我真棒为题目的作文(优秀20篇)

今天是清明节放假的第三天，也就是清明节。在风和日丽的下午。爸爸妈妈带着我一同前往船闸公园放风筝。

开始放风筝了。一开始，我们都因为急着把下午刚买的美丽的蝴蝶风筝放上天去，所以，每次都是刚要放上去的时候就掉下来了。于是，我通过观察其他人的方法，学会了如何小心谨慎地放。就这样，我慢慢地，慢慢地把风筝放上天去了。

这时，我觉得风筝已经能自己在天上“飞”了。于是，我放下了手中的风筝，与爸爸妈妈一同观察起了别人家的风筝：有美丽的彩虹、有凶猛的苍鹰、有漂亮的蝴蝶、有可爱的蜜蜂、有万鸟之王凤凰、还有飞往世界各地的飞机……

通过这次放风筝的事情，我明白了一个道理 : 做任何事情都不能急功近利，否则将会“欲速则不达”，所以，我们大家要做一个有耐心的人。

[踏青为题目的300字作文

大作家钱钟书之妻杨绛女士在八年级上学期语文教科书上写了一篇《老王》的文章，读来颇觉辛酸。主人公老王的不幸命运让人感慨万千……

可在我读来更有一种不同寻常的感受，也许是因为我和他同新姓的缘故吧！并且我的许多朋友和同事也都称呼我为“老王”。一开始我对别人这么称呼我不以为然，但是随岁月无声地流逝，渐渐地在镜子里面发觉到一绺绺的白发，我才开始对“老王”这种称呼有了一些恐慌，有一种凝重感，有一种沧桑感，这让我不自然而然地想起年幼的往事，小时候总听见父亲的同事（父亲是一名国营的矿山工人）叫他老王。

那年那月我还很小，对“老王”这一称呼听来似懂非懂，似有趣又不知趣在哪里，但是有一点是可以肯定的，别人叫老王就是叫我的父亲。

随着年龄的增长，我终于明白了老王的全部含义，“老王”的老字意味着告别了年少，绚烂多姿的青春也就从此拉上了帷幕，在姓的前面加上一个老字，也就意味着正一步步迈入老年，正一步步迈向凄楚的西行之路……

我不由得打了一个寒颤！曾几何时我就已老了？我似乎还没觉得自己年轻过，怎么就老了呢？然而我又不得不相信头顶上慢慢爬出来的一根又一根的白发，想起自己“辛苦遭逢起一经”，好不容易才跳出“农门”，还没来得急品尝到青春人生快乐滋味，怎么就能和“老”字粘在一块呢？我的心在颤抖。

但我确确实实感到自己老了，记忆力已大不如从前，在近年来参加的成人考试中，每次我都乘兴而去，扫兴而归，我不得不承认自己也已不再年轻，父亲早已退休在家，成为正宗的老王，他在社会上的地位也就完全由我取代了——叫我“老王”应该很合适我吧。

若干年后，我也会像父亲那样颤巍巍地退休在家，过着寂寞的黄昏生活，成为真正的老王！然后默默地撒手尘寰……

然而，我的心却难以平静，我的人生就这么轻率地划上句号？我心不甘也情不愿，想当初一颗年轻的心是怎样地充满豪情壮志，我依稀得摸到它仍然那么滚烫地在心里头跳动……

我还要努力，老王不能放弃。

一个孩子，尤其是在今天的社会，没有看见、阅读过图画书，会是一个很大的遗憾。

在儿童文学里，图画书是一个重要和基础的种类。图画书和有插图的书是有区别的。图画书的面貌是几乎每一页都有图画，而每一页上，文字倒是很少，或者连文字也没有。图画直接在讲故事了，图画成为“语言”。图画书的出现，图画书的丰富多彩，使得儿童文学，儿童文学的书籍，有了真正的丰富多彩和童年面貌。

一个孩子，尤其是在今天的社会，没有看见、阅读过图画书，会是一个很大的遗憾。是童年不完整的表现。和没有看见过玩具一样，没有看见过草地一样。图画书实在是一个很特别的花园。

感受、欣赏图画的能力也是一个人的智慧和素质，这就像经常去美术馆的人，去博物馆甚至是卢浮宫的人会有很优雅的心情，有与平俗保持距离的目光一样。这的确是一种需要从小开始养育的涵养。

图画书不是只有给很小的孩子阅读的。有很多的图画书，不但已经上学的孩子可以阅读，会非常地喜欢，甚至中学生、大学生，只要阅读到，只要这一些书也可以到达他们手里，他们照旧会喜欢，爱不释手。所以，如果年龄已经不是很小的孩子在阅读这样的书，在画里的故事沉浸，成年人不要无知地嘲笑。谁会得嘲笑在卢浮宫里流连忘返地欣赏着的成年人呢？所以谁又有理由嘲笑、反对一个已经在长大的孩子仍旧还有兴趣阅读图画书，这里面其实是有相同的道理的。

无论是在纽约的中央公园，还是在巴黎的街边椅子上，我都不止一次地看见长得高高的孩子捧着图画书在读，专注而快活，天真的气息使那个城市也显得天真，只有孩子们都有了这天真的热情和快活，我们这个世界才会得快活，有了到达境界的庆幸!

