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耳畔的风作文(精品20篇)

世界上很多美丽的风景,哪里的风景最美丽呢,应该是在你我的心里面吧,你们觉得呢?以下就是小编给大家整理推荐的耳畔的风作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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风的作文

全文共 681 字

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春、夏、秋、冬这四季的各个的都不同。春天的风、夏天的风、秋天的风和冬天的风我都喜欢,因为它们是那么的让人无法形容的难忘

春天的天女

春天的风是柔和的`,无声的,像是一个刚从寒冷的地方出来的天女。它的温度有点冷,可能是刚过冬天的原因吧,每当它经过我的时候,他无声地、慢慢的抚摸这我的脸,像是母亲抚摸我的脸一样,感觉十分舒服、柔和,让我回味无穷。在春雨中的春风那才算无声,那雨和风十分特别,虽然雨的水滴很小,声音也小,但没有春风声小,雨声把风声完全盖住了,你说春风是不是柔和无声的天女呢?

顽童是调皮的也是容易生气的,夏天的风就是这种性格。烈日当空,我既使不做运动,也会大汗淋漓,这时我是多么需要风啊!但是风十分调皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪儿,即使有风,也是热烘烘的,吹不走那炎热,突然天空下起了雨来,这雨突如其然,令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风,原来还是满头大汗的,现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气,说变就变呀!

为什么说秋天的风是裁判?因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上,如果苹果树不健康,裁判会少送点苹果,有可能有些苹果不好;秋风飘到水稻田上,假如水稻们健康又开心,裁判大大方方把水稻变得更加茁壮,果实变多有多辛苦就有多收获,这是对任何人来说秋风都是公平的裁判。

寒风刺骨是人们对冬天的风的评价,我也觉得冬天的风寒风刺骨,但是我觉得冬天的风是疾风如劲草,板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上,而且又冷得身子都想缩进衣服里,一般人在这寒风刺骨中都不出来,所以我挑战一下冬天的风,说冬天的风是杀手。

我爱四季,更爱四季的风。

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篇1:风之王读后感600字

全文共 639 字

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暑假的时候,我读了《之王》这本书。书中的小小主人公阿格巴让我深刻感受到了爱与责任。

这是一匹枣红色的拥有尊贵血统的快如羚羊的马儿“闪”和一个哑巴马童阿格巴的故事。故事中的“闪”是一匹阿拉伯的骏马,一出生的时候腿上就有一个白点,这象征着急速。而它的胸膛上有一个麦穗纹,这在阿拉伯代表着厄运,而且整个马厩都会遭到牵连。马厩的总管想要杀掉它,多亏了阿格巴出手相助,“闪”才得以保命。阿格巴向闪许下诺言:“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的发音差不多,我就是你的爸爸,闪,等你长大了,大家都会对你鞠躬,你会成为风之王,我保证。”在之后的日子里,他们历经了各种磨难。而阿格巴一直信守着他的诺言,对闪不离不弃。终于,在他们的共同努力下,闪证明了自己高贵的血统,成为了“风之王”。

阿格巴对闪的爱与责任,让我很受触动。父母对我们的爱与责任,让他们对我们付出了无微不至的关心和照顾。苏武对祖国的爱与责任,让他在匈奴历尽苦难,留居十九年持节不屈。米开朗基罗对艺术的爱与责任,让他历经四年之久完成了罗马西斯廷教堂里的巨幅壁画。我们每个人,都应该有自己的爱与责任。身为小学生的我,现在最主要的责任就是学习。以前的我,总也认识不到这一点,一逮到机会就玩,作业也不认真完成,总是把妈妈气得大发雷霆。看到阿格巴小小年纪就对闪肩负着责任,我意识到,我也应该对自己负责任,对家人负责任。

在以后的学习和生活中,我要认真对待每一件事。当遇到困难的时候,也不轻易退缩,就像阿格巴和闪一样,努力地抗争,用行动去证明自己!

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篇2:美丽的风作文

全文共 547 字

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水晶帘动微起,满架蔷薇一院香,和着微风嗅香,恐怕是最惬意的风了。

可是今天的风一点这样的惬意也没有!一阵风起,树叶瞬时间打着旋儿冲上了天!它呜呜作响,让人听了毛骨悚然,心惊胆战

这狂风不禁让我想起了前天在地头弯着腰耕种的爷爷,满脸沟壑的他,看着黄沙漫天地飞,他揉揉眼睛不禁皱起了眉头,长叹着自言自语道:这几年这风咋这么大,这么黄啊?这风一吹,种子跟着土尘全飞起来了,咋种啊!看着满脸愁容的爷爷,我陷入了深深的思索中

是啊,这几年的青山绿水都到哪儿去了,几年前,我们小区南边儿不也是有一片郁郁葱葱的树林吗,虫吟蝉鸣鸟欢每当风儿吹过,树冠便绿波荡漾。微风轻拂,树叶发出那刷拉拉的天籁之音,仿佛还在耳畔,不知道何时早已一棵不留全部被杀光,被栏杆圈占了。光秃秃坑坑洼洼的地面,一有风便尘土飞扬,飞到了小区,飞到了小区住户里,也飞到了人们的衣服,甚至是头发里

