我毕业的那一天作文（汇编20篇）

坐在光线并不怎么明亮的课室里的时候，耳边传来了蝉的鸣叫，手中翻动的书页不禁在和风中微微震动了一下。抬头望了望天，温热的气温开始让我察觉到五月份的悸动开始萌发在暖暖的阳光中。

五月，嘈杂和离别的五月。挂掉好友的电话后，在学校南门细细地选了一束黄色的玫瑰花。淡淡的黄，很清新，雅而不俗，就像是这清澈的天，给人一种干爽的感觉。和煦的风抚摸着花瓣，淡淡的清香迎着风的方向慢慢地飘散。他穿着学士服，站在图书馆门前。平时木讷的样子早已在端庄的学士后面消失得无影无踪，取而代之的是他一脸帅气的笑容。看见我，兴奋地挥挥了手。我微笑着，渐渐地往他靠近。

在相机面前，他把所有开心的表情都写在了脸上，快乐，愉悦，还有一丝丝的小兴奋。我望着他，心想，很快那个穿着学士服的人将会成为我。完毕，他们班的人都兴奋地把帽子往上抛，轻轻的学士帽，在飘着花香的空气中划出很好看的弧度。他们都在阳光中散发出青春独特的气息。

待拍完照，他脱下学士服，我静静地坐在他身边。天际的光线没有中午时分的炽热，带着几分的微凉，静默地晾在天边。我问他，毕业了，感觉如何。他耸耸肩，没说什么。而后，他敲了敲我的头说，没有啦，就多了一次穿学士服的经验啊。说完，大笑着。我看着他，感觉很无语。你就不能给点正经的回答我吗，我大声对他说。他低下头，欲言又止。

其实，我知道的，我知道他压力很大，但是又不想让我知道而已。很多事情，他没告诉我，但是我知道的，我知道他投了很多次简历，但是都无人问津。我知道现已毕业的他，承担着以前从未有过的压力。他稍稍地站了起来，对着远方，沉默不语。夕阳个光线把他的影子拉得很纤瘦。

我突然想起，我大一，他大三的时候，我们曾去过一个偏远的山村旅游。爬到村子里最高的一个山峰后，他对着草地上的一只青蛙做了个鬼脸，然后狡黠地对着我笑了笑。那时的他，笑得很单纯，没有就业和生活的负担，闭着眼享受着夕阳的最后一缕阳光。下山时，看见了一间草房子，房子都给四周葱郁的灌木丛浓浓地掩住。草庐顶盛开着几朵淡白的小花，在雾气腾起的黄昏，显得很静默。我们突然转向脸，面对着对方，露出齿开心地笑了。

隔天，他坐上了汽车，离开了这座城市。汽车开动的一瞬间，墨黑的玻璃车门映出我冗长的影子。望着车上的影子，恍惚间，我忆起了上次我们一起搭地铁，在漆黑的玻璃上看到的各自影子的情景。相对比，现在的我们确实是老了许多，变了许多。

其实，青春是有限的，我们都在时间的冲刷中没有当初的菱角与憧憬。待我们坐上各自的汽车，踏上各自的旅程的时候，我们总会在旅途中缅怀我们曾经有过的青春。汽车开出一段路之后，他突然探出头来，大叫我的名字，然后对着我傻傻地笑了，笑容很澄澈，澄澈得如同上边蔚蓝的天。原来他还有当初的纯真与傻气。我愣了愣，然后对着他挥挥手，露齿地笑了，一如当初。

我不知道，毕业了，他会有什么感言，有多少惆怅。但是他至少也留下了几分分外甜的微笑给我。在这个离别的季节里，似乎他带给我的是很多美好的回忆。我想，也许几十年后，我会忘记他曾经忧郁过的样子，而会记起他微笑的轮廓。

这是高中时代最后一季的夏天，最后一本练习册也塞进了箱子，我手臂苍白，右手指骨因长久握笔而变形突起，穿上白色T—shrit、布裙子从这间呆过三年的10平的房间逃离。我要明媚的阳光，让我燃烧，让我沸腾。

高考结束后的日子总是彷徨，听每个人的询问，穿行各种各样的聚会，放肆喝酒或是高声唱歌。繁华落尽了，一切活动偃旗息鼓，只留下自己感叹是谁在说：开始的开始是我们在唱歌，最后的最后是我们在走。随心所欲的整理课本、练习册以及堆积的高三复习材料。有人说高考是一场成人仪式，三天，即成长成熟了。藏在家的日子无趣，我像一场暴风雨后的水汽，在天际画下彩虹还是悄悄的蒸发…

…策划一个旅行吧，晒晒太阳。

单车向北，沿走过3成365天的渤海路，树叶罅隙掉下来的阳光是路面浓墨重彩的水墨，我就这样迷糊地走到了学校，带着某种不明的指引犹如午夜梦回而来。

教室面南，透过窗棂和半掩的蓝色窗帘还可以依稀看见毕业前被我们踢得凌乱的课桌椅，黑板上乱划得笔迹：分离、再见以及各自天涯。毕业是一个伤感的名词，散落在球场上汗水、操场草坪上回荡的尖叫就都留在年少的记忆里了吧;毕业是一个沉重的动词，有些故事还没讲完那就算了吧，我们即将这样各自奔天涯;毕业还是一个自相矛盾的形容词，有种感情叫欲说还休，有种泪水叫喜极而泣。我竟然就这样在学校的角落里找到回忆，想起某一个人的傻笑，一个班的喜乐伤悲、同进同退，还有校园放学后似乎还萦于耳畔的不知道名字与歌者的好听民谣。

