驴和马的作文【经典20篇】

假如我是神笔马良，从小我就听过一个叫神笔马良的故事，我很想当一次神笔马良。

假如我是神笔马良，我会画许多许多衣服和书还有学校，然后把这些山区里的孩子非常需要的东西全部捐给他们，因为以前我欠看见过这样一篇新闻，他深深地感动了，我山区里的孩子非常可怜，他们和我们的生活差别很大，我们整天买零食买衣服还不知足，还抱怨自己的生活不好，但他们的一件衣服都可以穿好几年，有人捐给他们不要的衣服，他们也舍不得穿。

假如我是神笔马良，我会帮那些残疾人画出完美的肢体，让他们健健康康的，让他们不再让人瞧不起，我会慢慢把那些收成不好的麦子花生全部画成果实累累，我会帮那些乞丐都过上幸福的生活。

假如我是神笔马良该多好啊，那样我就可以帮助残疾的人，帮助乞讨的人，帮助让别人看不起的人，我还可以帮助所有所有有困难的人，我真的好想当一次神笔马良，哪怕就只有一天，因为一天就可以让那些生活在阴暗的人重见光明。

1 . 慌慌张张：形容举止慌张，不稳重。

2 . 结结巴巴：形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。

3 . 一望无际：际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。

4 . 隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。

5 . 结结实实：意思有两种：很稳健、牢固、严实。

6 . 无可奈何：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。

7 . 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。

8 . 瑟瑟发抖

9 . 影影绰绰：模模糊糊，不真切。

10 . 漂浮不定：指人飘泊不定。

11 . 出乎意料：指出人意料。

12 . 情深意长

13 . 模模糊糊：思想上不清晰的

14 . 战战兢兢：战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

15 . 洁白无瑕：洁白无瑕，洁白：指没有其它颜色污染的白色，无瑕：指没有瑕疵(斑点），原指纯白无斑点的玉。

16 . 小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

17 . 瑟瑟发抖：表面意思一般指因寒冷或害怕而不停地哆嗦，发抖。瑟瑟：形容颤抖。

18 . 心醉神迷：形容佩服爱幕到极点。同“心醉魂迷”。

19 . 喃喃自语：喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。

20 . 厚厚实实：

21 . 千里迢迢：迢迢：遥远。形容路途遥远。

22 . 舒舒服服：身心感到轻松愉快舒适。

23 . 祖祖辈辈：世世代代

24 . 真真切切

25 . 喜怒哀乐：喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

26 . 不同寻常

27 . 无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

28 . 清脆悦耳

29 . 颤颤抖抖

30 . 密密麻麻：形容又多又密。

31 . 默默无语：

32 . 犹豫不决：犹豫：迟疑。拿不定主意。

33 . 目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

34 . 洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。

35 . 大惊失色：非常害怕，脸色都变了。

36 . 铺天盖地：一下子到处都是。形容来势很猛。

37 . 源源不断：形容接连不断。

38 . 山穷水尽：山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

39 . 心满意足：形容心中非常满意。

40 . 一塌糊涂：形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。

41 . 千真万确：形容情况非常确实。

42 . 无声无息：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

43 . 热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”诗中写的是房兵曹的马的峻和快吧！我喜欢动物，其中我特别喜欢马，我喜欢马的温顺和它的精神。假如我有一匹马，那该多好啊！

我的这匹马，有着一双炯炯有神的大眼睛，精干的身躯，发达的四肢，身上没有笼头、鞍镫，无拘无束，头上有着一穗迎风飘动的璎珞，还有一条飘逸的尾巴，而且它有一双强劲有力的大翅膀。最重要的是，他的背上有一个闪电形的胎记，让你一眼就认出他来。

假如我有一匹马，我要和他一起驰骋在一望无际的草原。我要在这片绿色的海洋中，欣赏着这如诗如画的景色；，我要在这片绿色的海洋中，与这片绿色的草原融为一体；我要在这片绿色的海洋中，聆听草原儿女的爽朗笑声……我要闻遍青草的芳香，我要品尝下那酥油茶的浓香，我要去看看那美丽的蒙古包，我要坐在马背上尽情放声高歌……

