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小学生作文:音乐的魅力【精选20篇】

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音乐的魅力

全文共 1023 字

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我是一个热爱二胡的小女孩,可以这么说,学琴、练琴、听名曲,是我生活中必不可少的一部分。那一首首沁人心脾的曲子,让我时而漫步在宁静的田间小路上,时而坐在窗前静静享受午后温暖的阳光,时而又在宽广的草原上奔跑,时而…也许这用十个百个是说不完的,也是说不尽的,这就是音乐魅力

最初喜欢上音乐是由于受我哥的影响,他自五岁起就开始学习钢琴。当时,我还很小,每当他学琴归来,我都会安静地坐在琴房里静静听这些看似悠闲的曲子。从这时起,我就渐渐喜欢上了音乐。到后来,我喜欢上了二胡,与音乐打上了交道。

记得罗曼罗兰曾说过“艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此…也不可能有什么能使我们认为,还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的。”学习音乐,也正因如此。学习它。是为了享受它。学习它,是因为喜欢它。在生活中处处离不开音乐,而音乐则是我们心灵的清凉剂。对一个普通人来说,也许你没有天赋成为另一个贝多芬,也没有机会成为另一个猫王。但是你有必要学习它,它将成为你一生不离不弃的朋友。当然,如果你是想学习音乐专业的人。那么,你得做好准备,因为它十分的坎坷,它会让你失去自信乃至更多。

我就是一个很好的例子,因为一次老师的批评,我差点放弃学习。但是,走在这条路上也会给你带来成功的喜悦。假如有一天,舞台中心站的正是你,观众们给予你掌声,对你的琴声表现了一种肯定,当时你一定十分兴奋与骄傲。

音乐,同样可以改变一个人的命运。相信大家都知道舟舟吧u一个智力年仅4岁的孩子,听到了音乐的响起,立刻投入其中,可以说,音乐是他人生中的一部分,他是在音乐的舞台上展现了他的风采,是这个舞台展示了一个智力受损的儿童,在音乐上有如此大的才能。何况说是正常人呢?郎郎、宋飞、盛天国他们都是因音乐而出名,因音乐改变了人生的命运。这也许就是一种魅力的所在吧u音乐的音符只是写在纸上,但永远刻在演奏者或作曲家的心中u因为只有他本人知道,每个音符代表着什么含义。每一首乐曲都有他本身的内涵。而听众是永远感受不到的。学习音乐的人,永远都知道应该怎样“发泄”。

瞎子阿炳晚年以《二泉映月》来抒发自己内心的悲痛,揭示当时政府的无能与腐败。向现在的听众诉说着悲痛,但这仅仅只能表达出一种表面的意义,而内涵呢?却不知道。

音乐是天使的语言,它最容易触动我们的心灵,带给我们至美的享受。

音乐是高尚的艺术,它可以陶冶情操,为生活增添魅力。

音乐,是我们人生中不可缺少的。音乐,给予了人们一种潜在的魅力。音乐是一种美好的享受。

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篇1:小学生优秀作文:微笑的魅力

全文共 450 字

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微笑是一种美,是一种鼓励。它,能使我们心情爽朗,使我们对自己充满信心。

其实,不止人会微笑,连动物也会呢!

看,那在天空中翱翔的雄鹰,不是每时每刻都在微笑吗?它在自己的舞台上尽情的跳舞,欢歌。那微笑,鼓舞了我们,让我们知道了拼搏,奋斗!

大至雄鹰,小到蚂蚁。在大地上,连那毫不起眼的蚂蚁也会微笑呢!看,它们正微笑着,呼喊着,高唱着,同心协力地簇拥着一只庞大的蟑螂搬回它们的“家”,欢快地共享美餐。它们,无时无刻都在“笑对人生”!以微笑面对着人们。那种微笑,是一种启示,启发了我们要团结,与同学友爱,一起奋斗!

不止动物会微笑,连大自然也会呢!

夜晚,微风拂过,月亮婆婆出来了。它露出甜蜜的微笑,把微笑洒遍各个角落,给大地披上了银纱!

在没有月亮的时候,你也不用担心大自然没有微笑。

瞧,星星弟弟不也在微笑吗?它闪烁着大眼睛,微笑着,给人以无限的遐想!

没有微笑,就没有努力;没有努力,就没有奋斗;没有奋斗,就没有拼搏;没有拼搏,就没有成功!

朋友们,让我们一起微笑吧!以微笑迎接每一天,以微笑走向未来,以微笑走向成功!

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篇2:音乐的魅力

全文共 618 字

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从小,我就对音乐充满好奇,这种听觉上带来的美感,最大限度地显现出艺术的魅力

一次偶然的机会,我接触到了贝多芬的《献给给爱丽丝》,就深深迷上了音乐,那动听的旋律,悠扬的歌声总像磁石一般吸引着我。有这么一段时间,我尤其爱听萨克斯《回家》,百听不厌。每每打开电脑,绝不忘点出《回家》。我的小房间似乎容不下那一串串时而舒缓轻柔,时而高亢热情,时而又婉转动人的音符,优雅的乐声仿佛流出房间,流向自然。即使是在最哀伤的时刻,那音乐都会让你沉醉!不同的乐器给人带来的享受各有不同,而钢琴曲那种清晰透彻的感觉可以用四个字来形容——爱不释手!那美妙的琴声像珠子似的一粒粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进我的心里,引起一片深远的回音……在音乐的宝库里,有那样多的奥妙等着我去寻味,有那样广阔的天地让我翱翔!

