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学会坚持作文精选三篇 作文高中(汇总20篇)

认真观察一件事物你会发现很多不知道的东西,并从中得到快乐,开学吧小编为大家准备了关于观察的作文,希望大家喜欢。

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我学会了坚持

全文共 384 字

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星期五,我跟爸爸一起去了太婆家。在那里,我的表姐欣欣亲自来教我做双皮奶。我迫不及待的跑去厨房,于是,欣欣一步一步教我。我一边做一边听,遇到困难要坚持到底。终于,我们把双皮奶做好了。我把双皮奶拿到饭桌上,闻着那香味,我迫不及待地吃了一碗。多么美味呀!

会到家里,我下定决心,要做一碗双皮奶。我拿出三个碗,一瓶奶,两个鸡蛋,一瓶糖。首先,我把牛奶倒入第一个碗里,然后,把两鸡蛋一敲,把蛋清和蛋黄倒入第二个碗里。接着,用勺子把两个蛋黄放入第三个碗里。接着,把蛋清倒入牛奶里。用筷子搅拌一下,然后,放进蒸锅里蒸10分钟。

过了10分钟,我打开盖子,看见美味的双皮奶出现了!然后,再冷却一下,就凝固了。

我跟爸爸妈妈吃完双皮奶之后,心里甜滋滋的。爸爸竖起大拇指,赞叹道:“好专业的双皮奶,璇璇,继续努力!”我知道了:只要靠自己的辛勤劳动做出来的食物才会特别有味道。是用语言无法形容的!

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篇1:我学会了坚持

全文共 450 字

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以前,我是一个做事总爱半途而废的人,可现在却不一样了哟!

上次,我在电脑的“Wood”上打一篇作文,结果在打印的纸上一读,竟把“我爱你,秋天的校园”一句打成了“我害你,秋天的校园”。没办法,只能使一位“纸宝宝”“回家”了!我再次打开“Wood”,在原文的基础上把那句话删除,又打了一遍,可出现在纸上的却是“我爱你,秋天的小院”。看来,又得与这位“纸宝宝”“告别”了。我在“Wood”上反复地删呀,打呀,可不是把“你”打成“昵”,就是把“天”打成“田”。我火了,把本子一扔,鼠标一推,便下楼去了。站在一旁看了许久的妈妈见了,一把将我拉了回来,说:“一一呀,不是我说你,咱们干什么事呀都得有始有终,不能半途而废!只要你一心一意地打,总能打对!”我听了妈妈的话,点点头,又开始打起来。这次我可认真了,一个字一个字地打,而且每打一个字都抬头看一眼,句子打完了,我还读了几遍,确定没错了才开始放心地打印。

作文打完了,虽然我已经腰酸背痛了,但我却很开心,因为我不但懂得了“坚持就是胜利”这句话的意思,而且还做到了!

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篇2:我学会了坚持

全文共 1051 字

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在烈日炎炎的暑假,大家渴望在凉爽的泳池中游泳。当然,我也不例外。当回忆起当初学游泳的酸甜苦辣,我总是记忆犹新。

学会游泳之前,我还是一只“旱鸭子”。有一次,我看电视中的游泳比赛。当我看见那些自由自在游荡的运动员们,不知不觉中,一颗学游泳的心就萌生了。

爸爸为了让我学会游泳,先拿了一个游泳圈让我练习。我戴着游泳圈游了一段时间后,就觉得自己可以不用游泳圈练习了。谁知一离开游泳圈,手脚就不听使唤了。只能在水中不停扑腾,然后“扑通”沉下水去,一连吃了好几口水,鼻子酸酸的,耳朵好象被什么东西给堵住了,十分难受,惨不忍睹。

我尝试了很多次,每一次都是一摘下游泳圈水就“咕噜咕噜”直往嘴里灌。我泄气了,想放弃游泳,但爸爸说:“怎么了,这么一下就放弃了?你没听说过爱迪生发明电灯失败了成百上千次,他还是没有放弃。你就这么一点挫折,也要放弃么?”爸爸的一番话,使我找回了希望。就是,有爸爸鼓励我呢,我有什么好怕的!

首先,老爸教我学憋气。我把游泳镜带上。老爸叫我看他做一遍憋气。只见老爸深吸一口气,然后潜入水里后,老爸不吸气,只在那慢慢的呼气,过了好一会儿才上来。我也学着教练做一遍。没想到在岸上看起来很简单,在水里做起来就很困难了。第一次做的时候,我潜入水里,一不小心吸了一口气,呛嗓子了,我感到非常不舒服。使劲咳嗽。但我坚持努力的学,经过无数次失败之后我终于学会了。我潜入水中,不吸气只呼气,所以不再呛嗓子了。

这样一个进步,使我的信心指数增加到了100%,我继续练习,终于学会了漂浮。然后,老爸教我蛙泳。老爸先教我脚是怎样游的。老爸要我的手扒在岸上。老爸也用手扒在岸上。老爸他把脚一收,然后一蹬,再一合。动作做的非常到位。然后我也按着老爸的姿势扒在岸上,一收,然后一蹬,再一合。像青蛙似的做了起来。熟练了,我又潜入水里游一游,虽然游的不是很快,但老爸说我进步了很多。等我学会手和脚一起运用,那就是完整的动作了。

接下来我要学用手了。老爸教我用手把水拨到腰部,再用手把水从胸部向前插。一直做,做到动作到位了为止,就在水里游,很快就学会了。只不过姿势非常难看,速度也很慢。

没办法,我只能回到岸上将手脚并用的姿势不停练习,十遍,五十遍,一百遍……等我做的得心应手之后再跳入水中,在水里将学过的方式再运用在一起,脚一收,一蹬,一合。手把水播到腰部,到了腰部就向前插,真是黄天不负有心人,练习了几遍之后,我学会了蛙泳。心中不免有些喜出望外的感觉呢!几个月的坚持,终于换来了收获。

这一次学游泳的经历,让我懂得了什么叫“坚持不懈”。

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篇3:描写学会坚持梦想的满分

全文共 771 字

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每个人都有自己的梦想,我们要敢于追逐它。 Everyone has their own dreams, we must dare to chase it.

