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写最美的时光的作文【汇编20篇】

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作文

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有关慢下来的时光五年级

全文共 821 字

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雨,细细地飘着。我夹把伞疾步穿梭在人群中。一个人放学坐公交车回家,疾步的原因只有一个——尽快回家写完如山般的作业。于是乎,我只是低着头,不断地在心中默念:快些走,快些走!

不经意间,迎面与人撞上了,我慌忙地拿稳了伞,霎时间因不好意思而面红耳赤。那人却只是温柔地说道:“小姑娘,这么急啊?”我尴尬地笑了笑。与那人分别后,我的心却久久不能平静。我太急了吗?我是不是不应该这样快地走路,这样快地吃饭,这样快节奏地生活,而是慢一些,再慢一些呢?或许吧。

正想着,一股熟悉的臭豆腐味钻进了我的鼻间。是的,在小学,也是放学回家的路上,我总是与好友一起走着,总是路过那家记忆中的臭豆腐店,三两块的凑足了钱,合买一碗臭豆腐,然后用竹签插着吃,你一块我一块的,十分温暖美好,而每每到家,也总是很晚了。

我如今竟连吃碗臭豆腐的时间也没有了!少时的记忆让我颇为不甘地走向了那家臭豆腐店。接过那热腾腾的一碗,我的心不知为何竟轻松了许多。气蒸蒸地冒着,在我的眼镜片上形成了一层薄薄的雾气,我却也不急于去擦,只是慢慢等它自己褪去。雨,还在下,不时地挑逗着我的伞。心,却并不不着急。

我吃完臭豆腐,心感觉由空虚慢慢变得被什么东西所填满,暖暖的,软软的。逐渐,我的脚步也越来越慢,直至慢到停下。我找了一个凉亭,静坐。想起席慕容的话语,“所有的时光都很仓皇而又模糊,除非你能停下来,远远地回顾”。是呢,为什么要那么快!抬头望向灰蓝色的天际,把眼眸微眯,一阵清风带着夜的香气抚摸过我的脸庞,我深吸一口,只觉得沁人心脾。一天的烦躁与困惑似乎已不见踪影,我只感到了时光在静静地流逝,逐渐把我包围成一个圆,面我,在圆的中心。

啊,慢下来的时光,是多么美好!

我从凉亭中站起来,继续了回家的路。不要以为我没有改变,错了!我已经找到了答案!面对接下的路,那条漫长而不可预知的路,那条曾让我追赶不停而日夜奔波的路,我,会让自己适时地慢下节奏,缓缓地,以截然不同的态度接着走,尽享那慢下来的每一寸时光……

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篇1:写给时光的感谢信1000字

全文共 1240 字

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青春,一个热情洋溢的词语,在这个梦幻般的年华中,似乎没有什么是不可能的。因此我要为我的青春而感谢时光,是它从儿时的每一件小事中,为我铸定了青春的色调。

还没上幼儿园时,我的父亲曾送给我一条小犬。小犬是最普通的中华田园犬,但我却非常喜欢它,每天都要给它一罐牛奶喝。它喝牛奶的样子我至今还记得:把自己整个脸埋进去,抬起头时鼻子上都是奶渍,窒得它一个劲甩头打喷嚏,然后睁大眼睛看我,好像在埋怨我装牛奶的盆子太深。

那双眼睛像黑玉一般有反光,微微往下耷拉,有点无可奈何的神态。

后来它长大了一点,住在我床边的麻袋里,白天在门口看门。闲暇时,它很活泼,常在公路上与隔壁的孩子追逐打闹,引来不少侧目。

时光流逝,就在我上到幼儿园大班时,它不见了,父亲和我到处寻找,但并没有结果,那时它已经是一条大犬,通体有一种威武雄壮的气势。附近有人家常向父亲询问能不能将狗卖给他们以做狗肉火锅。

它一定是察觉到了那户人家的不怀好意才离开我,而且还报复了那户人家。因为后来那户人家的主人忽然出车祸去世了。我如此执着地相

我感谢那段时光,因为小犬的眼睛,黑玉一般,有点无可奈何的神态。它教会了我沉默与温柔。

一年级至二年级,我是在母亲的故乡就读的。刚入学的我成绩并不好,随之而来的便是“优等生”理所当然的排挤。在孩子懵懂的世界里,阶级观念往往比成人世界更具有杀伤力与残酷性。

然后我遇见了夏瑞,她的成绩也不好,但她绘画的天赋真是无与伦比。也许就是因为天赋太突出,“优等生”对她的排挤也更残酷。于是两只受伤的小兽靠拢在一起,互相慰藉,互相取暖。

她还为我画过一幅画,画中有一只乌黑的小鸟,翅膀尤其黑,但羽毛层次却还能看得出来。夏瑞说那叫做绝音鸟,从来不说话,但会在死亡时将自己的心声吐露出来。我问她是不是自己编造的。她好像受了侮辱般大叫说不是的真的有。结果我们因为她的情绪激动被罚站——我们是在课上绘画聊天的。

但并不是每一个美好的故事都有美好的结局,我们并没有共同在学习上进步从而获得老师的关心,她在上课时绘画的习惯也总是改不掉。终于,由于广博的阅读量,我得到语文老师的赏识,从此一下子变成让“优等生”不敢排挤的存在。而夏瑞,不管我怎么陪伴她引导她,终究走不进班集体的圈子。当初两只受伤的小兽,一只痊愈而迈向前方,一只孤守在原地。从没有人走进她的心灵,即使是我,即使是她的家人。

三年级,我转学去了杭州。从此再没有见过夏瑞,据说她的母亲因为她的成绩恨铁不成钢,将她转到另一所小学了。我曾给她寄过一封明信片,却不知她收到没有。我宁愿相信她收到了,只是无法回信,而且一定因为绘画的天赋而闻名遐迩,早已快乐了起来。

我感谢那段时光,因为绝音鸟的翅膀,乌黑油亮,每一根羽毛都刻画得清清楚楚。它教会了我倾听与扶持。

如今我初一了,青春的大门已经在我面前敞开。而我想,由于过去那些或温馨或忧伤的时光,属于我的青春的色调早已注定。那是黑色的,像小犬的眼睛一般,像绝音鸟的翅膀一般,是许多华夏人儿脚下泥土的颜色,平凡,但有感动的力量。

我要感谢时光。

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篇2:美好时光作文1000字

全文共 1071 字

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两节数学课后,浑身疲倦。感觉到没有精神,再拿起笔学习。接下来是自习课,便向班主任请了假,决定到校园里去走走。