毕业照上我穿着格子衬衣，红色的圆领衫，在哪个下午的歌声里对这镜头不自然的笑，乱乱的头发，微肿得眼睛。背后有大片大片的火烧云。我们就这样站在镜头前，在夕阳里微笑，蓝天里渐渐也升起了月亮。夕阳、月亮、人，不禁想起我喜欢的文字里有种叫夕月人的说法，那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛开成照片里不退色的太阳花。

耳麦里曹方唱歌：每个人心里都有个领地/其他人不可以随意来去…

…这些年一个人来来去去我不禁看看我的天空里/这一边是读不懂的忧郁/那一边是大太阳高挂的画/在记忆的慢车里穿梭/是雨水它让人坚强/路总是越走越远…

…秋天转眼已不见遗落的枫叶/飘在灰色天空/阳光会在下个季节遇见我/亲吻我。

心情是要晒晒得，在青春里感觉都要霉变的时候，遇见一朵云或是凤仙花，撷取一段还在别处上演的记忆。即使夏天是雨水的季节，我们也会盛开成一朵微笑的太阳花。

六年的时间飞快地过去了，这六年的光阴充满着快乐，这六年充满着回忆，这六年里充满了眷恋，在这即将分别之时，我想对您说。

老师，我想对您说“对不起”，这六年里，您为我们操碎了心，我们却毫不懂事，劳累染白了你的一根根头发，劳累在你的脸上刻下一道又一道的皱纹，每每看到，我都会一股酸意涌上心头。

老师，我想对您说“谢谢”，自从上了小学，我最头疼的科目就是语文了，但自从您接了我们班后，我开始喜欢上了语文。您带我们去捉小鱼，用脚趾去感受被小鱼咬的滋味。您带我们一起在操场上酣畅淋漓地玩老鹰捉小鸡的游戏，并带我们去写游戏作文。您带我们一起播下希望的种子，带领我们一起观察发现，写成长回忆。连“五大逃学王”都开始上学了，这让人很不解，学校到底有什么魔力吸引人，因为有您呀！感谢您把学习语文的兴趣带给我，让我成为语文的铁粉。

老师，我想对您说一个小秘密：“我跟您约定三年后再相见时，我一定是个已经成长了的小伙子。到时，您再来见证我的成长。”

有人说老师可以决定一个人的幸福，我要说我是幸运的，谢谢您陪伴我度过这美妙的时光。

王皓北

夕阳从天边缓缓落下，随手扔下一张黑魆魆的幕布，又有一天即将成为身后的历史，而我这时还坐在电脑桌前，绞尽脑汁——我还有一篇作文没写。

“大家走了以后”，写什么呢？当初写“秉卓走了以后”的时候，我们是作为这个班的主人表达对朋友的思恋，现在呢？一切都变了，我们——飞翼二班已然成为了历史，教育处的生员名单上，再也不会写有我们的名字，残留的板报、没擦干净的黑板、堵了水的白板笔，都只能留在空荡荡的教室里，面对下一批熟悉的陌生人……怎么说呢？

清楚记得仍是这样黑的一个夜，毕业典礼结束后，我们站起身，朝着不同的方向走去，一如中考后，我们各奔东西，面对地上的黑影，我们丝毫没有畏惧，地上有黑影，自是因为我们身后是闪耀的光，光的直线传播给我们制造了太多恐惧，但本该洒在地上的光只不过是落在了我们身上，积蓄温度、能量，总有一天它会绽放，将我们三年拼搏所应得的悉数奉还。

感谢，感谢到我的青春里参与一出没有剧本的戏的你们。

致敬，致敬在追梦路上渐行渐远去的我们。

夜深了，先写到这吧。

全国最美基层高校毕业生、荆门市沙洋县拾回桥镇老山小学教师李晶分享了她举家南迁、耕耘乡村讲台的故事和参加“三支一扶”计划的感悟。

“没想到基层这么大有可为，没想到岗前培训能够如此精彩，没想到人民英雄张定宇专程为我们授课”，学员们感觉意犹未尽，纷纷表示，此次培训有利于帮忙他们了解基层服务工作内容，尽快完成角色转变，提高岗位适应能力和基层服务能力，增强服务基层、扎根基层的信心和决心，他们将以先进为榜样，安心扎根基层，真心服务群众。

