我的课余生活作文初中作文(最新20篇)

我的课余生活，既不是那诱人的电视机前，也不是那喧哗的游乐场所，而是在“书堆”里。

书是我最亲密的伙伴，是使我对未来我无限向往；书使我的知识更加丰富。不管是孩子们的嬉笑声，还是那喧闹的嘈杂声，都不能打扰我。我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总贪婪地看不够，看不厌。书包了放着《中华成语典故》；堆着《古诗三百首》，《动物故事》。书占据了我的课余生活。

我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。

晋升初中，我们的学习生活早已不再像小学那般平淡，我们在教室里歌舞青春，在操场上挥洒汗水，在学海中扬起风帆。正因如此，在我记忆的荧光屏里，总闪回着一些五光十色的画面，令我记忆犹新。

在万众瞩目中，一展我们的歌喉，这正是我们的梦想，那天，数学课刚结束，老师就通知我们：“校园歌手大赛，马上就要开始了，要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落，已经有同学冲出了教室，自那天之后，每到课间，我们班就到处飘扬着歌声，有慷慨激昂的摇滚乐，有优雅空灵的古典乐，有欢快热烈的嘻哈乐，一时间，我们班上如同开了好几场演唱会，连我这不爱唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小调。

在操场上，龙腾虎跃演绎的是少年的风采，那天下课，我们的班主任突然出现，告知我们，明天要开校园运动会，我们全班寂静了一会儿，发出了雷鸣般的欢呼声：“哈哈，学校万岁!”第二天，运动会开始了，刚到学校，一幅热闹的场面映入我的眼帘：操场上，绿色的篮球赛场上，一个个同学拼尽全力，只为得分，观众席上，掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的环形跑道上的五条白线上，奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符;跑道旁边，拉拉队队员们有的在陪跑，有的使劲挥舞着手在高喊“加油，加油!”到最后，虽然我们班并没有获奖，但我们仍然很高兴，因为重在参与嘛。

踏着诗歌的平仄，跌宕于光影与旋律的乐章中，翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀，我们怀着属于自己的梦想，在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课，同学们个个口若悬河，而他们的心态也各不相同，有的镇定自若，有的胸有成竹，有的面露难色，还有的甚至已经拍起了桌子，班上一时间热闹非凡，我虽然没有发言，但我的心也始终跟随着自己的团队，或激动或喜悦或着急，最后，我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利，我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中，我既增长了知识，又收获了快乐。

总之，我们用理想为蓝图，初中生活为锦缎，勤奋为彩线，在锦缎上绣着最美的图画。终于，我即将告别初中生活了，但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣，继续我的人生旅途。

校园是我们学习的地方，但也会有活动。又到了一年一度的科技节了，这是我最期盼的节日，因为这天学校会举行很多活动。

一早，我刚来到教室时，只有几个人，但后面各路小仙女都陆续到位了，他们如同在参加比美大赛一样，各个争芳斗艳。谢佳凝还穿了一套典型的泰国女士服装。突然，校歌响了起来，看来科技节要开始了。首先我们举行开幕式，在开幕式时，我心急如焚，因为我想快点游园。开幕式一结束，我就冲向了教学楼。完成了游园后，我们就开始举行惊心动魄的集体比赛了。

集体比赛第一项——吹鸡毛，从班里四十几人中挑三十人参加比赛，把鸡毛吹到对面，进行十五对十五接力。老师一声令下，比赛开始，鸡毛被吹了起来，但很快就落下来了，一个人把鸡毛吹到对面至少要犯规五次，有人甚至犯规十次以上。全场的加油声立刻变成愤怒的哀求，班里压轴的严雨啸的眼里满是焦急和愤怒，他还用愤怒的口吻苦求别的同学吹好点。突然，我们的救星余霆安出现了，只见他不慌不忙地将鸡毛吹向高处，鸡毛落在他面前时，他在鸡毛斜下方五十度位置猛吹一口气，鸡毛飞到前面，他便紧跟上去，又猛吹一口气。就这样，鸡毛又快又稳地飞到了对面。虽然余霆安帮我们拉回了点速度，单别的同学又把速度拉了下去。他们把鸡毛吹得很高，自己跑到前面鸡毛却还在后面。看着别的同学焦急的眼神，我也很急，我对这他们喊：“往前吹，别把鸡毛吹太高，往前吹！”等接力完，我已经不抱胜利的希望了。接着我们又举行了拍气球、推报纸等集体比赛。

