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水的性质作文最新20篇

人类啊!你们可以想象,当我们的地球没有了水资源时,会是什么样的惨境吗?让我们一起来保护水资源吧!下面是小编为您推荐的作文:

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神奇校车—水的故事读后感

全文共 256 字

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陈彬余

今天我看了一本书《神奇校车—故事》。这本书主要讲了我们喝的水是怎样净化而来的。

首先是水蒸汽蒸发升到天空形成了云。云层里的水蒸汽遇到了冷空气降温变成了液态的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水库再进入混合池。经过混合池里的明矾除去水中的灰尘和泥土。从混合池里出来的水又进入了过滤池。过滤池是由沙子和砾组成的,它可以将水中的杂质过滤掉。这样清澈透明、闪闪发亮的水就流进了水管里。水管里放入少量的氯化物,可以杀死病菌。这就是水的净化系统。

这是本有意义的书,告诉了我们有关水净化的小知识,让我受益匪浅。

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篇1:家乡的水作文

全文共 352 字

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我的家乡是略阳,那里有一条小河,名叫“八渡河”在远处看那那条小河,小河很长,从头一直到了山上了!所以是山泉,这条河的是由南山上的泉水,聚成的小溪,流下来的。那条小河也很静,静得像一面镜子。从近处看这条小河,清澈的都能看见溪底的沙石,就像透明的玻璃一样。小河也很浅,浅的已经到我的小腿的一小半,足够小鱼在水中嬉戏了!

春天,花瓣掉落了,掉在湖水里,就像给湖水的脸上贴上了面膜。

夏天,路旁开着桃花、梨花、樱花,真漂亮!!有一天,我看见了一个小朋友往水里扔石头,我看见石头落在睡了的同时,水上就像有了,一个个的水皇冠。

秋天,湖水就赚大了!旁边的树的树叶都变得金黄金黄的了!掉在湖面上就像烟叶一样,那么多的烟叶,肯定在这里湖水是富一代了!

冬天,树上还有了很多的雪,掉下来的雪就像湖水吃了冰淇淋一样。

这景象真美呀!

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篇2:负压吸水

全文共 297 字

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文 少华

今天我在家里做了一个实验叫负压吸。这个实验特别有趣,让我们来一起做一做吧!

首先准备一个打火机、蜡烛、透明杯子、水盘、水。接着将蜡烛放在水盘中间,用打火机点燃,然后用透明杯子将蜡烛扣住,这时候神奇的一幕出现了,蜡烛慢慢熄灭,水被吸了上去。

你们知道这是怎么回事吗?让我来告诉你们,因为蜡烛燃烧会消耗空气中的氧气,当蜡烛将杯子里的氧气消耗完以后,蜡烛就熄灭了。因为杯子里的氧气被消耗完了,气压减小,杯子外面气压大,就把水挤进了杯子。简单说就是杯子里的氧气没了,水就来填补原来氧气的位置。这就是我们所说的负压吸水。

你们都理解了吗?喜欢吗?如果喜欢就请关注我,我以后会带你们做好多有趣的实验哦!

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篇3:水之绝唱作文800字

全文共 758 字

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世间万物,不仅仅是为了一首绝唱!——题记

,自天上来,形态各异,或淡或浓,或纯或浑,但每一滴水,都有它们各自的绝唱,或惊天或震地,或哀吟或悲愤。

我便喜欢水的绝唱,无论喜怒哀乐,为的只是它们消失前的那一曲绝唱。

黄河,波涛汹涌,浑黄的水让人感到气正雄浑。危崖耸立,却出穷山险境,河岸拍起的啸次次攀高,犹如巨龙出世般壮阔。黄沙漫步飞湍,在水中卷了又卷,翻了又翻,像一头金眼的怒狮,眼里永远泛着无尽的腥红,在河底不安的躁动着。

这绝唱犹如万箭齐发,如铿锵有力的琴声,在一片穷山恶水中悲愤的绝唱,却又有万兽之王的气魄,令人热血沸腾!响彻云霄的嗥鸣令人震震发抖!

