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水的性质作文(汇总20篇)

人类啊!你们可以想象,当我们的地球没有了水资源时,会是什么样的惨境吗?让我们一起来保护水资源吧!下面是小编为您推荐的作文:

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植物的根是否有吸水能力

全文共 410 字

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(王瀚岳)

空白同学们在科学课上争论一个话题-植物的根是否有吸能力?我也很好奇,于是我想亲自做一个实验来验证一下。

空白首先,我准备了一些芹菜,一些画画用的红色颜料,和一个量筒。接下来把准备好的量筒里加入半筒水,往里滴一些红色颜料,搅拌一下,直到把水变红为止。然后,把芹菜插入水中,让它的根完全浸入到水中。最后,就是大概两天等待的时间了。刚开始我非常焦急,每隔大约半个小时就去看一次。妈妈看到后跟我说,做科研实验一定要有耐心!两天后,终于到了揭晓答案的时候了,我的内心非常激动!我小心翼翼的把芹菜从水里拿出来,慢慢的把表面的水甩干净,轻轻的把它放在桌面上用刀把芹菜的茎切开。芹菜的茎切开的那一瞬间,我发现芹菜茎里面有几根红线,就像温度计的指示线一样!这是因为芹菜的根像吸管一样,把红色的颜料吸到了芹菜茎上!我非常高兴!这充分证明了,植物的根真的有吸水的能力!

空白第二天我跟同学们分享了我的实验结果:植物的根真的有吸水能力。

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篇1:我和水的故事作文450字

全文共 442 字

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我以前很喜欢玩,在玩水的同时也浪费了许多水。那一次事件过后,让我改掉了这个坏习惯。

那是一节下课后,我哼着小曲走向了厕所,拧开水龙头,洗起了手。忽然,我突发其想,用手堵住水龙头,水就快速的从我手里流了出来。没过一会儿,上课零响了,我依依不舍的走出了厕所。下课后,我又走向厕所,发现墙上多了一张纸,上面写着:节约用水,人人有责!八个大字。我心想:干嘛要节约用水呢?水不是很多吗?干嘛还要节约?于是,我便把那张纸撕了下来。

当我再一次用手堵水龙头时,我想:到底是谁贴上去的呢?当我百思不得其解之际,一个小姑娘走了进来,她把我撕掉的纸从地上轻轻地拾起,小心翼翼地贴在墙上,洗完手后便走了出去。

看到小姑娘的行为,我深深的感到羞愧。因为小姑娘年纪轻轻,有这样的高尚平质,实在是令我佩服。而年纪大的我,年纪比她大,却把水当玩具!真是惭愧!

节约用水,人人有责。节约用水不是一句空话,而是要我们从每件小事做起,养成节约用水的好习惯。我呼吁:我们要节约用水,要向小姑娘学习,不要眼泪成为地球上最后一滴水!

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篇2:水是生命之源作文500字

全文共 522 字

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生命之源,没有了水,就如同小花失去了芳香;没有了水,就如同墨砚上没有了墨汁,没有了水,就如同小鱼跳上了岸……

今天,我去山里人家参加了少通社小记者的活动。这里的老师热情地招待我们,为我们讲课的是一位美女老师,她有一头微卷的长发,一双水灵灵的大眼睛装上了“窗户”,高高的鼻梁可漂亮了。她不仅告诉我们如何区分水质,还告诉我们要珍惜水源,不要浪费水。刚开始我还不以为然,地球上有那么多水,我多用几滴又不会怎么样?

瞧,那屏幕上出现了什么?我震惊了,照片上的土地干裂,那儿的人们只能喝又浊又脏的水。他们一个个黑得如碳灰,眼睛都严重凹了进去,像一个万丈深渊。嘴唇都裂开了,一个个有气无力的模样。衣服脏兮兮的,满身污垢,似乎有1年都没洗过澡。我深深感受到了水的珍贵。接着,老师让我们用彩色笔在瓶子上画下自己这节课的感受。我想来想去,忽然灵光一闪,挥笔画了起来。不一会儿,我的作品便完成了!瓶子上画着几条死鱼,河床干枯,又在瓶子上写着“珍惜滴滴水,共护蓝蓝天”十个大字。

最后,老师送给每个人一个“小号水桶”水杯,告诉我们要多喝水,保持健康。摄影老师拿起照相机,将这一刻永远定格……

水是生命之源,让我们珍惜每一滴水,让世界上的每一个孩子们都可以喝上甘甜的水吧!

