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与同行作文(实用20篇)

时间就这样静悄悄的流逝着,在流年中不停的旋转着,串起那些温馨美好的记忆,让我们在时光中不断的回忆起那些人那些事。新的一年已经来了,我愿我们携手同行!下面是小编分享的与同行作文,欢迎大家阅读!

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初三让我与阳光同行暑假作文

全文共 545 字

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都说初三,好苦好累,与地狱没什么两样……不知不觉告别了春暖花开,告别了欢声笑语,告别了逍遥自在,我们驶入了初三的快车道。

阳光是那灿烂的文化知识。看化学老师将茶变成墨水,又将墨水变成茶。他手中的玻璃棒牵引着我们的好奇心;听物理老师讲那多姿多彩的物质世界,时常会心驰神往;随数学老师进入二次函数的大门,感受着它的理性之美;品那唯美的诗句,几分感慨、几分陶醉……在学海中畅游,妙哉!

阳光是那美丽的梦想。“我一定要上岳中!”“我长大后想当一名作家!”“我去做服装设计师!”……为了心中深藏的梦想能够发芽、开花、结果,我也曾坚定的说过:即使流血流泪,即使折断双翼,我也要勇敢的飞!

阳光是欢快的笑声。课间,顽皮的男生种种搞怪的举动,引得人捧腹大笑。严谨的老师忽然也来幽默一下,让我们活跃清醒,张张笑脸瞬间绽放。我们会为晴空万里而开心,会为每一次的成功而舒心。

阳光不总是温暖柔和的,也有火辣的时候。我会为物理的不及格伤心欲绝,为老师的批评潸然泪下。奔跑中,我们泪汗交加。在这没有硝烟的战场上,我们摸爬滚打。时常在美梦中惊醒,也曾趴在桌上一觉到天明,中午打个盹是一天中最美的事。

阳光是真诚的誓言;

阳光是纯洁的友谊;

阳光是老师情、父母恩……

我说:地狱黑暗,但我与阳光同行,不怕的!

[初三让我与阳光同行暑假作文

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篇1:以与时间同行初二优秀

全文共 902 字

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时间堪比金钱。这句话我从小听到大。以前我总以为时间很多,浪费一分钟两分钟又有什么可惜呢?可是今天上课,老师和我们玩了两个游戏,改变了以前我对时间的看法。 Time is comparable to money.I have heard this sentence since I was a child.In the past, I always thought that there was a lot of time. What was a pity that was a waste of one minute or two minutes? But today, the teacher and us played two games, which changed my view of time.

今天的课堂上,老师与我们玩了一个游戏,名为“一分钟”,内容大概为坚持拍手一分钟,看谁最后拍的多,随着老师一声令下,“计时开始”班里瞬间爆发出雷鸣般的掌声,同学们一个个的都拼尽全力,尽可能的拍手,我也不甘示弱,用尽全力的拍手,刚开始我们都认为不就是拍一分钟吗,这么简单。

可是当游戏才进行十秒钟时,同学们拍手的速度正如上坡的汽车一样慢了起来,声音也逐渐下降。当游戏过了40秒钟,使我感觉我的肌肉犹如被蚂蚁噬咬,而我的骨头更如被无数银针刺中一般,“时间到!”随着老师话音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。

而这些“玫瑰花”中有几朵“梨花”。我看着鲜红的双手,想着心中默念的数字227下。不禁开始深思,一分钟,我曾经一直认为是一个十分渺小的数字,可经历了这次游戏我明白了,原来一分钟也是这么久。也可以做很多事情。想起我以前在课堂上浪费的时间,我一直认为很少,但回想起来,那些时间加起来足以看一本书,写五篇文章,背八篇课文。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光总在不经意间流逝,会在书本上流逝;会在笔尖上流逝;会在电视机上流逝;会在电脑上流逝;但是在电视和电脑上流逝,到头来只会一笑而过。但在书本和笔尖上流逝,会让你得到让你品尝到成绩进步的甜头。

所以让我们好好珍惜那有时漫长,有时又瞬间即逝的时间吧!

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篇2:最新我与梦想同行的满分

全文共 741 字

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执着令我超越,超越永远依附着执着。——题记 Persevering makes me surpass, surpassing always attached attachment.--Inscription

我不是小鸟,不能够飞越太平洋。我不是苍鹰,不能展翅翱翔长空。我不是春风,无力吹绿万里大地。我不是暴雨,无情抹杀盎然春机。

没有小鸟金翅,没有苍鹰巨体,没有春风的和煦,更没有暴雨的刚毅。但我拥有一颗执着于梦想的心,我要超越梦想,挑战极限。

上朔公元前2100年,埃及大帝国图特摩斯三世开疆辟地,南征北伐,横扫三洲,统治起跨亚非两洲的帝国。

公元前4世纪,马其顿希腊雄师,亚历山大登位立法,东征小亚细亚,埃及,回师两河,灭波斯,跨三洲,称王定都巴比伦。

对真理不懈追求的亚里士多德,执着于真理,痴情了事实,毅然舍弃师主之谊,力否柏拉图,铸造了吾爱吾师,更爱真理的不朽箴言。

公元1487年,迪亚士率队沿海出行,绕道好望角,进入印度洋,继后达加马开辟新航路,沟通洲洋陆地,麦哲伦穿海峡,环球第一人。

2世纪波兰天文巨将哥白尼提出太阳中心说挑战地球圆心的谬论,先驱者不得智,教会残害,临死发表《天体运动论》。

下至工农革命,巴黎公社纠军抵抗,终因寡不抵众,被扼杀于血泊之中,谱写了惊世的五月流血周。

曾为报童的爱迪生,未受过正当的教育,却能自学成材,发明上千项,为世界带来了光明,我们是否相信他那天才=汗水+灵感的等式。

冲动的莱特兄弟,无知贪玩,几经实验,圆了飞天之梦,一举震惊中外,永载史册,这不能让你深思吗?

