小学关于快乐过元宵节作文实用十篇 作文怎么写(合集20篇)

盼望着，盼望着，六一儿童节到了。清晨，我起了大早，推开窗户，就看见几只鸟儿在“叽叽喳喳”地叫个不停。噢！原来它们是在开演唱会庆祝六一呢！

“呼、呼……”我们家开车去宿州，因为我要参加竹笛比赛。路上，我看见了麦子，一眼望去，像一片金色的海洋。微风吹过，金色的海洋翻起了浪花。挺拔的松树像一个个哨兵，站在公路旁……

到了赛场，啊！人山人海，表演声，欢呼声，鼓掌声响成一片。这是我第一次比赛，心里有一些紧张。于是，我找了一个安静的角楼，练习两三遍。所谓“临阵磨枪不快也光”嘛。“滴答，滴答，滴答……”时间分分秒秒的流失。我坐在椅子上，屁股像针扎似的坐立不安，连手也在不停的颤抖。我的心在砰，砰，砰地跳动着。

“92号侯子轩”，这时主持人念到我的名字，于是我便抖擞精神，大步流星走到舞台，深呼吸一下，平定自己紧张的心，就开始不慌不忙表演起来。“吐、吐、吐……”这笛声真悦耳，不知不觉之中我演奏结束了。我的心平静下来。

我欣喜若狂地奔下舞台，真的是“台上一分钟，台下十年功”呀！自我感觉笛子吹得很好，我的心开心的笑了起来。

下午，妈妈带我去了游乐园。我玩了碰碰车，摩天轮，海盗船……其中，我最喜欢玩海盗船。开始船微微摇动，然后摇动大了起来，就像你掉进了海里，最后在船上都不能挣扎，已经分不清楚东西南北了。

傍晚，我依依不舍得离开宿州回到家。

啊！今天六一儿童节我过的真快乐！

[快乐的六一儿童节小学作文400字

元宵节，中国民间有“观灯猜谜”的习俗。民俗专家介绍说，猜灯谜，在我国有着悠久的历史。据记载，猜灯谜自南宋起开始流行，至今不衰。 小编今天为大家带来元宵节快乐灯谜，一起来看看吧！

1无头无尾一亩田(猜一字)

2傻瓜(猜一字)

3出一半有何不可(猜一字)

4边打边谈(猜一字)

5休要丢人现眼(猜一字)

6书香门第(猜一字)

7镜中人(猜一字)

8元旦(猜一字)

9我没有他有，天没有地有(猜一字)

10观不见有鸟飞来(猜一字)

11十日谈(猜一字)

12没有钱(猜一字)

13打断念头(猜一字)

14再见(猜一字)

15手无寸铁(猜一字)

16日落香残，洗却凡心一点(猜一字)

17火尽炉冷，平添意马心猿(猜一字)

18人无信不立(猜一字)

19飞砂走石(猜一字)

20叁口重重叠，莫把品字猜(猜一字)

21真心相伴(猜一字)

22付出爱心(猜一字)

23学子远去，又见归来(猜一字)

24部位相反(猜一字)

25阎罗王(猜一字)

26太阳王(猜一字)

27四退八进一(猜一字)

28孔子登山(猜一字)

答案

1鱼 2保 3仙 4订 5相

6闽 7入 8明 9坐 10夥

11也 12鹳 13询 14钦 15心

16扮 17控 18秃 19驴 20言

21少 22块 23目 24慎 25受

26声 27觉 28陪

国庆长假，爸爸妈妈决定带我去千岛湖游玩。听到这个消息，我是又兴奋又激动，我要出去玩啦！

9月30日这天，我们一早4点钟起床，5点钟就出发，可惜还是没能避开客流的高峰，到中午的时候，在杭州的高速公路上堵了2个多小时，总算在下午的2点半，到达了目的地千岛湖。

可能是因为堵车的缘故，千岛湖的人不是很多，没多少时间，我们就买好票，坐上了”可心号”游船。登上游船，我们就忘却了坐车的疲劳，尽情地欣赏千岛湖的美景。千岛湖，顾名思义，就是由一千多个大大小小的岛屿组成的，它们仿佛漂浮在湖面上的一叶叶绿舟，又好像镶嵌在湖面上的一个个绿宝石，把千岛湖点缀的格外美丽。千岛湖的天真蓝，水真清，阳光洒在湖面上，波光粼粼；微风吹在脸上，轻柔凉爽，舒服极了。

