我真棒为题目的作文(20篇)

家长会开始了，所有的家长都找到了自己的孩子，并坐在孩子身边。瘸子阿西却一脸茫然，因为他还未找到儿子小秋。

学校领导已在作报告，阿西哪有心思听？他在会场周围一瘸一瘸地寻找。见他这幅模样，许多家长的目光都向他投了过来，他感觉到了那些火辣辣的眼睛，也意识到了小秋为何要躲开他的原因。他想回家，可是儿子到底是不是因为他瘸腿的原因呢？找到后再解释一下也行啊。可是，整个会场几乎被他搜查了一遍，还是没有小秋的影子。这时，他看到了小秋的同学春豆，便向春豆打招呼，向他打听小秋的下落。原来小秋早就看见父亲来了，正要去喊他，可是，他却听到了旁边的声音：“小秋，那就是你的爸爸？怎么，是个瘸子？”小秋听了，羞愧到了极点，他觉得脸有一种被别人掴了一下的感觉，就跑出学校，奔向了一片芦苇丛……

听到这，阿西的心仿佛落入了万丈深渊，他终于明白，儿子果然是因为这，但他还是一拐一拐地向芦苇丛走去，他想向儿子解释，以后再也不来开家长会了。

阿西走了一身汗，好不容易看见了小秋，见小秋正坐在苇丛中，双手抱着头。他喊了一声：“小秋！”小秋看见父亲来了，站起来就跑。阿西喊道：“别跑啊孩子，不管你多么讨厌我，我还是爱你的，你过来吧，我以后不参加家长会就是了。”小秋还是不听，继续向前方跑去。阿西见状，瘸着腿赶紧追过去，可他哪跟得上小秋呢？突然“哎哟”一声，阿西终于摔倒了，他还在喊：“小秋！小秋！”他向前爬着。

小秋听到了父亲摔倒的声音，回过头来。他先是怔了一下，然后飞快地跑向父亲，扑到了他的怀里。

小秋没说话，他擦干泪，扶起父亲，一手牵着父亲走向了家长会场。

（简评：因为父亲有残疾，儿子觉得丢了脸，便不愿见面，这样的故事我们在过去听过许多许多。但是，却让这一古老的故事有了新意。家长会上，儿子虽然先是躲避，但是，父亲为了自己，摔倒在地后还不停地呼喊，儿子怎能不感动呢？他擦干泪把父亲一手牵到了家长会场。俗话说：儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。相信阅读后，我们对含辛茹苦的父母应当多添几分孝顺。）

每当迈入浩如烟海的图书馆时，眼前的“书山”不由让我们震惊：在这贯穿古今、兼容中西的著作中，我们该怎样阅读？阅读什么？是深阅读还是浅阅读？在我们眼中，这些都不重要，我觉得最重要的，就是用心阅读，用心体会！

用心阅读，我们能体验中华五千年的香韵，能品味唐诗宋词元曲明清小说的清幽和旷达，能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气，更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。

阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人品其文化内涵，有的人知其“大意”，有的人浅阅读，有的人深阅读，然而不管怎样阅读，我们只要用心，便能品出其文墨芳香。

五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴，在这个竞争激烈、快节奏的社会中，我们已经没有太多的时间去阅读，不求甚解已成为大多数人的步调。但是，他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读，在阅读过程中“每有会意，便欣然望食”。无论怎样，我们要有用心去面对的信心。

用心去体验，用心去品味，我们能体验五彩的人生，能品味绚丽的生活。许多饱学之士、英雄豪杰都受书的影响，他们有的潇洒大方，有的气宇轩昂，精神饱满，在无数人的脸上，洋溢出的更多的是阅读带给他们的自信。国学大师季羡林饱读诗书，成为享誉文坛、兼容百家的一代大师，他用心体验了世界，用心品味了古今，这使他成为光耀文坛的一颗巨星。

在当今世界，有很多文坛巨匠和仁人志士，他们用阅读看遍世界，用阅读了解古今。阅读，也成了我们认识世界、了解社会的工具和窗口。

每个人都有自己特别的阅读方式，就像五柳先生不求甚解那样，但无论怎样，要用心去体验，用心去品味，要用心去寻求书中的真理。

用心去阅读，博览群书；用心去阅读，潇洒走世界。只要我们用心去品味，用心去体验，那么整个世界都将在我们的眼中！

用心品味人生，用心体验阅读，我们的人生终将辉煌！

这位考生不拘泥于“深阅读”和“浅阅读”的争执，而是提出了“用心阅读”的观点，可谓独出机杼，自成一说丈章用五柳先生的读书方法“好读书不求甚解，每有会意，则欠然忘食”担纲主要论据，古今融合赋予新意，指出要“用心去品味，用心去体验”，这样“我们的人生终辉煌”。

但细加推敲的话，如果是“浅阅读”，一般就不存在“用心阅读”的可能。此外，文中“不求甚解已成为大多数人的步调”、“那么整个世界都将在我们的眼中”等语句，也应作修改。

[以用心阅读为题目的在作文

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。

没有历史史实的感人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，父爱深深无语，洗去铅华雕饰，留下清新自然，是彷徨无依的心灵最温暖的港湾。

父爱如山，深沉而稳重

父爱是刚强和自信的化身。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。

为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。

父爱是大山肩负万钧重量背挡千层风浪。

父爱是人类一切感情中的至情——也是人类得以存活的摇篮。

[以父爱深深为题目的父爱作文

“落实、落实、再落实“，已成为当前抓安全工作的重中之重，安全工作重在落实。之所以一再强调落实问题，其根本原因就在于各项安全规定、措施、制度一旦真正到位，就会避免事故，保证安全。每次事故都为我们敲响了警钟，不妨扪心自问，各项法律法规、安全规程和措施是否真正落实到了人头和岗位?安全教育是否真正管事管用、入脑入心?安全教育和管理上的漏洞就是最大的安全隐患。要最大限度地减少和杜绝安全隐患，就要求我们必须狠抓落实，特别是在抓落实的问题上要有一种不落实不罢休的“泥腿子”精神。

