成长路上的一盏灯(最新20篇)

在我们的生活中，有一个个装满美好回忆的泡泡，而在其中一个泡泡中，隐藏着一个使我真正长大的故事。

在我家小区的门外，有一个修鞋摊，它的“主人”是个白发苍苍的老爷爷。我每次进出小区都能看见他，不过从表象看来便知道他是一个乡下人，所以我便很瞧不起他。

有一天，妈妈给我买了一双运动鞋，我非常喜欢，于是第二天我便迫不及待地穿上它去上学了。在体育课上，平时就很活泼的我今天更是对每个体育项目的都跃跃欲试了。突然，“嘶啦”的一声，是什么声音?我低下头一看，呀!我的新鞋被一颗尖尖的小石子划破了!哎呦，这可怎么办呢?要是这样破着鞋子回去，肯定会被妈妈狠狠地训一顿的。我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的泪珠不断在眼眶里打转。突然，我想到了那个老爷爷。对呀，我可以找他修一修啊!

一放学，我便马不停蹄地跑到那个鞋摊前，准备找那位老爷爷帮我修鞋子，可是这时，我才想起我身上一分钱都没有带呀!这可怎么办啊?算了，先把鞋修好再说吧。我只好硬着头皮走上前去，对老爷爷说：“帮忙补一下鞋子。”不一会儿，鞋就补好了，跟新的一模一样。当老爷爷把鞋子交给我时，我才支支吾吾地说：“爷爷，我……我……没带钱。”原以为那位老爷爷会凶狠地训斥我，或者把我的鞋子扣下不还给我，可没想到的是，那位老爷爷却慈祥地笑着说：“没事儿，小学生身上没带钱很正常的嘛，没关系，反正这也不费啥事儿，就不收你钱啦。”我吃惊极了，不敢看那位老爷爷的眼睛，道了谢就匆匆回到了家。我一口气跑回家门口时，才发现自己早已泪流满面。

那位老爷爷时我人生的向导，他让我学会了什么是宽容，什么是谅解。他为我人生的小路上又添加了一块厚实的砖。

老爷爷在我心中的形象是那么宏伟，那么闪亮。我应该向他学习，向他靠近，改变自己，做一个和他一样的值得别人敬佩的人。

他——便是我人生路上的“引路人”。

成长的脚印在我们成长的旅途中，时时处处都会留下你的足迹，里面有幸福的回忆、美好的向往、不懈的追求、成功的喜悦、失败的烦恼。但是对于我来说，一步一个脚印等于一次一次的进步……记得有一次，老师来了场突然考试，弄得我们措手不及。大家都没有复习，考砸了，就得“享受”那顿“美味”的皮带炒肉了。于是，趁老师一离开教室，大家都七嘴八舌地议论起来，但是我的内心和理智告诉我：不许和他们“同流合污”要砸了，也是你自己不用功，怪不得别人！想到这儿，我觉得：是的！都怪我把时间都浪费在玩上，要不然，就不至于去品尝那顿“皮带炒肉”了。

于是我绞尽脑汁，终于写完了试卷。还没来得及检查，下课铃就无情地响了。老师用她那洪亮地声音喊道：“收—卷—！”课间，同学们都在讨论一道题，就是那道我绞尽脑汁才想出来的超级难题。与其听他们对答案，还不如把这时间拿去念书。

说做就做，我拿出了书，背那些古诗、课文。十分钟不到，我竟然把他们背得滚瓜烂熟。我在想：今天我抓紧了十分钟，明天我再抓紧十分钟，后天，大后天，我再抓紧十分钟，那么不到一个星期，我就足够把70首古诗背完了。我日继一日地依然在抓紧十分钟……到了第二次考试，我满怀信心地坐在考场上，心情很愉快。我发现我没有像第一次考试那种担心和慌心了。我发现试卷的题目都很简单，我很快就写完了。果然，和我所预期的一样，我考得非常好。别人都纷纷跑来问我考得好成绩的秘诀，我神秘一笑，告诉他们：要抓紧每天的十分钟去读书、背书。更别指望一步登天，一定要一步一个脚印，一定要学会每天进步一点点。果然，一步一个脚印等于一次一次的脚印。抄别人的答案始终不是自己学到的东西，只有是自己学到的东西才是永恒的，才能烙到你的脑海中，并且刻骨铭心，才是真正的属于你自己！

自小我就爱读书，甚至说我对读书的热情达到了一种狂热的程度!小时候我都被我的朋友称之为“书呆子”或“书疯子”。

为了读书有时我宁可顶着疼痛也要读书。有次，我在车中读书，当时我的脖子很酸，可书中那扣人心弦的情节又让我舍不得放下。一时间我变得左右为难。但最终，求知欲压过了脖子的疼痛，我选择继续读下去。后面只有我一个人，我想躺下来读书来缓解脖子的酸痛，我将书签小心翼翼地放在书中，将头往后扬了扬。

将自己的身体往前坐了坐，把两只早已麻了的双腿缓缓的放到车座上，接着又打开书继续看。可惜好景不长，车冲进了一个大坑，又飞快的冲出，害得我直接飞了起来又重重的摔在车座上。巨大的冲击力使我的脑袋“开了花”，痛得我直吸冷气!这个时候如果是另一的人肯定会把书放下老老实实的坐下，可谁让我是爱读书到疯的书疯子呢?我又坐了起来，又开始读起来。直到下车的时候我才放下书，当时感觉自己的脖子如有千斤重一般!

