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写村庄景色的作文(汇总20篇)

秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。下面是小编整理的秋天的景色作文,欢迎大家参考!

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描写秋天唯美景色优秀

全文共 482 字

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秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,可是也有她独特的美。

秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

花草,树木也失去了原先的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来,我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原先是一片枝叶。

抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

我来到公园里,公园里的菊花那千姿百态的形,绚丽多彩的色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金。微微的秋风吹来,阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样,银桂,白白的,使你感到它纯洁无比,金桂,金灿灿,像满天的晚霞。

我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间。

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篇1:高二把冬天的景色描写出来的

全文共 420 字

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雾,萦绕在山头,乳白的雾围绕在那高高的山头,仿佛那是牛奶般的世界,洁白一片,令人无限向往。

我的家乡冬天没有飘雪,更没有冰川。但,它有令我为之倾倒的雾。

早晨,空气清新,晨雾从山底悄悄地漫上来,一朵朵如似絮,织成了一层薄薄的空气,沐浴在晨雾之中,其乐无穷。

迷雾轻轻柔柔,松松软软,置人于仙境之中。它轻飘飘的,细腻腻的,轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连,浮来游去,似迷宫、似天堂,令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着,紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟,烟雾缭绕,绮丽壮观。

晨雾弥漫着山村,到处游着。太阳冉冉升起,晨雾像是害羞的少女纷纷躲避,不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了,聚在那鲜绿叶片上的小露珠,晶莹透亮,像晴朗的夜空中耀眼的繁星,顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下,几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠,晶莹透亮,一闪一闪的,就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛,可爱极了。

哦!这是冬天的韵味!

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篇2:校园景色

全文共 856 字

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我的学校不算大,有平,和重点高中比不上。麻雀虽小五脏俱全,如果感兴趣,我可以给你介绍介绍。

学校正对太阳,粗略计算的话,可以把学校分成四个相同部分,四部分被两条甬道分隔,就像一个加号,不妨以左上为起点,逆时针分它们为区一·二·三·四。

校门正朝太阳,水泥砌的门顶上有“泰来三中”的楷体字。“区一”最右侧为高三教学楼,向左依次是操场和自行车摆放处,上边有空地。教学楼是红色的,建造的高低起伏,与领奖台相仿。操场,也是足球场,学校的各种大型活动会在这举行。当然了,体育课学生们还会在这踢球。靠近操场两侧有一些白桦树,透过树有一小块空地,运动会时会在这里进行标枪铁饼等项目。

说说“区二”吧。和景区一差不多,右侧是教学楼,不过向左是休息场所和篮。排球场,平视的话,还有一小块健身的场所。教学楼门口有一条宽道,宽道两侧有两个园子,一为紫园,一为棋园。紫园内有花,有假山,有水,水中有鱼。现在是初春,所以围着紫园的树已经发芽。其中一些已经开了花。另一侧的棋园也别有风味,同样由树环绕。棋局安设玄机,如果你静心算的话,你会发现哪一方先走,那么决胜权就在谁手上。天气逐渐回暖,人人都开始活氛起来。现在每日篮。排球场都人满为患了。若你不喜欢激烈运动,你还可以在健身场所做一些小运动。靠近东墙有稀稀疏疏的树,树中有个新建的厕所。

“景区三”和“四”属于宿舍区。

一道墙把“三区”横着切开,上半部分靠近北墙的是大食堂,连着大食堂下方的平房有商店。干洗店。还有洗头房。前方从右到左是花坛和平房宿舍。墙的另一侧有锅炉房,供给校园的温暖。锅炉房后有一个小厕所,这里大部分还是树,很高大的杨树,为装点校园添抹一色。

“景区四”也被墙横切一下,不过靠近西墙的那一侧是农园。墙的这边有小食堂,音乐室和供水处,靠近北墙的就是宿舍楼了。农园种了许多果树,仲秋的时候会把水果分发给老师们。宿舍楼分两门,一通女寝,一通男寝。楼是地热的,学校说了,冬天不能开窗,否则冻了就只能把一层楼都扒下来。

