驴和马的作文【优秀20篇】

我有个毛病，就爱买文具，最喜欢买稀奇的东西，家里大大小小买了很多，妈妈老是说我爱花钱，长大了可着么办，我调皮朝妈妈做鬼脸；唯有净坛使者猪八戒还时不时地惦记着凡间的高老庄。马作文风，使我联想到了台风，台风是个十恶不赦的大坏蛋，曾经破坏过多少庄稼，糟蹋过多少人们的房屋和已经劳动已久的血汗，甚至还祸害过人们的生命。

马，这豪迈而剽悍的动物，它象征着威武，无畏的精神，但它却被人类所征服，默默付出，当主人需要它的时候，它慷慨以赴，为主人的成功兴奋鼓舞，却不问回报，当主人不满时，它便窥伺人的表情，它一切的行动都为主人的意愿。

马，本来能在无际的原野上奔驰，跳跃，咆哮，在无垠的草原上自由地觅食，而不用受到主人的驾驭，缰绳的束缚，但它宁愿不逞强，克制自己的烈性，顺从主人的操纵，慕求尽自己的能力把主人的要求达成，它从来有为自己着想，毫无保留地把自己所有的力量为人类服务，甚至付出宝贵的生命亦在所不惜，只要主人需要它时，它就义无返顾地为主人赴汤蹈火；在战场上，马勇往直前，配合主人英勇杀敌，当主人面对危险时，他竭力保护，直到战死沙场为止，这好比一名英勇忠烈的战士，但当战争结束后，又有谁会怀念曾为他们英勇作战，舍身为主的忠心朋友——马。虽然人类只把马当作代步工具，为人类分担劳力的负担的畜生，但它却把人类视为自己要好的朋友和知己，它从来没有因为人类对它的重视的轻重而改变对人类的忠诚。

马，在现在21世纪已经不受人们的重用，取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具，马在现实生活中起的作用已越来越小，但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚，它默默地等待着，等待着，若有一天人类需要它时，它便已最的力量为人类贡献自己，当人类不需要它时，它会无言地等待，从不向世人邀功，从不向人类夸耀自己的伟大贡献，只是付出，不问收获，直到它鬓发斑白，生命结束的时候。

马，人类无言的朋友。

[马的作文650字

跟中世纪的许多名马相比，蒙古战马怎么看都没有形体上的优势，甚至反倒有些低矮，但它的铁蹄，却令整个亚欧大陆为之颤栗。

其中的奥妙在于，蒙古战马是以驰骋神速、耐力持久、警惕性高、适应性强闻名。而这奥妙中的奥妙，更令人惊叹不已。因为蒙古战马的成长，竟与草原狼有着千丝万缕的联系，在很大程度上，是被草原狼逼出来的。

在已知的动物中，草原狼是最懂兵法的。它们不但凶残机敏极具攻击力，而且善于团结协作，将踩点、奔袭、设伏、迂回、堵截、合围、集群突击等战术挥洒得淋漓尽致。马群一旦陷入重围，要么被集体猎杀，撕成碎肉，要么拼死一搏，踏碎狼头同归于尽。但无论是哪种结局，马群都绝少有生还的机会。

在这样的环境中，蒙古马不得不时刻承受着死亡的威胁，不得不与草原狼比机敏、比速度、比血性、比耐力，不敢有丝毫的疏忽、懈怠，更不敢对食物和环境有丝毫的挑剔。在长期的攻防战中，经过残酷的淘汰，蒙古战马的潜力终于被激发、传承、发展下来。也可以说，草原狼在客观上充当了驯马师的角色，使一批批踏上疆场的蒙古战马不但剽悍威猛、势如狂飙，而且可以耐受饥渴、劳累、风雪、荒漠与湿热，具有无与伦比的适应性。

这样悲壮的生命史诗，令我肃然起敬，悠然深思。我想，做为一个社会人来说，对于生活中的磨难，事业上的挫折，以及某些所谓的对手，甚或是虎视眈眈的敌人，我们都不防以另一种眼光去审视，以另一种心态去对待。我们固然没必要去感谢，但至少应该保持尊重，更应清醒地看到，只有他（它）们，才是你最忠实的反面教员，才最善于寻找你的疏漏、缺点和软肋，才最善于在最合适的时机给你上一节教训最深的课。如果你不想屈服的话，你就必须直面挑战，奋勇搏击，忍常人不能忍之痛，受常人不能受之苦，经受住“在血水里泡三遍，在盐水里熬三遍，在碱水里煮三遍”的磨练，爬起，摔倒，再爬起，最终锻造成可以独当一面的人才。

