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打扫马路的文章(汇总20篇)

如何使自己的文章谋篇布局具有个性特征呢?小编收集了如何让你的文章结构出色,欢迎阅读。

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打扫房间作文700字

全文共 689 字

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在一个星期六的早晨,父母都去上班了,我独自一人在家写作业,写完作业后,恰好我见家里乱得一团糟,便准备整理家务。

第一步,先整理家的“门面”——客厅。我先把地上的废纸团捡起来扔进垃圾桶里,再把桌子上的草稿纸整理好,夹在纸夹里面。这下好了,客厅的桌子和地板没有什么大的垃圾了。为了让地板和桌子再干净些,我找来拖把,仔仔细细地把客厅的每一个角落都拖了一遍,一眨眼间地上便一尘不染了。最糟糕的地方要数沙发了,上面有脏衣服、书包、书和以前用过的袋子。以前我不爱收拾用完的东西,日积月累,现在变成了这个样子。我把脏衣服通通放在洗衣机里,加上水,按下开始键,不一会儿,衣服就洗得干干净净的了。我把衣服挂在阳台上,那些衣服好像在向我点头致谢,我望着那些洁白的衣服,心里美滋滋的。

第二步,整理我的“小屋”。我先把课桌上的笔捡起来放在笔筒里,再拿抹布将桌子上的墨痕擦净。可是,我发现光拿水擦不了,于是,我又用香皂擦,我本以为它能擦下,结果是想象是美好的,现实却是残酷的,那抹黑依旧纹丝不动。我很无奈,只能出绝招了,用84消毒液来洗,终于洗下来了。

第三步,整理爸爸妈妈的卧室。爸爸妈妈很爱干净,所以卧室基本不用收拾。但是,我还是发现了美中不足的地方——垃圾桶里的垃圾满了,却没有扔。我将垃圾桶又套了一个袋子,提着垃圾向楼下大垃圾桶走去。扔完垃圾后,我突然发现:我没有带钥匙,心想:完了,回不了家了,我一屁股坐在门口的石椅上,我努力地想,有什么办法可以回家呢?突然,我灵机一动:对呀!对门有妈妈留给我备用的钥匙呢!

通过这次整理家务,我明白了:世上无难事,只怕有心人,重要的还要细心,也明白了父母的不容易。

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篇1:帮妈妈打扫卫生的日记150字

全文共 216 字

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我经常帮妈妈打扫办公室和茶几。

今天我的任务又开始了,首先是帮妈妈清理办工桌,她的文件很多很多,我一样一样的帮妈妈整理好,然后就擦桌子和电脑,擦完了后又去打扫茶几,茶几上摆了一副工夫茶具,我先洗杯子,杯 子上有茶垢,我就用盐来洗,洗的非常干净,再把茶壶和茶宠一起洗干净,然后再把毛巾洗干净,洗完了就把杯子摆在茶具上,妈妈和叔叔都夸奖我:”说我爱清洁,讲卫生“,我心里乐滋滋的。

我觉得打扫卫生并不是一件困难的事,而是一件快乐而光荣的事。

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篇2:礼让斑马线文明过马路作文350字

全文共 357 字

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“身穿红马甲,高举劝导牌。”近日,在体育馆门口斑马线处,来自湘师附小的家庭志愿者们一大一小,两两分开,用真诚的微笑和温馨的话语,开展“礼让斑马线,文明马路”文明交通亲子劝导活动。他们一边向过往车辆举牌示意要礼让行人,一边劝导路人过马路时要走斑马线。

活动现场,许多市民表示之前过没有红绿灯的斑马线时会非常小心,减速慢行,虽然公交车、出租车会主动停车让行,但有一些私家车不但不肯让,还不停按喇叭。自从出现这些志愿者后这种不文明的行为基本没有发现了,过马路时放心了不少,斑马线真正成为了安全的生命线。

据了解,此次活动将在城区主要路段,无红绿灯的斑马线前常态化开展。主要由学校组织学生和家长朋友报名参与,让学生用小手拉起家长的大手,带动父母、带动家庭、带动社会共创文明礼让斑马线,从而引导广大市民养成文明出行的良好习惯。

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篇3:过马路作文300字

全文共 318 字

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“绿灯了。”我轻声地对妈妈说。我拉着妈妈的手,走在斑马线上,我四处张望,路上都是拥挤的车。一辆辆车从我身边闪过,我对妈妈说:“怎么开得这么快?好像都要撞到我了。”

真不幸,我的“乌鸦嘴“居然是真的。才走到一半的时候,一辆车突然从我的右手边开来,我本以为他会把车停下来。可他却没有停,吓得我眼睛都紧紧地闭了起来,我偷偷地睁开了眼睛看了看,只差一点点距离了。

