水的性质作文(经典20篇)

今天，我感受到水是太宝贵了。

一上课，老师叫我们把背包放在教室，就在操场上等老师下来。老师下来了。说：“让我们先喝一口水。我们是非常不情愿的喝了一口”我们以为没什么。可老师忽然说：“喝了要绕操场十五圈。我们一听心里碎了。”

我们开始跑步了，我们开始跑的时候以为没什么。太简单了。可我们跑了三、四圈的时候，我就有点想放弃了。可老师说：“坚持就是胜利。”我就只好接着跑了。跑到十四圈的时候，我一直在鼓励自己，在默默的说：“加油！加油！”我们跑完了。我气喘吁吁。

我们到了原位，可想喝水的时候。老师严肃的说：“不许喝。”我们说现在老师真烦，竟然不让我们喝水。就在这个时候老师说：“我来给你们讲一个故事，我们听觉得水真是太宝贵了。”老师说：“你们可以品尝美味的水了。”我们喝了一口觉得比没有味的水太相差了，因为我感觉比以前甜一千倍了。而且我们感觉到快乐幸福的滋味了。我们再品了一下，实在我们觉得太太太幸福了。

我觉得我们应该珍惜水源了。

看到这个题目，你一定会觉得很奇怪。第一，哪来的荷花呀？第二，荷花本来就生活中水中，干嘛还把“水养”提出来呢？快往下看，你就明白啦！

荷花是外公送给我的。他虽然和我一样生活在城里，不过他很勤劳，在小院里挖了个小池塘，种了些荷叶。前几天外公给我打电话，说他家的荷塘开了两朵荷花，他已经摘下来了，准备送给我。我迫不及待地拉着妈妈来到外公家看荷花。天啦，外公送我的荷花竟然还是两个花骨朵！我仔细一看，发现它俩还真像两支巨型毛笔头。只不过它是青绿色的，加上长长的绿色柄，真成了特别的大毛笔。正好上学期我学了书法，于是我拿着大毛笔装模作样的写起字来，逗得大家哈哈大笑。

我拿着两朵荷花开心地回到家，路上还不时有小孩用羡慕的眼光看着我呢！回家后，我立即上网查找用什么方法能让荷花花骨朵绽放。根据网上提供的办法，我拿出个大水瓶，装满水，加了点糖作为养分，再在荷花柄里灌上营养水，在切口处塞上棉花，最后将含苞待放的荷花插入水瓶。

第二天早上，荷花仍没什么变化。第三天就不同了，荷花展开了几片花瓣，我欣喜地发现竟然是白荷花！到了今天，我的荷花完全开了！冰清玉洁的白荷花，晶莹剔透的花瓣，金光闪闪的花蕊，一靠近就芬芳扑鼻，透过灯光，荷花花瓣是透明的。我爱美丽的白荷花！

郑家坤

水，是生命之源泉。没有水，人类就无法生存，没有水，世界万物将没有生机，花儿不再绽放，鸟儿不再歌唱，人和动物将不再存活，而储水的容器也十分重要。

这次，推荐的这个水杯，我就不说，嗨，这特别特别好。我说下它的功能，你们慢慢体会。

首先，它必须具有一键制冷，和一键变热的功能，它不像是以前那种水杯，这个水杯，绝对是一键，超过三十秒，算我输。

第二个功能也非常容易上手使用，在水杯标志处，有两个按钮，要先按第一个，再按第二个，第一个会让水杯开启薄膜，第二个按钮则可以让薄膜变色。开启这个薄膜，还可以让水保持恒温。

第三个就比较奇特了，可以随意更改容量，喝不掉的也不会放坏，五天之后倒掉水杯也不会有任何怪味。

并且，它还防摔，从68楼扔下去，也完好无损。

这种水杯，在不久后就会出现，在各大商场畅销。我相信，经过我们的不断努力，以后会有更多的新型物品问世。

那是一个小山村，名叫塞伦，它与世隔绝，鲜为人知。我在这个村子里住了很久，很久……

那是一个女孩，她有着近乎透明的苍白肌肤和蔚蓝色的瞳孔。可村子里的人说，她是诅咒，他们叫她……水女！

在那段漫长的岁月里，我见证了她的成长。我看见，几乎从她的出生开始，她便被视为不祥的存在。母亲的随意与村民的嘲笑，让她过得艰难。她唯一的玩伴，似乎就只有水了。

随着她的长大，水与她的关系日渐亲密，几乎和她融为一体。我本以为，村子里的人不会伤害这个无辜的孩子，但我发现，我还是太小看了人类这种生物，在她六岁那年，村民们决定，烧死她。

