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水的性质作文汇编20篇

人类啊!你们可以想象,当我们的地球没有了水资源时,会是什么样的惨境吗?让我们一起来保护水资源吧!下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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一个水杯竟与我有关作文700字

全文共 783 字

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上小学的时候,我最喜欢的就是和同学一起逛文体店了。小梅是我最要好的朋友,每次经过文具店,我们都要看一看。那里是文具与小礼品的海洋,五彩缤纷,总能淘到我们喜欢的小物件。

小学毕业前夕,我俩又一起逛文具店,无意间发现了,一个粉色的杯子,图案是“一箭穿双心”,而且加带音乐的,播放“让我们荡起双桨……”它立刻吸引了我俩,真的是超喜欢。几乎是同时,我俩捧起了它,左端右看,爱不释手。售货员阿姨走过来说:“小朋友,喜欢吗?就剩下这一个了,要买吗?”我瞄了一下价签,哇!它居然卖25元钱!太贵了。无奈加上囊中羞涩,要买就只能求助妈妈了。这小梅立即凑上前,“阿姨,我钱带够了,我买了”。看着小梅高兴的捧走了水杯,我既羡慕又嫉妒,更有些生气。就剩下这一个了,可惜了!只能依依不舍的离开了。

很快就到了小学毕业的那一天,同学们含泪惜别。这意味着我们的小学时光结束了,这是我们最后一次聚会。一开始,同学们都没有那么难过,还在聊今后的志向,聊别人的八卦,可是到后来,有些同学终于忍不住了,掉下了金豆子。满屋子的笑声变成了哭声。我也终于忍不住了,哭了出来。当我的眼泪掉下来时,我最好的朋友小梅出现在我面前。她从书包里拿出来了一个小盒子,递到了我的手中。它虽比不上首饰盒的精美,但却给人一种奇妙的感觉。我拆下蝴蝶结,打开盒盖,忽见盒里“一箭穿双心”的水杯。顿时,我的鼻子酸酸的,泪止不住的往下流,“我在文体店看见你对这水杯爱不释手,见你钱没带够,就替你买了下来。现在我把它送给你,希望你永远也不要忘记我们这段珍贵的友谊。”此时此刻,我感动得已经无法用言语表达了,我们紧紧地抱住对方……

转眼间已经过去一年了,小梅毕业随父母搬迁到山东老家了,我们就再也没有了联系。我会经常想她,把那可爱的杯子视为至宝,始终珍藏。和小梅那段美好的友谊也永远印在我的心里,愿这份友谊,如这水杯一样,透明、纯洁、美好……

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篇1:高一以水为话题的作文800字

全文共 553 字

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,我想大家听到这个字一定都很熟悉。因为在我们的身边处处都会见到,都会用到。比如,洗菜我们要用的水,洗澡我们要用的水,口渴了我们会喝水……水资源问我们60人类做出了许多许多,可是我们人类却要来破坏它。有的人把垃圾扔到河中,使河中的水慢慢的发臭,这样不仅破坏了水之源,还污染了环境。

钱塘江,算得上是我们浙江人的母亲河了,可大家从不珍惜这位敬爱的母亲河,常常污染母亲河。要知道,大家用的水、喝的水都是母亲河提供给我们的,如果我们继续破坏我们的母亲河,那我们再也喝不到干净的水了。

一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了许多江河湖泊的污染。然而,这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水,就会死去;人类如果用这样的水洗澡,就会发病;人类如果喝了这样的水,就会对身体健康有害……假如,我们仅有的水资源都被污染了,到时候我们该怎么生存啊?

在一幢居民楼旁往往会有一个垃圾箱。大家都可以把垃圾扔进垃圾箱内。但,有些居民却把一袋袋臭气熏天的垃圾扔在了离垃圾箱几步之远的空地上。因此,从垃圾堆流出的水流到了附近的河道中。使的河水变得又脏又臭。就因为几步之差,就让河水变得肮脏不堪,这究竟是为什么呢?

让我们一起携起手来,共同节约用水,关注水资源!保护水资源!相信通过我们大家的努力,将来一定会更加美好的!

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篇2:高一以水为话题的作文800字

全文共 538 字

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天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到的滋味。

上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。

老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。

终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看,惊呆了:后院里地干得裂开,井已经见底,牲口都快渴死了,连老婆婆的孙子也口渴得嘴唇都裂开了。这时他们才知道那碗浑浊的水是十分珍贵的。

这时我喝了一口水,发现有十分甘甜的味道。

水,甜甜的滋味让我明白,要珍惜现在拥有的一切。

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篇3:水的重要性初三

全文共 668 字

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为万物之源,万物之本,人们生活的时时刻刻都离不开水,正是因为有了水,人类才会生存,世界万物才会有生气,有生机!