后面的老爷爷看到了,用雨伞往他的车上敲了敲,气冲冲地说:“红灯的时候你怎么还开车呀!斑马线路应该先让行人先走!”那个驾驶员瞟了老爷爷一眼,”糟老头,关你什么事呀?“老爷爷面红耳赤地说:“你,你,你,怎么还骂人?你给我停车,你下来!你下来!”那个驾驶员瞪着眼,一踩油门,一溜烟地开走了。

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篇4:打扫教室

全文共 293 字

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于一帆

风和日丽,万里无云的一天,放学了,小明、小红和小军要值日,老师安排了小红擦窗户,小明擦黑板,小军扫地。

小红去把水桶接满水,然后用抹布在水桶里沾了沾,最后小红挥动着胳膊往窗户外擦了擦,小红就擦好了。

小明去拿黑板擦,因为他看到黑板上非常脏,小明举起右手往黑板上左擦擦右擦擦,擦了一会儿就擦好了,黑板变得像镜子一样干净。

小军看到地上有很多纸屑,就飞快的去拿起扫把,像一位小战士一样飞快地跑进敌人的基地,小军左扫扫,右扫扫,不一会儿就扫好了,他们三个人都弄好了,然后他们就开开心心地回家了。

到了第2天,老师一过来走进教室,感觉教室光洁明亮,然后老师就夸奖了他们,他们像吃了蜜一样甜滋滋的。

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篇5:过马路日记

全文共 296 字

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一直以来,我不敢自己过马路。那种要冲不冲的犹豫不决,让我错过很多可以安全过马路的机会。

我还是下定决心学会安全过马路。妈妈把我带到斑马线一边,看着那么多的人和来来往往的车辆让我害怕,不敢跨出半步。妈妈教我观察左右两边的车辆,当它们离斑马线还很远时,就赶紧行动。我一直在观察着,右边也许没有车,但左边却来了一辆车;有时候,两边都没有车,我还是迟疑不定。终于我鼓起勇气,以最快的速度冲到对面,脚下的斑马线似乎也在为我加油,我终于安全到达马路对面,妈妈朝我竖起大拇指。我和妈妈挥挥手,非常开心。

也许我们还很小,很多安全防范都是爸爸妈妈替我们担待着,但是力所能及的安全防范知识和能力还是要尽早学会做好。

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篇6:与桂花有关的文章:天堂中的桂花香

全文共 655 字

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转眼间,时间飞逝,外公已经离去7年了。

今天是外公的忌日,不免有些伤感。幼年时的我不懂得生死离别,现在回想,才不禁黯然泪下。还记得外公很喜欢种花,最心爱的是一棵桂花树。

在开花的季节里,淡黄色星星点点的小花隐藏在叶片之间,香味溢人,半透明的花朵仿佛精雕玉啄,真是玲珑剔透,到开花季节,外公就带着我去摘桂花,在桂花树高大的树冠之下,踏着随风散落的桂花追来追去,沐浴在花香之中,阳光斜照在身上,充满了欢声与笑语。

还记得,小时侯,我一休息就去外公家。我坐在外公的肩头,看田野,他那慈祥得脸上始终挂着笑容,我指点着穿越田野的小路,又坐在还有余温的土地上,赤脚走在田间;还记得,我从外公的手中抓过一把把颜色鲜艳的糖果,奋力地吃着;还记得我骑在外公的背上,搭建童年的城堡;

还记得,外公骑着自行车带我兜风,迎面吹来凉爽的风,在夕阳黄昏时快快乐乐;还记得,外公躺在病房里的时候,头上的白发多了许多,他用虚弱的声音来安慰我,他笑了,一如既往的笑容令我安心了很多,白色的病榻,白色的墙壁,白色的窗帘,一切都是白色的,却因为外公的一笑,而不再肃穆严谨;还记得外公去世的那一天,我瑟瑟地躲在一旁看着,被白色被单裹起来的外公安详地躺着。

那时候,我天真地认为外公只是去了很遥远的地方,后来我才知道那便是天堂。外公去世了,但桂花树一直活得很好,不同的是它开的花更美了,那股清香也更加浓郁。

我知道它是为了外公才更加努力,我相信外公在天堂会过得更加快乐,因为他能闻到人间熟悉的气息。

我平静地望着淡蓝色的天空,我看见外公慈祥的脸庞,一直在向我微笑……

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篇7:我最喜欢的文章

全文共 405 字

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本学期我最喜欢的课文是:《滴水穿石的启示》。

课文中有很多描写细致的语句。这篇课文是一片说理性的文章,主要讲了水滴用目标专一,持之以恒的精神地穿了石块。古今中外事业上有所成就的人,在前进的道路上,都是靠着“滴水穿石”的精神,才滴穿一块块“顽石”,最终取得成功,例如:明代著名医药学家李时珍,美国著名发明家爱迪生,现代著名书画家齐白石。

