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驴和马的作文精彩20篇

白马寺,是一座历经千年风雨的古刹,是我们洛阳人的心中的骄傲!下面是小编收集的白马寺作文,欢迎阅读。

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关于马的

全文共 1620 字

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(一)

是一种勤劳,可爱又善良的动物马的颜色有很多种,棕色,枣红色,白色,黑色……

马,一双铜铃般的大眼睛,总是出神地望着某个地方。

马,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马呢?与其说它是在睡觉,还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗——也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然现在家养的马没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马总是站着睡觉。

马,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,现在的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。

马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。

马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢!

马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?

马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更美好!

(二)

放学的路上,我看见一位叔叔牵着一匹雪白雪白的马,这马长的可美丽了!它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,永远闪射着两道精神的目光,一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛,走起路来棕毛一抖一抖的,使它显得更加威武,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻地一甩,就象一道银色的闪电在你眼前一亮,可潇洒了。怪不得有那么多小女孩都喜欢梳马尾辫。

马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。听爸爸说,内蒙古民歌的主旋律就是马蹄敲击出来的,我想一定是对的,不然内蒙古民歌怎么会那么跳跃、奔放,悠扬呢?让人百听不烦,百唱不厌。哦,我太喜欢马了。如果有一天我能骑在马上该多好呀!当然,如果能到内蒙古去骑一次马,那就更好了。

(三)

这个暑假我学骑马。

那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头,脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路,前方有一棵小树,可是现在看来它是多么的高大,多么粗壮!快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时,我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望,我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来:“你是怎么骑马的,吓死我了。”

我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。

妈妈点点头说:“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。

走进院子坐上去,(.)这是有一只狗正朝我追过来,我手慢脚乱和刚才方法一样,不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上,下巴给撞开了,这是我看到那只狗飞奔而来,我顾不得疼痛,马上站起来坐上马用力蹬,发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬,把龙头小心地向右转,那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯,它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑,这是这只狗像一头发怒的豹子,我看情景不对赶快骑自行车冲回家,关上门那叫一个字“快。”

我就是这样骑会马的。虽然学习方法不同,但我还是学会了。

[关于马的作文 三篇

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篇1:假如我有一匹马作文500字

全文共 674 字

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“听得见吗?”“嘿!”尽管小新和朋友们大声呼喊,可我也听不见。因为大浪卷住了正在冲浪的我。

我静静地闭上眼睛,想着我没有达到的目标,我以为我已经死了,但我却隐隐感到一阵温暖在我的脸上照耀。我慢慢睁开眼睛,迎接我却是刺眼的阳光。我立即坐起来,定睛一看,原来是一匹。我仔细的观察这匹马,我想着:“这匹马真帅气!”这匹红色的马有着黑色的棕毛,四蹄也是黑色。身后有一束深红色的尾巴。别说母马了,就连人都会被吸引。

想到这儿,那匹马动了。它卧在地上看着我。我想,应该是想让我骑着它。谁知我一坐上去,那马就飞速跑了起来。我立即发出大声的尖叫,路边的人都吃惊地望着我。

“它要去哪儿呢?”我坐在马背上自言自语到。我抬头望,发现前面的牧场有人在挤奶剪羊毛。我眼前一亮,对马说:“我们去挤奶吧!”说干就干!我们一路马不停蹄,跑到了那个人的面前。我对他说:“我们可以帮你吗?”“好呀!”那人快活的说。于是我来挤奶,它来搬运。一上午一下子就在不经意间溜走了。那人笑着说:“你们真是太好了!本来我一天要挤的牛奶,你们一上午就完成了!”并且,那个人用半桶粮食和一瓶牛奶作为报答。我们谢过他,继续往前走。

下午的时光来临,太阳火辣辣地晒。我坐在马背上享受着阳光和花香。走到一个小木屋时,听到了哭声。我们立即进到了那个小屋里,想一探究竟。原来,是个老奶奶在哭。我一问,她告诉我们,是闹干旱没有吃的。于是,我们把东西给了她。她说:“真是个好孩子!”我不好意思地笑了。

我突然感到我被放了下来。我一看,马呢?而我却躺在沙发上,眼前是家人和朋友。那竟然是个梦!不!我不要醒来,我要马,只要马!

