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关于写好朋友的作文(优秀20篇)

我的朋友不多,但是都是真心的朋友。本文为关于写好朋友的作文,希望对大家有帮助!

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我的动物朋友400字作文

全文共 554 字

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我的小伙伴是一只小猫。它穿着一件灰白相间的大衣,有一对小巧的耳朵,开心时会翘起来,伤心时会耷拉下去。一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。嘴巴小小的,经常露出灿烂的笑容。它还有一个可爱的名字叫开心。

开心可是一只贪吃的小猫咪。每次给它吃饭时,我都会给它倒一大碗。它吃饭很快,不到两分钟就吃完了,有时还会伸出粉红色的小舌头舔舔嘴巴,好像在说:“我还没吃饱呢!”

开心还是一只贪玩的小猫咪。如果它尾巴甩来甩去地盯着我,就代表它想和我一起玩。开心最爱玩的就是捉迷藏了,每次我去找它的时候,总是找不到。因为它不是躲在箱子里,就是躲在桌子的下面,一看见我来了转身就跑,像火箭一般窜来窜去,快得连影子也找不到。尽管我累得气喘吁吁,可看到开心,就像没事儿人一样,一点儿也不累。有时它甚至还会向我吐舌头,好像在说:“你不如我厉害吧!”说完还流露出得意洋洋的笑容,每次我都很不服气地看着它说:“有本事再比一次啊!”可它却假装听不见,神气地甩甩尾巴就走了,看都不看我一眼,真傲娇!

虽说开心很贪玩,但它也很关心我。每当我在沙发上躺着看电视时,它就会主动地趴在我身上,帮我暖暖身子,怕我着凉。有时它也很有趣,会趴在我的身上一点一点地向前爬,看那小心翼翼的样子,我真是被它逗笑了。

这就是我家的小猫咪,我非常喜欢它,它是我最好的朋友,也是我的亲人。

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篇1:给远方朋友的一封信

全文共 422 字

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亲爱的同学:

你好:

我叫“李繁华”是河南省安阳市实验小学,五年级二班的一名学生。

这次写是因为我想知道山区那里的情况。就首先让我介绍一下我们这儿的情况吧。

我们的校园很大。分为:“东,西,北,育才(南)四大院儿”我们的学校的操场非常多,还有两个特定的篮球场呢!要属操场大,我们育才园儿非它莫属,那儿操场广阔极了,我们班有六十多人,很多吧,但我们都非常团结,我爱我的校园。

在我们班里,我是最开朗的一个,我非常喜欢交朋友,我的朋友可多了,知道我的优点吗?就是我长的很帅,我不足之处就是我帅的不能行了,我是不是很牛呢?

我还有一美满的家庭,我们家一共有四口人,分别是:“我,妹妹,爸爸,妈妈,我爸非常胖,虽然他的不足之处很多,但我觉得他很伟大,因为是他撑起了整个家,我妹妹很自恋,最牛的就是我妈,她很会做菜,我妈妈的拿手菜很多,每一样都让我和爸爸妹妹口水哗哗地流,是一位完美的家庭主妇,如果你能来,你也一定要尝尝我妈做的菜。

我觉得我非常幸福。

祝你:身体健康

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篇2:我的动物朋友作文500字四年级

全文共 566 字

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我的动物朋友有很多,长耳朵的小白兔,汪汪叫的小狗,和美丽无比的孔雀……但我最喜欢爷爷家的小羊。

小羊的毛是棕白相间的,头上有一对尖尖的、弯弯的、浅棕色的羊角,角上还有一圈圈的花纹,像两个倒立的甜筒插在头上;耳朵大大的,像两个扇子,有动静的时候,它的耳朵会竖起来,没动静的时候,它的耳朵是耷拉着的;它那黑宝石般的小眼睛,炯炯有神,镶嵌在眼眶里。

小羊喜欢玩耍,有时它们在围栏间的间隙中钻来窜去,像在说“这真好玩!”;有时它们在追逐嬉戏,像小孩子们在打闹玩游戏;有时出门,半天才回家。小羊有颗好奇心。有一次我坐在三轮车上吹泡泡,它们看到了,跑过来,前脚搭在车上,仰着头,瞪着圆圆的眼睛,满脸疑惑的看着满天飞的泡泡,好像在说:“小主人,这是什么东西?这么神奇?会在空中飞来飞去?我们也想玩一玩。”我看见小羊可爱的样子,会心地笑了。原来羊也对新鲜事物感到好奇。