其实,大自然是一个更大的音乐宝库,人类作对音乐正是对自然界各种音响的复制。金秋时节,漫步在林间小道上,且听风吟,细品鸟语,静谧的自然空间里,连树叶在空中的舞蹈都伴随着音乐的妙响。耳朵引领着心灵,自由自在地旋转,畅快地呼吸。山间林畔,溪流潺潺,泉水叮咚,静谧中一点若隐若现的曼妙声响是那样的随处可得。海边沙滩,波涛翻涌,那浪拍岩石的巨大声响,又带给人们一份心灵的震撼。大自然的音乐之美遍布各处,就是早晨初醒打开窗户听到的第一声鸟鸣,都可以让我们感受到音乐给人带来的宁静和清新。

音乐离我们并不遥远,音乐就在我们身边。走进音乐的百花园,感受音乐的魅力吧!

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篇3:音乐的魅力初一作文

全文共 624 字

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我倾听着你的呼吸,配合着你的律动,经过无数次碰撞、激荡、焠炼,两台钢琴绽放出协奏曲最灿烂的烟火。音乐本身就是游戏,与朋友一起玩音乐,用音乐谈话,能让我忘掉一切烦恼,挣脱压力的束缚,是我补充生活精力的方法。

音乐是我们共同的语言,因为有知音,所以诠释的浑然天成,在音乐的对话中,听见真诚的友谊。我们在琴房内,抛开现实的摆布,慢慢咀嚼音乐,彼此体会一颗心在两个身体里的感觉,让两台钢琴的频率产生共鸣,让主奏与伴奏达到完全的默契,沉浸于两条旋律线交错的世界,卸下加附在身上的沉重,音符穿越身体赋予我们能量,在音乐中,我们嘴角挂着微笑,叹息中压抑的脸孔已被遗忘,因为有志同道合的朋友,我们为“一加一大于二”做出完美的解释,我们了解到除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。

两台钢琴时而竞争、时而互相映衬,我们依然为对方保留表现的空间,谁也不抓住谁,我们高涨的情绪,蔓延出了琴房,等彼此回过神来,才发现灯都已暗去,只剩下月亮微弱的光照近六楼,阖上琴盖,收起幻想的翅膀,一切归于现实,音符悄悄的走进我孤寂的内心世界,音符重现了我们共享的美好时光,让友谊继续升华,音符带我们穿越障碍,热情的迎向未来,沉重解脱了,压力远走高飞了,和朋友去幻想的世界走了一回,身心都得到饱满的能量。

音乐的对话需要两个人来完成,也只有两个人的音乐,才能拨开心情重重的迷雾,划开沉重的夜色,让能量穿过黑暗来到我眼前,透过音乐的对话,我尝到了生活精力汤的滋味。

[音乐的魅力初一作文

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篇4:大自然的音乐会小学生200字作文

全文共 380 字

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春天来了,大自然一片生机,到处都有许多美妙的声音。不信,你听.......

首先有风姐姐来报到,树哥哥正给她伴舞;然后是瀑布姐姐,她是个歌唱家;小蜂蜜是舞者。就在音乐会要开始的时候,雨音乐队来了。评委是蝴蝶。

音乐会开始了。首先上场的是小蜜蜂,他跳的本是很好的,可因为他跳的太快,看得评委眼花缭乱,还不停地发出“嗡嗡”的声音,震得评委耳朵隐隐作痛,被大众邀下了台;第二位是瀑布姐姐,她一上台就唱起歌来,她唱的“哗哗啦啦”的,优美动听,受到了评委的好评;风姐姐和树哥哥跳起舞来,风姐姐发出“呼呼”的声音,树哥哥“沙沙”的声音可好听了,他们跳的舞也非常优美;最后雨音乐队把狂欢推向了高潮,春雷是鼓手,打在石头上发出“啪啪”的声音。比赛结束了,雨乐队得了冠军,风姐姐和树哥哥得了亚军,瀑布姐姐得了季军。

最后在欢庆中大自然的音乐会结束了!

[大自然的音乐会小学生200字作文

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篇5:汉字的魅力小学生

全文共 1064 字

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中华上下五千年文明史,从某种意义上讲,是一部汉语艺术波澜壮阔的发展史。我非常荣幸能生活在这样伟大的祖国,能够学习汉字这古老而又悠久的文字,这是一种神奇而又有趣的艺术,是世界上最优美的文字,也是地球上唯一的表意文字。比英国的语言、法兰西的文字还要优美:从古至今,有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句,给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励,让我们感知中华母亲的不易“国破山河在,城春草木深”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”!多么优美的诗句啊,多美的语言啊,就在这短短的十多个汉字中,体现了多少无尽的情感!

