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小学生作文:音乐的魅力(19篇)

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音乐的魅力

全文共 571 字

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世界,五颜六色的音符在自由自在地跃动。让我们来到音乐的殿堂,一起感受音乐的魅力吧!在音乐的海洋中自由地畅游!

音乐吸引人们,使人们如醉如痴,那美妙的乐曲,那高亢的乐调,让人们无不为之赞叹,今天我们上课的主题就是“音乐欣赏”。

听音乐本就是一种享受,欣赏音乐比听音乐更加使人体味乐曲中表达了什么样的思想感情,今天老师请来了一位音乐老师,我相信这位音乐老师一定会让我们受益匪浅的。

我们排好队,来到魏老师家。今天教我们音乐的老师姓“庄”,庄老师一看就是一个好老师。她脾气很好,她一定会耐心教我们的。

我们先唱了一首歌,老师并不满意我们唱的,因为个个都扯着嗓子,不是跑调就是唱得上气不接下气,一个个狼狈不堪。于是庄老师就教我们唱歌的“小秘诀”,我们先要用丹田之气唱歌,很多人用嗓子唱歌,让嗓子落下了“终生残疾”,“嗓子坏了永远也不会好了”。老师很认真地说。

用丹田唱歌就是要用腰下的“游泳圈”,用那个地方存住气,这样不但不会累还会让我们唱得更好听。我们一听更加开心了,我们都对这个两全齐美的办法表示赞同。

于是,我们用这个办法练习了许多次,唱的歌更加优美动听了。“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的……。”美妙的音乐,回荡在教室里。

我们又通过看光盘欣赏了音乐,唱歌的小姑娘又唱又跳,为我们的音乐课增添了更多的启迪和快乐。

今天,我才真正感受到了音乐的魅力。

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篇1:音乐的魅力

全文共 414 字

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在人生的旅途中,有如巨石般的压力,有时会突然出现。每当我身心俱疲时,就会听到耳边传来熟悉的歌声。没错,那正是我的知己─音乐,在为我高歌。

每一天在课程结束后,我总会在手机上,下载许多西洋音乐。每一天都是依照自己的心情来选择歌曲。忧伤的时候就听着抒情曲,高兴时,就听摇滚乐。有时,还会听到浑然忘我,跟着节奏摇摆。 在自己的音乐世界中,我彷彿能看到音符,也能感受到它的色彩。音乐,不仅是一个艺术,“他”更是我们无所不谈的朋友。在我们身边以高亢、柔和的曲调,抚慰着我们的心灵,给予支持和鼓励。 不仅是古代,现代人们也都借由着这位音乐朋友,来寻求欢乐。音乐不分种族、时代,它永远都是受人欢迎的地球公民。

我相信,在我往后的日子里,它会一直陪伴着我。“休息是为了走更长远的路”,每一个人一定都有自己的休闲良友。不要把自己关在家里,出去走走,去享受身边美好的事物。你会发现在渺小的事物,都有其存在的意义。放松吧!让我们一同去找寻自己的休闲良友!

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篇2:音乐的魅力作文800字

全文共 817 字

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是什么,能抓住你的心,给你最直接的震撼?是什么,能让你感到明媚的阳光更加温暖,沉闷的雨更加忧愁?是什么,能让你了解悠远的过去,艺术的思索?是音乐,音乐有着无穷的魅力

音乐的魅力在于炫烂多彩的乐曲。打开音箱,在倔强不羁的摇摆中,跟随节奏摇摆、吟唱。感受着吉他手流畅弹奏中的热情,品味着作词人在押韵上口的韵词中的鼓舞,在酣畅淋漓的乐曲中释放一天的压力。沏上一杯茶,手抚着书角,在耳机亲吻耳畔的一刹,轻音乐带来了闲适的世界。少女轻柔的声音使茶香更加香醇,沁人心扉;简单却明快的小鼓好像给书上的字也打上了节奏,跳跃起来。在明媚的乐曲中享受生活。踏进音乐厅,灵活多变的小提琴、干净富有魅力的钢琴、厚重深沉的大提琴,将艺术家的喜怒哀乐、悲欢离合,对人生的思考、信念,完美地呈现在耳边,走出音乐厅,悠扬的音声还在耳边回荡,待你细细品味……

音乐的魅力在于如人一般拥有灵魂的乐器,深邃的雨巷中,二胡婉转哀伤的声音在石阶的青苔上游走。我一直惊异于,二胡演奏者能在上下翻飞的手中,让仅有两根弦的二胡发出如此沁人心弦的乐声。《病中吟》中的愁苦、《二泉映月》中的凄美、《赛马》中的热烈……无一不使人发出由衷的感叹。走进空气中飘着艺术气味的小镇,拉开乐器店木质的门,艺术品一般的小提琴率先抢走了你的视线。柔黄的灯光使它优雅的琴身更有魅力,柔美的曲线在琴头舒展。抚摸它的琴箱,感受着一棵松树在黑暗中酝酿后散发的灵气……手指在琴键上起舞,如流水般的钢琴声流入心田,乐器之王在你面前起舞,干净舒展的琴声带你走到月下漫步、在林中听溪、在海边闻风……