一个科技节就有这么多乐趣，校园里肯定还有更多乐趣等着我去体会。

学生A面如土色，双手紧紧托住一本语文书，眼睛死盯着上面的一字一句，仿佛要贴上去似的，额角上虚汗横生，滔滔而下，书页翻来覆去，“哗”，书被无情的撕破了，果真是“读书破万卷”啊；学生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皱着眉，双目紧闭，一只手抄起一个扫把当吉他，令一只手在上面快频率地来回舞动着；学生C奋笔疾书，龙飞凤舞的写着，还不时朝门口窥探，最后用胶布把纸张粘在自己腿上，又在手上潇洒的写了几个字，赶忙做出读书的样子，还用手比划着，万事俱备——只欠东风了！

试卷如雪片似的飞来，学生A恐惧地朝卷面撇了一眼，几乎不敢正视，笔像有千斤之重，硬是没有勇气提笔，全身像面人似的，扭扭捏捏、双眼迷茫地看着周围的同学，额头上的汗都挥洒尽了，这才双手颤巍巍的托起笔……

学生B直呲牙咧嘴，刚才那陶醉变成了坐立不安，他揪着耳朵，扯起头发，手又去拍击自己的脑门，好像这样，脑子里才会有点墨水似的，最后，他没寄希望了，只好呆呆的看着监考老师那张威严的脸，好像上面有字似的……

学生C并没有被气势汹汹的监考老师给吓到，频繁的蹲下，掀开裤脚，又站起来坐下，还盯着讲台上那张严肃的脸，察眼观色，可和监考老师那锐利的目光一对时，他那贼光四射的眼睛又下意识的闪避，可监考老师抓住这里不放，学生C无可奈何地低下了头，目光散乱地趴在了桌子上，他，被威慑住了……

哎！温故知新才是真正的法宝啊！

后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

中考前的最后一天，大家的`心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？

初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了，

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。

如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我的初中生涯！

轻松愉快的小学生活像一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。我非常想上12中，结果上了，我想进实验班考进了。我还有更新的目标。

我要给自己的初中生活绘一个丰富多彩的蓝图，首先是学习方面的，我要争取数学和英语的好成绩，我希望被分在一个好的班级，尽管有压力但会变成动力，促使我考出好成绩的，我的初步目标是考入前10名，我相信我一定会成功的。成功以后我还会向着更高的目标进发。

其次，我希望我的才艺或者说是才能能充分的展示出来，所以我要多参加学校的活动，尤其是声乐方面，我原来在小学合唱队就是领唱，我希望我可以在中学继续发挥我的音乐天赋，为校合唱队尽一份力量。还能为学校争得荣誉。

我还希望老师能够多分配任务给我，希望能为同学和班级尽一份力量，我想成为一名班干部，为老师分担力所能及的工作。

我争取参加各种校内外比赛，为学校和班级争荣誉，我要扫除别人对丰台区教育的偏见。

我现在对初中生活充满了美好的希望，希望会实现。

什么是幸福?真正的幸福是在你身边，但是一直被你所忽视的那份温暖。 What is happiness? Real happiness is by your side, but the warmth that has always been ignored by you.

