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辩论赛优秀作文【经典20篇】

辩论赛中,“自我介绍”作为各队出场的第一环节,有着树立形象,扩大影响的重要作用。那么辩论赛的霸气自我介绍要怎么说呢?下面小编为你整理了辩论赛优秀作文,欢迎阅读。

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激烈的辩论赛作文800字

全文共 886 字

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“这节课咱们来一场辩论赛,怎么样?”

“好!”大家高声欢呼。

“那么我们的辩论赛的主题是:‘如果再过三个月,世界末日就来临了,你会选择告诉大家还是不告诉大家?’选择告诉的就是正方,戴上红领巾;不告诉的就是反方摘掉红领巾,现在正式开始!”

老师的话音刚落,全班顿时陷入一片哑剧中,有的摘红领巾,有的戴红领巾。我选择摘掉了红领巾。环顾四周,嘿,拿掉红领巾的占多数哎!

辩论赛开始了,正方派出一辩文彦琳。哦,文彦琳可是个毒舌辣妹唉!她自信地说:“我的观点是应该要告诉大家,这样的话,他们可以快快乐乐地过最后三个月,不给自己留下遗憾,这不是很好吗?”

话音一落,全班沸腾了,反方徐家宝立即举手反驳:“那你告诉了大家,万一造成恐慌,引起一些事故,使大家不开心地过这几个月呢?”

徐家宝刚说完,我正在想徐家宝说得对,文彦琳说得也对的时候,旁边多了一只手。哦,是刘明烨,他立刻站起来,班级里每人都安静下来,听刘明烨发言:“那我们多做几架火箭,把大家都带到另一个星球上,不就好了?”全班顿时窃窃私语,大家七嘴八舌地讨论道:

“我们中国就有十几亿人口了,再加上是一整个世界,我的天哪!”

“这是要造多少火箭啊!”

“造一个火箭是要很长时间的,三个月是造不好火箭的。”

“对啊,三个月都造不好一个火箭,还要造很多?”

“那就算三个月可以造一个火箭,但要是造失败了呢?那怎么办?”

“……”在大家的讨论中,这个计划是不成立,不现实的。

同学们各抒己见,唇枪舌战场面很是热烈。很显然,大家都没意识到好像跑题了。

突然,文彦琳一拍桌子,站起来反驳:“那三个月,你不告诉大家的话,大人还是在拼命地赚钱;小孩还是在拼命地学习,这样好吗?”反方的同学一听就不爽了。

“好啊,当然好!”

“那大人不工作了,那些开食物的店全关门了,那你还能好好地活下去啊!没有水,没有吃的,没有电。”

“……”反正我是插不上嘴,大家吵得热火朝天,我也只能在旁边看着。

是啊,这个观点也不好,这样还能快快乐乐地生活三个月吗?

最后,同学们你争我抢,现在哪方获胜已经不重要了,每个同学都有自己的观点,每个观点都不一样,每个人都想一吐为快。教室里满满的全是思想的火花。

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篇1:别开生面的辩论赛作文900字

全文共 878 字

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今天是不一样的一天,太阳射出了五彩的光芒,让我们更加兴奋,这是怎么了呢?今天是我们班的第一次辩论赛,也是我们班有史以来最隆重的一场比赛,而我正是这场辩论赛的反方三辩。

今天这场辩论赛的论点是“开卷有益”和“开卷并非有益”。赛前,同学们你一言我一语激烈的讨论着,整个教室热闹的就像菜市场一样。有的同学是辩手,正在准备内容;有的同学是旁观者,正在和别人激烈地讨论这些辩手;有的同学是帮助辩手,正在准备交给辩手的内容。

真正的比赛马上就要开始了。正方反方一共八名辩手,每个人脸上的表情都很严肃,我心中虽然也略带一丝丝紧张和害怕,但我表面上还是表现得非常淡定,从容自若,一定要在气势上压倒对方,无论在什么比赛中这点都是至关重要的。比赛开始了,双方一辩开门见山,都论到了自己的论点,我方一辩也不甘示弱,立马用自己的观点驳斥着对方。随后,我一屁股站了起来,接着我方一辩的论点气势汹汹地对对方一本正经地说:“刘向曾说,书犹药也,善读之可以医愚……”听了我的论点对方也不肯低头,马上解答了我们的问题,再滔滔不绝地反驳我。

这时,我不经打了个寒颤,但我也气得面红耳赤,眼睛不停地打转,眉毛紧皱,像一条曲线,生气得像一头发怒的公牛,恨不得一个劲地冲上去。我“唰”地站起来,马上一针见血地指出错误,把他们弄得哑口无言,像一个个木头人一样呆呆地站在那里,好像心想:什么,这是何方神仙?趁现在,我们乘胜追击,把一个个问题“抛”向对方,对方反应不过来,像热锅上的蚂蚁————急得团团转。

我们针锋相对,热火朝天,辩得不可开交,意犹未尽。但我们的速度追不上时间,在我方力争上游时,第一轮结束了。“下一轮我们一定要有更好的发挥!”我方的队友们相互鼓励着。

第二轮开始了。我方终极选手,就像是一个打开的水龙头,源源不断的水被放了出来,把对方弄得团团转。可对方也不是吃素的,像冲锋枪一样,子弹不断地被射出,射中了我方选手。这时,掌声也稀稀拉拉了,最终以我们失败的结果结束了这场辩论赛。

辩论赛最重要的不是赢和输,而是整个辩论的过程,重在参与。虽然我方是输的,但我还是很开心。因为我感受到了辩论的独特魅力!

