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引发了怎样的思考可以怎么写经典20篇

导语:思考是一种人生的选择,当你思考了,你就应该做出相应的选择,下面是小编整理的关于思考的作文,欢迎大家阅读!

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假乞丐引发的同情思考作文

全文共 388 字

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星期天,我去花鸟市场看金鱼。我看见大门外围了一群人,我走进一看,原来是2个乞丐

其中一个乞丐是一个妇女,年龄大概有五六十岁,旁边有个年轻点的青年,好像有二十岁左右。妇女的脸上全都是灰,身上穿着一件破衣服和破裤子,青年躺在妇女的旁边,眼睛紧闭着,头上戴着头巾。那个妇女说:“行行好,给点钱吧,孩子病了,我给孩子看病”。妇女背着个包袱,旁边放了一个小白碗。我看了以后,心里很难受,觉得他们母子太可怜了!旁观的人也都说:“这对母子真可怜”。说完,大家就纷纷掏出钱来,把钱放到小白碗里。

这时候,有个人说了一声:“警察来了”!妇女听见了,赶忙收拾东西走了,那个躺在妇女旁边的青年突然爬了起来,飞快的跨过栏杆。我接着跟着妇女后面,看见在一个偏僻地方,那个妇女和青年在分赃。

我看见他们的所作所为非常生气,他们竟然利用大家的同情心骗取不义之财,来达到自己的目的,我感到他们这种做法非常的可耻!

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篇1:钓鱼岛作文:钓鱼岛事件引发的思考

全文共 564 字

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我们学了历史都知道,钓鱼岛是在1895年4月的《马关条约》割让给日本的,但在1945年的第二次世界大战时已归还我们中国了!但现在他们为什么还要跟中国争钓鱼岛的土地归属权呢?是因为觉得我们是弱者就要来欺负我们么?是不是想以钓鱼岛钓鱼岛事件而来挑衅我们么?日本真的很想打仗么?但也别拉我们下水啊!

我很想知道:落后就要挨打么?我们中国不是傀儡,为什么一定要受牵扯!难道是因为中国的军事。文化。经济等综合国力还不够强?从新闻上看到的到我们的日常生活所见到的事实都证明了我们国家目前的实力确实远远落后日本。这是我想到落后就要挨打。其实在我们日常生活中落后就要挨打的现象无处不在:就像我们平时在教室里,学习不好的犯了错,会受惩罚,这是很正常的事!但学习成绩好的同学犯了错,老师干脆全班同学都不罚了……(一些例子)这就是弱者就要挨打的现象……所以这个社会上强者总是欺负弱者,弱肉强食是社会定律,所以不想挨打就要把自己武装起来。我们学生就要用知识作为我们强有力的武器!

中国要想夺回钓鱼岛,必须要使自己强大起来,中国人民也要团结起来,真正实现中国的伟大复兴。钓鱼岛是属于中国的,是不可分割的领土,我相信日本此中有一天会承认钓鱼岛是中国的。日本只不过谁秦朝是徐福东渡携带的童男童女留下的后代,日本只不过是中国的后代而已!“本是同根生,相煎何太急!”

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篇2:人教版高中第三册五单元作文:钓鱼岛风云,引发我思考_550字

全文共 554 字

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钓鱼岛是在1895年4月的《马关条约》割让给日本的,但在1945年的第二次世界大战时已归还我们中国了!但现在他们为什么还要跟中国争钓鱼岛的土地归属权呢?是因为觉得我们是弱者就要来欺负我们么?是不是想以钓鱼岛钓鱼岛事件而来挑衅我们么?日本真的很想打仗么?但也别拉我们下水啊!

我很想知道:落后就要挨打么?我们中国不是傀儡,为什么一定要受牵扯!难道是因为中国的军事。文化。经济等综合国力还不够强?从新闻上看到的到我们的日常生活所见到的事实都证明了我们国家目前的实力确实远远落后日本。这是我想到落后就要挨打。其实在我们日常生活中落后就要挨打的现象无处不在:就像我们平时在教室里,学习不好的犯了错,会受惩罚,这是很正常的事!但学习成绩好的同学犯了错,老师干脆全班同学都不罚了……(一些例子)这就是弱者就要挨打的现象……所以这个社会上强者总是欺负弱者,弱肉强食是社会定律,所以不想挨打就要把自己武装起来。我们学生就要用知识作为我们强有力的武器!

中国要想夺回钓鱼岛,必须要使自己强大起来,中国人民也要团结起来,真正实现中国的伟大复兴。钓鱼岛是属于中国的,是不可分割的领土,我相信日本此中有一天会承认钓鱼岛是中国的。日本只不过谁秦朝是徐福东渡携带的童男童女留下的后代,日本只不过是中国的后代而已!“本是同根生,相煎何太急!”

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篇3:罗一笑事件背后引发的思考论文

全文共 2531 字

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罗一笑事件有这么多人被骗,有一点是值得肯定的,那就是这个世界好人要多的多,可我们也要思考,如果善心是一种资源的话,我们是不是应该提高利用善心的效率,让我们更好地去帮助他人,让更多的人得到我们的帮助,人人为我,我为人人,这不正是我们所期望看到的世界。下面是小编给大家整理的罗一笑事件引发的思考的内容,欢迎大家查看。

如果善心是一种资源的话,我们是不是应该提高善心的利用效率,让我们能更好的去帮助别人,让更多的人得到我们的帮助。

“罗一笑事件”持续发酵,引发的一些思考希望对大家有所启发:

1.身边的“罗一笑”有很多,你都帮助了嘛?

朋友圈的“罗一笑事件”,先不说罗尔和小铜人公司是不是带血营销,也不去讨论罗尔是不是在深圳有三套房,就罗一笑被检查出有白血病这件事而言,她是可怜的,值得社会的同情和帮助,大家做的没有错。

能够得到社会资助,可像罗一笑这样的幸运儿只是少数,根据中国红十字基金会2015年发布的数据显示,全国每年新增白血病患者4万人左右,其中一半是像罗一笑这样的儿童,并且他们中超过75%的患儿是来自贫穷的农村,其家庭年收入不足3万元,而几十万元到上百万元的治疗费用,可以瞬间消耗掉这个家庭几代人的积蓄。

我深刻的记得2012年的一个新闻,说的是4名白血病患儿爸爸为给孩子筹医药费,跨省乞讨,半个月筹来8000元。半个月8000元,而罗尔关于笑笑每篇推送打赏都超5万元上限,打赏还因上限被制止。

一边是“乞讨救子”收效甚微,成为绝境下的救命稻草,一边是幸福的烦恼,帮助笑笑的人钱送不出去,罗尔收钱忙的让有些红包沉底。

我们身边有这么多值得我们帮助的白血病儿,可他们都得到我们帮助了嘛?!

