驴和马的作文通用20篇

萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶，似乎要将它们撕裂，毁灭。

几棵枯树挺立在古道，似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。

唉！连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。

我这个浪迹天涯的的人，想想自己那运曲折的命运，只身一人地异地生活的艰辛，远在天边的亲人，擦擦那含泪的眼，迎着那凛冽的西风走去。

我一手裹紧那单薄的衣裳，一手策着那羸瘦的老马。唉！听着那流水的哗哗声，此时人们已不再耕作，回家了。那炊具的碰撞声，家人团聚的欢声笑语，那袅袅的炊烟，无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。

啊！冷风吹打着我，真冷呀！可谁又会为我添几件衣裳呢？此时的亲人一定在等我归来，他们还过的好吗？是否在思念我呢？

看着这团圆的场面，想想自己漂泊在天涯，两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下，滑落在我那单薄的衣裳上，慢慢消失不见。

我擦擦泪，那一轮红日马上就要消失不见了，我身披夕阳的红装，沿着这残败的古道走着，心中的思乡情顿时涌上心头，一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身：古道荒凉，西风萧瑟，马已羸瘦，人何以堪？

迎着这寒冷的秋风，骑着这消瘦的老马，踏着这残破的古道，我不由得感慨道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”

眼看着夕阳快落尽，我不由加快了赶路的脚步。

马在中国没有发达的交通工具时，不管是平民还是当官的，都把马当做交通工具。未来的马又会是什么样的呢？让我们一起去看一看吧！

这是30世纪50年代的中国。这里有很多马，让我一一给你介绍吧！首先，我们去马圈拿一匹马。在马圈里有很多马。有天马、货马、电子马、保姆马、千里马……我挑了一匹千里马，经介绍我得知千里马为赛马专用，它能跑到2000千米/小时飞奔（那时的东西都是免费的）马的喂养都是从一个食物站来的。

你看飞在天上的是什么？是天马！它有着金翅膀，可以飞。而货马就是装货的马。它可以在一分钟内把东西送走。保姆马是给你做家务的马。文马是教你知识的马，它会耐心的给你讲解。

这次旅行的收获真大呀！

马金真老师可是一个“大明星”。在学校，我们班很多同学都看过他写的童话书《撒哈拉和会飞的草帽》，同学都觉得他厉害得上了天堂。

在作文辅导班，我是他的学生。做了他的学生后，我知道了马老师许多秘密，比如学普通话的秘密。

以前，马老师讲课的时候总是用浚县话，但他现在想用普通话给我们讲课。在这一个多月里，马老师经常打开手机中的收音机学普通话，人家说什么，他就跟着说什么，就连散步的时候也一边听一边学：“今天有阵雨，请注意带上雨具……”当有人从他身边路过的时候，看到他一个人自言自语还以为他是神经病呢？

马老师学普通话很认真，有时吃饭的时候想起一个词就练起来。那次正吃着饭，他突然用普通话说：“骷髅，骷髅。”马老师的妻子看着他笑了笑说：“碗里有骷髅呀？”马老师一听也笑了，说：“我想到了《倒霉熊》那一集里的骷髅，我以前读‘骷髅’发音不对，上午查了查字典，怕忘了就练练。”

只要有时间，马老师就不会放过练普通话的机会。有一次，马老师一个人在电梯上，他就随口练起了普通话：“你是谁，为什么来我家，我是……”突然电梯门开了，那人疑惑地看了看马老师。马老师立刻不好意思地闭上了嘴。

看，这就是我们的马老师，他学普通话可真有一股“神经病”劲。怪不得能成为“大明星”呢！原来，成功都不是白来的。

[学普通话的马老师人物作文

深山里，住有一户人家，这户人家养有一匹老马和小马。

这天，老马被主人拉去干活，背上扛着沉重的担子，耷拉脑袋，吃力地踏着步子向山脚走去。顽皮的小马趁机匆匆吃完草，赶在晴空万里的时候跑出马棚，找来了伙伴亲昵地玩起游戏。“咕咚！”小马一屁股重重地摔在了地上，鲜血直流，弄得小伙伴们惊慌失措，呻吟着。许久，小马艰难地爬起，却泪水不止，告别小伙伴，哭着向马棚走去。