安全工作重在落实，因为不落实本身就是最大的安全隐患。俗话说，聪明的人用别人的鲜血为自己作教训，愚蠢的人用自己的鲜血换取教训。煤炭企业的各项安全规程及措施都是矿工兄弟用血的教训换来的，实践证明，安全规程措施就是矿工兄弟的保护神。如果其在现场不能很好的落实，势必给安全生产埋下隐患。各项安全管理机制、制度都是指导和约束我们搞好安全生产的规则，这些必须在实际工作中不折不扣地得到有效落实。要想真正将安全工作落实到实际工作中的每个环节，需要我们做大量细致的工作，需要我们把各自的安全责任和法律法规，特别是作业规程落实在岗位上、落实到现常一是抓好落实要在思想认识上找差距。思想是行动的先导，只有思想上重视了，认识上提高了，才能真正抓好落实。各项安全法律法规能否得到全面的贯彻和实施，重点取决于管技人员及员工对此认识程度的高低，工作总结《安全工作重在落实》。比如他们对安全的认识是心里想的与嘴上讲的是否一致，还是只说不做，这些都直接关系到生产。安全工作来不得一丝一毫的马虎，因此，从认识上剖析一下自己，找找差距，这是抓好落实的第一步。二是抓好落实要因地制宜。要结合单位及所在工作面的实际情况，选准所要解决的安全工作中的主要矛盾和问题加以突破。不能上头热、中间温、下头凉，使安全工作成了一句空谈。做到一个萝卜一个坑，一钉一铆干实事。三是抓好落实必须抓管技人员。管技人员落实好自己的安全责任不仅仅要认真贯彻安全会议精神，更重要的是抓好班组长及员工，特别是现场班组长及员工。通过他们把安全责任落实到现尝落实到岗位上。在安全管理上建立一整套刚性约束机制，目的就是想通过重奖重罚来调动班组长和员工的积极性，使员工自我意识到安全生产的重要性和必要性。四是抓好落实一定要抓安全技术培训工作的落实。事故的发生往往是不遵守安全操作规程、违章作业造成的，这就要求员工要无条件按规程进行操作，才能保证自身与他人的安全，特别是管技人员及班组长要俯下身子做一些具体、扎实、有效的工作，通过细致的工作，督促广大员工将规程措施落实到现场和岗位上。

安全工作重在落实，贵在坚持。安全教育和管理是一项长期、艰巨的系统工程，只有起点没有终点。只有将安全工作细致入微、坚持不懈地抓下去、落实下去，才能创造一个安全和和-谐的生产环境，才能保证员工的切身利益。

[安全工作重在落实为题目的作文

一场雨，唤醒了朦胧的大自然；一场雨，点缀了生活中的每件事；一场雨，触动了我的心灵。。。。。。雨为何是无色无味的？雨为何总喜欢打扰大自然的安宁？雨为何有时候的声音是那么的渺少，却又那么的响亮？

那次的一场雨，让我看透了从未感受到的一切。那轮火红的太阳正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周变得如此的安静。学校当时要求我们出一期的板报，铃声一响，教室只剩我和几个同学。到了快傍晚时分，我们收拾好东西，正准备赶回家。谁知天公不怜人，一场雨来势汹汹，我们几个都心急如焚了。五个人只有两把伞，那雨却不留情，外加闪电打雷，天顿时暗了下来，我们只好硬着头皮往家走。刚走不远，风儿也来凑热闹，呼——呼把我们的伞吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花儿小草也被风吹得左摇右摆，似乎不堪一击。这时候，风雨交加，电闪雷鸣，我们的鞋子早已湿透。一阵雷鸣，吓得我们心惊胆战，风儿也把我们吹得站立不稳。其中一个同学恐惧地问：“该不会有龙卷风吧？”这话让我们的心情更是雪上加霜了。雨，沾湿了我半个身，站在中间的同学说让我们换个位置，我极不情愿地跟她换了。一路上，我们一边猜疑一边又互相安慰。终于到了分叉路口了，我们必须各走各的，毫不犹豫之下，同学把伞递给了我，便匆匆地消失在雨中，我还未及时反应过来，只因离我家还有一段距离。。。。。。

回到家，那桌丰盛的晚餐还热腾腾的，家里人的一句句温馨的问候，一双双心切的眼神，一个个小心翼翼的动作，让我不得已流下了泪，或许是有雨水夹藏的泪，或许是幸福的泪！

感谢那场雨，触动了我的心灵；感谢那场雨，让我发现了人世间还有最美丽的灵魂；感谢那场雨，让我体会爱的含义。

[触动了我的心灵为题目的作文

前几天，我看了《老人与海》，这本书告诉我们，只有坚持不懈、永不放弃才会成功。 A few days ago, I read "Old Man and the Sea". This book tells us that only perseverance and never giving up will succeed.

一位名叫圣地亚哥的老人，是个渔夫，他一连八十四天也没能打上一条鱼。虽然别人都嘲笑他，连经常和他一起打鱼的小男孩也被父母叫走了，但老人仍然信心十足，认为自己能打到大鱼。

果然有一天，一条金枪鱼被钓上来了。他又将船划到一个鱼多的地方，打算钓一条更大的鱼。幸运地是，一条比船还大的鱼上钩了，但是老人力道不足，不能把鱼打上来，反而连船也一起被拖走了。时间一长，食物不多，水也不多，加上睡眠不足，老人有些头晕目眩。但他仍然不放弃，他有信心能把这条鱼打上来。最后，顽强的老人熬过了饥饿，战胜了各种困难，抓起了大鱼，打跑了鲨鱼，带着大鱼鱼头返回陆地。

如果我是老人，在头晕目眩的情况下，一定不会再坚持抓鱼，肯定会回到陆地好好休息。记得有一次，我去渔场钓鱼，我一会儿拎起竿子看看鱼饵在不在，一会儿又急急忙忙地跑去吃东西，一点耐心也没有，这简直就是小猫钓鱼，不可能像老人一样钓到大鱼。

值得我们学习的人与事例也有很多，比如：中国红军两万五千里长征、八年抗战等取得的胜利，正是心里有着强大的爱国情怀和中国必胜的信心，才能在粮食缺乏、武器相差悬殊、兵力极少的情况下，克服种.种困难和打击，将敌人赶出中国。医学诺贝尔奖获得者屠呦呦，经过无数次的实验才发现了青蒿素，如果没有锲而不舍的“韧劲儿”，她是不会成功的。法国昆虫学家法布尔为了观察昆虫，能从早到晚一动不动地趴在路边观察昆虫的生活习性。农业专家袁隆平多年来研究水稻，为全国大面积推广杂交水稻作出了极大的贡献。这些人与事例，都是值得我们学习的好榜样。

我们身边还有许多好榜样，我们要留心观察，学习他们的优点，补自己的缺点，将来为国家作出伟大的贡献!