21世纪的人类,不需再去探求,我们是否应当思考那一段段惊人史实的背后是什么作为他的行动,是执着,是执着缔造了超越。

没有太阳的灼热,没有月亮的皎洁。但我拥有不灭执着,我要超越梦想,泯灭灵魂。

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篇3:与你同行的

全文共 761 字

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一直想要,和你一起,走上那美丽的山路。有柔风,有白云,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心——题记

喜欢在夏日的午后,行走在有绿荫的街头。风扬起大大的笑脸将夏日一切燥热吞没,很舒服的感觉,将我完全融入你的世界。

你知道吗,其实我很需要你。一个拥有很多不同性格的你,一个及时将我的心情治愈的你。

生活中充斥着各种开心的事,你在心里欢呼雀跃,好心情会让我一整天舒畅无比。躺在床上,你回想着种种好事情,再继续编出一个更好的结局,让我不由自主地心生向往。你随遇而安地用乐观化解暂时的担忧,又满心期待地继续新生活。有时候我想,人生就是这样,自己寻找快乐,自己为自己寻找希望

可心痛和难过也是生命中必经的磨练。小时候的难过,仅限于对家乡、亲人的依依不舍。那时候我们一起耷拉着脑袋,谁也没心情说话。可是我知道你总会想出缓解的办法,对着渐渐远去的城市在心里傻傻地默念一些告别的话,再算算下一次“凯旋”的日期,伤心也就一丝丝淡去。长大后,影响心情的事情越来越复杂。有多少次在失落中安慰忧伤,在那无尽的黑夜里,只能自己蹲下来抱抱自己。眼泪有时被一滴滴咽回肚里,那种苦涩的感觉,只有你尝得到。我多希望,你可以变成一个人,用力地拥抱我,温暖贴着温暖,去化解那些只有我们能懂的悲凉。你在心里默默地安慰我,陪我走过每一处坎坷。

都说双子座善变且多重人格。其实这未尝不是一件好事。我可以喜欢不同风格的事情,对各种事情都能有不同想法。你用你奇异的想象力,支持我天马行空的创造,让我在闲暇之余还可以体会幻想的美妙滋味。

十四年的奇妙时光,因为有我必不可少的你,亲爱的自己。

其实只要有你的鼓励你的关心,我就能一直充满希望地生活,心情愉悦地享受人生,闲看庭前花开花落,宠辱不惊。

如果有机会,我想邀你一起走上那条美丽的山路。有柔风,有白云,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。

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篇4:与温情同行作文800字

全文共 829 字

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当这个时代开始以一种冷漠压得人无法喘息时,我想,应当有一声呼唤,呼唤我们与温情同行

如今,有多少人开始以有色眼镜看这个世界。从对低层人民的颐指气使,到对残疾者的口舌相讥,从对老年人踽踽独行的忽视,到轻看弱势群体的存在。这时,再看看那些温情的词语吧,以“当掉”代替“挂科”,以“博爱座”取代“老弱病残孕座”,少了冰冷的词语,多了直指人心的暖意。他们用最朴素的称谓,彰显着对他人,对弱者的温情。

与温情同行,是社会人文关怀的流露。北京三联韬奋书店24小时营业,以平等与温情对待进门的异乡人,给那些深夜中依旧流浪与漂泊的人一个短暂的栖身之所,让他们在寒风中有可归的家,可安的心。让他们觉得,陪伴他们的不再是沉暗的路灯与寂静的长街,而是柔柔的灯光与关怀。也让我们有理由相信,我们活在一个充满温情的世界里。

很早以前听过的一句话:“评价一个城市的标准当是看它如何对待底层弱小人民。”诚然,这可能不够全面与具体,但至少展示了一个新的方向,一种温情与真心的共存。公交车上人们只看到农民工浸湿的衣衫与粗糙的双手,却忘记在他们身后崛起的幢幢大楼。面对这些,我们少点恶言相向与敬而远之,多些体贴包容与温情以待。

与温情同行,让自己的话语中有宽容与包容,有等待与鼓励,有平和与温暖。龙应台在《孩子你慢慢来》中写道,对那个一直用草绳打不成蝴蝶结的男孩,她没有像祖母一样大声斥责,而是蹲下来柔声说“孩子,你慢慢来,我愿用一生来等待你完成。”这种静候给人以莫名感动,让人由衷相信,这个世界有温情在。

与温情同行,如冰心语:“爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉”。人们在世上风尘仆仆地行路,却有“风雨故人来”的喜悦与温暖;如张晓风所言:“树在,山在,大地在,岁月在,我在,你还要怎样更好的幸福?”当人们停下脚步,环视四周,便能赏到这世界的微小幸福与温情。

融化坚冰,抛掉枷锁,让我们与温情同行。

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篇5:学会感恩——与爱同行

全文共 524 字

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感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

我感恩我的爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾对我施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。

我感恩那些鼓励过我的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让我有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。

我感恩,很多很多人……

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行

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篇6:与朋友同行的作文

全文共 418 字

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我们每个人身边都有无数个朋友,每天陪着我们玩耍,享受着着美好的人生。

但是,我们都会被问及同一个问题,朋友的含义是什么呢。我们都会毫不犹豫地说,朋友就是有福同享,有难同当。这些话确实很好听,但是这真的是我们想要的答案吗,不,当然不是,我们想要的是发自内心的、最真诚的,而不是这些官方的话,欺骗了别人也骗了自己。