本打算去操场放松一下,可走到文明之源后,忽然想起,好久没去行政楼的后花园看看了。便改变了主意,朝行政楼走去。

去后花园的路上,要经过水杉林。水杉林也不是我三年前来时的样子了,比那个时候高了,密了,也显出了郁郁葱葱的样子。树下的杂草,长得很是疯狂,虽然我知道,不久之后它们可能被园丁们给铲除掉,但是我依然从它们身上感受到了生命的力量。

不远处便是后花园了。因为春天挪走了几棵大树,这便显得开阔了许多。花园中间是一大片的三叶草。三叶草的花是一团一团的白色圆球。开在嫩绿的叶子中间,也别有一番风味。有几只蝴蝶穿梭在花丛中,这是我第一次看到这种,黄中透绿,绿中藏黄的蝴蝶,它落在三叶草的叶片上,与叶子融合在一起。若不仔细看,是怎么也分辨不出来的。刚想伸手,却又停住。不忍去碰触这份美好

我站在花园当中的小径上,抬头看看天。天很蓝,云很薄,一阵微风吹来,身体不由得放松下来,感觉到些许惬意。心里想:这天,这风,真好。

从后花园里出来,经过篮球场。已经有班级在上体育课了,应该是高一和高二的学弟学妹们。一些女生靠着栅栏坐在一起闲聊,时不时哈哈大笑几声。男生们大部分都在打篮球,也有几个人在打排球和乒乓球,看着这些元气满满的学弟学妹们,心想,这个年龄的我们,真好。

篮球场北面的植物园,让我想起了那年的青春远足被取消。为安抚我们受伤的心灵,年级主任大发慈悲,让我们在校园里随便玩。就在这个植物园,我们拍了很多的照片。那时,正是春天,花儿开得正艳,而此时枝繁叶茂葱茏异常。我在一棵石榴树下的石凳上坐下,身旁是落了一地的石榴花。我望着石榴树,有几只蜜蜂,在花间飞舞。不知过了多久,起身将要离开,我看到,远处一只白头翁,落在了,树枝上,并且不停的叫着。我呆呆的望着它,看到了阳光在它的羽毛的边缘形成的光芒。多么美好的时光呀!

教学楼后面是个人工湖。粼粼的波光,有些闪眼。我在茂密的柳树下走着,看到不远处,新栽的松树,一副拼命生长的样子,也有点亭亭玉立的感觉了。这时候已经能听到,其他班级老师上课的声音了。三年了,我们对所有的老师都已非常熟悉了。仅从声音上,我们就能知道这是哪个老师,在给哪个班级上课了。

教学楼前的天井里,“攻必克,战必胜”几个大字异常的显眼,正对着我们每一间教室。时刻提醒我们——高考在即。

快走几步,到了教室门口,轻轻推门进去,教室里很安静,他们都在忙着自己的功课。我坐在熟悉的位置上,刚才的疲惫一扫而空。摊开书,拿出笔,继续我们对美好生活的追求。

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篇3:快乐时光高二作文

全文共 783 字

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在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事,回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒,里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的。

记得在我很小的时候,妈妈就让我认字,背唐诗宋词,那时候,我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩,走在路上,我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字,一旦有什么不会读的字,妈妈就告诉我。有一次,我和妈妈走到了一家银行旁,我就大声地念起来“中国建没银行!”妈妈突然笑了,我不解的问:“妈妈您笑什么,难道我读错了吗?”妈妈说:“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈,您不是教过我认字的法则是‘有边读边,无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法,还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起,我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!

可还有一件事让我哭笑不得:记得刚刚上小学一年级的时候,我有时做作业不是很认真,妈妈用白话说我:“你真的太‘yiyao’了!”。有一次,在写课堂练习时,我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了,还连累了同桌,他问我答案,我告诉他是“yiyao”,他又写成了“一呀”,真是太“害人”了!

“很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年,这首歌,心里总是酸溜溜的。

自从进入三年级以来,每次考试常常拿不到自己理想中的分数,当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉,而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而,考试时总是有一些该得分的却未得分,有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了,有的明明平时会写的,却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了,最难的没问题最简单的却失分,是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我,而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问:“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”

在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆,虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…

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篇4:如果时光能倒流作文800字

全文共 762 字

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如果时光倒流……

窗外曾经小雨淅淅复沥沥,织成半壶纱,我忘却了离别之痛,走出这个学校,蒲公英的种子从远方飘回,残阳徐徐上升,变成骄阳……

年方一二,如花的年华。那是个阴雨连绵的季节,雨不停地下,同学们都坐在座位上,脸上流露出一种迷茫而不舍的神情。

你匆匆奔入教室,坐在我的身旁,放下书包匆匆坐好。我给你一个带点儿苦涩的笑。

在一片片“滴嗒”的雨声中,老师信步走着,慢慢发给我们成绩单,发完还叮嘱几句放心不下,你高兴的对我炫耀说:“看……我比你高一分!”你的眉头舒展开来,眼睛弯成一道新月,牙齿咬住了下唇,开心地叫唤着。

我不记得哪个人的笑容比你更适合“笑靥如花”这一个词。如果有,也是天上的仙女了。

空气中弥漫着一阵桂花的香气,那是桂花香在如酥小雨中酝酿开来的特殊气味,令人难以忘怀。如六年的光阴,悠扬醇香。

拍完最后的一张集体照,你步覆轻松地返回了教室,而我却联想到了人生路遥远漫长,就这么的各奔东西了,恐怕来日虽长,却是再难与你见到一面了,我的步伐不自觉地变得沉重了起来。

那个湿润的下午,你骑着车,在小路上撑了把雨伞,悠悠哉哉的,任车轮划过一个又一个水坑,散发出一声声清响。我骑在你的左侧,空气中飘来阵阵饭菜的清香与落桂的幽香,我和你聊着玩笑话,你发出阵阵银铃般的笑声,直到到你家。

多怀念那些与你同桌的时光,即能与你从浪漫主义诗人聊到“文化大革命”,又能和你轻松愉快地讨论新出的动漫。那种女性的细腻与体贴,是男性所没有的,这种超越性别的友谊,让我异常珍视。

当我再见你时,一种成长的忧愁与无奈已悄然爬上了你的额头,你的歌单中,感伤的歌何时替换了那些个轻狂年华?