快乐的暑假生活

童年是一幅画，五彩缤纷；童年是一首歌，悦耳动听。每当回忆起暑假快乐的生活，我就兴奋不已。

那是发生在今年暑假的一件事，这件事仿佛让我触摸到了快乐。

暑假第二天，妈妈带我回姥姥家。我又看到了那顽皮捣蛋的表弟。可这次我看到他简直换了一个人。他长大了，听话又懂事。

姥姥家门前有一个沟，他喜欢在那里钓鱼。他这一钓，便让我来了兴致。我回家也拿了个鱼竿去钓鱼。

我坐在他旁边，同时把鱼钩甩下去。可是我的鱼钩一会被我放下去，一会儿又被我收回来。眼睁睁地看着弟弟一会儿钓上一条鱼，一会钓上一条，我心里很不是滋味。

我开始有点不耐烦了。这时，弟弟说：“钓鱼要有耐心，你的鱼钩来回动，还能钓上鱼吗？”

听了这话，我又一次把鱼钩放下去，在那儿静静地等着。半个小时过去了，我的鱼竿好像在晃动、。我知道有鱼上钩了，便马上收起了绳子。当快露出鱼钩时，我猛地向上甩了一下，“啊！好肥好大的一条鱼呀！”

鱼儿在空中飞舞着。虽然我听不到，但我可以感觉到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出来。这是多么可怜的一条鱼儿啊！我不想把它杀掉，于是交给了妈妈。妈妈说：“宝贝呀，妈妈知道你不想让它死，那你把它放回水里吧！”这条可伶的鱼儿，我想它现在应该找到了自己的母亲了吧。

这是多么快乐的一件事呀！我喜欢这个暑假。

[快乐的暑假生活为题目的作文

读三毛女士的一篇《卖花女》，掩口偷笑之余也不由得沉思。三毛说那个怎么想办法也摆不脱的卖花女，向她诉生活的苦，言外之意她的苦生活要别人负责，谁在她的眼里活得滋润了，那便是他苦的根源。我想，这便是对自己的人生不负责了。

写这样的文章不由得想起一句谚语：“各人自扫门前雪，那管他人瓦上霜”的新解，现在大多数人认为如果各人能做到自扫门前雪，那么也是再好不过的了。想想的确是，如果每家每户自己门前的雪都打扫得干干净净，那么门前的大路也就没有积雪了覆盖了。

中国的教育历来是以大志向大气象来要求下一代。一个孩子如果不努力学习了，那么老师就会说将来你怎么能为社会服务呢。显然每一个中国孩子都是将来国家的栋梁之材，他们之中在长辈的眼里就没有不成栋梁的歪脖子树。可是如果是现在让我去对一个不肯努力学习的孩子进行教育时。再不敢拿出这么伟大的理想来要求人家了。或者人家也有自己的小理想，小要求呢。我读书只是为了能娶个好媳妇，能用自己的劳动换来全家人的幸福而已，没别的气势磅礴的大理想。可是这样的理想并没错，我们没权指责他，更不能嘲笑人家。试想一下，如果每一个人都能想着我将来绝对可以对自己的家庭负责，能养得了自己的老婆孩子，那么社会同样就能安定和谐而美好。

在生活之中有不尽的辛酸苦辣。我们笑着接受就是最好的态度，也是最诚实的生活中的自己。哭和闹都不仅解决不了问题，反而会让自己的处境更艰辛，上帝喜欢艰强些的人。而对于转嫁自己的责任的人则是不耻的。

时下每一个人的生活压力都不小。却偏偏有人喜欢把这样的压力堆在自己孩子的头上，开口闭口“都是为了你好”或“都是因为你”。显然这是自认权威的大人冕冠堂皇理由下的逃避责任的做法。我努力的不成功都是因为你，我的人生如此辛苦也是因为你。而你的不努力或不听话就是对不起我。真不知道是算什么逻辑推理，不知道要把这些因素如何的加减乘除才能得出这样的结论。

也有一些老人，在身体的健康方面不如意时，总会敲着桌子骂自己的不孝子，好像病痛的苦跟自己的孩子有密切的联系，唯因其不够孝顺才产生了这样的结果。我没有不尊敬老人的意思。只是想说句对自己的每一刻的生活负责。生老病死不仅仅是人类而是地球上的生物界非常自然的一个现象。没有人不会不变老，没有人不会不生病，也没有人会长生不老。这些与自己的下一辈或下下一辈没有多大的关系。

人类有确有点不知羞，总能够把自己的不负责任和不够坚强转嫁在别一种上。凡不成功皆有理由，凡不努力皆有原因，凡生活困苦皆有累罪，总之和自己没关系。更可怕的是这种思想还根深蒂固地深深轧根在每一个中国人的身上，消除这样的思想确如撼泰山。因为在耳边总是听到这样的母子对话：我长大了挣好多好多钱给妈妈用。而一旁连脸也不知红的妈妈则会以教育成功的微笑抚摸自己的孩子，夸他懂事了，喂一块糖给自己的“养老储蓄所。”孩子的钱为什么要给自己用呢，只是因为你养了他的幼年吗？那么他是从哪里来的，是他自己要求来到这个世界吗，面对一个刚刚降临这个世界的除了哭什么都不会的孩子，我们没有抚养的责任吗？反而却把已经攒有的丰富的人生经验的老境强加给孩子。我想说的是，孩子是我们负责任地生下来的，那么就负责任地养大他吧，而当我们年轻力壮时，就对自己的老残之境也负一点责任吧，这样的人生轮回不必加在孩子身上。

或许我们做不到人人都能这样，但至少从自己做起，自己照顾自己的下半生，让孩子活得像个人样。最后想用伟大文学家思想家的一句话结尾：救救孩子！

有谁没有乐趣？有谁没有快乐？有的人的快乐在于书画，有的人的快乐在于玩耍，有的人的快乐在于上网，有的人的快乐在于吃喝……如果要是问我，我的快乐是什么？我一定会肯定地自豪地说：“我的快乐是阅读！”

