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自信被打击【汇编20篇】

开展“绽放战疫青春·坚定制度自信”主题宣传教育实践活动,是深化青年学生思想政治引领、加强制度自信教育的重要工作载体。下面是小编为大家带来的有关自信被打击,希望大家喜欢。

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自信的作文

全文共 969 字

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自信,一个老生常谈的话题了。

它是我们成功的秘笈,是我们不可或缺的一个主体。小时候,接到这样的作文命题,便以考试“名落孙山”而后不气馁,又“东山再起”的素材告终了。初中时,同样的话题,我便会处于一种显露的得意,用上些修辞,藻饰的句子满足当时的骄傲。而今,又是同一个话题,自信究竟是什么?我想尽可能的辨证的这个问题。自信可以分为两种,一种是适中的自信,含有谦虚、谨慎这样的褒义词的杂质。另一种,是无暇的自信,这应该是一种饱和的状态,久而久之的产物,固然就是自负。饱和状态下的自信,在《的新装》中,在众臣的下,鼓翻了自己干瘪的自信,带着饱和的状态骄傲的走在街上,展示自己“华美的新装”。一自信满满,却以一个孩子的童声戏谑的打扁了他的饱和。一朵娇羞的玫瑰,自以为自己“天生丽质”,可游人们总是没有对她的赞美。便以为自己之所以这样被“冷落”的原因,“归功”于身边的丑青蛙。便说,“你走吧,你太赘我了。”青蛙自卑的离开。数日后,玫瑰奄奄一息,百孔千疮的凋零而去。青蛙无奈的说:“我一直在为你捉虫,而今,虫子更加的你……”俩则寓言,言简意赅。

如果从与花朵间选一个,你选哪一个?我更加的倾向于,至少坐拥天下的是在大家的下“变质”的,这也从此面说明他的自信度是可以调整的,而玫瑰终究会因为自信度过于膨胀而香消玉损。朋友,有时,自信过度并不为过,关键看你是否可以调整。混合物的自信,每当我们受到别人赞赏时,总会谦虚的说:“哪里,您过了。”之类的。其实,这是之中对自己成绩的肯定,说的高深一点就是对自己的成绩充满着自信。

李四光先生,曾不服中国是的“贫油国”而跋山涉水,给外国人一个有力的回击。他不相信外国人的断言,发现了第四纪冰川。这不是靠着对自己的自信,一步步坚定的走下来的吗?残疾的海伦,同样怀着自信了文学界的顶峰,她的成绩超过了正所可以做到的。拨转时间的年轮,他们的那个世纪,你会做那一个?我会两个都做,用自信挑战传统,用自信不向命运低头。

朋友,其实,我们只要做他们其中的一人就好关键是,我们怎样做。我依然不能知道什么是自信,因为它的无形无色。或许,我相信今天我能写完作业,就是自信,或许,我相信我能考上大学,也是自信,或许,朋友,我们每天都曾对自己充满自信。你有自信吗?每天按照我说的做吧:在镜子面前,对自己微笑,并说:“我要为这个世界做点儿什么。!”

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篇1:从自卑到自信作文600字

全文共 841 字

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有一天,朋友问我:“你是习惯仰望,还是习惯俯视?”我回答说:“我走路的时候是习惯俯视的。”然后便望着朋友,看看朋友接下来会说什么。我猜,朋友应该会说自己的习惯是怎样的,然后再说很多那些我听不懂,也无法理解的人生哲理。但是朋友却语出惊人:“我认为你自卑的人。”我很吃惊,问:“大家都知道我很自恋,脸皮很厚。你怎么会这样说呢?”朋友接下来说的话更令我吃惊:“你是为了显示自己不自卑才会这样表露出来。我记得你在成绩不好的时候总是唉声叹气的,说什么自己很没用。但是往往别人以为你现在是在作戏给他们看。可是,这却是你真心的流露。”朋友的话让我感到莫名其妙,简直就是无稽之谈。朋友好象看出我的心思,说:“不管你相信还是不相信,我还是要告诉你,你的潜力一直都处于睡眠状态,一旦你摈弃了你的自卑,你的潜力就会让你变得越来越厉害。”朋友又继续说:“这只是我在你身上感觉到的,并不是说每个人都是这样的。”

朋友的话向来就让人感到莫名其妙,但是却让我思考了一些自己从未想过要思考的事情。我想:俯视只是一个动作吧,假如我是自卑的人,我的心里是在仰望,期望幸运之神降临;假如我是自信的人,心里也在仰望。然而,不同的是,假如我是自卑的人,表露出自己这样的想法,却被人们批评为“痴心妄想”;而假如我是自信的人表露出自己这样的想法,就被人们赞扬为“力争上游”。在这时,自卑的就会打退堂鼓;而自信的就会实现想法。

这难道是人们的错误吗?不是的。我认为,假如人们把态度反过来的话,那么结果也就会相反。这样不就是受制与人吗?莎士比亚说过:“人们可支配自己的命运,若我们受制与人,那么错不在命运,而在我们自己。”莎士比亚说得很对,如果我们不会受外界的影响的话,我想我们就能实现自己的梦想。换句话来说,如果我们的意志够坚定,不会摇摆不定的话。那么无论我们是自卑的人,还是自信的人,都会达成目标。

鲁迅说:“走自己的路,让别人说去吧。”无论你是自信的人,还是自卑的人,只要坚信自己所走的道路是对的,不后悔。那么就可以成功。相信自己!

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篇2:以找回了自信优秀作文600字

全文共 931 字

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“相信自己成功就在脚下”,这句换是我们熟知的广告词,这形象展示了自信与成功的关系:自信是成功的秘诀。 "Believe that you are successful at your feet." This sentence is a advertising word we know. This image shows the relationship between self -confidence and success: self -confidence is the secret of success.