小羊在吃食方面很有趣。有一次,我捧着一堆树叶走向羊槽,小羊看见了,跑到我身边,看着我捧的树叶,咩咩叫,好像在说:“小主人,快放下快放下,我饿了我饿了”我快步走上前,把树叶倒在羊槽里,大羊小羊都过来争着吃。我看见大羊用头顶小羊,不让它吃,小羊不甘心,虽然它顶不大羊,但小羊立刻跳上羊槽,把它的屁股对准大羊的头。我看到这情景,哈哈大笑,心想:小羊太顽皮了,真有趣。

小羊真可爱,我喜欢小羊。

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篇3:我最喜欢的动物朋友作文550字

全文共 653 字

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我们一家要外出旅游了,我想让我的邻居帮忙照顾我家那只既活泼又调皮的小乌龟。

小乌龟的脚掌出奇地短又出奇地肥。它即使使尽力气划个一分钟,也没划出多远。小小的眼睛水灵灵的,看上去很可爱。在眼睛的后方,有一块橘红色的小色块,妈妈告诉我这是小乌龟的耳朵,也同时是巴西龟的标志哟。

要论小乌龟最喜欢吃什么,那当属小虾米和小龟粮了。尤其是小龟粮。要是一天中没吃到小龟粮,它就会跟你赌气闹绝食,这时候无论你说多少好话,它也不肯吃一口饭,但如果你给了它小龟粮,它的肚子就变成了一个无底洞,任凭你扔进多少粒小龟粮,它吃完后总会抬起头,眼巴巴地望着你,好像在说:“这么点吃不饱,能再给一点吗?”小乌龟吃饭时发生的事常常使我捧腹大笑。一次,一粒小龟粮粘在了它的脚掌上,它二话没说,对着小龟粮张开血盆大口,咔嗒一声咬了下去。咬是咬到了,只不过把自己的脚掌咬出了个大红印子。它痛得直打转,又像个疯子似的满世界乱跑,过了好一会儿才消停下来。

小乌龟不仅贪吃,还很贪玩呢!不知它是从哪学来的,小乌龟竟然玩起了一种古怪的绕圈游戏。它先是一动不动地装死,险些瞒过我的眼睛,这时我就满腹狐疑地碰一下,哪知这一碰对它来说是一个信号,它一下子飞速划动它又短又有肥的脚掌,就像一支离弦的箭一般冲了出去,吓我一大跳。只见这绕着鱼缸一圈又一圈,渐渐地,在鱼缸中出现了一个小小的漩涡,慢慢变大。突然小乌龟停止了游动,随着水波继续一遍一遍地绕圈。事后,小乌龟走路都有点摇摇晃晃,站也站不稳,可能是绕圈绕晕了吧。

听了这么多,我相信邻居一定会把小乌龟养得又肥又壮的。

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篇4:我的朋友话题

全文共 779 字

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认识一个人很容易。逢算一年三百六十五天,与我们擦肩而过的人是太多了。可是从擦肩开始,要与一个人交往下去,无论是维持以书信或见面作客的形式,都可以敞开心扉相与细论者,可就少而又少了。人们常说千金易得,知己难求。人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。的确,朋友能交至莫逆,在成为知己后,关心你,爱护你,在你困难的时候宽慰你,成功的时候祝福你,忘形的时候提醒你,灰心的时候鼓励你,酒可以一起醉饮,山可以一起乱爬,那就已经是非常非常地难得了。我想,没有一个人会不愿倾己一生一世交这么一个朋友的。好的朋友,可以点缀你的生命,使你体味情感的丰富层次,生活的斑斓色彩,更加生气蓬勃,肯定生命的价值。

要在茫茫的人海中觅到朋友,觅到知己,除了那不可解的缘分(即此时此地此人以及此机遇)外,最最重要的还是要靠自己的修养和努力,就像要吃果子得先栽果树一样。朋友不会自己无缘无故地来找你,也不会无缘无故地就与你成为知己了。要得朋友,必须首先使自己成为一个比较容易为人欣赏的人,这种欣赏当然包括容貌、风度。但更重要的一个人所表现出来的品质和修养,例如宽广的胸怀,善解人意等等。