尽管这个世界有百度、有微信,可人们对信息的了解依然不对称,笑笑的事被我们知道,我们都伸出援助之手,而那些不被我们知道的白血病患儿,我们就有理由忽略掉嘛?

我们只是习惯去关心和帮助我们见到的东西,结果就像这次的“罗一笑事件”——价值剩余、资源浪费;而那些不被认知而又需要去帮助的人,却在感慨人们的冷漠和世间的悲凉。

2.朋友圈再现“罗一笑”,你还会伸手转发嘛?

目前民政局介入这件事,事实也会水落石出,我怕的不是最后的结果,而是当大家得知最后的真相后,沮丧着眼神拔凉拔凉的那句话,“我再也不相信什么罗一笑张一笑了,再不做老好人的傻事了。”

不是凉透了心,不是上过了当,是不会说这种话的。

可如果张一笑真的是那批筹不到钱需要大家捐助的人呢,你不帮他是不是又会对自己的冷漠悔恨不已。

我们错了嘛?

我们做好事之前,是不会去想我们是不是在被别人利用,别人是不是在“带血营销”之类的后果的,我们只是单纯的基于一颗善心去帮助需要帮助的人。

有人说的对,如果做好事考虑这么多的后果,那做好事的人只会越来越少吧。可做好事被人利用,这股气足以点燃巴西雨林。

我们错在哪儿?我们没错,我们是人就没有冷漠的理由。错的是这些无孔不入的商家,借势营销你借西北风我都不会管你,可你不能借人们的善心啊。新媒体时代,任何东西都可能被放大,任何一个小东西,你不经意的一言一行都可能带来难计后果的影响。做人做事,都得有个底线,那是必须要坚守的东西。

3.每个白血病患者,都该在朋友圈求助?!

如果每个白血病患者,都在朋友圈求助,你大概会看到400多万条这样的推送,如果你只对每个患者捐款一元,你也需要400多万人民币。

400多万,够在北京五环外安置一套房产,有几个人能拿的出。我们个人的能力是很有限的,真正该在这方面操心办实事的是国家。

我找到了2012年12月10号中新网的一条新闻,新闻内容摘抄如下:

王振耀(现任北京师范大学中国公益研究院院长)介绍,去年(2012年)中国卫生部部长在“两会”上宣布,白血病患儿将由政府免费救治,儿童先天性心脏病和急性白血病将全面推开免费治疗,白血病患儿的救治将由政府承担起来。但这项惠民之举的落实可能需要时间。

转眼三四年过去了,按照每年新增2万多的白血病儿童,中国又多了近10万白血病患儿。中央的政策执行到哪儿了,落实到怎么样了?目前还没有一个概论,但从罗尔募捐来看,王院长说的那个时间节点有点望不到头。

白血病患者是一个很大的群体,我们的帮助不应只是捐款这么简单,如果他们没有得到国家相应的照顾和保障,作为公民,我们就该对政府的工作提出疑问,如果政府不加快救助步伐,就会有更多的家庭掉进医疗“无底洞”,但这方面却常常不被我们重视。

4.我们的帮助不该只是“一次性消费”

人是高等动物,有精神需求。当我们做了一件善事,内心得到的宽慰常常让我们满足,所以我们会为了自己的精神得到满足去帮助别人,说的不好听点,这就像“一次性消费”。

如果我们真的关心白血病患者,对他们的关心就不该是一次两次的行为。

经济上每个人依据自己情况,钱不在多少。可除了经济压力,白血病家庭大都背上了沉重的精神负担,家里氛围事很压抑的,国家和社会对他们都缺乏专业的心理辅导。

最可悲的是患者以后的生活,白血病患者即使康复后也不会向人提及自己的病情,因为害怕周围人那足矣杀死人的眼光。

成年人心智成熟,有足够的抗压能力,可能还好,可是,患病的儿童他们还处于身体和心理的发育阶段,没有调整能力。

据了解,患病让大部分儿童在性格方面都发生了变化,他们有的爱闹负面情绪,爱哭闹、容易急躁;有的家长能感觉出孩子变的内向、不爱说话、比较沉默、胆子小、自卑;

江西省鹰潭市余江县的小伟,本该是一个普通的十六七岁的少年,然而,白血病残酷地改变他的生活,患上白血病后他一直辍学在家,进行了骨髓移植治疗,随后出现的排异反应让他全身长满皮疹。为此小伟不愿见陌生人,每天待在家中,帮忙做点家务,一个人打乒乓球,无聊时看电视,或用手机看小说,性格越来越内向。说到家里的现状,小伟的母亲和奶奶都不住地流眼泪。

经济上的救济只是一时之需,长时间的帮助和辅导才是患者最需要的。我们能做的远比我们想象的多,可我们去做的还是太少。

罗一笑事件有这么多人被骗,有一点是值得肯定的,那就是这个世界好人要多的多,可我们也要思考,如果善心是一种资源的话,我们是不是应该提高利用善心的效率,让我们更好地去帮助他人,让更多的人得到我们的帮助,人人为我,我为人人,这不正是我们所期望看到的世界。

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篇4:“共享”引发的思考作文1000字

全文共 926 字

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人是群居性动物,生活的方方面面都脱离不了集体;随着“资源共享”在日常生活中的比重越来越大,提供便利的同时却又带来了一系列的问题。

人们常说:“如果你分享快乐,快乐就会增加一倍;如果你分享忧愁,忧愁就会减少一半。”由此可见共享的魅力。时下最为流行的便是共享单车。只要下载APP,对车扫码或输入车牌号查开锁码,伴随“嘀”的一声,你就可骑着这辆车在交通堵塞的市区畅游,且价格优惠。令人拍案叫绝的创意、便捷的使用方法,同时还倡导“绿色出行”、减轻交通负担,这样对个人和社会都极有益的发明,却在运营不久后遭到残暴对待。

媒体新闻时常报道“共享单车被投河、被砸烂”,一些小区惊现二维码被撕或是被上私锁的单车,甚至有人拆车拿零件卖钱————这一切的一切,清晰地证实着一个事实——市民的思想觉悟有待提高。如果将共享资源占为已有,这还是“资源共享”吗?社会生活的公共秩序依旧文明有序吗?