[童年的图画书为题目的550字作文

感谢友情，我却不知道该从何说起。

也许是我的秋天时节，风舞残叶，落寞无援。影子是我的伴侣，独自承受着一片空际，远远的黄草颜色加深，地面刨开了新泥，却不见尘土。大雁排着人字形队伍在高空飞走，整齐的心有灵犀。谁在呼应，谁又在指挥，是共同的默契，共同的目标。远方是前程，高飞是旅途，人字是什么？只听一片叫唤，是心语随行，是心灵相吸。枯木横枝条，长路我独行。正要迷茫，前方起来的人影，随我而来。是一字型的长队，相伴走天涯。

也许是我的冬天时节，暴风雪来袭，没有壁垒阻挡，长驱之入，侵入我的心灵。枝条已经萧条剩残枝，飘叶已无踪影早睡深泥。冻结象是一条命令，被强制的执行。是谁让沉默，沉默的萎缩，沉默的削减生气，乃至温度也凋零，何况乎飘叶已消无，暗示已失踪。没人告诉我，只是刺骨的呼呼声回应。撕裂脆音起，断木落地轻音迹。仅有冰棱武器在天地放肆，雪没有成花的美丽，块状带着锋利的棱角，下落时急速不带飘逸，绝刃般刺穿空气。一片绝迹的温存，寒冷无助带着孤独的眼神。苍白的一切昭示无奈，华丽的落寞。寒衣包裹不住的肉身，身体麻木失去知觉，精神恍惚连接绝望。白色的模糊，依稀的几个高大的身影，来到嘴边是一壶烈酒。燃烧从舌头开始，穿透喉咙，直落心底。破碎的冰冻，寒冷被驱散。复苏也在顷刻间，爬起也利落，几人相视而默许。

梅花出现却不知何时，美酒饮来不顾有几壶，传递在手间。花从里舞剑花，叹高音。一股横流飞，雪棱化去成花纹，轻飘下落也婀娜。几声长笑破天际，一转眼间已是春的脚步要来临。

我无须走过的，却在伴随中前行了两个季节。无助也没有哀叹，只知道，有你们，我被支撑。

[感谢朋友的支撑为题目的作文

课题：万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容：14页的自主练习的5—7题教学目标：

1．用数据表达和交流信息，进一步感受大数的意义。

2．结合具体情景比较万以上数的大小，体验比较数的大小方法的多样性。

3．结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数，体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

教学难点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

策略与方法：

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时，让学生在读的基础上独立进行改写，然后交流或订正，要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程：

一、复习：

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下，说说在比较和改写时应注意些什么？

2.写出下面各数，并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级？改写说应注意些什么？

3.并比较数的大小

120000和100000；

4500000000和5400000000

写完后，说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习：让学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏：让学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

（能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式，让学生在玩中练习所学过的知识）

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛：以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么？

以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

（学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。）课堂总结：说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三：专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标：

1、通过学习，使学生掌握把整亿，整万的数改写成以亿，万作单位的数，并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同

重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法）

难点：四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入：

160000=（）万21000000000=（）亿

70450≈（）万2957805558≈（）亿

1.整万，整亿的数怎样改写？

（划分级线，改成以万做单位的数，去掉四个0，换成一个万；改成以亿做单位的数，去掉8个0，换成一个亿。）

2.非整万整亿的数怎样改写（用四舍五入法改写）

什么叫四舍五入到万位？（看千位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）

什么叫四舍五入到亿位？（看千万位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）≈

这节课我们来复习：大数的改写和省略（板书课题）

二、复习

（一）.数的改写步骤首先我们得分级，才能保证改写正确。

1、集体练习：独立练习，订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意，改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数，再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作：省略万后面的尾数：

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作：省略亿后面的尾数：

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿，其中（）最接近87亿。

A．8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008（）126万13900000（）139万

34万（）340000120900000000（）1208亿

50000（）5亿32亿（）32100000000

5、讲：一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万，这个数最大是（），最小是（）。

练：一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿，

（），最小是（）。

6.在（）里填上可能填写的数字。

89（）000=89万

276（）789万≈276万

984（）600≈985万

8（）567万≈9亿

23（）0000000≈23亿

400（）0000=4008万

12（）0000000=12亿

8（）90000000千克≈89千克

2（）4010921≈24亿

三、巩固练习：

板书设计：大数的改写和省略

反思：

嘻嘻，春节到了，说起我们学生，不是什么玩得最开心的时候，而是有压岁钱收我们才最开心。

“压岁钱万岁”我高呼，每当接到一个个大红包，心里都有中飘飘然的感觉“嘿嘿”心里乐滋滋的。面对一张张崭新的新钞票，我心里一下涌出n种平时不太可能的想法：买一部索爱t707手机，买一双匡威的帆布鞋，去kfc好好吃一顿，买一张言承旭的专辑，去美发店把头发烫一下下………太多太多的愿望，瞬时似乎都变成了现实。从大年初一到大年初五走玩亲戚那天，每天晚上我都会拿出钱查查查，一遍两遍三遍，哈哈哈哈，大笑，美死了，然后才把它放在枕头下面压碎。

看我整天神经忽忽的，傻笑。妈妈大叫“把钱全部上交!!”哦天塌了。我低调低调，不再那么财迷。最后我决定，存进银行一部分，留一部分买一身新装。

大年初六，我叫上那购物狂张丹，“我要买方衣服”我们直奔联华，看着颜色鲜艳的春装，真有种把它们全买回家的冲动试，淘出那最适合的，我穿着一件一件的新衣服出现在张丹面前，最后一狠心买下了那最洋气的一套，那天我穿着新衣服逛街。感觉真美。

拿着剩下的那零钱，带着身份证，我走进中国农业银行。开户办卡、存钱。我又决定开网上银行，我要网购。一切ok，我带着那个属于自己的银行卡和移动k宝回家，回家上网。我把自己的银行卡锁进抽屉里，上锁，。我决定不到关键时刻不动里面的钱了。可我选择了网购，看着那开爱的笔，本，包包，我心动，买!手机停机了，网上缴费，交!弟弟喜欢那件海绵宝宝的睡衣，买!哇，好开心啊。此时好爽，两天，三天宝贝到家了，好幸福啊。可那卡里的钱却悄悄的没了

