与同行作文精选20篇
时间就这样静悄悄的流逝着,在流年中不停的旋转着,串起那些温馨美好的记忆,让我们在时光中不断的回忆起那些人那些事。新的一年已经来了,我愿我们携手同行!下面是小编分享的与同行作文,欢迎大家阅读!
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1000初一作文梦想与你同行
全文共 630 字
+ 加入清单中国成语大会冠军彭敏曾说:“其实,一个有梦想的人,一定不会去嘲笑另一个人的梦想。只有碌碌无为的人,才会害怕别人因梦想脱颖而出,被梦想带离他们平庸的行列。嘲笑的背后,其实暗含着恐惧。”
如果一个人在某次考试中得了0分,别人想嘲笑,那是没有资格的。因为别人参加了考试,这就是一种挑战,一种勇气。那么别人既然根本就没有参加考试,就已经在这里输给了那个考0分的人。没有参加考试,不代表考了就能考好,所以没有资格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一种害怕被别人碾压的恐惧感。他不去尝试,怕的就是考不好没面子,只能用嘲笑这种卑鄙的手段来取乐他人。这样的人,只能看着他人进步,不能正视自己。嘲笑的口气里裹挟着的,不过是自己的嫉妒和无能,满足的只是贬低别人抬高自己的口舌之快。
还有就是梦想。梦想不分高低贵贱,只要自己喜欢。对于梦想,我想我们都不可能开玩笑,都是很认真的。所以我们不要太在意别人的眼光。如果有人敢嘲笑你的梦想,那他一定是没有梦想。许多喜好嘲笑的人,他们没有自己的梦想,更不曾努力过,所以才对别人的理想那么不屑。他们永远也不会知道梦想对一个人的重要性,也永远不会明白梦想的含义。其实,嘲笑别人的梦想,透露更多的是他的无知与愚昧。
但让嘲笑者最难过的事情是,这个世界上有一种“揉面定律”。真正强大的人遭遇打击挫败的时候,不是绝望地顺从或者遗憾地放弃,而是会把这些嘲讽当成要往面粉里掺的水,掺水的过程中要不断地揉,揉的过程自然就是韧性的成长,最后慢慢变成面团。
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篇1:与梦同行作文1000字
全文共 1003 字
+ 加入清单梦,这个简单易懂的名词,可是,"梦"到底是什么呢?梦在我看来,就是我们的青春梦想。这个梦是美好的,是无拘无束的,是美好快乐的。你有你的梦,我有我的梦,每个人的梦都是不一样的。
小时候,看着鸟在天上飞,心中就冒出许多疑问:为什么鸟能在天上飞?为什么我们不可以飞呢?那个时候我就有了第一个梦想:飞上蓝天。那时候,每当看到小鸟从我头上飞过,我就会想:我也要像它们一样飞上天空。我做过许多试验想让自己飞上蓝天,现在回想起来就觉得好笑。我试过自己拿了把雨伞从台阶上跳下,试想让风把我吹上蓝天。也试过自己展开双手从陡坡上冲下,拍着双手想要飞起来。可是,都是不成功的。逐渐长大的我知道了,要想飞上天空,只有靠飞机和火箭。但是我就是不相信自己的想法是不对的,一直坚持着,直到那时……
那天,我依旧像以前一样进行着我对飞天试验。我趁着大风天,进行着我的“雨伞”试验。我拿起雨伞就往外走,妈妈叫住了我,说:”傻孩子,不要去了,你是飞不上去的。你如果要飞上去,妈妈可以带你去坐飞机的,乖啊,听妈妈的话,不要去了。”我说:“妈妈,我一定会成功的,我是不会放弃的。”说完我便离开了家,往我平常试验的地方走去。妈妈只是在那里不停的叹气。我来到试验场地后,像以前一样打开雨伞,先助跑一段,然后从稍微有点高的地方跳下。有时刚好风吹来,会稍微"飞起来"一点,但一会儿就掉下去了。这时,大风来了,我趁着这个好机会,快速地助跑,纵身一跃,便“飞了起来”。可是,突然伞“呼轰”一声,雨伞便翻了,我从上面摔了下来。不过,庆幸的是,我摔在了泥土上面,没有摔在旁边的那块大石头上,不然我可能就摔死了。可是,正当我准备站起来的时候,发现我的膝盖磕破了。我忍了忍疼痛,艰难的爬了起来。我将翻了的伞重新弄好,当做拐杖支撑着走了上去。我心里想:我不会为了这点小伤而屈服,我是不会放弃的,我要继续来。虽然我摔下去了,可是大风仍然没有停的意思。我拍去膝盖上和屁股上的泥土后,继续着我的实验。我飞快地向前跑去。可是,挫折一次又一次的降临在我的身上。正当我刚刚要起跳的时候,脚突然崴了我立马瘫倒在地上。这时,放心不下我的妈妈正好赶来看看我的动静。见到瘫在地上的我,妈妈立刻跑过来,扶了我起来,说:”看看,脚崴了吧,叫你不听妈妈的话。下次不要这样了。”
只从那以后,我就再也没尝试过飞翔,因为我知道了自己的观点是错误的。也正是这次的事件,让我知道了,自己的想法不一定是正确的。
篇2:与美同行作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单对于数学家来说,几何的构造最美;对于音乐家来说,音符与旋律最美;对于画家来说,自然的风景最美。而对于我来说,人心最美。
不知从什么时候开始,屋后就已经有了一栋老房子,里面住着一个老奶奶。她已经八十多岁了,身子骨也不好,偏偏家里的子女总是不在,看着怪可怜的。
老奶奶的脸上总是阴云密布,也许是思念孩子,也许是担心身体,也许是感到孤独……但这样的情况随着时间一点一点冲散。
每天早上,当老奶奶要洗衣服时,总会有一双手接过她手中的洗衣盆。衣服浸在水中,产生了白色的泡沫,就像人们的心灵一样纯净。
而在一日三餐的时候,老奶奶的房子中总会传出一阵阵香,总会有忙碌的背影在厨房里来来往往,切菜做饭。砰砰乓乓的声音,变成了一首美妙的交响乐曲。
在温暖的阳光下,总会有人带着老奶奶在阳光下散步,阳光布满了大地,也布满了心灵,老奶奶开始改变了……
不知从什么时候开始,屋后有了一栋新房子,那是邻居们帮忙装修的。里面住着一个老奶奶。她已经八十多岁了,身子骨不很好,但却整天洋溢着笑容。邻居们总是去看望她,帮助她,爱护她。
人心自然是美的,每个人看到周围有需要帮助的人,不都会伸出援手吗?每个人看到老弱病残,不都会爱护他们吗?如果每个人都能这么做,世界不是会变得更美好吗?所以,让我们一起行动,与美同行,创建一个和谐美好的世界吧!