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篇3:第一次下水作文600字

全文共 605 字

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人生的道路并不是一帆风顺的,总会经历许多坎坎坷坷,生活中有许多这样的事,就比如我的第一次

暑假,妈妈给我报了一个游泳兴趣班。我无比地期待,来到了游泳馆,快速换好泳衣,等待教练的到来。不久,教练来了,他带我们做了热身运动,便领着我们下水了。“扑通”我们排着队跳入了水中,我感到身体一冷,有一种巨大的阻力将我推上水面。我好不容易才将自己压下去,可是第一次下水脚碰不到泳池的地面,感觉心里慌慌的,我扶着泳池边缘,慢慢向前走,每走一步差不多鼻子都会吸到水,水高低起伏,走起来,也很不稳,整个人摇摇晃晃,生怕会浮起来。教练叫我们试着憋气会稍微好一些。我试着潜下水底,可没准备好,自己喝了一大口水,呛得难受。调整了下自己,总结经验,又开始憋气,再次潜下水里,这次没喝到水,但粗心大意的我由于刚上过岸,所以忘记带泳镜了,眼睛进了水!这次可不能像前两次一样失败了,我下定决心一定要学会憋气。我带好泳镜,闭上嘴巴,慢慢潜下水去,平稳后发现自己慢慢浮起来了,再次向下沉,我来了个“水中漫步”,这时的我已经没有刚下水时的恐惧了。教练为了让我们更快地学会游泳,让我们在水下憋气并且用鼻子“吹泡泡”,我完美地憋气,鼻子用力向外吹气,“咕噜咕噜咕噜咕噜”水面传来这样奇怪的响声。渐渐的,我习惯了在水中活动。

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,”在这一连串的欢笑中,第一节游泳课结束了,爬上岸,感觉自己重了不止一倍!第一次下水,使我成长,给我快乐!

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篇4:水清鱼儿美作文500字

全文共 511 字

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长江,源远流长,孕育了华夏文明,哺育了一代又一代中华儿女,是我们的“母亲河”。

长江,与我们的生活息息相关。其渔业资源极其丰富,为人类提供了丰富的食物。超市里的鱼罐头、鱼干,好多来自长江;菜场里的各种江鲜,都是我们日常餐桌上的美味佳肴。可如今,长江已不再那么清澈,它变得浑浊咆哮,鱼儿奄奄一息。加上人类一味索取,导致各种渔业资源贫乏,甚至濒临灭绝。长此以往,长江这座巨大的食品宝库将枯竭。

人类啊,醒醒吧!不要再向长江里排放污,不要再向长江里倾倒垃圾……还长江干净的水质吧!只有有了干净、舒适的环境,鱼、虾等各种水生物才能迅速繁殖,长江才能继续为我们作贡献。

人类啊,行动吧!保护渔业资源,禁止炸鱼、毒鱼,禁止使用电力捕鱼,禁止使用拦河网、底拖网等有害渔具进行捕捞。每年举行渔业增殖放流活动,按时投放鱼苗。特别是种数稀少的鱼类,更要细心照料,让它们尽量减少灭绝的可能性,不断增加数量。

我们还应该特别保护长江中的珍稀物种,如中华鲟、扬子鳄等等。禁止随意捕捞长江流域的鳗鱼、中华绒蟹、胭脂鱼等国家保护级的野生动物,更不得捕其幼苗……

同学们,让我们从身边做起,从小事做起,保护长江生态环境和渔业资源,让长江这条母亲河“水清鱼儿美”!

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篇5:餐桌上的一杯水作文700字

全文共 648 字

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,是平淡无奇的,没有颜色,没有味道可缺少了它,人类就无法存活。

一天,我的姥姥回家时,带了一瓶纯净水。我和妈妈以为姥姥只是口渴了,在楼下的超市买了一瓶水,就没有在意。

吃饭时,姥姥如拿圣水一般捧着这杯水。

我打趣地问姥姥:“姥姥,这是什么呀?让你如此的珍视。”

姥姥说:“这可是喜马拉雅山上的水,含丰富的矿……”

“是矿物质吧?”妈妈说道。

“对对对,就是矿物质,这都是从花瓣啊,树叶啊,松露什么的采取的露水,喝一口就会长寿呢!”

“我看啊,姥姥准是遇上骗子了。”我小声地跟妈妈说。

“我看也是!妈,您花多少钱买的啊?”

“三千七百八十九。”这个数字让我和妈妈吓得都倒吸一口凉气,

“什么?就一杯水,要这么多钱!姥姥,您准是遇到骗子了!”

“怎么可能?人家专家都说了,这水及富有营养价值。我是好不容易才抢到的!”姥姥深信这些骗子,我只好去网上搜索一些老年人买保健品被骗的资料给姥姥看,姥姥半信半疑的说:“可他们都对我特别好,特别亲切,一点儿都不像坏人啊,都喊我们爸,妈,每天都陪我们。”

“可他们真的是骗子啊!”我着急地说。

“别说了,归根结底都是我们这些做子女的对年迈的父母不够关心,才让他们有机可乘。”妈妈充满愧疚地说。

“姥姥,以后我和爸爸妈妈多陪陪你,你不要去听那些专家讲座了,好吗?”