据了解，今年我省“三支一扶”招募计划聚焦国家重大战略，突出招募重点，按照向“三类地区”(扶贫地区、疫情严重地区、服务期满直接考核聘用地区)和“两类岗位”(扶贫岗位和支医岗位)倾斜的原则，招募计划重点向武陵山区、秦巴山区、大别山区和幕阜山区等重点扶贫地方倾斜，招募计划占全省62%，其中37个重点扶贫县招募计划占全省近40%;增加受疫情影响最严重的武汉市招募计划，主要用于补充基层乡镇(街道)、社区工作人员。对建档立卡贫困家庭考生和新疆、西藏籍考生实施笔试加3分优惠政策，进一步放宽招募选派条件，优先把人才吸引到基层一线。

2020年全国“三支一扶”招募计划今年特别向湖北倾斜，招募计划增加到2000人，同比增长33%。本次招募分为自愿报名、笔试、面试、体检、岗前培训等环节，网上报名阶段，共有2.3万人报名，创历史新高，经过层层筛选，最终2000人成功入选“三支一扶”计划。他们将在支农、支医、扶贫等9类基层岗位，开展为期2年的“三支一扶”志愿服务工作。

舒适与安逸的音乐已经接近尾声，即将奏响的是奋斗与拼搏的毕业音乐。

再过一个暑假，我们将是六年级的毕业生，是母校最大的孩子，蓦然回首，从幼稚的小孩儿到成熟的青少年，我们一起疯了五年，一起学了五年，一起努力了五年……光阴似箭，日月如梭，再过一年我们将各奔东西，朝着自己理想中的中学进发。童年的时光将一去不复返，我们将是满脸的依依不舍，还有眼中那似骄阳般努力的激情。

马上升入毕业班了，我们面临着不舍与分别，但我们也即将面对着期盼已久的小升初考试，我们也将付出辛勤的汗水与努力。我有以下想法：

1、在学习方面做大量的练习让自己提高。

2、做个全方面发展的优秀学生。

3、针对自己易错的题多做些练习。

4、对自己薄弱的学科自己学习，不会的可以去询问老师。

5、在学有余力的情况下帮助其他学习能力弱的同学。

一张薄薄的试卷，一瞬间就能让在一起分了五年的好朋友分离，但我们不怕，因为我们有坚不可摧的友谊。

再见了，五年级！你好，毕业班，让我们一起在奋斗一年，留下美好的回忆吧。

小小的火苗从眼前慢慢展开，蓝色的底火映衬着金色又透明的小火苗……

黑板上的粉笔“哒哒”作响，陪伴了我六年风雨的老师，脸上已被岁月犁出一道道痕迹。粉笔灰染白了老师的鬓角，微微佝偻的背和时不时的轻咳，那是劳累的证明。

在传授给我们知识的同时，老师也在奉献着自己，不正如这蜡烛一般，火光闪闪，烛油滴滴，在燃烧的同时等候着终结。看着越来越黑，直到化为一滩粉红色的烛油，可老师从未有过怨言。

世界上能真正无悔奉献，不图名利的人有多少呢？无私的真情又有多少呢？火光闪闪的蜡烛，不会抱怨，你再愤怒也不会，只会越来越明亮。

我吹灭了他，可他活着，还在。你剪断了它，它还能重新焕发生机。他是那么的坚强，可以送你数年，燃烧殆尽，即使明知自己的结局，还要享受奉献的快乐。

可它又是那么的脆弱。在被点燃时，是否也会有那么一丝丝恐惧。在凋零中诠释着它自己的美，这就是无谓的中的无私，是那么的快乐，又是那么的潇洒！

想着，想着，小小的火苗在我的心里燃烧，越来越明亮……

你问我毕业了我会哭吗?我哭，是因为有忘不了的故事，忘不了的情节，忘不了的主角，忘不了的语言，还有忘不了的情感啊!

会!我哭，是因为我还想赖着学校，赖着操场，赖着课室，赖着课桌还想赖着某些人啊!

会!我哭，是因为我习惯了这里，习惯了清新而舒适的校园，宽阔而舒坦的足球场，大大的楼梯，习惯了，没事有事都大喊一声而遭到学校、老师、同学投诉的瞬间，习惯了，与老师、同学吵吵闹闹而争执不休的某件事，习惯了，与老师、同学处在一样的教室、坐在同一种张凳子、望向窗外一样的蓝天、一样的白云、呼吸着一样新鲜的空气，是因为我习惯了这里的一切啊!

会!我哭，是因为这里的一切都非常深刻，教室里，墙壁上，课桌上，黑边上，都被刻上专属我们的记忆，会。我哭，是因为这里有我们熟悉的味道夏日里，我们何曾不是这样的欢快过，阳光下，我们的笑脸如花，树荫下，我们舒适而自在，淡淡的微风，淡淡的凉意，吹不淡我们的回忆，是因为这里洋溢着幸福啊!

会!我哭，是因为这里是我学习6个学期的地方，天真而无忧的初一，精灵而古怪的初二，艰辛而刻苦的初三，以及不见不散的老师、同学、试卷、忧愁，是因为这里隐藏着非常多我的情感啊!会。我哭，是因为我们还会留念这里的一切啊!是因为我们舍不得这里的一切啊!是因为我们熟悉着这里的一切啊!是因为我们忘不了这里的一切啊!是我们唱响青春之歌的起源啊!是我们育人走向社会的起点啊!更是我们新的开始啊!这里是我们共同打造的家园!这里是我们共同营造的氛围!这里如那逝去的童年!久违的笑脸，是值得被珍惜的一切啊

会!我哭，是因为在时间的洪流中，学会了相惜，学会了相爱，学会了付出学会了奋斗，学会了成长，收获着快乐，收获着幸福，收获着感动，收获着成长……

会!我会哭!到了毕业的那一刻!我会哭泣的像个孩子!