我一直在寻找属于我的幸福。

当我呱呱落地，降临人世时。我在母亲的怀里，看着外边的天空。心中想着：外面的世界真美。我要找的幸福就在那里!于是我学着走路摇摆，我看着窗外的风景。努力的朝他走去，却忽视了父母看到我走路时的温暖的笑容。当我走到了外面的世界，我恍然发现外面的世界就像是一个有着巨大引力的黑洞，似乎有着无穷大的力量吸引着人们向前走。他们的脸上没有笑容。我的幸福在哪?我继续寻找。

等我长大了些，开始学习知识并不断的参加各种考试来证明自己。那时我明白了，这个吸引着人们的力量叫做——生活。当生活的负担降落到年少的我的头上时，我放下了手中心爱的玩具离开了外婆温暖的怀抱，我想考试上好的学校吧!幸福就在那里!

多少个奋斗的日夜，如一的努力。终于上了高中。可是一切似乎不是那样，进了高中后。我青春的心也开始动荡起来。模仿别人学吉他，耍帅。并学着电视中的明星。每天对着镜子唱歌。我想：成为一个明星吧!受到别人的崇拜就是我的幸福!

幸福总是在我们拥有的时候被我们忽视，在失去时才感到它的美好。

高二的那年一位我的亲人离开了这个世界。我顿时头脑中一片空白。往日的回忆浮现在眼前。那天我想了很久。

之后，我放下了手中的吉他，又背上了我的书包。我认为我的幸福就是要给我的亲人好友带来快乐。于是我努力着。

有人这样说过：最难读懂的东西是自己。

18年，我似乎开始明白了。

也许我考不上理想的大学，也许我成为不了明星，也许我会像普通人那样找到一个普通的工作，找到一个普通的老婆，从此过上平淡的生活，也许我的亲人朋友也会理我而去。但是，我不会有任何怨言。因为这就是——生活。因为大多数人都是平凡的。我找到了，我的幸福——我平凡的生活，一个温暖的家。原来幸福就在我们平凡的道路上。

如果说初中生活，是一首激励我们奋发向上的战歌，那么，正是这嘹亮的战歌，激励着我们在学海里尽情遨游，在书山中奋力攀登，伴着我们走过三年的美好时光，如果说中秋之夜是一杯醇浓的美酒，那么，正是这飘香的美酒，陶醉着我们，在集体的怀抱里，互帮互学，携手并进，走过令人心醉的三年岁月，这将存在我们的记忆中。

今天，我无意向桌角看了一眼，一本黄色皮子的同学录印入我的眼帘，我不经翻开了它，想起了初中生活。

三年前我到了一个陌生的环境，不禁发出阵阵叹息，没有几个人是我认识的，老师安排我和一个陌生的男孩坐同桌，他主动和我打招呼“同桌你好，顿时我感到一股暖流流进了我的心里，他接着说：”我叫……，“我说：”我叫……“，就这样我们认识了，后来我们经常在一起说说笑笑，打打闹闹的。

三年的初中生活像昙花一现那样，在我们身边缓缓的走过，不时掉下一朵朵花瓣。记得那年学校组织我们练正步走，老师给我们请了一位指导员，在指导员的带领下，我们不断重复着那一套机械、单调、枯燥的列队动作，那时，总觉得指导员严厉的几乎没有人情味了，紧急集合，正步走，一天下来，浑身骨头都好像散了架。回到班里，同学们都痛骂指导员为”法西斯“但是由于我们的辛苦训练，我们班在运动会上取得了很好的成绩，我们突然觉得”法西斯“变成了”好朋友“。记得开运动会时，同学们在赛场上努力的拼搏，我们也在辛苦的做好后勤工作，经过同学们努力的拼搏，我们取得了好成绩。还有和同学们去摘棉花的日子，我们大家有说有笑，虽然干的很累，但很开心，到了中秋节大家还在一起吃月饼、赏月，虽然那些月饼硬的可以砸死人，但我们都很开心，回想起初一时年少无知，两小无猜的我们，如今已经变成了有思想，有抱负的青年回想起同学们为了班级努力拼搏的日子，我流下了伤感的泪花。