我不仅爱读书更爱思考书中的问题。一次我和朋友出去玩，当时我正在想书中某一句话的含义，一直低着头。我的朋友见了，以为我很无聊，没事干，就准备和我聊聊天。手自然地搭在了我的肩膀上，这可让沉思中的我吓了一跳!以迅雷不及掩耳之势跳到了一旁，可旁边偏偏是一棵树!不出所料，我和树来了个“拥抱”，摔在了地上。大伙一见立刻哈哈大笑起来，我的朋友也赶快扶我起来并询问怎么回事，不过在搞清楚怎么回事后，也哈哈大笑起来。我的脸也变得像个熟透了的大苹果。

为了买一本书我想尽了办法。有次我在书店看到了我梦寐以求的一本书，所以就千方百计地求爸爸妈妈。起初，爸爸妈妈死活不肯给我买，不管我怎样央求，给我的只有两个字——不买!最后为了不让爸妈生气，我只好放弃那本书。不过爸妈不忍看到我失望的样子决定给我一个机会，做够一百件家务活就给我买。这让我眼前一亮，开始了我的做家务大业，拖地，扫地，擦桌子等等一系列的家务活都被我承包了，终于经过许多天后，我达到了当初的要求，我也如愿以偿的得到了那本书。

后来，大家见我这么爱读书，都叫我“书呆子”或“书疯子”。现在想来我还真有点像。

“书”，简单的一个字，落下一点之后收工。从龟甲，到竹简，再到蔡侯纸;从手录，到雕版，再到活字，无不让书籍得以越来越广泛地流传，让书籍从“旧时王谢堂前燕”，终归“飞入寻常百姓家”。

书是有了，宋濂们“无从致书以观”的现象越来越少，随之新的问题来了：如何读书?依我拙见啊，读书，就是一门吃饭般的艺术。世人苦于读书的原因有很多，其一便是时间紧迫，来不及开卷。

正如有的菜啊，是精益求精的，品尝它，要慢功夫。精致的法国菜——开胃菜、海鲜、肉类、乳酪、甜点······严格的上餐顺序令人叹为观止，花费四五个小时吃一顿饭是司空见惯。大部头的名著，就像是这种菜系。一本书两三样主材，数十种辅料，几百道工序，精心烹调，有时还加几味暗料，，谢绝外传。读这种书，是万万不得片段式的，也就是说，不可以抽空，只能专攻。不然的话就是暴殄天物，厨师的心思，也就是所谓“佳肴其旨”，是领会不到的。

但随着时代的提速，一些十分应景儿的菜也开始登场。引进的肯德基麦当劳，裹一大包扔你面前，管他什么营养均衡，荤素搭配，能吃就行。貌似这种快速食法有欠妥当，但有时候就得如此。就像你赶公交，左右就十分钟，这时候装文艺捧本《黑格尔历史哲学》还不如接地气来本《博物》杂志。这种零碎的时间，不适合深度思考，不适合剖析历史辩证学，用来往脑子里储备些零碎知识，丰富点儿阅历还是很现实的。

之所以说这些，还是要人们学会选择，学会应景儿。明明就是吃顿泡面都勉强的时间，就别盯着人家法国大餐的白松露眼睛冒绿光;能盯着天花板发一下午呆的时间，咱也别用盒饭瞎凑合。读书，也就是一门吃饭般的艺术。首先啊，它不难，像吃饭一样。其次，它也不简单，好歹是门艺术，要下功夫的。

所谓“天时不如地利，地利不如人和”，老祖宗早就告诉过我们，人自身的意识才是最重要的，如何把握好读书的火候、烹调的时间，全在自身。是倒油大火，“滋啦”一声开始爆炒，还是文火慢炖，细细片姜，就看自己一声：

“掌勺!”

在我的成长过程中，经历了许许多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我难忘的就是学游泳了。

去年暑假，我去少春中学学游泳。

教练先叫我们做一百个俯卧撑，然后跑一跑才能下水，在此之前我从没做过俯卧撑，更别说100个了，等我勉勉强强做完之后，我手脚酸的动都动不了。然后下水练憋气，教练说：“闭着眼睛，捏着鼻子不准抬头。”我听了只能下水，硬生生的把脑袋扎进水里，只觉得水直往鼻子里钻，我一慌就连喝了几口水，“咳咳咳咳咳咳……”这难受啊，鼻子酸极了，眼泪也流出来了。我对妈妈说：“我不想学了。”妈妈回答说：“学东西不能打退堂鼓。”没办法，我只能继续坚持，学会憋气又要漂浮，后面又练蛙泳，喝过的水不计其数，流过多少眼泪也数不清了，但一想起妈妈的话我始终没有放弃。可是后来我生病了，发起了高烧，头真疼啊，感觉脑袋都不是自己的了，但是烧一退，我想起了游泳，终于我的病全好，我又来到游泳池，现在我更加卖力的练习。

后来，我终于学会了，可以自由自在地在水中游泳。

我想：学什么东西只要不半途而废，持之以恒就能成功，我学会的不仅仅是游泳，更是永不放弃的精神。

记得，三年级时学过一篇课文《和时间赛跑》，文中的小主人多次做了些和时间赛跑的事，还强调了时间的珍贵，假如时间一旦失去了，是永远也追不回来的。在我的成长中就有这么一件小事，妈妈的严厉，至今让我难以忘记。

那是一个阳光明媚，万里无云的星期天，我吃完了早饭，正准备上班的妈妈对我说：“一定要好好学习，不能玩哦”!还再三叮嘱我要注意安全，我不耐烦地摆了摆手，连声说道：“好了好了!我知道了，您快走吧!”妈妈看我这么乖，就放心的上班去了。