音乐的魅力在于从灵魂深处演奏出乐曲的艺术家。贝多芬将冥想的柔情、悲伤的吟诵融入《月光曲》,莫扎特将超凡脱俗、不染尘埃的慢气谱入《G大调奏鸣曲》,小施特带斯将全部的爱国热血投入《蓝色多瑙河》……

这就是音乐的魅力,震撼人的情感、悠长的历史、永不磨灭的灵魂,给了原本简单的波动无穷的魅力,在人们的耳边飘扬着,飘扬着,永不消散……

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篇3:有关音乐英语作文小学

全文共 331 字

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I like to hear music so much, every time when I am in the bad mood, I will

take out my MP3, listening to the music, then all my worries will be forgotten.

Music is part of my life, I like rock music specially, Avril is my favorite

female singer, I like all of her songs. I wish someday I can have the chance to

watch her music concert.

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篇4:假如世界上没有了音乐小学作文

全文共 1871 字

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作文一

音乐,是人类的精神食粮,它给我们一种美的享受。很难想象,要是没有了音乐,这世界将会怎样?

我们拥有音乐,我们享受音乐。它像汹涌澎湃的大海,又像无边无际的天空。它能燃起我们心中的激情,它激励着人们前进。

过去,前辈们踏着《义勇军进行曲》的旋律,打下了一个红彤彤的新中国。现在,在运动场上,运动员们每每看到鲜艳的五星红旗,伴着雄壮的国歌冉冉升起的时候,都会激动得热泪盈眶。

不同的音乐有不同的形式,不同的音乐有不同的含义,不同的音乐使人有不同的感受。流行音乐也好,高雅音乐也罢,都随着我们的生活一起流淌着,给人们带来了乐趣,解除了压力。

假如世界上没有音乐,那会是什么样呢?

热爱音乐的人像失去了灵魂一样,我们没有了音乐课,再也听不到音乐演出……那将只剩下一个冷冰冰的世界……

如果你也爱音乐,那就去感受吧,生活中随处都会有音乐;如果你也爱音乐,那就大声唱出来吧,让更多人和你一起感动!

作文二

歌剧院里,一场精彩的演出正在进行。台上,演员们正伴着优美的音乐翩翩起舞,乐曲时而高时而低,时而舒缓时而急骤,而演员们的动作也跟着时而紧时而慢。台下,观众随着音乐不由自主地打着节拍,也好像在给演员们伴奏,欣赏着他们优美的舞姿,沉浸在欢乐的海洋里。

突然,音乐戛然而止。没有了音乐的伴奏,台上的演员都照着自己心里的节拍舞动着。不一会儿,台上开始混乱起来。整齐划一的动作被他们的乱作一团所取代。而台下的观众更是大眼瞪小眼,茫然地看着台上。一场精心策划的演出就这样草草地结束了。没有了音乐的伴奏,行吗?

假如世界上没有了音乐, 小鸟唱不出美妙的歌,风儿跳不出优美的舞姿;假如世界上没有了音乐,小草枯了,花儿露不出快乐的笑脸;假如世界上没有了音乐,鱼儿停止了呼吸,溪水弹不出动听的音符;假如世界上没有了音乐,大海变的安静,汹涌澎湃的浪花变的无精打彩;假如世界上没有了音乐,疲倦的身体,再也不能放松;假如没有了音乐,世界就将变成一个灰沉沉的世界……

朋友,如果你热爱生活,就跟着音乐的节拍跳吧,唱吧……

作文三

音乐是什么?它是阳光,触动了我们心中那一片柔软。滋润了我们每个人的心田。

在大街小巷,随处可听见那动人心弦的音乐:有充满活力的歌曲;有伤感的歌曲;有好听的山歌、儿童歌曲……等等。这些歌曲,在我们伤心时哼起它,就算再不好的心情也会化为“灰烬”,烟消云散不知不觉的飞走……

假如世界上没有了音乐,你是否会高高兴兴的?假如世界上没有了音乐,你的世界会充满活力与色彩吗?不会!绝对不会!没有了音乐,世界上只会剩下那些所谓的争吵,无休无止的喧哗和噪音。人们个个垂头丧气,无精打采。有时候,音乐是安抚每个人心灵的良药。不仅让你神采飞扬,还会让你的世界充满希望。

假如世界上没有了音乐,我门定会心情暴躁。到时候谁来安抚、安慰我们的心灵呢?每当一首十分好听的歌出现在我们的眼前,放下繁忙的工作,放下手中的学业,去倾听一下音乐的美,感受音乐那无与伦比又无可阻挡的魅力。