课文中的人物也是栩栩如生。明代著名医药学家李时珍通过自己的努力和坚持不懈的精神终于写出了医学巨著《本草纲目》。美国著名发明家爱迪生通过目标专一的精神拥有了一千多项发明专利权。现代著名书画家齐白石通过持之以恒的精神,他的技艺才达到炉火纯青的境界。通过对人物的描写让我感受到了“滴水穿石”的精神在生活中的重要性。

在读课文时,我心想:只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就会使我们达到胜利的彼岸,走向成功的道路,实现我们的美好理想。

我真的很感谢《滴水穿石的启示》这篇课文。

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篇8:马路见闻作文800字

全文共 847 字

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人们常说“大千世界,无奇不有”。而我之前就经历过一桩奇怪的事件,这件事对于我来说记忆犹新,久久都不能忘怀……

那是一个晴朗的早晨,春风徐徐,阳光明媚,使人心旷神怡,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。因为那天老师表扬了我一番,我要赶紧把这个好消息告诉妈妈,突然看见马路对面的水果店前围了一大群人,好奇心促使我过了马路,挤进人群,看到一个阿姨和一个青年争执着,阿姨的自行车篮子里有一堆瓷器碎片,那原来是个精美的花瓶,让人感到惋惜。我问了一个慈眉善目的老奶奶,很快摸清了这件事情的来龙去脉。

原来,这个阿姨骑着自行车,带着孩子准备过马路,不料,这个青年吃着雪糕骑自行车,也不打铃,横冲直撞地骑了过来,幸亏阿姨骑的慢,没碰伤人,但把一只精美的花瓶打碎了。

这时,一个交警走了过来,他穿得威风凛凛,一看就让人心生敬畏,只见他和青年对视一眼,眼里有种说不清的笑意。奇怪的是这位交警没有责怪青年,反而说阿姨的不是,说什么她也应该注意一些,左右看看,顿时,人群议论纷纷,都要青年赔钱,我看了看青年一眼,心想:“怎么这样?”交警拉了拉帽檐说:“好吧!那就让青年赔一元钱。”人群里顿时炸开了锅,那个青年倒是利索,甩下一元钱就飞快地骑上车子,交警也没说什么,大步流星地走了。

我在站牌等公交车时,看到青年递给那个交警一支烟,说:“老同学,你怎么干起这一行了?”我大吃一惊,想揭示这不正之风,但没有勇气。

这个社会是怎么了?每个人都大公无私,世界是多么美好啊!没有不正之风,社会肯定会井然有序,这也是中华民族的传统美德呀!为什么每个人都有自己的私心呢?你能告诉我为什么吗?

正当我踌躇满志,举步不前,为那对母子感到愤愤不平时,从人群里走出一位身穿同样制服的警察,他长着方形脸,人看起来正直、威严,不可侵犯,只见他走到那位警察和他同学面前,说:“小王同志,带上你的朋友,跟我回局里把这件事说清楚。”望着那两人畏首畏尾离去的背影,我打心里替那位母子感到欣慰,世上还是好人多啊!

我不仅感慨道:“乌云终将遮不住阳光的。”正义终将驱散邪恶的势力!

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篇9:天鹅一家过马路

全文共 401 字

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一天早晨,在德国的一个城镇里的一个高速公路上,有一对天鹅夫妇带着一群孩子大摇大摆地走上了高速公路。

它们想:在自己家太没意思了,还是到对面的湖面上透透气吧,因为它们长得又肥又胖,所以他们走得很慢。它们还一边走一边玩,叫着、叼着、跑着、跳着……很开心。它们这样东张西望、东跑西颠的,感觉很自在。

小天鹅们问妈妈:“这怎么有这么多发动机的声音?”妈妈回答:“因为这有很多人类使用的交通工具——汽车。”它们又问:“那这里是哪呀?”妈妈回答说:“这里是高速公路。”天鹅们又问:“难道那些汽车不会动吗?”妈妈说:“它们不敢撞咱们的,你们放心地玩吧。”

最后,有的人等不及了,就给警察打电话。警察来了以后,立即采取方案,又赶又哄又吓又抱,最后又用诱饵引它们,它们怎么也不动地方,司机们看着也很着急,都下车帮忙,警察和司机们花了一个多小时,终于把天鹅一家赶下了河。

我们要像德国人一样,爱护小动物。

[天鹅一家过马路小学生作文

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篇10:文章三:团队合作中团队精神的重要性

全文共 2234 字

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在二十一世纪的今天,团队精神越来越被看重,那么什么是团队?它并不是一些人的机械组合,它和群体不同。,一个真正的团队应该有一个共同的目标,其成员的行为之间相互依存、相互影响,并能够很好的合作,以追求集体的成功。而团队精神又是什么?目前他虽少有明确的界定,但作为隶属一个个团队的我们对其内涵是不乏切身体会的,在某些团体人们心情舒畅,在众人的齐心协力下整个团体成绩骄人、蒸蒸日上;而在另一些团体,人们勾心斗角心情压抑,内忧外患,整个团队分崩离析,成绩一塌糊涂。没有团队精神几个1加起来的结果和小于1的结果是人们早已司空见惯的事。