妈妈刚走，我就想：我争取早做完作业，好给妈妈一个惊喜!想着想着，我眯起眼睛，

好像看见了妈妈就在我身边，笑着对我说：“我们家的小宝贝真听话，把作业全都做完了，真乖!妈妈奖你读一个小时的书。”于是，我便飞快的拿出作业和笔来，一心想赶紧写完作业，好给妈妈看看，证明我就是好样的!可是，那一本本精彩而又有趣的书好像在跟我招手，尽管我拼命地克服着自己，但还是禁不住书的召唤，那一本本书好像就是一顿顿美味佳肴等着我，我心想：反正妈妈12点才回来呢!现在才9点多，时间还多着呢

!干嘛不读个痛快?于是我顺手拿起一本就埋头看了起来，可是我一读起书来就什么也忘记了，更不又说时间了，我完全沉醉在书的乐园、书的海洋中，似乎一切都不存在，直到门铃再次响起我才知道已经是中午12点整了，可是已经晚了，没法再挽回了，我真后悔，更后悔自己为什么那么爱读书，没办法，只能“听天由命”了，最后，可想而知，我不但没有看一个小时的书，反而吃了一个小时的唠叨，哎!也不怪妈妈的唠叨，的确是我的不对。

光阴似箭，日月如梭。时间是宝贵的，时间更是努力争取的，一旦失去了时间，哪怕是再多的金银珠宝，也无法补回，希望小朋友们珍惜时间，爱护时间，要永远充当时间的小主人。

在我成长的过程中，我曾经做过许多事。其中有一件使我感受最深。它使我深受教育。

记得在我上学前班的时候。有一次放学后，因为学校要举行舞蹈比赛，老师和同学都流在班里练习，有几个同学也没有走，在班里看舞蹈，我是其中一个。在同学们都在看表演的时候，我觉得有些无聊，便在教室里走来走去。突然，我的目光停留在张雪同学的课桌上。原来，张雪的课桌上放着一瓶指甲油。于是，我的脑海中闪出一个念头。我趁大家都不注意我的时候，拿了张学的指甲油就跑回家。一回到家，妈妈就对我说：“阿茵，回来了，快，脱下书包给妈妈洗洗。”我想，糟糕，我拿的指甲油还在书包里呢。于是，我死活也不肯把书包递给妈妈。妈妈好似看出了什么，一把抢过书包。一会儿，妈妈从书包找到了指甲油。她严厉地对我说：“这是从哪里来的?”我红着脸，说：“这是我从张雪的课桌上拿来的。”妈妈听了，大声的对我说：“你学会偷别人的东西了?”我小声说：“我只是拿来看看。”妈妈愤怒的说：“拿?我告诉你，不问自取，视为偷。你这么小就偷别人的东西，长大后还得了?”我听了后，惭愧地低下了头，不敢看妈妈那冲责备的眼光。低声对妈妈说：“对不起，妈妈，我知错了，现在我就把指甲油还给张雪。”妈妈听了，才温和的对我说：“这才对了，其实妈妈也不想骂你，但是，俗话说‘小时偷针，大时偷金’，我是为你好，快去吧。”我抹干眼泪，跑到张雪家，把指甲油还给了她，并向她道歉。

现在，我时常以这件事提醒自己，做人不要贪心，不要随便拿别人的东西。

时光匆匆流逝，从呱呱落地的婴儿到青春年少的我，一眼，15年的时光瞬即逝，15年了，这15年的时光足以能够让我们学会成长，学会遗忘，学会坚强年的时光让我们学会了太多太多，同时也使我们失去了太多太多。

成长让我学会了坚强。

或许朋友们自身都体验过这种例子吧：小时候的我们遇事就知道哭泣，就算摔倒了不疼也会哭个没完没了，目的是为了引起大人的注意，当看见四周没人时，便会止住哭泣，等到有人时继续哭泣。而现在的我们不管遇到什么事，都要坚强，要努力面对;不开心了，我们不会把悲伤带给别人，也不愿意让别人看到我们的悲伤。我们总是不断的告诫自己：坚强，要坚强，不可以哭泣。于是，便仰起头仰望蓝天，不让眼泪流下来。有些时刻，就算很受伤，很无奈，也不会表现出自己脆弱的一面，因为我知道如若不坚强，懦弱给谁看，没人会心疼你的心疼!我唯一能做的只有坚强。当然，朋友是第一个发现你的伪装的人，他可以轻而易举的知道你在想什么。当你面对他的询问时，也只能微笑的说没事。不想让自己的情绪影响到朋友的心情，所以伪装是我最好的选择。

成长让我学会了看淡一切

不是自己的东西怎么勉强也勉强不来，是自己的东西，就算别人再怎么争抢也还是属于自己的。就像是让自己尝试着习惯一些不曾习惯的人或事，但这都只是勉强自己，告诉自己会习惯的;可最后依旧会失去。何不如好好珍惜眼前的人或事，那些人让我们学会了爱，让我们学会了感动;那些事，教会了我们很多所以，不去勉强，一切随缘。

成长让我我们学会了坚强，学会看淡一切，学会接受失去。

失去了童年时的自由、天真小时候的我们总是渴望长大，总是幻想着长大后的幸福与自在的生活。而现在长大后我们却渴望时光倒流，回到小时候，小时候天真时的样子，小时候哭泣时委屈的样子不断在我脑海里出现。现在的我，唯一能做的就是好好把握现在青春年少的时光让未来的我不在去感叹，去后悔!!!