做为单位、企业或机关来说，当领导们一味抱怨无人才可用时，其实缺的倒未必是人才，而是造就人才的环境。从管理学的角度来看，每名职工都有可能成为人才，都是成才环境的组成部分。一名优秀的管理者，不仅仅要用好成熟的人才，更重要的是要把职工的人才潜质激发、挖掘出来。大胆的创新，严格的培训，严肃的纪律，残酷的淘汰，有效的激励，等等，都是不可或缺的。

只是这种被注入了“狼性”的管理可能较为残酷，还不可避免地会触及到某些人的利益，实施起来注定是举步维艰，终于形成了众马齐喑的局面，以至于使真正的战马显得分外扎眼，最后也不得不向驽马靠拢了。至于说领导本身就是驽马，怕引狼入群，惹火烧身，那就另当别论了。

[蒙古马和草原狼作文

假如我有一匹马，他的毛会很发亮，我会让它带我去世界各地。

我会让它带我去长城，去看一下古代的风格和皇宫，我会让它带我去看一下皇上用过的东西。

假如我有一匹马，我会让它带我去河北省遵化市的清东陵，去看看皇上的地宫，为什么皇上的地宫有那么多的门？再看看慈禧太后嘴里的夜明珠有多大。

假如我有一匹马，我会让它带我去埃及金字塔，去看看图坦卡蒙的主墓室有什么？我还要去看看墙上的壁画画的是什么？

假如我有一匹马，我要让它带我去法国，去看看法国的埃菲尔铁塔为什么是斜的？为什么常年不倒？再去尝尝法国的美食。

假如我有一匹马，我会让它带我去西藏，西藏的人们热情招待，我吃着手抓羊肉，喝着奶酒，而我的马呢，它正在喝着凉凉的泉水，吃着嫩嫩的青草呢。

咦，我睁开眼一看，我不是去环游世界了吗？怎么在家里，原来是场梦啊，如果我真的有一匹马，那就好了。

在广袤无垠的大草原上，有清凉的溪水，纯白的绵羊，飘飞的云朵，碧蓝的天空??当然也少不了奔驰的骏马。

”咴－”一声清脆的嘶鸣，一匹雪白的骏马飞驰而来，它洁白的可以与云朵媲美，无一丝杂色，一对清澈的大眼睛，比纳木措的湖水更蓝，更纯。它奋蹄扬鬓，轻快的小跑着，在一片茂盛的草地前优雅的兜着圈子，尾巴高翘着，被微风吹扬起来，蓬松而柔软，大眼睛天真的眨着，犹如一个顽皮的孩子，它低下头来，用鼻子轻轻嗅闻花儿的芳香，草叶的清新。好像是那狗尾巴草触痒了鼻子，它打了个响鼻，接着，便撒了欢似的奔跑起来，在草地上留下一串欢乐的足迹。

过了一会儿，它停止了奔跑，因为，它被主人给拴起来了，它不情愿的套上嚼子，缓慢的向蒙古包附近的草场走去，大眼睛向后张望着，啊！那是多么广阔的天地啊！一群骏马在飞驰着，后面有一个蒙古大汉彪悍的骑着一匹烈马，它们向远方飞奔着，群马嘶鸣，绿草如茵，犹如一幅绝美的画卷。

风儿轻轻的吹着，悠扬的马头琴声飘散开来，盘旋着，缭绕在大草原上??