地球上的水资源似乎取之不尽,其实目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要水资源,才能被人们使用,淡水原本是一种可以不断再生的资源,其再生性取决于地球的水循环,可是随着工作的发展和人口的增长,大量水资源被污染;有的国家为抽取河水在上游建水坝,改变了水流情况,使水资源遭到严重的影响,就拿中国来说吧!中国水资源总量居全世界第六位,但人均量却是全球的四分之一,也被称为全世界十三个贫水国之一。

从目前来看,水资源污染主要有两种:一种是自然污染,另一种是人为污染!水污染主要根据污染杂质的不同而导致!水多,水少,水脏,水浑,如珠江三角到处都是水,可是却不能饮用,我国淮河流域也不多,在上海一一个水乡水网的地区,一平方公里的河道长度都是8——10公里,这么高的水份密度,而如今却因为工业、农业和生活弃物排倒于水中,导致本身紧缺的水更加稀少了。

在我们国家里,有有三分之一的城市供水不足,每日缺水可达到600万立方米,就拿广东省来说吧!目前在农村有几十万的人和几千万牲畜饮水困难,在城市也有三分之一的人饮水不干净,如果我们可以树立起节约用水的意识,随手关紧水笼头的话,一年一个家庭就可以节约几百吨水,相信这笔宝贵的财富可以重新回来。

因而,作为一名中国小学生,我们更加应该积极地参与到珍惜水资源的行动中来,在生活中节约每一滴水!一旦人们都意识到水资源的重要性,地球上的水资源危机就可能解除!

觉醒吧,人类!不要让眼泪成为我们地球上最后的一滴水!

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篇4:湘湖之水作文600字

全文共 598 字

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三月的初春仍是一位含蓄的女子,举手投足皆是轻柔温婉。阳光像是刚从梦中睡醒的女子,懵懵懂懂的,依旧带着些许冬日的寒冷。微暖的空气中,是灼灼桃花之香,浅浅青草之味。石阶曲折,绿苔幽幽,草色慰藉,我的视线定格在那波光潋滟的一江碧

湘湖之水,如同一块巨大的纯绿色翡翠,完美无瑕的镶嵌在绿柳成荫、清幽宁静的群山之中。天光云影皆倒映在这微波荡漾的水面,闪烁着微光与喜悦,摇曳着悠闲与安适。它有时平静得像一面镜子,犹如一个温柔的女孩。有时湖面掀起了一阵阵波澜,像一个淘气的男孩。没有汹涌澎湃的波浪,也没有沉寂无声的死寂,它有的,只是恰如其分的自然。不必过多装饰,只是半空中翩迁飞舞的鸟蝶的玲珑身姿;无需过多举动,只是随风飘逐,漾起一层层轻浅的涟漪。小声的笑,轻声的闹,不必太浓重。

湘湖之水,有着融洽万物的亲和力,它们绝不独自“遗世而独立”。站在青石板桥上,向远处眺望,天与云与山与水,浑若一体。天是淡淡的蓝色,薄薄的一层云雾如烟似纱,罩着远处的山峰若隐若现。重重叠叠的山山峦也不显突兀,上有“薄纱‘,下有”碧绸“,层次轮廓稍稍模糊,浓淡适宜,春光正好,花影窈窕,竟是给人一种”本该如此“之感!水中不时跃起几条活泼的红鲤鱼,腰一摆,尾一翘,在水面上划出一道优美的弧线,为这幅”山水画“增添了一抹生气。

我陶醉的前行着,感受着这山水之间绵绵无尽的清美,醺暖的春风拂过我的面颊,我用手温柔的轻抚修竹的嫩绿,一路安然。

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篇5:六年级作文:家乡之水_800字

全文共 709 字

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俗话说得好“上有天堂,下有苏杭”,而我,就幸福地生活在天堂的一隅——张家港。在这里,草长莺飞,鸟语花香。每个人都是那么和善可亲,人人脸上都挂着幸福的笑容。,则是这里不可或缺的一部分,它也像天堂一样,拥有一颗清澈纯净的心灵;它虽柔软,但不柔弱,同样有它们伟大的精神品质——

水是低谦的。曾几何时,大地上还是荒芜一片,死气沉沉。是水,毫不吝啬地用它全部的力量来滋润世间万物,使它们在这个世界上得以生存。水给这个原本荒芜的世界带来生机,它的功劳该是多么大啊。可是,它没有居功自傲,而是一如既往的平淡流淌,做着自己的本分工作。这种默默无闻的品质,难道不值得我们去学习吗?

水是团结的。每一条江、河、湖、海的存在,都是因为每一滴水的汇聚、集合。长江南北河网纵横、湖荡密布。四通八达的江河湖海似动脉状。。。。。。难道不是这个道理吗?因为它们的团结的力量,所以聚集成了许多湖泊、河流,极大地方便了人们的运输往来,也能有效地滋润苏南、苏北的万顷良田。这种团结一心的精神,难道不值得我们去学习吗?

水小可成滴,大可成洋,它好像有气量;水若满则溢,它好像懂得知足常乐;水受到阻拦,或慢或转,它好像知道谦和礼让;水胸怀志向,百折不回,它好像具有不小的韧性……老子说过:“水之性格为上善,水利万物而不争。”最高的善像水那样。水善于帮助万物而不与万物相争。曹操说过:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”大海的雄伟壮阔,似乎孕育了日月星河、缔造了世间万物……这就是水,我们有什么理由不崇敬它、不珍惜它呢?

