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小学生作文:音乐的魅力(精品20篇)

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关于音乐魅力的名言作文精选

全文共 708 字

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原的思想,激励着我不断向更高的山峰攀登,不断在知识的海洋中觅食,不断在学习的道路上创造新的辉煌。

这句名言使我产生了巨大的变化,记得……

在一个风和日丽的周末里,我漫不经心地一页一页地翻着书,翻完了,可也没学到什么知识,没什么收获。在一个出乎意料的情况下,我看到了屈原的名言“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。以前我一直奇怪为什么要用端午节来祭奠屈原,中国伟大的诗人这么多,为什么只祭奠屈原呢?这个问题困扰了我许久,今天我就要来揭开这个谜底。

我津津有味地阅读这篇关于屈原短文,似乎世间万物都在这一瞬间消失。我反复无常地阅读着,终于明白了使屈原取得艺术成就的是什么?是不断探索,不断努力的精神。屈原从小学习就不怕苦,不怕累,如饥似渴地学习,对学习充满了无穷的乐趣。正是他的这种,才成就了他这位中国历史上第一个伟大的诗人。

哦,我明白了!虽然学习之路漫长而遥远,但是我会竭尽所能地去探索,去努力。我拿起课本,专心致志地复习,对重要的地方都进行了简单的勾画和批注,反复地品味,领悟其中的道理。时间虽然一分一秒地流逝,但我依然坐着小船,在书的海洋中扬帆。

不一会儿,妈妈回家了,看见我认真学习的样子,目瞪口呆,两眼睁得圆溜溜的,手中提的东西也顽皮地跑到了地上。妈妈对我这极大的转变有点不适应。其实连我自己也不太相信,我会从一个对学习毫无兴趣的人,变成一个对学习兴致勃勃的小学生。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,也许就是屈原的这种精神感染了我,是我对学习有了更深的认识,对学习有坚持不懈的决心。

这就是名言的魅力,名言的魅力是强大的,中国经典文化的魅力更是强大的。

……

[关于音乐魅力的名言作文精选

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篇1:音乐会得小学生

全文共 353 字

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今天下午我去参加赵老师的钢琴演奏会,演奏会的名字叫做“音乐童话之彼得与狼”。

老师首先介绍:双簧管是演奏小鸭,三个小圆号是演奏狼,三个小提琴是演奏彼得,定音鼓是演奏猎人,长笛是演奏小猫,低音管是演奏老爷爷,竖笛是演奏小鸟。我也参加了其中的小鸭子组的钢琴演奏,我表演是曲子是《歌》。

刚走上舞台的时候我有一点害怕,怕弹得不好。到钢琴旁边我先向观众鞠躬行礼,然后再坐在钢琴旁边的椅子上,深吸了一口气,就开始演奏了。演奏期间,老师就播放我们小朋友根据音乐会主题所画“呆呆的鸭子”,音乐声随着图片慢慢地在演奏厅回荡,我整个人都沉醉在音乐当中。当我演奏完毕,台下响起阵阵的掌声,我开心极了。

演奏会后,还有一位魔术师给我们带来了精彩的表演还有丰富的礼品,这次的演奏会让我们都增长了知识,又参加了表演,真是一场成功的演奏会。

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篇2:森林音乐会作文小学

全文共 458 字

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在一片茂密的森林里,住着许多小动物。有啾啾的小鸟,有呱呱的青蛙,有吱吱的小猴子,还有嘶嘶的小马……它们都有一副好嗓子。

一天,儿童节到了。小猫提出个建议:“儿童节到了,大家搞一个森林音乐会好不好?”大家异口同声的说:“好!”

小猫伴着热烈的掌声走上舞台,说:“大家好,今天我们首次搞一个音乐会。下面是小鸟演唱,热烈欢迎!”小鸟飞到舞台上,啾啾叫起来。那声音优美动听。时而婉转,时而抒情,仿佛把大家带到了它的歌声中。接着,小青蛙跳到舞台上呱呱叫起来。它的歌声清脆,令人如喝了酒一样,陶醉在歌声中。小马踏着轻快的步子走上了舞台,它嘶嘶地叫。如同飞流直泻的瀑布,似回旋澎湃的潮水。再听着它那优美的脚步声,更使人百听不倦。大象、猴子、狮子……陆续登上舞台,亮开嗓子,唱起了美妙的歌声。最后,大家一起走上舞台,有小狗伴奏:“汪汪!哞哞!汪汪!咩咩!汪汪!啾啾……”它们美妙的歌声使小花、小草、大树都纷纷点头,欣赏着小动物们美妙的歌声。

小动物们过了一个快乐的儿童节。晚上,小动物们进入梦乡,而歌声还在树林回荡,好似一首美妙的催眠曲。

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篇3:关于我的音乐老师小学作文

全文共 1509 字

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初次见到黎音老师,是在八年前的暑假,我的音乐老师。妈妈带我到南京市少年宫民乐班报名处咨询时,走来一位身材中等的女老师,她十分热情地为我介绍:“女孩子适合学古筝,古筝是民族乐器之王。虽然我学的是钢琴专业……”。一个星期后,妈妈接到黎老师的电话,让我星期六下午到解放路小学上古筝课,届时由前线歌舞团国家一级演奏家俞晓东教授讲课。

后来我才知道,解放路小学是南京市小教系统的民乐中心,业余时间开设古筝、二胡、扬琴、笛子等民族乐器课,都由黎老师负责。古筝有2个班,由她具体辅导。我学琴半年,感到十分吃力,一是我年龄小,指法、乐感和节奏掌握较幔,二是妈妈不懂音乐,实属“乐盲”,平时辅导不了我,因此,我想打退堂鼓。黎老师知道后,反复找我谈话,任何一种乐器入门都不容易,贵在坚持,只要努力肯下功夫学,一定可以掌握的。她还主动向我妈妈提出,利用中午休息时间辅导我弹古筝,而且是无偿服务,我为之感动。就这样,在黎老师的细心辅导下,我坚持弹琴至今。记得在第一次考级时,黎老师专门赶到考场—南京师范大学音乐系教学楼,鼓励我不要紧张,放松自己,就跟平时练琴一样。我十分争气,顺利通过古筝三级考试,获得江苏省音协的证书,黎老师特意送我一只玩具熊。