任何事物都具有两面性，就像成长，伴随成长而来的有获得，也有不可避免的失去。

每个人，都生活在不同的环境中，都在不同的环境中成长。有的人在快乐中成长;有的人在痛苦中成长;而我，则在爱的沐浴中生活着，成长着。

从我呱呱坠地的那一刻起，父母就对我倾注了无限的爱，生怕每一点小小的伤痛都会对我造成大的伤害。在我不会走路前，爸爸就经常逗我玩，每天让我都十分开心。

当我渐渐的长大了，不再仅仅依恋于父母的怀抱，那时我就像一头顽皮的小野兽，多么想毫无顾忌奔向心中的大草原。我开始淘气，顽皮，以至于打碎家里的花瓶，父母也不怪罪了，只有在我淘气得过火的时候才会举起那思量已久的巴掌打在我的屁股上，以增长我的记性，让我淘气得不要太过火，否则便会挨揍。虽然说父母揍我放我感到切肤之痛，但我知道这是父母对我的爱。

在我更大一些的时候，父母对我的爱更加得无微不至了。大到衣食住行，小到晚上为我盖被子。

记得那是我11岁的时候，那年冬天异常的冷。在一个普通的星期二，爸爸因为公事要去西安出差，家里只有我与妈妈。妈妈每天都为我做香喷喷的饭菜，让我学习起来更有劲。每天晚上爸爸通过电话为我驱寒问暖，让我倍感温馨。在爸爸回来了那天，我还意外地得到了爸爸送我的一套衣服，这真让人开心。我随即穿上它，觉得非常合适。后来听妈妈说，那天爸爸是冒着大雪去给我买的衣服，我当时感动极了，觉得这件衣服好温暖。虽说一件衣服不值几个钱，但这衣服里却包含的是浓浓的父爱呀!

“父爱如山，母爱似海”，我在爱的怀抱中健康幸福快乐的茁壮成长着!

清晨的阳光吸收着每一滴露水，让自己的光芒传递到每个人的心中，给予他们温暖。

这时候，妈妈总是抱着我坐在窗前，迎接清晨的第一缕阳光，给我讲述着一个个古老而又美丽的故事。我却一脸迷茫的望着妈妈，扑闪着大眼睛，上下飞舞的睫毛像蝴蝶的翅膀，在粉嫩的脸颊上洒下了一片阴影，盯了一会儿，继而有玩弄那些在阳光的照耀下悬浮在空中的小灰粒。

窗外的蔷薇花开了，阳光将话影印在墙上，留下了一片阴影，妈妈的故事在这我妈妈长大。

花香满布。

正午的阳光像泡沫似的，铺洒在窗前的书桌上，显出一片温馨的氛围。

我小心翼翼地推开家门，将头探了进去，向四周扫射了一遍，确定没有人时才蹑手蹑脚的进去了，脏兮兮的小脚上沾满了泥渍，在雪白的大理石板上留下了一串脚印。倏地，地面上显现了一个高大的身影，我便怯怯的过身，低着头，双手有些不自然的揉捻着衣角，目光却停留在膝上那个窟窿上，泪水“啪嗒啪嗒”的往下掉，在大理石板上溅起了一个个王冠似的小水花。“没事，奶奶帮你补上。”

窗前，栀子花努力释放出自己的芳香，雪白的花瓣上嵌着点点光斑，奶奶的慈爱牵着我慢慢长大。

晓风残月。

月亮将她澄澈的光辉披在窗前与习题苦苦拼搏的女孩身上，似乎想给她一丝提示。

我的目光死死地盯在那道题目上，草稿纸翻了一张有一张，笔尖在纸面上疯狂的舞动着，似乎在发泄某种情绪，我的信心也像洋葱一样被一层层的剥开直至消失，终于，它消磨掉了我最后一丝耐心，我将笔拍在桌上，等待着泪水的光顾。爸爸一手持着一份草稿纸，另一只手端着一杯姜丝可乐默默的在我身旁坐下。讲那道题的解题思路一一讲述给我听，慢慢帮我将脑袋中的那团麻理清。

窗外的夜来香开了，在月光下享受着夜的宁静，淡淡的清香一直伴着我苦学到夜半。爸爸的陪伴引领着我慢慢长大。

窗外的花圃陪着我走过了十三个秋冬，浓浓的亲情围绕着我慢慢长大。

在成长的路上，如果我是游人，那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛，那双眼睛就好像指挥棒。比如，有时候同学们搞秘密活动时，匡老师眼睛一看就好像在说：“认真学习!”对了，匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说，匡老师一看，流露着鼓励的眼神，好像在说：“别害怕，勇敢点，说错了没关系。”有时候，我把问题答对了，匡老师一看我，流露着欣慰的眼神，好像在说：“答对了是过去的事了，要继续妈努力!”有时候我回答错了，匡老师流露出鼓励的眼神，好像在说：“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴，有时候把我说得心服口服，常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑，笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了，常常讲得我们像在听故事，她讲山的时候，就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原，我们就好像听到了马步声，看到了成群的牛羊在吃草，听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋，我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了，作业都堆成山了，如果我改的话，我早就吐白沫了。有时候我摔倒了，她会抚我起来，问有没有问题，要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话，匡老师语重心长地对我们说：“上天给我们一又眼睛，两只耳朵，一张嘴，就是让我们多听多看，少说废话!”

在成长路上，总有一天我们会离开她，所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

成长是从“呀呀”学语到一句句流利的普通话;成长是从蹒跚学步到蹦蹦跳跳，成长的故事，像天上的繁星数也数不清，我要摘下最亮的一颗与你分享——第一次包水饺。

妈妈说先和面，再揉面，然后开始调饺子馅儿。

我先把揉好的面搓成长条状，再把长条切成一个个山杏大小的小面球。我双手拿着擀面杖毫不留情地从面球上压过，擀完了我一看，天啊，我明明见妈妈擀出的是小圆饼，可为什么我擀的是小长饼?妈妈一看，微微一笑，说：“擀饺子皮不能向着一个方向擀，要转着圆圈擀，你先看我擀一次。”于是，在妈妈的指导下，我终于擀出了自己想要的形状。我再接再厉，乘胜追击，结果一个比一个好。