“自信”就是相信自己,相信自己的能力,它几乎是所有成功人士必备的一个心理因素,有时人们把自信和自大、狂妄相混淆,自信:是人对自己充满了信心,有着勇敢拼搏、不向困难低头的勇气,而自大与狂妄则表现为骄傲自满,自以为是,觉得自己无所不能,其实自信与自大、狂妄只有一面之隔,但却相差万里。

信心是一种强大的精神力量,它是我们战胜困难获得成功的前提与保障,是我们被敌人打倒后,再站起来的动力,自信会使我们从容的面对艰难险阻、积极的为人处事;自信会使我们意志坚定,不回避不退却,自信会使我们乐观向上。

在生活中也有很多例子。

爱迪生在做灯泡实验的时候,他充满自信,他在这艰难的实验中他挺了过来,在许许多多人的劝说下,他挺了过来。终于在第一千零一次的试验中,他研究出了为我们造福的灯泡,那让他不断努力、不服输、支撑他的是什么是信心,是发自内心的自信。

美丽的居里夫人,年轻时美丽动人、与自己的丈夫终年在那破旧的小屋里研究,她视金钱如粪土,不追求功名利禄,在日复一日的研究中,最终提取出了“镭”,这样的发现使她可以成为一个拥有庞大的家产的天大的权利,可是她却没有,她还是原则了那个破旧的小屋,还在继续她那最美丽的工作,直至她逝世。

不仅一个人需要自信,对于一个国家,一个民族来说更需要自信,但,自信并不是盲目的自傲,我们应全面地认识自己,评估自己。自信是我们赏识热爱自己的表现,它是我们快乐的原因之一,是我们积极克服困难取得成功的保障。

朋友们,希望我们都要坚定自己的信心,朝着自己的目标锲而不舍地去奋斗,一个人需要自信,一个民族、一个国家更需要自信,这样才能早日腾飞起来。

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篇3:重拾那份自信

全文共 769 字

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“一年一年时间飞跑,小小少年长大了。”一说再说的长大来了,一笑再笑的童年不再了。

小时候,总盼望着长大,校园是我盼望的乐园,就这样咿呀学语到读书郎。小学六年如流水般过去了,“初中”变成了我的全部,刻着满心希望的一切,却渐渐远离。

我向来爱表现自己,没成想这份张扬变成了我的绊脚石。“同学们,下午进行班干部选举。”班导这句话像一颗雷,全班炸开了锅。我当然也不甘示弱,期待着。“叮铃铃。”铃声落定,我暗暗为自己鼓着劲,每一个上台的同学都妙语连珠,神定自若。“我想竞选班长望大家支持。”精简的一句话获得了雷鸣般的掌声,我心中的石头也终于落地。“这次选出的班长是xxx。”不大的声音却清楚入耳,不是我?这句话像一盆冷水从头浇到底,其他的话一句没听,我呆立着,鼻子陡然一酸,任凭心中的悲伤肆意蔓延。

成绩始终困扰着我,每逢星期四,数学考试便如约而至,每一道题都是一个陷阱,而我却总是有意无意的跳下去。当那鲜红的叉印入脑海时,心中那份骄傲便被一磨再磨。我第一次感到了一种深深的无力。教师的态度犹如冰天雪地,来了个180°大转弯。“你小学期末成绩在我们班排第二,可数学怎么差成这样?成绩是真实的吗?”班导的这番‘关心’是我第一次领略到了委屈的力量,它将我心中的动力打击的毫无余地。

我究竟是怎么了?我常常问自己,答案始终是无解。当我在小学被一种班干部的光环照耀过后,虚荣感便提到了我的根本。我经不起那细小的挫折,每一次挫折都狠狠的敲打着我的自尊,我把失败放置脑后,泪水过后便是遗忘。我讨厌这样的自己,现实却又摆在眼前,我不得不去承认,属于我的那份骄傲已不在。

我没有理由逃避,我更加努力的做,我不甘于失败,落后是不属于我的。我要努力,拾回那份自信,那份骄傲。

成长,不总是甜;童年,不总是开心。留念于过去,不如放眼于未来。我努力着,带着心中最真的自己,向理想出发。

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篇4:重拾自信作文1000字

全文共 1283 字

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自信会让我们的生命之花开得更加灿烂,会让我们的生活更加明艳。每一次成功都会让我们收获自信,然而失败却是人生道路上常常有的事。随着岁月的流逝,我渐渐长大,我终于明白了:失败就像是一朵朵落花,只要我们有重新拾起它的勇气,我们就能重拾自信。

看着窗外枯萎了的花朵,我不知道这到底是秋天还是冬天。因为在我的身上,明显地感受到了阵阵寒意。那天我早早地来到了学校,看着桌子上已发好的考试卷,我不想哭,也不想笑。此刻,我知道,最难受的不是我,而会是我的父母。他们对我寄予了多少希望,但那些希望也许就在一张考试卷的分数出来时化为了乌有。我不想回家,但那只是不切实际的幻想而已。抬起手腕儿看看表,已经到了放学的时间。这次我的成绩不好已经很愧疚了,如果再晚回家,岂不是错上加错。想到这里,我便装好试卷,背起书包,迈着沉重的步伐向家的方向走去……

刚一进家门,我就接到了爸爸的电话,我吞吞吐吐地对他说:“爸爸,我到家了……这次考试我没有考好……嗯……”挂了电话之后,我的心里更加忐忑不安。过了十几分钟之后爸爸和妈妈都回来了,我们谁也没有多说一句话,只是像往常一样各自干着自己的事情。

又是一天过去了,这天正好是周末,我们好像什么事儿也没发生似的。可我在学习时总是打不起精神来,爸爸看我心不在焉的样子走过来问我:“我可以借用你的一点儿时间吗?”我疑惑不解地点了点头。

爸爸开车把我带到了二狼山的脚下,他转身对我说:“孩子,你抬头看看这山,有信心和爸爸一起爬上去吗?”我抬头看了看那雄伟陡峭的山峰,觉得有点儿害怕,不过看爸爸兴致勃勃的,我还是点了点头说:“有!”