“好!”

“我们留着这瓶‘喜马拉雅山上的水’吧,它让我们懂得应该多陪陪父母。”妈妈建议道。

“好!”我和姥姥异口同声地回答。

老一辈为我们操劳了一辈子,不求回报,只求儿女能够多陪陪他们,他们对我们的爱,如同水一样,平淡,而又不可缺失。

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篇6:纸杯传水真有趣作文500字

全文共 512 字

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今天,我们奇趣作文班举行了一场别开生面的比赛---纸杯

比赛前,同学们激动不已,又高兴又有点紧张。我的心里在打鼓脑海里浮现出一副画面:我叼着水杯传给后面的同学,结果用力过猛,水太不听话了,“哗啦”一声全洒了,大家都纷纷指责我。

比赛开始了,只见第一位同学紧紧的叼着杯,子小心翼翼的转过身来,第二位同学身子微微下蹲,高高的昂着头,做出一副一定要接到水的必胜的样子,第一个同学动作很稳的将水传给了后面的人,他们居然一滴未洒。

渐渐地轮到我了,我下蹲着,静静地等待别人将水传到我的杯子里,别人给我传水倒是很顺利,但是我传给别人时就出了点小差错,在我传水时,由于没有对准位置,水洒出了一点点,到最后杯子里剩下少量的水,杯子里剩下的水总是倒不出来了,好像故意跟我作对似的,我费了九牛二虎之力,终于把水都传给后面的同学,我心里的大石头这才放了下来。

我们这组结束了,大家都扎成一团围在正在比赛的同学旁边。再看看啦啦队的表现吧,有的同学在一旁呐喊助威,喉咙都快喊哑了,有的站在一旁静静地观战加油加油,喊得很起劲,那场面是热火朝天啊!

时间一分一秒的过去了,比赛结束了,最后的冠军是第四组,只见第四组的同学个个都欢天喜地,大家还沉浸在快乐之中。

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篇7:水的张力实验硬币作文600字

全文共 658 字

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这周写实验作文,我一下就被一个名叫“山”的实验吸引了。难道一碗清水,几枚硬币就能变成一座“山”?我百思不得其解,都说百闻不如一见,那我就自己来做一下吧。

小心翼翼

我准备了一碗清水满满的,仿佛丢进一粒石子,都会溢出来。抱过来我的全部家当——小猪存钱罐,拿出硬币,顺着碗边轻轻滑下,硬币好像一个快乐的孩子坐着滑梯,瞬间滑入碗底。我迫不及待地侧着头看着“山”是否出现,可水位丝毫未动。我拿起第二枚硬币慢慢地放入水中,这会儿这水会不会溢出来啊?嘿,还是纹丝未动。第三枚,第五枚,我不由自主地大胆了起来。

心急吃不了热豆腐

第十枚……第二十枚,看到水并没有溢出来,我的胆子越来越大了,丢硬币的速度也越来越快。等到第四十枚的时候,我惊奇地发现水面终于微微鼓起,好像一个光滑的“溜冰场”。我急于看水“山”,不知不觉地数到第八十枚,不由心里一惊,再看我的“溜冰场”都快变成“蒙古包”了,天哪!都八十枚了,该不会一下就水山爆发了吧。这时我每放一枚,我的心就紧张一下,水面就好像跟我一样也紧张得一颤一颤,可水好像有一层保护膜,始终没有一滴水溢出来,难道水面真的有魔力?我用手指点了一下水面,让我意想不到的是水慢慢地从碗边流出,此时的我呆若木鸡,吃惊地看着水“山”,这可真应了那一句古话,心急吃不了热豆腐。

揭秘原理

我急急忙忙跑向厨房找老妈询问原因,老妈说:“水的表面有一定的张力,橡皮筋一样有弹性。”“那如果放一百枚,它会炸掉吗?”我求知若渴地问道。老妈指了指桌子让我继续实验,等我放到一百枚时,一条小河从碗边流出,哇!原来水山是这样爆发的。

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篇8:五水共治作文500字

全文共 503 字

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我参加了社区活动——-五共治。

于是我就早早的起床了,我来到社区活动的地方,来到的时候已经有许多人在那里等候多时了,似乎都是在那里等着我似的,还有一位讲师,看起来还很年轻但是已经有70多岁了呢!讲起话来,那是一个流畅,根本没有拿着纸在读。

他先跟我们讲了哪一些东西会污染河水和伤害我们的身体。接下来跟我们讲了由于我们大量的破坏环境,造成了雾霾和灰霾天增多如:2014年25日霾橙色预警中的北京交警戴口罩指挥交通,而我们呼吸进去的PM2。5悬浮物可以直接进入肺部毛细血管中血液内。