面皮擀得差不多了，我们开始包饺子了。我学着妈妈的动作包了几个，可都是软软的趴在桌子上，无精打采的样子。妈妈见了笑得合不拢嘴，她说：“你这是馅儿放的太少了，饺子馅儿不能放得太少，不然就会像生病了一样软趴趴的直不起腰。”于是我又包了一个，这次我吸取了刚才的教训，把馅填的满满的，可是还没包完呢，饺子皮就破了一个洞，这下又把妈妈逗得笑的前仰后合地：“你的馅儿放的太多了，饺子馅儿不能放太多，也不能放太少，多了就会破，少了就会站不起来，没有精神。”唉，真麻烦!不过我可不会轻易认输的，于是我又包了一个给妈妈看，妈妈说：“这一个包的还行，就照这个样子包吧!”于是我又包了几个，结果都很不错。

饺子煮熟了，白白胖胖的饺子被整整齐齐地放进了盘子里，仿佛是我成长的足迹，承载着我成长的故事，这故事里有艰难困苦，更有成功和喜悦。

在漫长的人生道路中，难免会存在一些崎岖和坎坷挫折，许多人会向它屈服，因为，挫折会使人悲观消极，丧失信心，甚至是萎靡不振，课外却觉得没有挫折，那么多姿多彩的生活将会枯燥乏味。 In the long road of life, there will inevitably be some rugged and bumps. Many people will yield to it, because setbacks will make people pessimistic and negative, lose confidence, and lose confidence.Even sluggish, there is no frustration outside the class, so many colorful life will be boring.

假如你把挫折当做一种动力与警戒，那么你就可以克服重重困难，越过道道坎坷。没有了挫折，那么成功将离我而去，所以当你取得成功时，不妨回头看看，成功的过程中往往充满挫折，而让你坚持走到胜利的一步不正是挫折给予了你勇往直前的力量吗?挫折是成功的前奏，冲锋的号角!因此，我们应该感谢挫折!

法国的一位科学家，居里夫人也曾经经历过挫折，当她面对性别歧视与环境的各种力量的相交夹迫，她几乎相信自己成为了无用之人，甚至想要自杀，但终究紧守着自己的原则：“绝不让自己被其它的人或者事件所屈服，击倒!

”她忍受了无数次令人交悴的丑闻，从事研究新的“放射性之域”，她以凡人望尘莫及的毅力克服了接踵而来的种.种打击，最终两次获得诺贝尔奖并澄清了自己的名声，她还被称为“世界上最伟大的女性之一”。你看的居里夫人不也是遇到了挫折，自强不息，锲而不舍，越过坎坷，最终到达胜利的顶峰吗?

因此我又想起了我自己，我在年级的一次期中考试，我的语文成绩直线下降，当语文试卷发下来时，我就吃了一惊。

鲜红的九十分在我眼前晃着，那一个个红叉叉如同一把把利刃锐剑，刺痛了我的眼睛，刺伤了我的心，老师也批评我，我更伤心，灰心了丧气了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣各种情绪在我的心里交织开来。

放学了，老师讲的课我一句也没有听进去，我害怕地走进家门口，心想：哎，爸爸会骂我吧。这是我迄今为止最不想回家的一次。我咬紧牙，“叮咚，叮咚”的门铃声响了起来。“怎么样，成绩怎样?”爸爸满脸微笑地问道。我轻轻地说：“只有九十分。”爸爸的脸阴沉下来，他数落了我一顿，后来我们和往常一样分析题目。

后来，在妈妈的鼓励下，我重新振作起来。想尽办法让自己不粗心，并每天多读半小时课文，认真复习预习。功夫不负有心人，我的成绩有了显著提高，这不归功于挫折吗?

挫折是石。敲碎你的想象，挫折是火，烧尽您的灵魂;挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩绿，小花因挫折而更加娇艳，我因挫折而坚强。

感谢挫折吧，是挫折，让我们胜利!经过风雨才会出现彩虹，经过风雨严寒洗礼的腊梅，才会一支独存，经过荆棘丛的我们，才会战胜自我!让我们感谢挫折，力求成功!

逆风的方向更适合成长，我不怕万人阻挡，只怕自己投降。

——题记

在我看来，失败是一种营养，饱含激励，让我在成长中学会坚强;跌倒是一种营养，饱含活力，让我在风雨中茁壮成长;挫折是一种营养，饱含动力，让我在成长路上踏平坎坷，昂扬向上。成长中的风雨痛苦都是在所难免的，但是它们并不可怕。

成长的滋味，藏在妈妈关切的唠叨中，像咖啡，苦涩，回味无穷。考试前夕，妈妈特地为我炖了鸡汤，不停唠叨着鸡汤对大脑好，对考试有帮助。“要真是这样，市场上的鸡早就被抢光了!”我不耐烦地说。正说着，一碗热气腾腾的鸡汤便端到我面前，“快尝尝吧!”我小心翼翼地捧起碗，深深地喝了一大口。“嗯……味道不错!”我赞叹道。“是吗?那我再给你盛一碗。”妈妈得到我的夸赞，乐呵呵的又到厨房里给我盛鸡汤去了。第二天清晨，一抹淡淡阳光透过缥缈的晨雾，似有似无，树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休，我的心被这虫声搅得波澜起伏，烦躁不安……临考前，妈妈不停对我唠叨着：“要细心，不要答漏，做题先易后难!”直到到了学校门口，进门的那一刹那，我忽然感到背后有热烈的目光——那是妈妈的目光，那目光包含着对我的关怀与期望。我后悔起来，后悔之前我因妈妈的唠叨而不耐烦。此时，我竟如此怀念妈妈的唠叨，那些话在我心中成了最美的光芒!我终于理解了妈妈对我的唠叨，以及蕴含在其中的关怀与期望。