霎时,如钢弦齐断一般,却只是一声响,寂静便也沉了。

久久没有声响。

只听一声轻巧的滴嗒,伴着细小的轻语,撩起眼帘,一口将满未满的水缸里,钟乳石刚刚沁出的水滴在里面,如一只轻巧的灵燕,轻咛而过,又如蜻蜓点水,一笑而代。泛起淡淡涟漪,直至宁静,这时却才发现,天地间,似乎只有一块暂时不会沁出水的钟乳石,还有一个藏在深深山窟里的水缸,而这水似乎是一滴大自然神秘中充满对生命蕴含满满生机的绝唱,似欢快似深沉的在偌大山窟里游荡。

天也静了,地也静了,只是石窟外下起了雨。

起初,一点两点,细如牛毛。

后来,三点四点,淅淅沥沥。

我也喜欢听雨声,独自坐在阳台上,捧上一蛊茶呆呆地看着。小雨,安安静静,却似的黑纱洒了下来;下大了,却也只是沙沙作响抚摸着大地。姐姐曾与我说过:“天上的嫦娥悔恨后羿,便会落下一串泪,一泪化为一丈雨,所以每每下雨,我便蹙着眉头想,又是那位神仙在暗暗低泣?这水便是天上的泪,地上的雨,天地间一曲缠绵绝唱罢了。

世上每一滴水都有它的绝唱,天地间江河之广大,而水是后,便是诉出自己内心的情绪,而我只是喜欢静静地听着水之绝唱。

但我知道,它们生来,并不是为了一曲或喜或哀的绝唱!

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篇4:假如我是一滴水作文350字

全文共 338 字

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“假如”是一个神奇的字眼,有了这个词我就变幻无穷,可我今天既不想成仙,也不想变神,我只想变成一滴

假如我是一滴水。我在春天时,一定召唤许许多多的水滴,让大家去稻田、沙漠、公园和家家户户的花盆里去,让花草树木都尽情地生长。让大地喝上甘甜可口的水,让世界不再发生干旱、沙漠,我要让全世界的人都可以喝水,不再为没水而担心了!

假如我是一滴水。我在夏天时,要和伙伴们去森林,去野生动物区,去大自然,让人类最好的朋友动物也享受水得温柔。

假如我是一滴水。我在秋天时,我要和伙伴们一起去果园,在这个丰收的季节,让果树喝个痛快,让农民伯伯脸上的笑脸更加灿烂。

假如我是一滴水。在冬天时,我会融入其中成为一杯热水,要让家家户户的人都感受那一份温暖。

假如我是一滴水,我要让世界远离灾害,不再有灾难。

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篇5:水话题作文小学生

全文共 532 字

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就像小鸟渴望天空般,我渴望着与大自然的山山水有个约会。

没带着任何的烦恼,一身的惬意与轻松,这样我走近了山水之中,天特别蓝,好拟被之前的雨清洗过的清透明亮,让人感到舒服,难得看到这样的水,清得可以见到底下的水草和小鱼的舞姿,其中一条还带着些许“婴儿肥”,舞姿略嫌笨的鱼竟把我给逗笑了,湖带着秋的印迹,秋不留一丝走近了我们这一行人的心里,多么可爱的秋啊!

我想那浮在湖面上的秋叶,一定是湖许久不见的老朋友树给湖带的音讯,走入这样安宁舒适的环境,我就向投入天空怀抱的小鸟无忧无虑,自由自在,在这里,我只想做这样的一只小小的昆虫,静待花开的声音。

那山,在烟雾里若隐若现,像是豆蔻年华的少女,青涩的脸庞却又出落得大方,见到山的一瞬间里,这世界所有的喧闹,所有的嘈杂,统统化作了云烟,我只是静静地看着你,内心便柔软得像水一样,波涛汹涌,却又在下一秒变得波澜不惊,这时间这世界剩下了我与你,远处的山呈黛青,近处的山由青到翠绿再到墨绿,何尝不是一种美呢?

走在小路上,旁边是一方格一方格的田,近处的小山头种满茶,再过一个半秋一个冬怕是要采了吧!小路的路边长着不知明的野花野草,土壤好似松软的布朗尼蛋糕。

这山、这水,这小路处处是这么可爱,哪有比山水更让人愉悦的呢!

行在山水,山水之行。

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篇6:关于水的话题

全文共 831 字

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凝望着窗外的山,我陶醉了。那山,那树,那天构成一幅色彩分明的画。天似分两层,九霄是蓝色,浅浅淡淡给人感觉清新,接地部分则是白中透点红,与山相接着,恰似天上之倒覆于深潭。山则是那潭岸,若隐若现,又如一缕青烟止步不前。“山是眉峰聚”“青山缭绕疑无路”,却见树丛中隐约着一条黄腰带,想必那就是羊肠小道吧。“松排山面千重翠”,一排排的树,此时望去却连成一片绿海。偶尔,一只只小鸟掠过,叽喳嬉闹,山似灵动起来。曾几何时,也是这么一幅景,令我浮想联翩,忍不住想踏着那小路攀登上去。

