如何庆祝教师节的英语作文(20篇)

今天是教师节，我们没有放假。忙完一天的工作，参加了热闹的庆祝会，回到家里拿起中午忘在桌上的手机，发现上面有一个熟悉的来自家乡的电话。是谁呢?我拨过去，原来吴老师。

吴老师是我刚到夹江一小教书时的指导老师。那时候她已经快退休了，但是指导起我的教育教学工作却是一丝不苟。我至今仍清晰地记得她在指导我上一节公开课时，几乎一句句为我示范……今生能遇到她真是我的幸运。

吴老师在电话那头说：“今天是教师节，我打个电话祝你节日快乐!”

我一时羞愧不已，不好意思地说：“吴老师，本该我主动向您问候的，真是对不起!”

吴老师说：“小黄，你一直对我多好的!我听说你在新学校里干得不错，真是为你高兴啊!”

我更不好意思了，对吴老师我是一直满怀感激之情的，但我又是一个最不懂得表达的人。逢年过节，也曾想过上老师家坐坐，最终却又以这样或那样的理由为自己开脱了。今天，说实话，我竟然把吴老师给忘掉了。我真是对不起吴老师。

放下电话，我心里既高兴又有点沉重。这时，电话响了。那头传来一个小伙子沉沉的低音：“黄老师，我是宿立新，祝你教师节快乐!”哦，这个睫毛长长、长着几颗雀斑的孩子已经在九中读高中了。这么忙的学业还记得我，我的心里涌上一股暖流。“孩子，你的学习怎样?”话一出口，我有点后悔，还是改不了一开口就问学习的毛病。要是孩子学习不够好，那该多为难他呀!不过立新倒是很干脆地说：“刚开学考了一回，考得不太好，老师说像这样的成绩只能刚刚上重本!”我赶紧安慰他：“能上重本已经很不错了，只要自己尽了力，黄老师相信你!”

十点半，正准备睡觉，电话又响了。这次又是一个学生打来的。他叫江昕海，在七中育才学校读，上学期考了年级第一名。他说他刚上完晚自习就赶紧给我打电话!我对这个勤奋的孩子说，一定要注意身体啊!

今天，我很感动。为手机里那一条条家长发的真挚的短信，为那一张张写满祝福的卡片，为这晚上的三个电话。

感动之余，我很自责。我也有很多辛勤培育过我的老师，但是在今天，我没能为他们送上我的祝福。我只能在心底默默地为他们祈祷：祝他们身体健康，快乐幸福!

同时，我也感到自己肩上的担子有多么沉重。想起弥校长说的话：“人生的三大幸事里，有一件就是遇到一位优秀的老师。”我能让学生拥有这样的幸事吗?我能让学生为我的存在感到幸福吗……

今年的教师节，有着别样的味道。

9月10日，一个众所周知的节日——教师节。可是今年，我们却度过了一个无与伦比的教师节。

离教师节还有一个星期，我就开始琢磨送些什么。千篇一律的送花也太没新意了!怎么办呢?眼看教师节一天天临近，我急得像落水的蚂蚁，幸好天无绝人之路，离教师节还有两天，有人抛给我一根救命稻草——凑钱给张老师订蛋糕。“众人拾柴火焰高。”你1元，我1元，东拼西凑的，钱很快齐了。

这天下午，我们来到蛋糕店，千挑万选，终于挑到了令我们心满意足的蛋糕。

教师节早上，我早早地来到了学校。可拿蛋糕的人迟迟未到。我心急如焚：如果张老师比他们先到怎么办?还好，他们及时赶到。

“张老师来了!”

“张老师节日快乐!”我们异口同声地喊道，小小的心里充满了无限的欢乐。张老师杀了我们个措手不及：“我收到了礼物，现在还想看节目!”

“啊?”我的嘴巴张成了“O”型!可我们只能硬着头皮演节目，谁叫今天是老师们的节日呢?今天老师就是上帝!嘻嘻，唱歌时忘了词儿!不过没关系!这时，张老师切下一片蛋糕，递给我。我受宠若惊，享受着众人羡慕的眼光，大步流星地回到座位上大口大口地吃起香甜的蛋糕。蛋糕的香气散发开来，怎能不令同学们垂涎三尺呢?

接下来，最激动人心的时刻来临了!张老师吩咐同学把蛋糕拿下去轮流品尝!一开始，大家还能勉强安静，慢慢地就掩饰不住馋样儿了!

看!李凯毅抢到了一块大蛋糕!他本想独吞，却被唐昕看到，追着李凯毅满教室跑!最后，李凯毅情急之下抓起蛋糕就往嘴里塞。“你!你……”唐昕叉着腰，气喘吁吁的。尽管他一万个不愿意，也只能眼睁睁地看着李凯毅把蛋糕独吞。就这样，蛋糕出现在唐永军的脸上、宾兵的鼻子上、大家的手上……

顿时，教室里一片欢声笑语。空气中弥漫着蛋糕的香味儿!真是无与伦比的一天!

今天是个感恩节——教师节。我们怀着一份份感恩的心，和无比的喜悦，庆祝老师的节日。

老师是我们人类的工程师，是我们的伯乐。知识的财富来自于老师的教导。老师说：“我们好比一列火车，她是我们的设计师为我们铺路，火车沿着铺好的铁轨慢慢延伸。”

我们三十一颗火热的心，抱着兴奋、感激的心情来报答老师每天的付出，每天对我们苦口婆心的劝导。每天对我们不厌其烦地说要好好学习。所以我们这次有了创新，把积攒下来的零花钱买了一些混沌皮，和肉馅儿。亲手包成混沌，煮给老师吃。

到了班队课时，我们拿着自己细心挑选的礼物和制成的贺卡。还有一碗碗热腾腾煮熟的馄饨，小心翼翼地端在老师面前说：“老师这是我们的一点心意，请您收下。”齐声说：“祝老师节日快乐。”看着老师脸上灿烂的笑容，我的心里甜甜的、暖暖的真开心呀！

老师，您辛苦了。休息一下吧！我们会在您的爱心的抚育下茁壮成长。感谢您的日日夜夜相伴。感谢您时时把我们牵挂，感谢您茫茫碌碌的身影。

It is TeachersDay on September 10th every year.Teachers are the greatest people in the world，I think，because they teach us how to write and read.The most important is that they teach us how to be a real man.They are also kind to everybody and they dont want anyone to fall behind others.They always get on very well with their students，and they are our best friends.When students are in trouble，they can help them in time.I will be a teacher when I grow up.

今天,是一个特别的日子————我们班在校的最后一个教师节。所以中午一开校门，我们几个班干部连作业都没顾得上写,就马上装饰起教室来。

上课铃响了，钟老师刚跨进教室门，几位女同学，就把花瓣撒向了钟老师的头上身上，我们簇拥着钟老师让她坐下。四位班干部吟诵起赞美老师的诗，他们琅琅的声音仿佛让我们看到老师辛勤的身影。随着音乐声的想起，舞蹈表演开始了!金喆鑫在教室中间跳起舞来!她那优美的舞姿让我们深深的陶醉了，我们都有了和她一起跳舞的冲动，她以后一定会是一位优秀的舞者!随着舞蹈表演的结束，更加精彩的魔术表演开始了，向俊宇同学，独自走上讲台，手里拿了一副扑克，他想做什么?我们都在期待着，只见他在不停地洗牌，然后随便抽出一张牌，给钟老师和我们看，当然他自己不知道这是什么牌，接着他把牌洗乱，再抽出一张牌，当我们看到那张牌时异口同声的叫起来，太棒了!他居然抽到了刚刚那张牌!精彩的魔术表演结束后我们开始玩游戏......到节目的尾声，我们唱了一首歌献给钟老师《感恩的心》：我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我......

老师，您是雨，滋润着我们这些幼苗;您是火，点燃了我们的心灵;您是光，照亮了我们的道路;您是热，温暖了我们的心窝!

老师，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿：祝您教师节快乐!

尊敬的老师们、同志们：

9月3日，全国上下隆重纪念了抗日战争暨反法西斯战争胜利71周年，并在北京举行了盛大的阅兵式，举世瞩目、国人自豪。今天，我们在这里隆重庆祝第32个教师节，表彰教师这个阳光下最美的职业，谋划推进教育这项最光荣的事业。首先，我谨代表县委、县政府，向全县老师、向辛勤工作在教育战线的所有同志们致以崇高的敬意，大家辛苦了，全县人民感谢你们!

刚才，基先同志宣读了表彰决定，并向优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者颁了奖，我们要向先进教师学习，学习他们兢兢业业的职业精神、默默耕耘的奉献精神。刚才，教育局、宝峰镇、靖安中学作了很好的发言，从中可以看出，你们平时做了大量的工作，所取得的成绩有目共睹，所提的举措目标契合实际，我完全赞同。优秀教师和“最美教师”代表也分别作了发言，从你们身上我看见了新时期靖安老师爱岗敬业、甘为人梯的优秀品德，你们有着对学生无比挚爱的炽热心灵，你们获得了学校和家长的认可，值得全社会的感恩和尊重。

教师节是老师们的共同节日，而教育事业不光是老师们的事情，它是一个庞大的社会系统工程，需要全社会的努力和付出。过去的一年，在全县教育工作者和各乡镇各部门、社会各界的共同努力下，我县的教育事业取得了显著成绩，有三点感悟与同志们分享：

1、硕果累累，振奋人心。一是从2009-2014年，我县连续6年荣获宜春市教育工作先进县。二是今年3月我县正式通过国务院教育督导委员会审核，提前4年被认定为全国义务教育发展均衡县，并受到省教育督导委员会的特别赞扬。三是高考成绩取得了质的变化。今年靖安中学报考人数在比去年减少144人的情况下，高考二本以上上线人数达到114人(加上艺术和体育，二本以上上线人数有132人)，占报考人数的21.88%，比2014年增加了4.4个百分点;一本上线人数比去年增加了1倍多，今年达到了50人，去年是23人，是2009年以来成绩最好的一年;录取211院校的人数也比去年增加了1倍多，今年是21人，去年是10人;录取985院校的人数则增加了3.5倍，今年是9人，去年是2人。去年我们提出“止滑、提高、复兴”三年教育复兴计划，如今第一年就实现了“提高”。靖安中学取得的高考成绩难能可贵，这与以何红斌同志为校长的校领导班子的团结带领密不可分，与各位教师的辛勤努力密不可分，与各位领导和各部门的关心支持密不可分，成绩的取得极大地提升了靖安人民对教育的信心。靖安中学有两组数据能够体现，一是今年初升高已报名人数为505人(无择校生)，比2014年多200人;二是今年初升高的前100名学生中，留在靖安中学就读的有51人，而2014年只有23人，增加了1倍多。