回首过去，我们都曾在校园里哭过、笑过、疯过、甚至胡闹过。也曾有过痛苦，开心，快乐，彷徨，挣扎。但我深深的明白，天下没有不散的宴席，短短的三年时光已稍纵即逝，虽然我们即将分离，但曾经的美好会永远留在我的心中。

过去多少欢乐，留恋都将成为记忆，遗憾的是我们都将分离，快乐的是我们都在长大，都已长大。

我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：学英语、玩电脑、绘画、唱歌、下棋、踢足球、看书······

我喜欢绘画，每个星期六的晚上，我就来到艺之源绘画。每次画画都会在最后一排或者倒数第二排。今天要画熊，我先把熊圆圆的脑袋和胖乎乎的身子画出来，然后画眼睛、嘴巴和耳朵。画好了就勾线，最后把颜色涂上去，涂好了就涂背景颜料。看，一只可爱的小熊就画好了。

除了画画以外，我还喜欢唱歌。每个星期天的下午，妈妈把我送到星光音乐学唱歌。这一次老师教我一首歌，叫《小将岳云》。经过我的努力，终于学会了《小将岳云》的曲谱和歌词。

下棋也是我喜欢的课余生活。下课了，我就和张程祥下中国象棋。我们把棋放在自己的位子上，然后开始下。我下着下着，就发现程祥的诡计。他想让我粗心大意。不过，我也想到了一个诡计。等他士在将的上面，我就把炮移到士前面，只要他不发现，我就可以把他打败。

这就是我丰富多彩的课余生活。小朋友，你们喜欢吗?

吊兰，很常见，不会使人惊奇。但养久了，也和您是老朋友。

吊兰，还真顽强。只需要一个装满泥土的盆子，埋下种子，再浇水。不必太悉心去照顾它。等过几个月，它自己就长大了。吊兰，还真像个硬汉，不用像那些娇弱的花一样用松软的泥土。再硬的泥土，它也能顶出来。或许一两天还不能发现，需要您耐心等待，过几个星期，您就会发现，泥土中冒出一棵绿芽，上面还会有一层未脱落的壳。

您要知道，吊兰结构很简单，记性好一些的人，看一遍便能记住它的模样。所有叶子从中心拔出，向外长，细长的叶子，垂了下去。您仔细看，外面那一层，是白色的。看久了，倒像出淤泥而不染的白莲一样，白的清新。里面，是绿色的，翠绿色的。这盆吊兰养久之后，会长出绿枝，老实人不说假话，还真像竹子。两截中间突出了这么一圈，像个瘦高个儿穿了个游泳圈。枝的最高处，便又是一个小型吊兰，还是一个中心向外长，还是外白里绿，挂出窗外，要多好看就有多好看。

别以为吊兰是株铁树，一年四季都单调的草。对不起，您猜错了，吊兰是会开花的。如果说叶子是硬汉，那花朵就是一个大小姐。花也是白色的，但只有大拇指大小，中间没有蕊，几片花瓣都结在枝头的草丛中。万绿丛中一点白，不管您觉得怎么样，反正我觉得是很好看的。肯定有人会说，为什么不多开几朵花呢？真是的，它想开花就开花，不想开花就拉倒，就算开几百朵花，那也由它自己，没人限制它。吊兰就是那么自然，白里有绿，绿里有白。那么开放，又不失雅致。不瞒您说，养久了，还真成朋友了。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”猛虎成长，需要迎接弱肉强食的森林法则；雄鹰翱翔，需要迎接万丈深渊的生死抉择；骆驼漫步黄沙，需要迎接黄沙大漠的饥渴锤炼……卓越需要迎接磨难。

我握笔的手心沾满了汗水，一旁参赛者行云流水，而我僵硬的手，却始终放不下去……

这是我第一次参加书法比赛，却思绪飘飞，茫然不知所措，一点墨滴跌落在宣纸上，溅起星星点点墨痕，我赶忙下笔，想去挽救，墨滴被盖住了，可纸上却摆满了病树枯藤，我的心异常沉重。