纵然时光会冲淡一切，却无法冲掉一切……

——题记

六年级了，书齐了，人却要散了……下个夏天，这个曾经属于我们的教室，又坐满了人，可惜不再是我们了，而我们也不会再坐在同一间教室了……

站在走廊上，享受着清风的吹拂，望着在教室里打闹的同学。不知怎么了，涌来一阵阵忧伤的思念。眼眶湿润了……

记得初入校园的我们无忧无虑，每天都在打闹中度过，也羡慕高年级大哥哥大姐姐佩戴的红领巾，都希望某一天自己也能光荣地戴上红领巾……

现在每天佩戴红领巾，已经习以为常了。当然，佩戴上了红领巾，也证明自己的肩上多了一份重量。同时，也告诉着我们，要以身作则，给低年级的同学做好榜样。

如今，我已步入了六年级，也成为了学校的大队委，肩上担着的重量也自然成了六年级中最重的。不但要主持学校各类的活动，还要兼顾好自己的学习。虽然很累，但现在的每分每秒，于我却是那么的珍贵！

还剩两个月，我们就将“劳燕分飞”了。也许，一别，可能会是一世……翻开我们打打闹闹的相册，让我开怀大笑。但，笑着笑着，我发现脸颊湿了……

等到毕业的时候，我们不说“拜拜”，我们只道“再见”，愿我们再见面！

纵然时光会冲淡一切，却冲不淡，更冲不掉我们同窗六年的友谊！

——后记

亲爱的同学们：

我正带着一种无比激动和复杂的心情在给你们写这封信，三年前是缘分让我们走到了一起，进而有了师徒之宜、师生之情。在与大家相处的一年之中，我从你们的身上学到了不少东西，收获了很多的快乐，在此，我要真心的感谢你们每一位同学。 In the year I got along with everyone, I learned a lot of things from your body and gained a lot of happiness. Here, I would like to thank you sincerely.A classmate.

一年的生活之中，我真切的感受到了你们的阳光、自信、快乐、真诚、善良、率真、团结。。。。。。课堂上你们的见解有思想、有新意，时时处处闪烁着智慧的光芒；各项活动中都少不了你们积极、热情的身影；节日的舞台上你们更是一个个的精灵，这一切的一切，都给老师们留下了深刻的、美好的印象。

课堂上你们为了一道有争议的题目，和我争得面红耳赤；办公室内你看到我在听音乐，居然说我听的音乐已经过时，说我“out”了；节日时内向、腼腆的你把一张精美的贺卡偷偷地塞到我的手中，然后快速跑开；大街上的不期而遇，你们会跑到我的跟前，挽着我的胳膊，问长问短；甚至于你敢把自己早恋的事情也非常信任的告诉我，并坦诚的向我征求意见。。。。。。所有这一切，都给我留下了怀念的感动。

但现在我也很想对你们说出自己的一些想法，作为成年人，结合自己的一些阅历，我深知一个人只有在学习能力上超强，有着自己的一套独特的学习方法，才能在当今竞争的大潮中勇往直前、凸显自己，当然你要始终抱有一种谦虚自信的心态。

你们中有部分同学在学习方面的综合素质还没有随着年龄的.成长而一起成长，谁的课本在学完以后还是一干二净的，那上面应该留下你学习过的痕迹，应该记录下你的思想，它标志着你的成长；谁的课桌上课本、导学案、练习本乱作一团，它代表着一种学习和生活的基本能力，怎么就不能利用课余时间做一次小小的整理呢？谁能主动的把当天学过的新知识利用自习时间回顾、复习一遍，而不是忙着去应付老师布置的作业呢？谁能在学完一单元后，主动地把学过的知识点进行归纳、整理，绘成知识树或网络图呢？你是否掌握了一些必要的学习方法，有着独立思考和学习的能力，而不是整天依赖着老师和同学呢？

还想告诉你们的是，你们的老师其实深爱着你们每一位同学，或许我们以前发生过冲突，老师的言辞过激，甚至于对你们有些小小的惩罚，但是请你们理解并能原谅，很多时候我们同你们的父母感觉是一样的，就是“恨铁不成钢”，出发点绝对是好的，只是表达方式可能令你们不能完全接受，你们能理解吗？

还想说的是，不管以后你们从事什么职业，一定都要始终怀揣一颗真诚的、感恩的心，“做事先做人”，想必你们都听说过。我们用一句话来共勉：细节决定成败，态度决定高度，方法决定效率。不管今后遇到什么困难、挫折，始终要相信，快乐是可以自己选择的。

想说的话太多了，以后有机会咱们再聚在一块聊，今天就先到此为止吧。一定要记住：把简单的事情做好，你就不简单；把平凡的事情做好，你就不平凡。同学们，在今后的学习、工作、生活中，真心的感激和善待你身边的每一个人，带着一种欣赏的眼光，带着一颗感恩的心，你会觉得生活永远是甜的。

祝你们在今后的学习、工作和生活中永远快乐、幸福

亲爱的周老师：

您好!

