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575《三国演义》读书笔记及收获
全文共 789 字
+ 加入清单《三国演义》是中国四大名著之一,书中刻画了上百个个性鲜明的人物,无数的军事谋略,其中最令我欣赏的是诸葛亮,最喜欢的故事是“草船借箭”与“火烧赤壁”,我从中获益匪浅。
“草船借箭”展示了诸葛亮的聪明才智。心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是,独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋,不但满口答应了他,还立下了军令状,三天之内保证能完成任务。
果然,诸葛亮在三天之内利用草船“借”了十万支箭,当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后,对他称赞不已、自叹不如。为什么诸葛亮会这么聪明呢?我从书中得知:他通过刻苦钻研,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。我们要像诸葛亮那样博学多才,宽宏大量,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己学好本领,将来为祖国做出贡献。
“火烧赤壁”又一次展示了诸葛亮的过人才识。曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统出了连环计,周瑜出了火攻的主意,诸葛亮前来借东风,最后是黄盖写诈降书来攻打曹操,让曹操不知所措。这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。在日常生活中团体的力量是巨大的,俗话说:众人拾柴火焰高。在遇到困难的时候,团体可以互相帮助,互相把缺点弥补。
我们还需要智慧和勇气,在遇到困难是不能不加思考就硬做,要多动脑筋,想出化解困难的好办法,面对困难要有勇气去面对。如考试遇到难题,我们不能空着不做,得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案,你实在不会了,蒙也得蒙上。智慧固然重要,但是我们也需要勇气,如果没有勇气的话,你的智慧也是用不上的。比如遇到抢劫的,我们要用智慧和勇气并存,才能制服强盗。生活中既要有勇气,又要有智慧,让我们做一个智勇双全的人。
《三国演义》中的英雄人物给我留下了深刻的印象,他们身上精忠报国、勤俭节约的美德与英勇无畏的精神值得我们学习。
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篇1:我感悟到了读书的快乐
全文共 1184 字
+ 加入清单读书,大家都不会陌生吧。每一个人都看过书,可是你们有没有仔细去参透呢?读书读书,要读活书,活读书,不能死读书,读死书。你们一定要从读书中吸取一定的知识与本领,在读书的过程中,你们会得到很多,很多感悟,很多快乐,很多感动,很多欣慰。读书或许是在没事干的时候最休闲的“运动”了!
书,让我们畅游在知识的海洋,书,让我们在快乐中成长,书,让我们在阅读中懂得欣赏,书,更让我们在聚精会神的时候懂得感悟。我就从书中得到了很多启发。每一次读书的时候,我总会捧腹大笑,或者陷入沉思,在不然就极度悲伤,书能带给我的感触真的很多。
阿拉伯悠久的历史文化让我痴迷陶醉,让我忍不住想去探究下去,没想到的是每一个人都那么有智慧。我还喜欢的一本书是《海蒂》。这部作品里写了这样几个人物和事情:如外表冷漠、内心善良的爷爷,漂亮的克拉拉,善解人意的克拉拉的爸爸,还有和蔼可亲、平易近人的克拉森大夫,喜欢放羊玩耍而不爱学习的彼得,以及懂得孩子心理,善于启发和引导孩子的克拉拉的奶奶等,也都栩栩如生、跃然纸上。海蒂帮助瘫痪姑娘克拉拉重新站立起来的故事。海蒂不大却有着一颗很宽大的心,他懂得应该如何去包容别人,如何去关爱别人,如何在别人最需要帮助的时候安慰他,给她勇气。我深深的佩服这位主人公,我也很喜欢她,因为他很可爱,最重要的是他有一颗善良的爱心!我喜欢她那异样的纯真。《课外阅读》这本书可能没有很多人知道,可是我却很喜欢这本书。因为它讲述了那么多真实且动人的故事,内容不但丰富而且在于人方面有很大的优势,他教我们怎么样做人,告诉我们人生的真理,回忆童年,展望未来,回首过去,快乐现在,主题鲜明,文章适合我们的阅读。
这么多书,我都很喜欢,我不仅喜欢它们的剧情,我还很喜欢它们给我的乐趣,如果单单只是很肤浅地看一遍,那么肯定不能品味出其中传达给我们的思想与情感。每一本书都造就了一个很美丽的故事与一个很美好的真理。书只是为了让人们增加知识,如果你们都不深入地去细细品味,那么就很难从中得到启发。《一千零一夜》让我了解到了阿拉伯的历史文化,《海蒂》则让我深深地感觉到了有一颗爱别人的心是多么重要,而《课外阅读》则让我懂得了许多做人的道理……
每一本书都给我们带来了无穷的快乐,虽然把知识献给我们,但从不图得到什么回报,它只希望赋予我们更多的真理与更多的美好,希望这个世界能更加井井有条。从书中,我得到了很多,也懂得了很多,希望每一个人都能好好看书,好好学习,用一颗宽容的心去对待所有人,善良的力量是伟大的,它可以改变一个人的命运,请永远记住,在爱自己的同时别忘了记得你身边的人,他们也同样需要关爱。
我不可以用这篇文章把所有书籍的动人情感与最质朴的真情传达给大家,但是我希望,每一个人都能认真地去品味每一本书,享受每一本书,看书就如同在快乐之间,让我们随着音乐节奏的快慢与强弱舞出最美的声音,舞出最澄净的真理……
篇2:读书的感悟七年级主题
全文共 797 字
+ 加入清单在安静的夜晚,没有了白日的喧嚣嘈杂,心灵静谧得如同一泉清水。独坐在书桌前,拾一本书,在慢慢地品着书中的韵味,这或许也是一种境界,一种享受吧!
