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1000有关徐悲鸿赠马的350字作文
全文共 586 字
+ 加入清单抗日战争时期,艺术大师徐悲鸿在重庆江北盘溪从事艺术创作和研究活动,有不少传闻甚广的有趣故事,但都不及他画猫赠“马”这两件小事能鲜明地反映他的个性和人品。1941年,发动了震惊中外的“皖南事变”,国立中央大学的进步师生对的倒行逆施深恶痛绝,纷纷口诛笔伐。
在中大艺术系任教的徐悲鸿怀着无比愤怒的心情,回到他在盘溪筹办的中国美术学院后,满怀悲愤画了一幅《怒猫图》,图中一只小老虎似的雄猫立于巨石上,竖起两耳,怒睁着一双像电灯泡一样闪闪发光的圆眼睛,猫须挺直如利锥,咬牙切齿,微张巨口,面向纸外作捕鼠状。
图上没有题词,只写上了寓意深刻的“壬午大寒”4个小字,并盖上了悲鸿名章。不久田汉来访,悲鸿将此画给他看,田汉赞不绝口,当即吟诗一首,用遒劲的书法写在画幅的右上角。诗云:“已是随身破布袍,那堪唧唧啃连宵,共嗟鼠辈骄横甚,难怪悲鸿写怒猫。诗中对徐悲鸿爱憎分明的正义感给予褒扬。
也就在这个期间,由于******的不抵抗政策,迫使许多国立学府随政府迁来重庆,仅沙坪坝就集中了国立中央大学、国立重庆大学、四川省立教育学院、国立中央工校等很多学校。遗憾的是沙坪坝学校虽多,却没有一家像样的书店,更不见有能出版和销售进步书籍的地方。因此莘莘学子一再呼吁,渴望有人来玉成这件好事。当时有个名叫陈汝言的江苏人,想顺应民心,办一个“正风出版社”,但苦于缺乏开办经费。
[有关徐悲鸿赠马的350字作文
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篇1:含有马的成语故事:指鹿为马
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+ 加入清单秦朝二世的时候,宰相赵高掌握了朝政大权。他因为害怕群臣中有人不服,就想了一个主意。有一天上朝时,他牵着一只梅花鹿对二世说:“陛下,这是我献的名马,它一天能走一千里,一夜能走八百里。”二世听了,大笑说:“承相啊,这明明是一只鹿,你却说是马,真是错得太离谱了!”赵高说:“这确实是一匹马,陛下怎么说是鹿呢?”二世觉得纳闷,就让群臣百官来评判。大家心想,说实话会得罪承相,说假话又怕欺骗陛下,就都不出声。这时赵高盯着群臣,指着鹿大声问:“大家看,这样身圆腿瘦,耳尖尾粗,不是马是甚么?”大家都害怕赵高的势力,知道不说不行,就都说是马,赵高非常得意,二世被弄胡涂了,明明是鹿,怎么大家都说是马呢?他以为自己疯了,从此越来越胡涂,朝政上的事都完全由赵高来操纵。
赵高暗中把那些说实话的人杀掉,又派人杀死二世,霸占整个朝廷,最后终于导致秦朝灭亡。
篇2:神笔马良读后感150字
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+ 加入清单今天下午开家长会时,我很期待去阅览室看书,可是我听见刘老师说阅览室被人占用了。
我有点小失望,看书的希望破灭了,我的心思只能在下次实现了。家长会前,大多数同学都被提前接回去了,剩下的同学跟着肖老师去多媒体教室看电影,我们看了几个故事片,我最感兴趣的是“神笔马良”,故事很神奇,我也希望自己能像马良一样勇敢和聪敏,有一只神笔,画出宽广的马路,就不会堵车了,画许多好看的图书,分给同学们,大家共同学习,共同进步。
篇3:假如我是神笔马良小学作文
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+ 加入清单现在的人们有很多坏习惯,如:洗手不关水龙头、老爱掉东西等。这样有损于我们伟大中国的形象。假如我是神笔马良,我要帮助人们改掉坏毛病,让人们克服坏习惯,让人间更美好,让国家更富强。
假如我是神笔马良,首先我要画出一个微型警时钟。它的样子简直和耳机一模一样,但用途可不一样,只要把它放在太阳穴上,他就能控制大脑。在你洗手时,只要你没有光水龙头,他就会操纵起来,使你不得不去关水龙头。关好后,这件事就会牢牢的刻在你的心里。使你以后也不会再为不关水龙头而烦恼了。
假如我是神笔马良,我要画出一个报警器。这和一般的报警器可不一样。功能大的很,它粘粘的,像一块泡泡糖,只需要把它粘在任何东西上,就可以开始工作。只要一落地,报警器就会发出“嗡嗡”的报警声,这样丢在任何地方都会被找到。还有一个功能,就是如果你觉得不安全的话,就在“泡泡糖”上按指纹。那样的话,只要坏人捡到,它就会叫“有小偷,有小偷!”那样小偷便会无地自容的被捕,
我的两样发明好不好?好的话就和我一起去制造奇迹吧!