这就是我眼中的校园。当然,如果你不满足的话,可以借助卫星地图来一看究竟。

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篇3:草原的景色作文800字

全文共 747 字

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走过名川大山,看过日月星辰,唯有大草原深深的吸引了我。

科尔沁大草原在内蒙古西拉木伦河西岸和老哈河之间的三角地带,那里地势平坦,水草茂盛,是个天然牧场。

我走进科尔沁大草原,首先映入眼帘的就是草地,小草长的很茂盛,也是嫩绿嫩绿的,踩上去软绵绵的,像毯子一样。草地一望无际的,犹如大海一样宽广,让我一看觉得满眼都是绿色。正在这时,风婆婆来了,吹拂着整片绿油油的草地,小草们向我们招手,迎接我们的到来。草原上有着或白或黄的野花,花瓣有很多片,它们正冲着朝阳悄悄绽放呢!它虽不漂亮,却很耀眼。这让我觉得欣喜万分,也很好奇它到底是什么花,更有趣的是有的草上还有着一个个小果子,只有小手指甲那么大,我吃下去,酸酸的,有点儿蓝莓的味道。我又往前走了走,只见草地上满是牛群、羊群、马群和放牧的人们,牛羊一会儿在这儿吃会草,一会儿又在小河边喝点水,累了就在草地上趴着,简直过着神仙般的生活。黑白相间的牛羊像是在这草地上晶莹剔透的珍珠,剽悍强壮的骏马不时地奔跑着,有白的、黑的、粽的,就像美丽的彩云朵一样。牧羊的姑娘正在边放牧边唱歌呢!歌声婉转洪亮,犹如百灵鸟一样,歌声在整个草原回荡着。蒙古包像美丽的白莲花一样点缀着这“绿色的海洋”,在这蒙古包旁,有着一条条小河,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流,河水也清澈见底。蒙古包旁边还有五颜六色的蝴蝶,有白的、黑的、透明的,它们一会儿在空中互相比美,一会儿到花丛中采蜜,一会儿又互相嬉笑玩耍,真是美不胜收呀!

这就是美丽的科尔沁大草原,我爱它,爱它的宽广;爱它的博大;更爱它的美丽。这些都深深地吸引着我,让我难以忘记。

望着大草原,我心旷神怡,由大草原的辽阔想到了祖国的辽阔,由大草原的美丽想到了祖国的美丽,我永远深深地爱着它,我真想高喊一声:“大草原,你真美!祖国,我爱你!”

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篇4:写一处校园里的景色

全文共 410 字

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校园的小树林

我们学校教学楼后面,有一片美丽的小树林,那是我最喜欢去的地方。

那里有各种各样的树木。高大的银杏树伸展着无数的手臂,似乎想拥抱天上的白云,它的叶子像一把把精致的小扇子,我捡起来轻轻地扇呀扇,好舒服啊!刚刚移栽过来的樟树挺直了身体,枝叶虽然不多,但绿得特别可爱,我最喜欢樟树的香味,深深地吸一口气,满是樟树的味道。桂花树的叶子真多哇,一片挨着一片,像一把巨大的绿伞。还有一些不知名的小树,我真想知道它们的名字呀!

树林中还有各种各样的小动物。安静的时候,我看到七星瓢虫趴在树叶上懒洋洋地晒太阳;毛毛虫在慢吞吞地散步;蚂蚁们有的在来来去去地搬运食物,有的调皮地走散了,急着寻找回家的路。有的在呼朋引伴地在玩耍……热闹的时候,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,蟋蟀在快乐地弹琴,当然,更热闹的是我们,我们一有时间就在那里玩耍,看书,做游戏,我们欢乐的笑声把树叶都逗得摇头晃脑。

这片小树林真是我们的乐园啦!我喜欢你,校园的小树林

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篇5:傍晚的景色作文500字

全文共 1038 字

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“悲哀的我,注定被抛弃,而再寻找到下一个牢笼之前,是我最快乐的时光。”

——初夏

“初夏”她在轻声叫我。仔细看她那张小心翼翼的脸,我总有种无奈的神情。我就是这样被一个个主人抛弃后又被收养,我早已知道了结局,只是在一次又一次的尝试着......