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篇2:马齿徒增的成语故事

全文共 525 字

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释义

的牙齿,随着年龄的增长而增加。现一般用于自谦,意思是年龄虽然增大了,但学问没有长进,事业没有成就,白白地度过了日子。

出处

战国·梁縠赤《梁传·僖縠公二年》。

故事

春秋时期,晋献公一心想要吞并虢国,但是攻伐虢国必定要经过虞国。晋献公怕虞国不肯轻易让路,这可是个大问题。

大夫荀息便对晋献公献策:“大王,依小臣之见,不如以骏马和美玉作为交换条件,贿赂虞王,以便向虞国借路。”晋献公没有做声,美玉和骏马是他的两样至宝,他实在有些舍不得。于是,荀息又说:“大王,骏马和美玉可以再夺回,而虢国却不可多得啊。”晋献公沉思半日,终于接受了大夫的意见。

虞王对晋国献来的美玉和骏马爱不释手,一口允诺为晋国攻打虢国让出一条路。于是晋国轻而易举地把虢国灭亡了。

但是,晋献公却一直闷闷不乐,荀息猜出了晋献公的心事,于是对晋献公说:“大王,小臣曾说过,‘骏马和美玉可以再夺回’,现在虞国对我们毫不设防,不如我们来个一网打尽,同时吞并虞国,夺回大王的两样至宝。”

晋献公同意。回师的路上,晋国果真又占领了虞国。荀息牵回骏马,手中捧着美玉走向前去,对晋献公说:“大王,美玉还是那块美玉,只是骏马的牙齿增长了。”(“璧则犹是也,而马齿加长矣。”)后人以此话引申出“马齿徒增”这句成语

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篇3:新春郊区走马的作文

全文共 990 字

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二零一七年大年初三,十多个文友齐聚桃花源喝了早茶,几个文友相约趁假期到野外去走走。

一行几人,从城岭路横过325国道,进入茂港区的那楼村委会辖地。一路前行,满眼都是衰草中,常绿的植物,让人的精神为之亢奋。各个村庄插在路边的五彩小旗,象一个个欢迎的使者,令人想到了辛弃疾的“一片神鸦社鼓”的词句,更引发了远古的社祭传统,流传至今仍然还有着顽强生命力历史根源的无垠想象,也为节日民俗与传统的紧密融洽几千年甚至是几万年的那种不屈不挠的精神慨叹不已。

车辆上了一个斜坡,横过人工河小桥,路边立着一个“碌田沟村”的路牌,小河边插着许多的社祭小旗。我们商量着向左边沿着河堤行去。小河里流动的水面上,漂浮着接连不断的浮萍。远远的,见到了一个山塘,近了,塘边的一块牌子上写着红色的字,读后才知道不是山塘,而是电白县城饮用水的水库。上空笼罩着薄雾的水库不算大,约有三四百亩。微微荡漾的水,倒影着蓝天和较高的岸树,潋滟着还未到正午时分的阳光。堤岸的野草,半绿半枯的,感觉上都是少了点生机勃勃的气象。站在水库的北岸向北眺望,不远处的丘陵脚下,一对夫妻正在忙着整地春耕,大汉驾驶着农机,女人正挥锄不停。春耕开始了,“人勤春早”的词语,从我们的心里霍然跳出——大年初五就是立春了,放弃大年的休息,赶在立春的前头春耕,对于农民来说,又怎能用“村夫”、“村妇”去与实际对等呢?

我们折回头,从插满彩旗的碌田沟村村边越过,在丘陵脚下转了一个半圆,折向左边绕着丘陵的村道,继续向另一条村庄走去。路两边丘陵相夹的一片片小田垌上,不时会见到三三二二的农民正在忙碌。在一条村庄里,有一口池塘满布着绿色的植物,让我们的车辆停了下来。池塘边的一条小溪,正欢跃着满满的溪水。可能是得到了溪水的灌溉,紧接小溪的田里,各种作物都绿意盎然。问了村中的人,知道这条村庄叫上河角村。村边,一块椭圆的巨石从上向下竖刻着“上河角村”几个阴文大字,旁边还有一行 “二零一二年十月”的阴文小字。从上空拉满了彩旗的村道越过上河角村,田垌稍略比先前开阔了。垌上种着甘蔗和其他农作物,翠绿摇曳着微风,把大部分闲田衬托得生机盎然。田里忙碌的身影,更是随处可见了。有这么多的农民在赶着春天的脚步,相信绿毡铺盖的景象,不出多久就会呈现在人们的眼前了。