走两步路边也许就有几辆倒地不起、堆叠一处的共享单车,抬头四顾也许就发现一排排共享单车阻塞了道路,有的城市甚至因此限制了共享单车的投放量————为什么不多行几步路,多推一会车?当你享受着便利之时,可有想过为他人带来了麻烦?你可见过,在某些并不宽敞的人行道上摆满车辆,行人却在非机动车行道上踽踽独行?共享,不仅是资源的共享、便捷的共享,又何尝不是情感的共享、责任的传递?共享,需要人人都为他人着想,哪怕只是一分。

共享单车只是共享时代中的一个缩影。共享书店、共享篮球、共享电动轿车————在共享时代中需要每一个人用心地维护资源、负责地使用资源、用爱去传递资源。当你捧着一本干净整洁、犹余袅袅茶香的共享书籍,你就如同在与上一位读者打招呼,然后将他的暖心的力量传递给下一位、下下位;当你将一个弹性极好、一如簇新的共享篮球投进篮筐,你的喜悦就不仅是你的喜悦,仿佛有许多人与你分享;当你拉开一辆共享电动车的车门,置身于井然有序、清新怡人的环境之中,那每一次转弯、每一次前进仿佛有人与你同在,微笑着伴你驶过一个个生机蓬勃的绿灯————这是共享的力量,温暖的力量,爱的力量!

资源的共享需要每一个人认真地、负责地、精心地维系。当你捧着书、拍着球、骑着单车、开着汽车,需谨记什么是共享,于是,爱也在路上————

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篇5:一次摔伤事故引发的思考

全文共 1994 字

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一、案例背景

体育课是体育与健康的结合,是学生在进行身体锻炼的同时,还要学习、掌握一些体育保健知识。这要求我们在体育课教学时,体育教学内容既要有身体锻炼的手段,又要有健康锻炼的基础理论和科学方法。这样才能使我们的学生在课余时间乃至今后走上社会后,能用锻炼身体的科学方法去指导自己参与体育活动,真正落实新课程标准需要落实“健康第一”、“终身体育”的教育教学目标。

二、案例叙述

在2012年10月8日的一次体育课上,我组织学生进行跳绳的“快快跳起来”的游戏,学生在做游戏时,一学生因向上跳起时不小心被自己绊倒,导致胳膊肘扭伤,痛的很厉害。我迅速跑过去把他扶到旁边休息,问他“很疼吗?”他说“很痛”,并且他说肚子摔得也比较痛。当时我的心格噔一下,心想:我为什么越注意,越出现这样那样的事故,我真是倒霉啊!学生不会有什么事吧。因为现在的学生和家长一旦在学校出现什么事,就会找学校的麻烦,现在的老师是一个弱势群体,很容易被家长误解,而惹上麻烦。但是转念一想,现在不是想这件事的时候,我现在要紧急处理学生摔伤这件事,我看那个学生痛得很厉害,直接不敢动了。心想先处理下要紧,我撸起他的袖子,察看了摔伤的肘关节,还没有肿,估计是韧带拉伤,我把他扶到自来水龙头那里,让冷水水慢慢淋在摔伤的部位进行“冷敷处理”。我安排好其他学生,接着我把这名学生带到了镇卫生院进行处理。拍片后,和我预料的差不多,是软组织损伤,处理完毕。我回校召集了其他学生,针对刚才的突发事情,问大家:“刚才齐磊(化名)在做游戏过程中胳膊肘摔伤了,大家也看到了,那么,如果你遇到了这样的事情,你会怎么做呢?”。一连串的回答,让我很意外。

“关节扭伤后,揉一揉就会好的”。

“如果问题不大,还可以继续做游戏”。

“我妈妈就会帮我揉揉的,感觉会好些”。

“会用一些膏药贴在扭伤的地方”。

我说:“同学们,我们在参加体育活动中,可能会晕倒脚踝、手腕、胳膊肘或者其它部位扭伤的情况,扭伤以后最直接的表现是疼痛和肿起来,结果会是“软组织损伤”,严重的会是骨折或骨裂,因此,我们不能轻视,首先我们要停止运动,然后用冷的东西敷在扭伤的地方目的在于帮忙血管收缩,压住破裂的微血管,减少继续出血肿胀的现象,同时要抬高受伤的地方。最后还要送到医院进行观察、诊治。像刚才大家说的都是不对的,不能马上去揉,也不能再24小时内贴膏药的。”

三、案例分析

平时,我们经常会听到或看到有一些学生有类似于“关节扭伤后,揉一揉就会好的”做法,比如:“只要不生病,就是身体素质好”;“剧烈运动之后马上坐下来休息”;“运动出很多汗后马上多喝水”、“经期不能参加体育活动”等,学生这些误解和不解,或者凭着自己经验做的,或者从家长那里看到听到的。学生的“不知”,我们作为教师需要通过合适的途径去帮助学生“解惑”!再比如你的学生对“抽筋”、“休克”有正确的了解吗?出现这样的情况他们会冷静、科学地去处理吗?