我从小就有梦想:我希望我就像雄鹰一样飞向蓝天,飞到我梦寐以求的清华、北大学习;我希望我可以挣很多钱孝敬父母;我希望我将来做个对社会有的人,我希望我能成为一名大家都喜欢的作家;我希望能够成为一名知识渊博教师、一个有着非凡天赋的画家;我希望……

我爱我的梦想,因为梦想是我追逐的动力,梦想会帮助我克服学习上的困难,梦想会让我在学习中感受无尽的快乐,追逐梦想,感受世界的五彩缤纷,感受生活的多姿多彩,感受知识的芬芳会把我变得睿智勇敢,快乐自信……

将来有将来的梦想,现在有现在的梦想,只有勇敢的去拼搏,把一点点的小梦想慢慢地积累变成大梦想。比如说,我现在酷爱绘画,每幅画都会得到学习班老师和同学的表扬,一直努力下去,将来我就会成为一名优秀的画家;我也喜欢书法,书法班的学习会也许会使我成为一名出色的书法家;我更喜欢英语,如果不懈努力下去,将会成为一名优秀的翻译家,……可当前就要努力学习,科科都优秀,实现考100分的梦想。

袁隆平教授经过不懈努力,研究出了杂交水稻。我们的国家科学家经过不懈努力,追逐中国人的航天梦,长中国人的志气。爱迪生从小爱问“为什么”,最后成为了一个世界享有盛名的大发明家。贝多芬双耳失聪后,经过不懈的努力,完成了一首著名的《第九交响曲》。诺贝尔经过不懈的努力,在科学道路上有了一大突破。……,这些都是我们和那些名人的梦想,现在成为了现实,这是人们追逐梦想的结果。

梦想就是前进的动力,只要给它插上翅膀,梦想就会自由飞翔。梦想就是不懈的努力,只要天天坚持,不放弃,梦想就可以在蓝天上,在知识海洋里自由的遨游,自由的探索……

你要记住:有梦想就要敢于追逐,相信将来总会有一天会实现的!

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篇4:描写学会坚持梦想的满分

全文共 888 字

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天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。如此耀眼的蓝天,无垠的林海,一个黄金般璀璨的梦想诞生了。 The sky is so blue, and there is no trace of floating.Such a dazzling blue sky, the endless forest sea, a golden dazzling dream was born.

我是小鹰,破壳而出,睁开了那黑耀的眼睛,这是我初次看见美丽而奇妙的世界,在我心里,这一切都是那样的好奇。我发出稚嫩的叫声,背后是母亲温暖的胸脯,母亲低下了头,从那双锐利的鹰眼中流露出浓浓的母爱!天与山的连接之处飞来一只雄鹰,那一双翅膀,每一次振翅,都透着力量,我看呆了。是那样的洒脱和充满力量,鹰眼如此的犀利,任何事物都逃不过他的眼睛,那一双鹰爪,是力量和尖锐的象征,我也希望自己有一天可以翱翔在浩瀚的天空中。

慢慢地,在母亲的精心哺育下,我成为一只年轻带有梦想的鹰,我带着我的雄心,跟着母亲学习飞翔,我站在树枝上,张开翅膀,学着母亲的样子,双翅用力拍打,身体慢慢腾空起来。忽然,一阵气流迎面扑来,身子一个不平衡,便一头栽在地上,因为拍打过猛,身上的羽毛杂乱不堪。我头昏眼花的爬起来,动物都在嘲笑我的愚蠢,飞不起来。可是我在我心里有个梦想,那就是力量,一个强大的后盾,不用害怕任何。

终于在日复一日的训练中,于成功地飞上蓝天。我顺着气流,迎着那美丽的朝阳,朝阳独有的颜色,把我的每一根羽毛都染上了颜色,我拍动着我强有力的翅膀,迎着太阳向前飞,追逐太阳,我终于实现了我的梦想。我与天空合二为一,不分你我,在蓝天的怀抱里翱翔。

可是,在那个朝气蓬勃的早晨,有一个枪口隐藏在树林间。“砰”的一声,我的胸口一痛,我拼尽最后的力气,往上飞,不停的往上,不知疼痛。终于,我没力了,我那初生拥有力量的鹰躯,我合上了我的翅膀,如离弦之箭一样扎了下去,我流出了一滴泪,我的生命结束了。

我用最后的生命,完成最美最悲壮的壮举。

我实现了梦想,但是梦想的背后是鲜血,是生命,是现实,而现实的背后,是大自然的残酷。

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篇5:我学会了坚持四年级作文

全文共 628 字

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很久以来,我嘴上经常念叨着坚持这个词。但究竟怎样才算坚持呢?经历那件事后我彻彻底底的明白了。