我和爸爸开始爬山了,刚开始,我还觉得挺新鲜的,劲头十足。虽然是秋冬之交,但半山坡上还有一些没有枯萎的花花草草,时而有蝴蝶蜜蜂在花丛中嗡嗡地叫着、闹着。我和爸爸边爬边聊,半个多小时一眨眼就过去了。爸爸说:“宝贝,歇一会儿吧!来喝口水,看看山脚下就知道我们已经爬了多高了。”我咕噜咕噜地喝了几口水之后,就坐在了一块大石头上休息。向下望去,山下的牛羊和房屋都变得那么小那么小,爸爸告诉我,我们已经爬了一多半了。可是当爸爸再次叫我继续往上爬的时候,我却不想动了。爸爸语重心长地对我说:“我知道你累,可是不能半途而废呀!只有爬到了最高峰,我们才能看到最好最美的风景啊!”

听了爸爸的话,我一鼓作气又开始往上爬,虽然难度增加了,但我的心里有了盼头:“我一定要看到最美的风景。”半个小时后,我和爸爸站到了二狼山的最顶峰。我俩对着山谷大声地喊道:“我们爬上来了!”再向下看看,真有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,这感觉确实与在半山腰的时候不一样了。突然,爸爸指着山顶上的一朵落花让我捡起来,我便弯腰捡起来,爸爸对我说:“知道吗?它虽然落了,但很美!你拾起了它,就等于重新拾起了自信。”此时我才明白了爸爸的良苦用心。

下山虽难,但因为心中有了自信,所以我们也并不慢。回家的路上,我手里捏着那朵从山顶捡来的落花,突然嗅到了春的气息。我感谢失败、感谢妈妈,更要感谢爸爸,是他们让我从生活中悟到了重拾自信的重要性。请相信:接下来的路上,我将勇往直前,永不止步。

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篇5:自尊自信才能成功作文

全文共 1990 字

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有一句教育名言是这样说:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个小学生、中学生,都有这样的心态,肯定能不断进步,成为德智体全面发展的好学生。

然而,事实上有相当数量的孩子缺乏自信心,缺乏上进的勇气,本来可能有十分的干劲,也只剩下五六分甚至更少了。长此以往,很难振作起来,成为一个被自卑感笼罩着的人。不但会延迟进步,甚至可能自暴自弃、破罐破摔,那将是很可怕的。

为什么会出现这种现象呢?这是外因和内因互相作用的结果。从外因说,可能是受到的贬抑性评价太多,缺少成功的机会,处境不良;从内因说,可能是自尊心受损,自信心下降,又缺乏自我调控的能力。比如说,一个孩子在班级中不被重视,在集体中没有表现自己能力的机会,或者在老师、家长面前受到太多的批评、指责,甚至讽刺、挖苦,或者受到某种挫折(如考试成绩差)后没有应有的指导和具体帮助,都会伤害孩子的自尊,影响自信。而后,其表现不佳,又可能招致新的贬抑,形成恶性循环。

任何人都有自尊和被人尊重的需要,孩子也不例外。而自尊、被人尊重,是产生自信心的第一心理动力。

有一个小男孩父母双亡,跟一个傻哥哥一起过。这个傻哥哥经常打他、骂他,不给他饭吃。他学习不好,班上同学看不起他。他成了一个名副其实的后进生。一位老师接班以后,了解了情况,经常到他家里帮他收拾屋子、做饭,让他穿上整洁的衣服。傻哥哥看到老师的做法,也慢慢转变了对他的态度。这个男孩学习有一点进步,教师就表扬、鼓励他,他的成绩越来越好。这个男孩在一篇日记里写道:“我感觉在我的老师面前我是一个人,我的头上也有一颗太阳。”这事例多么引人深思啊!

我们的孩子,绝大多数没有那个男孩的境遇,但是,他们是否得到了应有的尊重?特别是当他他有缺点、有错误、学习成绩不好的时候。

每位家长都希望自己的孩子充满自信地前进,应该怎么做呢?

尊重孩子的人格。

尊重人格是不分时间、地点的,也不分是优点多还是缺点多。如果一位家长在孩子有成绩时就尊重他,在出现问题时就不尊重他,任意褒贬,这就做错了。家长不妨用心理换位的方法想一想,自己有了缺点、错误时,希望别人怎样对待自己。

孩子渴望被尊重,首先是被家长和老师尊重。尊重孩子,就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。“你没出息”,“你不可救药”,“你的脑子是猪脑子”,“我对你完全失望了”,“早知你这德性,就不该生你”,“你把我的脸都丢光了”……这些话应该从家长的语言里消失。

打孩子最伤害孩子的自尊,任意惩罚孩子也伤害孩子的自尊。请家长家长记住,切不可为了自己的尊严,伤害孩子的自尊。

帮助孩子成功,经常鼓励孩子。

任何微小的成功,都能增强人的自信。一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,得到一面小红旗,洗净一双袜子,做出一个菜,钉好一枚钮扣,擦净一次地板时,他都有成绩的喜悦,会期望自己下一次做得更好。作为家长,给孩子帮助,让他有点滴的成功体验,并不是多么难的事情。这就是大处着眼,小处着手。在一个个小小的成功中,积累一分一分的自信。

可是,家长往往只看学习的成功与否,而不重视孩子自信心的培养,甚至打击孩子的自信。建议家长从小事抓起,多帮孩子一把。比如孩子不会刷碗,不要指责他,告诉他怎样刷才能刷干净,紧跟着鼓励他:“这回刷得真干净!”鼓励性的语言很多,家长应该多用、多创造。比如:“你真行!”“你真能干!”“不要泄气,再努一把力就会成功!”“我真为你骄傲!”“没关系,失败是成功之母”……

有一位家长对我说:“我试着对孩子说鼓励性的话,可是孩子说:“我知道你在骗我。”这是为什么?说明这位家长经常否定孩子,没有从教育思想上根本解决问题,孩子没有听出家长的真诚来。

用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子。家长经常贬斥孩子,伤害自尊,降低自信,与家长思想的片面性有直接关系。本来孩子是一个完整的人,是一个不断发展的人,看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念,就不会一叶障目,只看一点,不计其余,也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。