我被她带回了家,然后,和她一起被锁在了阁楼上。她伏案勾画着什么,而我跳上窗台,摇晃着那被锁上的窗,这扇囚禁与孕育新生命的窗。

“微微,喝杯咖啡,醒一杯又一杯醒神!”一个中年女人的声音。我急忙躲进了床底,因为我知道,那女人若看见我,我就又会无家可归。已经12点了,她一杯又一杯的喝着咖啡,手中的笔不停的勾画着x或y,有时,还会楞楞的盯着墙上那块大牌子发呆,那牌子上,清清楚楚的写着“13,12,11,。。。。。。”她的生活,怕是和我一样不好过吧,每当她抱着我,诉说她每天多么艰难的度过的时候,我总想对她说,我明白。只是,我怎么也说不出口。

那个女人又在朝门里看了,她没发现我。万幸!说起来倒也正常,她的眼中,只看的见微微。

她最近又不快乐了,用她的话说,就是她的日记被她的妈妈偷看了,虽然我不知道日记是个什么东西,但我知道,这对微微很重要。“初夏,你知道吗?进入初三,文文连讲题都不给我讲了!小花明明在学习却骗我说在看电视。唉,这些,你是不会明白的!”我明白,微微。你有着和我一样的孤独,我被抛弃,而你被爱囚禁。不是吗?

“初夏 ,吃东西了。”为了不让她妈妈发现我,我们只好每天吃一人份的饭,我也一直一直静悄悄的安静着。微微很孤独,我们,就像是相互依靠取暖的木柴和石块,明知道不会有暖流,可还一直坚持着。

那女人进来了,趁微微上学,她竟又一次进来偷看微微的日记,我似乎忘记了微微曾嘱咐我千万不要出去,迅速的爬上了柜子。“喵”有一丝恐吓的意味。我已经不怕了,就算她把我赶出去。

“啊!”那女人,还是被吓到了。“喵”我的声音,早已不再畏惧。

她的目光,早已从畏惧中醒了,慢慢的,凶恶,然后是愤怒。

“喵”我蜷缩在橱窗的日记本上,死死地挡住了这一片,投过来的阳光。

傍晚,夏日微醺。或着,初夏的阳光早已褪落,只剩下那一片阴森的黑暗。

“ 夏微微”没有语气的声音和投射出寒光的眼神。“夏微微!现在你初三,初三!!!”“夏微微,你都干了些什么,11,只有11天了。你竟然养猫·····”

接下来,就是微微的妥协,和最后一次叫我“初夏”时的满脸泪痕。

“喵”我还趴在窗台。只是,隔着窗看着微微,慢慢,慢慢撕掉日历。3,2,1······

微微,我已离开了那囚禁的牢笼,你在哪里?

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篇6:高三夏天景色作文开头

全文共 615 字

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夏天在哪儿?现值立夏,一起来寻找夏天一深一浅的足迹吧。

于是,我们走进贯岭生态园,搜寻夏姐姐留下的足印。

阳光明媚的天,我们顶着太阳的“照顾”,一步一个脚印踏上了“寻夏之路。”一路上树木陪伴,像走在森林里似的,被森林怀抱着。这些树木,一些高处的长的奇形怪状,自由随意生长的不是样子;一些四周的,贴近我们的树木,一个个朝天长,下端涂了一堆“油漆”,比作人的话,活像一个不驼背的白胡子老爷爷。似乎,夏姐姐走过来。

还有花花草草随行。这些野草往上蹿的老高了,急不可待想让我们注意到它;花儿也是各式各样,有的根长的比手掌还长,有的埋头“工作”,有的害羞到不敢伸出头来张望我们,还有的已经“爬”到树梢上了,傲气的上下打量我们。似乎,夏姐姐也路过这儿。

除了一路上树木、花儿、小草伴行,还见过几个大草坪。草坪上长满了草,既像大地穿了一件绿衣裳,又像这是“集千草为一个草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也来过,这草坪,密;这草坪,绿。

春天,有春笋,夏天,长成竹子。这次开了眼界,在夏天见到还在“发展”成竹子的春笋。竹子,如想象的长,如想象中的硬,却比想象中的绿更浅,夏姐姐来过不久。

天气也是个小娃娃,心情说变就变。一会儿太阳当空;一会儿阴云密布;一会儿烈日炎炎;一会儿见不着太阳,躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么?

走出生态园,哦,我明白了,夏姐姐一直都在我们身边,自己探寻的脚印,一直在向着夏天“进军”,自己的脚印,才是夏天的脚印。

我找到夏天的脚印了!

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篇7:春天的景色作文800字

全文共 830 字

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美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐想我们走来。跳那优美的舞蹈,挥一挥衣袖,把一片生机带给大地。

她不偏心,同样给那柔嫩的小草一次重生的机会,它们从土里探出了小脑袋,向四处好奇地张望。一阵风吹来,它们便伸伸懒腰,接受春风的洗礼,沐浴在美好的春光中。细柔的柳条静静地垂着,垂到早已融化的湖水里,感觉是那样的安宁、祥和。那漂亮的一条,好似少女的长发,多么的动人啊!