大家都在说绿水青山就是金山银山,如果树林被砍光了,风沙就开始侵入,哪里还有绿水青山呢?那些现在满脑子只是自己的腰包鼓了没有的人,真该好好学学这句话。

还好,最近我看到有人陆续在围栏周围、在空旷的荒地上重新栽种树木,我期待着不久的将来,我每天都能在阳台上看到满眼的绿树,听到风儿轻柔地歌唱。

这时,窗外又响起了一阵呜呜的风声,我的心里随之也刮起了一阵狂风。

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篇3:随风而动作文800字

全文共 809 字

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老家后山的草地上,开着一小簇蒲公英。

我弯下腰,欣赏着这会旅行的植物,这还是我第一次亲眼看到蒲公英,它比我想象的小得多。还没有一个拳头大,种子上的绒毛并非雪白而是灰白,还夹着一些褐色,像是一件虚幻又淡雅的衣服,如果不稍稍仔细看这里一眼,或许还不知道这里还开着蒲公英吧。种子的颜色质朴极了,还有些让人怀疑是不是土壤。就像是劳动人民一样有着质朴的内心与朴素的外衣。

我伸出手,想把它摘下来带回家种在花盆中,当我碰到那轻柔的绒毛时又放弃了。“蒲公英向往着蓝天,那我们就不应该把他留在狭窄的花盆中。”我想。微拂过,蒲公英在着风中摆着头,是在跳舞,还是在与土壤告别?轻松自在。突然,风变大了,有一两个,两三个种子飞起来了,可正想拥抱蓝天,风却停下了,于是飞出去的蒲公英也落在了屋顶的瓦片上。也难怪,仅仅准备了这样虚幻的小小的伞,怎么飞得起来呢?到最后的结果果然是悲伤地摔回到土地上,不再高高飞起了。我叹息,为此感到可悲。

可就在我还没未将视线从远处挪过来时,一阵风再次吹过,蒲公英的种子突然增多了,那些摔在瓦片上的蒲公英似乎又飞起来了。风稍小时,在远处摇着,是在做道别吗,但最终还是逃不过摔在一个不合适的地方,含泪为自己被摔疼了而落泪吧,为自己的梦想失落而叹息吧,抑或为自己的莽撞后悔的吧。但风继续吹着,越来越大了,一下子就出了我的视野。我内心的疑虑也跟着消失了。为什么蒲公英能一代又一代地扎根?正是因为他们的种子只带了轻飘飘的绒毛,内心只怀着对蓝天,对梦想那份飘渺的向往。他们像是,不,他们就是孩子,没有顾虑,只有内心的梦想,轻松自在,这正是成功的关键。

蒲公英经过无数次的起飞与无数次的落下,才能找到适合他的家,才能达成他们的目标。而我们不正是有太多的顾虑压着,不敢付出行动吗。不尝试不摔伤怎么能达成梦想?轻松自在,不断地抓到机会努力前行才是成功的根本。是什么让我们无法像蒲公英那样,仅仅带着对梦想的渴望,随风而动,随性而行了呢?

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篇4:秋天的风话题

全文共 685 字

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随着秋天的到来,变幻无常,让人捉摸不定的秋也迈着轻盈的脚步翩然而至了。

早秋的风,是一位含情脉脉的妙龄少女,她带来了秋姑娘亲切的问候,她给庄稼穿上了金黄的衣裳;她为果园的果子们涂上了五彩缤纷的色彩;她赶走了夏日的闷热,给人们送去了清凉。早晨迎着这凉爽轻柔的早秋的风走在人行道上,那缓缓秋风就如同一把大伞为我遮住火辣阳光,路旁的草地上,草儿虽然没有像夏日般葱茏,但也还没到凋零时候。偶尔会蹲下身子捡起树上飘落的一两片落叶,把它轻轻夹进书本里,同时把一股淡淡的秋思夹进心里……

秋色渐浓时,秋风也越发成熟了,它往日温柔的面孔已不见了踪影,取而代之是一副严厉的表情,当她从我们身边经过时,感受到的不再是凉爽轻柔而是微微的寒意,在她的严厉的催促下,人们把薄薄的衬衫换成羊毛衫。晚上,你要是不盖好被子的话,她会神不知鬼不觉地溜时你的房间,咬咬你的耳朵,舔舔你的脸,摸摸你的手,最后放肆狠心地抽打你,还怪声怪气地笑着,直到把你叫醒,盖好被子为止。人们也不再如初秋时那般喜欢她了。

几场秋雨之后,秋风越发刻薄,冷酷无情了。她急匆匆地穿梭在大地上,山野里,人群中,她张牙舞爪地样子,把树木吓得瑟瑟发抖,于是枯黄的叶子被她带着漫天飞舞起来;娇艳的花儿被她吓得凋零掉落;人们被她吓得缩着脖子,袖着手臂,赶紧回家添加衣服。她一刻不停地狂舞着,树叶和风尘全都被她卷了起来,满眼的灰尘,让我不得不把眼睛眯起来,不住在用手揉眼睛,再把眼睛眯成一条缝,我要在指缝中看她如何把腐朽摧毁。一阵疯狂之后,她把萧条留给了大地,然后毅然决然地离开了。因为严寒的冬天到了!

