水的性质作文（汇集20篇）

每一份真挚又美好的友情都是一节封闭而又生动的竹子，因为彼此独立而又关联的情感，构成了丰富的人生。那些渐远的身影，模糊的身形其实并没有消失，他们会一直在你心中那片柔软的地方鼓舞你走向未知的领域。

每次接到朋友的来电后，心里总是被一种叫做友情的东西感动着，我知道每一句话后面都隐藏着一个真诚的灵魂，都有一双关注我的目光，尽管这目光虚无飘渺，遥远得无法对视，但只要有心，感到一丝暖暖的感动。

被人惦记真是一件幸福的事，这四年，大家都向着自己的梦想去努力，脚步匆匆，甚至还没有告别，他们便远去。大家从这个驿站到那个驿站，无论待多久，无论是豪华的宫殿还是穷苦的山沟，肯定会遇上一个同行者，他（她）便是朋友！

同行是缘，相识是缘，相知更是缘。“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”。

还记得一片小短文：在一个师范学校，有两个人相识，一个叫韩，一个叫杨，她们用各自的家乡口音说话，一起洗澡，睡觉；一起讨论文章，指点江山。虽然只有短短三年时间，但她们却结下了一生的情谊。此后，她们一直保持着联系，对方的话像三月和风般拂过心田的柳树，这是多么动人的友谊啊！

其实，我特别喜欢张毛旺给我来电时的感觉，这种感觉有点像沐浴时的温水，人沉浸在里面，清心，爽意，没有挂碍，不担心水热了烫人，水凉了冷心，让人始终处于一种舒适的温情中。我们谈天论海的那一刻，我品尝到的分明是一缕缤纷的阳光，灿烂的感怀。

我知道“朋友不因远而耳，流水不因石而阻”。茫茫人海，芸芸众生，陪你一路前行的必定只是少数，更多的会如流水般擦肩而过。也因此，我们才会向往那种“相知无远近，万里尚为邻”的友谊，才明白好朋友似水，一份智慧的道理。

其实，在这个凡尘纷扰的空间里，幸福就是别人惦记着你，你也惦记着别人！

8月14日，我在浙江丽水游冒险岛水世界。

出缙云大约5公里到丽水，过了丽水就渐渐上路，公路盘曲而上。旁边没有一株花朵，只有生机勃勃的野草，还有一地的落叶，无论是野草还是落叶，都比盆栽的杜鹃显得精神。枫树也在生长，这儿一棵，那儿一棵，很不少。公路边的沙土石呈金黄色，金灿灿的太阳，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子，进入丽水大约2公里就到了冒险岛水世界。

在大门口往下望，游乐设施各式各样，惊险刺激，很有气势。门口像桥洞似的很宽，走进去，仿佛到了大会堂，周围全是水，头上是高高的滑梯，在那里聚集五千人或是八千人开个会，一定不觉得拥挤，泉水靠着洞口的右边往里流。

跟着水流走，就来到“龙卷风暴风眼，即超级大喇叭，游玩者4人一组，乘特制的浮笩冲向巨大的喇叭状水滑道中，急速滑行带来的刺激快感。最引人注目的还是极速穿梭大回环，我去尝试了一遍，从22米高的高台瞬间跌落，依靠重力惯性冲入立面环状水环滑道，在落入水池中，享受坐过山车的刺激。再往里走，就到了四组合滑道，分别为蛇形滑道、翻江倒海、翻江虎和大滑板。如蛇般蜿蜒盘绕的滑道，体验多层次极速俯冲的快感，在特殊设计的滑道上极速回旋，穿过滑道，体验不断的弯转和加速带来的欢乐？还可以借助浮筏，乘风破浪，扬起勇气的风帆，享受水上狂飙的惊险刺激。最后我还玩了“勇士的足迹”，世界首创主题漂流组合，600多米长的漂流河道，水洞历险、船厂惊奇、大海战……多种场景组合蜿蜒环绕，贯穿于全岛的各个游玩区域，让你身临其境般融入到中世纪、欧洲维京主题的场景中，感受到维京人的智慧与勇气。妙趣横生的漂流体验，清新唯美的沿途景观，置身其中，一路“随波逐流”，浓郁的维京风情让人流连忘返。