我的天堂,我的水。我们应该庆幸自己生活在这么一片美好的土地上,感受水给我们带来的文化熏陶和精神品质,更感受到家乡给予我们无比的温暖和幸福。

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篇6:枇杷果树下的似水流年作文1000字

全文共 1048 字

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岁月静好,流淌出静看闲花的闲适;鱼跃珠溅,敲响欢快的赞歌。

午后,空气中弥漫着新年残余的气息,门两侧的对联在风中“哗哗”作响;几卷炮筒在风的吹动下骨碌碌地滚着。硝烟味混合在静谧的时光中,使人心旷神怡,心中却又伴随着几丝怅然若失。

我在院中扎一把摇椅,静静地躺着,随着摇椅的摇晃,眼前的景象也在不停地晃动。墨绿的枝叶混成一团绿,突然,几抹金色的阳光从中渗出,渐染出一条金色的河流。

枇杷果树枝繁叶茂,叶间缀满了金灿灿,圆滚滚的枇杷果。一颗颗小太阳般的果子挤在一起,又一串一串挂满枝头,压得树弯了腰,喜得姥爷裂开了嘴,露出了牙。“姥爷,小心点!”我看着姥爷搬来一把已经年代久远的梯子,不禁喊道。姥爷抽完最后一口烟,眯了眯眼,扶着梯子慢慢地,一步一步爬了上去。我见梯子晃得厉害,急忙拎起一个篮子奔过去扶住梯子。“你小心点!”我喊着。“没事没事。”姥爷笑着,越加迅速地往上爬,脚踩在枝丫间,一只手抱住树干,另一只手扯下一串串金色的果子,轻轻地扔在我高举的篮子中。不一会,篮子的分量就喜人了,举起来的手臂都有些酸沉。

我见姥爷手边的果子摘得差不多了,便仰着脸对他喊:“差不多好了,下来吧,上面太高了!您老……”可谁知这不说便罢,越说姥爷越起劲,原本已经弯下的身子又挺直了,一边重复着“没事没事”,一边又踩上了枝更高的树干,伸长胳膊去抓更高的果子。我吓了一跳,急忙抱紧摇晃起来的枇杷果树,可谁知自己也跟着摇晃了起来。我怕极了,瞪着姥爷拼命喊他下来。姥爷呵呵笑着,念叨着“没事没事”,又像个孩子一样调皮地伸出手去,压低树枝,抓住了几个果子使劲扯。枝叶间摩擦着发出“沙沙”的声音,整棵树都像个被挠了痒痒的人,笑得花枝乱颤,听得我是胆颤心惊。

“姥爷,树都被你踩塌了,快下来啊!”我发出最后一声怒吼,姥爷终于拽下了那几颗“傲娇”的枇杷果,俯下身慢慢地往下爬。我心有余悸地喘着气,抱怨他不该逞强,爬那么高。他倒是满不在乎,骄傲地把他的战利品放到一堆枇杷果的最上面,背着手,眯着眼,像享受着这暖和的阳光般,慢悠悠地晃啊晃的走进了屋里,徒留我一人在树下,抱着一篮子阳光心花怒放。

远处飞来一群麻雀,隐匿在了枝叶间,“喳喳”地叫着,啄食着树高处的果实;小狗从屋里一阵风似的奔出来,扑倒在树下的草垛中打了几个滚儿,又侧躺在地上伸长脖子去咬滚落在地上的金黄果子。太阳暖融融的,从枝叶间顺流而下,又在地面上淌成了一条金色的小河,从我脚边流过。

我愿时光永远这样静好,而我的姥爷永远鹤发童颜,既有一颗童心,又能久经风霜,像柔软的果,有坚硬的核。

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篇7:那山那水那人作文600字

全文共 570 字

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一想到凤凰,我浑身就被一种古色古香的气息所包围。她的美来源于她郁郁葱葱的、清澈见底的、自然纯朴的人……(开门见山,直接引出主角――凤凰)

在凤凰众多景观当中,最让我印象深刻的莫过于“凤凰古城”了。

远处矮矮的山在云雾的环绕下,充满神秘色彩。小桥流水,青砖矮楼,那清新的空气不由得让人精神一振。一户户人家的屋檐下挂着一盏盏火红的灯笼,是那样的醒目。屋前木凳上,几位穿着苗族服饰的中年妇女吹着凉爽的风,正眉飞色舞地聊着天。一栋吊角楼的阳台上,几位旅客悠闲地坐在椅子上,一边喝茶,一边远眺着美丽的凤凰古城。石桥上,旅客们摆好造型,用相机记录下这美好的一刻。(由远及近,从点到面,将凤凰的自然景观以及人文景观描写的十分生动,文笔细腻。)

