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驴和马的作文(推荐20篇)

白马寺,是一座历经千年风雨的古刹,是我们洛阳人的心中的骄傲!下面是小编收集的白马寺作文,欢迎阅读。

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第一次与马儿亲密接触写事作文

全文共 982 字

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7月28日,我们学校记者团的十名幸运小记者跟随着老师,前往杭州伯俊业会所,和那的马儿们进行了一次亲密接触

在训练员的带领下我们参观了马房,那儿的马可多了,有黑色的辛巴,灰色的子午线,白色的杰西卡,还有一匹和我同名的棕马叫阳阳。它见我对它微笑,就乖乖从栏杆中探出脑袋任由我轻抚它。突然它去舔了一下绑在栏杆上的“石头”我不禁叫了起来,叔叔告诉我:“没关系,那不是石头,是盐砖,是帮助马儿补充体内的盐份的。”原来是这样啊,难怪每间马房的栏杆上都绑着名字这么一块“石头”,真是虚惊一啊。看着马房前的铜牌上的介绍我们才知道原来每匹马儿都有自己的名字、血统和主人,经常我仔细地观察,每一匹马还拥有自己独一无二的时尚发型,有卷毛头,有板刷头,有凹凸个性头,惹得我们捧腹大笑。我最喜欢的是青白相间的“子午线”,它有一头灰色卷毛,个性非常活泼热情,教练告诉我们它7岁前是青色的,等到8岁后就会逐渐转白,这就是所谓的“七青八白”,我真的好渴望成为这匹白马的小主人哦!

出了马房我们就见到了两匹可爱的“小马崽”,它们叫“叮叮”和“铛挡”。它们看见一下子来了那么多小客人,有点害羞了,“叮叮”甚至还缩到墙角躲了起来,“嗨!小伙子,这样可不行,这点小场面你都应付不了,以后长大你怎么能驰骋沙场呢?”“咦?那是什么?”一个小记者指着铁架上的盐水瓶问。“那当然是给生病的马儿打吊针用的喽!”从小老跑医院的我脱口而出。“对!”叔叔夸我真聪明,哈哈!原来动物生病了也和人类一样要治疗。

参观完马房当然是要去跑马场亲身“试驾”一下啦!我戴着帅气的头盔,佩戴白色的手套,绑着护腿,做了一回儿帅气的“骑手”。由于是第一个上场,所以我故做镇定地坐在马上听从教练的指挥,跟随马跑动的节奏尽量保持全身放松,眼睛看着前方,双手紧握缰绳。慢走了一圈后我胆子大了,就开始加速跑了起来,等到第二圈过了我已经能放开一只手向场边的同学们和哥哥姐姐们挥手了,最后一圈训练员叔叔带我“飞了起来”,风在我耳边呼啸而过,感觉实在爽呆了。最后我只能依依不舍地下马让给了后面翘首以待的同学们,我还荣幸的接受了主持人姐姐的采访,告诉了她我有多么喜欢在马上驰骋的感觉……

虽然今天的体验在我的一次又一次的惊喜中飞快溜走,但是与马儿的相处的点滴,我一定要告诉我的小伙伴,让他们一起分享,相信下次他们一定会和我同行!

[第一次与马儿亲密接触写事作文

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篇1:爱帮助别人的小马

全文共 816 字

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在一个偏远的地方,有个“动物村”,那里的动物胜不胜数,有身强体壮的鸵鸟、威风凛凛的老虎、歌声动听的小鸟……

一天,“动物村”上空飘来了一大片乌云,乌云像一块巨大的黑抹布把阳光遮得严严实实。突然,一道闪电像锋利的宝剑似的把乌云劈得七零八碎,霎时,一颗颗豆大的雨点争先恐后地从天上落了下来。这时,一只活泼可爱的小白兔正在森林里兴致勃勃地采蘑菇,他一看到这个情景,赶紧撒开四腿冲进一个大山洞里躲雨。

过了很久,这场百年不遇的大暴雨渐渐地平息了。在山洞里闷得够呛的小白兔走出山洞一看,天哪!四面八方都已经一片汪洋,水差不多有一米了,山洞这块地方因为地势高而没被淹到。小兔子抓耳挠腮、烦躁不安地想:“这可怎么办啊!我应该怎么回家啊!”

正在小白兔坐立不安的时候,游来一只鸭子。小白兔对鸭子说:“美丽的鸭子姐姐,你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗?”

“不行!你会把我那美丽的羽毛弄脏的!”鸭子一口拒绝了。

很快,又游来了一只乌龟,小白兔对他说:“聪明的乌龟弟弟,你可以把我背到从没被水淹的大广场那一带吗?”

“不行!你那么重,会把我压得沉到水里的!”乌龟也没有答应。

这时,一匹小从远处涉水向小兔子这边走来。当小马走到小白兔跟前时,小白兔央求道:“善良的小马哥哥,你能把我驮到大广场那一带吗?”