记得那时一个星期天的早晨,北风飕飕的吹着。我要去青少年宫兴趣班上课,但却懒洋洋的躺在暖和的被子里,舍不得离开。闹钟想了一遍又一遍,我一直赖在床上。妈妈生气的来到我的床前,“快起来,都8点了!”说完掀开我的被子。我不高兴的说:“妈妈,你跟老师请个假吧,我不想去。”妈妈告诉我:“孩子呀,一个人做什么事都要坚持,不能半途而废。如果像你这样不仅什么事都做不成,还浪费时间。”我听了妈妈这番语重心长的话。马上穿好衣服,吃完早饭,就踏上了去青少年宫的路途。我迈着沉重的步伐,一路上风呼呼的吹着,无情的打到我的脸上。 我全身冷得发抖,路上没有一个人,想到别的孩子都在家里睡懒觉,而我却要到那么远的地方去。于是便又想退缩了,想念起那为温暖的被窝来。可妈妈的话又回荡在我脑海里:“孩子啊,一个人做什么事都要坚持,不能半途而废。”又鼓起勇气,坚持着来到了青少年宫。当来到青少年宫的教室时,我还没迟到。我暗暗夸奖自己,终于克服了这一困难。经过那件事后,我从来没有再迟到过,养成了坚持不懈的良好习惯。刘老师每次在期末表扬从不迟到早退的同学,我的名字都赫然在列。我想,坚持,就是一种习惯。

学会了坚持,是啊!只要人人都学会了坚持,那世上就没有我们做不完的事,就会踏踏实实的走这人生的道路,会变成一个成功的人!那时就更能体会到坚持的重要意义。  我学会了坚持,真好!

[我学会了坚持四年级作文

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篇6:学会珍惜高中作文学会懂得学会珍惜

全文共 1550 字

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“记得有位这人说过这么一句话,把自己的爱给了自己的孩子是普通人,能够把爱无私的给别的孩子那就是高尚之人,而把更多的爱给与别的孩子而不是给与自己的孩子”作为一名教师那绝对达到了一定境界,那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知,错过学生的一个教育机会,没准就错过学生的一辈子。对“问题学生”只有诚挚的师爱,才能填补他们心理的缺陷,消除他们心理的障碍。所以,班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱,最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”

记得有一次,上课铃响了,我夹着作业本,迈着沉重的步子走进了教室。教室里特别安静,我习惯地把教室扫视了一圈后,笑了笑,说:“同学们,这次作业许多同学都全对,我非常高兴。”边说着,我边举起了一叠作业本,我接着说:“告诉同学们,今天马老师还发现了一份最满意的作业,他是谁的呢?”不待我讲完,同学们就一下子把目光投到班长支梦雨身上。我再一次停顿了一下,激动地大声宣布:“李——申——奥——!虽然这次作业中还有两个小失误,但老师相信这份作业是他最努力,也是他最优秀的。”从同学们的眼神和小声的嘀咕中,我看出了他们心中的疑惑。于是我翻开作业本,把上面的“优”和三颗鲜红的“星”展示给大家。“请同学们用掌声向李申奥

表示祝贺!”我带头鼓起了掌,随即,教室里响起热烈的掌声。

要知道,这个“优”对于李申奥来说可是“放卫星”的大事了。一年级刚上学时,我就感到李申奥是个“有嘴没手”的孩子,课堂上夸夸其谈,课后作业邋邋遢遢,在接下来的几周中,我也真正领教了他的作业铅钢笔描红笔画不到位,田字格写字歪歪斜斜,拼音格里的拼音更是“上天入地”,作业中错字连篇。我很快就熟悉了他的“李氏字体”,不用看名字,就能一下认出。

此刻,我望了一眼李申奥,平时很能说的他,这时就像旗杆似的,坐得笔直,脸上有些疑惑与不解,然而,我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激越,这一切来得太快了,他还没有从课间的那一刹那中回来??

课间十分钟,我埋头赶批着作业,一路打钩,批到李申奥的作业时卡壳了,我叫同学把他“请”到我的身边站着面批,他的作业本上有两个错别字了,我用红笔重重地圈了出来,一脸严肃地说:“千叮咛,万嘱托,不要写错别字!要仔细检查!”声音不高,分量却很重。说完,我抬头冷冷地看了他一眼,想从他脸上找到悔过的表情。他没有说什么,眼睛睁得大大的,眼神好特别,我蓦然发现一种从心底流淌的渴望,一种对学习的热情正在悄悄地消逝,他的整个表情变得木然,我的心为之一颤。

等他走后,我又重新审视这份作业:字的“个子”缩小了许多,在拼音格里的章节排得很匀称;一笔一画写得重重的,十分清晰有力;他还默了整整两页词语,哦,相当于做了四天的作业呀!我着实吃惊

不小,不觉翻看起他前阵子的作业,他的作业非常认真了,字迹端正多了,每天的默写词语的总量总是别人的三倍,而等来等去却看不到一个“优”。记得前两天我发作业的时候,他老是悄悄地翻看优秀作业的名单,而我当时还曾不屑一顾地阻止他??噢,我对他做了什么?猛然间,我仿佛看到了他那带着期盼的眼神了,仿佛一下子明白他内心的想法??这份作业好沉好沉,这是一个孩子用“心”在写的,一个简单的对错符号只能来判断作业的正误,而面对一份真正有质量的、蕴涵着特别价值的作业,必须以自己的一颗真挚的“心”去发现、去触摸、去呵护??

因为这么一件事让我明白了很多,所以我也特别珍惜,我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”,盖上了五颗鲜红的“星”,另外还画了一个笑脸。

这件事情之后,在学生们的作业本上我又增加了许多丰富多彩的内容:一朵朵鲜艳的花朵,一个个可爱的笑脸。

[学会珍惜高中作文二篇

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篇7:学会欣赏的高中

全文共 593 字

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说起欣赏,同学们也只是半知不解吧?欣赏是什么?欣赏,就是老音乐家对未来小提琴手的关怀与鼓励;欣赏,就是人们的一声赞美;欣赏,就是同学们敬佩的目光……生活中处处都有欣赏,它需要着人们去探索与追求。有了它,生活才会有幸福和快乐。

我欣赏魏然屹立的高山,我欣赏坚韧挺拔的松树,我欣赏坚强不屈的小草,我欣赏斗风霜傲严寒的梅花,我欣赏……

其中,我最欣赏梅花。

“墙角数枝梅,凌寒独自开……”每当吟起这首诗,脑海就像播电影似的涌出许许多多的画面……

记得那年过年,我去大舅家玩,抬头看见那在阳台上独自开放的梅花。走近一闻,浓浓的香味扑鼻而来,仔细一看,有的含苞待放,有的已开出了花朵,花蕊中有着黄色的花粉,花瓣是粉红色的,犹如一位娇滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽,打算来年种下它,欣赏它的“花容”。

今年冬天,梅花早已开了花,我更加尽心照料它了,可是,有一天晚上下了大雨,之前我又给它浇了些水,它会被淹死吗?在室外的它,会不会因为天气,生长受到严重影响?