篇3:与母爱同行
全文共 796 字
+ 加入清单自从我纪事起,母亲就一直忙个不停,我们很少有机会坐下来谈心,她与儿女之间的语言不多,但我们之间的感情却内较而深刻。
细细看,不惑之年的母亲开始微胖,记忆中润白的脸已不复存在。头发里冒出的丝丝银白也隐约提醒着我母亲老了。我的心莫名的痛。母亲在我不知道的时候,一点一点送走了她的青春,为我。
母亲虽然不认识字,但她却非常关心我们。每天上学时她永远不忘叮嘱我:“路上车多,骑车慢点儿。”这时候,我就会不耐烦的回一句“知道了”。小时候母亲总不让我出远门,我为此常与她闹便钮。偶然看到刘墉的《你是我绑来的人质》,他在里面写道:“我们都是人质,只要离开了爸爸妈妈,爷爷奶奶,哥哥姐姐,就会牵着他们的心,成为人质。”“每个被爱的人是人质,每个爱人的人是赎金。”“赎到最后,把自己也贴上去了。”也许是因为这样,母亲才不让我出远门吧,她怕勾起她那颗牵挂的心。
母亲每天不仅要上班,回到家还要为我们做饭,而她从来没抱怨过什么。记得有一次,那天很冷,我一回到家,母亲就马上为我端来了热汤,边忙还边叮嘱我小心烫着,她怕我没听清楚,还一连说了好多次。这也许在常人看来就是烦人的唠叨,但却隐藏着另一种深沉的东西。我的眼泪大颗大颗的掉在了热气腾腾的汤里。
母亲自己总是省吃俭用,对我们却显得落落大方。每当有好吃的东西,母亲总要让给我们吃,而当我们不肯接受时,她又会编造一些谎言来拒绝我们。母亲从来没为自己买过一件好的衣服,有时姐姐买衣服给她,她也老是说不合适或别的什么的,其实是她舍不得花钱。即使母亲生病了,也总是撑着。
记得小时候我曾问过母亲,为什么她的脚底上有那么多裂痕,而她只是一直微笑不说话。等到长大后我才知道,母亲的脚底隐藏着对我们太多的爱。
母爱,永远是浓浓的爱的河流,从未变少,从未远离孩子的左右。无论她是传统的妈妈,还是现代的妈妈,无论她是年老还是年轻,她们的爱总在不远处守望着,永远会在我们成长的道路上陪伴我们同行。
篇4:与美同行作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单阳春三月,柔和的阳光渗透了露珠,青翠的小芽昂起了不屈的头颅,鸟雀在叶间跳跃歌唱,垂柳则亲吻着温顺的春风。
“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”虽寻不见美丽的红杏,但乖巧的粉桃是有的。一簇簇,一棵棵,整整齐齐地排列着,像一幅动人的画卷,更像一缕优雅高贵的纱幔。没过几天,桃花的色泽愈加饱满了,远远望去,好似浓艳装束下害羞的小姑娘,惹得游人还想多看几眼呢。仔细瞧瞧,原来她在跳舞哩!春风是他的舞伴,小鸟是她的乐师,一切都是那么动感,那么和谐,那么美丽。
沿着油菜花花瓣铺成的小径漫步,沿途是金灿灿的黄,是沁人心脾的香。远处有隐约的欢笑声,放眼望去,油菜花丛中流动着孩子的身影。此时,奶油般的白云不再孤独,因为有了五彩的风筝与他作伴。孩子们跑着,跳着,尽管风筝总是在半空打旋儿,可是他们却不减半分热情。大人们盘坐在草地上,幸福的看着他们活泼乱跳的孩子们。老人们则相约去骑单车,踏春赏景,人们绝不闲着,总以美好的心态,美丽的眼睛去发现美妙的事物。
春天,人们的眼里写满了诗意,人们的脸上绽放了红花。美在开放!拥挤的公车上,给弱者的体贴与帮助;繁华的大街上,自觉地将垃圾扔向垃圾桶;公共场合,没有烟味也没有脏话;以及最温情的一声“谢谢”。美在随风飘扬!子孙的孝顺,学生的敬仰,受惠者的感恩,难道都不美吗?
美在花草树木间,美在人们的欢笑间,美在一句真诚的感谢间,美就在我们行走间。
阳春三月,柔和的阳光渗透了露珠,青翠的小芽昂起了不屈的头颅,鸟雀在叶间跳跃歌唱,垂柳则亲吻着温顺的春风。
阳春三月,与美共行走!