黎老师给我的印象很深,她做事干脆利索,从不拖泥带水,性格极像北方阿姨。和黎老师接触多了,我自然而然对音乐产生了浓厚的兴趣。首先音乐是一种国际语言,交流起来没有任何隔阂,容易为外国观众所接收;其次是中国的音乐有五千年历史,有非常宝贵的遗产,在世界音乐发展史上曾长期处于领先地位,此外,中国音乐有鲜明的特色,结构上它是线性的以旋律优美而著称,小学生作文《我的音乐老师》。这与国外音乐以和声和色彩结构音乐的块状结构有很大不同;而乐器更是与国外不一样,有着独特的表现力……。

我想,热爱音乐的人大概都是乐观向上、热爱生活的,黎老师就是这样,她整个一大忙人,这是大家供认的;她是学校唯一的音乐老师,教一到六年级的音乐课,有时带队参加社会演出,有时负责少年宫活动。寒来暑往,黎老师辅导我已经二年了。1998年7月上旬,南京下了一场狂风暴雨,一夜之间,整个城市被雨水淹没,公共汽车无法行驶,许多民房被淹。据气象部门介绍,这是南京百年不遇的大水。黎老师一进校门,不顾身患重病,直奔学校琴房排水,那儿摆放着十几台古筝和扬琴。水排了,琴房保住了,可是黎老师却病倒了。后来,我听学校其他老师讲,当夜,黎老师被送到医院抢救。我原先以为她仅仅是患一般的感冒发烧。妈妈带我到医院看望黎老师,听她爱人讲,是肺癌晚期,我简直不敢相信自己的耳朵,那么精神、那么爽朗、那么健壮的黎老师会得绝症。黎老师躺在病床上输着氧气,呼吸十分困难,她朝我笑了笑,用无力的手向我比划,让我坐在她的身边。我把一篮鲜花献给她。刚出病房,我忍不住流了泪,这是我生平第一次为一位非亲非故的人流泪,我祝愿她永远像音乐一样动听、花一样的美丽。

事隔几天的深夜,妈妈接到黎老师的爱人打来的电话,说她于8月3日凌晨停止了呼吸,伴随她离开人世是音乐和鲜花,那年黎老师才40岁,她走的太早太早,民乐中心还有许多事情等着她做。听她爱人讲,黎老师临终前交待,要把她心爱的弹琴指甲留给我作纪念。那几天,我是在泪水中渡过的,我总是戴着黎老师的指甲反复弹着《香妃泪》这首曲子,弹得那么委婉、悲伤,表达了我对黎老师的深深的崇敬和怀念之情,也使我沉醉于音乐的鲜花丛中。

功夫不负有心人,我和古筝班同学们的进步,都离不开黎老师付出的心血,迄今为止,已有许多同学取得古筝十级的证书。我相信,她们也绝不辜负黎老师的期望,一定把古筝弹好、弹下去,让我们牢牢记住这位为弘扬民族器乐而献身的黎音老师吧。

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篇4:汉字的魅力小学生

全文共 1064 字

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中华上下五千年文明史,从某种意义上讲,是一部汉语艺术波澜壮阔的发展史。我非常荣幸能生活在这样伟大的祖国,能够学习汉字这古老而又悠久的文字,这是一种神奇而又有趣的艺术,是世界上最优美的文字,也是地球上唯一的表意文字。比英国的语言、法兰西的文字还要优美:从古至今,有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句,给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励,让我们感知中华母亲的不易“国破山河在,城春草木深”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”!多么优美的诗句啊,多美的语言啊,就在这短短的十多个汉字中,体现了多少无尽的情感!

汉字还有一个特点,它是千变万化的,它有着多音字,可以发出多种音。比如,有一幅对联是这样写的,上联:“长长长长长长长”,下联“长长长长长长长”,横批:“长长长长”,有一个外国人看了,不解的挠了挠头走开了,你说这样深奥的语言,外国人读得懂吗?但我相信你懂,因为你是中国人!中国的对联还有一个特点,就是断句不同,可能整句话的意思都不同了。从前有个财主,请一个秀才给他家写一副对联。秀才写过后,念了一遍,财主听了很高兴,便把对联贴在大门上。正在他得意扬扬时,过路人看了却笑了,他莫名其妙。财主抓住一个过路的人,让念给他听听。过路的人一念,财主上前一把将对联撕个粉碎。这对联是:东家年年好晦气实在少不得生杂病,府上步步高债台不会有粮丰多富贵。你试试看中间的断句位子一换,整个对联的意思就不一样了。汉字对于我又爱又恨,因为一不小心就会把它写成另一个字了,我曾经默写《题西林壁》时,把这首诗写成了这样:“横看成岭侧成峰,远近高短各不同,不知庐山真面目,只缘身在些山中。”杨老师是这样评价的:“‘远近高短’真是神来之笔,当年的苏轼想了三天也没有想出这个词来,后来经过一千多年,历史被突破,云曦诞生了。快哉,当饮一大斛!‘不知’虽说还算凑合,但‘此山’变成‘些山’是什么意思?是不是因为庐山的台阶多,加上两横?”我实在惭愧呀!其实不怪我有多“笨”,就怪汉字有多“神”,我没说错吧!

世界上最古老的文字有四种:一是产生于西亚的苏美尔文字,大约出现在公元前3500年,通行了3000多年;二是产生于埃及的埃及文字,它略晚于苏美尔文字;三是产生于中美洲的马亚文字,产生于公元155年前;四就是产生于中国的汉字了,汉字的年龄有多大?如果从甲骨文算起,就有3300多岁了。如果新石器时代陶器上的符号可以看成汉字的始祖,那就可以追溯到公元前8000年左右。我坚信在人类文明的历史长河中,汉字越来越被世人所珍爱!