六月二二,又是那座,淮水竹亭。

多希望能重归那个日子,你穿一身黑白长裙,与其他女生一起娱、拍照,聊作留念。可惜时光已从你我紧握的手指缝中溜去,我们所能做的,仅有珍惜当下。无他。

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篇5:时光慢慢走作文500字

全文共 513 字

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“如果,时光能慢慢地走,我会……”

这是我每个生日许下的愿望。

时光飞快,转眼间,十年已逝。十年前,我还是个妈妈怀抱中的婴儿,什么都不会做,仿佛一眨眼,我就已经长成亭亭玉立的大姑娘了。

小时候,我是个好动、活泼的孩子。

在幼儿园里,我总是坐不定,屁股扎了刺似的,要不是有老师用糖作为奖励,我早都跑出大门了。

有一次,老师给我们讲小白兔,我便好奇地问老师:

“老师,小白兔为什么长这样?”

“它的耳朵为啥那么那么长?”

“它为什么吃白菜?”

我问个不停,有种打破砂锅问到底的精神。

见老师一时回答不上来,我便越发好奇了,要不是下课铃响了,恐怕给我一万年,我也问不完吧!

可是,现在,我沉默文静,与小时候迥然不同。

上学的时候,同学讲了个笑话,能让人笑出眼泪来,可我,却拿着手帕掩着嘴笑。下课了,我不会跟着同学们疯玩,只会一个人坐在座位上看书,我不会说太多话,偶尔挤出来一个字,两个字;我不会……

光阴似箭,日月如梭,时光的逝去似乎就在那弹指之间。小时候活泼的我已经消失了,是随着时光流逝了吗?未来的我又是什么样呢?

但不论是活泼,文静,亦是将来未知的我,不变的都是内心的善良和对未来的执着。

时光啊,请你慢慢走,让我细细品味现在的我吧!(公众号:虎老师作文)

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篇6:有你的时光作文800字

全文共 795 字

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阳光照在她的脸颊上,给微微扇动的睫毛镀上了一层金色,恬淡的笑容挂在她的脸上,忽的周围原本缤纷的景色也在她的存在下黯然失色,原来美这么简单。

她是我的好朋友,王涵钰。

静如处子,动如脱兔

并未见她有多高,可她的可爱却满得溢了出来。

阳光下,她是一个又漂亮又可爱的“兔子小姐”,她喜欢和朋友谈天说笑,也喜欢打篮球、羽毛球等运动。虽然“兔子小姐”看起来柔柔的,可是开心起来能一跳三尺高。

屋檐下,她是握着笔沉思的姑娘,与题魔大战三百回合,题魔终于坚持不住,伏倒在她的笔下。学习时候的韧劲和钻劲更是让我自愧不如,她更是朋友中的“百科全书”。

学霸从来不说自己是学霸

说起学霸,除了稳坐年级第一的杨雨诺,在女孩子里大家第一个想起的就是她。

同在一个屋檐下学习,同是七位老师授课,可她的成绩让人望尘莫及。她也总是说:“我的成绩不算什么,杨雨诺才真正厉害,我只是凑巧罢了。”

可能只是她无意中说的话,却也透露出了她骨子里的谦虚。学霸们可从来不会说自己是学霸。

授人以鱼不如授人以渔

若是有人问她问题,以她的性格,会婉拒对方,不知道的人以为她是故作清高,其实不然,她只是要确定一个正确的答案,并列出多种方案,真正地让对方学会这种类型的题,而并非仅此一道题的答案。我常问她为何这样做,她只是笑笑,在我多次问她后,她才不缓不慢地说了十个字:“授人以鱼不如授人以渔。”我恍然大悟,如在迷离中找到了那一抹光源。

小身板有大能量

她身材娇小,又因为名字里有“钰”字,所以在于她交好的朋友里,大家亲切地称呼她为“小钰钰”。提起她,她的朋友会常说:“那是一个小身板里蕴藏着大能量的人。”

是的,人生的征途是惘然的,未来的一切是未定的,心怀光明定然是前进路上不可缺少的一份真心,可一个与你知心交心的正能量朋友又何尝不是在那浅淡的日子里照亮你的一抹耀耀生光的希望呢?

我庆幸,我会在人生中的第13年遇到了那一抹浅淡的阳光,也让时间的长流里见证我们的友谊。

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篇7:描写时光流逝高三

全文共 586 字

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总有些时光流逝,你抓也抓不住

当你悄悄走过浪花轻抚的沙滩,一脸满足的微笑,拾起美丽的贝壳,他喜欢的,她喜欢的。其实真傻,青春不可能只有欢乐。有时候,一个人停下了脚步,默默看着前边的你依然欣喜地拣起那些已然空洞的贝壳,悄然离去。

有时候,一个人长不大是种幸运。明天醒来会是什么时候?这是孩提时的一个常想的问题。然后只有等到第二天晚上睡觉前才又想起那天醒来没有记下的时间,一天又一天,记下了希望,却没记下时间,好傻,好幼稚二O--年醒,懒得去看时间,不是八点就是八点半和时间手牵手,走过。然后我们长大了,它依旧那样着。

忘了什么时候不在害怕独自一人的夜里,又忘了什么时候恋上孤独的夜,不习惯也不想和别人分享这透彻的夜。却清晰记得小时侯,不敢独自一人走上熄了灯的二楼,又在睡觉前一步不让妈妈离开,也很好笑,常常会把衣柜上衣袋之类的东西想象成大狗或是大狼,然后急忙蒙上被子,缩在墙角,瑟瑟发抖。长大了,失去一份童真,也找不到些许快乐。时间不给回扣,还要加上枷锁,让我在这夜里窗外飘忽的影子里找不到一丝恐惧。

我愿意相信青春是美丽的,只是,它是带刺玫瑰。仅仅想简简单单地拥抱,却要留下一身的伤痛。就让所有青涩梦境,夭折在襁褓里。哪一天可以回到我们小时侯,哪一天我就不再想长大了,至少,可以无忧了,满足了,开心了

哪一夜,希望小飞侠的来临,带着我们,飞往那长不大的神奇梦幻岛。我要时间一封回信。

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篇8:假如时光倒流作文500字

全文共 560 字

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不知你是否都还记得那轮金色的太阳……

缘分真是一个奇妙的东西,它能使两个人在茫茫人海之中相撞,又因缘尽而不带丝毫拖泥带水的将两人分开。

如果时间可以倒流。我会重新在那一条街上与你相撞,重温那次因缘分而带来的额头碰撞。我们相向而行,低着头在人群当中穿梭,“哇,哎呀!”惨烈的叫声在人群中显得很刺耳,我无辜的看着你,你幽怨地望着我,我急忙将你扶起,然后我们在众人的目视下重新冲向各自的小巷里,第一次的见面如此匆匆,却并不乏味。