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篇2:走上辩论台

全文共 719 字

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星期天,我在作文班参加了一场精彩的辩论赛,比赛围绕“小学生上网好处多还是坏处多”展开辩论,我是正方的一辩,我从中做了许多努力,也付出了许多精力和时间,不过也有很多收获。

为了参加辩论赛,我提前做了许多工作,上网搜集有关“上网好处多”的资料,老师要求发言要脱稿,所以我牺牲了平时玩的时间,每天背稿子,练表情……当然,只有努力才会有回报。

终于到了比赛这一天,来到学校,由于紧张我手心冒着冷汗,手脚不停地在抖动。进了教室,老师给辩手们一点时间讨论一下,顿时教室里炸开了锅,各位辩手们相互地进行了交流。过了20分钟,朱老师向在座的评委老师和同学宣布了今天的辩题是:小学生上网好处多还是坏处多?随后计时员一声哨响,正方的一辩也就是我,开始发言,在我辩论的时候,队员们不断的给我加油,朱老师和其他老师给我鼓励,使一向胆小的我,在众人的注视下,渐渐的进入状态,我大胆的论述,语言流畅,在我的论述完后,我方队员们为我精彩的表演竖起了大拇指。当然对方辩手也做了充分的准备,他们理由充分,辩词精彩,也受到了同学们的赞扬。

这次辩论赛,我也有表现不好的地方,在自由辩论的时候,我由于在一辩的时候发言很累,就在自由辩论的时候,在对方辩手的重重问题下一言不发,只是依靠队友,只听不辩,因此在这一环节中我方得到的分并不多。后来比赛结束了,评委老师和学生都对我们这些辩手做了评价,指出了我们的优点和缺点,我们都虚心地接受了。

最后周老师宣布正方以428:422分险胜反方,但周老师也说“反方虽然输了,但并不代表他们的表现不好,只要付出了不管结果怎么样,你们永远比别人收获的多”。周老师这些话让我们受益匪浅。虽然我们组这次赢了,但是我们要在今后继续努力,不骄不躁,更上一层楼。

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篇3:开卷是否有益辩论赛作文

全文共 712 字

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人们常说:“开卷有益”。也有人说:“开卷未必有益”。对于这个问题的看法,我们班在周二组织同学们展开了一次辩论。这场辩论赛由我和真晴担任主持人。比赛即将开始之际,同学们都激动得热血沸腾,跃跃欲试。

首先出场的是正方一辩欣园,只见她“蹭”地站起来,侃侃而谈,首先在气势上先声夺人。她引经据典,将多读书的好处讲得头头是道,一开始就给对方来了个“下马威”。

紧接着是反方一辩岩本,别看他个子小,讲起来却有理有据,胸有成竹。他旁征博引,将开卷读书可能带来的坏处一一道来,思路清晰,临“危”不乱,让人油生敬意。

随着双方的卓越表现,大家各抒己见。“火药味”越发浓烈,教室里“硝烟弥漫”。大家争论不休。我被这激烈的辩论赛打动,也开始摩拳擦掌。

但考虑到自己的主持人身份,只好以总结的方式表达一下我的“中立派”观点:自古以来人们都认为“开卷有益”,这当然有它的道理。开卷读书不仅可以积累知识,学会好词好句。还能从书中学到生活本领和做人的道理,确实获益良多,何乐而不为呢?但反过来想一想:博览群书虽然可以开拓视野,但也“开卷未必全是有益”,若是读了那些不健康的书,被引上邪路,走火入魔,搞不好还会走向犯罪的深渊,也是得不偿失呀。

很快,辩论会将近尾声。我们伶牙俐齿的.“战士们”仍意犹未尽。他们唇枪舌剑,争论得面红耳赤,难分胜负。看来双方是旗鼓相当呀!无奈,最后老师只好评出一位最佳辩手,而真正意义上双方却难以分出高下。

这次辩论赛虽然没有评出谁是冠军,但大家都从中学到了学到了很多东西,收获了许多快乐。对于这这场辩论赛,我的最终看法是:开卷当然有益。但最重要的,还是要自己要学会明辨是非。多看好书,就是人生的良师益友。

这次辩论赛大获成功,真是精彩至极!

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篇4:记一次辩论赛作文800字

全文共 796 字

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“叮铃铃……”随着上课铃的打响,一场精彩激烈的辩论赛也拉开了帷幕。

原来,这是我们六1班学生和老师共同“策划”的一场关于“科技发展,利大还是弊大”的辩论会。为了这场辩论会,同学们已经准备了好久,就为了在这一刻一展自己的“所向披靡”。在裁判员———王老师的一声令下之后,这场没有硝烟的“战争”就正式打响了。

战斗的号角刚刚吹响,正方就发出了第一次冲锋。“我方观点是科技发展,利大于弊。”扎着高马尾的正方主辩率先站了起来。她的脸上没有因“战场”的盛气而现出慌张的神色,只见她从容不迫地亮出了自己的“杀手锏”:“在古代,天花被称为绝症,就算一个小风寒就可能要了人命。而现在,天花只需要打一针,很容易就能治好。再说古代的人活了70岁就算古稀了,而现在,活到100岁都不足为奇啊。请问,这难道不是科技的发展给我们带来的福音吗?”正方的成员都拍手称快,一个个都流露出钦佩之情。

一时间,硝烟四起。反方主辩也不甘示弱:“我方认为科技发展弊大于利。汽车尾气、工业废水……如果没有了美好的环境,人类还怎能生存?”话音未落,身旁就响起了雷鸣般的掌声。

