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一篇关于图书馆的作文【最新20篇】

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最美图书馆高三作文

全文共 425 字

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才刚踏入室内,一阵书香扑鼻而来,我喜欢这个味道,然而我更喜爱这里,这个令我魂牵梦萦的地方——图书馆。这里大小适中、桌椅整齐、馆藏丰富,它是可以让我徜徉于学海的好地方。

图书室内清晰的灯光,照在一排排井然有序的书架上,彷佛打上了镁光灯般,那样的迷人,让我不禁深陷其中。比起图书室的新书,我更喜欢陈年的旧书,泛黄的书页,像是在述说着它过去的历程,淡淡的霉味,使我更想深入了解书中的真性情。

我享受找书的时光,能悠闲地来回穿梭在林立的书柜中探险,慢慢的、慢慢的,一点一滴的挖掘出图书室里珍藏的宝贝,这里是知识的宝库,那些是我所发现的宝藏,我可以学到老师没教的事,更可以了解自己不懂的词,不只这样,这儿还有许许多多的书等着我们去品尝。

我喜欢这里,我喜欢图书馆的气息,我喜欢听翻书的沙沙声,更喜欢享受阅读时的宁静片刻,我喜欢这里的所有物品,也很喜欢自己在这里所做的每件事,在这里,对我来说是个无忧无虑的快乐天堂,在我心目中,这里是校园中最宁静,也是最有知识的地方。

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篇1:我与图书馆的故事

全文共 909 字

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有人说过一生中最愚蠢的两件事是没有锻炼身体和没有好好读书。对此,我也深有同感:健康的身体是生存的本能,而书籍是我们人类进步的阶梯,是精神的粮食。读了一本好书,就像交了一个益友,能让你终生受益。

从小我就非常喜欢读书,为了满足我的读书欲望,每到节假日,我就会缠着妈妈带我到罗定图书馆去看书。

去年,我学校在“满天星”叔叔阿姨们的帮助下,建起了一个图书馆。图书馆里面布局十分别致、美观。几张崭新的桌子和椅子围成一个圆形,四周的墙是蓝色的,地面是蓝色的,走进去就像走进了一个蓝色的世界,舒服极了!四周摆放着一排排书架,里面陈列着一本本整整齐齐的图书,琳琅满目。图书的各类繁多,有科普读物,有文学作品,有学生学习用书……每种书籍都让人爱不释手。我成了这里的常客,每天放学都会来这里看一会书才肯回家。

有一次,放学了,我迫不及待地跑到图书馆,拿着读者借阅证,排队排了很久才进入到阅览室。一到阅览室,我马上先了一本《小英雄雨来》,找了一处少人走动的角落,坐在椅子上,像饿坏了的马儿,贪婪地读着。也不知过了多久,我终于把手上这本书看完了。我的脖子酸酸的,抬头一看,发现天色已暗了下来,周围一个人影也没有。我走到门口,“糟了,门已关上了。”我一下子慌了起来,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。但我很快镇定下来,因为刚刚看的主人公雨来让我明白遇事要镇定,不能慌张,办法总比困难多。想到这里,我的心里还暗暗高兴,因为今晚可以与书为伴了,可以尽情地在书的海洋畅游一晚了。我正想着,听见门外有妈妈和校长的呼喊声,我知道妈妈来找我了,于是我大声拍门回应。校长开了锁,妈妈一下子把我搂在怀中,既高兴又带着责备的语气说:“你怎么还不回家?担心死妈妈了。”我抱着妈妈,惭愧地说:“妈妈,对不起!让你担心了,让我原谅我!刚才我看书太入迷了,管理员说关门也没有听见。当时我是一个人躲在角落看书的,可能管理员没有看见我,又没听见人回答,以为人都走完了,所以就关门走了。妈妈,对不起!”校长摸着我的头,对我说:“小书虫,以后不可以这样了,不能让妈妈担心,知道了吗?”我笑着点点头。

这就是我和图书馆的故事,书不仅仅丰富我们的知识,还可以教我们做人的道理,这就是书的魅力。

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篇2:发生在图书馆的一件事作文700字

全文共 727 字

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如果你去图书馆看书,那么你需要有够格的保持安静的本事,不然,就要被“警告”,我就吃过这个亏。

某次去中山公园附近的图书馆,刚进去时我挺满意这里的环境。我转了大半天才挑到书,准备在这泡一下午,也顾不上找什么椅子,管它呢,随便在边上一坐,便急不可耐地翻开手里那“来之不易”的“宝书”,悠然自得地精品细读起来。