汉字还有一个特点,它是千变万化的,它有着多音字,可以发出多种音。比如,有一幅对联是这样写的,上联:“长长长长长长长”,下联“长长长长长长长”,横批:“长长长长”,有一个外国人看了,不解的挠了挠头走开了,你说这样深奥的语言,外国人读得懂吗?但我相信你懂,因为你是中国人!中国的对联还有一个特点,就是断句不同,可能整句话的意思都不同了。从前有个财主,请一个秀才给他家写一副对联。秀才写过后,念了一遍,财主听了很高兴,便把对联贴在大门上。正在他得意扬扬时,过路人看了却笑了,他莫名其妙。财主抓住一个过路的人,让念给他听听。过路的人一念,财主上前一把将对联撕个粉碎。这对联是:东家年年好晦气实在少不得生杂病,府上步步高债台不会有粮丰多富贵。你试试看中间的断句位子一换,整个对联的意思就不一样了。汉字对于我又爱又恨,因为一不小心就会把它写成另一个字了,我曾经默写《题西林壁》时,把这首诗写成了这样:“横看成岭侧成峰,远近高短各不同,不知庐山真面目,只缘身在些山中。”杨老师是这样评价的:“‘远近高短’真是神来之笔,当年的苏轼想了三天也没有想出这个词来,后来经过一千多年,历史被突破,云曦诞生了。快哉,当饮一大斛!‘不知’虽说还算凑合,但‘此山’变成‘些山’是什么意思?是不是因为庐山的台阶多,加上两横?”我实在惭愧呀!其实不怪我有多“笨”,就怪汉字有多“神”,我没说错吧!

世界上最古老的文字有四种:一是产生于西亚的苏美尔文字,大约出现在公元前3500年,通行了3000多年;二是产生于埃及的埃及文字,它略晚于苏美尔文字;三是产生于中美洲的马亚文字,产生于公元155年前;四就是产生于中国的汉字了,汉字的年龄有多大?如果从甲骨文算起,就有3300多岁了。如果新石器时代陶器上的符号可以看成汉字的始祖,那就可以追溯到公元前8000年左右。我坚信在人类文明的历史长河中,汉字越来越被世人所珍爱!

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篇6:有关音乐英语作文小学

全文共 594 字

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Music is part of our life, nearly everybody will listen to the music, no

matter what nation they are from. Music is divided into many types, such as the

blues, the country music, the rock and roll. Once blues belonged to the black

people, but as time went by, music is accepted by all classes. People always

share the hottest songs together, just like they can communicate. Once in the

foreign country, I had dinner in a restaurant, where there had the singers.

People enjoyed the music when they were eating. At this moment, it was music

that brought people together, and they share the same emotion.

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篇7:音乐的魅力

全文共 650 字

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假如没有音乐,社会将是一个无声的世界;假如没有音乐,生活就没有了生机,没有了乐趣,世界就不再丰富多彩。

清晨,当你走进美丽的大自然,你会发现大自然的声音是多么美妙,有小鸟的唧唧,小虫的啾啾,小雨的沙沙,小河的哗哗……这些声音奏出一首美妙的交响曲。

有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展,开设了音乐课。每当音乐响起,我们就放声歌唱,翩翩起舞,这样即放松了我们的心情,又陶冶了我们的情操,增强了我们对美的认识。设想没有音乐,我们就得不到全面的发展,我们的生活就会缺少美感、节奏感,生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐,鉴赏音乐,生活因为有了音乐变得多么美好!

音乐没有国界和民族的区分。音乐可以鼓舞我们的士气,坚定我们的意志。就拿《国际歌》来说吧,伟大的导师列宁曾说过“不管你来自哪里,只要你唱起《国际歌》,就能找到自己的同志。就能团结在一起”。在第二次世界大战中,许多士兵听到了《国际歌》受到了感染,团结在一起,赶走了帝国主义侵略者。在我国的八年抗战中,全国人民在聂耳冼星海《国歌》的感召下,全国人民众志成城,抛头颅洒热血,勇往直前,赶走了日本侵略者。音乐无处不在,白鲸在危难中听到了音乐,才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下,才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。

音乐的力量不可估量,让我们都来热爱音乐吧!让我们的生活充满音乐,让音乐为我们人类造福!