正当同学们面面相觑时,正方又一次发起猛烈的进攻,只见他自信地抬了抬头,犹如一位视死如归的将士,迅速地掏出了他的“秘密武器”,伶牙俐齿:“我想请教对方一个问题,请问你们为本次辩论赛准备的资料是从何而来?如果没有先进的科技,没有网络……难道你们还不觉得科技发展利大于弊吗?”顿时,对方辩友哑口无言,看来正方的利剑一时刺中了对方的主心骨,战况紧迫,王老师成了帮凶:“哎!班上被网络游戏毒害的同学还真不少呢!”顿时教室里笑声一片。

“枪战声”此起彼伏,针尖对麦芒,不相上下……

激烈的战争在下课的铃声中结束了。老师宣布:本次辩论赛为平局。面对这个结果,同学们仍然兴奋不已。在唇枪舌战中,我不仅明白了事物的两面性,还学会了坚持自我。真是意犹未尽啊,同学们都期盼下一场辩论赛快点来临。

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篇5:一节特别的辩论课作文500字

全文共 565 字

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生活中有很多特别的课,曾经我们班好端端的一节体育课变成了一次辩论课,至今想来,难以忘怀!

在那天的体育课中,男生们活蹦乱跳地打着篮球,像是吃了鸦片一样兴奋。可是有想拆场子的学长过来了,他们狂妄地说:“小屁孩,赶紧滚开!”我们大力地拍球在地上,手握成拳头,身体绷得像弓一样,差点就要跟他们撞到。要不是队友把我拉住,我非得跟他们干起来不可。

我挥着拳头,大声吼着:“别神气!我们比赛见分晓!”那群人中的一个对我们说:“就你们?连我的一根手指头都不需要动一下!”“你再说一遍!”我们的队员已经愤愤不平,开始回敬他们:“你们就像一只高傲的母鸡一样,嘴上只会吹,其实你们连一只小强都比不过!”一说完他们就开始推我们,我们也推拉他们。场上的“火药味”把我们班的女生吸引过来了,她们一个个拉住我们,跟我们说不能打架,要不然你们会被学校开除的。女生的话真管用,这下我们就开始和他们文斗,张口理论起来。

我们先说:“这个场子是我们先来的,所以是我们的。难道你们不知道先来后到的道理吗?”他们反驳说:“学校是大家的,我们为什么不能来这里打?”我们又说:“校规里面有一条规矩是先来后到,你们不会不知道吧?我们是先来的,所以场子就是我们的!”还是校规起作用,他们一听就蔫了,结果不用说:我们赢了!

唉,好端端的一节体育课变成了一节锻炼口才的辩论课,真是有趣极了!

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篇6:精彩的辩论赛600字作文

全文共 598 字

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“这次辩论会我们来说说丁锦昊在三千多年古埃及历史文物上刻上了‘丁锦昊到此一游’这件事,大家觉得是否要谅解他?我们开始讨论讨论吧!”

林老师话音刚落,大家个个举起了手,“正方先开始!”林老师说,首先正方的刘贤子抢先一步彬彬有礼地说:“我们应该原谅他!大家都要有一颗宽容的心。”“不!不该原谅。1、祖国利益高于一切。2、他丢了我们国家的脸。3、认错时他家长都当面主动认错了,但他并没有站出来承担责任。4、……”反方的刘子和一只手拜佛,一只手在空中手舞足蹈着,一边慷慨激昂地说。“哪来了一个和尚!”老师风趣地说,同学们都笑破了肚皮。我却在想:再该怎么说呢?

“你想,如果有一朵花,七片花瓣,如果我采下其中一片花瓣,这朵花就无法十全十美了,祖国就像这朵花,丁锦昊就是其中一片花瓣,也就说,如果我们不停地责骂他,这片花瓣就会凋谢,这个世界就不完全了。”太好了,我们正方的刘曜晨一边思考,一边说。刘贤子补充道:“他们认错时也都哭了,如果我们再责怪他,自己就错上加错了!”真会反驳,我的心总算平静了下来。

“虽然,他们确实哭了,但是哭也不能解决所有问题呀!难得每个犯了错的人都哭了一场就解决了吗?”反方的余芷悦站起来情绪激动地说。我想了想,觉得很有道理。

大家继续“唇木仓舌战”着……

这场辩论赛结束了,但我脑海里还是刚才那个情景,我总结出:自己可不能也犯这个毛病,他就是个例子,而且对待错误,严不能太多,松也不能太多。

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篇7:辩论赛日记300字

全文共 440 字

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今天下午第二节课,我们全班召开了一次辩论赛。辩题是“开卷有益“,许燊俊是正方,黄子寅是反方。为这次辩论赛大家都做了充分的准备,作为反方的我也查了许多资料,来证明“开卷未必有益“。

辩论开始了,首先是黄子寅发言:“我觉得开卷有益,人们发明出手提电脑这样的高科技,不就是为了给我们用吗?”黄子寅一说完,许燊俊就开始反驳了:“我反对黄子寅的看法,如果高科技是用来干这些事的话,我们不就不懂自己的实力了吗?考试不就是为了检测自己学的知识吗?”他们俩就这样唇枪舌战了几个回合。反方李睿发觉黄子寅渐渐抵挡不住许燊俊的连环进攻,就挺身而出,说:“我赞同黄子寅的看法,用手提电脑可以使我们都考100分。”他们以多欺少的做法让我看不下去了:“如果高科技可以来干这种事的话,就只要在家里坐在沙发上,学好电脑不就行了吗,或者直接在你的脑子里植入一块芯片,不就得了吗?”没想到,我的一席话,说得他们哑口无言。