伟大的导师列宁曾说过一句格言:“人的一生有三项任务:学习、学习、再学习。”细细得想,人生好比一次长长的跋涉,在走过的每一段历程中,我们都会有欢乐、有困苦;也会有所思,有所想。而这苦、乐、思、想的源头便是我们在读书的过程中受到的启示。如果人生如画,那么书就是那多彩的颜色;如果人生如海,那么书就是那奔泻的江河;如果人生如山,那么书就是那绵延的山峰。
当你寂寞无聊时,捧读小说,那多姿多彩的情节、栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验西天取经的艰难,品味大观园里林黛玉的粉粉盈泪,感受马蒂尔德人生的曲折,学习简爱倔强的个性。他们有着人生的辛酸甘甜,有泪,也带着笑。
当你失意时,浸泡在优美的诗词氛围中,洗涤你的烦躁和忧愁。屈原给你“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态”的执着,杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀,苏轼给你“羽化而登山”的超脱。他们都有着“路漫漫而其修远兮,吾将上下而求索”的追求,有“天行健,君子以自强不息”的气概……功利在他们的心中隐退,取代它的是一种思考和感悟,一种经过洗礼的凤凰涅槃。
读书就如同在读人生,读作者的人生,读自己的人生。读书,更像赏花,细细得看,每一朵花都有各自的美丽之处;书也是如此,每一本书都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时,我们读书;当失意、困惑时,我们读书;当快乐、喜悦时,我们也读书。读到悲伤之处,我们为之流泪;读到喜悦之处,我们为之兴奋。如酷夏之凉风,更似寒冬之温暖。给人力量,使人乐观,催人奋进,贯穿我们的人生,使我们的人生具有了迷人的色彩和温馨的梦想。是书充实了我们的生活,教我们做人的道理。
书,使我受益匪浅,让我沉浸在淡淡的书香之中;这是我感悟到,书是多么的繁华,它是人类走向美好未来的阶梯,是对人生反复思索的结晶!
篇3:读书.实践.收获
全文共 1087 字
+ 加入清单我一直以为小孩子的天性是玩,一有空,就和伙伴凑在一起,嬉笑打闹,手中每天变换着不同的玩具。至于读书,我想只要完成老师布置的作业就可以了。自从我们学校开展了书香校园活动后,每个假期,我都要读上几本好书,渐渐的,对玩与读书有了新的认识。
今年暑假,爸爸给我买了一本德国连环漫画大师卜劳恩写的漫画书《父与子》全集。我一拿到书便津津有味地看了起来。我被书中的一个个漫画故事深深地吸引住了,常常看得废寝忘食。
首先映入我眼帘的是《引人入胜的书》这篇漫画:一家人要吃饭了,父亲发现儿子不见了,便问妻子。妻子告诉他,儿子大概钻在自己的房间里。父亲叫儿子去吃饭,来到房门口,却看见儿子正趴在地上聚精会神地看书。儿子听了父亲的话后去吃饭了,可等了好长时间还不见父亲的影子。儿子很纳闷,便来到房间找爸爸,出乎他意料之外的是,父亲竟像他那样也趴在地上看他看过的书。这是一本怎样的书呢?能让父子俩先后被书吸引得忘了吃饭。书的魔力可真大啊!
我想这不就是自己看书时经常发生的事情吗?记得有一次,我正在房间里看书,故事的精彩让我几多欢喜,几多忧。我已看得浑然入境……不知什么时候,爸爸已悄悄地站
在了我的身后。我好奇地问:“爸爸,你怎么站在这里呢?”爸爸笑了笑,说:“我来叫你吃饭的,可看见你这么入神地看书,我想这本书肯定不错,这不,我也看得入迷了呢?而且,爸爸发现你能静下心来看书,不再那么贪玩了!”“那当然了。爸爸,我现在是:一日无书,百事荒芜啊!其实,书中有很多精彩的片段,给我带来视觉享受,可好玩了!以后,你有空,我们一起看书吧!”“好,一言为定!”爸爸爽快地答应着。回想起这一幕,我们难道不像这一对父与子吗?是书让我和爸爸更加亲密无间。书的魔力可真大啊,我已玩在其中。
我继续沉浸在《父与子》中,当我看到《孩子吵架大人闹》中的两个小孩因为吵架已经成为朋友,而两个父亲还在为自己的小孩相互吵架,我想这不就是现实中很多家长对待自己小孩和别的小孩发生矛盾时的表现吗;当我看到《差透了的家庭作业》一则时,父亲因代替儿子写作业而被儿子的老师发现后打得屁股开花,惹得我忍俊不禁,可转念一想,这不就是现实中有些大人对小孩的溺爱吗,他们不知道我们小孩子的思维方法和大人是不一样的。总之,我完全被这本书中一幅幅小巧精湛的画面吸引着,画中闪烁的智慧之光,无言地流淌出纯真的赤子之情和融融的天伦之乐,我无时不被震撼。
看完这本书,我深深地感悟到原来不仅仅只有玩耍才会有喜悦和笑声,读好的书比玩耍获取的乐趣更大,能收获更多的知识,体会更多生活中体会不到的东西。我希望所有喜欢玩耍的孩子,都来看书吧,让我们在书的海洋里一起畅游吧!