我知道想要再次与她相遇只能待明年秋雨绵绵时。

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篇5:秋天的风

全文共 349 字

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黄可毅

秋天是一本五彩的集邮册。

秋风慢慢地翻开第一页,我闻到了一大片果香。梨树挂起金黄灯笼,照啊照啊,照来了秋天的香甜。晶莹的葡萄像一粒粒珍珠,挨在一起,好像在说悄悄话。红彤彤的苹果像一张张笑脸挂在树上,正等着人们去摘呢!石榴羞答答站在一旁,秋风一吹,咯咯咯地笑了起来,露出了珍珠般的牙齿,大大的柚子挺着大肚子在树上摇来摇去,摇走了夏天气炎热。

秋风又缓缓地翻开第二页,我看到了广阔的田野,棉花穿上了雪白的衣裳,高兴举起火红的火把,在秋风里,烧得更旺了,像一个战士,正准备去当运动会的火炬手。稻谷弯着腰,像在向我们问好,玉米挺直了腰杆,露出一排排牙齿。

秋天渐渐打开第三页,我看见了茂密的树林,银杏拿着黄黄的小扇子,带走了夏天……

秋天的风啊!你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香,你带给孩子们的欢声笑语。

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篇6:迷彩,风彩作文700字

全文共 673 字

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一次不同的经历,是我的人生中一级重要的阶梯。

来军训的第一天,刚穿上迷彩的我!开始兴奋了起来。

起初,教官给我们学习了军规,训练场上流下了我们艰辛的汗水,但是却给了我一份雨过后的快乐。早上太阳还没有升起时,我们就要起床集合开始训练了。每天要在太阳底下暴晒,站军姿:腰要直,两手要贴在大腿两侧,两脚要分开六十度。后跟要贴紧,就是要这样坚持个五分钟、十分钟的。一开始我竟有些吃不消了,腿上的麻木消失了,取而代之的是一种酸疼,头上的冷汗渐渐从额头上冒了出来,过了十五分钟,头上的汗有黄豆那么大,一滴滴砸落在地上,似乎我的腿感觉马上就要断了,我紧咬着牙坚持着。一直都在不停地告诉自己:不能半途而废,坚持就是胜利!

接着,练蹲姿:一只腿立着地,屁股坐在另一只腿上,双腿的膝盖下能着地,刚一坐下,被屁股坐的酥酥麻麻的,别提有多舒服了,可是慢慢地,酥麻变成了麻木,时不时还有些颤抖,太阳底下我用意志执着。也许军训本来就是一种残酷的训练,那么以前我从未身历其境才会被军人那威风的外表所“蒙蔽”,从未想到过明艳背后是汗水与努力,可我在这次军训中亲身尝试过了,才觉并非为此,每一个规范动作的背后都藏着无数个时辰的训练。

然后,喊口号:你们准备好了吗?时刻准备着时刻准备着……在喊口号时,每一个人使出了洪荒之力,我们的喉咙变得沙哑了,可是我们也没偷懒,因为我始终记得教官说过的一句话:比赛可以输,但气势永远不能输!

站军姿、蹲姿、喊口号,每一件事都不是轻松的,教官晒黑的脸庞是那么的英姿飒爽;教官沙哑的声音是那么的和蔼。我们喴哑的喉咙,晒黑的皮肤,是我们的勋章,是我们的风彩。

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篇7:追逐风的足迹作文800字

全文共 779 字

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“在吗?”

“在。”

“你为什么总要不停的走呢?”

“等我绕世界一周就告诉你。”

春天的一个早晨,我下床走向了窗边,我把头伸出窗户,呼吸着新鲜的空气。突然,儿从我面前走过,我叫了它一声,它居然停下了脚步,向我说话了。

“在吗?”

“在。”

“你为什么总要不停的走呢?”

“等我再绕世界一周,就告诉你。”就这样,我在和煦的春天里等待着风儿来告诉我答案。

夏天的一个早晨,我跟以往一样在窗边等待着风儿,“沙沙”,这是风儿的声音——它来了!我大喊着:“风儿,你在吗?”风儿停下了急促的脚步,回答道:“在呀!”我激动的说道:“告诉我答案吧!”风儿说:“知道我为什么总要不停的走吗?因为当我走过花草身旁,它们会绽放脸上的笑容,伴随着我一起舞蹈;当我走过人们的身旁,他们会洋溢幸福的表情,伸开双手拥抱我。他们好像很快乐。”

“那你为什么要从他们身旁走过呢?”

“等我再绕世界一周就告诉你!”

冬天的一个早晨,我裹着被子等待着风儿,这一次,它绕世界绕了很久。我静静的等待着,突然我听见了“沙沙”声,这是风儿的脚步声——它来了!风儿停下了脚步,我问:“在吗?”风儿答道:“在。”我期待着它回答我的问题。

风儿开口了,它说:“这次绕世界我走得很慢,其实我也不知道我为什么要从他们身旁走过,在这之前我没想过这些问题。每当你问我时,我也回去思考,但好像只有不停的走,我才会认识到这些。夏天时,我从人们身旁走过,他们露出了十分享受的表情;秋天时,我从人们身旁走过,他们会看着远处的树……我不停的走,越走越慢,最终我找到了答案:以前我只知道不停的走,没有追逐的目标,现在,我明白我为什么要不停地走,不停从别的东西身旁走过了——我想让他们感受到,我在不停的走时,给他们留下的快乐。而我,在与他们交汇的瞬间,也很快乐!”

我低头沉思了很久,接着,我抬头对风儿说:“风儿,我要追逐你的足迹!”(公众号:芒果作文之家)

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篇8:角落的风作文1000字

全文共 1223 字

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又是熟悉的角落,我靠着墙壁慢慢蹲了下来。又是熟悉的儿吹来,已是春天,风儿中带着的些许暖意让我不禁把眼睛闭上,静候校门的打开。此时的我却没有一丝倦意,静静聆听着周遭的声音。我听到了行人踩在石板路上发出的有节奏的声响,听到了街上车的轰鸣声与小贩的叫卖声,还听到了鸟在枝头的絮叨声。那么风的声音呢,很遗憾的是风是没有声音的。这里的风没有那么大,没有在耳旁呼呼作响,也不可能撼动门口的大树发出沙沙声。感受着一阵阵风的吹拂,心中有些怅然。我曾无数次在这个角落思考着,思考这里的风。你很难解释风是什么,它看不见,听不见。但它却似乎真实存在,如同一个一个智者引着我思考。