我和我的家人、游客一起在国外的一个美术馆，观看许多精美艺术画，被一副画着一匹雪白的马吸引了，奇怪的事发生了……

画上的雪白马跳了下来。我揉了揉眼睛，我不敢相信这件事。马一身白，鬃发无一根杂毛，身上还有宝石般的毯子，也像皇家卫士的专用马。我心想这么好的马是谁的哪？这匹宝马走到我的身边，它的耳朵像竹子一样，让我想起“竹批双耳峻，风入四蹄轻”宝马走到我身边，一脚猛踢我的屁股疼得我直跳。我望了望四周，我的家人们和游客都不见了，我问：“你住在哪里？”我和宝马一起来到它的画里，我本以为我无法进去，可是我神奇的穿过了墙。

我在哪里看见了好多好多的怪人，有的没有耳朵，有的没有嘴巴，有的没有鼻子，有的没有眼睛，但是每一个人，都有专属于自己的一匹好马。在这个奇怪的地方，好像我是这匹马的主人。我心里想，我和一匹怪马在一起，会不会有危险。

怪马叫什么名字，总不能叫怪马，叫怪马好难听，还会伤了它的心，还是叫白雪吧一身白。突然天空下起了大雨，我和白雪直奔，跑到不远处，看见了一个农民家，随处躲了一下。雨停了，太阳出现，彩虹挂起，这天儿多美。我和白雪一起在湿淋淋的草原山坡躺下，天蓝蓝，白云飘飘，像一副天空的美景。我这时才体会到我和马儿的时光有多美好。

我和白雪一起散步，眺望远处的高山，好像我还在童话世界。我数着我要和白雪一起去旅游的地方，有：去大海、去数星星、去看瀑布、去大森林……我仰望天空，大声说出：“白雪我要和你永远在一起！”大风刮了起来，白雪一个狂奔，我重重的摔了下来，我却一点也不疼，好像走进了梦境。我不知被谁踢了一下，在美术馆的冰冷冷的地下躺着，一切都消失了。

马儿、快快还给我，我需要你们！假如我真的有一匹马，那该有多好！

今天下午开家长会时，我很期待去阅览室看书，可是我听见刘老师说阅览室被人占用了。

我有点小失望，看书的希望破灭了，我的心思只能在下次实现了。家长会前，大多数同学都被提前接回去了，剩下的同学跟着肖老师去多媒体教室看电影，我们看了几个故事片，我最感兴趣的是“神笔马良”，故事很神奇，我也希望自己能像马良一样勇敢和聪敏，有一只神笔，画出宽广的马路，就不会堵车了，画许多好看的图书，分给同学们，大家共同学习，共同进步。

假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。

假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。

假如，我有一只马良的神笔，我要为山村的小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。

假如，我有一只马良的神笔，我要画许许多多的小草，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的牛奶，那样，山村的小朋友也能喝牛奶。

假如，我有一只马良的神笔，我要给山区缺水的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

指导教师： 孙琼仙

简评：本文是一篇想象作文，小作者展开了想象的翅膀，为山区小朋友的生活、学习勾画出了一个美好的画面，想象合理、富有童趣、充满爱心。

今天上午，水晶老师带着我们小记者去动物公园看动物。

到了那儿，一位叔叔先把我们带到了民俗馆里，给我们介绍了笠帽、割子、镰刀等以前农民伯伯用的工具。再带我们去看了美丽的天鹅、顽皮的猴子等动物……这时我们看到了鹿和羊，叔叔让我们去喂草给它们吃，我们激动地跑过去，拿起地上长长的草，争先恐后地抢着喂给它们吃……然后我们去骑了马，我在马背上的时候感觉自己高了好几倍。

“啊！啊！啊！”是什么让我们这么兴奋？原来是我们盼望已久的斗马开始了。只见两匹骏马鼻子对鼻子站着，突然，一匹马一跃而起狠狠地踢了一下另一匹马，另一匹马又去咬那匹马，结果又被踢了一下，那匹马得意洋洋地跑走了。另一匹马连忙追上去，也踢了那匹马一脚，这回那匹马生气了，它转过头去一口咬住了另一匹马的背，另一匹马疼得哀哀地叫了起来，拼命地扭着身子想把那匹马甩开……我们在旁边激动地大叫：“打啊！打啊！”最后，那匹马胜利了，它得到了我们的一阵阵欢呼。