水在诗人们的心里是灵动纯美的。“行到水穷处,坐着云起时”“细雨鱼儿出,微风燕子斜”“水光潋艳晴方好”以及“山随平野尽,江入大荒流”“三万里河东入海”,诗人们把水的千姿百态都描绘得淋漓尽致。或柔美,或清纯,或奔腾,或激湍。其实,大自然留给我们的又岂止这些?这只是诗人偶尔捕捉到的精灵而已。对于水,我偏爱小溪流。涓涓细流,不缓不急,潺潺地流着。时而与石头相吻,碰出一朵朵银白水花,发出叮咚清脆的乐声。虽“水是眼波横”“忽见千帆隐映来”在此得不到体现,但小溪的风韵足以令人迷醉。

溪流流经之处,必有一些可爱的小花与小草。躺于其上,面对蓝天,数着小鸟,幻想白云,其乐陶陶。溪上飞舞的小小蜻蜓,颜色各异,或绿翅金边,或红绿黄相映,犹似会飞的花朵在清风吹拂下,时上时下。

山水之趣,其乐不绝。爱山爱水是我国历代文学家之共性。山水交映,令人想起桂林;山濛水艳,唤起遐想于西湖。

“月出惊山鸟,时鸣春涧中”“独坐幽篁里,弹琴复长啸。林深人不知,明月来相照”“纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”,大自然的千姿百态浓缩于山水之间就足以使人忘忧忘我,这大概就是古之隐士隐居之由吧。

“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”道出了欧阳修热爱水山水之至。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无尽,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”大自然的恩惠是用金钱衡量不了的。

走出来,大自然会给你一份厚礼!

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篇7:水的启示作文400字

全文共 393 字

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今天我8点钟睡觉,过了一会儿就睡着了,我看见一扇门走了进去,原来这是国度。

水国度的国王亲自带着水居民来迎接我。水国王说:“欢迎你来到水国度!”

在这里,我看见水居民喝水后,把不要的水丢掉。还有的人把垃圾扔进河里。我看了这些,去皇宫拜访水国王,我对他说:“如果水国度的居民们再这样浪费水,终有一天是会没有水喝的呀!国王说,我们这里的水是用不完的,你放心吧!

不出我所料,没过多久?水国度的水没有了,水国王对我说,该怎么办呢!我说,还有一个办法,就是去找雨神下雨。

我们走了一千多公里找到了雨神的住处,水国王说:“雨神,请你给我们下一场雨吧!”雨神说:“给你下可以,但是你必须给我一个承诺,那就是不再浪费水了。”水国王说:“好,我记住了!”

从此,水国度的居民们,不再浪费水了,大家过上了幸福的生活。

快起来,快起来,妈妈把我叫醒了,原来是一场梦,但这场梦让我明白了,水是生命的摇篮,我们要珍惜它。

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篇8:五水共治之小浃江的变化作文500字

全文共 525 字

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外婆说,“我的嫁妆是泥船载来的,小船悠悠,沿着小浃江,从下陈山摇到了渡头村。”说这些话时外婆满脸洋溢着笑容。那时候小浃江的水泥船是小港几个村庄互相运货最便捷的交通工具。娶新娘时,农作物丰收时,庄稼田里灌溉时,都离不开小浃江,都离不开水泥船。

妈妈说,“我小时候最喜欢去河埠头了,平常跟着大人去洗衣服,去淘米,顺便在河边革命草下面去摸些螺蛳来。夏天,拿个旧轮胎套在身上,在小浃江里一泡便是两小时。”妈妈说这话时仿佛回到了童年。那时候的小浃江清澈见底,河边的居民用水都离不开这,淘米、洗碗、洗衣服……

曾几时起,小浃江两岸杂草丛生,有些地段还造起了小作坊,把废水、废物一咕噜都排向小浃江。小浃江咆哮了,这不再是以前温柔可人的小港母亲河了,河水有些呈墨绿色,有些呈黑色,处处散发着臭气。水中的鱼儿,河边的小草不知不觉也搬家了,河埠头也看不见人们洗晒的影子了,小浃江仿佛被孤立了。

在全省开展的“五水共治”下,小浃江变化了。看,长臂挖掘机挖掉了河底的淤泥,加宽河道;河两岸都种上了绿树鲜花,拆除了违章建筑,还建起了小浃江公园游步道。白鹭也来河面上栖息了,小鱼儿又回来了。晚饭后,河边的垂钓者,岸上的打太极者,沿着河堤散步者,这是一幅幅多么美丽的自然与人风景画啊!