假如世界上没有了音乐,噪音震耳欲聋的生活你能坚持的下去吗?清晨,第一缕阳光照进我们的屋子,小鸟叽叽喳喳的歌唱……这样的生活相信都是每个人心中所向往像天堂一样的生活。听听那山间小溪清水的声音;听听蜜蜂采蜜的声音……这一连串,是自然的音乐。

自古以来,人们用自己辛勤的双手、耳、嘴,创造了一首又一首震撼人心的歌曲,多少千古佳人唱起音乐呢?我相信,音乐是永恒的,只有我们,才能将音乐继续传承,继续传递……

作文四

没有音乐,世界将会怎样?

曾经读过这样一个故事, 故事发生在古老的音乐王国, 那里的人们很热爱音乐,过着幸福的生活。

有一天,国王举行了一个音乐会,人们纷纷赶去参加音乐会,只有王子没去参加,因为他不喜欢热闹的场面,自己独自在房间里弹钢琴。

音乐会结束了,国王没看到王子来参加,就派人到王子那里说:“刚才你为什么没去参加?”王子回了一句话:“我不喜欢热闹的场面,只喜欢一个人。”

过了几天,音乐王国里来了一个漂亮的姑娘,她是欢乐王国里的公主,王子这天刚好到街上去逛逛,看见公主,呵呵, 当然是一见钟情。

国王第二次举行音乐会,王子又没去参加,而是躲在房间给公主弹琴。就好象原来梧桐和凤凰的故事,梧桐弹琴给凤凰听...

国王这次愤怒了,叫人把王子房间所有的乐器和钢琴全都烧了,大火无情,吞噬了音乐,也吞噬了欢乐公主。王子失去了公主,没有了乐器,落落寡欢, 终日里把自己关在房间里, 抑郁而终。

国王发疯了,变成了一个魔鬼, 他痛恨音乐,还把所有的乐器和钢琴全都烧光。

失去了乐器的人们,好象也失去了希望,生活中只留下黑暗,从此音乐王国也消失了。

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篇5:小学作文_音乐给我信心

全文共 635 字

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开学有一段时间了,回头盘点,真是喜忧参半呀!最感谢音乐给了我很多信心

让我喜上眉梢的事儿久久不能忘记,为此让我信心倍增。我开学以前以为上学期教我们音乐的周老师不会教我们了,有点黯然伤神。可开学后,上第一堂音乐课时,一看,还是周老师,我心里高兴极啦!因为我喜欢音乐,故而对上音乐课的老师我怎能喜欢呢?而且,音乐给予人的是一种享受,特别在我们学校提倡节约型社会的号召以来,要求学生们的音乐、美术、电脑这些课本一律不准拿回家,减轻了我们书包的份量。再看,美术需要画画,电脑还要操作,就只有音乐不用动手,只要用心去欣赏就可以了,所以相比之下,我更喜欢上音乐课了。当然啦,周老师为人善良,上课样子很美,说话的语气也非常柔和,唱起歌来生动极了,所有这些就更吸引我上音乐课了。

说实在话,一段时间以来,我也有担心的事儿,一度心急如焚。因为周老师知道我在学二胡,所以在上完本学期的第一堂音乐课之后,周老师就对我说:“这次有个嘉兴市的器乐比赛你去参加吧,回去好好练练,下个星期一中午来选人。”我最怕我被淘汰,所以回家一直在认认真真地练。为了这件事,我还做了一个恶梦:我梦见自己上台后拉得一塌糊涂,评委对周老师说:“这么差的人选来干什么,真是个没用的人。”到现在,我心里还在忐忑不安呢!我不敢放松自己。

很快过了一个月,我不但在音乐方面取得了很好的成绩,而且对其他学习课程也充满信心。我再也不怕失败,因为我坚信,只要我努力,一定能取得好成绩,会让忧变成喜,让我双喜临门。

[小学作文_音乐给我信心

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篇6:音乐的魅力作文800字

全文共 889 字

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有人说:“如果只让世界上留下最后一样东西,我将选择音乐。”是啊,音乐的魅力无处不在,它是情感的咏叹,灵魂的绽放,生命的诗歌。

在扬声器里散出的,是听音乐时感动的魅力。打开MP3,播放音乐,不论是宁静的钢琴曲,抑或是磅礴的交响乐,那清澈透明的合唱或是那五彩缤纷的流行歌。共同散发着音乐的魅力,给人带来至极的感受。《月光》《命运》也好,《弥撒曲》《稻香》也罢,甚至是《甩葱歌》或初音曲,只要你开始欣赏它,总会被其那奇幻的和声,神奇的节奏,动人的歌唱或是那迷人的曲调所吸引。那音乐的魅力,是如此动人,情感在其中绽放。

