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辩论赛优秀作文汇编20篇

辩论赛中,“自我介绍”作为各队出场的第一环节,有着树立形象,扩大影响的重要作用。那么辩论赛的霸气自我介绍要怎么说呢?下面小编为你整理了辩论赛优秀作文,欢迎阅读。

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小小的辩论赛作文500字

全文共 533 字

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“下面有请正方一辩陈述观点!”奇葩说?不不不,别紧张,这只是我们一次小小的辩论赛。

“我认为适当看电视不会对人们的健康造成影响,而且电视中不光只有娱乐频道,还能收看新闻类节目。”任佳和沉着镇定地叙述着,在一旁的我也充满信心——没错,这次的辩题就是“小学生该不该看电视”。

当听到对方一辩接近尾声的观点陈述,我开始有些紧张了。我一边紧张到发抖,一边还想给对方一个下马威,但这并不能让时间放慢脚步:轮到我了!我抑制了一下颤抖的嘴唇,深吸了一口气:“在适当的时间和环境下,我们应该看一些能开拓我们的知识面和眼界的节目,这无非是对所有人有利的。”

到了自由辩论环节,屋内气氛渐渐高涨,硝烟也开始弥漫。每个人都有理,都是针尖麦芒,谁也不让谁,口水都不知飞出多远。在杨廷宇说“我们没必要看新闻”后,我气不打一处来:“你敢说新闻对你没有用处?”杨同学也寸步不让,立马反驳:“我又不是国家领导人,知道这些干嘛?”底下立刻响起一片呼声……

下课铃即将响起,徐老师做了一阵见血的总结:“大家的表现很好,出乎我的意料。但你们也可以将名言警句用上,比如刚刚正方遇到的情况,就可以用‘风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心’来解决……

”这一番话令许多人茅塞顿开。

真是一场令人难忘的辩论赛!

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篇1:一节特别的辩论课作文500字

全文共 565 字

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生活中有很多特别的课,曾经我们班好端端的一节体育课变成了一次辩论课,至今想来,难以忘怀!

在那天的体育课中,男生们活蹦乱跳地打着篮球,像是吃了鸦片一样兴奋。可是有想拆场子的学长过来了,他们狂妄地说:“小屁孩,赶紧滚开!”我们大力地拍球在地上,手握成拳头,身体绷得像弓一样,差点就要跟他们撞到。要不是队友把我拉住,我非得跟他们干起来不可。

我挥着拳头,大声吼着:“别神气!我们比赛见分晓!”那群人中的一个对我们说:“就你们?连我的一根手指头都不需要动一下!”“你再说一遍!”我们的队员已经愤愤不平,开始回敬他们:“你们就像一只高傲的母鸡一样,嘴上只会吹,其实你们连一只小强都比不过!”一说完他们就开始推我们,我们也推拉他们。场上的“火药味”把我们班的女生吸引过来了,她们一个个拉住我们,跟我们说不能打架,要不然你们会被学校开除的。女生的话真管用,这下我们就开始和他们文斗,张口理论起来。

我们先说:“这个场子是我们先来的,所以是我们的。难道你们不知道先来后到的道理吗?”他们反驳说:“学校是大家的,我们为什么不能来这里打?”我们又说:“校规里面有一条规矩是先来后到,你们不会不知道吧?我们是先来的,所以场子就是我们的!”还是校规起作用,他们一听就蔫了,结果不用说:我们赢了!

唉,好端端的一节体育课变成了一节锻炼口才的辩论课,真是有趣极了!

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篇2:关于走上辩论台作文

全文共 714 字

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世界上有许多种网,有形的如渔网、蛛网,无形的如情网、关系网。而在新世纪的开端,这些网中最引人注目的莫过于电脑网络。这张无形的大网正以令人瞠目的速度向着四面八方蔓延、扩张,同时也改变着世界。?

互联网正以其自己的方式改变着人们的日常生活。网上购物,网上炒股,网上交易,网上聊天……网上似乎有越来越多的事情可做,并且也有越来越多的事情不得不在网上做。当人们得知可以坐在家中选购超市中的商品时,哪个不想以动动手中的鼠标来代替风里雨里、东奔西走的传统购物方式呢?当人们得知坐在显示器前,轻触键盘就可以与远在地球另一端的朋友轻松交谈时,哪个不想亲自试一试呢?当人们得知可以在几分钟内把信件发送到地球上的任何一个地方时,哪个还会用信封和邮票呢?网络,充满了惊奇和诱惑。?

传统的市场经济也正受到网络的冲击。通过短短几年的运作,美国在线就可以从一个刚刚建立的小公司变成实力雄厚的大公司,并且成功收购了美国的大跨国公司——时代华纳。这在传统的市场经济中是不可能的,而现在电脑网络将这变为可能。网络具有如此之巨大的威力是因为网络作为一种新兴的工具,改变了市场的竞争规则。迅捷的资金周转,方便的订货方式,可以让任何一个小公司在一夜之间成为大公司,而这一过程在没有网络的时候往往需要几十年的时间。网络带来了全新的创业方式,也带来了无限的机遇和挑战。?