交了朋友之后,始终能保持一种积极的心态,也是非常重要的。假如有一个朋友很欣赏你,在各种场合、各种时候、各种情况下非常地关心和爱护你;而你只是很舒服、很感温暖地享受这份友情,却不懂得也应该以同样的真诚去回报他;那么这一段本来会发展得枝繁叶茂的友谊,也许就会中途夭折。付出以心相许的情感,才能得到终生不渝的友谊,故古人云:百心不可得一人,一心可得百人。

交友贵在真诚,要有一种以做到无怨无悔地付出的心怀。希望自己能交到一个为你生为你死的朋友,首先自己要具备能为朋友两肋插刀的素质。假如自己对朋友做不到这一点,那就想也不要去想啦!同时又要重信,不能想像一个食言的人,会拥有真正的朋友。孔子曰:“人而无信,不知其可乎!”

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篇5:我的好朋友

全文共 365 字

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我有一个好朋友,他的名字叫刘邵旸。

他的个子比我要矮一点,一双眼睛骨碌碌转动,一看就是个机灵鬼。他掉了一颗大门牙,有时候讲话让我觉得有点不太标准了,但是他笑起来的时候,眼睛会不自觉地眯成一条线,我觉得还挺可爱的。

下课的时候,我们经常一起玩游戏,一起聊天;上体育课时,我们一起锻炼身体。

让我印象深刻的事情是我们一起玩的游戏一恐怖老奶奶。游戏的规则是每人都要选一个角色,每个角色都有自己的本领,比如隐形人可以分身,小蜘蛛可以飞檐走壁……还可以自定义角色,我定义了暴力人,因为我觉得这个名字很酷,刘邵旸选了铁拳人这个角色,其他人也了都选好了自己的角色。刘邵旸身手灵活,跑得比较快,所以他是我们的主力军,他一马当先,率先冲进敌人阵营,我从后方夹击,我们俩合作得天衣无缝,把敌人打得落花流水。

对了,这就是我的好朋友刘邵旸,是不是还蛮不错的呀!

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篇6:我的植物朋友三年级优秀

全文共 320 字

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一次旅游时,路过悬崖峭壁之下,强烈的阳光刺得我睁不开眼。当我举手遮挡阳光时,却透过手指缝看到了挺立在峭壁上的百合花。在高高的悬崖上,紧密的石缝中,我看到了几多洁白如雪的百合花。开上去,开上去,一直到崖顶,让我想起了童话里的天使。

有一天,和妈妈出门去散步,我的余光瞄到了一朵白色的花。咦?这不是百合花吗?妈妈也走了过来和我一起观赏美丽的景色。洁白如雪的花瓣,金黄的花蕊,清晨的露珠在花瓣上还未消散,淡淡的清香沁人心脾。

“这朵百合花可真好看!”

“是啊!不如我们把它带回家种起来吧?”

“好啊。”

我们把花带回家,插在花瓶里。没过几天,花便枯萎了。

后来,妈妈带我重游了那座山,我又走过那个悬崖,又看见了那些洁白如雪的百合花,它还是坚强地开在石缝里……

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篇7:《猜猜他是谁》介绍好朋友作文

全文共 293 字

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我有一个好朋友,他的脸圆圆的,好像一张可口的大饼,一头乌黑亮丽的短发下面有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁让人羡慕,走起路来一蹦一跳的,活像个小皮球。

他是我们班的小馋猫,每当看到别人在吃东西的时候,止不住的“口水宝宝”就会从他嘴里跑出来“游玩”,用“飞流直下三千尺”来形容一点都不为过。

我告诉你,他在上课和下课时完全是“两个人”。上课时,他会乖乖坐在座位上,从来不敢举手发言,即使回答问题也是小声小气的,这就是他上课时的样子——胆小如鼠。下课时,他的屁股就坐不住了,又是抓人,又是玩“一加一”,甚至会爬到树上摘枇杷,真是胆大如虎!

这就是我的好朋友。如果你能替我保密,我就告诉你这个人是谁!