周围很安静,甚至连自己的呼吸声都很听得清清楚楚,我喜欢。

正当我如鱼得水般在书海中畅游时,某“老娘客”嚷嚷的声音硬生生地把我拉回现实:“什么图书馆,连座位也没有!啊?我这么多东西,没有座位,想累死我是吧?”我吓得差点蹦起来,抬头看过去,一位五十来岁的大妈拎着个袋子在嚷,一边一个二十来岁的姑娘正拉着她:“妈,别吼,这是公共场合!好了好了,那儿有位置,走走走。”大妈闻言略显尴尬,在众人不满的目光中到位子上坐下,女儿的脸上,红得跟个桃子似的,亦是羞愧难当。

大妈风波以后,大家很快又进入了安静状态。我觉得应该不会再有问题了,继续悠然地看书。

但好像我这次来的时候不太对,还不到半小时,又出事了。

那是一个小姑娘,约摸八九岁大,正要把书放回书柜。书柜有点高,她跳起来放,但书却砸到了木框上,“咣”一声响,惹得许多人又去看她。她有点急了,又一次举着书跳起来,不小心书脱了手,撞上书柜,掉了下来。她措手不及,被书砸到了肩膀,就见她咬咬嘴唇,手捂着肩膀“哇”地就哭了。工作人员终于闻声赶来,放回书后连忙安慰她:“够不到你找阿姨呀,怎么这么不小心呢!疼吗?来来来,跟阿姨走,这儿有人看书。不哭了,不哭了,喔……”

女孩就被工作人员牵走了,获得了百分之八十的回头率,当时,她也是够尴尬的。

可见,去图书馆看书,安静是多么重要!正所谓“去图书馆不保持安静,早晚必成关注焦点”是也。

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篇3:走进图书馆作文700字

全文共 745 字

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上午九点,我们来到了南通市图书馆,开始我们的寻书活动。

位于新城区的南通市图书馆共五层,总面积2。8万平方米,藏书量可达200万册,阅览座位1680席无线网络全覆盖,是省内一流、国内先进的图书馆。

顾老师姗姗来迟!为了打发时间,我们在台阶上上下走了一遍又一遍,直到第四遍爬到顶层时,顾老师来了,我们一起走了下去,老师给我们发放任务单,这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来,原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说:“哦,你们两个还是少儿啊!”说完,也给他们发了“传单”。发完,顾老师给我们布置了寻书的任务,我要找的书是《地心游记》。

我们兴致勃勃地走进图书馆,开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新,各种各样的图书安静的靠在书架上,琳琅满目,让我眼花缭乱。开始了,像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后,竟然失败了!我找来工作人员,向他请教,他告诉了我寻找图书的方法,然后说:“你要找的这本书应该在对面的图书借阅区。”我走到对面,在电脑上抄下了检索号,找了好长时间才按号找到了书架,大部分同学都聚集在这里寻找。我来回找了几遍还没找到,老师来问了以后,把我和郑天擎带到了另一个书架前,在上面我看到了《地心游记》规规矩矩地站在图书的队列当中。终于找到了!我激动、我兴奋!可这是在图书馆呀!不能喊,不能跳,要保持安静呀!我只好用手势打出了个耶。

结束了,谁说结束的?我们还要摘抄呢!由于找书时间太长,我摘抄了一大半的时候,顾老师就喊我们走了。出了图书馆,我们在草坪上围坐在顾老师的周围,听老师讲写作知识。

结束时,奶奶给我们发了吸吸冰,另外还有三个小朋友,我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师,我们都在是奶茶、咖啡之类的,结果,顾老师一喝:“嗐,白开水,耍我!”我们一听,当场就笑岔气了。

寻书活动在大家的笑声中结束了。

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篇4:我心中的图书馆的作文500字

全文共 763 字

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在这个红灯绿酒,物欲竞流,弱肉强食的花花世界里,每个人都要为了生存而活着,甚至有时候会为了适应环境而改变自己,虽然这样会赢得生存的机会,但是内心却是空虚的,会更希望有自己的独白和自由。

其实,每一个人的心中都会有一片净土,能在这净土中享受一种安娴、和谐、自在的生活,使自己能够在这纷争中找到一个憩息的地方。由于每一个人的内心需求不同,因此他们所选择净土的地方也会不同。而我呢?我觉得图书馆应该是一个不错的地方。

