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与同行作文(推荐19篇)

时间就这样静悄悄的流逝着,在流年中不停的旋转着,串起那些温馨美好的记忆,让我们在时光中不断的回忆起那些人那些事。新的一年已经来了,我愿我们携手同行!下面是小编分享的与同行作文,欢迎大家阅读!

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与爱同行六年级作文

全文共 778 字

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爱,没有固定的表达方式。不要抱怨没有爱,因为爱悄悄的在你的后面看着你。

在我家,父亲是个爱唠叨的人,就因为这个,我会时时顶撞他,当然这便会惹火他,所以,有时候我既恨他又怕他。

上中学,上晚自休。心里也有一丝丝开心。终于不用面对父亲的唠叨了。也可以不让父亲因为我的顶撞而发脾气了。记得有一个秋日的早晨,父亲骑电瓶车送我上学。因为那天起得比较晚,快要迟到了。我和爸爸急匆匆的向前冲着。在半路上,父亲发现了我没有穿护膝,于是就问我。我回答:“走的太快了,忘记穿了。再说一次两次又没有关系。”爸爸却板着脸对我说:“什么一次两次!长大了以后,患上了关节炎的时候,后悔也来不及了!膝盖这个地方最容易受凉了。你怎么就不相信呢?”说着就把车停了下来,我心中焦急万分,就是不下来。爸爸再次让我下来,语气生硬了不少。我的牛脾气一下子上来了,脸一扭。父亲没有说什么,轻轻地打了我一巴掌。我心中一委屈,就留了几滴眼泪。心中愤愤不平的想:芝麻大的事都打我!心中的愤怒势不可挡,差点打了父亲一拳。但父亲好像没有看到这一举动,依然面不改色的教诲我……后来听父亲说:我其实看到了这一举动,心里却想反正不就是挨上一拳吗?儿子的身体才是第一位的!这就是我既宽容又特别爱唠叨的父亲。

后来,有一次母亲对我说:“昨夜,从不给你盖被子的父亲,给你盖了一次被子。因为,那天晚上,你父亲梦到你得了病。他懊悔,他自责。他后悔没好好的对你好过,对你太严厉了。”听完,我呆了。从不苟言笑的父亲竟会有如此深情地自责?感觉那块淤积多年的坚冰在一点一滴的融化。那一晚,我反省了一次又一次自己,细细回想,那是一个多么好的爸爸呀!

父亲不会表达他对我的爱,他依然会对我唠叨,但现在我会很享受他的唠叨,因为那里面有他对我满满的爱。他是我最好的爸爸!读者朋友们,你们是否回头看一看,去看看父母对你的爱!那就会发现爱就会在你的身边。

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篇1:与美同行作文

全文共 587 字

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美是什么?有人说人长得漂亮是美,是的,这确实是美,但那也仅仅是外表美罢了。美其实在生活的许多地方。

记得小时候,妈妈在村里扫地的,算作村里的清洁工人。

我出去玩的时候,总会发现路上干干净净的,其他村里却不一定。这便是一种美,一种热爱自然的美。

但那时小,不懂事,总喜欢与朋友一起搞破坏,将别人堆在一起的稻草堆推到,乱扔,还在田间“打泥仗”。用力过度将泥扔到路上。但总会有人去扶起草堆,扫掉泥巴。这便是一种美。

令我感触最深的便是杭州最美司机——吴斌。他靠自己那意志,救了车上所有人。事情是这样的:吴斌师傅正开着公交车在高速工路上行驶,前方一辆卡车驶来。却不总想从卡车上飞下一块巨大的铁片,狠狠地砸穿车的前挡风玻璃,击中了驾驶中的吴斌师傅。但他却还是忍着剧痛,打开双向灯,将车子靠边停稳后再到车子后排去躺下。

但他最终还是抢救无效而死亡。这体现出了他最美的一面,他用他那顽强的意志救了整整一车人!我们应该引以为傲,因为他是我们杭州人!我相信他的孩子与妻子都会以他为骄傲的。

记得这件事的人一定很多,但真正发现他美得人却很少。大多数人认为他的意志比别人坚强罢了。其实不然,他所展现出来的美是绝大多数人无法做到的。

我听过这样一句话:永远不要靠外表去判断一个人,那会使你付出代价。是啊。他们难道不是我们生活中的平凡人么?他们也是有些有肉的啊!为什么他们做得到而我们不行呢?让我们一同与美同行吧!

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篇2:风雨同行风雨同行

全文共 538 字

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在人生的路途中,我和你风雨同行,在和你朝夕相伴的生活里,我隐约得到了什么……。

春篇

大地万物复苏,冬才刚刚离开,活力的春涧,从山脚留下来了,大树也旧貌换新颜长出了绿芽,鸟儿快乐的鸣叫,扑扑翅膀,虽然,还透露着冬日的一丝寒冷,可是,春的气息仍然回荡在乡村之间。“起飞喽!”春天的快乐是那么难以忘怀。

夏篇

夏天的炎热炙烤着大地,是我们最需磨练的季节。知了鸣叫,密树浓荫;夏天的景色仍然很美,池塘的荷花,像亭亭少女似的,凉风习习,此时正是夏夜……“哗哗”树叶摇摆着,偶然落下的叶子,依然透出生命的绿……“加油啊!”夏天的考验是那么需要坚强和屹立!

