三年级写人的范文（推荐20篇）

我妈妈的脸圆圆的，眼睛大大的，中等身材，一笑就会露出一颗虎牙。

My mother has a round face, big eyes, of medium build, a smile will show a tiger.

我妈妈以前是一位中学英语老师，现在在一所大学里作教学工作，所以她平时特别忙。但是，只要一有时间，她就会和我一起玩。

My mother is an English teacher in a middle school, as a teaching job in a university now, so she usually very busy. However, as long as I have time, she would play with me.

如果天气比较好，我们会去打羽毛球;有时，我们会一起读一本书，一起分享在书里得到的快乐;有时，我们会为一则幽默笑话大笑不止;有时我们还会做许许多多的小游戏。高兴起来时，妈妈会像一个小孩子似的和我一起笑闹。

If the weather is fine, we will go to play badminton; sometimes, we will read a book together, to share in the book are happy together; sometimes, we will not just for a joke laugh; sometimes we do lots of small game. Cheer up, my mother will be like a kid and I laugh and joke.

平日里我和她玩的时候， 她总能用他那幽默风趣的话语把我逗得哈哈大笑，笑得没有力气站起来，让我“不战而败”。当然，大多数情况下都是我强忍着不笑，这种把脸涨得通红，面部肌肉紧绷的表情反而会使我妈妈先笑起来，随后我们俩就一起笑的没完没了了。

On weekdays, I play with her, she always with his humorous words make me laugh, smile dont have the strength to stand up, let me not to fight and defeat". Of course, most cases are I tried not to smile, the face flushed, facial muscles look will make my mother smile but first, then well laugh endless.

我的父亲看起来斯斯文文，工作起来严肃认真，大伙都夸父亲是个好年轻人。但那天父亲喝了酒，让我看到了一个醉态父亲。

那晚，父亲喝醉了，一个代驾叔叔把父亲送到楼下就走了。看见父亲回来了，我连忙去帮父亲拿鞋子。母亲也立刻下楼去扶父亲，父亲摇摇晃晃地说：“小李，你一个人回家吧，我可以走上去的。”原来父亲以为母亲是那个代驾叔叔。母亲生气地向他翻了个白眼，而此时的父亲已经头靠着墙，一只脚跷着，迷迷糊糊地快要睡着了，我和母亲费了九牛二虎之力才把父亲扶上楼。

母亲把父亲安顿好后，拿来一杯蜂蜜水，开玩笑地对父亲说：“王总，再喝一杯吧！”父亲咕咚咕咚地喝了几口，母亲又说：“才喝这么点。”父亲迷迷糊糊地说：“再喝，妻子要骂的。”我边笑边想，看来父亲这次是真的醉了，连家与餐馆都分不清了！

但有时，父亲是假醉。记得不久前，父亲喝酒回来，假装醉酒，走路横七竖八，我和母亲又像平常一样给他铺好床，倒好水。等父亲睡下，我拿出喜欢吃的大白兔奶糖边吃边看着父亲，父亲看见了非常想吃，于是他说：“我的乖女儿，你能把我的手机充下电吗？”于是我找来充电器去隔壁充电，父亲看到我出去了，立刻把糖放进嘴里，津津有味地嚼着，双眼闭起来，眯眯笑着。原来父亲是在骗大家，装醉呢！

真醉时稀里糊涂，假醉时可亲讨人喜欢，这就是我的醉态父亲！

就在那一次，我看清了他脸上镌刻着的那道道皱纹；就在那一次，我看见了他头上疯长着的那根根的白发。可要知道，他——只是位刚过四旬的中年父亲，却已被皱纹白发遮盖了他原本应有的俊朗！