随着我的思绪,我来到了一个古香古色,充满着书香气息的图书馆前,嗅着书的味道踏进了图书馆,而映入眼帘的是一排排整齐有序的书架,在书架上摆着各式各样的书籍。图书馆就像一个海纳百川的大海洋,汇集了各地的特色与精华,就如食谱上那诱人的鸡汤,而它却是我们心灵上的鸡汤,小啄一口,就会感受到它的精华所在,十分的诱人,让人在不知不觉中爱上它。穿梭在各排书架中,就像留涟在一片片的花田当中,指尖轻轻地划过一本本的书,眼睛也跟着轻轻飘过,停在一本自己喜欢的书籍中,轻轻拿起书,走向那边的阅览地带,在这阅览地带放着像风一样动听的轻音乐,顿然给人一种溪水流过心田的清甜,许多人他们有的已经沉醉于这飘渺的气氛当中,有的或是已游离在书的海洋当中,有的已在汲取着它的精华,享受在其中。我拿着书本轻轻地走到一个靠窗的位子上,生怕一不小心就会把他们惊醒,翻开书本,眼睛就会不自觉地飘向那有如一波波海浪扑来的文字,随着音乐的推波助澜,渐渐地容进了书本当中,越来越精彩。午后温和的阳光轻轻地洒在那莘莘学子身上,而他却是浑然未觉,放眼看去,是一片从容自在的,和谐安乐的状况,使自己也会在浑然不知的情况下爱上了这里。

“叮”的一声,我的思绪就飘回来了,回到了现实,或许在我这思绪的过程中,我心中的净土,心中的图书馆就是如此,如此的让人向往。

我的向往,我的生活!

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篇5:关于图书馆英语高二

全文共 744 字

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The main function of public libraries is to provide books for people to

read.In a library,there are books on different subjects,such as Chinese

history,fine art,science,English literature,and so on.There are also works fo

fiction.

The public libraries are crowded with people on weekdays as well as Sundays

because many people,especially students who want to consult reference books for

their school work,know that they could at least learn something there.

Besides reading in the library,we can also borrow books with library

cards.But books on loan had to be returned within a couple of weeks.As far as I

know the number of people who borrow books from public libraries is increasing

year after year.

I go to the City Hall library twice a month to read.

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篇6:在图书馆作文300字

全文共 299 字

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星期天,万里无云,阳光明媚。我去图书馆还书。妈妈开着车,我则在后面看上次借的书。到了图书馆,我和妈妈先去儿童图书馆还书,还完书后妈妈给我一个手机,让我看完书打给她。

借书的时候,我在军事科里来来往往寻找着我想看的书。最终,我找到了七本书。可是只能借五本书,怎么办呢?于是我使用淘汰的方法,把我不想看的书都给拿回到书架上。

后来,我坐到一个阳台上,那里可以照着太阳,还可以开台灯,是个看书的好场所。我看完书后打给妈妈一个电话,打完以后我在阳台里等了一会儿,妈妈来了,我跟妈妈说了我要借的书。然后妈妈和我捧着一大堆书回家。

在回家的路上,我想这么多的书我应该看不完吧!但是,我把书上的图片部份都给画了下来了。

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篇7:未来的图书馆作文500字

全文共 479 字

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每逢节假日,我都去巴州图书馆看书。

巴州图书馆的各种藏书很多,这里有年轻人,老年人,还有我这样的小学生,大家虽不相识,但都是带着同一个目标来到这里,吸取知识,升华自己的内涵,我喜欢在这里读书。

有一次,我在图书馆看了一本科幻书,看着看着入了谜,我想象未来的图书馆会比现在更高级。当看书的人需要一本书时,人们不用登梯子爬到上面翻书,找书,每层书馆有一个小型飞碟,人们对着飞碟说出书名,飞碟就会飞到高处,取出读者想要的那本书。

还有,当读者看书感到饥饿或口渴时,读者按一下桌上的按钮,飞碟会飞到读者身边,读者只需说出“面包”或“牛奶”、“茶水”,飞碟会去休闲美食区给读者送来美食,读者无需离开书桌,吃完了美食继续看书,这样既可节约读者看书时间又不影响读者看书的思路,多好呀!