篇5:美与我们同行作文700字
全文共 745 字
+ 加入清单大自然的美用山水展示,音乐中的美用音符传递,数学中的美用规律展现,生活中到处都有美,可我觉得人心是最美的。
从小学开始,老师就教我们:“学习雷锋做好事。”那个时候,我们不知道雷锋是谁,听过就忘了。稍大一点,我们学习了雷锋的名言:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。“那个时候,我们了解了雷锋的事迹,非常感动,也想向他学习做好事。可是我们不理解这句话的真正含义。直到今天,我看到了这么多感动中国的“美丽”的人,“美丽”的事,才真正了解这句话的含义。
每次乘坐公交车时,经常能听到:“请主动给老弱病残孕让座。”每次听到类似的语言我总是羞愧地低下头,因为这总让我想起小时候不懂事犯下的错。
那天,我和姐姐乘着公交车去湖州,在一个站点时,上来了一位孕妇,而当时车上的位子已经全部坐满了。司机见车上没有座位了,就让我和姐姐两个人挤一挤,毕竟我们人小。我却马上站起来跟司机说:“我买好票了,而且凭什么让我来让。”司机一直很耐心地和我沟通,可我就是坐在那里不高兴动,甚至还撅起嘴表示我的不满。(我想当时的样子肯定很让人厌烦。)姐姐看了看周围的人,说了句:“我站着吧。”车子启动了,我却清楚地听到周围的几个大人对他们的孩子说:“你可千万别跟那个人……”后面的话我已经听不清楚了,但我知道我肯定成了反面教材。当后面有老人上车马上有人让座时,我真想找个地方躲起来。
生活的美无处不在,但仍有不少人做着不雅的事。公园的草坪上明明写着“小草对你微笑,请不要伤害她”,可是总有一双双脚印毫不留情地踩了上去;清澈的湖面上那一个个塑料瓶塑料袋总是让你觉得伤心;美丽景区里总有一些不和谐的画面出现……
帮助他人,让自己快乐;从小事做起,让文明之花盛开。用心去爱,让美,与我们一直同行。
篇6:与美同行
全文共 881 字
+ 加入清单与美同行?读到这个题目,我总会轻轻一笑:怎么能说是和美在一起行走呢?但是,我还是明白了,其实每个人,都在与美同行。
走在大街上,看到一位坐在轮椅上的老人,由她的女儿推着散步,这是美;在公交车上,见到为孕妇让座的孩子,是美;在暴雨天看到依旧在路上的交警,红着眼为我们指路,更是美!
我们身边处处都有美,我们难道不是在与美同行吗?
最让我身同感受的,是在一个有些冷的日子,秋风瑟瑟,凉风从窗外刮进来,让坐在车内的我忍不住缩了缩脖子。这时,刚好经过一个公共自行车站点,我准备把车窗向上调一点。但这时,我看到了一抹在移动的红色,我揉揉眼,停止了车窗的上调。应该是公共自行车吧。不,不是,我仔细地看着那抹红色,近了,更近了,哦,是穿着红马甲的志愿者。
我没了兴趣,可这时,我突然发现了那志愿者是一个老人。尽管带着帽子,但是一缕白发从帽檐下透露出了他的年龄,脸上苍老的几条皱纹和老人斑更是清清楚楚地告诉我:这名志愿者是一位六旬老人。我惊讶地看着他:正是秋天,还有些凉呢,他穿着一件衣服,再套上红马甲,难道不冷吗?果然,他在自行车点旁不断地走动着,好像为自己御寒。
在自行车点一边,来了一位行人,他没有看到那位老人,皱着眉头观察公共自行车的借还法,又走到自动播放的电视机前研究。那位老人却看到了他,急忙走过来,询问他。大致是一些他想知道的公共自行车怎么借的方法。那名行人听后,感激地点点头,用市民卡刷了一下,接了一辆车骑走。老人和他嘱咐着要怎么换的方法。行人跨上自行车,向老人笑着挥挥手,老人也向他挥挥手,满脸笑意。红灯跳转成绿灯,我们的车驶往下一站,我回头看那名老人,不,那名志愿者,红色的马甲在略显单薄的身躯旁垂挂下来,红色的身影渐渐变小,变小……直到那抹红色消失在我的眼界。
我想,在这个时候,我就是“与美同行”的吧。那位志愿者,明明已经可以在家里享清福,却要在这里为大家服务。我再次向后望去,旁边的绿化带里的叶子已经开始发黄,黄绿红相间的叶子间,假如你看到了那位老爷爷,一定要告诉我,我要去为他拍一张照,一张以秋为背景的照片。那抹红色,在以秋为背景的照片上,一定会笑得很美,很美。
篇7:学会感恩——与爱同行
全文共 524 字
+ 加入清单我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
我感恩我的爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾对我施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。
我感恩那些鼓励过我的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让我有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。
我感恩,很多很多人……
感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行!
篇8:迎着晨光我们一路同行高一作文
全文共 889 字
+ 加入清单对于老师“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚滋桃李芳天下;十年寒窗,九章算术,八索文思,七纬地理,连同六史五经,四书三德,两雅一心,诲人人不倦,点点心血,德育苑才泽神州。”我赞美她——我们的新班主任,我们的新高一二班。
岁月无痕,像划过天边的流星,美丽又惊艳,惟一的缺憾是短暂,高中生活像个青果,青涩却新鲜;高中生活像条河流婉细却不止,高中生活像个雏鹰,柔弱却坚强。已度过一个学期,细细回味,起起伏伏!和其他班级相比,我们二班没有很多的荣誉,我们二班没有很多的成就,却有一颗颗紧簇的心,有一股股腾飞的力量。我们二班很平常,却有许多热心的学生;我们二班很平淡,却有很多积极的学生;我们二班很一般,却拥有一个爱我们,我们也爱的班主任。
学生和老师之间,平淡的像碗水,却时时荡起波纹。许多人都认为师生之间存在的只有严肃的关系,肃杀的气氛,可当接触到我们的新班主任时,一切都不一样了!
她有孩子般的天真单纯,她告诉我们“老师眼里没有好学生与坏学生之分,只要肯学,跟着老师刻苦学习,就一定能学好!”她的话朴实却坚强,简单却明了,让我们的心暖暖的,很踏实,让我们浑身充满对学习知识的渴望。
她没有古板的架子,而是把自身投入到学生之中,建立了和谐的师生关系,同时架起了我们同学之间亲密友爱的桥梁。第一周班会结束了,我们的心和她更近了。二班的学生都明白,老师是把我们当成了自己的家人,真真的!此时,没有师生间的隔阂,只有师生间的亲昵!此刻,没有师生间的严肃,只有师生间的温馨!我们爱此刻,二班爱此时。所以我们相信,我们的班明天会更好,所以我们相信,我们能一起共同创造辉煌!
二班的信心回来了,二班的正气回来了,二班的团结回来了!谢谢你,我们亲爱的班主任,因为你,二班相信,只要奋斗,只要刻苦,只要拧成一股绳向前走,我们就能拥有美好的未来!