其实朋友非常的简单,就是可以敞开心扉,毫无杂念的说说话,开心的时候聊一些好事,难过的时候会和你一起分担痛苦,当你做错事时,他也不会包容你,他会骂你,会责怪你,但事后仍会安慰你。他不会时时都听你的,会和你产生分歧,会说你固执,甚至会不顾你的感受做出和你相反的决定。也许,你会认为这不是朋友,那你就错了。这才是真正的朋友,那些只会顺着你,怕你的都是损友,只有在你犯错时勇敢指出并斥责你,但事后还是会和以前一样照顾你的才是朋友。

朋友,会和你分享快乐,会和你分担痛苦,会赞扬你的成就,会呵斥你的过错,会解读你的心事,会解读你的表情语言。

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篇7:与你同行初一

全文共 707 字

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有那么一条路,无形却有形,有人跌倒,有人走好;有人欢喜,有人愁;有分岔路口,有一直向前;有障碍,也有直通无阻。

这一条路,我与你同行,在路上,我摔倒了,是你,伸出那么一只手,将我扶起,牵着我走了一段路后放手,但仍是同行;在路上遇到了危险,是你,奋不顾身出来替我抵挡;在路上遇到了分岔路,是你,给我指引了方向。

成长的路上,还好有你—————妈妈!

还记得吗?那年,我刚开始由少年变成青少年,那时的我,很迷茫,什么都不懂,还好有你!那时的我,不知应如何适应新的环境,几乎是想放弃,但是你牵着我,让我继续走下去,那段时间,你和我讲了很多道理,如何为人处事,如何适应新的环境,如何走好那段路。

有一次考试,我考差了,退步非常厉害,你没有责怪我,而是和我静静的分析为什么错题,是失误呢?还是知识没掌握好。知道吗?其实每次考试前,你的每一句话都能影响我的情绪。有那么一次,考试前你告诉我,"只要努力了,就代表你成功了,主要是在于你有没有努力,如果努力了,成绩不理想,但也代表你是努力过。"这句话,一直伴着我到考试结束,我努力了,我也做到了,我进步了。还有那么一次,考试前,也许是我不够坚持,放纵了自己,做了一件令你失望的事,你对我说,这次如果考不好,你知道怎么办了吧!"这次,我倍感压力,不是怕考不好后我会怎样,而是怕妈妈会再次对我失望!压力的心情,一直到考试结束。你的一言一行,都能改变我的一切。

妈妈,谢谢你在路上的一直陪伴,我做错事让你失望时,你并未放手不管我,而是据需牵着我继续走,但在这段路程中,你不再和我说话了。直到你有希望时,我们又开始有说有笑快乐的走下去。

妈妈,这条路还好有你!

与你同行在这条成长的路上!我亲爱的妈妈!

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篇8:最新我与青春同行中学生

全文共 1294 字

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少年走向成熟青春,往往是一段曲折而又痛苦的回忆。或是因为年少的轻狂;又或是由于年少的迷惘,以致于他们在青春的航行里迷失了方向。而在这迷失了方向的航行中,爱——便是指引他们的北斗星。——题记 teenagers are often a twisty and painful memory.Or because of the youngness; or because of the young confusion, they lost their direction in the navigation of youth.In this lost direction, love -is to guide their Beidou stars.--Inscription

小时的他,喜欢依偎在母亲的身边,总觉得无论时间过多久,他都永远愿意陪伴在母亲身边。

八岁那年,顽皮的他竟在嬉戏时把邻居家的水管给掰断了,面对邻人的斥责,母亲只是红着脸,一个儿劲地为他赔礼。那时的他心想,等自己长大了,一定要保护母亲,不能让母亲为这种小事受气。

可是,一切都如久藏于酒瓮中的空气,慢慢地发生了变化。

他慢慢长大了,也学会一些“新技能”,如“骂人”。那一天,母亲发现了他的坏习惯,从来温文尔雅的她当众甩了一耳光,并怒斥叫他回家。可当它转身回家时,却感受少了什么。原来他在那一天,第一次地,抛下母亲反向走去而眼里未泛起一丝涟漪,那么地冷漠。温柔可亲的母亲此时又歇斯底里地呼喊着,他依旧充耳不闻,大步流星地走了……

自那以后,他便如脱缰的野马,肆意地按自己的个性狂奔了。上课睡觉并不稀奇,逃学亦是家常便饭。心情好了去学校报个到,不好便直接走进网吧,也不管家人在外面找得多么着急,直到囊中已无分文才无精打采地回家。

老师多次向家长抱怨他的种.种劣迹,他知道但他无所谓,可幼稚的他哪里知道母亲的心里是怎样的感受。为了他,母亲焦急万分、伤心流泪。他却无动于衷,只觉得母亲的唠叨如夏日的蝉噪一般令人异常厌烦。

若不是那一天,那对他来说极为羞耻而又弥足珍贵的一天,他也许真的就在那肆意轻狂中走向青春。那天他与一位老师起了争执,气急之下竟与老师大打出手。在同学的劝说下,他准备去政教处认错,他在门缝间却看到——老师那张似是蒙了灰霜的脸,正生气的陈述着事情的经过。一旁的母亲红着脸,向老师道歉。那一刻,他的心仿佛是被什么划了一下,止不住的痛……

也不知怎么,他拿起了课本,背上了书包,走向了那陌生却又熟悉的学校,学校里再也没有他胡作非为的事情了,网吧也没有再出现他的身影了。家里不再有冷漠与争锋相对了,取而代之的是他与母亲时常熬夜到凌晨的灯光。

初三那年,他无意间发现右手的中指长出了厚厚的茧。不知从哪天开始,他也成了邻居人口称赞的好少年,母亲对此十分骄傲与满足。可他知道,唯有继续努力才能弥补之前的叛逆给母亲造成的伤害。

青春仿佛若一颗种子,在历经严酷而漫长的冬天后终于迎来了一丝暖阳。当母亲笑着告诉他考上了重点高中时的消息,他只是潇洒地给了母亲一个久违的拥抱。那时的他好像明白:叛逆与轻狂是成长的归宿,在爱的不断包容下,终会拥有青春的成熟。

