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与同行作文【精品20篇】

时间就这样静悄悄的流逝着,在流年中不停的旋转着,串起那些温馨美好的记忆,让我们在时光中不断的回忆起那些人那些事。新的一年已经来了,我愿我们携手同行!下面是小编分享的与同行作文,欢迎大家阅读!

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作文

1000

与篮球同行作文700字

全文共 696 字

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回首过去,陪我长大成为一名小小少年的人或物数不胜数,它们是玩具,是小人书,是可爱的小朋友……可我慢慢长大,在我眼中,玻璃弹珠失去了原来的光彩,机器娃娃失去了可爱的模样,我在成长,而我的新伙伴又该是谁呢?环顾四周,一切的一切,好像失去了原有的魅力。直到三年级时,我发现了一块新大陆——篮球

我从小就对圆圆的球感兴趣,尤其是篮球。于是,妈妈带我去报了个篮球兴趣班。

“咦,这就是篮球?”摸着这手中的篮球,我的眼睛闪动着问号,“似乎跟皮球没啥区别啊?”突然,我眼睛一亮。“同学们,请看——”篮球教练黄老师说着,拍了拍篮球,一个三步上篮,球轻松地进了!哇,太帅了!嗯,我一定要好好地学,我一定会把篮球学好的!我暗暗下定决心。

从此,我开始了我的篮球生活。每天下午放学后,篮球场上总可以见到我的身影,蛙跳、运球、投篮、带球上篮……尽管我累得恨不得趴下,可我从不叫苦叫累,球场上不知挥洒了我多少汗水。篮球与学业,说实在的,真的很难一一顾及。但是,好学的我始终坚持“两手抓,不放弃”,上课认真听讲,篮球训练时间认真训练。一回家,马上完成作业。

但有好几次肉体的痛苦让我动摇了,放弃吧!可我不甘心,篮球是我喜欢的,学习是我喜欢的,我怎能舍弃任何一项?咬咬牙,继续坚持!对篮球与学习的热爱不屈不挠地驱使我站起来继续训练……

工夫不负有心人,我进入了学校的篮球队。每年的班级篮球赛,我作为主力队员,赢得了多场的胜利;在全市的比赛中,经过不懈的努力,我们学校篮球队得了第三名!这些年的努力并没有白费!这些年的汗水并没有白流!

现在的我,仍在苦练篮球。篮球,我生命中的向导,我生命中不可或缺的运动。我知道,篮球将一直与我同在!

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篇1:与美踏歌同行作文1000字

全文共 1085 字

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我曾流连于江南小镇的柔美,难忘那撑着油纸伞的雨巷的姑娘;我也曾惊羡于大漠烈日的余晖,不曾将那丝绸路上的驼铃遗忘;春暖花开的美是风景,曲院风荷的美是古词,落叶知秋的美是生命的真谛,北国冰雪的美是至纯至真的心灵——我们走在这片土地上,无时无刻不与美踏歌同行

历史绵长的河流中,史书闪烁着美丽的光辉。谁能说挟天子以令诸侯不是曹孟德的昭然野心,但是问鼎天下又有谁能与之比拟,他厚葬关羽,彰显的英雄相惜的大气;泛泛的乌江之水,谁又曾知项羽剑头的那一抹苍凉与壮阔,是啊“力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”,这就是英雄盖世的豪气;回首上下五千年,甘罗十二为上卿,周瑜七岁调令兵,诉说的是自古英雄出少年的胆气。许多人都说历史是一面镜子,照得腐朽与神奇,但在我看来历史出奇的瑰丽,曾读司马迁的《史记》,原以为沧桑是历史,现如今才发现历史浓墨重彩绘英雄、金戈铁马书侠义、风云突变话精彩,让我们置身于历史,与这古老的美丽一路同行。

我愿意聆听贝多芬的“月光”,凝视达芬奇的“微笑”,思考列夫·托尔斯泰的“战争与和平”,迎接雪莱的“西风”;交响曲的震撼,演绎了贝多芬无声世界的奇迹;蒙娜丽莎的千年神秘是达芬奇蒙上的面纱;列夫·托尔斯泰筑起了文学的丰碑,让文字复活于笔下;雪莱的长诗,给予了西风魔力——这就是音乐,这就是绘画,这就是小说,这就是诗歌,这就是艺术的魅丽——让我们倾听蓝色多瑙河的乐章,我们将与画,与书,与诗,与音乐,与艺术,与美共同前行。

世间万物拥抱了太多的美,自然的美时常让我欲罢不能。曾走在路上,两旁的法国梧桐在落叶,手里捧着泰戈尔的诗集,不知怎么的,突然间冒出“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这一句。

公园里人不多,静静的,四处是满枝的秋意,树下是满地的落叶铺就一条金色的大道,而狗尾巴草极不协调的丛生在某些灌木丛里,我很好奇,它们怎么不会被秋风染上黄色呢?我继续走着,一条河把公园贯穿,有一个小姑娘站在大理石的桥柱边上,捡起一朵朵有些蔫了的花儿往河中撒,我想她也想成全这“落花流水”的美意吧!再走近些,她的动作突然停了,她轻轻地,轻轻地抚着那花瓣,继而将花放下走远了,我拾起花一看,原来有两只小蚂蚁躲在花蕊中间,似乎被我们的举动吓坏了,于是我也赶紧将花儿放下,搁在了草丛里。

继续向前走着,看见两个老人正在树下下棋,不言不语,静的几乎要与这秋意融为了一体。秋风渐渐刮得紧了,这才慢慢地沿路回到小屋,当我拾级而上,静静伫立窗前,靠着窗棂,看着窗外优雅的风景,才发现在这个秋天一路有美相伴。我一路走来,聆听历史,感悟艺术,拥抱自然,一直与美踏歌同行。