缤纷的游玩设施，超乎想象的奇异场景，在这里享受一段活力四射的时光，在青春的洋溢中，感受非比寻常的夏日激情！

记丽水冒险岛水世界游！

最近，我在网上查阅资料时，偶然看见了一个故事，我好奇地看了起来，幸亏这好奇没有让我错过这感人肺腑的故事。

从前有个穷苦学生，两岁时父亲就去世了。只剩下体弱多病的母亲和儿子相依为命。儿子上初中后，母亲的腿得了一种病，每走一步都异常艰难，但困为家里没钱治病，所以一拖再拖，结果从此落下了病根。这对干农活的母亲无疑是一种打击，至此母亲每年拼死赚来的钱更加微乎其微，两人的生活更加捉襟见肘。

两年后的春天，儿子考上了市里的重点高中。可是学费是每月交30斤米。儿子听到后把事情隐瞒了下来，骗母亲说没有考上中学，要帮母亲一起干农活。母亲知道原委后，命令儿子不要操心学费，要努力上学。可儿子还是固执地要帮母亲干农活，那天母亲扇了儿子一个巴掌，这是他第一次打儿子……

儿子去上学的时候，母亲便拖着病脚去十里外的村庄讨米——因为她怕熟悉人看见她告诉她儿子。一个月后，母亲如数交了学费。食堂师傅瞟了一眼米，便提醒母亲不要把杂米送来。第二个月又结束了，母亲又交上了第二袋杂米。师傅哭笑不得：“你家的田出产杂米吗？”第三个月又结束了，母亲又送来一袋杂米。师傅火了，刚要骂母亲一顿，没想到母亲跪了下来，颤颤巍巍地说：“其实•；•；•；•；•；•；其实这米是我讨来的呀！”师傅大吃一惊，母亲又把原委告诉了师傅，并且别让师傅吧事传出去，以免让儿子没信心。

师傅还是把这件事告诉了校长，校长听得热泪盈眶，不但免了学生的学费。还以“特困生”的名义特别照顾学生。三年过去了，儿子收到了清华大学的录取通知书。在毕业那天，校长专门把他请上了台。他很纳罕：考得好的同学有好几个，为什么只请我上台呢？这时，校长拿出了三个装满杂米的蛇皮袋，讲起了这位母亲的传奇故事，并请上了这位伟大的母亲。儿子一回头就看见了他衣衫褴褛的母亲，痛哭着扎进了母亲的怀里•；•；•；•；•；

父母是我们永远的亲人，不要在拥有时不珍惜，等失去后才后悔莫及。在三年级时，妈妈帮我报了一个奥数班。当时我上课并不认真。后来我才知道为了帮我报这么一个班，妈妈连饭都吃不上。我发奋学习，到现在奥数才学得这么好。“可怜天下父母心”，让我们一起替父母“分忧解难”，不要让他们再操劳我们了！

“长江之水天上来，奔流到海不复回。”我有幸去长江边转一转，见识到长江的风平浪静，也为长江的汹涌澎湃所震撼。

风平浪静时，江面就像一面光滑的、明亮的镜子，将岸上的一切映照在水面上。这时的江水是那么的清澈，那么的绿，那么的让人遐想不已。江水就如同一位安静的少女，静静地、默默地关注着江边发生的一切。你看，大小不一的船舶们在江面上飞驰而去，时不时的鸣笛向她致意呢。不少的游轮在江面上停留着，三五成群的游人们惬意地站在甲板上。他们有时闲聊几句，有时兴致上来了与这水天一色合个影，有时又对江岸的高山欢呼起来。好一副其乐融融的景象呀！

天有不测风云。刚风平浪静的江面，突然变得波涛汹涌起来。风渐渐大起来，似乎要将江水卷到天上去。此时的江水已不复原来的温柔了，变得狂躁、愤怒，似乎要将她所有的不满宣泄出去。江水也不是那么绿了，变得黝黑了。空气中还带着翻出来的淤泥的腥味。过往的船只纷纷降下船帆，寻找一处避风处停靠。游轮此时也加大马力，迅速向岸边驶去。游人们也都大惊失色，不知所措。只见一个浪头打过来，江水就四散在甲板上，又引起一阵尖叫。唉，这时的江水就如一头愤怒的狮子，要将眼前的一切都撕碎。

长江的江水平静时，美景让人美不胜收；可是她发起怒来，那怒火是无人可比的。不管长江的静与怒，那都是大自然的馈赠，都是美丽风光的一部分

水奔流不息，变化万千，它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。

NO.1水的简介

水是由氢原子和氧原子组成的，每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然，也在我们的身上，近代医学家告诉我们：在人体中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡，但是如果几天不喝水，那后果将不堪设想。