我怀着忐忑不安的心情来到阳台,它没有像我想象的那样倒下,而是坚强地站在花盆中!我走近它,花瓣上仍有着昨晚的雨珠,小梅花好像流着汗对我说:“你瞧,我挺过来了!”

这时,我的眼前似乎浮现出梅花与暴风骤雨对抗的画面,仿佛听见它鼓舞自己的话,我想:是啊,人不正需要这种精神吗?

停止吟诵,梅花,也许我已经欣赏你了,你的精神、品质值得我们学习!我会永远以你为榜样!

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篇8:学会欣赏的高中

全文共 650 字

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欣赏自己,不管他人如何评价我,而我依然欣赏我自己。因为我发现我是一个有自信有男子汉气概的人。

为什么这么自大呢,我从三个方面好好的思考了一个。

首先,我能吃苦。每当我要去上周五的作文课,心里便有一些不愿意。有一次,我感冒,发烧流鼻涕,心里有几百个请假不去上作文课的理由,可是想了想,这一周就这一节课,这一学期也就十几节课,这过去了就回不来了,后来我咬咬牙就坚持去了。

其次,我有毅力。我有个习惯,也是任务,每星期爬一次山,这无疑是一个很艰苦的训练,当我每次爬到山腰时,身体不舒服,总想就此停下来休息几分钟或者直接回家的想法,可是一想起现在爬山是为了中考体育的积累,所以潜意识里有一种无形的力量袭击全身,继续冲向山顶。

最后,我觉得我待人很友好。每当同学一有什么需要,我会尽力去帮助他,即使是我力所不能及的。也会去用语言安抚他。我会关注身边的同学,因为我相信,相见便是缘,我很欣赏这个缘,因为它,我的生活出才那么精彩,所以我很愿意帮助身边的人。

总的来说,我很满意目前的我,一个自信、开朗、乐观、向上的人。

再说我还欣赏我自己,欣赏我的背景我的生活,我是在一种很严厉的父爱下成长的人,在他的威严下,我遇到过许许多多的事情,然而坚强的我挺过来了,因为有了这样的经历,才能有今天的我。

我欣赏自己的歌声,常常会因为因为一首自己的喜欢的歌而去模仿,直唱到满意为止。每当我郁闷时,我会挑上一首合适的歌曲,听着听着,忘却一切,让自己步入一个属于自己的意境。

我欣赏自己的一切,因为我相信自己一个很棒的人,所以我:“欣赏自己!”

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篇9:人教版高中第六册五单元作文:学会铸造生存的钥匙

全文共 558 字

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从古猿到高级人类,我们一直在探索生存之道,除了解决温饱问题之外,现在的人们更需要学会承受社会给我们带来的压力和困难。不必烦躁、不必苦恼,压力和困难何尝不是你的第一大财富?

也许你的心中有一盏理想的明灯,但它似乎可望而不可及;也许你努力想把事情办好,却又把事情搞得一团糟;也许你内心想超越自我,可又被现实生活逐一否定。困难不断袭来,要想过得充实、乐观、幸福,就应该学会承受压力承受困难。

也许突如其来的暴风雨会使原本心情不佳的你更沮丧,但不要以在暴风雨中伫立的愤怒姿势来表达你的不满,因为没有暴风雨时的悲哀,哪来雨过天晴的欣喜?也许突然降临的寒冬会使衣衫单薄的你寒冷彻骨,请不要理会它。因为“冬天来了,春天还会远吗?”

无论身处何地都请坚信:压力和困难是命运赐予继生命之后的第二大财富。如果命运给你颜色,你何不开个染坊?如果命运给你一地碎玻璃,你何不用它做一双可以条天鹅之舞的水晶鞋?

水在火炉上,随着温度的升高,压力逐渐增大,水忍耐着,直到沸腾的一刹那。压力之大,环境之恶劣,才造就沸腾的一刻。

我们拥有青春,我们是何等的富有!我们应努力的去应对压力与困难。是花,就要在经历寒冬后灿烂地绽放;是树,就要在骄阳下伸展出绿阴;是水手,就要搏击风浪;是雄鹰,就要展翅飞翔!

当压力和困难袭来时,你生存的那把“钥匙”是否早已铸造好了呢?

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篇10:学会坚持

全文共 499 字

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在人生的旅途中难免会遇到一些坎坷,有的人会选择逃避,因为他害怕面对这措手不及的困难,有的人则相反,他会正视那些荆棘,你会是哪种人呢?