转眼间，六年的小学时光就要过去了，我们马上也要毕业了，您呕心沥血地教导了我们四年，虽然口头上总是说我们不够上进，但也藏不住您对我们的爱。

有时您的爱是一次教导。记得在五年级的时候我和赵本川他们一起打牌，结果被老师您发现了。中午，您语重心长教育我们，让我们别误入歧途，给我们讲了打牌的严重性，听了您的教导，我再也没有去那家的店了，虽然您批评惩罚了我们，但我们都知道，这是您对我们的爱，只不过这份爱是严厉的。

有时您的爱是一句问候。因为我们班上许多人的身体都不太好，所以生病也是常常发生的。每一次生病，只要您当时在场，您都会担心地走过去，轻声地问那名生病的同学：“怎么样了?有哪里不舒服吗?需不需要请你家长来带你回去看看?”虽然就只有这短短的几句话，但也展露了您对我们的关爱。

有时您的爱是一份关心。夏天来了，天气变化多常，您总是会细心地提醒我们，叫我们注意增减衣服。有同学受伤了，您都会关心他，问他哪里受伤了，伤得重不重……您无微不至的关心着我们，照顾着我们。

老师，您是灯塔在我们迷茫的时候，给予我们前进的方向;您是一棵大树，默默的守护着我们;您是园丁，培育我们茁壮成长。

祝您

身体健康，桃李满天下

您的学生:__

20__年5月23日

敬爱的老师、亲爱的同学们：

“往者不可谏，来者犹可追。”转眼间，我从一个牙牙学语的小屁孩长成了一个即将步入中学的中学生了，在这五年的小学生涯中，我学会了很多，知道了学习是无止境的，我们应该在有生之年学习更多的知识，掌握更多的学习方法。

在这五年的小学生涯中，我交到了许多知心朋友，我们一起笑过，一起哭过，一起打闹，我们之间有无法向父母诉说的心事。虽然有些朋友因为一些情况已经不再有联系了，但他们至少在我的小学生涯里留下了“到此一游”的足迹。

在这五年的小学生涯中，我也想感谢教过我的老师们，想大声对他们说一句：“老师您辛苦了，您那么忙，一定不要忘记休息。”

人的一生中，有些东西可以忘记，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；有些东西却无法忘怀的，像一次比赛，一次旅游，一次班队活动，一次生日聚会，甚至一道阳光，一片海水都永远徘徊荡漾在我的心田。

马上要毕业了，我们将会去后面的新教室上课，让我们告别童年的烦恼，努力向上，让我交到更多的朋友。

我在这里祝老师们天天开心，青春常在，同时也祝同学们好好学习，天天向上！向我们的梦想冲吧，加油！

毕业前夕的校园，没有想象中的热闹非凡。也没有互诉衷肠的离愁……

走进校门，那一朵朵竞相开放的玉兰花，耷拉下了头，在风中摇曳着，为我们的离别伤心着；往右走，一排排柳树整齐划一，抽动着枝条翩翩起舞，仿佛是让我们不再伤心，开心迈向明天；继续走着，是一栋栋教学楼，走进一栋那里的人默默无语，他们为即将到来的分别感到无奈、忧愁。

这时一年级的学生，他们端坐在座位上，大声地朗读着课文，殊不知，再过几年，他们也要经历离别。

后面是六年级的学生，教室里静静的。“通……”突然一支笔滚落到地上，学生们终于忍不住嚎啕大哭起来，老师的眼眶中也渐渐蓄满了泪水，一滴一滴地划过脸庞，打湿了衣服。

凉风凉月下，我们背向着学校走回家去，悄默是当然的事了，如回头，校中的欢乐，想必是依然，我们却早已走得远，“灯火未阑人已散”，老师，诸君，我记得这就是在校园前夕的风景，将离别的前夜。

今天我们不用穿校服，也不用戴红领巾了，每个同学都穿着自己最漂亮的衣服来到了学校，不用猜，今天一定有活动。对了，今天是我们拍毕业照的日子。

因为我们是一班嘛，所以我们当然是第一个拍照的班级了。第一节课我们便由岳老师组织好要去录播室，我们路过几棵高大的槐树，槐树的叶子翠绿翠绿的，在阳光的照耀下愈发美丽，一阵淡淡的树香飘入鼻孔，醉了这个夏天的我们……

到了录播室门前，我们看见桌凳已经摆好了，老师安排我们错落有致地站好，有的需要站在桌子上，有的需要站在凳子上，有的只需站在平地上……因为我们班的男生比女生多了七八个，所以男生站到了后两排，女生站到了第一排，而各位校领导和各科老师都坐在了第一排。

位置安排好了之后，摄影师叔叔就开始喊：“一、二、三……”喊一次，拍一张；再喊一次，再拍一张……大约拍了十多次，看着叔叔那滑稽而幽默的样子，我们全班同学“扑哧”一声都笑了，老师们也跟着笑了起来。

