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六年级作文:党在我心中最新20篇

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2024爱让生活更美好六年级上册作文

全文共 728 字

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母爱无私无声,无边无价。母爱如泉,含蓄静默而不张扬,点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海,犹如澎湃汹涌的大海,滚滚波涛都充满了对儿女的深情厚爱!

一天正在找书的我,无意打开了一个抽屉,发现了一本属于我的病例卡。我从小就体弱多病,每月跑一次医院已成为家常便饭,这本病例卡就一直陪伴着我的童年时光。

我翻看着,回忆着。翻到第十页,“2007年8月2日,高烧三天…...”哦,我想起来了,那次,我病的不轻,是妈妈的爱使我战胜了病魔,恢复了健康,拥有美好生活

那次我病了好几天,又是咳嗽又是发热,吃药完全没有作用。半夜体温又升到40度,人还不住地打冷颤,正巧爸爸出差去了,妈妈独自背着我走到马路上,拦了很久的出租车,赶到医院后抽血、拍片子,终于确诊为急性肺炎,要马上住院,但住院部又没床位,只能先在急诊室挂盐水,等明早别人出院后空出床位才能住进去。

忙碌了半休,等我挂上盐水时,急诊室只剩下几个不多的病患。折腾了一个晚上的我渐渐地睡着了,只感觉依稀间妈妈帮我盖了好几次被子。等我被熙熙攘攘的说话声吵醒时,才发觉天已大亮,妈妈守了我一夜,双眼布满了血丝,人也显得很憔悴。妈妈没顾上休息,就赶到住院部等床位,办好住院手续后,医生会诊、做检查,等一切停顿下来时,已接近中午,此时的妈妈从昨夜起还未吃过一口饭,喝过一口水,看着妈妈忙碌的身影,我的眼眶湿了。

接下来的一周,妈妈陪我吃住在医院,无微不至的照顾我,终于把我完全康复了,而妈妈却消瘦了不少。

病例卡一页一页的被我翻过,妈妈给我的爱如涌浪渐渐把我包围,我的热泪汹涌而出。

不论以后怎样,母亲在我心中总是唯一的,那种无私的爱

是那样的和蔼可亲。难怪人们经常说世界上最简单、最纯洁的爱——那就是伟大的母爱。爱,让生活变得更美好!

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篇1:快乐的端午六年级话题

全文共 610 字

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今年的端午节不是在家过的。不同寻常的我当然要做出不同寻常的事,我这次偏要爸爸妈妈去姥姥家过节,也不知自己是怎么想的。

当我们经过讨价还价以10元钱打车顺利来到姥姥家时,我便迫不及待地跑进屋里,只见姥姥刚要出门迎接我们,小弟华成宽在炕上叠飞机,见我们来了,高兴得不得了。不一会儿,大家都来了,舅妈给我们四个孩子各买了一把玩具枪,于是我们几个决定来一次枪战游戏,老舅也童心大发地掺合进来。他把一个塑料瓶子灌满了水,在瓶盖上扎了几个眼,要来喷射我们。

我们几个躲在门后,不料被老舅发现了。躲不过去了,我打头阵首先冲了出来,没想到被老舅喷得不敢回头反击,我跑到哪儿,老舅追到哪儿。小弟李奇上来助阵,也被老舅喷得满院子跑。老舅一滴水没浪费,全部喷在了我俩身上。而我们水qiang里的水早在躲闪追捕时漏得快没了。

我刚要上去帮李奇,没想到齐鹏博上来帮了倒忙,把我喷了,我跑进屋去。外面的三个人没一个是老舅的对手,全被追得满院子疯跑。我找到一个没盖的空瓶,快速灌满了水,然后出去,对着老舅双手用力一捏,却老舅躲开了,瓶子里的水全都白白浪费掉了。几乎就在同时,我被老舅堵在了墙角,最后举手投降。

我又跑进屋里准备灌水,忽然想起老师说过的,不要浪费水资源。于是放下所有的东西来到门外,又被一顿乱喷。老舅见我空手,就问怎么回事。我说:“不玩了,太浪费水了。”老舅一听,也马上结束了这场游戏。

我的这个端午节是快乐的,只是有点后悔,当时浪费了好多的水。

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篇2:抓住机遇的六年级

全文共 982 字

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有人曾说过,强人创造机遇,能人把握机遇,庸人不争机遇,罪人错过机遇。有些人一生中可能抓不住机遇,默默无闻;有些人在几秒钟内就抓住了机遇,获得成功。

本世纪初,我国有一名杂志摄影记者,为了拍摄一组西藏藏羚羊活动的照片,先后多次单独进西藏。他在藏羚羊经常出现的铁路高架桥下挖了个大坑蹲守,前后花了近一个月时间。有惊喜,有懊悔,有失望,他耐心等待着成功。功夫不负有心人。终于有一天,一大群藏羚羊正向铁路高架桥下奔跑。正巧桥面上一辆火车急驰而过,高昂的轰鸣声,让受惊的藏羚羊突然加快了奔跑的速度。就在两者同时进入画面的瞬间,他按下快门。这张把古老动物和现代背景难得结合在一起的照片,很快登上了许多报刊杂志。该记者也因此获得当年全国摄影金奖,成了摄影界的名人。