如今身为一名人民教师,正如人家说的,给学生一滴水,你首先必须具备一桶水,还记得以前中考前夕,生了一场大病,可是知识时代告诉我,高考能决定一个人的命运,记得那天头还是昏昏沉沉的,可是我并没有放弃,拖着必备的身子,在父母的陪伴下,我来到了考场,在进考场的那一刹那,我看到了父母眼神中对我有很深的寄望,我告诉自己:一定要坚持下去。

坐在考场内,教室里鸦雀无声。我静静地环视着四周,宁静的气氛让我有点喘不过起来,自己便深呼吸了几下,随后考卷发下来了,在看题目之前我想到了班主任告诉我的一句话:不要放过任何一道题目,坚持就是胜利,也许就是她的话让我增添了几分信心吧,在接下来得几科答题中还算顺利。

持之以恒真的很重要,滴水穿石,是的,别看水滴很小,但是时间久了,水就多了,冲击力就强了,就能把石头穿透了。再比如古代的名人司马迁在遭受了腐刑之后,依然发奋图强写《史记》,话说没有他的持之以恒,哪有后世的《史记》呢?

朋友们,坚持了你就有成功的机会,给自己一次机会吧,哪怕只有万分之一。

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篇11:学会坚持的

全文共 623 字

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“薇薇,快起来。”我耳边传来一阵叫唤声。我迷迷糊糊的睁开眼睛,外婆那放大的脸出现在我的视线中。哦,原来我昨晚答应外婆要去爬山的。

我兴冲冲的来到山脚下抬头望去,呀!这么高啊,不过我还是信心满满的冲上了山。我刚走了一点路,前面出现一条满是泥泞的路(昨晚下了一场雨),我一走上去脚就像抹了油一样划向前去,我害怕极了站在路中间不敢移动一下。我连忙喊道:“外婆,外婆,快点过来,太滑了,我不敢走啊。”外婆让我踩着路边的草上走,可我看看旁边的小山坡,怕的手脚都麻木了,更是不敢向前走一步了。外婆见我那颤颤颠颠的样子只好无可奈何的走了回来,慢慢的把我扶了过去。在外婆的帮助下,我终于跌跌撞撞的走过了这条泥泞之路。

走过了这段泥泞之路,我们来到了平坦的石板阶梯路,我心想这里一定比泥泞上好走多了吧。可等我开始走了一小段之后,才才发现现实和想象是有差距的。看着外婆健步如飞的在前面大步走着,而我的双脚却像是灌满了铅一样慢慢的挪动着,好像我和外婆走的不是同一条路似的。走着走着,我脚下一打滑,差点滚下阶梯来,吓得我出了一身冷汗。在外婆的鼓励下我终于磕磕碰碰的爬上了山顶。我们在山顶上的小亭子休息了一会儿就准备下山。

我总觉得下山比上山容易,谁知,下山的路让我走的更加辛苦,更加艰难一些。真正让我体会到了在山顶上外婆说的那句“上山容易下山难”的话。在我摇摇摆摆、走一步停一步当中终于爬下山回到了家中。

在爬山的过程中,让我体会到了干什么都要脚踏实地的走好每一步不要轻言放弃。

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篇12:初中优秀作文800字:学会坚持

全文共 880 字

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世间有一财富,它看不到也摸不着,但它似耀眼的剑刺破迷茫的天,如磅礴的水冲开前方的困难,又像崎岖的路,引你走向胜利的彼岸。它就是坚持。只有坚持才胜利。

大家都听说过龟兔赛跑的故事吧。跑的飞快的兔子本可以获胜,结果却出人意料。跑似蠕动的乌龟胜了。结局之所以这样,不仅仅是因为兔子的骄傲自大,更因为乌龟的坚持不懈。假如乌龟当初面对具大的挑战放弃了,半途而废,兔子即便是再睡个两三天,照样拿第一。正是因为乌龟的坚持,兔子的自大,笨笨的小乌龟才能取得胜利。

确实,乌龟行走的并不快,可是他心中拥有坚持这一信念,面对遥远的路程,不畏艰难,永往直前。因此,当我们面对重重困难时,不要怕,坚持下去,相信胜利就在不远。

她,是一名马拉松运动员,在上届奥运会比赛时是冠军,这次北京奥运会她满怀信心而来,希望能够再次夺冠,可是不幸却降临到他的头上,赛跑时,因小腿抽筋而不得不停下来休息,因而被远远落在后面。但他坚持了,一瘸一拐走到终点,所有观众都报以热烈的掌声,不因别的,只因为他的坚持让大家感动、敬佩。因为坚持,他虽败犹荣。

面对自己的弱点,我们不能说放弃。也许自己很是差劲,但我们仍应该坚持到底。就像成晓诗说的那句,每个人最大的敌人不是别人,而是自己。如果自己放弃了,自己便是输了,如果自己坚持,即便是倒数第一,也是赢了。我们要学习这种精神,不怕困难,坚持到底。坚信、坚持就是胜利。

每个人对灯泡都不会陌生吧,它无处不被我们所使用。然而,它的问世可并不顺利。爱迪生为了发明它,失败了一千多次,换了数千种材料,经过不懈的努力,终于发明了电灯泡。爱迪生坚持了,他为世界带来了光明。因为灯泡的发明,方便了人们的生产和生活,让科技得到了更高更快的发展。这不就是因为坚持才取得的成就吗?假设一下,如果当初爱迪生面对重重困难放弃了,现在的世界将是怎样?黑夜无法工作,很多对明火敏感的工作也不能进行,那时的人类于今天的我们相比,将落后多少?灯泡的发明,改变了世界。其功劳也要归于坚持。坚持,能让我们走向成功。

我们要学会坚持,拥有坚持。面对困难,要坚持不懈,勇往直前,记住,只有坚持,才能取得最终的胜利!

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篇13:那次我学会了坚持

全文共 713 字

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“再往下一点,坚持住!”