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篇9:如果没有了水作文500字

全文共 542 字

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是生命之源。让我们设想一下,如果没有了水,我们的世界会变成什么样呢?如果没有了水,就没有了瓜果树木;如果没有了水,就没有了虫鱼鸟兽……如果没有了水,世间万物将会化成虚无。

曾经在水中欢快游动的鱼儿们,因为失去了水,所以只能在干燥的泥土上痛苦的挣扎,它们犹如刚出世的婴儿断了奶一样,在悲伤与痛苦的折磨中渐渐死去。

曾经那生机勃勃的植物也因为缺少水的浇灌,在太阳残酷的照射下逐渐干枯,慢慢地,大地将失去色彩,变得单调、凄凉。

曾经那欢蹦乱跳的动物,因为失去了水,渐渐虚脱,只剩下皮包骨头,露出一张张恐怖狰狞的面容,跌跌撞撞地去寻找那生命之源。就连狮子也失去了往日的威风凛凛,在死神的狞笑声中绝望的死去。

而我们人类,因为没有了水,无法继续耕种,没有了粮食,一切美好的生活都变成了幻想,不得不在艰苦的环境下为求生存自相残杀,吃着人肉,喝着人血……但又有什么用呢?没有了水,谁都逃不过死神的“青睐”,最后,都会慢慢衰亡。

请大家反省一下,不要再错误的认为水是“取之不尽,用之不竭”的了。在生活中,有很多人不懂得节约用水,比如:洗手后不关水龙头,让那宝贵的水白白流走;刚买的矿泉水喝了一半就扔掉;用过量的水洗衣、洗车,而不懂得循环利用……

请大家团结起来,拒绝浪费水资源,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!

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篇10:水杯的自诉作文400字

全文共 403 字

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大家好!我是杯。我有一个漂亮的粉红色的修长身体,脖子上有一个开关按钮,可以控制上面的杯盖。你可别小看我,我的作用很大的哟!

万物没有水就会渴死,我的小主人更是离不开水,我坚持每天无私地给小主人储水、运水。督促小主人喝水。有一次,小主人把我摔在地板上,弄得我浑身脏兮兮的。她不好意思地说“你该洗澡啦!在地上打一个滚再洗,会更舒服的”。其实是小主人不小心把我摔到地上,给自己找个借口而已。

一年又一年,随着小主人的长大,我和小主人的感情也越来越深。可人们告诉我,可以喝的水却越来越少。由于工业污水排放,地球上的淡水资源逐渐变少。如果地球上没有饮用水了,我就失去了自己的价值,也自然就消失啦。想到这里,我躲在书包里偷偷地流泪。

小主人感到我的伤心,她开始关注保护环境,并告诉身边所有的人要保护环境,节约用水。我破涕为笑,心里想:“只要有干净的饮用水,我就可以一直陪伴在小主人身边了”。题目水杯的自诉修改为:水杯的自述

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篇11:丢失的水杯作文800字

全文共 839 字

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“叮铃铃……”上课铃声响起,同学们纷纷回到自己的座位上准备上课,操老师走到讲台上,习惯性地准备拿起杯,结果扑了个空。她低头一看,上节课还放在讲台上的水杯居然不翼而飞了,脸上顿时变得严肃起来。

“貂小蝉,你有没有看见我的水杯?”老师走到第一排桌子,目光移向了正在偷偷照镜子的貂小婵,并朝她走了过去。貂小婵吓得赶紧将镜子收到了抽屉里:“没……没看见!”老师又转过身去问了另外几个同学,他们也都说没看见。顿时教室里都安静了下来,大家都在思考着水杯到底去了哪里。

眼尖的刘累突然发现教室里有个空位:“咦?曹包去哪儿了?”刘累这么一说,大家开始不约而同地回忆起来:这个曹包,以前老爱恶作剧,不是把别人的课本藏起来让人家找不着,就是在别人座位上涂胶水害别人弄坏裤子,连上周新来的美术老师,他都敢戏弄,偷偷藏在粉笔盒里的毛毛虫害得老师“啊啊啊”地连声惊叫!于是刘累赶紧告诉老师:“报告老师!曹包最爱恶作剧了,肯定是他把水杯藏起来了!”同学们听了也纷纷议论了起来。

“对对对,我以前也被他捉弄过呢!”

“是呀,你们看他现在都不在教室里,肯定是躲起来了!”