中午,太阳把大地照得金灿灿的,我们被晒得有些头晕眼花,大家找到一处阴凉的地方,坐在椅子上,静静地欣赏沱江的美景……

古城里有许多店铺,这些店铺经过时间的洗礼,渐渐有了年代感,站在门口,仿佛有一双叫“岁月”的手,召唤你进店。店子里有着各种各样独具地方特色的物品,它们小巧而精致,慢慢挑选,总会找到自己喜欢的。

晚上的凤凰更加热闹。酒吧一条街彻夜不息,热烈的氛围感染着每一个人。吊角楼上挂满了火红的灯笼,染红了沱江,染红了凤凰的夜。整个凤凰在夜里更显活力,更具魅力。

直到现在,凤凰的美仍然萦绕在我的心头,久久不肯散去……

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篇8:有趣的实验纸托水杯作文700字

全文共 752 字

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“咦?这能行吗?”我疑惑地轻声嘀咕着,“一张薄薄的纸竟然能托住?”

周五下午,林老师让我们去一个小实验,用一个水杯装满水,再拿一张纸盖住纸杯,最后把纸杯倒过来,看看纸杯的水是否能被纸托住。说干就干,一回到家,我把实验步骤详细地讲给妈妈听,请妈妈和我一起合作,动手试试看。

我们首先找来了一个纸杯,装满了水,小心翼翼地把纸盖住纸杯。“妈妈,你觉得能行吗?”在倒扣纸杯前,我问了妈妈很多遍,一直不敢去把纸杯倒过来,生怕不成功。“没关系,试试看。”妈妈微笑着鼓励我。

“一、二、三。”我快速把水杯倒了过来。“哇。成功啦!”我兴奋地大叫起来,简直不敢相信眼前的一切,纸居然托住了水杯。可好景不长,“咕噜咕噜。”原来,不到两秒钟,纸杯的水就流了下来,纸也掉了,我的高兴劲儿也一下子消失得无影无踪了。看来这次实验还是失败了。唉,我叹了口气,垂头丧气地站在那儿。

“宝贝,没事,我们再来试一试。”妈妈轻身地安慰我。“要不,这一回我来试一试?”妈妈摸摸我的头。“好吧!”我不情愿地点了点头。

妈妈把纸杯装满了水,拿出纸盖住纸杯。我瞪大眼睛,仔细看着妈妈的一举一动。“咦?跟我刚才的步骤一模一样,这能成功吗?”站在一旁的我暗暗地想,“估计这回妈妈也不行。”

只见妈妈以迅雷不及掩耳之势,把纸杯倒了过来。“一、二、三……”我惊呆了,不可思议的事情发生在我们的眼前,过去十几秒后,纸还是稳稳地托住纸杯。“成功啦!成功啦!”我高兴地拍手叫好。

奇怪了,薄薄的纸居然真的托住装满水的纸杯。这是什么原理呢?我跟着妈妈上网仔细地查找了资料。原来这是大气压在作怪。当纸杯灌满水后,杯中的气压低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。“

其实在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情。”妈妈笑着对我说。我若有所思地点点头。

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篇9:五水共治之小浃江的变化作文500字

全文共 525 字

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外婆说,“我的嫁妆是泥船载来的,小船悠悠,沿着小浃江,从下陈山摇到了渡头村。”说这些话时外婆满脸洋溢着笑容。那时候小浃江的水泥船是小港几个村庄互相运货最便捷的交通工具。娶新娘时,农作物丰收时,庄稼田里灌溉时,都离不开小浃江,都离不开水泥船。

妈妈说,“我小时候最喜欢去河埠头了,平常跟着大人去洗衣服,去淘米,顺便在河边革命草下面去摸些螺蛳来。夏天,拿个旧轮胎套在身上,在小浃江里一泡便是两小时。”妈妈说这话时仿佛回到了童年。那时候的小浃江清澈见底,河边的居民用水都离不开这,淘米、洗碗、洗衣服……

曾几时起,小浃江两岸杂草丛生,有些地段还造起了小作坊,把废水、废物一咕噜都排向小浃江。小浃江咆哮了,这不再是以前温柔可人的小港母亲河了,河水有些呈墨绿色,有些呈黑色,处处散发着臭气。水中的鱼儿,河边的小草不知不觉也搬家了,河埠头也看不见人们洗晒的影子了,小浃江仿佛被孤立了。

在全省开展的“五水共治”下,小浃江变化了。看,长臂挖掘机挖掉了河底的淤泥,加宽河道;河两岸都种上了绿树鲜花,拆除了违章建筑,还建起了小浃江公园游步道。白鹭也来河面上栖息了,小鱼儿又回来了。晚饭后,河边的垂钓者,岸上的打太极者,沿着河堤散步者,这是一幅幅多么美丽的自然与人风景画啊!

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篇10:洈水之旅作文1000字

全文共 1157 字

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清晨,我早早的洗漱完毕,收拾好行李,与父母踏上了洈之旅。

汽车刚驶进松滋,眼前就出现了一座又一座的小山。一路向前,山不再是孤零零的小山峰,而是聚成了延绵的山峦,那碧绿的群山仿佛在流动,渐渐流向远方。这些生机勃勃的青山,为我们枯燥无聊的车途增添了几分乐趣。

慢慢地,车窗外笔直的公路变成了弯曲的盘山小路,我意识到我们此行的目的地———洈水即将到达!