有的家长不相信孩子,说不出鼓励孩子的话,常常是因为他们自身也缺乏自信,不相信自己的教育能够成功,不相信自己可以找到更有效的教育方法。看来,家长的自信非常重要。

教孩子学会积极的自我暗示法。对于做事缺乏信心的孩子,特别是那些自卑感强的孩子,在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时,要教育他们在面临困难和挫折时,进行积极的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就会做好的”,“我不会被困难吓倒”……

另外,培养孩子的自信心必须与老师配合,让孩子在学校也得到成功的机会,得到鼓励而不是贬抑。

[自尊自信才能成功作文

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篇6:自信生活的名言警句

全文共 710 字

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天生我材必有用。——李白

本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

都把自己看得太重要。迫切希望自己或者自己的观点得到认同。骨子里的不自信揣着浓浓的功利心,蒸腾出一碗腻歪歪的心灵毒药。——许嵩

要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着“怕咱不行吧”,那你就没有勇气了。

信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中。——马·法·塔伯

自信是一个人的胆,有了这个胆,你就会所向披靡!

信心是命运的主宰。——海伦·凯勒

人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂

实现明天的惟一障碍,是对今天的怀疑。

自卑的人,总是在自卑里埋没的自己,记住,你是这个世界上唯一的。

生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。—— 约翰·渥夫甘·冯·歌德

只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。——高尔基

对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。—— 伊壁鸠鲁

勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德

具有博大胸襟的人,才有可能在心灵上潇洒;具有自信和实力的人,才有可能在外表上的潇洒。

我们应该有恒心,尤其是要有自信心,必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡

一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量。——高尔基

自信和自负是有差别的,只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。——郭凡生

地位越高,自我评价就越高,自信心多强,能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特

忧伤回首看,优悉四处瞧,自信向上望。

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篇7:从历史中寻找文化自信

全文共 603 字

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在同一件文物上,用不同的方式来讲,传播的效果差异很大。身处互联网时代,人们接受信息的方式正在发生变化。作为电视产品,历史文化类栏目不能是阳春白雪的学术派,而应放下身段。《国家宝藏》力求通过电视呈现的手段让文物“活起来”,通过具有艺术观赏性的设计来为观众展出“国宝”,并对每一件文物背后的故事、历史进行充分解读。让观众在懂得如何欣赏文物之美的同时,也了解文物所承载的文明和中华文化延续的精神内核。就像主题曲唱的:“一眼千年,沉默也胜万语千言,只有你有幸能描述这光明似箭。”

《国家宝藏》从一开始就以高度的文化自觉,努力将传统文化与当代文化结合起来,努力实现传统文化的现代性转化。这一追求,从第一期节目即可窥见一斑。首期展现了来自故宫博物院的三件文物,每一件都有一段“前世传奇”与一个“今生故事”,还有跟它一起血脉相依的守护人。这一切,都能让观众真切感受到:这些文物历经风雨而来,每一个都是饱满的生命、岁月的传奇。

文物不是尘封的古董,《国家宝藏》让我们感受到了“一眼千年”中日日流淌、从未褪色的文化自信。这档雅俗共赏的文化节目,是续接历史、让昨天与今天生动对话的过程,是把历史辉煌与当代文明融合的过程,是让国宝级文物从冰冷的橱窗里“走”出来,让人感知其澎湃生命力的过程。这样的节目,也是让博物馆里的宝藏真正生发其独特价值,引发公众对优秀传统文化产生骄傲自豪的过程。如此格局开阔、气势磅礴的节目,值得我们继续期待。

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篇8:高一以自信为话题的

全文共 627 字

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自信,就是相信自己。自信,犹如催化剂,能把一切潜能调动起来,发挥出来。自信更是一种鼓励,一种动力,它能让胆小、腼腆的我变得勇敢、坚强。

在我最喜欢的语文课上,当老师报到我的作文得优时,我幸福地不知该用什么语言来形容内心的激动。可是当老师说要请得优的同学到讲台上朗读自己的作文时。我的心一下子提到嗓子眼儿,紧张坏了。我紧紧地攥着作文本,心突突地跳,手心里都出了汗。紧接着同学们一个一个地上去了,但我还仍纠结着上不上去的问题。眼看只剩下小王那个同学了。这是老师突然大声叫道:“小陈同学,你先来!”一瞬间,我的心似乎停止了跳动,我边走边在心里给自己打气,嘴里念叨着:“相信自己,我一定行的。

紧张的读稿开始了,我羞涩地用作业本遮盖住我那通红通红的脸。用文字一般的声音读了起来。老师转过头,用那期待的眼神看着我,似乎在说:“你行的的!”于是我挺起胸膛,用自己最大的声音再次朗读起来。当时我都差点被自己的声音给吓着啦

。在朗读过程中我有好几个地方读错了,每读错一次就让我的内心增添了一分胆怯,可是我都用那句:“我能行的!”

的鼓励,一次又一次的克服了。当我朗读完的一刹那,全班响起了排山倒海般的掌声,我的泪腺一下子哗啦啦地发作了。于是,我自信满满地回到了自己的座位。

从那之后,我一直不断地鼓励自己,“我会超越自己的,我能行!”现在,我再也不怕站在讲台面对同学啦

。所以,“我能行”这句话就像一股无穷的魔力,激励着我勇敢地面对自己,战胜一切困难,“只要努力去争取,我能行!”