本来严肃的气氛一下子活跃起来了，过了一会儿，大家又都平静下来了，摄影师叔叔又喊道：“一、二、三……”只听，“咔嚓咔嚓”的声音连续响了好几次，叔叔抬起头来对我们一摆手说：“好了，OK了！表情不错！”毕业照拍完了，我们有序地离开了刚才所站的位置，排好队，在老师的带领下回到了教室里，准备休息一会儿继续上第二节课。

同学们都很期待早点儿拿到毕业照，都想知道自己到底拍得可爱不可爱，萌不萌呢？想想许多年以后，我们翻起相册看到这张小学毕业照时，一定会深深地记起我们今天拍照时这简单而美好的时光……

亲爱的、熟悉又陌生、似乎期待又不敢凝视的自己:

你好吗?大学阔别几年，再见已是眼前的事情了。不知你对过去是否眷恋，不知你对将来是憧憬，信心满满，还是依旧茫然，但不管怎样，该来的总是会来，该去的总是会去。四年过去了，是的，你毕业了。不管过去是否美好，它始终过去了，留恋也没用，只剩下那随时会涌上心头的回忆。不管你愿不愿意踏入社会，你总是该去闯闯的。你不能一直都过安逸的生活，那样子会很没意思，人的一生就是一本大书，内容精彩才值得去读。 Live a comfortable life, it will be very boring, a persons life is a big book, and the content is wonderful to read.

我今天写信给你，也是未来的我自己，主要是想谈梦想的，因为在我看来一个人没有梦想是活不下去的，或像是肉体没有灵魂一样，行尸走肉。

遥想四年前的今天给自己定下的目标，那幼稚时定下的目标，虽然懵懵懂懂地写具体也不知道可不可行，但确实那是自己的真实想法，自己的一厢情愿。自己的梦想，自己的激情，也不知道你现在是否实现了你的梦想，那青涩时期，或藏在心里，或公诸于世的梦想。但不管怎样，我们不看成败，努力过就好，没错，我们要看的过程，那充满美好回忆的过程。即使那过程有汗有泪甚至有血，在你今天看来也是美好的，因为你拼搏过，你梦想过，你激情过，你无怨无悔，不管发生了什么，你也毫无怨言，因为你是在追逐梦想，追逐自己想要的生活，你愿意为它付出，不管是什么。

我想每个人在谈到自己的大学时，都避免不了会谈大

学时期的美好。回首人生最美好的大学生活，你会有收获，也会有遗憾!收获了友谊，收获了欢乐，也享受了那大学独有的自由带给我们的快乐，还拥有了在外流浪后还可回到大学的幸福感。但我们在收获的同时也可能失去了，有快乐的同时也可能有很多遗憾，但毫无疑问大学确实是个好地方，因为它会让我们受益匪浅，没有人的一生是没有遗憾的，我们也不例外，遗憾也会是我们人生的一堂课。就像，你可能遗憾在大学因为把过多时间都埋头于手机电脑或书本上而淡忘了一些人，和一些事。你也可能遗憾在大学里没有好好地轰轰烈烈地谈一场恋爱，像高中时憧憬的大学生活那样子，你可能更遗憾，在大学时期老是待在大学里没有出去走走，没有来一场说走就走地旅行，没有在正确的时间里去感受这个花花世界的美妙。肯定地，没有做一些事情确实会遗憾，但遗憾归遗憾，我们也会在此同时悟到一些思想，一些你在安乐时根本想不到的东西。不过你要庆幸你是我，或是说你的过去是我，我会尽力地做一些事情不让未来的你感到遗憾。

今天，你将再度起航，就像高三毕业时向梦中的大学起航一样，虽然我们的经历告诉我们，梦想与现实一个像春天一个像冬天，但我们还愿意去相信未来的美好，还愿意去

憧憬未来的生活，对未来充满了希望。只是因为我们还年轻，我们还有梦，在激情退却时我们还想再去尝试，也因为我们还记得老师说过的那句话:未来是你们的。

此致

敬礼～

__

亲爱的自己：

你好!

亲爱的，你还好吗，此时的你已经结束了四年的学业。还记得初入校园的迷茫吗，内心的焦虑与不安，对未来的惶恐与迷茫，但我知道你是个勇敢的姑娘，你喜欢佛系的心态，但绝不是简单的、一味地随遇而安。

亲爱的姑娘，愿你在这四年里保持着爱别人，也要学会被爱;愿你学会不卑不亢;愿你可以真正的直视别人的目光;愿你的眼睛中一直泛着温柔的光;愿你一直如人间四月天;愿你不负时光，也不被时光所负……愿你可以成为你想成为的样子。

可爱的傻姑娘，愿你知世故而不世故，我希望你可以口若悬河，也希望你大智若愚，我害怕四年后的你丧失最初的愿景，被社会洗了脑，我希望你保持着最初的那份天真，那份傻里傻气。