他是家中唯一的男人，所以，责无旁贷担起了家中所有的责任。

小时侯的印象中，他总是早出晚归的。偶尔也有几天在家休息的日子，那几天，对我而言，就是最开心的。

每逢这样的日子，我总是起得特别早。一起床，我就嚷嚷着要爸爸陪我玩。那时，幼小的我，又怎知他的辛苦他的劳累，又怎知他多么需要休息需要安静。或许，别的父母看见孩子这么嚷嚷，会斥责，会打骂。但是，他不会。被我吵醒后，他揉揉双眼，然后慈爱地看看我，伸出粗糙的手轻轻地拍拍我的头，嘴角微微向上扬起，说：“乖，爸爸这就起来。”就这样，他包容着我的每一次任性。

等我上学后，他的责任更重了，每次下班回来，他都不忘询问我的学习，检查我的作业。记得有一次，我考试不及格，老师要我回家给父母签字。这可是我第一次考试不及格。我心想：这次死定了。回到家，我低着头，战战兢兢地把试卷递到他面前，等待着暴风雨的来临。可谁知，没有想象中的暴风陬雨，没有想象中的怒发冲冠。笑眯眯地，他拍着我的头，说：“不错嘛，知道给自己留更大的进步空间啊，是不是想让我看见你下次巨大的进步呀！哈哈……我的女儿，我的宝贝，给老爸出怪招啊！”听着他的笑声，听着他的话语，我有些不可思议，有些愧疚不安，有些不知所措。但很快，我在心底暗暗发誓：不出怪招，不辜父望，不留愧疚！

最近，我又发现他脸上更多了几道皱纹，头上多了几缕白发。为了这个家，为了他的宝贝女儿，他在努力。放心吧，爸爸，我也会继续努力的！

暑假的一天，爸爸妈妈带我来到公园散步。

我们一边散步，我们一边聊天。我们走着，走着。突然，一位白发苍苍的老爷爷正在走着，一不小心，老爷爷被一块大石头绊倒了。我看见了连忙用手拍拍爸爸的肩膀，一边说，一边用手指指着那位老爷爷摔跤的地方。爸爸听了，连忙跨起大步跑向那位老爷爷爸爸就要到了，正当，爸爸要到那位老爷爷摔跤的地方突然，一位白领叔叔跑到爸爸前面，那位白领叔叔一下子跑到了老爷爷摔跤的地方。他把老爷爷扶到了凳子上，用手摸老爷爷的脚说：“原来骨折了。“我觉得他做事认真。他把老爷爷背了起来送到了医院，我又觉得他见义勇为。

我心中的他做事认真、见义勇为！

昨天，黄老师给我们讲了《科利亚的木匣》这一课。让我知道了“时间一天天过去，人一天天长大”这个道理。

在生活中，我们也能找到许多同样的事情。像游泳，你不学，你一辈子都不会。在遇到危险的时候你就没有这个本领。你要慢慢的学，慢慢的练，慢慢的游；再比如学习知识，你不学，你也不能幸福的在这个世界上生存。你要刻苦去学习知识，磨练知识，吸收知识。你才能成为一个有才干的人。

人要一天天长大的，你要掌握本领，你才能在世界上生存。所以我们要钻研知识，刻苦学习，才能为社会做一份贡献。不是吗？

当美丽的金秋铺满校园时，我们也迎来了新的学期。这学期我很开心，因为老师又把我的老同桌跟我分在一起了。

记得一年级第一天上学时，我认识了一个小女孩。她扎着两条小辫子，上面还插了两朵粉色的小花，红红的脸蛋像个熟透的苹果，她一笑脸上就会露出两个小酒窝。大大的眼睛上戴着一副小眼镜。她就是我的同桌－－－陶佳宁。她的声音优美动听，那甜甜的语调一读起书来往往令同学感动，有时候还会把大家的神思带到一个美妙的世界。她不但成绩优秀还乐于助人。

记得有一天数学考试，我忘带尺子了初中，正焦急的在书包里上下翻着。忽然，一把尺子出现在我眼前。原来是我的同桌知道了我的困难，把尺子悄悄放在桌子上给我。第二天，老师公布了考试的成绩，我居然考了100分。下课了，我对她说：“谢谢！要不是你的尺子，我就无法考到满分了。”她笑着说：“这是我们应该做的事情，同学间要相互帮忙嘛！”