天哪，今天再数数自己的压岁钱，已经剩下了个零头，我不敢再数了，真是越数越少。

“压岁钱万岁”每年春节，最让我期待的就是压岁钱了，它给我带来乐趣和幸福感。期待明年的春节，那时我的腰包又要鼓起来了，哈哈。

我的家乡市桥有一条家喻户晓的小河------市桥河，它由南至北环绕着市桥这个美丽而又繁华的小镇！

妈妈告诉我，几十年前市桥河的水是多么的清，多么的绿呀！在那附近鸟语花香、芬芳扑鼻。水里有许许多多的小鱼在快活地游戏，河里的水草翠绿无比！河边开了许许多多的野花，有红的、蓝的、紫的、白的……美丽极了！还有那苍翠的水杉树挺立在河边，就像一个个草原的哨兵一样。一整微风吹来，树叶随风飘动，好像是在向我们问好呢！

以前的市桥河是多么的令人神往啊，可现在的市桥河呢？

现在的市桥河每天都在哭泣，因为它每天都受到人们的唾骂！它的水乌黑无比，走过去的人，都要捂住鼻子。就算是离那里三四公里远的地方也臭气熏天！市桥河变得死气沉沉了！水里连一条小鱼都没有，附近的树木都枯萎了，连一声鸟叫都听不到了。只要你细心听听，它真的在哭泣呢！

市桥河在哭，我们呢？难道在笑吗?在笑自己的自作自受吗？

如果我们不是随便扔垃圾到河里，它就不会被污染了；如果我们不是随意地把工厂的污水都排到河里，它就不会变得黑不见底了。我们以后不能乱扔垃圾，要扔垃圾的话就扔掉垃圾桶里，不要随便扔在河上或地上。工厂不乱排放污水到河里，要合理地处理污水，能建污水排放厂更好。那样的话，相信市桥河很快就会恢复以前的美丽，变得更年轻的！

我们只有一条市桥河，如果它被污染了就不再清澈了；我们只有一个番禺，如果它被破坏了就不再美丽……保护环境取决于我们每一个人的行动，取决于你、我、他。为了绿色，为了这美丽的番禺，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，奉献出自己的一份力量吧！

[美丽的家乡小河为题目的作文

家，这个自小便不陌生的字眼，是让一个漂泊在外的游子时刻挂念的地方，是一个能让你随时随地停靠的港湾，是一盏不灭的明灯，总让我们倍感舒心。

这个周末，我们期中考试的成绩出来了。“这么简单的题目，你竟然考得这么‘好’！”老师的话不断在我耳边回响。

放学后，我独自一人漫步在寂寞的街头上，看着手中惨不忍睹的成绩时，我不禁脸一红，鼻子一酸，豆粒搬大的眼泪就簌簌地往下掉。

不知走过了多少个街头。街尾，落魄的我便到家了。我戴着苍白无血的面容。迈着沉重的步伐跨进了家门，缓缓地卸下了书包，颤巍巍地脱下了鞋子。母亲见到，发出刺耳的声调：“哎呀！你怎么了？是不是生病了？”我无精打采地抬头一看，看着妈妈殷切的眼神，顿时发现：乌亮的头发中冒出了几根银丝，脸上也爬满的岁月的痕迹—皱纹。这大概是过度操劳所导致的吧！我吞吞吐吐地说出了原因。说罢，便紧闭双眼，咬紧牙关，等候妈妈的斥责！可令我万万没有想到，妈妈先是一脸茫然，接着嘴角露出了一丝微笑，语重心长地说：“人生最宝贵的是什么？是挫折。只有经历了挫折与失败后，才会成功，这次的失败对于你而言，是一个教训，你一定要鼓起勇气，排除万难。”一瞬间，一股暖流流遍了我的身心。我看到妈妈高高的身影，感到整个人都充满了斗志，妈妈的一席话令我茅塞顿开。

对，妈妈说的对。正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹。”妈妈的一席话不仅对我的人生起了至关重要的作用，同时也令我感到了家庭的温馨。

[以家为题目的高中作文500字

你喜欢什么样的女孩子？她笑着问着他，那笑容很美，很美。

他思索了一会儿，说：她有一头及腰的美丽长发，笑容就像阳光一般灿烂，眼睛大而明亮。

恩，她，一定很美。她勉强着维持着笑容，与他告别。可是到了她的公寓套间，眼泪却如雨般流下。

原来，她，一直喜欢着他。喜欢他的温柔，喜欢他的风趣，喜欢他的谈笑风生，喜欢

她一头及肩短发此时乱蓬蓬的，她也没有去理会，只是用哭泣发泄着自己的痛苦。

其实他口中那个长发女孩就是他幻想中的她，感觉她长发更可爱。他想着想着就笑了。

而他问她喜欢什么样的男孩，她却总是转移话题。

终于，她鼓起勇气问他：我的笑容像不像她？

他愣了愣：她是谁？

你喜欢的人。此时，她的脸已是通红。

他没有回答，她很失落，黯然的离开了。

不久后，他恋爱了。女友很漂亮，就如他所说，长发及腰，笑容灿烂。

可是好景不长，不到半个月他因为与女友分手喝醉了，她，一直陪伴他身旁。

她为了钱，把我甩了，早知道会这样，我他少有地哭了。

她很心疼，准备把他送回家，可到了门口，他却一把抓住了正准备离开的她。

我喜欢你。

你醉了。她听了，非但没有高兴，反而以为是他认错了人，又推开他的手，向楼下跑去。

她听到了他的呐喊：这不是玩笑，我是真的喜欢你！我无时无刻不在想你，就连梦中也会有你的身影。在我们初次见面时我就喜欢上了你，这十二年来，你就是我唯一的牵挂。以前没有足够的勇气，现在我要对你说后面的，她就没有听到了。在她耳中，这段情话就如刀锋一般，刺进她柔弱的心灵。