假如我有一匹马，我要和他来到清晨的大海。太阳才露出小半边脸，火红火红的朝霞洒向世间万物，一切都被笼罩在红彤彤的景色当中。此时，海水似乎被调皮的朝霞弟弟从天上洒下来的颜料染红了，水天一色，十分美丽。

假如我有一匹马，我要和他来到贫困山区。我要翻过崇山峻岭，来到贫困山区，我要为贫困的留守儿童带来食物和生活用品，并激励他们一定要坚强。我要把我所有知识传授给他们，让他们多一点知识，多一点保护自我的安全意识。

假如我有一匹马，我要带着所有人去环游世界，让他们用心体会世间万象，人间珍趣，让他们感受到人间美好。

今天，活差不多干完了，就等着起风扬场了。因为我没有什么事做，所以我和弟弟负责后勤工作。见到姥爷家的两匹马已经饿了一上午，我们便决定喂马，以解决它们的温饱问题。

我们两个淘气鬼先偷偷的到别人家的地里摸来几个黄澄澄的大玉米当电话玩，开心极了。等玩够了，就拿着玉米喂马。我负责喂白马，弟弟负责喂黑马。它们吃的迅速又贪婪，不一会就看不到玉米的身影了。

喂完了玉米，我想它们也许会渴的。便抱了地里的一捆玉米秆再喂它们。它们和我们好象熟悉了似的——摇头晃脑起来。

过了一会我们实在是累了，就坐在马车上拽马尾巴。这下子可把马激怒了，使劲的向后撂蹶子。幸亏我们早有防备，跑的快，才逃过了这一劫。回家后，姥姥还不住的埋怨：“以后可要注意安全了，再有不要拿别人的粮食，要懂得尊重别人的劳动成果。”听到姥姥的话，我的内心感到无限的愧疚。

[喂马的学生作文

假如我有一匹马，我要骑着它玩耍，每天回来后，给它鲜甜的味草，让他吃得健健壮壮的，让人们看看我这匹神形兼备的马。

假如我有一匹马，我要骑着它鹏程万里，游荡天下，走到天涯，去看看其他地方的风景与我们甘肃有哪些不同之处，去中国最高的山峰，去中国最冷的地方，去中国最热的地带，体会一下别处的自然环境。

假如我有一匹马，我要骑着它到武汉去看我的哥哥，在他那玩一夏。

假如我有一匹马，我要去灾区，为灾区人民干一些力所能及的事。

啊，我真希望有一匹像我说的那样的一匹马，该有多好呀！

[假如我有一匹马学生作文六篇

从远古时期人类就把马儿当做驮运货物的工具，也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。随着时代巨大的变化，人类用马儿的次数越来越少，取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马儿以后就会被人类所淘汰吗？

更令人发指的是那些忘恩负义的人，他们肆意宰杀马儿群，为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人，他们在饲养马儿的同时，也把马儿当成了奴役，凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛，把马儿力下的功劳抛之脑后。以至于马儿的嘴巴被衔铁勒变了形，蹄子也被铁钉洞穿了，腹部被马儿刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终，结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾，他们只知道赚钱，赚钱，再赚钱。可是可怜的马儿，你为什么不与人类抗衡，夺回本该属于你的幸福呢？是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存，还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人？

可怜的马儿呀，你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由，就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻马儿，我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲，为你现在所受的耻辱而哭泣。

假如我有一匹马，我希望它是《西游记》里的白龙马。你看它一会儿在天空行走，一会儿在大地奔跑，一会儿又幻化成龙，带我遨游东海。虾兵蟹将夹道迎接我们，热情好客的老龙王也拿出各种奇异的海味及水果招待我们。

假如我有一匹马，我希望它是房兵曹所驯养的大宛马，它正如诗中所写的“锋棱瘦骨成，竹批双耳峻，风人四蹄轻”。我要把它带到校场上，训练它，教它各种技能，让它和其他的马儿切磋技艺。我想假以时日，它一定能成为万里挑一的好马。

