水的性质作文（精彩20篇）

真是一个美好的日子，作文课在今天开课了！

老师还没来，来自各个班、各个学校的我们，在教室里静候着老师的到来。看着大家充满期待的眼神，都想知道新学期的第一节作文课有什么惊喜。

钟老师终于进了教室，手里提着一个红色的大塑料袋，鼓鼓的肚子里一定藏着什么宝贝。同学们目不转睛地盯着老师，想马上知晓袋里装着啥玩意。

老师在讲台上放下袋子，笑嘻嘻地打开话匣子：“同学们，你们喜欢玩吗？……”“真是费话！哪个孩子不喜欢玩的？！”我在心里直嘀咕，“快说呀，别卖关子了。”同学们更是性急，有的还站起身，探长脖子在张望着。“哈哈，原来是玩泡泡呀！”大家兴味十足，大声叫好。

我们分别领到配制泡泡水的材料，在老师的指导下，不到一会功夫，塑料杯里就装上了做好的泡泡水。玩泡泡开始了，还有三个挑战的项目：吹泡泡屋、堆泡泡、颠泡泡球。听上去挺好玩的，真没想过，泡泡还有这么多刺激的玩法！

我从老师手上拿到了一只白手套，戴在左手上。我挥着手套摇摇晃晃，这个傻样有点像搞笑的唐老鸭。我被自己的装扮笑出声来。“别发呆了！”同学在催我吹泡泡。“对，赶紧吹一个大泡泡试试能不能颠起来。”我立马深深吸了口气，屏住气息，对准吸管吹起来。一个泡泡从吸管口冒出来，大，大，大——大的像个雪梨。泡泡还没落下，“啪——”居然在我面前炸出了花。泡泡水洒在我的眼前，太可惜了！我的眼睛里不知道是泪还是泡泡水呢。

看来“心急吃不了热豆腐”，我重新将吸管伸出杯子，小心翼翼地吹，慢，慢，慢——慢的能听到自己的心跳声。泡泡由小慢慢的变大，像一粒花生，一颗珍珠，一个玻璃珠，一个大灯泡……泡泡更像个娃娃一样，在我的嘴边慢慢长大。终于，泡泡球成熟了，如同瓜熟蒂落，从吸管上脱落下来。我伸出左手，接住泡泡球。泡泡球稳稳地停在手套上，居然没有破裂。手套成了泡泡球的新家。泡泡球上还是流光溢彩，闪动的光泽，仿佛穿上了漂亮的七彩衣。我的左手静止不动，生怕碰坏了我的掌上至宝。

“快，快颠起来呀！”同学在叫我。我慢慢地抖动了一下左手，泡泡球从手套上面跳了起来，飘在空中，然后又轻轻落在手套上。耶！我成功了！再颠一下，二下，三下……泡泡球像长了翅膀，飞出了我的手掌心。

看着飞出去的泡泡球，我的心里也飞出了一个梦，梦里有蓝天、白云……

生命之泉，必饮之泉是什么？————水；万物的沐浴露是什么？————水；春天的魅力是什么？————是使万物生机勃勃的雨水！

参观了拱北水厂，我对制造自来水有了新的认识，对这么多的工业流成无不感到诧异。消毒、过滤、沉淀......真是让人感到复杂。直到现在我才知道平凡的自来水原来是这样来之不易！使我醒悟，沉思......

在中东国家一升水比一升油还要昂贵；黄河断流，达到了历史最低水位：是什么造成呢？————主宰地球的人们。

如果说地球是我们慈祥的母亲，那水便是她那甘甜的乳汁；如果说大自然是天造地设的，那水便是她的润滑剂；如果说跋涉在辽阔的沙漠中的人的双腿是生命的驱动力，那水便是一个生的希望。

生活在沙漠地区的人们，对水的珍惜胜过珍爱他们的身体；生活在雨林的人们却觉得水是困扰他们脚步的障碍；经历过洪水的人们看水是一只无情的猛虎；生活在缺水地带的人们，看水却是不可多得的金子......

三天不吃饭不能不喝水，水的珍贵是无法用金钱和物质来相提并论的。至于泛滥的洪水，那只不过是人们为了自身经济利益而破坏水土，破坏生态环境的恶果，是水对人类的报复，提醒使用它们的人类要珍惜水资源，不要浪费和破坏。

朋友：时间、诚信、事业......固然重要，但如果没有水了，那么你得到的一切，还有意义吗？还能延续吗？

最后，呼吁人们：请珍爱我们的生命————来之不易的水！！

最近，我在一本杂志上看到了一幅名叫《妈妈，水开了》的漫画，看完后对我的触动很大。

这幅画画质粗糙，黑白色的图片上一个小女孩的所作所为却让我大吃一惊！小女孩的年龄看上去和我差不多，她在路过厨房时看到的景象让她顿时花容失色——沸腾的水壶在拼命咆哮，嘴巴里吐出一股股炙热的水蒸气，沸腾的水珠四处乱跳，像是一只困兽在对着小女孩怒目圆睁，发泄着它的贪婪和怒火。小女孩被吓得浑身发抖，只能大喊：“妈妈，水开了……”