每本书的右下角还会有一个按钮,当读者看到海洋方面的知识时,只需按一下按钮,书中就会出现海洋的彩色画面,当读者看到农业方面的知识时,再按一下按钮,书中就会出现麦浪滚滚、硕果累累的丰收画面。

我希望未来的图书馆会越来越科学,越来越人性化。随着我国科学事业的繁荣昌盛,我相信我梦想中的图书馆一定能实现。

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篇8:未来的图书馆

全文共 1017 字

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22世纪末的一个早上,阳光明媚,我和水一方姐姐、四月妮妮姐姐、中原公主姐姐和阁楼上的公主姐姐、云笛儿姐姐驾着太阳能自动汽车说说笑笑地到我们的“依柔图书馆”剪彩。

首先,让我介绍一下我们的图书馆吧!“依柔图书馆”是一栋七层的建筑物,集安静、美丽、富有现代化于一身。

步入我们的“依柔图书馆”映入你眼帘的是晶莹透亮的水晶墙,你可别以为它只是普普通通的一块水晶墙,它是经过七次的严格检查和八次经过特殊处理成的特殊水晶。无论你偷东西的人怎么打怎么敲都打不破,而且,它什么都防,没有任何的缺点。

在特殊水晶的里面,有一个隐形的微型的自动感应系统,有了它,每一个客人进来就会发出“叮咚”的声音,然后用红外线照照,看看这个人的体内有没有危险工具(水果刀和水果就要经特殊的东西检查),如果有,电脑马上就会报警,警察也迅速来到,而可怜的犯罪嫌疑人呢?脚紧紧粘在地上,只有警方用手铐把他扣住,他(她)的脚才能离开。

但是带照相机的人,机器人就会把照相机放到它的口袋里,而你走的时候,他会提醒你,立刻还给你照相机。

当检查过的人进入到图书室,另一个系统就会感觉到,发出无线电磁波,它就会自动选一位机器人做客人的陪同,这个服务员就会让我们了解馆内的各种功能。

接着,服务员会微笑着说:“欢迎您来到依柔图书馆欢迎您,本图书馆共分七层。第一层是大人世界。第二层是文化海洋。第三层是小小博物馆。第四层是儿童学习用品处。第五层是知识展览场。第六层是休息室。第七层是儿童天地。”只要你想看某类书,机器人就带你到放书的位置。然后介绍这本书的优点和缺点,还能总结它的主要内容呢!

当你想看这本书,又不想买,怎么办?这好办。图书馆设有一些个人图书架,你把认为好的书放在那儿,最重要的是记得设账号和密码,下一次的时候把账号、密码输入再到书架上取。

如果需要的话,可以去阁楼上的公主姐姐和中原公主姐姐还有云笛儿姐姐那儿办一张电子书卡,只需要给5元。需要时,你只要按电子书卡的一个绿色小按钮,就把你没看完的、觉得这本书好的书放了进去,就像U盘一样。

而回到家,按一颗粉色的小按钮,那些书都会从书卡里跳出来。

看累了,或者口渴了,就到快乐观光缆车到六楼。到了六楼后,你会看到我在帮机器人拧全世界最好的咖啡、红茶……的盖子(都装在大瓶子里了)而四月妮妮姐姐检查客人的保险箱有没有锁,没有锁,让机器人告诉主人。

图书馆要除了这些功能还有模拟控制室,让大家看到科学。这就是我们的依柔图书馆,不知和不和你心意呢?

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篇9:关于图书馆高二作文

全文共 650 字

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书,是人类进步的阶梯。是人的一生中不可替代的营养品,是现代生活中不可少的一种学习工具。我离不开书,就像世间万物离不开太阳,鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水一样。

星期六,我早早的起了床,来到了奉化岳林广场的图书馆。这儿很大很大,人山人海。

走进图书馆,走进图书馆,我立刻迎面而来的书香气所陶醉;被令我眼花缭乱的、各种我被各样的、精美有趣的书籍吸引。这里的书可真多呀!有科技书、故事书、历史书、作文书,应有尽有,让人目不暇接。一本本书就像成千上万位服务员,全都笑咪咪地对我说“欢迎你来看我!”我看了一本又一本。

其中,我最爱看的就是:淘气包马小跳,杨红樱笔下的马小跳,活泼可爱,善良和同学们度过了一个个愉快的学期。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说得一点都没错。随着《水浒传》……那一个个鲜活的形象让我至今念念不忘、记忆犹新。还有我最喜欢的一些作品,如:《安徒生童话》、《格林童话》、中国古典四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》。

在图书馆这片书的海洋里,我自由自在的畅游着,我阅读了许多儿童小说,名人传记。也让我结识了朱自清、高尔基、秦文君、曹文轩一位位作家。手捧书本,一本本好书走进了我的心灵。翻开书页,我就开始了与一位位名人的对话。

感谢你,奉化图书馆,是你,我打开了一扇神奇的大门,走进这扇大门,我了解了历史,了解了社会,了解了自然,了解了人生。浓浓书香,伴我成长,图书馆成了我精神的殿堂,阅读成了我生活中不可能缺少的一部分,我愿踏着书籍的神奇阶梯,一步一步实现我人生的梦想!