四、反思与拓展

针对这样的情况,我时刻在想,在我们要结合学生实际和平时的课堂教学,要对学生进行体育常识与健康常识必要的讲解和传授,这样不仅提高学生的自我保护的意识和能力,而且可以帮助我们的学生能够科学的参与体育活动。

1、即时渗透,体育活动与自身体验相结合,学会在参与体育活动过程中处理问题的科学方法。

在平时体育活动过程中会学生会遇到一些问题,比如关节扭伤、皮肤挫伤、短时休克、头昏恶心、跑步后会肚子疼、抽筋等现象。在遇到问题的时候,我们教师除了及时给相关的学生进行处理以外,还要让学生对这些现象有一个清楚的认识,同时要学会处理“出血的救护、肌肉痉挛的处理、运动中腹痛的处理、运动创伤的预防、预防运动型昏厥”此类事情的科学方法。

2、随时渗透,实际问题与保健知识相结合,掌握必要的卫生保健知识。

中小学生正处于身体发育的时期,在这个阶段的学生对于各个方面的了解都比较模糊,我们可以利用室内课对学生进行讲解,也可以结合实践课渗透讲解。在人体生理知识的有人体结构、人体运动系统、人体心血管系统、脉搏与血压等;保健知识的有食物和营养、常见病的防治、青春期的性教育和卫生教育。

让学生掌握一定的卫生保健知识,能够使学生了解人体结构与运动的关系,能够帮助学生正确认识体育运动中遇到的问题并能真确对待。

3、专题讲解,适时渗透,体育锻炼与自我保护相结合,掌握必要的救护知识和能力。

每年的暑假,是学生溺水事故的高发期,针对这样的情况,我们可以在暑假前在校期间,对学生进行“游泳知识和安全”和“防溺水和溺水处理”的健康知识讲座。让学生知道在进行体育锻炼的同时,了解必要的自我保护意识和能力。

“体育卫生、保健常识、自我救护”等内容通俗易懂地让学生掌握,是我们体育课程的目标之一,体育教师要抓住时机,把这些健康锻炼的理论和方法渗透到自己的课堂中去,渗透到学生的心里去。

教会学生预防或简单的自我救护,是我们体育教师义不容辞的责任。

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篇6:偶然发现引发思考作文

全文共 789 字

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随着时光的流逝,我也在一天天的成长。在这XX年的成长道路中,我渐渐也懂得了很多。可也是在这XX年的成长道路中,我也体验到了成长的烦恼。

人家说每一个人都会有烦恼,刚开始我还不相信,可如今我算真正体验到了烦恼的滋味。当你和我一样有一箩筐的烦恼时,相信你也一定会品尝的出烦恼的滋味。

随着时间的推移,我和父母的看法也渐渐有了差异。同样是一件事情,可我们对这件事的态度、处事方法是截然不同的。在我们平时的生活中,处处都有选择题。我和父母的选项是不同的,也不能说谁是对的,谁是错的。而我们也就是因为对生活中发生的事,应用什么态度来解决在这方面的选项,发生了异议。

那天,我和爸爸正在逛街,正准备过马路的时候,我们看到有一辆摩托车正高速行驶,突然将一辆正在行驶自行车,撞到在地。

交警马上赶来,正准备罚款记过时,没想到这位肇事者竟然矢口否认,强词夺理地“质问”交警:“你有什么证据,说我撞了他?!”也许是他吃定了这位交警是刚刚从哨岗区赶来,所以根本没有证据指正是他撞了骑车者,还是骑车者撞了他。交警没有办法,只好当场搜集证人,我正准备拉着爸爸去作证。谁知道,爸爸拉着我就走。我十分生气,便问爸爸:“爸,你为什么不去作证呢?我们可是目击者呀!”“多管闲事!”爸爸就说了这么一句话,弄得我也没心思逛街了。回到了家,我一直回忆着刚才的那一幕情景,十分纳闷。记得,小时侯爸爸常对我说做事、做人要正直,不能昧着良心。可如今,爸爸这种“多一事不如少一事”的态度让我极为反感。今天,你为什么就不能设身处地的为那位被撞的骑车者想一想吗?我真的不明白,为什么这时的爸爸和那时教育我的爸爸已是判若两人。我真的不明白这是为什么!

我真的十分烦恼,我已不明白了我的爸爸此时此刻正在想些什么?为什么,在这道生活的选择题里,我们俩儿的选项是如此的不同。难道在这道生活的选择题中,大人的态度就真的是“多一事不如少一事”的态度吗?

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篇7:假乞丐引发的同情思考作文

全文共 597 字

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夜深了,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。因为我看到了不应该看到的一幕。这一幕,欺骗了人们的善良,从而使人们以警惕的心对待乞丐的施舍。

今天放学后,我走在路上,看见了一个乞丐带着墨镜,坐在墙角边,旁边有一根长长的拐杖,向人们要零钱。我不以为然,拿出IC卡准备打电话让妈妈来接我。可这一转身,竟然看见了那个乞丐趁别人不注意,把一位阿姨塞在裤子里要掉下来的钱轻轻一拨,迅速收起,塞在自己的破破的大皮包里。

“呀!”我吓了一跳,这就是所谓的……看不见美丽世界的……盲人?盲人怎么会看得见看得见呢?又是一个骗子!只见他又不慌不忙地拿起手,又要轻轻一拨……

“阿姨!阿姨!好久不见了,居然能在这见到您。”我边说边给阿姨使眼色。“哦,是呀!”阿姨也挺配合我,乞丐只好就此罢休。望望身后的乞丐,顿时也明白了。阿姨摇摇头,喃喃自语:“现在的乞丐,唉……谢谢你呀!”“别提了,我始终慢了一步,让乞丐先偷了你的钱。”

“没事儿,口袋里没装面值那么大的钱。”我们就这样告别了。

骗子呀,骗子,你装聋作哑,模仿乞丐,你的目的不就是为了人的钱?为了钱,你什么都做得出来。但你得到了钱,只会使人们善良的心,变得自私、变得更加警惕,使这些真正需要人们帮助的乞丐,只有骂得一个“骗子”的恶名,使人们警惕的问乞丐:“你是真的无家可归了吗?”这样,难道不会使乞丐的自尊心受到伤害?

夜深了,我还是翻来覆去睡不着。假乞丐。请你不要做这等坏事了。

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篇8:高考作文引发的思考

全文共 1163 字

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今天中午在单位食堂用餐时和同事聊起了今年的高考,有的说题太难、太偏。孩子发挥得不好,有的说孩子平时就马虎,平时会做的题都做错了,此时我不由得想起了今年云南等省市的高考作文题目,“细节决定成败”这段话来。的的确确生活中我们离不开细节,它有时真的在左右着我们的命运,生活中我们的每一句话、每一个个动作、每一件件小事。都是细节……细节很小,容易被我们所忽视,但它的作用是不可估量的。生活中貌似一件微不足道的小事,有时竟会改变事物的发展方向,使人们的命运发生转变。对个人来说,细节体现着你的日常行为习惯,事无巨细,生活中我们不可能对任何事情件件留意处处上心,但有些事情一时的疏忽真的就会酿成大错,甚至无法挽回。