篇4:读书的收获作文
全文共 540 字
+ 加入清单书是一种很容易让人迷上的东西。从上小学开始,我就爱上了读书,迷上了读书,读书带给我快乐,带给我知识;读书可以驱逐我的烦恼,净化我的心灵;读书还使我学会了写作,让我一步一步向成功走去。离开了读书我就无法写作,更无法学习,甚至无法生存。
读书带给了我很多收获。《三国演义》中的一个个故事让我长了很多见识;《水浒传》中的108位英雄好汉让我有了一颗惩恶扬善的心;《西游记》中师徒四人一路为民除害而四处碰壁的经历让我坚强无比;《红楼梦》中的贾氏一族从盛到衰的过程让我知道如何与别人友好相处,如何在社会上做人。读书带给我的收获甚至要超过学习带给我的收获。
亲爱的同学们,不要再一直迷恋电视、电脑等与读书无关的东西,把做这些事所用的时作文间都用在读书上吧!这样你就会变得完美、与众不同。
读书虽然对我们用处很大,但却不可以读一些歪门邪道的书。有些同学过于痴迷于一些漫画书,以为漫画也可以提升自己的能力,那就大错特错了,看书要看和文学类有关的书。
鲁迅先生说:“世界上哪有什么天才?我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在读书上了。”臧克家说过:“读一本书,就像交了一个益友。”古代大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”快去读书吧!书籍是人类进步的阶梯,它会给你意想不到的收获。
[关于读书的收获作文四篇
篇5:读书的收获优秀作文
全文共 469 字
+ 加入清单我积极加入到了读书角的活动中来,是啊,读书不仅可以提高我们的阅读能力,还可以丰富我们的知识。古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。他教给我们如何做事,更教给我们如何做人。
书是我们的良师益友,它与我们形影不离。人类的发展与进步是从开启心窗开始的,心窗的开启自然要从读书开始,所以,我们更应该去多读书,多看书,养成读书的好习惯。其实,读书是需要动力的,或者是压力,或者是需要。试着去读一本书,你会发现,书里的乾坤是很广阔的。当你在痛苦的煎熬里,慢慢发现这里的乐趣的时候,这个世界就宽广了,美丽了。在书的世界里,你会发现一个新世界。世界本来很奇妙,只是我们缺乏了发现的眼光。不管是面对教学,还是面对这个世界,你都会发现自己的眼光变了。起码,可以以更清楚的眼光去看待学科问题,很多事情你不会再去斤斤计较,很多事情本是以前经常忽略的,现在才发现其中的微妙。
教学更是如此,随着学科知识面的扩大,教学上开始游刃有余,学生更加佩服这样的学识渊博的老师,更能够创造性地开展工作,这些都与读书学习分不开的。请记住一句话“读书使人快乐”!
[读书的收获优秀作文
篇6:读书感悟100字
全文共 313 字
+ 加入清单提起读书,我可谓深有感悟。因为,读书在我成长的历程中有着重要的作用。
书就像雨露,滋润着我们的心田。看书,是一种别有滋味的乐趣。书,在我们幼年时,有启蒙作用;在我们少年时,可以使我们明白一些哲理,还可以励志;长大了以后,可以使我们学会应变。
读书,要有三到:手到、眼到、心到。手到,就是要勤奋,学会做笔记,不要懒,要把精华提取出来。眼到,就是要精准,不要放过任何一个好词、好句。心到,这最重要。读书,要用心体会,用心感悟。在你眼睛扫过的时候,你的心也要一排不差的跟上,去合作。
总而言之,书,是成长的阶梯,是成长中不可或缺的因素。用心体会,你的灵魂会得到升华。用细心提取,你的经验会有所提升。
让我们在书中成长!
[读书感悟100字作文
篇7:海底两万里读书笔记与感悟
全文共 487 字
+ 加入清单暑假我读了《海底两万里》。这本书讲教授、奈德兰等人去追捕“海怪”时,发现“海怪”原来是艘潜水艇,于是他们和尼摩船长等人乘着潜水艇一起在海底探险,内容非常惊险。
最惊险的地方就要数他们身陷冰障层了,当时一座大冰山塌了下来,他们被困在里面,要么被挤压死,要么窒息而亡。用铁铲凿冰至少也得挖四天,可氧气只够用十二个小时。看到这里,我认为他们生存的希望已经非常渺小。在这紧要关头,他们想出了一个好办法,将大型蒸馏水器打开,水进去后,电池释放的热能将水加热,水排出之后。就起到了融冰的作用,第二天,冰块宽度只剩一米了。我觉得他们能获救了,但是船员们个个呼吸困难,气箱里的气也快用完了,再过几个小时的话,有的船员会因窒息而死亡。我以为他们将都遇难了,想不到尼摩船长居然还能想出办法来,他决定用高压力冲开冰层。他让船员回到舱内,强忍着伤痛驾驶鹦鹉螺号。他让鹦鹉螺号灌满水,把冰层冲开。这方法真不错,潜艇真的冲开了冰层,找到了出口,把空气吸入储气箱,船员们得救了。
我最喜欢的人物就是尼摩船长,尼摩船长很聪明,遇到危险不慌乱,很冷静,我要在平时的生活中学习他的优秀品质。
《海底两万里》可真好看!