NO.2水的脾气

水也是有脾气的，就是它善变，遇热后，水会无声无息地变成了水气跑掉了，去哪儿了，化作云彩了在天际飘浮，有时遇到了冷空气，它就化为了雨水，淅沥沥地回到地面，但如果遇到了严寒天气，它就结成了雪花，悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后，又重新蒸发了，再来一次升腾旅行，看来，水在不同温度下在不断变化。

NO.3水的利用

水的用途很广，在我们日常生活中，口渴了要喝水，衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水，我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电，使千家万户都可以得到光明;水可以使农田得到灌溉，让庄稼，果蔬得到很好地生长，使农民伯伯大丰收，我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有时火车要坐好几天，但如果坐船顺流而下，仅仅一天就可以抵达。总之，水的利用可以造福千秋万代。

NO.4尾声

说了这么多，千言万语汇成一句话，让我们珍惜身边的每一滴水，节约每一滴水。水，蕴藏着无穷无尽的力量。

今天我8点钟睡觉，过了一会儿就睡着了，我看见一扇门走了进去，原来这是水国度。

水国度的国王亲自带着水居民来迎接我。水国王说：“欢迎你来到水国度！”

在这里，我看见水居民喝水后，把不要的水丢掉。还有的人把垃圾扔进河里。我看了这些，去皇宫拜访水国王，我对他说：“如果水国度的居民们再这样浪费水，终有一天是会没有水喝的呀！国王说，我们这里的水是用不完的，你放心吧！

不出我所料，没过多久？水国度的水没有了，水国王对我说，该怎么办呢！我说，还有一个办法，就是去找雨神下雨。

我们走了一千多公里找到了雨神的住处，水国王说：“雨神，请你给我们下一场雨吧！”雨神说：“给你下可以，但是你必须给我一个承诺，那就是不再浪费水了。”水国王说：“好，我记住了！”

从此，水国度的居民们，不再浪费水了，大家过上了幸福的生活。

快起来，快起来，妈妈把我叫醒了，原来是一场梦，但这场梦让我明白了，水是生命的摇篮，我们要珍惜它。

今天上午，方老师让我们知道了水真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇，不知道方老师今天又要做什么？于是一早我就带着矿泉水来到学校。

上课了，老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场，老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味，我很奇怪，矿泉水会有什么滋味？不过我还是按照老师说的先喝了一小口，这时老师问：“你们的水有什么味道吗？”我们都大声地说：“一点味道也没有，只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了：“一会，我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我，我看看你，心想一瓶矿泉水谁会喜欢？这时只听方老师说：“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊，原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊！

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来，当跑到了第10圈的时候，都累得大口喘气，汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候，我的两只脚就开始不听我的使唤了，很重，不过我知道坚持就是胜利！于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈，我一屁股坐在自己的位置上，随手就准备拿起水准备喝，其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水，准备解渴。这时方老师有说话了：“先不能喝水，先听我给你们讲一个故事……”啊！还要听完故事才可以喝水啊！同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事，一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁，好不容易听老师讲完了故事。这时，老师才同意我们喝一口水，我们一听，立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口，这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道，太好喝了。

最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理，在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵，但在你正在需要它的时候，它就会体现它稀有的价值，所以我们要节约用水，珍惜每一滴水！

凝望着窗外的山，我陶醉了。那山，那树，那天构成一幅色彩分明的画。天似分两层，九霄是蓝色，浅浅淡淡给人感觉清新，接地部分则是白中透点红，与山相接着，恰似天上之水倒覆于深潭。山则是那潭岸，若隐若现，又如一缕青烟止步不前。“山是眉峰聚”“青山缭绕疑无路”，却见树丛中隐约着一条黄腰带，想必那就是羊肠小道吧。“松排山面千重翠”，一排排的树，此时望去却连成一片绿海。偶尔，一只只小鸟掠过，叽喳嬉闹，山似灵动起来。曾几何时，也是这么一幅景，令我浮想联翩，忍不住想踏着那小路攀登上去。