“当然可以!”小马不假思索地回答。

于是,小马驮着小白兔,小心翼翼地走过被水淹没的地方,到了小白兔家附近的、没被水淹的大广场。

小白兔非常感激,说:“小马哥哥,谢谢你把我驮到这里来。”

小马说:“‘花要叶扶,人要人帮’,说不定我以后也会有需要你帮助的时候呢!”

一年一度的“动物村热心市民评选大会”到了,所有的动物都来了。在会上,主持的狮子大王说:“我听说在上次大暴雨的时候,小马把被大水围困的小白兔救了。大家觉得他应不应该当选热心市民?”“应该!”动物们异口同声地回答。而也在场的鸭子和乌龟的脸却红得想红苹果一样。

从此,“动物村”的动物们都懂得热心帮助别人了。

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篇2:假如我有一匹马作文

全文共 305 字

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我希望他是黑色的;我要给他取名叫赤兔,因为人们都说:人中吕布,中赤兔。

我希望他是公的,因为我是母的,公母搭配,奔跑才不累。

他可以年轻力壮,骁勇嗜战,也可以年老体迈,沧桑无限,抑或是年纪虽大,却依旧英姿不减当年,更添几分成熟与岁月的亲情和责任感,但绝不可以正当壮年而满身老气横秋之貌。

他可以不会跳踢踏舞,可以拿不到奥运会的资格证,但他需要舍得撒开四蹄,向着我或者带着我向远方狂奔一番,哪怕累得在草地上仰四八叉。

他不会唱歌没关系,但他需要懂得嘶叫。

我可以不计较他会不会叫我好姐姐,但他必须把我当成他的亲人;他可以不会说他爱我,但他一定要是爱我的。

假如我有一匹马,他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。

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篇3:温州五马街作文800字

全文共 848 字

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走,去逛街!我们来到了五街。五马街坐落在温州市老城区的中心。

在五马街中央的广场东面有一座五马青铜雕塑。没错,这就是五马街的标志性建筑。那些马前后排列,前面三匹,后面二匹。五匹马膘肥体壮,腿上都是肌肉,一看就知道是千里马。五匹马前蹄高抬,头朝上仰,鬃毛被风飘扬。我仿佛看到了它们肌肉紧绷,一边嘶鸣,一边飞奔起来。

五匹马拉着一辆豪华精致的马车,相传这是永嘉太守王羲之,还被人们称作“书圣”。马车的扶手上还刻着精细的纹路,这些纹路是那么的美。

伫立许久,恍惚间我面前的马动了起来,眼睛发出了亮光,仰起头嘶鸣起来,接着马大步飞奔起

来。车上也坐着一位文质彬彬,雄姿英发的男人。他长着一双丹凤眼,高挺的鼻子,穿着一身白色的长袍。他就是王羲之,原来他又坐着马车出行了。“哒哒哒!哒……”声音渐渐变小,原来是老百姓他们想来目睹太守面容,而让马车停下了。也有一些喜好舞文弄墨的老百姓来让太守题字点评。街上立马热闹起来了。

过了许久,我才醒来,关于五马的传说已沉入我的心底,或许也是这五马让五马街多了一种文化气质。

离开了五马青铜雕塑,我又来到了一个小广场,广场里风景优美,但最吸引我的还是那一墙的浮雕。浮雕上雕着温州十二月令图,描述了童谣《十二月令》的内容,描写了十二月份温州人的习俗。每一幅都雕得精致细腻,栩栩如生。

你瞧!一月图人们舞着龙灯,小孩子提着灯笼,脸上洋溢着笑容。龙的旁边点着篝火,好似人与龙都腾云驾雾了。龙的后面还有一面古色古香的旗帜,让浮雕更有民俗的气息。二月图与一月图相连接,但却是二月的民俗。二月图显得一幅生机勃勃的样子。“童孙未解供耕织,也傍桑阳学种瓜。”一对姐妹踩着石头,学着父亲的样子在树边种地,正忙得不亦乐乎呢!“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”还有两个孩子在河边快乐地放着风筝,还有两个孩子在比谁放得高。在河中还有一个孩子威风凛凛地骑着水牛,好不神气呢!二月图真是充满诗情画意啊!

……

“正月灯,二月鹞。三月麦秆作吹箫,四月四做做戏……”童谣在我耳中回荡……

五马街,一条拥有历史文化的街。

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篇4:假如我有一匹马

全文共 402 字

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假如,我有一匹。我会骑着它到达世界各地。我会骑着它到草原上,雄鹰展翅,岩羊狂 奔,野狼嚎月,连绵山峰和缤纷花园。会在小溪旁捉鱼,回到大树下乘凉,在夜晚数星星。

假如,我有一匹马。我会骑着它到塔克拉玛干大沙漠,我要看大漠孤烟,成群胡杨,碧空万里。让我的马在沙漠里自由奔跑,撒欢。而我则会捧一把沙子包在围巾里,纪念这伟大而又令人兴奋的时刻。