假如我有一匹马，我希望它是关羽的爱马——赤兔马。赤兔马一横空出世，便万众瞩目，各路英雄豪杰纷纷抢夺。假如我有这样一匹好马，()我将骑上它奔赴战场，保家卫国。在战场上，我会和它一起共渡各种难关，成为互相信任的好伙伴。

假如我有一匹马，我希望它是伯乐相中的千里马。它四蹄腾空，日行千里，如雷似电，带我横跨那一马平川的大草原，翻越那高耸入云的珠穆朗玛峰，漫步在那小桥流水的江南……我要骑上它，领略祖国的万里河川。

啊！假如我有一匹马，我希望它是一匹绝无仅有的好马。

假如我一枝马良的神笔，我就要让整个世界变一个样子！

假如我有一支马良的神笔，我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞，这种细胞也有传染性，假如一个楼里有一个人注射了它，那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。

假如我有一支马良的神笔，我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的家园，更让他们领会到一方有难，八方支援的真正含义。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一个超时空传送仪，它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落，甚至外太空和月球里面。

假如我有一支马良的神笔，我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院，使患病的人们舒适休养，早日恢复健康的体魄。

假如我有一支马良的神笔，我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装，让全世界都能看到她那美丽的身影。

假如我有一支马良的神笔，我会让世界上的邪恶与暴力永不出现，让人间永远都会充满爱，充满幸福、快乐的笑声。

[假如我有一支马良的神笔作文精选

诗书门第 礼义人家

年逢大有 日过小康

一帆风顺 四季平安

庆云兆日 芳草迎春

一元复始 百福骈臻

五星高照 四海欢腾

春回大地 瑞满人间

政通人和 国泰民安

喜迎春节 欢庆丰年

风和日暖 国泰民安

春回大地 福降神州

人欢马啸 鸟语花香

爆竹迎春 红梅报喜

春回大地 福满人间

万事如意 五谷丰登

新春伊始 福寿即来

祥云北至 紫气东来

春回大地 日暖神州

四时为柄 万象皆春

闻鸡起舞 跃马争春

年年大发 岁岁有余

东风解冻 春日艳阳

春盈四海 花漫九州

百业兴旺 五谷丰登

春和景丽 国泰民安

梅开五福 竹报三多

百业兴旺 五谷丰盈

政善人和 风调雨顺

千门纳福 万象生辉

欢歌笑语 紫气祥光

无论是在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。在几千年人与马的交往中，马为人类做出了巨大贡献，人对马也倾注了许多真挚情感……人在纸上画马，在戏中演马，在石上刻马……

看——

我国历史上或传说中的名马有的卢马、昭陵六骏、白龙马、汗血马……

与马有关的历史人物和历史故事有伯乐相马，老马识途，老骥伏枥而上太行，按图索骥，秦琼卖马等。

艺术作品中也有马。例如，雕刻名作有昭陵六骏。音乐作品有琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《赛马》等。

汉语汉字中也有马。早在商代的甲古文中就有了象形字“马”。从早期甲骨文到晚期甲骨文到大篆到金文到小篆到隶书到楷书，都有“马”字的演变过程。

历史传说中还有马呢！比如，王亥驯马，九方皋相马，赵高指鹿为马，燕昭王以千金买千里马骨，田忌赛马等。

当然，文学作品中也有马。比如说，杜甫的《房兵曹胡马》中有马，臧克家的《老马》中有马，周涛的《巩乃斯的马中有马》……

这一切都说明了马在人类生活中的重要性。

马，人类无言的朋友！

马是人类最好的伙伴，对人类忠心耿耿，它任劳任怨，在没有飞机、火车、汽车的古代，无论是达官贵人还是一贫如洗的穷人，都把马当作重要的交通工具。

在我家里有一匹马，它是用青铜做的。它高约10厘米，长约15厘米，是一匹昂首正在向前奔驰的形象。

它两眼直视前方，炯炯有神。两只尖尖的耳朵坚了起来，像竹削的一样，真像那句诗“竹批双耳峻”。马头后面到背上铺着一层厚厚的鬃毛，肌肉均匀，四肢健壮。尾巴迎风而翘，一条前腿曲起，一条后腿正在用力向后蹬。马身上没有辔头、鞍、镫、缰绳等束缚的东西，栩栩如生，给人一种自由奔放的感觉，真是匹不畏险阻、奋勇向前的骏马！每当我遇到困难时，看到这匹矫健的青铜马，我就又充满了勇气和信心，我要像它一样，勇往直前。