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篇8:我的朋友的四年级

全文共 432 字

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我的好朋友是卓广鸿。

广鸿很爱看书,家里的书房收藏了很多书,多次获得学校的“读书之星”称号。除了爱看书,广鸿还喜欢运动,是班里的运动健将,我们经常一起参加学校的跑步比赛。

有一次跑步比赛,我正在冲刺第二圈,谁知不小心被其他同学绊倒,我飞出老远,摔在地上。我咬着牙,握着拳头,忍着疼痛站起来想继续完成比赛,但已经跑不动了。

这时,遥遥领先的卓广鸿,停下脚步跑到我身边,说要送我去医务室,我推开他的手说:“你能拿第一的,快去跑步,我没事。”但他坚持要送我:“友谊第一,比赛第二,你的身体更重要。”就这样他架着我,一瘸一拐地走向医务室。

来到医务室,医生检查了我的伤口,帮我挤出伤口里的污血,用酒精消毒创口,最后包上纱布,卓广鸿一直站在旁边陪着我,最后还送我回班上休息。我向他道谢,他连忙摆手说:“不用谢,我们是好朋友!”

卓广鸿为了送我去医务室放弃了比赛,他是一个重情重义的人,是一个值得交往的朋友,能交到这样的朋友,我觉得自己很幸运,我一定会好好珍惜这个朋友,珍惜我们的友谊。

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篇9:我的好朋友的五年级作文

全文共 547 字

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我的好朋友就是我们班的班长卢珊珊。

瞧,她长着一张秀气的脸。她的眼睛如同泉水那样清澈,明亮。一条乌黑的发辫搭在肩上。特别是那迷人的微笑,更显出她的清纯、可爱。她每天都穿着一身洁白整齐的衣服。

说她能干,一点也不假。有一次,我正在拖地,她看见我拖得那么辛苦,就拿起拖把两三下就把这里拖的一干二净了。“谢谢你,卢珊珊。”“不用谢好朋友之间要互相帮助嘛!”我想:卢珊珊在家里一定是做许许多多的家务。平时,她还乐于为班级体做事,像擦黑板、摆桌子、到垃圾……

说她勤奋,可不是吹的。她平时看很多的课外书,不懂得地方不耻下问。所以她每年都会拿到许多奖状和奖学金呢!如“三好学生”、“文明学生”、“品学兼优”……第二单元语文测验,她在全班名列前茅。然而,谦虚的她反而不好意思地说:“没什么,分数只能……”

说她宽容、大方,这可是我亲眼所见的。有一次,我们班的林卓燊同学在卢珊珊身旁呕吐。她看见附近的同学都捂着鼻子,走得老远的,还不时用手指指点点的。这时,卢珊珊不管三七二十一,拿着垃圾铲冲到操场的沙池上,弯下腰,用铲装满沙子搬回了教室。她的脸上的汗珠还不时一滴一滴的流下了来。她憋住气,用手把沙铺在那堆呕吐物上。还亲切地问:“林卓燊同学,现在舒服点了吗?”同学门看在眼里,佩服在心里……

她,就是我的好朋友——卢珊珊。

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篇10:我的植物朋友

全文共 371 字

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“穿着一件绿衣服,留着长长的胡须,吃进的是脏空气,吐出来的是新鲜空气。”猜一猜这是什么植物?对了!就是绿萝。我家就养了一盆绿萝,它的叶子是绿色的爱心形状,茎也是绿色的,看上去就是一盆满满的爱心。

绿萝有一个很赞的功能就是:它可以把脏脏的空气吸收到自己的身体里,然后经过在身体里净化成新鲜空气,然后把新鲜空气吐出来,供给我们更新鲜的空气呼吸,它让我们家的空气变得更清新!

绿萝可以在土里生长,也可以在水里生长。绿萝的生命力也很顽强,春节时间,我们出去了二十几天,又没有给它浇水,也没有给它晒太阳,但我们回家时,它还是那样郁郁葱葱的。

我家的绿萝还有一个故事,我姐姐的老师说要绿植放在教室里,让教室充满了活力。妈妈就给她买了一盆漂亮的绿萝,过了好些日子,绿萝的叶子有点黄了,于是老师叫姐姐带回家,经过爸爸的浇水、照顾,绿萝又变得绿油油的了。

我喜欢绿萝!