但网络并非一个只有优点没有缺点的“乖孩子”,网络也给社会带来了许多不容忽视的问题。网络在传播好信息的同时也必然会夹杂一些不良的东西,还有网上个人账户被盗,个人隐私被窃取,“黑客”的四处作乱等等。人们在利用网络带来便利的同时,对其危害也不得不防,只有扬长避短、趋利避害,才能使网络的作用充分发挥,造福人类。

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篇3:辩论赛

全文共 590 字

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作者:胡明轩

我们从第一大周起就开始有了辩论赛,我们每人都参加过,辩论的都非常激烈。

就比如我那一次参加的辩论赛就非常的激烈。我们那个时候辩论赛的题目为《小学生看名著是看书好还是看电视好》那个时候我是正方,也就是看名著是看书好。我们在课下的时候已经做了大量的准备,就是为了在辩论赛的时候取得胜利。

终于该我辩论了,我上到了台上,等主持人开始说到现在开始辩论的时候,我的心就开始蹦蹦的跳了起来,因为我是第一个发言的,所以我就说出了自己的观点,比如:书是你买回来的就不会丢的东西,而电视那一个节目迟早会被刷下去……当我说完的时候我的心才开始平静下来,又到了对方一辩发言了,他也说了一些我没有料到的东西比如:看电视一些主人公的动作语言动作会变的很清楚,就不会像在看书一样有的地方看不懂……

又开始轮到了我方二辩和对方二辩辩论了。我方二辩上了就说了一句:“俗话说得好温故而知新,你买了一本书以后就可以常常温习,到了最后这本书的内容就可以一下子知道了”现在又开始到了对方二遍发言了,她说了一句:“对方一边说了一句书是可以永远保留的,想什么时候看就什么时候看,可是如果有的同学往一边随便一扔就不管了,到了后来越来越多的东西放到了那里他就会因此而找不到”正在我们说的唇枪舌剑你来我往的时候主持人说了一句时间到。

然后主持人就让其他的同学评论了一下我们就回到了自己的座位上开始上课。

这就是我们今天的辩论赛。

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篇4:记一次激烈的辩论赛作文500字

全文共 568 字

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今天的语文课,我分外激动,因为我们要举行有史以来第一次辩论赛。我拿着“万能”资料,目光从一个一个反方观点、正方观点上扫过去。我们辩论的主题是“开卷是否有益”,我方的观点是“开卷未必有益。”

辩论赛刚开始,正方辩友张园立马站起来发言:“我方认为,开卷有益。诗圣杜甫说过:‘读书破万卷,下笔如有神。’多读书能增加知识,书是人类的营养品,人不能离开书本。”我听了得意地笑笑,张园说的不就是我资料上的意思嘛,我早有准备。我啪地站起来反驳:“我方认为开卷未必有益。你想,看不正规的书会利于健康吗?难道看什么书都会增长知识嘛?”不料对方也有准备,反对我方的观点:“只要控制自己,就看什么书都没问题。”“那又不是所有人都能控制自己,有些人控制不了自己,看坏书走火入魔,会走上犯罪之路的!”我方辩友振振有词。

接下来,比赛进入到白热化的阶段,大家仿佛瞬间变成了唇枪舌剑,你一言,我一语,两队气势磅礴,僵持不下。两个队像两只斗红眼的小公鸡,谁也不让谁。在主席的一声令下,双方开始派人总结,正方总结:“读书破万卷,下笔如有神,多读书可以增加知识,开卷有益。”“近朱者赤,近墨者黑,如果那些犯人不读不好的书,也不会走上犯罪之路。”我方辩友也说出了总结词。

激烈的辩论赛结束了,正方和反方打平。多读好书是好的,可千万别在坏书中执迷不悟。我们要好读书,多读书,读好书!

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篇5:一次有趣的辩论赛作文600字

全文共 589 字

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喧闹声中,我们班里有的同学面红耳赤;有的拍手称快;有的则怒不可遏……原来,我们班正在举行一场别开生面的关于“开卷是否有益”的辩论赛。我呢,当然是选择“开卷有益”的正方喽!

张昊说:“我们必须要多看书,才能成就一番大业,书是精神的食粮,如果人一生不读书,这与不吃饭是一样的啊,这怎么能行!”“是啊,”陈智航接着说,“如果人不读书,就会动力枯竭,就会觉得精神上缺少了什么。”“书是人类进步的阶梯,没有了书,人们就无法发展,无法创新,这不正代表着开卷有益吗?”我紧接着说。

反方代表龙鸿远说:“书犹药也,善读之书可以医愚,但如果读了不好的书就像吃了毒药,可以将人的思想‘置于死地’,这也表明‘开卷未必有益’。”他看起来胸有成竹。反方又一代表王雨晨说:“读了不好的书,对身心都有伤害,就像在人生的道路上迷失方向。”

我方代表张俊博赶紧反驳:“书,可以说全部有益,那需要你去探索和品味,就算是不好的书,一个真正有才华的人,也会从中寻找到不好的地方,进而找出反驳不好之处的办法,这也是一种心灵的升华。”反方崔楢桐则娓娓道来:“好书若让人着迷,不也误了大事?那些不好的书,有学问的人又怎么会看呢,那些只是你们片面的观点。”说完,她推了推鼻梁上的眼镜,一副势在必得的样子。

最后,班主任老师做了总结,说:“开卷是否有益,要看开的是否是有益之卷,喜欢看书是好事,但也不能太过入迷哦!”