那个可怜的小姑娘，她没有反抗，只是默默地抽泣，她站在高台上，浑身颤抖，火苗窜起，映着她惨白的脸，莫名苍凉，我本以为，她就要死了，却不想，当火苗要舔舐到她的一刹那，台边的江水陡然涌出，将女孩带下了高台。

即使村民们毫发无伤，但他们对女孩的厌恶，亦或是惊恐却日益加深，我听见他们坐在我身旁低声议论：“你们看她手臂上的蓝色铭文，这就是‘水女’的标志。”“没想到村子里竟然会发生这样不祥的事，真是作孽。”其实，我很想替她反驳，她什么也没有做啊，可惜，我不能说话。

后来，甚至是小孩子也敢向她扔石头，我曾清晰地记得，她的饭菜里一次次地被撒满沙砾。可她什么也没抱怨，只是流泪。她只要动用一点她的神奇能力，就能给大家一个教训了吧，我如是想，从没见过这么没脾气的孩子。

日子一天天过去，水女一天天长大，可村子里的水却一天污浊。也许是因为水女的态度让村里的人产生错觉，认为水也会和她一样，无限地包容。于是，他们将废水、污水，还有垃圾，全都一鼓脑地排进了水里。我看见了水女对着村边江水的啜泣。

但村民们对水的日渐污浊却不以为然。他们甚至觉得，水会自己变得清澈。那是因为水女每天都在动用自己的能力，来为水体净化啊！你们难道都没有发现，她已经虚弱得不成样子了吗？我很想大声喊，可惜，我没有声音。

我曾想劝水女，别再为了他们做这些，但她只是笑着对我说：“像我这样的人，能为村子做这些，真是太好了呢。”我看见了，她眼角明显的泪光。

村子就这样过了好几年，我本以为，日子会一直这样平淡地过下去。可是，突然有一天，水女靠在我的身旁，在她苍白的面容上，额角被石子砸下的红痕更加明显。那天，她颤着声音对我说：“我快撑不下去了，每次的水体净化就像以我为容器，将杂质全都在放在我的体内一样。你看，我的蓝色铭文都变黑了。”那之后，我就再也没有看见过她。我想，她终是撑不住，离开了啊。那一天，我清楚地记得村民们开心得近乎可憎的脸。

可是，从那一天开始，水啊，就再也没有干净过了。我几乎每天都听到水的精灵在悲鸣。我很想阻止村民们对水体的污染，可是为什么，我偏偏不能说话……

终于，水的复仇，开始了。它们淹没了整个村庄，黑水已漫延到了我的脚下，我啊，要死了吗？

又一次出乎我的意料，正当整个村子快要死去的时候。水体逐渐变得纯净，且缓缓褪去。我知道，那是水女的眼泪。

这场洪水似乎冲刷了村民们那些被尘土所掩盖的内心。他们后悔了。他们开始痛苦，开始忏悔，开始悔改。他们仿佛追随着水女的足迹，开始敬畏自然，保护自然。

我看见，他们排滞水、保供水、抓节水；我看见，他们建立起专门的治水体制；我看见，深蓝的天空中水女欣慰的笑脸。

那是一个小山村，名叫赛伦。它以水体清澈而出名。不过，游客们除了对它的美丽景色赞不绝口外，更多的则是关注村子中央的那个巨大的雕塑。

那是一个女孩，她有着飘逸的裙边和纤长的发丝。他们说，那是他们的神。是她让‘赛伦’开始了五水共治，是她让‘赛伦’重生。他们叫她……水女！

还记得那一天的作文课上，作文老师眉飞色舞地对我们说：“星期六大家去马安采风！去到那里要自己生火、做饭，当然也有很多好玩的游戏……”听了老师说的话，我内心无比憧憬。

在出发的前一天晚上，想像着会有哪些节目，我不禁兴奋得睡不着觉。

随着车轮辗压着路上的枝枝叶叶，我和妈妈、姐姐来到了马安的云水山庄。一下车我们就呼吸到新鲜无比的空气，和城里的相比简直是天壤之别，我不禁感叹：“啊！真舒服！”

首先我们分组去摘菜。来到菜园，“看，那一颗西红柿又红又大，一定很好吃，走，我们把它摘下来。”十多分钟后，我们摘了青菜，茄子、秋葵……听这里的工作人员说，这里的蔬菜全是自家种，不施任何化肥，不打农药，是买不到的真正的“绿色食品”。“好了，差不多了，我们去找一些鸡蛋吧！”来到荔枝林，我们拿着一根长长的树枝在树下翻来翻去，看看能不能找到鸡蛋。功夫不负有心人，不一会，我们真的找到了三四颗鸡蛋，“高鑫，你再去找找，看看还有没有。”“好！”高鑫爽快地应承。高鑫真是厉害，不一会儿，我们的鸡蛋数就上升到了10颗，我们给高鑫取了个外号——“找蛋小能手”。最后，我们队一共找到了十三颗鸡蛋，其中有10颗都是高鑫找到的，另外3颗是吴恩潼找的，而我呢，手气不佳，一颗都没有找到，真是太遗憾了。