轻触琴键,音乐魅力从中生出。静谧的《月光》,柔情与宁静融在右手的和弦音间;欢快的《杜鹃圆舞曲》,简单的上课铃却可用装饰音绘得淋漓尽致;《秋日私语》曲如其名,连续不断的音奏出无尽的意境;《夜曲》静静的,延音诉说着那忧郁的故事。徘徊于旋律之间,指下琴键在升华着音乐,魅力伴着一个个音符,油然而生……

执笔于五线谱前,音乐魅力再次升腾。心中回想的,是那忧郁伤感的场面。仿佛若有所思,事情历历在目,一段小调旋律从中生出。一个个元素仿佛都化作了音符。蓝紫的天空恍若那悠然的和弦。记录在谱中,在钢琴上复奏一遍,又是回忆。不禁微微露出笑容,放下笔,双眼微合。音乐的魅力创造而出,在旋律与故事间交织升华。

铭刻着音乐精神,书写着永恒乐章。音乐魅力在音乐家身上散发,充盈着他们的灵魂。贝多芬《命运》体现你的坚强性格,挑战命运;《英雄》又体现出你的正直。是谁亲手在拿破仑的名上划下删除线?莫扎特,音乐神童,你现身于众人的惊叹声只讲,体现着音乐的巅峰;你又狂傲不羁,作下《G大调奏鸣曲》,让自以为是的贵族们惊叹去吧!还有你,肖邦,《夜曲》诉说着你的心,你的孤独,然而你却不以为然,一笑了之,只是以琴声诉说……巴赫、施特劳斯、柴可夫斯基,还有聂耳、冼星海……我有太多的话想说,却无从开口,只能望着你们,看着你们的光辉。啊,是你们,才让音乐的魅力得以传承,得以升腾!

音乐的魅力,有时似流水,潺潺而行;有时如光线,传播光明;如火焰一般生发;如花朵一般芳香……啊,这就是音乐的魅力,无言却有力,永不消散!

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篇7:音乐的魅力_750字

全文共 603 字

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音乐是非常有魅力的。打开音乐,好像进入了一个崭新的世界。或翠色欲滴的树林,或奇妙无比的花丛,或人群喧哗的城市。先说一说一碧千里的树林吧!满世界都是绿色的,映入眼帘的是绿色的毯子,绿色的树木,,绿色的,清澈见底的小河,小河像一面闪闪发光的镜子。瞧,镜子里还游着几条小鱼呢!有时,会有一只洁白的兔子从你身边窜过。那种世界,没有杀害,没有污染,也没有砍伐,人类与大自然已融为一体,人类与动物之间是和平的,大家与整个自然界都是和睦相处的……

花丛,不是一朵花,而是千朵万朵争芳斗艳,桃李妖娆的花,有的蝴蝶在花丛中自由自在的飞舞,跳着欢快的舞蹈,那五彩斑斓的”臂膀“,那婀娜多姿的”身姿“,仿佛是画中美丽的仙女姐姐在尽显自己的舞姿是多么妖娆,多么美妙;有的蝴蝶在花丛中躲猫猫,尽情地玩耍,嬉闹;有的……蜜蜂们也闻讯赶来了,它们在花丛中勤劳地采蜜,一点儿也不马虎。当然,也不是只有这些动物的,还有很多呢!音乐家蟋蟀们在演奏着动人的歌曲,渺小的蚂蚁在寻找着粮食……

离开了树林,也离开了花丛,我们随着音乐声进入了喧哗的大城市。大城市里人山人海。连一个超市都得挤进去呢,哇,看,展现商品可真精致啊!一瞧价格,也很便宜呢,可真是”物美价廉“。超市里,只要你想得出来的东西都有,想不出来的东西也有很多,真可谓是应有尽有,一应俱全。人们贪婪地挑选着,兴奋极了。

很快,音乐声停止了,对于我们来说,它是多么神奇啊!所以说:

音乐是魅力的!

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篇8:音乐的魅力

全文共 508 字

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(永恒的魔力)

音乐,可以产生永恒的魔力。”托尔斯泰说,难怪柴可夫斯基一曲《如歌的行板》,使他落泪赞叹!

恩格斯何尝不是如此!1891年,他首次听过贝多芬的《命运交响乐》后,以难以遏制的激动心情当即写信给妹妹:“有一件事你是不能与我比的,今天,3月10日星期三,你不能听到贝多芬的《C小调交响曲》,而我能听到,这首交响曲加上《英雄交响曲》就是我最喜欢的作品。”字里行间犹见当年的飞扬神采。

列宁更是感情火炽。1903年他在给玛·亚·乌里扬诺娃的信中写道:“我不知道有比《热情奏鸣曲》更好的东西……这是绝妙的,人间所没有的音乐。我带着也许是幼稚的夸耀想:人们能创造怎样的奇迹啊!”