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篇10:去图书馆的日记一年级

全文共 270 字

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星期天下午,妈妈带我去图书馆看书。

到了图书馆,我静悄悄地走上楼梯,快步向儿童区跑去。我说:“妈妈,你给我去挑书,我在这儿看‘大迷宫’。”妈妈说:“知道了!”

过了一会儿,妈妈给我选了一本《伊索寓言》,我连忙打开书,就被里面的《龟兔赛跑》的故事所吸引,内容是:小白兔和乌龟比赛,小白兔很骄傲,因为它跑得很快。可它跑到半山腰就睡着了。而小乌龟呢,慢慢地爬,越过了小白兔,终于爬到了终点,迎来了小动物们的掌声。小白兔醒来后拼命地向终点跑去,可是已经太迟了。从这个故事我明白了:骄傲使人落后。

图书馆快下班了,我又选了几本书,付上钱,开开心心地回家了。

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篇11:去图书馆600字日记

全文共 520 字

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我们学校有一个图书馆,这个图书馆不是特别大,但是里面有很多书,不过我们以前从来没去图书馆借过书。昨天中午,郭老师组织我们全班同学去图书馆借书了。

昨天中午吃完饭,郭老师来到教室,对我们说:“小朋友们,你们赶紧排好队,跟着我到图书馆去借书吧!”听说可以去借书看,我们都兴奋得手舞足蹈。大家很快就排好了队。郭老师带着我们

来到第三幢教学楼的二楼,老师说:“我给你们三分钟,你们抓紧时间去挑选一本自己喜欢的书。”说完,我们就跑到图书馆去了,图书馆里有好多好多的书,我一时看花了眼,翻翻这本书看看那本书

,每一本书都爱不释手,可是老师说只能借一本书,我只好从中挑选了一本《宇宙的奥秘》,我看了看书的内容简介,这本书详细介绍了宇宙里的各种天体,有太阳系、银河系、地球、月球、太阳、黑

洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等,我一下子就喜欢上了这本书。

其他同学也都陆陆续续地找到了自己喜欢的书,我们拿着书来到图书管理员那里,登记了一下自己的书名和姓名,管理员把我们的书籍信息都输入了电脑,嘱咐我们必须好好保管借去的书,我们

就开开心心地拿着书回到教室里读了起来。

这是我们第一次到学校图书馆借书,每个人都觉得特别新鲜,我们要好好看借来的书,以后借书的机会肯定会更多的。

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篇12:假如我是图书馆馆员作文

全文共 1041 字

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假如我是图书馆馆员,我就会尽我最大努力为学校和全校师生服务。我会努力提高个人综合素质,自己也多读书,读好书,提升自己,做一个合格而优秀的图书馆馆员。

我会每天按时到图书馆,完成自己本职工作的同时不断充实自己,你一定能经常看到我沉醉在书的香醇里。

我会每天都带着微笑来上班,耐心回答师生们的任何疑问,我知道的,我会认真回答,不知道的,我也不会敷衍。无论何时,我的脸上一定不会出现不耐烦的表情,希望我的微笑能给看到我的人带来欢乐。

如果我是图书馆馆员,我会非常认真的对待每一本书,我知道书库里有好多书破了旧了,影响了老师和同学的阅读。我会和我的同事们一起,带上一些自愿帮助我们的同学定期或不定期的去检查修补图书,让他们看起来不要那么狼狈。我认为每本书都有灵魂,都该得到应有的尊重。

假如我是图书馆馆员,我会及时通过各种途径了解读者需求,知道他们需要读什么书,有针对性的采购,甚至在采购时带上读者代表,参考他们的建议,同时使他们更加明白图书馆图书的采购流程。这样可以尽量避免有的书无人问津,有的书供不应求的情况发生。我还会定期检查图书馆图书所配的光盘和磁带是不是齐全,没有的话要尽量及时补齐。我不想看到同学们因为借不到光盘或磁带时脸上沮丧的表情。