然后，我们拿着鸡蛋和摘的蔬菜“打道回府”。来到厨房，我们拿了一些柴和树叶生火，不过，谁来生火呢？“我来，我来。”吴挺鑫自告奋勇地拿了一个打火机在树叶上点火，然后扔进了灶膛里，咦，怎么没火？再试试，就这样反复试了十几次，一个同学的爸爸实在看不下去，就帮我们生了火，饭也是家长们帮忙做的，我们就坐在那里坐享其成，静静地等着美味上来吧。

全部菜都上齐了，有“土豆炖鸡肉”、“清炒秋葵”、“爆炒茄子”……数我们第四组的菜最丰盛，我们享受着美好的田园午餐。饭后，我们先玩了看动作猜成语游戏，最后是撕名牌游戏，不知不觉，已经快要黄昏了。

愉快的一天就这么过去了。当我挥笔写下这一天的故事时，脑子还陶醉在这美好时光里。

五岁那一年的夏天，我参加了幼儿园举办的亲子运动会。

那天天气很热，院子里站满了很多小朋友和家长们，幼儿园里比平时还热闹。不一会儿，运动会开始了，比赛热火朝天，呐喊声此起彼伏。一个多小时后，小朋友和家长们都满头大汗，口干舌燥。这时候，院长说大家都辛苦了，先休息一下吧。老师们上楼给大家端来了温开水，给小朋友和家长们喝。但我看到老师们却忙得一口都没有喝上。于是我拿起杯子就上楼了。妈妈忽然看不到我，以为人多走散了，急忙请老师帮忙寻找。就在这时，我端着两杯水，摇摇晃晃地从楼道走出来。妈妈和老师一起责怪地问我：“苒苒，你跑哪儿去了？”我微笑着说：“妈妈，我老师一口水都还没有喝到呢，我给老师端水去啦。”我话还没有说完，妈妈、老师和家长们都惊呆了。妈妈搂过我笑着说：“我闺女真是长大了，懂事了。”我老师用她的温暖的手抚摸着我的脸，眼睛也湿润了。周围的家长们，纷纷议论着，都用赞赏的目光看着我。我却不知道发生了什么，有些不好意思的笑了。

现在的我虽然已经上了小学，却仍然记得那场运动会上的“两杯水”，它教会我要做一个有爱心、能为别人着想的好孩子。

水对人体是十分重要的。地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水的话一个星期也活不成。水是多么重要呀！

暑假的时候，我和爸爸、妈妈一块去了娘娘山。在出发前妈妈在附近的小超市里买了四瓶矿泉水和一些小零食，然后我们就在一起上山了。我们走呀走呀，走到了半山腰上面，炽燃的阳光好像就要把大地烤熟了一样。因此，我们身上的水分正在一点一点地蒸发掉。不一会儿，我们就把其中的三瓶水喝的一滴不剩了。于是，我和爸爸妈妈都用一种渴望的眼光看着那最后的一瓶水。

虽然娘娘山上怪石突兀，绿树掩映的，但我们已经无心情欣赏了，随着我们爬得越来越高，太阳就越发的炽燃起来，实在热得受不了了，最后，我们决定喝掉这瓶水。

妈妈看起来非常的渴，所以，我和爸爸决定让妈妈先喝。可是，妈妈说：“我一点也不渴，还是你们喝吧”。她非常固执，说什么也不肯喝。我看着这瓶水，这会儿，不用说一瓶水，说是十瓶，我也能一口气喝完。我这样渴，那爸爸妈妈肯定也非常渴，想到这儿，我决定三人一个挨一个喝，我拧开瓶盖，喝了一大口，把水递给了爸爸，爸爸喝了一小口，又把水递给了妈妈，妈妈喝了一小口，又给了我，我把瓶盖拧上了，我们又开始前进，太阳又炽燃起来，最后，这瓶水就一直在我们三人手中转来转去，一直到下到半山腰才喝完。

一到山底，看到小商店，爸爸立马去买了三瓶水。接过爸爸手中的水，我仰起头，也不顾淑女形象，“咕咚，咕咚”就把水一口气喝了个底朝天。第一次发现司空见惯的水竟然也如此清凉、甘甜。