秋篇

果实丰收,笑声荡漾。我走过了红色的枫林,风儿吹过,落下了一片片枫叶,抬头望去,枫树们欢声笑语一片……顺手将其身边的枫叶捡起,穿过金黄色的田野,“分享吧!”秋天的收获是因为我们付出了劳动。

冬篇

冬季的严寒,笼罩了世界,银白色的天地,中有一种单调。树叶飘零,草儿枯萎,在这生活中只是寂寞?不!还有漫天飘雪,还有生机!在银白中还有大家鲜为人知的秘密,植物们只是入睡了,并没有死亡!它的“心”仍然跳动着!!“入眠吧!”带着笑脸入睡吧……

我的朋友,在这路途中,历经酸甜苦辣。我悟到了比世界一切实物更美好的东西——心,一个温暖的心……我与你风雪同行!

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篇3:与皓月同行作文600字

全文共 557 字

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灯火阑珊,那一轮皓月早已缀于天幕。天空繁星点点,四周静谧。

下自习,走在回家的路上,与同伴同行,我们打闹着,高声喧哗着……早已打破这份宁静。抬起头,天边那轮皓月一直与我同行。

那是怎样动人的月儿呢?不偏不倚地挂在两座高楼之间。淡淡的月色洒满白色的墙壁,似汩汩流动的泉水,月光与那一扇扇窗中温暖的灯光交相辉映,美得像一幅画,一幅大自然与人类共同泼墨而成的巨作。

这时,所有的疲惫和郁闷都烟消云散了。路上,我与同伴频频望向那轮明月。她正与我们同行,用她那温柔而沉静的目光注视着我们。我们被这样的月色所安抚,舍弃往日惯有的急躁,一份宁静在心中缓缓升起……

回到家中,急忙跑到窗口,那轮明月不知去了哪里,四处张望怎么也寻不到,淡淡的失落萦绕在心头。回到书桌前,告诫自己要冷静,随手拿起一本书,漫不经心地翻看着。抬起头,又见那轮皓月,她竟在不知不觉中来到窗前我凝视着她,她无言地安慰着我,我们俩就这样静静地坐着,静静地看着……月色如水,一室的月色,一室的静谧。理清思绪,重新伏案。突然我有一个问题想问问余秋雨老先生,在中东行走时,看到的明月是否和我一样?

一轮皓月与我同行,一份宁静伴我同行……纷扰杂乱的事似乎离我渐行渐远。庸人自扰之,我这个庸人只有借天际的明月来消愁。

夜已深,我向明月告别,期待着明天的相会,我知道皓月一定与我同行!

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篇4:有关与书同行高一作文

全文共 936 字

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书是一杯酒,那么香甜;书是一滴露,滋润了我枯干的心灵;书是一条船,载着我驶向知识的海洋;书是一碗饭,永远为我提供营养;书是一个凉亭,让我们心烦的时候,找到心灵的栖息地。每当朝阳摸黑赶来,我便迈着轻快的脚步沐浴在凉风里,手里拿着一本书,找棵茂密的大树,斜倚着树干坐下,聆听着鸟语,神游于文字给我营造的一方天空,张着隐形的翅膀自由翱翔,那是何等的舒畅!

在书的天地里,我可以与陶渊明一起“采菊东篱下”,感受“悠然见南山”的乐趣;与李白一起“举杯邀明月”,分担“对影成三人”的寂寞;与李清照一起“误入藕花深处”,享受“绿肥红瘦”的美景;与杜甫一起“夜阑卧听风吹鱼”,体验“铁马冰河入梦来”的戒马生活……

我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界,是书让我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而增多。

与书为友感觉真好!走进简?爱的世界,看到了简·爱的激情、幻想和反抗精神。简·爱为我展现一种化繁为简,一种返朴归真,一种追求全心付出的感觉,一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化着我的心灵。

一天,妈妈有事要出去,并吩咐我如果下雨就收衣服。我正拿着《简·爱》津津有味地读着,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。当我读到简?爱她在童年时和表哥、舅母以及学校校长对抗时,我的心情也激动起来了,犹如身临其境,耳边还响起了毅然的声音,我被这一切感动了,我也哭了……

妈妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!敏敏,你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。”我耸了耸肩,搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。

没有书的日子里,生活自然变得枯燥乏味,寂寞开始扩张,快乐离我远去,天空黯然无光;是书改变了我,改变了一个整天无所事事的我;是书丰富了我的生活,丰富了一个两点一线,无趣寡味的生活……

读书已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。”多少个旭日初生的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中翱翔。

不知何时,书竟给了我一个五彩缤纷的文学梦!