初和校门口的角落和风结缘,是在很久之前。

一次,早上起来特别早,到了学校门口,门还没开,想起未读完的书,就想找个地方看。我四处环顾着,却让我发现在门口的最左边,有一棵大大的槐树,有一块很小的空间夹在它与墙壁之间,我眼前一亮,坐了进去。缓缓打开书坐下,我享受着很少有过的宁静,同是一个春天,风仍是那样暖,就像是一把钥匙,先是轻轻的敲着,又慢慢的打开春天的房门。

经不住诱惑,竟眯上了眼睛睡着了。

醒来时,已经快迟到了。我赶忙站起来迅速进入学校,一摸口袋发现没带学生证。傻在了原地。

没了办法我在门口徘徊,看有没有同学经过。春风袭来,感受着风的吹拂,我慌乱的心渐渐平息下来。我回想起自己似乎之前将学生证随手放入口袋。也许是风带走了它。我环顾四周,感受着风的流向,最终在离角落不到五米的地上,发现了它。我带上它进了学校。回想起来,风似是会说话的。我似乎能听到一个温和、沉稳的声音安抚着我。告诉我让我静下来好好想想。

此后我就习惯于坐在这个角落,感悟着风,倾听着风。

风一直吹着,刮着,未曾有一刻停下,秋风带给我的不亚于春风。也许是由于秋天似乎更符合脑中那个苍老的智者模样。

什么意味着秋天到了,有的人扳着指头数着日历上的立秋还有几天,有的人企盼着果实的成熟,有的人等候着第一片落叶,有的人眺望着远方守着第一批南飞的大雁。当一阵风吹过时,当我感到廓然空阔,抑或是寂静辽远时,秋天,那个智慧,看穿世态炎凉的哲人,就回来了。

秋风吹着,吹熟了庄稼,吹黄了树叶,吹赶着大雁。历代文人写秋天,似乎逃不开哀愁,“四海无闲田,农夫犹饿死。”似乎连丰收都成了过错。文人接着秋风的凉,大肆渲染着自己的悲,愁。秋风没有说话,只是年复一年,干着相同的事。农民真的需要哪些诗吗?或许需要,但远比不上一场丰收来的实在。秋风就是这样,包容着一切,为众生默默奉献,未曾有过一句抱怨。于它而言,早已看淡一切。

风似乎在秋天总比平时来的更安静,但其实你也能听见。当你听见别人说出今年收成真好时,你敢说那不是来自秋风的声音吗?只是不愿露面,静静的躲在幕后而已。

我曾与角落的风消磨过很多时光,我却才发现,它原来是会说话的。每次总会他自己的方式引领着我聆听他的教导,感受着属于这位最伟大的哲人的哲学。

我想,我必须感谢这角落的风,带我品味生活,感悟人生。

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篇9:唐风古韵作文800字

全文共 880 字

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五一假期我们一家逛西湖,来到了西湖博物馆。在博物馆门口就看到了一张大的宣传画,上面写着“一日看尽长安花——唐都长安三彩精华展”。我一看这不是孟郊的千古名句吗?“春得意马蹄疾,一日看尽长安花。”孟郊当时怀着愉悦的心情写下这首诗,那这个展览是不是也能带给我们愉悦的享受呢?我们迫不及待地来到了唐三彩的展厅参观了起来。

从介绍得知,唐三彩是一种盛行于唐代的低温多彩釉陶器,以黄、绿、白三种釉色为主。古代“三”是多的意思,因而人们称这类陶器为“唐三彩”。

在展厅左手边我看到了一座棕红色马俑,膘肥体壮,马背上的马鞍盖上了一条墨绿色的有褶皱的毯子,褶皱纹路清晰可见。马尾巴微微向上翘,马蹄强壮有力,使得马儿看起来很是神气。马儿的额头、嘴巴、还有身体上都有杏叶形状的装饰图案,立体感很强,显得非常漂亮。不过我看到这匹马儿最特别的地方就是它的马鬃毛上面有三个相隔一定距离的小方块,我觉得很奇怪,这是什么东西呢?仔细看了旁边的介绍才恍然大悟,原来三个小方块是马鬃毛被修剪出了三缕堞垛状的鬃毛,这就叫“三花马”,以“三花”饰马是唐代宫廷和贵族间流行的时尚。介绍中提到岑参有诗曰:“紫髯胡雏金剪刀,平明剪出三鬃毛”。这首诗我之前是没读过的,不过我忽然想到了李白《将进酒》中的诗句:“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”心里想不知道五花马是不是就是把马鬃毛修剪出五缕堞垛状的鬃毛呢?

接着向前走,看到右手边有一尊梳妆女坐俑。据说100个唐三彩里可能只找得出1个坐着的,而这尊女坐俑就是这罕见的那一个。只见她坐在束腰形座墩上,上身穿着有绿色花纹装饰的白色短袖上衣,下身穿着一条精致的绿色拖地长裙,上面点缀着白色花朵。头上梳着高高的发髻,左手握着一个已残破的铜镜,右手似乎正在往额头上贴饰“花黄”。这不就象《木兰诗》中描写的“当窗理云鬓,对镜贴花黄”吗?

绕着展厅参观完这些精彩的唐三彩作品,看着这些工艺精湛、色彩华美的动物俑,栩栩如生、丰富多彩的人物俑,还有一些逼真精巧的日常器皿、大气庄重的建筑模型,真是一场视觉盛宴,由衷地感受到了一种美的享受,心情愉悦极了,真是不虚此行!