大概20分钟左右，我们到了第一站—蛇岛。毒蛇池里有很多的眼镜蛇，有的在沟里睡觉，有的在树枝上游玩，我们还观看了眼镜蛇打架，饲养员跟眼镜蛇亲密接触。导游告诉我们，眼镜蛇高度近视，对黑色的物体稍微敏感一点，你只要不动，它是不会攻击你的。听了这话，我放心点了。

第二站月光岛，它是由三个小的岛屿组成的，我们重点游玩了锁岛。进入锁岛，首先映入眼帘的是一把大锁，它象一个巨人一样站立在入岛口，仿佛守护着这座小岛。穿过巨锁，沿着台阶往上走，扶手上挂满了各式各样的锁，有复古的，有现代的，有同心锁，有鱼锁，有鸟锁，形态不一， 形成了一道独特的风景线。这些锁包含了游人们的祝福和愿望，希望他们心想事成。

回到游船上，中秋的月儿照着我们返航，月光洒在湖面上，如同给千岛湖披上了一层轻纱，让人感觉是那么的宁静，那么的安详。

再见了，美丽的千岛湖，有机会我一定还会再来的！

[小学生作文:国庆快乐之旅

今天下午，我们学校举行了“分享年味”的活动。

学校的大屏幕上不停地播放着不同地方过年的气氛。同学们个个兴奋地手舞足蹈。节目就在这欢声笑语中开始了。第一个节目是读春联，春联表示吉祥喜庆。同学们琅琅上口地读着春联。第二个节目是介绍图片。每个同学看着图片，讲述着自己家乡过年的情景。

激动人心的时刻即将到来。那就是分享年货咯！桌子上摆满了琳琅满目的食品，有江西南昌的米粉，有杭州的粽子，有启东的年糕，还有庆元的黄糕……同学们看着这一盘盘美味佳肴，馋涎欲滴。嘴里的还没吃完又拿起另一样往嘴里塞。一个个狼吞虎咽地吃着。

最后，杜校长给每位同学发了一个*，还祝同学们在马年身体健康，学习快乐。同学们迫不及待地打开了*，里面装着一个书签，上面写着一句祝福语：分享是最美的。

开学第一课，让我懂得了分享。分享是快乐的，也是最美的。

5月1日这一天清早，爷爷带我回清远。坐在车上，路边的景色让我目不暇接，使我感到心旷神怡。

当我的思绪还沉浸在怀念在江滨公园骑自行车自由自在的感觉、在溜冰场上滑翔的状态、还有在乒乓球场上与不认识的人举行切磋球技的友谊赛等这些有趣的是的时候，爷爷告诉我，车到站了。

一下车，我深呼吸一下，顿感这里的空气要比广州的清新，回到家，刚放下行李，我就迫不及待地和爷爷骑车自行车去江滨公园。去江滨公园的主要目的是进行无线电测试训练。因为5月11日就要比赛了，我要抓紧时间做准备。爷爷拿着发布机藏起来，而我拿着无线电测向机寻找目标。

开始，爷爷随身带着仪器藏起来，我利用测向机很快就找到了他;后来，他很聪明的把仪器藏到树枝上或草丛里，而自己就躲在远远的地方观察我，结果，我找到仪器却找不到他。看来，姜还是老的辣。

吃过午饭，休息一会，我去检察院球场打篮球。刚好遇上儿时的几个玩伴，偶遇让我们高兴的跳起来。我们边打球边玩起儿时的游戏钻栏杆。我们都长大了，而栏杆却没有长大。长得胖的伙伴钻不过去，只有长得瘦的我勉强钻过了头，但身体却过不了，卡在那里进退两难，后在伙伴的帮助下才勉强钻出来。我懊恼自己怎么会做出这种傻事。

晚上，我上网查阅了一些资料，就复习功课。可能是白天玩得太累的原因，十点钟我就睡了。

这一天，我感到十分充实(既锻炼了身心又做了作业，真是劳逸结合)又感到十分开心(既训练了无线电又打了篮球)，真是一举两得。我觉得，玩是为了更好的学习!