上幼儿园时，《幼儿画报》总是伴随着我，对于里面的内容，既新奇又有趣，而我，便有更多稀奇古怪的问题，向我的爸爸发起“进攻”。上了小学，爸爸针对我爱看书的兴趣，买了许多书籍：《一千零一夜》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《中外探险故事》……以及四大名著还有大量阅读物。到了现在，我那小小的书桌上，每个月总会多上好多杂志，什么《中外童话故事》呀、什么《小火炬》、什么《读写天地》呀……这些期刊杂志，又是我的文化大餐。每当新书一到，我总是喜滋滋地捧着书，遨游在知识海洋里，品味着书中的无穷乐趣。

书，不仅仅能给我带来丰富的知识，还能给我带来无穷无尽的乐趣。

上一次考试，大家都认真地答题，教室里安静得连一根针落地都听得见，做到最后一题，每个人都紧锁眉头——因为最后一题是考课外的，叫我们填写谚语，而我却面色未改，飞快地填了下来：成事不足败事有余。捡了芝麻丢了西瓜。智者千虑必有一失。愚者千虑必有一得。……

很快我就填了下去，这可是平时看书积累的知识呀！

书，你给了我快乐，给了我知识；书，你让我大开了眼界，展望了世界;书，你装满了我的书架，装满了我的脑子；书，你帮助我得到了无穷的知识，无穷的能量。

我快乐，所以我阅读；我阅读，又使我更快乐！

[以我阅读我快乐为题目的作文

你带着生命和希望，步履轻盈地来了。你跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。你辛苦了！可你一刻都顾不得歇息，便迫不及待跃动在平原上，山地上……所到之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。

我爱恋春天-- 爱那寒意犹存而不乏温馨的初春的风。是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，无数的生命复活了。春风是春天的使者。 我爱恋春天--

我爱恋那绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花，告诉人类春天来了。小草偷偷地钻出地面，新奇地张望着；杨柳摆着腰鼓，随风飘舞着。春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳，随着和煦的春风迎面拂来。春雨是生命的耕耘者！

我爱恋春天--

爱春天里的鸟叫和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的燕子。我常在电线上搜寻她们，因为电线上的她们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。

我爱恋春天--

每当春天，在故乡，我漫步在高高的山坡上，望着江中奔流的春水、对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。我一边欣赏美景，一边呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。啊！如此充满活力的春季呀！

啊！春天使大地焕然一新，春天叫大地满园春色，春天带给人类欢乐和希望，催促我们奋发向上。

春常常引起我的思索，人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们青少年和儿童又被称为“祖国的春天”。

我们是祖国的生命，我们又是祖国未来的春天。

[春为题目的作文600字

今天，无心借着小雨漫步校园，顺着那淡淡的香，远远的发现那青苔布满的老墙下不知何时冒出了几簇淡蓝的小花，直直的傲立墙角，于是，忽然梦醒，原来已经是春天了！

每天都匆匆的路过这处残破的老墙，可未曾发现在这早已废弃的世界角落，原来还有着那一簇春，那簇就在眼前却被抛弃的春！不管是否有人发现，她都在那，没落中依旧淡然！每一天，许多人都走过这处残破的老墙，没有人愿意停下前进的脚步去欣赏那一簇淡淡的春，哪怕是用眼睛的余光去撇一下都懒得去做，可是她依旧在那，在冷漠中依旧带着傲然！

有那么一天，当春姑娘带着暖暖的春风轻抚着大地，当小草给大地披上绿绿的新衣，当河畔细柳随风曼舞，当新燕啄泥谁家墙头，人们终于发现，原来春已经悄然来临，人们沉寂于春的美春的盎然，可有人记否，在那青苔布满的墙角，有那么一簇春意，不管是否被人认可，一直都在傲然开放，笑看春风！

想到这里，我忽然感觉有点肃然起敬，于是，踏着这被一缕春风早早唤醒的墙角，沿着那满是泥淖的小泾，我仿佛穿越过了那满是创伤的冬，卸去那满眼的萧条沧桑，我走近了那一缕春意，现在的她还是那么的脆弱，可是脆弱中却带着震撼人心的倔强，那是藐视寒冬的傲然，那是不屈服人生的勇气！这样的春，才叫着春！

我一直认为春不是那种暖暖的懒洋洋，她是一种倔强，一种打破寒冬的倔强，一种重头再来的勇气，一种不管被现实摧残成什么样却还是坦然面对，淡然重来的豪放！

我，愿意做那残落角落里的一簇新春，或许她不会被人发现，或许人们永远不会去承认她的美，或许她只能静静的呆在这残破的角落，可是，又有谁能懂，在这枯树满目，花草枯萎的校园，她踏出了走向新生的第一步，她有着坚定的信念，谁说嫩绿不能战寒冬，小草也可笑春风！

所属专题：我和春天有个约定

[春重生为题目的作文

今天早上，陈老师告诉了我们一个令人惊讶的消息：赵老师生病住院了。此时此刻，平时我们与赵老师在一起的点点滴滴清晰地浮现在我的脑海里。赵老师是我们的副班主任，别多岁了，头上已有几丝白发，她的脸上总是挂着笑容，看上看上去和蔼可亲对我们的关心是无微不至的如同我们的奶奶一般。

赵老师已经陪着我们度过了一个学期，时间虽短，却给我们留下了深刻的印象。她说的英语很棒只要―有机会，就会时不时教我们几个英语单词激发我们学习英语的兴趣。课间，她也时常会和我们聊天。我们有高兴的事时，总会和她分享；有不高兴的事时，也会向她诉说……

赵老师虽然不教我们班的课，但我觉得她是个好老师，只要一有时间，就会教育我们如何学习，不厌其烦地帮助我们，教导我们……想到这些，我的眼我的眼泪情不自禁地流了下来是谁，早早的领着我们晨读？是谁，中午为我们盛好饭菜？是谁放学带着我们走出校门……是您，赵老师，我们敬爱的赵老师，我们全班都感谢您，我们祝您早日康复！