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篇5:音乐的魅力作文

全文共 688 字

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音乐魅力,无穷无尽,优美的旋律,动人的歌曲,牵动着灵魂的思绪。七个音符,就能编织出动人心弦的旋律,怎能不让人折服于她的神奇?

记忆深处,第一次接触到那个时候的流行音乐——洋葱浓汤。我不理解歌词的内涵,只是觉得世上怎么会有这般好听的旋律,心中突生敬意,还有就是对音乐强烈的好奇。

对一种事物产生兴趣到慢慢的喜爱,这中间是有一段过程的。就像是走出失败的幽谷,需要身边种种因素的影响。

又是第一次,第一次来到歌厅,姐姐唱了她最喜欢的一首歌,就是“洋葱浓汤”。她唱到一半,突然唱不下去了,让我切歌。那时什么都不懂,根本不懂切歌的含义,以为是让我唱下去呢。我默默拿起话筒,羞怯的唱起来。至今我都想不到自己会有这般勇气,这大概是音乐的魅力吧。

结果并不是灰色的,第一次的尝试,就投来了满腔赞许。不知是得意,还是羞红了脸。感觉自己的身上散发着诱人的魅力。不,这不是我的魅力,而是那神奇的音乐。

随着年龄的增长,对音乐的了解越多,对她的喜爱也越深。“音乐”,已经成为我生命中必不可少的一部分。24个小时,没有音乐的陪伴,总觉着少了些什么,心里空空的。这,也许就成为我的习惯了吧。

古典的精致,民谣的细腻,摇滚的疯狂,都像一朵朵各具特色的玫瑰,点缀着我的整片天空。

用心去聆听音乐,感受音乐,随着歌曲的悲而悲伤,随着歌曲的喜而快乐;用心去聆听音乐,感受音乐,随着音乐的起伏而激昂,随着音乐的起伏而感动。用心去感受这种魅力,音乐的魅力感染着每一个用心去感受音乐的人。

动人的音乐,催人泪下;欢快的音乐,慷慨激昂。音乐的魅力,是蒲公英,飘向世界的每个角落,飘到每一个人的心中。在心底扎根,播种下阳光,播种下永远。

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篇6:小学音乐课上的白日梦作文

全文共 557 字

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小时候我非常喜欢音乐这门课。我真恨不得马上长大然后去当歌星。

一天晚上,我又想着这个梦睡着了。梦中的我成为了一名真正的歌星。我站在马路上,只见马路上有一辆辆“宝马”轿车,人们穿着奇装异服,看得我眼花缭乱,应接不暇。于是,我急切地来到一幢大楼里寻找工作。“小姐,请问你们这里需要人来帮忙吗?”“我们这里就缺一名歌星了。”“哈,正合我意,那小姐,我什么时候来上班?”“下午就可以。”“谢谢啊!”“不谢,不谢!”下午,我准时出现在要上班的地方。那位小姐带着我来到演唱室,当我看到演唱室里有导演和琴师时,心里便慌张起来。导演鼓励我别慌,还亲切地问我:“韩小姐,请问你会唱孩子们唱的歌吗?”我激动地说:“会的。”说完,我便唱了起来:“小小马儿五尺长,爬高落低……”导演忙叫琴师弹起琴来,为我伴奏。我唱了一首又一首,连下班时间都忘记了。过了几天,我刚准备上班去,一打开门就有许多人围上来让我签名,原来导演把我唱的歌做成了一张张唱片发送到世界各地去了。啊,没想到做歌星的感觉是那么好!美得我“咯咯咯”的笑出了声。

突然,我的头被谁打了一下,我连忙用手揉了揉眼睛,啊,那么多眼睛都盯着我看。唉,这才真相大白:原来这是我在音乐课上做的一个白日梦啊!真美的一个梦呀。我要为了我的梦想而努力学习!争取早日梦想成真!

[小学音乐课上的白日梦作文

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篇7:民族音乐家刘天华小学作文

全文共 1124 字

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在一座青砖黑瓦厢房老井的古院中,一个相貌俊俏年轻人正坐在院中手持二胡,随着每一弓的捡起,一个个婑婉动听的音符缓缓淌出,时而激昂亢奋,时而忧郁低沉……他,就是民族音乐家—刘天华

刘天华是杰出的民族音乐家,是中华民族的骄傲,是中国民间音乐的奠基人,他一生不断求索追求,写下了《浪费霄》《空山鸟语》《光明行》等不朽之作,他还把二胡的把位提交升到5个,使它有了前所未有的表现力,他给后人留下一笔十分宝贵的音乐遗产。

刘天华把他的一生都献给了音乐,他用一个个生动灵巧的音符表达了人间的喜怒哀乐,他用他高超的演奏技艺诠释了世间的沧桑坎坷。

1916年,刘天华连遭厄运,自己失业在前,慈父去世在后,丧父之痛的穷困潦倒使他伤感不已,终于积郁成疾。穷痛交加,唯一能给他安慰和欢乐的,唯有音乐,唯有二胡,当他操琴持弓,用音乐抒发情感时,无法理解他的邻里亲朋又屡屡用不务正业来责难他,使他愈加痛苦不堪。性格倔强的刘天华不顾旁人议论和讥讽,仍然我行我素,开始创作《病中吟》。

这天晚上,他一口气写下了几大页曲谱,把心里的话全都倾注在了一个个跳跃的音符国,那悲凉,凄婉的旋律描绘了一名孤零零的人,夜沉沉,路漫漫,艰难坎坷,是对“人生向何处去”的叩问。