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篇2:我与青奥同行初中作文

全文共 645 字

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XX,这个数字对于我们中国人来说是一个令人兴奋的、骄傲的数字。因为在这一年我国成功举办了第29届北京奥运会。2014,这是一个简单到不能简单的数字,但是它所包含的意义绝没有它表面那么简单。我想当你听到XX时,你会想起第29届北京奥运会;当你听到XX时,你会想到伦敦奥运会;那么,当你听到2014,你会想起什么呢?——2014南京奥运会。南京申青奥成功,这让每一位南京人都感到自豪,这是中国在国际地位日益提高的标志。我相信南京到时候会给全世界一个惊艳的亮相,绝不会辜负世界对于我们的期望。等到那个时候,全世界各个国家、地区的人们都会齐聚南京,而世界的目光都将注视着南京。南京,这一个文化气息浓郁的城市,已经准备好,已经迫不及待的向全世界展现它的美,它的媚。但是,这一切的一切还需要我们每一位生活在南京的人们的共同努力。青奥会就像一个舞台,一个属于我们年轻人自己的舞台。

但是要想演好一部戏的话,我们需要拥有的不仅仅是好的导演、好的演员,还有好的制作团队。而这个则需要我么大家的共同参与。志愿者、青奥运会徽、口号的征集等等,这都需要我们大家的共同参与。当然这只是期中一小部分,这需要我们从身边的每一件小事做起,时刻注意着自己的言行举止,要有一颗乐于助人的心。这都是为了能够更好的迎接青奥贡献自己的一份力量,让世界给中国、给南京留下美好的印象。我们要向世界展现一个文明的、现代的和有蓬勃发展力的南京。说到这里,我突然想起了青奥会的口号“分享青春,共筑未来”。就让我们与青奥同行,共筑未来美好生活把!

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篇3:与爱同行作文

全文共 836 字

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,一个简单朴素的汉字,一个永恒不变的话题。爱不一定是要轰轰烈烈,惊天动地;只要你怀揣这一颗感恩的心去看待世界,善待他人。

早晨,我上了公交抢到最后一个位置,暗自窃喜自己有多么幸运。不久又上来一个人——这是一位已经白发苍苍的老人,年迈的老人一步步向我这边靠过来。售票员接过老人那打了卷的皱巴巴的纸钞,打量着老人,心生怜悯。她扶着老人,老人向她点头表示谢谢。正当感到无聊想扭头时,我不经意地发现,那位售票员正往老人口袋里塞进老人先前本该支付的钱。我的内心有点小起伏,望着望着眼前这个瘦小的售票员,她的形象开始变得高大。她一直扶着老人,直到下一个乘客上车后得去收费了。

老人现在没有人扶了。看着老人那双黯淡无光的眼睛,双手紧紧扶着铁把手。要知道在冬天,这些东西都冰凉刺骨。我想给老人让座,可是又犹豫起来了:我确实应该给老人让座,可是让座了我不就得站着了吗?夏天倒没事,可这大冬天的……可不知怎么的,有一种魔力驱使着我的脚步。我站了起来,面对苍老的老人,放下了内向的性格,稍稍提高声音温和地对老人说:“老婆婆,坐这儿吧!”老人被我扶着坐了下来,看着我,似乎用了她最大的音量感激地对我说了声“谢谢”。这时的老人,我发现她的眼睛不再黯淡,而是炯炯有神的。车上的人开始议论纷纷:“这小姑娘真懂事!”“真善良!”“我都没有勇气让座呢,这姑娘真勇敢!”……大家都是在夸赞我。此刻,一股暖流涌遍了我的全身,充实着我的心灵,让我感到快乐。站在老人刚才站的地方,扶着铁把手,突然它不再是冰凉的。一颗颗火热的心包围着我,使我在这个冬天不再寒冷。不知又是谁说了声“坐这儿!”看这个空荡荡位置,我有些惊讶。“其实这个位置本来就是空着的,只是我太贪婪了……”男子说着低下了头,但车上的人都哈哈大笑了起来,并没有责怪他的意思。不知是为了不让男子难堪还是原谅了男子的做法,可都是满满的理解和宽容的爱。而男子呢?他也有一颗善良的心,只不过是迟到的爱。

是的,只要人人献出一点爱,世界便春暖花开。

与爱同行,充满花香。

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篇4:初一作文梦想与你同行

全文共 659 字

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我有个梦想——成为作家。这个梦想很大,很远,却真真切切像一颗种子,深深地埋在我的心底,正在一点一点地生出嫩芽……

儿时背诗词,有点儿“小和尚念经,有口无心”,懵懵懂懂,只觉得很有节奏感,不难背。妈妈很是耐心,会给我做点儿讲解或者插入些小故事,渐渐地,古诗里有了画面:“床前明月光,疑是地上霜”——仿佛回到过去的扬州,坐在李白身旁,听到他的那阵阵叹息,看到他那黯然伤神的眼神,不由心生感触;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”——犹如置身元宵节的街上看到那四周都灯火通明,而他——辛弃疾却因自己不受重用而又无比惆怅,只能孤芳自赏……诗词中,我开始发现文字是那般的奇妙,在那字里行间之中流露着无穷的故事,太浓的情感……

成长的日子里,不断地阅读,在一篇篇的文章里体会到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似简单,实际蕴含着着作者那太多太多的后悔,那一句“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”便是作者对他那二十多年的质问;鲁迅的《少年闰土》看似在写儿时的记忆,却是一种怀念和对闰土自由生活的向往。这些文字,看着普通,却又耐人寻味。

当我第一次学着作家的模样写作,将成稿满怀信心地交给老师,老师在上面留下了这样八个字——东拼西凑,糟糕透了!那红色的八个字如一块巨幕遮盖着我的双眼,那一次,我梦想的天空恍惚间塌了,我强忍着泪水溜出了教室!