我们走走停停,按照各自的审美角度,拣着拍下了一张张相片。兜来转去,不知不觉就走到了海尾社区。

[新春郊区走的作文

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篇4:关于马的作文

全文共 384 字

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梁子璇在我家窗台上,摆着一只黑色的奔,爸爸是属马的,然后这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。

从那以后,它就被搁在了我家窗台上。马身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马必须是千里马!马正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。

这匹黑色的奔马是陶瓷做的,摸起来个性光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。

每一天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“快写作业!”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时,马一刻不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳……不知不觉,我便写完了作业。

我感谢这匹黑色的奔马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮忙了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我感谢它!!

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篇5:兔子和马作文

全文共 308 字

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在山坡上吃草,一只兔子一蹦一跳地跑过来:“马大哥,你好!”

马斜着看了小兔子一眼,抬起头吃一口树上的叶子:“小兔子,你也来吃树叶呀!”

兔子知道马瞧不起自己,但心里也不服气,心想:我一定要杀杀你的威风!于是兔子笑眯眯地对马说:“马大哥,那边有一个废弃的钢厂,里边的草可茂盛了,咱们到那里去吃吧!”

马尽管瞧不起兔子,但听说有好草可以吃,还是同意了。他们俩一前一后来到钢厂的大门外,可是大门紧锁着。马在两扇门之间的缝隙里挤了半天,也没能挤进去,小兔子轻松地钻了进去,在草地上吃起草来。

马站在门外, 看着吃草的小兔子,自言自语地说:“每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我不该瞧不起小兔子。”说着向山坡走去。

[兔子和马作文

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篇6:淘气包马小跳读后感

全文共 640 字

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我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包小跳》系列书了,我已经读完了六本有《贪玩老爸》、《天真妈妈》、《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》、《同桌冤家》、《轰隆隆老师》。每本都让我爱不释手,不过我还是最喜欢《同桌冤家》这本书。

这本书主要讲的是:马小跳和路曼曼是一对同桌冤家,他们两个之间永远有吵不完的架。路曼曼是好学生,马小跳是淘气包,所以秦老师让路曼曼和他同桌去管他。老师给路曼曼一个小本子,专记马小跳的不良表现,路曼曼要管马小跳,可是马小跳不喜欢让她管。所以路曼曼和马小跳之间几乎每天都要发生一场战争!

我最喜欢两个人的战争那段了,很有趣!数学老师天天都要布置100道口算题,错一罚十。连续几天,马小跳都有错题,但路曼曼从来不会错。于是,马小跳就在做口算时和路曼曼对答案。这天,马小跳竟然破天荒地一道题都没有错,得到了老师大大的表扬。路曼曼知道马小跳和自己对答案,但没有证据于是路有一天路曼曼先写上错误的答案,等马小跳偷看完了,再写上正确的答案。这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。马小跳错了五十三题,被老师训了个七荤八素、晕头转向。

看完这本书后,我觉得马小跳与路曼曼之间存在着的不是仇恨,而是深厚的友谊,有时路曼曼不开心了,马小跳就做出千奇百怪的动作逗得她哈哈大笑。有时马小跳碰到了难题,路曼曼也会伸出援助之手帮助马小跳。他们不停地吵嘴,不停地和好,其实这就是孩子之间深厚的友谊。我还要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍!读书真是太有意思了,我才刚刚体会到!以后我一定要读很多的书!

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篇7:马的想象

全文共 1157 字

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随着科技的发展,的作用越来越少,甚至连农村也用上了小轿车。

小马非常气愤,它心想:“我要像火车一样跑得快,能为人们在很多东西,那该有多好!”它说干就干!每天在草原上练习跑步,为上学上班的小动物提供帮助,为他们当免费班车。小马把自己的愿望告诉了许多的动物,但有的动物不相信,所以说一些话来侮辱小马。

小猴说:“你能行吗?天天睡懒觉的主,会不会三分钟热乎劲,第二天又恢复了以前的你。”小松鼠说:“骑在你的背上不就等于骑在一匹发了疯的马上,摔坏了你要负责任啊!别诬陷好人!小马听了小松鼠和小猴侮辱它的话,伤心地流下了泪。