2、重金投入，凝聚民心。 “再穷不能穷教育，再苦不能苦学生”，我们提出了以“俭”为宝的工作理念，在别的地方可以节俭，但在教育方面要重金投入。2013年公共财政教育经费支出1.3亿元，占财政支出比例的12.5%。2014年公共财政教育经费支出1.75亿元，比2013年多4000多万元，占财政支出比例的12.6%。曾有一位客商没有打招呼直接来了靖安，他先后看了靖安中学、靖安二小，最后到了我们县委县政府。他说没想到县委、县政府大楼这么破旧，但是学校是越建越好。近年来教育投入主要体现在以下几个方面：一是县教育园区累计投入资金3260万元(含2015年投入430万元);二是累计已投入175万元用于靖安中学聘请支教教师及提高教职工待遇，预计还需支付120万元用于奖励考取“985”高校师生及优秀教师等;三是累计安排235.4万元用于支付边远地区教师特殊津贴(每月发放205-410元)，进一步提高教师待遇，稳定边远地区教师队伍;四是从国有林场改制专项资金中安排2000万元，专项用于解决国有林场教师问题。在争取政策资金方面力度也不断加大，其中全市今年安排了教师周转房建设资金1220万元，我县就争取到了600万元，占了全市资金的近一半。此外，各部门和企业也积极帮扶教育，资助困难学生。据有关数据统计，今年以来各类捐资助学金额达160万元，其中凝聚广东中山商会、县工会等方面的力量，切实缓解了困难学生和家庭的就学压力。

3、阔步向前，充满信心。一是在高中教育上充满信心。大力实施了靖安中学复兴工程，促成了靖安中学与江西最好中学之一的江西师大附中两校共建，聘请到了原江西省政协副主席刘运来担任教育顾问。相信通过共建办学，靖安中学的影响力和软实力一定会得到提升。二是在职业教育上充满信心。靖安职业中学走上了特色办学之路，通过以县工业园区人力资源需求为导向，以校企合作为基础，以品牌专业建设为目标，设置了计算机运用、学前教育等六个专业，学生就业率达100%，占靖安工业园就业人数30%以上。三是在素质教育上充满信心。今年我县大力推进足球运动产业发展，校园足球工作精彩纷呈，新建了靖安二小五人制足球运动场，承办了全国“谁是球王”初中组争霸赛江西赛区的比赛，已与江西师范大学体育学院正式签订《关于推进靖安足球运动合作协议》，江西师大将在靖安职业中学开设足球班，设立足球培训基地，我们还在争取与宜春职业技术学院的“三定向”合作，以及争取“全国校园足球试点县”。同时，靖安职业中学、靖安中学、靖安三中等足球场建设和改造工程进展顺利。

在看到成绩的同时，我们也必须清醒地认识，靖安教育还存在着一些不容忽视的问题：一是教师不足，在聘请了71名代课老师的情况下，教育部门还有100多个空编。二是生源流失，我们花了大量的努力，但优秀生源仍往外流，今年又流失了105人。三是教师的整体素质还需提升，刚才表彰了优秀教师和“最美教师”，其他老师还需向他们学习，现在全县实现了“班班通”，但不是每个老师都有“通”的能力。四是全县优质幼儿园严重不足，唯一达到全省优质幼儿园标准的只有靖安县幼儿园，全县民办幼儿园有23所，但大多是规模小、办学条件差。五是乡村教师的生活困难很多，尤其是年轻老师，面临着成家找对象等问题。六是山区学校校长承担的责任与待遇不一致，他们责任越来越大，但待遇上没有提升。针对以上这些问题，我们要认真研究，解决好这些问题，将教育事业提高到更高水平，用成绩来取信于民，让人民满意。

下面，围绕靖安如何办好人民满意的教育，大力推进靖安教育复兴，我再强调三点意见，供同志们参考。

一、教育神圣，必须把教育摆在优先发展的战略地位

习总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上强调：“中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，坚持将‘更好的教育’摆在人民‘十大期盼’的首位。”对靖安来说，教育是加速“两转三争”，实现“五年决战同步小康”目标的重要基础，我们必须坚持不懈地推动教育发展，立足“教育兴县”不动摇。要把握“三个关键”：

1、国之大计、系于教育，教育是最重大的民生工程。老师是人类文化得以传承的功臣。清代著名学者龚自珍说过：“欲要亡其国,必先灭其史，欲灭其族,必先灭其文化。”纵观历史，“国强则教育兴”。唐太宗李世民大力提倡教育，设置中央官学国子监，于是四方学者云集京师，当时国子监生达8000余人，与现在一些大学在校生规模相当。历史上，江西也是书院鼎盛、文化璀璨。著名的有白鹿洞书院、白鹭洲书院、鹅湖书院、豫章书院等书院。唐宋八大家中江西就有三个，分别是欧阳修、曾巩、王安石。“虽为千家县，正在清华间”，是曾巩专门为靖安所写;而陶渊明开创田园诗派，黄庭坚创立江西诗派;明代汤显祖的《临川四梦》代表中国古典戏剧最高水平，被誉为“东方莎士比亚”;八大山人是清初四大画僧之一，联合国教科文组织1985年宣布八大山人为中国古代十大文化名人之一，并用他的名字命名一个星座。靖安是千年古县，是一个很有文化底蕴的地方。盛唐诗人刘慎虚在《归桃源乡》所写的“闲门向山路，深柳读书堂。”，说明靖安当时就很重视教育;王阳明也在靖安讲过学，遗址就在古楠村一带。自唐至清，江西考中进士1.05万人，占全国10.67%，其中状元48人，靖安也有1人，就是南宋高湖人刘启龙。这48人是很不容易的，整个科举制度有1250多年的历史，自唐代第1个状元到清光绪在榜的文状元有500多人，加上武状元也就777人。古时候有个人写了一首打油诗，“天下文章数三江(江西、江苏、浙江)，三江文章属吾乡，吾乡文章属吾弟，吾为吾弟改文章”，这虽然是一首吹牛的诗，但客观说明了江西人读书很厉害。放眼当今，教育是一个国家的百年大计，国家的教育强则综合实力强。黑人领袖马丁·路德金曾说：“一个国家的繁荣，不取决于它国库的殷实，不取决于它城堡的坚固，也不取决于它公共设施的华丽，而取决于它公民的素养、人民所受的教育、人民的远见卓识和品德的高尚。”这才是厉害所在、力量所在，所以国家之间拼得是教育。德国这个国家只有8100多万人，但德国教育值得我们学习。德国的小孩6岁以前主要是培养兴趣，不去开发智力，而我们国家好一些神童，到后来跟正常人差不多，《伤仲永》这篇文章讲的就是这个故事。德国的教育经费投入也是巨大的，1993年教育投入就是国防的3倍。德国20%的人上大学，80%的人上职业教育。德国人家里除了书房，还有一个工作室，里面有工具箱之类的东西，下班回家后可以到工作室搞一些小设计、小修理。这些事情侧面反映了德国对教育的重视程度。我国改革开放后，非常重视教育工作，1977年邓小平复出后不久就指出，必须推倒“自愿报名、群众推荐、领导批准、学校复审”的十六字方针，恢复统一高考。当年冬天就有571万名考生参加了高考，30多年来，高考深刻影响了3000多万人的命运，也深刻地影响了整个国家的命运。党的十八大以来，习总书记把“更好的教育”列为人民的期盼之首，从教育公平、改革创新、立德树人等多个层面发表重要论述，从中我们也可以看出对教育的重视程度。面向未来，教育对于国运兴衰具有重大意义。清朝思想家梁启超曾说：“少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球”，实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现全面建成小康社会，关键是要靠教育。所以，我们要以长远的、历史的战略眼光办好当前的教育，在全县营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的良好社会风尚。

2、百年树人、亟需教育，教育是最持久的发展源泉。朱熹曾写道：“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”意思是说，池水为什么如此清澈呢?因为源头总有活水补充,一直不停地流下来，而教育就是为国家富强提供人才的力量源泉。一是兜底线，确保每一个孩子都有学上。李克强总理曾提出九字心得：“行大道、民为本、利天下” ，坚信做人要正、办事要公，才能利国利民，还强调政府要重点做好保基本、兜底线、促公平这三件事，追求公平正义、政治清明、人民幸福。受教育权是人生来就具有的一种权利，我们要牢牢守住底线，紧紧扭住教育这个脱贫致富的根本之策，治贫先治愚、扶贫先扶智。我在美国学习考察时，发现美国也有流浪汉，我问当地官员：“这么富裕的国家，出点钱养着他们，干嘛让他们满街乱跑?这也有损你们国家的形象。”他们跟我解释说：“对面那么好的房子，里面东西一应俱全，只要他们不吸毒、不酗酒，随时都可以进去住。可这些流浪汉宁愿到外面乞讨也不住，因为改不了吸毒、酗酒等恶习。”所以说，任何一个社会，国家财力再富，保障再丰富，自己不努力，不接受教育，也是没有办法的。少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。我们要保障贫困家庭孩子平等接受教育，重视进城务工人员子女就学问题，保障他们能够就近入学就读。要切实加大关爱留守儿童力度，健全关爱和帮扶体系，让祖国的花朵在阳光下绽放。二是保基本，确保办学公平和学校安全。教育公平是人生公平的起点，是社会公平的重要组成部分。我们不仅要让每一个孩子有学上，有书读，更要让他们上好学，读好书，为他们营造良好的学习氛围和安全的校园环境。因此，要扎实推进义务教育学校标准化建设和均衡发展，加快靖安三小、农村幼儿园、教师周转房等项目建设，注重提升全县学校硬件设施建设。学校安全工作重于泰山，学校安全出了问题，所有成绩都为零。要重点关注食品安全、交通安全，加大学校周边安全隐患排查整治，保障广大学生拥有一个平安和谐的学习生活环境。三是上水平，确保教育改革深入落实。习总书记说过：“唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜”。改革是教育发展的不竭动力，中国30多年来教育改革始终坚持积小成为大成。比如，在全面普及免费九年义务教育方面，我国走在发展中国家前列，到今天能提供免费教科书的国家只有20多个，而我国现在给所有小学初中的农村学生都提供免费教科书，甚至农民工随迁子女，在流入地只要符合进入公办学校条件的，都可以享受免费教科书。因此，如果没有教育体制改革释放活力，也不可能有今天的局面。我们要认真落实省市改革方案等配套文件精神，切实抓好省、市教育改革试点项目工作，不断推动我县教育发展迈上新台阶。要积极致力推进职业教育特色发展，办好足球运动班，做好明年“三定向”准备工作，采取“订单式”教育，加强与企业合作，力争培育一大批新型实用人才，更好地服务全县经济社会发展。

3、跨越发展、赢在教育，教育是最响亮的竞争品牌。发展的竞争是人才的竞争，更是教育的竞争，提升靖安教育，要打好“三张牌”。一是质量牌。教育的崛起，靠的是以质量求生存，以质量树品牌。我们一定要不断提高靖安学前教育、基础教育、高中教育、职业技术教育的教育教学质量，并树立强烈的品牌意识，深入开展品牌学校、品牌教师、品牌学科创建活动，致力打造属于靖安的教育品牌。二是特色牌。特色是生命力，更是竞争优势。要坚持“全面实施素质教育、走特色发展之路”的理念，以特色谋发展。我们要持续发展足球运动产业，推进校园足球工作，加快创建全国校园足球示范县，让足球成为靖安的一张响亮名片。靖安发展旅游主要做好两篇文章，一是“动”、一是“静”。所谓“静”，就是依托宝峰寺把靖安打造成禅修祈福圣地;所谓“动”，就是通过推进虎啸峡漂流、中源高山滑雪、低空飞行、马术俱乐部等项目建设，把靖安打造成户外运动天堂。江西省九龙湖行政中心十月份将启用，届时靖安距离只有半个小时车程。我们离省委、省政府这么近，有这么好的优势，我们要注意什么呢?我认为，一是功能，第二是人的文明程度。所谓“功能”，就是完善学校、医院、体育等基础设施;所谓“人的文明程度”，就是要靠教育。我们一定要让教育跟上我们全县跨越发展的步伐，跟上靖安在昌铜高速生态经济带率先崛起的步伐。三是文化牌。学校文化是学校之魂，是凝聚全体教职工的强大精神力量。靖安历史悠久，人文底蕴深厚，诗词文化、廉政文化熠熠生辉。全县各中小学校要努力做好结合文章，大力开展诗词、廉政等文化进校园活动，挖掘特色校园文化，促进内涵发展，提升办学品位。