近日,上海的一座居民小区凌晨发生的大火,事故的原因就是一对年轻的夫妇把点了很长时间的台灯放到了客厅的沙发上,引燃了座垫,待发觉火势已经控制不了,最终给自己给他人都带来了无法弥补的伤害和损失。教训是惨痛的。想必如果列举生活中的由于我们的疏忽险些造成的险情我想会有很多的,我自己就曾经发生过这样的事情,去年的夏天,我把买回的苞米,放到锅里点着燃气炉,就回房间上网打红十去了,一是玩得兴起竟然忘了,等到闻到焦糊味才发现,锅报废了,苞米都成黑乎乎的了,幸亏发现及时,否则后果不堪设想。

常听有人说性格决定命运,有时自己就去用心品味身边熟悉的人,观察他们一举手一投足,一颦一笑,通过他的言谈举止,点点滴滴,去品味他们的人生结果,我发现,他们的成功之处其实没有什么特殊的原因,仅仅是比普通人多注重一些细节而已。细节决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。我们大多数人看不到细节,或者不把细节当回事,对任何事情缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。不是把学习和工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在生活中缺乏热情和踏实肯干的精神。小事不想做,大事又做不来。有的大学生频繁跳槽,不去追究个人原因,总是把失败归结给外因。而那些注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。我想这也许源于他们从小养成的良好行为习惯,在处理自己个人生活琐事上,那些规规矩矩,有板有眼的人,想必做任何事情都会追求完美,反之,马大哈一个,做事待人虎头蛇尾,不拘小节他的工作业绩也好不到哪去,好的习惯形成好的性格,好的性格决定着好的人缘,好的机遇,生活中不可预知的危险无处不在,但只要我们细心,就可以避免。生活中事事做细,是一件很不容易的事。在对待会威胁自身生命安全的大事上,决不可以掉以轻心,因为生命毕竟只有一次,其它事情失败了可以重头再来,但要养成注重细节良好的行为习惯,需要一点一滴积累,希望我们都能做个有心人,能做到这一点的人我想都是智者,成功和命运之神一定会垂青于他们的。

[高考作文引发思考

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篇9:由火引发的思考作文600字

全文共 623 字

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火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食……然而,火,也能吞噬一个个生命烧毁一切!

在生活中有很多火给人们带来好处的例子:在停电的时候,我们身边一片漆黑,正当那时,我们轻轻点上了蜡烛,火苗出来了,让我们能够看见一切,继续做自己想要做的事,给我们带来了光明;在冬天人们冷的发抖,整个人都很冰冷,那时给你一个火炉,让你的手烤一会儿,你会感觉是多么的舒适,像是到了一个非常温暖的地方,就连心也是暖暖的,这就是雪中送炭啊!火给我们带来了温暖;在哪桌上一盘盘美味的菜,一锅锅香辣的火锅,一份份好吃的点心等之外的山珍海味都是用什么弄出来的呢?对!是火啊,给我们烹饪了许许多多的美食,让我们品尝到,火给我们带来了食物。这些种种,全是火的功劳啊!

火为我们做了这么多,按理说我们应该感谢它。但是有谁想过火给人类所带来的危害与灾难。

在生活中也有很多火给人们带来坏处的例子,据报道,曾经有一个宾馆里,一位男士吸烟后乱扔烟头,不慎引燃客房,幸好被服务员发现后及时报警,通知店主与消防队员。经消防队员奋力扑救,才未酿成大祸。在某年的3月底,某市一位11岁男孩,独自在家闷的无聊,就在床上用打火机点燃被单,引发出租屋大火。周围的邻居发现后,立即报警并加入到救火的行列,避免了大火的进一步蔓延。孩子的一时好奇,造成房屋烧毁损失达数万元。这些种种,也全是火的“功劳”啊!

火啊火啊,为我们带来了种种,既有好处也有坏处,真是一把双刃剑。我想,好与坏关键是在于使用它的动机与角度。

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篇10:一件事引发的思考

全文共 727 字

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今天,我和表姐去街上闲逛,走到一座公园旁,周围围了很多人,一定有什么有趣的事发生,我们走近一看,原来是一位外乡人在耍猴乐大家,当然,不是白乐的,大家要付钱的,不过,大家都很乐意,往日,总生活在城市的喧嚣中,或者工业学业的繁忙中,很多人都没开心地笑过了,今日,为博得自己一笑,也不会吝啬小钱了。

只见那个耍猴人,将一顶帽子扔向远方,又示意小猴,意思叫它捡回来,小猴却呆在那里不动,或许是听不懂,或许是不愿意,以此来反抗。大家见此状,笑了,是嘲笑,耍猴人可不能失去利益,赶紧用鞭子抽,当然,没有真打,小猴见状,赶紧去捡帽子,真是一种条件反射。后来,轮到一只老猴了,可是老猴对耍猴人不理不睬,耍猴人用鞭子吓它,它不动,后来,耍猴人真抽了,老猴叫了几声,还是不听,我仿佛看见了它忧伤的神情,那是一种不易表达的神情,是忧伤,是愤恨,是无助,是绝望,还带一点淡淡的忧伤。

我回来后,对今天的观赏始终不忘,总有一种说不出的感觉,没有像看过杂技后的余乐,只有老猴的眼神在脑海中不断的浮现,它们从小就失去了走向自然的机会,踏上的是哗众取宠的道路,从小就被束缚,学着它不知道的特技,也不想知道的特技,除了表演的机会,它们的生活是与笼子为伴。虽然不曾享受过自由,虽然不曾接触过自然,但是,猴子毕竟不属于人类社会,它们对于自然的追求是先天性的,老猴经历的多了,终于明白了这一点,它渴望自然,祈求回归自然,然而,这一切都是徒然,要回到自己的世界几乎是不可能。

其实,我们总说要与动物和谐相处,但是,有多少人真正领悟到这一点,只因为人类是最具有智慧的动物就可以剥夺动物的权利,人类没有这个资格,我们所能做的,就是把自己和动物看成是平等的自然成员,只有这样,世界才会充满爱,不仅在人类之间。