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篇10:四季的风作文700字

全文共 668 字

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四季,就像四个不同性格的人。

温柔的姑娘~春风

春天的风,就像一位美丽和蔼的小姑娘,她很爱美。

“美丽的姑娘”,走到哪儿,哪儿就有了新的生命,美得就像是一幅画。“美丽的姑娘”走到荒地上,小草钻出了地面,让荒地变得,更加翠绿,走到树旁,树枝长出了新叶,让大树重新茂盛。

春天的风,你就像四季风中,温柔的美少女。

狂躁的男人~夏风

夏天的风,就像一位狂躁的男人,个性有点急。

“狂躁男人”每天满脸凶恶,好像整个世界被他控制了。“狂躁男人”,被太阳扔了一大堆材火,然后世界就变成炎热的大火球,有时候在白云里灌许多的水,让世界变成大海,有时候在树林里放了一大群动物,让世界变成了动物园。

夏天的风,你是四季风中的“狂躁男。”

喜气的大妈~秋风

秋天的风,就像是一位和蔼可亲的大妈,很喜气。喜气大妈来到哪里,哪里就有欢声笑语,哪儿就会大获丰收。

她来到果园里,橘子露出了澄色的脸颊,甜蜜蜜的;她来到了田地,高粱举着红红的火把;她来到农家,农民,就会笑的合不拢嘴。

秋天的风,你是四季风中的“好大妈”。

严酷的老奶奶~冬风

冬天的风,就像一位冷言冷语的老奶奶,很冷酷。

“严酷的老奶奶”整天在大街上逛,到处挑刺找麻烦,对人冷言冷语。

路上的人,被严酷老奶奶的冷言冷语,冻的发抖。“严酷老奶奶”却没有放过他们的意思,还是在劈头盖脸的说着风凉话,还给他们衣服领里灌冷风,害的大家都得缩着脖子,裹紧衣服往家里赶。如果“严酷老奶奶”不高兴了,它就会撒下漫天大雪,让白色的雪花笼罩着,整个世界~让人寸步难行。

冬天的风,你是四季风中的“严酷老奶奶”。

四季的风,你们就像四个活生生的“人”。

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篇11:风之歌

全文共 375 字

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顾郁铭

我是大自然的文字。大自然把我写出来,又把我擦掉;再把我写出来,再把我擦掉……

我力气时而大,时而小。力气大的时候,我可以把树连根拔起,可以吹倒广告牌,甚至可以吹倒小房子;力气小的时候,我可以让柳枝轻舞,可以给大地带来一片绿色。

春天,我让整个田地生机勃勃,一片碧绿;夏天,我给闷热的空气带来凉意;秋天,在我走过的地方,树叶就在空中窃窃私语;冬天,我冷酷无情,让人们感受到刺骨的寒冷。

我在建筑工地里奔跑,让满头大汗的建筑工人感受清凉;我在花丛中嬉戏,让自己更加芬芳馥郁。早晨,我起得比太阳公公还早,给早起的人们送去问候;夜晚,我和月亮一起值班,让人们不再孤独。

我和雨是一对形影不离的好朋友。春天,我的朋友可以滋润万物;夏天,我可以和它一起给酷热的天气带来难得的凉爽;秋天,我们可以共同见证田野丰收的景象;冬天,我们一起给大地裹上银妆。

我是,我是风。

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篇12:假如我变成了风作文300字

全文共 248 字

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假如我变成

那么,四季就会变得温暖而舒适

寒风凛冽的冬日里,

我会摇身变为温暖和煦的春风,

吹动着梅花与含苞待放的花蕾,

在每天起早贪黑上班的父母耳边说悄悄话,

将宁静淡雅的腊梅花香带到他们身旁

环绕着他们。

烈日炎炎的酷暑里,

我会化为凉爽清新的秋风,

驱赶走那烦闷,炙烤大地的热浪,

时刻伴随着父母,

做他们的“遮阳伞”

带来阵阵野花香。

有时,我会调皮地吹动他们身旁的树叶,

让它奏出美妙的乐章,

缓解父母工作了一天的疲惫。

我将每日如此,带着花香,

默默地伴随在他们身旁,

静静地守护,围绕着他们,

就像他们守护我一样………

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篇13:我是风

全文共 875 字

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姚子涵

世界上有这么一种东西,它无色无味,看不见也摸不到,只要它一呵气,世界就会变换模样,我就是它,你猜也猜不到的——

春天来子,风也就来了,我先跑到太阳公公的身边,太阳公公在冬天受了寒冷,脸色苍白,我把太阳公公的脸给吹红了,太阳公公也开始温暖人间了。在绿草如茵的草地上,我从上面慢慢地吹过,不一会儿,小草的清香传遍了我所走过的地方。我又从人类的窗户前吹过,把泥土和清香带给人类,让他们享受大自然的给予的恩惠。对了,还有动物,我到山里面,把热风和暖风吹到了山林里,不一会儿,一只黝黑的狗熊爬出了洞,揉了揉跟睛,在太阳下身着懒腰;一条蛇也蹿了出来,吐着“嘶嘶”的红芯子,在草地上蠕动。沉睡的醒来了,冬眠的动物也都复苏了。但我也有暴怒的时候,那就是在人类砍伐了树木,破坏了植被的时候,当绿色消失,满是荒凉的时候,我便大打出手,卷起黄沙漫天挥洒,向人类发起进攻,人们叫我沙尘暴,当我看见人们,又哭,又喊,又骂我时,我不知道错在哪里,其实,这不是我想要干的。