突然,从远处来了一个熟悉的声音,原来是小马的爸爸,小马的爸爸对小马说:“儿子,爸爸老了走不动了,没法为动物和人类服务了,但爸爸希望你能帮爸爸在临死前完成这个心愿,如果你同意,明天爸爸带你去草原训练。”小马说:“我能帮您完成这个心愿,但我也得感谢您,因为一直都是您支持我,所以我一定能完成这个心愿”马爸爸满意地笑了。第二天7、8点钟的时候,小马就跟着爸爸去草原练习体育项目。第一项是跑1000米,可小马刚跑200米就泄气了,马爸爸对小马说:“遇到这点困难就怕了,这你还是不是个男子汉。一定要坚持,加油啊!”听了爸爸的0鼓励,小轻轻松松地跑完了剩下800米第二项是运木材,从开始的1根到运1000根,还可以多。

小马对爸爸说:“运10根行不行?”马爸爸道:“你运10根木材只得和1台电视比,如果就1台电视,就算不用车,1个人也能搬得动,你这样做不就等于害了马吗?”小马听了爸爸的分析后,熨得很多木材是20000根。马爸爸算了一下,20000根木材等于2000台电视,马爸爸又惊又喜的对小马说:“如果你按这样的训练再训练730天,你就可以帮助人类。”真是日月如梭,730天很快就过去了,小马去了一位农夫家,小马看到农夫焦急的眼神,便问:“先生,怎么啦?”农夫说:“我家有二十五万元,是上次股票挣的钱,我二婶得了恶性肿瘤,急需用钱,可这二十五万元有点重,我搬不动,这该怎么办啊?”

小马说:“让我来吧!”农夫怀疑地说:“就你,能行吗?”小马并不理农夫还是一声不响地把二十五万元运走了。两天后,农夫的二哥开车来到农夫家,看到农夫,便对他说:“虽然你二嫂还是死了,但是她救命的钱是你给的,所以我还是得感谢你。我的好弟弟。”农夫很奇怪地问二哥:“我没给你啊。嗯,我想一想是不是一匹小马送来的。”二哥说:“对,是一匹小马送来的。”后来,小马又帮助他又帮助他,人们从小马事件里知道了马的重要性,所以人们奉马是最方便的交通工具。森林里的动物都来了,当年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信,信的内容是小马很快就原谅了它们,动物世界又充满了欢声笑语,人们忍痛割爱地把世界上所有的车毁掉了。

从此,人也重视起马了,像开始对待自己的爱车一样

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篇8:成人寓言故事:马、牛、狗与人的故事

全文共 314 字

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宙斯创造了人,没给人长寿,却给了人聪明才智。

在冬天,人给自己建造好了房屋,舒适地住在里面。有一天,天气异常库冷,还下着雨,冻得再忍受不住了,便跑到人那里,请求让它住在屋内避寒。人说除非马同意把它的部分寿命送给人,否则就不让它进门。马高兴地答应了。不久之后,牛也忍受不了寒冬,跑来找人。那人同样地说,除非牛能把部分寿命送给人,不然就不收留它。牛献出了部分寿命后,被收留下来。

最后,冻得几乎要死了,也跑来把自己的部分寿命送给人,得到住处。这样,人在宙斯所给的年岁内,纯洁而善良;到了马给的年岁,就吹牛说大话,自命不凡;到了牛给的年岁,开始干事业;而到狗给的年岁,便容易发脾气,动不动就大吵大闹。

故事适用于爱发脾气的固执的老人。

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篇9:小学写马的

全文共 438 字

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今天早上,爸爸从楼下上来拿来了一只“小”,可是爸爸一边走一边说这是一只“骆驼”,还觉得有“骆驼”挺稀罕的。我觉得有点牛头不对马嘴,就拿过来给妈妈证实证实,最后确定这是一只“马”,这下爸爸的牛吹不成了。我和妈妈笑得前仰后合,爸爸竟然会把“马”认成“骆驼”。

当我看到小马时,我就觉得它很可爱,一下子就喜欢上了它。

我拿起小马,看了看发现它的背上有个拉链,我拉开来,又有一个重大的发现,原来“小马”是一只小袋子。

他有一身像长颈鹿一样的毛,棕色的底,白色的纹,我刚看见它时,还以为是长颈鹿哩!“小马”的头上有一张黑色的小小的嘴,嘴的上面是乌黑发亮的鼻子,鼻子的上面是一双黑不溜秋的从不安分的小眼睛,头的顶上有一对耳朵和一对角,棕色的耳朵挺拔的向外翘着,两个短而有力的角像冲天辫似的立在那儿。更显得“小马”有精神了。

它的脖子后面有一竖条棕色的长毛,肚皮下面长着四只像粗壮树的树干的四肢,屁股后面还有和牙刷长的尾巴,尾巴末处还有一撮毛。

我喜欢我的“小马”,因为它是爸爸买的,更因为它可爱!