假如,我有一匹马。我会骑着它川流在高山峻岭之中。看那坚守在山顶的迎客松和送客松,藏在山沟沟里的小松鼠,紫貂和大猞猁,穿着竹青色的衣裳竹叶青蛇。我会让我的马在小溪边饮水,洗澡和歇息,我则在水边享受大自然的奇妙和芳香,还会洗洗我的脚丫儿。

假如,我有一匹马。我会牵着它,让它背上物资,到达充满饥饿的地方,为那里土地和人们贡献一点力量。让那里充满幸福与笑声,让那里到处都是生机勃勃的景象。

假如,我有一匹马。我会跨上马背,揽来老邮差的所有邮件,让他轻松一下。

假如,我有一匹马……

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篇5:淘气包马小跳读后感

全文共 298 字

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在这个愉快的暑假里,我看了一本书,书名叫《淘气包小跳》。

《淘气包马小跳》讲述的是:有一个叫马小跳的男孩,有三个好朋友,分别是河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。因为张达的嘴巴大,所以大家叫他“河马张达”,而且带点儿结巴,毛超像猴子一样,又像猴子一样机灵,但猴子不会说话,毛超却废话连篇,唐飞挺出来的肚子像企鹅,走路的姿势像企鹅,他居然带“钢珠”到学校吃……这四个“调皮蛋”个个身怀绝技,最后都成了“小英雄”。

从这本书中我学到了四个“调皮蛋”乐观和助人为乐的精神。比如:四个“调皮蛋”帮助了患了肥胖症的德国牧羊犬“海盗”、患了肠胃炎的斗牛犬“拉登”……

我太喜欢看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这本书了!

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篇6:我也想喂马劈柴周游世界

全文共 587 字

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海子在《面朝大海春暖花开》这首诗里写道:“从明天起做个幸福的人,喂劈柴周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”这句诗描写地景象就是我想要的生活,一种安稳宁静的生活,一种诗意栖息的状态。

如果可以我希望在美丽的小村庄拥有一座自己的房子,自己有个院子,院子里可以栽种很多的玫瑰,铺上一条鹅卵石做成的路,再种一些水果蔬菜,可以自力更生,自食其力,院子如果足够大,就再放一个吊椅,可以在午后的阳光下,坐在吊椅上阅读自己最喜欢的书。屋子里要摆上很多鲜花,让整个屋子都充满新鲜的味道。屋子的窗户要大要敞亮,阳光可以从时常去拜访。

我要养一匹马,马是通人性的动物,有这匹马的陪伴,我不会孤单,出门的时候,带着这匹马,我想自己总不会迷路的。闲来无事的时候可以骑着马环游世界,去听这个世界最美丽的故事,然后用心去感悟这个世界的所有美好。我要把我的马每天喂得饱饱的,让这匹千里马可以跑得更远,去那些遥远的异域。

冬天的时候,屋子里可能会冷,在秋季快要结束的时候劈一些柴,堆在院子的角落,也可以去森林里摘一些助燃的松果,冬天的我就安安静静地待在屋子里,写写文章,写写故事,将我旅行的经历与邂逅全部写到我的小本上,然后给思念的人写信,问候曾经帮助我的人,询问那些在艰难中的人们。

这样的生活像是隐士的生活,也是诗一样美好的生活,我希望自己在未来可以体验一下这样的生活。

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篇7:马邑诱敌战名人故事

全文共 1235 字

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汉文帝、汉景帝两代都采取休养生息的政策,六十多年内,除了短时期的七国叛乱,没有发生过大的战争。因此,社会的经济得到恢复和发展。据说,到了景帝的后期,国家仓库里的钱不知道积了多少万,串钱的绳子都烂断了;粮仓里的粮食多得吃不完,一年年地堆积上去,都满到露天的地上来了,有的甚至霉腐了。历史上把这段时期称为“文景之治”。

但是,强盛的汉朝却常常受到北方匈奴的威胁。从汉高祖在白登受包围以后,汉朝对匈奴一直采取“和亲”政策。这种“和亲”,实际上是一种妥协,不但要把汉朝皇室的女儿嫁给匈奴单于,每年还得送给匈奴许多财物。即使这样做,匈奴贵族还是经常侵犯中原,杀害百姓,掠夺粮食和牛羊,使北方地区不得安宁。

汉景帝死后,即位的汉武帝刘彻是个雄心勃勃的皇帝,一心要想改变这种屈辱的地位。

公元前135年,匈奴的军臣单于又派使者来要求和亲,汉武帝要大臣们议论一下。有个将军王恢说:“过去朝廷同匈奴和亲,匈奴老是不守盟约,侵犯边界,我们应该发兵打击他们一下才好。”

许多大臣都反对王恢的建议,汉武帝自己觉得没有把握,只好暂时答应匈奴和亲。

过了两年,邑地方有个大商人聂壹来找王恢,说:“匈奴在边界经常侵犯,总是一个祸根。现在趁刚跟他们和亲的机会,把匈奴引进来,我们来一个伏击,准能打个大胜仗。”

王恢问他:“你有什么办法能把匈奴引进来?”