教师点评:文章开头形式新颖,点明文章主题,能和好的引起读者的阅读兴趣。结构安排合理,结尾总结全文呼应主题。文章处处流露出学生对老师的敬爱之情对班级的关爱之心,本文还运用了多种修辞手法,语言优美,引人入胜。
篇9:与美同行
全文共 729 字
+ 加入清单施素莲老师是我读小学时母校的一名女教师,她虽然从来都没有教过我,但是我对她的印象,却如同小学班主任那样深刻。就在前两年,一场突如其来的病魔,夺走了她宝贵的生命。
在我读六年级上册的时候,她在另外的年级任教,就在那个学期快结束的时候,施老师在夜里常常会肚子痛。到了后来,肚子疼得她整夜整夜都睡不着,她以为是更年期的症状,不要紧。她不愿去医院检查,因为她担心会耽误学生的学习,而且就要期末考试了,对于学生的学习来说是多么重要的一个阶段。知道她情况的老师,包括我妈妈在内常常劝她“去医院检查一下吧,别耽误了!”可她总是这样回答“快期末了,索性等学生考完了试,再去检查吧。”就这样,不知多少个夜晚,施老师都是忍着剧痛度过的。可她是为了她的学生,她认为——值得。
期末考试终于过去了,施老师终于可以安安心心地去医院检查身体了。可检查的结果,却让人心里一震,施老师怎么可能会……她还这么年轻,头上还长着乌黑的头发,她都还没有到退休的年龄!然而,现实就是这样残酷,她的的确确得了癌症,而且已经到了晚期,已经没有好的治疗方案可行了。
渐渐地、渐渐地,施老师再也无法下地走路了。当她的学生得知这一消息,有的跟着其他老师,有的在家长的陪同下,纷纷上门去看望她。我想,在施老师的心里,她不悔,因为她用自己真诚的心,深深影响了学生。
过了不久,施老师去世了,她再也不会醒了,她将永远的长眠于地下。当她的学生得知这一噩耗后,不知流了多少泪,就连我这个没被她教过的学生,都情不自禁地流下泪来。
其实,在我们的身边,还有许多像施素莲老师那样的人,他们为了别人,甘愿作出牺牲,甚至牺牲自己的生命!他们是天底下最美丽的人,在他们身边,感动着他们的无私付出,我们的心灵也一次次得到净化。愿这样的美丽永存!
篇10:与青春同行的日子
全文共 864 字
+ 加入清单阳光、清风、蓝天、白云
这是我的青春
六月,注定是被繁忙和伤感堆砌的,好像在一杯柠檬汁中投进一颗黄连,五味杂陈。
空闲时伏在桌上,透过写满阳光的窗户向操场望去,那样一个熟悉又陌生的地方。
三年前,我们一起走在阳光倾洒的操场,对着这棵老树幻想他的过去,他的青春。一片叶子飘落,捧在手心,写满我们的梦想与纯真,接着便是没心没肺的笑声,明眸中折射着天空的纯净—
那时的天,也就那么蓝着,仿佛接纳了我们所有的欢声笑语,像是一层薄薄的蓝纱,随风飘动—
清风,轻风
伴着袭人花香,漾起满树白雪,阳光被透绿的树叶剪碎,斑斑驳驳的落在手心,摇曳着它独特的明媚,吻在我们扬起的脸上。深吸一口气,仿佛整个夏天都簇拥过来,抬头又正好与阳光四目相对,她就这样照着一个老操场,一棵老树,一群少年。
书包,校服,单车
这是我们的青春
我们大把的时光留在校园,这看似枯燥的日子也就在我们的低声抱怨中悄然流逝了,回不去的是那时特有的快乐
黑板上一道道费解的数学题张牙舞爪,讲台下的我们一个个目瞪口呆,这画面真是融洽,散发着全部青春的气息。偶尔的一两句耳语引得四周人的会心一笑,就这样调剂着紧张的日子,我们走过的无数个朝夕。
我喜欢独自仰望蓝天,看大把的时光怎样穿过我单薄的青春。但我想,就算有一天我独自望夕阳,忆及的也是一段刻骨铭心的岁月
汗水,眼泪
还记得长跑比赛后的她,汗水不断地从额头渗出,她大口喘着,用力扯出一个微笑,她的瞳孔折射出阳光的骄傲,那一刻,仿佛所有的美好都定格在她脸上,为了这个干净的像杯水的女孩儿
成绩公布后,她的眼底滑过一丝失落,这是一瞬却足够铭记一生。她那样含着泪奔跑,雨水打在她扬起的脸上,打落了全部的自信与微笑
我们就这样哭着,笑着,走过青春的林荫
睁开眼,再一次收好这下珍贵的回忆。将阳光从那里剥离,坐起身来,又看到那行让我的心收紧的文字。我们就这样从三年走到了三十天,又从三十天走向分离。我的笑容不再想笑,拿起笔,继续写那张没完成的试卷,或许指尖多了一丝冰凉,但身旁的这些人,曾经的那些事,足以为我的孤独带来些许安慰
与青春同行的日子,如果可以,能否选择无限延续
篇11:与你同行
全文共 548 字
+ 加入清单记得小时候,我曾看过一篇报道。一个小女孩患严重的肝病,生命垂危,是她的妈妈冒着生命危险,毫不犹豫的捐了一部分肝给她,小女孩才得救了。我看后感动的一塌糊涂,我哭着问:“爸爸,要是我也得了那种病,你会不会也把肝捐给我?”岂知爸爸睁大了他那本来就很大的眼睛。怒斥着我说:“吃饱了撑的啊!胡扯什么?”我心中酸酸的,心想要是换成了我,父亲肯定不会。
每当我羡慕别人的时候,父亲和母亲总是说:“你因该庆幸你是个正常的孩子!”在寒冬腊月里的一个深夜,我还在被窝里写着作业,父亲仍然在陪着我,一会儿来看看我,给我送上一杯热牛奶。而自己在下冻得直跺脚,却一直陪伴我入睡。
在夏天的一个深夜,我突发高烧。此时诊所早已关门,爸爸坐在床边一边给我涂酒精,敷上冰块。一边婴儿般地拍着我,安慰着我说:"别怕,快睡吧,爸爸在这儿陪着你。”次日,我烧退了,刚睁开眼,只见爸爸靠在椅背上,见我醒来,笑着,那双布满血丝的大眼睛眯成了一条缝。
曾有一个叛逆的少年,怨恨父亲的严厉和唠叨,想方设法的与他作对。直到一天,他父亲因车祸而撒手归西时,他才悔悟到拥有时不知道珍惜,失去时才知珍贵。看到这我也猛然醒悟了,我为以前的那种狭隘的想法儿懊悔。