这位记者真是幸运儿,不知令多少同行们羡慕。他的成功之处在于把准备和机遇相结合,在巧合中牢牢地抓住了机遇。假如他当时不蹲在那个坑中,假如他没有准备好照相机,假如他没有高超的摄影技术,假如他错过按快门的时间……只要有一个假如存在,他就会失去一次机遇。由此不难看出,把握机遇是要做好迎接它的准备的。

现实生活中,机遇出现的频率并不高。马克·吐温曾总结过:“机遇给人的机会只有一次,但诱惑却常常提供给我们更多!”任何人都不能把机遇当作成功的先决条件,只能把它当作成功的催化剂。特别是偶然降临的机遇,可能会造就某一次的成功,却不会造就出伟大的人才。

机遇也苛刻,总是需要内因和外因相结合的一定条件。光有内因无外因不行,光有外因无内因更不行。实蛋之所以能孵化出小鸡,是因为它具备生命的基因。在经过必要的温度和时间后,小鸡便能破壳而出。普通的鸡蛋给它再好的炕坊也不能孵出小鸡,时间越长反而会把好蛋变成臭蛋,因为它不具备生命的基因,根本就无机遇。

机遇的青睐深深蕴藏于对工作事业巨大的热忱和不懈的努力之中,以不同的生活态度对待机遇会产生不同的效果。苏轼的告诫不能忘记:“来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。”机遇是不等任何人的,一旦机遇来临时,千万不能犹豫,必须快速地进行抉择。一次抉择,可能对一个人的一生价值的实现有很大的影响。正确的抉择,一生便无憾;错误的抉择,必定会抱憾终生。

罪人不能当,庸人不可做,既要做强人,还要做能人。创造出机遇,就要把握住机遇,而且是有准备地、全面地、很好地把握住机遇。只有这样,机遇才会变成向前发展的动力。

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篇3:未来作文700字六年级

全文共 757 字

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时光是来回倒转的沙漏,无论如何放置,都会很快地流逝。而我的未来是一张白纸,在沙子的流逝中,随自己任意书写。

每件事物都在随着时间而改变,人的心灵,也在随时间的流逝而充实。可是对于收获,时间便不能裁决,这需要人的参与,人的态度。我们都知道,钟表可以回到起点,但那不可能是昨天。人的生活内容可以复制,但生活的时间却不可以。我们的收获就是在变动的时间中掌握更多的知识,而掌握的多少,则取决于对时间变动中每一分,每一秒的充分利用。

若未来是一张白纸,那么时间就是颜料。我们可以任意去涂抹,但也总归要有几分规矩,几点约束的,不然,那未来的画卷就不会显得精致,显得清美了。

曾说,懒是时间的猎手,它可让一件事情占据其原本应花费时间的好几倍。因为懒惰,在做与不做之间,你便折费了那易逝的时光。因而,一旦事情醒在脑海时,就理清条理,立即行动,以最佳的状态去认真处理每一件事务。久而久之,便会在做人、处事方面上提升效率。推迟、拖延也是侵蚀时光的腐品。就我自身而言,总会因暂时的繁忙将今天的任务拖到明天去做,结果明天比今天更抽不出时间。久了,这昔日的任务便从记忆中消退了出去,成了我学习篇章中一段段的败笔。所以,不要让今日的事务租用明日的时间,用明日的时间弥补昨夜的缺失。

慢动作,通常是电影中设置的特效镜头,却在我的生活中不停上演。慵懒的洗漱,若跑操时间未到,便不自主地放慢自己的节奏。也许,这是想在繁忙的一天开始前,享受短暂的轻松或刻意的逃避。可这并没有那种理想的效果,反而会让我因自己的低效率行事感到焦虑与不安。这种因态度耗费的时光堆积下来,用心去分配,发现可以做的事情有很多,可以得到的收获也可以估量。

今后,我会把握时间,铭记过去,立足现在,迎向未来。任世事繁芜变幻,我只守住我的人生方向,让有限的时间迸发出璀璨的火花,照亮我的一生。

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篇4:多彩的活动六年级作文600字

全文共 723 字

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在我小学的六年时光里,举行过许多大大小小的活动,但是令我至今难忘的就是那年冬天,因为那是一个最天真,没有任何竞技的一次活动。

那天,赵老师带领着我们和家长去濮上园游玩。

刚进大门,就有几个调皮的同学随手抓起地上的雪,捏成球型打起了雪仗。他们边打边走,还没找到好玩的地方,就已是脸红脖子粗的,满头大汗。

不知不觉,我们在打闹中来到了一个小山坡,这时,不知又是哪几个调皮鬼带头跑上山顶,从上面滚着下来了,看着他们满身的积雪,再看看这几个人灿烂的笑容,我们几个死板老实的同学互相看看,几乎在同一时间冲了上去,不一会,同学“咕噜咕噜”从铺满银白色雪花的山坡上滚下来好几个同学,他们的笑声和快乐传染给了我们几个胆小的同学,我们几个也爬了上去。我慢慢的从雪少的草地爬上去,然后,先坐在那,又用手支撑着,小心翼翼的躺在那,最后快速用手一推“嗖”一下,整个人被雪裹着滚了下来。寒风从我脸上瞬间划过,整个人被过瘾的“玩弄”着,“太爽了!”这句话从我最终蹦出,这时惊恐的心、怕冷的手、怕湿的身子和脸都觉得无所谓,反而觉得更尽兴。我刚一下来,接二连三的都从山顶上滚了下来。笑声传遍整了整个山坡和旷野。我们一个来回接一个来回,有时还会像撞车一样撞到一起去,要知道,一个人一躺就是一米长。