下面我只用一个小小的例子来告诉大家:"蚂蚁过火",是个真实而感人的故事。一位老农上山开荒,砍倒茂密的杂草和荆棘。砍到一丛荆棘时,发现荆棘条上有一个箩筐大的蚂蚁窝。荆条倒,蚁窝破,无数蚂蚁蜂拥窜出。老农立刻将砍下的杂草和荆棘围成一圈,点燃了火。风吹火旺,蚂蚁四散逃命,但无论逃到哪方,都被火墙挡信蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小,灭顶之灾即将到来。可是,奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球,先是拳关大,不断有蚂蚁粘上去渐渐地变得篮球般大,地上的蚂蚁已全部抱成一团,向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得噼里啪啦,烧焦烧爆,但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的灾难。老农捧起蚂蚁焦黑的尸体,久久不愿放下,他被深深地感动了。小小昆虫,为着整体的生存,竟有那么视死如归,勇于牺牲的英雄气概,竟有那么强烈坚定的团队精神,能不令人动容么?自然界的发展规律是物竞天择,强者生存。作为弱小的蚂蚁,靠着牢不可破的"团队精神"不也生存下来了吗?

一心只为自己而缺少团队精神的人应该为蚂蚁的英勇行为感到汗颜!我们当然具有团队精神,但不是人人都具有这种精神。团队精神要求它的每一个团队成员,紧密地团结在团队的旗帜下,为着团队的生存、发展和荣誉,奋力拼搏,以至不惜牺牲自己宝贵的生命。蚂蚁的团队精神也许是天生的本能,但人的团队精神文明却是可以培养的。让人人都有团队意识,人人都全身心地维护团队,是我们思想政治工作的一项重要任务。团队小到一个班级,一个学校,大到一个国家,如果人人都能发扬光大团队精神,又何愁院校不兴,国家不强呢?

团队精神是指一种团结一致,互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。一个民族要发展要强盛,必须要有一种民族精神作为支撑。同样,作为一个班级、一个学校要发展,要提高,也必须要有一种团队精神作为支撑。

只要能牢记以上原则,并坚定不移地贯彻执行,就没有做不到的事情,团队的合作精神就一定能激发出来!

而团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它可以调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时,它必将会产生一股强大而且持久的力量。它的形态很像智囊团,但与智囊团却有重大区别。

在你的智囊团中,你将各个独立的人组织成小团体,你们都具有共同的强烈欲望和明确目标,并且能从日益增进的热忱、想象力和知识中获得明确的利益。团队合作的情形和智囊团的合作形态很类似,但却有重大区别。由于团队中的成员未必都具有相同的强烈欲望和明确目标,所以,你必须更努力于使团队成员不断地为工作奉献。同时,你也应该要求自己,不断地为成员做出奉献并发掘他们的欲望,给他们以适当的回报。

可见,团队合作与智囊团原则的不同之处在于:前者针对的是一个组织的全体成员,出发点在于调动团队成员中各方的努力,但这些努力未必都具有明确目标和相互和谐;而后者针对的则是直接参与咨询、决策和领导的少数智囊团成员,并以这些成员之间的明确目标、以及相互和谐为重要因素?出发点在于充分激发全体成员的智慧,并将这种智慧汇集成一股实现目标的合力。

虽然团队合作会产生力量,但这种力量的凝聚只是一时的现象还是具有永久性,这就必须视激发合作的动机而定了。若成员之间的合作是以自愿性的动机为基础时,那么,在此动机消失之前,团队合作必然会产生持久性的力量。

真正的团队合作必须以别人"心甘情愿与你合作"作为基础,而你也应该表现出你的合作动机,并对合作关系的任何变化抱着警觉的态度。团队合作是一种永无止境的过程,虽然合作的成败取决于各成员的态度,但是,维系成员之间的合作关系却是你责无旁贷的工作。

要想激发团队的合作精神,前提条件是要先组织一个好的团队。好的团队决不是随随便便凑合在一起的乌合之众,而是为实现一个共同的目标,按照必备的条件,经过严格的挑选而组织起来的精干的团体。所以,确定团队成员的特质,组织一个好的团队,乃是激发团队合作精神的关键和起点。

团队成员的特质主要应考虑以下几个方面:忠诚、能力、积极的态度、多做一点点的精神、信心、意志力。

按照上述条件,挑选团队成员,这里要特别注意:一定要做到坚持条件,宁缺毋滥。

你必须信任团队的所有成员,彼此之间要开诚布公,互相交心,做到心心相印,毫无保留;

你要与团队的每一个成员紧密合作,直到整个团体都能紧密合作为止;

分析每一个成员完成工作的动机,研究他们的迫切需要,针对他们的动机和需要,付给他们应得的利益,在不影响团队发展的前提下,尽可能让他们多得一点;

订出明确的集会时间和地点,讨论计划,执行计划,否则就注定会失败;

做好团队成员之间的沟通和协调工作,使整个团队像一台机器一样,有条不紊地和谐运转;

严于律己,以身作则。

所以团队精神很重要。

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篇11:续写《最后一课》文章

全文共 509 字

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再别了,院子里的花儿们;再别了,院子里的鸟儿们;还有您,尊敬的韩麦尔先生,永别了……

我边往后望,边用手拭着眼泪。

当我走到大街上的时候,镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李,准备逃离这座魔爪下的城市。那块不吉祥的东西—— 布告牌,还站在原地,但是看它的人却渐渐地走光了,大概不想沾上它的晦气吧!