水在诗人们的心里是灵动纯美的。“行到水穷处，坐着云起时”“细雨鱼儿出，微风燕子斜”“水光潋艳晴方好”以及“山随平野尽，江入大荒流”“三万里河东入海”，诗人们把水的千姿百态都描绘得淋漓尽致。或柔美，或清纯，或奔腾，或激湍。其实，大自然留给我们的又岂止这些？这只是诗人偶尔捕捉到的精灵而已。对于水，我偏爱小溪流。涓涓细流，不缓不急，潺潺地流着。时而与石头相吻，碰出一朵朵银白水花，发出叮咚清脆的乐声。虽“水是眼波横”“忽见千帆隐映来”在此得不到体现，但小溪的风韵足以令人迷醉。

溪流流经之处，必有一些可爱的小花与小草。躺于其上，面对蓝天，数着小鸟，幻想白云，其乐陶陶。溪上飞舞的小小蜻蜓，颜色各异，或绿翅金边，或红绿黄相映，犹似会飞的花朵在清风吹拂下，时上时下。

山水之趣，其乐不绝。爱山爱水是我国历代文学家之共性。山水交映，令人想起桂林；山濛水艳，唤起遐想于西湖。

“月出惊山鸟，时鸣春涧中”“独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深人不知，明月来相照”“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”，大自然的千姿百态浓缩于山水之间就足以使人忘忧忘我，这大概就是古之隐士隐居之由吧。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”道出了欧阳修热爱水山水之至。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”大自然的恩惠是用金钱衡量不了的。

走出来，大自然会给你一份厚礼！

这水疾疾流到石边，于是它不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行。而这石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一双眼眸如同一潭死水，毫无波澜。于是水火冒三丈，拼命似的朝石头冲撞过去，发出一声声怒吼，缕缕细发银丝，乘风飘扬，四散飞起。愤怒化为巴掌，劈里啪啦，竟狠狠打在石头的面颊上，荡起那铁石心肠。谁说石头是始终顽固而倔强的呢？巴掌打得狠了，也不得不避让移开，水便欢愉地渡过了这次难关。此时，我们已经到达了半山腰，坐下来休息了一会儿后，继续前行。姨父依旧平静地说：“书法如同写字，入门很容易，但要写得精妙，很是艰难，若想登堂入室，则需刻苦钻研。就像爬山一样，唯有立志不达顶峰不罢休，才有机会笑到最后。因为他们不但欣赏到了世间美景，同时也愉悦了身心，有了更高深的领悟。”看着前方悠然自得的姨父，他的背景越来越高大了。恍惚间，周围的一草一木仿佛回到了清晨。

姨父是一位书法高手，写得一手好字，在我的软磨硬泡下，他终于答应教我书法。这天，我起了个大早，迫不及待地带着工具来到了姨父家。而等我到达时，却见他背着书包，身着轻装，还带上了水和干粮，不管怎么看都不像是教我书法的样。看着我疑惑不解的样子，姨父神秘地说道：“书法的第一堂课，不需要使用工具，也不必待在家。我们，要去爬山，带你领悟中国书法的博大精深。”水正在沉睡，飘啊飘的水正在为了她的梦想而蓄力、作好充足的准备呢！

逐渐的，水从潺潺流动开始奔驰起来了，她恢复了原本的活泼和淘气，她富有节奏地扭动着，忘情地怕打着岸边，白花花的手臂正以优雅的姿势划动起来。我们开始前行，姨父边走边说：“学习书法形似爬山，目标不同，收获自然不同，我们有的为了锻炼身体，有的为了浏览大好风光，但有的到了半山腰就折返回去了，而有的坚持不懈，走到了山顶，想法不同，收获也不同。”我似懂非懂，姨父顿了顿，平静得仿佛喜怒不显于神色，接着说：“从书法中可以看出人的品格。读颜真卿的字，能体会到他浑厚饱满，雄壮挺拔的人格。读柳公权的字，能体会到他遒劲的风骨。读欧阳询的字，能体会到他刚劲严谨的生命。书品如人品啊！”

过了石头，水向前飞掠，直至飞出山腰，落成瀑布，落日的余晖下，她达到了自己的梦想，出来看看这天，这地，这日，这水，她感觉自己无比满足，因为她享受到了生命的别样风景：夕阳西下，在水雾中，这个世界竟这样美。我似乎懂了些什么，不知不觉间，我们来到了山顶，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。姨父说：“既然来到了山顶，那你就要明白，书法不写则已，一写就要惊人。怀揣着‘书圣坐心中，心香敬神明’的一颗书法心去好好写吧！”我不由得恍然大悟，重重地点了点头。