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篇8:音乐的魅力

全文共 815 字

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最惬意的时候,是夜晚睡觉前的时候。关上房门,翻出一盘磁带插入收音机内,大胆地打开喇叭,让音乐充满空气,让整个空间膨胀起来,接着会闻到一股清香从收音机里散发出来,甚至香味刺激到味觉,让你尝到音乐的味道,这,就是欣赏音乐的快感。

无限地遐想无需感官,每一个音符都是撞击,侵袭着我的大脑神经,让我沉浸在无限的遐想之中。接着我就小心地把大脑中薄彩的画面一个个剪切下来,组成一副美妙的画卷。

听,急促的钢琴声,宛如滔滔江水从高处直泻下来,这就是《蓝色狂想曲》。眼前一片黑幕,躁动的空气忽然凝固起来,让人压抑,让人心急。突然,远处传来人的脚步声,好似追赶着时间,不间断地嘀哒嘀哒响。声音越来越进,似乎与他隔着一道门。刹那间,脚步声停止了,转来了一段轻柔、婉转地曲子,真像一根细而坚韧地线从琴弦中拉出,柔软、纤弱,却有一股巨大的内在张力。眼前换来了一道光明,我好像来到了森林里,看到了无数的树妖正围绕着一束美妙的光跳舞,舞姿是那么的优美,好像微风吹过树梢的那样的摆动。

我沉浸在梦幻的世界里,愉快美好的遐想带给我美好的回忆,也许,只有懂得欣赏它的人才能感受到它的神秘和内在的吸引力。

悦其音,乐其声无需思维,音乐钻入我的大脑,把大脑中的困惑和烦恼稀释成愉悦和快乐,宣泄着音乐的情绪。我的心在无限地张大,让一天不愉快的苦涩,随音乐的旋律而消融。

当我和音乐交谈时,我总会感到一种说不出的快乐,因为欣赏它就是在欣赏自己的人生。

抵挡住梦神的诱惑,我沉沉睡去,但不曾睡去的是我思维着的灵魂,以及音乐神秘的美……

欣赏音乐,是最快乐最惬意的事,当你学会欣赏它神秘的美,就会觉得自己的灵魂得到极大的释放,形体得到极大的解脱。当你真正去欣赏它时,如果把自己放入到音乐中,就一定感到一种无限的遐想悠然而生,然后音乐会带着你在天空中自由翱翔。学会欣赏欣赏音乐吧,也许会找到自己的人生。人生就像一首歌,有低沉的音符,也有激扬的旋律,让我们永远踏着高昂的节奏,快乐的享受人生吧!

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篇9:音乐的魅力

全文共 868 字

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音乐,即用有组织的乐音来表达人们思想感情反映现实生活的一种艺术。音乐的魅力就在于它能给人以感触、以启迪、以震撼,带给人心灵上、精神上的享受。

音乐的出现在世界文明史上已经很悠久了,尤其在中国。古老的中国人早就懂得用踏步或敲击等方式创造出节奏,或引吭高歌,或浅斟低唱;或用来迎接贵宾,或用来送别亲友。李白不是有“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”的诗句么。可见人们早已懂得用音乐两个最基本的要素——节奏和旋律创造音乐的美感来表达自己的思想感情了。

可以说中国的古典音乐创造了器乐的辉煌。宛转悠扬的笛音、铿锵有力的锣鼓、清脆响亮的唢呐,还有洞箫、古筝、琵琶等,无一不淋漓尽致地体现出音乐的美感。再配合上优美的舞蹈,无怪乎过去的许多君王整天沉迷其中,不理朝政了。还有,你应该吟诵过“大珠小珠落玉盘”、“间关莺语花底滑”的绝妙诗句吧,也应该听说过孔子听了音乐之后便因此“三月不知肉味”的美丽故事吧。

音乐,跨越悠悠岁月……

如今,当你耳畔响起“起来!不愿做奴隶的人们”这雄壮的国歌声时,你心里是什么感觉呢?曾经,无数的英雄儿女就是在这首歌的激励下冒着敌人的炮火前进;如今,多少中华健儿就是在这首歌的激励下顽强拼搏,为国争光。可见音乐的魅力就在于它能给人以前进的动力。音乐之父巴赫的古典音乐,伟大的音乐大师贝多芬的交响曲,不会因为他们生命的消逝而绝迹人间,相反的,那些完美的歌曲只会被人们永远地传唱下去。这就是音乐的魅力。现代音乐将声乐和器乐两大部门完美结合起来,成为了人们的精神生活中不可缺少的一部分。人们的一言一行、一思一想都可以在音乐中得以体现。比如说,庆祝自己的家人或亲友的生日,最简洁的方式莫过于亲自为他唱一首生日歌。这样,即使是简短的、重复的几句话都可能使过生日者被感动得热泪盈眶,因为可意会而不可言传的思想都在音乐中得到了体现。

中国正一步一步地走向世界,我们的音乐也是如此。你听,宋祖英、腾格尔、刀郎等人宏亮的声音,还有那“女子十二乐坊”的优美旋律,不都冲出了中国,回响在世界的艺术舞台上么!

音乐是人类史上不老的神话,音乐有着无穷的艺术魅力!