忽然,一阵风吹过,旁边的几棵松针树上的雪一下降了下来,太美丽太漂亮了!我被吸引了过去,一路小跑跑到了松针树下。

只见风轻轻一吹,雪就像银针一样落了,一片片美丽的雪花飘到我的脸上,我慢慢的体会和享受着这美好的时刻。因为太美丽了,我们几个的女同志便想拍照,拍了一张有一张,故此留为纪念。

我们在一个银白的世界里,没有任何掩饰的玩耍和嬉戏,露出了我们天真的一面。这可真是小学时光里最美好的一个冬天了!

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篇5:我的好朋友六年级优秀

全文共 698 字

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在整洁的教室里,又宽又长的黑板上写着醒目的大字,‘诚实勇敢,整洁文明’,还有我们自己动手做的学习园地,再加上整齐的桌椅,组成了美好的学习环境,其间有一个小女孩儿在遨游书的海洋,索取着丰富的知识。

我的好朋友,我认识她时也不过8岁,那时我也8岁,正是上小学一年级的时候,我们那时在一所学校,同一个班里,她有一头乌黑的头发,一双不大不小的眼睛,但总是炯炯有神的,她长得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,樱桃小嘴说起话来头头是道,很会安慰人。从这以后我们便成为了好朋友,天天在一起玩耍。

记得在那时候她是班长,我们也是竞争对手,在学习上常常是你追我赶的,但我们从不嫉妒对方,在私底下我们也是最好的朋友,有时会为一件小事争执,但过不了一会儿,我马上就和好了。

因为我们是竞争对手,把每次考的成绩都看的很重,可是有一次考数学的时候,由于太马虎,又加上写字不标准,考的不是特别的好,眼泪夺眶而出,看见我就对我说:“你是最棒的,不要灰心,我们一起努力。”我听了他的话振作了起来。

有一天我们在一起玩时,她说:“我会弯腰,你想看吗?”“想看,想看!”我激动的说。“你把着我,我就敢了。”我照着她说的做了起来,可是我没把好她,重心转移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么办呀?“没事的,没什么大不了的!”她说。真是太会包容别人了,从那以后她也没计较过这件事。

她有时还会带许多小食物,好玩意儿给我玩,好吃的给我吃。有时她自己都不吃,留给我,我很感动,每次没有水时,她都把自己水给我喝,我好像从来没为她做过些什么。

美好的时光总是短暂的,在二年级下学期她转学了,虽然有时能联系到她,但我还常常思念着……

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篇6:六年级小溪作文600字

全文共 628 字

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有人喜欢奔腾的大海,有人喜欢壮观的瀑布,也有人喜欢平静的湖泊,而我却喜欢声音动听的小溪

去年十月一日,我和父母一起去了郊外的小树林玩。到了林里,我听见了树叶“沙沙,沙沙”的歌声,好像在欢迎我们的到来。再向里走,我听见了小溪流淌的“哗哗”声,好像在唱着一首赞美秋天的歌。这时一些黄色的、小扇子形状的树叶从大树上慢慢地飘落下来。它们有的在为小溪跳舞,有的在为小溪表演着杂技,还有的在为小溪诉说着它这一年的经历呢。

顺着“哗哗”的流淌声,我继续向里走,走着走着,突然,一道刺眼的光出现了,我连忙闭紧了眼睛。这时,那“哗哗”的声音更大了,慢慢的我睁开眼睛才发现我已经和父母一起走出树林,来到了小溪旁边。你瞧,这小溪弯弯曲曲的,多像一条弯弯曲曲的神龙呀!你再看,这条欢快的小溪多像一条舞动的丝绸呀!看到这么美丽的小溪,我们没有发出赞叹,而是静静的站在那里听着这动听的音乐。你听:小溪流淌的“哗哗”声,秋风吹过树叶的“沙沙”声,小草也跟着发出了“刷刷”声,小鱼跃出水面的“噗通”声,还有小鱼吐泡泡时的“咚咚”声。这不就是一首大自然的音乐吗?

天空突然乌云密布,豆大的雨点从空中落了下来,雨下着下着就变成了倾盆大雨。我们三人就被这突如其来的大雨浇成了“落汤鸡”。只见那小溪的波浪越来越急了,发出的声音也越来越大了。雨点打在小溪里,发出的声音像极了我在古筝上,短促而快速的刮奏。这动听的声音,久久在耳畔回响,既是耳畔的,更是心中的。

我喜欢美丽的小溪,喜欢它那美妙、动听的声音!

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篇7:描述善与恶六年级

全文共 844 字

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闲来无事,与友人聊。聊着聊着,就聊到“善”与“恶”的话题上来了。友人问我,何谓善?何谓恶?我一时无言以对,不知如何作答。后来,想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案,就以此作答。

明朝有位高僧,谥号中峰国师。他禅定力深,智慧超卓,并博通古今,辩才无碍。一日,有几位儒生特意上山拜访,作难国师。

儒生难曰:“观世间行善积德之人,子孙不兴;作恶造罪之人,反而家门隆盛。按此,佛所说的因果道理便无法实证。请问国师作何解说?”