刘天华拿起二胡,明月洒下光辉,照亮了院堂,晚风微微拂起刘天华的脸庞,他把眼睛闭上,慢慢地他深吸一口所,第一个音符拉出……

低吟的轻叹,如诉的哭泣,却难解愁绪,苦闷的面庞,彷徨的双眼,却未能找到理想的曙光,幽咽微吟,激愤高歌,深情倾诉,呻吟叹息……这一切的一切都从这回肠欲断的琴声中缓缓道出,让人心灵震颤。

渐渐地,乐曲进入了高潮,仿佛扬声尖呼亢奋高喊,但似乎又找不到突破点,于是沉落低谷,但稍微整顿,又一次盘旋而上,荡气回肠,辗转反侧,凭借一腔士气,在痛苦中挣扎,向现实挑战,发起冲击。谁知黑暗势力如此强大,脚下盘根错节,头上乌云压顶,前不岁指路明灯,后缺少同盟,赤手空拳面对现实,自然难以抵御强敌。

第三乐段又重现开头旋律,不知不觉,感触苍凉,让人心头寒苦,只得感叹征途茫茫……

刘天华的手在弦上大幅滑动越来越快,刘天华眉头紧皱,全心投入,他把在逆境中挣扎,走投无路的痛苦融入到乐曲之中,把一腔热血全部化成一个个有力的音符,在人心头荡漾,回味无穷。

“挣扎拼斗终难成,世界何时得安适”这正是刘天华内心的感叹!

刘天华的内心想法全是用二胡淋漓尽致的表达了出来,悲伤不德志时,他拉《病中吟》,喜悦欢乐之时,他拉《良霄》,感叹大自然美妙时,他拉《空山鸟语》慷慨激昂时他拉《交明行》,可以说,一生陪伴他的,唯有音乐,独的二胡!

刘天华硬是用矢志不渝的精神敲开音乐殿堂的大门,他是中国音乐史上的里程碑,被后人誉为“国乐宗师”。

[民族音乐家刘天华小学作文

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篇8:音乐的魅力

全文共 1023 字

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我是一个热爱二胡的小女孩,可以这么说,学琴、练琴、听名曲,是我生活中必不可少的一部分。那一首首沁人心脾的曲子,让我时而漫步在宁静的田间小路上,时而坐在窗前静静享受午后温暖的阳光,时而又在宽广的草原上奔跑,时而…也许这用十个百个是说不完的,也是说不尽的,这就是音乐魅力

最初喜欢上音乐是由于受我哥的影响,他自五岁起就开始学习钢琴。当时,我还很小,每当他学琴归来,我都会安静地坐在琴房里静静听这些看似悠闲的曲子。从这时起,我就渐渐喜欢上了音乐。到后来,我喜欢上了二胡,与音乐打上了交道。

记得罗曼罗兰曾说过“艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此…也不可能有什么能使我们认为,还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的。”学习音乐,也正因如此。学习它。是为了享受它。学习它,是因为喜欢它。在生活中处处离不开音乐,而音乐则是我们心灵的清凉剂。对一个普通人来说,也许你没有天赋成为另一个贝多芬,也没有机会成为另一个猫王。但是你有必要学习它,它将成为你一生不离不弃的朋友。当然,如果你是想学习音乐专业的人。那么,你得做好准备,因为它十分的坎坷,它会让你失去自信乃至更多。

我就是一个很好的例子,因为一次老师的批评,我差点放弃学习。但是,走在这条路上也会给你带来成功的喜悦。假如有一天,舞台中心站的正是你,观众们给予你掌声,对你的琴声表现了一种肯定,当时你一定十分兴奋与骄傲。

音乐,同样可以改变一个人的命运。相信大家都知道舟舟吧u一个智力年仅4岁的孩子,听到了音乐的响起,立刻投入其中,可以说,音乐是他人生中的一部分,他是在音乐的舞台上展现了他的风采,是这个舞台展示了一个智力受损的儿童,在音乐上有如此大的才能。何况说是正常人呢?郎郎、宋飞、盛天国他们都是因音乐而出名,因音乐改变了人生的命运。这也许就是一种魅力的所在吧u音乐的音符只是写在纸上,但永远刻在演奏者或作曲家的心中u因为只有他本人知道,每个音符代表着什么含义。每一首乐曲都有他本身的内涵。而听众是永远感受不到的。学习音乐的人,永远都知道应该怎样“发泄”。

瞎子阿炳晚年以《二泉映月》来抒发自己内心的悲痛,揭示当时政府的无能与腐败。向现在的听众诉说着悲痛,但这仅仅只能表达出一种表面的意义,而内涵呢?却不知道。

音乐是天使的语言,它最容易触动我们的心灵,带给我们至美的享受。

音乐是高尚的艺术,它可以陶冶情操,为生活增添魅力。

音乐,是我们人生中不可缺少的。音乐,给予了人们一种潜在的魅力。音乐是一种美好的享受。

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篇9:音乐的魅力作文600字

全文共 622 字

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水泡声伴着钢琴声,随着这轻柔细碎的声音,美妙的音乐—《大鱼》开始了。这柔美的声音,仿佛在倾诉着什么……

古琴发出的声音给人以清爽细碎的感觉,用古琴弹奏的《大鱼》更是如此。古琴弹奏的《大鱼》激越且开阔,真是惊艳!

《大鱼》这首曲子一会儿高亢,一会儿低落,此起彼落。高亢是声音急促,低落时声音则柔和。两种不同的声调交织着,优美的音乐在耳边徘徊。

《大鱼》这首曲子已经如此完美,加上歌词岂不是更好?

在闪烁交错的舞台上,一位身着白衣的少年周深出现在了舞台上。那一身白衣,显得那么朴素、纯洁。

他一张口,在场的所有人都被惊呆了!站在舞台上的明明是一个帅气的男性,而在大家耳边回荡却是一串串女性的歌声,那歌声简直天籁之声!