回到家中，我像一头受伤的小狮子，把书桌上的毛笔愤怒地摔在地上，然后躺在床上，无声的哭泣。

为什么妈妈要送我去学毛笔？我愤怒的想。忽儿又想起苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”遭贬谪却怡然作对。忽而又想起李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”仕途不顺，却豪迈乐观。

我翻过身，望向天花板，“妈妈，我要学毛笔！”这句曾经的承诺，此刻却有些刺耳，一点挫折不算什么！

我抬起笔，铺开纸，倒墨，继续书写我的誓言！

此刻，我笔走龙蛇，洋洋洒洒，一气呵成，我的作品出炉了，纵观：横平竖直，撇果断似箭，捺形如刀锋。虽不能与书法大家相比，却也刚健有力。这一次比赛我没有再错过，凭借一幅“自强不息”荣获一等奖。我拿着奖状站在颁奖台上，因为获奖，也因为它是我迎接挫折的象征。我笑得灿烂，阳光总在风雨后！

自此，我开始领会到“迎接”的意义，它是湍急河流上的一座桥，桥上而或大雨倾盆，而或寒风凛冽，而或电闪雷鸣，可温暖的阳光始终撒在桥的尽头。

悠闲的夏日午后，我独自躺在床上听着音乐，任美妙的音乐洗涤我的思绪。静静回想着初一、初二的生活。透过回忆重温每一个幸福的时刻，也借由沉思反省着自己过去的日子，并检讨在上一个学期里，自己有何处需要改进?有何处需要保持?希望在静思之中，能让自己的心绪沉淀下来，并以崭新的心情迎接新的学期。

对我而言，到学校上课是件快乐的事。在学校可以跟朋友相处玩乐，为生活增添许多乐趣，但唯一的缺点是有考不完的试和念不完的书，厚厚的课业压力总是令人感到烦躁。一天又一天的在压力下生活，让我开始逃避课业，总是把该念的书尽量的往后拖延，所以总是很难得到好成绩。但现在要升上初三了，再一年就要上高中了，要赶紧把心态调整，学习如何积极的面对课业，用正面的心态学习。

补习对于初中生好像一种魔咒，逃也逃不开，被困在魔咒中的我常感到身心俱疲，因为补习除了很辛苦外，还会占用很多时间，回到家又有念不完的书，很少有机会和家人相处，也很难和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中，我觉得自己不是没有时间，而是没有做好时间规划，才会抽不出时间，相信只要做好安排，一定可以在最短时间内发挥出最大的效能，使学习事半功倍，如此便能用剩余的空闲去做自己想做的事。

升初三的暑假是升学的关键时段，考上什么高中将会影响未来的升学与前程，在暑期的休息与静思之中，我的心重新得力，因此，我要抛开缠绕心头的各种烦恼，转换心情并且做好一切规划，积极的迈向人生的下一个里程碑。

马上要上初三了，我为了做好准备迎接下一个学期，我准备了一下。我把语文书通读了一遍，体会了一下其中的知识。

“云南的歌会”，这种古老的歌会形式，蕴含着浓郁的民间文化气息，自然引发了作者浓厚的兴趣与由衷的赞赏。

“绝唱”这一课文是描写一位女说书艺人高超的说唱艺术，看了这篇文章，使我感受到了文中浓郁的民俗风情。

而“雷电颂”则是一篇悲壮、慷慨、激昂的抒情独白。让我走进了屈原丰富的内心世界。

“春酒”作者在文中主要通过“春酒”写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。

“俗世奇人”两文都从众多的轶事中选择一件小事来写，借一极富戏剧性的故事展示人物的大本领大智能，显示出作者极其高明的写人本领。

“雪”这一课文是一篇散文诗。这首散文诗主要是以对自然景物的诗化描写曲折地表达作者的思想情绪。

“吆喝”是以几十年前，旧北京大街小巷中，商贩叫卖的各种声音为内容来写的。“吆喝”也是一种文化。对“吆喝”的品味分析就是对文化的赏析。街头叫卖声，其实也包含着创造的成分，清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性。《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景，缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想，让人不由自主地品味到生活中蕴涵的浓郁的情趣。

通过这些课文，既让我预习了知识，又让我明白了其中的道理，真是两全其美，我希望在下个学期一定要努力!