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篇11:我的动物朋友作文500字四年级

全文共 551 字

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我这个朋友叫白白,它既不是人,也不是植物,而是一只可爱的小狗。因为它浑身都是雪白的,所以我称它为“白白”。

白白有一双水灵灵的大眼睛,像两颗蓝宝石。因为它的毛是卷起来的,所以我还给白白起了一个绰号,叫“小卷毛”。

记得有一次,我考试考得不是很理想。心想:回家死定了。便忐忑不安地回了家。白白好像看出了我的心事,发出“汪汪”的叫声,仿佛在说:“小主人,别伤心了!”然后又舔了舔我的手。给我鼓励的眼神。回到家,妈妈看了我的分数,数落了我一番。我心里很不是滋味……又一次考试结束了,分数下来了,我连蹦带跳跑回家,站白甩着尾巴,眨着眼睛迎上来,似乎在说:“哥们考100分啦?”我蹲在白白身边,对它亲切地说:“白白多亏了你的鼓励,我才取得了好成绩!以后我要是有什么好东西一琮跟你五五平分!”白白听了直摇尾巴,好像是在说:“好呀!好呀!”这次我又给妈妈看了我的分数。妈妈一直点头“嗯!考得不错!奖励你两个大号鸡腿!”我“口水直流三千尺”。正准备吃,又想起了刚才对白白的承诺,立马跑到门口给了白白一块鸡腿。看它吃得津津有味的样子,我便情不自禁地笑了起来。

如今我已经上了四年级,妈妈怕影响我的学习,便用一个借口把它带回了乡下。白白不在的这一年,我知道了什么是“想念”。什么叫做“牵肠挂肚”,但它仍然是我最要好的“铁哥们!”

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篇12:我的朋友话题

全文共 641 字

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她很爱笑,虽然笑起来算不上倾世佳人,却也算得上清秀,让人心情舒畅,眉毛弯弯,双眸清澈明亮,极容易让人留下深刻的印象。她就是我的好朋友

她很善良,记得有一次在放学路上看见一只流浪的小猫,毛发凌乱,在风中瑟瑟发抖,看起来特别的瘦特别的小,应该是流浪了很久,看着非常的可怜。她毫不犹豫的拿出了刚刚买的面包,细心的掰成了碎块喂给了小猫看着小猫狼吞虎咽的吃着面包,她脸上露出了微笑。

她还是个通情达理善解人意的好孩子。一天上午,外面春光明媚,天气晴朗,而我却一个人坐在教室里发呆。我的她迈着轻盈的步子走到我身边,和颜悦色地对我说:“怎么了?”我面无表情地说:“考试考砸了,心里烦。”说完,我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼,对我说:“你看,这几道题都是粗心引起的吧,以后细心点不就行了嘛。考试已经过去了,你在以后的人生道路上千万不能往后看,那样是不会进步的。你要勇往直前,不断攀登,努力去创造你辉煌的未来呀!”她的一席话,使我非常感动。

这时的我满面春风,精神大振。她说的对,我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来,那么长大以后,如何面对复杂的社会呢?这时,我幡然醒悟了,对她说:“谢谢你,如果你是书法家,我请你提字,你会写什么?”她不假思索地说:“不顺利是绝对的,顺利是相对的,要勇敢接受生活的挑战。”她刚说完,一缕阳光射进来,仿佛在说她说的对;也仿佛象征着我们友谊。

从她说的话中,我明白了:人生的路总会有挫折,要勇敢的面对。我和她是好朋友,永远是团结友爱,互帮互助的朋友。愿我们的友谊长存。

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篇13:我的朋友二年级作文150字

全文共 212 字

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今天晚上,一个大哥哥来我们家玩。我和弟弟还有大哥哥一起玩。虽然我不知道他的名字,可是他知道我的名字。我和他在看小爸爸和弟弟玩造梦西游三。小爸爸和弟弟玩得可好了,有厉害的绝招,有漂亮的衣服,还有强大的武器。真是很好玩啊!我们还一起玩了老鹰捉小鸡,可好玩了。

我是鸡妈妈,弟弟是小鸡,老鹰是谁呢?肯定是大哥哥了。我还提出了意见。我们还玩了碰碰球二,三人PK三人,还有三人PK一人。

大哥哥很快就回家了。我真希望他下次再来我们家玩呀!