国师答曰:“世俗之人,情见未曾洗涤,以致有认善为恶,认恶为善的过咎来。不但不责怪自己是非颠倒,反而却埋怨因果报应无稽。”

几位儒生不解地又问道:“善恶迥异,怎么会看成是相反的呢?”

于是,中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。或说“打人骂人是恶”;或人说“敬人利人是善”……众说纷纭,意见不一,各执异端,孰是孰非?难以分辨!

中峰国师却说:“未必如此”!

意思是说,你们对善恶的认识还不够透彻,看到的只是表面现象,还未能认识到善恶的本来面目。所以,你们所说的不一定完全正确。

既如国师所说,那么善恶之别,又作何解说呢?

中峰国师说:“善恶有真假之分;利人有公私之异。”

又说:“凡是有益于人的都是善,只利于己的全是恶。有益于人,即就是骂人、打人都是善;只利于己,那怕是敬人、利人全是恶。利人是公,公即是真;利己是私,私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人是假。到底是真是假?还须自己细心体察。”

中峰国师的一翻对话,说的几个儒生瞪目缩舌,无言以对,不欢而散,不辞而别。

友人听了这个故事后,却点头含笑,若有所悟,欢喜而去。

我想,凡是听了这个故事的人,应该有所启发,应该明白善恶的真假,公私的利害。在自己的日常生活行为中,应时时检点自己的起心动念,意念究竟是公是私?发心到底是真是假?行为真正是善是恶?常使自己心存善念,保持清醒的头脑,不做损公利私的坏事。争取做一个“存好心,说好话,行好事”的好公民。陶冶情操,净化心灵,完善人格,回归自性。

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篇8:六年级奇迹700字

全文共 873 字

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人们惊艳于蝴蝶展翼时的轻盈缤纷,却常常忘记它藏身茧中静静等待血肉分离的痛苦;人们赞叹于大江东去时的波澜壮阔,却常常看不到数百条支流汇聚时的蓄势待发,人们感动于厅人异士所造就的辉煌成绩,却常常忽略其沉入谷底时的隐忍不泣。而往往奇迹常常存在于来时路上的一点一滴。

自古英雄出少年,汉朝大将霍去病出击匈奴战无不胜,使几代都无法平息的匈奴人闻风丧胆,“匈奴未灭,何以为家”的言论一出,西北战事更是屡次大捷,有人敬佩他英勇无畏,有人讽刺他“初生牛犊不怕虎”,大多数人认为他仅仅是一个倚仗皇室巧得机遇的纨绔子弟。但他杰出的军事才能又令那些搬弄是非之人心服口服。可曾想到,作为私生子的霍去病从小热爱军书,不断进取不断提高自己的才干最终得到皇帝赏识带兵出征。奇迹并非偶然,奇迹靠的不是机遇,而是长期的积累。

积累是利剑,保护每一个奇迹的萌芽。中国著名的钢琴师朗朗以流水般轻快动听的钢琴演奏征服了无数听众,人们惊讶他在琴键上如跳舞般的手指,殊不知他年少时在父亲的严厉教育下每天坚持十小时的钢琴练习,每天练习到手指发麻。正是长期日积月累使他在音乐方面创造出了奇迹。“飞人”刘翔创造的奥运奇迹令无数中国人感到万分骄傲,而在成功之前他日复一日年复一年的训练都超科常人的想象。试想,如果没有那日积月累的艰苦训练,在2008年的奥运会上,他又怎么能创造出“飞人”的奇迹呢?

“适莽苍者,三餐而反;适百里者,宿舂粮适千里者,三月聚粮。”我们不必羡慕大鹏日游千里的奇迹,不必仰视学术能人一目十行的技能,路是人走出来的,更是人一步一个脚印走出来的,奇迹的背后是无数坚持积累,奋力拼搏的身影。

不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。平凡在一点一滴中升华;天赋在日程月累中显现,奇迹便在自身的奋斗与积累中迸发。六年级奇迹

心中所期盼的事情相信一定会做得更好!永恒

永恒

相信,人生之中总会有患得患失的感觉。但是唯独不变的却只有我们永恒

信念

相信,信念

奇迹

这世间我们曾走过。吃到过很多的酸甜苦辣!经历过很多的事情,但是我们依旧要学会适应。毕竟这世界不会轻易的抛弃我们。也许所有的奇迹

相信,不变的是永恒

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篇9:品味历史的六年级

全文共 616 字

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风,轻轻地吹着,好似在诉说过去的事情;花,悄悄地摇着,好像在倾听着风的诉说,草,静静地看着,貌似在回顾那段将要被遗忘的历史

这仅是我的一个幻想,但是,它却成了真——在那个阳光明媚的日子里,我印象深刻地真正地看到了、听到了一段被人遗忘的历史。

那是许多年前的事了,在中国古代的周王朝时期,有一个霸国,若不是大家挖掘了许多古物,恐怕它真的就被人遗忘。这个霸国,它有许多各式各样的宝物,来让我们笑看那时的荣衰。这个国度,它有青铜器、玉饰品……使人难忘的,便是它的代表物——鸟形盉和玉鹿。鸟形盉是优美的一个宝物。它对鸟儿的雕刻,惟妙惟肖,一种数不出的典雅蕴含在里面。玉鹿则更不用说,它重要的就是代表了当时君臣间和睦的情景。