二、教师光荣，教育改革创新需要更勇于担当

今天是我国第32个教师节，今年教师节的主题是：落实习总书记重要讲话精神，聚焦乡村教师队伍建设。习总书记去年教师节期间强调，“教育大计，教师为本。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。”在这里，我给全县广大教师提四点希望：

1、重师道，坚定理想信念。做好老师，首先教育好学生，这就是伟大的理想，教书育人就是做伟大的事情。一要用心“栽花”。要以栽花的心态来对待学生，每一朵花，我们都要培土、浇水，天天关注它、照顾它，才能成长起来。二要分类施教。宝峰寺是禅宗八祖马祖的主要道场，丛林其实最开始就是个学校，用来传播禅学。马祖的教学方式多种多样，水潦和尚悟道就是马祖一脚把他踢到河里，然后他就悟了道。百丈和尚是马祖对着他的耳朵大叫一声，聋了三天后就想通了一个道理。这说明每个人特点不一样，所采用的教育方法也不一样。刚才“最美教师”代表在发言中，讲了怎么提高教学水平的问题。教育不只是知识的灌输，还要不断改进教学方法，提高教学水平。三要做好校长。校长是教师的领头羊，更是学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校。教育学家陶行知先生曾经说过：“做一个校长谈何容易?说得小一点，他关系千百人的学业前途;说得大一点，他关系国家的前途命运。”希望每个校长要做到严于律己、宽以待人，以崇高的人格魅力带队伍，以艰苦的工作作风谋发展，以忘我的敬业精神奉献教育，致力成为全校的标杆、大家的榜样。

2、讲师德，培育高尚情操。首先不能辱没教师的称谓。为人师表，老师要有老师的样子。古人云：“天地君亲师”，意思是说，天大地大君大，然后就是老师大。甚至也有“一日为师，终身为父”的说法，意思就是，老师教过学生，学生就应像对待父亲一样尊重老师。其次要驾驭自己的心。如果自己的心都驾驭不了，怎么去端正自己的言行?而言行端正不了，又怎能潜移默化去教育学生。教育不仅是传授知识，老师的一言一行、举手投足都将影响学生。每个人毕业以后，同学间谈的最多的也是哪个老师好与不好。我们看一些名人的回忆录，也可以发现，往往在谈求学过程时，谈的也是老师。所以，老师言行对学生影响巨大，当老师一定要在学生面前严谨。

3、勤师艺，掌握扎实知识。“你有一桶水，才能给人一杯水。”弘一大师说过这样一句话，“学识的渊博不是为了征服别人，而是看清自己的渺小”。越学习越发现自己的渺小，越把自己降到最低，这样才能教育好学生。“感动靖安十大人物”之一的双溪镇小学校长候春玲同志，多年来积极钻研，带领学校老师实施校本教研活动，培育了一批省级骨干老师和县级学科带头人，双溪镇小学各项工作取得了显著成绩。候春玲同志作为特级教师代表，于9月9日参加了全省教师节表彰大会。不断学习新知识才能教出新东西，希望全体教师要牢固树立终身学习的理念，始终站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，以锲而不舍的学习研究为学生提供鲜活的知识清泉。要自觉克服浮躁功利、贪图享受等不良风气，静下心来学多一点、学深一点、学好一点，使自己多一点书香气，真正成为一名有学养的好教师。

4、富师爱，饱含仁爱之心。习总书记强调：“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”孔子曾说“爱之，能勿劳乎?忠焉，能勿诲乎?” 意思是说，爱一个人，能不为他操劳付出吗?忠于一个人，能不尽心劝告教诲他吗?爱心能打开学生知识之门、启迪心智。我县中源乡寺下教学点胡冬香老师是一名普通教师，她37年如一日，坚守山区、勤勤恳恳、热爱学生，在平凡的岗位上从事不平凡的事业，在中源乡教育发展的历程中竖起了一面旗帜。所谓“幼吾幼以及人之幼”，就是希望教育别人小孩像对待自己小孩一样。全体教师要关心一切学生，关心学生的一切，做善良的使者、挚爱的化身，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让学生“乐其师、信其道”，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

三、万众一心，为实现靖安教育复兴而努力奋斗

实现靖安教育复兴梦，必须坚持以尊师重教为取向，更加关注教育、更加重视教育、更加支持教育，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的强大合力。

1、转变观念抓教育。一个观念的转变有时会产生截然不同的效果。实现教育复兴梦，要求我们必须转变观念。一是要转变“读书无用论”的观念。读书一定是有用的，但不是像书呆子一样“死读书”。李嘉诚曾说过，知识要变成学识，学识要变成胆识。现阶段，社会上仍流行“读书无用论”，面对这种不正确的观念，我们的老师和家长就应积极主动地去教育学生和孩子，让他们明白，读书不仅仅是为了以后赚钱，更是一种文明的传承，一种自我的升华。苏轼在《和董传留别》中说道：“腹有诗书气自华”，意思是说只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢。要切实转变“读书无用论”的观念，教育孩子接受教育，认真读书，才是正确的出路。二是要转变“靖安教育质量不行”的观念。靖安的教育以前是一流的，现在在提高，今后也一定会是一流的。近年来，一些家长纷纷把孩子送到外地就读，一些优质生源也被临川、高安等地的重点中学抢夺。针对这些问题，我们教育主管部门和学校要查找外因和内因，我认为，外因是社会对教育期盼越来越高，对孩子的要求越来越高;内因是我们县的教育与先进地区相比确实还存在一定差距。我们要找到主要矛盾，然后攻克矛盾，才能看到实实在在的变化。三是要转变“小县办不了大教育”的观念。今年8月份，央视播出了一部叫《高考》的纪录片，头两集《毛坦厂的日与夜》便讲述了安徽省大别山麓毛坦厂镇这样一个小地方也能办大教育的故事。毛坦厂中学被称为“亚洲最大高考工厂”，该校规模庞大，学生总数达到惊人的2.4万人，其中2/3是重考生，每年都有上万名学生参加高考，学校周边常年住着数千户陪读家庭，形成独特的“高考镇”。从这个例子可以看出，教育成为品牌后，不仅仅是花钱，同样也能赚钱，能形成一个大产业。在当前教育体制下，一定要转变“小县办不了大教育”的观念，作为一个山区小县的靖安，同样可以通过不懈的努力，创新办学思路，实现靖安教育复兴。

2、健全机制抓教育。教育事业的长足发展，必须通过健全一整套的科学机制予以保证。一是在投入上再多一点。各乡镇各部门要切实加大教育方面的投入，聚焦乡村教师队伍建设，建立起关爱帮扶教师制度，制定符合乡村教育实际的支持政策和创新举措，特别是对那些家庭生活困难、山上片条件艰苦的教师，要多为他们解决实际问题。二是在考核上再实一点。要把好教师的准入关、培养关、奖惩关，必须落实考核、奖励制度，让教师队伍形成竞争机制，营造 “你追我赶，共为靖安教育复兴加把劲”的生动局面。此外，要按照教师专业发展的要求，建立健全教师培训制度，认真组织教师参加国家、省、市组织的培训，不断提升教师教学水平。三是在宣传上再广一点。教师是“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，尊师重教一直是中华民族的传统美德。宣传部门要通过电视、报纸、微信等媒体，大力宣传我县的教育事业，以及最美教师、优秀教师和优秀教育工作者，让老师真正感受到耕耘教育事业的无怨无悔和无尚光荣。

3、饱含感情抓教育。教育工作事关经济社会发展全局，关系千家万户切身利益。因此，我们对教育必须饱含一份感情、一份担当、一份使命。一是每个家庭都要更加尊重教育。孩子是每个家庭的“宝”，父母都非常关心孩子的教育。学校作为孩子学习成长的重要地方，也自然成为了家长与学校、老师联系的纽带，为了不让孩子输在起跑线上，我们的家长一方面应对孩子多一份关心，但也应尊重教育规律，对学校和老师多一份理解与宽容。二是各乡镇各部门要更加重视教育。各乡镇各部门要从长远和战略的高度看待教育工作，牢固树立“抓教育就是抓发展”的意识，坚持把教育放在优先发展的位置，真正打好靖安教育复兴这场攻坚战。三是全社会要更加支持教育。希望社会各界都从自身出发，力所能及地为教育事业尽一份心、出一份力，比如靖安的企业家、团委、妇联、关工委等社会群团组织可以多开展一些诸如“金秋助学”、慰问关爱留守儿童之类的活动。

刚才，谈了教育工作中的几个实际问题：一是山上片教师相对稳定、合理流动的问题;二是山区学校校长如何更优秀的问题;三是关心解决山上片教师生活上的具体问题;四是引进高品质幼儿园的问题;五是在外靖安籍优秀教师如何回来任教的问题。针对这些问题，县委、县政府将研究商量，一个个分析，一个个解决，拿出切实可行的解决方案。

同志们，繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”。优先发展教育、全力推进教育，已成为国之大任、民之热盼。全县上下要进一步增强责任感和紧迫感，振奋精神，抢抓机遇，努力开创教育改革发展新局面，为实现靖安教育复兴，推进绿色崛起、跨越发展作出新的更大的贡献!

今天是教师节，早上我进学校的时候，旁边的哥哥姐姐们敲锣打鼓的迎接老师们，庆祝教师节，非常热闹哦!

我走到教室，看见同学们送老师礼物，我也连忙拿出爸爸给老师画的扇子递给老师，我说：“老师，这是我爸爸昨天从昆明回来，给你画扇子，一直滑到晚上两点多了，这是给你的教师节礼物!”老师说：“太谢谢你了!”我的心情很高兴，心想：“老师们多辛苦呀!我以后可一定要听老师的话，给老师省点事。”

第三节课的时候，我要给老师献花，我给献花的是英语杨老师，杨老师还没有来的时候，我抱着香气扑鼻而且满含心意的花回忆着有关老师的事。

从我踏进小学校门，是老师教给我了第一个生字，第一道算式，第一个单词;是老师照顾我们吃饭、睡觉和体育锻炼。我觉得我每天见到老师的时间比爸爸、妈妈还多，直到现在，我看到一年级的新同学时，就想着是您的辛劳锻炼了我们的成长，我们现在已经自己洗饭缸、打扫卫生、照顾小花园了。

我突然想起老师上操时说的话，“你们听话就是我们最好的礼物!”教师节到了，我打算以后用实际行动来体现我对老师的爱，乖乖听老师的安排，上课不做小动作，不和前后左右的人说话，上课不看课外书，遵守课堂纪律，严格要求自己，让老师不费口舌，快乐度过每一个45分钟。

老师，您辛苦了!谢谢您对我的培养，我喜欢见到您，喜欢听您的讲课，我会在您辛勤的浇灌下茁壮成长的!