这场辩论赛可真有趣

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篇6:2024秋季时事论据:美国大选辩论成“揭短大会”

全文共 809 字

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美国大选是指美国总统大选,全国选民投票在选举年的11月第一个星期一后的第一个星期二举行,这一天被称为总统大选日。以下是小编带来的相关时事论据,希望对你有帮助。

【图片来源:微博】

美国大选总统候选人第二场辩论于当地时间9日晚间举行。两党候选人火力全开,共和党人特朗普试图巩固支持者,扭转劣势,民主党人希拉里则希望维持领先优势。辩论中,两人唇枪舌剑攻击对方弱点,以至于有媒体形容这是“美国选举史上用词最恶毒的辩论”。

报道称,在这场辩论中,特朗普一改首场辩论的守势,就希拉里的丈夫、美国前总统克林顿性丑闻,以及希拉里“电邮门”丑闻等问题向希拉里发难,希望扭转其“侮辱女性”录音带曝光对选情造成的冲击。

希拉里则延续首场辩论的攻击火力,紧咬特朗普在录音中对女性的污蔑。她说,“大家上周五都看到也听到特朗普如何谈论女性,特朗普说他对女性的所作所为和录音内容不代表他本人,但很清楚任何听到那段谈话的人都认为那就是特朗普。”

对此,特朗普辩称录音记录的那些话“只是动嘴而已”,是“男性更衣室的对话”。并将攻击转向希拉里的丈夫克林顿,称“不像希拉里的丈夫、前总统克林顿有更糟的行为”。

希拉里直指特朗普不仅有蔑视女性的问题,还歧视移民、少数族裔、伊斯兰教信徒、肢体障碍者等。她说:“特朗普欠奥巴马总统和全美一个道歉,也必须为他的言行举止负责。”

特朗普与希拉里在辩论中各自火力全开,所有有关税务、外交、经济等问题都转向攻击对方。特朗普在录音问题诘难后站稳脚步,系统性强攻希拉里弱点,一改上次辩论欠缺准备的窘境。

评论多认为,这场火药味十足的90分钟辩论,留下的问题远多于对话本身,特朗普显然有备而来,多次直击希拉里要害,但希拉里信心十足,沉稳控制全场,并未因特朗普的猛攻而乱了阵脚。

报道指出,希拉里与特朗普掌握的发言时间接近,“炮火”交替到最后。直到辩论结束后两人握手,这场堪称是“美国史上最丑陋辩论”,才迎来了唯一的“和平时刻”。

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篇7:一次使我终身难忘的辩论赛作文600字

全文共 607 字

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童年像一块调色板,丰富多彩。红色代表难忘,蓝色代表希望,粉色代表快乐,白色代表沮丧……然而,在我的调色板里出现红色。

那天,我们学习了《落花生》这篇文章。老师便给我们举行了一场落花生&苹果、桃子、石榴的辩论赛。我们全班欣喜若狂。(男方代表苹果、桃子、石榴;女方代表落花)

精彩的第一轮辩论比赛开始了。女方的几个代表站了起来。林若欣气势汹汹的一口气说了花生的11个好处,说的老师和同学是目瞪口呆,对它佩服极了。男方看到林若欣的表现也不甘示弱,一连站了好几个同学,尤其是唐浩强和陈庆辉这两个差生竟也站了起来,真是奇迹啊!

第二轮开始了。男方陈奕丰站起来叽里呱啦的说了一大堆话,可同学们听的是一头雾水,丈二和尚摸不着头脑。过了一会儿,大家便哈哈大笑起来。陈奕丰气的是满脸通红,那个苦啊!哎。

不知不觉第二轮结束了,迎来了第三轮的激烈辩论。同学们一个说要当花生这样默默无闻的人好,一个说当苹果、桃子、石榴这样高高在上的人好,两方是毫不相让,双方眼里闪着一股无法遏止的怒火,嘴里吐出一个个铿锵有力的字眼,好似两头被惹怒了的狮子。惹得大伙是心惊胆颤的。

随着时光的流逝,第三轮结束了。老师最终宣布两方平局。这次的辩论赛也是我悟得了一个道理:当今社会上,既需要像花生这样朴实无华的人也需要像苹果、桃子、石榴这样出色的人才,至于我们到底要做怎样的人,都有自己以后自己踏进社会后做判断,而我们现在要做的就是好好读书、学习,长大后为社会做贡献。

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篇8:关于走上辩论台的作文

全文共 579 字

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昆虫,有益虫害虫之分,像瓢虫,属于益虫;蟑螂,属于害虫。网虫也有分别,不过不是益害之分,而是等级之分,刚学电脑的,叫爬虫,网上高手,叫飞虫。

郑飞是一个中学生,自从六年级时父亲为他买了一台电脑,便迷上了上网,学习没有下降,反而成了一条名副其实的网虫。说起他的网络事迹,那可真有点令人羡慕。

郑飞上初二后,什么Flash,Photo,对他来说,小意思。他真正迷的是网络,他爱在网上探险。

一天,他一边打电脑,一边想,现在网站这么多,随便打一个地址看能不能进。于是,他闭上眼睛,双手在键盘上随意敲了几个字母,按下Enter。当他睁开眼睛时,电脑上出现一行字:“你是第一个进入我的网站的人,我给你许多题,你要是能够答对,电脑就归还你;否则,你的电脑将被我控制,电脑已被我这儿充电,你拔掉电源,也无济于事。如果你拔掉电源,就表示你输了,好了,开始吧!”