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篇10:朋友的魅力小学生话题

全文共 509 字

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我的朋友叫颜韵崎,他是我最好的伙伴。

他是一个爱说爱笑的小男孩,不过都是在下课的时候。他体型偏瘦,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微往上翘。他喜欢穿蓝色的衣服。

他非常乐于助人。

有一次,我和颜韵崎在玩的时候,我们班的同学来借我的名牌帽子,我就借给了她。我和颜韵崎又接着玩。过了一会儿,我向她要帽子,可她却说不知在哪。于是我把这件事情告诉了颜韵崎,他对我说:“那就找呗!”颜韵崎这里问问,那里找找,我们把整个操场都找遍了,累得满头大汗,可还是没有找到。上课铃响了,我只好失落地回到了教室。颜韵崎看见我的表情,心里暗想:赵明凯一定非常伤心,要不然我再给他买一个吧。第二天,我的桌子上就多出了一个帽子。

到了期末考试的前几周,颜韵崎就会变成书呆子。

那一天,老师让我们出去玩一会儿,我立刻穿好外衣找颜韵崎去玩。可他丝毫不动。我以为他生病了,可是我小心碰到了他手里的书,他说了一句:“别动。”吓得我差点坐地上。我看他一直在复习,我也不想出去了,和颜韵崎一起复习。期末考试成绩下来了,我们俩每次都考八十多分的语文竟然考了九十多分。看来我和颜韵崎那段时间的复习没有白复习。

这就是从一年级一直陪伴我到现在的好朋友颜韵崎。

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篇11:音乐的魅力

全文共 864 字

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音乐是人类共有的精神食粮!

——题记

我喜欢音乐,尽管自己不能成为一个音乐家,但我切切实实感受到了音乐的魅力所在。

我喜欢独自听歌,戴上耳机,调开音箱,闭上眼睛,感受黑暗的混沌,这时,一缕歌声传来,宛如眼前吹过一丝清风,掠过一朵白云,飘过一阵细雨,让人感到十分的享用。

倾听音乐,需要我们屏着呼吸,用心感受。听歌者述说心中的故事,感受音乐长河中每一个跳动的音符。想想自己曾经的感受,现在的心情,任凭心情汹涌成汪洋,任凭思想在时空中穿梭,久久停留其中,令人遐思。

当音乐涌向我的耳朵时,沉默是我的常态,也是我最喜欢的一种状态。听歌大多是在沉静宁和的状态下,当然,在大喜大悲的情况下,听歌会别有一番滋味在心头。听歌是一种心情的宣泄,音乐像一位朋友,在你孤独寂寞的时候,给你讲述他的经历,不知不觉中,便觉得心中的落寞一扫而光,空虚变得充实;音乐也可以在你激动或悲伤的时候,抚平你的心情,告诉你“胜不骄,败不馁”的道理。你可以完全放松自己,全身松弛在舒缓的节奏里,慢慢地动情,随之神游,从而感受到音乐的奥妙。

歌曲我会认真选择的。好歌可以让你动情,烂歌只能让自己倒胃口。安静的时候,挑张自己喜欢的专辑播放,闭目养神,细心玩味,无论曲子是激烈还是舒缓,是现代还是经典,是朋克还是嘻哈,是出自无名小卒还是音乐大师,甚至连自己是否能听得懂都不重要。只要自己喜欢,那就是最好的音乐。

就我个人来说,最为欣赏的歌手就是王力宏。听他那富含磁性的声音,灵魂仿佛在涤荡,听他的《心跳》,却能让自己的心情平缓不已;听他的《龙的传人》,会让自己作为中国人的骄傲豪情冲天而起......

最近,我又迷上了听英文歌曲,特别是Tamas·Wells的歌曲——细碎的歌曲,连绵带过,不全听懂,却流给自己流水般透明干净的感觉。悠扬声中,缓缓地音调,空灵的嗓音,带给我恍如隔世的感觉。我喜欢将一首歌反复地放着听,沉浸其中,感受其中永恒的宁静。

陶冶情操,感悟真情,忘却烦恼,这大概就是音乐魅力的所在吧!

去积极地倾听音乐吧,它会使你品格高洁、性情儒雅,会使你的生活更加美仑美奂、情趣昂然!

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篇12:音乐的魅力

全文共 767 字

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我把柔情封印在音乐里!打开音乐,柔情冲击着心灵最深处的那道伤口。往昔的一历一幕,甚至是每一秒种发生的动作,每一个细节都随着旋律的跳动清晰地浮现在脑海中。虽然伤口在不断地淌着血,可是我却没有感到疼痛!那是幸福与满足的感觉冲淡了痛楚。因为里面有我心爱的人!

安逸的生活与多彩的世界使我;拥有天堂般的享受,可是当这种享受过后,肩上扛着的东西把我压下去了,一压就是压到了十八层地狱。

从失去时立下的壮志,到现在我仍然停留在原处,一丁点进步也没有。

我把不属于享受的生命享受了。把信誉放弃了,同时把名誉扫地,把所有做人的尊严毁了,我让所有的人失望了,把他们的信心给丢了。真该死,我毁了自己,彻底地完蛋了。

十八层地狱不只是万丈深渊,除了无法自拔以外,来自心灵上的折磨岂是常人所能想象的!!一生的使命,我的理想。可是时间并不等人啊!事实已成为未完成的的遗憾,我根本就无可奈何,时间也不重来的啊!