马棚里，老马正焦急地看着小马眉头紧锁。小马哀鸣着，用悲哀的目光看着老马，依偎在老马身边，哭诉着，痛苦地说：“呜——，爸爸，好痛呀！您快来帮帮我！”说着，看了看自己的伤口，可怜地流着泪。老马又温和又严肃地说：“孩子，看见了吗？”说着，看了看那未做完的工作，说：“孺子不可教，你要是能成器，成为一匹有名的千里马，还会像我这样吗？”小马一听，觉得头头是道，思考了一番后眼里露出坚定的目光，刚强地对老马说：“爸爸，我懂了！”说着，迈着矫健的步伐向马棚外走去。老马欣慰地笑了，自言自语：“希望你能成大器，将来为祖国效力！”作文

我是马夹河。以前，我的水清澈见底，小鱼儿在我的水里欢蹦乱跳，有时，它们还让我和它们玩呢！

可是现在，人类把垃圾扔在了我的身上，我的家变成垃圾的海洋，还发出浓浓的臭味。有一次，我的好朋友小鱼出去玩，突然，一个袋子套住了小鱼，它害怕极了，拼命挣扎，它妈妈看见了赶紧把袋子拿开了。最后，小鱼的妈妈带着它离开了我。临走之前，小鱼对我说：“对不起，朋友，因为这里不安全，所以我要搬家了。再见！”

就这样，我的朋友都离开了我。就在这时候，人类还在往我的身上倒垃圾。我恨不得大声地对他们说：“不要再往我身上倒垃圾了！”现在只剩下我这条孤零零的马夹河了。——啊，谁来救救我呀！我这可怜而孤独的马夹河。

朋友们，听到马夹河的哭诉，我们要从我做起，保护环境吧！

资料 ： 传说中，天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人，也称为伯乐。 一次，伯乐受楚王的委托，购买能日行干里的骏马。伯乐向楚王说明，千里马少有，找起来不容易，需要到各地巡访，请楚王不必着急，他尽力将事情办好。

伯乐跑了好几个国家，连素以盛产名马的燕赵一带，都仔细寻访，辛苦倍至，还是没发现中意的良马。一天，伯乐从齐国返回，在路上，看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气，每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近，不由走到跟前。马见伯乐走近，突然昂起头来瞪大眼睛，大声嘶鸣，好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立即从声音中判断出，这是一匹难得的骏马。伯乐对驾车的人说：“这匹马在疆场上驰骋，任何马都比不过它，但用来拉车，它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”

驾车人认为伯乐是个大傻瓜，他觉得这匹马太普通了，拉车没气力，吃得太多，骨瘦如柴，毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马，直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫，拍拍马的脖颈说：“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作响，引颈长嘶，声音洪亮，如大钟石磐，直上云霄。楚王听到马嘶声，走出宫外。伯乐指着马说：“大王，我把千里马给您带来了，请仔细观看。” 楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子，认为伯乐愚弄他，有点不高兴，说：“我相信你会看马，才让你买马，可你买的是什么马呀，这马连走路都很困难，能上战场吗?”