第二天，他发现她的电话怎么都打不通了，QQ也被拉进了黑名单。原来，她已切断了他们之间的所有联系。他后悔当初，当初没有跟她说实话。他没有想到，一切竟会变成这样。

不久后，她得到了他出了车祸去世的消息，顿时泪如雨下。

第二天，朋友在她房间发现了她冰冷的尸体。

她自杀了，因为那痴情。痴情的人总是太傻。

他们本是相爱，却因为没有勇气与误解而分离。

[情话为题目的作文1000字

语言大师侯宝林，自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。 时值冬日， 一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。

无腿飞行将军

阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后回到自己的阵地。双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。

一次成功就够了

65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。

88岁高龄时，他的事业终于大获成功。

他，就是肯德基创始人——哈伦德·山德士！

不知从什么时候起，我的家乡盛行一种新的风俗：凡是人亡故了，亲戚朋友去吊唁，主家回赠给吊丧者一把伞。为什么要送伞呢？我有些疑惑。

前不久，我老家一个堂伯过世了，父亲打电话要我回去吊孝，我便回了一趟老家，亲眼看到主家向吊客每人发了一把伞，我也得到了一把。

“见物问俗”，于是我便向“田园秀才”（我少年时的一个朋友，高中毕业后没考上大学，在家务农，人们给他取了这个外号）问一下内情，想弄个究竟。“田园秀才”解释说：“‘伞’与‘散’同音，‘散’有上声、去声两个读音，取‘散伙’之意，人‘老’（死）了，辞别凡尘了，就与家人和亲戚朋友‘散伙’了”！我“呵呵”一笑，这是汉字读音的小游戏，简单得不得了。

“田园秀才”还没说完，“由此可以知道：年轻人恋爱、结婚可是送不得伞的，兆头不好”！我又“嘿嘿”一笑。他还滔滔不绝地举了几个例子，说东村某某家的孩子与谁恋爱送了伞，结果没过多久就“散伙”（吹）了；西屋某某家的女儿找了个对象，也是在逛商店时男友买了一把伞送给她，不久就因为一场车祸，男友就撒手西去了。他列举了不少佐证的事例，我唯唯诺诺了半天，还不时发出几声惊叹，直到他认为我已经“心服口服”了才停止。我也理解他，我因在外，很久没回家，触到一个话题，也想多与我聊几句，也是对我的信任与尊敬。我虽然听得不怎么热心，却也有一种乐意之情。

与“田园秀才”拉完风俗与家常之后，我仔细地打开属于我的那一把伞，想看看这把“天堂”伞的质量如何。我撑开一看，这把伞倒还真的有些特别：除了颜色鲜艳、花色美观之外，伞的主干上还有一个不大不小的洞。这不是自动伞需要的关卡设置的洞，而是有一个多余的洞。我知道，这肯定是假冒伪劣产品，至少不是正品，有可能是“天堂”品牌产品中的次品。虽然我对伪劣产品很反感，但因为一把伞是小东西，值不了几个钱，无所谓。我倒还觉得这把伞有特殊的记号。回到家中，老婆看了这把伞，也挺喜欢。

一件小小的日常用品，没用到它时，也就把它给忘了。可是有一天下雨，我刚好要出门，随手就拿了这把伞。这小东西遮风避雨还真少不得。我带上它到一个我熟悉的宾馆去会见了朋友，谈了一些工作，聊了一会儿天，并用了午餐。

朋友相聚，少不得要喝酒，那天我也的确喝多了一点。午餐散席后，雨停了，天放晴了。我酒兴很浓，踩着“8”字脚回家了，把那把让我“长了知识”并讨得老婆喜欢的伞给弄丢了。

我在家里长长地睡了一觉，醒来已是华灯高照的晚上了，外面又下起了了雨。我醒酒了，才记起那把有特别意义的伞丢了。因为这东西不贵重，虽然遗憾，但也不在意。不久就把这事给忘了。

过了几天，朋友忽然打电话给我，又提起这把伞的事。他还给我讲了这把伞的去向。原来那天下午，我们走后，朋友的一个熟人去了那宾馆那房间，并在那里晚餐，看到了那把伞。晚餐后，天又变了，刚好又有现成的伞在那里，他也就顺手牵羊拿走了。那人回家后，把这把伞撑在客厅里，被他的孩子看到了，觉得色泽很好，爱不释手强占去了。另天，这年轻人又遇雨出门去会女朋友，带上了它，又被他女朋友相中了。他也就借花献佛，送给了他的女朋友。

我的朋友说：“我买一把好一点的伞送给你”！

我笑着说：“你真是豪爽，我就没有买一把伞的钱了，还要朋友资助？”说得朋友也不好意思了。

故事到此，本来就应该告一个段落了。可是有些意想不到的事往往也会出现。——那天，我在我的办公室里整理资料，天也下起了雨，我的朋友的朋友的儿子与女朋友来到了我的办公室里，找我出面协调一项工作，扯了一些事情，坐了一阵。雨住了，他们也知道我有事，走得急，把伞给忘记带走了。我也因为事忙，没在意。待我整理收拾完东西后，发现了这把令我印象很深的伞。于是我好奇地撑开一看，花色与小洞一模一样。我想：没有这么凑巧的事吧？怎么色泽与特殊标记完全一模一样呢？，这把伞一定就是我丢失的那把伞！

我也算是一个城府比较深且有些幽默感的人。我不露声色地打了一个电话给那对年轻人，说是他们丢了东西在我办公室里。他们说是一把伞。我笑着说：“虽然是小东西，也要珍惜呀！你们来拿去吧！”