我喜欢这匹青铜马，它生机勃勃，一往无前，是劳动人民智慧的结晶，代表着勇敢、自由和希望！

我很渴望能有一匹自己的马，每当别人骑着马，我就会非常的羡慕。

假如我有一匹马，她一定要是一匹健康的马，而且她的皮毛要像雪一样白，长着一对洁白的翅膀，虽然她的皮毛是白色的，但她的鬃毛和尾巴却是蓝色的，她有一双大大的眼睛，而且也是蓝色的，非常的明亮，像小河一样清澈透底。她还有着长长的睫毛，它的头上戴着一顶用各种名贵的宝石镶成的非常精致的小皇冠，可谓是马中的王者。她非常的大方、优雅，像一位贵族公主。最神奇的是，我的这匹马她还会说话，她的声音很温柔很清澈，像百灵鸟的歌声一样动听悦耳，所以我给我的这匹马取名叫灵儿。

她可是一匹有魔力的马，可以穿越时空，我要带着她穿越回三国时代，让她和赤兔马比一比谁更厉害？我还要带着她去大海里，看一看海里那美丽的珊瑚、珍珠，我还要和美人鱼做游戏，串最漂亮的贝壳手链，我还要带着她飞到空中看看我们伟大祖国的土地……

我的这匹马还是一个学习很好的学霸呢，有什么问题，只要问她她一准知道。

虽然现实生活中的我没有这样的一匹马，但我仍然会珍惜大自然，保护好我们的绿水青山！

每次当看到一匹匹奔驰的骏马，我总是心潮澎湃，激情四溢。假如我有一匹马，它既漂亮又开爱，眼睛不大，却炯炯有神，目光坚定，执着刚毅。它的耳朵高高竖起，像是在聆听自然的真谛。它的鬃毛扬起，尾巴高跷，犹如在草原上驰骋，我叫它智慧马。

每天上学，总是智慧马负责接送。周末，我常常骑着智慧马到许多地方溜达溜达。有一次，我和智慧马在体育馆的草坪上玩了起来，我们玩得既开心又爽快。不一会儿，我们玩累了，我不知不觉地在草坪上睡着了，还是智慧马把我叫醒了，不然回家迟了又得挨妈妈的批评。

假如我有一匹智慧马，它带我飞向舟曲，帮助他们重建家园，到了那里，因为有智慧马在我干的活是很轻松的。我们还帮村民盖房子，智慧马则在树下吃一些草，休息休息。在我和智慧马的帮助下，舟曲的人们很快又有了新的家园。他们为了谢谢我们，还让我们尝了她们亲手做的饭菜，而且智慧马还受到了他们的款待和赞赏。

假如我有一匹智慧马，它会带这着我飞往"7·23"甬温线特大事故救援现场，我们通宵达旦不知疲倦的救助伤员，争分夺秒只有一个目的：生命，为了营救最宝贵的生命！在惨烈的事故现场，我也深深地感受到了人与人之间最温暖、心与心最贴近的一刻。