沸腾的校园里挤满了忙碌的身影。去考卷的人在过道里来回穿梭，大家都争着去食堂吃饭。热爱运动的人活跃在操场上，高年级学生在寂静的树林里背诵。这就是你的整个校园生活？请停下来，我带你去河边一中看看，温暖又有活力。

有没有关注过？每周三，身着正装的学生们都会涌向戈五之治大厦。你担心吗？班上的学生一遍又一遍地练习演讲。你去过格物致知337吗？是一个让人兴奋的地方，是一个让你充分展示自己的地方。辩论比赛和演讲比赛都在那里举行。每周，这个地方都挤满了人，我们听着。学生们一个接一个地给每个人讲述他们的故事和演讲，要么生动，要么优雅。我们看着，台上的辩手互相打斗，碰撞出思考的火花。它们给我们带来了兴奋、激动和感动。如果你参与，你会留下美好的回忆。如果你看，的作品，你会有无限的回味。

你有没有注意到周围有一群人，穿着他们的学生会工作证，忙着活动。怀着培养能力的初衷，他们热情地加入了学生会，为学校管理和组织活动做出了贡献。他们是一群有责任感的人，一群有非凡能力的人，是我们校园生活中一道优雅的风景。

有没有关注过？篮球比赛和足球比赛在学校举行。去操场给队员加油了吗？你参加比赛了吗？扔掉你的汗水，争取班级的荣誉，坚持，扔掉你的青春。

我们在临河一中的生活不仅要学习，要开阔视野，参加一些社团活动，参加一些比赛，发挥自己的优势，丰富校园生活，发现校园生活的真谛，体验自己为青春涂色！我们是年轻地区！对于充满活力的一代人来说，校园是我们成长的舞台，我们应该为自己表演。

这是个极普通的词，人们难免会忽视，但它又是那样地重要！

如果你计算时不小心漏了小数点或点错小数点，这对于你来说可能没什么大不了，可能只是与100分擦肩而过，但如果工程计算出了问题，如果就因为不够细心而导致错误的话，可能损失惨重，会令这次工程的成功率大大减少了。细心真的是这么重要吗？对，是这样重要。答案还是肯定的！

坐宇宙飞船上太空时，如果因为你计算错误，明明是只能逗留多久，你却算错了，可能飞船会发生故障，可能人会死亡。这是一个悲剧，这是一个悲剧。大家想见到吗？细心，是很重要的，只要你的精神有半点儿分散，只要失去半点儿信心，只要你没有耐性，成功往往在你身边擦肩而过。这是多么地不好啊！

本来有可能成功，本来会有奇迹，本来可能探索到更多宇宙的奥秘，但就因为马虎，但就因为不细心。大家以为吃那些一条油条和两个鸡蛋，考试就能拿满分吗？我看过书上的典型例子。作者次次都不能拿一百分是因为总是粗心大意的，这次以为真的吃了一条油条和两个鸡蛋就能得满分，他真的试了。哦，他果然有100分了！

但细心发现，有道题老师改错了，呵呵，还是说，细心才能拿满分！

在现实生活里，我也有时与此同时100分擦肩而过。是我不聪明吗？是我不勤奋吗？不，我还是有点儿马虎。我很想改掉这个毛病！

上次就因为一个很难计的数计错了，上次就因为不坚持下去。正确得数是：585.9375；我的得数却是：685.9375，呜……就是因为一个数字错了。我下次还能这样吗？我不能放弃，细心是我的好帮手！