聂壹说:“我经常在边界上做买卖,匈奴人都认识我。我可以借做买卖的因头,假装把马邑献给单于。单于贪图马邑的货物,一定会来。我们把大军埋伏在附近地方,只要等单于一到马邑,将军就可以截断他们的后路,活捉单于。”

王恢把聂壹的主意告诉汉武帝。汉武帝决心采用聂壹的计策,派王恢、韩安国、公孙贺、李广等将军带领三十万人马埋伏在马邑旁边的山谷里。

聂壹故意逃到匈奴,跟军臣单于说:“我有办法混进马邑,杀死那里的官吏,这样可以稳稳当当拿下马邑。”

军臣单于听了很高兴,但是到底有点怀疑,先派几个心腹跟聂壹一起到马邑去,只等聂壹真的把官吏杀了,再发兵进去。

聂壹回到马邑,按照事前和王恢商量好的办法,杀了几个已经定了死罪的犯人,把他们的头挂在城头上,骗匈奴使者去看,说这就是马邑县官的脑袋。

匈奴使者见了人头,信以为真,立刻回去报告军臣单于。

军臣单于亲自带领十万骑兵去接管马邑,到了离马邑大约一百多里地的武州地方,只见草原上放着许多牲口,却没放牲口的人。军臣单于一边走,一边犯了疑。这时候,他见到前面有一座亭堡,就决心打下这座亭堡,问个明白。

他们打下亭堡,抓住守在那里的亭尉。军臣单于威胁他说:“你把情况老实告诉我!要是说半句谎话,我马上把你的头砍了。”

那亭尉吓得要命,就把汉兵布置的埋伏全都告诉了军臣单于。

军臣单于一听,大吃一惊,赶快命令全军撤退。出了武州地界,他才喘口气说:“幸亏我抓到亭尉。真是好险哪。”

埋伏在马邑的汉军,得到匈奴逃回去的消息,赶快带大军追上去,可哪儿再追得上?只好空手回来。

汉武帝的诱击战没有成功。但是,打那以后,汉朝和匈奴的和亲关系破裂,接连发生了大规模的战争。

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篇8:有关写马的作文

全文共 878 字

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看了题目,你一定会问:“宝儿是谁呀?”那就请看下文吧!

奶奶在世的时候,曾养过一匹。那匹马体格强壮,全身棕色。它的眼神给我的印象总是那么明亮温柔,我感觉它非常可爱。爷爷奶奶也非常喜欢它,把它当作家里的活宝,我们都把它叫宝儿。

当我们推开后院们,宝儿听到了开门声和人进来的脚步声后,就发出了鸣叫声。有时候,也许是它的肚子饿了,有时候也许是它渴了。不管是爷爷奶奶,还是我们其他人,总会很理解它,去的满足它的愿望。当我们走进它的身边,它摇摇尾巴,抬起头,打几个喷嚏。有时候甚至,用它的长嘴巴来和我们“亲热”,偶尔还会把我们吓一跳呢!当我们叫着“宝儿”、“宝儿”时,它会很知趣地用温柔清纯的眼神看看我们,冲着我们点点头,样子很友好,就像是跟老朋友打招呼一样的。宝儿真的很可爱!

春天到了,宝儿要去种地,当然了,更多的时候它是爷爷的好帮手。夏天来了,它要出去吃草长膘。秋天来了,它要拉麦捆,耕田地。冬天来了,它可就养尊处优了。宝儿在奶奶家的作用很大的。

我曾骑过一次宝儿。那时我才四岁。爸爸先把我抱到了马背上,然后自己也上了马,我们骑着马在场院里转来转去,时快时慢。我感觉屁股好疼,就问爸爸疼不疼。爸爸说他不疼。爸爸告诉我,骑马要顺着马蹄的接着一起一落。掌握了骑马的要领后,我在马背上闭上眼睛激动地跳着笑着,欢呼着。,感觉有种飞翔的感觉。当我还在沉醉的时候,有人拍拍我的肩膀,我睁开眼睛,原来爸爸已经下马了,于是我也恋恋不舍地从宝儿的背上被爸爸抱了下来。

宝儿和奶奶的关系很好,它对奶奶很忠诚。奶奶生病了,当然就没法亲自给它添麦草了。宝儿很着急,宝儿心里清除,奶奶一定是有啥事了。所以,每当爷爷把宝儿拉出去饮水喂料时,路过奶奶窗户,宝儿总会伸长脖子,向奶奶房中望过去,用清纯的眼神寻找着奶奶,

盼望奶奶早点康复。你也许会问:宝儿和奶奶的关系为什么那么好呢?那是因为宝儿是奶奶精心喂养的呀!