成长的滋味，藏在老师的鼓励和信任中，像杯茶，清香，蕴含深沉。夏日的午后，漫步在校园小路上，梧桐树茂盛的生长着，抬头望去，细碎的阳光穿透枝叶，洒满一地。望着这斑驳的倒影，记忆随之飘忽到那年夏天。那时，年少的我凭着一腔热血参加了“广播员选拔赛”，高傲自负的我总以为自己会成功，结果却失败了。这次失败令我羞愤，我自以为很优秀，其实我只是个再平凡不过的女孩——瞬间我恍然大悟。今后的我不再锋芒毕露，不再自以为是却也不再朗读。次日，学校再次组织了朗诵比赛，我的老师为了让我重新拾起往日的自信，耐心开导，坚持让我参加及时纠正我错误的思想。这次，我成功了，当我走上领奖台时，看到老师那一如既往支持的目光，我找回了那个爱朗读的自己，重新变得坚强而自信。

成长的滋味，藏在永恒的友谊中，像美酒，香醇，令人陶醉。窗外，雨淅淅沥沥地下着，像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一曲曲优美动听的音乐。以前的小伙伴，很小很小，每天的打闹习以为常，而现在的我们，懂得珍惜在一起的每一天，害怕瞬间分离，窗外，雨越下越大，如果这场雨是彩色的，那么回忆会变得五彩缤纷吗?小时候的我们，伤心难过时，不用语言去安慰，只是静静地陪着;现在的我们，失败艰难时，拍拍肩，道一声“坚持”。并且陪着我坚持，是啊，只有坚持走到终点，才能回望过去的点滴。窗外的雨似乎累了，减缓了步伐。但时间还在继续，友情还在加深。让我更加明白了：记忆可以翻新，友情却不变质。

成长路上，不仅有阳光明媚，也有风吹雨打，正如那首歌：“他说风雨中，这点痛算什么?擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……擦干泪，不要问为什么……”。不如意，不可怕;跌到，不可怕;风雨，不可怕，可怕的是我们对待成长的态度。

高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，而古代诗人杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神。”所以，我最大的兴趣爱好就是读书!

我非常愿意看书，是因为书不仅能愉悦身心，陶冶情操，还可以使我们增长知识，对写作有极大帮助。每次和妈妈出去时，我都会求妈妈给我买书，一买就是五六本。每次写完作业，我都会拿出我心爱的课外书来看，一看就入迷了，甚至听不见妈妈叫我的声音。我在学校只要有一点时间，就会捧着课外书来看。睡觉前，我总会拿出故事书来开着台灯看书，妈妈来催我睡觉，我就会恋恋不舍的放下书睡觉……

我的书很多，其中，我很喜欢《小王子》这本书!这本书是法国的著名作家圣埃克苏佩里的著作。他不但是作家，还是一位飞行家。他一生喜欢冒险和自由，是一位将生命奉献给法国航空事业的飞行家。1944年他在一次飞行任务中失踪，成为一则神秘传奇!这本书主要讲了来自B612星球的小王子环游世界的故事，他拜访了周边的星球，遇上了那个自以为很有威望的国王;那个要求别人向他不断鼓掌的自负的人;那个为喝酒而感到羞愧，为忘记羞愧而拼命喝酒的家伙……

除了看《小王子》，我最近还看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理，如：只有经历了痛苦，只有经历了磨难，人才有可能真正的成熟，才有可能真正的收获成功，才能被人尊重，才能被人重视;无论做什么事情，谦虚总会帮助我们走向成功，自高自大的人往往会在行走的道路上碰到很多挫折，我们无论做人做事，都要谦虚;我们在做任何事情的时候，都不能忽视了这样的一个问题：细节决定成败，或许那只是看上去微不足道的事情，但是我们却一定注意，不然，我们或许就会被这样的一个小小的细节打败……

我还非常喜欢《十万个为什么》这本书!它使我增长了许多知识：小白兔眼睛为什么是红色的?因为它身体里没有色素，眼睛里的血丝反射了外面的光线，本来透明的眼就显出了红色;为什么乌龟能长寿?因为乌龟的细胞可分裂次数多，寿命可达300岁。

我的生活离不开读书!我爱读书!

又是一个凉爽的秋末，我独自漫步树林，看见了一具小尸体——一只小麻雀。它的嘴角流着血，身体还散发着余温。“刚刚又死去了一个小生命。”我叹道。我继续观察着它，只见它脚上套了一根细长的绳子。“等等!”我自言自语道。连忙打开它的嘴巴，“没错，又是这样死去的。”我沉入了深深的回忆。

六年前，也是在这儿，我抓到了一只受伤的麻雀，捧着它回到奶奶家，一进门就高兴地大喊：“奶奶!我抓到了一只鸟，我要把它养起来!”

奶奶闻声赶来，看到小鸟，皱着眉头说：“皮皮，我的乖孙子，这是麻雀，一天到晚叫个不停，又很自我，养不活的，放了它吧!。”我忙说：“养的活!我肯定能把它养好的。奶奶，把木笼子给我，我把它放进去，天天给他吃东西，肯定没有事儿!”奶奶禁不住我的软磨硬泡，只得拿笼子把它装了进去。

看着这可爱的小麻雀，我便想着和好朋友一起来分享。想着便出去找贝贝一起来看小鸟了。我和他刚到家，就看到小鸟耷拉在笼子的一旁。“奶奶，我的小鸟怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起笼子，跑到奶奶面前，指着笼子说：“你看你看，它死了!”说着就哭了起来。

奶奶看见我哭了，连忙说：“皮皮，奶奶告诉你它为什么死了。”奶奶说了什么不大记得了，只知道小鸟想飞，它带在笼子里失去了自由，最终死去了。

现在，我终于明白了，小鸟渴望自由，它宁可放弃自己的生命，也绝不让自己苟活在笼子里。

抬头，我仿佛看见了这两只鸟儿的灵魂在天空中自由的飞翔，飞到那自由的世界里去了。

我抹了一把脸，感觉湿湿的。我被它感动了吗?我问自己。今天，我可以大声回答：“是的!我敬佩这小生命，我愿为它而感动!”