路旁的花儿也不甘示弱,开了遍地:红的,黄的,绿的,紫的......再也不是冬天的满地枯草。杏花和梨花也开了,像一朵朵雪花,它们发出淡淡的清香,引来了许多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提着自己心爱的小花篮在花丛中仔细的寻找着每一朵花上的花粉。

多么美好,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,好似一幅图画的天空,享受着所有所有春姑娘带来的一切。

春姑娘的来临,把一切生物都唤醒了,欣欣然张开了眼,万物复苏的景象展现我们的眼前。

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲切。蔚蓝

的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一

般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;

有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,

那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!

在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火

红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。

这是我想起了诗人白居易的诗句"离离原上草,一岁一枯荣。"

这更是显示出了青草的生机。

春天,是美好的季节,它意味着一个生机勃勃的开始。古往今来人们几乎用尽了所有美好的词句来形容、赞美春天,是因为春天万物复苏,景色宜人,充满着朝气。

春!带来了万紫千红,带来了新希望!彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面。我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了。

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篇8:秋天的景色作文500字

全文共 478 字

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万物复苏的春天,使人神清气爽;赤日炎炎的夏天,使人心情烦燥;果实累累的秋天,使人心旷神怡;寒风刺骨的冬天,使人瑟瑟发抖。而我,最喜欢迷人的秋天。

秋天的美,在果园里。走进果园,一阵秋风吹过,你会闻到秋风中带着一丝丝的果香,还会听到大树在跳舞时,发出“沙——沙”的声音。一眼望去,这一大片是苹果树,苹果长得红彤彤的,像个害羞的小姑娘,羞着脸。梨树上的梨,个个长得像葫芦,都挂起了金黄的灯笼。葡萄藤上的葡萄一串一串的,长得又大又圆,有的是紫色的,有的是绿色的,有的是黑色的。如果你看见了它们,你准会流口水。

秋天的美,在稻田里。稻田里的农民伯伯可高兴了,他们戴着草帽,下来收稻子了。一眼望向稻田,稻田像是一片无边无际的海洋。一阵风吹过来,它们都笑弯了腰。

秋天的美,在花园里。虽然秋天的树木的树叶金黄了。像一只黄蝴蝶一样慢慢落下,把最后一个吻留给培育它的大地母亲。花儿也全调谢了,但是还有菊花在那儿竟相开放,有黄的,有白的,有红的。它们是如此的美丽,独霸秋天。

俗话说“秋风扫落叶”,这看起来不免有些凄凉,但秋天的万物用自己仅有的生命换来了今年的美丽和明年更好的收成。

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篇9:大自然的景色初中八年级

全文共 743 字

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一出门,就与“唰唰”的夏风撞了个满怀,让我感到神清气爽。我迈开双腿,往树林里跑去。 As soon as I went out, I hit my heart with the "唰唰" summer wind, making me feel refreshing.I opened my legs and ran into the woods.

茂密的树林显得格外幽静。“叽!”忽然,一声鸟声打破了这片宁静,我的目光追随着这只飞行的小鸟。它从这棵树上飞到那棵树上,从那棵树上又飞到另一棵树上,发出“叽叽喳喳”的声音,好像唱着一首动听的歌谣。

不知不觉中,我来到了一片辽阔的草地上。草地上牛“哞哞”地叫着,好像在告诉我它心里的喜悦。羊到处地奔跑,嘴里还不时地发出“咩咩”的叫声,好像在说:“看啊,我跑得多快!”羊洁白的身影,就像被油漆刷过了一样,奔跑在草地上,就像无边无际的绿毯上绣的几朵会移动的白色大花。蝉也不甘落后,它展开自己的歌喉:“吱吱”地叫着,这几种声音交汇在一起,组成了一首动听的交响曲。

我继续向前走着。“轰!轰!”这突如其来的声音犹如一阵阵雷声,是哪儿来的“雷声”呢?我向远处眺望,原来是瀑布啊!只见那瀑布直泻而下,犹如一条白丝带,真壮观!