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篇11:中国生产引发的思考作文600字

全文共 570 字

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去年春节,我们收到了舅舅从美国寄来的邮包。

舅舅已经去美国好几年了,年年都要给我寄来许多礼物。然而,这次的礼物却着实地让我眼睛一亮:一个皮球大小的玻璃球,里面罩着一个白胡子的圣诞老人,他正把成堆的礼品送给孩子们。玻璃球的底部密密匝匝地围着一圈小房子,正好把这个玻璃球托起来。小房子的窗户都是敞开的,让我可以清楚地看到房子里的景象。如果你扭动它底部的转钮,它就会发出美妙的音乐声,同时,房子内的景物也会随之转动起来。

“国外的玩具确实是做绝了,如此精美,国内厂家恐怕还真是生产不出来!”我还没欣赏完,爸爸就已经发表起议论来了。这时,我无意中拿起它的外包装盒,几个熟悉的英文字母“made in china”映人我的眼帘,“这是中国制造的!”我连忙指给爸爸妈妈看,他们也感到有些惊奇。在信中,舅舅告诉我们,在美国商店里,那些精美的商品许多都是中国大陆生产的,所以他们选了这个中国制造而在中国又买不到的玩具送给我。

此刻,我的心情不像刚才那样高兴了。我心中多了几个疑问:为什么中国的产品只有出口到外国才做得精细?妈妈说,因为出口的东西把关严,运往内地的产品要求就低一些。我不得不信服这唯一的答案。可是,我的心里却一千一万个的不想承认这个事实。我真的希望工厂的叔叔阿姨们能改变这种轻视国内市场、轻视内销产品质量的观念,让我们在中国也能买到同样精美的玩具!

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篇12:期中考试引发的思考学生作文

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中考试已经过去了,成绩已经发下来了,眼睛也就直了。

我的期中考试成绩令我很不满意,语文93.5分,数学103分(105分满),英语92分。在班级排第13名。和我上一次考试下降了8名。

我的语文,在考试前胸有成竹,以为自己能考满分的语文。却考了93.5分,有的错了一些不该出错的题。就说第一课《山中访友》中的填空吧!“重新梳妆”我只写了“梳妆”但“重新”不知道丢到那里去了。

数学错的就更不应该了,那两分丢在了一个最基础的判断题上,而且,那题我还做过。

英语,我也错了一些马虎题,但这不是借口,是我做题时没往心里去,才造成所谓的“马虎”许多单词都错了,许多不应该错的都错了。

期中考试虽然已成为过去,但深深地记在我心里。也同时给我敲了一记警钟,叫我不再自高自大,不再叫我轻“敌”更叫我不再马马虎虎。我会努里,希望在期末考试中取得好成绩。加油!

[期中考试引发思考学生作文

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篇13:一件事引发的思考

全文共 820 字

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近段时间以来,各新闻媒体都在关注着“三鹿奶粉事件”,大家从报道中可以看到,“三鹿奶粉事件”的元凶是一些可恶的不法分子在奶源中渗入了三聚氰胺,使许多儿童喝过三鹿奶粉后得了肾结石,容易导致尿路感染,就会造成尿少而且困难的症状;如果肾结石发展严重,孩子就会出现浮肿、精神淡漠、烦躁、厌食、恶心。严重者出现贫血、口腔溃疡、昏迷、呼吸困难等。

我一直在想;他在奶粉中添加三聚氰胺会有什么好处呢?后来我在各种渠道中知道;他们在奶粉中添加三聚氰胺,主要是因为它能冒充蛋白质。在我们国家的食品安全检测中都是要按规定检测蛋白质含量的,如果蛋白质不够多,说明牛奶中水兑得太多,奶粉中有太多别的粉。但是,蛋白质太不容易检测,生化学家们就想出个偷懒的办法:因为蛋白质是含氮的,所以只要测出食品中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白质含量。因此添加过三聚氰胺的奶粉就很难检测出其蛋白质不合格了。

不仅三鹿奶粉出了问题,包括大家以前信任的大品牌;蒙牛,伊利,光明等都寸在着一些问题。我忽然想;他们收购回来的奶水,都没有经过卫生安全检测吗?如果没有,那他们就应该负主要责任,正是因为没有检测,才给了不法分子有机可乘;如果有,那他们是怎样检测的?他们的检测中心只是个摆设吗?还有我经常在电视中看到一些广告,说他们的产品是国家免检产品,难道他们的产品真的是100%合格的吗?不见得吧,有些次品正是因为标上了“国家免检”牌子,才得以在市场中销售的

就是因为在我们的生活中有这些不法分子的存在,使受害者失去了亲人,使全国人看了心痛。就凭这见事我门就足以看出中国和其它国家的差距,这会被外国人看成一个笑柄。三鹿事件不是偶然发生,是必然。它也不仅仅是三鹿个别的问题,而是整个中国民众的问题。真正受损的又是谁?是我们整个社会。我们需要的,是整个民族的集体反思,包括你和我。我们需要思考,我们肩负着怎样的社会责任?是否尽责?我们每一个人每一天都需要摸着自己的心口问一问“今天,我的良心还在不在?”

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篇14:由端午节引发的思考作文800字

全文共 819 字

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前些日子我在网上看到了一些新闻,相关韩媒称“屈原是韩国的,端午节也是韩国的。”这让屈原先生在九泉之下怎么能安心?而且韩国端午节申遗成功了,他们的言论被世界承认了,这个事实无疑让中国人感到讶异和愤怒,同时我也在思考:韩国为什么要这么做?它的目的何在呢?它为什么敢这么做?

为什么?众所周知,韩国在历史是一个向中国俯首称臣的附属国,在近代又受到日本的压迫,如今国家经济的发展又不得不受约于美国,这导致了它疯狂的剽窃中国文化,除端午节外,中医、甲骨文、汉字都有着不同程度的侵犯现象,韩国正在极力地改变受中华文明影响的韩国文明,于是它想出了一个好方法:据为己有。何况中华文明博大精深、源远流长,好的东西谁不想拥有?

随着世界经济的发展和贸易的全球化,不少国家收获了累累硕果,韩国也不例外,经济的飞速发展让它开始重视这个国家的内涵:文化底蕴。试想一下,没有强大的文化支撑的国家怎么能经历风雨昂首挺立在世界这个大舞台上?韩国想用中华文明填补自己的空白,企图利用文化来抬升自己在东亚的地位,明明是强盗般的行为,偏偏还要装得光明正大理所当然,它的虎狼之心,早被世界识破。

它为什么敢这么做?第一,它的强大后盾是美国,美国的超级地位代表了强大的实力。第二,中华儿女越来越不重视文化的现象被发现了。因此,韩国认为:既然你们不在意,我们又有强大的大哥,抢你的端午节不行吗,有本事你拿大炮轰击我呀!