初冬的早晨,在老师的指导下,同学们正在热火朝天地练习着坐位体前屈。

为了热身,我们先做站位体前屈。我双手伸直,身子拼尽全力往下压,双手尽力向前伸。随即,腿上阵阵酸痛,促使我放弃了这次的练习。我看了看身旁的万沈蔚,她涨红了脸,不断地坚持着。望着她那努力的身影,我的心震撼了:她明明已经是满分了,但还是努力的提高成绩。而我却应付了事,没有去努力,没有去坚持,又怎能获得理想的成绩?想着想着,我心中燃烧起了奋斗的火焰……

轮到我测坐位体前屈了,我一如既往地双腿绷直,伸手推动着测量板。渐渐地,腿仿佛像橡皮筋一样拉到了极限。不,还不是极限,没到极限!只要再坚持一下,就能有更好的成绩!每个人都那么努力,我不能拖大家的后退。大腿的酸痛延伸到了我身体的每一个部位,要不然我还是放弃吧,我做不到的……我这么想,可脑海里浮现出了这样一副画面:每个人都铆足了劲儿,憋红了脸,拼尽自己最大的能力刷新个人记录……

强烈的信念与精神上的鼓舞消除了我肉体上的疼痛。只感觉身体在不断下压,双手正缓缓地向前移动……近了,近了!快到25厘米了!25厘米对于我来说,是一个遥不可及的目标,但现在似乎只剩下半厘米之遥了,只要再坚持一下就可以实现了!

大腿的韧带仿佛已经拉到了极限,“我相信我可以做到的!”我在心中大声呐喊着。我咬紧下唇,拼尽仅剩的最后一点力气把测量板推到了25。5厘米!我一下子放松了我的身体,如释重负。望着老师赞许的目光,听着同学们佩服的话语,我不禁露出自豪的笑容。

“坚持”在我印象中一直是个很抽象的词语,但就是这次的选择让我明白了她在我生命中是多么重要!我相信,不管是坐位体前屈,还是其他的挑战,只要我做到坚持,就一定能成功!

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篇14:学会坚持的

全文共 638 字

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在读书颁奖大会上,我像热锅上的蚂蚁既高兴又紧张,高兴的是我得了奖并且可以拿到奖励的书,紧张的是怕我偷偷发现的一本好书被其他同学选走。轮到我时,我箭步冲上讲台,在一堆书里仔细地翻找着,一本、两本、三本……一分钟、两分钟、三分钟……耳边响起了老师急促地催促声,汗流浃背中我看到了一个绿色的角,立刻将角拉了出来,我终于找到了杨红樱的著作——《樱桃沟的春天》。

虽然这本书不是很声名远扬,但是在我心中已经有了重要的地位,因为我曾看过这本书的下一部《那个黑色的下午》,非常精彩,里面有许多感动人心的故事,我很想看看它前面的那部——《樱桃沟的春天》。在我快绝望的时候,它出现了,我如饥似渴地看起来。

这本书主要讲述了笑猫一家跑到马小跳奶奶家后,与爱管闲事的黄狗阿黄、会学嘴的八哥、忧郁的大猫阿黑和灵魂出窍的猪黑旋风在一起发生的事。这几只动物虽然各有缺点,但他们也有许多优点值得我们学习。黑旋风不像其它猪一样好吃懒做,它始终向着自己的理想——“能飞”而奋斗,不管是刮风下雨还是烈日当空,它每天都坚持不懈地跑到山崖上练习跳伞。对笨重的猪来说跳伞简直比登天还难,但由于它每天地努力和坚持,终于实现了梦想,能从山崖上自由的降落,这种坚持让我佩服。

我想到自己在学习时,遇到困难就想放弃,能不做就不做,而黑旋风虽然失败了很多次,曾摔得四脚朝天,鼻青脸肿,甚至骨折,但它每次都咬牙坚持下来,还不断总结经验。猪这种笨重的动物都有坚持不懈地精神,更何况我们聪明的人呢?我们还经常放弃,真应该反省反省,学会坚持!

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篇15:学会坚持学生作文

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孟子说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为”,只有经历过险境的磨练才能锻造出坚定的信念,成就不平凡的人生。

曾经,我埋怨过命运的不公,痛恨自己不幸。为什么偏偏是我染上这种怪病?为什么我想做的事情偏偏做不成?而这对于别人来说却易如反掌。

从小,我就满怀梦想,梦想能通过自己的努力改变自己的命运,在母亲的引导下,我毅然选择读书这一途径,开始自己的人生“旅程”。小学时我觉得学习没什么难处,轻易就可以拿到好成绩,根本没有老师说的那么“苦”,于是时常洋洋得意。

然而,殊不如一场暴风雨正席卷而来。一场大病不知不觉降临在我身上。无力、困乏、软弱全都集中到了我身上。经过长时间的药物治疗,身体总算是恢复了,但体质却大幅度下降。瞌睡又成了我的拦路虎。无奈、困惑、懊恼使我心情一再变坏,成绩直线下降,这更加增长了我的戾气,开始变得闷闷不乐、自卑、暴躁、甚至孤僻。

心中仇恨命运的不公,我曾几次想放弃梦想,放弃承诺,但心中的倔强和对母亲的承诺使我在绝境看到一丝阳光,唯一的信念又使我坚持了下去。在不断的进取中,我发现自己的心变得坚强了,也许这正是上天的安排吧,让我心中饱受磨难,品尝非人的味道,然后才知命运的可贵之处——坚持。

从古至今,有多少贤才不是经过磨难,然后才成就大业的?“不经历风雨,怎见彩虹”。发明大王爱迪生在一次一次实验失败后,从没有放弃,而是从失败中汲取教训,为下一次实验准备,甚至他付出了沉重的代价——他的耳朵失聪了。但是他始终没有放弃,最终成为科学界的尖峰人物。荷兰著名的物理学家居里夫人,数十年如一日和丈夫在实验室中进行实验,最终发现了新元素——镭。