这就是我那助人为乐的同桌－－－陶佳宁。你们喜欢她吗？

一说起我们班的体育健将，我就会想起跑得最快的孙伟硕。他称第一，就没人敢称第二了。

他长得非常帅气，一双闪耀的眼晴明亮的灯一样，高高的鼻梁，一张小红嘴像涂了口红一样那么红，耳朵很小。

你们别看他那么矮小，他可是体育健将。有一次体育老师让我们几个跑步，我跑得很快，以为自己能拿个第一，突然，有一个矮小的同学“嗖”的一声就超过了我，两条腿像下面踩着风火轮一样。我被他的速度吓到了，别人每小时跑几千米，他就一小时能跑十几千米。还有一次，老师让我们几个跳远，他先跳，他一跳竟跳了170米，真让人惊讶啊！他不管什么项目都能拿第一。后来我问他，你为什么跑得这么快？他说：“我每天晨跑20圈，争取让我跑得更快，每天还做俯卧撑100个。”

他有一次和老师跑，老师拿出跑得最快的速度，他也跑得更快了，他和老师只有五步远，真是惊人啊！

这就是我们班的体育健将孙伟硕，没人比他跑得快。

每当说起母爱，我就会情不自禁地想起孟郊的一首诗《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖!

我的妈妈今年33岁，在马杭中心小学教二年级。她不太高，有点瘦。他总喜欢留一头长长的黑发，看上去还算年轻。但她的眼角已经出现了几道邹纹，我知道那是妈妈经常为我操心的结果。

记得那是一个寒冷的深夜，我发高烧，烧得很厉害。爸爸出差听课还没有回来，只有妈妈一个人守在我的床边。她一会儿给我喂药，一会儿为我额上“湿敷”，整整一夜没睡觉。天亮了，我的烧已经退了，可妈妈的眼角又多了一条皱纹。

母爱伴随我健康成长，我爱我的妈妈。

榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想，正确的行为，良好的习惯，完美的人格。树立了榜样就等于找到了自己前行的方向。

而我的榜样也是我的偶像，他叫孙中山，生于1866年，死于1925年，出生于广东香山，原名孙文，字德明，中国民主革命的先行者，伟大的民主主义革命军，为了改造中国耗尽毕生精力，在历史上建立了不可磨灭的功勋。他领导的革命活动曾遭受多次失败，但他以果断的智慧、坚强的毅力和不屈不挠的精神坚持斗争，直到革命胜利。1912年，他领导的辛亥革命取得了胜利，结束了中国几千年来的封建统治，推动中国历史向前发展。

《孙文学说》是孙中山具有代表性的哲学著作。在这本书里，孙中山用大量的文笔阐述了“知易行难”这个规律，对于社会和生命的影响，不论是一个人一个团体还是一个国家，如果只去了解而不去实践，那么永远也找不到真理的所在。

孙中山十分爱读书，就像古人说的读书好、读好书、好读书。他都做到了。他还说过一句我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。

自从他成为了我的偶像和榜样后，我开始学习他的勇敢、机智等一系列的革命精神。也让我爱上了看书，书本就像有魔力似的，我被它深深的吸引了，我相信孙中山先生读书时也有和我一样的感觉。

她有着甜甜的笑容，长着一双明亮的大眼睛，还有着浅浅的酒窝，以及智慧的头脑，她就是我的妈妈。

我的妈妈性格开朗，有时还很幽默。我妈妈是大学老师，每一次上课前，她都要和同学先说一说可笑的事情。

妈妈喜欢跑步、拉二胡等。早上，她一起床就开始跑步，每天跑3。5公里，比我爸爸跑得还长呢。她拉二胡的样子，就像在欢快地歌唱，而且我妈妈越拉越好。

她做事认真。每一天晚上，妈妈做的饭可香了，我吃得津津有味。我妈妈能把饭做得这么香，是因为她热爱这个家庭，不然，饭就不会这么香了。她在写论文时，就更认真了。写完十几万字的论文后，检查一遍，再检查一遍，怪不得评委老师说我妈妈的论文是最好的呢！