天阴沉沉的,开始起风了。

画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上,但它的心情看起来似乎是糟透了。因为它并没有像早晨那样欢快地歌唱,而是瞪大双眼,望着路上的每一个行人,也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神,在正义的人们眼里看来,它代表了大家的心里话;但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话,就会变成恐怖的、可怕的,还有点令人毛骨悚然。锯木厂后边的草地上,普鲁士兵喊着一二一的口号跑着步,他们是想将整座阿尔萨斯城都踩在他们的铁蹄之下。这样的人太可恶了,我心里想,同时边用脚去踢路边的石块。哎哟!好疼。臭石头,烂石头,连你也欺负我们,和那群强盗普鲁士兵一样,大坏蛋,臭鸡蛋。

我继续往前走,走着走着,天渐渐地黑了,此刻,我突然冒出个念头:这是不是昭示着我们离黑暗的统治越来越近了呢? 想到这,我不由得打了一个寒颤。

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篇12:2024年高考记叙文写作技巧:文章如溪水

全文共 641 字

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叙事作文来源于生活,但又高于生活,小编收集了2018年高考记叙文写作技巧文章溪水,欢迎阅读。

叙事作文又称记事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被是认为是较简单的一种作文体裁,对于小学生来讲,叙事作文往往又与另一个词联系较紧密---“流水帐”,叙事作文写作技巧。作为教师,我常在学生习作中发现“流水帐”这类文章,统观原因就是因为学生在写这类文章时,过于偏向“叙”、“记”,光叙事情的顺序,记录每一个细节,而忽视了叙事作文中的“思”、“情”、“议”,这些文章的枝叶,光剩下一副骨架,自然文章也就成了干枯的秃树,吸引不了人了。

叙事作文来源于生活,但又高于生活,生活只记录了事情的发生、发展、结果,是一本“帐”。陆游说:“尔果欲学诗,功夫在诗外”。这诗外的功夫即是对生活的体验,感受和认识,也就是“思”、“议”、“情”,将你们思考到的,你的观点说出来,你对这件事的感情色彩,表达在你的文章中,这样,文章才会丰满,再大的树干也需要枝叶的铺盖,才会生机盎然。

叶圣陶先生说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不竭”,对学生来讲,生活的经历不算是丰富,固定的生活模式容易让学生产生公式化的记忆,叙起事来自然也就成了“流水帐”。但孩子的生活细节是丰富的,他们在日常生活中,对事物有着不同于成人的观察范围、观察视角、观察兴趣,如果将这些详细的叙述出来,作文自然也就丰富了。

作为教师,帮助学生深挖叙事过程中的“思”、“议”、“情”等方面的内容,可以起到画龙点睛的作用。

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篇13:我最喜欢的文章

全文共 637 字

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每个人都有自己最喜欢的东西,可能是“一本书”﹑“一场电影”﹑“一部电视剧”……而我最喜欢的是一篇文章——《献你一束花》,它教会了我怎样对待失败者、面对失败。

这篇文章讲述了一位优秀的女体操运动员在一次世界性大赛中大败而归。当她踏入首都机场大厅时,又怕见人,内心深处又渴望有人迎接她。正当她垂头丧气时,机场的一位女服务员献给她一束花,并且鼓励她,使她重新恢复了信心。

“谁能避免失败呢?我想失败和胜利同样属于你。让失败属于过去,胜利才属于未来!”是的,胜败乃兵家常事,谁都不能避免失败。失败的包袱是难背,可是不经历风雨怎能见彩虹?只要功夫深,铁杵磨成针。只要努力了,就可能成功!就算你总与成功擦肩而过,你也是最棒的,因为你努力了,你面对了失败!

在我们生活中,有许多人嘲笑失败者,使失败者无地自容。可你是否想过,如果你没在他失败时嘲笑他,而是鼓励他,或许他能成功呀!记得我读过一个真实的故事:有一个名叫项名花的人,任福田汽车公司海外事业部常务副总经理,在国际交流会上,她总是侃侃而谈,落落大方,许多外国客户都深深地佩服这个貌惊人,语惊四座”的女孩子。其实,许多客户在第一次看见她时,总是被她的塌鼻梁、圆脸庞、小眼睛、厚嘴唇、高颧骨、短下巴吓一跳,但紧接着,她的学识和谈吐又让客户吓一大跳。她的客户称呼她为第二眼美女,说她越看越漂亮。她的一个漂亮下属却很自卑,于是就向其讨教如何自信。她说:“我妈妈经常说我是,我也认为我是漂亮的小公主。我对自己非常自信。”由此可见,鼓励是多么重要啊!