假如我是图书馆馆员,我会很注重图书馆的环境,我会监督同学们不要往地上扔垃圾,同时把地面和桌椅打扫干净,给同学们一个洁净的读书空间。我还会在图书馆各个地方摆上鲜花和盆栽树,让图书馆的空气更加清新,让同学们在自习时感到心旷神怡。看到同学们的笑脸,我也会觉得很开心。

假如我是图书馆馆员,我会在图书馆出入口和各个楼层固定的地方摆上建议箱,及时收集同学们对图书馆,对图书馆管理员的意见与建议。对于同学们提出的建议和意见,我会有则改之无则加勉。我喜欢广大老师和同学监督我,可以鞭策我更好的为图书馆的广大读者服务,让他们越来越喜欢图书馆,在知识的海洋里欢快畅游。

假如我是图书馆馆员,我会找机会到其他学校的图书馆取经,学习他们好的经验和方法。看人家是怎么贴近全校师生,促进相互了解,提高服务效益,温馨阅读范围的。我相信我也能做得越来越好。

我认为每个喜欢来图书馆的孩子都带着一颗渴望求知的心。作为图书馆管理员,我不仅是一名学校的员工,我更是读者的朋友。我会在图书馆定期举办各式有特色的主题沙龙,吸引有兴趣的同学参加,大家一起讨论,集思广益,会收获很多。

我是图书馆馆员,我服务我快乐,我求知,我自豪。有我们的图书馆会是一个求知的圣地,美丽的天堂。

[假如我是图书馆馆员作文

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篇13:未来的图书馆作文

全文共 501 字

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图书馆丰富多彩、多种多样,是孩子们的好去处!而未来的图书馆就是一个书的海洋——好玩儿,又能学到知识!

未来的图书馆特别大!特别神奇!来到图书室内,你会奇怪:为什么一本书也没有呢?其实啊,为了节省地方,为了更加方便简洁,所以,就在图书馆的两侧摆放了高科技产品——吐书器!操作方法很简单,只用在吐书器上输入你想看的书名,图书器就会立刻从“肚子里”吐出书来。你说神奇不神奇?但是,更有趣的还在后面呢!“吐”出来的书会根据书的内容带你一起去书中畅游。例如:你选了一本关于航空方面的书,你就可以进入到书本中去,体验一下书中所写的太空!是不是很神奇呢?

图书馆旁边还有保健室。每当你读书读累了的时候,你就可以在保健室里稍微休息一下,让眼睛不再疲劳。

怎么样?我设计的图书馆还不错吧?你可不要小看这所图书馆哦,因为它不但拥有高科技的加入,外形还特别的美观,一座充满童趣的城堡!

这所图书馆之所以这样设计,是因为我想利用外形来吸引孩子们,利用神奇的读书方法,让孩子们爱上阅读!

这样设计图书馆不仅让孩子们玩儿得开心、学得开心,还能更好的让孩子们记住书中的内容,让孩子们感到读书的快乐!

这就是我设计的图书馆,一座像乐园一样的地方!

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篇14:图书馆借书作文300字

全文共 356 字

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今天早上,妈妈很早的时候就把我叫醒了,因为今天早上弟弟要上补习班,而我要去图书馆。因此,我和弟弟的时间冲突了。

我就急急忙忙梳妆、洗脸、刷牙、吃早饭。等我一切都准备好的时候,妈妈开车送我到图书馆借书。妈妈把我送到图书馆门口后,就返回送弟弟去上补习班了。

首先,我去了一楼少儿借阅室,借阅室很安静,我看见阅览室有许多人在津津有味地看书。借阅室左右两边有许多书架,书架上放着整整齐齐的/各种各样的书,有科学书/漫画书,还有童话书……我好像走进了书的世界。

最后,因为时间有限,我才找到了一本《语文奇遇记》和《爸爸,我们去哪儿》,妈妈就打电话问我在哪儿。我告诉妈妈我在借阅室,当妈妈到借阅室的时候,我在人群当中,举起了我的手,妈妈一眼就看见了我。我把书交到妈妈手里,要妈妈帮我办借阅手续,我和妈妈带着书开开心心地回家了。