关火、倒水！这两个简单的动作就能解决的问题，漫画中的小女孩却如临大敌。但当我静下来思考的时候，又不觉得稀奇了，在我们的生活中，这样的事例已经多得数不清了。

这些小朋友从小在父母的溺爱中成长，完全失去了独立生活的能力。于是我们经常能听到类似的话：“小明，妈妈把虾剥好了，你快点吃饭，妈妈送你去学校。”“宝宝，书包不用背了，妈妈帮你，这么重的书包会把你压坏的……”这些家长表面上是在帮助孩子，实际上是在害孩子，因为不会有人一直为他剥虾，更不会有人一生为他鞍前马后。等到他必须独立的那一天，却两眼木讷，手无缚鸡之力，那时毕将是他最悲哀的时刻，也是这个家庭最悲哀的时刻。

想到这里，我不禁反思生活中的自己。还记得两年前一个寒冷的夜晚，爸爸妈妈有急事出去，他们本以为三年级的我完全可以将就一顿晚餐，可是当我走进厨房的一刹那，我突然怔住了，我虽然经常看妈妈做饭，但是自己甚至没有动手打开过一次煤气灶。紧张的我开始胡思乱想，想到了电视里的煤气爆炸，想到熊熊烈火包围了温馨的家……想到这里，我只好把手里那包方便面放了回去，找到几块硬得像石头似的面包，一口口啃进肚子，感觉口渴，就从冰箱里拿出一罐冰牛奶“咕咚咕咚”灌进肚子……等爸妈回来的时候，我肚子疼得已经在地上滚来滚去，看到他们，我满腹的委屈瞬间爆发了，而爸妈看到地上的面包渣和空的牛奶罐就一切都明白了！

再看看这幅漫画，我似乎更能体会到学会独立的重要性。不能什么事情都依赖家长，自己的事情自己动手，坚决不做“小太阳”“小皇帝”。因为未来有更长的路等着我们自己走，正所谓“一屋不扫何以扫天下”，祖国的接班人首先要养成独立自主的好习惯呀！

我是一个塑料水杯。一个夏天的午后，我在热闹非凡的超市一边享受着空调的清凉，一边等着与我有缘的顾客来把我带回家。

“爸爸，你看！这个水杯真漂亮，我好喜欢！”突然，一阵清脆悦耳的童音传入了我的耳朵。一个机灵可爱的小女孩指着我，满心欢喜地对着她的爸爸叫道。

“嗯，看着确实不错，那你喜欢它什么呢？”爸爸很认真地对着小女孩问道。

“你看它的颜色粉粉的，比较适合女孩用；它的造型也很可爱，像一个胖嘟嘟的小娃娃；它是塑料做的，正好适合夏天用。”小女孩眨巴着乌溜溜的眼睛对爸爸一本正经地说了一大堆理由。

听到小女孩对我的评价，我自豪地在心里吹起了快乐的小喇叭。就这样，我就跟着小女孩回到了她的家。

每天早上，小女孩的妈妈都会在我的肚子里装满清凉可口的饮品，有时候是凉白开，有时候是柠檬水，有时候是精心熬制的梨汤……小女孩每天都会带着我去上学，白天我就坐在她书桌的左上角静静地陪她上课。放学回到家，她会一丝不苟地为我清洗身体，让我干干净净地进入梦乡。我觉得跟小女孩在一起的每一分每一秒都非常快乐。

然而，天有不测风云。有一天下课后，小女孩离开座位去了卫生间，突然，我被班上调皮的男生不小心碰到了地上，盖子被摔出了一条很长的裂口，我头昏脑涨，全身酸疼。等小女孩回到教室时，发现我正躺在地板上汩汩地流泪，连忙将我从地上捡起来，认真地为我检查身体。从那以后，我再也没办法陪小女孩上学了，被放在橱柜暗无天日的角落里，在无穷的寂寞中打发着时间。我期待着小女孩哪天心血来潮时，能想起我的存在，但希望越大失望越大，我的等待似乎永远也没有尽头。

“妈妈，劳技课老师今天布置了一项旧物改造的作业，咱家有啥旧东西可以废物利用啊？”正无聊地与橱柜“相看两相厌”的我听到小女孩的话后，立马心花怒放。“快点想起我，快点想起我，我不就是一个适合再利用的绝佳物品吗？”我在心里默默祈祷，希望小女孩能想起曾经与她朝夕相伴的我来。

“啊！想起来了！我可以用那个被摔坏的水杯做一个花瓶呀！”小女孩眼珠一转计上心来，她为自己这个新颖奇妙的创意高兴得一蹦三尺高。

“真是个好主意！我这就帮你把杯子拿出来。”妈妈对这个点子连连称赞。

母女俩的对话就像一道阳光瞬间照亮了我的心房，我的新生活即将开始了。

说干就干，小女孩找出五彩缤纷的贴纸和亮晶晶的闪光胶专心致志地装扮起我来。不一会儿，我就被打扮成了一个精致实用的花瓶。妈妈从家里那盆生机盎然的绿萝身上剪下几簇枝条放到了我的肚子里，小女孩往里面倒上清澈的自来水后，小心翼翼地把我放到了整洁的书桌上。从此，我又成了小女孩的好朋友，每天都能安安静静地陪她写作业。