虽然我们已经离开了动物园，但动物们的叫声还在我们的脑海里回荡……

与生命的慷慨与繁华相爱，即使岁月以刻薄与荒芜相欺。——题记

长夜破晓。

熹光泛红，朝霞留于天际，漫天煦暖。云海御风而去，又徙倚不前。

一

漆乌的云会灭泯明媚，生命之途会密布愁忉。但密云被撕扯张裂后，大地就能盛上第一缕曙光。生命只要有裂缝，阳光就能照得进来。

世界没有卑微低贱，蹉跎的时光中，总会有绚烂夺目的绽放。斑驳凹陷的石缝里有时会惊现生命。那些被自然雕琢的宝石，绿得是恨不得一滴一滴淌下来的。它们并没有因飘落在石缝间而凄凄切切，当生命纯粹得只想活着的时候，可以简单到一无所求。

枨触良深。人生不会完美，它就像一块裂开的石头，瞧得见岁月的憔悴与缺口。但又有什么关系呢？只要胸怀希望，缝间的绿芽，会让它再次蓬勃，散发灵魂的馥郁芬芳。

生命要有裂缝，阳光才能照得进来。

二

命运的地图密密麻麻深深浅浅地绘于掌心，然而一旦紧紧握拳，掌纹便在自己手中了。即使路线错综复杂，偶时走过迷途的路口，会离失，会潦倒，会怀疑。但人生只要有目标，肩膀便能扛得起未来。

曾痴于看外婆刺绣。花绷上飞针走线，如鱼戏水。从下面望去，却是毫无章法的疙瘩堆砌的乱麻，金红交织里陡然穿插着黑线，就像被渔网勒紧的金鱼，窒息悚然，失去生活全部的光亮。我不由蹙额，顾不得蹲久以致麻木的腿，挣扎着站起身。上面是另一幅光景，给我以强烈的撼动。煌煌旭日落开一地瑰色霞光，斜晖自地平线抛洒而出，天际胭红。

花绷底面看上去的确很乱，但它每一针、每一线均是为瑰日而绣。循案而刺，终必绚丽。当我们无法看清人生的模样时，应站起来去掌控它。镌刻目的地于心上，而后坚韧地，尽着所有的狂热去奔赴。不远处有一盏烛灯，虽然火苗很小，但只要目标还在，就永不熄灭。

一旦紧紧握拳，命运便在自己手中了。

三

细绳稍不注意就会绞在一起，但水不会。即便给水打上结，也会瞬间化解。是水从不纠结的包容，让它们终在一路风景一路歌里融集为无际的大海。如同流水，生命也无法倒退，唯一的选择是前进。

拉尔夫是美越战争中幸存的战士。不同于普通军人，他身上经硝烟洗礼后的烙印仍铸着坚毅。那时他们的任务是排雷。迈出一步，便是砰然巨响，紧跟着是无力的倒地声。而后死寂挟裹着恶寒，甚至呼吸声也不再起伏。对他们而言，每一步都是整个人生。

他就这样亲眼看着如手足亲密的战友接连倒下。拉尔夫深谙即使战争的最终结果是胜利，也无法拥有一场喜悦的庆功宴了。战友的罹难使前路一片昏黑。可他坚持向黑暗进发着全部热情，并走到最后。他说，他并不知道自己会不会是下一个倒下的人，死亡的前进已无法转变为失败的退缩。死亡无可避免，成功则变得更为可贵。

生命已无法倒退，唯一的选择是前进。

我愿携风为骐骥，披霓为羽裳，跨越千山万壑，向着未知进发，迤逦而来。

[关于霓为衣兮风为马作文

今天我参加唱歌比赛，唱的是《神笔马良》这首歌。比赛刚结束，一个熟悉的身影就朝我走了过来，我定睛一看，是神笔马良!神笔马良微笑着说：“小姑娘，你唱得真好听，我带你去大街逛逛，我们走吧!”说完便挥了一下神笔，神笔便载着我来到了大街上。

大街上人山人海，商铺里的物品琳琅满目，看得人眼花瞭乱。马良指着一个角落说：“看，那里有几个富翁在欺负穷人，我们去看看。”“快，快交出来!”那几个富翁逼着那个穷人交出钱。“我?我真的没钱!”穷人结结巴巴地说。神笔马良想帮助穷人，于是就画了几个珠光闪闪的钻石，富翁高高兴兴地拿走了。穷人十分感激地对马良说了声：“谢谢!”神笔马良悄悄地对我说：“那些钻石是用玻璃做的。”我才恍然大悟，心想：那几个富翁看到钻石变成玻璃的时候，该是多么可笑啊!