命运对任何人其实都是平等的,关键在于一念之间。俗话说:“一念成佛,一念成魔。”一念往往决定人的一生。

[学会坚持学生作文

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篇16:高中作文《学会宽容》材料作文---人生,要学会宽容

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材料作文――做人,要学会宽容

读罢材料,情难自已,本是平静的心,因那位厉害面前先为对方着想的老伯掀起了波澜,静思默想中,明白了这样一个道理﹕做人,要学会宽容

宽容是一种品德,是一种气质。宽容他人,你是仁者;宽容自己,你是智者。学会宽容,你的人生会从容、轻松、潇洒,人性也得以升华。

在这个纷纷扰扰的世界里,人,要活得潇洒,就必须学会宽容。宽容,将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容,能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时,生活算是过到了极致。

海纳百川,有容乃大”,大海正是因为宽容了无数的小溪,才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”,春天正是由于涵盖了娇艳百花,绿树青草,才有了姹紫嫣红,杨柳堆烟。有一颗博大的心,一个宽阔的胸怀,我们才能更好的发展。中华文化源远流长,正是由于能够吸收各种文化的优秀元素,中华文化才能够延续至今,生生不息。世界万物皆是如此,没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此,在为人处事,待人接物方面,我们要学会宽容。蔺相如宽容了廉颇,终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲,成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王曾经的轻视,勇退秦军,保郑国以周全。我们可以看到,宽容的力量多么强大。相反,倘若周瑜能包容诸葛亮的多才,也许就不会英年早逝,三分天下必会更加精彩,也许历史就会因此而改写。宽容与否,是截然不同的两个结果。宽容的重要性,由此凸显。

而在现代化社会中,却常常存在着不宽容。公共场合,经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前,大家争先恐后,你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事,人们也要戴上放大镜看,使事态严重化。其实,真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”,凡事,只要我们放平心态,设身处地为别人想一想,也许就会好很多。

学会宽容,宽容那些无关紧要的细枝末节;学会宽容,宽容那些不小心中的无意冒犯;学会宽容,宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德,更是一种力量,一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一丝雨,炎热中的一缕风。学会宽容,宽容他人,就是宽待自己。

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篇17:我学会了游泳_高中作文900字

全文共 958 字

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夏天来临,太阳炙烤着大地。能在泳池中自由畅游将是多么惬意的一件事啊!学习游泳也是我一直以来的渴望,在我多次的要求下妈妈终于同意了,给我报了游泳的培训班。不打无准备之仗,在正式学习游泳前我在电脑上看了好多关于初学游泳的视频,还在床上练习了各种泳姿的动作与要领。几个小时的折腾后,我自信心爆棚,当即向全家宣布我已经掌握了游泳的全部步骤了,不出三节课一定能游个三、四个来回!“床上和水中是不一样的,下到水中才会有真实的感觉哦!”爷爷微笑着提醒我,可我显然没有往心里去,满脑子都是在泳池中劈波斩浪向前畅游的想象。

到了游泳课程开始的日子,走进游泳馆,泳池里已经有不少人在练习了。泳池大约有十几米宽、二十几米长,水十分清澈能一眼看到底,望着泳池我又一次想象着自己畅游的画面。穿好泳衣,听完教练的安全知识讲解,做完几次憋气练习和准备动作后,我已经迫不及待了。终于在教练带领下准备进入泳池中了,那在水中畅游的画面似乎就在眼前了。没料到我进入泳池时在扶梯上滑了一下,身体瞬间滑入水中,呛了一口水,还好教练一把拉住我,唉!真是出师不利。先前的美好画面也瞬间化为乌有,一阵惊慌失措后唯一的念头就是“泳池的水一点也不好喝!”“没事吧!放轻松学习游泳呛水是正常的,不要怕!慢慢来”教练拉着我的手臂不停安慰着眼神无助的我。“放轻松、脚踩稳、慢慢的站起来”我按照教练的指导脚踩到了泳池底慢慢地站了起来,浅水池的水面刚刚到我的胸口,顿时感觉自己的体重比在岸上轻了不少,这大概就是飘飘然的感觉吧。接着就是要战胜滑入泳池那一刻的梦魇了,按照教练的要求进行水下憋气练习,十秒二十秒三十秒时间不断在延长,出水那一刻在教练的鼓励和赞许声中,我感觉离先前想象的畅游画面近了一些。我的第一节游泳课就在这如同坐过山车一般的跌宕起伏中过去了。

几节课下来,不断学习着新的内容,漂浮、划水、蹬腿、换气各项技能在不断练习中慢慢掌握。划水、蹬腿、换气、动作不断重复,一次两次三次。距离不断增长,五米十米二十米。渐渐地、不知不觉中我的手触碰到了泳池的另一边,不懈努力之后泳池两端的池壁终于都留下了我的拍击。是的!那个想象中的畅游画面,变成了现实!这大概就是爷爷说的那种水中真实的感觉吧!

这个暑假里,让我收获最大的就是学会了游泳,并且深深体会到了“实践出真知”的真实含义与感觉。

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篇18:描写学会坚持梦想的优秀

全文共 1336 字

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如果说梦想是一座高山,那我们就是那永不放弃的攀登者。如果说梦想是一条大河,那我们就是那跨越激流的勇士。没有行动的梦想永远是幻想,努力实现梦想才有可能成为现实。从梦想变为现实,靠得就是坚持。有梦想我们才会坚持,我们要坚持才能实现梦想。 If the dream is a high mountain, then we are the climbers who never give up.If the dream is a big river, then we are the warriors who span the flow.The dream without action is always fantasy. Only by achieving dreams can become a reality.From dreams to reality, dependence is persistence.We will persist with dreams, and we must persist to realize our dreams.