篇8:读书的感悟作文精选
全文共 1373 字
+ 加入清单无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的关于冬天的感悟作文,欢迎大家分享。
春天我们播种,夏天我们耕耘,秋天我们收获,现在是冬天,我们做什么呢?没有了春天万物复苏的激情,没有了夏天红红火火的奋斗,没有了秋天车载斗量的成果,现在是冬天,我们做什么呢?
童年我们天真,青年我们憧憬,壮年我们奋进,现在已近暮年,我们做什么呢?没有了童年的稚气,没有了青年的英气,没有了壮年的豪气,现在已近暮年,我们做什么呢?童年我们充满了对知识的渴望,青年我们满怀着对理想的向往,壮年我们踌躇满志地投入到事业,现在已近暮年,我们做什么呢?
童年我们忙着做那做不完的作业,青年我们忙着实现崇高的志向,壮年我们忙着承担历史的重任,现在已近暮年,我们做什么呢?
据不完全统计,在职时工作在领导岗位的男性(尤其是“一把手”),在退居“二线”后,不同程度地患有各种疾病,更有甚者患重病医治无效离开人世。究其原因:在位时呼风唤雨门庭若市,退位后无人问津门可罗雀;在位时惯于发号施令,退位后无的放矢。强烈的反差,怎能适应?而女性往往不是如此,首先,在中国几千年的封建意识影响下,尽管女性同样在社会上有自己的事业,但哺育孩子、照顾丈夫、伺候公婆都是女性的必修课,虽然也有在领导岗位的,但是就更要比男性付出的更多;其次,在工作岗位上退下来以后,正是给自己的孩子带孩子的时候,没有闲暇时间考虑自己的心里不平衡。这也许是女性比男性长寿的原因吧?
既然已经退位了,就不要留恋和牵挂在位时的一切,不要还惯性地自以为是、高高在上、只能上不能下。在这方面,我们不妨借鉴一下西方的世界观,把工作和娱乐区分开来。工作的时候认认真真地工作,娱乐的时候开开心心地娱乐。
老怀念那些已经过去的事情岂不是杞人忧天,其实,我们在每个年龄段都有很多事情要做。即使已近暮年,也非无事可做。比如:身体、经济条件都允许,老两口可以出去旅游,看看我们居住的地球,体会一下异域风光,弥补年轻时忙事业、忙家庭,无暇出去的遗憾;有文学爱好的.,可以写回忆录、传记,把自己的经验告诉年轻人,让年轻人少走弯路;尽管有的人工作一辈子,也许做的并不是你喜欢的工作,正好利用退下来的时间,做自己爱做而年轻时没时间做的事情;以前老说:身体是革命的本钱。只有身体好了,精神也会好起来,才能做更多的事情。我们的身体健康了,是在给子女赞钱,试想我们的身体不好,子女要耽误工作的时间来照顾我们,势必影响子女的经济收入,而治病也需要钱;在子女工作繁忙时,帮助他们一把,做做家务、带带孩子,也未尝不可。
还有一点是最重要的,经历了人生的春夏秋,有成功的喜悦也有失败的教训,而这些对于年轻人来说是多么宝贵的财富。言传身教是对年轻人的一种教育方式,形成书面的文字是教育更好的方式。不要把这些成功和失败带到坟墓里,要把它整理出来留给后人。
俗话说:雁过留声,人过留名。我们拿什么留给我们的后人?知道了这些,就不会发出:我再倒退五年、十年的慨叹了。人都要经历从小到大、从生到死,这是客观规律,谁都无法违背。很赞赏“四朝元老”周有光老先生的话:事物都有正反两个方面,好的方面是主流,要积极乐观为人类幸福而工作。
有那么多的有益的事情需要我们去做,还迷茫嘛?春的后面不是秋,何必为年龄发愁??
篇9:读书的感悟中学生话题
全文共 837 字
+ 加入清单‘为中华之崛起而读书’是周恩来总理的读书精神。读书、学习,这正是我们现在所需做的事情,我们要弘扬周恩来总理的“为中华之崛起而读书”精神。
在周恩来十二、三岁时,中国被外国所欺辱,他的伯父和他聊天,说道:“中华不振”,当时,周恩来和同学,闯进租界,看到巡警局门前围着一群人,正在吵着什么。周恩来赶快跑了过去。了解了情况,是一名妇女的亲人被洋人的汽车扎死了,那个妇女原指望中国的巡警可以帮她,可是巡警不但不惩处肇事的洋人,还把她训斥了一通。
围观的中国人都十分气愤,握紧拳头。但在外国租界里,谁又敢这样呢?这是他明白了“中华不振”的含义。后来,上课时,老师问他们都是为什么而读书。周恩来站起来清晰而坚定的说:“为中华之崛起而读书!”后来他通过自己的努力当上了一代国家总理。
我们应该学习周恩来总理,他那句话,可以引起许多人的赞叹。我们有梦,国家有梦,都是中国梦,我们有努力实现中国梦,只有刻苦读书,才可以让中华崛起,不让其他国家欺负到中国。
在古代,也有“为中华之崛起而读书”的故事。包青天从小就机智聪明,勤学好问,特别喜欢推理断案。他与一些长官密切交往,学习了不少的断案方法,他可以查到任何蛛丝马迹,排查出最后的犯人,为民除害。他一直努力学习法律知识,为中华人民除害。他那也是为中华之崛起而读书的表现。
这两位名人都在为中国而着想,为中华人民而着想。他们一生不断地扩展自己的知识面,为了实现中华崛起的梦想而努力。看到这些伟人的事迹,我一想,我们每天在学校,有的人虽然身在学校,但是心里想的却是和学习无关的事。这样怎么可能让中华崛起?但是还有的人与其相反,在校园里尊敬师长,努力学习,勇于创新,让老师和同学们刮目相看。这样才可以让中华崛起。作为祖国的新一代,我们要学习周恩来总理的读书精神,胸怀远大的理想。做一个生活上朴实,学习上认真的有志向,有毅力的少年。
“为中华之崛起而读书”,是我们有困难时的前进动力,是一盏永不熄灭的明灯,可以让我们在艰难中依然奋发图强。我们读书就是为中华之崛起!