刚下车,山间清新的空气沁人心脾,旅途的劳累一扫而光。一位当地的工作人员热情地接待了我们,在他的介绍下,我们很快规划好了今天的行程,然后马不停蹄的向着第一个景点———颜将军洞出发。

刚走到洞口,只见一道水帘从山顶垂下,不断落下击打着地上的岩石,泠泠作响,形成了一道“瀑布”奇观,此景让我不禁联想到了《西游记》中的水帘洞。

一进入洞内,阵阵寒气扑面而来,呼吸到的空气湿度极大,和洞外炎热干燥的天气大相径庭。洞内的空气和温度让人感觉真舒服,爸爸妈妈都在说这可是个避暑的好地方啊。

向着洞内继续前行,走了数十步,一个宽阔的大厅出现在眼前,大大小小的钟乳石由洞顶垂下,大厅中间是一个喷泉,水柱由下至上,不断地喷洒着,各色的彩灯映照在洞内,宛如仙境一般。

沿着石阶渐渐地深入洞内,映入眼帘的是一个地下湖泊,湖水浑浊,幽幽地流进了一个小洞内,我们排着队,坐上小船,顺着水流驶向那个小洞口。小洞极狭窄,坐在小船上必须要佝偻着身子,垂着头,才不会被撞倒。就在我们有些疲乏的时候,前面突然出现了一丝亮光,船循着光线驶过去,突然豁然开朗,一个巨大的石洞出现。洞内怪石嶙峋,左侧有一块巨石耸立在湖中,形如一只乌龟,仿佛在竖起脖子迎接我们。突然一阵尖锐的叫声打破了洞内的宁静,我们四处张望,原来是洞顶上面挂着成百上千只蝙蝠。抬头望去密密麻麻的,感觉有点毛骨悚然,我们催促着船夫快速地离开了这恐怖之地。

下船后,我们沿着灯光继续在洞内游览。步行了一会儿后,一块大巨石出现在石阶旁,石块非常光滑平整,状如一张大床。相传在春秋时期,巴国的大将颜将军作战时,曾夜宿此洞,故得名“颜将军洞”,想必这大石块就是当年他睡过的石床吧。

慢慢向前,两旁的石壁变得越来越狭窄,最后只能侧身走过,抬头仰望,一道裂缝一直往上,形成了眼前这道通天峡,我不禁想,大概整座山都被这道通天峡分成了两半吧!

出了通天峡后,洞内又变得宽阔起来,放眼望去,一下子被一根石柱吸引了,我停下脚步仔细的观察起来,发现它是直接从洞顶垂下来的,连接着整个洞穴,高约10米,其顶部呈乳白色,宛如一根玉柱,五彩斑斓的灯光照着煞是好看。此柱名曰“擎天玉柱”,据说,钟乳石一年只会变大0。03毫米,而眼前的这根玉柱,距今至少有1300万年,大自然的鬼斧神工真是让人叹为观止!

美好的时光虽然短,但我收获满满。洈水之旅不仅给我们带来了凉爽,更是让我们领略了大自然的奇观。

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篇11:节约用水作文400字

全文共 418 字

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下课了,下课了,我在操场上玩游戏,操场的旁边有一个槽,那个水槽是用来洗自己班的抹布的。

我在操场上玩游戏的时候,只见一个班级的同学来洗他们班的抹布,他把自己班的抹布洗好了,转身就走了,忘了关水。又有一个班级的学生来了,我看见她手里拿着二条,我想:她也是来洗抹布的吧!她把二条抹布放进水槽里,洗呀洗、洗呀洗,洗了好久好久,终于洗完了,但她洗抹布的时候,用了好多好多的水才洗完抹布,我觉得她非常的爱干净。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我飞快地回到教室里上课,过去了四十个小时,下课的铃又响了,我又来到操场上,看见水槽里的水在哗啦啦、哗啦啦的流着。

我又看见一位班级的同学来到水槽旁,手上也拿着抹布,看样子也是来洗抹布的,他洗完了自己班的抹布,转身就走,又忘了关水。

过了好久一位女老师来了,她长的高高的像一只长颈鹿,那个老师长着一双明亮的眼睛。这双眼睛像天上亮亮的星星,她见水槽里的水没有关,很生气的批评了那个同学。

通过这件事我懂得了要节约用水。

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篇12:水的联想为题作文600字

全文共 600 字

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目睹一场美丽的邂逅,更如一股清流席卷而来——它以多种不同的形式来到我们不同人的身边,以不同的感受来刺激着我们。

——来自一滴联想

水真常见,我们喝的,我们用的,我们看的都是水。我出身于一个古老的水乡小城,“水网密布,河湖众多”,还真的不差。水在这里安静,温婉,宛宛的清流,缓缓流经整个城镇。不知让多少北方人所惊羡。如果是一滴水,它也有它的性格。明代徐霞客以出走的方式迷恋于山水之间,遍访名山大川,考察社会风俗。