“不经历风雨,怎么能见彩虹?”在泪水的冲刷洗涤后,我的心也越来越坚定,再一次拿起了笔,默默地写着……

文章写写停停,心中的种子一直在成长,不久的将来一定会长出嫩芽,冒出绿叶……

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篇5:风雨同行风雨同行

全文共 1024 字

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人生路漫漫,途中会让你惬意地享受风和日丽的平静,也会让你经受风雨的侵袭。经历风雨是人生一门必修课,而学会用从容的心态与风雨同行是做人的至上真理。

石谦曾这样赞叹石头的坚毅:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”石头那经历过锤炼火焚的从容之心着实令人称赞。物犹如此,人自然也不例外。有专家专门对中国孩童与日本孩童哪方将来发展可塑潜能大的问题做过调查研究。结果,百分之七十的数据有利于日本孩童,其中一项关键因素就是日本孩童具有过人的毅力。再深入调查,发现日本社会定期会组织日本孩童进行冬泳,在冬天穿单衣晨跑的活动。这些在我们看来“残忍”“不可理喻”的活动恰恰很好的锻炼了孩童内心的抗击人生风雨的能力。看来,人生路上的风雨正是对我们必要的历练,洗去软弱,留下坚毅。(这一段由引用石谦的话,到专家调查的数据,无一不显示出作者深厚的知识积淀)

西方谚语曾如此说:“人生的幸福是一路顺风,而人生最大的悲哀也是一路顺风。”高尔基就是很好的佐证。高尔基自小生活在混乱的社会底层环境,年幼的他不仅要忍受粗暴长辈的责打还要辛苦的为家里做工。然而,在祖母的鼓励下,他并没有丧失自小对文学的热爱。他终于以《童年》《在人间》等一系列以真实生活为基础创作的文学大作响誉文坛。人们惊叹于此的同时,高尔基却淡然地笑笑说:“生活越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。我无法不感谢童年的遭遇,正是这些艰苦的经历给予了我创作的不竭源泉。”是啊,试想一下,高尔基若是衣食无忧,一路顺风的成长,哪来这些真切的生活素材来创造那些动人的作品。所以,无需害怕风雨兼程,那风声雨滴留在你的心中,虽曾经痛苦过,却是人生一笔至上的财富。(运用事例,要做到“人无我有,人有我新”,此处正合于此)

还记得汶川大地震中那些支离破碎的画面吗?只是短短的几十秒,世界颠覆了。家破,人亡,身伤,心更伤。对于在地震中受难的人们,想必再没哪次人生的风雨能与这次无情风雨相匹敌。然而,仿佛没有源头一样,物资或是救援人员一批批送进了这历经风雨的地方。地震后扭曲的废墟我们历历在目,可我们更看到了不竭的爱心充满空气。与风雨同行,不需流泪,因为风雨会促使你帮我,我助你。风雨来临,可看那风雨把爱心吹得温情满天。

康德曾说:“人生的风风雨雨是强者的盾牌,刺穿弱者的利剑。”因此,何不以从容优美的姿态来面对风雨?强者迎接风雨,只因他为了更强;智者拥抱风雨,只因他为了收获更多的人生财富;共同面临风雨,只因我们有一分为二的爱心来相互扶持。

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篇6:地震科普携手同行

全文共 863 字

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还记得那日的四川本是风和日丽、阳光明媚、鸟语花香、生机勃勃,然而却在那一瞬间,8级强震猝然袭来,大地颤抖、山河错位、满目疮痍、生离死别,西南处,国有殇!这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!

截止2009年4月25日10时,遇难人,受伤人,失踪人,其中四川省名同胞遇难名同胞失踪,共有5355名学生遇难或失踪。直接经济损失约达8451亿元。这是中华人民共和国成立以来影响最大的一次地震。

于此可见地震带给我们的危害是巨大的,而地震是自然灾害,是无法避免的,是我们人类最大的敌人。虽然我们无法避免,但是随着社会的发展,我们应该懂得用科学的道理,使用的办法来保护自己,减少灾害,避免威胁到自己的生命。下面我们一起了解如何用科学的方法来防震减灾,保护自己,保护家园。

地震来临前,地下水,动物都会有一些异常。只要我们用心观察就会发现地下水冒泡、发浑、变味等。而动物则是乱蹦乱跳、惊恐不安等,这些都是地震来临前的征兆。在地震来临前,我们要掌握防震减灾知识,提高自我保护意识;明确地震时疏散路线和避震场所;清楚楼道和门前杂物;妥善处置屋内易燃易爆物品,关闭煤气,切断电源,熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯密码等;有确切的要写明血型。

地震发生时,从地震开始到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静,要做到以下几点:

能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区,不要拥挤在楼梯和过道上。

来不及撤离,应就近避震,震后再迅速到安全地方。例如:在家里可躲在床或书桌下面或较小的房间,如卫生间。在教室可躲在书桌下或墙角边。在影剧院和饭店可躲在椅子下。

撤离到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。

避震时要注意保护头部,如枕头、脸盆、书包等顶在头顶,或用双手护住头部。

地震发生后,大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。

我相信如果每个人都能做到,那我们在灾难面前便显得不再是那么渺小,在灾难面前绝不再低头。防震减灾,共创美好家园!