走着走着,远处的荷塘映入眼帘,我加快了脚步,向前奔去。啊!真美啊!粉色的荷花犹如一位穿粉色连衣裙的少女在跳着水上芭蕾,白色的荷花犹如一位白衣天使降落人间。青蛙把荷叶当作它的舞台,“呱呱”地唱着歌。

这时,蜻蜓像一架小飞机飞了过来,鱼儿也跃出水面,大家都成了青蛙的听众。白鹅一见到我,就伸长了脖子,“昂昂昂”地叫着,好像在欢迎着我这位生客。鸭子一头扎进水里,叼起一条小鱼,又把头伸出水面,抖了抖头上的水,“嘎嘎”地唱着欢快的歌。

我爱大自然

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篇10:关于春天的景色优秀

全文共 970 字

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风儿可着劲儿的喊,那着急的样子儿,好像要把你掀个底朝天儿才解气儿。草儿听到了,急急的钻出了地儿,伸着柔柔的小叶手儿,呶着扁扁的嫩芽嘴儿,顽皮的扭动着纤纤的小腰身儿,高兴的喊:春天好迷人儿! Feng Er shouted vigorously, and the anxious look seemed to take you to the bottom to solve the energy.When Caoer heard it, he drilled out of the earth, stretched out the soft little leaf hand, and he was holding the flat tender bud mouth, and the naughty twisting the slim waxy body.Fascinating!

树儿听到了,抖了抖梢头挂了很久的泥儿,不服气的甩了甩细细的小辫子儿,数着嫩叶,猴急的想一股脑的冒出所有的芽刺刺儿:好美一个春儿!

花儿听到了,快速的伸出了粉的,白的,红的…那好多好多漂亮的花骨朵儿,含羞的敞开了自已的小罗衣儿---花瓣瓣儿。露出了含香的花心心儿,尽情的卖弄着独有的那股风流劲儿:春天真真爱死个人儿。

流水听到了,赶紧把冷冷的冰化成了温温的水儿,转着圈儿,打着滚儿,撒着欢儿,一头扎进了海水的堆儿。任性的拔着高儿,拼命的挺直身儿,整齐的列成队,一排排冲向岸的地儿,一朵朵浪花花儿笑在那云里边儿:春天真是美滋滋儿。

鱼儿听到了,吐着泡儿,纵情的来回游着玩儿,欢蹦乱跳的还时不时的窜出水面儿,再故弄玄虚的划出一个一个的水圈圈儿:好个爽爽的春儿。

鸟儿听到了,纵身飞上了高高的天儿,展开两翼自由的呼扇儿,忘情的翱翔在空中,一声声欢叫着,呼着朋还招着伴儿:我爱你,春儿。

云儿听到了,匆匆的聚成了片儿,腾出更多那蓝蓝的天儿,放松了心情,悠闲的浮在空中,晃晃的好像在打秋千儿:春天真是喜煞个人儿。

高山听到了,立即披上了绿油油的衫儿。年轻的又像个活泼的小孩儿,敞开嗓门喊,山谷也跟着回音儿:春天到啦,春天到啦,快快出来玩儿。

小朋友听到了,匆匆的窜出了门儿,聚成了群儿,追着打着,喊着嚷着,跑着闹着,谁也不让谁:真是笑死个人儿。

春天真的来啦,很逗,很哏儿,真真醉人心儿!

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篇11:描写冬天的景色的

全文共 953 字

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在成都的冬天,雪是极其少见的,一盼就是两三年。虽然如此,但冬天总是有着独特的个性,即使看不见雪花,也能知道,冷得令人清醒的季节已经到来。

最先开始,是北风呼啸着,像是一个合唱团唱到那最令人激动的高音部分,是流畅的,优美的,没有丝毫的拘束。窗外,天阴阴的,像是要哭出来似的,但是它忍住了,低声呜咽着,这时便起了风。我和姐姐便兴高采烈的拿着雨伞冲向院子里,撑起,把伞扔向空中,看着它在风的帮助下像降落伞似的在空中打着旋儿,落下来,便伸出手接住它。时而,还一起拿着伞在院子里你追我赶,如此重复,又一点儿也不觉得腻。