如果时间可以倒流。我会重现在那个班级,等待你的出现,再让你教我一遍数学题。我坐在新教室,等待一切到来,当你来到班里的那一刻,就注定了我们故事的开始,老师不偏不倚地指着我旁边的空座,当你与我四目相视时,我们的表情都逐渐精彩了起来。一次背锅,一次掩饰,逐渐淡化我们的尴尬。

就像蝴蝶飞舞指尖,时间流逝在人间,六年就如春夏秋冬一般,有过温暖,有过激情,时而悲哀,心热过,也冷过。

如果时间可以倒流。我想再和你坐一次摩天轮,以逐渐上升的高度代替我们友谊的升华,以逐渐下降的高度代替我们缘分已尽。那个下午,太阳照在我们脸上,暖洋洋的,最终,你首先转身走掉了,没有回头,因为我知道你不敢回头。小升初之后,我们分开便没有再联系。

如果时间可以倒流,我希望……算了,时间不可能在回去了,就让我们的友谊永远沉寂在记忆长河中吧!

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篇9:最难忘的时光作文600字

全文共 663 字

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风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我们走过了小学的六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一回感动,都使我们难以忘怀。今天就让我们一起拾起生活的记忆,去寻找那最感动人心的瞬间。

我们在学校里经历过许多的困难和艰苦,但我们从未放弃过自已的目标。最让人难以忘怀的就是我们的军训了。军训让我们得到了许多的知识和能力。

一大早,我们就打起精神来到训练场正式开始训练。“今天,我们学习站军姿。”教官严肃地说。我心想军姿不就是站姿,应该很简单吧。实际上,和我想的完全相反,教官规定的动作一点儿都不能变形:立正、抬头挺胸、两眼平视前方、手指合拢紧贴大腿两侧。站个三五分钟还可以,但十分钟、半个小时下来我们就完全不行了……。,可太阳好像专跟我们作对似的,发出更灼热的光芒,曝晒着训练场地。

军姿一站就是半小时,我的整个身体已麻木,膝盖处发酸,脚底下如一团火在不停地燃烧,背、腰、肩如针扎般疼痛。头上是毒辣辣的太阳,地上是热烘烘的暑气,汗水不断涌出,顺着我的脸庞、脖子、后背缓缓地往下流,一点一点地消磨我的意志,我真想用手去擦一下。这时候,远处的树阴和杯子里的水好像是空调房和甘露样诱惑着我们,招呼着我们。之后的几天,我们又学习了正步走、跑步、跨立、稍息等等。其中给我印象最深的是正步走。练习时,我们迈着整齐的步伐,听着落地时整齐的声音,感受到了集体的力量,团结的力量!

在这次军训之后我感觉我长大了,我充分体会到作为一名学生,也应像士兵一样端正态度,有坚持不懈的意志;只要付出就有收获,没有最好只有更好。

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篇10:致敬奋斗的时光作文800字

全文共 971 字

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黄天泽

时光是温柔和煦的清风,它悄然划过指尖,你既不知道它何时离开,也不知道它奔向何方。然而,那份触觉的清凉吹至心田,萦绕着久久不去,奋斗后的苦尽甘来,铭记在千万缕思绪中,不可磨灭。

政入万山围子里,一山放出一山拦

幼儿园升小学的那段富有童趣的暑假,年幼的我脱去些许稚气,天真地认为“我是大孩子了。”,也就在这个时期,我遇到了我小学六年级的伴侣——小提琴。

俗语云:“万事开头难。”不错的,我面临的第一大难题正是学习如何正确的夹琴。老师先给我做了个示范:昂着头,挺着胸,向左微微倾斜着头颅,还有90°的手肘手腕,高贵得像一只天鹅,优雅地挺立。而我只能照葫芦画瓢,也学得有模有样。逗得老师忍不住浅浅一笑,和蔼地说:“我们先坚持一分钟吧。”

夹之前我信心十足,可随着时间的推移,一股愈强的酸痛从肩部蔓延到整条手臂,几颗晶莹的汗珠从额头上滚落下来,心中默念的数字越来越增大,手臂的颤动也越来越剧烈,几曾多次我想放弃,但是我已经是大孩子了,心中便莫名地增添了一份咬牙坚持的勇气。

时间终于到了,我急忙放下僵硬的手臂,松了一口气,只觉得那个灵巧的手臂无情地“离我而去”,单我知道这仅是开始,真正的路途还在远方。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村

经验在积累,技艺在长进,可是揉弦,这一使音色曲折唯美的技法好似个深沟,我难以克服让僵直手腕与指关节像老师一样像老师一样自如滑动,揉出来的音色如病猫的垂死呻吟,不堪入耳。

几次尝试和练习都以失败而告终。气愤的我抱怨着自己的懦弱无能,有时甚至会敲打自己的手腕,真正体会到“心有余而力不足”的悲伤、渺小。

当我暗暗发愁之际,母亲便会悄悄走近,“有时间悲伤,何不用于行动?”一语点醒梦中人,点亮了我对前方未知的哀愁,转化成了一股奋斗的动力,让我拥有了乘风破浪的无畏与勇气。

深沉夜里的幽鸣琴声,洁净灯火下指尖下的揉动开了梦想的窗口。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层

承载着六年欢笑与汗水而奋斗的我,坚持到了这一天——十级考级。注视着一位接一位同学或兴奋喜悦,或后悔遗憾的神情,我便知道这是对辛苦付出后的最终答卷。我能做的只是放下紧张的沉重担子最好地收获成功与喜悦。

我缓缓走过考官面前,我要奏出属于自己的赞歌,琴弦在手指行如流水的划动,诉说着,倾吐着旧日回不去的光阴——无论欢喜,无论疼痛,都是温暖的。因为,那是曾经努力奋斗过的印迹,值得致敬

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篇11:午后的时光作文600字

全文共 575 字

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午后,镶着金边的阳光透过窗户照进来,慵懒地窝在窗边。午后的时间总是格外漫长。