这件事虽已过去一年多了，但还是深深地印在我的脑海中。每当想起，我都会开心地笑起来。

去年端午节早上，当我还在睡梦中时，感觉被人推了一下，我睁开朦胧的睡眼，模糊地看见妈妈梳妆得整整齐齐，美得如仙女下凡一般，有点不相信眼前的这个人真是妈妈。我揉了揉眼睛，再睁大仔细看去，真的是妈妈！“您那么早起床，要去参加模特秀吗？”我惊讶地问。“怎么会呢，宝贝！”妈妈一脸温馨的微笑，“我是带你去丰乐生态园转转！”我听了这句话一蹦三尺高，赶紧把衣服穿好，准备出发。

来到车上，我不管三七二十一，一个劲地往前冲，恨不得立刻到达目的地。沉浸在妈妈带给我的意外惊喜中，四十分钟一会儿就过了，我们来到了丰乐生态园。

那儿的景色真美呀！蓝蓝的天空中，白云朵朵飘，云中传来鸟儿的问候声，好像在欢迎我们的到来。一踏进大门，桂花的香气便迎面扑来。大大的池塘中还有几只小船呢，有的船上坐着游玩的人们，他们脸上洋溢着开心的笑容。池塘边有几个漂亮的小亭子可供我们休息，走路累了，坐在亭子边，欣赏着眼前的鸟语花香，心里一片美滋滋的。

这里有许多游戏设备。惊险刺激的滚桶气球让我看得目瞪口呆；船只轻快地穿梭于湖面上，像只轻盈的燕子，溅起朵朵水花，仿佛游人开心地笑了。许久没有钓鱼了，我活蹦乱跳激动不已地来到免费钓鱼的地方。那里人山人海，游人络绎不绝。湖里的鱼很多，许多网里都有奋力挣扎的鱼儿。我一气钓到了十条鱼，心里乐开了花，这可是我第一次钓这么多鱼啊！

这次游玩很快就结束了，我依依不舍地与丰乐生态园挥手告别，心里说着：“丰乐生态园，我们约你下次再见。”

春节过了，元宵也随着春节离开的脚步欢快的来临了。 The Spring Festival has passed, and the Lantern Festival also comes cheerfully with the footsteps of the Spring Festival.

在北京元宵是一个高潮，非常热闹，处处张灯结彩，就像办喜事似的，红火而美丽。铺户都开张了，挂出了几百盏各形各色的灯笼来，花样繁多。灯笼上有四大名著的故事，不管什么人都可以进到铺中观赏。

小孩子们买了各种花炮，虽然不跑到街上去玩，可是在家中照样能有声有光的玩耍。人们的家中也挂着许多灯，有宫灯、纸灯、纱灯……这一天还要吃元宵。

啊!北京人过元宵可真是好啊，我从中体会到了北京人的纯朴善良、崇尚劳动，热爱生活的文化传统。

北京的元宵是热闹的、喜庆的，而我们家乡的元宵也一点不亚于他们。

在我们这里，元宵都是要舞龙灯的，等舞龙灯的人来了，大家就把自家的龙身子给拿出来把它装成一条长长的龙，再将龙身上的灯笼点着，首先它要的每家每户的门口去拜一下收红包，寓意着把吉祥红火送到家，当然我们也会在家门口迎接他们，收完红包，他们还会到公路上拉龙灯，拉拉扯扯，在晚上这样看上去还真像一条龙在半空中飞舞呢!

这时，龙突然迅速地飞了起来，我想舞龙灯的人一定非常辛苦吧!我由衷的感谢他们为我们带来的舞龙灯。舞龙灯的人付出了汗水，难道我们的龙灯还比不上他那普通的灯笼?

看完了舞龙灯，已经很晚了，人们也要围在一起吃汤圆。汤圆有许多味道呢!有芝麻味、桂花味、花生味、杨梅味等等。汤圆的味道真是丰富多彩，我就不一一举例了。在我们这里，一家人一定要围在一起吃汤圆，无不体现出一家和睦的气象。

还有，还有，我们这里还有一个风俗，就是放孔明灯，孔明灯还有一个名字叫许愿灯。据说只要把自己的愿望写在灯上，在放飞，就可以实现愿望。

美好和快乐的元宵眨眼间就过去了，学生又投入到学习中，大人们也投入到新的工作中。

今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分，我们搬着凳子，排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬，红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》，《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式，表达了对我们伟大祖国的热爱，对革命烈士的崇敬之情。

回到教室，我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目，有水果拼盘，传绕口令，抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷，只听老师说：“下面我们来玩个游戏，游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏，大家赶忙放下手里的零食，纷纷把手举高，嘴里还不停喊着：“我来，我来……”老师选了五位同学，让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则：由第一个同学开始默读6秒钟，然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令，依次往后传，由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了，老师让季朱恒到讲台前，然后神秘地拿出纸条，让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条，生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数：“6,5,4……”刚数完，季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边，俯下身子，凑近他的耳朵边，双手围成喇叭状，一阵低语。陶冶之一脸严肃，边听边蠕动嘴巴，轻轻重复了一遍，然后快速转过身去，凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切，一脸疑惑的样子，但她也随即把听到的话传给了陶颖，陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑，她边走边抓耳挠腮，似乎在想：“我该写些什么呢？”想了会儿，她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸，爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手，笑着说：“不对，不对。”吴老师说：“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说：“应该是‘华华爱画，爸爸爱花’。”看着包蓉的答案，同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义，又好玩啊！