最终,正方获得了胜利。大家都觉得这次的辩论会很有意义。不管怎么样,大家都是要努力的读书,学好知识。

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篇8:辩论赛

全文共 507 字

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作者:王培焱

激烈的辩论会现在就要开始了,我们每个人眼中闪耀着激动加期盼的混合眼光。

本场辩论的主题是(成绩是老师教的还是自己学的)我和赵泊昊灰溜溜没精打采的上去了,对方的气势明显把我们压了下去。

我们各照个的稿念着,就跟念文章一样,一点趣味都没有。观众的气势明显下降了,结束了同学们给我们的评价使我们知道了不足,越来越多的组上台辩论的越来越好了。令我最尴尬的一次是二组与三组对抗,他们说的真是行云流水,当二组辩手说出内容的时候,我尴尬了这明明跟我们准备的词一模一样。在课间准备的胸有成竹的我和组长,不知如何是好,哭笑不得啊!

在他们说的时候,我诅咒到“别说了!别说了!我们的词就剩一两句了。”我真是乌鸦嘴说别说就是反着的,他们把我们准备的词全部一尘不拉的说了出来。“哎!是没有希望了。”我和组长叹息。在我不高兴的心情中,突然的一种声音传来:“不要放弃!赶紧向组员搜集资料,又不是没有希望了。”“嗯!”原来是我自己安慰自己啊!这总能让我惊喜。

我们赶紧搜集资料,虽然有些组员的资料也被用了,但我们已经不是以前那个没有资料垂头丧气的辩论赛手了。我们是勇敢的拥有三大的:大声、大方、大胆。拥有了这些经验我相信我们一定能击倒对方。

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篇9:记一次辩论作文600字

全文共 648 字

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有人说:“开卷有益。”也有人说:“开卷未必有益。”于是,我们班开展了一场辩论赛,教室里洋溢着紧张的气氛。老师把正方分成男方,反方分成女方。正方的观点是“开卷有益”,反方的观点是“开卷未必有益”。

比赛在老师的一声令下开始了,正方队长先阐明说:“我方认为开卷有益,要写好作文,就应该多看书,积累写作素材。”说完,正方就响起了掌声。

反方马上反驳:“我方认为开卷未必有益的,看了那些好书是有益,可是看了那些不好的书呢?现在那些漫画、小说越来越多,你看了那些书,对学习没有益,反而对学习有害。”这时反方马上响起了掌声。

正方马上反驳:“看书多了,你的知识就增加了,你的知识面就更广了,不是对你有益吗?”这时,掌声再一次响起。

反方理直气壮地说:“那如果你看的书是有害的呢?看书多虽好,但是看的不是有益的书呢?像那些有害的书只会让你的学习下降,甚至毒害青少年的心灵。”掌声再次响起。

正方反驳说:“你看,现在那么多有名的科学家,他们为什么能成为科学家呢?就是因为他们看书多了,自然就懂得了知识的原理,你懂得的原理多了,为国家做出的贡献就大了嘛!”正反马上响起了掌声。

反方又说:“不是说书籍是人类进步的阶梯吗?如果你看了那些漫画、小说就相当于阶梯踏空了;不是说书籍是人类文明的‘长生果’吗?如果看了那些不健康的书反而成了‘害命果’。”掌声再一次响起。

就这样,你一言,我一语,大家争论个没完没了。终于,双方队长做出了总结。

我认为不管是“开卷有益”,还是“开卷未必有益”,我们都应该多好读书,这样未来才能为祖国做出贡献。

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篇10:精彩的辩论赛作文400字

全文共 471 字

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“咚咚哒”一场别开生面的辩论赛开始了。甲方辩论员——金钱兄弟进场了,只见他们抬头挺胸,目中无人。接下来进场的是乙方辩论员——树木姐妹,她们自信典雅。身上是一片生机盎然的绿意,仿佛和大自然融为一体。

辩论正式开始了。金钱哥哥先发制人:“你们看,晋江现在交通这么便利,科技这么发达,都是因为我们有一定的经济能力。所以,一切都应为发展经济让路。”金钱哥哥话音刚落,树木妹妹就不甘示弱地反驳:“对方说的经济重要,那么我要问问,是人们的健康重要还是那所谓的经济重要?你们翻翻历史典故,楼兰为何最终被掩盖在黄沙之下?是因为没有植被保护。”

树林妹妹的话一出,观众席上的掌声如雷鸣般响起,金钱兄弟的脸色青一阵白一阵的。过了几分钟,金钱哥哥才出声说道:“经济的发展使我们过上了小康生活,那些高楼大厦的诞生也都离不开经济的发展……”

树木姐姐立马反驳说:“如果我们一味地发展经济,而忘记了植树造林,那么空气污染了,河水浑浊了。我们虽然赚到了金钱,但是丢了健康。总之,即使金钱再万能,也不如绿色环境给我们健康的生命更宝贵。”树木姐姐话音刚落,台下便响起了雷鸣般的掌声。

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篇11:一次精彩的辩论赛作文400字

全文共 418 字

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9月13日,我们班举行了第一次辩论赛。

教室被分成南北两列,座位排好后,同学们脸上都是迫不及待的表情。等张老师给我们讲解了辩论赛的规则后,我们开始辩论。

正方代表闫响铭有点结结巴巴的发表了他的观点:“开卷有益,书是人类进步的阶梯,没有书,人类怎能进步呢?”反方代表杨炫锐凌不服气的站起来,看着稿纸也发表了他的观点:“开卷不一定有益,那些不良书籍读了会对我们的心智造成损坏。”