“这个曹包真是太坏了”

……

老师皱起了眉头:“这个曹包这么调皮,我今天一定要好好批评他!”说完生气地捏断了手里的粉笔。

就在这时,教室的门开了,曹包拿着一个水杯走了进来,他的脸红彤彤的,步子走得非常慢,同学们的目光像聚光灯一样都集中到了他的身上。这时,一个同学叫了起来:“这不是操老师的水杯吗?”操老师看着曹包手里的水杯,脸色铁青。这一会儿,教室里变得异常的安静,好像有一场大戏即将拉开序幕。

操老师几步走到曹包面前,用力地接过水杯,看到水杯里一团黑乎乎的东西,脸色更加难看了,立马扬手准备倒掉。

“老师——别!”只见曹包紧张地大叫一声,身体还不由得抖了几下,“那水是……是胖大海!”

老师愣住了,她有些不好意思地放下了水杯,脸色也变得和蔼起来,她温柔地摸了摸曹包的脑袋:“对不起,老师误会你了。”教室里安静了几秒钟,紧接着响起了一阵阵热烈而又持久的掌声。

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篇12:水的启示作文400字

全文共 397 字

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今天我们去了洛阳的龙潭大峡谷,在这里我得到了来自启示。进了景区,慢慢地往上爬,往里走,山就越高两岸的山似乎想要把我们挤成饼。我们在峡谷中间往上走,山石越来越抖越来越难走我们的路也开始在来回曲折的拐弯,我一步步艰难地走,有些想放弃,但我扭头一看,看见了那条小河。

这条河是上面瀑布上流下来的他们流动是很平静,仿佛没有一点危险但往前走,看见了一个小瀑布。水当他接近这个将要垂直留下的瀑布时开始变了,他变得凶猛暴躁使劲的冲击拍打着阻碍他的岩石,仔细看这块横长在这石头上的岩石,他被水冲击的部分变得十分光滑,有的地方开被打出了小洞,这就是水滴石穿的力量吗?这经过了多上年多少滴水的努力才能打出一个小洞,但这不是他们真正的目标,他们是要把这块挡路石真正的冲掉才是它们的目标。看似不可能,其实不是都可以砸出小洞,何尝不可能去把石头冲掉呢?

看着这条小河里的水,我深受感动,站起来一步步持之以恒的走到了山顶。

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篇13:未来的水杯作文400字

全文共 382 字

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时间如同流般流逝着。转眼间,10年过去了,2029年我变成了一个日常用品设计师。

我设计了很多日常用品,其中我最爱设计的是水杯。我设计的水杯有很多的形状,有爱心形、长方形、星形……还有很多的形状。

这些水杯上有很多的按扭,还能让你拥有喝不完的水,只要水喝完了,按一下蓝色按扭,杯子就会自动加水,如果水变凉会自动加热呢!这样口渴时就不怕没水喝要亲自去接水了。

杯子外壳的颜色还会随着空中的温度来呈现出各种不同的颜色,还是完全混合成的颜色,有时杯子就会变粉中带白,白中带粉的颜色……

我们在返回到按扭的那个部分,只要觉得无聊了,那就拿出杯子,按一下绿色按扭,全世界的免费看点任你选。比如说我想看《大圣归来》,那只要点击搜索就可以了。

它还有一个功能就是可以发出警报,要是有小偷想拿走的话,它会用电把小偷电晕,然后报警。

有了这个水杯真的很好,我喜欢这样的多功能水杯,你们喜欢吗?

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篇14:情丝盈盈一水间作文600字

全文共 686 字

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我的爸妈将我视为上帝赐予他们的天使,同时,我也是父母爱的结晶,是由爱情转化为亲情的凝聚点。

在我牙牙学语的时候,是母亲抱着我,教我学会说:“爸爸妈妈……”在我开心时,会发出“呀伊呀伊”的声音,我和母亲似乎心连着心,我乐着她也乐着。在我衣来伸手饭来张口时,母亲总是用溺宠又责怪的口吻说:“你这小家伙,什么时候才能真正长大啊!”