唉，我这起起伏伏的杯生，可真是耐人寻味啊！

今天，外面骄阳似火，但我却兴奋不已，为什么呢？因为妈妈要带我去杭州浪浪浪水公园玩。

冒着酷暑，乘地铁、转公交到达目的地，检票换泳衣全副武装，一切装备就绪，我迫不及待地飞奔向清凉水世界。

哇！这里真是一个水的世界，有嬉水广场、组合滑道、宝贝水世界、懒人河、巨浪湾等。看到这么多玩的，我都控制不住自己激动的心情了，我旋转跳跃欢呼……

我们先到懒人河。妈妈租了一个双人游泳圈放到河里。我在水里都不用游，水就把我冲得往前跑。我让妈妈在游泳圈里，我在后面轻轻推，想让妈妈舒服舒服。懒人河有两处急流，我最喜欢在急流处玩。告诉你们一个秘密，我在急流的地方，泳裤差点都被冲跑了。急流把我冲出好几米远，幸好我及时抓住了，哈哈哈哈！

最刺激的地方是巨浪湾。每过半个小时会造一次人工浪，游客大多聚集在深水区的安全绳那边，等着巨浪的开始。等着等着，巨浪开始了，当我还没反应过来，一个浪过来就把我掀起来，落下去时把我冲到水里去了。后来，妈妈把我捞了起来，放在游泳圈里。她在后面把游泳圈往前推，使劲地迎着浪。浪把我们掀得很高的时候，每个人都兴奋地欢呼着。前浪推后浪，一浪接着一浪，浪越来越大，最后把我们都掀了好几米高，我们把后面的人都撞到脚底下去了，真是刺激！此时各种各样的笑声都有，没有人想停下来。但是时间有限，水面渐渐地平静下来，大家都依依不舍地散去。

欢乐水世界

巨浪湾出来后，我们玩了组合滑滑梯。有个滑滑梯，一冲下来能溅得水花四射，我一连玩了十几次，让我回味无穷。

时间过得真快，一转眼就到六点了，妈妈把我连拉带拽地牵出了这个水世界。

这真是个既清凉又刺激的水上乐园！

一个烈日炎炎的午后，乌鸦在森林里和其他动物玩的热火朝天，它感到十分疲惫，口渴难耐。告别伙伴，寻找水喝，找了半天也没有找到，就在它有点失望的时候，继续无精打采的往前飞，只见它眼前一亮，发现了不知道藏在草丛里的半瓶水。别问水的水，先解了渴再说。可是水位太低，乌鸦根本喝不到水。

这时，乌鸦想到了它的祖先投石喝水的办法。不过转念一想，这个办法太陈旧了，不仅浪费力气还很不卫生。于是，乌鸦把这半瓶水又用青草遮盖好，便飞出了森林。因为它记得人类有一种好的喝水方式。

它飞到了市区，来到了KFC，它看到餐厅里，小朋友们都用吸管在喝饮料，乌鸦想，“对，就这个办法，真不错呀，人类真聪明啊，要不我也试试用这方法喝水？”它乘人不注意，叼起一根吸管赶紧飞走了。

乌鸦飞回了森林，由于飞的很急，竟忘了水藏在哪里了。乌鸦越着急越找不到，费了九牛二虎之力，好不容易找到了那半瓶水，它连忙把吸管插入瓶中，急不可耐地喝起了水。顿时一股清爽的水流，流遍乌鸦全身，好舒服！

不知怎么的，乌鸦喝水这事竟传遍了整个森林。森林里的动物们听说乌鸦喝水有了新方法，都很好奇，都想见识见识。可是狐狸认为自己是最聪明的，它很不服气。

一天，狐狸邀请乌鸦到公园里去玩，想趁机找个茬，让乌鸦见识见识自己的厉害。它们来到了一个小山坡，狐狸故意拿出了一个小口瓶，里面只有半瓶水，狐狸狡猾地对乌鸦说：“乌鸦先生，让我见识一下你喝水的本领吧！”乌鸦好像看出了狐狸的计谋，于是它看了看山坡周围，灵机一动，想出了一个好办法。只见它飞到了竹林里，没一会儿，它的嘴里衔着一根空心的竹子，飞到水瓶前，灵巧地把竹子插在了瓶里，悠然自得的喝起了水。

这时候，只见狐狸看的目瞪口呆。从此以后狐狸再也不敢小瞧乌鸦先生了。

乌鸦喝水的这个故事告诉我们，做任何事情都要积极开动脑筋，正所谓“世上无难事，只怕有心人”啊！

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”巢湖是合肥这方土地的生命之水，而在湖滨的那所学校，宛如湖边的伊人静立在一旁，在风中微微地笑着。

我来到这所学校已经两年多了，初来乍到的喜悦早就被书页翻过，但每当思绪被迷惘所滞留的时候，往窗外的天空望望，那一尘不染的蓝，比闹市区的天清澈许多倍。即使那天空离我很远，但当我就这么坐着，望着，用自己的手指去勾勒日晕温暖的轮廓时，它离我又很近了。就这样，我可以待在窗边很久。风轻轻，再一挥手，恍惚间，身边，跳跃着水清新的气息；就这样，时间被风迷住，带走的，还有我的怅惘。

每一天，我都会用不同的方式问自己“你今天做了些什么？”“有朝着自己的梦想迈进吗？“在那个瞬间，我却被自己问倒了，我却忘记了自己的梦。飞机的滑翔声，机翼带来的轰鸣，此时便成了我的定心丸，它们让我觉得，我是真实的。是的，我想，我想要在水一方起飞。