音乐激起的非凡共鸣,在中国也古已有之。

钟子期从俞伯牙的琴声中,听得出赋在高山,赋在流水,以至于知音钟子期去世后,俞伯牙竟摔琴以谢。

一代诗仙李太白听蜀僧弹琴,痴迷而进入“为我一挥手,如听万壑松”的境界。

浔阳江舟中妇人弹琵琶曲,竟使白居易泪湿青衫。

“但愿人长久,千里共婵娟”的苏东坡,也是音乐迷,他听友人的洞箫,从慢慢的游音中辨得出“如怨如慕,如泣如诉”……

音乐,有此魔力,以至于尼采断言:“没有音乐,生命是一个错误!”

音乐的魔力,永远不会消失。

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篇9:音乐的魅力

全文共 317 字

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每当听见电视机里传出优美的曲调,我就会捧起那本熟悉的乐曲书,看着那一个个音符,仿佛我也是一个歌唱家,听着这些歌,我陶醉了。

歌曲像一把钥匙,给我开启了一个美妙的音乐世界。

伴随着舒缓的旋律,我似乎看见了一片片绿色的森林,树杈上站满了鸟儿,它们昂头歌唱,似乎在呼唤着清晨的太阳。来到草坪上,我蹲下抚摸着地下的小花、柔软的青草,微风拂过,身旁的柳絮纷飞,无比凉爽。

“踏踏”,音符开始跳动,时而快,时而慢,极有节奏,又轻重不同,婉如小水滴滴入池塘,发出一声声清脆的响声。

似碧盘滚珠,又似节奏跃动,无一不展现着音乐的魅力。我的手不自主地伸向古筝,弹奏起了我最熟悉不过的《春江花月夜》。

弹着弹着,我仿佛变成了张若虚,站在月光下,吟诵着这这首名词……

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篇10:音乐的魅力小学作文800字

全文共 702 字

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音乐魅力,无穷无尽,优美的旋律,动人的歌曲,牵动着灵魂的思绪。七个音符,就能编织出动人心弦的旋律,怎能不让人折服于她的神奇?

记忆深处,第一次接触到那个时候的流行音乐——洋葱浓汤。我不理解歌词的内涵,只是觉得世上怎么会有这般好听的旋律,心中突生敬意,还有就是对音乐强烈的好奇。

对一种事物产生兴趣到慢慢的喜爱,这中间是有一段过程的。就像是走出失败的幽谷,需要身边种种因素的影响。

又是第一次,第一次来到歌厅,姐姐唱了她最喜欢的一首歌,就是“洋葱浓汤”。她唱到一半,突然唱不下去了,让我切歌。那时什么都不懂,根本不懂切歌的含义,以为是让我唱下去呢。我默默拿起话筒,羞怯的唱起来。至今我都想不到自己会有这般勇气,这大概是音乐的魅力吧。

结果并不是灰色的,第一次的尝试,就投来了满腔赞许。不知是得意,还是羞红了脸。感觉自己的身上散发着诱人的魅力。不,这不是我的魅力,而是那神奇的音乐。

随着年龄的增长,对音乐的了解越多,对她的喜爱也越深。“音乐”,已经成为我生命中必不可少的一部分。24个小时,没有音乐的陪伴,总觉着少了些什么,心里空空的。这,也许就成为我的习惯了吧。

古典的精致,民谣的细腻,摇滚的疯狂,都像一朵朵各具特色的玫瑰,点缀着我的整片天空。

用心去聆听音乐,感受音乐,随着歌曲的悲而悲伤,随着歌曲的喜而快乐;用心去聆听音乐,感受音乐,随着音乐的起伏而激昂,随着音乐的起伏而感动。用心去感受这种魅力,音乐的魅力感染着每一个用心去感受音乐的人。

动人的音乐,催人泪下;欢快的音乐,慷慨激昂。音乐的魅力,是蒲公英,飘向世界的每个角落,飘到每一个人的心中。在心底扎根,播种下阳光,播种下永远。

[音乐的魅力小学作文800字

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篇11:参观音乐喷泉小学作文200字

全文共 477 字

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谁说只有人有生命,水也是有生命的。俗话说:水是生命之源。今天,妈妈就带我去印证了这句话。

夜幕降临,满天的星星不停地眨着眼睛,这时音乐广场已游人如织、人山人海,宽阔的广场在彩灯的照耀下显得既美丽又神秘。当宋祖英的《好日子》响起,喷泉随着欢快的曲调跟着上下跳跃起来,有的像一个个大蘑菇,有的像一顶顶大花伞,有的像一簇簇盛开的荷花,还有的像婀娜多姿的杨柳,随风舞动。真是流光溢彩,美丽极了!正当人们为它的柔美惊叹不已时,突然它又随着高亢的音乐,从喷泉中间射出一束硕大的水柱直窜云霄,水柱在几十米处飘落下来,形成了一道水帘,紧接着水帘变成了水墙,水墙变成了水雾,水雾随着风飘飘洒洒。人们欢呼着,尖叫着,奔跑着,躲避着……接着,如泣如诉的《梁祝》在人群中流淌起来,喷泉瞬间从激烈变得柔和,池中变幻出两只蝴蝶与一丛丛盛开的花儿,那两只蝴蝶在花丛中采蜜、嬉戏……我想:这会不会是梁山伯和祝英台呢?