越往后唱,一首《大鱼》就越来越荡气回肠,越来越气度悠远,越来越激越开阔……

越剧与歌声交织着,把这首《大鱼》吟唱出了属于《大鱼》的色彩。周深把这首歌推上了高潮,让更多人品尝到了这《大鱼》的美妙歌声。

海浪无声将夜幕深深淹没,漫过天空无尽的角落……”,多么富有诗意的歌词!周深站在那里—充满蓝色闪光灯的舞台中央,吟唱着柔美的越剧,那声音轻柔细碎,甚是美妙我从来没有听过越剧,也从来没有兴趣了解越剧,甚至还有些烦了。但今天在作文教室里听了周深的越剧,让我认为越剧是一种十分美妙的戏曲。

我突然觉得,这首歌用越剧来表达更好。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

渐渐地,周深在蓝色闪光和热烈的掌声中退场了,可周深唱的《大鱼》却在大家的耳边回响,久久不能退去……

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篇10:初中作文音乐的魅力

全文共 1235 字

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音乐诠释人生的酸甜苦辣,表达生活的喜怒哀乐.有时,身体是沉重的,歌声却长着翅膀,带你飞翔.

在音乐中我感到了语文的美,那意境优美的诗句,那催人泪下的情怀,在悠扬的旋律中得到最完全的诠释.

听音乐,感觉自己就像一只温顺小绵羊,躲在草地上享受着阳光的抚摩,是那么的轻松;听民族音乐,感觉自己好像置身于黄土高坡,迎着呼吸的西北风,是那般的豪放;听摇滚音乐,感觉自己像一匹脱缰的野马,在大草原上驰骋,是那般狭意;听着耳机里传来《流星雨》,我的心也随之荡漾开来,就像花儿在瞬间开放.天上下着流星雨,从郁紫的璀璨星空中忽忽划过,在紫蓝色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容.每一道痕迹,都是我的心,在与天空做着零距离的接触,一发神奇的幻想在此刻实现.

no.1周杰伦

鸭舌帽,牛仔裤,篮球鞋是他给人家的第一眼感觉,喜欢r£b曲风的音乐,现年27岁的他来自单亲家庭,并且是家独子的一人世界,使得他从小与孤独为邻,他很多想法与体会只有音乐能了解.直到现在面对陌生人的人事与环境他还在努力的适应.他的音乐成熟有重量并且耐听,他对音乐品质要求纯粹的干净.

no.2吉祥三宝

它像一缕春风,一扫歌坛俗气,以民歌新唱的原生态,给广大观众奉献一道温馨美味的文化小吃,悦耳的天籁,着实让听众耳目一新,心旷神怡.

“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”.西方摇滚滚振得人心烦,西洋美声吼得人意乱,霏霏之音哼得人乏力的当儿,一曲清新的蒙语“吉祥”,真让人“如闻仙乐耳暂明”.

no.3韩红

国内流行乐坛不可多得的创作型唱将,她凭借宛若天籁的声线和独具风格的词曲创作赢得了众多歌迷的请眯.进入2017年之后,韩红无疑是中国最红火的女歌手.在若干大型音乐颁奖典礼中,韩红都获得“年度最受欢迎女歌手奖”和“最佳女歌手奖”这两个含金量极高的奖项,从1988年进入歌坛到1998年推出第一张专辑,再到2017年,韩红终于确定了内地歌坛天后地位.

no.4外婆的澎湖湾

脑海中依旧记得那幅如诗如梦般的画面,白发鬓鬓的外婆拱着背,左手拄着拐杖,右手牵着小孙女在夕阳中柔软的沙滩上散步,沙滩上留下一串深浅不一的脚印.听着大澎湃的激荡声,外婆述说媚媚动听的故事,小女孩啊银铃般的笑声响彻云霄……这是《外婆的澎湖湾》给我们留下的印象,这首歌讲述了一段欢乐温馨的童年生活,歌词婉约优美且唱起来朗朗上口.“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩,没有烦恼的倾斜,大洋只一片海蓝蓝,驻在门外的矮墙上一遍遍幻想,那是外婆柱的拐杖,有只脚丫两对半……阳光,沙滩,海滩,海浪,仙人掌,还有一位老船长”.如梦镜般的场景,童话般的美好,句句都传送了外婆与孙女之间淳淳的柔情.

十五岁的我们,如花的季节,我们拥有玫瑰一样的色彩;丁香一样的芬芳;火焰一样的热情;野百合一样的坚强.我们渴望在风雨中成长,在音乐中飞扬,在这阳光灿烂的日子里,让音乐为我们见证,我们的心儿不曾孤独!让我们张开音乐的翅膀飞向那美妙而又动听的地方……

因为音乐,是跳动的人生,使灵魂得到了张扬.

[初中作文音乐的魅力

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篇11:音乐的魅力

全文共 532 字

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茶余饭后,休息片刻,微调气息,吮吸上一口香茗,拿起竹笛,静静地吹出一首优美的曲子,细细地品着乐曲,优雅的音符在茶香中回旋,真乃人间之中舒服至极之事,让人回味无穷。这就是音乐魅力

在都市的地下通道的两端各坐着一个乞丐,一个抱着一把陈旧的二胡,一个面前放着一只有些破损的大铁碗。拉二胡的是个瞎子,而另一个则没有四肢,动一下都成问题。按理说没有四肢的乞丐应该会得到更多人的可怜,然而事实却与之相反。当人们走过地下通道时,听到那悠扬的二胡声,就被胡声吸引了过去产,根本无暇理会没有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐总是能吃饱饭,整天沉醉在了自己的乐声中,快乐似神仙。而没有四肢的乞丐就在饥寒交迫中悲伤而死,这就百音乐的魅力。