后来爷爷奶奶都上了年纪,种不动地了,于是就依依不舍地把宝儿给卖了。虽然宝儿“搬家”了,可是它那种勇往直前,勤勤恳恳,任劳任怨、忠诚坚定的精神却一直留在我心里,它那清纯的眼神总是让我忘不了。

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篇9:神笔马良读后感作文分享

全文共 246 字

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阅读了《神笔良》的故事后,我觉得马良是个善良的孩子,他用一只神笔,帮助穷苦的人们,让他们过上幸福的生活。给我的启示是:要懂得分奉献,不能自私自利,就像那个县官一样,最后得不到好下场。好人有好报,像马良一样有一颗善良的心。

假如我有一支神笔,我要给灾区的孩子画上衣服,鞋子,还有好多吃的,让他们衣食无忧,过上幸福的生活。

假如我有一支神笔,我要画上我最喜爱的平板电脑。

假如我有一支神笔,我要画张五百万的彩票,给妈妈三百万,给爸爸一百万,剩下的留着给自己买文具,书,

还有我喜欢的游戏卡·······

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篇10:假如我有一匹马

全文共 443 字

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在古代,是权力和速度的象征,也是人们辛勤劳动的重要工具。而现代,马是人们积极向上,奋发图强的吉祥物。我多么希望有一匹骏马啊!

假如我有一匹马,我希望它的毛色是雪白的,没有一根杂毛,全身晶莹雪亮的。我会把它喂养的体格非常健壮,速度非常迅捷。我会经常带它到溪边洗澡,配上蓝色的马鞍,白色的马镫,银色的辔头和缰绳。那样,它看上去会多么帅气和威武啊!我会给它取一个名字叫"小骏"。

假如我有一匹马,我会骑着它奔驰在辽阔的大草原上。欣赏大草原美丽的景色,品尝当地的美食,了解那里的风土人情,体验牧民放牧的快乐和辛苦。

假如我有一匹马,我多么希望它有一双银色的翅膀。带我飞翔在蔚蓝的天空中,俯视我们美丽的家园。带我到大海上,俯视那浩瀚无边的蓝色海洋。带我到极地冰川,俯视冰川上嬉戏的企鹅和北极熊。

假如我有一匹马,我还想当一名出色的赛马手。和我的"小骏"一起训练,一起奔跑,一起成长。努力在每次比赛中获得最高分。

我要是真有那么一匹马,我会和它一起,去环游世界,广交不同肤色的朋友,去帮助那些需要帮助的人。

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篇11:驯服的马

全文共 261 字

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两耳不再耸立,双目不再活泼,叫声不再高亢,四蹄不再飞扬……驯服呀,你有多么可悲!

回头瞧瞧,脖子上那鲜红的血痕,身上那道道鞭伤,你就此驯服了吗?等待自己的是囚犯一样的生活。

站起来,反抗吧!回首过去,蓝天下,自由的驰骋;碧草间,何等的骁勇。为自由和尊严而战吧!不要畏惧敌人,不要害怕失败,置生死于度外。

为家国的安宁而战吧!不要让他把你小看,不要甘心做亡国奴,不要再懦弱下去。祖国母亲正遭受着凌辱,美丽的家园正被无情地践踏。

中国人啊,你不正像这驯服的马吗?不要让人骑在你的头上,把他们摔下去!去捍卫自己的尊严和神圣的权利吧!

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篇12:假如我是一匹马

全文共 710 字

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我是族号称“顺风耳”的一匹千里马,这不,小道消息又传到了我的耳里,这下,我可不能闲着了,我立马在马族召开了一个“大型”传说会,当我告诉大家北师大教材五年级上期的语文书上第一个单元就是描写我们马的,听到这个消息,马族沸腾了,有一匹老马叫奥林,是我们马族最敬重的长老,他提出了一个建议:“我们派一名间谍去观察人类是怎样描写我们马的,咳咳!”主委会经过郑重讨论,采用了这个建议。这下,主委会又为选间谍主办了一个竞选会,可结果呢?我却因是“顺风耳”而当选了。

我临走的那天,奥林长老送我了一台笔记本电脑,说:“你呀,好好表现,有紧急情况就发E—mail告诉我们,我们会派战兵团来帮助你的,咳咳!”

我来到成都理工附小五(一)班,听见他们的老师让他们回家搜集关于我们马的资料。

只见一个小女孩,回到家就把书包放下来,马上打开书柜拿出百科全书,“哗哗”地翻了一遍,见里面没有,只有打开电脑,上了百度网,只见她输入“马”这个字,点了点搜索,哇噻,只见电脑上空白了几秒钟,所有关于马的东西都出来了,什么马的习性,马的故事,这网上真是无奇不有呀!

第二天,他们早早地来到了学校,哇!这才叫壮观呐!有的同学带了马的成语,有的同学带了马的故事。

从他们的读书中,我知道了第一篇文章叫《天马》,天马是一件在甘肃武威出土的青铜雕塑工艺品,引起了世界级的轰动。

我还知道了两位大诗人杜甫和李贺,都写了诗赞美我们,有一些诗句我还记得呢!分别是“胡马大宛名,峰棱瘦骨成。”和“何当金络脑,快走踏清秋。”

巩乃斯的马不愧是草原马呀,真是可以和我平坐平起。

我回到马族后,把我的所见所闻都讲给了大伙儿说,大伙儿激动万分,异口同声地说:“我们一定努力工作,以便报答他们!”