郑飞平静地舒了口气,从容地按下确定键,事实上,没别的键供他选择……郑飞进入一道知识题:第二十一届世界大学生运动会的吉祥物是:A.拉拉B.盼盼。他想了想,选择了B,啊!进入了下一题。屋里静悄悄,好像安排好了。

这是一道电脑方面的题:什么是病毒?郑飞毫不犹豫地打上:什么是病毒?简单地说,“电脑病毒”,是一组具有复制功能的破坏性电脑程序。”

一道又一道……

不知过了多少时间,终于到了最后一题:你是谁?郑飞想了想,打上:一条网虫。

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篇9:一场激烈的辩论赛

全文共 410 字

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左玮琪

星期二下午,我们班进行了一次别开生面的辩论赛。

叮铃铃……上课了,老师走进教室,说:“今天,我们要展开一次辩论赛。主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅,沸腾起来。有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益。大家议论纷纷。“请双方辩友上台辩论。”老师高声叫道。

正方的主辩方是有着很好语言基础的我,我的队友准备的都很充分,打败对方的辩友就像张飞吃豆芽—-小菜一碟。虽然打败对方辩友对我来说易如反掌,可我还是很紧张,心就像一只跳跳鼠,马上要跳出来似的。

我先发制人:“书籍是全世界的营养品,我们都是一棵小苗,必须多读书,汲取营养,才能长成参天大树。”

对方辩友马上反驳:“看那些毫无意义的书,反而会使你误入歧途。”

……

我们争得面红耳赤,针锋相对,谁也不让谁。

最后,老师作出了总结:“开卷是否有益,得先看开什么卷。其实,真正会读书的人往往不是见书就读的人,而是有判断力的人。”台下响起了热烈的掌声。

这真是一次别开生面的辩论赛。

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篇10:精彩的辩论赛作文800字

全文共 1674 字

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中午时分,教室外,温暖的阳光洒得到处都是,如金子一般;和煦的微风夹杂着雨后泥土的清香,沁人心脾……可在五(1)班教室里,这种轻松却荡然无存,空气紧张得令人透不过气来,似乎只需一点火星,就能着起来。

辩论赛即将开始,正反方辩手和他们的支持者们,还在交换各自的资料,见缝插针,紧锣密鼓地完善作战方案。大家都把声音压得极低,防止因己方最高机密的泄漏,导致出师不利,所以便出现了双方决一死战前,场上那不可思议的安静。

本次辩论赛的主题是“开卷是否有益”。正方由我,能说会道的何宇涵,想象力丰富的蒋博逸,和平时成绩优异的陆宇泽组成。而反方的实力更是不容小觑,是清一色的“穆桂英”:主辩手是我们班当之无愧的学霸——成绩总是名列前茅的学习委员王倩茹,二辩是伶牙俐齿的金江敏,三辩是遇事冷静的方琪颖,四辩是我们的语文课代表——聪慧又文静的沈美妗。而这次辩论会的主持人,便是工作格外认真负责,十分令人钦佩的我们语文老师——李老师。由于是首次参加辩论赛,我分外激动,又无比紧张,生怕成了我方的“吊车尾”。在听李老师道开场白时,我方的主辩手何宇涵就耐不住性子了,两条肉嘟嘟的脚在桌子底下踢来踢去,蠢蠢欲动,害得坐在他身旁的我也随之遭了殃。

一听辩论赛开始了,何宇涵便像打了鸡血似的,迫不及待地站了起来,还把自己的椅子给弄翻了。他自信满满地说“:‘书籍是人类进步的阶梯’,这可是苏联赫赫有名的文学家高尔基曾经说过的一句家喻户晓的名言。而我们的课文中,许多文人墨客都用事实告诉我们‘书中自有颜如玉,书中自有黄金屋’……综上所述,我始终坚定不移地认为开卷必定是有益的!”

虽然何宇涵声音粗旷,措辞铿锵有力,但似乎对实力雄厚的敌军没有构成什么威胁。王倩茹面不改色心不跳地站起来,不紧不慢地说道:“我觉得开卷未必有益。那些不健康的漫画,武侠小说对我们有百害而无一利。比方说战争机器——希特勒的《我的奋斗》这本书,就蚕食了许多成年读者的思想,使数不胜数的人沦为了他的陪葬品。我还看过这样一则新闻:一个孩子,因为整天沉迷于不健康的武侠小说,为了追随书中的一些所谓的‘英雄’,从24楼对着南海纵身一跃。就这样,一朵含苞欲放的鲜花竟以如此凄惨的方式枯萎,多么令人痛心啊!相信在场的大家,也会认同‘开卷未必有益’的观点!”

王倩茹话音刚落,我立刻站起来,义正辞严地反驳道:“我们已经是五年级的学生了,应该具备分辨是非的能力!”

就这样,辩论赛如火如荼地进行,双方剑拔弩张,互不相让。可渐渐地,我们因为没有对“读了不良的书怎么办”这一话题做好充分的准备,再加上对方一直死死缠着这个话题不放,使我们几乎到了理屈词穷的地步。我方的情势岌岌可危,再不改变目前的战术,就会四面楚歌。