接着，马良又带着我和那些无家可归的穷人们去了一个很安静又空旷的地方。神笔马良和我都用自己丰富的想象力画了一片碧绿的草坪，上面长满了各种各样的小花，蝴蝶在花丛中飞舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜。我们还画了清澈见底的小河，高大挺拔的大树，美丽的房屋?说来也奇怪，凡是我画的东西也都变成真的，穷人们就在这在草坪上开心地生活着。

我和神笔马良度过了开心、神奇的一天，他教会了我要做一个善良的人，要用自己的力量去帮助他人。

我对交通工具的追求是永无止境的。现在，别人家都开着汽车到处跑，可我家只有一辆小可怜自行车，为了不让人家笑话，我想起了一种复古式的交通工具——马。

我的建议得到了爸妈的响应，于是他们便千方百计给我弄来一匹马。我一看那爸妈从新疆买回了良驹惊呆了，这是什么马呀！站在我眼前的竟然是一匹毛发干枯、骨瘦如柴的老马。可这是我们千辛万苦才弄来的呀，我只好骑着它去上学。

第二天，我硬着头皮牵着它到了大街，骑了起来。人们用怪异的眼光看着我，那马却越来越高兴，长嘶一声，在马路上撒起尿来。我的脸刷的红了，恨不得找个地缝钻进去。暗想：谁能给我一匹良马啊！

一个月之后，当我拖着这匹老的走不动的瘦马回家后，惊奇地发现家里又多了一匹长着金翅膀的白马。原来那匹老马是马神，它说：因为你坚持低碳生活，所以我送你一件不寻常的礼物，就是这匹飞马。

我高兴极了，骑着我的飞马去上学，路人向我投来羡慕的目光，真神气！

从前，有个人养了一匹马，这马极其高大、骏美、雄壮而有力气。它头上长着长长的鬃毛，长得遮住了眼睛。

主人常常把它放到山中去吃草，因为马强壮的外形，山中的野兽都不敢去和它较量。

有一天，它遇到山中的一只老虎，老虎虎视眈眈地奔向它，想吃掉它。它也不甘示弱，就扑向老虎，和老虎搏斗起来。整整搏斗一天未分胜负，马只好退了下来回到家中。

看见马和老虎搏斗的人，向马的主人称赞了马的勇敢善斗。主人高兴地说：“我的马真是很雄壮呀！不过，我的马之所以没有战胜老虎，是因为它头上的鬃毛太长了，遮住了它的眼睛。如果把它头上的鬃毛剪掉，让它看得清楚些，它肯定会战胜老虎的。”于是便二话不说，拿出剪刀剪掉了它头上的鬃毛。

第二天，马的主人跟在马的后边，到了山上，果然看见一只老虎，奔向他的马。马的主人本来想观看一下自己的马战胜老虎的壮观场面。没料到，马见了老虎之后，立刻惊慌失措，站不稳，还没斗过三个回合，马就被老虎吃掉了。

马的主人非常失望而惋惜。他在回家的路上一边走一边想：“马为什么昨天那样勇敢善斗，而今天却这样怯懦无力？”

主人百思不得其解，便去询问村里的一位德高望重的老者。

老者知道了后说：“天下的事成功在于勇敢，失败在于怯懦。马第一天因为鬃毛遮住了它的眼睛，所以不知道自己的对手是老虎，所以胆大勇猛，不知道害怕；第二天，它的鬃毛被剪短了，它看清楚自己的对手是老虎了，所以精神上就胆怯、气馁，就失败了。”