虽然今天晚上我大开眼界,感受到了水的灵性,但我也付出了代价——衣服变得湿漉漉的,可我的心里却是兴奋异常,乐开了花,因为我知道了原来水也有灵性。

[参观音乐喷泉小学作文200字

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篇12:有趣的音乐会优秀小学作文

全文共 370 字

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一个阳光明媚的早晨,蝉先生睡足了懒觉,觉得没什么事情可做了,当他正在无聊地吃着早餐时,耳边传来了一阵美妙的歌声,原来,蝉先生的邻居燕子小姐正在练习唱歌呢!鸟类唱歌比赛结束才一两天,以前都是冠军的燕子小姐这次却被百灵姑娘把金牌夺去了,感觉好可惜呢!于是,蝉先生便想开一个音乐会。蝉先生说到做到,他买来许多鲜花布置了一下舞台,然后便请来了燕子小姐,让她唱歌给大家听。在蝉先生和燕子小姐的共同努力下,这个消息被传出去老远老远。

开音乐会的那天,台下的观众可多了。只见燕子小姐在台上一边唱歌一边跳舞,这可把观众迷信了,特别是蟋蟀先生、蚂蚁小姐、蜜蜂姑娘这些歌迷,他们听得更是如痴如醉,他们的头都跟着节拍晃来晃去,手也跟着节拍在不停地击打着……

到了晚上,音乐会结束了,蝉先生谢过燕子小姐后,便高兴地回家了。

这个音乐会真有趣呀!

[有趣的音乐会优秀小学作文

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篇13:音乐的魅力

全文共 788 字

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音乐是进化心灵的阶梯”,没错,音乐有着一种特殊的魅力,它以一种独特的语言——音符,来使人感悟到世界的美。它能使人心情舒畅,使人斗志昂扬,使人坚韧顽强……也可以使人痛哭流涕。

在我们的身边,每时每刻都有音乐的陪伴。当我们清晨起床时,就可以听到鸟儿清脆的鸣叫;站在河边,可以听到河水“叮咚”地向前流去;雨后,水珠子一滴滴落下,拍打着岩石,发出“啪、啪、啪……”的声音,这些都是我们身边的音乐,只要你静下心来,仔细地去聆听,你就会发现身边有好多好听的音乐,它比许多以爱情为题材的音乐更纯洁,比摇滚音乐更激昂。

音乐能唤醒我们心中最真挚、最美好的情感。

这周星期五,我们来到音乐教室上课,拿到音乐书,第一首歌就叫《彩色的中国》。歌词描述中国地图上的“五颜六色”,金黄的是沙漠,碧绿的是平原,长长的长江,弯弯的是黄河。跟着音乐静静地走,优雅的律动让我仿佛看见了彩色的中国:喜马拉雅高高的上岗,呼伦贝尔草原上,遍地是牛羊,还有美丽的雪山,雄伟的布达拉宫……祖国的大好河山,如此美丽壮观。

音乐是情感的寄托,它传递着真情,歌颂着真情。

现在,好多经典的古诗词被编成一首首动听的歌曲,如孟浩然的《春晓》,欢快流畅、充满了童趣,展现了一副动人的春景图,洋溢着诗人对春的热爱。还有曹植的《七步诗》,那忧郁的音乐和诗词相结合,充分体现曹植当时的悲愤心情,也在警示人们:手足别相残。我喜欢的一首《但愿人长久》,这首歌虽然我不懂诗词的意思,但是古典而优美的词句,再加上那优雅的音乐,总是让人如痴如醉,难以忘怀。

我酷爱音乐,曾经有人问我为什么这么爱音乐,我回答:“音乐里不仅有情感的融入,更有启迪人生的哲理。”我喜欢罗大佑的歌,他的《童年》和《光阴的故事》告诉我们:要懂得珍惜时间、珍惜童年、珍惜青春。歌词这样写到:“还没到青春总不断渴望,等待着,等到了青春,青春却在流泪;等过了青春,而青春又是值得回忆的……”

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篇14:音乐的魅力初一作文

全文共 624 字

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我倾听着你的呼吸,配合着你的律动,经过无数次碰撞、激荡、焠炼,两台钢琴绽放出协奏曲最灿烂的烟火。音乐本身就是游戏,与朋友一起玩音乐,用音乐谈话,能让我忘掉一切烦恼,挣脱压力的束缚,是我补充生活精力的方法。