这真是堂别开生面的书法课！站在顶峰上，我领悟了生命的另一种风景。

他是个剃着短发的爷爷，看上去精气神十足，长年累月的辛勤工作使他瘦削的脸颊上布满皱纹，一双炯炯有神的大眼睛，充满着慈爱，一条湿漉漉的毛巾，总是搭在肩头。也许是体力活的缘故，他的汗水不断地从脊背上流下来，浸湿了衣服。他就是我们学校的送水爷爷，多年如一日地无私奉献，任劳任怨，是全校师生最敬爱的一位长辈。

从阳光明媚的清晨到晚霞满天的日暮，我们总能在校园中发现这样一个身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教师办公室和每个班集体之间，毫不懈怠。每次送水爷爷来到我们班的时候，经常累得气喘吁吁，大汗淋漓，同学们便会蜂拥而上，伸出稚嫩的双手，接过沉重的水桶，同心协力地将它放在饮水机上，“咕嘟咕嘟”的声音从饮水机里不断地传来，好像一首唱给送水爷爷的赞扬曲。

有一次课间活动，他刚好扛着纯净水来到了我们班，他慢慢挪动着脚步，汗流浃背的身躯看上去有点儿吃力，疲惫不堪的神色令人心疼。同学们再次蜂拥而上，纷纷争着帮助送水爷爷，他的脸上露出了欣慰的笑容：“孩子们，注意安全，爷爷自己来！”那声音低沉又充满慈爱。他告诉我们自己每天都要扛几十桶水，负重在楼梯上爬上爬下，虽然工作辛苦，可是不但锻炼了身体，而且找到了生活的价值。

放置好水桶后，他步履蹒跚地离开了我们的教室，望着他那瘦弱的背影，喝着甘甜的矿泉水，饮水机中再次传来“咕嘟咕嘟”的声音，他的背影突然在我的心目中变得伟岸了许多……

乌鸦爷爷因为上次把石头扔进瓶子里，水上升喝到了水，这件事被动物王国里的公民一至认为他是最聪明的动物。

每天都有人来送礼物，但乌鸦爷爷却想“人外有人，天外有天，”他决定去一次旅行，看看外面的世界。

他飞了两天觉得口渴了，很想喝水，他突然看到一个装着水的半瓶子，旁边有两个石头和一根吸管，他立刻飞过去把石头放进去，但水还没升到上来，他说：“怎么办呢?”一只小鸟飞过听到他说话就说：“你不能用吸管吗?”乌鸦说我怎么没有想到呢?谢谢你!我看来你比我聪明，果然是人外有人，天外有天啊!看来真的要用别人的长处弥补自己的短处!“小鸟说：”小事!人才是最聪明的动物呢!“乌鸦爷爷说：”是吗?我要向人类学习学习。“因为虚心好学，后来乌鸦爷爷成了很有学问的动物。

早几天，春寒料峭，妈妈一不小心着了凉，胃开始不舒服了，脸色也不如平时。我看在眼里，急在心里，打算为她做点什么。对了，不是有万能的“度娘”吗？我抱着试试看的想法上网一查，一个题为“胡椒水去寒有奇效”的帖子吸引了我。点开一看，说得好像挺有道理的，那就依葫芦画瓢吧。

于是，我和爸爸来到超市，买了一包白胡椒和一个胡椒磨子。回到家，我抓了十个胡椒放进磨子，用力的磨起来。由于是第一次，手法不熟练，我费了好大的劲才磨碎，脸都涨得通红了。

我把胡椒粉倒在杯子里，加一点红糖，用开水一冲，搅拌均匀，然后合上盖子，让它“焖”一会儿，据说这样药性发挥更充分。

摸着杯子的温度差不多了，我把胡椒水端到妈妈跟前，说：“妈妈，把这杯水喝下去吧，这可是秘密武器。”

妈妈抿了一口：“咦，这红糖水好像有点辣。”

我得意地说：“当然辣了，这是我独门制作的胡椒红糖水，去寒有奇效。快喝吧！”