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篇5:与诗同行高二

全文共 419 字

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在我的成长过程中,是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受,还教会了我做人的道理,诗在生活中无处不在。

还记得刚开始学习语文的时候,我就认识了古诗。从此以后,它便于我形影不离。那时,教师教我们学习《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”于是,当我吃饭的时候,总是想起这首诗,使我懂得了粮食的珍贵和它的来之不易,我要节俭粮食。上三年级的时候,我学习了钱鹤滩的《明日歌》,使我懂得了时间的可贵,要珍惜今日,抓住明天,有所作为。还有孟郊的《游子吟》中的:“谁言寸草心,报得三春晖。”使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱,我们长大后要孝敬父母……

古诗不但能够教我许多做人的道理,还给我带来了美的享受。

像朱熹的《春日》里的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”我仿佛看到了春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致……

古诗不但让我学到了许多知识,还让我了解到了中国五千年来的历史和美景。我爱古诗,更爱拥有悠久历史的祖国。

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篇6:我与文明同行_中学生作文900字

全文共 895 字

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文明是见到师长的主动问好,文明是写好中国字,做好中国人的庄严承诺,文明是上车先投币,见到老人要让坐的礼貌谦让

点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它,那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望:我要做一个文明的人,让文明伴随我成长。

课堂上,老师的谆谆教导,教我们做一个文明的文通学子。老师苦口婆心的教诲,过去对于我来说只是春风灌我耳,左耳进右耳出吧!在我的心中,只要做一个读书人,是否需要文明并不重要。直到那次,改变了我的想法。

闹钟滴滴的声音在耳边响个不停,我操起闹钟,扔在了地上。房间里又恢复了平静,静得让人害怕。大概过一个小时,我拖着有点昏沉的大脑,拿起地上被摔得支离破碎的闹钟,指针仍在顽强地完成着它的使命。我睁开朦胧的双眼,迷迷糊糊地看到时针指向了8,我立即睁大了眼——天哪!八点五十分!天啊,今天早晨还有一个学科比赛要在九点举行呢!

我以神七上天的速度洗漱好,飞奔上楼,车在车库中被另一辆车卡死了,气愤至极的我咣一声将那辆车踹在了一边。我的心中略带些自豪,我骑着自行车,使劲地踩踏着。夏天太阳热得灼人,豆大的汗珠一粒又一粒地从脑门渗出,汗水好像已经湿透了衣服,五、四、三看着前面的绿灯即将变为红灯,我使出了吃奶的力气,前面的人却悠哉悠哉地骑着车,任我怎样使劲按下那像鸭子聒噪般的铃声,仍然冲不出前面的车行。

看着绿色逐渐变成刺眼的红色,我带走了我最后一点希望,前面的人仍在谈笑风生,这使我更为气愤,我喋喋不休直叽咕,凭着自己是优秀学生的资本,心中的不快好像都宣泄出来了,心情舒坦了许多,没想到,周围的人并没有破口大骂,而是语重心长地说:孩子,赶时间固然要紧,可是这人生就像红绿灯一样,什么意外都只在一瞬间,况且,你们也都是学生,在街上这样,恐怕不应该吧!听着那位穿着格正的中年男子的话,我不禁低下了头。

是啊!学习知识固然重要,但做一个文明人的精神境界或许会更高,不知这是否应了成材先成人这句话

如今,我已站在了人生的又一个十字路口,文明仿佛有一种巨大的力量,牵引着我走过它,寻找下一次的路口。而我要带好行囊让文明伴随着我,走向通往成功的道路。

[我与文明同行_中学生作文900字

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篇7:感恩母校,风雨同行作文800字

全文共 929 字

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纵使成长路上风雨交加,我们也要坚信,总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家,另一处便是学校。

——题记

初中年少茫然的我们,在初识社会的“苦难”中,蜷缩在墙角。望着远方,想迈步却又胆怯退回,纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们,像无边“苦海”中的灯塔,照亮了我们的路。

我的母校——实中,是一个温情的地方。励远路,励志路,心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼,而正是这点滴温情,构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望,勾勒出了我们成长的自信与勇气,勾勒出了实现梦想的勇气。

“池堤风拂柳,师生情似绢”,这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光,我走进“书的殿堂”,在教室内奋力地读书,听着杂攘的读书声,心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午,尝着食堂香喷喷的饭菜,心中的劳累几乎一扫而光,这一切是多么美好而自然啊!若不是实中收留了我这个调皮的灵魂,也许我现在也不知道在哪里学习,也许是别的学校,也许学一门谋生的手艺,也许在家中玩着游戏。我要感谢我的母校——实中!

“人文实中,办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里,我总觉得初中是冷酷机械的:上完课就回家,回到家就写作业,写完作业就睡觉,之后又去上学……周而复始,始而复周,毫无“温度”这一说。而母校与之相反,创办有温度的教育,丰富的课间生活,让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待,这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您,我的母校!是您让我从心理上发生了蜕变,我蜕去了小学的无知与厌学,取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机,把视野从屏幕上离开,默默捧起了书,脸上微微一笑摇摇头,似乎是对过去自己的嘲笑。

在成长的路上有许多风雨坎坷,我们都在向着今后的幸福与成功努力前行,百折不挠,风雨兼程。一路有人放弃,有人跌倒,但又有人爬起,会有人赶上。虽然残酷却也公平,父母只能站在一旁默默的加油助威,而母校才能给予我们前进的力量啊!是母校给了我们最有力的武器——知识,最坚强的后盾——老师,这才让我们一次次的打击下努力爬起,继续冲向向往的远方!