篇4:马六甲海峡出海六年级作文
全文共 1100 字
+ 加入清单去年寒假中,发生了一件又一件难忘、有趣的事,比如第一次坐飞机、第一次过海关、第一次出国……但最让我难忘的还是要数在马六甲海峡出海了!
这是一个阳光明媚、万里无云的早上,我早早就起了床穿好衣服,催着爸妈出门,只想快点出海!在里三层外三层、堵得水泄不通的餐厅匆匆吃过早餐,我们跟着导游、迎着温煦的阳光和清风来到了马六甲海峡的波德申海滩。因为是大年初一,渔家中的华人都如期歇业过节去了,只有2户渔家坚持营业。看到还有最后一户渔家停在海滩边等客人,我情不自禁地高兴得蹦了起来,然后迅速地换上救生衣、脱下鞋子,光着脚丫深一脚浅一脚地朝游船走去,在细沙绵绵的海滩上踩出了一长串的小沙窝。
船起航后,我第一次深刻体会到了什么叫“速度”、什么叫“乘风破浪”!无边无际的大海上,我们的船迎着白浪涛涛、巨浪滚滚的风浪奔驰,船上时不时传来一阵尖叫,我穿着救生衣、紧紧抓着船上的护栏杆,生怕自己被甩下去卷进汹涌的波涛中。
正当我的头皮一阵阵发麻、小心脏更是扑通扑通地跳个不停的时候,船突然“戛然而止”!“大家看,在我的右手边就是马六甲海峡灯塔,它曾经给无数船只指引方向助航。”说着,导游将手指向了远方。我立即带着一种神圣感朝导游手指的方向看去。只见在海天相接的地方,一个雄伟的圆柱形、高耸入云的建筑映入眼帘。我的头脑中马上浮现了一幅画面:一艘小船在漆黑的海面上被风浪颠簸得摇摇欲坠,船家茫然不知所措,突然他看见了远方忽闪忽现的灯塔,他的眼中随之散发出无比喜悦的光芒……
“嘿,小朋友,在愣什么呢?你不下海吗?”导游打断了我的思绪。原来,船已经来到了浮潜的地点。“喔,喔,下,下,我马上下!”哪能不下海呢?千载难逢的机会呢!我迅速脱了衣服,戴上泳镜,扑通一声钻入海中。“啊哟!”一入水,我顿时感到身上好像被打了个激灵,没想到水这么冷。但是我知道傻愣着只会越发地冷,于是我立即开始手舞足蹈地游起来。因为自我认为还有那么点水性,现在还穿着救生衣,更是无所惧怕,便把自己当成一条鱼,一会儿往东游、一会儿往西游、一会儿低头潜入深水中、一会儿浮出水面,有时我还刻意在水中东瞧瞧、西望望,希望能发现一些“海宝”。船上没有下水的游客,见我在海水中游得这么欢快,都不停地将面包屑撒向我逗乐。调皮的鱼儿马上一窝蜂似的向我聚拢,围着我不停地转、争先恐后地抢食面包屑……游着游着,我感觉自己真的仿佛变成了一条大鱼,张大了嘴巴去咬边上的一块面包屑,结果被灌了一大口海水,海水又苦又咸,呛得我浮出水面咳嗽不止。妈妈见状,开始不停催我上船,我只好慢吞吞游着靠近了船扶梯……
后来,我们还坐了刺激的水上摩托、体验了香蕉艇翻船游戏、网出了五颜六色的海蟹……难忘的出海!
