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4872作文
1000假如我有一匹马
全文共 640 字
+ 加入清单我从小就喜欢马,在图画本上一遍又一遍地描绘着它的形象,为什么我不能拥有一匹马呢?大宛产的胡马多么有名啊!不管从哪个角度看,它都很健美,最好的是它能听主人的话,带你飞驰。要是我有这样一匹马,那就太好了!
假如我有一匹马,我就叫它“雪儿”。它有着雪白的毛发,两只耳朵像竹筒削成的,它的四条腿跑起来踢踏踢踏响。它的尾巴像我的头发一样,一丝一丝都很柔和。它十分温顺,你只要叫它的名字,它就会到你身边来。向你点头致意。
在一个阳光明媚、百花盛开的春天,我牵着“雪儿”,向一片大草原走去,到了草原,我小心翼翼的骑上它,它摇头摆尾,慢慢地走着,天空万里无云,草原一望无际,绿色的地毯上镶嵌着一颗颗粉红色的宝石。我正欣赏着这美景,突然,雪儿快跑起来,把我吓了一跳,我紧张的对雪儿说:“快停下来!我们是来欣赏美景的,不是来奔驰的!”雪儿跑了一会儿,停了下来,我想:雪儿今天是怎么了?不像它的性格呀!哎,不管那么多了,继续欣赏。我眺望远方,在远处,有一条小河,看着这条小河,真舒服。突然,雪儿又奔跑起来,我还没注意呢!三五分钟后,它又停下来了,我下了马,仔细的看着雪儿,我说:“雪儿啊!我说过,我们今天是来欣赏美景的,你也一起欣赏一下好不?等一会儿你再去跑,好吧?”这时候,有一头饿狼向我们跑过来,雪儿灵机一动,向一边的蒙古包冲过去,幸好没碰撞到人,狼还是跟来了,蒙古包里牧人拿上武器把狼杀死了。我终于明白了雪儿为什么要跑,我高兴地对雪儿说:“雪儿,你真是一匹好马!”
我要是有这样一匹马,那就太好了!作文
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篇1:马上作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单“快出来啦,已经要吃饭了。再不出来饭菜都要凉了。”母亲在客厅里,隔着门对我说。正在房间里的我顿了一下,然后回头向房门外喊:“马上!”
这个傍晚,正如我此前许多次在吃饭前所做的那样,也正是在世界各地每分每秒都会发生的,一个人向他人或自己喊出了“马上”,并继续去做刚才的事情。
母亲要我出去吃饭——我不可能一直不吃饭,就不可能不出去吃饭。吃饭,是所有人都必须做的事情,如今没有人可以永远活着拒绝执行,那么母亲现在要我做的就是一项正确且重要的事,当然比我手上的这些学校作业要优先。
但是,我为什么会喊出“马上”呢?
“马上”,是一种迟缓,是对于原有事物保持不变的状态。它是面对正确并必须做到的事表现出的延时,是借口和托辞。它表现出了一个人的犹豫不决,做事拖沓,说出它,实际上是对于现实的逃避,是不负责任的做法。
那么,被我喊出的“马上”,正是体现了我的寡断、畏缩与缺乏勇气,在平时,我怎么没有发现呢?
因为在我们身边的“马上”实在是太多了!在家中,众多人如我一般不愿去做一下家务;在校园内,不少同学在习题做完后总是要与他人的答案对照;工作岗位上,有多少“白领”面对领导唯唯诺诺,点头哈腰;在社会中,又有多少人遇到情况摇摆不定,行动缓慢……他们,都与“马上”是同种性质,它们中的“马上”,彻底掩盖了我的视线,让我忽略了自己的问题。是的,我们这些人太“软”了!
我们需要毅然,我们需要果断,我们需要改变!