妈妈说了声谢谢，大口大口地把水喝了下去。放下杯子，她说觉得胃里暖洋洋的，心里也暖洋洋的。

能为妈妈做点事，我特别高兴。

这是发生在非洲的故事，它让我们意识到水的重要。

有一对母子，他们出生在一个战乱国家，本来生活幸福美满，但是父亲被战争恶魔夺走了生命。

母子被迫离家出走，俩人经过长途跋山涉水来到一个大沙漠里。母亲只剩下了一壶水了，她知道这壶水对于母子生命维持的重要性，但是，噩耗即将来临。

几天后，仅剩的一些水被已经7天没有喝到水的儿子喝光了。母亲陷入绝望中，深深知道，没有水的支援，自己和儿子都会活不了多久，除非奇迹出现。

就这样，俩人支撑了一天又一天。在一个傍晚，夕阳西下，母亲昏倒了，她的脸贴在茫茫黄沙上，迷幻之中，她眼里仿佛看见了一群天使拿着水在绿洲等着自己，她微笑着，微笑着，慢慢闭上了双眼。

儿子不知所措，只能哭泣，黄昏的最后一束光映在他们身上……不知什么时候，儿子醒了，他明白不能浪费时间，不能长久地待在这儿。他把母亲埋在黄沙里，一个人起身离开了。

他走着走着，走着走着。忽然，他听到周围有哗哗的声音，发现不远处有一座小山。山上还有瀑布，他立马跑过去，喘着粗气拼命地向前跑。可不管怎么跑，都追不到小山，小山好像也有腿，也在跑。那是海市，儿子疲惫地叫道、大口喘着。他耗尽最后一点力气，倒在沙堆上，昏过去……

一束灿烂的阳光刺向他的水壶，闪闪发亮，又刺着他的眼睛，他醒来了，发现自己躺在一张木床上，一位老妇正在一旁做饭、烧水。

“你醒来啦。”老人和蔼的问。

“这是哪里？”

“这是一个村庄，我骑骆驼去西边打水时看见了你。于是，将你带回了家。”

他环视这个土屋，真的很庆幸，自己能活下来，而且有这么一个老妇人的关爱。

星期六，我和妈妈又如约来到了苏西实验室。今天的实验内容是“水往高处流”

实验开始了，老师拿出一些玻璃管，放入脸盆里，水竟然爬了上来，并且越细的玻璃管爬得越高。老师说：“因为水在玻璃容器中形成的是凹液面，液面有浸润的趋势，水就往上爬，想把水平面拉平，最后看起来液面就升高了。”是不是所有的液体都是这样的呢？老师告诉我们，水银不是这样的。在玻璃容器中，水银的顶部是凸液面，跟玻璃容器不亲近，一段时间后液面看起来反而下降了，这两种情况都叫毛细现象。

为了让我们更好地理解毛细现象，老师给我们每人发了两个烧杯，一个里面装着红色染料水，另一个是空的，什么也没装。接下来，老师让我们把滤纸折成一座小桥放在两个杯子上面，我们发现杯子里的红色染料水顺着这座小桥流到了那个空杯子。

其实日常生活中有很多毛细现象。比如酒精灯，里面的酒精就是顺着麻绳跑上来的，还有我们画水彩画时，水彩在纸上散开。

这次科学实验让我懂得了：在日常生活中，知识无处不在，我们不能小看每一个现象。任何一个现象都有它的科学道理。

看，他洗完手后又不记得关水龙头了，干净的水从水龙头里哗哗的跑了出来；他喝不掉的水又被倒掉了；他洗澡的时间太长了；他洗米洗了太多次了……这些都是浪费了许多不必要的水。还有的人把垃圾扔到河里，把清澈的河水也污染了，水里的生物生命也提早中止了。

在我们的生活中，有很多的人都不知道要珍惜水，浪费了许多干净的水。地球上虽然有大片大片的海洋，但是海水都不是饮用水，都不能喝，能供人类饮用的水已经越来越少了。现在全世界已经有很多地区是严重缺水区了。而有一些不能直接喝的水可以转变为能喝的水，但是要经过很多机器配合工作，复杂的工序，这样也会浪费地球上很多其他的资源。

为了让人们珍惜水资源，所以我想设一个“爱水节”，这一天只能用很少的水，观看一些缺水的国家和地区的生存状况小视频，提醒我们现在要爱惜水。如果大家都很珍惜水的话，还会有奖励哦。

这是我的一个理想，希望大家监督帮助我，一起实现我的梦想！

暑假里我们完了许多的游戏，而最好玩的应当是衔杯接水。

游戏规则是这样的：分两组，每组5个人。先在第一个人的杯子里装满水，之后把杯子里的水传给第二个人，第二个人把水传给第三个人，这样以此类推。最后那个人，把水放进盆子或瓶子里。规定时间：5分钟。时间到，哪一组传水穿的多哪组获胜。