我要感谢我的母校——实中。

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篇8:与爱同行追逐梦想作文800字

全文共 746 字

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黄昏的晚霞还烙印在天边,那般灿烂。它似乎还不想离去,还想多赖天空几秒,夜色却已无情蔓延。几时前,这儿曾下过一场大雨,城市中的砖瓦已被洗漓,弥漫着几分秋雨的凄凉。

少年的脚步慢慢逼近,在拥挤的人群里,泛起了紧张的气息,让人窒息。夺目的光彩在远处不鲜艳的天角发着亮光!

你揣着梦想,踏向世界的楼梯。这条路太长太长,有时甚至让你走得疲倦,走得绝望;在这条路上,你遇到了好多好多事,它们让你经历了人间的真情,最令你感动的,是友情,比天高,比海阔。放不下的依旧是朋友,他们对你的关爱,让你感动到舍不得走,但那巅峰,距你好远,好远……

在你绝望的时刻,朋友给了你前进的动力,给了你奋发的力量,你也领略了这至纯至真的人间真情,它是值得让人流泪的。

你带着这份真情,又出发了!

放眼望去,远处是缥缈的迷雾,而你,还是一步一个脚印,慢慢又踏高了几层,即使看不到终点。你的意识,告诉你永远不要停下。

跛脚的奶奶,跌跌撞撞的拣着麦穗,似乎连站都站不稳,但依然倔强,坚强,硬是要在今天拣完整地的麦穗,珍惜这田地的每一粒粮。有如身浸一湾温泉,一股暖流涌上心头。看着蹒跚的老奶奶,你还是会心疼,去帮奶奶拣完半田的麦穗,只为那一声真切的“好孩子”!

你多想像奶奶那样,今天就走完这条路,眼看天色已晚,却是不懈。一股强大的力量浸润了你的整个心田,整个人已被善感包裹。

开心的你,又有了前进的动力,在分岔口又一次坚定了方向。

这一路,你想了好多好多,更做了好多好多。大概是你已经跳跃了那段坎坷,那段迷惘,终于前方朝霞满天。这一路,更让你坚定了心中的方向;这一路,更让你拥有了继续前行的力量。

晨曦的光芒在远处绽出了光亮,那样清晰,那样迷人。终于抓住了梦想的翅膀,迎着朝阳去勇敢飞翔。

你,便是那晨曦少年。一路追寻,永远向上;带着爱的力量,实现梦想!

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篇9:与“泥”同行作文600字

全文共 636 字

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5。20,阳光灿烂,处处充满着爱!

在海皇星生态公园,一场别开生面的“泥泞跑”正在如荼如火地进行着。

我们亲子组带着异常激动的心情,走进大门,穿过一段弯曲的林间道路,远远听到了活动的音乐声、加油声……

领牌、检录、活动热身,到了出发点,集体宣誓:团结协作,做勇敢的泥泞跑战士!准时出发!一路飞驰到第一关穿越障碍——橡胶森林,这个非常简单,就是要从橡胶轮胎上走过,我们轻而易举地冲了过去。转眼一看,面前是一道荆棘满布的封锁线,卧倒、匍匐前进……到了中途,感觉手、腿有些麻木了,抬了一下身子,“哎呀”不好,衣服被勾住了!在爸爸鼓励下,避开“荆棘”,一鼓作气,成功了冲出。

顺利过关,信心大增,我们小队团结协作,跨跃了一堵堵高墙,翻过了绳索桥,迈过了冰冷刺骨的“冰桶”。终于来到了泥泞的关口——布满铁丝网的下面,是半入泥浆中的铁桶,要钻过去,我们毫不犹豫地跃入泥泞中,手脚并用,在铁桶中前进,齐膝浑浊的泥浆水,很滑,我的队友一不小心,就跌落其中,满脸都是泥浆,就像是个大花脸,大家连忙扶起他把他的全身上下检查了个遍,幸好安然无恙。噗呲一声,此时大家紧绷的脸终于松弛了下来,仰望着蔚蓝的天空畅怀大笑。

终于提前到达终点了,并获得了挑战英雄奖牌。我们的泥泞跑虽然只有六里路程,完成挑战,让人气喘吁吁、疲惫不堪,和红军两万五千里长征不能相提并论,他们缺衣少食,面临重重困难,依然坚持信念,靠顽强的毅力,完成了人类历史上的壮举!

与“泥”同行,明白了要珍惜幸福的生活;你我同行,共创美好的未来生活。

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篇10:我们一起同行作文600字

全文共 609 字

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相信,你的身边也曾出现过这样一些人,他们与你不同,没有健全的身体,也随之失去了一些身体的能力。

或许是飞来横祸,他们成了折翼天使;或许是因为先天不足,他们与世隔离;或许是因为一时疏忽,他们变得终身遗憾。但总有这样一股力量,从他们心中燃油升起,默默地牵引着他们,无声胜有声,这是内心的力量。

我们为何也不像这些残疾人一样呢?一样的毅力,一样的坚强,一样的决心,一样的自信心?我们为什么就做不到呢?他们虽然身体不健全,但他们却有强烈的决心,坚信自己也会活得比那些身体健全的人要更光彩!霍金、海伦·凯勒、张海迪、史铁生这些残疾人不也做到了吗?只要我们有着跟他们一样热烈的决心,就一定可以在各方面做他们的榜样。

残疾人,每次街角看见他们,我的手就情不自禁地掏出10元或几个硬币,当然,这也是我们应该做的,毕竟他们没有住宿的地方,肚子也饥肠辘辘,哪怕吃了几个冷馒头也没填饱那叫了几天的肚子,衣衫褴褛,真是不堪一击啊!