伯乐说：“这确实是匹千里马，不过拉了一段车，又喂养不精心，所以看起来很瘦。只要精心喂养，不出半个月，一定会恢复体力。” 楚王一听，有点将信将疑，便命马夫尽心尽力把马喂好，果然，马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭，但觉两耳生风，喘息的功夫，已跑出百里之外。

后来千里马为楚王驰骋沙场，立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重。第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色，人们便忘记了他本来的名字，干脆称他为伯乐，延续到现在。

资料：马的佳名美誉：千里马、天马、宝马、汗血善马、骏马、老骥、白驹等等。唐太宗屡用以征伐的六骏、周穆王巡行天下的八骏、汉文帝有良马九匹号为九逸，都各以其形象、毛色和速度，锡以嘉号。

资料：(历史故事)关羽的坐骑赤兔马，关羽败走麦城，被害东吴，赤兔马也跟着绝食而亡。项羽的坐骑乌骓马也是这样，当年刘邦的大将韩信布置“十面埋伏”把项羽围在垓下，项羽不能突围而自刎乌江，而乌骓马也自跳乌江，留下了千古绝唱《垓下歌》：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。

假如让我有一匹马，我要一匹有魔力的马，一匹枣红色的马，身强体健，奔驰如风的马，我要用这匹美丽强壮的马去做一些有意义的事情。

假如我有一匹马，我要骑着它奔向灾区，为灾区的孩子们送去捐款、书包和书本。我会分给那些渴望知识的孩子们，让他们学习新知识、快乐成长。

假如我有一匹马，我要穿越到不平静的年代，我要奔向战场，告诉他们不再有战争。我们共同生长在美丽的地球上，大家都应当爱护我们的星球。

假如我有一匹马，我要骑着它奔向贫瘠的土地，奔向农村，让孩子们学会浇灌干旱的农田，让禾苗茁状成长。让孩子走出大山，让他们也能感受到科技发展给生活带来的便利。让他们把科技带回家乡，为农村的发展，出一份力。

假如我有一匹马，我要骑着它奔向知识的海洋，在里面遨游，汲取知识，打开知识大门，把未来科技带回现在，为祖国的发展贡献自己的力量。

啊！假如我有一匹神奇的马，我将用它为祖国增添光彩，为自己打开知识的大门。

俗话说:“桂林山水甲天下。”你别不信，这可是真的，桂林的山和水可谓是天下第一。

桂林的山千奇百怪、形态各异有的像各显灵通的八仙过海；有的像壁画上的飞鱼；还有的像奔腾的骏马。我们乘着竹筏荡漾在漓江上，来欣赏桂林的山水。我坐在竹筏的前头，两岸的九马画山、老人守苹果、卧佛、青蛙跳江、八仙过海、飞鱼、神笔峰等翠绿的山峰映入眼帘，就像是一幅山水画。岸边的山这么多，最著名的还是九马画山。

相传，这些马都是天庭的天马。每日太阳刚刚出来的时候，天神就将无数的天马从栏中放出，任由天马嬉戏。一天，天马从栏里放出去后，有匹又高又大的枣红马领头冲破天门，跑下人间去了。九匹天马来到此间，一见这里山青翠碧绿、玲珑剔透，水清澈碧澄、蜿蜒飘逸，看着这绿水青山，乐得昂起头“咴儿咴儿”叫了起来。它们有时在山上吃草，有时在河边饮水，有时在岸上奔跑，有时在水里洗澡。它们见到人间仙境，比天上美丽百倍，打定主意都不想再回天宫了。后来，玉帝听说此事便龙颜大怒，派天神下到人间将九匹天马封在山中，并命天神在此日夜驻守。因为马的位置奇特，我对着山数了半天，最终还是没有找到马的位置。

一阵微风吹过，江面上散满了一道道水纹，这让我注意到了漓江的水。漓江的水又清又绿，没有一点杂质。两岸的山倒映在这碧绿的水中，真是“舟行碧波上，人在画中游。”我坐在竹筏上，欣赏着它的美丽，享受着它的静谧，也让它感受到了我们的热情与兴奋，一次次的和它合影。