捧一本书,搬一把舒适的椅子,坐在窗边,感受阳光的温暖。看看窗外的树木和建筑,它们都静静的,安静地看着车水马龙。午后是安静的,一般人们都选择在这时美美地睡一觉。如果不是有时清风拂过,枝叶摇摆,我都会产生“这个世界已经静止了”的错觉。在这宁静的空间中,时不时会传来家人细微的鼾声。

打开书本,开始阅读,那么很快就会进入书中,与书中人物戏耍一番,就会开始迷糊,陷入似醒非醒、似梦非梦的感觉。这时,感觉掠过一片阴影,是风吹着云从太阳前飘过,这时也就只有风和云在玩耍了。风穿过纱窗,带着一丝清凉拂在脸上,给我带来一瞬间的清明。抬头看一看天,云朵像猫儿一样卧在天边,随风飘荡。

头脑清醒后,去倒一杯热水,放在一旁晾一晾,看看袅袅的烟雾,看它带着卷云升高直至消散,再次翻开书本。

在这个快节奏的时代,我也不知道为什么这样安静恬淡的午后,会毫无违和地出现。许多人在这样的快节奏中迷失了自我,盲目地追逐,但是,他们自己却不知道自己究竟想要的是什么。或许,午后的时间是为了他们而准备的吧。在这样的时间里是无拘无束的,可以做自己想做的事情,可以思考,可以反思,这是属于你的时间。在这时才可以感受到时间是慢的,是轻柔的,是包容的,是一秒一秒慢慢地走过的。

很幸运我可以享受午后的时光,也可以想到这么多的事。

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篇12:快乐的时光

全文共 643 字

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王宪栋

一天,彼特起床后往窗外一望,发现下雪了,彼特兴奋极了,连忙穿上衣服,征得妈妈同意后便穿上雨靴,带上帽子出门了。

彼特来到室外,首先揉了一个小雪球,在地上滚了滚,变成了一个大雪球;接着彼特拿来铲子,把雪堆在一起,做成了雪人的身体,再把雪人拍光滑,还划出了手臂和腿。这时彼特回家喝了一杯热茶暖身子,喝的时候还时不时地看向窗外,担心自己没堆好的雪人被推倒。喝完茶后又拿了一个小板凳就出去了,彼特把头拿起来,踩在板凳上,因为头有点重,所以第一次没放上去,第二次使了劲儿才放上去。雪人堆好了,可是雪人总不能没有装饰品吧。于是彼特回到家向妈妈要了围巾和帽子就出门了,然后给雪人围上围巾,戴上帽子,还拿了一个苹果给雪人当鼻子,最后又走到烧火的地方捡了几块煤炭,大的当纽扣,小的当眼睛。雪人做好了,彼特看着雪人心想:我堆的雪人可真好看呀!

堆好雪人后已经是傍晚了,彼特该回家了,可他还是担心雪人,于是他在看电视的时候也看雪人,洗漱的时候看,睡前要看,半夜起来也要看。可是这一看可了不得,他发现雪人会动了。彼特非常开心,赶忙跑出门外,这时雪人向彼特鞠了个躬说:“你好。”“哇,雪人会动了!”彼特惊讶地说。这时,雪人走过来和比特握了个手,彼特说:“我们可以交个朋友吗?”“当然可以。”雪人说。“请进我的屋子里吧。”彼特说。

彼特带雪人来到自己的卧室,彼特玩滑板,雪人也玩,却摔了个四脚朝天;彼特玩拳击,雪人也玩,可是拳击不好惹,雪人一下子被打倒在地……

时间不早了,彼特说:“和你在一起的时光真是太快乐了!”

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篇13:时光流逝初二

全文共 787 字

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时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20--年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。Happy new

year!次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20--年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是岁月的步履踏出的又一声脆响,新年是一串酿熟了的期盼,新年踩着历史的钟声自信地走来,像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬,像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛

此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

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篇14:2024年共度美好时光初中日记

全文共 895 字

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那年盛夏,我们相遇。一种馨香,叫有你们相伴,一路放飞,涉万水,过千山。与你们相伴,共度时光

还记得七年级,面对着陌生的你们,我有些张皇无措,是热情四射的你们,将我拉入了那个刚聚集不久却有死心塌地抱成团的大家庭,在这个温暖的大家庭里,我们一同收获了快乐与感动,成功与欢笑,共度好时光。

我们是追风的孩子。初中三年,我们一起跑着度过,无论在哪里,都能见到我们为了节约时间而奔跑的身影。去食堂买包子,我们总是最迅速的,十个人占据半个操场,跑成一排,追着赶着,笑着闹着,嚷嚷着“吃饭不积极,思想有问题”的口号,颇有抢包子之势,然后嘴里塞着馒头,又如十支离弦的箭,冲回教室。体育课上我们并肩奔跑,享受着清风拂过脸庞,吹动发梢,享受着暖阳沐浴,享受着与风赛跑,更享受着与你们相伴的分分秒秒,尽情欢笑,挥洒汗水的惬意。

我们是学习上的伙伴,我们总聚集在一起攻克难题,众人拾柴火焰高,我们十个臭皮匠,顶几个诸葛亮呢!集思广益,总能将一道道出奇“变态”的难题解决,还能想出各种比常规解法更简单的方法。我们一起收集历史资料,实地考察记录,一起整理复习提纲。一起出去时,坐定,不约而同掏出一张写满英语单词的小条子,相视愣住,继而哈哈大笑。一人回答不到问题,其他几人总是一边翻书帮忙找答案,一边在旁边幸灾乐祸的偷笑,不过笑完后我们都会一起扬优点,补不足,正因如此,我们才有了许多进步。面对老师留得大堆作业,我们笑说“我爱学习,学习使我快乐”,又相互鼓励。与你们相伴,学习是甜蜜的,有趣的,时间,仿佛一下子被缩短,我们共度奋勇拼搏,一起进步的好时光。

曾经我们一起去紫薇山遛狗,满目翠绿,树影婆娑,映下点点光斑,我们便大大咧咧在树下坐下,感受与友相伴的那份畅快,最后踏着一抹余晖慢悠悠地,嬉闹着下山。曾经我们一起参加同学的生日聚会,趁别人不注意,把别人的脸糊成大花脸。曾经我们在运动会时互相加油,嗓子微微嘶哑都没发觉,一次次考试见证着我们的成功与失败,你们伴我一起从失败中勇敢地站起来……我们一起,共度了太多好时光。