“叮铃铃，”闹钟响了，原来是一场梦呀！假如我真有一匹像智慧马一样聪明伶俐、可爱又漂亮的马，一定像梦中那样，它是我的好伙伴！

有一天，大仲马的一位好友前来拜访他，见他正独自坐在书桌前，双手抚摩着稿纸，低声抽泣着。朋友就坐在一旁的沙发上等，可等了好长一段时间，还不见他的情绪有所好转，就决定去劝劝自己的朋友。他拍了拍大仲马的肩膀，关心地问：亲爱的，到底发生了什么事，令你如此伤心？大仲马回头一看，见是好友来了，便把事情的原委诉说了一遍。原来，大仲马正在创作《三个火腔手》，最后由于故事情节发展的需要，其中的一个火枪手非死不可。可大仲马非常喜欢这个人物，想试图改变这个物的命运，然而却无法做到。他一想到自己喜欢的英雄人物将被自己的笔杀死，而自己对此又无能为力时，就不由得伤心至极，流下了眼泪。他的朋友听了他的诉说后，笑着对大仲马说：我的朋友，你可知道我已来了多久了……这时大仲马的一位仆人刚好从门口经过，听了这话也笑了，说道：先生，您不过来了四十五分钟，而主人却已经哭了好几个小时啦！看来写作有时是要动点真感情的，因为只有先感动了自己，才能感动别人。

今天我阅读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，可因为家里非常穷，连一支笔都买不起。一天，他走在回家的路上，看见画师正给大官画画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画？”。从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来，他画什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爷爷出现在他面前，送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪，公鸡活了！原来这是一只神笔。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府知道了，就把马良抓了过去，让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海，大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。

阅读了这个故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力尽力去帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。今后，我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，因为帮助别人就是幸福自己。

1、望山走倒马。

2、心急马行迟。

3、牛头不对马嘴。

4、驴唇不对马嘴。

5、一马不跨双鞍。

6、千里骡马一处牛。

7、人要炼，马要骑。

8、好马不吃回头草。

9、惯骑马的惯跌交。

10、马群奔驰靠头马。

11、临崖勒马收缰晚。

12、马至滩，不加鞭。

13、马行十步九回头。

14、人是衣裳马是鞍。

15、人奔家乡马奔草。

16、肥了骡子瘦了马。

17、风马牛：不相及。

18、马屁拍在马腿上。

19、骑马坐船三分险。

20、瘦死的骆驼比马大。

21、小马儿乍行嫌路窄。

22、见鞍思马，睹物思人。

23、人有措手，马有失蹄。

24、马看牙板，树看年轮。

25、兵马未动，粮草先行。

26、有财同享，有马同骑。

27、快马一鞭，快人一言。

28、看不起骡子买不起马。

29、河马打呵欠：好大的口气。

30、马不打不奔，人不激不发。

31、人善被人欺，马善被人骑。

32、好马不停蹄，好牛不停梨。

33、马不打不奔，不人激不发。

34、路遥知马力，日久见人心。

35、盗马贼披袈裟：嫁祸于人。

36、人怕理，马怕鞭，蚊虫怕火烟。

37、刀马旦不会刀枪：待有虚名。

38、毒蛇的牙齿马蜂针：全是窜。

39、人怕理，马怕鞭，蚊早怕火烟。

40、快马不用鞭催，响鼓不用重捶。

41、拳头上立得人，胳膊上跑得马。

42、走马有个前蹄失，急水也有回头浪。

43、任它狗儿怎么叫，不怕马儿走正道。

44、马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。

45、马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。

46、马行十步九回头。马屁拍在马腿上。

47、战马栓在槽头上要掉膘，刀抢放在仓库里会生锈。

导语：这个假，爸爸妈妈带我去了无锡，在那儿，我坐了一回马车...为了解决大家的疑问，小编特地为大家整理了“写马的优秀作文”相关内容，仅供参考!

二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下，因为山陡路峭，交通不便，所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具，写马的作文。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去，又或是把山下的种子、肥料运到山上去，再把山上收获的粮食运回家。

二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛，小学三年级作文《写马的作文》。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气！别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢！

另外，这匹马的食量也是很大的哦！我记得有一次，二表姐喂了它半背篓的草，可是它吃完后还是饿得直叫，二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了，它才安安静静的不吵不闹啦！

我非常喜欢这匹枣红马，给它取名Handsome（高大而帅气），每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。