让我们把“马上”变为“立刻”,当即在正确的时候去做正确的事,让我们真正具有勇气。
篇2:描写马的经典谚语
全文共 252 字
+ 加入清单一马不跨双鞍。
人有错手,马有失蹄
人奔家乡马奔草。
人要炼,马要骑。
人是衣裳马是鞍。
小马儿乍行嫌路窄。
千里骡马一处牛。
马至滩,不加鞭。
马行十步九回头。
马屁拍在马腿上。
马看牙板,树看年轮。
马群奔驰靠头马。
见鞍思马,睹物思人。
牛头不对马嘴。
心急马行迟。
有财同享,有马同骑。
兵马未动,粮草先行。
好马不吃回头草。
好马不停蹄,好牛不停犁。
人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。
马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。
马上摔死英雄汉,河中淹死会水人。
马不打不奔,不人激不发。
任它狗儿怎样叫,不误马儿走正道。
走马有个前蹄失,急水也有回头浪。
篇3:小仲马《茶花女》读后感500字
全文共 661 字
+ 加入清单玛格丽特是珍珠的意思。那个手执茶花的美丽而又凄苦的女子,也只有这样纯洁的字眼配做她的名。
她身陷在那个人性几乎泯灭的巴黎,卖笑为生;而我则拥有幸福的家庭,无忧无虑地成长着。我们之间并无任何相似,但她一直长久地震撼着我的心。
第一次读《茶花女》是在九岁,儿童版,是她,第一次让年少无知的我懂得了“不幸”的含义。以后的日子里,我总是会回忆起她的故事,为她叹息,为她愤恨。
而真正懂她却是在十一岁。那一天,我恰巧没带书签,又不忍心折坏书页,便只好把全译本的《茶花女》打开放在屉中,结果数学老师硬是说我在数学课上看书,把书拽出来,掷在地下。
心里很委屈。俯身拾起书,想要分辩几句,却又瞥见教师脸上的怒色,攥着纸巾的手轻抚着封面,我突然间想起了阿尔芒的父亲央玛格丽特与阿尔芒分手的那一段。
静静听完了老人的一大堆严厉的指责与苦苦的哀求后,玛格丽特一字一颤地说:“那就请您转告您那美好、纯洁、可爱的女儿,说从前有个女人,她一生只有一个心愿,但为了您的女儿,她把这愿望砸毁,用两只手把心捣碎,死了。”
说这些的时候,玛格丽特是绝望的,放弃挚爱,就无异于纵身跳入刚刚逃离的火坑。这不是她的义务,可为了另一个女孩子的婚姻幸福,她甘愿牺牲自己唯一的心愿!这种委屈,莫不如钻心剜骨一般痛楚!相比之下,我所受的委屈,又算得了什么呢?我又有什么资格为自己鸣冤喊屈、忿忿不平?
刹那间懂了玛格丽特,懂了她的善良,懂了也的艰辛,懂了她全部的坚韧与伟大。
我与她,虽然有着太多的不同,但这并不妨碍我,成为一个和她一样、充满人性光辉的人!
泪,在那一瞬夺眶而出,晶莹如珍珠。
篇4:马的自述作文450字
全文共 478 字
+ 加入清单哦,大家好,我是阿拉伯纯种马,被公认为是世界上最高贵、最美丽的马种,当然了,我对许多马的特征了如指掌。
难道还有谁在质疑,马儿是世界上最高贵的动物之一吗?我们有完美的身材、炯烔有神的眼睛、敏锐的耳朵都是许多人类心中的最爱。然而现在仍还有一些人用很残暴的方式强迫马干活,比如说:用鞭子使劲打我们,让白马变成红马,棕马变成花马,还给我们的腿上涂上什么过敏药膏,过一会腿就会像火烤的一样。说到这,我为我的兄弟姐妹感到万分心痛,我不禁要说:“使用这种方法让马儿为人类工作,我们马绝对不会心甘情愿地帮助人类,可我们不会记恨主人。
咱们马,也是很讲人情的。你看,在抗日战争时期,只要是我们的主人死了,我们也会尽全力把他们弄到背上,然后把他带回营地,给他送最后的一程。
滑稽的场景也是非常容易出现的,比如说:当自己肚子饿了,突然看见主人那里有一片面包,就会偷偷地叨走食物然后飞快跑开,然而这时主人将不停的追我,直到累为止。还有时,由于主人常不来看我,所以当主人叫我时我故意当没听见,除非他来给我吃红萝卜,呵。以上决不能告诉我的主人啊。
亲爱的人们,爱我们吧,我们真的很需要关怀。
篇5:假如我有一匹马作文
全文共 671 字
+ 加入清单星期六早上,我正在写作业。突然,一道金光闪过,我的身边顿时出现了一个物体,我扭头一看,那个东西竟然是一匹飞马!我惊讶极了,寻思着这匹飞马是从哪儿冒出来的。这匹马好像猜透了我的心思,说道:“我来自3333年,名叫闪。我既能飞又能隐形,也能说话。主人,只要您提出要求,我就能做到。”
我面前的这匹马十分漂亮:身子雪白雪白的,像一块洁白无暇的玉石;四蹄是金色的,好似一块黄金;眼睛晶莹透亮,和钻石不相上下;背上还有一对宽大、美丽、粉红色的翅膀。这对翅膀既能伸,又能缩。