我爱这奇峰罗列的山峰！我爱这碧绿的漓江!更爱这宛如仙境般的桂林！

[九马画山400字作文

以梦为马，随处可栖。”含义是让我们去追梦，想马一般不停蹄地去追逐自己一心一意想要实现的梦想，把每一天的经历与痛苦，当做梦想的磨练。

人生要不断地去追梦，只有马不停蹄地追梦，才能稳定住你的心，让你的心不动摇。如果哪一天，随意地停下了脚步，梦想就会半途而废，人就会变得荒废起来，失去了原有的目标，原有的追求。

即使脚下布满了鲜血，发出奇异的气味；即使身旁堆满人骨，也不能害怕；即使锦绣山河已破碎，也不能停下追逐的脚步。要学会解开禁锢的枷锁，冲出坚韧的囚笼。将自己转化为一匹势不可挡的骏马，将无数绝望转为梦想的翅膀，只要奔对了地方，前面就是鲜花与绿草，梦想与希望。

以梦为马，行色匆匆地奔往梦想的方向，一望无际的灯火会随着你的脚步一路照亮。花灯璀璨，车水龙马，流光闪烁是我一直向往的地方。竭尽全力的奔跑，长久以来，我将看见远方的世界百花齐放。

千年历史，万年龙与凤凰。以梦为马，行色匆匆，奔于天空。

假如我有一匹马，我会带它来到春姑娘的花裙子上--原野，它可以吹洁白的蒲公英，和蒲公英妹妹追逐嬉戏。它可以品尝美味的鲜草，一定让它吃得饱饱的。它还可以在小溪里洗澡，溅起的水花犹如珍珠一般反射出一道道美丽的彩虹。

春姑娘悄悄地走了，我和马儿又迎来了夏姐姐的光临。夏姐姐的乐园丰富多彩，我们一会儿和天上的云彩玩儿"捉迷藏"，一会儿又与草原上奔驰的汽车玩儿"追逐赛"。

秋天来了，我和马儿漫步在铺满落叶的山林中。马蹄踏在厚厚的落叶上，发出："咔咔"的声响，就像在演奏一首美妙的音乐。我还可以站在马背上，采摘触手可得的水果。一起品尝秋天的味道，心中开心极了。

冬天不知和觉地来到了，我给马儿穿上漂亮的衣服，来到河面上，和马儿比赛滑冰。我们一会儿像燕子一样"飞舞"，看谁滑得快，一会儿又像舞蹈家一样跳着优美的华尔兹。我牵着马儿走在厚厚的雪地上，身后留下一串串花瓣似的脚印。我和马儿最喜欢玩打雪仗，一个个雪球在马儿开了花，就像笼罩在一幅朦胧的画卷中。

这些景象连环画般的出现在我的脑子里，我久久的望着天空，发愣，发痴，发呆。

我的家在马栏山，这里是给全中国制造快乐的地方。

外地的客人如果坐飞机来长沙，下了高速公路，在进入市区的路上就可以看到它。

这里有可以举办大型展览的“湖南国际会展中心”；吸引小朋友们的“世界之窗”、“海底世界”；还有有美味八宝鸭的“圣爵菲斯酒店”和世界上最大的中餐馆“西湖楼”。

但是，我觉得在马栏山最著名的，是一幢“h”型的大楼。每天天刚蒙蒙亮，这里就车来车往，川流不息；如果遇到节假日或者有大型活动的时候，它就会穿上一件华丽的衣裳，夜幕降临后，整幢大楼金光闪闪，灯火通明。这里就是湖南广播电视台，有快乐大本营、天天向上的湖南卫视；有中国新声代、疯狂的麦咭的金鹰卡通，都“藏”在这幢“h”型的大楼里。爸爸妈妈和他们的同事们无论白天黑夜，都在这幢大楼里辛勤工作，为电视机前的观众制作最好的电视节目。我知道现在还有好多的哥哥姐姐都在努力的学习，争取进入这幢“h”型的大楼工作，给更多的人带去快乐。