这两句话如同两颗石子,投进水平如镜的湖里,泛起涟漪,教室里你一言,我一语地辩论起来,越说越精彩,越说越有趣。当大家辩论时,我非常紧张,不亚于考试,正当我准备站起来给对方迎头痛击时,有人抢先了,于是我落空了,我带着一脸的扫兴的表情坐下来,心情有些低落。

在不知不觉中,时间过得真快呀,时间已经到了,张老师宣布了辩论赛结束。最后正方已两分之差输给了反方。我作为反方的一员,心里充满了自豪,再看看其他队友,脸上也洋溢着快乐而自豪的微笑。

辩论赛太有趣了,我期盼着下一次辩论赛。

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篇12:关于善意的谎言辩论反方问题汇编

全文共 1668 字

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[正方]:

主持人、各位评委,大家好!

今天非常高兴在此就善意谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法:

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的。谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。

马克•吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。

[反方]:

当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子,从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套,从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张,但它们都没有那么可怕,让对方辩友谈“谎”而色变。

[正方]:

主持人、各位评委,大家好!

对方二辩请注意,即使是善意的谎言,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,无论谎言是否处于好的目的,作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。

[反方]:

对方一辨论述中,指出当一个人面对两种义务时,当彼此矛盾时,要缓解另一方义务。但正方一辩并没有论述善意的谎言与诚信是矛盾的啊。怎么能直接下结论,善意的谎言一定会缓解诚信义务呢?

请对方辩友注意,我方一辩已清楚陈述,谎言本身应具有欺骗的功能,只有恶意谎言才是出于欺骗,请正方不要把“谎言”概念的外延缩小。

[正方]:

请对方辩手注意,您们的辩词存在很大的疏漏.我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述,综合康熙词典的释义,善意的谎言就是不事实求是,说假话、虚话,夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析,其属偏正短语,中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意,但因为善意本身存在一定的不确定性,因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的,事物的好恶不由事物的目的去衡量,善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了其谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的,但是往往这种谎言一旦戳穿,对对方的伤害会更深,作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为。

在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中,"诚信" 是一个很重要的规范,诚信就是求"真",就是追求正义。古人说"真者",精诚之至也。不精不诚,不能动人。

正如胡锦涛总书记在讲话中说的:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

通过上述多方面的分析,我们认为无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然会有碍于诚信。

[反方]:

善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范,不会发生矛盾,就象汽车不会撞上飞机一样。

诚信:信,中国文化中“信”与“义”构成“信义”,是一种人文精神,做人的准则。“信”与“诚”相连,形成“诚信”这一道德规范,是泊来品,近代西方法学先贤提出“契约社会”的概念,人与人各种的关系都是契约关系,在这样的社会中,诚信是社会道德的最底线,我国建立市场经济后,要建立规范的有序的市场,诚信也就成了最重要的准则。所以,现代意义的“诚信”是市场运行的道德准则。

善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,是一种人文精神。由于善意的谎言的存在,世界变得更美好,更温馨,更和谐,世界才会充满爱,充满阳光,儿童健康成长,老人尽享晚年,病人充满希望。

所以,这是两个不同领域的道德准则,不会相互冲突,相互矛盾,善意的谎言不会妨碍诚信。

善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言),就象大海里的鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠。

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篇13:网络的利与弊辩论

全文共 927 字

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随着社会发展,网络如同一列快车加速了时代的`进步,引领着我们走向包罗万象的大千世界。网络,在二十一世纪俨然成为了人们的新宠儿。

俗话说:秀才不出门,便知天下事。在网络高度发达的今天,这点简直易如反掌。坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前:幽默诙谐的视频、笑话,使我们的生活增添了一份生动;趣闻轶事使我们大开眼界;大好河山使我们增长见识;动听的音乐使我们放松心情;读书购物,使我们的生活便捷……网络世界丰富多彩——喜欢默默聆听的,可以尽情阅览;喜欢张扬个性的,可以展示自我。它既有图书馆的宁静,又有狂欢派对的热闹,真是个“奇妙的混合体”,而我们的生活越来越依赖网络。

婶婶是个时尚、喜欢上网的人,自从她的淘宝店服装店开张后,整天忙得团团转,不是奔波于批发市场和快递公司,就是坐在电脑前噼里啪啦飞快地敲击着键盘,一天下来总累得腰酸背痛。可是每次看到她,嘴角边总是挂着标志般的微笑,说话的声音里也透露着那份乐呵呵的喜悦与得意:“现在的网络真是太好了,既能满足自己的兴趣,又能轻松方便地赚到钱,而且我的客户已经遍布全国啦。” 每当听到电脑淘宝旺旺上传来“叮咚”的声音时,婶婶总像被打了鸡血般兴奋地忙碌起来。看着她乐此不疲的样子,不禁让人惊叹起网络的神奇,并有一种跃跃欲试的冲动。

当然,网络也不是十全十美的。很多不法分子利用网络传播着虚假消息,坑蒙拐骗,无恶不作。近几年来,网络犯罪率频频上升。对此,国家出台了一系列网络保护措施,净化网络环境。