我以后得细心了！

赶到中学早已三个月了，从刚赶到中学这一陌生的自然环境再到渐渐地的了解。

刚入学考，我看到我考試的班级没有一个我了解的同学们，十分迷失，我以为下面的两年没有一个了解的同学们在我的班级，可是所幸入校考的班级并并不是宣布的班级，当我们赶到新的课室，见到一张张陌生的脸孔，里边也没有一个我了解的人，别人都好像了解一般。我找了一个最外边的部位坐下来，直至过去的小学同学们的来临，我好像他乡遇故知一样开心极了，赶忙拉着他坐着我身旁，一会儿教师见到人都到齐了，更逐渐详细介绍院校的历史时间，以后又逐渐详细介绍了每科教师，又使我们自身去探寻院校的每个角落里，我在一开始对院校的好奇心陌生越来越渐渐地了解，而如今我对班级里的同学们也从陌生变成了了解，历经无数次主题活动后，因为我交给了很多盆友。

中学，不但是课业越来越繁杂，并且节奏感也快了，从原先的四门主科变成了五门。最大的不同便是提升了月考，从小学每学年2次考试变成了如今的4次，要我经常觉得厚重的学习压力。而如今教师授课的速率迅速，一天只教就教另一课，沒有不必要的時间使你再渐渐地去消化吸收。一个月就来一次月考，压力很大啊。第一次月考，考試后我发现了我的每个考试成绩也不理想化，乃至连平常比较擅长的英语丢分也很大，而最好是的社会发展也只考了八十一些，应对着考试成绩我愣住了，是他人太强，或是我较弱？我疑惑了！在小学里大家只高度重视主科，偏视副科，而现在在中学主科和副科一样的关键，下面的期终考对于我而言是一个极限挑战2，我想在下面的一个月中努力加油突破自我，争得考到优异成绩。

在中学的三个月中，要我掌握到很多物品，也了解了下中学与小学的极大区别，初中生学习的难度系数远远地超出小学，而中学厚重的学习压力和不计其数的工作是小学从沒有过的。在中学大家每日做作业都需要提到10：00，每科各式各样的工作使你写的手都酸软。这三个月，让我明白了，在中学三年不但要有一个承受力极其强劲的心理状态，还需要有一副健硕的体能，去融入这重要的三年。

今天天气晴朗，早晨妈妈喊我们起床有点迟，所以我还没读几分钟书妈妈就让我们吃饭了。由于今天下午要比赛折纸飞机，早上我吃得很快，吃完我就拿起我的纸飞机下楼去做试验了。

到了楼下突然我对面有一户人家说深夜两名小偷潜入了房间，把他们家值钱的东西都偷走了，而且他们是从墙上爬进他们家厨房，然后轻手轻脚的走进房间的。所以，我以后还要提醒妈妈睡觉前关好窗户。

下午纸飞机比赛开始了，等到耿老师宣布规则时，我傻眼了!原来先还要自己折啊，而且折的大小还不一样，我和哥哥都以为是比赛飞飞机，所以我们都没有好好的练习折飞机，我只好偷偷的把原先妈妈给我们折的飞机的模样给改装了一下，终于得了个第三名。

今天玩得好开心啊!我希望下次还去比赛。

我有许多课余爱好，比如：看书、跳舞、唱歌等等。可我最爱的要数看书了，要么读书，要么旅行，就像身体和灵魂总有一个在路上。

暑假在家，只要我一有空闲，就会拿起一本书津津有味地看着。看的时候，我心中一点也不想放下，就这么一直看着看着。不过，我喜欢看书，也是有一个过程的，从有点想看到非常想看，甚至到现在的爱不释手，我是一直把书当作一路陪我成长的伙伴。