我不敢相信我是这匹飞马的主人。我对飞马说:“我真的是你的主人吗?你能带我出去旅游吗?”闪回复:“是的,您是我的主人,我有能力带您出去旅游。现在,就请您上来吧。”我半信半疑地到了它的背上。“抓紧我的脖子,我们要起飞了!”话刚说完,它就奔跑了起来。飞马刚跑几步,翅膀就扇动起来,四蹄离地,飞出窗外了。
“呼—呼—呼”耳边的风声越来越大,我和闪也离地面越来越高了。西湖、故宫、黄山、世博会、天安门、东方明珠、八达岭长城、维多利亚港……我国的壮丽山河依依映入我的眼帘。“咱们去外国转转吧!”“是,主人。”天马接受了我布置给它的任务。闪在转眼间就飞出了中国。埃菲尔铁塔、撒哈拉沙漠、尼罗河、木乃伊、尼加拉瓜大瀑布……外国的着名景区我也不放过,好好的饱了饱眼福。
“啊!”我一不小心从马背上跌了下来。“叫你不好好写作业,这就是对你的惩罚!”妈妈狠狠地揪住了我的耳朵。“唉,原来只是一声梦呀!”我不禁感到可惜,“如果是现实那该多好啊!”为了这个梦想,我一定要好好学习,争取早日把这种神奇的马发明出来。
篇6:写马三年级作文
全文共 744 字
+ 加入清单我非常爱马,马是最通人性的。
在野营篝火旁边,人们从闲淡中,述说着多少关于马的故事啊!
其中最使我感动的,是一个骑兵,他爱马如命,马也爱他如命,在一场激烈战斗中,他负了重伤,从马背跌到地下。马那样温顺善良的,一步不离这昏迷过去的人,它回环四顾,长声嘶鸣,希望有人来援助它的朋友。可是在战火燃烧纷飞之下,所有的坐骑都在猛烈狂奔,骑兵们挥着闪闪的马刀,像一阵风一样旋卷过去,战争到达了沸点,生死格斗到了决定时刻,哪一个顾得上来援救这血流如注、奄奄一息的战士呢!可是他的马不肯离去,终于用嘴衔起这个伤员,把他从战场上抢救下来。这个战士从此更爱这匹马。谁料在另一次战斗中,这匹马被子弹射中,翻滚地下,悲哀地长嘶一声,作了最后一次挣扎,终于扑然跌倒,溘然长逝。那个战士痛哭了一场,埋葬了他的马,为他的马筑了一座坟茔,最后珠泪涟涟,一步一回头,不忍遽然离去。
篝火的红火影跳荡着,火影在人们身上晃动着。
我说:
“马救活了主人,主人没救活马。”
讲故事的人,猛然喷掉衔在嘴上的粗大的烟卷,愤愤地说:
“这里没有主人……是战友,是可靠的伙伴,而不是主人!”
《马呜风萧萧》的作者刘白羽,是著名的军旅作家,著有《红玛瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。
《马鸣风萧萧》的尾结得好!
讲故事的人,猛然喷掉衔在嘴上的烟卷,愤愤地说:“这里没有主人……是战友,是可靠的伙伴,而不是主人!”这义愤填膺的辩驳,一下让我们的脑海又一次闪现出一幅悲怆的雕塑:一位刚毅的战士,珠泪涟涟,一步一回头地望着那埋葬了他的战马的坟茔。
这悲怆的雕塑,叉唤起读者想象起另一尊感人的雕塑:一匹战马口衔伤员,在战火纷飞的战场上奔驰。
随着这两幅雕塑的交织,我们会从心底里道出:这战马,这战士,他们的确是生死与共的战友;这战马,这战士,他们的确是肝胆相照的伙伴。
篇7:关于马的作文
全文共 384 字
+ 加入清单梁子璇在我家窗台上,摆着一只黑色的奔马,爸爸是属马的,然后这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。
从那以后,它就被搁在了我家窗台上。马身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马必须是千里马!马正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。
这匹黑色的奔马是陶瓷做的,摸起来个性光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。
每一天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“快写作业!”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时,马一刻不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳……不知不觉,我便写完了作业。
我感谢这匹黑色的奔马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮忙了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我感谢它!!