温度直降。花儿受不了了,一朵朵凋零;小草顶不住了,一棵棵垂拉下脑袋;树儿也撑不住了,一个个掉光了本已枯掉,但还硬撑着的黄叶。人们也察觉到了天气的突变,一个个都换上了大衣,显得胖胖的,十分可爱。街道上,有只留着树干与树杈的大树,已变为深绿色的小草,和裹着厚重大衣的行人。院子里,一眼望去,那绿得逼你的眼——排排松树整齐的站地笔直,在其他只剩树杈的树的衬托下,显得十分显眼。那松树是特别的,它每根枝丫的最顶端,就像铺了一层薄薄的雪一样,白白的,软软的,总算弥补了我对雪的期盼,这也是我喜欢它的特别之处了。在冬天,只有那松树还坚守着它的绿色,为宁静的冬天带来了一份生命的力量。

天渐渐地黄起来了,分明是早上,看起来却像是到了下午的黄昏时刻,天地都被柔和的橘黄笼罩着。滴答,滴答。时而掉下来几滴雨珠,掉在了在脸上。渐渐地,雨愈下愈大,哗哗啦啦的,打在地上,出现了许多小小的深色圆点;打在小水洼里,出现了一圈又一圈的涟漪;打在行人的雨伞上,发出清脆响亮的声音。雨,就像是不想打湿我们的衣裳一样,适量适度地下着。

冬天的性情是多变的,每一次都会让人既惊讶,又惊喜。在寒冷之中,天边出现了一个小小的橙色圆点,紧接着,它向大地射出了温暖的阳光。冬日的太阳,让整个世界都温暖起来了。小鸟在枝头唱出婉转的歌曲,像是在庆祝着什么。在这种晴朗的天气里,公园里总是会有许多人,躺在草坪上,晒着太阳,享受着阳光的暖意。也只有冬天的阳光,才能称作是可贵,珍贵的了。

昨日还是秋天那种丰收忙碌的味道,今日已换成了初冬那令人感觉安静,心旷神怡,轻松的气息。没有了春天的温暖与贴心,夏日的炎热与激情,秋天的微凉与忙碌,只有,冬日的凉爽与清静。

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篇12:校园景色的作文

全文共 410 字

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当冬释放尽了它所有的能量,春天便已悄然而至。

夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。

月亮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。

说实话,我也不知春姑娘是在何时降临到我们的校园,我只能看她、嗅她、感受她……我这时才知道她已经到来,就在我的身边

早上来到学校,刚跨进门,眼前一亮:左边是教学楼,右边是绿化,那些树木被修理工人修理得非常好看。操场上全是苍翠欲滴的小草, 草坪上开满了盛开的鲜花,有黄的,有红的,有蓝的,各式各样,花样百出,几种花密密麻麻地挤在一起,好像一条五颜六色的长丝带。连沉睡了一个冬天的柳树也苏醒过来,长出了嫩嫩的芽儿,银杏树叶长出了叶子。总之,学校的这些变化使我感到春天来了。

从3号楼和2号楼中间的小路走过,再往左拐,就到了竹林,那里长着已长大的竹子。春天来了,竹子又长出了嫩绿的外衣。那些竹子,整齐的排在一排,像一支待检阅的军队。

我爱我的校园,更爱春天的校园。

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篇13:以秋天的景色作文600字

全文共 688 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”正如诗人所说,我也为秋天是一年四季中最迷人的季节。我还认为秋天比其他的季节还要美好。谁叫“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”呢?

枫树落下一片片枫叶,枫叶在空中飘啊飘啊,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶;银杏树抖抖手臂,“刷刷”,银杏叶纷纷飘落,像一只只断了翅膀的蝴蝶;梧桐树写了给松鼠、青蛙、小鱼等动物的信,写完后,秋风帮梧桐树寄信,小动物们看了信马上准备过冬了。

秋天里虽然有许多枯萎的花,但是,有些花还在开放。你看,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,好像在提醒大家,美丽的秋天已经到了。桂花在枝头欣然怒放,秋风带着它的香味吹过森林、吹过山岗、吹遍了整个山谷。秋来了,天气冷了,可是菊花没有感到冷,仍然在开放。菊花坚强、不怕寒冷值得我们学习,真是“橘残犹有傲霜枝。”啊!