[谢谢你赵老师为题目的作文

我们都一样，一样的孤独，一样的脆弱，一样的在无数个辗转反则的日子里思考着过去，现在，未来；思考着自己，别人。

谁没有过去？谁没有回忆？谁不带着伤？时光让我们以微笑诉诸所有的过往，但谁有曾真正地忘记？谁又曾真正地放下？你，真的放下了吗？那些曾经和你同行过的身影，你还记的吗？抑或，已经忘记了？有多少人变得麻木，仿佛平淡地看着世间的一切，其实，不过是一层厚厚的伪装罢了。在那个好像平静又好像麻木的面庞下，究竟藏着多少伤痛，多少不愿再提及的伤痛？你以为，你放下了，你以为，从你们各自踏上不同人生绿城的那一刻你就接受，放下了；但，你确定你可以云淡风轻地提及一切过往吗？

生是为了什么？死又去向何方？既然一切都只是一个过程，又何必苦苦执着？在时间的维度下，一切变得可爱又可怕。

曾经的你，动过情吗？爱情或友情？曾经的你，真心付出过吗？有多少人因命运弄人散落天涯？但，命运其实也还是人意吧？只不过，不是你一个人的人意，有的事，你必须承认，你一个人做不到。

你也在梦中回想起某个人的面容，渐渐模糊；你也在音乐中会想起一种感觉，泪流满面。当那些过往不经意想起，你还会微笑着说你放下了吗？

也许每个人都是不一样的，不一样的环境，不一样经历，不一样的童年，奠定了不一样的生活基调，决定了你一生潜意识的模式。那些，也许，大都来自家庭，父母，可是，他们已经把他们最好的给了我们，不是吗？他们有他们的局限，我们又何尝不是呢？

很多人，为情所困，甚至结束了自己的生命，也许别人会嘲笑，笑着说不懂得珍惜自己的生命。可是，真的怪他么？也许怪，也许不怪。性格种风格的悲剧，很多东西都是一种比然。真正让你走一次他走过的路，你不一定比他更坚强？

每个人来这个世上都有自己必修的功课，只是每个人的功课都不一样。然而，那些功课不是容易的。选择的关头，跨过了，就上了一个生命的境界；没跨过，就可能走向截然不同的方向。我一直觉得付出和收获是正比的，只不过有时候我们需要换个角度才能发现我们的收获。承认自己的不足时一件很难的事，但是你真正接受以后，生命会后境界的提升。

每个人都是一个独立的个体，但生命的确是有境界之分的，如果你相信的话，与年龄有关，却不是严格相关。

总有些思维你无法理解，总有的境界你达不到。于是，一幅浩大的图景在你面前展开，演绎不一样的图画。

但是，你终究是你，你客观地看着别人的故事，你却只能主观得做你自己，也就是，在不同的路，不同的度中你必须选择。没有选择也是一种选择，既然如此，何不尽力做一条你觉得最好的路勇敢地走下去呢？

有的人，把太多的中心给了别人，只是那样怎么会安全呢？你以为你付出的越多，你就会得到很多，对，只是不是你想象的得到，那也是一种得到，纠正一种人生的错误的模式，不也是一种收获吗？

只是，当被那么彻彻底底地伤过一次，谁又能真真正正地做到像当初一样的真诚，不设防呢？很多时候，失去不是最可怕的，最可怕的是你那种发自内心的信任，价值被摧毁，你怕了，你不敢再去信了。

也许只有两种感情不能长时间的维持，一种是双方停止了爱的流动，一种则是不公平的爱的流动。这，怎能长久？

你必须明白，你可以丢了一切，你不能丢了自己。当你把自己完全给了别人的时候，你就应该做好被抛弃的准备。当你都不爱你自己的时候，你觉得谁会珍惜你？你觉得谁会相信你会珍惜她？即使你不是那样想的。

孩子，外面没有别人，只有你自己。

孩子，丢了任何人都行，别丢了自己。

孩子，找到一个温暖如太阳的人，为你晒去所有的悲伤。

习惯在恍恍惚惚的白天昏昏沉沉地过。在数学课上看到窗外的天空，黑板上狂舞的粉笔灰不停地落下来，像是要填补教室前面的空白，至少要证明自己曾经存在。

习惯在枯燥的自习间隙看养在窗台上的花。小小的枝条嫩绿的芽。眼神默默注视，心情渐渐明亮愉悦。习惯在抑郁的早晨刚睡醒的中午等待下课的下午思考自己的未来，然后用“牛奶会有的，面包会有的”来安慰自己失落的心。习惯考试前的焦躁考试时的无奈考试后的忧伤，在校园满无目的地行走告诉自己还有下一次。习惯假装自己还是孩子，企图以次获得自己想要的东西，遭到拒绝后瞬间清醒，自己已经长大，不再有撒娇耍赖的特权。

习惯在黑暗的夜在心底说话给自己听，在脑海中不断构思美好的场景幻想美好的故事。将自己放置在巨大的幻想世界中我的世界我主宰。习惯在寂寞的时刻想念家的温暖，用妈妈的关爱爸爸的责备来抵御不可遏制的孤寂。习惯想象远方的朋友来到我的身边迅速整理好仪表转身给他们一个温暖的拥抱一个灿烂的笑容。习惯幻想中的美好与现实中的残酷之间的巨大落差，像从珠穆朗玛峰下落到死海。

习惯自己表情的呆滞与忽冷忽热的内心。习惯自己复杂的内心世界，习惯自己的卑微与骨子里的坚硬不屈从不向世界妥协。习惯被自己伤害后躲在角落疗伤。习惯一个人的角落一个人的歌唱一个人的自欺欺人。不承认自己是渴望被爱包围的人。习惯用时间当作药剂，自己包容自己，自己照顾自己，自己爱惜自己。习惯每天记日记的生活。记录一个人的成长，两个人的相伴，三个人的美丽友谊。日记的名字叫做“清醒纪”。

习惯对自己的感情毫不吝惜的付出破碎后仍不后悔。自己浓烈的爱被隐藏在蔚蓝的天空后面，抬头仰望然后说：今天我又多爱你多一点。闭上眼睛微笑，清风吹过耳畔，仿佛是谁谴风送来密语。我在世界的另一端，同样的爱你。

习惯阳春三月的乍暖还寒，七月的热浪袭人，九月的秋高气爽，十二月的干燥严寒。习惯在晴朗的早晨透过窗户看日出，在阴雨的天气等待一场痛快的大雨。习惯用杂志来计算时间，从月初的开始等待月末的到来。十二个月就是一场轮回。