内心的空虚,恐惧,无助到达了人类无法忍受的极点,无限的悔恨让自己瞧不起自己!若是此时手中有一把剑,必定拔剑自刎,决不犹豫!

好在手中没有剑,并且已经打开音乐了。

早在美梦破灭之时,我偷偷地将使命藏于音乐之中,并没有丢失。打开了音乐,便有了使命,重新提醒了我使命的意义。让我知道了此时必须完成的任务,我该怎么去做,并且带着音乐立即行动起来了。所以音乐也是我力求上进的巨大动力,是拯救灵魂的一种震撼!它不仅让我充实着自己,而且有了满腔的抱负。

我不仅把柔情封印在音乐里,并且偷偷地把壮志藏在音乐里,也把快乐装了进去。

音乐是一个容器,一个具有宇宙般无限庞大的容器,永远的无止境。但音乐不仅只有容器性质,它本身也有东西,它有激情,可以使人兴奋,能够让思想死了的人活过来。

有同学问过为什么音乐可以使人兴奋?

嘿嘿。这些就要看自己怎么使用和体会了。

虽然音乐很基础,但这只是第一步!

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篇13:音乐的魅力作文

全文共 407 字

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音乐,在生活中并不罕见!

我从小就非常的喜欢音乐,喜欢得甚至被邻居好友称之为“音乐狂”,说实在的,我自己也不知道自己为什么会这么的迷恋音乐,也许这正是音乐的魅力所在吧!

有人说,如果一个人喜欢一首歌,是因为歌里有她的故事,有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷,音乐,记下了我心中的倔强的伤和微微的笑,我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、一切的一切,它好像都明白。失恋时曾经试着做一个永远听不懂情歌的傻瓜,想让自己好过一些,课结果,我依然在谈谈、悠扬、寂寞甚至轻快的旋律的中嗅到孤单的味道,留下悲伤的泪水。

静静的夜晚,听着哪有自己故事的歌曲,心碎了、落泪了,回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界,到底蕴藏了什么道理,节奏动感,悦耳动听,蓝调情歌,深情浓郁的唱腔,节奏动感的旋律,每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听,如丝绸般的。音,独具品位的触动你心。

戴下耳机,这世界与我无关。

[音乐的魅力作文

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篇14:音乐的魅力

全文共 472 字

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一个刮冷风的夜晚,独自坐在直播间,享受着音乐魅力

一首好的音乐不需要太多解释,因为音乐是给人听的,属于听觉艺术,当你听到一首好的乐曲时,你会听的如痴如醉,废寝忘食,你会听了一遍又听一遍,每听一遍你都会还想再听一遍,不知不觉中你会慢慢走进音乐,将自己的情感和音乐所表达的情感越来越贴近,慢慢融合到了一起,开始了你对音乐的解读。

音乐让你流泪,让你欢笑,让你沉思,让你想象……外国古典音乐,很多来自无标题音乐,每个人听了都有着不同的理解,不同的感受……

音乐有灵魂,有生命,不是只光是好听那么简单。有时候是一个瞬间的扑捉,就会和内心有了强烈的吻合,让你无法不去采集它,寻找它,因为你需要它,因为你心情此时的感受和心里所想的音乐瞬间产生了强烈的共鸣,这时候你还管它的曲名吗?她的创作手法,曲风结构等等都不重要,你要的是音乐本身,一股流淌的声音,那一刻打动你心弦的声音,脑子里除了有着心有灵犀的旋律,其他什么都没有,你还管它是不是她所表达是什么?在你此刻的心情和状态下,这首音乐的元素已经在你的脑海里,激情万丈,不断的流淌着,让你感受到音乐是专为你写……

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篇15:音乐的魅力作文600字

全文共 622 字

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水泡声伴着钢琴声,随着这轻柔细碎的声音,美妙的音乐—《大鱼》开始了。这柔美的声音,仿佛在倾诉着什么……

古琴发出的声音给人以清爽细碎的感觉,用古琴弹奏的《大鱼》更是如此。古琴弹奏的《大鱼》激越且开阔,真是惊艳!

《大鱼》这首曲子一会儿高亢,一会儿低落,此起彼落。高亢是声音急促,低落时声音则柔和。两种不同的声调交织着,优美的音乐在耳边徘徊。

《大鱼》这首曲子已经如此完美,加上歌词岂不是更好?

在闪烁交错的舞台上,一位身着白衣的少年周深出现在了舞台上。那一身白衣,显得那么朴素、纯洁。

他一张口,在场的所有人都被惊呆了!站在舞台上的明明是一个帅气的男性,而在大家耳边回荡却是一串串女性的歌声,那歌声简直天籁之声!