大家是不是都特别想来我的家乡看一看，玩一玩呢？因为我从小就是在马栏山长大的，我熟悉这里的每一个角落，所以我可以给你们当一回免费的小导游哦！

在我很小的时候，就想拥有一个动物伙伴，比如像小猫、小狗、小兔子……但是，我更希望我有一匹马。

假如我有一匹马，我希望它是一匹千里马，飞奔急速，奔驰起来像一阵风，来无影去无踪，像房兵曹的大宛马那样瘦骨棱棱好比刀锋，两耳尖锐如同削竹，四蹄轻快犹如劲风，所向之地空阔广漠，不怕险 阻可托生死，可横行万里之外的马。

假如我有一匹马，我想骑着它四处游玩，若他是一匹千里马，我便要骑着它去看内蒙古草原，去瞧瞧北京的万里长城、故宫、鸟巢、天安门广场，去看看秦始皇陵园的那威武的秦兵马俑，再去看看广阔 无垠的大沙漠。

假如我有一匹马，我要骑着它游遍全世界，去看看国外的一些著名建筑和美丽的景点。

假如我有一匹马，我一定细心地照顾它，如果它口渴的话，我会给它喝足够的水；如果他饥饿的话，我就会给它爱吃的食物；如果它生病的话，我会找最好的兽医给他看病，并细心照料它。

假如我有一匹马，我就会和它成为形影不离的天下无双的好朋友。

假如我是神笔马良，我会画出许多人们需要的东西，供人们使用。

我会画出一辆辆无环境污染汽车，供人们使用，那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人，这台机器人能向人们一样做任何动作；也能说、听、闻、看；什们活都能干；能自己充电；出故障自动修理；能哄宝宝；还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包，让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了，它自动给你撑伞；你觉得书包重，书包的重量自动减轻；书包虽小，却可以装一万本书、十本字典、二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

啊，假如我真的是神笔马良，那该多好呀！

徐悲鸿是中国当代杰出的画家，卓越的美术教育家。他出生于江苏宜兴，幼年随父学画，后赴巴黎入法国国立高等美术学校，精研素描与油画，并先后去英、德、法、意及瑞士观摹学习，吸取了不少世界艺术精华。他擅长中国画、油画，尤精素描。

徐悲鸿画马，堪称一绝。他很喜爱马，最早也是以画马闻名的。他对马的肌肉、骨骼以及神情及动态，作过长期的观察研究，经常在山乡和有马的地方对真马写生，马的速写稿不下千幅。所以他下笔时能作到“全马在胸”，笔墨酣畅。他早年流落上海时，曾画了一幅马，寄给上海美术馆，得到主持该馆的岭南派画家高氏兄弟的赞赏，说：“虽古之韩干，无以过也”。

1934年4月，徐悲鸿应邀到莫斯科举办画展。一天，他应苏联文化局长之请为观众作一次画马的现场表演，他充分运用中国画独有的线条，水墨浓淡相宜，寥寥数笔，一匹势不可挡的奔马便跃然纸上。当时，在场的素有爱马之癖的骑兵元帅布琼尼，拨开人群走到徐悲鸿面前，直率地说：“徐先生，就将这匹马赠给我吧，否则我会发疯的！”徐悲鸿被布琼尼的幽默逗笑了，欣然点头答应。布琼尼高兴地和徐悲鸿热烈拥抱，并大声称赞道：“徐先生，你不仅是东方的一支神笔，也是属于世界的一支神笔。你笔下的奔马，比我所骑过的那些战马更加奔放、健美！”

徐悲鸿画的马落笔有神，奔放处不狂狷，精微处不琐屑，盘骨强壮，气势磅礴，形神俱足。他以周穆王八匹名马为题材所画的《八骏图》，成为这位艺术大师的不朽名作。而其最著名的则是《九方皋相马》，现藏北京徐悲鸿纪念馆。