篇8:游马仁奇峰作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单爸爸说,马仁奇峰的名字还是有由来的:唐朝,这里的一次战争,一个将军受了重伤,是他的宝马救了他。为了报答马,这个将军以后再也不骑这匹马,直到老死。人们为了纪念这马和人,就把它叫做马仁奇峰。
很快,我们踏上了登山之路,路上笑语欢歌。我发现,这里空气清新,树木成荫,小道曲径通幽,越过小桥流水。不一会,我们看到旁边的楠木笔直升天,之后才知道,这是全球最大的紫楠林海。很快我们走过了鲫鱼背,来到的南天门,听到一阵阵叫声——玻璃栈桥快到了。
玻璃栈桥的头和尾各有一条皇家龙,看起来雄伟,壮观。来到玻璃栈道,我勇敢地走了过去,但心中还是有一丝恐惧,在这离地300多米的高空,谁不害怕呢?过半了,我好好地走着,突然脚下出现了一道裂痕,看了好一会才知道这是3D的玻璃。
这次,我变得更勇敢了,我克服了恐惧!
篇9:我变成了神笔马良
全文共 349 字
+ 加入清单每个人都想变,变成有魔法的哈利波特,变成会七十二变的孙悟空,变成打坏人的超人,变成勇猛的x战警——“金钢狼”,而我最想变成的是神笔马良。
假如我能变成神笔马良,我要给所有穷人画许多所房子,再画一个大型百货超市,穷人可以随便进去拿自己需要的东西。我还要画一所希望小学,让所有穷人的孩子都可以去上学。
假如我变成了神笔马良,我要在沙漠上画一大片森林,还要画出许多已经绝种的动物在那里生存,让世界上所有的沙漠都变成一个大绿洲。
假如我能变成神笔马良,我要用神笔把污水变成清澈见底的泉水,还要画出一台超级空气净化机,只要把受污染的空气收到它的肚子里,几秒钟就转化成了新鲜的空气,让人们更加健康。
假如我变成了神笔马良,我要给残疾人画出他们残缺的部分,让他们和健全人一样生活。
假如我是神笔马良,我会让世界变得更美好!
篇10:假如我有一支马良神笔
全文共 319 字
+ 加入清单林潇逸
马良神笔可以画出任何你想要的东西来,贫穷的人应该会画一大堆的钱,缺器官的人应该会画出所缺的器官,饿了几天几夜的人应该会画出很多好吃的东西。
如果我有一支马良神笔,我会画出水上乐园,因为炎炎夏日中,从滑道中滑下是多么爽的一件事啊!但这些都是为大人准备的,我们小孩根本进不去,所以我要为小孩量身定做的滑水道。
玩完水上乐园后,总觉得还解不了暑,所以我还会画出各种各样的冰饮料,给小朋友喝。接下来我又想到了吃夏季水果,我先画出西瓜,又画出了西瓜刀。我切成一块一块的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起来。
吃完了西瓜,打了一个嗝,就想到了我最喜欢的水果——全身长满小刺,剥开一层保护膜——你们该知道是什么啦!没错,就是荔枝。
这就是我拥有马良神笔画的了。
篇11:草原上的马作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单“大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。”这是一首写马的诗。
我要讲的也是马。马要数草原上的多、壮、骏。我说的这匹马,是棕色的,脸上红通通的,像喝多的“醉马”。它身上没有鞍镫、缰绳、辔头,它不用听别人的指挥,可以自由奔放。它的尾巴长长的,可以当扫把,双耳尖的像竹片,蹄子细又长,跑起来更是箭步如飞,近处年,你会感到一阵凉风。远处看,马飞奔过去,立刻烟尘滚滚,马好像被风托起,这让我想起一句诗“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”马似乎累了,停了下来,仰望天空,休息一会,突然一群马向这飞奔而来,这下那马一下子就有了精神,和它的同伴一起奔跑,那大地就向鼓面,而那马蹄就是敲响那鼓面最好的鼓槌。
同时马也是一种交通工具,古时候,人们就用马把物品运出,还用来拉人,还有的和将军去寻查,有的和战士上战场,在战场上它们有的死在了那,但它们却没有任何怨言。马是我们最好的朋友。
马,一种勤勤恳恳的动物,在现在的生活里,我们要像马一样勤恳、忠诚,为国家做贡献,为国家牺牲而没有怨言……那样,我们的祖国才会更美好。
篇12:好马与劣马话题
全文共 723 字
+ 加入清单有的人,总是不断地放弃现在的拥有,他说,我得到的只是一匹劣马、慢马,与理想中的马相差太大了!