篇10:关于自己读书的命题
全文共 496 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基的一句名言,不过现实的确如此。读书,是讲究方法的,有时要精读,而有时要略读。而不是像某些人读书时是走马观花,只寻求玩。读活书的人,会越读越聪明,读死书的人,会越读越笨。
古人总说在书中可以找到颜如玉,可以找到黄金屋,可我看来,书总也可以找到快乐,那种快乐是独一无二的。读书不是为了考取功名,也不是为了说话滔滔不绝,而是为了获取快乐,报答父母。
读书的用途成千上万,有移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。读书是一种享受。当读四大名着时,一个个个性鲜明的人物在不多的兵马交战总上演着一个又一个精彩的故事:《三气周瑜》、《空城计》、《草船借箭》……这一工人工人有趣的格式,有时让你高兴,有时让你生气。
书,好似一位老师,为我们铺上了一条通向成功的黄金大道;书仿佛是一艘在巨浪上航行的船,带领着我们驶向知识的彼岸;书又相是一位形影不离的良友,在我郁闷时,给我带来快乐,在我孤独时,与我为伴……
读书的人永远18岁。读书,写作丰富了我们的知识,成为了我们不可缺少的精神食粮。书中的乐趣是无穷的,我也相信这份无穷的快乐是属于我们每个人的。我读书,我快乐!
篇11:感悟收获作文
全文共 1334 字
+ 加入清单这次培训的学习目标是:学习四个基本概念“新课堂,新教师,新学生,新学校”,展开“四新”标准讨论,形成“新道德教育”的概述,明确“新道德教育”的使命和责任。
(这次培训组织之周密,从局领导的重视程度以及很多细节上均可窥见一斑,这是培训的通讯录和常识性安排,在开始培训之前已经提前集结成册,很便捷直观,细节可以说明一切。)
这次培训最大的亮点就是,聆听报告和体验式培训相结合,特别是后者,让我们真正体会到在课堂上动起来的感觉,切实体会到“新道德教育”的内涵。
头一天的报告听下来,收获不少,可是十几个小时坐下来,也真是辛苦,没想到更具挑战性的培训项目还在后面呢。
在此,不得不佩服这次培训组织之周密,设想之巧妙。
我们此次参与培训的53所学校,按照小学、初中和高中为类别分成六个班,每个学校参加培训的6个领导及老师自动成为所在班级的一个小组,每个班级还专门配备了两名专职班主任。
专家的报告结束之后,我们体验式的培训就开始了。我们来到事先分好的教室,开始了我们的学习实践之旅。
我们学校被分在了4班,与我们同班的还有,郑州市52中,郑州市60中,郑州市61中,郑州市62中,郑州市外国语中学,郑州市73中,郑州市83中,郑州市23中,这九个学校组成了我们班级的9个小组。
首先就是小组PK,给了大家20分钟时间,以小组合作的方式选出组长,并制定出所在小组的组名、组训、组徽和组歌;之后给五分钟的时间全体登台展示,现场打分评比。
说是小组PK,其实大家都明白,这可是学校与学校之间的PK呀,于是,大家谁也不甘落后,讨论的气氛异常热烈,展示的成果好的惊人,9个小组展示结束,竟然十二点半了,早已过了吃饭的时间了。由此可见,大家的学习是多么的投入!
下午的培训仍是分班学习,仍是小组PK,看来是要将体验式培训进行到底了。,没有想到的是,下午的学习内容更具挑战性。
按照导学案的安排,先是20分钟独学时间,通过专家的引领及自己的体悟,提出自己对“四新”标准的认识;接着是30分钟的小组合作学习(即对学、群学),以小组为单位交流独学感悟,形成小组对“四新”标准的解读,并以最美观形象的方式在展示区展示,同时将本组的体悟以故事形式登台展示。
时间之紧,任务之重,使得我们六个紧密的团结在一起,攻克一个又一个难关。在那堂课上,没有校长,也没有主任,只有伙伴,只有思考、合作和共赢。
结果,面对实力强大的八个兄弟学校,我们学校的六人小组竟然脱颖而出,一举夺魁,获得全天的PK冠军,要在下周的“郑州市新道德教育论坛”中代表我们这个班级去面向专家和教育局的领导做展示,这对于我们个人和学校都是莫大的荣誉。
其实,这种培训是将我们这些教育者置身于学习的场景中,让我们亲身体验新课堂是与传统课堂“教中心”截然不同的“学中心”,让我们亲身体验自主学习的乐趣、小组合作的力量,以及登台展示的成就感。
听过,我们会忘记;看过,我们会记住;体验过,我们才能真正的理解。
谁说不是这样呢?既然这样,那么,回归课堂,我们是不是该让学生真正动起来,让学生真正成为课堂的主人,让我们的教育真正成为发展学生、成就老师的沃土。
践行课改,实现师生发展的双赢,岂不美哉?