篇二：写马的优秀作文

这个暑假，爸爸妈妈带我去了无锡，在那儿，我坐了一回马车。

拉马车的马。挺挺地立在我们面前。我抚摸着它的背，发现它背上的茸毛一根根地下垂，闪闪发亮。这匹年纪还不到3岁的小马，承受了马车沉重的身躯和纽带似的麻绳，骑马人的抽打还在它的脖子上划下了深深的印迹。

无数的委屈，多少的抽打，而这拉马车的马，还是挺挺地立着。委屈与抽打，可能已经被它深深地埋在了心里。

我们上了马车，拉马车的马缓缓前行着。它卖力地拉，棕褐色的身躯不知已流下多少晶莹的汗珠。骑马人是位老爷爷，他模糊的乡音让人有些听不懂。

篇三：写马的优秀作文

小时候，很羡慕唐僧骑着白龙马游走两天的那一派逍遥。总幻想着有朝一日，白己也能骑着白龙马，腾云驾雾，到九霄之上邀游一番。亲眼看一看天庭的模样，看一看玉皇大帝的“龙颜”。当然，这样的愿望只有在梦中才能得以实现。

我和马的第一次亲密接触，是在位于江西龙虎山脚下的一个马场里。骑在马背上，握紧缰绳，驰骋在泥泞的小路上，风从耳边呼呼吹过，马蹄踏在黄土上发出“哒哒”声，喜欢马在飞奔时四蹄腾空而起的那一份刺激与惊险。坐在马鞍上，随着马奔腾的节奏一起一伏的，仿佛生了一双翅膀，得以腾空翱翔，让人从中领略到一股潇洒与豪爽，一份豁达与奔放。

喜欢马，正是因为它的那一股潇洒，那一份奔放。我觉得，世间万物，再没有一样能够比马完美的动物了。高大俊美的外形，光滑透亮的皮毛，加上强健有力的四肢。一跑起来，四蹄轻飘飘的似腾空而起，两排整齐的鬃毛迎风飘扬，一对深沉的大眼睛中透出几分刚毅与不屈，试想，在广袤无垠的大草原上，迎着朝阳，马群风一般、箭也似的狂奔嘶叫，万马齐奔的场面是何等的壮观！奔放，洒脱，豪爽！哦，我该用怎样的词来形容呢？

占往今来，马一直是人类最忠实的伙伴。战场上，何时少得了马的身影！的确，马是战场上的英雄。战场上，它冲锋陷阵，比任何人都英勇无畏，刀光剑影间它毫不退缩地驰骋，勇往直前。都说“擒贼先擒王”，我看更多的时候，立下汗马功劳的不单单是将帅，马才是真正的功臣啊！当年齐桓公、管仲在行军途中迷路，若不是“老马识途”，倚仗着老马超强的记忆力，恐怕，也无法成功获救；当年刘备檀溪遇险，危在旦夕，若不是的卢一跃三丈，飞上对岸，恐怕刘备早已被贼军生擒而去。

马对主人最忠诚。它从不在乎“伯乐相马”的是是非非，亦不在乎自己的价值究竟几何。它只是默默无闻地、一年到头忠实地陪伴着它的主人。战场上，不拼搏到最后一刻决不罢休，即便是血染疆场也无怨无悔；战场外，跋山涉水，翻山越岭地运送军粮、拉车和驾辕。当年吕布兵败被杀后，赤兔马便将一生奉献给了它的主人关羽。“过五关斩六将”，哪一样少得了它的功劳。后来关羽不幸为东吴杀害后，赤兔马归马忠所有，可这次它无论如何不肯跟随新主，终于，绝食数日，含泪追随旧主关羽而去。好一匹忠诚的赤兔马！

千百年来，马以它独特的个性赢得了世代文人的青睐。从“一朝沟陇出，看取拂云飞”到“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花”；从“君子一言，驷马难追”到“路遥知马力，日久见人心”；从“千金买马骨”到“伯乐相马”，再到徐悲鸿笔下气势恢宏的《奔马图》，马的灵魂与人的心灵已融为一体。无论是千里马也罢，汗血宝马也罢，还是普通马也好，都坚持为人类默默地奉献着。壮哉，马！