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篇14:打扫房间的作文300字

全文共 284 字

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奶奶家在坛洛镇上中村,那儿是一个小村庄。因为我们不常回去,所以奶奶家的房间很脏。今天我们要回去过春节,就要好好搞卫生了。

我穿上长长的围裙,就象一个小大人。我找了一个大水桶,装满水,使劲地提着水上楼,水荡出来把我的小水鞋变成了小船,可我不怕,还是继续向上走,手红了,辣辣的,但我没有放弃,终于把水提上楼。我拿起抹布擦起了桌面、柜子,不一会儿,脏脏的桌子变干净了。水桶里干净的水变成了污水,可能这桶水十分讨厌我,它肯定想对我说:“我好讨厌你,我原来是干干净净的,可你把我变得这么脏。”

我跑上跑下,忙过不停,房间终于打扫干净了。

今天我当了一回小大人,感觉到打扫房间真不容易。

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篇15:关于人生理想的文章

全文共 1194 字

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因此只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向,以下是小编整理的关于人生理想的文章,欢迎大家阅读。

我是在艺专念书时,开始对心理学产生浓厚的兴趣,每一次去逛书店,除了音乐类的书籍,只要是心理学的书,几乎都会买下来阅读。所以当时由吴静吉博士策划,远流出版公司出版的《大众心理学》系列全集,当然也就成为我相当重要的阅读与收藏对象。

1980年我离乡背井远赴维也纳求学,正好吴博士的《青年的四个大梦》在此时出版,这本书自然也就成为我求学期间随身携带的珍贵读物。吴博士在书中提到,有四个梦想对人生的影响最大,分别是“寻求人生价值”、“寻求一位良师益友”、“寻求终身的职业或事业”,以及“爱的寻求”。巧合的是,其实在出外之前,对于音乐我纯粹抱着“玩乐”的态度,并没有明确的“理想”可言;也就是在出去之后,我才开始认真规划自己的梦想,也开始思索自己的人生价值所在。这与吴博士所提到的“青年的四个大梦”相当契合,我也因此经常反复思考着这四个大梦的意涵。书中的内容让我深信,一个人有了梦想,就不免会遭遇挫折;而有了挫折,就一定会产生反应,因而就必须要设法面对并解决困难。

和其它心理学的书不同,《青年的四个大梦》很像是一本小说,读来总让人心情轻松而愉悦,也让人有更多的力量与勇气,去面对追寻梦想的过程中遇到的各种挫折。因此,我把这本书当成非常重要的“生活伴侣”,在异乡求学的期间,随时阅读,细细体会。

回台之后,我在艺术学院即现在的台北艺术大学担任教职迄今,二十多年的教学生涯中,我曾经五度担任大一新生的导师。当时也相当年轻的我,面对一群刚刚从高中毕业,懵懵懂懂,才要开始追寻自我与梦想的小毛头,常常现学现卖,用书中的内容,融合我自己的经验以及朋友的例子,为年轻的朋友解惑。

后来我创办了打击乐教学系统,系统中的年轻老师大多是音乐科系毕业的学生,舍弃在家教音乐的优渥收入,投身一个新的、收入固定的教学体系,我相信,必然是因为想要追求心中的梦想吧,所以我总是乐于与他们分享这本书所带给我的体会与感动;我所创办的打击乐团,每当招考了新的团员或行政人员,我也会要求他们读一读这本书。而我在各种场合演讲时,更常常引用书中的例子当作话题,鼓励有理想、有冲劲的年轻人。回台至今已经二十多年,人生经验因为历练多了而丰富许多,只是我发现,无论经验如何地变化,似乎总是和吴博士所说的四个大梦紧紧契合。所以虽然书名为“青年的四个大梦”,但说是“人生的四个大梦”,一点也不为过,无论是不是青年,相信都可以从这本书中学到许多人生的意义。

很高兴听到将重新出版这本书,同时吴博士也因应社会的变迁,作了进一步的修订,并加入多篇新的文章。藉此,我想表达对于吴博士的感谢,因为这本书总是能够适时给我希望与鼓励,而我也相信,增订版的《青年的四个大梦》将同样带给现代人最为丰沛的心灵慰藉与支持,让他们有更多面对挫折,以及坚持理想的勇气与想法。

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篇16:文章的首段和尾段最好都点题

全文共 390 字

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点题形式多样,既可以点出完整的主题(或话题、标题),也可以点出主题的关键词,还可以把主题稍作改动但保留其关键词。

例如,作文《你我走过的日子》开头:“窗外的雨,淅淅沥沥下个不停,我原本平静的心,泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子,想起了外公你陪我度过的快乐日子。”

如果首段较长,那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅,段中点题又不易让老师看到,而末句,既有前面的铺垫,又易引人注意,所以是点题的最佳位置。

有些记叙文(特别是小小说类的)开头可以不点题,但结尾一定要点。

如作文《一道风景线》的首段才一句话:“母亲下岗了。”它并没有点题,但末段点题了:“人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线,那不是别的,就是母爱!”