终于到了自由辩论环节,为了扭转战局,从而转换到其它对我方有利的话题,我急忙站起来,说:“我们最简单的避免不良书籍的办法,便是阅读那些经过老师的推荐,或经历了时间考验的中外名著。”我的话似乎让对方辩手感到意外,一个个喉咙好像都被什么东西卡住了似的,哑口无言。见此情景,那久压在我心头的一块巨石,顿时消失得无影无踪,心里一阵酣畅淋漓。正当我们准备全身而退时,半路却杀出了个程咬金——知识面很广的高鑫源,再加上戴着一副眼镜,显得很博学,所以江湖上人称“高博士”。只见他激动地站起来,振振有词地说:“古人云:‘书犹药也,善读之可以医愚’。好书的的确确是一味良药,但不健康的书却是一剂不折不扣的毒药。一旦沾上了这些毒药,就会适得其反,我们会像染上了毒瘾似的,不可自拔,任其吞食我们的身心!”这句话不仅给了我方一个痛击,使我们再次身陷险境,还彻底唤醒了反方辩手。她们再次发起了凌厉的攻势,把我们打得昏头转向,且战且败,溃不成军。

最后李老师来打了个圆场:“‘读书破万卷,下笔如有神’,只要我们善于选择,选择那些经得起时间考验的经典名著,选择合适的读书方法,养成‘不动笔墨不读书’的好习惯,坚持取其精华,弃其糟粕,那么,开卷一定有益于我们的身心!”

李老师的话,让大家陷入了沉思。而这场辩论赛首秀,也大大锻炼了我的口才,真是一场令人意犹未尽的比赛!

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篇11:唇枪舌战——记第一次班级辩论赛作文600字

全文共 668 字

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周五的班级活动课,我们班举行了一次别开生面的辩论赛,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。这次辩论赛算得上是“唇枪舌战”了,认为“开卷有益”的为正方,认为“开卷未必有益”的为反方。我善于后发制人,自然选择了反方。

上课铃一响,王老师一声令下,辩论赛正式开始。正方一辩李泽晨同学雄心勃勃站起来大声阐述他的观点:“刘向曾经说过:‘书犹药也,善读可以医愚。’意思是说,书就像良药一样,药可以治病,书还可以使人免于愚蠢,可见读书有益,开卷有益。”我一听,心想这下好了,正中我的下怀!李泽晨话音一落,同学们纷纷鼓掌。他刚一脸得意的坐下,我就“噌”地一下站了起来,开始“义正辞严”地反驳:“书既然是药,那就必然分为两种,一种是良药,如扁鹊华佗孙思邈张仲景李时珍给病人开的药方,或者金疮药黑玉断续膏之类的,属于悬壶济世的那种;一种是毒药,比如砒霜鹤顶红十香软筋散之类,可以置人于死地……”。我话音未落,同学们便立刻报以热烈的掌声。

听了我的言论,正方的二辩又憋不住了,站起来反驳我的观点……然后我方又反驳……就这样,大家互不相让,争相表述自己的观点。那场面,那气势,各种排比句比喻句滔滔不绝,各种典故名句信手拈来,大有纵横捭阖,通贯古今之势……当然,由于是第一次辩论赛,大家的经验都不是很丰富,所以表述过程中有了很多漏洞,于是乎大家争得一个个面红耳赤!可惜一节课时间太短,大家“激战正酣”,下课铃响了,最终结果,平分秋色。

这次比赛,虽然是第一次,但是通过王老师适时的指点,我们充分了解了关于辩论赛的知识,了解了有理有据、无懈可击的说话艺术,真是一举多得。

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篇12:我家的辩论赛作文400字

全文共 433 字

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每天都“打仗”发生辩论,而且每次都是因为我才发起战争的,我都不知道我应该是感到倒霉还是荣幸。

“迦诺,快下来跟你哥一起去理发。”这时我的内心是拒绝的:“不去,我觉得这样挺好看的,不理!”妈妈大叫起来:“那么长了你还不理,你想干嘛啊,你!”“我不想理!”……

这时,坐在门口吸烟的老爸听见了争吵声,就进来问:“干嘛啊,你们这么吵!”老妈“恶人先告状”:“我叫他去理发,他死活不去。每次都这样子!”在楼上的我顿时就火冒三丈,大喊:“我怎么喽,我现在这样不是挺好看的啊,想理的时候我自己会去的那!”“那……”妈妈欲言又止,因为老爸突然叫了:“别吵了,就这么点小问题吵这么大声干什么啊!他不想理就别理,你那么逼他干什么?还有你,理头发就理么,又不会死!”

最终,妈妈也不再叫了,而我呢,正在通过奥数题让我的大脑冷静不来。

不论你做什么事说什么话,都要先经过大脑后再做。有家庭矛盾也一定要解开,否则,这个家庭就会支离破碎。

不要强迫一个人去做什么。因为,到头来,他自已还是会去做的。

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篇13:记一次辩论作文600字

全文共 578 字

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刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”事实究竟是不是这样的呢?今天,我们班就围绕“开卷是否有益”这个主题,开展了一次辩论赛。

首先,老师请出了我们正方的一辩同学。“我国古代老子就有一种观点,事物都有它的两面性,既然坏书有害,那就一定也有益处……”话音刚落,我们正方的啦啦队就开始沸腾了。肖宇彬同学更是露出一副得意洋洋的神情,眉毛挑得老高,好像已经胜利在望了。可是,我的心里总有一种不安的感觉。

果然,紧接着,反方同学就反驳道:“大家应该都知道《蜡笔小新》这本书吧!这原本是给大人看的休闲读物,可是后来,有些小孩觉得有趣,就模仿里面的动作,养成了坏习惯……”听了这些后,我们正方的同学都瞪大了眼睛、张大了嘴巴,瞬间鸦雀无声了。肖宇彬同学也是既惊讶又慌张的东张西望起来,完全是一副失魂落魄的表情。与之形成鲜明对比的,是反方的啦啦队代表倪震同学。只见他咧着嘴,眯着小眼睛,活像一只偷了腥的大猫。在这样的氛围里,正方同学更加着急,仿佛都在心里默念着:“哎呀!怎么办,如果再不快点组织好语言,我们就输了啊!”