我出自于一滴水的联想,循它来到北方,这滴水的性格真是难以琢磨,它有着宏伟的理想,想做一滴奔放的水,想翻腾,想叫嚣,但它又怕像黄河那样虽激起九曲激浪,却有时危害了两岸的百姓。

站在黄河边上,真实感受到了李白所述的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。水之声,铮铮如铁骨;水之色,瀑风生烟。鸿雁长途,看到的大气、绵延不断。黄沙入水千甲穿,如中流砥柱——我们的母亲河。

水随着这地势,冲积而下。河边的村庄受到了滋润,但何时的凌汛却也不能免遭一难。何不好好地做一曲细流呢?水?

涓涓细流,从山间而落,深山中,清澈如天籁般,纯净,透彻的“叮咚”声,细细的吟声,如花季少女般,也是自然界中的一大奇景。如果你能够尝试着静下心来,尝试着放慢自己的快节奏,你会发现生活中会有许多的风景,哪怕是宏观上的,还是细节上的,流露的都是一种对大自然的爱。

水之光,水之色,只是一小部分。水之奇,水之美,都是一场美丽的邂逅。

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篇13:我眼中的水作文400字

全文共 427 字

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一直以来,在我眼里,是魔鬼,总是扼杀我的高兴劲。

那时,每日早晨,妈妈端着一杯水,站在窗户旁,等待我起床。我一起床,就得喝一杯白开水。整个人还在睡梦之中,却被这一杯水给活活逼醒了。况且喝了水,厕所就得来来回回好几次,耽误我玩的时间。我真恨水啊!恨不得将水撕成七八块,捣成水泥!

后来,表姐说带我去游乐园玩,我拍手叫欢,到了游乐场,我和姐姐跑上蹦下。半小时,1小时,3小时……我已筋疲力尽,口干舌燥,姐姐从包包中掏出一杯水“咕咕”地喝着。看着她嚅动的喉咙,我更是全身着了火,急需水的滋润。

我可怜巴巴地看着姐姐,眼神仿佛在乞求:求求你!给我一点水吧!姐姐似乎并没有看见,毫不理会我,继续享受她的“阳光沐浴”。这时,我才发现水是多么重要,是多么具有磁性,是多么让人渴望。

姐姐这才发现我眼神中的焦渴,不好意思地笑了笑,从包包里拿出一瓶矿泉水,让我喝。我喝了一口,感觉五脏六腑全部在跳舞,有一股山泉直沁心中的泉地,真爽!我再也不讨厌水“宝贝”了!

水,我生命中的天使!

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篇14:关于水的作文800字

全文共 804 字

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一张照片,引人深思:几个山区里的孩子,捧着一小碗浑浊的黄泥,眼神里充满了渴望……而在今天的作文课上,我知道了平凡的一杯水,也能喝出许多滋味。

上课了,小陈陈奇怪地拿着一壶水和一打纸杯走进教室,随后从口袋里拿出一包“神秘物体”倒进了水壶里,拿起来晃了晃,露出一副诡异的笑容。见了眼前这般情景,同学们开始出现各种猜测:“呀,小陈陈不会想谋害我们,给我们下蒙汗药吧?”“难道是粉笔灰”,“胡椒粉”?教室里顿时议论纷纷。小陈陈让大家安静下来后说道:“有谁敢来尝一尝这杯‘神秘液体’呢?”大家都你看我,我看你,教室里死一般的寂静。这时,勇敢的小蒙蒙第一个举手尝试,只见她端起杯子一饮而尽,说道:“这东西无色无味,到底是什么呀?”“这其实就是我们平常喝的白开水呀,有谁还想来一杯?”一听是白开水,大家都摇摇头不愿意再尝试。“切,白开水有什么好喝的呀!”同学们不禁发出感叹,可小陈陈却带着我们进行了接下来的活动。

陈老师居然带着我们去爬楼梯,她这是搞什么鬼?又不是上体育课。来回爬了几次,我们个个气喘吁吁,口干舌燥,脸色发红。终于回到教室,大家瘫坐在椅子上,我的脚软绵绵的,汗水不自觉地流下,此时此刻,我多希望有一杯水润润我的喉咙。再看看老师上课时提来的水壶,真是想去“抢劫”那壶水。这时,小昊忍不住了,和老师要了一杯水,他犹如饥饿的大灰狼看到了猎物一般,朝着水狂奔了过去,“咕嘟、咕嘟”一杯水两口就被喝得精光,小昊深呼一口气,大喊一声“爽”!我也赶紧从桌空里拿出水喝了起来,干得要冒火的嗓子被水滋润后,冰凉浸透全身,是那样的甘甜,那样的冰爽。那一刻我觉得平凡无奇的水是那么珍贵,那么美味。

再想想山区里的孩子,一家七八个人,一瓶水就要她们生活一个月,那是何等的艰难,如果把我们生活中浪费的水节约下来送给他们,就会减少他们的痛苦,让他们因为有水感到幸福。

我们从现在开始节水、爱水、惜水,让缺水地区的孩子们都喝上一口纯净的水吧!