当然,点题不仅可以在文章首尾,也可以在文章中间,这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。

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篇17:叙述人物的文章二:朋友

全文共 917 字

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朋友,是经常鼓励我的人。朋友,是在我遇到困难帮助我的人。朋友,是在我孤独时陪伴我的人。朋友,是会把自己所有的心里话和小秘密向我说出来的人。朋友!谢谢你!

朋友,你记得吗?那一次,自由活动课的时候,你看见我一个人孤独的走着,你跑过来对我说:“朋友,我们来玩游戏吧!”那是我第一次听见有人叫我朋友,你伸出手,说:“朋友,和我们一起玩吧!”我牵着你的手,支支吾吾的说:“朋……朋友,我们……是朋友?”你说:“怎么不是呢?我们永远都是好朋友呢!”朋友,你知道吗?从来都没有人愿意和我做朋友,他们都觉得我是一个令人讨厌的女孩儿,只有你,朋友,你愿意和我在一起。

朋友,你记得吗?有一次,我的数学考差了,而你考了满分,你并没有嘲笑我,奚落我,而是对我说:“不要伤心,不要难过,下次努力,这次,我把我的满分送给你!”我笑了,说:“我妈看见考卷上不是我的名字的话,肯定会骂我的。”你听了之后,也笑了,笑的那么灿烂,笑的像一朵花儿一样……

朋友,你记得吗?那一次,老师让我们把订校服的钱拿来,偏偏我却忘了,老师特别的生气:“你没有校服怎么办啊?今天不交钱就没机会了,那以后大型活动就你一个人没有校服,我到哪里去借?”老师见我没有说话,就继续说:“你爸爸妈妈在家吗?叫他们把钱送来吧!”我说:“他们出差了。”老师说:“你啊,我真的不知道该怎么说你!”我听了老师的话以后,流下了眼泪。朋友,你当时把你买校服的钱塞到我的手中,悄悄对我说:“拿去,我的家里学校很近的,我跑步回家拿钱,这钱你以后再还给我就行了。”你说完,就气喘吁吁的向校门口跑去……朋友,你为了我拥有校服,把钱给了我,而你,却还要回家拿钱……

朋友,你还记得吗?你曾经把你所有的秘密都告诉了我,你和我说,你从来都没有和别人说过这些小秘密。自从那次以后,我知道你很信任我,朋友,我知道你不会而别人说的原因是因为怕他们说出去,而你,你很信任我,所以就把小秘密告诉了我。以后,我们就会经常互相说着自己的小秘密和心里话,我们都很守约定,都没有说出去。

朋友,我想在这里由衷的说一声:“谢谢你!”谢谢你这些年陪伴我,听我诉说着我的小秘密和心里话。谢谢你,在我遇到苦难的时候帮助我,鼓励我。谢谢你!朋友!永远的朋友!

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篇18:马路天使——出淤泥而不染作文500字

全文共 547 字

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我一直以“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”为我的座右铭。莲花出自污泥却不受污染,在清水中洗去后却不妖冶,它那高尚的品质像它淡淡的花香时时围绕着我,熏陶着我,让我更茁壮的成长,在我的心中也有一朵圣洁的莲花。

那天,妈妈叫我去买菜,刚一出门一辆车像一匹奔驰的骏马驶过来,“哗啦”一声,污泥在我身上画了一幅“美丽的水墨画”我不由得皱起了眉头,看着身上星星点点的泥水,心中满腹怨恨:真是出师不利,太倒霉了,一出门就中了个“好彩头”。不经意间一抬头,我看见一个穿着橙色衣服的人,他不停地挥动着铲子,清理着污泥,橙色衣服上已经沾满了污泥,但他毫不在乎,专心点做着自己的事,心中的满腹牢骚在那一瞬间消失的无影无踪,我深深地受了感动,环卫工人不也正是和莲花一样“出污泥而不染”吗?他们虽然很“脏”,但他们的精神多么高尚啊!

在公交车上,有人因为他们的衣服脏而回避他们,甚至歧视他们。想起这些,我的心中不禁渐渐升起了一阵凉意,人们对他们不经意间的伤害该用什么来弥补。

他们用干净整洁的道路为我们带来愉悦,他们用辛勤的劳动为你平安出行做出贡献,为我们的乱丢乱扔默默付出,同时也为大自然增添了一道美丽的风景,他们用勤劳的双手为我们打造一个干净整洁的环境。他们是多么平凡和伟大啊!