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篇10:益阳茶马古道之旅五年级作文600字

全文共 628 字

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益阳古道是个风景优美的地方,许多人都被这里的风光所吸引。而心情激动的我,也和爸爸妈妈一起,走进了益阳最危险的地方——大峡谷。

听说大峡谷又危险又恐怖,甚至会掉进溪里,我才不信。我大摇大摆地走了进去。可一进去,我的腿就吓软了。沿着弯弯曲曲的羊肠小道,前面就是陡峭的石壁。天啊,我可不会飞崖走臂啊。再低头向下看。我发现底下有座非常窄没有一点安全措施的桥。“就从这儿过去吗?”我惊讶地问。“是的”。爸爸冷静地回答道。我小心翼翼地走着,生怕一不小心就丢了宝贵的性命。突然,眼前出现了一个小瀑布,那银白色的水帘在阳光下闪烁着耀眼的光芒。尽管这里的瀑布并不大,但瀑布下面的潭水清澈见底。我仿佛都忘记了我现在在很窄的桥下。等我醒悟过来,望着清清的河水,我恋恋不舍。我们在大峡谷上攀爬了两个小时,之后回到了自己的房间,准备明天的旅程。

又是阳光明媚的一天,爸爸带着我们来到了骑马的地方。一猜就知道,今天的活动是骑马了。我做在马背上,心中有无数地喜悦,也有一点小紧张。不知不觉,我们就快到山顶了。我向四周望了望。哇!真美啊!山上的树木郁郁葱葱,小河清澈见底,空气清新甜润。我在马上哼起了小歌,哼着哼着,就听到一声:“下马了。”“怎么这么快”。我说道,虽然快,但我们也玩得很起劲。就这样我们快快乐乐地回家了。

这次益阳茶马大道我游玩了两个项目。一个大峡谷探险刺激,一个古道骑马很享受。但我最喜欢的是大峡谷探险,它让我明白了,再大的困难,只要我们能坚持、不放弃,也一样能踩在脚下。

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篇11:“牛头不对马嘴”游戏作文

全文共 423 字

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童年是金色的,那一个个快乐的游戏,就像跳跃的音符,让我们的童年生活变得多姿多彩。你瞧,今天我们又玩了个“牛头不对嘴”的游戏。

老师说:“我们来一个游戏,规则是:我提问请同学回答,答案不能和问题对上,还要尽量不靠谱。”

我想:嘻嘻,老师不是在考验我们谁更会胡说八道嘛。我的心早就痒痒了,热切期待游戏早点开始。

游戏开始了。先是丁智超上场。老师说:“你喜欢看电视吗?”

“这里有只猪。”他有一点紧张。

“猪是你的吗?”老师又问。

他摇摇头,说:“不是。”

我们哈哈大笑,他用“牛头”对上“马嘴”啦。

第二个上场的是汪姿江。老师说:“马喜欢干嘛?”

“今天好开心!”她说。

“你今天为什么高兴?”

她脱口而出:“我在洗澡。”

“你喜欢上网吗?”

“你是小猫。”她有一点兴奋。

“你回答的太好了,再继续答,好吗?”

“好。”她老老实实的说。等到说完,只后悔的伸舌头。她又上当了。

我十分喜欢这个游戏,。它不仅给我们带来了无穷的乐趣,也考验了我们反应的灵敏度。

[“牛头不对马嘴”游戏作文

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篇12:以梦为马,不负韶华作文600字

全文共 608 字

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“你每天起床之前有两个选择,要么继续趴下做你没有做完的梦,要么拉开被子去完成你没有完成的梦想。”阳光不会撒在每一个地方,阴暗面一定会有,唯有坚强才能抗衡波澜。世界上那么多人在疲惫、在愤怒,可还是努力活着。清醒时做事,糊涂时读书,大怒时睡觉,独处时思考。努力学习,关心身体和心情,做最好的自己。