我在电话里听到他们两人在争议，男的说算了，女的却想要。于是，两个年轻人又来到了我的办公室。

来了之后，我问他们：“我听你们两个在电话里议论得很热闹的，为啥呀？”男孩子说：“一把伞是很小的事，我说不要算了，她不肯。因为她很喜欢这把伞。”我“哦”了一声，女的又说：“这把伞是他送给我的第一件礼物，我很喜欢也很珍惜的。可是他倒不在乎，我心里还有些想法呢！”我笑了笑问男孩子：“这把伞真的是你买给你女朋友的第一件礼物？“男孩说：是我送给她的第一件礼物没错，但不是我买的，是我爸爸有一天在外面带回家的。”咦，我觉得那男孩子还挺诚实的，不错！心里也有些喜欢他了。

这时，我觉得我可以抖抖包袱了，于是便问：“你知道你爸爸的这把伞是怎么来的吗？”他们说不知道。我说是我送给他爸的。孩子们又问我为什么送一把伞给他爸，我觉得没有必要设置一些弯道了，便把我丢伞的基本过程告诉了他们，当然把我是怎么得到这把伞的来历环节省略了。这么一说，两个年轻人的脸都红了，都不好意思再要这把伞了。特别是那女孩子更不好意思。为了缓解这尴尬的场面，也是我出自内心的对这对年轻人的祝福，便对他们说：“别不好意思，我想用这把伞作为对朋友的孩子们成为终身伴侣，建立幸福家庭的一个祝愿，送给你们，这总可以吧？”两个年轻人也真是聪明可爱，用眼神对视了一下，男孩子就说：“阿叔，您是有身份的人，我们本也不好请动您，但我们两个是自由恋爱的，正需要一个媒人作为我们的证婚人，不知能否请动您！”我笑着答应了他们的要求，于是，两个年轻人接着这把伞高高兴兴地走了。

没过多久，他们俩就结婚了，并请我去做了证婚人。后来又生了个胖小子，小三口之家生活很甜蜜。

事后，我又由此想了一下我老家那风俗，不知那“田园秀才”听我说了这件事时又是怎样的反应，是不是要思考移风易俗呢？

想着想着，我自个儿地笑了！

快乐是什么？怎样才能快乐？在成人的眼中，这是一个很复杂的问题，那么在小孩子的眼中快乐是什么呢？快乐也许很简单，也许是吃完饭后大大地打一个嗝，也许是和小狗一起跑步，也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中，怎样进行快乐的教学呢，我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”，即能充分调动学生的学习积极性，使教育融合于教学中，融合于全部课外活动中，既提高了学生的知识技能，又发展了他们的个体，真正体现“教师为主导，学生为主体”的双边性，使学生动、活泼，学生身心愉悦的教学。

其实，很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之，不亦乐乎？”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响，并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想，被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此，我感觉到已初步涉及到尊重儿童，因材施教，教育目的，师生关系等方面，也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次，为了更好地进行快乐教学，应该建立良好的师生关系。快乐教学，简单地说就是寓教于乐，让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用，运用各种教学手段创设愉快的教学情境，让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要，并主动积极地开展生动活泼的学习活动，达到良好的学习效果。让学生乐于学习，在愉快轻松的氛围中掌握知识，获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂，因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起：

一是以爱为本，真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系，教师必须树立“以爱为本”的观念，真正关心爱护每一个学生，做学生的良师益友，善于与学生沟通。教师对学生倾注爱，必然会唤起学生对老师的爱，师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师，信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功，从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制，形成自觉自主的学习机制，实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法，创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围，最大限度地为学生提供各抒己见的机会，也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。其实，我们可以做的还有很多，比如，运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信，只要我们坚持为了一切学生，为了学生的一切，再加上关心爱护每一个学生，并运用运用各种各样的现代化教学手段，我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊：我学英语，我快乐！

[我学英语让我快乐为题目的作文

光阴似箭，日月如梭。随着时间的流淌，一眨眼就到了4597年了，人们对汽车的要求也就越来越高了，但我发明的这款汽车，你又怎么评价呢？

我想发明这样一款汽车。这辆汽车具有六大特点：可以在空中飞行、在陆地上奔驰、在海底下观光、环保、安全、外表美观，这辆汽车的名字叫“亚斯格”。亚斯格的车身是五颜六色的，瞧！在车头那儿，喷了各种精美的图案，而在车尾，就贴了些“不要看我，看路！”的贴纸。

亚斯格不仅外表美观，而且还可以进行海陆空观光。亚斯格的车尾处装了个吸收废气的东西，亚斯格把吸收了的废气变成天然气，再把天然气变成动力，而这些动力可以去太空、陆地、海底，无需装什么海陆空程序，这种汽车真是一箭六雕啊！当然，这些废气是从那些不环保的汽车吸过来的，从而，这个世界就没有废气了，这种动力既环保又可以让这个世界更美丽！这种汽车还有安全这个功能呢！只要到了陡峭的山坡或公路，汽车就会自动换挡，安全带也会加紧，一到危险区域，亚斯格就会自动驾驶。

哈哈！听了我的介绍后，你们一定很想有一这样辆的汽车吧！只要你们认真学习，长大后一定能发明出我这汽车的！加油吧！

[未来的汽车为题目的作文范本

绵绵地总是无情的，好像凑好似的准确，情人的眉娇气着，上下飘动着对此我总是不削一顾的样子，慢慢地连她也开始疏远我了，淡淡的如烟似的哀愁，其实她怎知我的心呢？这百花像蜜一样的甜，这蜜蜂会隆隆的凑过来，徘徊在蜜花之间，这就像她给我的礼物一样，都是这么琢磨不定，却要硬装出热情的样儿，我宁愿她冷冷的对我一笑，不回头的走着，然后我就有理由说：“这一天终会来到“。之后我可以埋在泥土里等待它开出花。其实未曾有过一粒种子