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篇9:优秀源于自信作文600字

全文共 602 字

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我有一位好同学,他姓白,名庆鹏。

他拥有着一头刺猬似的头发,一双一激动兴奋时就会变得炯炯有神的眼睛,又阔又大的嘴巴里装着两排洁白而明亮的牙齿,两只肩膀有着几块肌肉如馒头大小。

他就是我的好朋友——白庆鹏。他性格活泼可爱,与人相处非常快乐,脸上只带着两种表情,一是笑容:无论你失败,失落的时候,他总是满脸春风地走过来鼓励你。二是庄重严肃:他从不徇私情,大公无私地做事。他还喜爱张扬自己,总是不怕嘲笑地站起来,战胜困难。

白庆鹏他还是个“文武双全”的人,“文”指他的学习,特别是English。“武”指他的体育方面非常好,在2010年校运会上拿过两个NO。1。

他的学习总是非常好,在英语课上他总是积极发言,总是满怀自信地站起来用着响亮的声音度出他所读的文章。有一次他朗读作文时,双手拿起作文,从那坚定的手掌中,我看出他是一个自信的人。他那明亮的眼睛紧紧地盯着作文,“Myuncie……”,他用着响亮的声音读着作文,他的作文非常流利,语言风趣,在场的所有人都为他而鼓掌,而他面上也露出了微笑,那种笑容是快乐的、是自信的。

在校运会上,他在跳高项目上为我们班争了光,在竹竿升到1·25米时,我们都为他担心,但是他一抬头,脸上还露出了表示胜利的笑容,他一跑到竿旁时,右脚立即抬起,用尽力气在左脚一蹬,跨过竿后,场里一片欢呼声,他事后还说是同学的鼓励让他战胜困难。

他自信,各方面都好,他的笑容还可以给别人信心,他就是白庆鹏。

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篇10:阳光下,我学会了自信作文700字

全文共 710 字

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有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

——萧伯纳

若能采来香山红叶,我选择最红的一片;若能捧来一泓月光,我选择最柔的一线;若能接来一捧雪花,我选择最白的一片……也许它不一定是最好的,但是我相信自己!

也许是因为家里人都有“外交恐惧症”吧,我为我的不自信默默的贴上“家族遗传变异”的标签。

都说笑过之后的空气总会柔软几分,可我为什么没有这种感觉呢?大家善意的笑过之后,我竟手足无措起来,之前打好的腹稿全都忘了个干净。汗珠争先恐后的冒出来,在被阳光炙烤得极烫的水泥地上留下几个淡淡的圆晕,不一会就消失得无影无踪。

就像我仅存的一丁点自信一样不见了。

下面的人见我张着口却一句话也说不出时,他们又笑了。尽管我的大脑处于空白,但我还是分辨出这笑的意味——嘲笑我从一开始就紧绷的神经。

几乎已经打算放弃,想着不一会老师就会尴尬地笑笑让我回座位,然后这一次的夏令营也只会在沉默之中度过。与前几次一般无二。

我不知道这是什么时候染上的病,它像一堵坚实而厚重的墙充实却沮丧的维护着我那颗高高在上却不堪一击的柔弱“心脏”。

可是我不甘心啊,我不甘心医治这病的机会又一次在我的指缝间溜走。因为我一直向往着成为一个自信的人。自信的人,他们从未想着或者想过别人对他们的评论,只是一心追求着心之所想的目标,他们突破那堵在我看来是坚不可摧的墙,迎接新生的阳光。

是的,我不想像一个影子似的只从浓密树叶的缝隙中偷窥星星点点的阳光,我要成为一个自信的人,坦然的站在阳光下,向别人介绍我的想法、感受……。

我不清楚我结束这场“改头换面”的大革命历时多久。但在我与同学们分享活动感受时我悄悄看了一眼——一切都还不晚。

云过光来,灼灼如焰,阳光下我英姿飒爽。我,学会了自信。

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篇11:我收获了自信作文600字

全文共 586 字

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自信就是相信自己的一种心理状态。曾经我胆小害羞,缺乏自信心,失去了很多东西。但经历了一件事情后,我收获了信心。

在声乐课上,我们学习了《太湖美》这首歌。老师先让我们练习哼鸣。我的声音比蚊子还小,恨不得只动嘴唇,不发出声音。希望琴声与同学们的哼鸣声可以完全盖住我的声音。老师真的听不到,不过把我叫起来单独唱了。我心想:“唉,真是的,唱不好还把我叫起来。完蛋了。”我心跳加速,双手冒汗,从脸红到耳根,害怕听到同学们的嘲笑声。老师耐心地催促了好几次,我只好硬着头皮上。哼鸣时,我紧张的双手都在发抖。哼鸣完后,我扫视了一遍同学们,他们在交头接耳,窃窃私语,心里十分紧张:“会不会是我哼得不好,在说我呢?”但老师对我笑了笑,竟然夸奖了我:“你感觉很对,声音很好。”并且让同学们安静下来,让我再示范一遍。我好激动,刚才的压力一下子释放出来。老师教完《太湖美》后还特地来告诉我明年可以考六级了。我突然发现,我可以做好,还可以做得漂漂亮亮的。

拥有了自信的我,比以前更加快乐了,勇于展现自己,获得了更多夸奖;拥有了自信的我,比以前更加优秀了,勇于挑战自我,获得更多荣誉;拥有了自信的我,比以前更加乐观了,不畏惧失败,获得了更多笑容。

其实每个人都有强大的力量,不要小看我们的能力。就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。最重要的是,不要害怕困难,只要有信心,再大的困难也能克服。

我们一起为自己加油吧!

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篇12:有爱的友情我自信作文

全文共 393 字

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我们每一个人生活在这个世界上,少不了许许多多的人的帮助,当然其中也少不了朋友的帮忙,因为我们生活在有爱的圈子里,所以我们更加自信,更加互爱,更加团结,更加热爱每一天!

我们现在已经上初一了,上学的路更加远了,因此我们的上学方式也改变了,由徒步改为骑自行车上学。有一次,在回家的路上我的自行车爆胎了,我十分无助,但在此时我的三个同学正好路过,我向他们求助。他们都表示愿意帮我,我十分感动,虽然他们只帮我拿个书包回家,但是他们却骑得很慢,边骑边等我,同我一起回到家。在当时如果他们自私点,就帮我拿个书包,让我一个人孤独地从学校走回家,我想我也不会怪他们,只不过稍微有点难过罢了。但是从这件事情当中我深深体会到了“出门靠朋友”这句话的重要性以及友谊的伟大。

之后,我也连续帮助了我的两个同学,我想我以后依然会帮助我的同学解决困难的。因为有爱的友情我自信,帮助别人,快乐自己。

[有爱的友情我自信作文

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篇13:关于自信的自己话题

全文共 842 字

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趴在书桌上,看着手中的物理试卷,唉,怎么会这样,怎么才这么点分数,唉,这不知是第几百遍的叹气了。 lying on the desk, watching the physical test papers in my hand, alas, how can this, how can I have such a point, alaIts right.