他们是马路天使,是我心中那朵最美好高洁的莲花。

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篇19:以学会独立为话题的文章

全文共 1514 字

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春天来了。

我踮起脚尖,站在春天的门前,想用双手轻轻叩响暖阳的门铃,可我用尽全力,却寻觅不到一丝温暖的春意,瞬间,惆怅落满薄凉的心扉。

总喜欢在闲暇时,独坐一隅,静静思考,慢慢沉醉。我在想:人活着究竟为了什么?究竟追求什么?究竟自己想要的又是什么呢?在这个物欲横流、现实残酷、竞争激烈的人世,我们需要依靠才能存活……?

当我孤身一人伫立在婚姻的边缘苍茫四顾,寻找着相同的灵魂,熟悉的背影时,我发现与我同驾着爱情马车的那个人,走在半路时,早已与我背道而驰。随着人生的沙尘暴在我的视线中渐行渐远,慢慢模糊,模糊……心,不止一次的如刀剜般尖锐的疼。心,紧接着阵阵抽搐,破碎。惆怅彷徨间,跌落到万丈深渊。

有人说:“婚姻是爱情的坟墓。”难道真的是这样吗?头脑精明,思维睿智的人把爱情与婚姻当做不同的两码事。他们既能保养爱情的年轻,又能维持婚姻经久不衰。可是,有些自以为聪明的愚蠢人,却总是千方百计的要把爱情和婚姻组装在一起,相互并存。结果,可想而知,爱情经不起婚姻中油盐酱醋、鸡毛蒜皮、争吵暴力的狂轰滥炸,最后,爱情魂飞魄散,落得灰飞烟灭的下场;婚姻的城堡也跟着坍塌为一片废墟。

连婚姻都失去的人,还有什么资格妄谈“家”,告诉别人家是温馨的港湾,妄谈家的意义所在?

在我的心里,家,应该是具有安全感的避风港,在那里可以储存能量、梦幻、信仰和精神的最大粮仓;家,应该是人间缤纷炫彩的伊甸园,可以畅快淋漓,自由自在的呼吸新鲜的空气;家,应该是在身心俱疲时,放慢前行脚步,让心灵最终可以休憩的驿站。一个真正的家,应是爱和思想的基石,就像鸟巢就是鸟儿追梦的天堂,一旦狂风肆虐,暴雨侵袭,鸟巢也会随着风雨摇曳,坍塌,试想,倾巢之下焉有完卵?我们又凭借什么资本来生存和生活呢?恐怕,生活的机会已不复存在……

这个喧嚣的世界是这样举步维艰,满目浮华,拥挤不堪。拥挤的让我们喘不过气;世界就是这样的华光溢彩,一切来源于外界的诱惑都是对心灵极限的一次次考验和挑战。

行走于这样的现实社会,我们难免会发出阵阵无奈的唏嘘,感慨着:“到底是什么,是什么在冲击现代人的生活?让我们拥有名存实亡的爱情和婚姻?却又走不出心的牢笼?”

当我们面对一个薄情寡义的无爱之人,面对一个毫无责任心的人,面对一个冷漠绝情,面对一个已经毫无良知,甚至没有灵魂的人时,为此愤愤不平的人们都会异口同声地说:“最决悟的办法逃离这场不幸的婚姻,重新选择幸福……”

可是,风起时,我们能逃到哪儿去?我们虽在表面上逃出了绝望的婚姻,却永远无法逃出伤痛的内心,不是吗?心灵的地狱是如此可怕!

所以,“逃离”说起来很简单,可事实上,做这样的抉择是极其艰难的。因为一个家庭带来的不只是婚姻,还有子女的诸多问题,迫使我们走进了死胡同或者进退两难的境地,想走却又走不出来。最后也只能自己一肩承担,将这枚苦果含泪吞下,这一切也只能靠自己心中那坚定不移的信念来支撑……

或许,只有我们自己才能给自己一个心灵的栖身之所,或许,我们才是自己最安全可靠的避风港。亦或许,我应该多学蜗牛的精神,虽然行动缓慢,却把梦想都驮在背上,至少在我们受伤害的时候,我们可以驻留在原地,为自己疗伤;至少在我们遭遇外界袭击时,我们还有自我保护的力量。

语重心长的和自己的心说:“朋友,请别让你的心灵蹀躞在人生边缘,立于风中哭泣;朋友,请别让你的心灵脆弱时经不起一点点风霜严寒;朋友,我们一生都不可能一帆风顺,无灾无难;朋友,人生就是这样,我们只有穿过了荆棘,穿过了迷雾,穿过了炼狱,就看到了未来的灯盏,苦海的彼岸。所以,我们必须让心学会在广褒的天宇,在辽阔的大海,勇敢飞翔,搏击长空!”我知道,我坚信,是想让自己心里储一份希望,学会在生活的大海,乘风破浪!

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篇20:那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

全文共 801 字

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1、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

2、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

3、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

有些同学看见别的同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。

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