在徐悲鸿笔下的马，赋予了画家自己的个性和理想。他常借画马抒怀，有所寓意，以寄托自己的悲哀、忧郁、希望和欢乐。这从画面和画上的题词即可清楚地看出，这样的事例不胜枚举。上世纪40年代初，徐悲鸿在抗日战争的战火纷飞中，只身远走南洋，4次举办作品展览，将卖画的全部收入捐献给失去家园的祖国难民。他在一幅马画上题词：“水草寻常行处有，相期效死得长征。”表达了主张积极抗日的愿望。

1944年在重庆中央大学授课并筹备中央美术学院时，他把卖画的收入多用来帮贫寒的学生、教师和文化界人士，而自己却过着异常艰苦的生活。他在一幅侧面奔马画上的题词是：“问汝健脚果何用，为觅生活竞日驰”，反映着当时的现实境况。1953年，徐悲鸿在北京故居，欢快地挥动墨汁淋漓的画笔，只用了十几分钟，便画出了一匹栩栩如生、四蹄腾空的奔马，并题写道：“山河百战归民主，铲尽崎岖大道平”。

这充分表达了画家对新中国诞生的神情和发自内心的真诚喜悦。

假如我有一匹马，我会怎样呢？

我想拥有一匹独角兽那样的马。它拥有雪白的皮毛，轻快的马蹄，头上还有一只角，而且它还拥有一双敏锐而闪闪发亮的眼睛，当然，它必须有一对五彩缤纷的翅膀，看起来神奇无比。还有它那毛茸茸的尾巴，一甩一甩的真可爱，这匹马是世界上拥有贵族血统的纯种良马。

假如我有这样的一匹马，我要带它走遍中国的大好河山，我要带它去钱塘江，和它一起观潮，让它知道潮水的来势有多么凶猛、多么壮观。我还要带它去观赏钱塘江边的那一副美丽而朦胧的江边村落画，那是一副由远山、曲江、人家、晚霞组成的绝美画面，我要让我的马儿留下人世间最美好的回忆。

我还要带它去内蒙古，让它看看那边的人民是怎样生活的。内蒙古大草原上面的天空特别地蓝，朵朵白云挂在上面，还不时地变换着各种姿态，真像歌里唱的一样：蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，实在是美不胜收呀！内蒙古的人们住的房子是一座座白篷子，他们那边最流行的乐器就是马头琴，弹起来特别地动听！他们的奶茶是咸的，而且十分可口。我还要让我的马看看它的同胞们，那或许是它第一次见到亲人，该是多么有意义的事呀！

我还要带它去雅鲁藏布大峡谷，雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽无与伦比。在这里，我们会见到最纯净的天空、最飘逸的云彩、最雄伟的雪峰和最漂亮的大拐弯。这里简直就是世界上最丰富的宝库，它的美丽，会让我和马儿常常向往、时时陶醉。

最后，我还要陪马儿一起去我的老家——太行山。太行山上的景色明丽而大气！我要让马儿陪我老家的兄弟姐妹们一起玩耍，带去我和马儿的问候，看看冬天的他们过得还好吗？我还要带马儿去会会我那老家的好友——一只可爱的小狗狗，我会尽心尽力地为它们做好每一件事。

假如我有一匹马，那我的生活肯定会很有趣！我会万分宠爱它，尽心去爱护它！我真希望自己真有这样的一匹马呀！

“放学啦！”我站在操场上对着天空大喊，周围的人都早已见怪不怪。

我迫不及待地冲出校门，飞快地跑在街边。突然，一个方形的东西出现在在我眼前，我来不及躲闪，就被它绊倒在地，我站起来定睛一看，是一本精美的古书。它有着淡棕色的书皮，上面深深地印着一串金色的文字，还发着光呢！我心想：“这东西被人丢在路边，一定是不怎么值钱，我干脆把它带回家吧！”我抱起这本古书开心地回家了。

写完作业，我好奇地拿起这本厚重的古书，仔细端详起来，翻开发现，这竟是一本神话故事书。就在我仔细翻着书的时候，突然，一阵狂风吹来，我被风所形成的洞吸了进去，我吓得不敢睁开眼睛。