经过这次经历，我明白了水的重要性，今后我一定要珍惜水。同时，从这最后一瓶水中，我也感觉到了我们一家人之间的深厚情感。这种爱将会恒远久长……

今天，陈老师没有和往常一样拿着教材走进教室，而是提着一个纸袋进来了。里面是什么呢？正当我纳闷的时候，陈老师解开谜团，她说：“今天我们来做泡赤豆的实验。”我顿时恍然大悟。

接着，老师发给我们一些赤豆，它们身穿褐色衣服，里面是白色的，别看它小，但它硬着呢！接着，老师又分发给我们一个纸杯，我们把赤豆放进杯子里。然后，老师把水倒入杯子里。这时，赤豆上下翻滚着，好像在跳街舞。过了几秒钟后，赤豆安安静静的躺着了，像在舒舒服服的睡大觉。又过了十几分钟，赤豆变大了，皮掉了，像几个小人在“泡温泉”，泡热了，就解开衣服散热。

正当我正要继续观察时，老师说：“下课了。”就这样，我参加了大课间活动。路上我在想：大课间回来时，赤豆会变成什么样呢？

回来后，我急忙把赤豆拿出来，啊！不得了！那颗赤豆完全变白啦！

这节语文课太有趣啦！

大约过了五十年，从前美丽的中原地区已经变成了一片巨大的沙漠，我和童童、圆圆幸运地找到了这里的最后一杯水，但要怎样地使用呢？

我们都没了主意。这杯水是我和童童、圆圆在金字塔的地下室里面找到的。它可是无价之宝呀，比金字塔里面的`任何一件宝物都要重要。它的旁边有一张字条，不过不是汉字，我们没有看懂。现在，地球上只有这一杯水了。我拿着这杯水低着头往前走，不小心被一块石头拌倒了，那杯水飞了出去，”啊，我的水！”我大叫到，“水，水怎么了？”童童和圆圆异口同声地叫到。“水，水没了……”我小声说道，”水跑哪里去了？”他们焦急地问到。我没有出声，把他们领到了水杯旁。突然，这里长出了一颗参天大树，树叶上挂着晶莹剔透的露珠。人们恍然大悟，都拿起了工具开始植树造林。也许是人们的诚意感动了上天，天空下起了瓢泼大雨，拯救了人们的生命。

又过了一年，人类缺水的问题解决了。地球又变得一片生机。

每当我回到老家，我都会先去看看那条小溪，因为那条小溪还是我的一个无形的“记事本”。

我见过楚楚动人、碧波荡漾的西湖；也见过无边无际、波澜壮阔的大海；还见过波光粼粼、妩媚动人的漓江。但是，我还是最喜欢老家村子里的那条小溪，即使它水不深、貌不扬。小溪的水很清，而且有小鱼，石头也多。

小溪，这个“记事本”开始记录时，是我在7岁的寒假里。

那时，我才刚学会玩鞭炮，便四处乱炸。这不，我就跑到小溪里来“炸鱼”了。我用的鞭炮大约粗有1厘米，高约6厘米。我用这种“圆筒炸弹”来炸鱼，看到有石斑鱼游过来，我就用“圆筒炸弹”来炸，总能炸到一两条鱼。——这是小溪最早记下的我，记的是伤口。

到了暑假里，我和妹妹一起用石头搭小瀑布，我还时不时趁妹妹不注意，冷不防地泼妹妹一脸水。这次记下的是快乐的笑声还有那个小瀑布。

这条小溪还记下了许多事情，我就不说了。最重要的是，我之所以喜欢小溪，不仅是因为它清澈见底、十分美丽，更是因为它记下了我已逝去的那些时光。小溪流水，流水小溪。

今天是平安夜。每年平安夜圣诞老爷爷都会给表现好的小朋友送礼物。

晚上我早早的上床睡觉，期待圣诞老爷爷的到来。第二天早上，我发现圣诞树下面真的有一个包装精美的礼盒，我迫不及待地打开了礼盒，“哇，是一双漂亮的鞋子！”

昨夜下了一夜的大雪，地面铺上了一层厚厚的白色毯子。我决定穿上这双新鞋子去上学，可是我又想到：“这双鞋适不适合在雪地上行走呢？”我小心翼翼的走在雪地上，心想：“如果这双鞋能变成滑雪鞋，那该有多好，我就可以快点到学校了”，再看看我的这双鞋，它真的变成了一双闪亮的滑雪鞋，这把我就放心了，我欢快的滑着冰去上学去了。

我来到教室，我的鞋马上恢复了原样。我平安的上完了三节课，第四节课是室内体育课，我默念：“魔力鞋，魔力鞋，快变成一双运动鞋吧。”我低头看看我的脚，它果真使出了魔法，给我变成了一双轻快的鞋子。今天体育老师让我们跑步，我以最快的速度跑到了终点并取得了第一名，老师还当堂表扬我：“你今天跑步真快，是不是你在家练跑步了？”老师的这番表扬，使我心里美滋滋的。