世界本是不公平的,有人赢在了起跑线上,或许他们不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他们不会站在那里等着我们去超越。更努力的奋斗,是为了报复此刻的一无所有。

有时迷茫,有时颓靡,有时总把自己淹死在付出了却没有得到预期回报的痛苦的漩涡里。但是请振作一点,想一想,究竟哪个更痛苦:努力还是后悔?我们说,尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。

我们说,高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。我们说,最重要的不是结果的胜利,而是这过程中用尽全力的拼搏。输的人说什么都像是借口,但这不是精神胜利法。失败并不可怕,可怕的是你还相信这句话。因为我知道我别无选择没有退路,所以我会无所畏惧一往直前。我知道,我一定会赢。

哪怕摔倒,爬起来继续走;哪怕失意,整理一下重新出发。我相信上天是公平的。现在付出的,就像在锻造盔甲,直到号角声冲破云霄,我将驰骋沙场,战个不眠不休!

硝烟退去,独我一人。

若不趁风起时扬帆,船是不会前进的。世上没什么运气,只有努力去挑战。我将努力和坚持化为盔甲,鼓号同齐,我定乾坤。

愿汝眼眸有星辰,心中有山海。从此以梦为,不负韶华

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篇13:假如我有一匹马作文

全文共 671 字

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星期六早上,我正在写作业。突然,一道金光闪过,我的身边顿时出现了一个物体,我扭头一看,那个东西竟然是一匹飞!我惊讶极了,寻思着这匹飞马是从哪儿冒出来的。这匹马好像猜透了我的心思,说道:“我来自3333年,名叫闪。我既能飞又能隐形,也能说话。主人,只要您提出要求,我就能做到。”

我面前的这匹马十分漂亮:身子雪白雪白的,像一块洁白无暇的玉石;四蹄是金色的,好似一块黄金;眼睛晶莹透亮,和钻石不相上下;背上还有一对宽大、美丽、粉红色的翅膀。这对翅膀既能伸,又能缩。

我不敢相信我是这匹飞马的主人。我对飞马说:“我真的是你的主人吗?你能带我出去旅游吗?”闪回复:“是的,您是我的主人,我有能力带您出去旅游。现在,就请您上来吧。”我半信半疑地到了它的背上。“抓紧我的脖子,我们要起飞了!”话刚说完,它就奔跑了起来。飞马刚跑几步,翅膀就扇动起来,四蹄离地,飞出窗外了。

“呼—呼—呼”耳边的风声越来越大,我和闪也离地面越来越高了。西湖、故宫、黄山、世博会、天安门、东方明珠、八达岭长城、维多利亚港……我国的壮丽山河依依映入我的眼帘。“咱们去外国转转吧!”“是,主人。”天马接受了我布置给它的任务。闪在转眼间就飞出了中国。埃菲尔铁塔、撒哈拉沙漠、尼罗河、木乃伊、尼加拉瓜大瀑布……外国的着名景区我也不放过,好好的饱了饱眼福。

“啊!”我一不小心从马背上跌了下来。“叫你不好好写作业,这就是对你的惩罚!”妈妈狠狠地揪住了我的耳朵。“唉,原来只是一声梦呀!”我不禁感到可惜,“如果是现实那该多好啊!”为了这个梦想,我一定要好好学习,争取早日把这种神奇的马发明出来。

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篇14:《假如我有一匹马叙事》

全文共 664 字

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假如我有一匹,我会把车库改建成马厩,在奔波了一天之后给她刷刷马背,梳梳鬃毛,然后放上草料让她好好享受。四季更替,我们不断变换着生活方式,让我们的生活多彩起来。

在那粉色的春天,我们约上几个亲朋好友就一同踏青去了,我们会像诗中写的那样,跳跃过山坡同草场,然后给每一条河每一座山取个温暖的名字。

我们去看最广阔的黄花菜,采最迷人的桃花,呼吸最淡雅的广玉兰;在火辣的夏天,我们宁愿绕上最远的路到最清凉的河边畅泳,那时也许我有了孩子,她也“结了婚”,我们大家在河中戏水抓鱼捕虾,那真是快乐似神仙啊。