从相遇到相知,你们带给我太多的欢乐,陪我走过了太多的挫折,时光时光慢些吧,愿与你们相伴,共度无尽好时光。

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篇15:怀念那段时光作文开头100字

全文共 1676 字

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1、我怀念的不是那些值得怀念的人,而是我们那永不可能改变的曾经。

我无法更改过去,就让怀念只是怀念吧,怀念我们的小甜蜜,怀念曾经的美好。

我怀念的不是哪个人,而是我那回不去的曾经。

12岁的毕业季,那年我们离别。

2、可是,既然一切都已成为过去,我只能把它们装订成册,小心地藏起,因为前行的路还很长……我怀念的一个真实的我,更加坚守自己最初的美好与心的安静、洁白。我怀念的,是无话不说;我怀念的,是阳光的温柔;我怀念的,是纯洁的童年、纯洁的童颜,是即使时光荡涤,也不会消失的那些美好、干净的回忆。想要拼命挣扎,最后却是在这世俗的泥潭中越陷越深,不能自拔,最后只能认命、闭上眼睛,独自承受,直到变得乌暗浑浊、世俗腐臭。

3、风起音来,缘生相守,缓缓一笔带过,锦绣年华,花飞蝶舞的盛世,默默的怀念,浅酌情怀,只许一切还未走远!那年那月,那怀念,又一次忆起。相信阴霾过后,便是艳阳高照,相信风雨过后是彩虹满天。怀念依旧,藏匿心底,剪剪细雨清风,柔润成长的枝桠,合着温婉,措辞每次回忆,每一笔怀念,伴着昨日余香,姹紫嫣红雨歇的天空,擦肩的人,转身的事,都如流逝的风沙,飘落下的秋叶,都在更替轮回中,一次新的开始。

4、怀念是一种追寻,会有许多的失落;怀念是一种获得,会有无尽的等待;怀念是你的驿站,会弥漫出许多的幸福;怀念更是一种亲切,给你绵绵不绝的温馨和取之不竭的力量。能够珍藏是一种幸福,能够怀念是一种美丽。怀念失败,使我刻骨铭心,永远难忘,就如一杯清茶,飘散着淡雅的清香,却苦得有味,苦得醇厚,别有一番韵味。人生旅途,荆棘重重,摔了一跤又一跤,但我没有怨天尤人,失败是一笔财富,是信念、意志和能力的试金石;更是我的良师益友,让我从中汲取智慧,鞭策我、激励我不断奋勇前行。

5、坐在沙发上,回忆往事,怀念着身边的一草一木。蓝天白云悠悠,夜空繁星点点。重新观望他们,仍不失乏意。重一次怀念,重一次观望,得到的感受也是重新的。

回首想想,仔细品味,你会发现这多么美好。怀念,真好!

6、终日灰暗的天,阴沉的让人窒息,天空中一颗星也没有,我只好数月亮来打发时间:“一个月亮,一个月亮,还是一个月亮。城市的油菜显得那么精神,精神到一种病态的碧绿,自来水煮沸后的开水也失去了井水那美丽的涟漪和馨甜的甘爽,母亲费尽心血煮出的美食也唤不起我的胃口,只是像一台机器一样机械的吞食,早以失去了当时的惬意和舒爽。

于是,便出现了开头的那两句话:我真的怀念儿时的扬州,儿时的记忆。怀念,怀里揣着的思念;思念,思念却回不到从前。我辞别了扬州,却留下了一念挂牵。

7、永远忘不掉,我们曾经一起走过的日子,多么酸,又是多么甜……只是,很怀念曾经的日子,苦也作甜,痛也会笑。我们都是一个人走在人生的道路上,默默的,彼此不闻不问,形同陌路。而现在,不管是我赢了还是输了,你们都是什么也不说,而我也再没有听到过你们的鼓励和安慰,只有我的一声声哀叹。我本来就不太在意,被你们这么一安慰,我半天说不出话来,在那儿闷笑了半天。

8、谁知道呢,那在寂寞中漂流的一只只孤单的怀念之船,也许正是今日的诺亚方舟?在她的诗集历尽艰难终获出版之际,我愿表示我的关切和共鸣。偏偏这个时候,舒可文突然中了诗魔,不可遏制地以悲凉的心情歌咏怀念的主题。在怀念遭到否定的时代,诗人们纷纷沉默、改行或自杀了。诗原是怀念之物。所以,尽管史诗的时代早已结束,甚至民谣也衰弱了,作者仍要从民谣里偷一把麦秸,编一只怀念之船,渡她穿越世纪末的冰川,去寻找消逝了的童年和故土。

9、怀念让我们学会如何把太多的感性隐藏在理性的背后,怀念让我们懂得在这斑斓起伏的大千世界拥有一颗平常心是多么的重要。怀念让我发觉曾经有多么美好的东西在瞬间却已灰飞烟灭。

10、怀念可以从一个全新的角度审视自己,重新拾起那些很久未曾出现过的感觉。认识到许多深刻的哲理,怀念,是一种快乐。越长大越怀念,怀念过去美好的回忆。而回忆只能代表过去,“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”又吟《长歌行》这首五言古诗,由怀念过去想到人生易逝,越发觉得我们少年人要珍惜时光,努力向上!

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篇16:美好的时光小学生

全文共 639 字

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在日复一日的上课、下课、写作业的日子中,最美丽的,也是最难忘的时光当然是春游的短短几个小时了,不必说游乐项目多么惊险刺激,也不必说分享零食多么美味满足,单是躲避狗仔队就有无限的乐趣。

狗仔队的出现原因,要追溯到出发前班主任下的“圣旨”:“为了这次黑板报的主题,请大家多照些照片,每个人都要有单独照。” 指令一下,班上立刻分为三拨人。忠臣:勤勤恳恳,兢兢业业,正大光明地完成着任务,积极参与各种偷拍,是狗仔队的主力。反贼:被偷拍者,代号“含羞草”,实力高强的忍者,善于藏入黑暗。内奸:顾名思义,就是那些藏在狗仔队中偷拍却从不拍自己的人。于是一场“螳螂捕蝉,黄雀在后”的游戏便开始了。

一解散,反贼们便八仙过海、各显神通,有的行如风,“嗖”地一声就消失在大家的视线中。有的温如水,迅速拿起面具(在景点地图上穿两个小洞)戴在面前,然后不慌不忙地去游园。有的势如虎,瞬间摆出一副谁拍我就砸谁相机的气势,绝对是反贼中的狠角色。