渐渐的,我在母亲面前一点点长大,从婴儿变成了大姑娘,但叛逆之神的降临,让我实在烦恼。我在父母面前不再是乖乖女了,不再讨母亲喜爱了。我总认为自已经长大了,不需要母亲的叮嘱了。面对母亲的牢骚,我选择厌倦、发脾气,用很凶的语气说:“你很烦啊!”即使父母说:“我说还不是为你好。

”对我来说如浮云一样。

就因为顶嘴,不知道把父母几次弄的眼圈红红。

母亲的眼神是令我讨厌的,以前,哭泣时,母亲的眼神是温柔的;受伤时,母亲的眼神是关切的;在我高兴地时候,母亲眼神是激动的。现在,即使母亲还是一如既往的关心我,我感受到的却是满满的敌意。放假好不容易和同学出去玩一下,比较晚回家,母亲瞪着我,逼问我去哪里了……有时跟一个男同学说几句话,母亲总是慌忙地问我这个男同学是谁,和我什么关系……那种问话时的神情,很不自然。

一次在母亲睡觉时,我走进看了一下母亲,她的头上多了几条白丝,母亲老了。我鼻子一酸,回忆起了和母亲的点点滴滴……我错了,世上哪有不爱孩子的母亲,哪有害孩子的母亲,母亲说过的每一句话,何常不是为了孩子好,每一个眼神,何常不是对孩子的关心。母亲就是这样,给的爱永远比口上说的多。

我要感谢我的母亲,她是最普通的人,却又是最伟大的人,我不知如何报答,只想说一句:谢谢!

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篇15:节约用水有高招作文450字

全文共 463 字

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当今社会,有许多人以为是用之不尽的,于是就浪费还可以再一次使用的水,相同在滥用水资源。但是大家知道吗?世界上只有淡水可以供大家享用,所以大家要懂得节约,光知道节约是没用,还得知道怎样节约。我来讲讲吧。

现在的人一直在乱用水资源,比如说淘米水可以用洗拖把、洗菜、冲厕所等,还有洗完衣服的洗衣水也可以用来洗拖把、冲厕所、浇花、擦门、擦窗户及家具。上大小便不宜开大水冲洗,就可以利用使用过的“脏水”。洗澡的时候如果关掉水龙头擦肥皂的话,洗一次澡大约可以节约60千克的水。

如果到了夏天,给室内外洒水降温的话,可以不用清水,用洗过衣服的洗衣水。给自行车、小轿车清洁时,可以不用清水清洗,而用湿抹布去擦更有效果,太脏的地方,也可以用洗衣水冲洗。浇花可以用洗衣水、淘米水浇。还有洗不干净的毛巾时拿个盆子在里面洗,装满立即关掉水龙头。水果可以用盆子装着开水清洗。

如果大家都没有节水的习惯,如果真到了水贵如油的地步,那么地球上的最后一滴水就是人们悔恨的眼泪。在这里,我呼吁大家节约用水、爱惜水、保护水。从我做起,从身边的一点一滴做起,从我做起。

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篇16:水精灵护水之旅作文700字

全文共 714 字

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对人类来说,是最重要的,如果没有水,人类将会灭亡。但是,人类却污染水,破坏水,把污水排入江河湖海,把垃圾随手扔进河流……到现在,我们能喝的水越来越少了。为了保护水资源,我们水精灵小队开启了护水之旅。

第一站,我们来到了红菱社区。我们采访了民政委员李汝梅阿姨,她告诉我们社区正在进行雨污分流改善工程,居民都非常理解配合。她还给我们介绍了“截、清、治、修”治水四秘籍。告别了李阿姨,我们用零花钱买了矿泉水,为在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨们送去了清凉。随后我们分别去采荷公园,肯德基还有楼道进行了有关五水共治的问卷调查,并送出了亲手绘制的宣传治水护水的扇子,还发放了节水倡议书。小区里的爷爷奶奶们都竖起了大拇指,连连夸赞我们是护水小精灵!

第二站,我们来到了杭州低碳科技馆。在那里,我们知道了赤潮是因为乱排污水而造成的。我们学习了如何检测水质,如何区别甲鱼和乌龟,共同探索水的奥秘。原来甲鱼除了吃鱼虾外,还吃水里的细菌,是治水护水的水精灵,大家一定要好好保护它们。结束后我们每人都带回了两只小甲鱼,准备放到附近的河道里帮忙治水。

第三站,我们来到了身边的池塘和河流。我们利用学会的检测水质方法,对小区里的两个池塘以及附近官河的水质进行了取样和观察,发现三处水源均为活水,水的透明度较高,均无异味,用PH试纸测试数值在6一7之间,说明水质还是很不错的。我们还劝导了在河边钓鱼的爷爷,向周围的居民宣传了生态治水的重要性。我们发现身边的臭河、垃圾河经过治理慢慢地变清了,变美了。接着我们把水精灵小甲鱼放进了河里,希望它们能帮忙把河道治理得更加干净。