童年，对我来说就像一碧万顷的天空，天空里住着各种可爱的东西，在我的眼中，太阳是欢笑，月亮是烦恼。每当我静静的坐在月光下时，就会听见一个小小的声音，在轻轻的诉说着我的烦恼…… Childhood, it is like a clear sky for me. There are all kinds of lovely things in the sky. In my eyes, the sun is laughing, the moon is the moon, the moon istrouble.Whenever I sit quietly in the moonlight, I hear a small voice, and I am talking about my troubles gently ...

妈妈对我特别的严厉，她对我的要求严格的就像雕刻一尊完美的雕像，需要精雕细琢，不能有一点的瑕疵。只要做的有一点不好，便会唠唠叨叨的说个不停。记得那是一个星期天，我兴高采烈的对妈妈说：“妈妈，我们去公园玩吧?”我刚说完，妈妈就阴沉下脸来，恼火的对我吼道：“玩，你只知道玩吗?快点，写作业去，”随后拿出数学习题，说：“快点写作业，我回来没写完的话，这个月的零花钱就别想了。”说完，便关门离开了，剩下孤零零的我。我没有办法，只好认真的写作业。我只是感到无助……

唉，只要我一有空，妈妈便会把一大堆的作业压在我身上，压的我喘不过气来。妈妈还制定了好多规则：电视不许看，电脑不能玩，手机不能玩，玩具也不能玩。妈妈总是抱着一个“望子成龙，望女成凤”的期盼，我只是一个小孩子嘛!

妈妈总对我念叨：要学会吃苦，多学点，对你没什么坏处。

我不想变成一个书呆子，我渴望像其他小伙伴那样，在作业之余，能够痛痛快快的玩耍，我不想沉浸在枯燥无味的题海里。妈妈，你知道吗?每当我坐在写字台前写字的时候，总会不禁的把头扭向窗外，看到其他小伙伴在尽情玩耍时，我觉得我就像一只折了翅的小鸟，怎么也飞不起来。妈妈，当我把所有时间都花在书本上的时候，我错过了学习更多新知识的机会。就像上一次，我考试成绩遥遥领先，你好不容易放了我半天假，我终于可以和小伙伴一起玩耍了。我和小伙伴来到久违的田野，树木繁茂，花儿朵朵，蓝天白云，顿时让人心旷神怡啊。

我当时指着一大片碧绿的蒜苗大声对小伙伴们说到：“你们看，这么多的韭菜呀，我最喜欢吃了。”小伙伴们都哈哈大笑起来，对我说到“亏你还是好学生呢，蒜苗和韭菜都分不清。”我顿时羞愧的无地自容。

妈妈，我渴望的是书本以外更广阔的知识，请给我自由，给我空间，因为，我不想把蒜苗当成韭菜……

看着数学老师缓缓离开的背影，我的思绪又被拉回到了以前。 Looking at the back of the math teachers slowly leave, my thoughts were pulled back to the past.

还记得那天要数学考试，尽管老师已经在群里反复强调了要带齐文具，妈妈也在我耳边唠叨了许久，但是我却没有放在心上，只是随口敷衍了几声就去睡觉了。

到了学校，老师面无表情地发下卷子，冷冷地说道：“题目里的重点字词句都给我用直尺画出来，谁要是没用尺的话，信不信我都给你打上红叉叉!”随后老师将手中的直尺使劲地往讲台上一拍，双眼紧盯我们，生怕有一个同学偷偷开小差。我们不禁打了个寒战，立刻拿起笔奋笔疾书，谁都不敢与老师正视一眼。

我习惯性地准备将尺放在题目下面，可是没有!定睛一看，没有!再拿出笔袋仔细寻找，还是没有!完了，我瞬间瘫坐在座位上，眼前出现了这样一片情景：老师拎着我的衣服朝我怒吼道：科代表竟然不带尺，你怎么给同学们带的头?妈妈也拎着我的耳朵说：“昨天晚上我跟你说了多少次，带好文具，带好文具，你就是不听!”想到这我的脸“唰”的一下变得苍白，汗珠从我的头上流了下来，这时一把尺递到了我的面前，是小郭!他微笑着小声对我说：“你先用吧。”“可你怎么办?”我感激地问道，“没事，我用小棒先应付一下。”

这时，老师走到了我身边，“小郭站起来，你说今天你为什么没有带尺?”我在一旁有些害怕，生怕他将我没有带直尺的真相说出来，“对不起老师，昨天做完作业忘放进去了。”“那你给我站着考，给我多长几个心眼。”老师渐渐走远，我快速将尺塞到他地手里：“对不起，害你被老师批评了。”“没事，别太自责。”他微笑着安慰着我

虽然距离考试已经过去了许久，但小郭那个微笑我一直牢牢记在心里。

如果说成长是一张白纸，那你就是完成那幅画的画家。而在这一幅人生必须完成的画卷里，总会有暂时抹不去的“痕迹”;也或者说，烦恼就像是你在课间打瞌睡时的“梦口水”，永远也清理干净。

烦恼几乎每天都有。六年级的生活就如同一天割块肉的活法，在无法阻止中渐渐远去。

六年级的日子真不好过，作业如山。举个例子来说，早上一到学校交完作业就早读、就上课;下课时，按老师说的“拼命精神”去写作业，中午休息老师又让我们写作业;乐童下午1小时不如说“守童”;看着我们写完一项又来一项，可谓接二连三呢;但即使如此，这些作业也难不倒我们，可以说作业完全不成问题，那烦恼什么呢?