音乐是我们共同的语言,因为有知音,所以诠释的浑然天成,在音乐的对话中,听见真诚的友谊。我们在琴房内,抛开现实的摆布,慢慢咀嚼音乐,彼此体会一颗心在两个身体里的感觉,让两台钢琴的频率产生共鸣,让主奏与伴奏达到完全的默契,沉浸于两条旋律线交错的世界,卸下加附在身上的沉重,音符穿越身体赋予我们能量,在音乐中,我们嘴角挂着微笑,叹息中压抑的脸孔已被遗忘,因为有志同道合的朋友,我们为“一加一大于二”做出完美的解释,我们了解到除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。

两台钢琴时而竞争、时而互相映衬,我们依然为对方保留表现的空间,谁也不抓住谁,我们高涨的情绪,蔓延出了琴房,等彼此回过神来,才发现灯都已暗去,只剩下月亮微弱的光照近六楼,阖上琴盖,收起幻想的翅膀,一切归于现实,音符悄悄的走进我孤寂的内心世界,音符重现了我们共享的美好时光,让友谊继续升华,音符带我们穿越障碍,热情的迎向未来,沉重解脱了,压力远走高飞了,和朋友去幻想的世界走了一回,身心都得到饱满的能量。

音乐的对话需要两个人来完成,也只有两个人的音乐,才能拨开心情重重的迷雾,划开沉重的夜色,让能量穿过黑暗来到我眼前,透过音乐的对话,我尝到了生活精力汤的滋味。

[音乐的魅力初一作文

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篇15:音乐的英语小学词

全文共 328 字

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I like to hear music, music helps me get out of annoyance. Before I go to

bed, I always need to listen to soft music, so that I can sleep soon. When I am

in bad mood, I will listen to hard music, I will rock my head and then sing with

the song. Listening to music is good way to relax myself, I plan to buy a guitar

and learn music.

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篇16:音乐的魅力

全文共 666 字

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音乐,如 同珍珠滴落玉盘,急雨敲击窗棂,手指叩击竹节,给平静的现实生活带来阵阵涟漪,让听者心里不由咯噔一声,仿佛看见了另一种生命的盛景,绚烂而美丽。 那是彼岸世界的花开花落,是来自血液与灵魂最深处的悸动。这是音乐给我的 感觉。人被音乐吸引是常情,但我不明白,音乐为何有这么大的魅力! 音乐响起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透着残酷与悲凉,充满厚重 感的大鼓铺垫出山峦之巍然,它无处不在,无所不能。 乐声继续,宛若洞箫的前奏带着些微微的不安,而当钢琴声稳稳压住青山 秀树,一切又变得宁静安详。声音婉转,将我们引渡到古韵昂然的彼岸世界, 那里自然的容颜从未更改,青山亘古沉默。草木恣意舒张,山野清泉婉转,空 气里蕴含芬芳,生命如同随心所欲的舞蹈,在天地循环中此消彼长。然后微风渐起,大鼓萌动,音乐如破晓的晨光,唤醒生命开始第一次呼吸。 总有那么一些歌,让你的心刹那间激动起来,风乍起,一池春水皱。这些 歌,优雅的极处,不让人感觉到悲伤,而是平和得仿佛那层层帷幔之后,肤白 胜雪的女子波澜不惊的容颜。 还有一些歌,像祖母干裂的嘴唇唱出的童谣。苍凉的声音配上迷离的电子 乐,带来撕心裂肺的温暖。 音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放,伴着电子琴曲风,每一个音符 都像生命在跳跃。 音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫,过眼的春光烂漫,欢 腾的青春畅想,都被它用干净的声线在清晨唤醒,快乐地行走在灿烂的阳光里。 谱写乐曲的是人类的心,而音乐展现的是人的心世界。 音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音,我想我找到了答案。

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篇17:大自然的音乐小学300字作文

全文共 501 字

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当我们沉醉在那些嘻哈饶舌的说唱,那些纯粹的娱乐时,自己是否能抛开这些杂乱烦躁的浮云,去看看那抹晨曦的曙光呢?去聆听沉重淳朴的钟声,那飘荡了几千年的古韵。那片自然就在眼前。