没错,现在的拥有总是那么不尽如人意,彼岸的花朵却香飘万里。
现在的拥有如一条破旧斑驳的独木舟。愚者,他紧锁双眉,望江哀叹,风和日丽对于他亦如阴云密布,落魄与失意写满他空洞的双眼。曾几何时,他乘风破浪,远眺鹰击长空的梦想激荡着他狂热的心扉,而此时,破旧的木舟打破了痴迷的梦境,他沿江走来,孑然一身,沮丧落魄却依然坚定不移地追寻着他梦中的铁达尼克号! 智者,他面露喜色,踏上独木舟义无反顾,明媚的阳光伴他启航,雄健的苍鹰为他护航。浅浅的木舟左右摇摆,他却始终面不改色,勇往直前。他不会在意那华丽船舰的甲板上,人们在笑他的落魄和胸无大志,更不会停下前进的脚步。他气宇轩昂,更信心十足。下一个港口,他登上别一艘快艇,又飞驰在江面。
智者,总是不露声色。他们坚守自己的目标却懂得把握现在。
如果说,放弃一条独木舟是对梦想的坚持,那么,踏上它便是对理想的实践!
下一个港口,会出现更快的船,送你远航。智者如是说。智者与愚者的差别,就在于他们肯为了理想而屈尊降贵,用手中所拥有的东西去创造出最广阔的未来。他们懂得一时的放弃,可能会铸成一生和遗憾。所以愚者,必将悔不当初,当他看到智者站在铁达尼克的甲板上向他招手!
“曾经,有一个机会摆在我的面前,我却没有珍惜,如果,再给我一次机会和话。”愚者已近迟暮,老泪纵横。
不,人生的航程只有一次,放弃了便不再拥有!
每个人的人生都可以拥有辉煌与灿烂,但它却不在眼前。它需要跋涉,去追逐,去找寻,把握沿途所见到的一切,哪怕它是那么的不起眼,不合你的理想。因为它,或许就是你找到那辉煌的金钥匙!
骑上那匹劣马吧,为了我们能找到一匹日行千里的好马!
篇13:假如我有一匹马作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单我很渴望能有一匹自己的马,每当别人骑着马,我就会非常的羡慕。
假如我有一匹马,她一定要是一匹健康的马,而且她的皮毛要像雪一样白,长着一对洁白的翅膀,虽然她的皮毛是白色的,但她的鬃毛和尾巴却是蓝色的,她有一双大大的眼睛,而且也是蓝色的,非常的明亮,像小河一样清澈透底。她还有着长长的睫毛,它的头上戴着一顶用各种名贵的宝石镶成的非常精致的小皇冠,可谓是马中的王者。她非常的大方、优雅,像一位贵族公主。最神奇的是,我的这匹马她还会说话,她的声音很温柔很清澈,像百灵鸟的歌声一样动听悦耳,所以我给我的这匹马取名叫灵儿。
她可是一匹有魔力的马,可以穿越时空,我要带着她穿越回三国时代,让她和赤兔马比一比谁更厉害?我还要带着她去大海里,看一看海里那美丽的珊瑚、珍珠,我还要和美人鱼做游戏,串最漂亮的贝壳手链,我还要带着她飞到空中看看我们伟大祖国的土地……
我的这匹马还是一个学习很好的学霸呢,有什么问题,只要问她她一准知道。
虽然现实生活中的我没有这样的一匹马,但我仍然会珍惜大自然,保护好我们的绿水青山!