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篇15:水清鱼儿美作文500字

全文共 511 字

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长江,源远流长,孕育了华夏文明,哺育了一代又一代中华儿女,是我们的“母亲河”。

长江,与我们的生活息息相关。其渔业资源极其丰富,为人类提供了丰富的食物。超市里的鱼罐头、鱼干,好多来自长江;菜场里的各种江鲜,都是我们日常餐桌上的美味佳肴。可如今,长江已不再那么清澈,它变得浑浊咆哮,鱼儿奄奄一息。加上人类一味索取,导致各种渔业资源贫乏,甚至濒临灭绝。长此以往,长江这座巨大的食品宝库将枯竭。

人类啊,醒醒吧!不要再向长江里排放污,不要再向长江里倾倒垃圾……还长江干净的水质吧!只有有了干净、舒适的环境,鱼、虾等各种水生物才能迅速繁殖,长江才能继续为我们作贡献。

人类啊,行动吧!保护渔业资源,禁止炸鱼、毒鱼,禁止使用电力捕鱼,禁止使用拦河网、底拖网等有害渔具进行捕捞。每年举行渔业增殖放流活动,按时投放鱼苗。特别是种数稀少的鱼类,更要细心照料,让它们尽量减少灭绝的可能性,不断增加数量。

我们还应该特别保护长江中的珍稀物种,如中华鲟、扬子鳄等等。禁止随意捕捞长江流域的鳗鱼、中华绒蟹、胭脂鱼等国家保护级的野生动物,更不得捕其幼苗……

同学们,让我们从身边做起,从小事做起,保护长江生态环境和渔业资源,让长江这条母亲河“水清鱼儿美”!

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篇16:关于水的联想作文600字

全文共 589 字

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,总如它本身一样,奔流着,带来无穷的遐思。它总是以不同的形态呈现在我们的眼前,溢出清思,映射光芒。

水这一个字,字形工整,就像四条支流汇入干流一样。这就体现了它的包容性。

“海纳百川,有容乃大。”站立在广阔的海滩上,望着比之更广的海,想着地平线后更为深邃的洋,心中不禁涌起一股容纳万物的豪气。山上的溪流、地下的径流,甚至雨滴,汇入海洋。而海洋便是凭借这般想与天空一较高下!

从科学角度讲,水作为一种溶剂,能溶解许多的物质。这也是它包容性的体现。

那我们的心胸之中,是否也存在着这么一汪水潭呢?我这样联想到。“古井无波”,也可以形容情感没有波动。也许我们各自的器量,便能凝成“水”,或是水坑,或是江湖,又或是海洋?

以水纳物,以器容情。

在山村里,总是横卧着条条山涧。它们不断地流淌,顺着山势,倚着山石,不断碰撞,奏出叮咚作响的乐曲。驻留在乡间,和着水声,感受着心跳的韵律。

水,是活物,有灵,有情。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”曾拜访过,山头那源头的住所——在一片树林的掩映下,在天然形成的洞里,盛着如清酒一般的水。相比山溪的活泼,它更像沉稳的智者。也曾惊讶过山泉上自由浮沉的水虫子,殊不知有生命的水才能孕育这些小生命?

我们的思绪,如活水,还是死水?我们自己也不知道。只是循着灵感,发现并创造美的事物罢了。

“智者乐山,仁者乐水。“水声仍回响在耳畔,带来无穷的遐想——叮咚、叮咚……

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篇17:水孩子读后感

全文共 225 字

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我现在在读的书是《孩子》,汤姆原来是一个扫烟囱,身上脏兮兮的小男孩,仙女们把他变成了水孩子,他在水里生活,遇到好多朋友,有龙虾,鲑鱼,也有很多敌人,比如水獭。他帮另一个水孩子把好多碎石变成石头花园,他是一个爱动脑子又勇敢的小男孩,我很喜欢他,我也想变成一个水孩子,在大海里自由自在的生活,玩耍。我喜欢大海,大海里又很多生物,哥哥有一本《海底两万里》,我下一本书就想读它,哥哥告诉我,大海很神奇,海底充满着奇妙,我很好奇,希望有一天我也能到海底漫游。

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篇18:小学六年级作文节约用水

全文共 595 字

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是生命之源,不吃饭可以坚持十几天,不喝水却一周也活不成。但是水资源是有限的,我们要珍惜水资源,节约用水。

记得刚进小学的时候,老师让我们低碳生活,要注意节约用水。当校车把我送回家后,我就开始了我的环保节水的生活。

回到家里,我看到妈妈正满头大汗地帮全家人洗衣服。她端着水盆,正要把洗衣水往外倒的时候,我连忙冲上去制止,“妈妈妈妈,老师让我们要节约用水。您看这么一大盆水,浪费了不是很可惜吗?”妈妈看了看我,又想了想,说:“没错儿,这水还能留着冲马桶呢。我们的小铠鋆长大了!”于是,我笨手笨脚地接过了水盆,把洗衣水倒进了马桶旁的水桶里,准备下次冲马桶用。