我要向妈妈学习，长大做一个对国家有用的人，让妈妈骄傲。

我的新同学是一对双胞胎，大宝的名字叫张培发，而狄宝的名字叫张培达。他们在一天内出生。他们的生日是5月26日。大宝比鲍尔早出生几分钟，所以大宝是大哥。大宝有一双大眼睛，像两只龙眼。他最显著的特征是他头上有一绺头发。鲍尔有一双小眼睛和一张小嘴。他最显著的特征是一对美丽的酒窝。大宝的爱好是下棋，鲍尔的爱好是画画。

之后，我会更多地与他们交往。

我的同学她又高又瘦，留着一头长发，总是扎着马尾辫。走路时，扎着蝴蝶结的马尾辫在她头后晃动，看起来很漂亮。一双灵活敏锐的眼睛，闪闪发光。瓜子脸，又白又红，还有一张樱桃小嘴和高高的鼻子，让它更漂亮。她是我的同班同学文汶。

我们的语文老师，她既温柔又美丽，一头乌黑发亮的头发，披在肩膀上，显得脖子很长；双眼皮底下是一双大大的眼睛，如大葡萄一般；她的小嘴像一颗小樱桃，嘴边有一颗痣，非常让我们喜欢。

她很温柔。有一次，我做错了事，但是不敢和老师坦白。上语文课时同桌一直劝我，可我还是没有勇气。老师好像知道我要和她说什么，她看了看我：“下课来我办公室。”一下课，我就冲向了办公室，深呼一口气：“对不起，老师，你中午叫我抄的汉字忘抄了。”老师笑了笑说道：“怪不得上课在走神，老师怎么会怪你，赶紧去补上吧！”老师居然没有骂我，她的眼睛笑的时候眯成了一条线，像一朵绽放的花朵。

你们说我的语文老师温柔吗？那你的老师呢？

一说起我们班大名鼎鼎的班长，那肯定是林颖虞啦。她在我们班是中等个，长着一张圆圆的脸和一双水汪汪的眼睛，她还有一张樱桃小嘴，可爱极了。要说她身上有什么优点，那可是说也说不尽啊！

记得一年级的时候，我们还素不相识。老师教了我们一篇课文，让我们抄写生字。第二天，老师发现林颖虞的字非常漂亮。于是，就让她拿着去展览。这时，我才发现她的字有多么漂亮，佩服之情由然而生。随着时间的推移，她的字一年比一年漂亮了。

这就是我们班的林颖虞，她身上有着无穷无尽的优点，什么关心集体啦﹑乐于助人啦﹑爱学习啦……。要是让我评论她，她简直是一个十全十美的人。

妈妈今年三十八岁，为人和善，而且有一双巧手。

四年级时，妈妈给我织了一件色彩艳丽的毛衣。我和小明一起往学校走，快到校门口了。忽然一个声音传来：“张宇宁，过来一下？出事了吗？“此时不容我多想，立刻走到老师旁边。“前几天的奥数比赛怎么样？”“哦有道题不会，还有”这时候老师的眼睛一直盯着小明，等他走远了，老师一下子打断了我。“你的毛衣在哪里买的啊。“不是买的，是我妈妈织的，我嘴里漏出自豪的感觉。但我对老师是能快则快，所以直接说破，“老师，你喜欢也给您织一件。“第一课下课，在走廊上，碰到语文英语老师从远出走来。一走近两人一起说，你这件毛衣在哪里买的啊？“不是买的是我妈妈织的您要喜欢叫我妈妈也给您织一件“等到中午一回家我才反映过来，我在学校呆了一上午就牺牲了妈妈那么多休息时间。

天啊！我要是穿上一个星期，妈妈这个月别上班了。

我爷爷非常喜欢旅行。我记得几年前，我爷爷带我乘船，船在海上航行。那是我第一次坐船，很开心。当时我爷爷有一张樱桃般的嘴巴，塌塌的鼻子，耷拉着的眼皮，两只深陷的眼睛，但是眼睛很英姿飒爽，耳朵很大，头发花白，整个人看起来红红的。旅行了5天，感觉很累，但是爷爷没有感觉。他玩得津津有味。现在我爷爷已经很老很老了。祝爷爷长命百岁。