有一次单元考试,我考砸了,非常伤心,不知该如何是好,心神不安,心中思索着该如何向爸爸妈妈交待。于是我一边踢着小石子,一边向家的方向走去。当我走到一家手机店门口时,忽然我听到了那首熟悉的歌,“阳光总在风雨后……”我不由自主地哼了起来,“阳光总在风雨后”,我忽然有一种触电的感觉,是呀,事实就是这样,风雨过后的阳光才是最美丽的,最明媚的,不经历风雨、电闪又怎能见彩虹。我顿时有一种拨云见日的感觉,又投身到的新的学习中去。这也是音乐的魅力。

音乐的魅力又有几何……

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篇12:音乐的魅力

全文共 825 字

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音乐可以给人快乐、让人忘记忧伤、使人陶醉其中。

——题记

音乐能使人沉迷,著名音乐家贝多芬曾说道:领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。没错,只要你喜爱音乐,并且有一颗属于音乐的心,那你一定会从一切世俗的烦恼中超脱出来。

我就是一个喜爱音乐的人,这要从我三年前说起:在那一天,我和妈妈一起去一个朋友家玩,到他家以后,我隐隐约约可以听到美妙的琴声,可是我不知道是从哪里传来的,于是就问我的朋友,他说:“我的邻居是个老大爷和一个老奶奶,那个老大爷十分喜爱音乐,天天都在拉二胡。”我说:“二胡是什么?”他说:“是一种可以拉的乐器,还可以弹。”“哦,我知道了(其实我什么也不知道)。”

从此,在我的脑海里就有了二胡这个词,有一天,我在网上查,终于知道了,二胡的知识: 二胡的前身是唐宋时的奚琴、嵇琴和胡琴。奚琴因出自北方游牧民族奚人而得名,盖其制,两弦间以竹片轧之,至今民间用焉。就其所看,为竹制琴杆,筒状琴筒,无千斤,是后世二胡的雏形。到明代,胡琴加上了围定弦长的千斤,已与今天的形制大体相同。自明末以后拉弦乐器崛起,成为音乐活动(特别是戏曲演出)中的主奏乐器,演奏的技巧已相当高超,展示了特有的魅力

于是,我就让妈妈带我去报名,到了那里,我看见了有很多人在上课,我听到二胡发出的声音,是那么美妙、动人,使人不由自生,陶醉其中,老师让我那他的二胡拉了一会,发出了“呲——呲”的怪声音,这是二胡吗?简直看若两人(二胡)嘛,老师说:“刚学肯定学不好,要勤学苦练才行。”“我知道了”我又拉了两下,就高高兴兴地回家了。

第二天,妈妈就给我买了一个新的二胡,我很兴奋,老师告诉我,二胡有两根弦,一根是外弦,一根是里弦,刚开始,老师就教我最简单的简谱,我光拉出“咔叽——咔叽”的刺耳响声,我想放弃的时候,就想起那位老大爷,有鼓起了信心,转眼间,一年多过去了,我会拉许多的曲子了,我非常高兴。

拉二胡与学习一样,要认真、细心,才能获得好成绩,以后我要继续努力,争取更上一层楼!

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篇13:音乐的英语小学词

全文共 583 字

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Almost everybody loves music, because music has its power. It can brings

joy to people when they feel upset. As for me, when I am not happy, I will turn

up the music in my bedroom, singing loudly and shaking my body. As Im immersed

in the music world, I will forget the annoyance and become active again. Music

also brings me the happy memories. Some songs have special meaning for me.

Whenever I hear them, the happy memories will appear in my mind. I feel life is

such wonderful for me. Music is the most beautiful language in the world. It

touches everybodys heart with beautiful rhythm.

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篇14:小学音乐会作文记一次音乐会

全文共 1362 字

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那天下午,我参加了查克维尔小学一年一度的音乐会。

随着人潮的涌动,我被推进了人山人海的音乐会场,环顾四周,发现前座被一二年级的小学生挤满了,后排也被陆续到场的家长们占据了,几乎座无虚席,舞台后,表演者们身着象征喜庆的大红旗袍,怀抱长笛,萨克斯等乐器,静静地坐在长凳上休息。

灯光渐渐暗了下去,只剩下几束银光笼罩在主持人身上。全场逐渐安静下来,我竖起耳朵认真听着主持人用悦耳动听的声音;简洁明了的介绍了中国春节的梗概,以及本场音乐会的演出人员和曲目,刚讲解完《戏水》,一阵波澜起伏的乐曲声便从钢琴后传来,为音乐会拉开了帷幕,欢快活泼的旋律从黑白相间的琴键流淌出来,跃动的音符在指尖蹦跳玩耍,如同顽皮可爱的孩童在河边戏水玩耍,那一串串由弱至强的划音,就像在哄闹嬉戏时激起的阵阵水波,整首乐曲生机勃勃,充满活力,给人一种振奋似的共鸣,引起了大家对天真烂漫的童年时光的无限遐思……

一曲终,全场响起了清脆的,雷鸣般的掌声伊莎贝拉起身致意后,放在琴盖上的小提琴,一段快速而急促的旋律一下吸引住了所有人的注意力,音调在高音处徘徊不下,慢慢的,我仿佛觉得自己已置身于浮云飘飘的九霄之中,享受阳光温暖的照射,雨露柔情曼曼的滋润,从天外传来的乐声时而高昂,时而低雅,时而热情,时而含蓄,时而悠火,时而短促,犹如甘甜怡人的清泉,汩汩流进我的心田,如沐春风,忽然,琴声来了个180度,瞬间从高风旋至低谷,声音低沉沙哑,如滚雷般轰轰地震憾人心,趁琴声又变回和风细雨时,我侧目望了望后而的同学们,他们仍沉侵于刚才的绵远悠火,有的甚至不由自主地小声哼唱……