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篇13:心爱的马兰花优秀作文

全文共 732 字

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心爱兰花我的书桌上有一朵神奇的马兰花,心爱的马兰花作文。花瓣的正面是粉红色的,背面却是紫红色的,而且它们永远也不会枯萎。花托上盛开着几朵美丽的小花,点缀着几片翠绿的小草,飞舞着几只淘气的小蝴蝶,还有一个漂亮的小姑娘在跳舞呢!而花芯呢,却是我可爱的铅笔、钢笔和圆珠笔。

这下你们该明白了吧,这朵神奇的花,其实是我心爱的小笔筒。我非常喜欢我的小笔筒,因为它是世界上独一无二的,更因为它是我亲手做成的!想知道它是怎么来的吗?国庆长假,我和妈妈去了温州舅舅家,舅舅带我去“丑小鱼泥塑馆”玩。一进门,柜台上各式各样五颜六色的笔筒就把我的目光牢牢地吸引住了。房子的中间,有一些飞速转动着的小铁盘,有一张摆着许多彩色颜料的大桌子,墙上还有几台固定着的烘干机,观察植物作文《心爱的马兰花作文》。有的小朋友在转盘边上精心地制作着自己心目中的笔筒模型,有的小朋友正在烘干机下将笔筒烘干,有的小朋友正在专心地为自己的笔筒穿上花衣裳。我兴奋得脸都红了,舅舅朝我一看,开心地笑了,马上为我买来了一块陶泥,并为我请来一位老师,老师把制作笔筒的过程详细地告诉了我。我迫不及待地开始了,我先用两手把陶泥捏紧并按压在转盘上,然后慢慢地竖起手掌,就好像捧着一只玻璃茶杯,小心翼翼地把陶土往上拉,等拉到一定高度时,再用两手的大拇指,慢慢地从顶部压进陶泥中,并微微向两边拉开,接下来,我又请老师为我停下转盘,并为我的笔筒做上花形的筒口,一只笔筒的模型就做成了。

我象捧着一个宝贝似的把模型烘干,端到那张摆满颜料的桌子上,开始为它穿上花衣服,我细心地在上面画上小花、小草、小蝴蝶、小姑娘,于是一朵神奇的马兰花就在我的手中诞生了。“马兰花,马兰花,勤劳的人儿在说话:请让我用你的花芯,去创造美好的未来吧!”。

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篇14:马屁精的故事

全文共 625 字

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屁精”。一听这个你一定会觉得很奇怪。狐狸精就有的,但是马屁精是怎么回事?让我来给你好好讲一讲。“马屁精”其实是我的数学组长。一到下课就马上跑到办公室里,跟数学老师玩。有时连地也不扫,就马上急匆匆的跑到办公室。

有一次,我和同学去倒垃圾。上来的时候,突然发现那个“马屁精"正在和数学老师说话。我走过去仔细听听他们说什么。“老师什么时候考试,考试的题目能不能容易些。”马屁精说。“下个星期就要考试了,至于考试的题目我也不知道不过你要好好复习。老师说。“啊,为什么你也不知道哇。”马屁精大吃一惊的说。

然后,老师给他一颗糖。他接完糖后马上大口大口的吃了起来。糖都吃完了,嘴上还满是甜味。笑的牙差点掉下来了。我和同学,在那里嘻嘻哈哈。回到教室少后,干脆连地都不扫。一直在那笑呵呵的。“马屁精"这个外号就是这么来的。

同学说:“他一直跟数学老师,总是在拍马屁,以后就叫他马屁精吧!“嗯嗯,不过他一直跟数学老师干嘛啊。"我说。同学毫不犹豫的回答:“一定是想保住一定是想保住他这个组长。考试不及格能当组长也是给他占了便宜。我点点头。他居然这样,一直跟着老师身后做事,怪不得考了那么多不及格老师还不把他踢了。

这个老师也真是的,一直跟在他身边还不知道他的阴谋诡计。要是我早把他踢了。“嗯嗯。"我也是。看看,这就是我的数学组长“马屁精″你们说他是不是真的“马屁精"。哈哈哈哈。对了,再告诉你们他一件事,他经常没查作业的哟。呵呵!这件事还是不要让老师知道了。不然,组长就……

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篇15:假如我有一匹马三年级作文300字

全文共 387 字

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,是人类忠诚的伙伴,骁勇善战的吕布有赤兔相伴,刘备有的卢相随,每当读到这些片段,我都渴望得到一匹宝马。