假如我是神笔马良，我就会给那些贫困地区的人们画一栋栋高楼大厦，让他们的生活不再艰辛。

假如我是神笔马良，我就会给那些经常发地震的区域画很多可以预测地震的仪器，这样他们就知道什么时候有地震，可以有足够的时间安全撤离危险区。

假如我是神笔马良，我会画很多大型水库，专门为旱灾地区使用，我还会画很多堤坝，这样那些经常发洪水的地方，就不怕被水淹没。

假如我是神笔马良，我就会给残疾人画一个属于他们的街道，可以满足他们的需要，让他们不被车辆撞倒，不被人群冲挤。

假如我是神笔马良，我就会画很多原始森林，这样那些快要灭绝的小动物就可以好好的生存下去。

假如我是神笔马良，我就会写“和平”二字。让我们永远和睦相处。

有一次，我迷迷糊糊地睡着了，不知不觉地我就走入了梦境，首先映入眼前的是一片绿色的森林，我好奇地往里面走了走，发现旁边有很多青葱翠绿的树木，我拼命地跑，一直跑到了这片森林的尽头，哇！我吃惊地感叹了一声。原来这片森林的尽头是一个辽阔的大草原，我开心地在草原上奔跑，犹如一只快乐的小鸟。突然在空荡的，起伏不平的草原上，一匹神骏，一匹龙种，一匹真正的千里马正在向我奔跑起来。它的腿是长长的，脚骨是粗大的。这马，浑身向雪一样白，常长的鬓毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身边，我给它取了一个名字叫“旋风”。

现在我成了它真正的主人，自从有了它以后，我做任何事都很方便，比如：原来都是妈妈来接我上学，放学，现在帮妈妈减少了很多负担，我骑着“旋风”5分钟就到家了，作业也可以提前很多完成，然后剩余的时间可以合理安排。

假如我有这匹马，我会骑着它，飞快地奔到灾区，把自己平时攒的零花钱和一些书本都捐给灾区的小朋友，让他们学到更多的知识。

我不希望只是我一个人拥有这匹马，我希望我的朋友都有一匹有特色的马，这样我们可以各自牵着自己的马来比赛，输赢不重要，这样可以交到更多的好朋友。

………

“叮铃铃，叮铃铃”，啊，原来这一切只是一场梦啊，我多么希望有着这样的一匹马啊！

我是马良，在我的世界里，已经为贫苦大众画了许多东西，也为他们创造了许多的东西。而这一天，我给自己画一扇门，然后走了进去。

我来到了一个陌生的城市，而这个城市另我大吃一惊。人们踩着一朵朵白云一样的东西，只要站在上面，就可以不要走路来到另外一个地方。

我想：这个世界太美好了！看来大家都是幸福的。正当我要转身离开的时候。忽然传来一个微弱的声音：“马良？是你吗？”

我四处寻找着，好不容易在一个小水沟里找到了，那是一条可爱的小鱼。而此时的它，是那么虚弱。

小鱼看着我说：“马良，我早就听过你的故事了，也知道你有一支神笔，一支可以帮助大家的神笔。这里原来是一条非常清澈的小河，我和我的家人以及我的小伙伴们一起快乐的生活。直到有一天人们在河边开了一座座工厂。工厂里流出的污水，让我的家人，让我的朋友都生病了，他们一个个都离我而去。这一条河里已经只剩下我了，你能帮我画一条清澈的河吗？能让我的亲人和朋友们都回来吗？”

看着小鱼，我心痛了！于是我拿起画笔，满足了它的要求。但是我知道我能够做的只是暂时的。而我们需要的是大家努力。让天更蓝，水更清。

今年暑假里我和妈妈去印度探望爸爸。爸爸带我们住进了一座世界闻名的酒店，就是2008年9月26日被恐怖袭击的泰姬玛哈酒店。它位于孟买印度门旁边，566个房间全部面对印度洋，宫殿式的外形，古老壮观，已经有105年的历史了。

我们住的房间正对印度门，旁边是一望无边的印度洋，天空中不时飞过一群群乌鸦，远处是著名的大象岛。我们很想去大象岛玩，可惜下着大雨，风浪太大，去岛上的船已经停了。

于是爸爸带我们去坐马车。高大的白色骏马拉着一辆华丽的马车，马车晃悠悠地行驶在马路上，迎面吹来凉爽的海风，那感觉真爽!奇怪的是，这些拉车的马眼睛都被蒙了起来，只听赶车人的鞭子指挥。原来，如果不蒙上眼睛，它们就会疯狂追赶路边行驶的汽车!

晚上，爸爸又带我们品尝了别具一格的土耳其菜，我们吃得津津有味，特别是开胃小点心，让我到现在想起来还流口水呢!