烦恼恐怕是在忙碌中渐去的温存。

六年级的号角已经吹响了神州大地。上课时的奋笔疾书，让你只能低头活在当下，在写作业时间，永远都只问：谁写完了?我敢说，每个人的心里都想着以前的“happy”时光，可是六年级的日子只会让你的心思放在学习上，只有上学的早自习时间和放学的时间才能与同学谈天说地，其余的时间就是埋头苦干。

日子一天一天有一天的过去了，你与初中的相遇也即将说“哈喽”，然而你六年级的“烂兄烂弟”将再一次小升初考试后说再也不见。想到这儿，你不会倾泪而下一下吗?我会内疚没珍惜彼此，时间太少了，少到只有上下学前后的15分钟!还有24天，大家却是在与试卷的“奋战”中度过。

相见的日子不多了，与你我及大家在一起学习的日子也不多了。劝劝那些还只顾着写作业的“秀才”，要关注一下身边的伙伴的“内心”了。

在成长的人生画卷中，学业的繁重是可以克服的，可是旧相识难免于断交。好好珍惜烦恼，愿在烦恼之中开出真情之花。

读书没有合宜的时间和地点，一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书，如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书，他甚至在最优良的学校里也可以读书。

——林语堂

从我会识字起，妈妈便开始教我读书，从小时候的《三字经》《格林童话》到现在的《童年》《钢铁是怎样炼成的》。书陪伴我十年了，那一个个简单的方块字来给了我无限的快乐。

夜晚，我喜欢在柔和的灯光下读书，那一个个方块字带领着我在书海中畅游。书中的情景牵扯着我的心情，读到书中悲惨的情节时，我也不由自主的哭出来，为主人公感到悲伤;当看到好笑的情节时，我也会哈哈大笑;当看到书中的坏人重新变好时，我会为他感到欣慰，庆幸他没有彻底走上坏人的道路。

当然，读书也要读好书。可以读故事，但请是适合你的故事;可以读小说，但请不要读一些乱七八糟，有恶意内容的小说。读一本好书，会使我们身心受益，提高自身价值;倘若读一本不好的书，会让我们的心灵遭到污染。

读一本书，你会感到书的精彩;读一本好书，你会感到书的快乐。一本书，能改变一个人的价值，一本好书，能创造一个人的未来。

所以，请读书，读好书。

你读一本好书，就像在知识的海洋里遨游，知识就像帮助我们学习的法宝，每当你看完一页书，你的知识就会增加。

我妈妈给我买了一本叫《西游记》的名著。里面的故事又详细又逼真又精彩：三打白骨精;偷吃人参果;真假美猴王……每一次大战都是对四人的考验，没打完一个敌人、帮助一个朋友，他们和我们就会懂得更多道理，变得越善良，越友好。

读书还会教你一些道理，告诉你许多事情的正确做法与选择，会教你做一个诚实、听话，对待每一件事都严格认真的人。

在《西游记》里有一个坏人，它是白骨精。有一次它假扮成一个老婆婆假装给唐僧送食物，孙悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空刚想打，唐僧就念起了紧箍咒，悟空打不了，最后白骨精差点害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了师父。读到这一段时，我时而眉头紧皱时而屏住呼吸……这说明看人不能看外表，不能以貌取人。

书是我们的好朋友，是我们的好老师。

上一年级时，我从乡下住进了城里的单元楼，仿佛关进了一个大笼子里。在乡下，我有许多朋友，我们常常在一起疯玩，到田野里捉蜻蜓，到小河边钓鱼，到树林里捉迷藏。城里的单元楼一个朋友也没

有，看电视吧，妈妈不让，说对视力不好，上网吧，爸爸不让，说会玩物丧志。我常常有大把大把的时间无事可做，闷极了。

为了充实那段无聊的时间，妈妈给我介绍了一位特殊的朋友——书。我可高兴啦，立刻就喜欢上了。俗话说，书是人类进步的阶梯。每逢节假日，妈妈常常带我去常州图书馆看书、借书，去新华书店等

闻名龙城的书店读书、买书。我常常忘记了回家的时间，可以称得上“流连忘返”了。我家的书柜逐步丰满起来，各类书籍堆得满满的。为了让我们能读到更多的书，老师在班级里建立了图书角，小朋

友之间可以一起读书，互相换书，体验读书的快乐，可带劲啦!

通过看书和学习，我“认识”了中国的吴承恩、印度的泰戈尔、希腊的伊索、丹麦的安徒生、德国的格林等世界著名的作家。我就像一只快乐的小鱼，在知识的海洋里遨游。《鲁宾逊漂流记》中的冒险

生活让我感到心惊肉跳，《水浒传》中的108好汉让我感到豪气冲天，《渔夫和魔鬼》告诉我人的智慧是无穷的，《科学家的故事》让我产生了努力学习，投身科研的理想。其中，我最喜欢的是《智慧背

囊》这一本书，书里有上百个小故事，每个小故事都告诉我们一个简单又难坚持做到的道理。当我在学习中遇到困难时，我会情不自禁地翻开《智慧背囊》读一读，浑身就充满了勇往直前、铲除困难的

勇气;当我取得成绩骄傲自满的时候，妈妈就建议我再翻翻《智慧背囊》读一读，我就会清醒地改正缺点，做得更好。

书是我最好的朋友，他陪伴着我成长，给了我知识，给了我乐趣，给了我一颗上进的心。这样的朋友太罕见了，我们一定要多交这样的朋友。