到放学时间了，因为部分积雪融化了，路面上湿漉漉的。“它会不会变成水鞋呢？”想着想着，它真的又变成一双水鞋了。“嘿嘿，真是太神奇了！”我这才安心的往家走去。回到家里，妈妈惊奇地问我“你的鞋竟然没有湿，你是怎么回家的？”我看了看恢复了原形的鞋，诡秘的笑着回答“这是个秘密！变变变！”我赶紧脱下魔力鞋，回到房间写作业去了。

早上闹铃响起，我迷迷糊糊的起了床，赶紧去找那双魔力鞋，可是却怎么也找不到那双鞋，原来是个梦啊！

今天，我读了一篇寓言故事，名叫。这个寓言主要写了：一只乌鸦非常口渴，就想找一瓶水喝。飞来飞去都没有找到水。最后它终于找到一瓶水，但是水很少，乌鸦根本喝不到水。于是乌鸦不停地捡拾小石头，放到水瓶里，渐渐地水越升越高，乌鸦终于喝到水。

这个故事告诉了我们：做事要坚持，不要气馁和不放弃。世界上没有什么事做不到，只有想不到。比如，我姐姐周昕钰坚持拉了六年二胡，今年考过了十级，这正是坚持的结果。像我弹钢琴，今年也是考十级，在家练习的时候，我总是弹一下，不弹一下，结果我感觉，考级的时候弹得不是很好。

是啊，我们必须要坚持不懈地做一件事情，才能成功，正如，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

《关于水》的议论文――600字

水奔流不息，变化万千。它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。

NO.1水的简介

水是由氢原子和氧原子组成的，每一个水分子中内含两个氢原子和一个氧原子，它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然，也在我们的身上，近代医学家告诉我们：在人体中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人体能够几天不吃而不至死亡，但是如果几天不喝水，那后果将不堪设想。

NO.2水的脾气

水也是有脾气的，就是它善变。遇热后，水会无声无息地变成了水气跑掉了，去哪儿了，化作云彩了在天际飘浮，有时遇到了冷空气，它就化为了雨水，淅沥沥地回到地面，但如果遇到了严寒天气，它就结成了雪花，悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后，又重新蒸发了，再来一次升腾旅行，看来，水在不同温度下在不断变化。

NO.3水的利用

水的用途很广，在我们日常生活中，口渴了要喝水，衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水，我们人类就不能生存。我们能够利用水来发电，使千家万户都能够得到光明;水能够使农田得到灌溉，让庄稼，果蔬得到很好地生长，使农民伯伯大丰收，我们便能够吃到可口的蔬菜了。水能够助于船的航行，有时火车要坐好几天，但如果坐船顺流而下，仅仅一天就能够抵达。总之，水的利用能够造福千秋万代。

NO.4尾声

说了这么多，千言万语汇成一句话，让我们珍惜身边的每一滴水，节约每一滴水。水，蕴藏着无穷无尽的力量。

《关于水》的议论文――700字

水――是我们人类的宝贵资源。我们每一天都要用到水：煮饭洗菜、洗手洗脸洗澡，甚至车辆也要用到水，差不多全部物体都要用到水。有了水，我们才有这美丽的生活。以前，河里的水清澈见底，你几乎能够看到河底的小动物、水藻，那些大小的鱼见到你想捉它们，就立刻逃走，但是清澈见底的水帮忙了我们，那些鱼想逃到别处，我们见到它们游去的地方，在它们前方挡住它们，鱼就跑不掉的。

此刻，河里的水突然变黑了。人们陆续建起了工厂，社会变得现代化了。那排出的废气和污水令河水和其它地方的水变黑，有些地区的河水臭得要命，人们走过时要捏着鼻子。河里的水变污染了，害虫可就高兴了，河上布满了千千万万的蚊子、苍蝇，人们用的饭盒、塑料袋，残枝叶、废雨伞、破的球，连牲口拉出来的粪便，垃圾多得数不清。人们随处能够见到河岸边上管道排出的污水，我们最好夏天少去游泳，以免受到污水的危害。工厂排出的废气，乌黑乌黑的，也能够把水污染的。

我们要保护水资源，水是我们生命的源泉。我们不要随地乱扔垃圾。社会要做到保护水资源。我们扔垃圾要有顺序，把罐子放到黄色垃圾桶里;把饭盒放到白色垃圾桶里;把平常用的生活用的生活用品放到绿色垃圾桶里;把纸放到赤色垃圾桶里……我们不仅仅要不随地扔垃圾，还要构成节约用水的好习惯。