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篇7:作文爱与时间同行

全文共 621 字

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翻看着相册,一件件往事犹如放电影一般呈现在我眼前,那些包含着爱的场景不会因时间的流逝而淡去,因为爱与时间同行

偶然发现一张照片,那是正在学习走路的我,爸爸妈妈守护着我这个天真无邪的小天使,眼睛里充满了鼓励和疼爱,好像在说:孩子勇敢点,你是男子汉,跌倒了就要爬起来!”在爸爸妈妈的默默鼓励下,我经历了无数次跌倒与爬起后,终于成功迈出人生的第一步。爸妈露出欣慰的笑容,高兴得像个孩子,急忙用相机拍下这个幸福的时刻。

时光如白驹过隙,一晃眼,当年的“小不点”摇身一变成了十五岁的少年,当年那对年轻的夫妇现在两鬓也添了几缕银丝。他们起早贪黑,辛勤工作为了我,为了我们这个温暖充满爱的家。他们对我的爱丝毫不减当年,他们对我的爱是用任何东西不能衡量的,我每天沐浴在他们对我的爱当中,回想起这个周一,妈妈一大早就起来给我做饭,叮嘱我在学校要好好学习,注意自己的身体,还要我多带几件保暖的衣物。爸爸顾不上吃饭就要送我去车站,凛冽的寒风吹打在脸上,我不由的把头缩进衣服里,看看爸爸穿着单薄的外套,脸冻得通红,还不停的问我冷不冷?我是在于心不忍,多次让爸爸回去,爸爸却坚持车来了再走。那时,我多么希望公交车赶快来,好让爸爸赶紧回去。

终于,汽车缓缓驶进站,爸爸直到看着我上车,在爸爸的眼神中我看到对无限的关爱,即使我长大了,惹父母生气后,他们对我的爱依然不变。因为爱不会随时间而流逝,爱与时间同行。

合上相册,有许多感慨,但是最多的是幸福,在时间的列车上,爱不会缺席!

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篇8:地震科普携手同行

全文共 1041 字

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这次活动全体师生能够按照学校演练指挥部的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练。这次演练的目的,就是预防当地震真的来临时,如何做到先避震,再迅速、有序地在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带。

刚才的演练,从疏散警报开始到最后一个班级撤离到安全地带,用时秒,大家全部安全撤离。从效果上看是不错的,演练基本上达到了要求。参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责。同学们都能在老师的指挥下安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全、迅速、有序。

但这次演练中也暴露出一些问题,主要是一些同学对此次活动的意义认识不足,总认为地震这样的灾害不会发生在自己身上,因而在避震时动作不到位,在疏散过程中缺乏现场紧迫感。同学们,我们都知道汶川大地震的严重后果,就应当明白安全疏散演练的重要性。大家一定要记住,这不是游戏,这是关乎每一个人的生命。希望各班回去之后要展开讨论,使安全意识、珍爱生命意识深入人心。

老师们、同学们,生命是世界上最宝贵的,它只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每位学生只有学会自救互救知识,当地震真的来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚地希望我们每一个人一生平安、幸福!

篇九:地震科普携手同行活动仪式观后感心得体会

老师首先让我们讲一讲当地震来临时,我们应该怎么样安全逃离?我们争先恐后地说:“地震来临时首先不要惊慌,然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下,等到地震结束后,举着东西保护好头部,在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物,然后到达操场等空旷的地方等待救援,免得引起二次伤害。”还有的同学说:“地震来临时,先举着板凳离开教室到达走道,然后将板凳上举,从二楼飞下去。”另外的同学就说:“就算你地震时没被砸到,跳下去也会摔死或摔伤了。”那个同学说:“那我不会带个降落伞飞下去!”别人反驳到:“地震时,你哪来的降落伞呢,再说也没有时间啊!”

大家你一言我一语讨论得好不热闹,这时老师告诉我们,真正当地震来临时,大家首先要做的不要惊慌,要按照第一位同学说的那样先以最快的速度躲到课桌底下,等到地震结束后,举着东西保护好头部,在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物,然后到达操场等空旷的地方等待救援,免得引起二次伤害。通过主题班会的讨论和老师的讲

解使我们明白了和掌握了一定的防震减灾的知识,我要通过自己掌握的知识告诉大家在生活中要注意学习防震减灾知识,使我们尽量远离伤害,远离危险!

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篇9:与你同行,真好作文800字

全文共 847 字

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人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。——孟子

孟子的这句名言,形容朋友之间深厚的情谊。人这一生,谁没有几个志同道合的朋友?谁没有几个无话不谈的闺蜜?我和我的闺蜜——你在一起,总是有许多美好的回忆,它们有酸、有甜、也有苦。

酸·早上一起锻炼

那天,我去了学校的长跑队,训练了一天后,第二天早上,我竟然发现你也来了,没等我开口,你对我嫣然一笑:“我陪你。”说完你蹦蹦跳跳地开始跑圈了,留下一脸茫然的我呆呆地发愣……

跑完步后,你一整天腿都非常疼,当我以为你不会再来时,结果,第二天、第三天……你每天早上都准时来到操场上,并且同样说了那句:“我陪你。”那一刻,我激动得热泪盈眶。

甜·跑出新高度

就这样,你我坚持了一天又一天,一周又一周,一个月后在一次体育课上,我惊奇地发现咱俩的身体素质比以前大有提高,跑步速度也快了许多呢!这都归功于咱俩日复一日坚持锻炼的结果。

当我把这一发现告诉你时,你却把功劳全部给我:“若不是你,我或许还坚持不下来呢!”其实,我又何尝不是呢,我也有无数个不想去的念头,但一想到你还在操场上等我时,我瞬间来劲儿了,恨不得一秒钟就来到操场上,与你同行