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篇9:与你同行

全文共 1130 字

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三年匆匆过,时光静流逝,不变的是蓦然抬首仍见星星点点的那抹绿,不变的是流年冲刷不变的那颗心——题记

三年前的那个仲夏,我从朋友手里捧来它,像是稚气的孩童得到了心爱的玩具,又像是慈爱的母亲呵护着脆弱的婴孩,小心翼翼,生怕碰坏了什么。我满心向往地拆除精致的包装,透过透明的盒子看到了它可爱的模样——红色的外壳,鸡蛋的形状,一条丝绸的红色飘带系在腰上。它静静地躺在碎纸条铺满的礼品盒里,没那么稀奇,没那么特别,只因它即将成为诞生于我手中的第一个微小生命,所以一切看起来都那么的不同寻常。它,是一株倚在我床头的凤仙花。

我记得资料上说它很脆弱,小心翼翼地埋进一颗颗小种子,再小心翼翼地用泥土掩埋好。我记得我专门用了一个瓶子,每天把水喷洒在覆盖它的泥土上,每每洒过水,总是会呆呆地望着它许久,想象着它萌发嫩芽的样子。大概是七天吧,我如愿以偿地看到了那一幕,仿佛时间都慢下来了,灰褐的泥土里陡然间冒出嫩绿的芽尖,周围沉寂的一切也都被染上了生机的气氛,它是那么小,那么惹人喜爱,又好像稍不注意就会被碰碎。这便是我亲手培育出的第一个生命,王安石曾说“花木成畦手自栽”,大概也是这样一种欣喜的感觉吧。

那天以后,一颗又一颗的小苗萌发出来,渐渐都长得又细又高,两片绿叶之间冒出一个粉嫩的花骨朵。那一天,我和妈妈吵架了,独自坐在卧室里,倚在床边,一边倔强地认为自己没做错什么,一边又暗自后悔方才说出的那些伤人的话。它也和我一样,斜斜地倚在床头,想安慰我却也无路可寻。我呆看着窗外,刹那间,听到了一声清脆的开裂,像是什么蓄势已久的东西等待在这一刻尽情开放。我回过头,看到了它绽开的嫣红的花瓣,怪不得它叫凤仙,原来它的花朵就像仙子一样端庄而艳丽。那柔嫩的花瓣,就像是少女害羞时绯红的脸颊,面对着大千世界,仍能从容地莞尔一笑。我想着:凤仙,你可真会帮我的忙!顺着着喜悦的心情,我高声喊着:“妈,妈,开花了!”妈妈的神情由方才的生气,到茫然,再到好奇,她朝我走来,见到花朵的一刹那,她终于露出了笑。她看着它,就像看着曾经的我,曾经那稚气未脱的样子。妈妈摸着我的头,似乎那一刻,天地间只剩下了两颗单纯美好的跳动的心。陆游曾说“柳暗花明又一村”,是它这朵“明花”将我带进了和谐、单纯的“又一村”。

之后的两年,它又经历了两轮花开花落,我也渐渐习惯于床头那一抹生机绿意。我上了初三,学业日渐繁忙,紧张的氛围压得我透不过气。每次心中的压力无处宣泄,我便会趴在床头和它聊天。它不会回答,不会告诉我虚无的大道理,它只会倾听,静静地听着我诉说自己的烦恼。三年,它不仅是一株花草,更像是一个知心朋友。

现在的我即将毕业,写下一遍文章来感谢它,没有华丽的辞藻,没有动人的语调,只有发自内心的情感。三你,有你同行,真好!

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篇10:与母爱同行

全文共 919 字

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在我漫长的成长过程中,有许多人,许多事,许多精神,许多情感……都伴随着我走过。其中,爱就是一个代表。母爱

从我出生的那一刻起,母爱就伴随着我,给我温暖,给我呵护。当我牙牙学语时,又是母爱,一点一点的教会我,让我吐出了两个美丽的字:妈妈。我一声声地呼唤这个词儿时,您笑了,您笑了!那花般的笑容,是多么甜蜜,多么安详啊。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已进入了青春期,功课多了,我的脾气越变越差,您就用爱包容我,其实我知道,您已经为我操碎了心,但母爱支持着您,让您再次站起,为我默默付出。友爱

当我踏进学习的大门,友爱已悄悄发芽。在那生机勃勃的春天里,爱的芽儿已漫山遍野。当我欣喜若狂时,只有朋友能跟我一起欢乐,一起欢笑;当我怒气冲天时,又只有朋友能平息我心中的滔滔大浪;当我忧心忡忡,痛哭流涕时,也只有朋友能帮我分担忧伤,为我出谋划策;当我万分恐惧时,唯有朋友才能用欢乐来排解恐惧的心理。朋友对你的关爱,是美好的。所谓“有朋自远方来,不亦乐乎”,有谊是世间最宝贵的财富,它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,它舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。师爱

“老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,我们所获取的知识,都是老师用汗水和心血雕琢出来的。”老师就如同我们的第二个父母,他们为了我们,付出了不知多少的心血。在夏天里,老师拿着书本,用一支长长的粉笔,孜孜不倦的为我们板书,那大颗大颗的汗水,把衣服都给浸湿了,但老师也顾不上擦一擦,仍然写着……我们看在眼里,酸在心里。师爱啊,纵使你已饱受沧桑,但你那颗热爱学生的爱心仍然跳动,那跳动旋律,牵系着多少莘莘学子的心。父爱

与母爱相同,父爱也是很伟大的。当你喊爸爸时,你知道吗?父亲的心里是多么美滋滋啊!爸爸那宽大的胸膛,是我最温暖的港湾,;爸爸那钢铁般的胳臂,是遮挡风雨的铁板;爸爸那布满皱纹的脸,是点缀父爱年华的有力证据。只有父爱,才能撑起这个美丽的家呵!