我爷爷也很会闯红灯。每次闯红灯，他都暴跳如雷。有一次他出去买东西，到了路口，红灯亮了，他直接坐车。我真的希望我爷爷能改掉这个坏习惯。

每个人都有自己的优缺点，我爷爷也不例外，但我还是很爱我爷爷。

(1)抓事典型事例，突出人物性格。

人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的，所以，写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，一件小事也能反映一个人的品质。有时，恰恰是一些平凡小事，才更能让人信服。

(2)通过言行描写，体现人物个性。

常言说：“听其言，观其行，知其人。”也就是说，想了解一个人的“特点”，就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他与众不同之处，也就抓住了他的“特点”。另外，需要注意的是，你所写的人物语言，一定要符合人物身份，不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外，行为也是体现人物性格的一个方面，因为，人的行动是由思想来支配的。描写人的行为，一定要仔细观察，用词准确。

(3)刻画心理活动，达到表里如一。

在描写人物时，对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确，才能表里如一地刻画人物。

(4)写人物抓特点，切勿千人一面。

我们知道，世界上这么多人，但我们依然能准确地区分出每个个体，这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异，而不是“一个鼻子一张嘴，两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。

怎样写好写人作文 作文指导(五)

我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢

一、精选事例,以事写人

写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

二、抓住细节,写出特点

每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当

的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

困境寒流温暖

浙江省金华市南苑学校五年级(3)班 吴宇闻

(一)考砸了

2月11日 星期三 上午

今天是我们数学考试的日子,下午同学们一个个埋头背法则。我信心十足,数学嘛,有什么难的!我扫了一眼试卷,太简单了!便匆匆忙忙地开始答题,丝毫没有察觉到粗心。(心理活动和动作的描写都为“暴风骤雨”埋下了伏笔。)“丁零零!”下课铃响了,我笑嘻嘻地把试卷交了上去,满以为能拿一个高分。过一节课,试卷发下来了。我喜滋滋地接过试卷,一看,却不由得傻了眼,怎么办只有85分!在放学回家的路上,我低着头琢磨着如何应对家中的暴风骤雨。

(二)暴风雨来临

2月11日 星期三 傍晚

回家后,我把试卷藏了起来,企图不让妈妈发现。可是,妈妈回家后,就检查了我的书包,发现没有试卷,便质问起我来:“闻闻,今天数学考试的试卷放哪儿了”我结结巴巴地说:“嗯,还还没有发下来。”到了傍晚,妈妈在整理书柜时,发现了我夹在书中的试卷,一看只有85分,气得脸一阵青,一阵白。大骂道:“好啊,你这丫头,考试没考好,倒学会了撒谎,就这么点分数,还参加什么活动,看我怎么收拾你!”说完,便气势汹汹地向我走来。“你凶什么凶啊!我们班还有不及格的呢!”我不服气地说道。“啪!”一气之下妈妈打了我。(纸里包不住火,矛盾

爆发啦!)我再也受不了了!哭着冲进了房间,“砰”的一声把门关上,以表示我的愤怒。那天,从吃饭到睡觉,我再也没看妈妈一眼,也没和妈妈说过一句话。

(三)夜晚的温暖

2月11日 星期三 晚上

晚上8点半,我上床睡觉了。带着对下午考试的反思和妈妈的责骂,闷闷不乐地关灯睡觉了。仔细想想,确实是我不对,我不应该把试卷藏起来,我不应该此时,只见一个影子闪了进来。哦!是妈妈!这时,妈妈走到我身边,帮我掖了掖被子,说:“闻闻,我知道今天是我不对,现在还疼吗”说完,就轻手轻脚地走出了卧室,霎时,我的泪水夺眶而出(达成和解,爱满心房。)