就这样,随着场上的风云变幻,有人喃喃自语着什么,有人高兴地大吼大叫,有人惊慌失措到说句话都结巴,有人则自信满满的挺着胸膛、翘着二郎腿……最终,通过票选,反方获得了最后的胜利。

虽然我方同学并没赢,但我却觉得很高兴,因为经过了这次辩论,我们的友谊又增进了一步。

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篇14:开卷有益辩论赛作文800字

全文共 844 字

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“我方观点开卷有益……”,

“我方观点开卷未必有益……”。

教室里回荡着各路高人的争论。

是何事引得各路高人大动干戈?原来是第一次辩论大会要开始了,这次辨论大会的主题是:“开卷是否有益。”

开卷有益派和开卷未必有益两大门派,剑拔弩张、拉开了架势都想在武林辩论大会上辩出个输赢,论出个雌雄!

武林盟主张老师宣布规则后,两大门派的成员各推选出四名精英上场一一对决。

只见盟主大手一挥——反方绰号“白虎王”的张杰首先向正方一辩——王铭希发出三只舌箭:“你方为什么觉得开卷有益?开卷有益的理由又是什么?……”“对方辩友,多看书有益于我们平时对外面事物见解提高!这么浅显的道理难道还要我告诉你不成?”可王铭希是有备而来的,他以不变应万变巧妙地回击了张杰;张杰首战无攻而反。

场上的气氛顿时凝重起来!

这次,由正方“凤凰王”张怡洁向我方“青莲王”王艳宁发起进攻:“书藉是人类进步的阶梯,可你们为何会觉得开卷无益?”

王艳宁哈哈一笑,转向大家,道:“开卷有何益?有益之书固然多,但无益之书也不少,太多人因读无益之书而坠入“魔道”,因而失了生命!”此时,她脸上充满了杀气,似有层层冰霜,使人不寒而栗,可见内力之深厚。

双方战成了平手!

这时,反方王铭希一柄舌枪杀来:“书就是繁殖人类的一颗巨蛋,它能够使人类文明延续下去……”

“一本不良的书藉也是死神的镰刀,残忍地让一个个年轻的生命白白送死,他们本不应该成为人类文明的埋葬品……”我毫不示弱地使出三板斧把他挡回。说是急那时快,张怡洁和王艳宁又杀了回来。张怡洁喊道:“读言情小说你随便翻翻也能认识几个字,这不是开卷有益吗?”“既然要认字,那你为什么不去翻字典呢?”王艳宁运用太极心法,借力打力敬了回去。张怡洁顿时被“呛”得双目圆瞪,心有不甘地坐了下去……

……

这是一场令人酣畅淋漓的决斗,胜负难解难分。只见盟主张老师抬起右手,说道:“今日日已偏西,胜负难见分晓,大家回去养精蓄锐,择日再战,如何?”“好!”各路高人不得不“收手”,等下次大赛时再卷土重来。

预知后事如何,且听下回分解。

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篇15:记一场精彩的辩论赛作文600字

全文共 577 字

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晏子使楚巧言正色斥楚王,不辱使命;苏秦纵横六国结盟抗秦,佩六国相印,诸葛亮舌战群儒促使孙刘联手,大败曹军……哦,这些都是我的偶像呀!今天,我们班组织了一场“开卷是否有益”的辩论赛。哈哈,我终于可以像这些古代的辩士一样,侃侃而谈,舌震全场了!

首先出场的是正方一辩。只见他虽然身材矮小,但是挺胸而立,声音洪亮地说:“高尔基曾经说,‘书籍是人类进步的阶梯。’我方认为多看书对写作大有帮助,而且还能增长见识,开拓视野。古人不也说‘书中自有黄金屋’吗?所以,我方认为开卷有益。”话音刚落,全场就响起了一阵掌声。一时间,正方的气焰大盛。

反方当然也不示弱,马上还之以一枚重磅炸弹。反方四辩站起身来,不慌不忙,理直气壮地反击道:“‘书中自有黄金屋’,没错,但是‘书中也有吃人虎’。冰心奶奶不是告诉我们‘读书好,多读书,读好书’吗?近朱者赤,近墨者黑。与好书为友,受益终生;与坏书为伴,后患无穷。现在社会上有好多像我们一样的少年儿童沉迷于不良书籍,以致误入歧途,甚至劫财伤人。这样的例子不胜枚举。所以我方认为开卷未必有益!”立刻场上报以热烈的掌声和惊叹声。

双方你一言我一语,唇枪舌剑,针锋相对,互不相让。好半天都没有分出胜负来。虽然做评委的张老师说明天继续见个高低,但是我认为这真是一场精彩的辩论赛,我会永远记住的。对了,忘记说了,我就是全场表现最出色的反方四辩!哈哈……

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篇16:一场精彩的辩论赛作文500字

全文共 530 字

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当老师宣布要在班里开展一场主题为“开卷是否有益”的辩论赛时,班上就像开了锅似的,议论纷纷,有的同学笑逐颜开,有的同学满脸疑惑,还有的同学胸有成竹……