越往后唱,一首《大鱼》就越来越荡气回肠,越来越气度悠远,越来越激越开阔……

越剧与歌声交织着,把这首《大鱼》吟唱出了属于《大鱼》的色彩。周深把这首歌推上了高潮,让更多人品尝到了这《大鱼》的美妙歌声。

海浪无声将夜幕深深淹没,漫过天空无尽的角落……”,多么富有诗意的歌词!周深站在那里—充满蓝色闪光灯的舞台中央,吟唱着柔美的越剧,那声音轻柔细碎,甚是美妙我从来没有听过越剧,也从来没有兴趣了解越剧,甚至还有些烦了。但今天在作文教室里听了周深的越剧,让我认为越剧是一种十分美妙的戏曲。

我突然觉得,这首歌用越剧来表达更好。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

渐渐地,周深在蓝色闪光和热烈的掌声中退场了,可周深唱的《大鱼》却在大家的耳边回响,久久不能退去……

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篇16:森林音乐会作文小学

全文共 707 字

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夏天的一个晚上,镰刀一样的月亮架在深蓝色的天空中,在森林里的一块草坪上,动物们正在欢快地举行音乐会。

演出开始了,首先登场表演的是大公鸡。只见他头戴一顶小红帽,身披一件锦衣,脚穿一双金黄色的竹叶鞋,昂着头,挺着胸,迈着小台步走向舞台。他深深地向观众行了一个礼,微笑着把目光投射到每个观众身上,然后清了清嗓子,“喔喔喔”地唱了起来,一边唱一边用翅膀不停地打着节拍,歌声好像告诉人们:他经过老马的教育,从此再也不说自己多美丽,每天早早起,为人们打鸣做好事……歌声婉转动听,在夜空中回荡,好像给迷人的夏夜,宁静的森林又增添了色彩。成千上万的观众都被他那金嗓子陶醉了,剧场中不停地响起雷鸣般的掌声。八哥鸟、鹦鹉等观众大声地叫着:“美丽的公鸡唱得好。”大公鸡听到观众的喝彩声,心里甜滋滋的,高兴极了。

接下来是小花猫表演,他穿着几道黄色、白色和黑色交错的条纹衣服,手拿闪光的大喇叭,他满面春风,风姿翩翩,大步流星地走向舞台。走到舞台正中,向四周的观众鞠了一个九十度的躬,然后说:“喵,各位观众,各位来宾,今天我用小号为大家演奏《地里不能种鱼》的歌曲。”说完他举起大喇叭,放在嘴边,抿着嘴,吸足了气,使劲一吹,那号“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。小猫吹得两腮鼓鼓的,尾巴竖了起来,胡子一翘一翘的。那清脆、动听的号声打破了夜空。观众猫头鹰、夜莺等都为他喝彩称绝,全场爆发出热烈的掌声。小花猫看见观众们那么喜欢自己的节目,高兴得手舞足蹈,连声说:“谢谢!谢谢!”

后面上台表演的还有小白兔吹笛,小猪打鼓,小黄莺唱歌等好多精彩的节目,每个节目都很有趣。

音乐会结束了,演员们合奏了《送宾曲》,送走了一个又一个观众,悠扬的乐曲声在森林里久久飘荡。

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篇17:音乐的魅力

全文共 683 字

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是什么来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的神采飞扬? 是什么来得悄声匿迹,走得无影无终,却能点燃内心的熊熊火焰? 是什么来得悄然无声,走得匆匆忙忙,却能给这个世界带来美丽? 是音乐! 你一定羡慕过站在舞台上的音乐家。是的,高雅的气质让他们赢得了众多粉丝的支持,而真正值得称赞的是荡漾在室内的回旋着的乐声,像是一缕春风轻轻拂过,舒坦而宁静;像是熊熊的火焰在燃烧,激起心中的热情;像是黎明前的曙光,给人带来希望。

音乐,就是一串串跳动的音符,它是音乐家们的心声,它是所有聆听着的情绪遥控器。不信?你瞧!科学家们曾做过这样一个实验,他们将相同的植物摆在房间里,一颗让它聆听轻松快乐的音乐,另一颗则让它聆听悲凉伤感的音乐。几个月后,结果让人不可思议,经常聆听快乐音乐的植物长得十分茂盛,翠绿的枝条丝丝缕缕地挂下来。而另外一颗,长得就不那么乐观了,零落的叶子洒满了地。我不得不惊叹音乐是多么奇妙啊! 从古至今,古典的音乐带给人们舒坦安静的世界,悠扬的乐声荡漾在漆黑的夜空。摇滚音乐带给人们的是青春的力量,杂乱的乐声中体现的未尝不是一种美。

流行音乐更是新时代的特色,它可以是舞台上充满自信与激情的歌声,它可以是街头艺人用小提琴演绎的心声,它可以是每个小学生在上学路上的心情标语。音乐是一种情感的体现,音乐是大自然的语言,音乐是神奇而又美妙的一串音符。

或许,我们每个人不一定都拥有音乐的天赋;或许,我们不能待在像维也纳这样神奇的国度接受音乐的熏陶;或许我们只是童话王国里还没长满羽毛,只有稚嫩翅膀的丑小鸭。但是,我相信,我们都拥有享受音乐的权利,我们都可以沉醉于音乐的世界。