作文课是快乐教学实践的主要部分，需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1）首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作，要求表现人物品质、特点等。

2）明确教学目标：获得知识与技能，明白写作方法，让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法，引导学生增加生活观察经验，提高书面表达能力，在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信，在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3）确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇，用让词汇尽可能的丰富、充足。

4）教学准备

教师上课前进行备课，准备教学PPT等。

5）教学课时

4课时

6）教学过程

快乐作文教学前期引导：①教师通过前期谈话引导，让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣，如在班级进行游戏比赛，让同学之间进行描述，引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结，只是外貌特点还不完善，点拨同学使用具体事例进行特点描述，让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导：开拓学生思路，引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事，而不是多件组合，教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想，并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结：①让学生自我点评。②全班进行互相点评，交流分享。③教师点评，展示优秀作品，并鼓励学生继续努力。

今天姥姥和小姨带着我和弟弟去周村看花灯，我们看到了人山人海的场面，五彩缤纷的花灯。有一个花灯，有四只小熊敲锣打鼓，后面跟着一只牛，牛的旁边有两条鱼，象征着年年有余；还有一个火炬手花灯；彩虹花灯是彩虹上面有两条龙，面对面，尾巴和嘴都会动，特别好看；最吸引人的是熊猫花灯：大熊猫团团和圆圆做了各种运动，有举哑铃、翻跟斗、打拳击、跳舞等等。那么多形态各异的花灯简直让我目不暇接。

看完花灯我们又去看烟花。五颜六色、各式各样的烟花在空中绽放，整个夜空仿佛变成了花的海洋。有的像小蝌蚪，有的像瀑布，还有的像菊花。忽然砰的一声，重重叠叠的烟花像兰花一样开放，观看烟花的人们脸上露出了喜悦的笑容。这时，天上飘来一盏灯笼，灯里有烛火，姥姥说这叫孔明灯，这种灯很久以前就有，后来失传了，现在人们又把它挖掘出来了，我想这盏灯会落在哪呢？

时间过的真快呀，不知不觉中烟花都放完了，我们只好依依不舍地离开了。我度过了一个快乐的元宵节。

箴言是航海中的罗盘，让人生的方向更明确。我的人生罗盘刻着“乐”字，我认为它能指引我至灿烂明亮的世界，超越悲愤的藩篱。

乐在乐观，将视角面向阳光，就看不见阴霾：当困顿的巨石横亘于路中，若深信不疑明日会更美好，眼前的绊脚石就渺如细沙。乐在乐山乐水，谛听美的声音，自然万物皆是瑰宝：鸟鸣轻啭是首优雅的小奏鸣曲，泠泠流水是澄澈的歌声，叶间筛落的日光是幅活泼的油画，如能发现它们，“何夜无月、何处无竹柏”呢?乐在微笑，随时扬起嘴角，心情自然轻盈无虑，别人也能感受到快乐的气息因而微笑，彼此的心之间交流着温暖的善意。因“乐”，生命能更丰盈美丽。

我曾拘泥于过往的失败，斤斤计较记忆里任何汙点，我把自己的心铐上悲伤的枷锁，固执地不愿释怀，眉宇间总紧蹙着忧愁。直到我学会快乐，我才发现生活是充满喜乐，天边云卷云舒会带我翱翔于穹顶，朋友的笑靥能驱走脑海里的郁闷，诚心相信未来的光彩能抛开过去的沉重阴影!自从解开心上的镣铐，我决定不再回首，毫不迟疑地改变观点的舵，驶向喜悦灿烂的路。

“乐”的罗盘让我航出悲伤的海，引领我到阳光烂缦的世界，我终身都会带着它在汪洋中前进，我相信沿着快乐的方向，前方处处是瑰宝，而身后留下的痕迹必会闪烁着喜悦的光芒，回忆里的成败都是甜美。

就在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，挂上灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……

我们的春节之所以是一个极为重要的节日，是因为通过这个节日的庆祝仪式，能加强家庭的联系与亲情。就如：团圆饭，向亲友拜年送礼等等。这些风俗都在提醒人们，家庭在社会上的地位。世界备凡有华人聚居的地方，无不隆重而热烈的庆祝这个节日。春节庆祝活动从农历正月初一开始到农历正月十五。一连十五天。