为了我们美丽的家园,我们要从自身做起,从点滴做起,保护好身边的河道生态环境,争当治水护水的小卫士。

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篇17:枇杷果树下的似水流年作文1000字

全文共 1048 字

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岁月静好,流淌出静看闲花的闲适;鱼跃珠溅,敲响欢快的赞歌。

午后,空气中弥漫着新年残余的气息,门两侧的对联在风中“哗哗”作响;几卷炮筒在风的吹动下骨碌碌地滚着。硝烟味混合在静谧的时光中,使人心旷神怡,心中却又伴随着几丝怅然若失。

我在院中扎一把摇椅,静静地躺着,随着摇椅的摇晃,眼前的景象也在不停地晃动。墨绿的枝叶混成一团绿,突然,几抹金色的阳光从中渗出,渐染出一条金色的河流。

枇杷果树枝繁叶茂,叶间缀满了金灿灿,圆滚滚的枇杷果。一颗颗小太阳般的果子挤在一起,又一串一串挂满枝头,压得树弯了腰,喜得姥爷裂开了嘴,露出了牙。“姥爷,小心点!”我看着姥爷搬来一把已经年代久远的梯子,不禁喊道。姥爷抽完最后一口烟,眯了眯眼,扶着梯子慢慢地,一步一步爬了上去。我见梯子晃得厉害,急忙拎起一个篮子奔过去扶住梯子。“你小心点!”我喊着。“没事没事。”姥爷笑着,越加迅速地往上爬,脚踩在枝丫间,一只手抱住树干,另一只手扯下一串串金色的果子,轻轻地扔在我高举的篮子中。不一会,篮子的分量就喜人了,举起来的手臂都有些酸沉。

我见姥爷手边的果子摘得差不多了,便仰着脸对他喊:“差不多好了,下来吧,上面太高了!您老……”可谁知这不说便罢,越说姥爷越起劲,原本已经弯下的身子又挺直了,一边重复着“没事没事”,一边又踩上了枝更高的树干,伸长胳膊去抓更高的果子。我吓了一跳,急忙抱紧摇晃起来的枇杷果树,可谁知自己也跟着摇晃了起来。我怕极了,瞪着姥爷拼命喊他下来。姥爷呵呵笑着,念叨着“没事没事”,又像个孩子一样调皮地伸出手去,压低树枝,抓住了几个果子使劲扯。枝叶间摩擦着发出“沙沙”的声音,整棵树都像个被挠了痒痒的人,笑得花枝乱颤,听得我是胆颤心惊。

“姥爷,树都被你踩塌了,快下来啊!”我发出最后一声怒吼,姥爷终于拽下了那几颗“傲娇”的枇杷果,俯下身慢慢地往下爬。我心有余悸地喘着气,抱怨他不该逞强,爬那么高。他倒是满不在乎,骄傲地把他的战利品放到一堆枇杷果的最上面,背着手,眯着眼,像享受着这暖和的阳光般,慢悠悠地晃啊晃的走进了屋里,徒留我一人在树下,抱着一篮子阳光心花怒放。

远处飞来一群麻雀,隐匿在了枝叶间,“喳喳”地叫着,啄食着树高处的果实;小狗从屋里一阵风似的奔出来,扑倒在树下的草垛中打了几个滚儿,又侧躺在地上伸长脖子去咬滚落在地上的金黄果子。太阳暖融融的,从枝叶间顺流而下,又在地面上淌成了一条金色的小河,从我脚边流过。

我愿时光永远这样静好,而我的姥爷永远鹤发童颜,既有一颗童心,又能久经风霜,像柔软的果,有坚硬的核。

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篇18:节约用水作文600字

全文共 709 字

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是生命之源,人离开水无法生活,就像是“活”这个字一样,当人的舌头舔不到水的时候,不就活不下去了吗?显然古人早就已经认识到水对我们的重要性。可是地球上的淡水资源只占总水量的近3%。

或许还有更糟的。在这仅为3%的淡水中能够供人们所使用的更是少之又少,再加上人为的污染浪费使水资源的储蓄急剧下降。谁都不知道在未来的某天,“世界上最后一滴水,是一滴泪”是否会成为现实。

“滴答滴答”水滴落在瓷砖上的声音总是如此的清脆,与手指拨过琵琶琴弦后富有颗粒感的声音般。可是美好事物的背后总有些令人痛心的事。在我国的黄土高原上,水土流失严重可谓是滴水值千金的地带,但是在雨水丰富的南方却总能看见水流缓缓的从水龙头上落下,然后带着她的一身洁净,混入到下水道中,最终在这之中被同化,碌碌无为着。