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篇14:我的动物朋友小学作文

全文共 485 字

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我的动物朋友是一只小狗,它叫布丁,它又是一只可爱的小母狗。可是妈妈工作忙,照顾不过来。没办法啦,妈妈就把布丁送到了姥姥家,我一万个不放心呀,怕姥姥照顾不好布丁。

布丁长着一双水汪汪的大眼睛,大大的耳朵,一个又黑又圆的小鼻子。四条又长又细的腿,全身长满棕色的毛,又小又短的尾巴,摇来摆去的看起来可爱极了。

他喜欢吃肉和啃骨头,每一次爸爸炖大棒骨和炖肉时,他总是眼巴巴的看着,可怜极了。肉炖好了我们一开吃,它就不停的在我的身边走来走去,还时不时的看着我哼哼两声,好像再说:“还有我呢,别把我忘了,给我点儿吧。”我就给了他一块大棒骨。当然啦,是我啃剩下的骨头,布丁一看骨头就奔过去叼跑了,因为呀它怕我再抢回去。只见它按住骨头,津津有味的吃起来。偶尔抬头看看我,又像在说:“真好吃啊!”

布丁喜欢在草地上撒欢儿,可是布丁跑的太快了,有时刹不住车一下子就撞在了树上。我还和布丁玩抓人游戏,就是我跑布丁在后面追,我跑多快它就跑多快,有时它甚至跑得比我还快呢。我会跑到一块大石头上,布丁就抓不到我了。只能在下面转圈干着急。

这就是我家的小布丁,多可爱呀!等妈妈有时间啦,我一定会把布丁接回来。

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篇15:我的植物朋友小学

全文共 232 字

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我的植物朋友是多肉,我给多肉起名叫“肉肉”,因为肉肉的叶子鼓鼓的,胖胖的,摸上去肉乎乎的。

远看,肉肉像一个绿绒大伞,大伞下面有一些石凳,人们还坐在石凳上乘凉呢!近看,肉肉像一个绿色的莲花宝座,莲花宝座上面就像坐着一位大神仙。

肉肉的叶子是绿色的,叶子胖鼓鼓的。那些叶子聚拢在一起,就像一家人。我用鼻子闻了闻肉肉,一种清淡的香味扑鼻而来,香极了!

今天,肉肉又多长了两片胖鼓鼓的小叶子,就像妈妈又生了两个可爱的小宝宝一样,我高兴极了!

我喜欢我的肉肉,它就是我的植物朋友。

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篇16:描写动物朋友的

全文共 459 字

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我邻居家养了一只大狗,每天我和朋友都要和大狗玩上一阵。

这只狗的毛发雪白,像披了一件白色的大衣。眼睛又大又圆,像两颗黑色的宝石,在眼眶里滴溜滴溜地打转,好像在想什么“鬼点子。它的眼下还有一个黑黑的鼻子,下面还有一张三瓣嘴,还有强壮的四肢,短短的尾巴,看起来威风凛凛。

但是它非常的贪吃,有次,我和我的朋友在玩游戏的时候,一边吃零食,它就跑过来用头来蹭我腿,用可怜兮兮的眼神看着我,仿佛在说:“给我一点吧,我太饿了。”我问我的朋友:“它不是才吃过一大盆点心吗?”“是呀,谁让它贪吃呢!”邻居说。于是,我把半条牛肉干给了它,没想到的是,一秒钟它就吃完了,又盯着我手上的牛肉干,没办法,我只好也给了它。

它不仅贪吃,还很好动,而且“武术”练得可强了,它冲上去迎敌的时候,一会儿用“降龙十八掌“,一会儿又是飞毛腿,把另一只狗打的节节败退,没过一会儿就跑了。有时他又是一匹“千里马”,我们等它一不注意,一下骑到它背上,坐上它一跑一跑的,跑了好久都不觉得累,真是一匹真正的“千里马”!

这就是我的动物朋友,它叫“乐乐”,它是多么的活泼啊!

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篇17:关于朋友谢谢你600字话题

全文共 797 字

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我有一个好朋友,他名叫孙荣桌,他个子不高,有着跟我一样的小眼睛。他经常在学习上帮助我,可以称得上是我的良师益友。 I have a good friend. His name is Sun Rong table. He is not tall and has the same small eyes as me.He often helps me in learning and can be called my good teacher.