夏季,是酷热的。我缓缓地吹,微风习习,凉爽至极。人们高兴了,夸我赞我!可在干旱地区,我不能这样,要全力以赴,尽自己全部能量,我找一块大乌云,用力吹,尽快吹到干旱地区,云来了,雨也来了,人们高呼着,我看着人们高兴的样子,心里非常高兴。

秋天,是个果实成熟的季节,我可忙乎了,先吹玉米,玉米被我吹得金黄、饱满,棒子垂了下来,嘴咧开了,金黄的牙齿露出来了,还有一大把黑色的山羊“胡子”翘着,呵呵,好看极了!我又去吹苹果,苹果的脸儿红了,像一位羞涩的姑娘,妩媚动人。我又去吹各种蔬菜,辣椒红了,架豆绿了,柿子黄了,大蒜紫了……一切都喜气洋洋,谷子笑弯了腰,高粱涨红了脸,黍子摇着尾巴,豆角唱起了歌……遍地金晃晃,菊花开满坡,落叶随处飘,犹如黄杏落。好一个迷人的秋天啊!

冬天来了,虫子又想潜伏下来,忍着三冬,等着来年祸害人间。这,决不能放过,我变成了刺骨的寒风,把虫子吹成了僵尸,我继续吹,吹得白雪纷飞,给大地盖了一层的棉被,让它好好睡一觉,好好孕育,来春生一个胖胖的小宝宝。

这就是我,四季变化的风,大自然的风。

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篇14:四季的风作文400字

全文共 441 字

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春天的是绿色的,它的味道是棉花糖味的,它叫的声音和狮子叫一样,它每次吹过,都让人感到像吃了棉花糖一样。它最害怕太阳,每次太阳一出来,风就会消失,它嘟着嘴说:“要是太阳消失掉就好了,我就可以给人带来甜蜜。”

夏天的风是橙色的,它的味道和橙汁一样,它的声音和鬼叫一样,它一出来发出声音,人们就会跑的远远的。它最害怕下雨,因为雨一下,风就会消失掉,它说:“要是雨不下就好了。”

秋天的风是黄色的,它的味道和苹果的味道一样,它的声音和猪叫一样,它每次吹过,就像让人们吃了许多水果一样,感觉很甜。它最害怕晚上,因为到了晚上,它就会消失,它说:“要是世界上没有晚上和月亮就好了!我就能给人带来甜的感觉。”

冬天的风是红色的,因为红色能给人带来温暖,它的味道是薄荷味的,让人感觉很清凉,它的声音和小鸟唱歌一样,它让人感到很婉转冬天的风就跟会唱歌的小朋友一样,是一个快乐的风。它最害怕太阳,太阳一出来,风就会融化,人们就会感不到很清凉,风愤怒的说:“要是太阳消失掉就好了!我就能给人们带来清凉和舒服。”

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篇15:与风握手作文800字

全文共 827 字

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当微吹过鲁家滩,宽阔的湖面波光粼粼;格桑花开得正艳,尽情地展现着自己娇美的身姿;高高的芦苇在风中摇曳,正招引着人们,一切是那样美好。

“轰隆隆……”远处传来的声响打破这份宁静,没错,那就是我们三兄弟滑着滑板来了。

我们很快来到滑板基地,这里经过维修,坡度变大。

“切,不用怕。”周哥说完踩上他的滑板“呼”的一声滑下去,也许是准备不充分,也许是他的滑板不稳,一下子就摔了个大马趴。姚晨栩也迫不及待地上场,踩着自认为最有安全性的滑板,扭着屁股,摆着pose,显得很轻松,一路慢悠悠地滑了下去。

该我上场了,本来自信满满,却因为周哥的失败,就有些犹豫、退缩了,只好硬着头皮踩上滑板,心想:没有退路,只能坚持到底。风从抚摸脸渐渐刺痛脸,速度越来越快,我也越来越害怕,脚开始颤抖,滑板也加速倾斜。我终于受不了,决定跳板,我瑟索着侧过身,在惯性的作用下像饿狼扑食般向草丛仆倒过去,跌倒在地上,顿觉腿上一阵钻心的疼痛,哎,我也失败了。

不怕,周哥和我准备第二次滑行,“小心,哥哥要滑滑板!”许多人怀着好奇带着小孩前来观望,又在旁边担心地说。这使我好不容易安定好的心又紧张起来。周哥也心情紧张,再次失败。我表面显得稳定,心中却比上学迟到还着急。众多大人盯着我,小孩们也表现出一种期待,像看戏一样。好,为了我的面子和荣誉,拼了!

还是这熟悉的路和那熟悉的感觉,风轻拂我的脸颊,双腿还是忍不住微微发抖。我慢慢把脚稳定下来,手又开始发抖了,我弯下腰又准备跳板,可是看见人们的目光聚集在我身上,在为我助威,旁边的花草树木似乎也在为我加油。

绝不退缩,我心想。于是我集中精力,稳住重心,保持平衡,终于顺利滑到终点。众人发出一声声赞叹,我舒了一口气,躺在草地上,耶,终于成功了!我找到了感觉,开始自信起来,再也没有失败,与风握手,与路相伴,越来越体会到滑行的乐趣。

夕阳渐渐西下,晚风轻轻吹拂,柳树弯腰,芦苇飞舞,花儿欢笑。滑板“轰隆隆”的声音,一次又一次响彻湖畔,一次又一次带给我们自信与快乐!