过度使用网络对青少年的生活方式、心理行为产生深刻的影响,并成为很多家长甚至是整个社会头痛不已的问题。曾看到过这样一则消息:一个少年在网吧打游戏,不吃不喝不休息,通宵达旦。第三天,因体力不支晕倒在地,抢救无效死亡。 这是多么让人心痛的消息呀!一个鲜活的生命因为沉迷虚幻的网络世界,不能自拔,就这样消逝了。我们也经常在网络上看到青少年因为网络成瘾,最后走上了犯罪的不归路;因为网络成瘾,患上了自闭症,走不出网络世界选择轻身等消息也不绝于耳。

对于网络我们一定要自律,正确利用好,取其精华,去其糟粕。让五彩斑斓的网络世界更好地为我们服务,带给 我们更多的便捷,成为我们了解世界,走进地球村的窗口,做到绿色上网,文明上网,快乐上网。

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篇14:一场激烈的辩论赛作文500字

全文共 489 字

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“学生应不应该看电视?”我刚进教室就看到黑板上的几个大字,同学们已经把桌子分开了,分为正方和反方,看来又将会上演一场激烈辩论赛。

正方的任同学首先发言“我同意,应该适当地看电视,因为每天看一会儿可以让我们的大脑得到放松,而且不会影响视力。”邵同学立即反驳“但是电视节目常常有些不适合我们小学生看的内容,比如:色情、暴力……”“哈哈哈……”下面的同学笑得直拍桌子,看来很赞成邵同学的观点嘛。

这时,王同学微笑着举起手来“电视里会有世界各地的新闻,世界各地的人文地理,看了这些节目,可以增长我们的知识面啊”!辩论赛如火如荼的进行着,有的同学一脸严肃地点了点头,也有的同学一脸轻蔑地指着对方的辩手。

这时,杨同学说出一句精辟的话“只要电视能换台,我就不信你一直只看新闻联播!”正方那片雅雀无声,“啪啪啪啪……”我们情不自禁地鼓掌助威起来。

我个人的观点是不应该看电视,因为一直看电视会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,就会陶醉在电视节目里。再说了,小学生也不可能有很大的自制力,不能合理地控制看电视的时间,肯定是追剧不等人啊。

这次的辩论赛虽然没有分出胜负,却让我们感受到了前所未有的乐趣。

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篇15:一次家庭辩论赛作文600字

全文共 586 字

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任何事情都有值得人回忆的,那展现了我们的童年生活,我们的童真。我最忘不了的是一次家庭辩论赛。

那天妹妹也放假了,我说:“妈妈,爸爸别看手机了,妹妹也别看电视了。”妹妹一听见我要把大家召集起来,一下跟了过来,妈妈也跟着过来了,只有爸爸还在玩手机,我把爸爸也叫了过来,清了清嗓子说:“咱来一个辩论赛吧,今天大家都在,同意的举手。”大家都举了手同意了,我说:“今天的辩题是:狼和羊哪种动物用处大。”

我记得我有一本动物大全呀,怎么找不到了,找了半天从床下找到了,我心想我这乱放东西的毛病要改,找到动物大全,我说:“辩论开始,我和妈妈一组,爸爸和妹妹一组。”激烈的辩论开始了。

妈妈说:“你看羊的奶和人奶一样有营养,如果母亲没奶了,婴儿就要没奶吃了,可是有了羊奶,一样可以喂给婴儿吃。”爸爸刚要说话,妹妹赶紧说:“《喜羊羊与灰太狼》里,灰太狼发明了那么多装备,不是狼厉害吗?”我反驳她说:“那你看灰太狼什么时候吃到过羊。”

爸爸说:“狼可以把羊吃掉,羊可以吃掉狼吗?”一会儿爸爸又说:“能吃羊是因为羊弱,你吃过狼吗?狼十分凶狠,所以谁都不敢吃。”我说:“羊肉可以做出好多美味的佳肴,狼又不能吃。”我又说:“羊毛还能做出羊毛衫呢。”

我又和爸爸争论了半个多小时都没分出胜负,以平局结束了辩论,妈妈和妹妹在旁边直鼓掌。

虽然今天的打了个平局,但我还是十分开心,毕竟这次是一次挺有意义的家庭辩论赛。

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篇16:八年级上册单元作文走上辩论台

全文共 987 字

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Hello,大家好!我是Tommy。不错,是真的,我是一条咖啡色的沙皮狗,别说你不信哦,我的主人叫Lanny,咦?会嫌这样的陈述太陈词滥调吗?呵呵……这是我Tommy慵懒的本性嘛!

主人说现在是E时代了,“E”?是eat吗?唔,好像不是啊,主人常坐在电脑前,两眼直勾勾地望着那个发亮的屏,呆坐了一天,还不停地用手指击打着一种像巧克力一样的叫做“键盘”的玩意儿。可能那就是“E”时代吧!“E”时代好像是蛮有意思的东西,不然的话,主人为何会呆坐一天而会忘记“eat”呢?呵呵,我Tommy经过每天的细致、深入地观察,发现主人每天都在上网,人们也真是的,隔着电脑屏,不管对方是男是女,是老是少,都把自己心窝里的话掏给一个陌生人听。经过我这几天的观察,人们的CHAT内容不过仅是四步曲罢了:“你是男是女?”“你在哪里?”“你几岁了?”“你叫啥?”哇噻!真是老套!连我Tommy都能说的!和主人聊的都是一些自称“漂亮美眉”、“芳龄十八”的!去,骗谁来着?网上哪会变出那么多的“漂亮妹妹“啊?!人的本性真是倍儿虚!