最精彩的，是第二轮。我们先做一点小变动，：禹谦逸从第五棒换为第四棒，而我从第四棒换成了第五棒。

吸取了上一次的教训，全组改变了咬杯子的位置，第一轮，全组都咬着杯口，这让传水人和接水人很难配合。因为头很容易就会碰到，这样也就传不了水。即使脖子倾斜了，也会很难保持平衡，一不小心水就没了。第二轮，有了之前的经验，传水的人咬杯底，接水的人咬杯口。

我一开始，乖乖的蹲在凳子旁，等待禹谦逸传水给我。陈恳咬着杯口把水传给陈楚皓，陈楚皓立刻把水交给冯福临。我的心怦怦怦地乱跳，“千万别出事啊，等下我一定要好好的保持平衡。”我的心祈祷着。禹谦逸来了，禹谦逸咬着杯口，把水小心地倒在我的杯子中。我小心地咬着杯底，缓缓站起。不过在陈恳第一棒的时候，水就洒了一大半，我们幸存下来的也只有几滴了。我一反头，就看见冯福临正在把水传给禹谦逸。我立马蹲下，接第二杯水，接水时，我和禹谦逸都忍不住笑，我们两个的水就在慢慢的往外滴，可最后我们留下来的水还是有半杯。我们组的人，从一棵棵歪脖子树，变成了一棵棵柏树。只是身体是柏树，可是脖子还是歪的。

大家玩这个游戏时，一定要注意，无论是咬杯口还是杯底一定要咬紧，不然水会倒。

玩这个游戏我知道了，做任何事情都不能急，一旦急了，可能就功亏一篑了。

我发现有些人浪费水。有的人洗完手，忘记了关水龙头，就让白花花的水无限地流；有的人刷牙的时候，不把水龙头关起来；有的人把热水倒进洗手池里，接冷水喝……看到这些现象，我感到十分心痛。

我为什么心痛呢？

因为整个地球严重缺水。地球百分之九十以上是海水，可以直接饮用的淡水只有百分之三。我国的水资源匮乏。

人均水资源低于三千为轻度缺水，人均水资源低于二千为中度缺水，人均水资源低于一千为重度缺水，人均水资源低于五百为极度缺水。

中国目前有宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏人均水资源低于五百，我国有的地方常年不下雨，用水十分困难。

人的生命起源于水。人的脑髓含水百分之七十五，血液含水百分之八十三，肌肉含水百分之七十六……可见水对我们人类是多么重要。一旦缺水，后果很严重，有可能会身亡。

水是生命之源。我们要一起节约用水，用完水，关好水龙头；洗完衣服的最后一遍水冲马桶；淘米水用来浇花……为了自己，节约用水；为了后代，节约用水；为了人类，节约用水。

假如我是一滴水，我就无处不在，我走过高山，走过河流，走过小溪，进过房屋。

我走过高山，看见小朋友用河水洗脸，我对他说：“别把我污染了，我是你们的生命之源。”看见小蚂蚁在河里划船，我对它们说：“别把我污染了，我是你们玩耍的天地。”看见蜻蜓在水面飞翔，我对它说：“别把我污染了，我是你们预报天气的工具。”

我走过河流，看见鱼儿在水中自由自在地游泳，我对它们说；“你们真自由，希望你们能让我变得更干净。”看见芭蕉在风中摇摆着她们的大叶子，我对她们说：“你们真漂亮，希望你们能让我变得更干净。”

我流进了小溪，小溪里的水特别清，小虾和小鱼在水里快乐地玩耍，我对他们说：“这里的水真清，你们立了不少功啊！”小鱼和小虾听到这话，更高兴了。

我顺着管道进了一户人家，那户人家的水龙头开得很大，我连忙对他们说：“快把水龙头关小点！我不希望被无端浪费！”那户人家立刻把水龙头关小了。

我虽然不是一滴水，但我希望大家不要无端浪费水，不要过量的污染水哦！

今天我们去了洛阳的龙潭大峡谷，在这里我得到了来自水的启示。进了景区，慢慢地往上爬，往里走，山就越高两岸的山似乎想要把我们挤成饼。我们在峡谷中间往上走，山石越来越抖越来越难走我们的路也开始在来回曲折的拐弯，我一步步艰难地走，有些想放弃，但我扭头一看，看见了那条小河。