[庆祝教师节优秀作文

The year is the annual National Day on October 1， the birthday of our great motherland. Along with ups and downs， its been 70 years of our mothers， this day， this nation will celebrate the festival at the venue.

Early in the morning， we go to school， at school， some students out of bulletin boards and painting; Some do greeting cards， open class meetings with a special theme; Others through diaries， poems and other forms expressed her love for the motherland. National Day holiday， the students have to stay at home with Mom and Dad together， the cruise sites， the great cultural experience. Shop at the door with balloons and colorful flags， red， yellow and green ：： permeated with an atmosphere of jubilation. Everybody inside， in the original discount， launched a series of promotional activities. Street sea， but also rank long car buying service， the fight must wait long periods. Scenic visitors like long， countless men， women and children in which to do that people have been taking advantage of the festive play out. Almost no empty parking places， restaurants， hotels， the revenue will be substantial.

这一年是10月1日的国庆日，是我们伟大祖国的诞辰。伴随着跌宕起伏，我们母亲已经度过了70年，这一天，这个国家将在会场庆祝节日。一大早，我们去学校，在学校，一些学生用公告板和绘画; 有些人做贺卡，有特殊主题的公开课; 其他人通过日记，诗歌和其他形式表达了她对祖国的热爱。国庆长假期间，学生们必须与爸爸妈妈一起待在家里，游轮遗址，极大的文化体验。在门口购买气球和彩旗，红色，黄色和绿色::充满了喜庆的气氛。在原来的折扣中，每个人都开展了一系列的促销活动。街头海，也排名长车购买服务，打架必须等待很长一段时间。风景如画的游客喜欢漫长的，无数的男人，女人和孩子，这些人一直在利用节日的乐趣。几乎没有空车位，餐馆，酒店，收入将是可观的。

今天，9月10日，第33个教师节，对于我们六年级来说，今天也就是我们在学校的最后一个教师节啦!

老师，感谢您这六年来对我们的辛勤培育与无微不至的关怀……

老师，您的工作是不辞辛劳默默无闻的但塑造灵魂的事业却是伟大的，您不仅传授给我们科学文化知识，更为我们树立了做人的典范，您是照耀我们人生航船的启明灯……

老师您知道吗?没有您我们就画不出美丽的图画;没有您我们就算不对那些应用题;没有您我们就弹不出那优美的旋律;没有您我们就那篇优秀的作文……

老师，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人;您是春蚕，奉献自己，装饰别人;您是粉笔牺牲自己，留下知识;您使一位辛勤的园丁，无私的奉献自己的青春，培育着小花……

您的淳淳教诲，我将时刻铭记!在人生的道路上，我一定会踏踏实实的走好每一步，未来是美好的，老师您的恩情我永远不会忘记，老师，我真诚的祝福您教师乐!

老师，在今天，第25个教师节，也就是我们在一起的最后一个教师节，我代表全班同学祝您节日快乐身体健康，工作顺利……

老师，我们会永远记得您的，我们爱您……

教师节快到了，同学们都在精心地给老师准备礼物。我和积权不谋而合，都准备送给老师一个承诺：期末考试成绩达到九十二分以上。昨天我把它悄悄地写在日记本里，老师看了，在我的日记本上留言：你们连老师喜欢什么都知道，真神呀！这是我今年收到的最早的一份礼物，很特别、很珍贵，我很喜欢！我们都很高兴，暗暗下决心：一定不能让老师失望！

其他同学会送什么呢？

早上，他们把礼物偷偷地带到了学校。我们班的“书法家”廖永梅，一进教室，就被同学们请上了讲台。她用彩笔在黑板正中端端正正地写下了一行醒目大字：老师，祝您教师节快乐！

上课铃响了，老师拿着书本和颜悦色地走了进来，一眼就看到了黑板上我们的祝福，脸色变得更开心了。问道：“这是谁写的？”我们异口同声地说：“永梅写的。”老师亲切地说：“谢谢同学们！”老师把书本放在讲台桌上，对我们说：“今天早上，美清，贤柳、超伟三位同学主动来找我背书，很认真！老师感到非常欣慰。”说到这儿，老师停了下来，奇怪地问道：“刚才我说话时，发现有几个同学在小声嘀咕，有的在使眼色，有的好像坐不住了。是不是有什么心事？……林清，你说说怎么回事？”林清站起来，羞涩地说：“老师，您没说早上好！”老师笑着说：“对不起，老师刚才看到平日不爱读书的几位同学今天表现那么好，忍不住先表扬了他们，所以忘了说。”“老师，您现在补说吧？”我们齐声说。“行！”老师清了清嗓子，大声说：“同学们好！”我们一齐起立，饱含深情地说：“老师，祝您教师节快乐！”看到老师惊异的神情，我们笑了，老师也笑了。

下课了，同学们迅速从书包里拿出礼物，争先恐后地送到老师的怀里，有玩偶、有笔筒、有口杯、有字画……

今天我们真开心啊！

[以庆祝教师节为题的作文

同志们、老师们：

大家好!在这秋风送爽，硕果飘香的九月，我们在这里隆重集会庆祝第25个教师节，并对做出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。在此，我谨代表乡党委、政府向全乡教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺!向曾经为花官教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年来关心支持花官教育发展的社会各界表示衷心的感谢!

刚才，对先进单位和先进个人进行了表彰。下面，根据乡党委政、府研究的意见，我讲四方面的内容：

一、统一思想，充分认识优先发展教育事业的战略地位

百年大计，教育为本。全乡上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的战略地位，思想上高度重视，工作上摆上重要议事日程。一是要充分认识教育的决定性作用。当前，国际国内竞争日益激烈。决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源，说到底，是科技的进步和人才的培养。教育已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济社会的发展速度、发展质量、发展后劲。发展教育、振兴教育是全面建设小康社会、实现现代化的根本保证。二是要充分认识教育的基础性作用。教育是实现经济发展的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步，都得益于教育事业的全面发展，都得益于有一大批高素质人才作为支撑。我们花官乡产业链条明显，在全乡中经济发展相对较好，但还存在劳动力素质与我们的经济发展还显得偏低、人才总量还不足、人力资源还没有形成合理的结构等问题。三是要充分认识教育的全局性作用。“国运兴衰，系于教育”。振兴教育是提高国民素质和科技竞争力的重要前提，尤其是形成国际核心竞争力的关键所在。实践证明，经济建设、社会发展、科技进步都离不开教育事业的发展。教育兴，则百业兴。教育事业作为科教兴乡的重要组成部分，事关下一代的成长，事关我乡人民群众整体素质的提高，因此，我们要充分认识教育在现代化建设中的重要使命，切实把教育摆在优先发展的战略地位。

二、提高质量，不断推进全乡教育事业快速和谐发展

教育大计，质量为本。做好下一步的教育工作，要加快教育现代化步伐，努力打造城乡教育中心。一要全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证，广大教育工作者要紧密结合本地的实际情况，不断地深入实践和探索，坚持以全面实施素质教育为总纲，不断夯实我乡的基础教育，实现我乡教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争做准备;不仅要重视知识和能力的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平，而且还要有强健的体魄，使学生德、智、体、美全面发展，努力培养人生有追求、学习有活力、发展有潜力的高素质学生。三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事;要在进一步促进各类学生培养上有所创新，加强与家长的联系、与社会的合作，努力培养家乡急需的技能型人才，使教育更好地为我乡经济社会发展服务。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设，要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求，让思想道德建设回归学生生活，融入学生生活，把生活作为思想道德教育的来源和主体，引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要，着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为“四有”新人。

各位老师、同志们：

今天是第32个教师节，是属于广大教师和教育工作者的美好节日。首先我代表市委、市人大、市政府、市政协，祝在座的各位老师和教育工作者节日快乐，并通过你们向全市的教师和教育工作者致以节日的问候!

每年的教师节，我们都要组织一系列纪念活动。目的就是要在全社会大力弘扬尊师重教的良好风尚，营造尊重老师、重视教育的浓厚氛围，让家长赞美老师、夸奖学校，让学生感恩老师、报效国家，让老师增加自豪感、增加荣誉感，从而增加责任感和使命感，把全市教育事业不断推向前进。

大家都知道，从2007年开始，我市连续9年开展了教育年活动，从而进一步推进了城乡教育均衡发展，全面提高了基础教育、幼教、职教、高等教育水平，全市教育事业蓬勃健康发展。近两年，我们又大力开展了立德树人实践工程和孝道文化系列教育活动，并取得了丰硕成果，得到了社会各界的普遍好评。可以说，我市教育事业的长足发展和进步，是各级党委、政府重视以及社会方方面面大力支持的结果，更是全市教师和教育工作者勤奋努力、付出辛勤汗水取得的。市委、市政府是满意的，全市人民也是给予了很高评价的。刚才，我们教育部门和学校代表的发言，景铎同志的汇报，也都说明了这一事实。

强国必先重教。强市同样也必先重教。教育承载着国家和民族的未来和希望。教育同样也承载着铁岭的未来和希望。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。当今世界的综合国力竞争，已经由军事竞争、经济竞争，转变为科技竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。大到国家“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，小到我们幸福美好新铁岭建设目标的实现，归根到底要靠人才、靠教育。随着经济社会的快速发展，教育越来越受到重视，不但党和国家领导人重视，各级党委、政府重视，社会上也非常重视。每个家庭都把孩子的教育看得特别重要，是家庭中最重要的事，家庭中最多的精力、最大支出都用在了子女教育上。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。习近平总书记也指出，“教师是立教之本、兴教之源。”教师是国家大厦的基石。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个地区、一座城市源源不断涌现出一批又一批好老师则是这个地区和这个城市的希望所在。我们的城市繁荣兴盛、我们教育的创新发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批学生崇拜、家长爱戴、社会认可的好老师。为此，各位教师都要明确意识到肩负的使命和责任，学为人师、行为世范，努力成为全社会最受敬仰、最受尊重的好老师。为此，我提几点希望。

第一，希望全市教师要以德立身，努力做学生健康成长的领路者。“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。老师是学生的一面镜子。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德立身、以德施教的楷模。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，一方面体现在老师的学识和能力，另一方面就是老师的道德修养。两者相比，师德更为重要。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面出了问题，那么就很难担当起立德树人的责任。实事求是说，我市教师队伍总体是好的，品德高尚、教书育人、无私奉献的先进教师层出不穷。但不可否认，极个别教师有违师德的行为也时有发生。还存在有偿补课现象，还存在体罚或变相体罚学生现象，还存在收取学生或家长红包现象。对这些问题我们要旗帜鲜明，坚决反对。

要做到三个坚决制止。一是坚决制止有偿补课现象，二是坚决制止体罚或变相体罚学生现象，三是坚决制止年节期间或以各种名义向学生、家长索要红包、物品等现象。希望每一位教师都能不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。每一位教师都能率先垂范、以身作则，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为和良好形象影响带动学生，让学生在正确的人生道路上健康成长。