可是,在博物馆中,我们只能大概其的了解这个国家——把它复原是绝不可能的,所以我们才要去参观博物馆,用当时的器具去感受那个国度的文化、礼仪。在叹为观止的同时,我们也不胜唏嘘,鸟形盉多么漂亮,可惜很少见。玉鹿多么栩栩如生,可是难得再见类似之物。清朝的衣物很漂亮,它很花里胡哨,是一种复杂之美。清朝的宝物数不胜数,美不胜收。这就说明,各个王朝的礼仪各有千秋,可是我们只能从以前的器具或者文字中去想象。

回顾历史,我们会发现,历史是个大宝库,等待着人们去挖掘里面的宝藏,或许人们发现的东西仅是沧海一粟,但这也能使人为之着迷,使人大致明白这个朝代的特点,而且还能欣赏到东西,扩大自己的知识面。历史是个大宝库,发掘发掘,何乐而不为呢?

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篇10:有关做更好的自己六年级

全文共 392 字

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随着岁月的更叠,人的心中会生出种.种杂草,使心灵不堪重负。要想使心灵重现生机,就要毫不留情地拔掉它们。

自私的杂草,会蒙蔽你的眼睛,让你只看到自身利益,做出损公肥私,损人利己的事。时间久了,你的亲朋好友都会离你而去,让你成为“孤家寡人”。你想成为“孤家寡人”吗?如果不想,那就赶快拔掉这种杂草,让心灵重现往日那种大公无私、宽敞广阔的景象吧!

嫉妒的杂草,会驱使你跟别人攀比,只要别人在哪方面超过了你,它就会疯狂生长。如果实在比不过别人,它会让你心怀怨恨,恨到极点,它会驱使你对别人做些手脚。亲爱的朋友,请赶快拔掉这种杂草,让心灵恢复以往那种平和宽容的景象吧!

自傲的杂草,会让你目空一切,除了自己,谁都不放在眼里。谁喜欢和盛气凌人的人交朋友呢?亲爱的朋友,赶快拔掉这种杂草,找回以前那个满面春风、平等待人的自己吧!

亲爱的朋友,当你拔除了这种.种杂草,你会感到浑身轻松自在,世界也会更加美好。

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篇11:写乐在其中六年级作文600字

全文共 664 字

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漫天大雪飞舞的时候,世界安静下来了,天、地白茫茫的一片。然而,就在这满世界的苍白里,一些花儿努力的、默默的点缀着白色——这便是梅花了。提起梅花,我的脑海里就会立刻浮现一句流传千古的诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。它们那么小,却那么坚强,任凭雪落在它们脸上,它们始终默默的生长着,让自己变的更鲜艳,让自己在白茫茫的世界里更加显眼,它们想把世界变得更加亮丽,这是何等的美啊!一种坚强的美。

清晨,出来跑步,不知哪来的香,如此般诱人醉。于是,我便顺着这香气找到了它的源头,哦——原来是茉莉花啊!这使我又不得不想起“香远益清,亭亭净植”。它挺立在那里,不声不响的倾泻着诱人的香,静静地、悄悄地、默默地,这又是何等的美啊!一种奉献的美。

说到茉莉花,我便想起了人中茉莉,最美的老师——张丽莉。何为美?为何美?因为,一天她和学生一起下课回家,一辆失控的客车突然冲着学生撞过去,她可以选择原地不动或后退,但她选择了向前救学生,自己被碾在车下,后来,她的双腿被截肢。美,不一定要美在其外表,表面都是虚的,只有内在才是真实的,美在其中。这位老师就如同她的名字一样——好一朵美丽的茉莉花。她为了他人,奉献自己。这才是真正的美,舍己为人的美。

这样的美,还有许多,有最美的司机——吴斌,最美慈善家——阿里木等等。他们都是最美的人,为何美?答案便是美在其中,美在心中。

他们都是平平凡凡的人,但他们做了不平凡的事,平凡的人给了我们最多感动,平凡中迸发的生命的光芒;平凡与伟大的关系很简单——内心美。但“美”绝不是转瞬即逝的焰火……

为什么?

——乐在其中。

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篇12:我的好朋友六年级优秀

全文共 651 字

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伤心时,有她陪在我身边,快乐时,有她跟我一起疯闹,受人欺负时,她总是第一个站在我面前,替我撑腰,替我修理那个欺负我的人。她,就是我的好朋友王莹。王莹留着一头齐耳的短发,长长的刘海下,一双好像会说话的闪亮的大眼睛镶在精致的的脸蛋上,她很爱笑,很疯,喜欢和我一起闹。

她的性格难以琢磨,前一会儿还是晴空万里,后一会儿不知为啥说错话了就变得乌云密布。她也很严肃,只要我上课不认真听或者做错事,她总会提醒我一下。我和她的友谊可是历经了千万次“分分合合"才换来的。每次惹她生气时,她总是会不理我。

我有时会偷偷在她课桌里藏一张写着“对不起”的纸条,还没几分钟,我和她就和好了。但是,我们也有闹僵的时候,那时我们互相不理谁,后来我也不知是怎么又和好了,但自从那次后,我和她的关系越来越铁,直到现在,我们依旧是最好的朋友。

我与王莹共同喜欢上同一个组合tfboys,我喜欢和她聊聊tfboys最新发布的一些专辑,和她讨论tf少go里头的精彩剧情,和她争论哪一个人最帅。

每次放学我都要去公交车站等公交车,王莹总是会陪我一起去,她说过:“只要我能等多久,她就能陪我多。”我深深地被感动了。还记得寒假的时候我回老家时,隔三差五总要给她的个电话问候一下。即便是在新春时的一句短短的新年好。

我们也要特地打电话祝贺。但每次好像都有聊不完的话题似的,一直举着手机滔滔不绝地聊天。如果实在没话题,我们也舍不得把电话挂了,但是,在那简单的问候语中,总是透露着一种最真挚,最纯洁,最发自内心的友谊。王莹,你是我最好的朋友,我们的友谊地久天长!