我属于反贼第一派,东躲躲,西藏藏,行踪神出鬼没,照样耍遍天下。可最后还是寡不敌众,奈何忠臣四面夹击,躲过这个,闪过那个,一转头却被抓了个正着。“咔嚓”,一张面带惊恐之色、挤眉弄眼、颇有一番神经病像的我深深留在了忠臣相机的“脑海”里。“哦,多么痛的领悟!”我不禁放声高呼。

心有不甘的我将怒火全撒在我的同盟身上,摇身一变变为“忠臣”,原本满是风景清新照片的相机里,忽然以人物照片为主了,还成功拍到了反贼狠角色——的侧面!但苍蝇腿也是肉,有照片总比没有强,也算是大功一件。

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篇17:盛开在时光里的花朵作文800字

全文共 1013 字

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一株牡丹躲墙角,委屈地盛开时光里,好像一个无人疼爱的孩子……

记得第一次来到故乡,是在四岁那年。我的故乡在洛阳,那可是“乡书何处达,归雁洛阳边”的洛阳啊,是“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的洛阳啊,是“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洛阳啊,是“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的洛阳啊。

邻居的小朋友都不和我玩,爷爷担心我孤独,就叫狗蛋哥哥来找我玩。

爷爷带着我和狗蛋哥哥,渡过门口的洛河,走了几十里的路来到了牡丹园。洛阳牡丹正盛,到处都是一片“花海”。一片紫,一片红,一片黄……最绿的牡丹是“豆绿”,它的颜色近似叶绿;颜色深紫发黑的牡丹很珍贵,叫“冠世黑玉”;粉里透蓝的是“蓝田玉”,一朵花上有两种颜色的就是“二乔”了……

狗蛋哥哥偷偷摘下一朵牡丹,戴在我的头上。爷爷夸我漂亮,我满足地笑了。

由于我对牡丹的痴情,于是,爷爷便从集市上买下一株牡丹,种在了靠墙角的地方,吸收日月精华。

几天后,爷爷从集市上买的牡丹,结出了紫色的小花苞,我这时才知道它的名字——葛巾紫。它躲在墙角,美的尊贵,把墙角映出一片紫光。小花苞愈长愈大,慢慢的露出紫色的小脑袋,因为墙的映衬,显得更尊贵了。

我和爷爷等着牡丹绽放出她的笑脸。

可是,假期结束了,我被妈妈带回了安阳。我挂念着那株牡丹,想把她带到安阳。爷爷担心她的水土不服,答应我会照顾好牡丹的。

那株牡丹躲在墙角,委屈地在时光里开花了吧?没有了我,她好像一个无人疼爱的孩子。不,她有爷爷的疼爱——爷爷会像疼爱我一样去疼爱她的。

冬天,我又一次来到了故乡——爷爷生病了。我匆匆地跨进大院,来到了东屋的墙角。牡丹被白雪皑皑所覆盖,但并没有低下尊贵的身躯。我把白雪擦掉,发现牡丹的叶子被冻了,我匆忙拿热水擦去,给它讲猫捉老鼠的故事。爷爷病了,没有人照顾她了吧?爷爷病了,没有人再带着我去牡丹园了吧?

最后见到牡丹的时候是在八岁。我突然听到一个不幸的消息——爷爷病危。于是,全家匆匆开车来到了故乡。

全家人都沉寂在悲痛中,我不知所措的呆呆的望着爷爷。

墙角的牡丹也凋落了,我不知所措的呆呆的望着那株牡丹。

几天后,爷爷入葬,那株牡丹没有了主张,在风中弯下了腰。

一周后,经过爸爸和几个人的商量,我们最终决定把老屋卖了,让奶奶跟随我们到城里。

我把那株牡丹埋进了爷爷的坟旁,任它还在时光中盛开,凋谢。

一株牡丹躲墙角,委屈地盛开在时光里,好像一个无人疼爱的孩子……

我永远忘不了那株盛开在时光里的牡丹,就如我永远忘不了我的爷爷。

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篇18:致敬奋斗的时光作文800字

全文共 1105 字

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史嘉悦

忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子,在独属自己的一方小天地潜滋暗长,渐渐得变成了一个碗大的光圈,周围的光晕朦胧,忽隐忽现。慢慢汇聚,散开,褪去……

年少,白墙黑瓦,小桥流水。

忆起,布满青苔的老巷里总是萦绕着咯咯的欢笑声。迎面,一个小女孩手举着红得诱人的糖葫芦跑来,脸上笑盈盈,好像什么都不在乎。转眼,又跑到另一条小巷。笑声呢,也不舍地随其转入另一小巷,留下回荡的余音。门前,女孩轻喘着,笑声止住了。抬头,看见奶奶收拾些什么,一问,原来是隔壁家的奶奶要搬家了,奶奶想送些东西。不觉,女孩脸上闪过一丝愁容,略显忧伤,憋憋嘴:“我们家以后也要搬走吗?”“也许吧。”奶奶晃过神,怀顾四周。一切都是老样子,也希望都是老样子。

风轻吹,草生长,人忧愁。女孩坐在路边,手上拿着一根狗尾巴草,无趣地扯着它的绒毛,努力地想着如何才能留下这些美好回忆。瞥眼,桃树枝繁叶茂,树枝从枝干无限延伸,密密麻麻。气恼,折下一根树枝,在泥土地上胡乱画画,灵光一闪。飞奔回家,进屋,拿起纸笔,试图将屋前小院内的景色搬到纸上,原想画得写实些,却不料将儿童的天真想象参杂进去了。纸上所画活像公主与王子城堡前的庭院,富贵堂皇,十分精致。女孩歪歪头,皱了皱眉,无奈地将画撕碎,心底却暗下决心,

四季,日夜不息,泪汗齐驱。

从那时起,女孩便主动要求学习绘画,到超市买东西时,按捺自己不去关注那些各种花花绿绿的零食,到了画架前却是一脸向往。仍是那个温馨的小院,只是万物的生机之中多了从未有过的女孩认真的姿态。阳光倾洒,格外眷恋着这个欢乐之地。树荫下,光影像个个淘气的孩童,一会儿这一群,一会儿那一堆,好像有使不完的力气似的,为小主人加油打气。院里的绿植一个劲地拔高生长着,扭动着腰身,将身体里全部的能量都毫不保留地释放出来,不留一丝一毫的遗憾。