你看,咱俩就是这么心有灵犀,互帮互助。

苦·上学迟到被批

虽然跑步时可以去食堂吃饭,往往时间太紧张,导致你我经常迟到,久而久之,我们的数学老师终于忍不住爆发了……

那次,数学早读,咱们踏着铃声进教室,被数学马老师狠狠地批了一通,我看见你的眼眶里闪烁着晶莹的泪珠,但你强忍着,才不让它们流下来。

下课,我去安慰你,没想到你如此坚强,不但不哭,还反过来安慰我:“没事,你也知道马老师就那脾气,下次咱俩再吃快一点就好了……”

尾声

通过上次的教训,咱俩分秒必争,吃饭的速度也提高不少,再也没被老师批过。虽然一天非常累,但感觉过的很充实。

你像一抹灿烂的阳光,照亮了我的世界,点亮了我的心扉。虽然明年我们就要各奔东西了,但我们一定要一起考上外高,实现自己的梦想!

我们要做一辈子的好闺蜜,人生之路,悠远绵长,但因有你的一路同行,给我的人生之路又增添了一抹色彩!

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篇10:春天与美同行350字作文

全文共 352 字

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寒冷的冬天过去了,春姑娘悄悄地来到你身边,她的步伐多么轻盈.看那万物从沉睡中苏醒过来.小草,树木开始发芽,各种花儿竞相开放.

放眼望去,山上尽是一片碧绿.小草们纷纷聚拢来,凑成了一幅精妙的山水画.看见小草是那么绿,身体是那么小巧,生命是那么顽强.

远处,一片绿油油的油菜,在春风的抚摸下,竞争开放.多么美丽的花呀!它们涌起千层金黄色的波涛,泛起万朵金灿灿的浪花,散发出沁人心脾的芳香.

柳树脱掉了过冬的黄皮袄,换上了碧绿的春装,伸出一条条如碧玉的枝条.看那柳条随风飘荡,犹如仙女们撒下的条条丝巾,那么轻盈,那么美丽;一阵微风吹来,枝条翩翩起舞,像千万只手,为春天的到来而鼓掌.近看,那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了.

春天,你真是一个神奇的仙女,不仅使天变蓝,草变绿,而且还给我们带来了新的希望!

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篇11:与爱同行800字作文

全文共 660 字

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大家知道3月5日是什么节日吗?对了,是雷锋叔叔的纪念日!

雷锋叔叔处处以关心别人为重,热情帮助别人,为集体,为人民群众做了大量好事。群众赞誉他:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋谦虚谨慎,从不自满炫耀,做好事不留名,受到赞誉不骄傲。他在日记里写到:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……” 榜样的力量是无穷的。在我们的生活中有着众多的活雷锋。

“在公交车上,给老弱病残者让位;把自己的零花钱捐给有困难的家庭;帮走失的小孩找回妈妈;拿起扫帚去扫院子……”

对照雷锋和活雷锋们的一言一行,扪心自问,我们不能不承认:由于我们都是独生子女,大多数同学在家都早已习惯了衣来伸手、饭来张口的“王子”、“公主”式生活,在我们的思想里,已不知不觉形成了一种“自我中心意识”。于是,在家里,对父母长辈唤来使去、任意差遣者有之;在学校对同学不讲宽容、斤斤计较者有之;在社会公共场所,任意喧哗、我行我素者有之;同伴间发生矛盾,总指责别人,却从不检讨自己……说到底就是自私自利、自我中心主义在作怪。向雷锋叔叔学习,热社会,热爱祖国,热爱热爱班集体,我们就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:不乱扔垃圾,你就是一个爱清洁的环保卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。让我们在雷锋精神的指引下,与爱同行,树起实干的桅杆,鼓足理想的风帆,让人生的航船乘长风,破万里浪!

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篇12:关于与美同行高二作文

全文共 557 字

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“我的眼镜!我的老花眼镜在哪?怎么找不着了呢!

一阵阵沙哑的声音,打破清晨的宁静,吵醒了睡梦中的我。“是谁!是谁吵醒了我的甜甜的美梦?”我气呼呼地冲出房间。

哦!我明白了,原来是爷爷想看报纸,可又找不到老花眼镜,没有办法看报纸,正在发愁,没办法,谁叫能为了睡个美容觉呢!我也加入了寻找爷爷老花眼镜队伍中。“我找啊找啊找,眼镜,亲爱的眼镜你在哪?柜子里?NO!NO!抽屉里?没有,没有;桌子上?不!不!......"经过一翻全面大搜索后,眼镜终于被我们找到了,原来上一次爷爷看好报纸,把眼镜放进口袋里,由于爷爷一直在忙其他事情忘了这件事,从前天放到现在。太好了,眼镜终于找到,这样爷爷就可以安心看报,我也可去睡舒舒服服美容觉了。

刚准备回房间,爷爷突然猛地叫住我:“瑶瑶,这个字怎么读,还有这个,这个......。”“这个念"顾",这个念"美”这个念......。”我不耐烦地回答。不行,不行,不能发火,今天我就好人做到底,拿起爷爷手中的报纸,侧坐在爷爷身边,我念给他听。奶奶看见了笑呵呵地说:“哦,我们的瑶瑶长大了,会帮助爷爷找眼镜了,读报了!”爷爷也笑开了脸,不紧不慢地说:“那当然,我们瑶瑶可孝顺了,就是我的眼镜。”“嗯”。我说道,“最近我在看本书叫《与美同行》,里面也有许多孝顺长辈的事。我这都是向他们学习的呢!”