假如我有一匹马,我会骑着它,去看看胡里山炮台,岁月抹去了它的色彩,但没有抹去它曾经的力量和辉煌的战绩。

假如我有一匹马,我要骑着它去看看虎门,看看消烟池,那是中华人民反x片斗争的一座丰碑。

假如我有一匹马,我要去看罗布泊,哪里是中国第一颗原子弹爆炸的地方,从此,中国便拥有了致命武器——原子弹。如今罗布泊静静的卧在那,放佛在回想当年那美丽的焰火。

假如我有一匹马,我骑着它去八达岭长城。它挡住了匈奴的进攻,顶住了日寇的炮火,保护了祖国,如今它像一条巨龙,横卧在八达岭上。

假如我有一匹马,我要骑着它去看看雅鲁藏布江,看那壮丽的雅鲁藏布江大峡谷和那神奇的大拐弯。

假如我有一匹马,那我就要骑着它,去环游世界,去看看卢浮宫,维也纳,大本钟,埃菲尔铁塔等。

如果我真有一匹马,那该多好啊。

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篇16:小马驮米

全文共 413 字

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星期天,阳光灿烂,蓝蓝的天空中飘着朵朵如棉花般的白云。

家的稻谷大丰收了,马妈妈让小马驮一袋大米去外婆家。小马兴高采烈地出发了,一路上边跑边欣赏风景,感觉越跑越轻松。突然,背后传来了小兔着急的叫喊声:“小马小马,快停下,你的米袋破了一个洞,大米都洒下来了,你后面都出现了一条‘米路’了!”

小马连忙转过头一看:“啊,我的天呀,我的大米呀!这可怎么办呢?”小马急得都快要哭了。

小兔安慰道:“别急,让我们一起来想想办法吧。”这时,小兔一摸口袋,“有办法了!我有手帕可以用我的手帕当绳子,把洞口扎起来。”

小马小心翼翼地蹲下身子。小兔过来为米袋扎了起来,就像给米袋扎起了小辫子一样,看上去真可爱。

小马连忙向小兔道谢:“谢谢你,小兔,没有你的提醒和帮助,米要漏光了!”

小兔乐呵呵地说:“不用谢,再见,我要去地里帮妈妈收白菜了。”

“那好,让我送你一程吧!”小马诚心诚意地要求。

小兔骑上了马背,它们有说有笑地出发了。

好朋友相互帮助真快乐呀!

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篇17:假如我有一匹马作文

全文共 741 字

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假如我有一匹,我会怎样呢?

我想拥有一匹独角兽那样的马。它拥有雪白的皮毛,轻快的马蹄,头上还有一只角,而且它还拥有一双敏锐而闪闪发亮的眼睛,当然,它必须有一对五彩缤纷的翅膀,看起来神奇无比。还有它那毛茸茸的尾巴,一甩一甩的真可爱,这匹马是世界上拥有贵族血统的纯种良马。

假如我有这样的一匹马,我要带它走遍中国的大好河山,我要带它去钱塘江,和它一起观潮,让它知道潮水的来势有多么凶猛、多么壮观。我还要带它去观赏钱塘江边的那一副美丽而朦胧的江边村落画,那是一副由远山、曲江、人家、晚霞组成的绝美画面,我要让我的马儿留下人世间最美好的回忆。

我还要带它去内蒙古,让它看看那边的人民是怎样生活的。内蒙古大草原上面的天空特别地蓝,朵朵白云挂在上面,还不时地变换着各种姿态,真像歌里唱的一样:蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑,实在是美不胜收呀!内蒙古的人们住的房子是一座座白篷子,他们那边最流行的乐器就是马头琴,弹起来特别地动听!他们的奶茶是咸的,而且十分可口。我还要让我的马看看它的同胞们,那或许是它第一次见到亲人,该是多么有意义的事呀!

我还要带它去雅鲁藏布大峡谷,雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽无与伦比。在这里,我们会见到最纯净的天空、最飘逸的云彩、最雄伟的雪峰和最漂亮的大拐弯。这里简直就是世界上最丰富的宝库,它的美丽,会让我和马儿常常向往、时时陶醉。

最后,我还要陪马儿一起去我的老家——太行山。太行山上的景色明丽而大气!我要让马儿陪我老家的兄弟姐妹们一起玩耍,带去我和马儿的问候,看看冬天的他们过得还好吗?我还要带马儿去会会我那老家的好友——一只可爱的小狗狗,我会尽心尽力地为它们做好每一件事。

假如我有一匹马,那我的生活肯定会很有趣!我会万分宠爱它,尽心去爱护它!我真希望自己真有这样的一匹马呀!

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篇18:2024假如我有一匹马

全文共 549 字

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假如我有一匹,我要骑着它去看世界。我要坐在马背上,威武地舞动长鞭,马儿飞快地奔跑,驮着我,也驮着我那激动的心情。

首先我要骑马奔驰在梦寐已久的北方。我要毫无拘束地和马一起在雪海中奔跑,看那红褐色的马儿,耳朵尖尖地犹如两片叶子,在雪中直直地竖立,在雪中压出一个个形状各异的小脚丫。我要马驮着我在雪堆中纵横驰骋……

假如我有一匹马,我要让它驮着我去清晨的都江堰。我要在马背上自由歌唱,与鸟儿那清脆响亮的歌声媲美;在马背上看那清澈的冰凉的水,看那些奇奇怪怪的小石头。然后跳下来,牵着马的小耳朵在水中漫步,享受着那清凉的时刻。