这给我们深刻反思的机会,当韩国一次又一次地肆无忌惮的侵略中华文化的时候,我们除了愤怒的谴责,是否应该反思为什么韩国可以将中国的端午节申报成自己的传统习俗呢?归根结底还是我们重视不够,保护不当。我国的文化保护部门也应该更加重视自己的工作,防止他国的文化侵略,早日把中国文化申遗,刻上世界认同的烙印,并且让国民更加认同自己国家的文化。

端午节,一个纪念屈原和吃粽子的盛大节日,在所有的华夏子孙心中都是重要的存在,单单从过节的时候我们收获的喜悦来说,我们决不允许端午节离开我们。

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篇15:作文600字:从七七事变中引发的思考

全文共 932 字

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清明节前夕,我们学校组织观看了一部革命电影——“七.七事变”。

我在看完这部电影的时候,满脑子都是中国-军民勇敢抗击日本鬼子的那一幕幕,那一幕幕都使我非常的伤心,因为在这场日本发动的战争中,中国伤亡了很多人。

当我看到那一幕幕的鲜血布满大地的时候我更生气且泪水充满眼眶,因为这些鲜血是中国人的鲜血,是那些革命英雄奋不顾身为了保护祖国而留下的。这里还有一些高级将领的鲜血如佟麟阁、赵登禹等,这些军人在关键时刻舍身、舍家,都勇敢的冲在最前线,用血肉之躯去拼搏。

在看完这部电影以后,我才真正的知道战争是多么的可怕,战争对人民的伤害是多么的深。我们现在生活在和平的年代里,难道不应该懂得不应该珍惜现有的美好生活,去维护和平反对战争吗?

今天是一个特别的日子:2007年07月07日。

QQ中开始传这样的信息:

今天是千年一遇的070707,祝:收到的升官发财,阅读的工作顺利,储存的万事如意,转发的年轻美丽,回复的爱情甜蜜,删除的天天拣到人民币!

我这些天已经养成看电视写感受的习惯了。今天中央6台放的是抗日电视《七七事变》!我认真的看了,并在我所在的群中发出信息,让大家一起看。现把自己感受最大的几个镜头梳理出来!!!!

第一,撕破日本国旗。在一次战役中,中国一名战将,展开日本国旗,一下撕成两半。

第二,砍倒日本国旗。日本人他们的国旗插在桥上,中国的战士奉命将日本旗扔到河中去。

第三,战场上放着很多棺材。说明中国人的决心。

第四,战前动愿,将两个烈士的遗孀抱来,让所有的战将:上对得起祖宗,下对得起烈士!!

第五,在最后撤军中,所有的将士都是倒着走的,特别是导演特写了一个镜头:一个双眼受伤的战士用双手摸桥上的狮子。

第六,爱国的语言太多了。记录一两条:大丈夫宁战死杀场,马革裹尸 宁为战死鬼 不做亡国奴

第七,片子一直在渲染一种民族精神,一种让我们爱国的精神。感动!!

第八,在烈士的坟前,所有的战士向天放枪,并放飞很多鸽子,和平啊!!

另附一个思考

为什么战斗中,我国的战士一直迎着枪冲,倒下那么多,为什么不藏起来,搞战术呢?每次看电影都有这种疑问,只到有一天,我在打一个战争游戏《诺曼底登陆》开始我也想停下来,躲起来,可是总是被打死,最后,我就开始冲,虽然受伤了,可是成功了。

反对战争!!!

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篇16:由老虎吃人事件引发的思考作文500字

全文共 525 字

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那是一个湖北外来同胞,过完年了,41岁,大年初二,他带着孩子和老婆去雅戈尔动物园玩。但他只给老婆和孩子买票,为了省钱,自己翻墙进入,离他最近的就是老虎散养区。他进去也吓了一跳,赶快走进安全区,可往身上一摸,手机没了。他看见他的手机丢地里面,直接返回了虎区,考虑都没有考虑一下,直接冲了进去。这时候人群开始尖叫,直接惊扰了老虎。顿时,老虎看到他了,凶神恶煞的朝他扑来,狠狠的咬住了他的头,用尖尖的爪子去刮他的脸,没过多久,人就不动了。在这期间,虽然叫来了警察,但警察也无计可施,只能眼睁睁的看着他被咬死。

因这个事件,我思索了许久。作为警察,我想对你说:“你们身为警察,就应当保护我的安全,甚至可以牺牲自己的生命。而你们却像没自己事一样站在一边,什么都不管。这是你们该做的吗?你们就不应该好好反省吗?”

作为游客,我想对你们说:“你们就不应该拍照尖叫,因为这样就会使老虎惊着,才会去吃人。”

作为受害者,我想对你说:“你真是太贪财了!一个手机算什么呀,还可以再要一个生命吗?”

大年初二,这样一个惨案,使我受益非浅:通过这个案件,教育大家不要到危险的地方去,也不要为了不值的东西,从而将自己的命送了出去。做事情要三思而后行,不能莽撞,熟轻熟重,最后再作出决定。

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篇17:一只铅笔引发的思考

全文共 353 字

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杨恩舒

对于铅笔,大家一定都很熟悉了。对。就是很普通的一只铅笔。你知道它的用途吗?你一定会说,不就是一支铅笔嘛,不是写字、就是画画。但是你这样想就错了。

铅笔可以在紧急时当作眉笔来画眉毛;可以当作发簪来固定头发;可以把铅笔芯磨成粉来作润滑粉;可以在铅笔的"全身"雕上花纹:既能当装饰、又能当印章;可以在花盆里给花朵当支架;夹在书本中当书签;无聊时用来转着玩;有坏人时当防身武器;还可以当作飞镖、弓箭;可以……

你看到了吧?铅笔的用途真是太多太多啦!它不只能画画、写字,还能做很多事。别看它平凡、普通,又便宜,却能发掘很多的价值,难道我们有血有肉的人还不如一支铅笔吗?

我想,只要你学会发现自身的优点,就会发现你其实不比别人差,你也可以很棒,可以有自己的闪光点。有句话说得好:"是金子总会发光的。"要发现自己的长处!