过了一会，风暴平息了，我慢慢睁了眼睛，发现我正处在一个灰尘满地，草木不生的地方，身上还穿着宽大的古装。我看了看四周，发现这里的人们个个衣着破烂，瘦得和纸片没什么区别。正当我在想这到底是哪里时，一个熟悉的身影出现在我面前，我既惊恐又开心，这人身穿白衣，少许的头发用白丝带扎成了一个辫子，最重要的是，他手上还拿着一支神笔，他就是——神笔马良。他看着我问道：“小朋友，你应该不是这儿的人吧？我想用手上的神笔把这儿改善一下，你有什么建议，帮帮我吧！”我非常开心地说：“我觉得应该种点东西，然后送一些实用的东西给他们，再把房子修一修就可以啦！……”他听了，很高兴，就把我带到田边。他伸手摇了摇神笔，画出了黄色的稻谷，又用神笔画出了新房和一些日用品。突然，这里摇晃了起来，我被摇晕了。

等我醒来时，发现自己躺在床上，啊，原来是一场梦啊！

三彩马创始与南北朝，极盛于唐代，距今1400年。而洛阳的三彩马誉满古今，驰名中外特别雄姿勃勃、潇洒英俊。

三彩马的头小小的，耳朵尖尖的。眼睛和嘴都是小巧玲珑的。它的嘴微微张开，仿佛在用它高昂的嘶鸣声召唤着它的伙伴。白色的鬓毛顺着它的脖颈一直到脖子的底部。脖子上的三个铃铛在马奔跑时与马相伴。脖颈和四肢都是棕黄的，给人一种清新朴实的感觉。马身上的花纹是各种各样的。尾巴小巧而上翘，四肢稳稳的站在基座上。

每次看到它的时候，就会联想到马的主人肯定是一位大将军，而且是屡次打仗屡次胜利的人。马也是一名英雄，每次打仗马的头微微向后，耳朵直立着像听着号角声。可见这匹马有多么高的警觉性，马背起主人四蹄离地飞奔起来和主人一起奔赴战场再次打败凶悍的敌人。

虽然那匹马不是我的，但是我还是非常喜欢它。

我喜欢小动物，但我最喜欢马。马高大，强壮，快速。

假如我有一匹马，我要给它插上有力的翅膀，让它载我在天空中飞翔。摸朵朵白云在身边飘浮，有如轻柔的棉花。看座座楼房变得好小好小，汽车有如甲虫在地上爬。追赶远方的彩虹绚丽多彩，看名胜佳景……我要让它变成一匹天马。

假如我有一匹马，我要给予它惊人的速度，高超的跳跃力，让它与我在赛场百战百胜。跳过一个个栏杆，打一个个完美的马球。获得一块块金光闪闪的奖牌，一次次属于我的成功和胜利。

假如我有一匹马，我要让它获得野马的自由。它可以在辽阔的原野奔驰，也可以在密林小路中穿行。当它渴了，饿了，我给它清水，食物。生病了，受伤了，帮它医治。我要让它享受作为一匹马的皇家待遇，要让它幸福一生。

假如我有一匹马，它还可以帮助我去挣钱，可以让它做马戏，供人骑，等等。干许多的事情，当我的摇钱树。当然，在它劳动之后，我一定会把它牵到河边洗澡，然后给它许多许多香喷喷的饭菜。

假如我有一匹马，我让它是开心的，快乐的，幸福的马儿。我一定要爱上它，与它建立友谊，和它做最好的知心朋友。总之，我绝对不会让它吃亏的。我会一直去善待它。

每一年的夏天，村子里都会有比赛钓鱼的。要参加钓鱼的选手可真不少呀：小狗、小兔、小猫……报名时间快要结束了，小熊猫裁判要收拾东西回家了，这时小马急匆匆地跑了过来，气喘吁吁地说：“我要报名，我要报名！小熊猫说：“你先在五天之内，钓上一条大鱼来，我要是看见你钓上一条大鱼来，我会让你参加比赛的！”小马高兴地说：“没问题！小马回去就开始练习。一只小鸟落了下来，问小马在干什么，小马说：“我参加了钓鱼比赛，所以正在练习呢！小鸟开始为小马加油，但是小马没有一次能钓上一条大鱼，它伤心极了。于是到了晚上，小马拿了两根棒棒糖去和大象伯伯换了一条最大的鱼。