以前物理考试分数一直不错的我这次竟然才得了这么点分数,都不知道该怎么对老爸说了,若他知道了肯定要骂我了,唉,看着试卷上那一个个鲜红的叉,那红色刺痛了我的眼,心中五味杂陈,想起别人那一个个的高分,一个人扬起的笑脸,心中更不是滋味。

难过是我不如别人吗?是别人比我聪明吗?为什么我也努力了,也认真学了,却得不到好的收获呢。我心中这样想着,不,一定不是我不如别人,我们都是一样的,一定是我不仔细,不认真审题才造成的,对,一定是这样,我突然间心中冒出这样的想法,或许是为了安慰自己,我认同了一转头,看见试卷平铺在桌上,上面的叉好像在向我叫嚣:你失败了,你不如别人,你失败了,好不容易垒起的小小的自信堡垒,瞬间崩塌,心情又落到了低谷。

心烦意乱的我甩开手中的东西,走到窗户边,打开窗户,看着外面的天空,纯净的没有一丝杂质,我空洞的看着窗外,眼神没有焦点,突然,我看见一片枯叶从大树上慢慢飘落,最终落在地上,和泥土融为一体,我看着枯叶,突然竟我明白了:失去意味着收获,失败意味着积累经验教训,以便于下次的成功,一片叶子,枯了,落了,腐烂了,但它为大树提供了养料,来年春天,大树又会长出新叶,而我,这次失利不算什么,不过是考的不好而已。只要我找到这次不足的地方,努力改正,下次一样可以收获成功,只要我自己对自己有信心,不放弃,我一定可以做到,想到这我释然了。

失败,没什么可怕的,只要对自己有信心,自己充满自信,那么自己想要的就会得到。

“人生自信二百年,会当击水三千年”,让自信陪同自己一路走下去,只要扬起自信的航帆,相信自己,一定就会得到自己想要的。

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篇14:自信作文

全文共 806 字

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每每提到自己的特长,我就摇身一变黑市老大,我的地盘我做主!这是为什么呢?因为在我的心里埋藏着一粒自信的种子。

从往至今,我家那位“灭绝师太”就把我的启蒙大路一条条“灭灯”,最后,只剩下了通往钢琴殿堂的道路。看到别人四通八达的路子,我偶尔也会望着我的幽暗小道暗暗自卑。但在这条练琴单道上,我却早早埋藏了一粒种子,现已自信地生根发芽。是的,只有坐在钢琴前,我才能骄傲地抬起头,挺起胸。我虽然没有像其他的孩子那样培养泛泛爱好,却练就了独一特长。我相信这个特长,这粒自信的种子,会慢慢汲取更多营养,熬过风雨,长成一颗苍天大树,拥有蓬勃生机。而待大树苍翠之时,说不定我也能像《植树的牧羊人》里的老人一样,在钢琴方面能有一番作为呢。

那么这些自信何来之有呢?这又怎么称得上是特长呢?我可不是吹牛,我在奔赴“九级战场”时,身边坐着的都是看上去较成熟的考生,六年级的我在他

们面前稍显青涩。过了一会儿有个女生朝我走来并问我“你几年级啊?”“六年级”我答道。她惊讶地瞪大了眼睛“你才六年级?那你考了几次九级啊?”我愣了愣:“怎么了?九级要考好多次吗?”“那可不,我这都考第三回啦!“我听完她的话,心里七上八下,十五个水桶全打翻了。忐忑地等了一个多月,时间就像挪动的乌龟。我终于接到中央音乐学院的喜讯:九级——过关啦!忐忑的心终于落实下来,但又立即冲上了云霄,心情高兴地无法语言,握着证书的手惊喜地无法控制,不住颤抖。毕竟像我这么‘年幼“的孩子,通过九级,并且是一次通过的真没几个,所以那粒已萌芽的自信的种子,又茁壮、丰实了些,渐渐开始开花,自信地在舞台上一次次的绽放,在人心里留下深刻印象。

虽然我知道,人外有人,天外有天。我永远不会是最好的,但我可以做到更好,而那一粒自信种子也会永存于我心中最柔软的一方土地,茁壮生长,在我需要它时绽放,把最好的一面盛现给我的观众和评委,我将永远谦卑,操千曲而后晓声,那一粒自信的种子永远在我心里埋藏。

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篇15:描写人生中需要自信初一

全文共 1087 字

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自信是成功基础,自信是胜利号角,有了自信,就拥有面对困难的力量,做任何事都不会轻易放弃。 Confidence is the foundation of success. Confidence is the horizontal horn. With confidence, you have the power to face difficulties, and you will not give up easily.

我在周末时常外出骑车,每当下午两三点的时候,我总会骑着自行车,有时还会约上几个同学,一起出门锻炼。一次,我在车店听老板说福州金牛山附近有个“给力坡”,是许多车友望而却步的地方,坡度很陡,路程还挺长。我听后很是激动,也很自信,期望哪天去试试,毕竟离我家也不是很远。

说走就走,第二天我便和一名小伙伴阿杰一起出发了,骑行数十分钟便到了金牛山脚下,接着又向上骑了一小段后便到了传说中的“给力坡”。放眼望去,坡度至少有30度,果然是名不虚传啊!我迅速将档位换至21档开始与阿杰一起攀骑。

前半段还好,新鲜的空气和美丽的风景使我们陶醉。由于昨日刚下过一场雨,地面潮湿,我们只能缓慢地行驶。越往上太阳越大,湿滑的地面和烈日将空气变得闷热,我也渐渐感到体力不支。想放弃,又不愿意,我在心里对自己说,要自信,不能放弃,越是累就是要越坚持,只有这样,自己的能力和技术才会提升。