篇5:假如我有一匹马作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单假如我有一匹马,你想知道我想干什么吗?不知道了吧!那就让我来告诉你们吧!
假如我有一匹马,我一定会奔向那古代,看那交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!让打仗的战友合为好朋友,让这个古代更进一步,让我们的友谊更上一层楼。
假如我有一匹马,我一定会奔向西藏,看看那雪域高原上的牦牛,金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同袍。等可贵的是,让我们为西藏建一条通往人间温暖的路,你可别忘了一首歌《天路》。
假如我有一匹马,我一定带上用不完的水,骑着这匹马奔向干旱的地区,我要将水送给他们,让他们不再干渴,不再因为干旱或无水而进入天堂。
假如我有一匹马,在我寂寞、寂静、烦躁的时候,我将会骑着那匹马在森林里散步,或骑着它去我最喜欢的地方小溪边,在那儿有有鸟语花香,有小鸟在唱歌;小花在跳舞;大叔奶奶正在给小草讲美丽动听的故事。在这样的场景下,我一定会边变得开开心心、快快乐乐的,我的心情好极了,自然而然就会骑着那匹马做好事。
我如果真有这匹马就好了,这样我就可以愉快的过好每一天。
篇6:假如我有一匹马作文
全文共 433 字
+ 加入清单假如我有一匹马,那一定是世界上独一无二的宝马,而且是金不换。
我这匹马可漂亮啦!它的眼睛像黑宝石,不仅好看,而且有看穿一切的特异功能。如果谁不幸骨折了,它那双眼睛可以一眼看透骨折的部位,真比X光还厉害;如果哪个恐怖x子要搞破坏,偷偷的把炸弹安装在公共场所隐蔽的地方,我这匹马一定会看的一清二楚,及时是破坏人的阴谋,保护人民生命、财产安全。我的这批宝马不仅眼里超好,而且还有一双顺风耳:无论哪里的动静,它都能听得清清楚楚!让我能及时捕捉到有用的信息。我的宝马还有一身健美的肌肉、无穷的力气,就像打了鸡血似的——钢铁侠的铠甲,它轻轻一踩就成了废铁!那肌肉让世上最健美的先生都自叹不如,自行惭愧!最美的是它那绚丽的七彩皮毛,另世上一切黯然失色!我就给它取名为——七彩马!
我的宝马的食物也是世上最好的营养——天马山的纯净矿泉水,天姥山四季常绿的牧草,我每天早晨带它去吃带着露珠的嫩草、白天陪伴它在无垠的草原自由驰骋,每天夜晚牵着它去看美丽的星星------
我喜欢我的七彩宝马!