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篇13:一路与大师同行

全文共 695 字

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花开花落,云卷云舒,滚滚红尘掩映出中国历史的博大精深,繁华退尽,留给我无限的伤怀与启迪。在与大师的交谈中,我懂得了很多很多。成长路上,一路与大师同行

屈原情

滔滔江水前,你踽踽独行。憔悴的面容,零乱的头发掩不住你心中的爱国热忱,无限的悲愤化作了千古传颂的《离骚》《九天》,“长太息掩涕兮,哀民生之多艰。”我从那深邃的思想,灵动的文字中感悟出那一腔报国情,纵然斯人已逝无法挽回,但你灵魂的圣洁,思想的深刻透过千年的风霜,与我相伴同行。在你纵身投入汩罗江的那一刻,我知道你的灵魂获得了永生。

你九天之上的爱国情,让我学会爱自己的祖国。成长的路上,我与您的思想相伴而行。

东坡赋

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”乱石岗前,您豪气冲天胸生斗云,失意,寞落,挫折,磨难统统散去,留下一片圣洁的天让心自由飞翔。您傲然独立的身影,飞扬的裙襟,在我心中成为了永恒。

“一蓑烟雨任平生”的是您;“相顾无言,惟有泪千行”的是您;“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的还是您。您乐观、放达、宽阔。无山高比海深的胸怀无一不给了我启迪。

和您的精神同行,我学会了旷达的意义。

陶潜传

我看见您拂袖而去,如小孩般任性,留下高堂明镜,庭院深深却踏进了田园美景。

您欣赏着“采菊东蓠下,悠然见南山”的惬意,体会着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的闲适随意,纵然有“道狭草木长”的无奈,却依然高兴。我仿佛看见了一个在烈日下辛勤劳作纵然汗水滴入田却面带微笑的五柳先生。

您超然物外的精神感染着我,和您同行,我们共同领会精神的愉悦。

我喜欢和大师同行,他们的人格与魅力深深感染着我,纵然斯人已逝,我仍然从他们的作品中学到了很多。成长路上,一路与大师同行。

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篇14:青春路上有你同行

全文共 830 字

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对于一个涣散的人来说,注定不会得到别我的恶评;对一个免性的小父生来说,要当一个乖乖母是基本不可能的事;对于一个漫画迷来说,只有漫画才是霸道。

青春多迷茫崇敬漫绘应中的己物在该代的孩子中是件很畸形的事,崇拜时常会改变成留恋,猖狂的迷恋。

在上课时,把课标架在书架上,“聚精会神”地瞅着课利听老师道课一副津津乐道的样子,时不断地抬开端去望一眼乌板,而后拿伏笔来,在原子上狂扫一阵下课后,向共教借来笔记持续尽力着。

不要看是一副潜心听课的样子,其名其中隐藏玄机。把课本架在书架上,里点夹着一本漫画书,“一心一意”看着的是漫画书,枯燥无味的是漫画里的情节,低头看黑板实在是在“侦察”,狂扫确切是在记笔记,但因为写得太潦草,甚至于本人都看不懂。

对漫画疯狂的迷恋使我的成就匆匆降落,你的一句“忆我多丁壮,无乐自欣豫,猛志劳四海,骞翮思远翥。”令我登时惊醒,同样的年事,你未是满腹经纶,而我却如斯颓丧。

不能再这样下去了,发起漫画,开端当真学习,在浓雾中,末于找到了方向。

青春多洒脱,率性使我不苦于当一个弱者,在班级里,我永遥是一个夜叉,果为不谦取他人对我的评估和替我弃的外号,我往往皆是“大打没手”。“泼水节”是班里常常功的节日,拿讫喝水的水壶,直交往对方身上撒往,在多数官族,向对方泼水是表示爱好的意思,可在咱们班时表现厌恶的意念。

在班面,常常会跟男同窗打架,从以为这就是强者,由于在尔的记忆中,强人去返很会击是其别人所害怕的对象。

直到有一地,我看见了你的一首诗,记载了你的游学阅历,“少时壮且历,抚剑独走游。谁言行游近?弛掖至幽州。饿食首阳薇,渴饮易水淌。不睹相知人,唯见古时丘。路边二高坟,伯牙与庄周。此士难再得,吾行欲何供。”,单独一人游学三年,就像古代社会的出邦留学,这才是真正的强者,真正的强者是博识的,见多识广的,而不是靠暴力结决答题,这才鸣真正的强者!

是你让我清楚,青春的迷茫,青春的洒脱,你让我找到了青春的一块世外桃源。

青春路上,有你——陶渊亮,与我同言,实佳。

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篇15:与寂寞同行作文900字

全文共 934 字

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“举杯邀明月,对影成三人。”我喜欢对月凝视,喜欢呆呆地望着湛蓝的天空和纯净的白云,喜欢看树叶在风中跳跃,喜欢静坐在窗前,独自守候那份宁静的落寞。

一个活泼可爱,爱在阳光下奔跑的孩子。和一个古怪,但不叛逆,悲伤,却也心安理得;害怕阳光却喜欢蓝天和夜空的孩子中,我情愿选择后者。编织厚厚的茧,把自己安置在狭小的空间,独自等待。等待幸福从空中降临,等待漫天乌云洒下片滴雨,等待夜空再次降临,在等待中看着光阴飞逝……

淡淡地看着青春的流逝——落下一地苍白,心中隐隐有些遗憾,却也无奈,我只是个会逃避现实的人,只会享受那份属于自己的孤独。

枯藤老树昏鸦,斜阳倚在小桥流水旁。我时常端坐在窗口,等待夜色渐渐降临,等待星星渐渐升起,等待能重温那昨日温柔的梦乡;一个孤独的身影,孑然一身,一人独行,重复着千年不变的忧伤。