晚上,写作业时,看见父亲房间里亮着灯光陪伴着我。有父亲的灯光,温暖着我前进的路,我一定不会孤单寂寞。
篇12:与爱同行读书笔记
全文共 1033 字
+ 加入清单我读了《与爱同行》这本书深受感触,让我明白了爱的内涵,爱就在我们身边,只要我们善于发现,就能看到许多生活中的爱与美。
爱是理解。在人类所有的感情中,爱是最基础的感情,也是最重要的感情,父母爱孩子,希望孩子健康快乐成长;老师爱学生,愿意为学生学业有成而辛勤付出;朋友爱彼此,在困难的时候伸手援助……然而,所有这些爱与被爱都需要建立在对对方的理解和尊重上。在《与爱同行》有一篇是曹秋芳带母上学的故事中,9岁开始她就在学校旁租了一间房子,带着妈妈一起上学。中午带这学校的一盒饭回来,两人分着吃。12岁第二次“背”母亲上学。考进章镇中学。15岁考进东关中学,独自“背”母亲上学。从曹秋芳“背”妈妈上学我也领悟了爱存在的价值。
爱是责任。自从我们降临到这个世界上,我们就无时无刻不拥有爱,爱无处不在。爱是一种幸福,是一种行动,是一种无条件的付出和牺牲,更是一份沉甸甸的责任。像在《与爱同行》中的一件事,这件事感动了一座城,没错他就是平民英雄吴斌。2012年5月29日中午,杭州客运公司司机吴斌驾驶客车从无锡返回杭州,车上有24名乘客。突然有一块大铁片从空中飞来,砸碎当风玻璃砸中吴斌,吴斌忍着剧痛,在76秒钟里吴斌完成了一系列安全停车动作,乘客们都安全了,但吴斌因抢救无效不幸去世。看吧,吴斌对自己的职业负责,甘愿牺牲自己也要让他人活下去。这种品质值得我们学习!
爱是分享。“分享”就是和别人分着享受欢乐、幸福、好处,等等,如果说爱是空气,那分享就是氧气,空气中包含着氧气,爱里充满着分享。鲁迅说过“让别人过得舒服些,自己没有幸福不要紧,看到别人得到幸福,生活也是舒服的。”在《与爱同行》就有这样的一件事,他就是烤羊肉串的爱心“巴郎”阿里木。2001年阿里木只身来到贵州毕节摆起地摊,卖烤羊肉串。日子过的不富裕,但他觉得生活只要吃饱就行。阿里木仗义慷慨。2002年到医院看朋友,看见一个男孩患有肾病,马上掏出仅有的200多给他的家人。阿里木还帮许多山区的学生,给他们捐钱。阿里木的这种爱就是分享。
爱是力量。仁爱是中华名族的优秀传统,也是人类进步的共同信念。爱是一种人性力量。在我们的生活中,有太多平凡的人,用他们质朴的爱,支撑着家庭,支撑着朋友。有了爱,人与人之间容易沟通;有了爱,心灵的冰山也能融化。爱是一种道德力量。爱,是一个民族素质的综合表现,是社会发展的重要标志。只要每一个人都从我做起,善小而为,善的力量就会汇成江河和海洋,凝聚起最温暖的爱的力量。
就让爱伴随着我们成长吧。
篇13:与影子同行作文
全文共 1265 字
+ 加入清单曾几何时,我还是一个特别胆小的孩子,每逢人迹罕至的僻巷,尤其是看见那一团黑色的像人一样形状却又像鬼一样跟着你的影子,我总会被吓得大哭。于是乎,那一团黑色的人形怪物便成了幼年的我心中最深的恐惧,那时的我惧怕影子,总把它当作是鬼魂的象征。
稍大了一些,我明白了一些事理,也明白了影子形成的真正原由,可心中经年积攒的惧意,哪里是那么容易消除。每次见到影子,我仍会下意识的躲避,与影子同行,总是那么令人恐慌。
正是出于对影子的恐慌,那时的我总喜欢和同学一起走路,走在喧嚣的街道上,那里没有影子。
直到那一天,母亲让我独自去买一瓶牛奶,我望向街道上看不到头的黑暗,向母亲祈求着陪伴,可她却将我推了出去,“咚”的一声,门关上了。
一路跑到街上,平日里人来人往的大街,却是那么冷静,没有一个行人,街上静悄悄的,竟能听见远处鸟叫的声音。惨白的月光无声地落在大街上,投下一个人形的影子,我望着那个影子,那个漆黑的影子,心里存着畏惧,迈着颤抖的脚走了几步,却发现影子一直跟在身后,未曾走开,我多年对影子的恐惧终于爆发了出来,心跳突然加速,拔腿跑了起来,向着远处跑去。
不停跑着,耳旁呼啸过风声,我回头看去,地上的影子也狂奔着,一直跟着我,像索命的鬼魂一样紧追不舍。我望向前方的黑暗,深感着无助与恐惧。终于,“哇”的一声,眼泪从我的眼中奔涌而出,一股股,落在向我狂奔而来的影子上。那与影子同行所带来的恐惧,我至今仍不能忘记。
我已不记得是怎么到小店的了,只记得到那里时,我已哭的不成样子。店里的人像看见了疯子一样看向我,我掏出那张被紧紧握在手心被恐惧的泪水浸透了的纸币,递了出去。
我看到那张纸币上,漆黑的一团,是那令我恐惧的影子。
出来店门,仍是那清皎的月光,影子却到了我的前面,我向前走去,想要将那影子——那令人恐惧的影子踩在脚下,可它却快速的向前一闪,躲过了我的那一脚。我少年时代好胜心被激了起来,不断的向前,一步步迈出,却又一脚脚踩空,我甚至小跑了起来,只是为了去追那影子。那时,我似是忘了影子给我带来的恐惧,只是把它当做一个玩伴,与它同行,与它玩耍,不知不觉中,我已到了家。
望向身后漆黑的大街,又望向身前那漆黑的影子,我笑了,那一次,我第一回体会到了与影子同行的乐趣。
那以后,我对影子的恐惧也日益减少,渐渐的我也似乎发现了一个诀窍:走在灯光前面,可以让影子投在身体的前面,就可以体会到那夜追影子的乐趣,反之,影子会跟在你的身后,像鬼魂一般,令你感到恐惧。
生活中的有些人,有些事不正如这影子一样吗?如果你走在后面,他们就会追着你,就会鞭策,会逼迫着你前行,哪怕你不愿意。相反,如果你走在前面,他们也会在你前面,引领着你,在不知不觉中快乐地一步步走向远方。与其被影子追,为何不努力让影子被自己追?