写作后记:谢谢大家的支持和关心,我会悠着点儿的。
亲爱的博友,让我们一起快乐前行哦!
篇12:读书的收获
全文共 629 字
+ 加入清单我妈妈经常对我说:“千里之堤,毁于蚁穴。”那是因为我非常粗心。每次做应用题时,我总是因为那么一点儿计算错误而不能全对,每次妈妈这么说,我都不以为然。心想:不就是计算错误吗?又不是不会做,没什么大不了,以后细心就是了。今天,我读了《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》里有一篇叫《骗人的教授》的故事,读了这个故事才知道粗心的危害。
这个故事讲了在一所大学里有一个方教授,他讲课不但风趣幽默,讲课水平也是一流的。有一次,他要上课了,学生们奇怪的是他拿了三个瓶子。他一一介绍说:“这个瓶子装的是煤油,这个是酒精,这是醋酸。”他便在3个瓶子中取一点儿放在一个空瓶中。用中指蘸了一点品尝了一下,脸上露出陶醉的笑容。学生看着直流口水,连忙一个接一个地用手去蘸着品尝,大家都表现出一副痛苦的样子。这时方教授说:“看你们的样子就知道你们没有细心观察我。我是用中指蘸的,你们是用食指蘸的。”以后,学生们再也不粗心了。
我想:确实小毛病并不小,飞机会因为失去一颗螺丝钉而不能飞翔;电脑会因为一点小故障而拒绝运行。而这一切都是因为粗心大意,不注重细节造成的。其实,不管是考试还是平时的作业,我们都要用细心的态度来对待,做学问,做研究,更是马虎不得。这个道理很浅显,但不是每个人都能意识到的。做事粗心大意,是很多人都有的坏毛病,有些时候这些毛病看起来没什么大不了,可有时会导致致命的危险。
今天,你可能是因为粗心,考试少得了一分;明天,你可能因为粗心,让国家损失亿万财富!记住,小毛病并不小。
篇13:读书的收获
全文共 466 字
+ 加入清单一本书能给你无穷无限的知识与快乐,一个人能在书海中漫游的话这个人是有文化的。人们种田有收获读书也是有收获的。
有一次,我在房间做作业,爸爸在沙发上看报纸,妈妈在做饭,一阵阵菜香飘入我的房间里,我闻到菜香心想,这菜一定很好吃的,过了一会我听到,啊!的一声,我和爸爸跑去厨房一看,只看见菜锅火光熊熊,然后妈妈说我炒菜不小心放了很多油,结果不小心烧起来了,然后爸爸说快拿水来,妈妈又说“不行了油太多了”我马上想起书上是如何救火的,我马上拿了一块布来湿了一下水扑在菜锅上面,果然火给扑灭了这时我知到了多看书的重要性。
还有一次,上科学课时老师问我为什么人会做梦?我说夜里时间长才会做梦,结果被同学笑了一大场,然后我回家问爸爸,爸爸去拿了一本《十万个为什么》给我,我看了目录好久才看到人为什么会做梦,我看了一遍又一遍都可以背了。第二天上科学课时我一字不留地和老师说,人会做梦是因为人睡觉时中脑还在活动,中脑是帮你记忆的在睡觉时把记忆的东西放出来。结果我被老师表扬了我。
果然书上的知识是无穷无限的,所以我们要勤奋学习,才会在书上学到无穷无限的知识。
篇14:《骆驼祥子》读书笔记与感悟范文
全文共 850 字
+ 加入清单《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,讲述了旧北京车夫祥子的故事。
壮实憨厚的乡下小伙儿祥子,在北平靠拉车谋生,一门心思要攒钱买辆自己的车。他省吃俭用,终于用血汗钱买了一辆新车,此时的祥子对生活充满了希望。谁知北平城外军阀混战,祥子连人带车被十几个大兵抓进营地做苦力。他趁着大兵打了败仗偷跑出来,顺手牵走军阀撤退时落下的骆驼,卖了三十五块钱,从此就有了“骆驼祥子”的外号。祥子进了刘四爷的车厂里租车干活儿,与虎妞结婚后,买了一辆车。这时积蓄所剩无几,祥子拼命拉车赚钱,终于劳累病倒。没料想,虎妞难产死去,为置办虎妞丧事,祥子咬着牙卖掉了自己的车。为了挣钱,祥子离开故地去给旧主顾曹先生拉包月车,再回来时却得知小福子被卖进妓院后而自尽的消息。失魂落魄的祥子像变了一个人,每天浪荡街巷,吃喝嫖赌、偷奸耍滑的混日子。没多久的寻常一天里,不成人样的祥子栽倒在街头,再也没有爬起来。
祥子的一生在希望与失望中走向绝望,最后的日子里,祥子已然成了没有灵魂的行尸走肉。夺走他希望的,是黑暗的旧社会,是一个活生生把人“变”成鬼的社会。虽然祥子曾经努力奋斗,希望摆脱贫困改变境遇,但是一个人的命运摆脱不了时代的大背景,在老舍笔下的那个时代,贫民注定被剥削和奴役,好人没有出路。
和祥子相比,我们是幸运的,今天的中国怀揣“中国梦”,走在伟大复兴的路上,我们每一个中国人可以种植自己的希望,有机会实现心中的梦想。当然,生活在一个光明的时代,也会在人生路上经历失败的打击,遭遇不公和坎坷。但是在黑暗的日子,我们要学会在自己的心中点亮一盏灯,照亮自己的心房,不管世事沉浮,自己心中的光明温暖依旧,保持初心,躲过风雨,走向梦想的自己。为自己点亮的那盏灯,虽然不能照亮全世界,但是能够照亮自己,也温暖身边的人。
我想,任何失败都不能成为堕落的借口,因为和祥子不同,我们拥有充满机会的时代背景。每个人的人生路上都会有种.种失望和不如意,虽然风雨过后不一定有彩虹,但是只要希望还在,只要梦想还在,只要自己心中的灯不灭,就一定能守望到一个晴朗的天空。
篇15:傅雷家书读书笔记及感悟
全文共 932 字
+ 加入清单读傅雷家书其实,是让我有时能看到一点艺术的音信的。可是我手里全全无艺术的素材,只能听听音乐,写写诗歌。或许诗歌就是一种最初的艺术吧,我很简单的就掌握了它。