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篇18:小学作文开学第一课第一节音乐课

全文共 332 字

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今天上第一节课时,老师走进教室,手里提着一个音乐播放器,老师说:今天放松一下,上一节音乐课。我们都非常高兴。老师叫我们翻开课本,第一首歌曲是《拉萨谣》,老师用音乐播放器播放给我们听了几遍后,轮到我们试唱《拉萨谣》了,老师说:唱的时候,速度要中等,声音要轻柔的。我们认真的唱完了,老师表扬我们说:你们唱得非常好,真是超乎了我的想象,竟然第一次就唱得这么好。听到老师这么说,我们的心暖暖的,立即就欢呼起来了!接着,我们就伴随着音乐一遍一遍的放声歌唱起来,我们唱出来的音符,是欢快的音符,全校都浸泡在我们的歌声中,叮当叮当下课了。放学回到家,我反复的唱《拉萨谣》,终于把这首歌的感情唱出来了,这个学期的第一节音乐课使我们班非常高兴。音乐太美妙了!

[小学作文开学第一课三篇

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篇19:音乐的魅力作文

全文共 517 字

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有时会突然忘记了,忘记了曾经的快乐与忧伤,一段旋律,廖廖数词,却能勾起尘封已久的过往。

它是阳光,它是空气,它已融入了我的生命里。

青春期里,那颗心时而烦躁不安,时而紧张低落。在夏虫鸣叫的夜里,在飘雪寒冷的冬天里。音乐就如同无形的力量注入心怀,让我感受到温暖与踏实。

每位歌手的声音都有所不同,但都各具特色,总有那么几首让人经久不忘。也许长就不听会忘记了歌词,却忘不了旋律,忘不了几个重旋律上的字。也许听多久都不会唱,但会神奇地记住它,适时的场景却会突然间冒出来。音乐真是个神奇的东西。

国学朗诵活动上,以王星怡的几句歌结尾,效果非常好,整体相当完美。我们班大抵是唯一一个运用这种形式的,让评委老师眼前一亮。国学经典朗诵终究不等同于歌曲,它再缓慢,再悠长,也是朗诵,不如歌曲那么让人放松,更加入耳。而结尾来一段音乐,让人眼前一亮,心旷神怡。若是没有那段音乐,效果一定会大打折扣,因为音乐的魅力是无可顶替的。

心情阴晦的日子里,开心快乐的日子里,都会戴上耳机,与耳外嘈杂的世界所隔离,让音乐一点点陶醉我的灵魂。音乐里的共识,难过时会像得到安慰似的温暖。然后久久不愿摘下耳机。

为什么我这样热爱音乐,因为它以它独特的魅力震撼着我。

热爱音乐的人都会懂。

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篇20:音乐的魅力

全文共 825 字

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音乐可以给人快乐、让人忘记忧伤、使人陶醉其中。

——题记

音乐能使人沉迷,著名音乐家贝多芬曾说道:领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。没错,只要你喜爱音乐,并且有一颗属于音乐的心,那你一定会从一切世俗的烦恼中超脱出来。

我就是一个喜爱音乐的人,这要从我三年前说起:在那一天,我和妈妈一起去一个朋友家玩,到他家以后,我隐隐约约可以听到美妙的琴声,可是我不知道是从哪里传来的,于是就问我的朋友,他说:“我的邻居是个老大爷和一个老奶奶,那个老大爷十分喜爱音乐,天天都在拉二胡。”我说:“二胡是什么?”他说:“是一种可以拉的乐器,还可以弹。”“哦,我知道了(其实我什么也不知道)。”

从此,在我的脑海里就有了二胡这个词,有一天,我在网上查,终于知道了,二胡的知识: 二胡的前身是唐宋时的奚琴、嵇琴和胡琴。奚琴因出自北方游牧民族奚人而得名,盖其制,两弦间以竹片轧之,至今民间用焉。就其所看,为竹制琴杆,筒状琴筒,无千斤,是后世二胡的雏形。到明代,胡琴加上了围定弦长的千斤,已与今天的形制大体相同。自明末以后拉弦乐器崛起,成为音乐活动(特别是戏曲演出)中的主奏乐器,演奏的技巧已相当高超,展示了特有的魅力

于是,我就让妈妈带我去报名,到了那里,我看见了有很多人在上课,我听到二胡发出的声音,是那么美妙、动人,使人不由自生,陶醉其中,老师让我那他的二胡拉了一会,发出了“呲——呲”的怪声音,这是二胡吗?简直看若两人(二胡)嘛,老师说:“刚学肯定学不好,要勤学苦练才行。”“我知道了”我又拉了两下,就高高兴兴地回家了。

第二天,妈妈就给我买了一个新的二胡,我很兴奋,老师告诉我,二胡有两根弦,一根是外弦,一根是里弦,刚开始,老师就教我最简单的简谱,我光拉出“咔叽——咔叽”的刺耳响声,我想放弃的时候,就想起那位老大爷,有鼓起了信心,转眼间,一年多过去了,我会拉许多的曲子了,我非常高兴。

拉二胡与学习一样,要认真、细心,才能获得好成绩,以后我要继续努力,争取更上一层楼!

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