是啊!母爱、父爱、师爱、友爱这四个爱是人间最美丽的爱,是无法用言语形容的。打开心扉,倾听爱的声音吧。爱是一曲新生快乐而甜蜜的舞曲,在人生的漫漫道路上,只有爱,才能伴你永生永世,永不离弃。

发现爱,创造爱,孕育爱,珍惜爱,才能在人生中成为强者。

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篇11:与关爱同行作文_情感作文1300字

全文共 1206 字

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不同人对爱的表达是不同的,但他们都有着同一个心意就是以不同的形式关爱你。激励你。

—题记。

爱之深,责之切

“小a啊,你数学这个分可不行,你就不能长长志气啊!难道就真的乐意去一个小职高就读?”这是个刀子嘴豆腐心的数学老师语重心长的对我说。

“你们根本就没有全力以赴,你们只以为数学才会绞尽脑汁的写吗?我干问心无愧的说把你们送到考场,那是我已经竭尽全力,而你们呢,只会抱怨题多么难,而你们真的用心了吗?”这是语文老师在生气的时候对我们的所作所为无力的嘶吼着。难道我真的就这样止步吗?你那不甘的心就这样屈服吗?

爱之深,情意暖

一个闷热欲要下雨的夏季的一天,我带着迷茫的心情回到了温馨凉爽的小家,妈妈在家中等候着我,问候着我,一遍又一遍的关心,让我觉得烦躁,窗外的知了在青葱的树上不停地叫着,唉,受不了了,我便摔门而出,真不凑巧,下雨了,赌气的在雨中走着,殊不知母亲穿着单薄的衣衫举着那把红伞追着我,到我身边时,妈妈的衣服被雨水淋透了一般,到此我眼睛湿润了,抬头看着妈妈的脸显得更加疲惫,到这儿,我便紧紧抱住妈妈的肩膀,在他的耳畔说:“妈妈,对不起,我不该那样。”说着妈妈摸着我的头说:“孩子,没事儿,妈知道你难受,妈不怪你。”说着我们便互相搀扶着,在泥泞的小道上,慢慢的走回了家。

到了家,我便发现书桌上有一张布满既熟悉又陌生的字迹的纸,妈见我凝望着它,便告诉我这是我老爸到咱家让我给你看并说:“快中考了,让孩子轻松些。”我疑惑着望着妈妈,妈妈点了点头,我便开始读起这异常珍贵的话,话有好多,但我记得最清楚的事:“孩子中考就是一次平常的期末考试而已,只不过平台大些罢了,别害怕,平常心,还有一副对联:不为失败找理由,只为成功找出路。横批:结果至上。这些话,让我再一次落下了泪水。

爱之深,共奋进

同学是与你相处醉酒的人了,他们比你父母与你相处的时间还要长,所以有时同学之间的相互支持,帮助时最有力的,我上初中以来最交心的同学,她虽然平时平平淡淡的,但在我最无助的时候,她给予我的最有力的后盾,记得刚报完志愿,我还在迷茫不定的时候她从未这么严肃的对我说:“小a。你这样可不行,这样下去连高中都上不了,你跟我不一样,你要上高中,而我却不同,你要做的比我还有更努力!”听了这些话,我若有所思,开始奋斗着,正因为我这段时间的用心,我最差的科目也进步了许多,那天,他拍着我的肩膀开心的对我说:“小a,你要继续努力,别放弃!”这样她与我一起奋斗着。傍晚,我们一起放学回家,夕阳的余晖映照在我们身上,渐远。

人生中,有许许多多的人,以他们认同的方式在关爱着你。有的人,他在骂起,其实那是在变向激励着你,难道他是无缘无故的骂你吗?当时你可以不理解,事后想想他们说的话,难道不是有道理的吗?俗话说得好,良药苦口利于病。忠言逆耳利于行。有的人他在鼓励你,让你有信心,愈战愈勇……

这些人都是在爱你的,正因为他们以不同的关爱,我才要倍加用心的对待每一件事儿。

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篇12:与挫折同行

全文共 718 字

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人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击。

面对人生中不可避免的挫折,选择迎难而上,还是选择退缩?

退一步,消极地沉浸在挫折带来的苦难中,你也许会被风浪淹没,而勇敢一些,积极地迎难而上,与困难斗争,也许风浪过后是无限美好的天空。

巴尔扎克在自己的手杖上写着:“我能战胜一切挫折。”也许正是这种坚毅的品格,才使巴尔扎克成为举世闻名的大文豪;也许正是这种坚强的信念,使他的作品能永垂青史。 人生之路如此漫长,挫折,就像人生路上的一颗颗小石头,我们随时都有被它绊倒的可能。当你被绊倒时,你会是怎样的选择呢?挫折好比一个个小危机,有危难也有机遇。悲观的人只看到“危”,跌倒了,便再也爬不起来;乐观的人在危难的时候,努力去找寻新的机遇,善于把握住危机中的“机”,只要还存有一丝希望,就要勇敢去面对,去迎接挑战。

挫折并不可怕,重要的是你以什么样的态度面对。

西西弗斯被认为是世界上最不幸的人,他每天做着辛苦却永远也无法完成的工作。而当人们看到他时,他却并没有传说中的凄苦模样,而是捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。

上帝给了他世间最大的挫折,但并没有剥夺他积极、乐观的权利。面对人生中的挫折,他依然可以拥有一份笑看风清云淡的心境。

在巨大的不幸面前,曹雪芹倾注满腔心血于《红楼梦》,写出了这本传世不朽的经典;在巨大的困难面前,张海迪用惊人的毅力学会了多种语言,为社会作出了不可磨灭的贡献;在巨大的挫折面前,奥斯特罗夫斯基用手摸索着,完成了伟的作品《钢铁是怎么炼成的》。