在春节的那一天，早晨，我和父亲母亲，爷爷奶奶……去上坟。晚上，在家里吃团圆饭，哇！今天的菜真丰富，有螃蟹大虾，蚂蚁上树，糖醋排骨……我把每个杯子倒满雪碧，然后我举起杯子对所有的亲人拜年。

第1篇快乐的夏天

初夏的早晨，阳光明媚，凉风习习。小王、小石、小黄、小美一起来到公园的草地上玩。初夏时节，公园的景色真美啊!各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。瞧！小王正趴在草地上看书，还看的津津有味呢！他真是个“小书迷”啊！小美正在观察蚂蚁的生活习惯。小石看见柳枝在飞舞，情不自禁的背起一首关于柳树的诗《咏柳》；“咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

他真是一个小诗人。小黄正拿着她湿透的衣服铺在草地上在晒，刚好一阵风吹来，她的黄衣服飘了起来，就像一支跳舞的蝴蝶,美丽极了！远处有一座座高低起伏的青山像兄弟姐妹手拉着手一样.小朋友在群山环抱下玩得可开心了.

第2篇 快乐的夏天

一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照在大地上，树上的知了在不停地叫着,好像在说：热死了，热死了！小狗花花趴在窗台上，心里想：这么热的天，要是能吃上一个美味可口的冰激凌，那该多好呀！小狗把自己的想法告诉了妈妈听，没想到，妈妈很爽快地答应了。这下可把花花乐坏了，于是他迫不及待地戴上太阳帽，骑着自行车，高高兴兴地来到超市，买了一个冰激凌，然后就一边慢慢地推着自行车，一边舔着美味可口的冰激凌。

正巧，路过小河边，看见一只小青蛙正在水里游泳呢！小狗问：小青蛙，水里凉快吗？小青蛙一边游泳，一边回答道：当然啦，你要不要也下来游一会儿吧？小狗说：不行，不行，妈妈还等着我回去吃饭呢！说完，小狗就向小青蛙挥手告别，骑着自行车开心地回家了。

第3篇 快乐的夏天

春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍。有的浮在水面上；有的打水仗；有的不时把头探下水去，就像小鸭子一样，可爱极了！

夏天天气炎热，小朋友躲在游泳池里不肯出来，而小草不怕炎热，顶着火辣辣的太阳茁壮成长。微风缓缓吹过，小草弯下腰来，好像给我敬礼。一朵朵娇嫩的小花躲在草下不肯出来，像是怕太阳晒坏了可爱的小脸。风一吹，小花也频频点头，有他们的点缀，草地显得更加美丽。

傍晚漫步湖边时，动物们请你参加它们举办的音乐会：青蛙拍鼓呱呱响，蟋蟀低声弹琴，纺织姑娘演奏《夏夜曲》，整个湖边弥漫这音乐气息，令人陶醉！

夏，它虽然没有春的莺歌燕舞，秋的瓜果遍地，冬的白雪世界，但它是一个莲叶满湖，孕育秋的摇篮。

第4篇 快乐的夏天

初夏的早晨，阳光明媚，凉风习习。小王、小石、小黄、小美一起来到公园的草地上玩。

初夏时节，公园的景色真美啊！各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。瞧！小王正趴在草地上看书，还看的津津有味呢！他真是个小书迷啊！小美正在观察蚂蚁的生活习惯。小石看见柳枝在飞舞，情不自禁的背起一首关于柳树的诗《咏柳》；咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。他真是一个小诗人。小黄正拿着她湿透的衣服铺在草地上在晒，刚好一阵风吹来，她的黄衣服飘了起来，就像一支跳舞的蝴蝶，美丽极了！

远处有一座座高低起伏的青山像兄弟姐妹手拉着手一样。小朋友在群山环抱下玩得可开心了。

第5篇 快乐的夏天

有人喜欢美丽的春天，有人喜欢丰收的秋天，还有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢快乐的夏天。

夏天的小河是快乐的。每到周末，我和小伙伴便悄悄地溜出去，拿着一根自己做的小鱼竿去钓鱼，坐在河边的草地上，穿上鱼饵，把钩一抛，就开始等待，不一会儿，钩稍微动了几下，我猛然一提，钓上来一条小鲤鱼，我高兴的欢呼着。

夏天的高山也是快乐的。每当放暑假，我和几个好朋友就约好去爬山。我们来到山脚下，抬头一看，高山用绿树青草作衣裙，用缕缕白云作头巾，用流淌的清泉洗脸，用鲜红的朝霞作脂粉。打扮得漂漂亮亮。这时，大家都做好了准备，预备起不知是谁呼喊一声，大家飞快爬起来，小刚一直遥遥领先，不一会儿小明也追了上来，眼看他们就要爬到山顶了，我鼓足勇气，拼着吃奶的力气往上爬着，最终还是小明获胜。