在我们学校的旁边，就是另一所名校合肥一中。每次路过门口，或偶尔瞥见成群结队的学生走出校门时，脑海中都会闪过：“一中的学生，连磁场都不一样”之类的话。片刻之后，才会自嘲自己是被一中掳去了神魄。我想：我来这湖滨旁，为的不就是能走进那扇大门吗？

上善若水，厚德载物。多想是因为依着水，而让我沾染到一些灵气。但这两年来，我终于临风，豁然开朗。水的存在，或许是说对于我而言，它只是一种介质，充满灵气，却始终不属于我。这种内在的深度，只有带着一种近乎虔诚的态度去学习，去临摹它的风范时才可能感受。但最终，我将带着属于自己的气场腾飞，才是所谓的青出于蓝而胜于蓝。

方正做人，通达四方。总有一天，我们会产生共鸣。的确，现在正是努力的时机。

“溯洄从之，道阻且长”。路还长呢，找到自己的位置，迎难而上。利用这在水一方的好条件，飞吧！

水的精神

那是一种液体，能够被分解，能够被混合于其它物质中;那是一种养料，是生命的动力，所到之处，万物发荣滋长;那是一种境界，随遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，从天而降落成雨，由石流下淌成泉，积少成多构成湖，奔流至海汇成洋。

你可曾留意那淙淙的小溪，涓之细，行之轻;如清晨间淡淡的鸟语，似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息，磨去了多少奇锋利石的锐气!那是一种毅力!

你可曾感叹长江的壮丽，或从容向前，或奔流湍急;所经之处虽有万种风情，但无论旱湿冷暖，飞砂走石，亦或灌木丛生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一种勇气!

你可曾敬佩大海的无边无际，日出的光芒遮不住它的浩天之气;它孕育生命，是万物的母亲;它的海纳百川是多么广博的胸襟!它给予人类一切珍贵的资源，给予生物生存的动力，那是一种魄力![由整理]

“水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力，任何困难都将不再使我们畏惧!滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女，教会了我们自强不息的民族气节，也教会了我们“逝者如斯夫，不舍昼夜”的哲理。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是大海给予我们的启迪，只要我们用智慧的光芒升华自己，用坚强的火炎锤燃自己，那么终有一天，我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己的一片天地!

正是那种神奇的液体，蕴涵了无数生命的真谛。水是一种精神，是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水，我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时，我们就有了溪水的恒心与毅力;当我们欣然地理解挑战，用心地应对挫折时，我们就有了长江的勇气与坚强;当我们平淡地处理矛盾，谦虚地理解指教，和善地对待他人时，我们就有了大海的宽容与博爱。

滴水成流，百流成川，千川汇河，万河成洋。倘若在自己的成长中也积累如此之多的美德，那么原本平淡的生命也会绽放出耀眼的美丽!

阵阵琴鸣，带来了宁静与空灵；悠悠琴声，蕴藏了多少情真意切。一个人，一架琴，一束月光，一段美好的记忆……

犹记得六岁那年，妈妈将我带进了乐器店，想送我一件礼物。一进门，我眼前一亮，一架寄托着我梦想的庞然大物赫然在目。我迫不及待地打开琴盖，按下一键，那动人心弦的声音在我的耳边拂过。一见钟情，从此，它成为了我的最佳伴侣。

钢琴课愉悦又有趣。我端正地坐在琴椅上，立起手指，端庄地面对琴谱，小心翼翼地按下每一个琴键，让那八十八个黑白相间的琴键织成我蓝色的梦。当我学会一首曲目的时候，我会将它反复弹奏许多遍，体会作曲人的思想感情，想象着主人公所处的场合，感受着其中传达出来的悲欢离合，喜怒哀乐。每一遍弹奏，都会为我带来新的感悟和体会，让我与作者产生共鸣。

我曾练习过一首名为《牧马曲》的曲目，它讲述了蒙古草原上的万马奔腾之军。开始是一段低沉但有力的曲调，仿佛是骏马在栏中蓄势待发；接着，音调突然提高，仿佛栏门被打开，领头马率先冲出，一匹匹骏马紧跟着冲出围栏，上万匹骏马一起在无边无际的草原上尽情驰骋，好一个壮阔的画面！曲调也进入高潮。后来，音调开始变得舒缓，仿佛是疲惫的马儿在吃草和嘶鸣……我的心灵受到强烈的震撼。

悠悠的琴声一直伴随着我的童年，长年的练习，使我与钢琴难舍难分。六年级上学期，我考过了钢琴八级，证书上闪耀着的金色字体见证着我的努力。在此之前，我亦两度参加过琴行举办的音乐会，每一次音乐会，都仿佛是一场挑战。

望着台下众多的观众，我的心中如同有一只调皮的小兔子在上蹿下跳。轮到我了，我缓缓走上台，深鞠一躬，额头上已渗出汗珠。但是，当我坐在钢琴前的那一刻，我瞬间变得从容淡定，轻按琴键，仿佛进入了属于我自己的音乐王国。音乐响起时，脑中即浮现出生动的画面，我尽情的享受着音乐带给我的特别的快乐。

如今，步入初三生活的我，已没有时间每个星期学琴、练琴，心爱的钢琴上渐渐落满灰尘。但是，我又怎会忘了我最要好的朋友？深夜，刚刚完成作业的我，伸着懒腰，一转头，看到了正在默默陪伴我的它。我突然百感交集，冲上前，取下琴罩。借着窗外透进来的皎洁月光，我微抬手指，轻轻按下，梦幻的一刻随即出现，身心的疲惫瞬间放空。