我突然爱上了与影子同行,放学后,我不在和同学去那样喧嚣的大街,那里的人们,眼中大都只有眼前的花红酒绿,在那里,人们看不到自己的影子。
那么不妨走到幽巷中,在深夜里,让自己沐浴在月华中,看着眼前的影子,同它说说心里话,循着它的脚步,走向心中的远方。
与影子同行,真的挺好。
篇14:与爱同行精选作文
全文共 1062 字
+ 加入清单爱河中的水仿佛依然那样深,可他的支流却渐渐枯竭了,我害怕当他被我吮吸干了,我会失去我最宝贵的东西——父爱!如果不是那个雨天,我不会发现,原来,我一直与爱同行!
在我的印象中,父亲一直在我的生活中是缺失的,不负责任的,我的学习,生活,他从不过问,仿佛我不是他的女儿一般,那天,父亲的朋友来家里吃饭,不知怎的,东扯一句西扯一句就扯到我身上来,“哎,你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父亲居然回答不出来,想了老半天才憋出一句:“今年15了吧”,仿佛在试探着回答我只丢下这一句话便摔门而去,留下一屋子人的尴尬,我不知道后来父亲是怎样向朋友解释这件事的,当时我也不想知道,心中只有一个念头:你不是一个好父亲!从那以后,我和父亲本来就不多的沟通直接过渡到没有,一顿饭下来,我们可以一句话都不说,我似乎在赌气,好,既然你不跟我说,那我也不跟你说,日子继续着。
轰隆隆的一声声巨响,我便加快了回家的脚步,这该死的鬼天气,变得也太快了,刚才还阳光明媚,现在就电闪雷鸣的,一路狂奔到家,还好,我在雨点亲吻大地之前赶回了家,拖着一天的疲惫,随手甩掉身上重重的书包,抓起一个苹果就吃,真甜啊,妈妈擦着手对我说:“快,外面下雨了,你爸还在地里干活,拿把伞去接他!”“哎呀,我都累了一天了,再说,他那么大人了,自己不会回来吗?”“你这孩子,我要不是想让你爸回家就吃口热饭我就去了,你想要什么,你爸哪次不满足你?就让你给他去送把伞你倒不情愿了!”“停,我去还不行吗?”我抓起雨伞,接受外面暴雨的“洗礼”,我尽量把雨伞压低,风实在太大了,真害怕把我吹走,路上坑坑洼洼的,不一会,地上一个个小水洼在活泼的嬉闹着,我悠闲的朝着父亲的方向走去。
走了好久,终于可以在远处看到父亲了,我有些不耐烦,便慢悠悠的走到父亲面前,低着头说:“给,我妈让我给你送的雨伞!”“这么大雨你来干嘛?还说来接我,我这么大人还用你这小毛孩接?”父亲斥责道,我心里那叫一个不满,我走了这么远来给你送伞,你却这么说我!刚想抬头反驳他,当我抬起头的那一瞬间,出于本意的那些话却被生生的咽了回去,眼前的父亲根本没有往日的高大可言,仿佛一个泥人,脸上的雨水连成串的向下滚,我……
“上来,我背你,这地可黏呢,不好走!”“不用,我又不是小孩子了,再说,你还不一定背得动我呢,哈哈,爸,走,咱回家!”我和父亲将一高一低,一胖一瘦的背影留给雨天,那是爱的影子,我和父亲把一大一小,一深一浅的脚印留给大地,那是爱的足迹!
父亲,我愿用我的一生来报答您无言的爱!感谢那个雨天,淋醒了我,感谢父亲,让我一直与爱同行!
篇15:我与书同行
全文共 830 字
+ 加入清单书的颜色,红橙黄绿青蓝紫的颜色
老爸让我先把想看的书名写下来。《黄色潜水艇》《青鸟》《蓝石头》……红橙黄绿青蓝紫,我翱翔在五彩的颜色中,汲取知识,感受着书中主人公的童年、趣事……“一块美丽的蓝石头,在森林中呆了很久很久。他本以为自己会永远在森林里,直到地老天荒,可没想到,一场大火使石头成了两块,一块留在森林,另一块却运往了城市……”这带有神秘色彩的蓝石头的故事,一下子就让我的心早已到了这块蓝石头的旅途中去。我更显迫不及待,不由得隔三差五问爸爸:“爸?啥时候给我买”书?恨不得立刻就拿到这本令我心驰神往的《蓝石头》。而《黄色潜水艇》则讲述了一个主人公怎样勇敢的故事。那鲜艳、充满活力的黄色,在我眼前晃来晃去,向我招手,想着想着,口水都流出来了。心动不如行动,属于我的精神食粮,我来啦!我将在这缤纷的假期,这五彩的书页中游荡!