篇7:假如我有一匹马
全文共 414 字
+ 加入清单假如我有一匹马,要什么马好呢?赤兔马?天马?算了,要一匹多功能马就行了。
假如我真有这样一匹马,那它一定浑身闪烁着比阳光更强,比月亮更皎洁的光芒。而且,它一定还长着一双洁白的翅膀,脚下还踩着一团云。
假如我真有这样一匹马,我会骑着它环游世界。只要我想要去哪儿,只需要一眨眼的工夫就到了。我会去见识珠峰的高度,雅鲁藏布大峡谷的深度,巴黎铁塔的宏伟,埃及金字塔的雄伟。
假如我真有这样一匹马,那它一定有很多的功能。一些人喜欢探险,我也想要探一次险。可是,万一遇上了强盗和凶猛的动物怎么办?正当我苦恼的时候,我的马说话了:“主人,你不用担心,我能帮你。”话音刚落,我就披上了盔甲。我还有一些顾虑,又问了一句:“如果盔甲被刺破怎么办?”多功能马又说话了:“主人你不用担心,这盔甲刀枪不入。如果还不放心的话,我再变一把盾和一把剑。”我说:“不必了,直接去探险吧。”
假如我真有这样一匹马就好了。可是,就算没有这匹马,我也会好好学习,将来报效祖国。
篇8:有关写马的精彩
全文共 720 字
+ 加入清单有人想得到一匹一日千里的好马儿,但他只得到了一匹劣马儿。之所以说这匹马儿是劣马儿是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马儿,他对别人说:“我丢弃它是因为我有更高的追求,不想要好马儿的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马儿,可是世界太大了,光凭他的双脚是无法走很远的,最终此人没有找到自己的马儿,而别的人却骑着在他眼中是劣马儿的马儿找到了真正的千里良驹。
这个人没找到好马儿不是因为他不懂马儿,而是因为他既分不清真正的好与劣,又不懂得利用现有的条件。
生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子:“别人能拿第一你为什么只能拿第二?”教练常常问运动员:“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是没有前途。
战场上也有好马儿和劣马儿之分:能驮着骑兵走向战场的马儿就是好马儿,相反的不敢上战场的马儿就是劣马儿。东西的好与坏大多不是在对比中产生的,而是在于它是否实现了它自身的价值。
拿破仑还说过“不以小事为轻,而后可以成大事。”这句话到可以做为上面那句的补充。凡事从小事做起,往往小中能见到大。将军也不是天生的,他也要从士兵做起,也需要从战火中磨练自己,只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。
骑马儿的人,自己跑得并不快,但可以到达千里之外;乘船的人,并不一定会游泳,但可以穿过江河。君子并非智慧异于常人,只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的,所以我们先要为自己找一个合适的起点,再在这个起点现有的基础上去努力,从而达到更高一层的目标。虽然劣马儿不及好马儿能日行千里,但也可以日行四、五百里,寻马儿人虽然懂得相马儿,但他不懂得利用马儿,因此最终还是无马儿可骑。
篇9:假如我有一匹马作文
全文共 433 字
+ 加入清单同学们,你最想有什么动物呢?是活泼可爱的小狗?憨态可掬的小猪?还是威风凛凛的龙?告诉你吧,我最想有一匹日行千里的马!
假如我有一匹马,我就可以让它带我到任何想去的地方,比如:海边,草原,雪地……真美啊!
假如我有一匹马,我就可以骑着它和蒙古族,维吾尔族的小朋友一起玩赛马,多棒呀!
假如我有一匹马,我要用最好的草料,把它喂得饱饱的;要用最干净、弱碱的山泉水,让它喝得足足的;每天要给它洗澡,把毛刷得油光油亮;每天还要让它锻炼,有肌肉。对了,如果有条件的话,我还要给它砌一座瓦房,冬暖夏凉,让它睡得很舒服。我还要让这匹马日行千里,有朝一日,它比“乌骓”还勇猛,比“赤兔”还疾速时,我就骄傲地说:“天下马共一石,千里马分一斗,其他马分二斗,我的马分七斗!”
假如我有一匹马,我要送它许多礼物,比如:香喷喷的干草,甘甜的露水,精美的马蹄铁……最后,我会送它一件最珍贵的礼物,无价的宝物,我会亲手松开它的笼头,解掉它的马鞍,脱掉它的靴子,给它自由!
如果你有一匹马,你会怎样爱护它呢?