篇14:野猪、马与猎人
全文共 213 字
+ 加入清单从前,野猪和马常常同在一处吃草,野猪时常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马十分恼怒,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿套上辔头让他骑,才帮助马惩治野猪。马报复心切,便答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马上打败了野猪,随后又把马牵回去,拴在马槽边。马悲叹地说:“我真傻!为了一点小事不能容忍他人,现在却招致终身被奴役。”
这故事是说,人们在生活中一定要对他人宽容,不要因为小事就想去报复他人,否则会给自己带来不幸。
篇15:关于形容马的词语
全文共 2245 字
+ 加入清单1、牛头马面:迷信传说中的两个鬼卒,一个头象牛,一个头象马。比喻各种丑恶的人。
2、马水车龙:犹言车水马龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
3、马中关五:犹言鲁鱼亥豕。
4、牛骥同皂:比喻贤愚不分。
5、驽马恋栈:驽马:劣马,跑不快的马;栈:指马棚。劣马惦着的只是马棚里的饲料。比喻无能的人只贪图安逸,无远大志向。
6、驷马难追:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。
7、马龙车水:马象游龙,车象流水。形容车马往来不绝。
8、秣马厉兵:磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。
9、仅容旋马:指住宅地方狭小。
10、马鹿易形:出自赵高指鹿为马的故事,比喻颠倒是非、混淆黑白。
11、猴年马月:猴、马:十二生肖之一。泛指未来的岁月。
12、枚速马工:工:工巧;速:速度快。原指枚皋文章写得多,司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。
13、驴唇马嘴:比喻说话写文章,前言不搭后语,前后矛盾。
14、金戈铁马:表示军队装备很好,作战力非常强;或喻战争。
15、马到成功:形容事情顺利,刚开始就取得成功。
16、善马熟人:良马与武艺精熟的勇士。
17、求马唐肆:唐:原指无壁之屋,引伸为空的;肆:铺子,这里指卖马的地方。到不是停马处去找马。比喻在什么也没有的地方寻求自己所需的东西。
18、裾马襟牛:像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。亦作“襟裾马牛”。
19、束马悬车:束马:把马蹄包起,防止马滑倒;悬车:把车子钩牢,以防脱落。把马脚裹起来,把车吊上山去。形容走山路的艰险情况。
20、犬马恋主:喻臣下眷怀君上。
21、声色犬马:形容生活非常糜烂。
22、按图索骥:索:找;骥:良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。
23、叩马而谏:勒住马头进行规劝。形容竭力进行劝谏。
24、马上墙头:指男女青年相恋的地方。
25、秣马厉兵:磨快武器,喂饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备。
26、跑马观花:语本唐孟郊《登科后》诗:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”后用“跑马观花”比喻大略地观看一下。
27、指鹿为马:谓恃权专横跋扈,任意颠倒是非。
28、马足龙沙:指驰骋边疆,扬威域外。龙沙,塞北沙漠地方。
29、马马虎虎:形容做事不认真,不仔细。
30、杀马毁车:《后汉书·周燮传》:“扞冯良呴年三十,为尉从佐。奉檄迎督邮,即路慨然,耻在厮役,因坏车杀马,毁裂衣冠,乃遁至犍为,从杜抚学。”后以“杀马毁车”喻弃官归隐。
31、人困马乏:人马都很疲乏。形容旅途劳累。
32、肥马轻裘:裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
33、千军万马:形容士兵众多,声势壮大。
34、塞翁失马:(1)比喻人因祸得福。(2)形容祸福无常,不能遽下定论。
35、毁车杀马:废弃车马。喻归隐意志坚决。
36、司马青衫:司马:古代官名,唐代诗人白居易曾贬官为江州司马。司马的衣衫为泪水所湿。形容极度悲伤。