书的味道,酸甜苦辣咸的味道
《十四岁的森林》《青铜葵花》《根鸟》也都登上了我的“光荣榜”。酸甜苦辣咸,每本书演绎着不同的味道。我将在这里,甜着主人公的甜,苦着主人公的苦……尝遍每本书的滋味,体会着他们的味道!“一个男孩叫青铜,一个女孩叫葵花。由于一个特别的机缘,七岁的城女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方……”只读完简介,我的心中就已经充满了苦涩。感动着他们互相的关心与爱护,心疼着他们的艰辛与孤独。《青铜葵花》的味道,是苦的,是酸的,也是咸的。《根鸟》的故事更是令我仿佛身临其境。而它的味道,有甜的,也有咸的。是啊,一本书包含了几多滋味?……这个假期,我会在这像打翻了五味瓶似的书海里,尽情遨游!
这么多的书等待着我,这么多的颜色等待着我,这么多的味道等待着我,啊!多么美好的等待!
书的颜色是彩虹的颜色,书的味道是五味瓶的味道。在这个缤纷的假期,我将与书香同行!
篇16:与特奥同行,为生命喝彩
全文共 923 字
+ 加入清单“智障”如上帝造人时忘记让人拥有一双翅膀,这确是一种令人沮丧的残缺。随着对特奥的深入了解,我忽然感悟到有时残缺也是一种美,一种震撼人心的美。特奥,让我们看到,即使他们需要付出比常人多几千倍的努力,但依然自己快乐地站起来。或许,他们的站姿并不威武挺拔,但是从他们眉宇所流露出的:“你行,我也行!”这时我们才恍然发现:他们虽没有翅膀,照样可以飞翔!
谁说智障就只能是无尽的痛苦?谁说智障就无法给世界增彩?活着,尊严地活着,健康的活着,快乐的活着。听!他们的生命步伐坚定执著,他们的生命之音铿锵有力。上帝折断了他们的一支翅膀,他们以及他们的家人却没有放弃飞翔的一丝希望。智障者与我们一样对幸福怀着强烈的渴望,也有着与生俱来的权威和尊严,他们也渴望得到理解与尊重。智障者,对于他们的人生将更为坎坷,他们的处境更为困难,他们更需要我们的抚慰和关爱。
他们有活力,有礼貌;他们自信,勇敢;他们天真,活泼;他们坚强,可爱;他们开心,快乐……他们与我们一样,有爱,有梦,有着坚持不懈的毅力,甚至比我们有更多的决心。或许他们的先天不足给他们带来了不少的缺陷,但他们却用后天的努力改变了自己的人生。
他们付出了比常人更多的努力去获取成功,他们流下了比常人更多的汗水来练习,他们走过了比常人更坎坷的路参加特奥,他们微笑着走过坎坷,尽管这条路是如此的艰辛,他们还是努力着迈过困难,走到了最后。
特奥运动是勇敢者的事业,它告诉遭遇困难的人,都要有自信心,你不是不能,你一定能!特奥运动是希望人的事业,它使我们感到真,善,美就在人们的心里,当我们一个一个把它充分展现时,世界将会多么美好。特奥运动是个大家庭,它使智障人士走出小家庭,走进大家庭,融入未来的社会里。
让我们携手共进,用我们的掌声,撑起他们的一方天空;用我们的鼓励,换取他们的微笑。让我们积极与特奥同行,把相互关心和帮助给最需要帮助的人。请记住,特奥运动员的誓词:“letmewin。butificannotwin,letmebebraveintheattempt。”(让我获胜,如果我不能获胜,让我勇敢地去尝试!)
敞开心扉,让我们一起感受并传递“你行,我也行”这个2007年世界特殊奥运会主题,送上我们真诚的微笑与爱心。
篇17:感恩与青春同行作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单泉水,经过百年地质过滤,才能流出;经过多次与石块的碰撞,才能带出山间;但,它仍一路欢唱,对时间欢唱让它成长,对石块欢唱让它坚强。
我们,经过多少跌跌撞撞才得到青春阳光;青春岁月让我领悟亲情,珍惜友情;青春无悔,学会感恩是对成长最好的诠释。
小时候,在小城,我躺在爷爷温暖的怀抱,心安理得享受着爱护与阳光;长大后,到成都,到了青春,看到了学习竞争的残酷,更看到了爷爷为我操劳。
可惜,您少年离家外出谋生,无法在学习上给予我指导,您只有用那不善言表的方式给我爱。那时,您每日为我送饭,有一次迟迟未到,我本想等您来后大发脾气,但我看见您的双眼——不知是因为心中的难受,还是终日操劳——红红的。我低头吃着,泪水早已在眼中打转……
青春时,看见了深沉的爱,我开始感恩亲情、感恩成长。
到了青春,我开始渴望友情。同学成群结队冲向食堂,自己形单影只,看在眼里,却只能把孤单往心中安放。直到,遇见了你。
我已记不清我们是如何相识,只记得我们从肤浅的玩笑说到严肃的话题;此时,才发现我们是如此相像,我们的青春都有相同的主张;我们开始了解、相知,在不知不觉中成长、在不知不觉中让友谊镌刻在我心田。
青春时,我探究友情,感恩友情、感恩成长。
成长,是一种感恩,更是对青春的责任。当我们回往人生,才发现以往许多感恩的人、事都是美好的回忆;当我们着眼当下,发现自己的青春少不了感恩,因为正是学会了感恩,青春才是完整的。
感恩,我的亲情;感恩,我的友情;感恩,我的青春。
感恩,与青春同行!