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篇13:小学六年级作文心愿

全文共 472 字

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说起心愿,我的心愿很多,跟着岁月的增长,我从不懂事到懂事中,我有很多心愿。说起心愿我们大家都有自己的美好心愿,下面我就把我的心愿给大家说一说。我的心愿是想当一名歌手,当一个人失去自信的时候,我会用歌声让他找回自信;当一个人寂寞的时候,我会用我的歌声给他带来快乐和幸福;当一个人不高兴的时候,我会用我的歌声给它带来活力。

我还有自已的第二个心愿,就是为贫困的孩子们弄上足够的粮食,让他们每天都能吃饱,给他们弄上好桌椅,给他们弄上好衣服,让他们的生活越过越幸福,这是我的第二个愿望。

我还有一个最大的愿望,就是保护我们的地球,因为我们的地球只有一个,我们的地球是可爱的,但同时有太容易破碎,如果破碎了他,我们人类就别无生存,所以我们要保护我们的家园,保护我们的家园,保护我们的家园应从小事做起,从我们身边的的每一滴小事做起,唉!现在的人都滥用化学品,不珍惜我们的地球,如果想让我们的地球变得更加的好,我们应该从现在开始,请大家保护我们的地球家园吧!

我好想让我的愿望实现啊!但是实现的原因是,现在必须好好的学习,抓好每一滴的时间,才会实现自己美好的愿望。

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篇14:品味书香六年级

全文共 885 字

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莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有它就好像没有阳光,智慧里没有它就好像鸟儿没有翅膀。”美国作家阿西莫夫对读书更是推崇备至,他说:“无法想象,有什么东西能像阅读那样,人需要多少,它就赐给你多少;更想象不出,有什么东西像阅读那样,不多不少地把整个宇宙给你。”

“人如其所读”(塞缪尔·斯迈尔斯)。读书,不仅是一种“知识哺乳”的过程,更是一种锻炼思维的运动,是智力体操、精神按摩,更是心灵抚慰。我们的精神生命,随读书而成长,随阅读量的增加而丰盈。清晨,我们因朗朗的读书声而美丽;黄昏,我们因手掌中的一本书而娇艳;夜晚,我们因枕边书的喃喃细语而迷人。对于真正的读者来说,只要有好书可读,人间便没有痛苦难耐的时光,也没有卑微无助的地位,更没有忐忑不安的窘况。读书,让我们的精神依附,随着翻开的书页而延伸;读书,让我们的思维细胞,随着阅读量的加大而丰满;读书,让我们的思想触角,随着阅读的深入而敏锐;读书,让我们的感情脉动,随着阅读的兴奋而勃发!

“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味卷中岁月。”书是人生百味的结晶,是历史亘古的见证,是文化千载的传承,在阅读的过程中,它会悄悄地营养我们、熏陶我们;它会让我们直接感受到巨人们的思想,透过他们的目光体察和分享人类社会共同的文明成果;它会增添我们的风采神韵,让我们举止优雅、口吐芳香。“读书破万卷,下笔如有神”,书让我们天马行空、文采飞扬;“读万卷书,行万里路”,书让我们找到属于我们自己的思维空间、精神家园!

古人云:“少而好学,如日出之阳,壮而好学,如月中之光,老而好学,如秉烛之明。”翻开一本书,就是打开一扇大千世界的百叶窗,阅读就是一种眺望!当有一天,我们的内心变成土壤,书则是播种在土里的种子,它会和我们内心的土壤一起共同生长,因为我们知道:有阅读就有希望!

没有书籍,没有阅读,人类敏感的心灵就没有安置的地方;没有书籍,没有阅读,我们就会遗失自我,遗失我们生命的一部分;没有书籍,没有阅读,我们就永远不会得到快乐、幸福!爱书吧,读书吧,让我们一起饱啜书香吧!我们快乐,我们幸福,因为我们是读书人!

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篇15:六年级热情600字

全文共 622 字

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眼睛不大却炯炯有神,一束马尾辫干净利落,笑起来时有两个浅浅的酒窝,让人倍感亲切,这个人就是我,一个热情洋溢的女孩儿。

那是一个春寒料峭的日子,冬日的阳光照在身上暖洋洋的。快开学了,孙老师“邀请”我和妈妈去学校帮忙分发资料。我正闲着无聊,因为作业都做完了,一听有人需要我帮忙,立即答应下来。第二天便怀着愉悦的心情蹦蹦跳跳地跟着妈妈来到学校。