想着小时候我的节水故事,我不由地乐了。可正在这时,“哗啦啦”的水声从厨房里传了出来,我十分好奇,连忙跑过去看,原来是奶奶在淘米呢。只见水龙头开得大大的,那清澈的自来水哗啦啦地流入下水管道。我冲上去,一把就将水龙头关小了。奶奶纳闷地看着我:“干什么?我在淘米呢!”我耐心地解释道:“我在节约用水呢。淘米时,水可以关小些;淘米后的水还可以用来洗菜、浇花,一举两得哦。”奶奶用湿漉漉地手指点了点我的鼻子,笑着点点头。我端过淘米水,倒在院子里的树根下,还给树旁边的月季花浇了些。一阵风儿吹过,粉红的花儿轻轻摇动,仿佛在对我说:“谢谢你,小铠鋆!”

水是人类不可缺少的资源。节约用水,从此时此刻开始,从每个人做起!我不希望,最后一滴水是我们人类的眼泪。

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篇19:贪吃的水

全文共 533 字

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华昇

能包容一切,水能涤荡一切。有时候,水还有一点点顽皮,它,很贪吃呢!

今天,老师准备了一杯水,还有一把硬币。这谁装得可真满呀!从侧面观察,水面就像是一面凸起的镜子,又像是吃饱后鼓起的大肚子。

老师说:“你们试试看,把硬币一个一个投到水里,会发生什么呢?”我们一听,大呼不可能,于是老师让我第一个来试。我接过一把硬币,心想:“这根本就不可能!”但看着老师期待的眼神,我也只能按着老师的要求去试试了。

首先,我手拿一枚硬币,缓缓塞入水中,然而,我发现水面只是冒了几个小泡泡,就好像是吃饱了再打饱嗝,而水面则毫无动静。接下来,我又把一个硬币握在手中,但我这次认为水一定会溢出来的,于是我漫不经心地往水里塞入第二枚硬币,然而出乎意料的是,这次水还是没有溢出来!反而又是多打了几个饱嗝,像是在说:“我还没吃饱,再给我多来一点吃的吧!”看了水这次还是没有溢出来,这下我就放心了,于是开始连投了多枚,在投到第六枚的时候,水面开始摇摇晃晃,好似一位醉汉走路,最终水就溢了出来。

看着水杯中整整齐齐的七枚硬币,我不禁想到了自己。平时,我总是抱怨时间不够多,难道就真的是一点时间都抽不出来吗?只要我们抓住平日里零散的时间,就会有更多的时间被我们利用!与其抱怨,不如改变,让我们都行动起来吧!

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篇20:如水邻里情作文800字

全文共 759 字

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“乡田同井,出入相友,守望相助,疾病相扶持。”孟子所写的这种街邻亲睦的场景并不仅仅是在书上,它就在我的身边。

一个周六的中午,正要给我做美味芝士大虾的妈妈突然得知,因为施工故障,小区里紧急停了。我闷闷不乐地下楼玩……电梯门开了,上来了一位老奶奶,手里拿着桶。我好奇地问:“您这是要干什么去呀?”

“去接水啊!”

“可是……”

“你们还不知道吗?现在好些地儿都能接水呢!”老奶奶热心地说,“咱们这单元的1302、小区活动室、还有……”

“太好了!可以在家吃晚饭啰!我要赶紧告诉妈妈!”我高兴极了。

和妈妈一起下楼时,在电梯里碰到了许多邻居,拿着各种装水容器。大家友好地寒暄,热情地交流自己得知的最新情况。当我们一起赶到了接水点,大家看到那只有一个简陋的水管开关时,又开始互相谦让:

“您先来。”

“不了,您接得少,您先来吧……”

后来的人都自觉地开始排队。

正等着的时候,一个叔叔拿着两个小盆冲了进来。他满头大汗,吃惊地盯着这长长的队伍:“这么多人了啊!孩子妈正炒着菜呢,家里水用完了,让我赶紧来接点儿……”大家不约而同地闪开,让他先上。叔叔俯身接水时,我看到他回头用感激的眼神一一打过招呼,接完水和大家再三道谢后快速地离开了。

轮到我们了。我家只有那种中等大小的空矿泉水瓶,我和妈妈拿了好多个下来,分了些给缺乏容器的邻居,还剩下5、6个。为了节省时间,我帮着妈妈和她一起“接力”接水——妈妈接水,我负责递空瓶子、拧盖、把接满水的瓶子放一边。我们正紧锣密鼓地忙着,后边的阿姨过来拿起了我刚放下的瓶子,热情地说:“我帮你们把这两瓶搬到电梯门边去啊,你们走的时候记着。”

晚饭吃到了香喷喷的芝士大虾,我脑海里再三回放的却是之前接水时的情景:热心的对话、谦让的身影、感激的眼神、一双双热情伸出的援手……

这只是一件很平凡的小事,却让我一再地回味感动。

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