听，又是那琴声。从指尖流淌出来的音符，从五线谱迸溅出来的曲调，在似水般的流年中，抚慰着我躁动的心灵。声声琴音相伴，令人如痴如醉……

于红尘的罅隙辗转探寻，那贞静甜美的似水流年，从指缝中静静流逝，袅袅墨香却逸散在空中。

垂髫之龄，我便不喜与伙伴嬉闹。无论园中疾走追黄蝶，或是阡陌葱茏唤纸鸢，皆勾不起我丝毫兴致。不知那本已微微泛黄的《安徒生童话》是否记得，那个天真的孩童眸中漾着的澄澈？每每打开书扉，稚嫩的指尖扫过一个个熟悉或陌生的字，我仿佛扣开了梦的大门，踏上了与墨香作伴、与书籍为友的追梦之途。

时光流转，如小溪淙淙，激起晶莹的水花，绵延远去，不变的，是那一如既往萦绕的墨香。年岁渐长，我循着墨香袅袅，渐渐步入文学的殿堂。我与林清玄共赏漫山遍野苍凉悲壮的芒花，我和白落梅共游烟雨蒙蒙的江南水乡，我携张晓风聆听染绿江南岸的清风的呢喃，我惊叹于张爱玲烟雨微茫的半生缘，我流连于林微因姹紫嫣红的四月天……

静坐窗边，阳光斜斜地洒在书页间，暖意涌动心头。清新的空气中游移着丝丝缕缕的墨香，驱散了扑面而来的孤独，装点了静好的似水年华。

金钗之年，我在枝繁叶茂的文学之林中穿梭，穿过绿叶的重重深掩，终有豁然开朗之感。我沿着蜿蜒小径寻觅千年来沉淀下的墨香踪迹，一缕诗心，流经楚辞汉赋，穿过盛唐河山，洇染宋时烟雨，荡漾到我身旁。“人闲桂花落，夜静春山空。”空中仿佛弥散着淡淡的桂香，芬芳了似水凉夜；“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚春风。”烛影摇红，我看见了后主日渐憔悴的脸庞；“候馆梅残，溪桥柳细。”原来豁达的醉翁亦有柔肠百结；“落花人独立，微雨燕双飞。”花影婆娑，细雨绵绵，拂去心头尘埃。

多少个寂静长夜，灯火昏黄，那淡淡的墨香与我作伴，便无寂寞可言。似水流年匆匆而逝，似潺潺清泉一去不还，花开花谢，潮涨潮落，唯有那墨香袅袅陪伴始终，不言别离。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”

波纹轻漾，水花激扬，年华亦如清泉淙淙流淌，唯卷帙浩繁，墨香袅袅，不离不弃。

炎热的夏天，外面骄阳似火，太阳炙烤着大地，到处都是热气。但是，我们“水精灵”小队不怕热，我们还进行着特别的活动——关注“五水共治”，进行小队寻访活动。

我们活动的第一站是参观中国水利博物馆。这是我第二次参观水博物馆了，与上一次不同的是，这次我们全程有讲解员姐姐的陪同。在姐姐的带领下，我们从“水与人类的文明”开始一路参观，了解水与我们华夏文明的起源，还观看了立体的电影，里面还讲到了“大禹治水”的故事呢！

接着，我们参观了古代的水利，发现自古以来就已经有了一些相当成熟的治水方法，如“以潴蓄水，以沟荡水，以列舍水”等等。古代的《水经注》里则相当全面地记载了各条河流的详细情况，如河流的发源地、河床深度及汛期等各种情况。我们不仅参观了古代的水利发展情况，还进一步参观了近代及新中国的水利，里面涉及了海塘、大运河等一些工程。详细介绍了黄河流域与淮河流域的各个流域的治理，还介绍了一些家喻户晓的著名工程，如“三峡水利枢纽”，“南水北调”工程等。俗话说，“民以食为天”，而“水利是农业的命脉”——这一句话是我们伟大的毛爷爷的题词。我们跟着姐姐参观了四个展厅，一路听着姐姐娓娓动听的讲解，使我们对对日常中最普通的“水”有了新的认识。

参观完四个展厅后，我们踊跃提问，每个人都采访了水博园的张瑜姐姐。大家争相提问张姐姐一些关于“五水共治”的问题，张姐姐耐心地给我们一一作了解答，使我们对“五水共治”有了更深刻地认识。

参观完水博馆，今天我们的任务还没结束哦。我们之后来到了九沙大道，给路上的行人发放“五水共治”的传单，找路人做问卷调查，让更多的普通大众了解“五水共治”，并关注到护水的重要性。