水污染——特别是饮用水污染及食物的间污染,如:钢厂工业废弃势磅薄向外河道排放……导致了我们的河水被严重污染了,所以说我们要五水共治保护好小溪、河流、瀑布……一切水资源这样才能保护好我们的河水,做到五水共治。接下来讲师给我们推荐滤水器,这样可以让我们喝的水更干净,让我们身体变得更健康,在此我推荐大家也买一个,为了自己考虑。讲师还推荐了吸尘器,其实扫把根本不卫生,因为细菌是沉浮在空中的,一旦下来过,扫把一扫,细菌又全部到空中去了。但是吸尘器一吸,就全部到吸尘器里面去了。

经过了社区活动和学校举办的活动,让我明白了五水共治的重要性。

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篇9:描写老师喝水的作文400字

全文共 462 字

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今天,作文课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路,我们说没有,老师说现在就让你们想出来,是什么呢?我也不知道,去看看吧。

老师说:“注意看,等会提问。”老师说完,我们都用疑惑的眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯,放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。

老师说:“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先,老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯,拿到了穿深绿色衣服的胸前,然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈,接着把杯盖拿开,老师先闻了一下,感觉气味不错,再呡了一口觉得味道很不赖,然后喝了三大口,说:“不错,味道不错。”

我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好,问我们是什么?同学们都在叽叽喳喳的讨论着,有的说是茶水,有的说是白开水,还有的说是饮料,我说:“不可能是饮料,是饮料的话会腐蚀杯子,是白开水又不好喝,所以是茶水。”

最后,老师说:“有没有思路?”我们回答“有思路了”,然后就开始写作文了。

老师喝水不但有趣,而且还使我们找到了写作思路。

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篇10:水话题作文小学生

全文共 582 字

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今天风和日丽,碧空万里无云,于是我和爸爸妈妈便决定去一个很远的地方欣赏荷花,车子开了一个小时左右,我们来到了一个山清秀的村庄,村庄不大,丛树环绕,溪水潺潺,乡土气息十分浓郁。首先映入我眼帘的是一方大大的池塘,池塘盛开着一朵朵美丽的荷花。

一片片碧绿的荷叶又大又圆,宛若一个个翡翠玉盘,既青翠又通透,绿的清新、绿的脱俗,荷叶中间零星地闪耀着晶莹的露珠,也为郁郁葱葱的荷叶徒增一份生气。

最美的就是颜色各异的荷花了,宛如一个个亭亭玉立的少女。洁白无暇的荷花在“翡翠玉盘”中争先恐后地冒了出来,那种白,就像天空中的云彩一样灵动,也像海鸥身上的羽毛一般轻盈。还有那红艳艳的荷花,格外逼你的眼。

还是含苞待放的花骨朵儿,感觉随时会盛开,有的已展开三四片花瓣,娇滴滴的模样,就像白居易诗里描写的“犹抱琵琶半遮面”。还有的花已经开过了,只剩下金灿灿的花蕊,花瓣已经在凋谢,荷花的茎上留下了一个生气盎然的莲蓬。微风过处,荷花的香气,随风飘荡,清香袭人。

一阵阵微风吹来,荷花也随之翩翩起舞,美丽又漂亮的荷叶,随风飘荡,水波为她们伴奏,小鸟她它们歌唱,青蛙为她们喝彩,蝴蝶低语地为她们赞美,就连池塘中的小鱼也浮出水面来欣赏她们曼妙的舞姿。

诗人杨万里曾写过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”清水出水芙蓉荷花在我心目中是最纯洁、最美丽、最高贵的。我喜欢她的出淤泥而不染,我喜欢她的冰清玉洁。

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篇11:水的重要性初三

全文共 690 字

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人体有着90%以上的,因此水是必不可少的。也不是什么水都能喝,许多水都是对人体有害的。

生水及未处理过的水,这种水常含有各种各样的细菌、病毒和寄生虫。喝了生水,很容易引起疾病和寄生虫感染。况且如今工厂、生活废水、农药残余等污染严重,喝生水引起疾病更是高频率。

死水,也就是长时间不动的水,常饮这种水,对未成年人来说,会使细胞新陈代谢明显减慢,影响生长发育;中老年人则会加速衰老;老化水及死水中的有毒物质,也会随着水贮存时间增加而增加。

沸腾时间长和反复煮沸的水也不能喝。这种水因煮过久,水中不发挥性(重金属)含量高。久饮这种水,会干扰人的消化功能,造成昏迷,甚至死亡。

蒸馏水是实验室用的水。这是普通水蒸发后的水蒸气在空气中出现“液化”而形成的一种干净、无任何杂质的水。常饮这种水,会导致机体严重缺乏各物质,疾病便闻风而来。

不开的水也不能喝,人们饮用的自来水,虽然经消毒灭菌处理过。但是,终有生命顽强,漏网之鱼的细菌未被消灭,而低温无法杀死这些“佼佼者”。而这些细菌,有害物质大都有致癌作用。那么,怎样净化水?