面对挫折,他们选择了勇敢,选择了坚毅,也就选择了成功。

挫折,不是失败的理由,只有在大风大浪中依然勇往直前的航船,才能到达成功的彼岸。挫折,我与你同行

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篇13:与爱同行

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生活中处处都有,家中有爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱;学校有教师、同学的家;另外还有许许多多好心人的爱。

有一次午读课,随着铃声的结束,我偷偷的跑出教室,只听“嘶”的一声,好像什么东西被撕破了,我不管三七二十一的,马上扑进了人群里,这段时间,我迷上了一个游戏,一下课,我就叫同学来“斗鸡”,我一只脚跳着,对着一个同学“轰”过去,“敌方”出不怕,所以我成了高手里的一员,今天在玩时我们停住了,因为,除了我和同学外,还有白毛,我一看,我的衣服破了一个大洞,我大叫一声:“哇!”

随着我的大叫,引来了不少同学,大家都束手无策。

这时,我们班的“机灵鬼”来了,他说:“先用胶带贴好,就忍到放学吧!”

“这——”我已经六神无主了。

“这什么,这?难不成你是想看到白毛满操场飞开?”

看着大家都这么说,我也就只能同意了。这时,班长走过来,把胶带扯开,大家都看着他,他一头雾水,有人跟他讲了事情的经过。他说:“对不起,我以为是别人捉弄你呢!”

大家也都在为我感到可惜,都叹了口气,我却很开心,因为我知道了爱的“味道”,心里暧暧的,甜甜的。

爱,他像个影子,时时刻刻都跟随在我们的身边,让我们的生活越来越美好!

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篇14:我与名人同行作文800字

全文共 1018 字

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“再往前走就是后洞了,里面可深,还没人到达过那头呢。”我看着那位蹲坐着的青年,他正在洞口端详着别人提的诗字。“我是来过的,认识。”

当了这么多年的脚夫,也没见过这样的文人。今天早上我刚出家门,就看见那圆脸的青年背着书箱兴冲冲地来了,话也不多:“上山吗?”和以往那些文化人不同,这个脸上还没什么髭须的青年也不吟诗,又不向我问这问那,只是魔怔似地走。到了现在,我额角都冒汗了。

“走吧,这回我可要尽了性。”他说着就迈开了步子。我连忙准备了火把跟上去。这么急,怎么尽兴,根本不像游玩的样子!

在洞里他也不怎么说话,我们两人一前一后相跟着前进。我看到那书生的后衫已经湿透,我也一阵冒汗。火把摇曳的光照亮了嶙峋的洞壁。我有点迷糊,只看见那青年的双脚不断抬起、落下,越过地上的起起伏伏。

一个跟头,那青年双手撑住地面。我忙上前扶他,看见他脸上汗水流过的条条痕印。用手一擦,泛着红光,也不知是太热还是混合了血水。“我没事,”没想到他在这时笑了,“摔一跤,常有的事。”他于是乎拍拍衣角复又起身,有意把手隐在袖口当中。我有些许吃惊,原来读书人也有这么有毅力的。但他已蹒跚地走到远处了,我连忙赶过去。

洞已很深,时不时有凉水从顶上滴下来。满身凉透的汗让我打了一个寒噤。那青年大概累坏了,一句话也不说。但脚步是不会停下的。还算宽敞的洞中,只能听见我二人的喘息,看见阴冷的水汽在空中飘游。“到这里吧,”我说,“前面还没人去过呢!”那书生回过头来,我看到他须发已乱。“我还能走。”只是几个字。“没人去过,太危险了!”我说着,看到他眼神一沉:“我不可以作头一个吗?没人走过,就不能走吗?”声音回响在洞里。我们对视了一刻,他又回转身去了。又是无言,抬脚,迈步。真是固执!

两个火把相继熄灭了,实在走不了了。我蹲下来点燃回程的火,看见他仰面卧在坚硬不平的地上。“我终于到了!”“到哪儿?”环顾四周,只见黑黝黝的怪石。“无所谓,是我力所能及的地方就很好了,”他喘着气,“之前指给你看的那石刻,我上次就走到了那。当时我就想,总有一天我要走尽我的力气!”之后再没说话,我们各自想着自己的事。

我不知道他为什么非要走那么远,但这小伙子的确给我留下了很深的印象。从他身上我看到了我们这些出力气的人都不一定有的毅力和孤注一掷。不知为何,我不愿意相信他是走到了仕途末路,反而觉得,那人定有大作为。

之后再入华阳洞,我总会去看看那石刻。“花山奇洞——王某四人至此”。我看到那圆脸的年轻人向我会心一笑。

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篇15:与生物钟同行作文800字

全文共 764 字

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古人云:“听君一席话,胜读十年书。”前面几位同学的精彩演讲,使我受益匪浅。但要说我在学习上有什么经验与大家分享。确实没有,不过我把时间安排与大家交流一下。

生物钟同行,是我的宗旨。生物钟是学生按照学校的作息时间,调节自身生理上的兴奋点,达到最佳状态。

生物钟其中就有一智力因素,它是影响学习效率高低的重要因素,它是随着生物钟而改变的。

科学家证实:人体存在一个33天的智力变化周期,两个周期交接时,人的智力下降,人容易工作出错。利用这一规律,在每周期智力高峰时学习,达到事半功倍的效果,在周期交接时,更加谨慎就不容易出错。

另外,由于长期星期日休息制,人们还形成每星期的智力周期,每临近星期日,人的智力下降。“课外是对学习的辅助。”在智力下降之余,进行一下课外活动,最好不过了。周末学习之余,我经常阅读,看有意义的电视,出去活动。这不仅有益于身心,而且是对学习的补充,更好促进学习。