但我好像从未伤心，也许是太久没好好享受天空的颜色了，我出去奔跑着，怒喊着，猖狂着的大笑，习惯了夏日的热，那绿阴底下坐着人看着一帮人打着骚动的篮球，过一会开一瓶汽水，听听那水冒泡的声音，汗流个不停擦了一下汗，继续打的冲动，夏天就是那种非把精力用光才甘心的季节。但却也会消失的季节，痛快一会后，会变冷。

秋好像会一直落落叶的那种，红红的从远山一直红到近处的水里，会不会狰狞的一下子像是把你吃了，我就走着，穿着两件衣服，冷不必在说了，也没什么了，除了冷还会有什么，空空的红着，夹一本书走过会被落叶点点触碰了，会冒出黄来使你惊喜，就像一孩子突然吻你一下你会笑一下或是期待下次的一个吻。冷的还是冷的。

冬会来吗？不知道它会不会来。

小草知道没有太阳就没有它们，于是他们把自己的嫩绿献给太阳。它，知道感恩；等到来年，太阳再将小草所需要的养分送回小草。它，也知道感恩。

但是我们，知道感恩吗？父母辛辛苦苦把我们养大，我们想过感恩吗？面对老师无数的表扬和鼓励，我们想过感恩吗？也许我们在关心的生活中过得太久了，认为别人是应该的。那在生活中，有什么是不该的。 或许你会想：感恩？怎么感恩？等长大了再来感恩吧！长大、到底要到什么时候才算长大？其实感恩并不难，只要你能理解他们的操心就够了。如果我们连这点都做不到，长大了，老了，只会让他们更劳累操心。 感恩的心，感谢有你。。。。。。一首（感恩的心）唱出了千千万万子女的心。二年级的时候，一天放学回家，下起了暴雨，我无助的看着天空，只希望雨越下越小。。。。。。。同学慢慢的走了，我该怎么办？冲回家？不行，家离这太远了。妈妈会担心，她会来吗？突然一个熟悉的身影向我走来，啊！是妈妈，她不是在上班吗？快点，到伞下面来。我慢慢的走过去，在回家的时候，我发现妈妈的衣服湿了，是她怕我淋湿才弄到水的吧。 如果有一天你的耳旁少了一些唠叨，身上少了一件衣服，你会习惯吗？ （感恩的心）这首歌在我耳旁回荡。感恩母亲

[一首感恩的心为题目的作文

在一个羽毛球馆里，一个英俊的小男孩反应敏捷、动作飞快把他的妈妈打得落花流水，那个小男孩就是我。

有一天，我路过一个花园，看见有两人正在打羽毛球，他们手中的拍子上下飞舞，球飞来飞去，又好玩又好看我羡慕极了，说：“爸爸，我也想打羽毛球！”爸爸说：“好啊，只要有时间，我一定教你！”

阳光明媚的一天，爸爸说：“咱们去打球吧！”我又兴奋又激动说：“太棒了，咱们出发吧？”到了羽毛球场，我拿起拍，走上场，信心十足，觉得这是张飞吃豆芽——小菜一碟的事，可爸爸一发球，球就像一只小鸟，我手中的拍就像一个苍蝇拍。我手忙脚乱起来，觉得“小鸟”老是改变方向，故意不让我接到，让我手足无措。这时，爸爸说：“用食指和大拇指捏住拍的两侧，再用剩下的一个指头回拉，利用杠杆力拍就可以自己弹出去了？”还得胳膊举高伸直，最高点击球！我高兴极了，试了试，果然很好用，还真把一个球打得老远。我豁然开朗，打着打着，我打了一个远球，而爸爸用拍轻轻往上搓了一下，球就从空中掉了下来，径直落到地上。我和爸爸哈哈大笑。我又好奇又纳闷，赶忙问：“爸爸这是怎么回事?球怎么自己掉了下来？”爸爸说：“先用手握好拍，轻轻往下一搓，利用摩擦力让球弹出去，还能往下落让人接不到。”我恍然大悟，试了试，还真灵，把爸爸都给打败了，我高兴极了。虽然手上磨出了一个大血泡，但我一直在坚持练习。爸爸还教给了我步伐和另一些让我大开眼界。

经过每天的汗水的浇灌，和岁月的磨砺我终于好了打羽毛球，真是世上无难事，只怕有心人。

[以我学会了打羽毛球为题目的作文

随着时间的流逝，我渐渐长大了，也懂事了。我学会了许多，比如：洗碗，做饭，洗衣服，溜冰，骑车……但让我印象最深刻的事，还是那次学自行车。

看着身边的小伙伴们自由自在地骑着自行车在楼下“飞翔”，我不由得羡慕他们。我心想：要是我也学会了骑自行车该多好啊！于是，我决定学骑自行车。

“妈妈，我要学骑自行车。”回到家，我马上对妈妈说道。“可以啊，但是，学每一样东西都不简单，一定要认真学啊。”妈妈说道。“嗯，知道了。”我胸有成竹地说。

妈妈把我带到一个人少的地方骑车。妈妈告诉我：“骑自行车时身子要坐端正，眼睛要直视前方，身体要保持平衡。”妈妈在后面扶着我，我照着妈妈说的要领去做。我刚踩踏着脚踏板，自行车又东摇西摆，我根本控制不住它。只听“咣当”一声，我摔了个四脚朝天。妈妈扶起我来，说：“没关系，我们接着练，任何事情都不是一学就会的，只要坚持就会成功。”我看着周围骑自行车的伙伴，紧紧咬牙，是的，只要我坚持，努力，我会成功的。我忍着疼痛，又开始练起来。我慢慢骑着，一圈，两圈，三圈……妈妈慢慢地放手了，我终于可以一个人轻松地骑自行车了，我成功了！