另一类人虽然是人为残害的,然更可怜。一个个小孩被拉去“黑屋”,走进去之后,出来的人的身体已不再是之前那健全的身体了,也不再是之前那活蹦乱跳的了,而是整个人血肉模糊,真是惨不忍睹,触目惊心呀。这种残害儿童的人贩子简直就是畜生啊!

折翼天使不再美丽,但心地很美,虽然被许多人嘲笑、唾弃,但他们都有同一颗心——永不动摇的决心!我们要深知一点:残疾人是与我们同行的!让我们人人都献出一点爱,请不要让折翼天使失去他们的“光环”了。

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篇11:有你同行作文800字

全文共 822 字

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在我成长的路上,踏满了你我的脚印。因为有你的温暖陪伴,因为有你的无限支持,因为有你的烦琐叮嘱,因为有你的一切,一切的陪伴,就是我幸福长大的理由。谢谢你——我的父亲。

在我上初中的时候。每一天,都是你最早起床,为我做那美味可口的早饭;每一天,都是你送我到家门前,还有别以为我不知道,每一天,你都是在我消失在巷口后,才默默地转身走回家。晚修放学后,家门口的灯总是亮的。那是你知道我近视厉害,怕我会走错家门而为我留的温暖;当你不在家时,总会为我留下一张小纸条,那一句句关切的话语融入我心头,给我带来温暖,带给我感动。在我的成长路上留下幸福的脚印。

从小学到初中,有不懂得问题都去问只有初中学历的你,你仿佛有着神奇的魔力,打开我的心扉,为我一一解答,让你每每豁然开朗。你的神奇魔力,带给我是成功是平坦的知识之路。在我的成长路上留下幸运的脚印。

无论何时,当我离开家门,到外面玩耍时,总少不了你那啰嗦却又刻骨铭心的叮嘱:“早点回家”“过马路要小心”“记得不要听陌生人的话。”“不要随便跟别人跑”;当然,父女之间也会有不和谐的时候。每当我不吃饭时,你总用不准玩电脑来威胁我;每当我回家迟了的时候,你总让我站在家门外,接着就面对面的给我讲‘大道理’,最常听见的一句是“你有没有时间观念啊”。可我知道这时的你除了责备,脸上却会露出担心的样子;你的烦琐道理,带给我是警惕是关爱。在我的成长路上留下关心的脚印。

还有那最让我喜爱的点点滴滴:每当我周末懒床时,你总爱拿个鸡毛掸子在我的腿上‘画画’,带给我挠痒痒般的疼痛。每当我犯错,总会看见你那严肃的面孔,每当我主动承认错误时,你那滑稽的笑容,还有每当我开心时,就会去戏弄你那光滑可爱的秃头,你只会哈哈一笑。这都是我成长路上开心的脚印。

光阴似箭,日月如梭。是你的陪伴带给了我温暖,是你的魔力带给我信心,是你的叮嘱带给了我关爱。在那条布满荆刺的人生的道路上,因为有了你的同行,使我的人生变得如此的光彩明亮。(指导老师:黄震年)

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篇12:与经典同行作文800字

全文共 863 字

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终于,在绝望的天色中,寒鸦抖落暮色,用最后的嘶哑敲响寒钟。填然的回声一次又一次地闷然撞击着柔软,它的眼中慢慢凝起稠泪。远处,雨停。

牛背上的牧笛与唐诗,灞陵上的柳色与伤别,大漠中的美酒与征战,燕山的钩月与胡马……都随着历史的变迁而湮灭成灰远去。

而文人墨客用一支竹杆鹅毛信手涂来的古诗,也早已染上霉迹。在这个经济迅速发展的时代,我们早已将这些背囊随意地扔在途中。那些曾令洛阳纸贵的著作,我们也只是随意翻阅两下,偶尔瞥一两眼便弃如敝履。

“不要。”我在心底歇斯底里地呐喊着,而他们只是抬头看了看,便埋头继续将先贤的名篇随意地扔在路上,继而走进如火的夕阳中。

行囊,轻松了。

每次阅读经典时,我都怀着崇敬的心情,抚摸着每一个字眼。那些在字里行间跳跃的灵魂,都凝聚在指尖,排出一条通往彼岸的大道。

何谓经典?经典是夜半客船上的寒山寺,是浩瀚宇宙中的虫洞。经典既是那几首不必引述的古诗,还是对超维空间的探索。

阅读经典的过程也是学习的过程。先哲们将自己的思想精华都用浅显易懂的语言表达出来,这样字字珠玑的篇目凝结成手中捧着的书,这就是经典。我们阅读,就是思想碰撞,就是灵魂之间的相互说服与争执。

阅读经典,无异于淬炼自己的灵魂,先改变自身的语言行为,再改变性格,以致人格的重塑。我们阅读着经典,提升着自己的品味,更多地了解这个世界。

行,简单的“行”只是走,但我们的行,绝不是简单的物理运动。不必进入名山大川,不必翻山越岭。在泛黄的书页中,我们的灵魂早已领略过西湖盛景,抚摸过醉翁亭,仰望过楼兰城墙上的砖瓦。