篇18:成长的路上,我与书同行作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单人们都说:“书是良师,书是益友”。书指引我人生道路的方向。成长路上,我与书同行。
美丽的童话世界
我幼年时,我喜欢读童话。我总是幻想着,幻想着自己是一位公主,住在大大的城堡里,过着幸福生活;幻想着自己是一条美人鱼,住在美丽的海洋里,每天可以和鱼儿玩耍,可以和海龟一起横跨大海;我还幻想着自己是一个小精灵,能从花丛中飞过,从草坪上飞过,从小溪上飞过……那时,书开拓了我的思维,增强了我的想象力。
美妙的儿童小说
再长大些,我喜欢阅读儿童小说。我的感情会随着书中字里行间的情感而变化,我也随着情节抒发自己的喜怒哀乐。读到好玩的地方会跟着乐,主人公被坏人欺负的时候我会生气。我总感觉书是另一个小世界,只是生活的地方不一样,人长的也不一样,但是人心是不会变的,有好人也有坏人。阅读一个个的情节就好像在听一个个的发生在别人身上的故事,那时候读书成为我的兴趣,书成为我的益友。
增长见识的名著
我渐渐长大,读的书与以前读的自然是不一样了。我在读《名人传》以前,认为名人们都是那些光鲜亮丽的人。读完《名人传》以后,我发现名人也和我们一样,很普通,也有很多心酸和不尽人意的事。我读《骆驼祥子》,认识了黑暗的社会,不让好人有好报的现实,认识了那个年代的中国。书让我认识社会,书是我的良师。
在书的世界,我成长着,快乐着,沉迷着。成长路上,与书同行真好。
篇19:与父同行作文600字
全文共 687 字
+ 加入清单每次听到腾格尔演唱那首浑厚悠长而又充满沧桑的歌曲《父亲》时,我都会想到我的父亲,想起我和父亲相处的时光。
小时候,常与父亲同行在一条大路上,他在前面,我在后面。每当我们迎着太阳走在路上的时候,父亲的身影就会投射在地上,也覆盖在我弱小的身躯上——甚至它会淹没了我。每当这时候,我就会指着父亲和地上的“父亲”说:“爸爸、爸爸,我有两个爸爸!”父亲就会佯装生气地说:傻孩子,你怎么会有两个爸爸?地上的那一个不过是我的影子。”那时,我第一次认真地观察父亲的影子,虽然我不能读懂,只是无端地觉得它应是高高的、宽宽的。
稍大些,仍与父亲同行,依旧是他在前面,我在后面,同样迎着太阳,他无言,我无语。我们习惯了在无声中度过这美好的时光。猛然间,我又看见了地上的身影,那身影已不再高,不再宽了。变得略微有点弯曲,侧着看像一张弓了。但是,仍旧能遮蔽我略已长高的身躯。我问父亲:“爸,为什么你的影子变小了?”父亲停住脚步回过头来对我说:“那是因为你长大了呀!”我就半信半疑地点了点头,继续跟着父亲走着、走着。
现在,我仍喜欢和父亲同行,还是父亲在前面,我在后面,阳光仍毫不客气地投下了我们的身影,只是我们俩的身影不能完全重叠了,身影上面多了一个头影,那不是别人,正是我的头影,而那个曾经淹没过我的身影越发瘦小了,也更像一张弓了。长大的我已经能完全读懂这身影的微妙变化了,因此,我也就不再发问,只是默默地跟着父亲,突然,父亲转过身来对我说:“孩子,你长大了,应该有自己的影子。”
我仔细咀嚼着父亲的话,是的,我长大了,应该走出父亲温暖的身影,去感受一下生活了。于是,我加快脚步,上前扶着父亲与他并肩同行。
篇20:与你同行
全文共 1060 字
+ 加入清单我一直很怀念,和你同行的日子。一路上有柔风、有白云、有星光、还有内心那满满的幸福感
记忆中,小时候的我总喜欢黏着你。也许是你好脾气的性格,也许是双鱼座女生隐隐的恋父情结,小时候的我依赖你,胜过依赖妈妈。我总是喜欢跟着你,到哪都跟着,哪怕你去工作。拗不过我,你只好将我也带去单位,把我安置在你对面,然后面带笑容的开始工作。日暮渐晚,夕阳西下,你将小小的我从桌子上抱下,然后牵着我小小的手,离开单位回家。日复一日,年复一年,温馨朦胧的斜晖下,大大的你,小小的我,同伴而行
后来,终于到了我要上小学的年纪了。送我去学校的路上,你显得异常兴奋。你不停地在我耳边絮叨着: 女儿啊,要好好学习,懂得知识是一件很快乐的事。 当时的我,并不知道所谓的知识是什么东西,满脑袋装着的,只是自己全部的想象 很多玩具,很多朋友,很多零食 你牵着我穿过人群,跨过大厅,最终在一间教室前停下了脚步。你把我的手交给了另一个人 一个面目和善的老师,然后恋恋不舍的一步三回头,离开了学校。但是在学校里呆了不到半天,我就后悔了,看不到你,没有心爱的玩具,我开始又哭又闹。无奈,老师只得让你将我领回了家。回家的路上你依然兴奋,你说,女儿离不开爸爸,天经地义。
你有一个雷打不动的习惯,饭后散步。每天晚上,我们一家三口都结伴出行。我们的走法是很让人羡慕的那种 我夹在你和妈妈中间,你牵着我,我挽着妈妈。一路上的我们谈笑风生,从来没有冷场的时候。我会一个接一个讲学校里发生的有意思的故事,你呢,则会给我背一篇篇的散文,讲一个个你最爱的作者。你说,你最爱鲁迅,所以也爱上了与鲁迅同家乡的江南女子 我的妈妈。而每当此时,妈妈就会忍不住打断我们的谈话 看看你们爷,天天聊天,也不腻啊,到时候女儿上大学离开了,我看你怎么办。
结果真的让妈妈说中了,只是时间提早了不少。我小学毕业后,在你和妈妈好几天的考虑下,最终决定让我去妈妈的故乡,也是你最爱的鲁迅的故乡 绍兴,继续我的初中学业。送我们离开时,你一路无话。再次与你同行,我却突然发现,我已悄然长大,变得和你差不多高,也不再需要你牵着我的手,穿越拥挤的人潮。我们俩之间第一次沉默。车子缓缓启动,视线中的你越来越小,越来越遥远,直至消失不见。
前几天收到你寄给我的一张明信片,上面的图画很美丽 碧蓝的天空,金黄的沙滩,一大一小牵着手的两个小人,在海边留下一串脚印 反面有你留下的字迹 女儿,虽然我没有在你身边,但是精神,永远与你同行!
谢谢你,爸爸,有你的精神与我同行,我坚信自己接下来走的每一步,都会更稳,更踏实!