[小学生作文《马》

亲爱的马xx老师：

您好！在您离开以后，我学会了书信的格式。所以，我想借此，和您说说真心话。

每次考试后或放假返校时，我是又期待、又害怕，因为您很严厉，听课时需要十二峰专心，所以有时巴不得换个语文老师。但是，在您的严格要求下，我的语文成绩有了很大的进步。五年级上学期，我发现您并不是那么可怕，您还很可亲，就算上课说要作业加倍或惩罚哪个学生，但从来没有实现诺言。虽然看起来像只母老虎，但其实是只纸老虎。有时无聊时，我就会回想下课时的您，给我系裙带、看我们踢毽子——老师，您知道吗？您笑起来很好看、很亲切，如果以后您教别的班或教六年级的我们，希望您多笑笑。

开学第一天，您没有来，我还像往常一样埋怨：“今天该来您不来，明天开始上课您才来。”第二天上午，您叫我们写新学期计划，我作文的第一段受到了您的表扬，可我没想到，这竟然是四、五年级来最后一次表扬！下午大扫除后，我留下来值日，值日完去校门口排队时，看见您和李主任谈话，我想：“咦，您怎么还不走呢？”出了校门，我又埋怨道：“要不是值日，我现在早就到家了。”没想到这是最后一次见您。第三天语文课，我沾沾自喜，因为我把第一课课文预习的很透彻，当您提问时，我便可以回答。可数学老师说您身体虚弱请假了，所以换了一个语文老师。此时我的心情并不是那么开心，即便有时想换个语文老师，听完这个消息后，我的眼泪都快要流下来了，脑子里回忆着以前经历的那些快乐、悲伤的事，下课时，我也不时的念叨着：“如果您还教我们该多好啊！”

或许吧，只有失去才知道珍惜。马老师，如果您身体好了，一定要再教我们，希望六年级还能见到您。

祝您

身体健康！

您的学生：宋瀛

2015年3月3日

“桂子月中落，天香云外飘”当我乘车驶过桂林石马公园时，车厢内飘来一阵阵桂花的清香，总是会让人忍不住要慢下来，深深地把这种味道吸入，香味令人心旷神怡。好不容易等到周末，我和我的家人兴致勃勃地去了桂林石马公园赏桂花。

进入园内，桂花树上的桂花一片黄色，深的，浅的，明的，暗的，多得难以形容。恐怕连画家也难以描绘出这么多黄色呢！金桂，花色橙黄，娇艳绚丽，香气浓郁；银桂，其花白色微黄，清姿雅致，有“雪花四处减鹅黄”之说；丹桂，花呈红色，人们赞之“单葩间绿叶，锦绣相叠重”。

桂花不但香味沁人心脾，还是一种天然药材。由桂花蒸馏而得的“桂花露”，具有舒肝理气、醒脾开胃的功效，能治口臭、咽干等病，是上等的饮料。桂花还可以做成糖桂花，桂花糖藕等各种美味佳肴。

啊！桂花花开时供人欣赏，凋零后可供人治病、食用。桂花真是个“鞠躬尽瘁，死而后已”的花！

我希望我有一匹全能马：它可以上刀山、下火海、刀枪不入……还有一套探测系统，无论是地震、火山爆发、台风等等，它都可以在一个月以前测出来，并提醒人们撤离，减少人员伤亡……

假如我有这样一匹马，我要穿越时空，回到恐龙时代，和它们做朋友，教它们和平相处，互相帮助……我还要看一看恐龙到底是因为什么灭绝了，是火山爆发？是地震？还是森林失火？

假如我有这样一匹马，我要骑着它飞到世界上最后一块秘境——雅鲁藏布大峡谷去探险，我要在水流湍急的江面上漂流，而我的马，则会为我全程护航，我就会成为第一个在雅鲁藏布江漂流的人。

假如我有这样一匹马，我要骑着它飞到偏远地区，去帮助那些学习困难的同学们，帮助他们走向知识的大门。

假如我有这样一匹马，我一定要为祖国贡献力量，让更多人拥有幸福的生活。

马的作文（一）

二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下，因为山陡路峭，交通不便，所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去，又或是把山下的种子、肥料运到山上去，再把山上收获的粮食运回家。