亲爱的姑娘，人们都说时间需要规划，可我更希望你能更合理的利用零碎时间，你做事情喜欢专注，不会一心二用，你喜欢给每个时间都安排上它所在的意义，你喜欢生活都充满着你想要的模样，可是，所有事情并非都会如期发展，你会焦躁烦闷，可是，你也应该记住父亲所说的：“凡事不要太过计较，没什么大不了”，我希望此时的你仍享受着生活与学习的快乐也学会了更有效率的利用时间。

懵懂的姑娘，每个人初入大学都会忙不知措，就想当初初入县城读初中的你一样，我相信你有能力，有本事去面对大学的种种。别人说起你的优点，只是温柔善良、淡定从容。可我知道你只是比别人对于情感更加敏感，你习惯了关心与照顾别人，你拒绝依赖，同时也害怕依赖，希望此时的你已学会如何接受被爱。你善于发现别人身上的优点与闪光之处，我希望此时的你已集万千品质于一身，而不是如邯郸学步一般，我也希望你不要丧失属于你独特的性格。

这位姑娘，此时的你应该已经22岁了，我相信你对生活肯定有了更多的感慨，我也知道你是个从来做任何决定都不后悔的人，我希望你保留着这份深思熟虑，人生路，不回头。你肯定面临着各种各样的压力，原谅我不能帮你，我也不鼓励你抗住来自四面八方的压力，因为我知道你扛不住，从前是，以后也一定是，我只是希望你有更多的选择，不再像从前那样面临险境。

亲爱的自己，无论怎样，你要记住成为一个阳光的人，自从上学住宿以来，你每次选宿舍都是靠南，有窗的地方。所以记住，你一直以来的初心：向阳而生。

亲爱的，你要好好的!希望此时一切已如你所愿，纵使有所偏差，也要勇敢改变和坚持，坚信一切都会好的，你也要好好的!

此致

敬礼!

毕业的自己：___

20__年__月__日

弹指一挥间，我们面临分离，各奔东西。不知不觉，我们毕业也有好几个星期。这几个星期没有你们陪着，我还真不习惯。

毕业也许是快乐的，可是离别却是令人伤心的。

毕竟三年高中时光，不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学，可是毕业后我们也许就各走各的路，也许以后都很难见面，这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别，并不是永别嘛。我相信有缘，我们一定会再相聚

毕业了，还真有点想念以前的日子。毕业时，看着空荡荡的柜桶，总觉得还留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候，巴不得早点离开学校，可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。

我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆，只是我们记忆中那一小部分的记忆，可是却记录了我们高中三年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。

今天的我们已长大了许多，懂得了许多，知道时间是不可能倒回的。

三年了，不可磨灭的记忆，一切一切，我们都不会忘记。每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始~~

看着我们的毕业照，每个人都笑得那么灿烂，每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去，一直一直。

三年的高中生活画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

三年，在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

千言万语也不多说，只汇成一句话：亲爱的你们，珍重。

转眼即逝，如白驹过隙，时间过的如时光穿越般的快匆匆而过。回头看看我们曾经一起走过的路，一起累过笑过奋斗过。虽然很累，但心里充满开心，这些美好的时光，在我脑海中挥之不去。

当将来不再是将来，而是现在时，您--老师对我们的教育，而我们也似乎从未对您说一声“谢谢”，就这样，我们也将要毕业，离开这个让我们充满回忆的校园，在我们相处的一年里似乎都留下了印迹，久经岁月的充满时间的痕迹。在校园的每个角落，每个地方都已成了我们心中忘不了的回忆，烙印在了我的心里，时间可以抹去一切，却抹不了我们在一起的记忆。

在这一年里我很幸运踏入三中校园的大门，更幸运的是我踏入了一个了不起的班级，这里的老师幽默风趣，这里的同学团结互助从不会因为我的到来而改变轨迹，仍然如往常一般。在老师的教导下，我们从不觉得枯燥乏味，只会越来越有趣，老师说过，到了学校，学习只是一部书，更重要的是学会做人的道理，并且先师又何尝不辛苦呢？面对我们的调皮和不懂事，他们也无可奈何，但他们从未放弃，努力让我们争取取得理想的成绩来回报母校！

老师，你们那张和蔼可亲的面容去面对每一个学生，有时把我们从悬崖拉回，告诉我们要刻苦，包客我们所犯下的一切，苦口婆心的教育我们……

在剩下的几天里，我们离中考的时间越来越近，与老师以及同学相处的时间这也随之越少，我们又何尝不珍惜这几天的日子呢？在接下来的日子里你仍陪我们渡过一生里最重要的日子，当您为我们付出一切时，我再也抑制不住住中的感动，我想用我最真率的语言对您说：”老师，您辛苦了，我们永远相信您！”

在中考那个没有硝烟的战场上，我们都像一个警惕的士兵一样，不敢有一丝松懈，充分利用你们传授的知识，打一场漂亮的胜仗，我们永远不会忘记在我们最重要的时间里是你们一直默默陪在我们身边，为我们无时无刻操劳的老师们，只为我们将来有一个好的归宿，不想让我们留下遗憾。