通过这件事，我懂得了做任何事情都要坚持，坚持一定会成功。

[我学会了骑自行车为题目的作文600字

小的时候，我很傻，总是妈妈教会了我很多，妈妈就是我小时候的导师，那年暑假，发生了与盐有关的傻事，让我难以忘怀。那年是假天气很热我在屋子里玩耍，妈妈正在做饭，发现盐用完了自己也走不开，于是就想到了我，我但是很小，没去买过东西，就壮胆一次，我拿着钱去买，买来回家的路上，袋子破了，盐全洒在地上，我焦急如焚，咋办，突然看见有人在淘米，我灵机一动，就把盐放在盆子里，放入水，盐盐像变魔术般不见了，我哭了起来，回家告诉了妈妈，妈妈笑得合不拢嘴，说；先哪像米一样，盐如入水极化，那是我又明白了一个道理。还有一次我正在吃饭，发现饭很甜，我就问奶奶盐在哪里，上面，我走过去，看见了两个瓶子，我随便拿了一个往碗里倒，一吃诶呀，在这么苦，奶奶一看，原来我拿错了，把盐拿成碘了，苦死我了，那一下午，我就禁末在库里，难受死我了。

从这俩件事中，我发现我长大了，回忆往事，是多么快乐，童年正真。

[盐中的快乐为题目的300字作文

不经意间，时间已经悄悄溜走，我在晋元的生活不久就将满三年。回首两年多来，功亏一篑的遗憾与成功的喜悦都已恍若隔世，来不及回味，我又马不停蹄地追寻着新的目标，踏上了征程。

刚踏入晋元校园时，我对自己的未来还茫然一片。带着对化学的浓厚兴趣，我参加了课外的化学竞赛辅导。竞赛的课程固然又难又深又枯燥，还意味着要付出更多的努力，但是我最终坚持了下来，并收获了可喜的成绩。

备战化学竞赛的日子里，学校和老师给予了我们莫大的支持：学校最先进的化学实验室向我们开放，所有的相关教材、书籍任我们参考，让我们在自主学习的宽松条件下体验了“学会选择”的教育理念所带来的裨益。暑假期间，生活老师们不辞辛劳地为我们创造了良好的住宿生活环境，各位老师对我们学习上的进展也十分关心。虽然学习内容难、任务紧、强度高，但在学校的鼎力支持下，我们每个人都干劲十足，为了答谢老师们的关心、为了实现自己的梦想都全力以赴。

然而竞争是残酷的，全上海市一等奖的名额不过寥寥几人。不过屡次冲击屡次失败的我并没有因为没有拿到一等奖而气馁，而是重整旗鼓又为下一次机会努力作文。终于，功夫不负有心人，我在高中阶段最后一次化学竞赛中为我三年的努力画上了一个圆满的句号——我不仅获得了“东华杯”竞赛的一等奖，而且是上海市的第一名。

当我作为获奖学生代表在“东华杯”竞赛的颁奖大会上发言时，走上主席台的那一刻，我忘记了我的成绩、我的付出，留在脑海中的唯有自豪与感动。自豪的是，这是晋元在该项竞赛上所取得的最好成绩；而感动的是，高中三年里老师们的关心，学校的支持，以及我在晋元成长的点点滴滴。

成绩已成为历史，我们还有更多的梦想要放飞。高三的我们面临着高考的压力，高考之后的漫漫人生路上，我们也将不断地遇到新的困难与挑战。而在晋元生活学习的三年时光，也将成为我们每个人记忆中精彩的一笔。

晋元好比一棵大树，而我们是在树阴下成长的雏鸟。起飞之前，我们难免要磕磕绊绊、遭遇挫折。是晋元这棵大树为我们遮风避雨，为我们梦想的起飞搭建平台。终有一天，我们羽翼已丰，将展开双翅，飞离庇护了我们三年的大树，去翱翔天地，搏击长空。不论飞得多高多远，我们也要始终牢记晋元对我们的培育之恩，让我们的梦想起飞，让晋元为我们骄傲！

篇一：假如全球停水

我坐在电视前看电影，忽然一个新闻从里面插播出来——全球停水一个月，请公民做好准备!

我的第一反应就是接水，整栋楼像瀑布一样哗哗水声不停。24点整，水声停了，这就代表人们将在没水中煎熬一个月。

停水前一个星期还好，可越往后，人们就坚持不住了，纷纷上街游行，可一游行人们都很渴，便很快回去了。

有一天，天气预报说要下雨，很多人都从大楼里冲了出来，手上拿的都是水盆。可老天偏偏不通人情，只下了毛毛细雨，人们失望而归。

终于熬到最后一天，人们都打开水龙头接水，到24点水终于来了，同时电视里也播出新闻——请大家节约用水。

从此人们更加节约用水了!

篇二：假如全球停水

假如50年后的某一天，电视中突然播出宇宙水资源协会对地球公民的一则公告:全球将停水一个月!于是世界便一片混乱。

水是生命之源，生存之本。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水;植物可以不施肥，不除虫，但不可以不洒水。而动物与人的生活一样，它们没了水会怎么样那是可小而之

假如地球停水，人们的生活就会十分困难，没有水喝，没有水煮食物，没有水洗澡，没有水。。。。。。

假如地球停水，森林里的花草树木都会枯萎，从以前的生机勃勃变成了死气沉沉，人们就看不见美丽而茂密的森林了。

假如地球停水，小动物们也不会活蹦乱跳了，可能会消失在我们身边了，它们将面临灭亡。

如果没有水，青山会变成荒山，大树会变成枯枝，田野会变成荒地，太阳将晒得地球寸草不生。

水资源是一切社会和经济活动必须依赖的基础，但人们并未普遍认识到水资源开发对提高经济生产力、改善社会福利所起的作用;随着人口增长和经济发展，许多国家将陷入缺水的困境

地球毫无保留地为人类提供各种资源。提到自然资源，首先想到的是水，水是一切生物存在、发展的基础。人类体重的2/3、大脑的99%是水、骨骼的44%也是水，哺乳动物体内60%至65%是水。长期以来，人们头脑里都有一个错误的观念，即水资源似乎是取之不尽，用之不竭的，但实际上却是非常有限的。随着社会的发展，人口增长、不合理使用和环境污染，人类对水资源的需求不断增加，但可供人类直接使用的水资源却不断地减少，淡水资源已经濒临枯竭的危机。

人们啊!请醒醒吧，我们要认识到水的重要性，养成节水的好习惯，只有这样，地球才能做我们永世的乐土!