其实很简单,化学实验中的过滤法既简单方便又实用。面对浑浊的水,要将其净化,可以先沉淀(也可直接过滤),然后只取上部分水,用一根小棒引流,在三层滤纸上过滤。这样,不溶物质便留在了滤纸上,为了使水更加洁净,可以在其它干净滤纸进行多次过滤,最后,再加热使水沸腾杀菌。这样,便得到了一杯较干净的水。

在生活中,人们也“依样画葫芦”,在水质差的地方,往往制造了各种大同大异的“净水器。”在水龙头口包裹几层纱布便是最原始的方法。

我相信将来的新兴产业肯定有净水处理器,未来的水也会越来越安全。

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篇12:关于节约用水作文初3

全文共 681 字

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我校环境优美,有四季交相绽放的花朵,有郁郁葱葱的草地和树木,有宽敞明亮的教室和干净整洁的操场……可是,当我们走进教学楼仔细察看,不免会发现一些美中不足之处。

当我们路过教学楼转角处时,虽然没人在用,但“哗哗”的声音常常不绝于耳,白花花的水就这样流入了下水道;每当同学们洗手时,总喜欢把水龙头开到最大出水量,常常水花四溅,浪费了非常多水;还有同学开着水龙头互相泼水、嬉戏打闹……我们都知道,水是生活中不可缺少的资源。长期以来,非常多同学都缺乏节约用水的意识,认为水资源“取之不尽,用之不竭”,不知珍惜,随便浪费。事实上,中国是一个严重干旱缺水的国家。我国淡水资源总量为28000亿立方米,人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。

为保护珍贵的水资源,帮助同学们养成节约用水的习惯,我提出以下建议:

1、在校园里的每个水池旁,贴上温馨的节约用水提示语,提醒同学们时刻节约用水。

2、把一部分经常使用的水龙头,更换成在无人使用时能自动关闭的感应水龙头。

3、每个班召开一次以“节约用水”为主题的班会,让每一名同学都发言谈自己的看法,强化同学们的节约用水意识。

4、在学校开展“如何节约用水”妙招征集活动,让节约用水的思想真正深入人心,并且落实延伸到生活中去。

节约用水需要大家共同努力,希望全校师生都增强节约用水的意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水!

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篇13:节约用水

全文共 343 字

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叶英杰

今天早上,我看见一位叔叔正拿着桶到水池灌水。忽然一个电话来了,他去水池边接了一个电话,结果忘了关水龙头,导致水从桶里渗了出来,我感到非常得可惜。

水是我们人体的生命之源,现在全世界的水只有1%的是可以喝的,有的水以冰的状态储存在南美洲的冰山上,至今无法使用。而现在全球有300多个国家属于严重缺水状态,有29%的人饮用不良的水。每年因缺水造成的经济损失高达100多亿,因水污染造成的损失高达400多亿。

“世界水日”呼唤地球儿女要珍惜每一滴水,假如浪费一滴水就等于浪费一片湖,这是多么可惜的啊!如果没有水,就没有生物,当然也不会有我们;如果不节约用水,庄家农田就会寸草不生,农田里、树林里将没有绿色的植物。所以,人们常说:“节约用水,从我做起。”

水是生命之源,让我们一起节约用水吧!

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篇14:如果水没有了作文1000字

全文共 936 字

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“铃”-早上,一阵闹钟铃声将我吵醒,我伸了一个懒腰,睡眼惺忪地起了床。

我走进卫生间,准备洗漱。我把杯子放在龙头下面,接着打开水龙头,可是从水龙头里出来的并不是水,而是“呼呼”的响声!怎么回事?于是,我大声叫妈妈:“妈妈,水龙头里怎么不出水呀?”妈妈急忙跑过来,对我说:“昨天新闻里说,由于人类浪费水过多,今天全球都停水了,因为地球上已经没有足够的淡水了,河流里的水也被人类污染了,没法用。”

我顿时傻了眼。愣了一秒钟后,着急地对妈妈说:“那怎么办呀?”“只能等待下雨天了。”妈妈摊了摊手。“那我们今天怎么办?”我急得直跺脚。“家里还有三瓶矿泉水,先用它们吧。”唉,没办法,只好这样了。

因为没有水,没法做早餐,我吃了一个面包就急急忙忙上学去了。路上,我经过一条河,我站在桥上往桥下看时,惊讶得叫了起来:“天哪!”只见水面上浮满了垃圾,湖水的颜色变成了黑色,水里的鱼儿都死了,白色的肚皮朝着天,浮在水面上。湖两边长满了杂草,但这些草全都成了黄色,低着脑袋。我突然想起了妈妈说的话:“河流里的水也被人类污染了。”唉,这一切都是人类造成的呀。