布局巧妙 有真情实感

布局巧妙。作者将一件事情分成三个阶段,并且用形象的词语进行了概括,生动地叙述了事情的来龙去脉,由于前面两部分铺陈得到位,所以表现妈妈的爱的最后一段就显得感情充沛,有力度。朴实的语言、细致的心理描写都扣人心弦,让人也感受到了母亲的温暖。

母爱似水

江西省永丰县古县小学五年级(1)班 陈 欣

窗外母亲忙碌的身影不时地映入眼帘,我呆坐在书桌前。平时文思泉涌的我,面对以“母亲”为题的作文不知从何下手。

难道是妈妈对我的爱不够我不禁自问。我放下笔,调整心态,顺手拿起桌上的剪纸本,准备剪只风筝。

“妈,我的小剪呢”找不到剪刀,我叫了起来。

“我帮你找找,欣欣你等等呀!”母亲停了手中的活,推门进屋。一阵翻箱倒柜。

“给你。”一会儿,母亲推开房门,将剪刀递了进来。

一霎时,我呆住了。我发现母亲伸过来的是剪刀柄,剪刀口留在自己手里。(抓住细节,带来情感的震撼。)

“还有什么事吗是不是太累了”看到我发呆的样子,母亲关切地问道,“我给你削个苹果,你等着。”

望着母亲的背影,心中有种东西向上涌。在爱河沐浴的我却感觉不出幸福。房门又一次打开,母亲笑吟吟地送来了苹果。吃着苹果,心中一阵感动,眼里有种东西在打转。

我猛然醒悟,这就是母爱,无声无息却无微不至。有时是一个削好的苹果,有时是手握刀口将刀柄伸过来的关注你不用心体会是感受不出来的。

我坐了下来,提笔写道:这就是母爱,她没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚。她平凡得像一杯白开水,点点滴滴都能折射出人间的那种真情,值得大家细细品尝,久久回味。(小作者悟到了母爱的真谛,感情真挚,发自内心。)

内容充实

母爱有时候轰轰烈烈,有时候平淡似水。小作者体会到的母爱就是这么平平常常,哪怕递一把剪刀这样的小事,都能体会到母亲对她的关怀。母爱就这样默默地陪伴着你,帮助着你,感动着你,让你不知不觉沉浸其中,回味起来甘之如饴。

没有妈妈的日子

辽宁省沈阳市沈河区文艺二校五年级(8)班 郝 韵

妈妈去北京学习已经七个星期了,这些天我是在对妈妈的想念中度过的,妈妈在家时的情景天天浮现在我的眼前。

我的奶奶有一双大大的眼睛，扎着一个辫子。“快起来了，要上学了！”奶奶又在催我。我懒洋洋地说：“再睡一会儿吧！”没过多久，奶奶又在叫我：“张可，快起床，你是学习委员，还要去管同学呢！”我有气无力地走到洗漱间，刷了牙，洗了脸。走出洗漱间奶奶已经把香喷喷的早餐端到桌子上来了。

我狼吞虎咽地吃完早餐，快速地去上学了，还只走了一步，奶奶扯住我的衣服，说：“上课一定要认真，不要开小差······”我点了点头。放学了，我一回到家，奶奶就问了起来：“上课认不认真？得到表扬了吗？······”奶奶提出了这么多的问题，弄得我都不知道先回答哪个好。终于挨到了睡觉，我关上房门，准备睡觉。奶奶推开房门。又开始唠叨了，“孙呀！”奶奶说.晚上要盖好被子呀！“好了，好了，我知道了！”我不耐烦地说。

奶奶帮我关了灯，关了门。还在外面吼道:晚上一定要盖好被子，不要着凉了。”晚上，我梦到了奶奶来给我盖被子。盖完被子后，奶奶在一旁看着我，感觉非常幸福。奶奶走后，我感动地流下了泪。奶奶的唠叨声虽然经常在我耳边，可我知道，这都是奶奶对我的爱，对我的关心和关怀。

在生活中，让我最敬佩的人是我的外公。外公中等身材，大大的眼睛，高高的鼻梁，一副慈祥的面庞，使人总感到那么和蔼可亲。虽然外公今年已经70岁了，但他走起路来总是那么精神抖擞。