篇三：假如全球停水

五十年后的一天，已经六十二岁的我惬意地晒着太阳，听着收音机…… 突然，收音机里播放的音乐停了，随后传来了宇宙水协会会长的声音:“地球的公民们和生物们，我紧急通知——全球将停水一个月!”

什么?停水一个月?我头“嗡”地一阵乱响，不管三七二十一，我抓起锅碗瓢盆就冲向电梯，冲向供水处…… 供水处已经人挤人、人踩人了。正巧，我遇到同学江知瑾，他正拎着水往家里赶。看到我以后，江知瑾毫不犹豫地分给我一些水——我舒了一口气，这水总算有了着落了。

回到了家，我把这桶水细细地分了一下，正好一天一杯半!要知道，正常人每天要喝八杯水啊!我叹了一口气，唉，危难时期，挺一挺嘛!

开头的几天，大家的生活还算有着落。毕竟也不是没有那些小溪小河嘛，实在没水喝的人也能靠这过活。可是，这样能撑多久呢?

果不其然，在接下来的日子里，人们陷入了极度的恐惧中——没水了!小溪干涸，大河也奄奄一息，大街上布满了抢水的抢劫犯。我每天看着那一杯半水，不禁长叹:“唉，都怪我们不节约用水啊!”

由于全球停水，天公也不作美了，两周来竟没下一场雨，整个城市变得与沙漠一样。发了火灾，没水救;树木缺水，没水浇，整个地球渐渐成了黄色。大街小巷上，处处是动物和人的尸体，不用说，也是因为缺水造成的……

过了一段时间，情形更糟了——由于严重缺水，更多的人倒了下去，我也只能躺着过日子了。各个国家间为了争夺一条小溪发起了战争，粮食歉收，疾病缠身，越来越多的人失去了生命。商店关门，连电也停了……

终于熬过那可怕的一个月了…… 我趴在水龙头前，痛快地喝起来。“如果我们还不节约水的话，也许下次就不止停水一个月了!”我想。

假如全球停水一个月，那情形一定很恐怖!成千上万人无水饮用，所有人疾病缠身……

所以，为了避免这一幕发生，让我们现在就开始节约用水吧!

[假如全球停水为题目的作文

我想成为一个旅人，去探寻生命的真谛，我脚下的路终将达到尽头，于是，我立志用足迹开拓它的长度——行走！

我的旅程开始于一个路口，两条路偶然的相遇，父亲和母亲给了我生命的起点，更重要的是他们教会了我行走。从只会睁着双眼好奇地观察，到无数次摸爬滚打，再到平稳地走路、自由地奔跑。我玩弄着花草，追逐着蝴蝶。累了，就靠在苍老遒劲的古树上，倚在父亲的肩头，躺在母亲的怀抱里。渐渐地，我开始人生第一场旅途，我想做一个旅人，我想走一条自己的路。于是急切地挥手与父母告别，可当我踏上征程的时候，才发现他们已然疲惫，他们的前方遥远而又短暂。他们眼里已经满是平静和祝愿，然而我是一个旅人，路，终究是要我自己去走。

我执著地走了，想做每个旅人必做的一件事——行走。

然而路并不是那么一帆风顺，离开那个曾经温馨的路口，四周变得寂静而又萧条，黄沙灌进我的眼睛。风肆虐着，利刃一般扎透我的身体，我只是个旅人啊。我只想走，可路却又这样无情的折磨我，压得我喘不过气来。“嘿，朋友，需要帮忙吗？”那是一条和我平行的路，那个人同样是个旅人，他向我伸出援助之手，我只能感激地朝他微笑，我们都需要帮助，我们又都帮着彼此。因为我们都是旅人，同样行走，同样渴望着前方。

我走过困境，继续做着成为旅人必须做的一件事——行走。

前方是一个十字路口，我的朋友向我挥手告别。有些路，还是要我自己来选，可是，我迷路了。

我惊叹于成功的喜悦，却止步于泥泞的坎坷，并不是我害怕了。只是，我只是个旅人，我只是要走。早已忘却起点和终点，无谓于名誉和财富，不想被路绊倒，一样结束在狂热的世俗中，哪怕我迷路了。

我留恋于夕阳的悠然，却同样感受对影的孤单，并不是我伤感了，只是我只是个旅人啊。我只是要走，在这十字路口面前，平凡的我第一次做出选择，却不想淹没在平凡里，平凡地活着与死去。我要走，走过崇山峻岭，跨过汪洋急湍，却不想路上尽是别人的脚印，哪怕我迷路了。

不知是否有人同我一样，迷惘在这心灵的路口？在这不求收获但问耕耘的旅途中。我们没有目的，那又何必在这路口前，绝望地迷路呢？走就好了，我们只是旅人，旅人的脚下只是路。

当我再回首的时候，我看不到父母、朋友以及那个选择的路口，我只看到我走过的路，有着令人骄傲的长度。

于是我真的成了一个旅人，不会迷路，只是要走。

[旅人为题目的700字作文