他作文写得很好,每次他写完,我都想要看一看。终于,有那么一次,他写完作文把本放在桌子上,却忘记了收进书包,我就趁机把他写的文章全都看了一遍,我见到了许多闻所未闻的新词,让我受到了很大的启发,也知道了作文也可以这样写。孙荣桌回来之后,我向他表示感谢,他又给我讲了一些写作的技巧,令我茅塞顿开。从那时候起,我写起作文来不但用老师教的一些方法,而且还用了孙荣桌写作文时的一些写法,再加上我天才的大脑和惊人的理解能力,我现在写起作文轻松多了不再愁眉苦脸了。

孙荣桌在语文方面帮了我,在数学方面自然也少不了他,俗话说得好,“只不足者好学,耻下问者自满。”人应该“不耻下问”,这些都是必须的,学习嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。数学可是我的弱项,因此我可没少请教他。

记得有一次,我在数学知识的海洋里遨游的时候,突然被一只拦路虎挡住了去路,使得我百思不得其解,只好向孙荣桌请教,本来想着让他直接告诉我答案,我马上交上作业,万事大吉。

然后各回各家各找各妈。可他却没有真这样做,而是像柯南引诱毛利小五那样--提示关键词,最终我才弄明白这这道题。后来在单元测试的时候,90%的都是这样的题,因为我弄明白的这种题,所以我居然全做对了,居然考了100分。当然,在我欣喜若狂的时候也忘不了孙荣桌。我真庆幸我能有他这样的朋友。

孙荣桌,它不但品学兼优还乐于助人,我敬佩他,他永远都是。

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篇18:朋友谢谢你600字

全文共 804 字

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这几天,在我的房间里,飞来了一只飞蛾,我不知它是从哪里来的,它比我平常看到的其他飞蛾要大一些,呈黑色状,它停放不动的时候,身体是三角形状的,所以我给它起名叫“三角怪”。 In my room, a moth was flying in my room. I dont know where it came from.The moth should be larger and black. When it is parked, the body is in a triangular shape, so I named it "Triangle Monster".

三角怪真的很怪,白天不知是我没注意看还是它没出来,我一般是看不到它的,只有在晚上,我趴在桌上计算那烦人的计算题的时候它才会出来,起先是一直在房间里绕圈的飞,飞了好一会,像是飞累了,就会停在墙上休息,它休息的时间还不是一般的长,它可以贴在墙上一两个小时不动。

我不是很怕这些昆虫,所以刚开始的时候我并没有理会它,只是任它在房间里折腾,久而久之,三角怪的胆子越来越大了,它不仅常贴在离我较近的墙上,有时还会停放在我书桌上,课本上,有时我拿起课本想要赶走它,它还慢悠悠的飞走,丝毫不怕我会对它不利。

我这样的和三角怪相处已经有了好长一段时间,它像是我的一位朋友,当夜幕降临的时候,也就是它出来陪伴我的时候,它总是默默的陪着我直到深夜,它不会因为我学习得晚而先行离开,也不会因为我不怎么理它而埋怨我,我们之间好像只有最真诚的友谊,像是一对好朋友。

可惜的是这几天我一直没有看到三角怪,我猜它是飞出去后看到那多姿多彩的世界不肯回来了,也或许是它找到了比我更好的朋友。我和三角怪的友谊也许只能停留在我们一起相处的那些回忆,不知道在什么时候,它还会想起我,回来看看我,看看这个我们曾一起度过那些寂静夜晚的地方。我永远不会忘记在我的童年里,我曾经有过这么一个好朋友。

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篇19:我的好朋友二年级作文怎么写

全文共 384 字

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“叮铃铃……”一阵闹钟响起,“小主人,你睡醒了吗?”我睁开朦胧的双眼,我的好朋友——莱莱已经站在了床边。我揉揉眼睛,穿好衣服下床,莱莱已经帮我整理好了毛巾和牙刷,“小主人,每天清晨都要记得刷牙哦。”“谢谢你的提醒,莱莱。”我拿起牙刷,开始洗漱的同时,莱莱已经去厨房准备早餐了。今天的早餐,都是莱莱按照健康食谱搭配的,美味可口,营养丰富。饱餐后,莱莱已经拿着书包在门口等候了,我背起书包上学了。

晚上放学回家,吃完饭后,我要进房间做作业了,莱莱也跟了进来,“小主人,明天考试,今天晚上要重点复习……”莱莱在一旁,将本次考试的重点内容帮我又温习了一遍,让我对知识点掌握得更加牢固。复习完,我抱了抱莱莱,爬上床,很快就进入了甜美的梦乡。

“叮铃铃……”又是一阵急促的闹铃,我睁开双眼,看到爸爸买的机器人小闹钟——莱莱正愉快地唱着歌。哎,原来这只是一场梦啊!这要是真的该有多好啊!

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篇20:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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