习惯用文字来表达，用音乐来沟通。在冰冷的夜晚听空灵的音乐听到抨然心动，在内心种下一棵温柔的种子，要它长出一棵大树，长成我喜爱的植物，以天空作为方向，到达我蔚蓝的爱。习惯用美丽的东西来激励自己，用一段段文字来充实自己的生活。文字是梦幻的现实。想开辟自己的文字之路，却在努力之后颓然发现自己的文字是那么软弱苍白，不堪一击。反而让自己迷失了方向，看不到前进的步伐。习惯把自己的处境叫做稚子迷途，却不曾有天使来拯救。于是告诉自己：不能哭。

习惯在晴朗的天气里看天井上的天空，诵着海子的诗歌：我只愿面朝大海，春暖花开。

[以习惯为题目的作文1200字

今天是个很特别的一天，随着立冬，我们迎来了一年里的第一场雪，观雪作文。雪花纷纷扬扬的落下来，轻飘飘的落到屋檐上、大地上。小树被白花花的雪围裹着，好似圣诞树。公路也变白了，就像给它铺上了白毯，准备迎接新客人的到来。

我想用手去接过雪花，它飘到了我的手上，又从我的手指缝中滑落。融入到大地中，成了一个集体。雪仍在下，像鹅毛，尖尖的；像八角海星，又像剪纸，贴在窗户上，或许是一道独特的风景线；有的三年五成群，千千万万只飘舞的蝴蝶，犹如天女散花；有的还像支羽箭，能够指引我们进入人间天堂。

这确实是天堂，白色的天堂；又是仙境，桃色的仙境；更是一个欢乐的海洋。孩子们在这个世界中玩耍，嬉戏。置身于幸福的彼岸，享受着幸福的果子，美好，快乐。瞧！那几个雪狗，肥肥的身体，扁扁的耳朵，耷拉着。2个乌黑的眼睛，小巧玲珑的鼻子，弯弯的小嘴，好似倒挂的睫毛。还有一个和绅士差不多的小帽子，就想要去参加婚宴经过梳妆打扮的小狗。让人一看就觉得很可爱。活脱脱的一个天才之作。

轻轻的走过去，摸一摸洁白的雪。好松，就像一堆零散的叶子，怎么弄都不会掺和到一起。拿起来，有好柔，丝带一般，如果雪还在下，一定是飞舞的彩带。雪，的确很特别软软的。第一次见到雪的人一定会以为这是一堆棉花，初中一年级作文《观雪作文》。说实话，，我真想去踩一踩，就像在沙滩上踏青，只可惜，它很凉。不能供人睬。

有的时候觉得雪真的挺好玩。捏成个圆的，像上海广播电视塔上耀眼的明珠。捏成个正方的，又像是那香甜可口的桂花糕，真想去咬一口。如果雪足够，捏成一个大圆，在刻上点图案，或许能当足球踢；捏成一个长方的，说不定能装点东西呢………………

啊！慢慢大雪！是你，给人类美丽世界。是你，给了孩子欢乐的海洋。也是你，带来了祖国另一面，崭新的一面，给人以美的召唤……银装素裹的天堂！

范文点评：《观雪》标题就点出文章重点，通过“观”来展示雪的世界，从而抒发内心的情感——“是你，给人类美丽世界。是你，给了孩子欢乐的海洋。也是你，带来了祖国另一面，崭新的一面，给人以美的召唤……银装素裹的天堂！”借景抒情，以景寄情，这也是作文中常用的情感表达方式。

温暖的手作文（一）

父亲有一双宽大而厚重的手，他可以帮助我度过难关；

母亲有一双温暖而细腻的手，她可以告诉我许多生活的细节；

老师有一双美丽而勤奋的手，他可以指引我去探求更多未知的世界。

我喜欢这一双双手，它曾带给我无穷的力量，无限的动力和每时每分的活力。当然，它也曾给过我温暖。

当时的我因生活琐事而烦恼，每天在家——学校这两点一线间来回奔波，没有多余的情感，连周围的一切都仿佛静止了似的，因此，我的内心更加的烦躁不安，眼里的一切都显得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思，便说：“咱出去走走吧！”我连头也没抬就答了一句：“没心情！”接着便继续做手头里没有任何意义的“活儿”。朋友微微一笑，没有多说什么，拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨着，怨恨朋友为何要这么做，可这种想法很快就消失了，眼前的一切都显得格外漂亮。

夕阳染红了半边天，校园内的树木显得更加翠绿，天边的五朵赋有了各式各样的表情，可唯独没有伤心，不愉快，我顿时明白了许多。再望望朋友，手依然紧紧握着，脸上显现出了孩子般的、可爱的、微笑的脸庞，我也冲她笑了笑，我们的笑在夕阳的映衬下显得更加甜蜜。

感谢那双温暖的手，把我从烦恼中拽出，让我不再苦闷于过去，而是由永远微笑着迎接明天！

温暖的手作文（二）

最让我感动的是三年级一次外公来接我回家的路上。我们手拉着手，正高兴地走在路上。忽然，耳边传来了一阵歌声，外公说：“这首曲子听起来挺熟的。”我们便朝着歌声传来的方向走去。啊！怎么围了这么多人呢？我们更加好奇了，加紧了脚步走了过去。哦，原来是一些残疾人在办演唱会，我们便停下了脚步，外公看到这里，他的手顿时变热了，发红了。那些残疾人：有一位眼瞎了，一条腿没有了，一边哼着调子，一边拉着二胡，还有一位女的脸被烧伤过，很可怕，手脚都萎缩了，但还是坐在地上，唱着。

看到这种场面，我看了有些害怕，而外公却不是这样想：这样的演唱会能攒几个钱？这样的场面观众能给最高的“票房”吗？看着路旁的一个红箱子，上面写着“爱心捐款”几个大字。()外公看着箱子，对我说：“看看这些残疾人，多可怜啊，他们以前可能是演员，现在只能流落街头，我们当然要帮助他们。箱子这虽然很显眼，但是却没有几张人民币粞身其中！曾有几双温暖的手伸入其中？你看见在现在有谁伸出援助之手……”我却对外公说：“现在骗人的事情多，还是走吧！”外公对此很不满，他的手从衣袋里毫不犹豫地掏出人民币，大踏步地向红箱子走去，钱好象已经被外公那温暖的手捏软了，他真诚地向大红箱子里投了进去，我忽然感到了一种……“谢谢，太谢谢了”残疾人都向外公道谢。