第二，希望全市教师要爱岗敬业，努力做忠诚于教育事业的奉献者。教师肩负着培养下一代的重要责任，只有执着于教书育人，忠诚于党和人民的教育事业，严肃认真地对待自己的职责，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。我们常说要干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作。希望全市教师都能爱岗敬业，都能一丝不苟地对待每一堂课，都能严肃认真地对待每一名学生，都能有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的忘我精神，

都能有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思想境界，都能有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情操，甘为人梯，兢兢业业，成为每名学生受用终身的好老师，成为桃李满天下的名师。

第三，希望全市教师要以德施教，努力做中华传统美德的传承者。教育的根本是立德树人。师者，所以传道授业解惑也。我们的教师既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，始终把“立德”放在第一位。要通过我们的教育使每一名学生都能够做到在家孝敬父母、在社会遵守公德。我经常跟大家讲的四种人，即有德有才是极品，有德无才是合格品，无德无才是废品，有才无德是危险品。希望广大教师都要以德施教，引导和帮助广大学生把握好人生方向，为祖国、为家乡培育更多品学兼优的合格人才。

第四，希望全市教师要对学生充满仁爱之心，努力做教育园地的育英者。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。评价好老师的标准首先要有爱心。有一句话讲得非常好，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情，好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的。希望大家能带着感情，理解学生、宽容学生、教育学生，使自己成为学生的好朋友和贴心人，让学生“亲其师”“信其道”。通过尊重学生使学生充满自信、昂首挺胸，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦，让每一个校园都能成为充满爱的家园。

第五，希望全市教师要弘扬正气，努力做社会正能量的传播者。大家都知道，学生最听老师的话，老师对学生的影响是最大的。作为教师一定要向孩子传递积极进取、乐观向上的人生态度，让孩子做善良的人、诚信的人。一个有爱心、善心的孩子，将来走上社会一般不会做出出格的事情，对社会良好风气的形成起到积极的促进作用。如果老师总在课堂上发牢骚，总讲社会的阴暗面，讲一些负能量的东西，就会在学生的心里留下阴影，给他的成长带来极为不好的影响。希望各位老师要做社会正能量的积极传播者，用好课堂讲坛，用好校园阵地，用我们自己的行动倡导社会主义核心价值观，点燃每一名学生对真善美的向往，培育社会良好风尚。

第六，希望全市教师要加强学习，努力成为终身学习的示范者。老师自古就被称为“智者”，扎实的知识功底是教好学生的根本基础。那么知识从哪里来?就是要从学习中来。现代社会知识更新快，信息量大，学生接触知识的途径多。许多知识你还没有讲呢，学生可能通过互联网、手机微信就掌握了。这就给我们老师提出了更高的要求。希望大家要牢固树立终生学习的理念，积极参与到全市正在开展的学习型城市创建活动中来，在学习上给全社会立标杆、做表率，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质老师。教育部门要加强教师培训，组织一些示范学习、走出去学习活动，组织好应知应会知识的考试，并形成制度坚持下去，使终身学习成为老师的行动自觉。

重视教育、关心教师，是各级党委政府的神圣职责，也是正确政绩观的重要体现。不重视教育的领导是一个不重视长远发展的领导，不重视教育的领导是对一个地区不负责任的领导，也是一个不称职、不合格的领导。所以，我们要始终坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使铁岭的教育越办越好、越办越强。要不断加大投入和支持力度，努力改善教师的工作环境、学习环境和生活环境，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，支持优秀人才长期从教、终身从教。要加大优秀教育资源向困难地区和薄弱学校倾斜力度，推进教育均衡发展，促进教育公平。要不断提高教师培养培训的质量，打造高素质的教师队伍。还要选树一批教师先进典型，集中表彰一批优秀教师，大张旗鼓地宣传这些教师的先进事迹，在全社会营造一个尊重教师、关心教师、爱护教师的良好社会氛围，让尊师重教蔚然成风，使教师成为最受社会尊重的职业。

教育是一项重要的民生工程、社会工程和未来工程。我们要从各级党委、政府抓起，从教育部门抓起，从教师自身抓起，形成推动教育加快发展的强大合力。也希望全市广大教师和教育工作者开拓创新，扎实工作，不断开创全市教育工作新局面，为建设幸福美好新铁岭做出新的更大贡献!

最后，再次祝大家身体健康、节日愉快!

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尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：

在这果实累累、芳香馥郁的金秋时节，我们欣喜地迎来了第31个教师节。首先，我代表全体师生向前来参加大会的各级领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并向辛勤工作在学校不同岗位上的全体教职工致以崇高的敬意和节日的祝贺!老师们，节日快乐!

近年来，在市委、政府以及市教育局的正确领导和高度重视下，在社会各界的关爱支持下，我们始终坚持正确的办学方向，坚持转型发展、内涵发展、科学发展，以办好人民满意的学校为目标，牢固树立以“学生发展为本”的办学理念。狠抓德育工作，深化教学改革，加强学校管理，学校的办学质量不断提高，社会认可度空前提高。2015年高考，在本届毕业生生源质量总体较低的情况下，我校的一本人数、本科人数都较去年仍然有了较大幅度的增长，831名同学考入了本科大学，其中不少同学进入了985和211高校;体育考生有考入北京体育大学者，美术考生有考入中央美术学院者。今年的高考实现了低进高出、超常发展，成绩继续位居全市前列，彰显了学校一贯的办学实力。今年我校排球队在自治区组织的两次大型比赛中分别获得第三名、第四名的优异成绩，为学校、为鄂尔多斯争了光!此外在市教育局的大力支持下，今年7月份，我校与意大利国立美术学院进行了教育交流和合作，成为意大利国立美院的生源基地，迈出了与国际教育接轨的步伐，目前这项工作正在进行中。我们的工作得到了上级部门的肯定，我们的成绩得到了社会的认可。这些来之不易的成绩，是全体教职员工共同努力的结果。在庆祝教师节之际，我代表学校对全体教职员工表示衷心的感谢!老师们，辛苦了，谢谢你们!

今天，我们隆重表彰了一学年来在教育、教学、管理、服务、学习等方面取得突出成绩的先进集体和先进个人，希望你们继续保持优良作风，勤奋努力，开拓进取，再创佳绩!在此，我向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!

在我校的发展过程中，受到了主管局以及各有关部门和社会各界的大力支持，在此，我代表学校，向这些部门及其领导表示崇高的敬意和衷心的感谢!

老师们、同学们，在不断深化教育综合改革、大力推进教育转型发展的大背景下，我校既欣逢良好的发展机遇，又面临严峻的挑战和困难。我们要抓住机遇，迎接挑战，克服困难，艰苦奋斗，继续发扬“自强不息、追求卓越”的三中精神，主动适应新形势，以育德强能为主线，不断推进教育教学改革，依法强化学校管理，精心打造素质高能力强的师资队伍，大力实施优生培养工程，努力建设优良校风，进一步提高教育教学质量，加快冲刺人民满意的一流学校!

百年大计，教育为本;振兴教育，教师为本。学校要想取得更加辉煌的成绩，必须有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，这是学校可持续发展的希望所在。我衷心希望老师们一定要按照习近平总书记2014年教师节在同北师大师生座谈时所提出的要求去努力，那就是要做好老师，一是必须要有理想信念，即心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任;二是必须要有道德情操，因为老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件;三是必须要有扎实的学识，即扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础;四是必须要有仁爱之心，因为教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。这就要求我们，一定要忠诚党的教育事业，一定要有强烈的历史使命感和社会责任感，一定要具有高尚的师德和扎实的学识以及较强的教育教学能力，爱岗敬业，热爱学生，教书育人，为人师表。以此去传承文明、塑造灵魂、启迪未来，去完成我们肩负的神圣使命!

一个人遇到好老师是人生的幸运。在座的同学们来到三中，就遇到了众多的道德情操高尚、业务能力精良的老师。希望同学们珍惜大好时光，确立明确目标，修养品德，珍爱生命，尊重老师，规范言行，遵规守纪，刻苦学习，勤奋努力，争取取得优异的成绩，将来进入理想的大学，实现自己人生的梦想，创造自己辉煌的未来!

老师们、同学们，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，让我们为了共同的目标，辛勤工作，刻苦学习，用智慧和汗水浇灌理想的花朵，以执着的追求迎接美好的明天!

祝鄂尔多斯市三中蒸蒸日上，兴旺发达!

祝各位领导、来宾身体健康、工作顺利!

祝老师们节日愉快、事业有成!

祝同学们学习进步，茁壮成长!

谢谢大家!

I want to thank you.You are the one of brightest stars in the sky.I want to thank you,you teach me how to do well in all things.

I want to thank you,you give me advice about how to be a top student.Thank you Mrs Xu.When I have trouble,you will give me a helping hand and have a rest with the help of you.

My English has improved much.In the word I really want to thank you.

我要谢谢你，你是天上最亮的星星，我要感谢你，你教我怎么做的一切。

我要谢谢你，你给我建议怎么做一个好学生，谢谢你，徐老师，当我遇到麻烦的时候，你会给我一只援助之手，并在你的帮助下休息。

我的英语有了很大的提高，我真的很想谢谢你。

我们的教师节我们过得很开心，因为这是我们第一次感受到老师的辛苦和老师的心情。

Our teachers day we had a very happy, because this is the first time we feel the teachers hard work and the teacher mood.

我们送了很多礼物给老师，有大的、有小的、有红的、有黑的。各种各样，可是老师怎么看都不像高兴的样子，我们却一点也没看出来，上课依旧捣乱，老师愈来愈不高兴了，我们在老师最不高兴的时候终于看出来了，老师也在那时说出了他为什么不高兴，原来，老师不高兴是因为我们表现不好，老师说了，教师节礼物并不重要，重要的是能送给老师一个认真听讲的心。下午我们全班都明白了，我们表现就变得很好了，老师在下课的时候说了一句：“虽然你们上午没有送给我最好的礼物，但是下午，你们送给了我不仅最好，而且也是最宝贵的礼物。”我们听了老师的这一番话，我们接下来的课听得更认真了，当下学的时候，我们明白了老师的辛苦和心情，老师的心情就是我们认真听课，老师的心情就会高兴，这就是老师的心情，老师的辛苦也就因为这个。

We gave them many gifts to teachers, there are large, with a small, red, black. A wide variety, but the teacher how to see all dont like happy, but we didnt see, the class is still making trouble, the teacher more and more unhappy, we when the teacher most unhappy finally read out, the teacher was to say why he is upset, originally, the teacher wasnt happy because we were not good enough, the teacher said, teachers Day gift is not important, important is to give the teacher a listen carefully to the heart. Afternoon we all understand, we show it is a very good, the teacher in the school when said: "although you have given me the best gift in the morning, but the afternoon, you gave me not only the best, but the most precious gift." We listen to the words of the teacher, we next class heard more seriously, current school, we understand the hard work of teachers and mood, mood is our teacher carefully in class, the teacher mood will be happy, this is the teachers mood, the teachers hard work would be because of this.

这个教师节我们过的很愉快，因为懂了老师的心情和辛苦，也明白了许多道理。

This day we have been very happy, because to understand the teachers mood and hard, also understand a lot of truth.