如果说羡慕的成分那是必然有得,可是我却不能去对自己的父母要求过高。我很爱我的父母,他们给了我一个健全的人格的成长,我相信自己如今的成长。他们只是普普通通的农民,他们每天忧虑在自己的事业上,有时会让我也去给他们搭把手,可是我却越来越不想在哪儿,像是一种被束缚的。
我不知道自己为什么走上了想要追求一种生命体验的道路,就像艺术一样的燃放。可是我的父母只是一个普通的人,我已经无法去给他们说出更多的话了。读傅雷家书的时候,有时很羡慕,傅聪有一个可以和他聊在艺术兴趣上追求的人,只有被理解的才是相互的朋友。当我愁闷时,给父母说我的想法与心情时,他们只能说我的眼前隔了一层纱,像是看不到我一样。我是他们的孩子,我不可能再去说太多这样的话,因为这么多的话,不过是划在他们心上的一把刀子而已。
其实我写的诗是和父母说过的,她只说了一句,她以前很喜欢这些句子。还说了我以前喜欢音乐,还有我喜欢画画。似乎很多人都喜欢过吧!可是我知道,我的生活却从来没有离开过这些感受。多少年来,我似乎若有若无的寻找到过,也在若有若无中失去了,直到大学因为自己的状态失去了和别人的交流的时候,它们就仿佛成了渺渺不可见兮的声音,缠绕了我的前世今生。我不是一个天才,我是一个在失去后才明白的寻找。我不可能从小就能得到这些体验。
傅雷在信里提到的做人,这是一个坚持的事。只有人格完整的人才能被更多的人接受。当然他的艺术也一样,艺术是艺术家的生活心情感觉的表达。如果我们只是狂妄的追求艺术的感觉,其实那就只能不被别人理解吧。艺术家在艺术里活的自由,可是我们国家的文化从开始就有一种对自我之外的一种关怀,这是一种没有差异的对待,就是傅聪谈到的艺术的平的感觉。
梵音是唱给众生聆听的,基督担待了世间的罪恶。艺术家在自己生命中的升华,去送给了每一个人的自由的敞翔。人类文明在发展中只有慢慢的舍弃掉竞争的限制,只有在这样不断地升华之中,我们才能一点点揭示生命永恒的艺术。理想的王国不断地在思想与精神中构建,我相信我们的无穷无尽的想象力终究会成为我们现实生活最美好的对待。
篇16:读书的感悟
全文共 636 字
+ 加入清单书籍,是人娄的精神食
——题记
书是一缕阳光,它能融化心间的冰凉,书是一缕春风,它能消除你内心的浮燥,书是一支蜡烛,它能使黑暗的心变的明朗,书是一种营养,它能让你精神强壮,书是一壶铭茶,让我回味无穷……
没去过庐山,却从李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中感受到庐山瀑布倾泻而下的壮阔,没有到过泰山,却从杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”中感受到泰山的雄浑高大,没去过云南,却从沈从文中的《边城》中感悟到汇溪小城的妩媚动人。
读书,让我神游中华大地。
“日出江花经胜火,春来江水绿如蓝,”咏这优美的诗句,谁不为祖国山川的多姿多彩而赞叹,”床前明月光,疑是地上霜,”咏读这优伤的诗句,哪一个浪迹天涯的游子不滋生出绵绵的思乡之情,”僵卧弧村不自哀,尚思为国轮台”,吟诵这铿锵的诗句,谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。
读书,让我感悟古人的思虑情思。
虽然生命如流水,随即而逝,但我们可以通过读书穿越时光,感叹沧海桑田的变迂,感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下,用笔墨为我们留下了壮丽的景色,我们只需要用心去把它们复原或原景,呈现在眼前。
读书不仅仅是享受景物的阿娜多姿,其实也是在扣问一扇扇古人的心扉。屈原的精忠报国,司马迁的忍辱负重,唐太宗的阔达心胸,明正德的荒谬无稽,岳飞的铁胆忠心……
读书,让我了解了古代中国的兴亡盛衰,让我感受到了西方爱情的伟大凄美。
文学,向世人展现了憧憬与追求,任何人都无法拒绝这样的憧憬与追求。
享受读书的乐趣,驾驭着心灵,去穿越时空,感悟自然,神游中西方。
篇17:《骆驼祥子》读书感悟800字左右
全文共 799 字
+ 加入清单读完《骆驼祥子》这本书,我感触颇深。老舍先生用朴实的语言和细致的描写,揭露了旧社会的黑暗,也让读者明白社会底层人员在那样的社会很难有出路。
《骆驼祥子》真实地描绘了一个老北京人力车夫的悲惨故事。
祥子,一个来自农村的青年,一身正气,他希望在大城市以自己的诚实劳动过上幸福的生活。他吃苦耐劳、坚韧顽强,并且立志要买一辆属于自己的车,自主经营,不受车主的操控。经过三年的辛苦打拼,他如愿以偿了。可是好景不长,才几个月,就被大兵抢去,此时他没有服输,一直坚持着自己的理想,绝不退缩。后来多少次的动摇和失败,他都咬牙过来了……但是,让人扼腕痛惜的是,最终他还是被万恶的旧社会逼到了绝路,变成了没有灵魂的行尸走肉。
也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗,最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求美好的生活,但是结局却是那样得悲惨。