我们平时不要一得空就玩水，有些学校开辟了几个专用洗手的地方，但是有些人把水龙头开得很大，把排水的口封住，盆里的水越流越多，这样，宝贵的水就浪费了。此刻地球的水，占整个地球70%，不要看有这么多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水能够喝，其它的全是不能够喝，即使是这么一点可怜的水，人类还是不珍惜。此刻有些国家是为石油引起战争，如果我们人类还这样污染水源，将来可能为水源而引起悲惨的战争。全世界就应一致爱护水源，节约用水，人类才有多姿多彩的生活。

纸杯可以烧水，好奇妙！想知道为什么吗？让我们一起走进这个神秘的王国里，一起去探索探索吧！

那天下午，老师兴高采烈地跑到教室，大声叫道：“今天我们要做一个小实验，这个实验的名字你们猜猜叫什么？”老师边说边拿出了打火机、纸杯、和一瓶水。“烧纸杯”“被烧的纸杯”传入我耳帘。这时，我仔细观察了一下，然后猛地一下说出：“纸杯烧水。”果真，我说对了，我心里感到真自豪啊。

第一次实验开始了，我和方傲雪一组。我心里有点怕怕的，不敢拿打火机，而方傲雪胆子比较大，所以她来拿打火机，最后我就小心翼翼地拿着纸杯了。我心想：待会会不会烧到手啊？会不会整个杯子烧起来，然后酿成火灾啊？一种种不安的想法，让我心惊肉跳。这时，方傲雪把打火机点燃，火苗立刻从打火机里跳了出来，烧到了纸杯上。火苗摇摆着脑袋，似乎在对纸杯说：“我今天不把你烧着我誓不罢休。”这时，火苗的心愿好像实现了，纸杯烧起来了，冒出了一阵黑烟，吓得我立刻把纸杯丢在了课桌上，火灭了。

第二次试验开始了，这次老师往我们的纸杯里加了一些水。我慌手慌脚的拿起了纸杯，方傲雪又小心翼翼的打开火机。火苗摇动着自己的身体，似乎又在说：“上次我能把你烧着，这次我也要让你被我烧着。”可时间一分一秒的过去了，纸杯却没有被火苗给烧着，只是纸杯的底部被烧成黑乎乎的了，我们不禁感到万分奇怪。

这时，老师叫我们把自己的手放进纸杯里，摸一下水。“啊！好烫啊！”一阵阵尖叫响入耳帘。老师望着我们惊奇的表情说：“我来解释一下，第一次纸杯被烧着了，是因为它里面没有装水。第二次没有被烧着，是因为纸杯把火苗的热量传递给了水，所以水才热了。”我们听完老师的解释，这才恍然大悟。

时光飞速，转眼间，课结束了，但我会永远记得这个小实验，因为它实在是太神奇了。

听，哗啦哗啦，雨在歌唱；瞧，咕噜咕噜，泡泡在舞蹈；看，砰砰砰砰，冰块在跳蹦床。水会用各种形态的自己发出不同的声音，好像一首圆舞曲，婉转动听。不过，你们听过水内心的声音吗？在今年暑假即将结束的时候，我，听见了水的心声。

这是我参加过的一次特殊的夏令营，名字叫做水的自然之声音乐营，就像是一场水的舞会。在“舞会”里，必不可少的主角就是音乐了。第一天我们到达目的地之后，老师组织我们做游戏，相互认识。大家围成一个大大的圆圈，互相传球，接住球的小朋友就表演唱歌。不久，大家就成为了亲密无间的朋友。但，光是唱歌可不够，用水来“唱歌”才叫有趣！于是，在第二天里，老师带领我们找来了生活中许多常见的材料：塑料管子、玻璃杯、竹筒……我心想，它们可以做出什么样的“舞曲”呢？突然，我灵机一动，选出了一根又细又长的蓝色管子和一只小竹筒，又取出了一把五颜六色的小石子放在竹筒里，再加上点水。接着，把蓝色管子用力插进竹筒底部，在上面的管口轻轻一吹，居然出现了小鱼吐泡泡一般的咕噜声，还聆听到石子们互相拥抱的嘭嘭声，真是太美妙了！我们明白了，原来水也会“说话”呀！

在前两天里，我们都只是浅浅地认识了水。第三天，大家却和水来了一场亲密接触。早上，大雨哗啦哗啦地下着。雨水落在地上，汇成了许多潺潺流淌的小溪。老师和我们披上五颜六色的雨披，像七彩的蝴蝶一样在雨里穿行。我们用手接住这清凉的雨水，把它们洒向河里。看着这雨水，又看着身旁奔跑的河流，我仿佛渐渐明白了水的重要。在最后一天，老师给我们展示了成都的水源地图。自古以来，成都都是一个被河流环绕的城市。而现如今，却只剩下了清水河、锦江等不多的几条了。这个重要的事实让我开始有了“保护水源、人人有责”的意识。