人影在它面前晃过,却听不到她有力的呼喊,而她的生命也只是看见了道人影罢了,之后留给她的只有无尽的黑暗。驻足在水池旁,手伸向把手的位置,她看见了希望,流下的是幸福的泪水。将把手拧回原位,她停止了流动,虽失去美妙的滴答声,但我相信她是快乐的。她不再无用的,她能够完美的完成属于她的使命,而不是被浪费。

在拧下把手后,是愉快的,就够了。在关闭的时候,在水不再发出呼唤的时候,整个世界似乎都安静下来,心也渐渐沉下。短短的几秒,并不能看出什么,其实暗暗的你既拯救了她,也帮助了你自己。

总能看到节约用水,人人有责的标语,水作为人类的共有财产和活下去的资本条件,我们的确应该节约用水。可现实中多得是一道道选择性失聪、失明的人影,不愿意花费几秒钟的时间,去关闭无力的水龙头。

淡水少于3%,可若是匆匆而过的人影也如这样一般少,那区区3%照样也能发挥出百分之一百的力量。

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篇19:水是生命之源作文500字

全文共 522 字

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生命之源,没有了水,就如同小花失去了芳香;没有了水,就如同墨砚上没有了墨汁,没有了水,就如同小鱼跳上了岸……

今天,我去山里人家参加了少通社小记者的活动。这里的老师热情地招待我们,为我们讲课的是一位美女老师,她有一头微卷的长发,一双水灵灵的大眼睛装上了“窗户”,高高的鼻梁可漂亮了。她不仅告诉我们如何区分水质,还告诉我们要珍惜水源,不要浪费水。刚开始我还不以为然,地球上有那么多水,我多用几滴又不会怎么样?

瞧,那屏幕上出现了什么?我震惊了,照片上的土地干裂,那儿的人们只能喝又浊又脏的水。他们一个个黑得如碳灰,眼睛都严重凹了进去,像一个万丈深渊。嘴唇都裂开了,一个个有气无力的模样。衣服脏兮兮的,满身污垢,似乎有1年都没洗过澡。我深深感受到了水的珍贵。接着,老师让我们用彩色笔在瓶子上画下自己这节课的感受。我想来想去,忽然灵光一闪,挥笔画了起来。不一会儿,我的作品便完成了!瓶子上画着几条死鱼,河床干枯,又在瓶子上写着“珍惜滴滴水,共护蓝蓝天”十个大字。

最后,老师送给每个人一个“小号水桶”水杯,告诉我们要多喝水,保持健康。摄影老师拿起照相机,将这一刻永远定格……

水是生命之源,让我们珍惜每一滴水,让世界上的每一个孩子们都可以喝上甘甜的水吧!

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篇20:我是五水共治小标兵作文600字

全文共 613 字

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6月的一个周末,我跟着爸爸所在的杭州医学院检验医学院党总支前往衢州开展五共治活动。

我们驱车来到衢州市万田乡河塘村社区后,爸爸带领党员们在一个小树林植了树,并举行了宣誓仪式。随后我们坐车到达庙源溪边,这里风光秀丽、空气清新,近处郁郁葱葱的树木、五彩缤纷的花朵、清澈见底的小溪,远处连绵起伏的山峰、瓦蓝瓦蓝的天空、像棉花糖一样的云朵纷纷映入我的眼帘。据说以前这里的河水很不干净,上面时常会有死猪等异物漂浮,臭气熏天,周边村民苦不堪言。经过五水共治,景象有了翻天覆地的变化。欣赏着美丽的风景,我想到了朱熹的诗句:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。接下来我们要了解一下这里的水质,来到采集水源的地方,我迫不及待地拿起采水器来到溪边。同行的阿姨告诉我,应该先把采水器里面的水排出,然后把采水器放入水中,我把水提了上来,倒入玻璃罐中,反复几次后水样采集完成。回到社区,阿姨带领着我拿出玻璃罐,取出试纸,放入水中。15秒钟后,试纸显示PH值是6。9,表明这些水偏酸性,但可以直接饮用,说明这里的水质不错,生态环境良好。水质检测结束后,我们休息了一下,接着去给村民进行医疗服务。在阿姨的指导下,我学会了量血压,我熟练地给村民们测量着血压,心里美滋滋的。

这次五水共治活动,我学会了检测水质,了解了庙源溪治水前后的巨大变化,我想把它作为五水共治的样本介绍给全省各地的小朋友。同时我懂得了保护环境人人有责,作为一名小学生,我要争当五水共治的小标兵

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