一天之中,人的智力也是有周期的,早晨和晚上8点到10点最高,下午次之,黄昏最差。

“学好数理化,走遍天下都不怕。”虽然这话有一定的片面性,但也能说明数理化的重要性。对于将来要在理科上发展的我,所以把主要精力放在数理化上,并安排在一天智力最高峰,但我也没有忽略语、外两门基础学科,也作些语、外练习。

总之,充分利用生物钟的智力周期,就会使我们学习轻松,事半功倍。

在学习之余,我们还要进行充分的休息,因为休息可保证一天的学习精神。休息得不到保证,利用生物钟实现。晚上充分睡眠之外,中午就是最好的额外休息时间,中午血液大部分流向胃部,会有昏昏欲睡的感觉。每天午觉就会形成你生物钟的一部分。不仅有益于身心健康,而且使你下午容光焕发,提高学习效率。

每个人都有自己的生物钟,认识生物钟,调节适于生活并适于学习的生物钟,合理安排学习和休息时间,就会使学习进步,身心愉快。

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篇16:与友谊同行

全文共 992 字

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在困难的时候,是谁帮助了你?在你因为没有考好而难过伤心时,是谁安慰你?劝导你?是你的朋友!是友谊

每个人都有朋友,我也有我很要好的朋友。从上小学三年级起,我跟齐、魏、华、娇并称“麻辣五姐妹”。因为我们几个的关系非常好,我们彼此的家长也逐渐走得很近。五姐妹中我最小,排行老五,她们都很袒护我,关照我,跟照顾小妹妹一样。

这是我上小学时候的故事。一个六一儿童节的下午,我和我的好朋友齐齐正在准备一段小品。这时刘老师要把阅完的试卷发下来,我回到座位上,静静地等待着属于我的试卷,在我紧张地猜测我的数学考了多少分的时候,我的试卷摆在了我的眼前,我惊呆了,担心的事情终于发生了,我傻傻地坐在那里,一动不动,就像一根木头棍。正在我无比悲痛的时候,一个熟悉的声音从老远处传来:“老五,考了多少呀?”我低下头,看看试卷上的成绩,久久没有回答。我不敢告诉她,因为我怕她笑我。她跑了过来,想看我的成绩,我立马把成绩捂住了,不让她看,她拿起我的手,看到十位数字上是七,她又把我的手放下了,说:“先别看了,我们要演节目了!”我和她跑上了台,在表演的时候,我心里还在想“她是没有看见还是看不起我呀?”直到表演结束了,我问她:“你知道我考了多少呀?”她直接的说:“我知道了。”我更吃惊了,她知道了却没有笑我。她好像看出了我的心思,说:“你是想让我笑你吗?不管你考了多少,我们都还是朋友呀!再说了,我相信你以后会考好的,我对你有信心。”听了她的话,我不知道该说什么好,鼻子一酸,突然有了想哭的感觉。

这就是朋友,这就是友谊,我应该为有这样的朋友而感到自豪、幸福。以后每当想起她说的这几句话,我就禁不住激动一番,就会振奋精神,全力以赴的努力学习。

小学就要毕业的时候,我们彼此难以割舍。一次上体育课,老师让我们自由活动,我们几个坐在花园边上,谈起了心。想到就要分别,我们一个个的都“下雨了”,抱在一起哭了好久。小女孩的眼泪并不珍贵,可是这些“雨滴”包含了我们之间的友谊和友情。因此,在班里我们的关系令同学们非常羡慕,这也是我们引以为骄傲的地方。

老师和家长经常告诉我们要好好学学习,同样也经常告诉我们要努力赢得朋友和友谊,友谊是什么?它像花粉,经过蜜蜂的传播让几个陌生的人因偶然相逢而成为知己,也正是友谊让我们这一个个的“麻辣小龙虾”聚集在一起成为朋友,它使我们的生活更加充实,它让我们在快乐中学习和成长,这就是友谊的力量。

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篇17:我与世博同行小学作文

全文共 758 字

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一个阳光灿烂的星期天,我早早地做完了作业,我坐在板凳上,突发奇想:大人们在迎接世博的日子里非常辛勤,他们有的为世博明星––––海宝穿上56个民族的传统服装,有的在大马路上帮助交警维护交通秩序……那我们小孩子世博的一份子,我们应该去为世博做些什么呢?对!

我们可以在小区下面捡垃圾,提高小区居民的公共卫生道德o

光说不练假把式,我来到楼下,约了我的几个好朋友,一起来参加捡垃圾活动,大家都准备好了火钳、垃圾袋等工具,集合好后,大家便开始分工了,以我家为中心,我和小陈一组,到河边捡垃圾,小陆和小方一组,到南面捡垃圾,小顾和小袁一组,到北面清理卫生o我一宣布解散,大家便向自己的目的地奔去,我和队员来到河边,刚到目的地,我们便看见一位阿姨正在边吃甘蔗,边晒太阳,只见她把甘蔗皮吐在地上,我们赶忙上前劝阻,“阿姨,请不要污染环境,好吗?这种行为是不道德的呀!

”我们说“哦!

孩子们,阿姨知道错了,我会改正的o”听了我们的话,阿姨已经认识到了自己的错误,我们非常高兴,同时也为这位阿姨知错就改的精神表示赞扬o阿姨走后,我们便再次开始捡垃圾,嘿,这儿的垃圾真多,什么都有,我们捡得好辛苦

大概过了半个小时,我们又看见一位叔叔在行道里丢了一个烟蒂,我们上前去,对这位叔叔语气平和地说:“叔叔,请不要乱扔垃圾,好吗?”“小孩子家家的管什么,一边去!