篇10:关于马的作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单阴暗的马房里,一匹匹马被关在狭小的空间中,到处都是马儿的排泄物,似乎周围都飘散着棕色的空气。
我捂着鼻子,皱着眉毛,一脸嫌弃的望着每个马厩里成堆的马粪。几匹马的身上趴着苍蝇,周围的蚊子一边嗡嗡的叫着,一边吸着马儿的血,甚至小马的鬃毛上也有竹节虫在荡秋千。马儿隔着木门和铁栏杆,看着隔壁成堆的干草和饲料,他们向马槽伸长了脖子,张大了嘴巴,但只能用牙齿勾到几根草。偶尔它们会对着那马槽翻着嘴唇,露出粉粉的牙龈,伸长了舌头,去舔那些干草和饲料。那样子真像饿着肚子,看着食物却又不能吃的乞丐。
我最喜欢的马——Daiszy被牵到马场,一位会员用缰绳勒,用鞭子打,想让它跑起来。Daizy扬起前蹄,大声的嘶叫,绕着马场疯狂的奔跑。它背后扬起的泥沙飘在空中,而我的眼前一片朦胧。“啪”的一声,黄沙中传来了响声,我慢慢看清,那位骑手一手勒着缰绳,一手扬起长鞭,向Daisy的屁股挥去。它多像只无能为力,可怜的小白鼠。那天中午我的双眼被泪水打湿了。
下午波波教练骑着Daizy,却是另外一幅场景。Daisy撒开腿绕着跑道卖力奔跑,风中,它那尾巴在快乐的摆动,棕色的鬃毛在飘着。它迈开步子冲向隔开两个马场的栏杆,后蹄用力一蹬,再慢慢伸出前蹄,落在隔壁的马场上。它再次突然向前跑去,在水洼面前停下,像个孩子似的用前蹄轻轻拨动水面。而波波教练只是座在马背上,握紧缰绳,静观其变。
那一瞬间,我想起了《小马王》,想到了Daizy在广阔地草原上奔跑的样子。草原上满是青草的气息,清新的空气在草原上徘徊。天上,耀眼地太阳把马匹身上的毛发照得发亮,像是闪着金光。Daizy和其它马一起在草原上奔跑,与老鹰竞速,与孔雀竞美,与猎豹打斗。
也许所有的马都希望回归自由的怀抱,献出一生,只为在草原,在小河中戏水,向大自然学习,回归淳朴。马不属于我们,更不是我们的奴隶,它们属于大自然。我们对待它们要像对待朋友一样友善、亲切,不能因为个人的私利而去夺走它们的自由,它们有它们自己的家园!
篇11:假如我有一支马良神笔作文
全文共 381 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我要画出一栋栋高楼大厦,让贫困的人们过上富裕的生活,
假如我是神笔马良,我要画出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良,我要画出既美又香的花儿,让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园,让贫穷山区的孩子们,像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良,我会给南方遇到干旱的人民下一场雨,这样南方就有足够的水喝了,而且那里的植物也能生长,这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良,我会给那些残疾的病人,像正常人一样行走自如。假如有一个盲人,我会用我的神笔画一双电子眼,放入那个盲人的眼睛里,这样那个盲人就可以像一个正常人一样,把世界收入眼底。
假如我有一支马良的神笔,我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
[假如我有一支马良神笔作文
篇12:指鹿为马
全文共 600 字
+ 加入清单秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。 一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。” 大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。 一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这确是一匹千里马!” 事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。 故事出自《史记·秦始皇本纪》。
成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白。
篇13:假如我是神笔马良作文400字
全文共 374 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,有的想成为一名卓越的科学家,有的想成为一名优秀的教师,还有的想成为一名探索宇宙的航天员。而我的梦想是成为一个“神笔马良”。
假如我是神笔马良,我会来到荒芜人烟的沙漠,画一条宽阔无比的大河,来灌溉这片沙漠。然后再画许多高大挺拔的树木,让昏黄的沙漠变成绿色的海洋。
假如我是神笔马良,我会画出被科学家认为永远不可能有的永动机、时空穿梭机,让科技更加发达。
假如我是神笔马良,我会画出许多水、食物、衣服、课本、房屋和学校,把它们送给山区里的小朋友,让它们快乐地学习。
假如我是神笔马良,我会来到穷人家,给他们画一个神奇的盒子,如果想要什么,就对这个盒子说:“我想要……”它就会帮你实现这个愿望。
假如我是神笔马良,我会来到盲人身边,给他们画上一双双眼睛,让他们重见光明。
假如我是神笔马良,我想为人们做更多的好事,让人们的生活充满色彩、充满爱!