又是一曲结束,同学们禁不自禁地发出了热烈而经久不息的掌声。

一位中国表演者扛着沉重的古筝上了台,大多数人都没见过这种弦器,都瞪大了眼睛好奇地看着,轻轻将古筝驾好戴上指套,优姬轻轻拨动了琴弦,古筝特有的波音如莲奇般层层扩散,我顿时一惊,这难道是《渔歌唱晚》?悠长的弦律,在会场上空迂回曲折地回荡,优美典雅,舒缓轻柔,放眼望去,几乎所有人的脸上都需出了陶醉的神色。闭上双眼,我仿佛看见了一幅晚霞映照,碧水荡漾的美景,夕阳夕下,五彩的霞光染红了天边轻纱似浮动的去锦,波光粼粼的湖面仿佛涂上了一层彩色油脂,金光闪耀,水天相接的地方,渔舟点点,辛苦了一天的渔民们正驾船归来。他们摇桨划橹,溅起朵朵白色的水花,欢快悠火的渔歌久久回荡在湖面上,夜幕渐渐低垂,夕阳也悄悄隐去了,月光皎洁,洒下一片难以言喻的宁静与祥和……

琴声慢慢淡去了,全场寂静,随后爆发出呼海啸般的掌声。

音乐会的最后时刻,我们静静等待着最后的结尾,聚光灯由绯红渐变至降紫,打在演奏团的各位成员上,一阵激情振奋的旋律如泉涌般喷泻而出,跳动,舞蹈的音符顷刻间充斥了会场的每一个角落,起伏跌荡,催人奋起的旋律,将我们的心都带动起来了——雷鸣似的咆哮嘶吼,黄河般的汹涌澎湃,狂风般的肆无忌弹,暴雨似的倾袭而下,莫扎特沥尽心血写下的气势恢泓的协奏曲,被几位演者淋漓尽致地展现了出来!台下的同学们再按捺不住内心的激动与兴奋,纷纷站起来尖叫,欢呼着为演奏者喝彩,甚至老师和家长们也拍手叫好,全场一片沸腾,尾曲结束,伴着潮水般的掌声,几位学校演奏团的同学们走上台中央,深深掬了一躬。

到现在,我仍忘不了那场令人难忘的音乐会,那美妙的音韵至今还在耳畔回响,停留在我的心间。

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篇15:以音乐为话题的小学

全文共 668 字

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音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。

音乐可以分为很多种。

古典音乐是端庄的,给人的感觉是沉着,冷静。《义勇军进行曲》,《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一,全曲并没有歌词,用二胡弹奏,表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人,眼睛看不见了,但他能作出如此情韵悠长的歌曲,是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界,而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴,质朴。

流行音乐的现代青少年都喜欢听的,它代表着青春,代表着激情,活力,阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度,体现人们对理想的追求,美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射,魅力无比的人。

乡作文村音乐是质朴的音乐,是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家,孤藤老树昏鸦,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。这样的情景,它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和,缓慢,平静的生活,那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙,喧闹的生活。它使人振奋,但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱,而那些人服装各异。对于看惯了平和的世界,听惯了平和音乐的人来说,这无疑不是一种疯狗的举动。

音乐犹如人生,各种各样的音乐体现了各种各样的生活,它可以像古典音乐那样有规律,沉着,也可以像流行音乐那样活力四射。

音乐是我们的生活方式,体验音乐,会使你到达另一个世界。相信吧,没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

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篇16:音乐的魅力

全文共 414 字

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在人生的旅途中,有如巨石般的压力,有时会突然出现。每当我身心俱疲时,就会听到耳边传来熟悉的歌声。没错,那正是我的知己─音乐,在为我高歌。

每一天在课程结束后,我总会在手机上,下载许多西洋音乐。每一天都是依照自己的心情来选择歌曲。忧伤的时候就听着抒情曲,高兴时,就听摇滚乐。有时,还会听到浑然忘我,跟着节奏摇摆。 在自己的音乐世界中,我彷彿能看到音符,也能感受到它的色彩。音乐,不仅是一个艺术,“他”更是我们无所不谈的朋友。在我们身边以高亢、柔和的曲调,抚慰着我们的心灵,给予支持和鼓励。 不仅是古代,现代人们也都借由着这位音乐朋友,来寻求欢乐。音乐不分种族、时代,它永远都是受人欢迎的地球公民。

我相信,在我往后的日子里,它会一直陪伴着我。“休息是为了走更长远的路”,每一个人一定都有自己的休闲良友。不要把自己关在家里,出去走走,去享受身边美好的事物。你会发现在渺小的事物,都有其存在的意义。放松吧!让我们一同去找寻自己的休闲良友!

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篇17:音乐的魅力

全文共 815 字

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最惬意的时候,是夜晚睡觉前的时候。关上房门,翻出一盘磁带插入收音机内,大胆地打开喇叭,让音乐充满空气,让整个空间膨胀起来,接着会闻到一股清香从收音机里散发出来,甚至香味刺激到味觉,让你尝到音乐的味道,这,就是欣赏音乐的快感。

无限地遐想无需感官,每一个音符都是撞击,侵袭着我的大脑神经,让我沉浸在无限的遐想之中。接着我就小心地把大脑中薄彩的画面一个个剪切下来,组成一副美妙的画卷。

听,急促的钢琴声,宛如滔滔江水从高处直泻下来,这就是《蓝色狂想曲》。眼前一片黑幕,躁动的空气忽然凝固起来,让人压抑,让人心急。突然,远处传来人的脚步声,好似追赶着时间,不间断地嘀哒嘀哒响。声音越来越进,似乎与他隔着一道门。刹那间,脚步声停止了,转来了一段轻柔、婉转地曲子,真像一根细而坚韧地线从琴弦中拉出,柔软、纤弱,却有一股巨大的内在张力。眼前换来了一道光明,我好像来到了森林里,看到了无数的树妖正围绕着一束美妙的光跳舞,舞姿是那么的优美,好像微风吹过树梢的那样的摆动。