灵魂在时光的照射下在书本中投下一抹颀长的影子,这道影子滑过灿烂的星空,吻过苍凉的荒漠。爱因斯坦的“相对论”带领我们仰望并猜测宇宙这个池塘,余秋雨的《文化苦旅》将这个星球的各个文明一一铺设在眼前。

身体未行一里路,但心早已游览过世界五大湖。阅读经典,无远弗届。

经典是雪中的炽炭,是不可忽视的烟雨。它走了,留下的是世界名胜,留下的是已涅槃的灵魂。

暮鸦静静地立在栏杆上望着远去的雨丝,忽然振翅高飞,向那片云奔去,它陪着雨丝向更远处潜行,直到生命尽头……

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篇13:与石头同行作文700字

全文共 764 字

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小时候的我体质差,经常生病,妈妈就让我每天放学绕着玄武湖跑步,那时作业少,家也离得近,还算方便。

当时,妈妈让我跑步是为了提高体育成绩,我说,那我天天跑个50米不就行了吗?为什么要跑玄武湖啊,那么长的路……得到的答复只有一个“不行”。

妈妈给我背上她装了两瓶水的双肩包,让我跑。双肩包背在身上,开始跑起来没感觉,但快到终点的最后那段路就能感到了重量,就像在身后拖住了我的脚步,跑得越快,它便越用力地向后拖,拖得我几乎是爬到了终点,气喘吁吁地走回妈妈身边。第一次跑,用了快10分钟,这是因为我中途还坐了一会儿。妈妈要求我不能在中途休息,要讲究连贯性,于是,之后我只能慢慢地跑。看着周围锻炼的人们一个个超过我这小短腿,真是心有余而力不足啊,一个小孩子,还跑不过旁边那稍有微胖的头发花白的大爷。

之后的每次跑步,我都在试图调整呼吸与节奏,能做到连贯而又有序则是最好,以蓄力进行最后的冲刺。虽然每次冲过终点,我都感觉要咳出血来,但渐渐的,我不用妈妈在旁边看着,渐渐的,我能超过旁边锻炼的人们,渐渐的,我感觉不到背包的重量了。在学校里,我的体育成绩虽比不过那两个高我一个头的同学,在整体中也是项项位居前列。我感受到了我的进步。

不知是哪一次,我一如既然背起双肩包跑完了全程。独自一人坐在湖边看风景,准备喝口水回家。手伸进包里一摸,摸到两个又圆又硬的东西,甚觉奇怪,一看,书包暗层里竟然装着两个罐头大小的包着纸的石头!我震惊了。

怪不得,时常感到这包不止两瓶水那么重,怪不得,那种向后拖的感觉时时伴随。我沉思着,也怪不得,在学校放下双肩包跑步感觉身体那么轻盈,跑起来那么轻松……

我习惯了与石头同行,石头,激发出我先前所没有的能力。石头,使我进步,相比原先舒舒服服的跑,背上石头才是努力的感觉。

离开安逸的温室吧,做一朵开在峭壁上的花,让我们与石头同行。

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篇14:感恩与青春同行作文600字

全文共 621 字

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泉水,经过百年地质过滤,才能流出;经过多次与石块的碰撞,才能带出山间;但,它仍一路欢唱,对时间欢唱让它成长,对石块欢唱让它坚强。

我们,经过多少跌跌撞撞才得到青春阳光;青春岁月让我领悟亲情,珍惜友情;青春无悔,学会感恩是对成长最好的诠释。

小时候,在小城,我躺在爷爷温暖的怀抱,心安理得享受着爱护与阳光;长大后,到成都,到了青春,看到了学习竞争的残酷,更看到了爷爷为我操劳。

可惜,您少年离家外出谋生,无法在学习上给予我指导,您只有用那不善言表的方式给我爱。那时,您每日为我送饭,有一次迟迟未到,我本想等您来后大发脾气,但我看见您的双眼——不知是因为心中的难受,还是终日操劳——红红的。我低头吃着,泪水早已在眼中打转……

青春时,看见了深沉的爱,我开始感恩亲情、感恩成长。

到了青春,我开始渴望友情。同学成群结队冲向食堂,自己形单影只,看在眼里,却只能把孤单往心中安放。直到,遇见了你。

我已记不清我们是如何相识,只记得我们从肤浅的玩笑说到严肃的话题;此时,才发现我们是如此相像,我们的青春都有相同的主张;我们开始了解、相知,在不知不觉中成长、在不知不觉中让友谊镌刻在我心田。

青春时,我探究友情,感恩友情、感恩成长。

成长,是一种感恩,更是对青春的责任。当我们回往人生,才发现以往许多感恩的人、事都是美好的回忆;当我们着眼当下,发现自己的青春少不了感恩,因为正是学会了感恩,青春才是完整的。

感恩,我的亲情;感恩,我的友情;感恩,我的青春。

感恩,与青春同行

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篇15:与爱同行800字作文

全文共 1493 字

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我总想把生活里的花絮,提炼出来,组成许许多多新作品,去塑造一个不平凡的故事,一个伟大的,用来感动自己,感动朋友,来慰藉自己喜欢文字的愿望。