假如我有一匹马,我要让它驮着我去我的老家。我要马儿在田野中飞奔,我在马背上听那初生的羊羔的叫喊,看那一亩亩金灿灿的稻谷田,稻谷在阳光的照射下发着金光,还有那各种各种的蜻蜓;闻着那竹子的清香,小野花、荷花的芬芳。我们一直被水环绕着,犹如一幅幅山水画。

假如我有一匹马,我还要骑着马去改变世界。

我要变身成“女汉子”,骑着那威武的骏马来来回回地巡逻。一见到贼眉鼠眼的小偷正在光天化日之下偷窃别人的财物,我就用鞭子抽打着马儿,马儿飞快地向前奔去。我立刻跳下马背,施展拳脚,三下两下拿下小偷,将他交给警察处理。

假如我有一匹马,我想骑着它环游世界,体会人间的温暖、美好,让我的欢声笑语响遍全世界!

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篇19:我和神笔马良过一天四年级作文

全文共 886 字

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前几天,我和神笔良度过了愉快的一天,直到现在我还不太相信!

事情是这样的:前几天正好是周日,我还没有课,所以在屋子里玩儿,突然我发现了一根神奇漂亮的笔,但是我也没在意,直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一个上午,我决定出去玩一会儿。刚出门便有一个人拦住我,他给我看了一张照片,问我见没见过照片里的笔。我看了一下,这不就是我在屋子里发现的那支笔吗!我从衣服兜里拿出那支笔给他,他接过了笔并对我表示了感谢,他转身想走,我脑子里突然闪出了一个想法,我拦住他问道:“你是不是就是传说中的神笔马良啊?”他非常奇怪地看着我问道:“你怎么知道我是神笔马良呢?”我听了他的回答非常高兴,说道:“因为我从小就喜欢读神笔马良这个故事!”神笔马良听了我的回答也非常高兴,说:“那我就陪你玩一天吧。”我开心的回答道:“好呀,好呀!”

马良画了一架飞机,邀请我乘坐飞机一起飞入了蓝天!我们一起飞过了海洋、飞过了沙漠、飞过了绿洲,在天空快乐的遨游了一圈他又把我安全的带回来了。马良又画了一个时光穿梭机,我看着这神奇的时光穿梭机兴奋极了,马良问我:“你想去到什么时候呢?”我想了想说:“那我们就去50年后吧!”神笔马良立刻启动时光穿梭机带着我去了50年后。我们很快就到了50年后,我看着眼前这个50年后的世界,沙漠都变成了绿洲,乘坐太空飞船去太空就像在路上开车一样简单!我真是太开心了,又对马良说:“再带我去距现在的100年后看看吧。”神笔马良立刻启动了时光穿梭机带我来到了距我生活的150年后。当时光穿梭机停下的时候我被眼前的景象惊呆了,这里没有了树木,没有了海洋,到处都是尸体和燃烧的火苗。原来,在150年后,人们为了争夺石油而发动了一场大规模的战争,残酷战争的结果就是不但石油没有了,就连人们赖以生存的基本生态环境都遭受到了严重的污染和破坏!

不知不觉中一天的时间过去了,神笔马良把我送回家,我站在家门口感觉自己就像做了一场梦,这时妈妈喊我回家吃饭了。

我和神笔马良度过了快乐而又有意义的一天,我倡导人人都能保护环境,爱护我们赖以生存的地球,让我们人类和动物们可以在这颗蓝色的星球上永远快乐的生活下去!

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篇20:我和神笔马良过一天

全文共 480 字

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在一次偶然的机会中,我获得了一次和神笔良过一天的机会,我早就想看一看神笔马良的那支神笔了,那支神笔能将画的东西变成真的。

这一天真的是太宝贵了,我马上动身去指定地点碰面。一碰面,我就提出要看一看他的神笔,他从口袋里掏出来一支笔,递给我。噢!原来这支笔和普通的毛笔没什么两样,想必也只是在上面加了点神力罢了。

我们边走边聊,马良告诉了我很多他的故事,我从中知道了他是一个嫉恶如仇、助人为乐的人。这时,我正在欣赏着路旁五颜六色的花儿,旁边的车子像正在飞奔的猎豹。突然,我的耳边传来一声巨响,原来是发生了车祸,伤者头部失血已昏迷,情况十分危急。马良急中生智,画了一辆救护车,载着伤者,向一家医院飞驰而去。我长舒了一口气,幸好有马良这支神笔,不然的话情况就不妙了。

我们接着往前走,又遇到了丢失了看病钱的老夫妻,因为汽车故障而引起交通堵塞的青年,因打不到车而不能及时赶往机场的阿姨。马良帮老夫妻画出了看病钱,帮青年画出了一辆拖车疏通了交通,帮达不到车的阿姨画了一辆的士。

马良的一天好忙呀!可当我问起他时,他却笑着对我说:“神笔本来就是用来帮助别人的,帮助别人,我很快乐!”

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