对于骆驼祥子,我感到非常遗憾,也感到无奈,但也着实敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。惋惜他最终没能战胜自己,没能战胜社会。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。不管怎样,环境对人的改变或多或少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会秩序好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。
祥子的遭遇反映了旧中国黑暗社会下老百姓的艰辛生活。这使我们更懂得今天的光明社会来之不易,今天的美好生活值得珍惜!生活在当今幸福的新时代,祥子的悲剧不会重演了,只要付出就有收获,只要奋斗就能成功。我们完全可以放心地学习祥子骆驼般的坚韧和执着,认准自己的目标,本着初衷,砥砺前行,实现心中的梦想!
篇18:《汤姆·索亚历险记》读书收获
全文共 379 字
+ 加入清单有一天妈妈妈妈回家手里拿了一个东西回来了,我拿过一看原来是一本我盼望已久的书——《汤姆.索亚历险记》,汤姆.索亚历险记》是一部幽默欢快、脍灸人口的作品。汤姆.索亚——本书主人公,是一位淘气、顽皮、花样不断的小家伙,他机智、勇敢,喜欢冒险,梦想干一番惊天动地的大事业。沙丽姨妈——汤姆的姨妈,是一位善良的妇人,对汤姆很好,却无法管教他。常被汤姆弄得哭笑不得。佩琪——汤姆的同学,是一位漂亮可爱的小姑娘。印第安.乔——是一个十恶不做的大坏蛋,曾经杀害过不少人,汤姆发现的财宝就是他藏起来的。
汤姆.索亚是个被姨妈收养的少年,他厌恶家庭、学校,总是喜欢四处探险,幻想干一番大事。于是,他和他的伙伴开始了寻宝活动。结果,不小心撞见了一名杀人犯,经过一番惊险刺激的历险,他们终于制服了杀人犯。
看完这本书,我在心里想,我只要勇敢没有什么能难得到我的,只要坚强就能征服一切。
篇19:我的读书收获
全文共 416 字
+ 加入清单高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”,我感觉的确如此。
以前,我一点也不喜欢读书。又一次,老师在课堂上让我朗读一篇课文。因为我平时就讨厌读书,所以对那篇课文内容很生疏。我站起来磕磕巴巴地读着,好不容易才把课文读下去,中间还念错了好几个字,惹得同学们哈哈大笑。我感觉难堪极了,恨不得找个老鼠洞钻进去。我发现只有老师没有取笑我,他语重心长地说:“书是人类最好的老师,读书能够让人进步,请你们一定要从小就养成读书的习惯。”
从那以后,我开始强迫自己读书。奇怪的是,慢慢的我喜欢上了读书。因为从读书中我知道了很多有趣的事情,比如飞机为什么能够飞上天,轮船为什么能在水上游,潜水艇为什么能够潜入海底,磁铁为什么能吸引铁钉,电视机为什么能够播放声音和图像等等。
通过读书,我的写作能力也有了进步。以前我总是害怕写作文,自从读书多了以后,我感觉写作文轻松多了。去年的一次作文竞赛中,我的一篇作文还获得了二等奖,我感觉高兴极了。读书,真的能够让人进步。
篇20:读书的感悟
全文共 658 字
+ 加入清单读书是一种享受生活的艺术.五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”.当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活.读书是一种最美丽的享受.“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”
读书是一种提升自我的艺术.“玉不琢不成器,人不学不知道.”读书是一种学习的过程.一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界.“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理.读诗使人高雅,读史使人明智.读每一本书都会有不同的收获.“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求.读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想.
读书是一种充实人生的艺术.没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物.书本是人生最大的财富.犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书.读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人.
读书是一种感悟人生的艺术.读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望.每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生.读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步.
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船.读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!