我默默地寻找,寻找值得我落泪的感动;寻找生活里的灿烂;寻找那属于不平凡的故事。当我发现它们的一丝踪迹,我就在叮嘱自己,充实它们,完美它们。我不断地充实它们的内容,想给它们最永久的色彩,把它们渲染的无比绮丽,完美到了极至。它们就这样沉默着,搁浅着,等待着,停留在我的心里。

我觉得自己很会设计,我要让我的作品,走过朝霞漫天的清晨;收获傍晚的余晖;迎接山花烂漫的春天;流连夜色迟到的夏日;吻别霜染枫叶的季节;拥抱只属于勇敢者的冬天。我还想让它们验证岁月的风雨;领略季节的精华;陪伴主人的青春;雕刻时光的年轮;记载生活的无奈;珍藏永恒的主题。我想用尽华丽的词语,来编织那不平凡的故事,那伟大的爱。我沉醉在这样宏大的构思里,洋洋得意。

当我自认为找到了它们,把它们跃然纸上的时刻,又觉得它们太平淡了,平淡如水。我放弃了它们。一次又一次地拾起,一次又一次地放弃。我想,它们的降生应该有轰动效应。最起码应该很神奇,很华丽,很不平凡。是值得我用心陪伴,用情去浇灌的故事,我希望它们的生命永恒,它们是我的永远。

就这样,在不断的寻找中,我度过了那段反复否定平凡的时光。在寻找中,我发现平凡的故事像流星一样,划过夜空,留下一瞬间的灿烂,就消失在茫茫的天边了。它们被生活的柴米油盐,磨掉了棱角,平淡了,消失了,色彩斑驳了。

当回首寻找的日子,我沉默了,沉默地没发出一字的声响;当我拾起脚印,去充实时间年轮的时候,我茫然了,茫然的不能自己。步匆匆,泪潸潸,不平凡的故事你们在哪里?

我想拿起利剑,划破阴霾,寻找阳光灿烂的明天,寻找不平凡的故事;我想呐喊,震撼生灵多余的爱;把它堆砌在故事里面。我想诵读,醮着激情编织的文字,那是我动用了最妩媚的语言,谨想讴歌不平凡。理想的我,笔耕抛锚了,搁浅了。在不平凡的泥潭里越陷越深,感动在哪里?不平凡在哪里?寻找的辛苦,耗掉了许多时光,即使有几句只言片语,也被我扼杀在襁褓里了。我累了,倦了,放弃了,不再有那份奢望了。

我又回到那平凡的生活里,回到那柴米油盐的交响乐里了。我平静了许多,能用平凡看待这个世界了。真正地在平凡里生活着,不在一味地追求那华丽的词汇,寻找那不平凡的故事,来创造那份厚礼了。慢慢的,慢慢的,我觉得充实的每一天都是那么的可敬。我爱它们,它们厚待了我。自然是那么的美丽,神奇就蕴藏在它的点点滴滴里;谁说故事难寻觅,原来它就在我们的生活里。爱在人间,爱是平凡!当白发夫妻相互搀扶着,漫步在公园的小路上,默默地对视,回味着半个世纪的风风雨雨,爱就在他们的双眸里;当母亲用生命,换取十月胎生的奇迹,爱就在母亲的怀抱里;当老师用慈爱的目光,示意学生的顽皮,一句“老师,我错了”,爱就在她们的话语里;当七旬的儿子,把清风送到了老母的脸庞,爱就在扇动的蒲扇里;当年轻的夫妇,把小玩偶放在了爱人的枕边,爱就流淌在甜蜜的梦境里;啊!这就是生活的花絮,这就是爱的故事,这就是我要寻找的厚礼。原来它们就在平凡的生活里,我终于找到了它们!平凡的故事如繁星闪烁,平凡的故事似山花朵朵。每一颗都是那么的璀璨,那么的感人;每一朵都是那么的绮丽,那么的芳香。没有雕琢的痕迹,没有刻意的润色。它们无处不在,无处不有。一个个故事,孕育着人间的真爱,释放着爱的光芒,感动着平凡的人们。平凡孕育了伟大,它们是苦辣酸甜,是柴米油盐,是平常的每一天!

年年岁岁度平凡,岁岁年年爱成串。让我们拾起那一串串平凡的故事,让我们把爱定格在的生活的瞬间。爱时时刻刻与我们同行!

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篇16:书香相伴梦想同行作文300字

全文共 249 字

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书总有一种淡淡的香味,深深地吸引着我。每当我翻开书本时,就会整个人都沉浸在书的海洋里。她让我拥有更多的知识,她是我打开梦想大门的黄金钥匙。

以前我虽然看不懂字,可书上的图画会让我高兴地在床上蹦起来。书里的信息,一点一滴地输入进我的大脑,为我的梦想增添了一双翅膀,让我的思想飞向天空,穿过白云,来到美丽的知识的天堂。睡前阅读成为我每天必修的功课,甚至在睡觉时,我都会梦见在一个书房里,坐在台灯下,津津有味地看一本书。

书,是我们打开梦想的钥匙;书,是我们登上蓝天的阶梯;书,是一种乐趣;书,更是一种力量!