”那位叔叔不耐烦地说道o面对这种人,我们只能表示无可奈何,因为我们只能做劝阻的工作而以罢了o大约又过了半个小时,我们再次在我家楼下集合,只见我们六个人中,没有一个人的垃圾袋不是鼓鼓的,看着这满满的“战利品”,我们虽感到累,却也非常快乐……

通过这次活动,我感到小区居民公共卫生道德有待提高,也知道了保持良好的环境也是为世博添一份光彩o就让我们在迎接世博的日子里,为世博多做点事,与世博同行吧!

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篇18:与法同行

全文共 257 字

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自古有云:“国,无法则乱,民,无法则贫。”

当我们背着书包高高兴兴地走在马路上,你是否留意过路口的红绿灯?“红灯停、绿灯行。”这就是道路交通安全法的规定。

有人过马路不走人行道;在路口看见红灯想就走就走;自行车在机动车道上行驶与机动车较量了起来……让人看了不禁为他们捏了一把汗。“人的生命只有一次,应好好珍惜。”但为图方便,有多少人在马路中横跨铁栏,穿越马路,这是冒着生命危险换来的方便吗?

与法同行,让我们懂得岁月的短暂,生命的宝贵;与法同行,让我们摆脱冲动和鲁莽,拥有理智和稳重;与法同行,让我们拥有灿烂辉煌的明天。

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篇19:五年级一路同行

全文共 833 字

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光阴的速度是年龄的函数,不知在人生的象限里转过了几度,今生有缘,我遇见了你们。

你们,是和我一起被同样的起床铃声唤醒,钻出被窝的人;你们,是和我一起行走在三点一线的生活路线上的人;你们,是和我排成一排、两排拍全家福一样的照片的人。

你们,我亲爱的同学们!

张爱玲说,“于万千人中遇见你所遇见的人,于万千年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”

感谢上天,让我们,一路同行

还记得吗?曾几何时,我们顶着烈日军训,汗水顺着脸庞滑落;我们踩着铃声奔跑,按时迈进教室;我们为一道难题争论,笔尖在纸上飞舞……

我一直不愿相信,时间就是撒旦的手,把我们推向深渊,这离别的深渊。

看着像跳码板一样的倒计时牌悬挂在正前方,在我一次又一次的抬头低头间,数字就在这瞬间渐渐缩小,从三位数变成两位数,直到只剩下一位数。无声无息的从指间流走,只等最后的送我们走上这没有硝烟的战场,然后四散离去。

以前听学姐们说起,高一过得很快,高二过得更快,高三一眨眼就没了。我一脸的不屑,那时的日子,是长长的看不到头的直线。只是,我不知道,这直线,其实也有终点。

现在,如果可以许愿,我一定会许,在剩下的不多的时间里,让我们相亲相爱,彼此珍惜。珍惜在我对着排列组合一筹莫展时你们给予的无私帮助,珍惜在运动场上筋疲力尽时你们给我的呐喊助威,珍惜在我考试失利时给我力量和希望的肩膀,珍惜我们一路同行的日子!

你们知道吗?以后的我会思念你们,在翻看着泛黄的老照片的时候,在心中的苦闷无处倾诉的时候,在对着镜中不在年轻的容颜的时候……这样的以后,可以预见,只是伤感备至。

席慕容说:“含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。”

校园的梧桐树青了又黄,黄了又青。看着学弟学妹们充满朝气的身影行走在青石小路上,仿佛时光倒回,那时的我们,也曾这样,一路同行!

又到了初夏,凤凰花开的时候,我们即将远行。时间带走的日子会记起,这盛满我们美好回忆的菁菁校园,这承载我们深深情意的同窗挚友,我们,一路同行!

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篇20:与你同行的日子作文

全文共 760 字

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初看这名字时,不禁微微笑了。“林肯”,该是个多么特别的人啊!

第一次与你相遇,是在贴吧我发的帖子里。本只是想自娱自乐,却没想到竟收到了你大段大段的评论。细细品读,每一句都是你最为真实的肺腑之言,有鼓励,亦有建议,让我深受感动。一个对陌生人都能如此热情的人,在生活中也一定是个热心肠!

待到真正与你热络,我才发现你我之间有这么多共同点,你是我“最远”却又“最近”的朋友。我喜欢在音乐长廊中徜徉,当心灵与音符交汇的那一霎,我的眼中撒满星之碎片,散发出柔和而迷人的光;你爱漫步于琴声袅袅的小径,当手指与琴键触碰的那一瞬,你的心填满霞之剪影,飞扬出绚丽缤纷的光芒。我们快乐,我们悲伤,我们真实,我们一样有心灵的疼痛与创伤。我们都是最敏感,却又最善良的孩子,纵然我们无法在同一时刻、同一地点相伴看日出日落,但我们的心却永远在一起,看月圆月缺,听潮起潮落。

一直觉得你是个美丽的女孩,无论是外表还是内在,一样的出彩。常常感叹,世界上怎么会有如此美好的人!你善良得如同天使,让人百般怜爱,却又害怕你会受到伤害。记得有一次,我有些不舒服,但只是小病罢了,并无大碍,你却对我关怀至微,甚至体贴到嘱咐我吃药,这让我怎能不为之感动?你通宵达旦做伴奏带只是为了给我一次小小的比赛帮忙,你抛下自己的一堆琐事跟我在网络上语音只是为了给我一些钢琴上的指导……而当我每次说谢谢你时,你却总是哈哈一笑,说十分乐意帮忙。“你笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。”你的笑,你的美丽,你的善良,让我的青春愈发精彩,愈发美好。

有时会感叹,为何我们不能在同一个城市,将这份友谊延伸到生活中来。可是这一刻我幡然醒悟,虽然香港和宜春之间有着一段很长很长的距离,但你我的心却贴的很近很近。感谢你,亲爱的林肯,与你同行日子,即使是在萧瑟的冬季,也一样铺满阳光,春暖花开。

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