到了早上，小鸟看见了小马钓上了一条大鱼，高兴地说：“小马你真棒，钓上了一条真么大的鱼。但是作者没拍到这样的场景，真遗憾！”这时，小熊猫裁判和小鸡来了说：“一点也不遗憾，昨天晚上我一直盯着你呢，你是不是真的捉到鱼，我录的可是一清二楚，你只能参加明年的比赛了！”小马红着脸低下了头，小鸟对小马说：“你别伤心，你一定能成功！”小马说：“我一定能钓到大鱼的！”小马因为这次作弊，去掉了比赛资格，但是小马没有放弃，终于，功夫不负有心人，小马在第二年的比赛中，钓上了一条大鱼，获得了“钓鱼王”这个称号！

[小学生钓鱼作文

一个星期天，我正在电脑上和表姐聊天。忽然，电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看，是一封电子邮件，上面写着：想看看未来的马吗？请单击“进入”。再往下看，是几个图片，上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时，我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕，想叫醒在睡觉的爸爸，可是，却发不出声音……几分钟后，周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑过去，听见他们议论纷纷，“哇！这就是马？它真可爱。”我想：“马有什么好希奇的？难道……是天马不成？”我挤上去一瞧，我的天！这就是马吗？这时，听见一个阿姨对那些小朋友说：“大家瞧，这就是赤兔马。” 赤兔马？关羽骑着这种马还能打仗？我看着那头不大不小，却一身肥肉的“马”，冲它扮了个鬼脸。这时，那个阿姨走过来，对我说：“小姑娘，你也是第一次看马吧？来，这个给你。”说着，把一本马的宣传册递给我。我接过来，晕晕忽忽的走出动物园，到大街上一看，到处都是高科技产品，什么全自动公交车、智能机器人……我明白了，由于未来的科技发展很快，马没有了用武之地，整天除了吃就是睡，变的又肥又大。因为没有生存竞争，马渐渐失去活力，成了懒惰的动物。一阵风吹来，我眯上了眼。等我睁开眼睛，发现又回到了家。爸爸还在睡觉，那封邮件消失了，我以为是个梦，一低头，看见那个宣传册，上面画着肥胖的马。想到那又肥又大的马和现在的骏马，我陷入了沉思……

[小学四年级未来的马作文

《我有一匹马》写的是一个上五年级的小学生和一个在他们那个居住小区里清扫楼道的马爷爷的故事。

在文章中，“我有一匹马，一匹养在乡下的马，一匹能喘气的、会吃草的、浑身长着毛的、抬起四个蹄子就可以在路上跑的真马！”作者围绕着这个主题，展开了人与人之间的那种微秒关系！他的父母爱唠叨，不让他和陌生人说话，认为马爷爷是乡下人，不足以对他产生信任感！而小作者则与看不懂父母的行为，认为他们不理解又乱猜疑！马爷爷才是他最亲近的人！

在收到马爷爷委托他的儿子送来的真马及亲笔书信后，才知道马爷爷两年前就已经患病，只是不愿意在家里呆着，才出门找点事情以打发时间，是小作者的聪明活波可爱让他渡过了人生的最后时光！马爷爷送他一匹真马！让他做一名真正的骑手！告诉他，真正的骑手要讲诚信，还要有快乐的心、坚强的心！

小作者读了他的信，抱着他的马，泪流满面！

其实人与人之间是需要相互信任和相互理解的！