落叶飞扬的乐章，是树林对天地滋养的感恩，笔光在纸章上跳跃的音符，是我对您发自内心的感谢，一年前对这里充满了好奇，一年后对这里充满了感情。在这里每天有一群可以淡心的朋友以及一些在课后以互相开玩笑的老师，即将毕业，我衷心地在这里说一句：”谢谢你们，老师”：现在我们体考已考完，成绩为全县第一。这一句辉煌的话，是在背后用多少努力换来的，那时的我们就为一瞬间的成功，付出了多少的汗水，我们在爆热的天气老师陪着我们走完了这充满汗水、艰辛，满是泥泞的路。在这里我有过苦有过累，但更多的是开心，以及收获了友情。

马上要中考的我们心里怀着紧张和不舍。虽然我没有与老师们有过多时间的交往，仅只有一年的时间，但在这一年里慢慢也会深有感情。就这样，我们仍不畏惧抱着必胜的决心走向胜利，将迈力地跨过这座山，走向下一个征程。

最后，用我最真挚的一句话对所有老师说“您辛苦了，老师！”

小学班主任的最后总结——以身作则，以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上，班主任的话最能吸引学生。在众多老师中，学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候，也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力，我深深的体会到，良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师，信老师的道」?我尝试从以下几点入手，取得了不错的效果。

第一，以身作则，当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调，以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情，做得更好，更有示范作用，从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观，他的品德，他的行为，他对每一个现象的态度，都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说：“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上，勇于创新，不怕困难，对人诚实，有同情心，有责任心，凡事尽力做好，有一定的心理承受能力，我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动，在某些方面进行模仿，所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中，为了让每一个学生认真负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头清洁玻璃，并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言，学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作，在质量要求上和老师比较，看谁做的最好。

时间如流水，从一年级转眼就到小学毕业，马上就要转走了，我对这里的学校很是留恋，从一年级到六年级我都是在这里上的小学，这里的一点一滴我都历历在目。

上一年级的时候，我还记得老师从早上忙到晚，而且没有一点怨气，细心的教我们汉字，和汉字的拼音。而我们却在老师细心的教导下在课堂上说话，我们年幼无知老师从未怪过我们，因为老师疼爱我们下课还和我们玩游戏。老师看我们上课表现不好，就让我们拿没用日历，教我们做积分牌，上课每回答一个问题就让我们自动加一分，一个星期看哪组的分数多，选出前四名，下课老师就给一些小礼物，就这样一个学期过去了。因为我们上课老是不听讲。期末考试跟别的班没法比，老师没说我们，还鼓励我们说下学期好好努力。

上二年级的时候，我参加了小干部，我每天都要去美丽的校园站岗，我总是比他们早来一步。后来我又参加了舞蹈小组，就这样我就学习成绩被拉下来了，后来又经过我的努力我不光学习成绩上去了，我们组还领了好几次奖品。

上三、四年级，和二年级一样轻松，就是学的内容很多，作业也多点，但是老师疼爱我们基本上都是让我们背，不会让我们写太多，老师还买了更多奖品鼓励我们。就这样三四年级我们班总是第一名。

上五、六年级就不容易了，我还参加了皮影小组、校本小组、音乐小组。所以我比他们就更不容易了，边学习边练习小组里学习的东西，但是这样我也没有改变我的学习目标，但是这一期期末考试我很失望，因为考分的很少，班里刚四十二，我刚考了第十名。后悔晚了这一学期又过去了。不过六年级的时候考得很好考到第三名

现在到小学毕业了，不知道我将考得怎么样，不过我会努力的。马上就要离开母校了。希望全体老师平平安安，健健康康，有时间我还会来看你们的老师。再见！

在这所小学念了六年书了，不管怎让都有了感情了。人的心都是肉长的还能不动感情了。小学六年就要结束了，还有点舍不得呢。唉！没办法啊。我在学校认识了很多的好朋友。

虽然不一个妈妈 生的但相处了六年了呀！时间变得真快啊！昨天，我还是一名小学生，而今天，我就变成一名中学生了。 现在，我坐在电脑前，心里思绪万千。我想着敬爱的常老师，想着平最要好的同学，心中难免有些心酸。 当自己还是一名小学生时，我心中总想着为什么时间过得这么慢？自己什么时候能长大？然而这时，我变得不想长大。因为长大了就要面对更多的困难与挫折，长大了就不能再像现在这样的自由自在......

现在，我只希望时间能够倒流，这样我就会重新珍惜那段美好的童年时光。以前，我做了许多错事，比如:惹老师生气，无缘无故向同学发脾气，欺负某些男生。我希望你们能原谅我。还有老师，老师教了我们六年，我们就象老师的孩子一样，在学校老师呵护我门，在家里有父母呵护我们。老师就如我们的再生父母。老师我很感谢你我们回常回“家”看看的。

校园，我们曾经在着玩耍和学习的地方，现在却要离它而去……

再看看，我们在一起玩是地方，西焉小学这里有我们的的酸甜苦辣；再看看，我们熟悉的教室，我们一切坐在这里上过课；在看看，看一眼我们熟悉的老师，他们曾经像辛勤的园丁一样，栽培着我们，老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以最好的成绩回报我们的母校！