这次“水舞会”给我带来了许多启发。在我们天天生活的大成都里，竟然有这么多的河流只把它们美妙的名字留在了人们的心里，自己却消失在了大家的视野里。我们仿佛听见了水的心声，它们在哭泣：“我为人们无私奉献不求回报，为什么还要遭受如此灭顶之灾呢？”来吧，让我们一起保护这生命之源，让水的微笑如春光一般永远荡漾在它的心间。

这是一个阳光明媚、清风徐徐的早晨，刚放假的小明和爸爸妈妈兴高采烈的来到了机场。机场里面的人可真多啊！人山人海，人头攒动。“估计放假了，大家都想出去放松心情，游览祖国的大好河山吧！”小明心里暗暗想到。

突然，机场广播里传来阵阵催促声：“某某航班的旅客请注意，您乘坐的某某航班即将登机……”小明听完后突然“抖”了一下，一股尿意缓缓而来。“真烦，怎么这个时候想上厕所呢！”小明一边想一边向洗手间狂奔而去。小明以迅雷不及掩耳之势上完洗手间，可能由于太着急，小明一下就把洗手的水龙头开到了最大。这一开不要紧，奔放的水花全都洒到了洗手池的外面，溅了一地的水。洗完了手，他还忘记把水龙头关上。一转身，哼着歌就离开了。

就在这时，只听有人喊道：“前面的小朋友！你等等！”小明转头一看，原来是一位不认识的女生。

这位女生微笑着和小明说：“你好，你刚刚洗手的水龙头忘记关上了。我看到后已经帮你关上了。不过以后要节约用水，珍惜水资源哦！”小明听到后愧疚的低下了头，“谢谢你！我以后再也不浪费水资源了！”

世界上，其它所有东西都会随着时间的流逝，消失或毁灭。唯独父母的爱，它永远那么伟大、无私，且永垂不朽，包容着世间的一切。——题记

“开饭了！”妈妈一声令下，我立马冲到餐桌旁，虎视眈眈地盯着满桌饭菜。筷子刺向离我最近的五花肉，夹起一块放入嘴。在我狼吞虎咽地吃着米饭时，五花肉、茄子、鱼、虾源源不断地出现在碗中，任我“宰割”。

不对，我根本没有夹菜，哪来这么多大鱼大肉。我下意识地抬起头。原来是母亲一直在为我夹菜。望着母亲一口没动的米饭，和那逐渐稀少的菜。我停下了咀嚼。

“怎么了，吃到姜啦！”母亲见我停下来了便问。妈妈把菜夹给我，自己吃什么呢！我将碗里的菜夹回到妈妈碗中，说：“妈妈，您吃。”母亲却又把菜放入我碗里，说：“没事！你先吃饱。”顿时一股暖流涌上心头，这句普通的话语触动了我的心弦。几滴清泪滴落在碗中。母爱好似一抹清晨的阳光，洒入我心田。让我不禁开始回忆过去。

炎炎夏日，毒辣的太阳烤着地。母亲多少次站在同样火热的厨房中，多少次为我做出顿顿香喷喷的饭菜。那砧板上的痕迹，条条清晰可见，刀刀痕迹中写满了母爱。

炒菜时，锅中冒出的烟充满了整个厨房。妈妈在这烟中，一手舞动锅铲，一手固定锅，眼睛半眯着。锅铲与铲锅的碰撞声，组成了一首悦耳的赞歌。锅旁的高温烤着妈妈的手和脸。几丝汗水在妈妈的脸上显现出来。那辛劳的汗珠越来越多，妈妈只用手在额头周围擦上几下，便又立刻炒起菜来，生怕我等不及了。

母亲倘若您是天空，我便是那小鸟；倘若您是碧海，我则是游鱼；如果您不是阳光，我就是小草。在您爱的世界里，我尽情自己飞翔。

我怀着无比激动的心情等待校车来接我们去科普实践基地——星空庄园开展实践活动。没过多久，校车来了，我们排着队按顺序上了车。坐在车上，我想：车如果再快一点那该多好呀，就像风一般的飞到星空庄园！司机好像看透了我们的心思，比平常接送我们上学回家的速度快一些呢！