我喜欢快乐的夏天。

[小学生作文：快乐的夏天

因为襄樊晚报中的一位名叫袁玉琦的小记者一家不幸遭遇车祸，而使这个原本就贫困脆弱的家庭陷入了绝境。妈妈的离去使这个女孩受到了极大的打击，于是，我们千余名小记者一起以义卖报纸的方法，来为袁玉琦捐款。从这个活动中我也学会了许多。

天空阴沉沉的，似乎马上就会有一场暴风雨降临，而却丝毫没有影响到我急于买报纸的心情，我出发了！在广场中，我看到了两个叔叔，就快速走上去问道：“叔叔，你能看一看我们这张爱心报纸吗？”“爱心报纸?”“是这样的，为了给一位家里遭遇车祸的小记者捐款，襄樊晚报就发动我们一起一卖报纸，叔叔，您能不能奉献出自己的一份爱心呢？只需要一元钱的！”“好吧，我买一份！”说罢，他买走了一份报纸。“耶！成功出售第一份！”回忆刚才买报的经过：起初自己还有点不好意思，到后来，自己就像一个小销售员似的介绍这次活动。我掌握着这种方法，很快的卖完了所有的报纸。

每当一份报纸出售的那一刻，我就真正的体会到了“成功”两个字的涵义，也正是那一刻，我觉得自己长大了。从买报纸的活动中我学会了感恩，学会了做人，也理解了爸爸妈妈的苦心。

除夕过去了，一年一度的元宵节到来了，有人说除夕是快乐的，而我却说元宵节是美丽的、迷人的。 The New Years Eve has passed. The annual Lantern Festival is coming. Some people say that New Years Eve is happy, but I say that the Lantern Festival is beautiful and charming.

元宵节的夜幕降临了，天空中漆黑一片，好像有一块黑布笼罩着大地，在天空中，有一轮皎洁的明月，好像是嫦娥绣上去的，一动不动，好像被元宵节的美景吸引住了。天空中偶尔会飘过几丝白烟，白烟里散发着鞭炮里火药的味道。

地上有许多人，人们急急忙忙像一个地方走去，等到了指定地点后，站在那里，一动不动。在公路上，可成了出租车的天下，司机们刚拐过一个弯来了一个客人，过了一弯下去一个，司机们真是忙得不亦乐乎，虽然他们累，但腰包却鼓起来了，可把司机们乐得合不拢嘴。在路旁的雪堆里，一米有一个洞，每个洞里放着一枝蜡烛，这些蜡烛代表着对亲人的思念。

你听啊，“砰、砰、砰”。“噼里啪啦”，许多烟花在空中爆炸了，这响声汇成一曲曲交响曲，这曲子中有美声派、民歌派、儿歌派。你瞧啊，一个烟花飞到了空中，好似一棵树，树的叶子是无颜六色的，过了几秒钟，叶子慢慢拉长，好似无数的小星星。又一烟花飞到天空中，这个烟花好似一只孔雀开屏一般美丽。霎时间，许多烟花在空中爆炸了，那些烟花在空中五彩斑斓，有的像流星划过，有的像雪花似的把漆黑的夜晚照的相白昼一样。

看到这些美景使我浮想联翩，过去的节日中只能放100或500响的，如今，都有1000或5000响的，这代表着社会在进步，科技在发展，生活水平在提高，盼望着明年的元宵之夜会更美。

在中国所有的传统节日里，我最喜欢的就是元宵节。 In all traditional festivals in China, my favorite is the Lantern Festival.

相传，是汉文帝把每年的农历正月十五这一天称为元宵节的，我们也可以把这一天叫做元节、元夜、灯节。这天晚上，街上处处张灯结彩，而赏灯，猜灯谜，吃汤圆就成了人们的主要活动。后来，随着时代的发展，越来越多的庆祝活动出现了，比如放烟花、耍龙灯、踩高跷、舞狮子等等。

我们社区也不例外，每年居委会都会在小区门口的空地上举办一些活动，吸引人们来共度佳节，而令我印象最深刻的是今年的元宵节。记得那天晚饭过后，“工作狂”妈妈忽然说要带我到楼下参加活动。为此，我高兴得手舞足蹈。到了一楼我远远望去，只见社区门口搭起了一个个红色的帐篷，帐篷里挂满了一排排红色的小灯笼，就像一条条红色的圆球链子。近看，那些小灯笼好像又变成了一团团燃烧的火球，悬挂在帐篷之下，人们在这些“火球”底下来回穿梭，热闹极了!