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篇15:图书馆一日游

全文共 512 字

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星期一下午,陈老師带我们去参观图书馆

首先,我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦!我们最先看到的是几张波浪形的桌子,可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架,最后我们往后面走去,看到后面的书架比前面还多。这时,我注意到了东边墙上的大红字:好的书籍最珍贵中的珍宝;西边是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让,这些话都是出自名人之口,让我真切地感到书的价值和读书的重要。

走出我阅览室,我们来到了书库。我数了数,书库里有九个书架,每个书架有六组,每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有《假如给三天光明》、《动物会议》等等,真是数不胜数啊!这时,我们注意到了桌子上的两台电脑,这是用来借阅读图书时扫描借书证的,只要扫一下,就把要借的书给你了,电脑里就有了借书的记录了。真先进!

接着,我们又来到了教師阅览室,刚进门,我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开,绿色是清新的颜色,让人有种神清气爽之感。教師阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大,但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。

最后,我们离开了图书馆,回到了自己的班级。路上,我在想:“知识最多的地方,还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”

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篇16:图书馆半日游作文600字

全文共 733 字

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图书馆半日游 十一月一日 星期日 太阳公公咪咪笑

今天早上七点快到八点的时候,妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。(因为我们要坐人家的车去图书馆)

八点半的时候,我们到了图书馆,我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合,九点准时参观图书馆。因为时间还没到,所以他们在自由活动:有的在寻找树叶,有的在玩游戏,还有的黄草地上玩狙击战。到了九点钟,老师让我们准时集合,排着队去参观图书馆。

老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书:首先,把书皮展开,封皮上的图案,有的是一幅完整的图画;再看版权页和目录;最后看书的内容。

我们进了图书馆。首先,我们先去了残极人阅览室,工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的,盲人看书的文字是什么样子的。其次,我们又去了文学阅览室,阿姨说那里的文字都是跟文学有关的,阿姨还说:“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后,我们又去了电子阅览室,那里都是电脑,用来查资料。而且,我们发现:这里的电脑很奇特:有的电脑主机很小,能放在电脑屏旁边;有的电脑和我们学校的是一样的,主机很大,在电脑桌下面放着。接着,工作人员把我们领去了三楼,参观了图书馆的流通室,里面的书都是一些非常古老的书,报纸,漫画等等,虽然很古老,但是摆放得依然很整齐。

最后,我们来到了讲故事区。这里非常有意思:有一个阿姨,专门讲故事,所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》,我们听得津津有味!

图书馆参观完了,我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了!老师说还可以办借书证,那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证,有的时候,我借了三本书分别是:《水陆世界的动物》,三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》!真是愉快的一天,也是非常难忘的一天!