这次的活动让我们大家收获颇丰，不仅学到了许多新的知识，同时也开阔了眼界。五水共治，大美杭州，这是我们大家共同的心愿，让我们每个人都为之努力吧！

今天，郑老师在黑板上写上“和水做游戏”五个大字，我心想：和水怎么做游戏呢？水又不会说话，怎么和我们玩？

原来，老师是让我们表演喝下郑老师给的水后，会是什么样的表情和反应？我看着郑老师再一次露出了比蒙娜丽莎还诡异的微笑，心中萌生出了一个小小的故事。

从前，有一只探险小分队，他们去过无数的地方探过险，但有一次，很多人在此牺牲。那一次，他们和往常一样出国探险，到达一个小岛上。突然窜出了几个食人族的人，他们将小分队抓起来，带去见他们的首领郑巫婆。郑巫婆给了小分队三杯水，说道：“这三杯水有一杯是糖水，一杯不明液体，一杯毒药。如果喝到糖水，就必须留下来当作我们的食材；喝到不明液体，就可以走；喝到毒药的话……”巫婆狞笑着说：“那就自求多福吧！不过，可以找我要解药，但吃了解药就必须来给我们当食材。哈哈哈……”小分队的队员杨景然，外号“柠檬”，第一个喝。他先闻了闻，然后尝了尝，说很苦，并将脸缩小了一倍，而且舌头碰到杯子的地方有点红色。郑巫婆说：“你可以走了！”“柠檬”欣喜若狂的说了句：“兄弟们保重，我先走了！”之后，杨炯外号“福尔摩斯”（味觉超过常人）喝了一杯后，觉得很辣，郑巫婆说：“恭喜你中奖了！喝了毒药，要不要解药呢？”“我才不想做食材呢！”谁知杨炯刚说完这句话，就英勇牺牲了……

大家的欢声笑语打断了我的想象，这次的表演也接近了尾声。陈浩闻获得了“最佳戏精奖”，李昊屿获得了“最佳影帝奖”，他们俩都凭着高超的演技获得了奖项，这次的表演也圆满结束了。

原来郑老师将水、白醋、雪碧都分别加了一点儿茶，三种液体从颜色上很难分辨，让同学上去喝的时候做充分表演，诱导大家往错误的方向猜，看谁的表演技巧高超。这堂课真有趣啊！（公众号：芒果作文之家）

水是调皮的小雨点，“呯呯呯”地打在玻璃上，好似在敲着小鼓；水是碧绿的湖面，绿得像一块无暇的翡翠；水还是波光粼粼的，像是柔软的绸缎。

水是万物之源，却蕴含了太多神奇。水在寒冷的天气下可以变成冰；冰遇热又可以迅速地变回水。是不是很神奇呢？

一滴水再普通不过，但要积累起来呢？那就会有无限的力量。许多水滴可以汇成一条小溪，几条小溪可以汇成一条小河，几条小河可以汇成一条湖、江，几条湖、江可以汇成大海……我们人不也是一样吗？每一个人都像是一滴水，一个人的力量虽小，但团结起来力量却很大。

然而水也有七情六欲。当水觉得不开心的时候，他就像一只凶暴的野兽，把整个房屋和大树掀倒。当他开心的时候，他就像一个懂事的小女孩，帮助大家灌溉农田。

最让我感叹的还是水的坚持。“水滴石穿”中的水，就是因为他坚持不懈，所以把一块石头滴破。由此我不禁想起了很多人，他们像水一样坚持不懈。比如：李时珍用了20年的时间才写完了《本草纲目》，王曦之写一本书，都把他家的水池变成了墨池。

水的坚持让我敬佩，水的变化让我惊叹。水还让我想到了许许多多的事。

“夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。”这是我5岁时，妈妈给我一字一句讲解唐诗《登鹳雀楼》第一句“白日依山尽，黄河入海流。”的意思时的情景，那时我只知道写这首诗的作者是唐代诗人王之涣。

我读诗始于某一次玩水的时候。那时，妈妈和我谈起了水，还给我讲了许多关于水的古诗，有唐代诗人李白写的《登金陵凤凰台》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。”有宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晓》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”还有唐代诗人王维写的《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”

“空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临，空气凉爽，仿佛已经到了秋天。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。”就是《山居秋暝》这首诗的意思。

懂得了诗的意思，渐渐地，我读出了味道；渐渐地，我读出了兴趣，渐渐地，我还读出了情感。诗，丰富了我的知识，充实了我的生活。

刚升二年级的时候，妈妈给我买了24色水彩笔。当我手捧着这盒心爱的笔，心里有说不出的高兴！我把它紧紧地贴在心上，唯恐被调皮的弟弟抢去。多少个夜晚，它和我一起进入甜蜜的梦乡。

每一支笔上都刻着一个小女孩抱着爱心的图案，特别是笔盖上有一颗熠熠生辉的钻石，非常漂亮。

今年开学，妈妈和我商量：“女儿，这水彩笔太旧了，给你买盒新的吧，这个扔了。”“不，妈妈，我就要这个！”我记得用它画过天上的太阳；画过鲜红鲜红的樱桃；画过金黄的麦穗、黄活活的大南瓜；画过碧蓝的蓝天，宽阔的海洋……它见证了我每一幅画作的诞生，我才舍不得扔呢。

在我的再三请求下，妈妈允许我再和它待一天。看来是没有商量的余地了！

哎，珍惜这一天吧。

当我凝视着水彩笔，抚摸着它们的笔身时，它好像在对我说：“你已经长大了，不需要我了！最后再用我画一次画吧！“”我很难过，用它画呀画呀。

晚上，妈妈毫不犹豫地把它扔进了垃圾桶。半夜，我根本睡不着，于是偷偷地走向垃圾桶，把它捡了出来，一支支擦干净。我可不愿意看到它们在外面流浪，水彩笔似乎也能感受到我的无奈和不舍。