我们都是教师，都希望把课讲好，把工作做好。张子锷先生讲，上好每一堂课，教会每一个学生，这是我们要毕生追求的理想和完成的使命。我想利用今天的机会，从个人观点出发，谈谈什么样的课是一节好课?我知道这是一个没有标准答案的问题。

设立教师节的时候，我还是个年轻教师。那时我们主要是按照凯洛夫的“五步教学法”授课。从夸美纽斯的班级授课制，到凯洛夫的“五步教学法”，再加之严格按照教学大纲或课程标准或考试说明进行教学，学校教育呈现出典型的工业化生产模式。在那时，课堂主要是教师的课堂，而非学生的课堂;教学主要是教师教的过程，而非学生学的过程。当然，我这样讲也许有些绝对。我不是要否认课程标准和考试说明，相反，我们要认真学习和领会这些文件，因为这些文件是教学质量的标准，我们要用它来检验我们工作的质量。

但今天的课堂的确发生了一些变化。我至少可以说，北京四中的课堂不完全是传统型的课堂，老师讲课也不完全是传统的模式。这些年来，我听了几百上千节课。我从大家的课堂上吸取了许多营养。把这些营养提取出来，像制药一样，就形成了今天的北京四中教育价值体系。价值体系中的一些元素是课程标准或考试说明中没有的，但却是青少年成长所必需的。

这些年来，我阅读了许多有关课堂评价的文章，也分析过许多课堂评价的指标体系和量表。不论拿着哪一张量表来听课，我都觉得很难按照量表上的指标给课逐项打分。没有一堂课能与量表上的指标完全对应。好课的标准不是唯一的。老师讲的少的课是好课，讲的多的是不是好课?学生练的多的是好课，练的少的是不是好课?课堂提问多的是好课，提问少的是不是好课?有讨论的课是好课，没有讨论的课是不是好课?没有简单的答案。但课堂教学的确是可以评价的。既然可以评价，就一定有标准。我想，也许评价标准更应当是原则性的，而不必过于具体、细化和量化。半个世纪以前，俞汝霖先生提出的“北京四中十大教学原则”就是很好的课堂评价标准。

好课是有共性的。我们每年都组织学生评教，还把一些学生的评教作文印给大家，而且尽量每个老师都选出一篇。凭听课印象，我能感觉出评教得分高的老师的讲课确有一些共性。如果你把学生写这些老师的作文拿来读读，也能看出一些端倪。简单说，学生心目中的好老师是全面关心他们成长的老师。除知识和方法外，学生从这些老师那里还能学到生活的智慧、人生态度和人生哲学，感受到人格的魅力。还有不少作文描写是师生相处的生活细节。不要小看这些细节，学生一定是从中受益的，才会留存在记忆中，写进到作文里。这些细节可能会影响他或她的一生。所以我认为，学校教育就是师生相处的一段生活，教育就存在于生活细节之中。

从听课和评教中总结好课的共性，我可以概括为“四有”：有知识、有方法、有生活、有境界。有知识、有方法的课就算是好课了;如果有生活，那就更好了;如果讲课能上升到精神层面，那就更不一般了。不要认为这遥不可及。

首先是“有知识”，这是最基本的要求。知识不是讲的越多就越好，要讲的精准、精炼、精彩。少则得，多则惑。怎样把握好这个度，取决于你对规律的把握和对学生的了解，知道学生的困惑在哪。讲课不是对知识的简单陈述，不是课本搬家，更不是讲标准答案。这样的课学生不欢迎，这样的教师也没有存在的价值。有知识还不是好课的唯一指标。能不断激发学生的兴趣和热情，也是好课的重要特征。

其次是“有方法”，或者说有思想。四中老师不缺少让学生得高分的绝招，教点儿绝招学生会很佩服你。但重要的是，要让学生自己悟出方法。思想是比方法更高一层的东西，是道，而非术。方法是解决具体问题的，可以说思想是可以移植应用到其他领域、触类旁通的方法，是认识和解决问题的普遍的方法。让学生自己悟出方法和思想是教育者更高超的技艺。这与教师的学养有关，与教师对知识理解的深度、广度和高度有关。我建议老师尤其是理科老师要读一些哲学，尤其是西方哲学的经典著作。

第三是“有生活”。人类创造知识的目的，是为了改善生活，使生活更加美好和有意义，而不是为了考试和个人发展。仅仅把学知识与考试挂钩是一种价值迷失。所以我们在讲课时，除了要关注考试外，还要广泛联系与知识有关的生活现象和人类职业活动，要让学生掌握知识的同时，理解知识的意义与价值。我不赞成老师总把考试重点挂在嘴边，尤其是在非毕业年级，这样会使学生学习倒胃口，这样的教学是不成功的。价值引领而非考试导向的知识教育，会使学生获得主动发展的不竭动力和热情。我们要培养学生的社会责任感。引导学生关注知识在生活中的用途，了解知识在改变人类生活中的作用，激发学生运用知识来创造和改变世界的欲望和冲动，有助于培养学生的社会责任意识。这种价值引导的教学是潜移默化润物无声的教育，胜过空洞的说教。

第四是“有境界”。四中的教育理念是以人育人，共同发展，其中有一句话，以境界提升境界。一节好课展现的不仅是教师的口才和处理教材的技巧，还有教师的思想、情感、精神追求和人格魅力。我认为后者更为重要。几天前我听一节起始课。教师在自我介绍时谈到自己爱读书、爱自由、爱校园、爱上课、爱山水、爱旅游……不爱成为焦点，不爱每三年的离别，等等。他的自我介绍几次被学生的掌声打断。我感到学生的掌声是发自内心的对老师的敬佩。境界反映了教育者对待生活、社会和世界的态度，反映了教育者的职业操守与职业精神，体现了教育者对理想与崇高的追求。一个好的课堂，应当是充满正能量的课堂，是赋予了教育者的态度、精神、生命与价值观的课堂，是充满了热情、激动、憧憬、情感激荡和心灵互动的课堂，是将精神和人格引向高尚的课堂。我希望在北京四中能有更多的这样的课堂。

我们都希望把课上好，都希望获得成功和幸福。这里，我想读一段刘葵老师在今天上午讲的话——能为美景凝神落泪，能知道这世界上每个人都特别有意思，从而拥有对大千世界的温情与好奇，能拥有安身立命、强国安邦的一技之长，在内心深处怀抱不放求真求善的渴望，这便是教育的成功。

能在学生们的青春记忆中存留对成长的包容与尊重、关爱与美好，能和一群志同道合的同仁一起老去、能看着孩子们不断成长而心安理得地老去，也是一种幸福。

1. What sculpture is to a block of marble, education is to the soul.

教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。

2. You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.

您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。

3. Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.

教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。

4. The man who can make hard things easy is the educator.

能使艰难之事变得容易的人是教育者。

5. Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.

在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。

6. A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.

一个教师对人的影响是永恒的。

7. It is the most appropriate time to show you our thanks.

现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。

8. This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you

这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。

9. I am truly grateful to you for what you have done.

我深深地感激您所做的一切。

10. No one deserves a bigger thank you than you. One day is hardly enough to show our gratitude.

没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达我们对您的感激之情。

11. Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。

12.Happy Teachers day!教师节快乐!

老师们、同志们：

在这硕果累累、充满丰收与喜悦的金秋时节，我们隆重集会，共同庆祝第32个教师节。在此，请允许我代表县委、县人大、县政府、县政协，向今天受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向默默耕耘在三尺讲台上的广大教师和教育工作者，并通过你们向曾经为高台教育事业无私奉献的退休老教师，致以节日的问候!向长期以来关心和支持高台教育事业的各界人士，表示衷心的感谢!借此机会，我就进一步抓好教育事业发展，讲三点意见：

一、认清形势，正视差距，进一步增强教育事业发展的信心和决心

过去的一年，在全县上下的共同努力下，我们紧紧围绕办人民满意的教育这一目标，突出教育优先发展战略，加快教育布局结构调整，优化教育资源配置，狠抓师德师风和教师队伍建设，全县教育事业取得了长足发展。主要表现在：一是教育质量再创新高。从今年高考看，全县录取率达97.68%，其中，重点上线人数155人，上线率12.41%，比2012年提高2.28个百分点;二本以上录取人数首次突破600人大关，达到637人，比去年增加172人;有79名考生考入“985”、“211”工程大学，比去年净增30人。从中考成绩看，2013年五科合格率为63.97%，比去年提高0.79个百分点;高分段学生明显增加，450分以上学生达到91人(总分510分)，和2012年相当分数段相比增加33人，综合排名居全市第二。从小学抽测看，双科平均分达85.9分，双科合格率为92%，比2012年提高10.4个百分点。二是均衡发展步伐加快。全面落实教育优先发展战略，投资近1.13亿元，新建的高台二中、解放街小学教学楼、南苑幼儿园、少年军校、7所乡镇幼儿园等重点工程已投入使用或即将投入使用，城关初中学生餐厅和南华初中教师周转房也在抓紧建设。稳步实施《2013年中小学布局调整规划》，对原高台二中、合黎初中、宣化初中、骆驼城初中、罗城初中进行了合并，进一步盘活资源，利用原初中校产集中精力办好中心学校和中心幼儿园，全县教育基础设施更趋完善，教育资源配置更趋合理，城乡教育发展更趋均衡，极大的满足了人民群众享受优质教育资源的迫切愿望。三是教育特色日益彰显。深入推进素质教育，全面开展中小学生综合素质评价试点工作，校园艺术节、学生运动会、阳光体育活动广泛开展，全县中小学生德、智、体、美全面发展，综合素质得到不断提升。高台三中、国庆小学“阳光体育大课间”受到了全省阳光体育推进现场会与会人员的高度评价。四是惠民政策全面落实。深入推进教育民生工程，全面实施校车安全工程和农村义务教育阶段学生营养改善计划，全县13915名学生享受国家免费提供的教科书，3977名困难家庭寄宿制学生享受生活补助，12198名农村义务教育学生享受每天3元的免费营养餐，3334名农村寄宿制学生享受校车补助，为5所农村幼儿园配备幼儿用床1100张。五是教育管理持续加强。创新教育督导工作，督导模式和体系进一步完善。深入开展校园及周边环境综合整治行动，学校安全步入常态化管理轨道，平安校园创建成果继续巩固。加强民办教育机构管理，严格规范办学行为和从教行为，有偿家教、校外兼职、有偿办班等现象进一步规范。加强师德师风建设，教师队伍建设明显加强，高台教育的吸引力、竞争力在逐步增强。