晚上八点，活动正式开始了。各式各样的花灯，猜不透的灯谜，这些我都不大感兴趣。我被一个名叫“蒙眼睛贴猪鼻子”的游戏活动吸引住了，现场很多人，我踮起脚看了好久才看清楚游戏规则。经过15分钟漫长的等待时间，终于轮到我了，被蒙住眼睛的我一只手拿着“猪鼻子”，另一只手在小心翼翼地向前摸索着。

刚走两步，才发现这个活动并没我想象中那么容易，眼睛被蒙住了什么看不见很容易走偏，而且走路全靠感觉。变得焦虑的我心想：“什么时候才到终点啊!”就这样大概走了十五步，我的右手突然摸到了画板，于是我双手拿着“猪鼻子”盲目地往前一贴。然后，就听到有人拍着手大喊：“太好了，贴中了!”意外的我连忙把眼罩摘下，发现刚刚好贴中。我高兴得跳起来，在人海中寻找妈妈欣慰的目光，但却不见妈妈的踪影。于是，我拿着奖品到处寻找妈妈，想把这个好消息告诉她。

终于找到她了，她正端着一碗热气腾腾的汤圆向我走来。

“饿了吧?快，趁热吃了吧，可好吃了!”

“谢谢妈妈，这个，送给你。”

就这样，妈妈接过我的奖品，我端着妈妈的汤圆，大家都笑了。

我家有三口人，爸爸、妈妈和我，组成了一个幸福、快乐的“花”之家。

“花托”——爸爸，他是一个守财奴，不肯乱花一分钱。

有一次，我和妈妈去商店，一回家，老爸就说：“买那么多衣服干什么？家里不是有许多还能穿吗？你们也太浪费啦！”我也不甘示弱地说：“家里的衣服穿起来太热，买几件凉快的衣服不行啊？”老爸听完后就怒气冲天的说：“好你个小家伙，还敢顶嘴！”说完便伸出手来想打我一巴掌，幸好老妈及时阻拦老爸，要不然我的脸上就要留下一座“五指山”啦。

“花瓣”——妈妈，她是一位新闻迷，不想放过一则新闻。

有一次，我写完作业，一看时间，我最喜爱的动画片快来了，我跑进大房

间，发现“地盘”早已被“敌人”占领，我亲热地对妈妈说：“好妈妈，给我看一会儿动画片好吗？”可是老妈却不领情，发出了“绝招”——河东狮吼：“看什么动画片，你们21世纪的小学生就应该关心国家大事，多读报纸、多看新闻！”我想：我跟老妈斗嘴肯定斗不过她，说不定连新闻也看不成呢！只好将计就计了。这就是新闻迷老妈。

“花蕊”——我，我是一个橡皮迷，只要一有我喜欢的橡皮，就会买来放进我的“小天地”。

有一次，一种新型橡皮——“巧克力”出“炉”啦！我赶紧从“小猪”的肚子里拿出4元钱去买，生怕“巧克力”会卖完。不过还好，我把最后一份“巧克力”买来了。那是我心里甭提有多高兴了。

还有一次，也是一种新橡皮出“炉”了，我顾不得外婆和姐姐的阻拦，去把橡皮买回来，那是我一回家就叫起来：“噢耶！‘小天地’里又多了一个新成员哩！”这就是爱收藏橡皮的我。

我们一家人各有不同的特点，但是凑在一起，却谱成了一首和谐的交响曲，凑成了一朵花。我们这个家庭从满了欢乐、幸福。在这个充满爱的家庭里，我们与快乐的生活着。

[小学五年级作文幸福快乐的花之家

今天是星期天，早上九点我去上了口才班，到了十点半妈妈接我上英语班了，走到路上我看到一个卖花的，好多漂亮的花，我让妈妈帮我买一盆花，妈妈说上英语班晚了，等我们回来的时候再买吧 。