我接着往前走。走着走着,总觉得路两旁的树和以前不一样。我停了下来,盯着一棵树看了一会,我发现这树没有平时那么挺拔,树没有那么绿了,叶子都低着脑袋。看来树也忍受不了没水的日子。

到了学校后,我发现平日里活泼的同学们都无精打采。有的在看谁带的水多,有的在抱怨人们浪费水造成这些后果,还有的趴在桌子上,嘀咕着“我要喝水”……老师们也在安慰着同学们:“只要我们保护水源,大自然就会给我们水的。”

到了中午,同学们都在谈论食堂会给我们做什么菜。走进食堂后,同学们都傻了眼,餐桌上只有几个煎鸡蛋和一小瓶水!我们坐在餐桌前,没有一个想吃鸡蛋,都在嘀咕着“我要喝水”,而桌子上的水早就喝完了。最后,整个食堂都充满了“我要喝水”的大叫声。喊了许久后,我也叫不动了,一下子趴在桌子上,嘴里干的像要喷火似的。我呆呆地看着面前的杯子,不禁咽了一下口水。

正在我口干舌燥的时候,一个声音传入我的耳朵:“起床了!”忽然我发现我正躺在我的小床上。原来这只是一场梦呀!

虽然,这只是梦,但是如果人类继续浪费水,地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪。如果水没有了,后悔的将会是我们。

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篇15:龟兔喝水

全文共 408 字

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董甜甜

由于上一次小白因为骄傲而中途睡觉,最后乌龟获得了胜利。这次小白兔一定要赢小乌龟,它对森林之王的老虎说:“上次我太骄傲,所以我今天要赢过小乌龟!”老虎说:“那好吧!比赛的时候不要太骄傲。”小兔点点头。

小白兔请来了大象、小仓鼠、小刺猬还有小乌龟来比赛,老虎宣布喝大赛正式开始后,小兔子连忙拿起水桶开始喝水,其他动物们慢悠悠地拿起水桶喝水,小白兔看见乌龟才喝到一半,就把水桶放在地上等乌龟,但是乌龟一下子就把水桶里的水喝光了。小乌龟赢得了比赛,它很骄傲。

小白兔对小乌龟说:“骄傲会使人落后,虚心会使人进步。”小乌龟听到兔子这么说,就把奖杯给了小白兔,小白兔不要奖杯,它把奖杯还给小乌龟,小乌龟没有接奖杯,它说:“你让我学会了很多道理,我一定要把这个奖杯给你,小白兔的脸上露出了满意的笑容。小刺猬它们对小白兔和小乌龟的互相谦让感到羡慕,小乌龟说:“等十年后你干不动了,我就会热心地帮助你。”小白兔被乌龟的话感动了。

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篇16:卖水作文500字

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我们一家人吃过晚上去公园散步。一路上,我们看见许多小朋友在路边卖挣钱。我想:我也可以卖水来体验生活啊!我把我的想法跟爸爸说了,爸爸同意了。

第二天,我们就开始行动了。吃完晚饭,我们背上爸爸事先为我们准备好的二箱矿泉水,带着零钱袋,满怀激动地出发啦。来到八咏公园时,已经有许多小朋友在卖水啦。我们马上找了一个空位,摆好我们的水。我呆呆地站在箱子旁边,看着散步的人络绎不绝地走过去,可是没人买我的水。我想大声叫卖,可是喉咙像被棉花堵住似的,怎么也发不出声音。难道我一瓶水都卖不出去吗?我心急如焚。

这时,我发现前面有一个七八岁的小妹妹在人群中吆喝:“卖水啦,请问你要买一瓶矿泉水吗?”我见了心想:“人家能做,我也能做。”于是想到这里我也学着她的样子开始吆喝招揽生意。

忽然,我在人群中发现了我的同学,我马上跑过去:“这么热的天,你要买瓶水吗?”同学一看是我,连忙和他爷爷商量了一下,买了一瓶水。我成功地卖出了第一瓶水,欣喜若狂。

过了一会,又有许多人来买我们的水,虽然天气炎热,可是我们觉得一点也不累。不久,二箱水终于卖完,我这才感到有点累。但数着今天晚上卖水所得的钱,我们心里乐开了花!

卖水,让我体会到了赚钱的辛苦。

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篇17:水不往低处流作文500字

全文共 528 字

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今天,南方老师布置了一个任务:不往低处流。我十分地吃惊,比看到公鸡下了一个流蛋液的荷包蛋还惊讶。这时,我的脑子里仿佛有一百个问号在不停地问:水不往低处流往哪儿流?为什么不往低处流?怎么样才能让水不往低处流?水为什么要往低处流?