我沉浸在梦幻的世界里,愉快美好的遐想带给我美好的回忆,也许,只有懂得欣赏它的人才能感受到它的神秘和内在的吸引力。

悦其音,乐其声无需思维,音乐钻入我的大脑,把大脑中的困惑和烦恼稀释成愉悦和快乐,宣泄着音乐的情绪。我的心在无限地张大,让一天不愉快的苦涩,随音乐的旋律而消融。

当我和音乐交谈时,我总会感到一种说不出的快乐,因为欣赏它就是在欣赏自己的人生。

抵挡住梦神的诱惑,我沉沉睡去,但不曾睡去的是我思维着的灵魂,以及音乐神秘的美……

欣赏音乐,是最快乐最惬意的事,当你学会欣赏它神秘的美,就会觉得自己的灵魂得到极大的释放,形体得到极大的解脱。当你真正去欣赏它时,如果把自己放入到音乐中,就一定感到一种无限的遐想悠然而生,然后音乐会带着你在天空中自由翱翔。学会欣赏欣赏音乐吧,也许会找到自己的人生。人生就像一首歌,有低沉的音符,也有激扬的旋律,让我们永远踏着高昂的节奏,快乐的享受人生吧!

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篇18:音乐的魅力作文

全文共 352 字

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小时候,我常常听着音乐发呆,嘴里也跟着咿咿呀呀地乱唱,手还在空中不停地比划着什么,就像乐队前面的指挥一样。妈妈见我这样痴迷于音乐,便让我上了特长班学习弹电子琴,那时我还不满7岁。

刚学时,妈妈就给我买了一架电子琴,我觉得很新鲜,每天做完作业后,都要坐在电子琴前,瞎按上面的按钮,然后再正经地练习曲子。也就是一时兴起,学了不到几个月,就觉得枯燥、乏味了,但是还是经不住妈妈的再三哄骗,最终,也发现了琴声的妙处。

有一天,我在练习换音色的时候,发现了用不同音色弹出的不同感受,还喜欢上了这种感受。于是我每当有时间的时候,我都会用不同的音色练习曲子,不厌其烦。我的进步让妈妈和老师大吃一惊,还不长时间,我就已经可以背着弹许多曲子了,这也让我大吃一惊!

我知道,是因为我感受到了音乐给我带来的快乐。音乐的魅力是无穷的。

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篇19:音乐的魅力作文

全文共 946 字

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“年月把拥有变做失去,疲倦的双眼带着期望,今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月,风雨中拥抱自由……”我最初对音乐的追求源于书桌抽屉一角的那盘Beyond的MV专辑《光辉岁月》。

妈妈是一个热爱音乐的人,所以家里从来不缺乏音乐旋律的存在。那时候我才五岁左右,妈妈当时最喜欢的乐队便是Beyond,只可惜那时已经解散,最喜欢的歌便是那首《光辉岁月》。

也许是受妈妈的影响,我从小便对音乐产生了痴迷。

以前还小,看着电视里的影像,听着里面的人发出优美的声音,自己也情不自禁的跟着旋律小声嘀咕起来。因为那时的我还不认识字,所以根本没办法看着字幕跟唱,所以就只能哼着旋律,偶尔冒出几个字来,直到越来越熟。可是偶尔遇到像Beyond的歌那样的粤语歌我就要困难的多,不仅有的听不懂,还学起来别口困难,所以基本上都是妈妈翻译给我我听,我再慢慢去领会,摸索着字的读音。

那时的我便爱上了音乐,小小的身躯融入在了音乐的世界里,一首首旋律印在脑子里,儿歌早已无法吸引我了,因为那旋律太单调了,对我来说没有欣赏挑战性了。虽然那对于当时的我很难,但是小小的我却从来都没有放弃过对于音乐的追求。而且听音乐总能使我花费掉一整天的时间。

现在的我早已认识了字,听歌的范围也更广了,可是听歌的时间却越来越少了,毕竟要以学习为重,这对我的打击实在太大。不过虽然是这样,我每天还是会听。

我听的歌里鲜有欧美音乐,加起来绝不会超过五个,而且该有两首是英语老师让学的,学完了便删掉了。有一首是《Yesterday Ooce More》,那首歌可有年代了,但是我还是喜欢它,喜欢它那舒缓的音乐,喜欢那优美的旋律,也是因为那歌词和我小时候很像,我也总是坐在电视机前等着自己喜欢的音乐……

欧美音乐少有能使我提起兴趣的,我不怎么喜欢太摇滚的音乐,因为舒缓的音乐更有意境,听起来很有味道,更容易引起共鸣,这也是它的魅力。虽然有些是舒缓的英文歌,但是有些太过刻意。不过我喜欢韩文歌,不管是摇滚还是舒缓,我都很喜欢,因为它有魅力!

真正听懂音乐是一种境界吧,音乐是一种魔力吧,每当听起音乐,我便什么都不会再想,一心跟着音乐的旋律唱,什么烦恼都会烟消云散,这也是音乐的魅力所在。

音乐的魅力使我深陷其中,我热爱音乐,音乐使人沉醉,因为我感受到了音乐的魅力!

[音乐魅力的作文

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篇20:小学作文开学第一课第一节音乐课

全文共 332 字

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今天上第一节课时,老师走进教室,手里提着一个音乐播放器,老师说:今天放松一下,上一节音乐课。我们都非常高兴。老师叫我们翻开课本,第一首歌曲是《拉萨谣》,老师用音乐播放器播放给我们听了几遍后,轮到我们试唱《拉萨谣》了,老师说:唱的时候,速度要中等,声音要轻柔的。我们认真的唱完了,老师表扬我们说:你们唱得非常好,真是超乎了我的想象,竟然第一次就唱得这么好。听到老师这么说,我们的心暖暖的,立即就欢呼起来了!接着,我们就伴随着音乐一遍一遍的放声歌唱起来,我们唱出来的音符,是欢快的音符,全校都浸泡在我们的歌声中,叮当叮当下课了。放学回到家,我反复的唱《拉萨谣》,终于把这首歌的感情唱出来了,这个学期的第一节音乐课使我们班非常高兴。音乐太美妙了!

[小学作文开学第一课三篇

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