篇14:假如我是神笔马良
全文共 524 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我会画一个特别大的时光倒流机,免费让游客们进入古代恐龙的世界,让游人们与恐龙亲密接触,还可以带他们进入原始社会,了解原始人的个性生活。这个时光倒流机所用的能源并不是电,而是垃圾和废品,它随时都可以吃掉身边的垃圾、废物把它们转变成可用的能源,还可以吸收空气中污染环境的颗粒子,把全国各地的颗粒都消化吸收,让祖国一尘不染。
假如我是神笔马良,我会再次的沉思苦想,画一个机器人,它的速度很快,比猴子都机灵,它可以用一夜时间把地球上的所有沙漠变成茂盛的绿洲,它依靠的能源是沙子,而排出的废物是肥沃的泥土和神奇的种子,而且只要半天时间就能把地球上的所有沙子吸到肚子里,就在它消化沙子的时候,神奇的种子就制成了,它把种子随便一撒,无数棵大树就会立刻长起,世界不会再有沙尘暴。
假如我是神笔马良,我会又一次的闭目养神,画一个外星飞碟,飞碟可以飞行几亿万公里,速度百分之百的快,人类可以住在飞碟里,而它的能源是毒物,它能吸收空气中的有害气体,还能消化微小的病菌,并且排放出有益于人类健康的细菌,这样既能消除人类的病毒,又能让人们健康长寿,最后还能帮助科学家解决现在的疑难杂症,人类将不再有病人,所有的人都健康快乐地长大。
假如我是神笔马良,我会……作文
篇15:假如我有一匹马
全文共 405 字
+ 加入清单马,我看过,没坐过,每当听到马蹄清脆的响声,都会在脑海中浮现出马的背影。虽然我没坐过马,可是我还是希望在草原上和马一起尽情的飞奔。
假如我有一匹马,应该是一匹温柔有灵性的好马,并且很灵敏,能迅速地把属于自己的东西从被人手中夺回来。它还是一匹高大威武、鬃毛飘逸的骏马。但有时它的脾气让我非常的生气,如果你不小心惹毛它,它会追着你跑,会用自己的前蹄来打你。有时候给它吃的东西不够,它就会发出嘶鸣的声音,这样让我觉得很不耐烦。
不过,我还是喜爱这匹马,在夕阳下,我和它一起成为好朋友,一起相处,和它一起在金灿灿的海边互相泼水,互相追逐,和它一起玩耍。在阳光明媚的时候,和它一起在绿油油的草原上奔腾、嬉戏。它吃草的样子是小心翼翼的,就像一位高贵的小姐那样,无可挑剔。在布满星星的天空上,它总把我拉到宽阔的大草原上,一起看星星。
我爱我拥有的这匹马,因为它永远是我的宝贝。虽然它只是我的幻想,但是它永远是我心目中最好的一匹马。
篇16:假如我有一匹马作文400字
全文共 372 字
+ 加入清单关于描写动物的小学生作文:
如果上帝能赐给我一种动物,我不会是要威武的大象,也不会要是一只乖巧的猫,我只想要一匹马。
假如我有一匹马,我和它的关系不会是主人和宠物,而是知心好友。我不会骑着它跟好友炫耀。因为我知道,它更喜欢我牵着它跟好友一起玩耍。
假如我有一匹马,我会牵着它一起去上学,它坐在我的旁边。吃饭的时候我们会偶尔嬉闹一下,而睡觉的时候我会抚摸它的鬃毛,当它温顺地向我点点头,我们便胡一起入睡。
假如我有一匹马,我会带着它一起在草原上狂奔,伴随着马蹄清脆的响声,我在马背上高声歌唱,那种感觉正是无比的痛快。
假如我有一匹马我会带它去赛马场与好友的马一比高下。当然,友谊第一,比赛第二!一进赛马场,它的眼睛就开始褶褶发光,好像一团充满斗志的火焰。当它赢了比赛,它就会仰天长啸,那股骄傲气儿从嘴巴,眼睛里往外冒呢!
假如我真的有一匹马,那该多么幸福啊!
篇17:我家的“小马”作文
全文共 472 字
+ 加入清单说到“马”,大家都会想起那可爱的动物,可我要介绍的“马”,可神奇了!