37、一马当先:作战或做事时,不畏艰难,勇敢地走在他人前面。
38、马齿徒长:只喻只是年龄徒然加大,但没有大作为。
39、马空冀北:伯乐将冀北之良马搜选一空。比喻执政者善选贤才,无所遗漏。
40、驷马难追:话一说出口,难以收回。用以警告人言语谨慎,要信守诺言。
41、软裘快马:轻暖的毛皮衣服和善跑的马,喻生活豪奢。
42、金戈铁马:戈闪耀着金光,马配备了铁甲。比喻战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。
43、马去马归:比喻世事多变,得失无常。
44、马咽车阗:形容车马繁多,非常热闹。
45、心猿意马:形容心思意念飘浮不定。
46、马足车尘:喻四处奔波,生活动荡不定。
47、马到成功:形容工作刚开始就取得成功。
48、汗马功劳:汗马:将士骑的马奔驰出汗,比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。
49、金马玉堂:金马:汉代的金马门,是学士待诏的地方;玉堂:玉堂殿,供侍诏学士议事的地方。旧指翰林院或翰林学士。
50、马如游龙:形容人马熙熙攘攘的景象。
51、襟裾马牛:像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。
52、害群之马:危害马群的劣马。比喻危害集体的人。
53、马到功成:形容事情顺利,一开始就取得胜利。
54、鞍前马后:马前马后。指追随左右。
55、马不停蹄:比喻不停顿地向前走。
56、汗马功劳:喻为征战奔走的功劳。
57、马上功成:指凭武功建国。
58、龙马精神:形容精神健旺、充沛。
59、马耳东风:比喻把别人的话当作耳边风。
60、立马万言:倚靠在马旁,马上写成一篇文章。形容才思敏捷。
61、不牧之地:不能牧养牛马的地。指荒地。
62、招兵买马:征招士兵,购买马匹;指集结武力,预谋作战。
63、按辔徐行:辔:马缰绳。轻轻按着缰绳,让马慢慢地走。
64、快马加鞭:跑得很快的马再加上一鞭子,使马跑得更快。比喻快上加快,加速前进。
65、马尘不及:比喻赶不上,跟不上。
66、马工枚速:原指枚皋文章写得多,司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。
67、车水马龙:马象游龙,车象流水。形容车马往来不绝。
68、马首欲东:指东归;返回。
69、兵荒马乱:形容战乱破坏之严重,秩序之紊乱。
70、鞍马之劳:鞍马:鞍子和马,指长途跋涉或打仗。形容旅途或战斗的劳苦。
71、马壮人强:犹言人强马壮。形容军队的战斗力很强或军容很盛。
72、马腹逃鞭:《左传·宣公十五年》:“虽鞭之长,不及马腹。”后以“马腹逃鞭”比喻躲脱惩罚。
73、价增一顾:原意是卖不出去的好马,被伯乐看中了,就增加了十倍的价钱。比喻本来默默无闻,遇到赏识的人而抬高了身价。
篇16:诚实的小马小学作文
全文共 447 字
+ 加入清单一天早上,晴空万里,可爱的小马蹦蹦跳跳地来到学校。
小马把作业交到山羊老师的讲桌上,山羊老师发现小马少交了一个作业,便严肃地对小马说:小马,你怎么少交了一个作业呀?
小马吞吞吐吐地说:我我这时,他急中生智,想出了一条妙计:放在家里忘带了。其实,他是没写。小马皱着眉头说:那个作业我忘带了。
山羊老师说:下午带来。
小马为了此事,上午没上好课,他的心七上八下的——如十五个吊桶,心想:我是个好学生,要诚实,不应该欺骗山羊老师呀。
下午上学时,小马把作业交到山羊老师的讲桌上,并且红着脸对山羊老师说:对不起,山羊老师,我上午对您说我把那个作业放在家里了,其实是我忘写了。您留作业时,我顾和同学说话,没听清,就少写了一个作业。因为这件事,我一上午没有上好课,想起主动认错,所以我就向你认错来了,我想这样,我才能成为一个诚实的学生。
山羊老师听了,激动地说:小马,你真诚实,真是我的骄傲。
山羊老师话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声,这时,小马心里热乎乎的。
从那以后,小马吸取了教训,非常诚实。
[诚实的小马小学作文
篇17:神笔马良读后感作文分享
全文共 246 字
+ 加入清单阅读了《神笔马良》的故事后,我觉得马良是个善良的孩子,他用一只神笔,帮助穷苦的人们,让他们过上幸福的生活。给我的启示是:要懂得分奉献,不能自私自利,就像那个县官一样,最后得不到好下场。好人有好报,像马良一样有一颗善良的心。