这些成绩的取得，是上级教育部门和县委正确领导的结果，是县人大、政协积极监督支持的结果，更是各乡镇、各部门、社会各界及广大教师和教育工作者锐意进取、奋力拼搏的结果。在这里，我代表全县人民16万人民，对你们的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在看到成绩的同时清醒的认识到，教育工作与县委、县政府的要求和人民群众的期盼相比，也还存在一些问题和不足：一是教育结构还不够合理。普通高中教育和中等职业教育发展不够协调，职业教育的吸引力和竞争力还不够强，义务教育标准化进程缓慢，学前教育城乡差距较大，教师队伍结构和优质教育资源配置有待进一步优化，教育均衡化工作任重道远。二是教育质量还有待提高。就高中教育来说，高考质量仍然处于全市中等水平，在名牌院校的突破上还需要狠下功夫。就义务教育来说，学科间、校际间发展不平衡，特别是英语成绩差距较大。如今年中考合格率仅为66.49%，仍然是影响五合率的短板;小学英语成绩合格率最高98.3%，最低71.6%，相差26.7个百分点。三是师德师风需要进一步加强。一些教师敬业意识不强，精神状态不佳，不注重改进教学方法，业务素质不高，教学成绩欠佳，学生和家长反映强烈;有的教师事业心、责任感不强，对自身要求不严，工作纪律松懈，工作作风散漫，当一天和尚撞一天钟，得过且过混日子;少数教师在社会主义市场经济大潮中价值坐标迷失，一天不务正业，违反纪律搞第二职业，结果是荒了主业，肥了副业;有的教师职业愿景不明，心思不在教育上，功夫不在教学上，对社会愤愤不平、牢骚满腹。凡此种种，对我县整个教师队伍和教育系统的整体形象影响很大、危害很深。四是优质教育资源配置难度加大。在这里面，主要有两个问题：一个是如何解决农村闲置校产处置与城区教育资源进一步优化的问题;另一个是个别农村偏远学校规模过小，但师资、教学设备的配备却不少(如南华有一个学校，小学、幼儿园总共50多个学生，却配备了10名教师，算下来，一个教师只教5个多学生)，客观上造成了教育资源的浪费和配置难度的加大，如何解决利用率不高与合理配置的问题。我想，在这一方面，作为教育部门一定要拿在手上，有关乡镇要积极配合,抓紧研究解决。

二、紧盯目标，突出重点，努力打造人民满意的高台教育品牌

教育是实现“幸福美好家园梦”的重要组成部分。我们的目标就是实现城乡教育均衡化，打造有吸引力、竞争力的高台教育品牌，办人民满意的教育。下一步，我们必须抓好以下几个方面的工作：

一是要牢牢抓住教学质量这个中心，注重内涵发展。“培养什么样的人、怎样培养人”，始终是教育的核心问题。无论古代，还是现在乃至将来，教育质量始终是学校一切工作的生命线，这根弦在任何时候、任何情况下都不能放松。无论教育教学的方式、方法怎么改，但这一点绝不能改;无论考核选拔的机制怎么变，但这一点绝不能变。我们谈办人民满意的教育，谈打造高台的教育品牌，如果离开了教学质量，那一切都是空话，都是掩耳盗铃的自欺欺人的行为。在推进教育事业发展过程中，必须坚定不移牵住这个“牛鼻子”，既要注重教育“量”的扩张，更要突出教育“质”的提高，走内涵式发展的路子。

提高教学质量不仅仅是指教学成绩，而是包含德、智、体、美、劳等各方面的，是全面发展的质量，绝不能只抓智育培养，而忽略甚至是放弃其他方面潜力的挖掘。原南京师大附小的斯霞老师有著名的“三品之说”，即智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品。我想，这个“三品之说”值得我们每位教师深思和警醒，在实际工作中一定要坚持正确的办学方向，坚持正确的育人标准，培养全面发展的社会有用之才。提高教学质量也不是说要剥夺学生自由和快乐的权利，占用玩耍和娱乐的时间，一味的靠时间战术、题海战术、灌输战术来提高成绩，把学生当成“榨油机”，而是通过教师教学方式的创新、教学方法的改进、学生学习兴趣的培养等等方面入手来提高质量、培养素质。现在的孩子上各种辅导班、兴趣班的本来就很普遍，有的要上两三个，如果学校里再这样，学生学习的兴趣从何而来?那样只能把学生培养成学习的“机器”，创造力、实践力也就极其有限。提高教学质量也不是说要无理由的减少甚至干脆取消其他体育活动、实践活动等等，只注重课堂教学，或是一味的搞活动而忽略文化课教学，把素质教育偏面的理解成是音体美教育，一味的把学习任务都取消，而是要正确认识活动与课堂学习的内涵和作用，在活动中提高学习兴趣，以活动促学习;而是要遵循教育教学规律，把各类活动与教育教学合理安排、科学搭配，把学生的负担根据学生年龄特点控制在合理区间，不可过重也不可过轻。最近，教育部正在网上征求《小学生减负十项规定》，网友们对此讨论热烈，希望教育部门和各级学校要科学认识这个问题，注意防止以上三个倾向，确保高台教育健康、快速发展。

二是要牢牢抓住均衡发展这一重点，注重教育公平。推进教育均衡发展，是实现教育公平的内在要求。今年省政府将对我县教育工作进行督导;明年，省政府将对我县教育均衡化发展情况进行验收，如何推进教育均衡发展，如何顺利通过督导验收，这是摆在我们各乡镇、各部门，特别是教育部门面前的一件大事，也是必须要完成的一项硬任务。特别是要注意三个方面的问题：一是教育资源均衡化。要按照扶强、提弱、促中间的思路和“量力而行、奋力而为”的原则，进一步加大项目争取和资金投入力度，加快农村薄弱学校基础设施建设步伐，使强校更强，弱校不弱。特别是在对一些规模小、地域边远、基础条件差的学校要加大扶持的力度，在危房改造、师资调配、设备更新上多给予倾斜，逐步缩小城乡间、校际间的差距，努力办好每一所学校，教好每一个学生。二是学校布局科学化。学校布局调整这项工作已进行了好多年，取得了一定的成效。在目前来讲，这是解决教育均衡化的关键一招。下一步，重点就是要积极适应经济社会发展新形势和人口发展新变化，最大限度的满足群众对优质教育资源的新期待、新需求，结合各乡镇实际，积极、稳妥、科学的推进中小学调整工作，既要坚持“因地制宜、科学设置、方便就学”的原则，又要集中办学，提高教育效益和教育质量，努力使农村中小学布局更合理、更科学。三是各类教育均衡化。要科学规划义务教育、高中教育、职业教育、幼儿教育发展，在人才、资金、资源配置上统筹考虑、协调推进，切不可顾此失彼。具体来说，高中教育要提质量、树品牌、普及化;职业教育要扩规模、扩就业、专业化;义务教育要夯基础，抓内涵，标准化;幼儿教育要缩差距、创特色、规范化。这里，特别需要强调的是，各乡镇、有关部门特别是教育部门一定要高度重视，把即将开始的省政府教育工作督导抓在手上，按照督导细则和要求，细化工作任务，认真查漏补缺，强化整改落实，确保高标准通过督导验收。

三是要牢牢抓住改革创新这一根本，增强发展活力。创新是教育发展的不竭动力。我们的教育事业要在新一轮的发展中实现新的突破，必须进一步强化创新、创先、创优意识，加大教育改革创新力度。要进一步更新教育观念，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，更加注重学生道德品质、行为规范和人格精神的塑造，更加注重学生创新意识和创业精神的培养，教育学生学会做人、学会学习、学会实践、学会审美。要进一步创新教学方法，积极借鉴先进、科学、适用的教学经验，探索建立新型教育教学模式，创新教学的内容、方法和手段，不断激发学生的学习热情，提高创新能力和实践能力，促进学生全面发展。要加强对教育重点、难点和热点问题的研究和教材、教法、学法的研究，使之能更贴近教育教学需求和学生年龄实际，更有助于学生的知识增长和能力增强。特别是要处理好传统教法与新教法之间的关系，批判的吸收各自的优点和长处，切不可说改革、说创新就弃传统教法与不顾，一丢了之。要进一步完善教育机制，深入推进学校管理体制机制改革，以义务教育阶段教师实行绩效工资改革为重点，建立健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制，以有效的教育机制，促进教育事业健康协调发展。要坚持教育优先发展取向，完善经费保障机制，逐步加大教育投入，在政策落实、资金拨付、实事办理、优先向教育倾斜。

四是要牢牢抓住教育管理这一关键，创建特色校园。教育管理是决定教育质量、学校办学水平的关键。好的管理，对于提升教育教学质量具有“杠杆”作用，找准这个支点，就会“撬”动整体教育教学质量的提高。今年，农村小学实行“中心带动，一校多区”的管理模式，这是一项有益的探索，是一项创新。希望各级各类学校要进一步强化“管理出效益，管理出质量”的意识，用解放思想的智慧和视野，用改革创新的胆量和魄力，结合各个学校实际，改革管理模式，完善管理制度，创新管理机制，为提高质量奠定良好的基础。这一点上，重点把握三个方面：一是学生管理。现在独生子女、留守儿童越来越多，学生个性强烈，叛逆心理强，容易走极端，容易做出一些不可思议的事情。去年二中学生伤害致死事件、三中女生群殴视频事件就是典型的例子。此类事件的发生，不仅给双方家庭带来了心灵痛苦和人生变故，也给学校和教师带来了诸多麻烦和经济负担，严重损坏了教育形象、教师形象甚至是政府形象，同时也充分暴露出我们在教育、管理上还存在一定的问题。因此，教育部门一定要在精细化完善制度、全方位实施监督、多角度延伸管理的前提下，更加注重学生思想品德教育、心理健康教育、法制教育等，不断提高学生守法懂法的意识，培育良好的校风、学风。二是教学管理。教学管理是学校管理的中心工作。要制定完善的教学目标管理责任制，细化课程，量化课时，任务到人，目标到人，使每位教师有工作紧迫感和责任感。要积极推进学校课程和地方课程建设工作，立足本地、本校实际，开发更多能够体现学校特色、张扬学生个性的校本课程。要加强教学过程的督促检查，建立健全教学质量监控体系、评价体系和绩效考核、激励竞争机制，不断激发广大教师锐意进取的内动力。三是安全管理。安全责任重于泰山。各乡镇、各有关部门要认真落实监管责任，加大校园周边环境集中整治力度，切实排查整治安全隐患，努力创建平安校园。各学校要从内部管理入手，更加注重食品安全、交通安全、法制安全等教育，健全学校安全管理制度，将安全责任分解落实到具体人，落实到每项工作、每个环节，促进学校安全管理从被动型、粗放型、经验型向常规化、精细化、科学化转变，努力为广大青少年学生创设一个安全、健康、文明、和谐的学习和生活环境。

五是要牢牢抓住队伍建设这一基础，激发内生动力。只有一流的队伍才能创造一流的业绩。就教育而言，关键是要着力建设好校长队伍和教师队伍。这两支队伍的重要性不言而喻，我在去年的时候已经讲过，今天，在这里我想提几点希望：