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篇17:描写图书馆记忆的作文800字

全文共 833 字

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我时常怀念的旧日时光,是属于图书馆带给我的安详。

当我忽然长大,进入大学校园时,有许多的情绪依然没有处理好。

我总是在纠结一些无力回转的事情,或者说纵然有机会但也依然不会做另一种选择的事情。于是,时间突然变得那么慢,慢到我可以在每一分每一秒钟中细数生活的无趣。

百无聊赖中,我尽最大的速度发现了安静而又宽敞的图书馆是最好的去处。

初次走进图书馆,便被它肚中成千上万的藏书所吸引。那一排排,一列列的书架仿佛是体态端庄的绅士,笔直的挺立着。每一册书都被认真摆放到合适的位置。

静走于其中,感受到的无一不是来自书卷中的沉淀千年的文化气息。

从重重书丛中抽取一本,轻轻翻阅,静静感受着文字的魅力。时间仿佛在指尖翻动中得到永恒。思想在一本本文字的交流中获得了释放。

琐事依旧是琐事,然而却没有往日那样让人伤神。

于是渐渐爱上了图书馆。

在午后的阳光暖暖的时分,或是在夕阳西下的余晖中,捧一本略显时光痕迹的书册,在宽大的窗台前,沉静品读。偶然抬头,与玻璃上倒影的自己的身影不期而遇。

心头的焦躁不安,一点一点的溜走。

当然,图书馆不是我的私人空间。然而,不得不感叹的是,喜爱读书的人竟然这样少。

行走于其中的人们常常能听到自己的脚步声,或是在前方的某个角落里,有人刚刚把书插回原处的声音。

每当假期前后,图书馆的人数会骤然增多。也许,放假对于某些人来说需要靠书本来消磨时间吧。这个时候,图书馆仿佛变成了另一个

热闹的场所。虽然无人大声喧哗,但那些结伴而来的人们总是迫切希望能和别人交流自己的想法。可以压低的声音,来自四面八方,图书馆便失去了她那独有的安静。

这个时候,管理员变回离开他那风水宝地,从门口的电脑桌旁移步而来,提醒同学们注意保持安静。于是,原来的小小喧闹便又被压了回去。

有时,在放松期间,也会悄悄打量打量同书列的书友。得出的结论是,凡是能细细选取书刊的人,脸上都自带一种沉静的气息。也许是书墨陶冶了这种恬静的气质。

图书馆,一个安静的地方,让灵魂得以岁书卷飞翔的地方。

[描写图书馆记忆的作文800字

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篇18:去图书馆的日记200字

全文共 415 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,我和刘德胜一起去图书馆看书。因为我们俩上星期就哟好,在我们学校举行春游的时候,一起去图书馆看书。今天一大早,我们吃过早餐就一起去公共汽车站搭车。我们等了很久才来了两辆公共汽车。一辆是39路,一辆66路,我们看见39路汽车比较拥挤,所以一起上了66路公共汽车。

汽车一路走啊!停啊!停啊!走啊!差不多到时差四个岔路口。车来了个90度转弯,我一看立即说:“等一下下车!”“有人要下车.”我们一下车便走向图书馆,出发了。我一连过了两个岔路口,还是没到,心里像十八个吊桶打水七上八下,却和刘德胜说:“就在前面。”心想:前面还是没有就搭车回家吧!我们一直走过了一个又一个岔路口,终于我发现了图书馆,以前图书馆的壮观的场面早已消失了,只有那生锈的钢挂在门口作装饰。但装饰并不影响图书馆。

我们看书看到11:30图书馆就关门了,我们就到公园玩。一直玩到2:24才回家,今天虽然不是高兴的一天,不过却是刺激的一天。

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篇19:去图书馆的日记一年级

全文共 230 字

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今天,阳光灿烂,我马上穿好衣服,坐上爸爸的车,向图书馆出发。一路上风景很美,一朵朵花儿争奇斗艳。它们有红的,黄的,紫的……

终于到了图书馆,我迫不及待的跑进去,哇!每一本书都很好看,我左看右看,怎么也看不够,我坐在一个角落里,心里想:这里是最安静了吧。看完了一本书,我又去找,哪里才会有《成长的书香》这本书呢?我仔细地找了找,哇!找到了,我借了两本《成长的书香》我还想再借,可是只能借两本,可惜呀,可惜,这么好看的书却不能多借点。

我下一个星期一定会再来图书馆的。

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篇20:我与图书馆高一作文

全文共 581 字

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书是你无聊时的玩伴,也是带你遨游天地之间的精灵。但也是让你受到此生最严厉的批评。一起来看看吧!

星期天,我闲着无聊,就去三味书店看书。为了不打扰到他人我将手机调制了静音,为了不受到干扰,我选择了一个偏僻的小角,看不见天辰,也听不见一点噪音。找着一把凳子坐下,把书放在腿上,从头看起。沈石溪,动物学家的故事是我的最爱。《藏獒渡魂》也是我的最爱。当读到曼晃被狼撕咬得皮开肉绽时,我的泪在眼眶打转,一眨眼两行泪从脸颊顺流而下。

看完了书,走到窗边,天已从阳光四射到西夕辉映了。当我正在欣赏夕景时,我的心怦然一震:现在几点了?我急急忙忙掏出手机,5:01分我用余光瞟到了我有五个妈妈的未接来电。我回电了,仿佛看见了一个惊慌有惊喜一个快乐有愤怒的妈妈,电话通了,我用无比低沉的语气说了一句:“喂。”“大大真的是你!快点回家,你让我们好找。”妈妈让交错的语气对我说。我放下书,疾步走回家。到了家门口,我用颤抖的手拿出钥匙,开了门,用最轻的步伐上了楼,到了餐厅门口,我先伸了一条腿进去试探,然后又挤进去了半个身子,我看到了妹妹用惊喜中又带着惋惜的神情看着我,我正纳闷妹妹为什么用惋惜的眼神看着我时,我又看见了妈妈那充满无法预测的恐怖。我逃避了她的眼神。我没吃几口饭后就上楼了。想着:原来住也会带来“灾难”啊!

那时是我最快乐又是我最惧怕的瞬间。后来我又多次感受了这个瞬间······

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