英语班下课了，在回来的路上妈妈就带我到了卖花的地方，太多漂亮的花了，经卖花的阿姨介绍，我们买了一盆最容易种植，并且一年四季都开花的四季玫。

我和妈妈到家把花放到家，又和妈妈去三角公园学骑自行车了，自行车太难骑了，车子总是不听我的话，东倒西歪。我们学了两个小时，天太晚了，我就和妈妈回家了。

我和妈妈到家后把今天买来的花摆在向阳的小桌上，又给小花浇上水，以后我会按时给小花浇水的。

今天真是一个快乐又充实的星期天啊。

快乐地成长

童年，快乐是一支五彩的画笔。

上幼儿园时，我常和伙伴们在一起调皮捣蛋地整老师，拿起油画棒，在墙上乱涂一通。画我们喜爱的枪、炮，还画可爱的小动物，以及我们想象世界中的事物。让老师发现了就是一个字——跑！我们跑进“大型玩具”里躲起来，老师追来我们就在里面乱窜，让老师抓不着。欢乐的笑声蒸发了一切，留下的，只是一张张开心的笑颜。

上小学了，快乐是一本百看不厌的书。

终于，我们告别了五彩的画笔，走进了对于我们来说无处不新的校园。在这里，我们捧起了看不完，读不厌的书本。书本里的一切是多么的有意思呀！好看的插图、有趣的内容、让人回味无穷的意境，噢，这一切是多么的快乐！我最喜欢每天晚上，靠着枕头，把灯一开，坐在床上津津有味地看书。我爱看漫画和科学类的书。书给了我知识，让我自信。在与同学聊天时，我可以聊出很多有兴趣的话题。在课堂上我可以滔滔不绝地说出有关的知识，让老师和同学们刮目相看，我感到很自豪、很高兴，我知道这一切都是书赐给我的厚礼。

泛舟书海，感受古往今来知识的浩瀚，聆听古今中外智者的心声，一路欢歌，我读书，我快乐！

[快乐的成长小学作文范例

“元宵节，放鞭炮，吃汤圆……”每到元宵节，村里的男女老少都穿着漂亮的衣服你也可以投稿，欢欢喜喜地闹元宵，那场面可壮观呢!

我们村里流传一项有趣的活动--乞彩。瞧，队伍出发了，有打鼓的，有敲锣的，有举旗的，还有几位老人捧着香炉走在最前面。姑姑是队伍里拿“伞”的，她穿着红色的礼服，头上还戴着一顶粉色的帽子，可漂亮了。乞彩的队伍每到一户人家家里，就会响起噼哩啪啦的鞭炮声。我等了很久，队伍终于来到我们家了。爸爸赶紧点燃了鞭炮，奶奶把点好的香插到香炉里，再从香炉里抽出一根别人插的香，接着跑到厨房，插到了灶公的香炉里……鞭炮还在响着，可是出游的队伍已经向下一家走去了……

家乡的元宵节可真热闹呀!

读一本书就如同品一杯甘甜的茶，使我回味无穷。每一次品读，带来的都是不一样的快乐。

——题记

俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对于这句话，我感受颇深。因为读书的确让我感受到了不一般的快乐。请闭上你的眼睛，此时此刻，你正坐在一间没人的小屋里，手里正拿着一本你爱不释手的书，细细地品味着。我想，你一定感受到了书的魔力吧!你瞧!书上的每一个标点，每一个汉字都在和你招手呢!大家想不想知道我与书的快乐故事?我来和你分享一下吧!

在一个阳光明媚的下午，我独自坐在我的卧室里，和书一起“约会”。我打开一本叫《波丽安娜》的书，细细地品味着。通过第一章我可以知道波丽安娜是一个12岁的小女孩，她和她的姑妈住在一起。我认真地品味着每一句话、每一个字、每一个标点，思考人物的特点。此时的我如同坐在一艘船上，在汹涌澎湃的书海上航行。一会儿平面如镜，一会儿波涛汹涌……作家的写作手法令我啧啧称赞。经过不断地品味，我渐渐地领悟到了波丽安娜的特点：她是一个饱经苦难的小姑娘，总是在寻找乌云的金边——那就是希望。她不断地帮助别人，大家都被她乐观的心感化了，也变得开朗起来。在这个故事中，我感受颇深：连一个小女孩儿都知道要以一颗乐观的心去面对生活，而我却不能呢?它是我明白了永远不要抱怨苦难，而是要学习用宽容的态度去面对它，正像波丽安娜说的——只要你愿意寻找生活中美好的一面，你一定会找到。从此，我变得开朗、快乐，这都是读书带来的乐趣。

因为读了很多书，我的作文也“步步高升”,变得越来越优美，常常引用书中的名言。我真切地体会到了读书带来的快乐——那如同蜂蜜一般的滋味。

朋友，这就是我与书的快乐故事。相信读了这篇文章，你一定收获很多，迫不及待要尝尝读书那快乐的滋味吧?不过，请你一定要记住：一本书就如同一杯香醇的茶，只有细细品味，才能品出它的香甜。