篇四：写马的优秀作文

在野营篝火旁边，人们从闲淡中，述说着多少关于马的故事啊！ 其中最使我感动的，是一个骑兵，他爱马如命，马也爱他如命，在一场激烈战斗中，他负了重伤，从马背跌到地下。马那样温顺善良的，一步不离这昏迷过去的人，它回环四顾，长声嘶鸣，希望有人来援助它的朋友。可是在战火燃烧纷飞之下，所有的坐骑都在猛烈狂奔，骑兵们挥着闪闪的马刀，像一阵风一样旋卷过去，战争到达了沸点，生死格斗到了决定时刻，哪一个顾得上来援救这血流如注、奄奄一息的战士呢！可是他的马不肯离去，终于用嘴衔起这个伤员，把他从战场上抢救下来。这个战士从此更爱这匹马。谁料在另一次战斗中，这匹马被子弹射中，翻滚地下，悲哀地长嘶一声，作了最后一次挣扎，终于扑然跌倒，溘然长逝。那个战士痛哭了一场，埋葬了他的马，为他的马筑了一座坟茔，最后珠泪涟涟，一步一回头，不忍遽然离去。

[马的优秀作文

徐悲鸿是中国当代杰出的画家，卓越的美术教育家。他出生于江苏宜兴，幼年随父学画，后赴巴黎入法国国立高等美术学校，精研素描与油画，并先后去英、德、法、意及瑞士观摹学习，吸取了不少世界艺术精华。他擅长中国画、油画，尤精素描。

徐悲鸿画马，堪称一绝。他很喜爱马，最早也是以画马闻名的。他对马的肌肉、骨骼以及神情及动态，作过长期的观察研究，经常在山乡和有马的地方对真马写生，马的速写稿不下千幅。所以他下笔时能作到“全马在胸”，笔墨酣畅。他早年流落上海时，曾画了一幅马，寄给上海美术馆，得到主持该馆的岭南派画家高氏兄弟的赞赏，说：“虽古之韩干，无以过也”。

1934年4月，徐悲鸿应邀到莫斯科举办画展。一天，他应苏联文化局长之请为观众作一次画马的现场表演，他充分运用中国画独有的线条，水墨浓淡相宜，寥寥数笔，一匹势不可挡的奔马便跃然纸上。当时，在场的素有爱马之癖的骑兵元帅布琼尼，拨开人群走到徐悲鸿面前，直率地说：“徐先生，就将这匹马赠给我吧，否则我会发疯的！”徐悲鸿被布琼尼的幽默逗笑了，欣然点头答应。布琼尼高兴地和徐悲鸿热烈拥抱，并大声称赞道：“徐先生，你不仅是东方的一支神笔，也是属于世界的一支神笔。你笔下的奔马，比我所骑过的那些战马更加奔放、健美！”

徐悲鸿画的马落笔有神，奔放处不狂狷，精微处不琐屑，盘骨强壮，气势磅礴，形神俱足。他以周穆王八匹名马为题材所画的《八骏图》，成为这位艺术大师的不朽名作。而其最著名的则是《九方皋相马》，现藏北京徐悲鸿纪念馆。

在徐悲鸿笔下的马，赋予了画家自己的个性和理想。他常借画马抒怀，有所寓意，以寄托自己的悲哀、忧郁、希望和欢乐。这从画面和画上的题词即可清楚地看出，这样的事例不胜枚举。上世纪40年代初，徐悲鸿在抗日战争的战火纷飞中，只身远走南洋，4次举办作品展览，将卖画的全部收入捐献给失去家园的祖国难民。他在一幅马画上题词：“水草寻常行处有，相期效死得长征。”表达了主张积极抗日的愿望。

1944年在重庆中央大学授课并筹备中央美术学院时，他把卖画的收入多用来帮贫寒的学生、教师和文化界人士，而自己却过着异常艰苦的生活。他在一幅侧面奔马画上的题词是：“问汝健脚果何用，为觅生活竞日驰”，反映着当时的现实境况。1953年，徐悲鸿在北京故居，欢快地挥动墨汁淋漓的画笔，只用了十几分钟，便画出了一匹栩栩如生、四蹄腾空的奔马，并题写道：“山河百战归民主，铲尽崎岖大道平”。