一会儿功夫就到了星空庄园，我们在慧沃科技创意农业园门口的一块空地上排好队，我看见那一块空地边上的水泥墩上还刻着星星呢，这星星也许就是星空庄园的标志吧！

我们走进地球温室就闻到了一股香味，我以为是什么花香味呢，原来是上一次我们在这栽的薄荷散发的清香。这一次实践活动我们要把薄荷移栽在瓶子里，工作人员告诉我们，一瓶只能放入6-7颗薄荷幼苗，不能放太多营养液，不然薄荷苗会淹死。

通过开展薄荷种植活动，我的感悟很多：希望下一次能够自己再亲自动手种植一些植物，让我们种一些比较复杂的植物，让我们通过种植劳动，培养我们的动手能力，让双手越来越灵活，体验劳动的快乐。

这次薄荷种植实践活动使我开阔了眼界，原来薄荷也是可以无土栽培，无性繁殖的，科学技术的发达，体现出科学技术在不断进步，我们的社会也在不断向前发展。

老师们、同学们，早上好!今天是“世界水日”。我今天讲话的主题就是——节约用水。大家一定都看过这样一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

从前，人们头脑中总有一个定式——水是取之不竭的，随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现实日渐突出。目前，我国水资源总量为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，人均水资源仅占世界平均水平的四分之一，属世界贫水国之一。

而在我们周围，随处可见肆意排放的工业废水，未经处理的生活污水……水资源已经遭到大范围的侵蚀，严重的威胁。保护水资源，除了节约用水，更需要最大限度地防止水污染，因为，失去了水，就失去了绿色、生命和希望。

1993年1月18日，第47届联合国大会作出决议，确定每年3月22日为“世界水日”。“世界水日”的宗旨是：应对与饮用水供应有关的问题;增进公众对水资源和饮用水供应的重要性的认识：通过组织“世界水日”活动加强各国政府、国际组织、非政府机构和私营部门的参与和合作。为配合“世界水日”的宣传，我国决定，每年3月22日至28日为“中国水周”。

缺水的警钟已经敲响，节约用水的共识深入人心。作为新时代的骄子，我们更能够明白缺水的严重性，也更应该节约用水。昔日洗手忘了关水，洗澡乱用水等现象应该彻底杜绝，那些至今仍认为“水很多”的同学，你们也应该醒醒了，让我们所有的人都节约用水。从一点一滴做起，从自己做起。只要每个人都能够节约用水，那么我们必定能创造出一个碧水蓝天的家园。

鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺……同学们，为了还世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水日”，让我们从随手关紧水龙头，节约用水，合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天!

3月20日中午，在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——水的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验。

实验一：火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球，点燃一支蜡烛，然后把气球放在蜡烛上，气球竟然没有被火烧破，只留下一个小黑点。同学们惊讶极了，为什么气球没有被烧破呢？草莓老师耐心给大家解释：“这个气球里面装了水，橡胶得到的热能传递给了水，水能将火的热能吸收，才不会对橡胶造成断裂，也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久，水不能吸收火的热能的时候，气球就会爆了。”

实验二：冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上，分别装满热水和冷水，再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面，一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面，两个杯口重合在一起时，抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘：这是因为冷水的密度比热水大，冷水沿着小缝隙往下沉，热水被挤压跑到上面，所以水不会漏出来。

实验三：神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口，然后将杯子倒转过来使杯口朝下，此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签，水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘：水具有表面张力，在张力作用下，纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”，水的张力足以让该薄膜变得牢固无比，外加大气压的作用，这层“水膜”就可以托起瓶子里的水，水就不会漏出来。另外，纱布被牙签戳的孔太大，杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力，所以水会流出来。

实验四：水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水，然后将点燃的蜡烛放在水中，将小玻璃杯倒扣大杯子中，并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭，并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘：蜡烛燃烧需要氧气，当蜡烛被小玻璃杯罩住后，小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了，这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中，小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五：水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水，将一张纸放平盖在杯子上，把纸压住迅速将杯子倒过来，轻轻放开压纸的手，杯子里的水没有流出来，纸也被吸住了。实验原理揭秘：因为杯子里面全是水，杯子外面是空气。空气有大气压，这个压力相当大，远远大于杯子里水的重量，它压着纸，托住了杯子里面的水，水就不会流出来啦！

实验六：箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头，将这张纸放在装满水的玻璃杯后面，靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸，使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来，指向相反的方向了！实验原理揭秘：这是折射的结果，也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动，越过焦点之后，光线就会继续朝相反的方向移动，所以左侧的光线现在就跑到了右侧，而右侧的光线现在就挪到了左侧，箭头看起来就像是被翻转了一样！

通过这次小记者活动，我们不仅做了很多有趣的实验，也学到了很多关于水的科学知识，真是受益匪浅！亲爱的同学们，如果你们对这些科学小实验感兴趣，那就赶紧自己动手做做吧！