我听从孙老师的安排,与其他同学先跑到一楼大厅里找我们学习用的教材课本。大厅里人满为患,大家都在忙来忙去,地上也堆着小山高的课本,令我们有些头晕眼花。我跑到老师那里借了一把剪刀,根据指挥来到大厅旁将包裹“粗暴”地拆开,那“撕拉”的声响,真是让人“悦耳动听”。我哼着美丽的小曲儿,觉得大厅旁的绣球花,如同天上仙女抛下的绣球,是那么耀眼,那么漂亮;绿油油的草芽也是那么不一般。我和同伴一起配合,一个寻找并拆开,一个将所有教材都数上四十本,再搬到我们的区域里。

等书都找齐了,我们撸起袖子,一个个秒变“大力士”蚂蚁,双手抱起书本,像兔子一样,迅速将书送到教室,就这样来回几趟,虽有些腰酸背痛,但我仍然精力充沛。

接着我们把书都发到同学们的书桌上,将书叠整齐,立刻整个教室的桌椅桌面在我们眼前焕然一新。

做完这些活,我早已筋疲力尽,但内心很满足,虽辛苦了我,但想到我亲爱的同伴们一进教室就可以闻到书香与墨香,我觉得很幸福。

我是个非常热情、非常乐意帮助他人的女孩,我认为帮助别人是自己最大的快乐,所以你有需要可以来找我帮忙哦!

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篇16:六年级寒假

全文共 498 字

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经过一天的`辛苦奔波,终于要到爷爷、奶奶家了!可就在这时,发生了丢包事件。

从家里出发前,妈妈交给我一个小旅行包。包里有准备路上看的书、我的寒假作业、我的日记本、我的MP3、妈妈的一串钥匙,再有就是我们的摄像机。

一路上,这个包都没有离我左右,因为里面大部分是我的东西。再说,我还打算乘坐动车组时写一篇日记呢!

没想到这一路走得太不顺了。不停地换车、问路、再换车,折腾得我们晕头转向。在最后一段路程中,从高速路口下车时,天已经黑了。没有出租车,只有几辆“黑车”(没有办理出租手续的“出租车”)停在那里。无奈,我们只得坐上一辆“黑车”回家。可能是因为一天下来太累了,而想到离家越来越近又让我松了一口气,事情就这样发生了。我把包放在座位后面,下车时听到奶奶的招呼就飞奔进屋,竟忘记把包拿下来!

接下来,一家人嘘寒问暖、一阵忙乱,直到半个多小时后,妈妈突然想起——我们的包!

再追也追不上了!再说,没有车票,又没记住车牌号,去哪儿追呀!

唉,我的作业!我的书!我的MP3! 我心爱的日记本!还有我们的摄像机!心疼死我了!

这件事,成为寒假中令我最难忘、也最懊恼的事情!在这儿我也提醒大家:外出时一定看好自己的东西哦!

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篇17:仰望苍穹六年级

全文共 708 字

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夜静默了下来,四下里寂寥无人,唯有寒风掠过,树叶沙沙作响。

又是一个难眠之夜。寒风钻进窗子,迎面向我猛扑过来,衣襟抖动,我不禁打了一个寒噤。透过冰冷的窗台,目光瞬间黯淡了。静寂的夜,着实没有一丝生机。失去了太阳的影子,此时的天空便和我的心一样,一股愁绪在翻滚。

仰望苍穹,点点星光摇坠,那黯淡的星光给予我安慰,然而却在深邃的黑夜里消失于天际,深黑的天空已经一无所有,我手中最后一丝光线也已溜走。昏黄的月光下,我独自感叹:天涯旧恨,独自凄凉人不问。欲见回肠,断尽金炉小篆香。欲言又止,只顾心中又添愁绪。思绪如千万缕细线将我缠绕,是我欲罢不能。寒风凛冽,将浓愁一同融入这沉郁的夜。

洒落,往事不堪回首。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。远着滚滚江水将心中无尽哀愁送到远方。然而泪不断滑落,空气凝固使人窒息,黑夜如同铜墙铁壁将我与光明阻隔。当黑夜逐渐将我淹没之时,一束亮光刺入我的眼,只见灯光在不停摇坠中越发明亮与清晰,任寒风呼啸,它仍旧照亮屋里每一个角落,也使我昏暗的心底逐渐亮堂。黑夜似乎有些泛白,寒风的呼啸也逐渐停息。耀眼的灯光下,我的心渐渐温热,只觉一股热血在心中翻涌,如潮汐一般涌向海洋,难以停息。心中消失的希望之光竟再度在这无边的黑夜中点燃,他的光辉令黑夜颤抖。

我的目光再次透过窗台,远方闪烁星星点点的灯光,逐渐延伸到三湘大地的万家灯火。如深渊般的愁绪逐渐被灯火的温热所消融,这一袭温暖蔓延至全身,使我恍然大悟。若没有乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海的鸿鹄之志,又怎能有笔落惊风雨,诗成泣鬼神的惊世之才?