二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气！别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢！

另外，这匹马的食量也是很大的哦！我记得有一次，二表姐喂了它半背篓的草，可是它吃完后还是饿得直叫，二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了，它才安安静静地不吵不闹啦！

我非常喜欢这匹枣红马，给它取名Handsome（高大而帅气），每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。

马的作文（二）

今天是大年初一，我们坐了一晚的火车，终于来到了丽江。丽江的阳光真是厉害啊，好像穿过了羽绒服，直接晒到我的皮肤上了！天空蓝得像宝石一样透明！

导游阿姨带着我们来到了拉市海骑马游湖！姥姥、妈妈和我来到马场，都选了自己最喜欢的乖乖马，兴高采烈地向茶马古道出发了！驯马师牵着我骑的马走在最前面，妈妈跟在我后面，姥姥的马走在最后。

茶马古道又陡又窄，两边有高山、悬崖、水潭和瀑布，()风景很美！驯马师教我们紧紧地拉着马鞍前的扶手，上坡的时候身体向前倾，下坡的时候身体向后仰，才能保持平衡，以免从马背上摔下来。我骑的马最听话，妈妈骑的马比较调皮，老是停下来不走，还用头去挤我的马。姥姥最紧张，在我和妈妈的鼓励下才没有下马走回去！

终于快回到马场了，驯马师教我用手拉着缰绳往后一拽，马儿就“踢踏踢踏”地跑了起来！结果我一不小心就从马背上摔了下来，一只脚挂在踏脚上面！哎，真是乐极生悲啊！幸好没摔伤，只是擦破了一点皮！

骑马真是一件又好玩又惊险的事啊！

马的作文（三）

每个人都有自己心中完美的动物，也就是自己心中最喜爱的动物，而在我眼里的马，不是完美而是美好。

马不会像袋鼠那样跳远；不会象鸟一样滑翔；不会象熊一样爬树；不会象蛇一缠蜒。它没有尖牙、没有利爪、没有清晰的视力、没有矫健的翅膀、更没有坚硬的鳞片。但没有这些条件，却依然让野马成了草原上的国王。因为马不会为一食物而互相撕打，它们团结友善，从不发生内战。它们美好是因为它们品德高尚，它们善良是因为它们愿意帮助别人。当马群被肉食者追赶得有些疲惫时，马群中会有一匹老马停下来，成为捕食者的食物，牺牲自己，为马群的逃跑延长了时间。在马群中，不同级别的马会受到不同的关怀，小马被保护得最严密，经常在马群中央，随后是母马。年轻力壮的雄马和雌马会担任保护小马的工作。而最倒霉、最容易受到的关怀最少的老马站在最外层，担任随时牺牲自己，保护其他马的工作；而雄性首领则会在顶前头领队，雌性首领则断后察看敌情，若有强敌，嘶鸣一声后加快速度奔跑，同时一匹老马也会留下来当诱饵困住捕食者。为马群争取时间逃跑。

马不是最完美的动物，但世界上也没有比它更完美的动物，团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。

[主题作文之马

我又一次得意扬扬地睡着了。但是，时间并没过多久，我听见了更大的声音：“这是鹿，这明明就是一只鹿。”“这是马！”哎呀，烦死了，他们扰乱了我的睡眠。我慢慢地睁开了朦胧的睡眼。突然，我一下子惊呆了，他们指向的竟是……我！而那个原来说“这是马”的人，竟然一动也不动，他好像已经无力反驳了。

这时，又走过一个人，他们一起说：“这是鹿……”更令人出乎意料的是那个原来说我是马的人也随之说：“这是鹿吧，我大概是看错了。”我气愤极了，旁边的小马子竟然也“咯咯”地笑了起来，这都是什么？这都是什么呀？气得火冒三丈的我，多么想跑过去踹他们几脚啊！可是，我左晃晃右晃晃，根本一点用都没有。

天！我真的像鹿吗？我不要，我是千里马，我有一肚子的话要倾诉，可是我说不出来，我不会说话。

可能我不是马，他们就会说我是马了，至今我也不明白为什么他们会说我是鹿，我已经没有脸在马家族生活了，天！我该怎么办？怎么办啊？

[马的悲哀小学六年级想象作文