我不管了。我回家拿上玻璃杯子、A4纸、塑料纸、一脸盆的水马上就到稚慧谷来。我刚进入教室,老师正好开始做实验。只见他先从脸盆里用杯子舀起一些水,杯口盖上塑料纸,平摊在手上。忽然,杯子一翻,便把手拿开了。奇迹发生了!塑料纸居然没有掉下来,水一滴也没有漏。老师大手一挥,说:“你们也去做实验吧!”话音刚落,我们便如一群骏马,一下子就冲出教室。

我来到水龙头下面,拿起杯子,灌上水,杯口盖上塑料纸,可翻过来时,手一拿开,塑料纸就像一位战败的将军,一下子就落了下去,而那些水,就像一只刚出监狱的关了一百年的野兽,横冲直撞,奔腾而下。我不厌其烦,做了一遍又一遍,可还是没有成功。我向陈伊妍借了塑料袋,拿起杯子,灌上水,一翻,便成功了,我欢呼雀跃。

这是为什么呢?我查阅资料才得知,因为水想出去,空气想进来,而袋子就像一堵墙,把它们隔开了。于是,空气就像一只无形的手,把水给托起来了。所以,生活中的细节都可以做一个实验,我们要留意身边每一个细节。

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篇18:似水常青流年作文800字

全文共 867 字

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年青,莫过于浪花几朵,在潺潺岁月之流中尚新颖。

年青或许是名词,须倒置为“青年”,那样仿佛又把它说的有些苍茫;或许是形容词,形容生命最鲜壮的时期,可那鲜壮也不一定。所以开始恹恹于定义。可说到底也要赋予它一个论点的身份,就又开始寻思。“年青”,在说着一群生命,单从时间论他们或许活的不够久,或稍久但仍有活力。不一定是鲜壮的,充满了未知,所以享有做到一切的可能。这样又成了动词。

“年青”包含年轻。年少轻狂,或轻盈或轻浮。眼里没有所谓的“重”。掺杂了些放荡与随性。“年轻”可以肆意飘荡,因为心朝着自由,像片叶,不把太多事物看得重要,不必努力便可完成一次飞翔。

或许也包含年清,经不起玷污,有脆弱但纯真高洁的权力,很透明,有时不会被注意。但始终是一股反光的清流,明亮而澄澈。有多少个年青人抛弃了这种权力,不再淳朴,答案确乎是“大多数”。这种特质的稀缺在一步步走向极端,不过在年幼者身上藏匿着许多,可惜不是年青。

抑或年倾?倾注心力、精力、脑力和劳力,奔着一个谜一般的目标。可能有的已经找到了所谓爱情并心力交瘁,有的在为梦想拼搏,可悲的还是易屈服地被教唆了过多的灵魂,朝前辈给的目标跋涉,失去了自我。这样的人实在值得哀叹,可能是活的最久的,活成了一架像样的机器。

年卿,第三个生造的词,我愿意赋予它一种意味,暗示着有条不紊、干净利落、强大而不张狂,可能染上了奉承之气,但终能为国,或为人所用。其中当然有无奈,生活单调刻板,不过听从差遣,但愿自己也能有所作为。

年青太复杂,我疲于研究。但我誓死捍卫它与生俱来的不确定性。这段人生完全由自己决定,是否被影响终究取决于自己。

年青绝对容不得小觑,让我们封住那些以年龄作为评判标准者的口,可以大放光彩,可以在默默中蓄势待发、潜滋暗长,可以标新立异,可以循规蹈矩。不若小孩子那般稚气天真,不若老者那般知足又沧桑,当然要把握当下,但这不一定意味着得及时行乐,这意味着要活出自己。年轻、年倾、年清还是年卿,说到底这些略显荒谬的字眼都算一种年青。

趁命运的骰子是随机的,赶紧在岁月把你的磨圆前闯出个作为吧。——同龄人之拙见。

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篇19:喝白萝卜水作文400字

全文共 423 字

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今天下午,我们喝了一次萝卜,那个味道是我不能忘记!

我们刚刚上完下午第一节课,班主任就进教室对我们说:“好了,赶紧收拾完东西,去餐厅喝萝卜水去。”我一听,萝卜水,我还没有喝过,我就有点想喝萝卜水,但有一个同学问老师:“什么萝卜水啊?”老师就说:“白萝卜水。”我一听,就惊讶了,立刻就不想喝了因为我一直都不喜欢吃白萝卜,就更不想喝用白萝卜泡的水了。

到了餐厅,我就闻到了一股很容易让人呕吐的气味,我猜测这是萝卜水的气味。

打到白萝卜水后,我一闻,就好像下了十八层地狱一样,脸色很不好。这时候,又有人问老师可不可以不喝,老师就说:“这是治病的,学校也是为了你们好。”我听了,也只好硬着头皮喝下去,还好,水还没有什么不好的味道,我喝的了底,可到了最后,该吃萝卜片了,我惊恐的看着萝卜片,仿佛在上吊一样,可我还是吃了下去,我就有点想吐,不过没有吐出来。

我希望学校能去更好的措施来防范病毒入侵,也希望同学们可以喝下白萝卜水,因为我看到有一些同学把萝卜水给倒了。

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篇20:一桶水的一天作文1000字

全文共 1497 字

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星期六早上,太阳公公刚刚露出笑脸,我们全家就起床了。我迷迷糊糊地打开龙头,却不见一滴水。哦,对了!今天我们要体验“一桶水的一天”,爸爸昨天提前接了桶水,为了防止我们“偷”用水,早就把我们家的水闸给关了。

我晃晃悠悠地走下楼梯,望着那客厅里的一桶水,心里暗暗担心:我们一家三口要以这桶水过上24小时,这可如何是好呀!