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篇18:高考引发的思考作文

全文共 1057 字

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提笔,却不知从何处下手。高考,这个词汇所带来的牵绊太多太多.......

侧身,支起昏沉的脑袋,仰望着天空,微风拂来,享受着这从百忙中抽出的一点空隙,一点安宁。那巨大的、永恒的天空和我那渺小的、有限的生命形成了一个极致的对比——

在不知不觉间,心神恍惚了一下,一种说不出的感觉油然而生,是那样的苦涩与怅惘。

看着周围的兄弟姐妹近几月来神经高度的集中,拼了命的——复习!做题!做题!复习!如此反复如此循环。整天将自己泡在题海里,遗忘了快乐、抛却了自身,只怕别人比自己更努力,更怕自己落后于别人,与自己向往的大学失之交臂。

因此,他们总是像一台机器一样不知疲倦、高速运转、永不停歇。先不谈自己内心的感受是否宁愿,就说陪伴自己成长的亲朋师长,便从来没有站在他们的角度为他们思考,也没有去关心过他们除却学习以外的生活状况,哪怕只是一句普通的“累了吗?”也没有,从来没有。

而且还在变本加厉的加压,不断地加压,你们总认为有了压力就有动力,可是却不了解:这种应该已经变了质,压力过了头,不会再是动力而是成了负担。这台机器早已超出了负荷,逐渐地将自身压垮。

十八十九岁花季般的年龄,眼角却出现了不属于他们的皱纹;原本美丽动人的双眸,早已褪去了她的颜色,只剩下了压抑!沉重的压抑!倘若去看一下他们的眼神,你便会发现:灵动不复存在,只剩下呆滞的麻木。

这便是高三,是面临高考的高三学生!!同为高三的我因成绩的差异,早已注定了结局,所以在我的眼里,高考不在那么重要,我只求随心而欲。但在此刻我迷茫了,真的迷茫了......

“这么拼,值得吗?”

或许大多数人会给我一个肯定的答案——值得!

只要榜上有名便是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”从此“风雨无存,霓虹永现”为了改变已定的‘命数’,为了抓住这唯一的登天捷径,这么做,值得!!

每个人都将‘高考’看成了捷径,但是大家都忽略了最重要的一点,只注重于理论而忘了实践,只看重一纸分数而忘了最真的人生路。试想,名校毕业的你,空有满腹的学识而经验全无,恰在此时,一个仅仅是专科毕业,但是早已有了五六年的工作经验,与你同时应聘,你说,这家公司会怎么选择?

我承认学业真的重要,只有有了知识,才能在社会上显得不那么无知,但是我们也要注重劳逸结合,不能一味的去死读书,为了一场考试就将自己搞的精疲力尽。随心所欲、随欲而安岂不是逍遥自在,更好,不是吗?

剩了十几天就要高考了,我不求大家向我一样,但一定要放宽心态,发挥正常的水平就好。想象一下,一段紧张压抑的生活过后,会有悠长假期在等着你,供你消遣。这样,你的心情会不会好一点……

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篇19:“一杯豆浆”引发的思考作文500字

全文共 537 字

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今天,我们班发生了一件怪事,后面的垃圾桶发现一个“豆浆杯”。要知道我们是不可以带吃的去学校的,那这到底是从哪来的呢?是谁带来的呢?它像一个“炸弹”在小四班炸开了锅!

同学间都问开了,也没有人承认是自己带来的。这次徐老师没有温声细语地说了,而是一本正经地质问起来,但最终还是没有人站起来。这让徐老师十分气愤,她说做错事没有关系,我们可以认识错误及时改正,但是做错事连承认错误的勇气都没有,这让她很伤心。

俗话说:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟得,能服于人。因为一点点的批评而“丢”了诚信,那是多么因小失大呀!就像列宁,小时侯他去姑姑家作客,一不留神打碎了花瓶,起先他怕责备不敢在大人的询问下主动承认,可是回家后他的内心深处充满了羞愧感,似乎是良心在折磨着他。后来他妈妈的开导下,他鼓起勇气写信给姑姑承认自己的错误,最终得到了姑姑的原谅。列宁妈妈教育他要做一个诚实的孩子,敢作敢当。今后我们在生活中更应该如此。希望这位同学能鼓起勇气,向徐老师承认错误,并且改正错误,我相信,即使我们班为此扣了分,同学们还是会原谅他的。

人非圣贤,熟能无过;知错就改,善莫大焉。人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事。相信明天那位同学一定能主动找徐老师去承认错误,徐老师也一定会给他一个大大的微笑!

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篇20:作文:钓鱼岛事件引发的思考

全文共 571 字

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最近的钓鱼岛事件引发了我的思考。钓鱼岛是在1895年4月的《马关条约》割让给日本的,但在1945年的第二次世界大战时已归还我们中国了!但现在他们为什么还要跟中国争钓鱼岛的土地归属权呢?是因为觉得我们是弱者就要来欺负我们么?是不是想以钓鱼岛钓鱼岛事件而来挑衅我们么?日本真的很想打仗么?但也别拉我们下水啊!

我很想知道:落后就要挨打么?我们中国不是傀儡,为什么一定要受牵扯!难道是因为中国的军事。文化。经济等综合国力还不够强?从新闻上看到的到我们的日常生活所见到的事实都证明了我们国家目前的实力确实远远落后日本。这是我想到落后就要挨打。其实在我们日常生活中落后就要挨打的现象无处不在:就像我们平时在教室里,学习不好的犯了错,会受惩罚,这是很正常的事!但学习成绩好的同学犯了错,老师干脆全班同学都不罚了……(一些例子)这就是弱者就要挨打的现象……所以这个社会上强者总是欺负弱者,弱肉强食是社会定律,所以不想挨打就要把自己武装起来。我们学生就要用知识作为我们强有力的武器!

中国要想夺回钓鱼岛,必须要使自己强大起来,中国人民也要团结起来,真正实现中国的伟大复兴。钓鱼岛是属于中国的,是不可分割的领土,我相信日本此中有一天会承认钓鱼岛是中国的。日本只不过谁秦朝是徐福东渡携带的童男童女留下的后代,日本只不过是中国的后代而已!“本是同根生,相煎何太急!”

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