我的心爱之物，伴随了我的童年，我绝对不会舍弃它，因为它对我来说非常重要。

作者/杨浚晖

在生活中，水是生命之源，那么，假如我是一滴水，我会去哪呢？

假如我是一滴水，我会到天上去，在云朵中穿梭，在天空中吃遍天上所有好吃的，在天上做各种自己喜欢的事，那是多么开心啊！但我还是更喜欢在云朵上找一个舒服的位置躺下来呼呼大睡，在太阳的照射下，那是多么舒服啊！自由自在，有吃的，有玩的，有睡的，特别的享受啊！

假如我是一滴水，我将会化作一场雨，从空中落下，那可是一种刺激的感觉，但是不要太快，最后我在叶子上玩跳床，我落到叶子上面，雨水也会落在叶子上，把我弹下去，这样一个接一个的落，也会很快乐的，最终，我会落在地上，与小草交朋友，大家一起谈天，还可以让小草滋润喉咙，让它茁壮成长。

假如我是一滴水，我也可以去大海里，去探索大海中的动物。在大海中，我可以浮在海面上，随着大海浪，袭卷而来，在海面上翻滚，拍打岩石，拍打海岸。然后又返回来，多威风啊！在大海中，我还在海里面玩，与海龟聊天，慢慢前行；与鲨鱼为友，坐在它的背上周游大海；与鲸鱼玩耍，坐在它的嘴里，上到海面把我从背上喷了出来，有趣极了。在大海中，我还可以去到海底，在珊瑚中游来游去，与小鱼儿们玩捉迷藏，在大海是多么的快乐啊！

现在我觉得做一滴水是多么的快乐啊，我真是太开心了。

水是我们的生命之源。如果没有水，植物和动物会干涸而死；如果没有水，人类也会无法生存。所以，我们要珍惜地球上的每一滴水！节约用水，人人有责！

我记得去青岛看见宽广的大海，心想：好多的水啊，肯定用不完的；上学后，知道地球70%的面积都是水，又想：好多的水啊，肯定是用不完的。再长大，我知道我的想法完全是错误的！因为我们国家是一个水资源严重缺乏的国家。全国的大部分城市都存在缺水的问题。特别是西部地区严重缺少，一些山区连人畜的饮用水都非常困难。

就在我们身边，去年夏天，连年的干旱，人们用水量的加大，我们胶州也出现了严重缺少的问题。没办法，市政府为了解决老百姓的生活用水问题，采取了新老城区轮流限时供水的方法，只能保证最基本的饮用水。在炎热的夏季，顶着一身的臭汗，好几天不能洗澡，那崩溃的感觉相信大家都经历过。

一个人几天不吃饭，身体可以撑几天，如果是几天不喝水，那可就麻烦了，生命很快就会因为水分的流失而死亡。想想是不是很可怕？既然水是这么的重要，这么的不可缺少，那么我们在日常生活中该怎样节约用水呢？其实很简单，就是每个人首先应该有强烈的节约用水的意识，然后才能在生活中主动去做。比如：

1、 洗脸洗手时把水龙头关小。

2、 厨房洗完菜的水收集起来，用来冲厕所。

3、 不要开着水龙头漂洗衣服和冲洗蔬菜。

——生活中处处有学问，只要我们大家行动起来，重视起来，节约用水就不再是一句空话。

亲爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们，我们赶快行动起来吧！珍惜我们的水资源！从身边的小事做起，从每个人做起！节约用水，人人有责！不要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪——

水声清越，泠泠动听，拨动人的心弦。多少顿悟翕生，丰盈了原本干瘪的心。

听，叶子被风儿轻拨作响，不紧不慢地换个姿势。窗外小雨绵绵，上天将最好的礼物馈赠给芸芸众生。伸出手与细腻柔润的雨丝亲密接触，酥酥麻麻的，实不辜负韩老先生的“小雨润如酥”这一言。它仿佛蜻蜓点水般，除了在手上留下一印滑落过的“小径”，便像从未来过一般。孰听，也许本该“润物细无声”的它此时却别有韵味，淅沥的絮语温婉怡人，雨丝绵长而柔润，伴有丝绸般，轻轻的，不易察觉的，静心才可感受到的，美妙的流动之声。噢，它全身心地投入奉献给土地，柔情中，孕育着滋养一切的生机。

听，山间正奏响着自然的乐曲，淙淙叮叮的清泉顺着碎石直奔目的地前去，细流如一缕缕朴素却不乏淡雅清韵的绸丝，交融，汇合，一齐马不停蹄地流动着。它不似糖浆的浓稠，只是淡淡的，看得见却又触之不可及一样。叮叮当当的铃铛般的声音萦绕于密荫，也回荡在众生的心间。噢，它在永不停息的奔跑中向某处溪湖，或者某个间壑进发。它心里有阳光，眼中有方向，脚下有力量，只是向前，再向前。

听，“哗哗哗”瓢泼纷飞的“瀑布”从空中倾泻而下，不拖泥带水，不滞凝脚步，只是一味地向目的地飞奔而去，前赴后继的紧迫感油然而生。一道道银条划过眼际，一落落雨点砸向地面，掷地有声，直击心灵，产生虽无火花而更甚火花的激烈碰撞。它直面阻碍，它奋不顾身，它势不可当，无畏，无惧，亦无忧。噢，它不去担心是否会撞得头破血流，它不去烦恼是否会粉身碎骨，它也不去患得患失是否能够实现自己所有的价值，它全力以赴。事实上，在它到达的一瞬间，它已经获得了真正的价值。