听……

幽谷中,是鸟,是泉,是山,是树。没有城市的喧嚣。心灵此时是空虚的,迷茫的,那片自然的音乐即将奏响,草尖的露珠滴落,山谷深处漂出了几声清脆的鸟叫——自然在歌唱了。没有宏大的和弦,没有华丽的旋律,只有这深幽的天籁之音久久徘徊在天穹。泉水开始吟诵了,它欢跳着颂起无字的词,那声音中没有屈原在汨罗江畔的悲愤,也没有苏轼在长江与船夫痛饮达旦的豪气,只有一往如即的平静,如沉睡一般的轻幽,让那颗浮躁的心静静流淌。诗意的画面和音乐让人心平气和。如果是劲爆的摇滚,恐怕又在那疯狂,直至你瘫倒在凳上。而现在,脑中早已没有杂念,你的心,你的身子,还是你的精神,都像那泉水一般清澈,安详与轻快紧紧地围绕着你。你能看到这幽谷中缓缓漂来的音符,正让你的心变得明澈;你能嗅到诗一般的旋律中散发的淡淡清香;最重要的是,你能听到自然的音乐在你内心深处悠久地回荡着……

幽静的音乐在古朴的仙境缓缓奏起,高山流水潺潺,可有钟子期在听?

[大自然的音乐小学300字作文

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篇18:音乐的魅力作文600字

全文共 622 字

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水泡声伴着钢琴声,随着这轻柔细碎的声音,美妙的音乐—《大鱼》开始了。这柔美的声音,仿佛在倾诉着什么……

古琴发出的声音给人以清爽细碎的感觉,用古琴弹奏的《大鱼》更是如此。古琴弹奏的《大鱼》激越且开阔,真是惊艳!

《大鱼》这首曲子一会儿高亢,一会儿低落,此起彼落。高亢是声音急促,低落时声音则柔和。两种不同的声调交织着,优美的音乐在耳边徘徊。

《大鱼》这首曲子已经如此完美,加上歌词岂不是更好?

在闪烁交错的舞台上,一位身着白衣的少年周深出现在了舞台上。那一身白衣,显得那么朴素、纯洁。

他一张口,在场的所有人都被惊呆了!站在舞台上的明明是一个帅气的男性,而在大家耳边回荡却是一串串女性的歌声,那歌声简直天籁之声!

越往后唱,一首《大鱼》就越来越荡气回肠,越来越气度悠远,越来越激越开阔……

越剧与歌声交织着,把这首《大鱼》吟唱出了属于《大鱼》的色彩。周深把这首歌推上了高潮,让更多人品尝到了这《大鱼》的美妙歌声。

海浪无声将夜幕深深淹没,漫过天空无尽的角落……”,多么富有诗意的歌词!周深站在那里—充满蓝色闪光灯的舞台中央,吟唱着柔美的越剧,那声音轻柔细碎,甚是美妙我从来没有听过越剧,也从来没有兴趣了解越剧,甚至还有些烦了。但今天在作文教室里听了周深的越剧,让我认为越剧是一种十分美妙的戏曲。

我突然觉得,这首歌用越剧来表达更好。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

渐渐地,周深在蓝色闪光和热烈的掌声中退场了,可周深唱的《大鱼》却在大家的耳边回响,久久不能退去……

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篇19:以音乐为话题的小学

全文共 610 字

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一首歌,一段旋律,一串音符。

冬末的阳光未曾温暖如夏,总带有几阵萧瑟的清风拂过脸庞,撩起发丝,迎风飘扬。听,风在唱歌。它用它流动的身躯穿过树林,越过城市,带着和谐的情调,构成一曲悠扬的风行曲。闭眼享受这惬意,心中舒适万分。灰悠的天空渐渐将阳光隐去,独步行走在寂寥无人的小道。这个城市的冬天呵,落叶肆意起舞,在空中划过一轮又一轮。风又在舞蹈轻吟了,叶是它的舞伴。

情不自禁地掏出耳机,放上几首纯音乐,便毫无顾虑地坐在路边的椅子上。

音乐缓缓流淌,流经身体的每一处,都能放松自己的神经末梢,慢慢地,便也沉沦于此了。

音乐总能勾起自己无数的回忆,无始无终。多少个无人的夜晚,空阔漆黑的房间里,飘荡的是扣人心弦的音符;多少个无伴的路上,将耳机戴上,任旋律舞动……都像迷雾般笼罩在自己身旁。似乎,也只有这纯净的音乐,陪我左右,做我的镇痛剂。

惟有它,音乐。我永远的朋友,从未离去。

从心底弹出淡淡的忧伤,无尽的悲凉不知从何处蔓延至全身。啊,我想我爱上了音乐,这位与我同行的朋友。

记忆褪去,逐渐空白。恍惚间已不知身在何处。迷了心房,醉了心殇。突然,一辆汽车疾驰开过,发出一声尖锐的车鸣。我惊愕地睁开双眼。地上落叶群集,依然寂静的小道没有任何改变,仿佛刚刚车鸣来自遥远的另一边,却又那么真实。

仓皇地站起,疾步向前走去。耳边回绕的依然是那几曲音乐。风儿散去,人急离。不曾留意,眼角边晶莹的一滴泪水,无声下落。

冬末时节,歌声依旧。一声轻叹,几许伤感。

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