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篇16:描写风的作文高中

全文共 1033 字

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夜里,柔和的月光微笑着走进了我的卧室里。

我睡意全无,无聊地盯着头上那土黄而发白,似乎一望无际的天花板。

忽然,那月光似乎轻轻地对我说:“来吧,我带你去看个好玩的东西。”

我猛然站了起来,跟随月光来到了窗子边。“准备好,它来了。”月光努力抑制住激动。

它,终于来了……

似一只悄然无息却积蓄待发的鹰,又似一根魅力无穷而法力无边的魔法棒,它悄悄地来了……

窗外的一切,都显得狰狞恐怖。所有的景物都蒙上一层阴森的黑影。

忽然,那黑黝黝的树木轻微地摆动起来。我向东望去,在一望无际的东方,似乎有一种漩涡般的物体。

突然,我忽地听见似乎有东西轻轻地敲击窗玻璃,发出“呜—呜—呜”的声音。我使劲向窗外看去,在黑黑的夜幕下,什么东西也没有,但那声音仍然响个不停。

这时,在呜呜的声音中,还夹着种唰啦唰啦的声音。东边漩涡状的物体越来越大,越来越清晰,那呜呜声也越来越响亮,我这才晓得,那所谓的“它”,原来是!

那风打东边卷来,速度极快。它由小至大。树冠微微晃动,发出唰啦唰啦的响声。

忽然,只听“咣”地一声巨响,我不由地后退几步,被吓得踉踉跄跄,站立不稳。

这时,月光不知从哪里冒了出来,它娇笑着说:“哎呀,你胆子真小,你去窗边看看,是什么把你吓成这样!”我被它嘲笑地很不服气,便回到床边。

我向外望去,只见那风再次发出一声巨响,“轰”地击在窗户上。几秒钟前,还是微风徐徐,而现在,风力竟然这么大!

我惊讶不已。只见那风愈来愈大,呼呼做响,吹的树木摇晃,飞沙走石,云飞雾散。再细看些,只见那漩涡的风愈转愈快,声音越来越响。风发出一串得意的狂笑,“呼”地扑向大地,顺手摇着树木,扔起石块,吹跑云层;再近些,只见它拼命撞击窗玻璃,勇猛强劲,无物可挡;只见它掀起落叶,打击着房屋。在呼呼声中,它又猛劲大吹,吹得我看不清那银白透亮的明月。它疯狂着,狂舞着。它愤怒着,怒吼着。

忽然,只听“呜—”地一声巨响,那正狂舞的风忽然变小;又是“呜—”地巨响,风力又变得巨大,越来越大。四周一片模糊,一片寂静,只有风的巨响。那风速度是光般的快,它狰狞着,疯狂着。它狂笑着,击打着。它愤怒着,怒吼着。它不时发出狂吼,那声音震耳欲聋。落叶飞着,砂石乱滚乱飞,树摇着,响着,那狂风狂吼着,整个世界陷入一片混沌之中……

这时,月光笑着对我说:“天快亮了,你去睡觉吧,我让这风赶在天亮前回去。”说罢,它和我告别,便“嗖”地从窗口溜了出去。它逐渐在风中充斥开。像是有魔力一般,风似乎发出一声叹息,“呜—”地消失了。

我躺在床上,但久久不能入睡。

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篇17:假如我是风作文500字

全文共 496 字

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假如我是那多变的,我可以为大家做很多很多事情。

春天,人们称呼我为春风,那时我是温柔的。我飞着,带着春姑娘来临的消息飞到每一株迎春花前,轻轻敲击他们紧闭的窗户,告诉他们春姑娘来了,起来迎接春姑娘,我又起来瞧瞧小草弟弟们起来没有,如果没有起来,我会叮嘱他们起床。当人们聚集在一起讨论春天来了的消息时,我可以凑近听听他们在讨论什么,想想下面该唤醒谁。

夏天,人们称呼我是夏风,那是,我更加富裕变化,时而炎热,时而凉爽。每当我变成夏风,我就会吹去人们身上春天穿的毛衣,把清凉的短袖吹给人们;看着人人都穿这短袖,凉凉爽爽的时候,我可以想想我下面该做什么。

秋天,人们称呼我是秋风,那时我是清凉的。我会轻轻的吹去树上枯黄的叶子,帮助他们参加这短暂而别有深意的仪式,让他们叶生的最后一个也是辉煌的。我也对督促人们将短袖换成温暖的毛衣。看着大家很温暖,我心里很是高兴。

冬天,人们称呼我是冬风,那时我是寒冷的。虽然我让大家的脸都因为寒冷很苍白,但人们都有厚衣服来预防我,我也不内疚。

有时我是强烈的,吹动发电机让千家万户都亮堂。

有时我是温暖的,让那些受冻的孩子感到温暖。

我是多变的风,想温暖就温暖,想凉爽就凉爽……

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篇18:风之谷观后感

全文共 646 字

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由于对影视作品有着深厚的兴趣和爱好,特别是动画方面的影视作品,所以我毫不犹豫地选择了动画影视作品赏析这门校级公选课。前段时间,李老师给我们播放了一部世界闻名的日本动画,来自日本动画大师宫崎骏的作品——《之谷》,让我们陷入深深的沉思。

开始映入我眼帘的是:一架巨型输送机突然坠落在风之谷,这辆用来载送工业都市“培吉特”国俘虏的输送机上有一位幸存的少女拉丝黛儿被娜乌西卡救出……这个“杯具”的开场镜头让我猛然震惊了,我心里提示接下来或许是一场灾难。

果然不出我所料:鲁美奇亚王国的皇女库夏娜派大量士兵猛然袭击风之谷。风之谷的公主娜乌西卡在失去父亲以后,愤怒之下将鲁美奇亚王国的士兵一一击倒。此处的情节又撩起了我的思绪:人们啊,为何要明争暗斗,为了利益争个你死我活呢?什么时候我们的世界才能达到和谐友爱。

吉特用一只小王虫诱导王虫群破坏风之谷,娜乌西卡为了拯救谷民,将受伤的小王虫送至王虫群途中不幸坠机身亡。王虫群被这个慈爱善良的公主感动了,它们用黄金色的光芒救活了娜乌西卡,然后心平气和地离去了,谷民们兴奋地喊:“公主万岁”!