我用杯子在水桶里舀了小半杯水,在牙刷上挤了点牙膏,三下五除二就把牙给刷了。接着就是洗脸,我又舀了一点水在脸盆里,扔下毛巾,盆里的水就被吸光了。唉,我坚难地抹了把脸,算是完工了。我刚想把这少得可怜的水倒掉时,耳边传来妈妈的声音:“把水倒到那个红色的塑料桶里,等下拿这水浇花!”水面上倒映出我惊讶的表情,它好像在嘲笑我:哈哈,今天我可是要派大用场的!

收拾完毕,总算可以吃早餐了。妈妈拿出几块吐司,说:“今天情况特殊,咱们就吃点吐司吧!咖啡,奶茶都别泡了哦,那点开水要省着用。”说完,妈妈意味深长地看了我跟爸爸一眼。爸爸无奈地摇了摇了,转身去拿了三瓶牛奶。“牛奶加土司,那是极好的搭配!”我抓起牛奶就喝了起来。

可是尽管大家都省着用水,但桶里的水还是毫不留情了少了一半。我望着那些水,不禁发起愁来,下面的日子可怎么过呀!

平时爸爸在家,一杯茶不离手。一上午喝掉一热水瓶的开水对他来说那真是小菜一碟。可今天,只见他捧着一杯茶,呆呆地看着茶叶在杯里翻滚,下定决心了才轻轻啜上一小口。

很快到了午饭时间,饥饿感又催促着我要进午餐了。我从楼上溜进了厨房,只见妈妈正热火朝天地忙着。看到我,妈妈说:“咱们中午吃蛋炒饭吧?”“好啊!”我积极响应,给妈妈打起了下手。

接下来,厨房化身为妈妈的“舞台”——只见一阵乒乒乓乓过后,香喷喷的蛋炒饭上桌了,妈妈还特别“恩赐”我们一碗紫菜汤。大家如秋风扫落叶般地吃完了蛋炒饭喝光了汤。看着吃得干干净净的碗,我灵机一动:“我们每人把自己的碗筷收起来,等晚上吃饭时再用,那样就省得洗碗了!”爸爸笑了说:“这主意不错,那今天咱们就当回大懒虫不洗碗了!”说完他把自己吃过的碗筷收了起来。

夜幕悄悄降临,一阵方便面特有的香味飘荡在我家。没错,今晚上的“大餐”就是大名鼎鼎的康师傅方便面。虽然没有广告上的那些牛肉、鲜虾,但我们也照样吃得津津有味。饭后打扫战场的任务只能让妈妈完成了。只见她抹布上挤了点洗洁精,小心翼翼地把几个碗里里外外擦了一下,然后在盆里倒了点水,把碗拿进里面洗了个澡。接着,她又拿出个盆舀了点水,再把碗洗了一遍。最后,她拿起一块抹布,把餐桌、灶台等擦了一下,用洗过碗的水清洗下抹布。我不禁打趣道:“妈妈,咱家要每天这么过的话,那我们得天天认准自己吃的碗,省得洗了。”妈妈点点头说:“幸好中午听了你的建议,要不然咱们晚上都没水洗脸刷牙了!”

夜深了,我照旧拿了睡衣进卫生间打算洗澡,这是我雷打不动的习惯。一进卫生间,我就反应过来了,今天这澡是没法洗了,那可怎么办呢?还是妈妈主意多,说:“我们每人都把脸洗了,牙刷了,最后剩下的水咱们一起泡个脚!”谁让家里缺水呢,只能如此了。

妈妈把最后的一点热水倒在一个稍大的盆里,我看了一眼那水,都不足以没过我的脚背,我们脱掉袜子“泡”起了脚。爸爸意味深长地说:“小语,通过今天这场“上甘岭战役”,你有什么想法呀?”“我深深领会到了水的重要性,同时,我也认识到自己平时的一些做法是非常不对的,“水是生命之源”这句话真的是至理名言。如果我们现在不珍惜水,那么将来世界上的所有生物都要毁尸灭迹,当然也包括我们人类!”我认真地回答道。

“对,假如我们人类再不加以珍惜宝贵的水资源,那么我们的眼泪将是这世界上最后的一滴水……”妈妈若有所思地说。

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