9月30日星期二天气多云
今天,我仔细打量打量了爸爸的“小马”。白白的、崭新的,一动不动地在地上半卧着,好像要睡着了似的。也难怪,爸爸好几天都没开着他的宝贝去上班了。不过,“小马”还是那副和蔼可亲的模样。
你瞧,它那大大的嘴巴,是车号牌,象征着一帆风顺;圆圆的鼻子是“比亚迪——速锐”的标志;亮亮的眼睛是闪烁的车灯;而两侧的反光镜则是耳朵喽!
10月1日星期三天气多云
早晨,一起床,爸爸就走到阳台上,看自已的“小马”是否睡得安稳。他正满意地点点头呢,突然看见“小马”身上的污泥,又摇摇头,说:“不行,今儿个我得开去洗洗。”
以下是“小马”的经历:
“主人带着我去了洗车店,我高高兴兴的迎了上去,主人付了钱,带我到了一块空地,让伙计洗起来。他们洗得可好了,一会儿左揉揉,一会儿右搓搓;一会儿抹香皂,一会儿冲清水,两三下就把我洗得干干净净,亮堂堂的了。洗完澡过后,我高兴极了!这下,我又可以像一匹骏马一样飞奔了,真好啊!”
大家猜猜看“小马”是谁呢?哈哈,它就是我家的车。
[我家的“小马”作文
篇18:猫、狗和马之间的故事作文
全文共 450 字
+ 加入清单一个富翁家里养了一只猫和一只狗,还有一匹马。每天晚上猫都会捉老鼠吃,而狗则在家门口看门,一有小偷来就叫。马每天早上一早要去送货。
一天晚上,猫按时在家捉老鼠,马在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。
第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗说什么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。
终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。
篇19:神笔马良作文550字
全文共 520 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭,一下子就到了2030年。这时的科技十分发达,这不,今年生日,我的朋友就送给我一支“马良神笔”。但这只笔长的和普通的笔没什么不同,我不以为然地把它放到了铅笔盒里。
有一次,我在画画,别的笔都没水了,我就想到了“马良神笔”。我把它拿出来,画了几只小鸽子。突然,纸上出现了一道光,我吓了一大跳,马上把纸扔到地上。这时,地上出现了一只雪白的小鸽子。它在天空中飞来飞去,样子十分可爱。我惊呆了,又画了一个三明治。我的手上真的出现了一个三明治,还散发着诱人的香气。慢慢地,我明白了,原来是“马良神笔”发挥的作用。
有一次,我在公园里看见一个小妹妹坐在地上哭。我问她为什么哭,她说:“我给妈妈买的早餐,被小狗叼走了。”我说:“小妹妹,不要哭,我帮你吧!”说着,我用“马良神笔”画了一个面包。我把面包给了小妹妹,小妹妹说:“姐姐,你好厉害呀!”说完,她就匆匆忙忙地走了。
做了一件好事,我开心极了。日子一天天过去,我又用“马良神笔”做了许多好事:帮老人画拐杖,帮农民画一头牛,帮穷人的孩子画书本……后来,我们城市有了一个传说:有一位女侠,用她的笔帮助有困难的人……嘿嘿,不用说,你们也知道那位女侠是谁吧!以后,我要用“马良神笔”做更多的好事!
篇20:假如我有一支马良的神笔小学生作文
全文共 271 字
+ 加入清单我要给地球添上无数的矿产资源,
让地球变得富饶而美丽。
假如我又一支马良的神笔,
我要一笔抹去地球的无尽的创伤和凄凉,
让地球妈妈不要哭泣,
不再哭泣自己遍体鳞伤的痛苦。
假如我又一支马良的神笔,
我要给地球重重地挥上一笔浓绿,
鸟语花香,再现那青春的活力与气魄。
让地球妈妈不要哭泣,
不再哭泣儿女总让她衣衫褴褛。
假如我又一支马良的神笔,
我要给地球点缀完整的臭氧层,
让地球妈妈在新的世纪更加辉煌。
啊......
我们赖以生存的家园——地球
你的富饶,
你的美丽,
你的生机,
你的气魄,
将是我们无尽的骄傲与自豪!
[假如我有一支马良的神笔小学生作文