假如我有一匹马,我会带她看遍都市的喧腾还有那些流光溢彩的繁华,也带她去逛逛街,看看街头五彩缤纷的男男女女,让她也感受那些能在这一秒擦肩的陌生人,下一秒就埋没在人潮中没了踪影。那时,我有了一匹马,大家应该都能在外出时带上自己心爱的马匹了,外出购物时将它们保管在商场旁边的马厩里。我当然会把她带到临江傍河的河堤,那里有妩媚的柳树,有清新的绿草,有缓流的江水,整的一个诗情画意,她就在画中漫步,和伙伴细语,还能嚼着鲜草当零食。我们想走便走,想留便留,果真就来去自如了。

假如我有一匹马,那时,世界应该又变了,不是高科技,不是高速率,不是复古,更不是退化,是人们都想通了,都想开了,都爱上了这个世界;不再为了自我寻欢而残害他人,能接收并爱护别的生物。

为此,我会每天醒来都虔诚地祈祷,我能拥有一匹马;饭前,我也会真诚地祈祷,我能拥有一匹被允许在城市通行的马;每天入睡前,我更会带着渴望与感激来祈祷:希望我能拥有一匹与我共同行走在城市中并被人们爱护的马!

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篇15:未来的马作文300字

全文共 292 字

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在中国没有发达的交通工具时,不管是平民还是当官的,都把马当做交通工具。未来的马又会是什么样的呢?让我们一起去看一看吧!

这是30世纪50年代的中国。这里有很多马,让我一一给你介绍吧!首先,我们去马圈拿一匹马。在马圈里有很多马。有天马、货马、电子马、保姆马、千里马……我挑了一匹千里马,经介绍我得知千里马为赛马专用,它能跑到2000千米/小时飞奔(那时的东西都是免费的)马的喂养都是从一个食物站来的。

你看飞在天上的是什么?是天马!它有着金翅膀,可以飞。而货马就是装货的马。它可以在一分钟内把东西送走。保姆马是给你做家务的马。文马是教你知识的马,它会耐心的给你讲解。

这次旅行的收获真大呀!

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篇16:假如我是神笔马良作文300字

全文共 313 字

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每天上学或下课时,我都能听到老师讲课讲到嘶哑的声音,我都能看见老师辛勤的汗水,我多想帮帮她呀!

假如我是神笔良,我一定要给老师画一支能自动批改作业的笔,让老师在改作业的时候只要按一下那支笔上的按钮,就可以帮忙改作业,就能让老师轻松许多。

我还想给老师画一只公鸡。这只公鸡可不一样哦!它可以帮助老师不断喊口令,还可以帮助老师来管纪律,那该多好啊!

我还想给老师画一个按摩外套,只要穿上它,就可以全身放松,加速血液循环,消除身上的病痛和不适,让人更加健康。

我要是真的神笔马良,那么老师就轻松多了。有句话说:“老师啊!您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”老师,我在此感谢您!

要是我有一支神笔,我会让全世界的老师都健康生活,快乐每一天!

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篇17:推荐一个好地方:马赛马拉大草原

全文共 520 字

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原创: 余博然

我去过海风轻拂的尔代夫,去过经济发达的美国,去过干净有序的日本,但最令我回味无穷的却是美丽而充满生机的非洲马赛马拉大草原

今年暑假,我跟着爸爸妈妈去了一次号称“非洲之心”的肯尼亚。在肯尼亚,我见到了辽阔壮美的马赛马拉大草原。草原除了有丰富的动物之外,还可以坐热气球,在天空中观察美丽的大草原。

上午,我们坐上敞篷越野车赶往位于草原边境的马拉河,看到了动物大迁徙的壮观景象。上万只角马像潮水般涌来,形成一条奔腾的“长江”。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。我们兴奋地掏出相机,直点快门,想记录下这令人激动的一刻。过了一会儿,角马群走了,而我们还在那儿站着,等着盼着,想瞧瞧还有没有落单的角马,想仔细看看角马的模样。过了好久,没有看到,看来,只能回去上网查找了。

下午,我们去参观了当地民族“马赛人”的村庄。那里食物缺乏,常常填不饱肚子,他们衣服简陋,好些中年人牙齿就掉得差不多了,与那里美丽的风景一点儿都不相称。我深深地体会到了我们现在有多幸福。参观完毕,我们回到了酒店,那天夜里,人们举行了篝火晚会,人们吃着零食,围着篝火,唱歌,跳舞。不知不觉,晚会结束了,四周一片寂静。

非洲真是块生机勃勃的土地,你也可以去看看喲!