青春,尽情挥散,展现光彩。

笔尖飞舞,奋斗的痕迹不为人知,但却在这时得到了回赠。笃思后,女孩紧攥手中的笔,自信地在纸上勾画出一根根流畅的线条,下笔,挥舞,提笔,一系列动作重复进行着,没有犹豫,没有停顿。落笔,小院已有了模样,纸上画面尽显灵动,树木花草像是要挣开束缚,从纸上一跃而起,绿油油得都快要溢出来了,令人惊叹。

奋斗,苦尽甘来,铸就成功。

年少的暗下决心终没白费,当然,若只是想,自然,不会有收获。如今,我感谢那些奋斗过的时光,让我从青涩转变为成熟,让我从懦弱转变为无畏,让我从过去大步走向未来;我致敬那些奋斗过的时光,我知道未来很长,但我相信心存奋斗,终会收获喜悦。

忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子,在独属自己的一方小天地潜滋暗长,渐渐得变成了一个碗大的光圈,周围的光晕朦胧,忽隐忽现。慢慢汇聚,散开,褪去……

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篇19:我在时光中等你作文1000字

全文共 1052 字

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蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。在有56个民族构成的祖国大家庭里,我们只有互相依存、团结一心、共同发展才能构建永久的和谐!在学校我们应团结同学、互相帮助、互相学习,让我们的校园生活更加美好!

那时我才上四年级,性格总是大大咧咧,一点女孩儿样都没有!学习上粗心大意、马马虎虎。考试的内容全部都会,但总是因为粗心大意而丢分。妈妈也总说:“如果你再细心一点,你每次考试都能考到一百分!”可我从来就没有听过,依然我行我素!

记得在一个雷电交加的下雨天,我走在放学回家的路上,手里拿着因粗心才考了60多分的卷子,心神不宁,害怕因成绩不好而挨骂。我不敢回家,在大街上漫无目的的游走着……我低着头,什么也不看,只管往前走,连到了一个十字路口我都不知道,我更没有感觉到危险正在向我悄悄地靠近!

那雨真的非常大,穿着雨衣的我裤腿儿已经湿透了。倾盆的大雨,以至于一辆汽车没有注意到我,等到发现我开始按喇叭,我回过神来才发现这场灾难或许躲不过了,我吓傻了,呆站在那……直到有一抹黑影出现在我面前,狠狠地推了我一把……我们一起被甩到了路边,但我并没有感觉到被摔的那种刻骨铭心的疼痛!

我低头一看,我才发现我趴在了古丽·佳娜提的背上,她脸朝地面,蹭在了坚硬的水泥路地上,整个面部被鲜血染红!额头上也留下了汩汩鲜血,我看到后,吓得不知所措,旁边有个好心的叔叔看到佳娜提苍白的脸色,发紫的嘴唇帮忙打了急救电话。也就在这时,佳娜提晕倒了……到了医院经过检查发现佳娜提因保护我碰到了路沿石上,得了轻度脑震荡,清理完伤口,佳娜提头上缠绕着一层厚厚的纱布……当她看到我焦急自责的样子还微笑的说:“你怎么啦!我都没事了,就是头有点疼而已,你看我现在不是好好地吗?倒是你,快转一圈让我看看你有没有事?有没有伤着?”

霎时间,我的眼眶湿了……我的脑海里浮现出在路沿石的那一条“血河”,顿时我反应过来,不,那不是血水,那是我们的友情汇聚的一眼清泉……看着佳娜提头上的一圈圈绷带,它就像一根友谊之绳,紧紧地把我和这位维吾尔族的姑娘系在一起,永不分离!

转眼好几年过去了,我的那个好朋友也和我分开了。但是随着时光的流逝我也有了越来越多的想念,一件在很多人眼里看起来微不足道的舍身救朋友的小事,却不是每一个人都能复制相同的故事。

一个和谐的社会、一个多民族共融的氛围多一些相互的关爱会让我们身心愉悦,更会让我们的社会变得更加美好。同学们,民族团结一家亲,各族人民心连心!让我们行动起来,让爱,在民族团结间流淌!

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篇20:开心的时光作文

全文共 887 字

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在育英二小,我们已经生活了六年,这最后的一段时间,给了我一个机会写这次征文,这篇文章不写给任何一个单独的人,写给共同相处了6年的好伙伴——六(5)班。

六年前,我们都还只是五、六岁的孩子,在家长的带领下,我们从四面八方走进了校园,冥冥之中,又进了同一个班级,熟悉对方,对当初的我们来说也只需要短短的.几天。

育英二小,偌大的校园,宽阔的操场,春夏秋冬,寒来暑往,六年过去,这不大的校园里,却承载了太多我们的回忆。课堂上的一次次精彩瞬间,班级得到荣誉的每一个刹那,乃至同学一次次的争吵,都在我们的心中留下不可磨灭的痕迹。

我感谢六(5)班的每一位同学,也感谢现在我身边的每一位朋友,你们陪我度过了六年,或许我们争吵过,矛盾过,但我相信,这些并不是要忘掉的东西,在我们六年的学习生涯中,这些印记,能让我们更加铭记这份情谊,铭记这六年的小学生活。

在育英二小,我们从陌生到熟悉,从孩童到青少年,六年的时间,却仿若弹指之间,转眼间只剩下短短的几个月供我们相处,不舍之余,不禁勾起了我对这六年来的回忆。

曾几何时,在运动会上,我们一边抱怨口渴和天气热,却还是声嘶力竭的为班上的同学鼓劲加油;曾几何时,为了一点点小事我们也能莫名其妙的开怀大笑;曾几何时,我们上一秒还在争吵,却下一秒就能和好;曾几何时,我们一边互相“嫌弃”,却在和别的班有争执时拼命护短;曾几何时,我们一起冒着“生命危险”去干违反学校规定的坏事。

无需多言,这一幕幕宛若黑白的短片,在我脑海中一闪而没。

整整六年,在人生中再也没有一群伙伴,能一直陪你走过一段有苦有甜的六年,而人的一生中,又有几个六年呢?

人生就是一趟列车,我只是和你一同前行六年的过客,总有一天我会离开这趟列车,但,希望我带给你的,是一段值得铭记的光阴,但愿,我们在列车上相处的记忆,永不逝去。

或许,在几个月后,我们终究要各奔东西,终究要分开,可即使要分开,那又怎样?这段美好的记忆已经烙印在每个人的心中,六年的时间,我们一起经历了太多太多,只要我们记住一起的经历,一起成长的过程,足矣。

不知道十几年过去,我们能否再相见,但我只想说:六(5)不散,我们,永远是好伙伴!

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