我的梦想是成为一名优秀的作家。还记得5岁那年,我刚上小学,偶然之间发现了一本着名童话作家张秋生着的《小巴掌童话》。我打开书,细细的看,每一篇童话都深深地吸引着我。看到童话中的每一句话、每一个字,我的眼睛都发出闪亮的光。啊,多么美妙的文字,多么生动的故事!张秋生爷爷用惊人的想象力,给我勾勒出一幅幅精彩的画面。从此之后,我就开始攀登我的梦想高峰。

每天,我至少要阅读一本经典故事书。从每一本书中,我学习故事中巧妙的结构,优美的语句。每周,我都要写一首诗歌或一个小故事,写完就改,改完再改,直到我满意为止。就这样,我不断地读,不断地写,朝着梦想去努力。一年级时,我在老师的帮助下发表了第一篇习作《小蚂蚁浊浊有感》,获得了当年“书香少年”比赛三等奖,我才发现,原来习作可以给我带来很多荣耀。

二年级时,我的作文登上了作文杂志《小学生阅读与写作》。看到我的习作变成一行行铅字,我的心情无比激动。三年级时,我拿到了第一笔稿费,这小小的30多元钱里藏着我的汗水、心血。四年级时,我转入了一所新学校,凭借着一篇篇满分作文得到了老师和同学们的赞扬。五年级时,我还在努力着人们常说:“一步一个脚印。”当我回头看时,一路上深深浅浅的“脚印”很多很多

在追求梦想的道路上,“绊脚石”并不能缺少。人生总不是那么风调雨顺,只有坚持,你才能笑到最后。记得有一次,我写了一篇习作,自认为写得很好。当我洋洋得意地拿给爸爸看时,爸爸却勃然大怒:“怎么会这样,你这篇习作写得差极了,还好意思给我看?”我伤心透了,强忍着眼泪,咬着嘴唇看着他说:“那您说怎么改?”爸爸平静了下来,对我说:“孩子,如果按普通学生的要求,你的习作早过关了。但你的梦想是成为一名优秀的作家,这就需要你对自己的要求要更加严格。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。你要努力呀!”之后,每当我写作中遇到困难想要逃避时,爸爸的话一遍又一遍地在我耳边回荡,鼓励我振作起来,勇闯难关。

世上无难事,只要肯攀登。只要你为美好的愿望努力、坚持而不是空虚等待命运的安排,你的梦想之舟就会扬帆启航,驶向成功的彼岸。

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篇19:学会坚持

全文共 427 字

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小草只有学会坚持,才能染绿大地;花儿只有学会坚持,才能绽放出春天的绚烂;大树只有学会坚持,才能为人们遮风挡雨;而人只有学会坚持,才能在生命的白纸上写下一个大大的‘人’字。

望穿古今,望穿中外神话,唯有坚持才能成功。

李白因为坚持才得以实现铁杆磨成针的信念,愚公因为坚持才能感动上天,将江山移为平地,精卫因为坚持才能把大海填为平地。

人,何尝不是这样?

霍金的坚持让他战胜命运,成为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家;塞万提斯的坚持让他克服困难,战胜不幸,谱写下那一本享誉世界的名著-------【堂吉诃德】;居里夫人的坚持让她发现放射性元素‘镭’,成为举世闻名的‘巨人’。

我们要学会坚持,学会坚持不懈,锲而不舍。让我们用坚持像小草那样染绿大地,像花儿那样绽放出春天的绚烂,像大树那样为人们遮风挡雨。苦难是船,坚持是帆。让我们一起扬起坚持的船帆,驾驭苦难的船,勇敢的行驶在生活的海洋上,抵达成功的海岸。

让我们学会坚持吧。一起将坚持的船帆扬起,划进那属于自己的成功海岸。

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篇20:描写学会坚持梦想的初一

全文共 767 字

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我喜欢蔚蓝色的天空,总梦想着有一天我能驾驶着飞机,在她的怀抱里尽情地翱翔。今天的实践基地的航模制作课,再次点燃了我的梦想。 I like the blue sky, always dreaming that one day I can drive the plane and soar in her arms.The model production class of todays practical base ignited my dream again.

上课了,教室的桌子上摆放着机身、侧翼、尾翼、胶水,砂纸和连接板。指导老师是一位男老师,他高大、英俊,一脸的严肃。在他的指导下,我们开始了制作。

“看,桌上的配件都是木板的,木板的角都是尖尖的,”老师用他那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班接着说,“请你们拿起桌上的砂纸把它磨圆润。”我们拿起砂纸,只听到一片“沙沙沙”的声音。磨好以后,同学们陆续坐直了身子,安静地等待着。

“用胶水把两个侧翼粘上机身,再组装飞机的垂直尾翼和水平尾翼。”老师边说边示范,“要粘牢了,连接到位了!”我认真地听着,小心地组装着,生怕出现一丁点儿差错。

我做得既快又好,由于凝固时间比别人长,我的飞机比他们的都要牢固,它就像一只展翅的小鸟,正在准备飞翔。这时,老师走过我的身旁,竖起大拇指说:“这架飞机做得真棒,待会儿它一定飞得最高!”我听了又是高兴又是害羞,脸上红扑扑的。

试飞了,我将飞机拿得稳稳的,一阵风吹来,我看准时机,猛地一掷。啊,我的小飞机乘着风,载着我的梦飞得又高又远,飞到了所有小飞机的上面。老师用赞许的目光看着我,同学用羡慕的眼神瞧着我,我的心里就像吃了蜜糖一样甜。

我抬起头深情地凝望着我的小飞机,默默地想:我的小飞机,有朝一日,你一定会变成一架真正的大飞机,到那时,我将和你一起飞到白云上去!

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