我的外公是个心灵手巧的人。每当家里的物品出现问题时，外公都会把问题迎刃而解，因此我常常向外公请教。记得在去年的元宵节，我在外公的指点下打算做盏蛇灯参加学校组织的灯盏活动。但在如何摆放蜡烛这个问题上遇到了困难，蛇灯如果长、细，那么蜡烛就点不起来，因此必须把肚子放大些。于是外公就开始精心构思：先画图样，再按照图样用细铁丝做出小模型，然后再在小模型的骨架上找问题、解决问题。终于，在外公的一双巧手的帮助下，我的蛇灯大功告成，而且还被学校评为了一等奖。外公还喜欢种花，他常常给花儿浇水、修剪，花儿在外公细心的呵护下开得娇艳无比，引来邻居对外公的称赞。

我的外公不但手巧，而且还多才多艺。他能用画笔画出美丽的图画，就像马良一样，画得每一个事物都是那样栩栩如生；他能写出一手好字，看上去给人一种很有力度的感觉；他打的太极拳很棒，行如流水，柔中有刚；他还会拉出一首首美妙动听的二胡曲，当我在拉二胡时，也少不了向外公请教，外公总会耐心地辅导我，帮我渡过难关。我的二胡水平之所以能顺利地考过十级，我知道这和外公对我的辛勤付出是分不开的。

我敬佩我的外公，我为有这样一位外公而感到幸福、自豪！

我有许多好老师，其中最让我印象深刻的是陪了我们三年多的谢老师，她是我的语文老师，也是我的班主任。

我们的老师平时很温柔，但是，上课时如果哪个同学在下面做小动作被我们的老师发现了，她就会投去一个严肃的眼神，让那位同学不寒而栗，立刻把手从抽屉里抽出来，乖乖地认真上课。

我们的老师让同学们积极学习的方法很多很多，就拿这个来说：老师做了一个尚学币奖励制度，积极发言能得到尚学币，考试一百分也能得到，还有表现良好等等都可以得到尚学币。尚学币可以在班队课上兑换自已心爱的礼物。这个尚学币制度一出，同学们立刻你争我抢地赚起了尚学币。每个同学都更专心学习了，学起来也更主动了，成绩也越来越好。

我们的老师不但教学有方法，而且上课也很生动有趣。比如：有一次上《白鹅》这堂课的时候，当我们讲到鹅老爷在大模大样地走路的时候，老师还请了几位同学到讲台上来表演鹅老爷走路时的姿态，只见他们各自表演了起来，有的将手放在嘴前，另一只手放在屁股后面，弯腰弓背，模仿鹅老爷走起路来的样子，大家都看呆了。老师也加入了表演的行列，把双手叠在一起放在嘴前，大模大样地走起路来，走路时还时不时用手啄一啄同学的脑袋，逗得同学们捧腹大笑起来。就这样，鹅老爷的形态生龙活虎地印在同学们的脑海里。

我的老师优点还有很多，她就像辛勤的园丁，用心地培育着我们。我要感恩老师，更加努力地学习。

爷爷，您在哪里？这么多年来，一直没有见到您，您在哪里啊！您难道不是一直在我身边吗？您难道不是一直在看着我吗？夜晚的星星无论多么明亮，我也高兴不起来，无论阳光多么灿烂，对我而言，格外刺眼……

从小，我就没有见到过您。我常常在梦中见到您，但是，只有模糊的背影和苍老的声音。

爷爷，您到底在哪里？我就像一个卖火柴的小女孩，把火柴一根根擦燃，等最后一根火柴的火光消失，我才模模糊糊的看到您的一丝笑脸在渐渐消失……

他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛。笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了！上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

他非常好学，所以每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文；上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问题时，他总是第一个举手回答；课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。

有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习？”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我最好的朋友。”说完，他又钻进书里去了。

今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。

现在你们猜出他是谁了吗？他就是我们班的陈俊男楠同学，你们猜对了吗？