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篇18:含有大道理的哲理故事:马

全文共 269 字

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,本来自由自在的在山间撒野,渴了喝点山泉,累了就睡在地上晒太阳,无忧无虑。可是自从有了伯乐,马的命运就改变了,给它的头戴上笼辔,在它的背上置放鞍具,拴着它,马的死亡率已经是十之二三了,然后再逼着它运输东西,强迫它日行千里,在它的脚上钉上铁掌,马的死亡率就过半了。马本来就是毫无规矩、毫无用处的动物,让它吸取日月之精化,天地之灵气,无用无为,还得以享尽天年,教化它,让它懂得礼法,反而害了它的生命。

大道理:管理何尝不是如此呢?在规矩的约束下我们是否也丧失了本我,成天遵循别人制定的规定,逼迫自己去做不愿意做的事情,有限的生命还剩下多少呢?

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篇19:马的故事作文怎么写

全文共 513 字

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有一天,这匹的主人骑着它来到了野外。这个地方四周阴森森的,有点可怕,不时会发出一种古怪、吓人的声音,地上的草随风摇摆,这里似乎危险重重。这匹马它好像意识到了什么,它的头晃来晃去,它的嘴里发出“吁——吁——”的声音,它的四蹄摆来摆去,像是知道了有什么前兆。而它的主人并不知道这是出于什么原因,马为什么会这个样子,因此还在不停地前进着。

走了一会儿,突然不知是一条什么东西飞奔过来,它昂着头,飞速猛地把头向前方一伸咬住了主人的脖子,于是主人便从马背上摔了下来,立即就死去了。噢,原来是一条毒蛇把主人咬死了这一条毒蛇一溜烟就不见了。

这匹马看见主人摔下来了,于是不知怎么的,把主人驮上上了马背,然后一步一步把主人驮回了村子里,村民们看见这匹马把主人驮回来了,于是便把主人付了下来。一看主人已经死去了,村民民们就以为是这匹马害死了主人,大家就像把这匹马杀死。

我的爷爷知道后,就赶忙来到了现场,说它的主人不是被马咬死的,而是一条毒蛇,村民们又说:“他的手和脚却有马咬的印子呢?”爷爷说:“它的主人被蛇咬后,摔了下来,这匹马就咬住他的手和脚把主人驮上去。”于是人们就没有把这匹马杀死。我的爷爷救了它一命。

马,这种品质令我震惊,啊!我喜欢马。

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篇20:假如我有一匹马作文600字

全文共 601 字

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我喜欢,喜欢马背上的鞍镫,喜欢骑在马背上自由的感觉。

假如我有一匹马,那必定是一母马,因为我是女生。那匹马一定浑身雪白,淡紫色的鬃毛上配上柔顺的马尾,让它犹如马踏飞燕一般美丽。我给那匹马取名为飞燕。

我骑上飞燕来到了大兴安岭西面的内蒙古呼伦贝尔原草原。草原上新鲜的空气令我震奋。泌人的泥土令我惊讶,我骑着飞燕在呼伦贝尔奔驰,凉爽的风迎面而来,这时正在飞奔的马儿停了下来。悠然地带我在草原上散步。我还没有适应突然停下来的反差,马儿又奔驰了起来。我定睛一看,原来我们跟着马群奔跑,原本离得有点儿远,我还没看清楚现在越来越近,让我相信了。浩浩荡荡的马群奔跑的场面让我惊讶不已。此时飞燕跑的越来越快,犹如传说中的风神龙雀一般。飞燕带领着马群绕了一圈又一圈,这时飞燕的身上突然长出了一对长长的翅膀,足有一人高。

刚开始有一点儿不习惯,后来便轻车熟路了起来,飞燕带我在辽阔的天空中飞翔的起来。我闭上了双眼,享受天空的平静,一手拿着绳索,一手轻轻的抚摸着柔顺的鬃毛,静静地向飞燕诉说着烦恼。飞燕好似是听懂了似的“嘶嘶”的叫了几声,安慰着我。安静的环境突然被不和谐的音符打破了——一匹小小的也会飞,但翅膀被箭射中了的飞马用它那炯炯有神的眼睛看着我。

我赶快让飞燕带着我和它冲刺了下去。下去的地方刚好有一位牧区医生,我将小马交付给医生,便离开了。

假如我真有这样的飞马,我一定会细心照看它,让飞燕陪着我。看到万水千山湖光水深色!

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