外公转身便走了，我想外公是想做无名英雄，但是他那双温暖的手却永远教育了我。

温暖的手作文（三）

每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时，总会想起一双温暖的手。

那是一个初秋的下午，我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来，天气真好啊！我走着走着，突然觉得脚被什么卡住了，隐隐有些作痛。我低头一看，呀！脚居然卡在石头缝了！

一个正要去接孩子的阿姨看见了，急忙一路小跑赶上前，问：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看着阿姨清秀的脸，刚要说话，可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨，又看看卡在石头里的脚。好痛啊！

阿姨伸出手，扶着我，那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来，流了许多血。阿姨开口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望着阿姨，她见我不动声色，又说：“走吧，你这样走不回去家的。”我说：“阿姨你没有别的事么？”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子，不忍拒绝她，便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。

到了家，她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了，我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话，我就问她：“怎么了？”她笑着回答：“没事，我忘了接孩子了。”说到后面，她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。

望着她奔跑的身影，我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊！祝她一生平安！谢谢那位阿姨！我是劳动小能手作文我想握住你的手作文两篇爸爸的手作文

时事挖掘：前不久曾有这样一起案例，一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中，他给一位选手打了最高分，而在复赛中，却给了最低分，最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因，原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”（另一位音乐教授）的学生。

相关链接：在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成东施”的例子。另外，一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜。还有“靠亲戚开后门”，“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的。人与人如此，国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准，对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度。

专家评论：以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的事例。归根到底，这是一种“单眼看世界”的表现。也就是从自身利益出发，从自身的角度来认识和解决问题。

人的认识因人而异，客观上受当时社会条件制约，主观上与一个人的立场，人生观、知识水平有着直接的关系。由感情亲疏来决定事物的认知其实质也是一种片面的唯心主义，没有客观地全面地来认知事物。

所以，只有端正自身的立场，树立正确的人生观、价值观、世界观，全面地认知才能摆脱“感情”的囚笼，实现理性的飞跃，才能真正“用双眼看世界”。

即时评说：用双眼看世界不仅是一种科学的认知方法，也是一种正确的处世原则。古有“包青天”刚正不阿一视同仁，今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益，舍生忘死，夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大的祖国在沉睡后振兴，用平等互利的原则对外开放，用非歧视原则与各国友好贸易，以无敌国外交享誉世界。

压轴发表：让我们用双眼看世界，冲破“感情”的桎梏，你会发现人生原来可以如此开阔美好，世界原来可以如此精彩美丽。

让我们用双眼看世界，打破“感情亲疏”的标准线，未来的星光大道，定将畅通无阻。

评点：

这篇文章构思新巧，运用“网络个人主页设计”形式结构全文，让人耳目一新。文章准确把握了命题者的要求，辩证分析了感情与认知之间的关系，切合题意，中心突出；分析论述由个别到一般，所涉广泛，针对现实。文章内容充实，态度鲜明。

这篇文章的表现形式与表达内容是相适应的，同学们不可不顾内容表达的需要而盲目仿效这种表现形式。

[用双眼观世界为题目的1000字作文

自人诞生之时便有天命一说，更有一言为人至五十则不惑六十安知天命天命为何？自是借口，有多少人用了一句天命如此来逃避一切。

失败了，受到打击了一句天命就可以解决逃避一切么？只是自欺欺人罢了，世人皆有目在，苍天亦有双眼，所做的一切可以蒙住一双眼十双眼，但你蒙蔽得了一万个人么？就算你瞒过了一万个人你瞒得过世间所有人么？就算瞒过了所有人你瞒得过你自己吗？世人所说的天地神灵莫过于自己心中那一盏公正的称。 但是你却又不得不承认命运的存在，一切都像游戏中设定好的一样，我不知是该感叹命运的变化无常，还是该感叹人生的跌宕起伏。人生中有很多不如意，不遂人愿的地方，我不知道该把他们归为何类，但我知道它们是应该出现的。

人生就像是一条看不见尽头的路，所有人都在路上急匆匆的行走着，而我想慢慢的走，欣赏这路上的风景。但是时间并不允许我这么去做。我不由自主的在这条路上快步的行走着，虽然我感觉我的步伐已经很仓促了，但是在其他人的眼里我还是在以蜗牛的步速行走。 但是我不在乎他人的眼光，当我遇到第一个分岔口时我很迷惑，那个时候我无法寻求任何人的帮助，我只能自己一个人去选择，虽然我不知该怎么选，但是内心的声音告诉我：向左边哪条路走下去，不要怕。我遵循着内心的声音走了下去，我发现那条路上遍布荆棘与迷雾，充满了不理解与不屑的嘲笑，但我没有关注它们，我没有理会它们，我依旧继续的行走着，但是我渐渐的发现原来这条路上也是有很多人的，原来这条路上也是充满了欢笑的。疲倦充斥了身体各处，但是不能停，如果不想成为黑暗中肮脏的鬼魂那就继续走下去。

我坚持了，很快的不久我遇到了这条路上一个同命相连的一个人，我们很像，但是他却比我大很多，我们没有在乎一切，结伴而行，就像当初的我不在乎别人的眼光踏上这条路一样。但是随之而来的麻烦又到了，其实我是一个特别怕麻烦的一个人，因为我本身就是一个需要别人去看管的麻烦。但是这个事情是我所逃避不掉的，我必须去选择，这次我不知道后果回事什么，这比第一次的选择更加的让我苦恼，这次我的内心跟我的理智完全是两个答案，我不知道这次如果我离开它我会不会在遇到一个更好的机会，但我更不知道我走之后他会等我。如果他不等我，我要这次机会有什么用呢?但是我如果失去了这次机会，我会不会永远的后悔呢？我不知道，真的不知道，此时我多希望能有一个人给我一个完美的答案呢？ 人性永远是贪婪的，我也不例外，或许我比其他人更加的贪婪，有了鱼还想去要熊掌，但是我好怕鱼和熊掌最后我什么都的不到。

我不知道其他人会怎么想，我不想去考虑，因为我是真的想不出来了。 我感谢命运可以给我历练的机会，同时我也会埋怨上天为什么天终不遂人愿.......