又过了一会儿,阳光似乎在考验我们的意志一样,豪无保留地洒在我们的身上,我的小伙伴阿杰早已大汗淋漓,我对他说:“我们一定要坚持,要对自己充满信心,决不能放弃,既然来了就要把它完成,既然做了就要把它做好,不应该半途而废,不能看不起自己!”他点了点头。

过了几分钟,眼看着就要到达山顶了,坡上的一处青苔使我翻了车,我的腿上流出了血丝,阿杰马上停下了车,来查看我的伤,我咬紧牙关,忍着剧痛说了一声:“我没事的!”说完起身扶起了自行车。“要不我们回去吧?下次还有机会的。”阿杰对我说。“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我们一定要坚持住。”阿杰被我的自信感染了,没有办法,只好继续与我一起向上努力。

“功夫不负有心人。”终于到达顶峰了,我们内心都有种说不出的自豪与快乐。山顶的景色真是美不胜收,我以前也来过这里,不过是通过步行。此时夕日的余晖照耀着大地,景色似乎比之前更美丽了。

因为拥有自信,让我征服了这座山;因为拥有自信,让我创造了属于自己的奇迹;因为拥有自信,让我看到了一生中我最特别最耀眼的景象。

因为有自信,六年前让我一步一步将自己的发烧爱好坚持到了今天;因为有自信,它让我不断挑战新征程、实现新梦想……

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篇16:自信的感悟九年级话题

全文共 710 字

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仔细回想,生活中处处有着需要专注的地方,专注使人进步,专注也能使人有所收获,更重要的是,专注还能让在迷途的你重新拾起那份童年的信心,就像我一样。

从小我便开始学习游泳,并且游泳一直是我的最爱。起初,我刚开始学习游泳,那时游泳对于我来说就是我最热爱的体育项目,一般下了水都不想再上岸,整日都想畅游在泳池当中,但渐渐随着岁月的飞逝和游泳训练力度的增大,我对游泳的兴趣也随心中杂念的出现而不再专注,童年对游泳的专一与热爱也随之泯灭,留下的只有不尽的伤感与对游泳初心的迷失,直到那件事的出现,才让我重新爱上游泳,才让我学会了专注。

长期的的游泳训练也让我有了一次机会被选中去参加北京市游泳比赛。初到赛场时,满场的都是选手与观众,看着时间,比赛也即将开始,我极力安抚着自己紧张的心态,让自己发挥到最好,当我踩上跳板时,我回想到了以前,以前那个专注的我,那个对游泳始终保持初心的我,那个不睦名次一心热爱游泳的我,这时,心中的杂念早已飘散,专注再次涌回心田,专注于这一刻,始览重拾初心的美好。一切都已准备就绪,我站在跳板上,专注的等待比赛的开始。

安静的空气中只听“叮”一声,所有选手齐刷刷的跳进了泳池,全场顿时热闹了起来,但此时我的心中却是无比的安静,水花随着我的摆动翩翩起舞,水下的世界让我感到出奇的亲切,用心感悟游泳的美好,让一切杂念都淡泊下来,专注的回味那游泳的独特趣味。比赛结束后,虽然我没有拿到名次,但我成功了,成功让我学会了专注,成功让我再次热爱上游泳,重拾了那份初心。

人生亦如此,处处需要专注,专注使人进步,专注也能使人成功有所收获,继续努力吧,让专注培养你更多优点,让专注使你更加成功,让专注继续帮助你重拾那份美好的自信

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篇17:议论文自信中考满分

全文共 897 字

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舞台上他们的步履轻快而流畅,男的动作刚毅洒脱,女的步伐娇柔而优雅。和着充满活力的音乐,他们的舞蹈中也绽放生气同奔放。随着渐快的节奏,快了,快了,更快了,他们步伐稳健而轻快,将一支华丽的拉丁舞推向辉煌。 The moves on the stage are brisk and smooth, the mens movements are resolute and free, and the pace of women is soft and elegant.With vibrant music, their dance is also full of anger.With the faster rhythm, it is fast, fast, faster, they are steady and brisk, pushing a gorgeous Latin dance to glory.

将一股浓缩生机的拉丁精神舞入更加动人的魅力中去。然而仔细观察,你就会发现男的左裤腿是空的,女的也残了右手。然而他们配合的完美和舞动的熟练让你感到每一个踏步都在跳跃,每一个节奏都在舞动,这当中溢满的即是浓浓的自信

正如舞台上奔放潇洒的舞者,自信让他们忘记身体上的残缺和精神上的痛苦,自信让他们忘记舞台上的胆怯和生疏,自信让他们的舞步融入最澄澈的灵魂精髓,自信让他们的动作跃入最璀璨的台阶。他们绽放的是自信的笑容,舞动的是自信的身躯……

自信是人生中不可或缺的一部分,他是一位难得的忠诚好友,时刻给予你向上的鼓励与奋发的支持。一个人拥有自信,生活才真正闪烁出精神界面的魅力,举止中才真正体现唯美的气魄。自信是我们应当不断追求的精神力量。

它是适度地挖掘和表现自身潜能的有利工具,是生机活力与自尊的有机结合,自信不是自负。适度地估量自身的内在素质与潜能,并且不断地提高和完善,即是追求自信的方式。拥有自信,生命才真正拥有灵魂,精神与体态才真正完美结合,迸射出魅力。

贫困的林肯与双腿瘫痪的罗斯福,即是靠着丰富的经验和自信一步步走向总统的位置……

再看一眼屏幕上跳跃的舞者,我真正地体味到了不可抵挡的魅力……

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篇18:中考满分作文人生需要自信

全文共 821 字

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老师常常教导我们,要自信。因为自信,是人最美好的生命状态。从前的我十分胆小,就连上课举手都是心里小鹿乱撞的,老师一叫回答问题,就紧张个半死。

直到上了初一,我才发现自己有所改变。也许是这个校园,也许是这个班级,给了我们不少“展现自我”的机会。就如英语节,其他班级的同学们讲英语非常优秀,但我们班也不差。遗憾的是我放弃了出演话剧,因为当时觉得缺少舞台经验,是个新手。看着他们在台上激情四溢,丝毫不觉胆怯,充满了自信。我有一点心酸。

不过因一次偶然的机会,唱了一次“夜空中最亮的星”,被音乐老师选去参加“大鱼”。在经历了几个星期的训练后,我明显觉得我的声部发生那么一丢丢的变化。我更爱音乐了,是个兴趣!