嘿嘿!今天主人出门了,下午由我Tommy当家!我爬到电脑前面,Lucky!主人还没下网,名字还挂在Chatroom上。呵呵,让我网狗Tommy来试试网上冲浪的感觉吧!人们常说“虎父无犬子”,跟了主人那么多年了,可以说“虎主人无犬狗”!咦?“犬”?“狗”?好像一个意思嘛!

chatroom里面怎么会有那么多的人?人们不用干活吗?名字不是“美丽”、“小美”就是“美眉”的?哼!耍我来的,谁相信啊!哈哈,有人和我说话啦!他(她)叫做PLMM,咦?怎么没有见过这个英文?莫非是拼音之缩写“破烂妹妹”?不管!聊了再说!

PLMM:“阁下是男是女啊?”废话,我是条狗狗!我照例发话过去,但是无奈我的爪子没有人的手那样灵活,只有精工细做了!

PLMM:“谁相信啊!那你叫什么名字啊?几岁?”我又照实情说了,要知道做条好狗,诚实便是金字招牌!

“我的的确确是条网狗!我叫Tommy,今年嘛,正值中年,有9岁了!”对方传来的只是大笑的符号。

“你们人类不是常说‘在网上谁也不知道你是条狗’的吗?的确我就是那条狗!”

PLMM:“呵!男孩你真可爱!”

我的天!他(她)怎么就是不相信我的话。看来“人性是虚伪的”说得果然不错!哎呀,主人要来了,我得下了。Bye——bye!

嘻嘻,我是一条快乐的网狗Tommy!

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篇17:激烈的辩论赛作文800字

全文共 797 字

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徐老师走进教室,微笑着对我们说“今天下午的综研课我们举行一场辩论赛!”听了这话,我激动不已,心想“又可以看到一场激烈的口才对决了!”

为什么这样说呢,你看看我们班的辩论赛就会知道了,简单意思就是说谁也不让谁,争锋相对。老师先说了规则“辩论赛中,每个队伍有一辩二辩和三辩,一辩和二辩陈述自己的观点,然后各队队员开始发言,发言总和时间不超过五分钟,然后就是三辩总结自队观点!”辩题是小学生应不应该看电视?我们由抛硬币来决定,对方抛到了正方,也就是小学生应该适当看电视,那顺理成章,我们就是反方!等我们各队的一辩和二辩陈述完观点后,就开始了激烈的“战争”,这“战场”上的硝烟战火就没停过。每个队都看另一个对不顺眼。开始了一会儿后,看我们队占下风,坐在后面的祁乐就忍耐不住了,站起来就说!

“我觉得小学生不应该看电视,因为有很多小学生自制力不强,你们说看新闻,如果他看完新闻又去看娱乐节目怎么办?所以,没有自制力就不要看电视!”正方王汝菲听了不高兴,站起来反驳祁乐的话“那你敢说你小时候就没有看过电视吗?你没看过新闻吗?”王汝菲气势汹汹地说着,祁乐又站起来说“其实我觉得,在新闻上看得到的东西在报纸上也可以看到!而且我觉得多看看书也比看电视好,书里面的知识有很多是你从电视里面得不来的!”“哦?那你的意思是要做一个书呆子是吗?”说完这话,王汝菲一挑眉,冷笑了一下,让我不禁打了个寒颤。“我也没有说过一定要看书啊,你也可以放松放松,做一些你喜欢做的事情,也没必要变成一个书呆子!”“对方时间到了!”这是,为对方计时的同学来了一句,像是拯救了我们一般,终于……可以不用听她们吵架了,女孩和女孩吵起架来,比女人和女人吵架都要可怕!

这场如火如荼的辩论赛,打动你了吗,其实辩论赛上发生了许多值得一提的事,就比如这两位女生对着干,旁边的人连大气都不敢出!如果打动你了,你要不要也开一场试一试呢,肯定会有你想不到的惊喜!

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篇18:记一次辩论赛作文1000字

全文共 1138 字

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老子曾说过,事物都具有两面性。正是如此,辩论也成了从古至今文人骚客争论自己观点的方式。我们今天在语文课上也举办了一场以“偶像崇拜是否利大于弊”为题的辩论赛。

先介绍正方的四位帅哥吧。对于这四人,我将他们称之为“神兽四人组”,他们分别是青龙一辩熊杰、朱雀二辩青志鹏,猛虎三辩曾琛以及玄龟四辩张新哲。之所以这么称呼,自有道理。一辩熊杰沉稳有力,不卑不亢。一开口,气场便猛然爆发,恰似那遨游九天的青龙,平时隐匿云间,发威时便是九天雷霆;二辩青志鹏,体型没有限制他的思维敏捷,在反方的轰击中,总能如朱雀般灵敏,神速反击;三辩曾琛,瘦小的身躯中隐藏着巨大的力量,一双瞳孔总是散发着猛虎的威严,辩论中时刻准备跃起的身躯和自信的脸色,似乎要将对手一举歼灭;当然,一向有些沉默的四辩张新哲也发挥着巨大的作用,庞大的体型加上沉稳的外表,让人感到如同玄龟一般稳重,气场顿时上去不少。面对如此强的阵容,当真是让人颤栗。

可反方也不容小觑。J哥范天宇、黑儿刘文洁,两人身为室友,默契自然不差。而优秀的夏添和曾庆祯,也是反方巨大的助力。如此两大阵容,当真是让人对过程有些期待。

随着主持人一声令下,战争一触即发。正方首先发声,其充分的论据和强大的气场令其处于上风。反方也不甘示弱,双方各显神通。然而就在反方准备反击时,正方聪明地采取了“三裁一”的策略,将反方实力较强的四辩夏添死死牵制,使反方无计可施。又通过疯狂提问,打磨反方的时间,果然计谋成功,反方首先用光辩论时间,这可是给正方创造了机会。果不其然,“神兽四人组”猛然加大攻势,反方形势更加严峻。