日子过得很颓废,生活就像虫脑中的存盘,一遍遍重复、翻版、重复……

休息室,窝在教室里,漫无目的地寻找关于寂寞的文字。喜欢作者那些透着和我一样孤独,悲悯的句子。除了抱怨自己“为什么要学些除了考试,一辈子都用不上的三角函数外,”还是希望生活能充实。面对那些难以入目的分数,我已经麻木,找不到羞愧的感觉,坠落的心,已经没有上进的激情,只是觉得连那些在等待和无奈中死去的细胞,都对不住。

一个想抛弃整个世界的人,却未被世界抛弃。

站在操场的中央,思考着应该向左走,还是向右走。最后,决定向右,因为这是顺时针的方向,寂寞的风从身边吹过,顾得的白云从头顶飘过,听见旁边的女孩说:“今天我们怎么转起了反圈?”我惊诧,这才意识到,原来我转了一年多的“正圈”都是逆时针的。原来,我一直和自己转着反圈。

我开始从头到尾的清醒,在寂寞与不寂寞之间,我无需过多的选择,因为面对年轻的理想,我们不能逆行,唯有妥协。试问我们还有多少时间可以挥霍,又有什么资格选择逃避?在与寂寞同行时,我发现,自己不能再辜负时间,不能再辜负梦乡,无可选择地要努力学习,努力奋斗。让寂寞像一条暗流,深沉而默默地穿过外界的影响,流向了远方。

我本不是一个脆弱的人,收藏者自己所有的悲伤,埋在心底,从不轻易打开,也从不让被人触摸。我的坚强来自于我对寂寞的隐忍,习惯了背员自己所有的落寞,拒绝来自外界的打扰,独自守候那份宁静中的落寞。

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篇16:与母爱同行

全文共 1033 字

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每当我在人生的十字路口徘徊时,母亲总会给我指出一条明路,用她那无私的爱伴我同行

为什么要听妈妈的话,长大后你就会开始懂得这段话。长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快、飞得比别人高。

我知道,从小到大一直有一位天使在我身边守护着我;当我受到委屈或被别人误解时,是她安慰我,使我的心灵得到安抚,同时也让我懂得了宽容和大度;当我被老师批评时,是她教导着我,让我知道世界上什么是对,什么是错;在我跌跌撞撞的时候,是她一直在支持着我。她就是我的妈妈。她一直伴随在我生活中的每时每刻,让我时时感受的温暖的气息。

在小时候,我得过一次很严重的感冒,久久不好,一个寒风呼啸的冬夜我感觉头晕、很不舒服,妈妈一摸我额头说:“哎呀,这么烫,肯定是发高烧了。”她看着我十分着急。那时侯我们是住在乡下,去医生家路很远,去那里是件不容易的事,而且那天爸爸刚好不在家,但是她赶忙穿好衣服,背着我去医生家。不知过了多久,当我醒来时,看见妈妈那张焦急的脸庞,后来爸爸才告诉我,原来那天妈妈一直在我身边陪着我打针,一晚上都没有回去。

还记得在我五岁的时候,一次我在放学回家的路上,经过一片很漂亮的油菜花地,我就在想:“假如我摘一些下来送给妈妈,她会有什么样的反映呢?”由于我强烈的好奇心,我就真的摘了一些下来打算回家再送给妈妈。于是我高高兴兴的往家里跑,回到家,我把那束花送给了妈妈,并对她说:“妈妈,送给你,祝你越来越年轻、漂亮。”妈妈听后非常高兴。她和蔼地对我说:“毛毛,你又长大了,懂得对长辈尽孝心了,虽然这是一件很小的事情,不过一样可以体现出来。”尽管那时候我听不懂这些话的含义,但我至少知道这不是骂我的话,所以我朝妈妈笑了。

我的妈妈给我的爱是一种宁愿牺牲自己也不让我受多的苦的爱,是每位母亲对孩子的疼爱,这种爱是最伟大、无私的。它是一种非凡的爱、一种特殊的爱。

如今,幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄地离我而去,我渐渐长大了,妈妈也渐渐的老了,她脸上的皱纹也多了。而长大的我学会了与她顶嘴,惹她生气;学会了自做主张,厌恶她的唠叨。却不知道怎样去理解她、照顾她。

“妈妈的心她不让你看见,温暖的事都在她心里面,有空就得多握握她的手,把手牵着一起梦游。听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大才能保护她。”这是周杰伦的一首歌曲,也是我唯一喜欢他的一首歌,每当听到这首歌时我都会想起我自己的叛逆行为,也许我真的要听妈妈的话了。

当我遨游在天际时,我真正要感谢的是我的妈妈。我一生都走不出她的爱,是她让我知道了飞翔。

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篇17:与梦什么同行初三作文

全文共 747 字

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你的梦想是什么?”记得当年有人问过我。当时我摇摇头:“梦想?躺在床上吃吃喝喝不好吗?”那人笑着摇摇头:“你以后,会懂的。”

记得有一次,我考砸了。心想着妈妈爸爸那无耐的眼神,我的心就不住的疼。乃至一回到家,就把自己深深地埋进了被窝。我不知道该怎么说,也不知道该怎么做。在混乱的思考中,我竟破天荒的打开了电脑,无意间点出了一部漫画。对于刚接触漫画的我来说,这是一次全新的体验,故事中的主人公和我一起跌落谷底,又试图再次爬起,像一曲战魂歌,撼动着我的心。那一天,我知道,我想当漫画家,我要当漫画家。为了当晚和我一样的人,为了让大家真正的开心,为此我可以付出我的全部。

我开始努力的画着,奢望有一天能完成我的梦想,可是:

“漫画家?别想了,白日梦还没做够吗?