要说真正自信起来,还是那次“梦想舞台”。我的两个好朋友拉着我一起去唱了一首“追光者”(寓意还不错!)为此咱仨天天在宿舍练习,就是所谓边角时间。为了更好地“一鸣惊人”,我们不带稿。——迎来了周一,“梦想舞台”拉开帷幕,我感到心慌,“忘词咋办?”“站在上边不得尴尬死!”“好多双眼镜盯着”我脑子里的想法要溢出来。关键时刻不能掉链子,不打退堂鼓,硬着头皮都得给我唱完!

还好前面的节目幽默,又说又笑,快乐的氛围使我的表情不再那么僵。“呼——”我深呼吸一口气,到我们了。朋友拍了我的背,示意自信点,又不止我一人。拿起麦克风,我“无所畏惧”地站在上边,等待着前奏响起。听着熟悉的旋律,我的心脏平缓了不少。“如果说,你是海上的烟火,我是浪花的泡沫……”我就这样脑子一片空白的唱起来,享受着音乐带给我的快乐。原来如此,在“众目睽睽”之下唱歌是这种感觉,我觉得我还能唱!太微妙。我渐渐从容,渐渐带入,慢慢的与音乐交融,汇集,释放。我的初次登台,带给我不一样的感觉,不一样的自己。使我无限遐想。自信的我感到了前所未有的快感,无与伦比的惊喜,毕竟它们源于我生活,源于自己。

自信,是一缕阳光照耀我们成长;自信,是一泓清水冲刷我们心灵的尘埃;自信,是一个人最美好的生命状态。

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篇19:自信最珍贵六年级话题

全文共 801 字

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人类的自信是一根威力强大的杠杆!自信是我们用以保卫和救护自己的工具,是上帝赐与我们的的礼物。

——题记

20世纪初,美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油,结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者,就断言而有信中国地下无油,中国是一个贫油国家。

年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪:美孚的失败不能断定中国地下无油,他说:“我就不信,难道只生在西方的地下?”在这种强烈的自信心的支配下,他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田,大港油田,胜利油田,华北油田,江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田,也完全证实了他的预言。

李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。

李四光尝尽了因自己的自信而胜利的喜悦,他深刻地体会到自信就是一井取之不尽的油。这油,是探索中的良师益友,是生活中的美味佳肴,是战胜困难的有力武器,因为他会在你痛苦时像一把春风抹去你的泪水,你的消沉,你的孤独,你的……

李四光之所以能披荆斩棘,那是因为心中有信的灯辉。我们人,人之所以能直立行走,关键是脊椎柱;人生好比是喜玛拉雅山,自信就是喜玛拉雅山的支柱,人一旦失去了自信,整个人生就会像喜玛拉雅山失去支柱一样倒塌。所以说:“人如果没有自信,就等于没有灵魂;没有前进的动力和行动的指南,没有人生价值观。

自信是一座有特异功能的桥梁,带你走向成功;自信的光芒照耀到哪里,哪里就豁然开朗;自信的春风吹拂到哪里,哪里就春回大地。自信的威力为何如此强大呢?那是因为自信是克服困难,寻求事实、真理的结晶。

所以,有了自信,人才会冷静地面对挫折困难;有了自信,人才有足够的勇气克服阻碍,克服卑怯;有了自信,人才会虚心讨教,诚恳学习,扬长补短;有了自信,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。可以说,没有谁可以让你倒下——如果你自己还有自信的话,想让自信常伴你左右的话,你就可以闯出一片属于自己的天地。

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篇20:关于自信的初中作文450字

全文共 827 字

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刚上小学时,我是一个极度内向的小女孩,成绩差,经常给同学当话柄,因此我从来都不爱抬起头看着老师讲课,更不爱在课堂上举手发言。

我的语文基础很差,每节语文课上,老师总会提问一些问题,但很少会点到坐在后排的我。记得那一节语文课,老师问了一个我不懂的问题,但班上的同学却争先恐后地举手,我想,反正我举手了老师也不会叫我的。受到了虚荣心的支配,我把右手轻轻地举起了。没想到,真的没想到,老师居然提问了我。缓缓地,我站直了,但却哑口无言,当众出丑,整班同学立刻哄堂大笑。

此事过后,我的心情一直都没有平伏下来,一直在思考那道可恶的题目。放学后,语文老师走到了我的身旁,轻轻的,用她那温馨而甜蜜的语言向我深入地解析了那道可爱的题目。她抚摸着我的头,语重心长地对我说:“文程,做人不能不懂装懂,这样是不会得到知识的,并且这会害了你自己。”我的脸红透了,很想找个洞砖进去,而且我还觉得自己将会受到一系列的批评。“你虽然成绩差,”她继续讲,“但你千万不要自卑,正所谓‘天生我才必有用’,以后的每节课里,每当我提问遇到你懂的你就举起你的右手,不懂就举左手,你懂的题目甚至可以举得比别人高,那我就知道应否叫你回答问题。”她的话使我深深受到了感动,并且以后就按她的话做了。

期中考试前夕,老师对我说:“这段时间里,你举右手的次数有33次,而左手却只有11次,希望你能在下半学期争取左手减少到5次。”我暗下决心,要在离期中考的这段时间里不举左手。从此,我宁可不吃饭不睡觉也要把不懂的问题搞清楚,搞明白。期中考试我考了全班的第一名,并且语文是全年级的第三,语文老师感到十分欣慰,激动地对我说:“你终于都不举左手啦!”她紧紧的搂着我,再一次的,郑重地对我说:“你,终于都不举左手了。”

从那以后,我不再低着头了,我用我的努力,我的优点取得了同学与老师的认同,成为了班级中最耀眼的星星。我明白了老师的用心良苦,她是想让我超越自己,换只手举高自己的自信,赢自己一把! 老师,I Love You!

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