这条河是上面瀑布上流下来的他们流动是很平静，仿佛没有一点危险但往前走，看见了一个小瀑布。水当他接近这个将要垂直留下的瀑布时开始变了，他变得凶猛暴躁使劲的冲击拍打着阻碍他的岩石，仔细看这块横长在这石头上的岩石，他被水冲击的部分变得十分光滑，有的地方开被打出了小洞，这就是水滴石穿的力量吗？这经过了多上年多少滴水的努力才能打出一个小洞，但这不是他们真正的目标，他们是要把这块挡路石真正的冲掉才是它们的目标。看似不可能，其实不是都可以砸出小洞，何尝不可能去把石头冲掉呢？

看着这条小河里的水，我深受感动，站起来一步步持之以恒的走到了山顶。

一个人年纪越大，想象力越差。今天上午的一节课，老师就给我们“洗”，让我们拥有丰富的想象力。

老师倒了一杯“水”，让我们每人仔细观察一下，然后再传递给下一位。

接过同学递给我杯子的瞬间，我呆了一下，心想：这东西左看右看，上看下看都是一杯水，老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?为了探个究竟，我摇了摇那杯水，只见水面上漾起了层层波纹，依然是晶莹剔透的，没有半点儿变化。用鼻子靠近杯子左闻右闻，就是闻不出味道。

这一杯“水”转了一圈又到了老师的手上。这时，老师神秘兮兮地说：“同学们，这是我和林老师精心调制的饮料，用了整整一下午的时间。”顿时，班上议论纷纷，各种说法在我耳边缠绕着。什么?这是饮料?还精心调制?老师一定在骗人，这明明是白开水!老师一定在故弄玄虚!我心中暗想。

老师又给我们每人倒了一小杯那样的水。我接过老师递给我的水，带着一丝的疑惑，先用舌头轻轻地舔了一下，闭上眼睛，细细地咂了咂，可是品不出任何味儿来。我又抿了一小口，让水在口腔中转了一圈。这一刻，水在我口中跳跃，它踩着我的味蕾，跳起了拉丁舞，不……是街舞。我感到了一种淡淡的甜味，之后，转换为了苦味，再后来又变成了橄榄味。“啊!这究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班上的.同学和我一样纳闷，有的说尝出了甜味，有的说尝出了些许酸味，有的说有点苦……一时间各种答案都有，班上骚动了起来，大家都期待着老师说出谜底。

我的心怦怦直跳，眼睛盯着老师，期待着神奇的一刻。老师不紧不慢地说：“这……只……是……”老师故意卖关子，我心急如焚。“这只是一杯白——开——水——”老师揭开了谜底。“啊!”一阵势如火山爆发般的尖叫声传来。班上又沸腾了。有人说老师是骗子，有人得意地说自己本来就知道是白开水。

是什么让无色无味的白开水充满味道呢?那就是——想象。想象，是一种极为出色的，真正有魔力的东西，它能给生活添加一抹不平凡的色彩。

这神奇的想象，神奇的水!

华昇

水能包容一切，水能涤荡一切。有时候，水还有一点点顽皮，它，很贪吃呢！

今天，老师准备了一杯水，还有一把硬币。这谁装得可真满呀！从侧面观察，水面就像是一面凸起的镜子，又像是吃饱后鼓起的大肚子。

老师说：“你们试试看，把硬币一个一个投到水里，会发生什么呢？”我们一听，大呼不可能，于是老师让我第一个来试。我接过一把硬币，心想：“这根本就不可能！”但看着老师期待的眼神，我也只能按着老师的要求去试试了。

首先，我手拿一枚硬币，缓缓塞入水中，然而，我发现水面只是冒了几个小泡泡，就好像是吃饱了再打饱嗝，而水面则毫无动静。接下来，我又把一个硬币握在手中，但我这次认为水一定会溢出来的，于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币，然而出乎意料的是，这次水还是没有溢出来！反而又是多打了几个饱嗝，像是在说：“我还没吃饱，再给我多来一点吃的吧！”看了水这次还是没有溢出来，这下我就放心了，于是开始连投了多枚，在投到第六枚的时候，水面开始摇摇晃晃，好似一位醉汉走路，最终水就溢了出来。

看着水杯中整整齐齐的七枚硬币，我不禁想到了自己。平时，我总是抱怨时间不够多，难道就真的是一点时间都抽不出来吗？只要我们抓住平日里零散的时间，就会有更多的时间被我们利用！与其抱怨，不如改变，让我们都行动起来吧！