经过一天紧张而充实的准备,辩论赛终于在大家兴奋而期待之下拉开了序幕。只见正方反方分别坐在教室的两侧,仿佛两军对峙,大家都摩拳擦掌、精神百倍。我们正方的同学闫响铭率先发表了自己的观点:“书籍是人类进步的阶梯,我们的写作需要从书本中汲取好词好句。”反方辩手李婧奕也毫不示弱的站起来说:“书籍的内容也分好坏,就像两种药,好书就像良药,可医治你的愚昧,但坏书犹如毒药,方可害掉你纯洁的心灵!”大家一听也纷纷点头称是。这时,正方辩手姜明希不慌不忙地站了起来说:“我们只要看看内容简介和封面,就可以认出这本书是好是坏。俗话说‘读书破万卷,下笔如有神’,不就是说开卷有益的道理吗?”……大家唇枪舌剑,娓娓道来,虽然大伙儿各不相让,但都彬彬有礼,充分展现了我们1302班的班级风采。

欢乐的时光总是过得那么快,下课的铃声响了,老师宣布辩论赛圆满结束。虽然正方反方谁也没有说服谁,但是我们受益匪浅,因为这次辩论赛不但展现了大家的辨才、丰富了知识,还教会了我们一个深刻的道理:任何东西都有两面性,我们要学会将一个事物一分为二地来看待。

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篇17:走上辩论台

全文共 710 字

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有人说,牛顿是伟大的科学家,因为他发现了万有引力;有人说。牛顿是伟大的神学家,因为他在神学领域苦心研究了二十余年;还有人说,牛顿是堕落的科学家,因为他晚年背叛了科学;也有人说,牛顿是不虔诚的神学家,因为他对神的信仰不是从出生到入地。

对“牛顿是什么”这样一个简单的问题,由于标准和角度的不同,竟能得到这般多彩的答案!很难说他们谁对谁错,甚至根本没办法说清。

这使我不禁想起了发生在小学校园里的一件事。在一堂自然课上,老师问孩子们:“春天是什么?”同学们个个胸有成竹地举起了小手,跃跃欲试。

“春天是一年四季中的一个季节。”

“春天是花开鸟鸣的季节。”

“春天是冰雪融化后的美丽。“

“春天是春姑娘的妈妈。”

……

答案真是丰富多彩!

可是,老师又说了些什么么呢?“只有一位同学回答正确。其余的,把‘春天是一年四季中的第一个节气’抄二十遍!”

是的,老师是这样回答的。这是一场激烈的争辩后的唯一的总结语。孩子们按照他的话抄了,记了,而且以后再不敢“乱说话”了。难道那些天真可爱的孩子真的错了?不!那么错的是谁,该罚的又是谁呢?相信那位老师一定无法断定牛顿是什么,那他又是如何断定春天是“一年四季的第一个季节呢”?是谁定的“标准答案”呢?我想肯定是教科书。我又想:教育的目的到底是什么?是制造只会写“标准答案”的“机器”吗?

我们都明白,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及答案不止一个,也不会拘泥于一个。可是我们的灵魂工程师们为什么偏要制造出一个个神圣不可改变的“标准答案”呢?

让我们接受那丰富多彩的答案吧!让我们为那些勇于思考、勇于创新的人喝彩吧!让我们为建一个丰富多彩的世界而努力吧!让我们去改变这潭静寂的死水,让它也产生涟漪吧!

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篇18:辩论赛的收获

全文共 534 字

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作者:张涵琪

12月7日星期四晴

我们每天都会有精彩的辩论时间,当然我们这大周也有。

今天晚上第四节课我们先是进行了精彩的辩论。我是主持人,“下面有请三组和四组进行一场精彩的辩论,三组是正方,四组是反方,辩论的主题是《好成绩是老师教的,还是学生学的》大家掌声欢迎!”“啪——啪——啪”想起了掌声!我紧张的都背起了手呢!正方一辩张哲开始了发言,声音非常小,“我方坚决认为,好成绩应是老师教的……”。接着就该反方路庆勇同学开始发言,虽然路庆勇的气场不错但是我觉得路庆勇好像没有对方的漏洞啊!接下来我们组的大将就要出场了,她就是正方二辩,我觉得她说的非常好做到了大声、大方、大胆这三个要求。张思佳说了一会儿,然后就该反方齐佳希说了,齐佳希拿着稿子,慢条斯理地说完了,好像觉得自己绝对必胜似的。最后路庆勇还是有点强词夺理,哎!他这个毛病什么时候能改一改啊!

这时,田老师说:“谁来帮反方一下!”哇!这么人举手了。老师让朱博洋上了,我认为朱博洋说的有理有据。接着老师叫起来了张耀城,其实老师让帮三组一下可是他相帮四组,接下来就叫起了史紫婵,我没有听清楚啊!

最后还没有说出胜负来,同学们你们想知道吗?从这次辩论赛中我知道了我们要锻炼表达能力,还有课前要做好充分的准备,尽量去脱稿调整自我!

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篇19:关于辩论的作文600字

全文共 1338 字

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辩论有助于锻炼我们的思维。下文为大家整理了关于辩论的作文600字,希望对大家有帮助。

关于辩论的作文600字篇一:

今天下午,我们班级举行了一次辩论赛。这次辩论赛的主题是:金钱是不是万能的?