看到这一幕时,我的脸上不觉露出了真诚的笑容,是啊,在坏人充斥着这个世界的同时,还是有很多爱好和平,崇尚友爱的人存在的。我们应该像娜乌西卡公主一样,善良大方,友爱真诚。

总而言之,看完这部影片后,让我获益匪浅,想想当今社会,美国为了争夺石油资源,先后挑起阿富汗战争、伊拉克战争、叙利亚战争。美国在满足自己的贪欲的同时,严重破坏了其他国家的领土和主权完整,这是世界人民绝不容许的。

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篇19:秋天的风作文300字

全文共 327 字

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秋天是个旅行家,它再一次来到了人间。

它跑到田野,把稻子的绿色外套换成了金色睡衣。玉米一见到它,就跳起了长袖舞,欢迎它的到来。

田野的一旁,甘蔗早早排成方阵,等着秋风来检阅。萝卜躲在地下张望,只露出几片绿色的小叶子在地面。

它来到果园,果子们都十分喜欢它。静悄悄的果园,一下子热闹了起来。桔子笑红了身子,挂在树枝上摇来摇去,把树枝都压弯了。

柿子抢着让秋风先给自己化妆。葡萄晶莹剔透,就像一大串一大串的钻石挂在葡萄藤上,又像一座座珍珠塔。

树林里,天朗气清,秋风习习。小松鼠开始匆忙地搬运着粮食,准备过冬了。

大雁要向南方飞去了,准备去那儿度假。一棵大树的叶子都落了,像撒了一地的碎金子。枫树高高地举起火炬,迎接秋风的到来。

我真是太喜欢秋天了。它比所有季节都美!

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篇20:春风吹绿桃李,才思开创新风作文

全文共 2185 字

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鲁迅曾言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为名请名的人,有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩盖不住他们的光辉,这就是中国的脊梁”。的确,在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人,他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。

他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物,其著作极富,桃李满天下,对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩,称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。

胡适(1891年12月17日—1962年2月24日)原名嗣穈,学名洪骍,字希强,笔名胡适,字适之。徽州绩溪人,出生于甲午之战前三年,幼年生活是在甲午战争后度过的,此时清政府腐败,帝国主义进一步侵略,使中国陷入半殖民地半封建社会,国家多难,民不聊生,知识分子开始觉醒,要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去,但康梁的改良思想对胡适的影响很深。

他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下,受到了良好的启蒙教育,正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲,他曾说:“我的母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世,他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲,正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都得感谢我的慈母”。无疑,胡适的成才之路离不开他母亲的教导。

成年后,胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生,留学美国,入康奈尔大学选读农科。1915年,入哥伦比亚大学哲学系,师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期,他开始接受新思想,并用白话文表达自己的观点,为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础,也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势,观察美国社会政治制度,参与演讲、辩论,参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动,应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义,提倡新和平主义,潜心教育救国,倡导文学革命,他对祖国的安危和发展前途十分关心,有一份强大的社会责任感。

同时,他有一颗爱国的心,他告诫人们留学是不光彩的,留学生要明确自己的责任,不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖,而是要如渡海之船夫,乘而来,采山之神药,乞医国之金丹,然后扬帆而归,以他人之所创,补我所不足,使我国古文明,得新生机而益发扬张大,为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说,就这么做了,他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件,毅然决然踏上回国的道路,投身中国复杂动荡的时局,正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有,一半属父母,一半属朋友。便即此一念,足鞭策吾后。今当重过来,为国效奔走”。那一年是1917年他27岁,不知读到此处,你是否受到震撼,当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面,此时的中国目之所及皆是满目疮痍,那时的胡适以他所知,他本可以转身成为人上人,而胡适却放弃在海外优越的发展机会,毅然决然踏上归国的道路,投身中国复杂动荡的时局,此何等高尚人格!

纵观胡适先生一生,我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上,他的著作解放了人们的思想,有利于白话文的推广,推动了白话文改革以及新文化运动的发展,。他主张“实验主义”“自由主义”,培养学生独立思考能力,他在学术上大力提倡“大胆的假设,小心的求证”的治学方法,他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪,表现个性解放和积极进取的精神,它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化,开新文学运动之新风,是胡适先生里程碑的著作,并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言,他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面,他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献,可以说在一定程度推动我国文学的发展。

而在教育领域,他提倡教育改革,主张从高等教育下手,普及教育,提高教育质量,这促进国民政府对新学制的发布,结束了辛亥革命后教育上的混乱状态,缩短了学制,提高了中等教育及师范教育水平,小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程,大大推动中国教育事业的发展进程,奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时,培养学生独立意识和实事求是的态度,他平易近人、帮助同侪、提携后进,他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林,让能者有平台展示,可谓伯乐也,他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响,他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义,正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格,形成独立思考、尊重事实的思维方式,成为具有民主和科学素养的人。可以说,对于“五四”后中国民主力量的成长,胡适先生功不可没。

在文章最后,如果要我评价胡适先生,我想说的是“泱泱大国,巍巍华夏。先生之风,高尚凛然”他的平易近人,他的唯才是举成就他桃李满天下的局面,而他的独立思想,他的学术造诣丰富了文学发展,开文学新风。历史在推进,我们不应当忘记胡适先生,胡适,一个不应该被遗忘的名字,他的一生曾温润中华!

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