听水，当顺四时而变，随水情而动。春则临湖，和韦庄相约，在水光潋滟的湖上，感受“春水碧如天，画船听雨眠”。夏则观潮，与孟浩然作伴，在轰天巨响中，赞叹“惊涛来似雪”，“百里闻雷霆”。秋则觅溪，约王维同行，在苍翠的寒山里，感慨“临风听暮蝉”“秋水日潺湲”。冬则赏雪，邀白居易小酌，在红泥小火炉旁，静听“夜深知雪重，时闻折枝声”。水，瞬息万变，氤氲百态，既普泽苍生，谓为上善，又总能给我们以耳目视听之娱，真正是上天给人的最大的馈赠。

水是柔情的，是智慧的，是勇敢的，也是怡情的。水还是沟通心灵的桥梁。古往今来，多少人爱将情感载与水中。李白以“抽刀断水水更流”诉说愤懑无奈；杜甫用“波涛万里堆琉璃”抒发愁思郁结；苏轼借“门前流水尚能西”传达积极乐观；杨万里凭“泉眼无声惜细流”透露陶醉喜爱……他们用自己“听”的方式，体味着独一无二的水。

一滴水滴也好，一阵滂沱也罢，听听水的声音吧，接受洗礼，荡涤尘埃，似水般或泠泠不息或滔滔不绝地努力，不懈追求自己的目标，在成长路上勇往直前，向目的地昂首进发。

涓流细细，但愿侧耳谛听，轻掬入怀；长路漫漫，只念直目远视，锐意前行！

其实，水如人生，人生亦如水，我从水中也听出了人生。人生的路上，我会与水为伴，灿烂我的人生，缤纷我的世界。

水，亦师，亦友……

三一班李思睿指导老师：赵菲转

我的家乡在富饶、婀娜的周至。这里风景宜人、物产丰富、天杰地灵、发展飞速，中国第一水街——沙沙河就位于县城南约300米处，每逢周末假日，水街游客如织、人山人海，大家从四面八方远道而来欣赏水街美丽古镇建筑风格的别致景色。

清晨柳树姐姐在清澈的河边，梳妆打扮、清洗长发，一只可爱的金鱼轻轻地来到柳树姐姐的身边，仰慕地赞叹道：“姐姐，你的长发千姿百态、优美动人，大家都非常喜欢，怪不得唐代诗人贺知章写出了‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦’的诗句来赞美你！”河道两边各类树木整齐划一、高大挺直。

作为周至大家庭的一员我特别喜欢沙沙河，周末爸爸妈妈经常带我到沙沙河游玩，我坐过空中飞翼、钓过鱼、喂过鸽、在“网红桥”上体验过……，还吃过沙沙河各类特色美食。沙沙河水街游玩的设施很齐全，吃的美食丰富多彩、花样繁多、口味纯正，既有香喷喷的肉夹馍、香甜可口的猕猴桃，还有各种地方特色的美味佳肴。沙沙河的水照映着蓝蓝的天、白白的云，沙沙河的灯笼照在一片片红云中，真是漂亮啊！到了夜晚沙沙河灯火通明，绚丽壮观。

我们周至沙沙河水街吃得香、玩得好，大家快带家人朋友来玩吧，我们周至沙沙河水街欢迎您。

今天老师给我们做了个实验。每个人先拿了一张纸，然后老师给我们倒了一些酸梅粉，它是棕色的，里边还有一些白色的固体。后来周老师让我们闻了闻，有股梅子味，我拿了一些酸梅粉，一捏就化了，我尝了一口，原来是酸味的，回味一下变成了甜味的。因为这里还有一些白砂糖，所以就会变成甜味的。

老师倒了半杯水，是透明无色的，老师让我们每一个人闻一闻有没有味道。老师要我们把杯子里的水喝一口，还是没有味道。

水和酸梅粉会变化吗？我们来看一下。把杯子晃一晃，晃完以后水就变黄了，酸梅粉就会消失。再倒一些，晃的时候变成了酸梅龙卷风了。之后老师给我们每人一杯，喝起来又酸又甜的。

原来这个现象叫做溶解，还有糖、奶粉和盐都会溶解在水里，生活中处处有学问啊！

今天是“六一”儿童节的后一天，我去张良老师那里学作文。

张老师说要给我们变魔术！之前，我怀疑张老师是用来坑人的，是不可能变什么魔术的！然而他做到了！

张老师走进教室说：“其实我是一个几乎没人知道的魔术师。在全世界，只有我自己知道我是魔术师！”

只见老师叫了助理，自己拿了两只一次性杯，里面只倒了一点点水，然后让小助理喝一口。

他问：“好喝吗？”小助理轻声地说：“好喝。”

接着又让小助理把最后一丁点给喝了，然后拿着杯子说：“你们看，水神奇地消失了！”

顿时，全班哄堂大笑起来。接着，张老师拿起两个杯子，都倒了一点水，让小助理顶在头上。而张老师也把水杯顶在头上，说：“转360度，水就会消失。”

小助理转了360度后，发现水还在，但张老师水杯里的水却没了！原来，张老师才转了90度，就马上把水喝了，接着又转了270度。

就在小助理懵在那里时，张老师狡黠地笑了一下。他拿起小助理头顶的水杯，把杯中的水往小助理的头上一浇，发现水又没了！

看来，张老师是真的会“变魔术”！