辩论赛刚开始,王钟一就说:”有钱能使鬼推磨这句话大家听过吧?光是这句话,就足以证明金钱是万能的。“王钟一的话给我们当头一棒。我毫不犹豫地回答:”金钱是不能买到时间,生命,安全,健康,智慧,爱情的。“教室一阵哄堂大笑,正方杨冬渝立刻反驳:”那请问对方辩友,你长大了,如果没有钱,哪个女孩愿意嫁给你呢?“教室又响起了阵阵笑声。只见我方王淋站了起来,我紧张地等待他的回答,”建立在金钱上的爱情不是真正的爱情。“”哈哈……“大家笑地更厉害了。

对方沉默了一下,杨东渝又问:”那请问对方辩友,谁不爱钱呢?“我马上接过话题:”在监狱里,即使有钱也没处花。“我们再次展开了唇枪舌战,你来我往,谁也不肯让谁。对方王钟一又问:”那没有金钱你活得下去吗?“我方杨鑫杰慢条斯理地反驳:”只要劳动,就能养活自己。“对方不吭声了,我方徐李明乘胜追击:”请问对方辩友,你听说过一个故事吗?从前有一个富财主和一个农民是邻居。富财主整天愁眉苦脸,总担心有人来抢钱,而农民整天日出而作,日落而息,过得很快乐。有一天,财主看农民辛苦,就给了他一袋金币。从那以后,农民不快乐了,他也担心钱会被抢走。所以,金钱不是万能的,她有时还会夺去一个人的快乐,给人带来担忧。“……精彩的辩论赛还在持续着,教室里的掌声和欢笑声也在持续着。最后,老师宣布,双方都有道理,打成平局。

从这次的辩论赛中,我明白了,一个事物,当我们从不同的角度去观察的话,就会得出不同的答案。

关于辩论的作文600字篇二:

影视中心似乎还荡漾着我们的笑声,辩手们滔滔不绝的演讲似乎还回荡在我们耳边,哈哈,今天可是我们的四年级辩论赛哦,一起来看看吧!

4月2日下午,比赛将要拉开序幕。“人类是大自然的保护这还是破坏者”几个大字整整齐齐的印在了屏幕上,辩手们个个目光炯炯,眼睛里喷出的火花似乎一秒钟就要把对手烧成灰烬,在同学们的欢呼声中,比赛开始了。

“人类在发展,而发展就是为了保护树木,而保护树木就是为了人类,而保护人类就是为了理想的生活。”正方一辩像连珠炮一样,向我们扔了一颗定时炸弹。反方二辩赶忙营救,可是,不知他是被吓傻了还是太激动了,脸涨得通红,说话结结巴巴,卡在大自然的大字上,就是咽不下去。台下的观众立刻爆发出热烈的笑声,被我们这一笑,他更卡壳了,紧张得语无伦次,过了好一会,才倒出了一句:人类从来都没有想过要拯救大自然。反方四边将来刚忙来助阵:“汽车后面的尾气不断的伤害着树木,人类只为了自己的利益着想,从来都没有要想过改进!”他来了个下马威,这以一吼倒是把正方震住了,观众们愣了愣,随即欢呼起来。反方将正方的定时炸弹反弹了回去,炸伤了他们的一个成员。反方立马趁热打铁,死死咬住了正方的缺点,正方果然一针见血,反方占了上风,台上唾沫星子乱飞,在最精彩的时刻,下课铃响了。

校长满面春风的宣布了今天的胜者:正方,人类是大自然的保护者。我们顿时像泄了气的皮球,回到了教室里。

这次辩论会不仅锻炼了我们的口才能力,更培养了我们的信心,虽然我们输了,但是我们一定会更加努力的!

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篇20:精彩的辩论赛作文600字

全文共 653 字

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今天,我们班期待已久的辩论赛终于到来了!

辩论赛开始了,主持人讲解了辩论赛的一些规则,并宣布了两方的观点,正方的观点是:“做人要讲诚信,不能撒谎”,反方的观点是:“生活有时需要善意的谎言”。“接下来有请正方一辩陈述正方的观点。”主持人话音刚落,比赛的序幕就此拉开。

正方一辩的叶修齐“嗖”地一下站起来,亮出了正方的观点,其中最令我印象的是他说:“无论是对自己的亲人、朋友、还是不认识的人,谎言的目的也有很多种,但是当我们给谎言加上“善意”时,大家也许都能接受,但这正是人性的弱点的集中表现。”反方一辩陈鼎晖听完了正方的观点,立马站起来讲述反方的观点,主持人都还没说让反方一辩陈述自己的观点,就站起来了,可见陈鼎晖有多么迫不及待。

辩论赛你一言我一语地进行着,这时到了大家最激动人心的自由辩论环节!在自由辩论的阶段,大家都听的津津有味,反方一辩陈鼎晖、四辩李建广实力都很强,但是正反的辩手也不甘示弱,记得在辩论期间,正方的辩手连话都还没说完时,反方的辩手就已经坐立不安了,立马抓住了对方的漏洞,就像老虎看到肉立马抓住的样子。让我最印象深刻的情节就是正方四辩易显阳说的两个定时炸弹,一个爆炸威力小,是诚信炸弹,一个是爆炸威力大,是善意的谎言,除了这个,还有他举例的军犬黑子等等,是如此得有说服力!还有反方四辩李建广的举的课文的例子,他特别会沿着对方的思路去争辩,思维活跃……还有很多很多的精彩发言,无不让人沉浸在其中……

这次的辩论赛令我十分难忘!每一个辩手都有精彩的发言。就这样,一场激烈的“唇枪舌战”就这样结束了。

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