首先，作为校长，一是要做“学术权威”，在教学上有一手，懂教学、精业务，成为大家学习的榜样和追赶的标兵;二是要做“行家里手”，在管理上有一套，管理艺术和管理策略先进，善于沟通，善于协调，潜心谋划学校的发展;三是要做“精神领袖”，在校园文化建设上有一招，注重学校物质文化、管理文化、精神文化的培育，品德高尚，以德服人，身体力行,充满爱心，当好“主心骨”，用自己的人格魅力把广大教师紧紧团结在自己周围，凝聚共谋发展的强大合力;四要做“创新先锋”，既不盲从于他人的观点、墨守成规，又能从常规性思维中解脱出来，在更广阔的范围内及更深刻的层次上悉心分析、潜心研究，提出自己的办学主张，形成自己的办学特色;五是要做“旗帜标杆”，严以律己，以身作则，率先垂范，办事公正，当好“领头雁”，真正成为广大师生的“崇拜偶像”。去今两年，我经常收到反映某些校长的信件，或是管理方面，或是工作作风方面，事后我都安排有关部门进行了调查核实。但即便是子虚乌有的意气用事，还是捕风捉影的恶意行为，我想，在这方面，各位校长一定要对照这五点认真审视自己，严格要求自己，深刻剖析自己，真正当一名让教师信服、家长依赖、社会信任的好校长。

其次，作为教师，一是要以专业化发展为引领，丰富专业知识。授业、解惑是教师的基本职责。思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣”。要想成为新时代一名受学生欢迎的教师就必须拥有精深的专业知识。希望大家积极向今天表彰的这些优秀教师学习，把勤学善思、严谨治学作为自觉追求，不断学习新知识、掌握新技能、拓宽新视野，在业务上当强将，教学上创一流，真正使自身知识结构和能力水平始终能跟上时代发展的步伐。二是要以提高学习力为核心，提升文化素养。教师的文化修养对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制度都不能代替的，甚至可以影响一个人的一生。作为知识分子代表的教师，赢得社会尊重，不仅是因为学历，也不仅是拥有多少数理化专业知识，更应该是文化人所表现出的文化素养和社会影响力。学生“高分低能”常常被社会诟病，但教师“高知低品”或“高学历低素质”又如何胜任这个职业?因此，作为和学生朝夕相处的教师，提高文化素养至关重要。三是要以正己爱生尽责为中心，提高师德修养。学高为师，身正为范。教师不仅在于知识的传授，更在于思想的塑造。一个师德败坏、思想不健康的教师，哪怕知识再渊博，学问再精深，也绝不是称职的教师，更不可能成为有教学特色的教师。这些年，我县个别教师身上也暴露出这样那样的问题，引起了社会上许多人对教育的议论。最近，教育部制定出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，明确划出了违反师德的“红线”，实行一票否决。希望大家坚持以德立己、以身立教、以德育德，既美其德，又慎其行，用高尚品德和人格力量潜移默化地影响学生，教育学生。四是要以端正价值取向为重点，提高育人境界。职业价值认知是形成职业态度的前提和基础，是最重要的精神追求和精神动力。有什么样的认知，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯。如果把工作当作生存的依靠，就容易产生职业倦怠，没有前进的动力，就算是考核成绩体系如何健全、如何激励，也只会无动于衷、熟视无睹，甚至愤愤不平、怨声载道。如果把工作当作事业来经营，我们就会喜欢这份工作、爱上这份工作，工作就充满激情，全身心的扑在上面。希望大家树立正确的职业价值观，不断提高教师对职业的认同感、自豪感、敬畏感和幸福感，把工作作为一种生活方式，当作事业来经营，工作就一定会干得好、干得漂亮。

三、齐抓共管，形成合力，营造助推教育发展的浓厚氛围

古人云，“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在教育”。各乡镇、有关部门一定要站在战略和全局的高度，谋划教育，关心教育，落实责任，认真解决教育发展中遇到的各种新情况、新问题，切实让教育事业得到优先发展。特别是对有关教育的重点工作、重要项目、重要问题，加强协调配合，积极研究解决，确保各项工作全面落实。要牢固树立“抓教育就是抓经济、抓教育就是抓发展”的观念，严格落实好教育优先发展的各项政策，加大项目资金争取力度，逐步增加财政投入，切实保障教育经费投入足额到位和教师的合法权益，及时帮助学校和教师解决一些实实在在的困难，真正做到从政治上关心教师、业务上培养教师、生活上关怀教师。要进一步强化教育督导工作，加强督促检查，明确职责分工，督促指导各乡镇、有关部门认认真真尽责任，齐心协力抓教育，形成全社会齐抓共管、分工协作的强大合力。要加大宣传力度，大张旗鼓地宣传教育战线的优秀典型，宣传捐资助学、支持发展教育事业的先进事迹，充分发挥舆论导向作用，使“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

同志们，强县必强教，强县先强教。大力发展教育是事关高台发展的百年大计，承载着高台未来的希望，寄托着全县16万人民的期盼和重托。希望全县广大教师登讲台胸怀天下，甘奉献矢志不移，努力开创我县教育工作的新局面，为全面实现幸福美好家园梦做出新的更大的贡献!

最后，衷心祝愿大家节日快乐，身体健康，家庭幸福!谢谢大家!

You are like a third parent. We all love you and respect you. 您就象我们的家长，我们都敬爱您。

The primary purpose of education is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweet.James Angel 教育最主要的目的，不是教你懂得如何谋生，而是使每个人生活得更香甜。安吉儿

We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness. 我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。

This is Teachers Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers Day. 时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐！

We are more thankful than we can express. 对您的谢意，我们无法用语言来表达。

You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done. 您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。

Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. 教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。

[关于教师节英语作文:感谢之情

There are many customs in our hometown of ezhou: the Dragon Boat Festival is the leaves, the Mid-Autumn festival is eating moon cakes, qingming festival worship... Today I will tell you about the Spring Festival of ezhou!

"Spring Festival, Spring Festival to, the streets and alleys are really lively", I believe that you are not strangers to the Spring Festival. The Spring Festival is a traditional Chinese festival. When it comes to the beginning of the month of the twelfth lunar month, every family begins to get busy: salted fish, cured meat, and sausages. The grown-ups have to prepare presents for the children. Everyone was jubilant and filled with sweetness and warmth.

On the 24th day of the twelfth month of the twelfth lunar month, when the sky was dark, the firecracker went off. Many people began to wear new clothes, and every family began to prepare elaborate dishes.

On New Years eve, the atmosphere of Chinese New Year was everywhere. There are red and red couplets on the door, and some New Year pictures outside. At night, the lights were blazing and the sound of firecrackers went on all night. The room was steaming, and everyone was happy to eat the dinner, the cup, the laughter. After dinner, the family gathered around the fire to watch the Spring Festival gala. Nearly all of us will be punctual this night.

Its no exaggeration to say that "the Spring Festival is booming". Look! Red spring couplets, red firecrackers, red red envelopes. Red in the auspicious!

Early in the early morning, many people are staying at home and sleeping on New Years eve. Young children like to pay a lot of money, because "pay money".

On the fifteenth day of the first month, the Lantern Festival arrived. Some big supermarkets hold guessing lantern riddles. Almost every time the lantern riddle activity, I and my cousin will participate, and each time will guess at a few, get a small gift! In the evening, many shops hang lanterns, but they are almost always the world of e-lanterns. On this day, every family will make dumplings and eat yuanxiao. Of course, the children who set off firecrackers on this day also have to hurry up, because after this day, the Spring Festival is over, and they cant play with firecrackers.

"In the sound of firecrackers, spring breeze sends warm to tu su." The Spring Festival brings us joy and happiness! Although the Spring Festival has passed, but its aftertaste is still in the air!

我们家乡鄂州的风俗很多：端午节系艾叶，中秋赏月吃月饼，清明节祭祖……，今天我就给大家讲讲鄂州的春节吧!

“春节到，春节到，大街小巷真热闹”，相信大家对春节一点都不会陌生吧。春节是中国的传统节日，到了腊月初旬，家家户户就开始忙碌了：腌咸鱼，晒腊肉，做腊肠……大人们还要给小孩子们准备礼物。每个人都喜气洋洋，心中泛着甜，窝着暖。

腊月二十四鄂州过小年，天一黑下来，鞭炮就响起了。许多人都开始穿新衣，家家户户也开始准备各种精美的菜肴。

除夕到了，各处都洋溢着过年的气氛。门外都贴上了红红的对联，有的家门外还贴年画。夜里，家家户户灯火通明，鞭炮声一夜不绝。屋里热气腾腾，大家开开心心吃着年夜饭，碰着杯，笑声连绵不断。吃完饭，一家人围在炉火旁，观看春节联欢晚会。这一夜，几乎所有人都会守岁。

“ 红红火火过春节”，这可一点都不夸张。看!红色的春联，红色的鞭炮，红色的红包。红色寓示着吉祥!

大年初一早，许多人都因除夕晚守岁在家睡觉，下午才会拜年。小孩子最喜欢到处拜年，因为“拜年”——“收钱”。

正月十五，元宵节到了。一些大型超市举办猜灯谜活动。几乎每次的灯谜活动，我和表姐都会参加，而且每次都会猜对几个，得到一些小礼品呢!晚上，许多店铺都会挂上灯笼，但几乎都是“电子灯笼”的世界。这一天，家家户户都要包汤圆，吃元宵。当然，这一天爱放鞭炮的孩子们也得抓紧，因为过了这一天，春节就结束了，也就不能玩爆竹了。

“ 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节带给了我们欢乐和幸福!虽春节已过，但它的余味还在空气中弥漫!

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学，大家早上好!我是来自高二(2)班的岑艳琳。今天我在国旗下演讲的题目是：《感恩教师》。

“源远流长图，欲求贤才栋梁，天空陆地海洋，半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。”每次念起这首诗，我总会想起老师们奔忙的身影。

几经风雨，几度寒暑，日历翻新，又一个教师节到来了。在这个专属老师的节日里，我谨代表遵义四中全体学生，在此为老师们吟诵一曲关于奉献的赞歌!

老师，您日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，而我们回报给您的，没有鲜花，没有掌声，没有众口皆碑的名誉，更没有万众瞩目的地位。老师，您是平凡的，但您拥有您心爱的孩子们——这世界上最宝贵的财富。老师，您是一架人梯，让一个又一个孩子从您肩头走过去，您只在春蚕到死、蜡烛成灰的时候才被人想起。但，您从不介意，依旧默默地传道、授业、解惑，语化春风;依旧以身作则，言传身教，频吐丹心;依旧不怕烛熄丝尽，只盼花红果硕。这正如赵朴初先生《金镂曲》里写道：“历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。”

加里宁曾说过：“教师是人类灵魂的工程师。”夸美纽斯也曾说过：“教师是太阳底下无法再超越的职业。”……实际上，无论多么优美的句子都无法描绘老师的伟大。在那花开花落的季节，世界繁华无限，老师们却依然默默地用自己的青春，无怨无悔地引领我们走向未来之路。老师的爱，叫做无私奉献。那种无私，如阳光般灿烂温暖，如大地般宽广厚实，如春雨般润物无声……

作为学生，我们肩负着学习文化、传承文明的历史使命，承受着家长、朋友、社会等各界人士期盼的目光。每天早晨，铺在我们面前的都会是一条崭新的大道，即使曾经满身叛逆，即使过去不懂真情，那么从现在起，我们都有一个从头再来的机会!而能帮助我们的最可爱的人之一，就是我们的老师!因为，父母塑造了我们的躯体，老师您，却塑造了我们的灵魂!

清晨的空气里仿佛还弥漫着昨日歌声的欢乐与花朵的芬芳，我在这里，代表所有的同学向全体老师说一声：老师，您辛苦了!

祝所有老师教师节快乐!

我的演讲完毕，谢谢大家!