假如我有一支神笔,我要给灾区的孩子画上衣服,鞋子,还有好多吃的,让他们衣食无忧,过上幸福的生活。
假如我有一支神笔,我要画上我最喜爱的平板电脑。
假如我有一支神笔,我要画张五百万的彩票,给妈妈三百万,给爸爸一百万,剩下的留着给自己买文具,书,
还有我喜欢的游戏卡·······
篇18:马是人类无言的朋友作文
全文共 810 字
+ 加入清单奔电无以追其踪,逸羽不能企其足。——题记
马,它可是世界上最逍遥洒脱、最剽悍勇敢、最优雅高贵的动物了。它的英姿飒爽,它的自由奔放,它的高贵典雅......无不让人由衷赞美,浮想联翩。
勇之魂
在刀光剑影的疆场上,你如那开得正盛的红莲一样,在战场上绚丽绽放。你那如火似的鬓毛在风中燃烧,你那悲愤地嘶鸣在激烈的战场上回荡;你的性子像烈火一样,你诠释着主人如文天祥般“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的爱国情怀。
美之影
在一望无际的草原上,你豪迈不羁地奔跑着,无拘无束地鸣叫着。你以迅雷不及掩耳之势向敌方奔去,你以排山倒海之势从我们身边跃过,你以雷鸣闪电之势在草原上尽情挥洒热血。你们从河上跃过,从山坡上涌过,像山洪奔泻般在这美丽的大草原上汇集。你身披金戈铠甲,带着极少的行装,慷慨以赴与主人同生死,共荣辱。你那绝不服输的脾气,让你帮主人取得一次又一次的胜利,为人民赢得一段又一段的和平时光。你如李贺写得《马诗》一样,“何当金络闹,快走踏清秋。”这是战马的荣光。
不断地汇集着,从几匹扩张到几百匹的队伍,争先恐后,棕发飘飘,不顾一切地向前奔去。你那飘逸的身影永远定格在人们的心里。
在大地上奏出点点鼓声的是谁?在风中飘扬的嘶鸣是谁的?是它,那激情似火的野马,是那刚强勇毅的野马,是那一踏平川的野马。“马疾过飞鸟,天穹超夕阳。”马,那风一般速度在大草原上驰骋着,狂奔着。这是野马豪迈粗犷的美。
马,你是大自然的杰出之作,你是草原上自由的象征物,你是人类无言的伙伴。我们永不忘记你那棕色的鬓毛,你那烈火一样的个性,还有你对自由的向往,还有一代枭雄曹操借你明志“老骥伏枥,志在千里”的雄心,经历岁月的洗礼,历久弥新。这是马精神品格的美。
作为家马,你为主人劳作,赶车,托运,甚至参赛,任劳任怨。不仅如此,你吃的是草,性格驯良,对主人绝对忠诚,这些都是你勤劳宽厚的美。
马,你要求于人的甚少,给予人的甚多。不愧是人类无言的朋友!
[马是人类无言的朋友作文
篇19:假如我能变成神笔马良作文
全文共 397 字
+ 加入清单假如我会变,我要变成神笔马良。假如我变成神笔马良,我要帮助一些人改变命运。
我要给卖火柴的小女孩画一座房子,再画一个箱子,箱子里装满了金子,让她再也不用过饥寒交迫的日子。我再从月球画一座桥边在地球上,让嫦娥和后羿,乡亲们早点团聚。
假如我变成神笔马良,我要去帮助那些正在遭受困难和挫折的人。我要给盲人画一双水汪汪的大眼睛让他们看到这个美丽的世界;给贫困山区的孩子画一所美丽的希望小学,给他们画上生活用品、文具、教室,让贫困的孩子也能读书。我要给地震灾区画上粮食、水、大厦,让地震灾区的人不再挨饿、不再饥渴,能有一个温暖的家。假如我变成神笔马良,我要给妈妈画一身漂亮的时装,让妈妈变的美丽、漂亮。我要和妈妈一起给地球画上许许多多小草、大树、鲜花,帮助地球实现绿化,给沙漠画上绿洲。
假如我会变,我要变成神笔马良,用我的神笔让这个世界充满欢歌笑语,让地球变得格外漂亮,格外温暖。
[假如我能变成神笔马良作文
篇20:作文未来的马
全文共 380 字
+ 加入清单我乘坐“世纪号”列车从21世纪来到了22世纪,哇,这里的人用的交通工具都是马!
奇怪的是,这里的交通工具不是汽车,而是马。我问过路的阿姨,阿姨说:“汽车排出的气污染了大地,所以交通工具换成了马这儿的马只有两种颜色,一种是白色的,另一种是红色的。颜色不同功能自然也不同。白色的马可以在天上飞;红色马可以听得懂人的说话,能和人们一块玩耍”。
一位老人牵着一匹白色的马朝我走来,说:“小朋友,欢迎你来到马的天地。”“什么?“马的天地”?”我问。老人说:“是的,就是“马的天地”。我给你牵来了一匹飞马,你可以给它起一个名字,它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。
我给它起了个名字叫妮妮,与是我就骑着妮妮飞上了天空。往下一看,啊!太美了。到处都是绿树,红花,马路不是柏油马路而是草坪,草坪宽5米,两边有半米宽清撤的小河。
叮…叮叮闹钟响了,原来是一场美好,让我向往的梦!