黎明的曙光迎来新一轮的太阳,它在地平线上高傲的升起,驱走了黑晴,射下万缕金光。我再次抬头仰望苍穹,点燃了希望。

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篇18:变形记六年级优秀作文500字

全文共 443 字

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一个极其平常的早晨,我正在玩“王者荣耀”,正当玩得兴起时,一粒红色的小药丸从天而降,正好砸在我的头上,我刚要发火,耳畔传来一声诱惑的低语:“嘿,朋友,你想做一只猫吗?吃下这颗糖吧!”我想都没想,就把这颗红色的小药丸塞进了嘴里。

只听“哔”的一声,一阵白烟散过,我低头一看,我真的变成了一只猫:雪白的毛发,可爱的耳朵,细长的尾巴。惊得我一下跳上了窗台。

家里的黑狸猫发现了我,平时高傲凉薄的黑狸猫,此刻突然在我面前谄媚起来,它还用猫语“喵喵”叫着,约我和他一同结伴出游。我尴尬地躲进了墙角,“大黑”见我不动,自己跑出了房门。

只一刻钟的时间,大黑就回来了,只见它昂首挺胸地朝我走来,嘴里还叼着一只血淋漓的大老鼠,见到我,它兴奋地将嘴里的老鼠甩向我!

“我的妈呀!”我吓得魂不附体,闭上眼睛,不禁发出一声尖叫,等我再次睁开眼睛时,眼前是我没玩完的“王者荣耀”,大黑高傲而凉薄地从我眼前走过,一切还是原来的样子!

真是一次神奇的猫咪之旅啊!如果有一天,那颗红色小药丸再出现的话,我希望可以变成一只天鹅!

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篇19:仰望苍穹六年级

全文共 764 字

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我常仰望苍穹,仰望那时常被人们忽略星罗棋布,感受那被人们唾弃的黑暗孤寂。

一个个寂寞的夜晚,我曾无数次的仰望那遥不可及的苍穹,在我抬头低头的罅隙间,我曾经泪流满面。也许是因为苍穹的辽阔,使我感到自己的渺小;也许是因为苍穹的死寂,挖掘起我那伤逝的记忆。那一闪一闪的暗淡的星光,如小溪般缓缓地趟过心房一点一点地滴者,有着说不清的寂寞和冰冷。

其实,苍穹应该是宇宙的心灵吧!在那片辽阔的苍穹中,在那一天的碧落下,掩饰着千万年来的沧桑。或许,每当她受伤一次,她的心灵便划出一道血迹,于是,天空中多了一颗星斗。她害怕光亮照出她所有的悲伤,所以,每当夜幕降临时,她便羞涩的清洗着岁月的疤痕。它看似柔弱,却每一秒都未停息。它坚强的为自己而跳动着,从未停下来理会人们的目光。

“走自己的路,让别人说去吧!”苍穹让我想起了这句豁达的话语。或许,我永远做不到话中的豁达,所以我哭泣,为我那束缚的灵魂,为我那唯诺的生命,为我那一生的枷锁,也为我那遥不可及的未来的幸福。

有时,我羡慕并嫉妒苍穹的勇敢,但唯一值得庆幸的是,我并不孤独。苍穹,总给人一种高高在上的傲然,所以,我想它是孤独的。但它的桀骜不驯,它的孤芳自赏,它的不畏人言,不失为一种勇气,一种普通人无法拥有的气节——孤傲的为自己而活着。

在人类的世界里,这种孤傲并不被人们赞许。在人们的眼中,这是乖戾,是不可一世的自大。却没有人想到这自大的背后,需要多少勇气去支撑,在它的背后,有多少隐忍的忧伤。所以,没有人能够像苍穹那样豁达,因为,在人的世界里,那是不被容忍的叛逆。

我无法效仿苍穹的不拘一格,但它却让我豁然开朗——大肚大,容天下难容之事;开口笑,笑天下可笑之人。

苍穹那看似缱绻忧郁的.暗淡点燃了我生命的火炬,愿我如今灿烂的笑容能带给更多人欢乐与坚强,让我们一起在苍穹下笑对隐忍的伤痛,笑对我们的人生!

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篇20:围绕中心意思写六年级作文

全文共 652 字

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家,简单一个字,能引起无数人情感共鸣,因为家是每一个人最初的记忆,也是人们最终的归宿,莫尔说,为了寻找想要的东西,我走遍全世界,回到家找到了。“大作家梁晓声又说:“每个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园。家,真的是一个充满内涵,又充满温暖的词。”

家里总可以找到温暖人心的小事,让我开心。

点灯这件事很常见,但是我总是忘记。

一天晚上,夜很黑,静得可怕,但小区的灯依然亮着,我正在写作业,没有点书灯,妈妈在旁边写材料,没有看我,爸爸回来了,一脸疲倦,刚想在沙发上坐一会,一看我写作业没开灯就叫了一声:“崔梓烊起立!把灯打开,站着写。”爸爸有点生气了。然后走到妈妈身边小声地说,孩子是一个家的中心,如果家的中心视力下降了,那家庭的视力也就下降了。视力下降不仅影响孩子的下一代,还会影响孩子的运动成长,我可不想让他的后代成为四眼。“妈妈,听爸爸这么一说,觉得有道理,嗯,我得舍去一点自我的时间,为大家庭着想。”以后我一写作业,妈妈就叮嘱我开灯注意眼睛,我很感动。

董卿说:“家一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林,鱼翔浅底,落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。”

所以我觉得一个真正的融入家庭的人,一定热爱家庭,我喜爱我的家,就算爸爸打我骂我,妈妈总把我和别人比,我也能理解,因为这些都是在磨练我的意志,都是为我好,所以家庭一定要开开心心。我送大家一副对联,上批:该吃吃,该喝喝,啥事儿不往心里搁。下批:该走走,该动动,身体健康多快乐。横批,开心就好。

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