“漫画家不就是一个什么都干不了,用这种称号来伪装自己的废物吗?”

“这种吃不饱穿不暖的工作有什么可想的?”

尽是些淡漠的声音,讽刺的话语。是啊,放弃吧,漫画家?多么可笑的梦想。没有努力的方向,没有奋斗的希望……

我也想放弃过,可我又放不下。当我流着泪,再一次打开那一本漫画:“你自己的未来,只掌握在你自己的手中!只有你可以改变你自己,谁也帮不了你。如果你真的开始改变,也没有人可以阻挡你的梦想”这一句深深地震撼到了我。是啊,梦想,它不是梦,也不是空想,不是喜欢就可以,不是努力就有结果,不是想要就能得到,而是要不断地挥动自己的翅膀,慢慢地前行。没有人天生就注定成功或者失败,只有“会成功”或者“会失败”的人。风雨之后会有彩虹,但是,如果没有经历风雨的勇气,何来尊严见到彩虹的美丽!梦想,不是空讲,也不是虚谈,而是实实在在的,发自内心的想法。

“你的梦想是什么?”现在有人这样问我。我会笑着说:“我的梦想是当个漫画家,从那一晚开始,便坚定了目标,从未改变。”

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篇18:与理想同行五年级优秀

全文共 856 字

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理想就是一个箭靶,如果连箭靶也找不到的话,一直在那拉弓有什么用呢?一定要做自己喜欢的事情,要一直想。

——摘自《银河补习班》

每个人都有理想,这理想有可能很大,有可能很小,有可能好,有可能坏。大理想就比如:想当一个什么样的人,小理想就比如近期想吃一顿牛排;坏理想就比如想吃一些汉堡、炸鸡、薯片、辣条等高油高脂肪又刺激的对身体有害的食物,好理想就比如想吃一些水果、蔬菜、牛奶、豆制品、谷物等对身体有益的东西。(哈哈,我是不是一个吃货啊!)

有人的理想是当一名画家,有人的理想是当一名音乐家,有人的理想是当一名科学家,而我的理想是当一位生物学家,去研究恐龙的奥秘,去探索恐龙的出现和灭绝,还要研究现代一些动植物的奥秘。比如说猪笼草为什么要吃虫子?尼斯湖水怪到底长什么样子,它真得是水怪还是一种特殊的动物?大王花是靠什么发出臭味的……

为什么我有这个理想呢?因为我从小就喜欢恐龙,一直对动物很感兴趣,也很喜欢养小动物或小植物。记得有一次我不知道花生是怎么长出来的,把家里熬粥的花生种到了妈妈的花盆里,把做菜的土豆也种到了花盆里,等着它们生根、发芽、开花直到结果。我总觉得每个小动物或小植物都特别神奇,它们身上总有一些我们不知道的秘密……

理想也不能只是空想,只有努力才能实现。我要看各种各样的关于动物和植物的书籍或记录片,每当我打开电视或IPAD,总是会找一些和动植物有关的记录片看,了解它们是怎么生活的,怎么长大的,它们有什么特别的习性等等。我还要去参观各地不同的动物园和植物园,近距离地去观察它们,争取成为一名生物学家。如果途中遇到坎坷,我会尽力去克服;如果遇到难关,我会尽力去突破;如果一个人单打独斗还难以克服,我会和同事一起讨论,或者是换个思维角度来想问题,直到能够攻破一个个难关,成为生物学家为止!

爱因斯坦曾说过:每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。每个人都会有梦想,但得努力去实现,不能空想。那么,各位读者们,你们的梦想是什么呢?你又准备怎么去实现它呢?不管你有什么理想,都和我一起努力奋斗吧!

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篇19:学会感恩与爱同行小学作文300字

全文共 432 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树在对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画那一幅幅感人的画面,那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有这样一份份真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。更因为感恩,让我们学会了做人。

记得丛飞,这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。虽然灾难降临到他身上,使他身患绝症,他仍时刻牵挂着失学儿童,哪怕自己负债累累!他是个懂得感恩的人,别人向他伸出过援助之手,他就把这份关怀无私地回赠给了社会:毫不计较个人得失,根本就不奢望有什么回报!

感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母、老师、朋友为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片无边无际的汪洋大海。

怀着一颗感恩的心,去看待父母,看待社会吧!你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实,更会让你觉得快乐!

[学会感恩与爱同行小学作文300字

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篇20:与你同行

全文共 577 字

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站在现在的位置,回头望望,我们已走过不少路程了,经历了不少风雨了,然而与此同时一路相伴我们左右的有雪中送炭的朋友

当我们走进校园的那一刻起,我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友,当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转,并将老师今天所讲的课程讲解给我听,这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,为你解除痛苦和困难,朋友时时会伸出友谊之手。她是你登高时的一把扶梯,是你受伤时的一剂良药,是你饥渴时的一碗白水,是你过河时的一叶扁舟;她是金钱买不来,只有真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。依稀记得,在我最迷茫的时候,你雪中送炭,带我走出这深渊;在我最黑暗的时候,是你给予我阳光,带我一步一步的脱离黑暗。记得你曾对我说十年以后我们还会见面吗?还会一起玩,一起吗?我想会的,朋友能够彼此遇到,能够走到一起,彼此相互认识,相互了解,相互走近,实在是缘份。而这缘分不是说散就散的,因为友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生。朋友谢谢你一路陪伴我,与你同行,我的心里踏实多了,我是一名初三的学生了,我希望你们能够继续陪伴我。不必为失去的而遗憾,不必留恋昨天。只在乎曾经拥有。于是过去了的成为回忆,就这样与你们同行,我很开心,与你们同行,我很快乐。

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