这充分表达了画家对新中国诞生的神情和发自内心的真诚喜悦。

假如我有一匹马，我会去奔跑，会去玩耍，会去炫耀。可是，我还是最想带它去旅游！

假如我有一匹马，我的马应该是一匹难得的宝马，年轻、健壮、挺拔、通体黑色，鬃毛非常光滑！

我们要去哪儿呢？北京？不对。上海？不对。青岛、也不对，都不对。我们要去大草原马的家园，那有许多马，我的马儿可以和她们玩耍、嬉戏、交流。

假如我有一匹马，我会骑着它通向草原的各个蒙古包和牧场，看看那里的人是怎样生活的？

假如我有一匹马，我会骑着它看朝霞是怎样升起的？夜晚的星星怎样闪耀？我会给我的马儿插上金翅膀，托着快乐的我在草原上飞飘。看牛羊像星星一样在身边发光、、看牧草像绿云一样在脚下翻起阵阵波涛，我还会给各地的人们送去我在草原上纯真的祝福！

假如我有一匹马，我会让它自由奔跑在的草原上，因为我知道它的灵魂只属于草原，它血管中沸腾的血液只属于勇敢的追求，自由的奔跑，风雪的洗礼，更属于狂沙的磨砺。

那我又怎能锁住这颗自由、高贵的草原之魂——马呢？

就在前天的时候。我突然想到如果我有一匹和别人不一样的马那会是怎样的呢／／？虽然我不知道，但是我可以大胆的去想象一下我假如有一匹马。

我会和马一起去玩。马的样子是全身洁白像雪一样洁白。马上上有一个五颜六色的锉头，粉红色的鞍镫，紫色的缰绳。马的眼睛是那么的有神，它神行兼备无论从正面侧面哪个角度去看，都极为生动健美，我给它起了一个名字叫小白马。小白马很俊跑步时瞬间形象无比神奇，奇妙。

我和我的小白马从个个城市走过的时候，人人都看着我们，我就问路边得人你们是在看马么／／？还是看马背上座的人呢？我还没说完他就说当然是看那匹又洁白又生动健美的马呀 ／？哇我真不敢相信那些人是在看我的那匹马。我和我的小白马一起到美国连我都没看见有小偷，但小白马却看见了 。它飞奔向前，跑到小偷跟前一下子扑上去把小偷扑到地上钱包一个个都掉出来了。这件事后人们纷纷对我说谢谢。我和小白马走呀走经过了个个城市。终于走遍了地球。

我和我小白马的名字在地球已经被所有得人们记住了，就连外星人也知道了。我和我的小白马一定会一直坚持下去，没天都在帮助所有的人和动物。

11月6日是个晴朗的日子，杭州马拉松迎来了她30岁的生日，我们全家去参加了杭州马拉松的家庭跑。

到了黄龙体育中心，人山人海。据说有7万多人参加比赛，有跑小马的，有跑半马的，还有跑全马的……运动员们都穿着同样的黄T恤，就像许多小黄人。整个黄龙体育中心立刻变成了一片欢乐的海洋。

开始跑步了，我根本就没办法“加速、超车”，小小的我，早已被人群吞没了。

到了分岔路口的时候，我看见一个萌哒哒的男孩，最多才大班。西瓜太郎的发型，胖嘟嘟的脸蛋。也许太想拿第一，一个劲向前冲，不料摔倒了。男孩不仅没哭，还立马爬了起来，继续往前跑。

我不知不觉就跑到了终点。可惜家庭跑不算名次。要不然我也算名列前茅。过了很长时间，跑全马的前三名跑到了终点。啊，原来是三个黑人！全场不约而同地想起了掌声。他们肯定是累坏了，因为竟然是坐着轮椅过来的！

跑马拉松需要很强的意志力，凡是参加的人都是最棒的！最美杭马，让我们跑出速度，跑出勇气，跑出健康，跑出幸福！