有时候，我似乎看得有点儿走火入魔了，就会忘记了吃饭，家人们会不停地催我吃饭，听得我耳朵都起了茧子，心里听得很烦，于是，我也要看心情的，有时，飞似地跑过去了；有时，故意怄气不去吃了，结果等我肚子咕噜噜叫起来时，我的饭早已被端走了，连一口都没吃到。那时，我才真正体会了平时家人口中的“人是铁，饭是钢，一顿不吃，饿得慌”的滋味……

类似的看书小故事在我生活中，屡见不鲜。即便这样，我还是痴迷于书的世界。书对有一些人来说，可能并不起眼。但对于我来说，书可以给我们很多知识的，可以开阔我们的视野，让我们足不出户，就可以游遍世界，成为心灵的旅行者。

初中三年，就像夜空中划过的流星，转瞬即逝，快得让人追不上它的脚步;又像一曲交响乐，悠扬婉转，奏出一曲华丽的乐章;好似一个调味盒，五味杂陈，耐人寻味，回味无穷……

曾记否?三年前的九月，我们在操场相遇。一个个陌生的面颊仿佛在一瞬间亲切了起来，一想到未来三年要与你们朝夕共处，我便倍感激动。第一次见面，第一次自我介绍，都那样的历历在目，仿佛电影倒放回了从前，青涩的我们道出第一声问候，我们的友谊便从这里生根发芽。暖阳下，我们迎着朝阳，开始展望未来，在那个旧时光，埋下了梦想的种子……

曾记否?初二时的运动会见证了我们的英姿飒爽。短跑赛道上飞驰的何姝宏;跳高场地上飞跃的张语桐;铅球沙地上投掷的张琳;场地外拼命呐喊的我们……他们在场地上挥汗如雨，赢得了六班“能文能武”的荣耀。我们在操场上留下了拼命奋斗的印记……

还想起，我与朋友在校园中追逐嬉戏，笑声洒遍整个校园;在柳树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜;上课做小动作被老师发现，点名被叫起回答问题，周围同学轻声告诉我答案，尴尬的坐下后与他相视一笑，继而规矩的坐着，不敢再有分毫动作……每个场景仿佛敲出一个音符，最终汇成一首轻快的歌在我耳畔萦绕……

三年来有年少轻狂的顽皮，有茅塞顿开的领悟，有坚持拼搏的汗水，也有迷雾重叠的低谷……这些像一个个音符组成了我三年华丽的乐章，跌宕起伏。三年的生活仿佛是一场虚无缥缈的梦，时光飞速溜走，怎么也寻不回来。但一起走过的点点滴滴都值得回味，都值得以澎湃的心情踏上前方的道路，都值得将此生化为满腔的热血继续奋力拼搏……

下课了，同学们走出教室，来到了操场上，干起了自己喜欢做的事。

你看，在教学楼前的跑道上有几位同学正在围着跑场中央的足球场飞快的跑着。

足球场上，几位同学正在进行激烈的足球比赛，比赛的双方是红队和绿队，两方都毫不示弱，这时候，红队一个猛球发了过去，球就直接进了球门，红队进了一个球，队员们高兴得手舞足蹈，绿队不甘落后，也向红队发起猛攻。

你瞧，这边有几位同学在跳大绳，王红站在那儿，脚尖一台，绳子就从他的脚下甩了过来，这时，又跑来了几位同学，它们一边给王红数数一边拍手叫好。

王红它们的旁边有几位同学在踢毽子，毽子被踢来踢去，像在天空中自由飞翔的小鸟。

在茂密的大树下，有几位同学坐在大树下的长椅上，讨论着课堂上老师提出的问题，瞧，他们讨论得多开心呀！

有几位同学拿着一盆仙人掌，准备把它放在一个阳光充足的地方让它晒晒太阳。

有一位同学坐在粗长的大树下认真地读课外书，她已经入了迷，忘记了周围的一切。

我们的课余生活是多么丰富多彩呀！

理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。

老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。

让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。

当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。