[天终不遂人意为题目的700字作文

假如我是校长作文（一）

小小的我有一个大大的梦想：希望自己以后能成为一个招人喜欢的校长。

假如我是校长。

假如我是一所学校的校长，我会先拿来七彩油漆，把开始已经掉色的外墙重新刷上一次，七彩的校园环境就好像学生们多姿多彩的校园生活，大家快乐地学习着，玩耍着。接着，在暑假期间，我还会找来建筑师把死气沉沉的方形校园改建成圆形，就好像所有的小朋友围成一个圈，大家是相亲相爱的一家人。

我的小屁股常常会因为坐得太久，酸酸的，麻麻的，所以呀，假如我当上了校长，一定要把硬硬的板凳变成一个个超软号的小沙发，沙发有圆圆的，有苹果状的，有像弯弯香蕉的，还有像撑开的大手一样的等等。还得把每个课桌换成能上锁的木制小桌，把我漂亮可爱的作业本和铅笔盒安安心心地放在里面。等暑假过后，每个同学见到这焕然一新的校园，都会开心得合不拢嘴的。

假如我是校长，会让老师给学生布置的作业少一点，给孩子们休息、玩耍的时间多一点。

有时候，我觉得老师应该对学生们温柔一点，不要一不顺心就对学生发脾气，所以呀，我发明了一种食物叫“开心果”，我给每个学生都发了一袋，只要在老师生气时给老师吃一颗，老师就会把之前发生的事忘得一干二净，又微笑着给我们上课了。

假如我是校长，我会在学校装空调，使每个教室要多舒服有多舒服，这样同学们就可以安心上课了。

假如我是校长，我一定要把校园装饰成这样！让学生快快乐乐地度过每一天的校园生活。

假如我是校长作文（二）

假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。

假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。

假如我是校长，我会举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……

假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，()他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。

假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。

学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。

外星人朋友：

你好！

我真在下半年想坐着萤火一号飞向外太空找你们，与你们交朋友。我看过不少有关你们的影片，也查过不少你们的资料，凭着我的直觉，我认为你们是高智商的种族。

我生活在一片蓝一片黄地球上，我所在的国家是中国。中国有很多英雄人物，也有非常美丽的风景。有比天空还辽阔的青藏高原，最高的山坡珠穆朗玛峰，气质磅礴的长江与黄河，古老的故宫，金碧辉煌的天安门，举行奥运会的鸟巢，山水甲天下的桂林，还有黄山、嵩山、峨眉山、清明上河园是不是很美？欢迎你们来中国参观，我一定会做你们的导游。

你们生活在哪里呀？快乐吗？我猜呀你们的生活一定很幸福，可以去好多地方旅游。去满是水的水星游泳，比赛；去金星挖金矿找金子当零花钱；去火星和朋友带上烤串儿一起吃烧烤；去木星看看美丽的风景，养养眼；去土星上与家人种种花草、植植树保护一下环境；。你们的生活和地球人的生活一样吗？你们也睡觉吗？也住在房子里吗？你们的房子是什么样子的？你们穿衣服吗？你们生活的地方有学校吗？那里也有警察、医生吗？有音乐、歌星吗？在无边无际的宇宙中是不是看到了好多的发光体星星呀？真想知道答案呀，也好想去看看。

我常常梦到你们，与你们玩耍、嬉戏可你们为什么不让我们人类看看你们的样子坐坐你们的ufo？你们的ufo一定很神秘吧？散发着奇异的光芒，旋转着落在地上不过不管是什么样子，我都很想与你们交朋友，坐坐你们的ufo！我相信这一天一定会来到的。一定要记得回信哦！

祝你们生活快乐、天天开心。

交通路小学六三裴中凡

[写给外星人的一封信为题目的作文700字

我爱勤俭持家的妈妈，还爱做人堂堂正正的爸爸，也爱性格耿直的爷爷。但是，我最爱对我关怀备至的奶奶。

风雪交加的冬天，鹅毛般的大雪，纷纷扬扬的飘落着，刺骨的寒风刮到脸上像刀割似的。大地也变成了银白色的世界，千树万树好似开遍了梨花。

一天，我患了重感冒。脸红胀，嘴唇干裂。奶奶在一旁看着我。我迷迷糊糊睡了一会儿，眼睛眯成一条缝，结结巴巴地说：奶奶我要吃西瓜。奶奶穿上棉衣，忙得忘了戴手套。奶奶刚一推开大门，一股寒风扑来，我不由得哆嗦了一下。我躺在床上，无神地望着屋顶，仿佛看见面容憔悴银发斑白的奶奶走在漫天风雪中的背影，软绵绵的雪地上留下了深深的脚印，我的心又酸又涩，像尖刀刺了一样。奶奶回来了，脸和手冻得通红，没顾得暖和就说：大孙子，吃瓜喽！用她那颤抖的手拿着小勺把西瓜籽取下来，一口一口地喂我。不时地摸摸我头试试退热没有。我一边吃，奶奶一边给我讲故事。讲的口干舌燥、声音嘶哑，青筋暴起的手拿起我吃过的西瓜皮啃了两口润润嗓子，听着听着我进入了梦乡，睡得那么香甜、舒服。

记得八岁时，每逢星期天，淘气的我和形影不离的小伙伴到郊外去玩。妈妈到处找我，我看见妈妈来了，心里高兴劲就别提了。回到家，妈妈两眼如灯，柳眉竖起，咬牙切齿勃然大怒，拿起准备好的灰条板。大声呵斥我脱下裤子，狠狠地打我，我放声大哭。这一切奶奶看在眼里，疼在心上，气得捶胸顿足，急忙拦住妈妈。白发斑斑的奶奶伸出皱纹纵横的手把木板抢过来，生气地说：你打死他吧！打死不成人，成人不用打。奶奶和妈妈闹红了脸，家里乱成一团。在我的记忆中是头一回。我惊慌失措，不知怎么办？我安慰了奶奶，并向妈妈承认错误，以后不再出去乱跑了。奶奶、妈妈都乐了，和好如初。

奶奶为这个家操劳了一生，勤俭了一生。奶奶辛苦了，为我付出了太多太多。我为自己有这样的奶奶感到骄傲和自豪！

[关于奶奶的爱为题目的作文