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篇17:与你同行

全文共 567 字

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心碎了,撒落一地,再也没有心再和笑走下去,然而当我回首看到的却是嘴角的一丝笑意:想起,你我一起的回忆。那是友谊。

当我第一次遇到你,只认为你是个大大咧咧的女生。把一切看的都很美好,我很不解真的,有那么,美好吗?也许是因为我的冷漠和孤僻。所以我并没有勇气和你做朋友。但一次的”事故"使我们成了朋友。那次,我刚来这个学校不到一个月,我们成了同桌。我的冷漠也许你感受到了,每每有什么事都会带上我,让我认识新的同学,可是因为我的内向多次拒绝了那人多、吵杂的地方。可是,就在地4次吧,我再次拒绝。可是我没想到的后果竟是让你在朋友面前抬不起头。当我后来知道时,心里有说不出的“酸”。很想提起勇气和你说对不起,但是我放弃了。

可后来,我以为你会不再理我。出乎意料吧!你再次约我出去玩。出于内疚我答应了,看到我答应了,你就像小孩一样的高兴;你的快乐。我很不明白,这值得高兴吗?在接下来的一月里我渐渐的知道了你那吸引人的“魅力”和乐观。我开始变得会笑,阳光,有了甜甜的微笑。我开始变得开朗,渐渐喜欢上你身上阳光是味道,喜欢上那阳光的色彩。你成了我形影不离的朋友,从你那,我知道了你的秘密;从我这,你知道了我的心事。

这使我认为和你在一起的每一天都的美好的。与你同行,快乐相随;与你同行,一生无悔。只因为有你,我变的快乐。我们的友谊长存不悔。唯恐你会离开我……

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篇18:一路与诚信同行作文600字

全文共 657 字

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诚信,愿能与你一路同行

偶然的一次,我在公园门口闲逛,来到一个小商贩身旁,坐下休息,我打量了一下他:十分朴素的衣服,黝黑的脸庞上布满岁月的痕迹,他是个卖花草的,坐在小板凳上朝人群张望,眼睛里充满了渴望,偶尔会有人来光顾。这时,一位妇女急匆匆地朝这边走来,她神情紧张,冲过来猛地握住小贩的手,用颤抖的声音说:“这位先生,我的妈妈出了车祸,我得赶紧去医院,您能帮我看着行李吗?好心人,求你!”“哎,好嘞,您快去吧,我帮你看着。”小贩听了妇女的话,扬起黝黑的脸,用安慰的口吻说,然后轻握妇女的手。妇女匆匆离开,小贩接过行李厢,将它护在身旁,接着做生意。我悄悄瞥了瞥那行李,有不少贵重物品,我暗暗猜想:这些可都是贵重物品,一个做小本生意的商贩得工作多久才能赚来,这人看上去也不是特别老实,会不会趁人不注意……我又看了他一眼,轻蔑地笑了。我在他身旁多逗留了很久,想观察观察他会怎么做,可他并没有像我想的那样,依旧是护着行李,安静地做生意,难道是他怕人多不好下手?

是诚信,使我彻底改变对他的看法。

我早些离开了,再见他时已是黄昏,只是那一场景使我震惊。此时,别的摊主早已收摊,整个公园门口只剩他一人,显得十分空落,他的身旁依旧护着那行李,而他则一直坐在那里等着原主,我惊讶地望着他,还无法反应过来,那位妇女便来了:“哎哟,实在对不起,光顾着忙差点忘了,谢谢你啊,你心真好。”这没什么,答应了人家就必须做到,诚信嘛!”

诚信!这两个字彻底点醒了我,原来诚信如此简单,只是答应了别人就一定做到!

诚信,感谢你教会我诚信,原诚信与你同行。

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篇19:我与税同行

全文共 569 字

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有一次,我和姑姑去一家牛排店吃牛排,结账时,姑姑问饭店服务员要发票,他们却说:“你们一共消费了二百三十七块钱,如果不要发票,就收你们二百三十块钱。”姑姑不同意,仍然问他们要发票,饭店服务员说:“我们这消费不到三百元是不给开发票的。”姑姑生气地说:“怎么会有这样的规定?我可是税务局的!”服务员一听,脸色大变,慌忙给我们开了发票。

一出店门,我就好奇地问:“姑姑,你干嘛为了一张没有用的发票生那么大气呢?”姑姑说:“怎么没用?如果我们消费了不开发票,就等于帮饭店逃税漏税。”我疑惑地问:“税收有什么用呢?”姑姑笑笑说:“你是问对人了,让我这个税务局的人给你详细说说吧!”现在的学校、公路、医院、公园等,都是公民纳税建造的。还有2008年的汶川大地震,灾后重建花了那么多钱,哪里来的?还有公路旁的绿化,都是税收来的钱啊,咱老家刚修好的水泥路,购买农用机器的优惠政策和税收都是分不开的呀!这时,我恍然大悟,说:“原来税收有那么大的作用啊!”“那当然啦,等你再长大些,就会学到更多的税收的知识了。”

听了姑姑的解说,我终于明白了,税收是取之于民,用之于民!依法纳税是每个人应尽的光荣义务。我也要做一个税收小宣传员,向身边的人宣传税收知识,使每个人都能诚信纳税,为我们美丽的祖国建设出一份力!

程昶玮

安徽省砀山县经济开发区实验小学 六(3)

辅导教师:赵烨

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