终于自由辩论过去,进入观众提问环节,反方大大地吁出一口气,我想他们一定想通过这个环节压压“神兽四人组”的气势。然而事实却令反方大跌眼镜,由于J哥发言时的不慎,竟遭到英语、语文两大科代表和余仁蓉的猛烈攻击,这被触碰了逆鳞的女人果然不好惹!连天不怕地不怕的J哥在交锋中也是略显下风,最后只得犯怂。失去了善于雄辩的J哥,这对反方可是不小的打击。之后,平时不喜表达的罗欣绮更是对反方刘文洁采取了一系列发自灵魂的致命拷问。没想到,洁哥堂堂七尺男儿竟是在逼问中步步倒退,处处犯怂。这种情形,对于形势本就不利的反方更是雪上加霜。

然而就在反方心灰意冷、正方窃喜之际,反方天使—汪璐出现了。汪璐一出现便带着一种无与伦比的气场,而且直接很硬气的跟正方实力较强的熊杰来了场面对面的硬杠。双方激战了两分多钟,尽管最后打成了平局,但汪璐硬是给反方挣了不少颜面。

…………

随着主持人蔡雄的一声令下,辩论赛结束。可我们许多同学都还沉浸在震惊与回味之中。你永远不会想到,随机挑选出来的8名选手竟然给我们带来了这样一场精彩的辩论赛。这又何尝不是告诉我们:每个人都是一个小宇宙,只差引爆它的火种。

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篇19:开卷有益辩论赛作文800字

全文共 844 字

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“我方观点开卷有益……”,

“我方观点开卷未必有益……”。

教室里回荡着各路高人的争论。

是何事引得各路高人大动干戈?原来是第一次辩论大会要开始了,这次辨论大会的主题是:“开卷是否有益。”

开卷有益派和开卷未必有益两大门派,剑拔弩张、拉开了架势都想在武林辩论大会上辩出个输赢,论出个雌雄!

武林盟主张老师宣布规则后,两大门派的成员各推选出四名精英上场一一对决。

只见盟主大手一挥——反方绰号“白虎王”的张杰首先向正方一辩——王铭希发出三只舌箭:“你方为什么觉得开卷有益?开卷有益的理由又是什么?……”“对方辩友,多看书有益于我们平时对外面事物见解提高!这么浅显的道理难道还要我告诉你不成?”可王铭希是有备而来的,他以不变应万变巧妙地回击了张杰;张杰首战无攻而反。

场上的气氛顿时凝重起来!

这次,由正方“凤凰王”张怡洁向我方“青莲王”王艳宁发起进攻:“书藉是人类进步的阶梯,可你们为何会觉得开卷无益?”

王艳宁哈哈一笑,转向大家,道:“开卷有何益?有益之书固然多,但无益之书也不少,太多人因读无益之书而坠入“魔道”,因而失了生命!”此时,她脸上充满了杀气,似有层层冰霜,使人不寒而栗,可见内力之深厚。

双方战成了平手!

这时,反方王铭希一柄舌枪杀来:“书就是繁殖人类的一颗巨蛋,它能够使人类文明延续下去……”

“一本不良的书藉也是死神的镰刀,残忍地让一个个年轻的生命白白送死,他们本不应该成为人类文明的埋葬品……”我毫不示弱地使出三板斧把他挡回。说是急那时快,张怡洁和王艳宁又杀了回来。张怡洁喊道:“读言情小说你随便翻翻也能认识几个字,这不是开卷有益吗?”“既然要认字,那你为什么不去翻字典呢?”王艳宁运用太极心法,借力打力敬了回去。张怡洁顿时被“呛”得双目圆瞪,心有不甘地坐了下去……

……

这是一场令人酣畅淋漓的决斗,胜负难解难分。只见盟主张老师抬起右手,说道:“今日日已偏西,胜负难见分晓,大家回去养精蓄锐,择日再战,如何?”“好!”各路高人不得不“收手”,等下次大赛时再卷土重来。

预知后事如何,且听下回分解。

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篇20:辩论赛日记300字

全文共 390 字

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今天下午,我们举行了一次关于看电视是否有益和玩网络游戏利多还是弊多的辩论会。

首先,我们选出了正反方的代表,他们昂首挺胸地走上了前台!刚开始,两方先阐述了自己的观点。接着,陈棋理直气壮地说:“现在小孩子正需要增长知识,看电视可以让我们增长知识,开阔视野。

”李慧怡迅速接了上去:“电视上的丰富图片使我们的记忆力减退,而没有了自己的思想。”徐嘉翎反驳道:“丰富多彩的图片使我门开阔视野,知识面更广泛。”卢立丽铿锵有力地说:“知识可以从

书本中获取,非要从电视里获取吗?”李雨秋上前一步,说:“电视里的知识很多,我们要多看有益的节目!”很快,辩论会进入了白热化阶段。两方各自支持着自方的观点进行辩论。连老师也加入了

辩论会,和我们一起辩论。最后是反方获胜了!第二轮也是很激烈,不过正方人很少,所以反方很容易就把他们打败了。

这次辩论会让我们知道了看电视要适当看;玩网络游戏有害,不要玩网络游戏。

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