秋天到了,瓜果飘香、硕果累累。秋天里的庄稼、果实、蔬菜都成熟了。豆子、白花花的棉花、又高又红的高粱、黄黄的稻子、一嘴黄牙的玉米。果实可就热闹了,个个不知怎么了。柿子们争着要人们去摘,自己像灯笼,吸引人们过去。梨子们也一样,它们你挤我碰,有的等不及了,自己掉到了地上。苹果们却很害羞,个个涨红了脸,树枝都被压弯了。

黄里透红的石榴们与害羞的苹果们是不一样的,个个合不拢嘴、笑得不停,有些个别活泼过度的石榴还露出了亮晶晶的“牙齿”。南瓜的皮越来越黄,让人们去摘。冬瓜长出柔软的细毛,提醒人们去采摘、去收获。山芋也成熟了,躲在土地里准备和人们玩“捉迷藏”的游戏。丰收了,田野变成了金色的“海洋”,果园变成了吵闹的“街道”,菜园变成了许多人的“菜市场”。

我爱一年中四季的景色,更爱秋天的景色。

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篇14:关于春天景色一年级作文

全文共 435 字

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冬姑娘走后留下了一片残缺的大地。过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然,把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静,大自然又恢复了原来的生机勃勃,个人们带来了清醒的空气,人人都夸春姑娘的怀抱太,温馨了。我伸了伸懒腰,吸了一口给人舒畅的新鲜空气。

呀!看!他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来···走去,她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾,一缕缕的洒满了大自然。温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻,像针一样细,想线一样长。

春天景色太美了,人们的心更美,人们脸上充满了欢笑,充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛,老人们到处散步,街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影。农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年。学校又充满了生机,教室被打扫得干干净净,布置的整整齐齐,一本本新书在我们手中握着。

春天是生机勃勃的,是五彩缤纷的。我永远爱春天!春!你给我带来无穷无尽的欢乐,我爱你,春!

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篇15:秋天的景色小学三年级作文

全文共 3941 字

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炎热的夏天已经过去了,凉爽的秋天又来临了,秋天的天空特别蓝,好像画的一样。秋天的空气也特别新鲜,闻起来让人心情舒畅。

秋天的田野就像一片金色的海洋,你看那一片片麦田,被风吹得就像大海里的波浪在翻滚一样。再看那一块块稻田,稻穗好像那九十岁的老头弯着腰向我们微笑。看那火红的高粱,远处看就像一位姑娘在微风中翩翩起舞。那边,农民伯伯正在忙着收割庄稼呢!苹果和桔子都你争我抢的让人们采摘它们呢。柿子也高兴的笑红了脸,像一个个红灯笼似的挂在树上。一到秋天,农民伯伯们开着农用车摘满了丰收的果实拉在市场上去卖,到了晚上,他们都拿着红刷刷的钱高高兴兴地回家了。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花,但是只要你细心地去找,就会发现五颜六色.千姿百态的秋菊。你看那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别具有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股淡淡的清香迎面而来……这些秋菊争奇夺艳,在凉爽的秋风中竞相绽放。

虽然秋天的小花小草都枯萎了,没有小鸟在枝头叽叽喳喳,但是秋天也是美丽的,秋天也有自己的特色。

美丽的秋天,我——爱——你。

秋天的景色小学三年级作文篇2 Autumn scenery elementary school third grade composition 2

秋天的风吹来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把秋叶染得黄黄的,把田野、果园也染成了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人神清气爽。

你瞧,秋天,就像是一个神奇的画家,用他那神奇的魔手,将秋天变得金黄金黄。秋天就像是一个美丽、大方的姑娘,用她那轻飘飘的衣袖为人们遮风挡雨,将硕大的果实奉献给人们。秋天,就像是一个善良的孩子,用他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽带给大地。

山坡上,金黄与火红相间的颜色,这种颜色又与天空的蓝色相交。仔细想想,这么美的颜色也只有这金黄的秋天才会有了。躺在金灿灿的草坪上,仰望秋夜中的星空,突然,一阵秋风轻轻掠过,让人不禁打了个寒战,这时人们便觉得秋天是最舒适的季节了。

鸟儿要飞去远方了,它们要等到明年才回来。其他的动物们也在秋天这个丰收的季节开始准备过冬的食物了。它们为寒冷的冬天作着准备。人们也开始忙碌起来了,望着这丰收的景象,脸上笑开了花。

秋天,是最舒适的季节;是色彩斑斓的季节。她没有夏天的燥热,也没有冬天的寒冷。太阳照射在地上,到处呈现出一副安静而又祥和的景象。

秋天的景色小学三年级作文篇3 Autumn scenery elementary school third grade composition 3

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中,静悄悄、静悄悄地,秋天,来了!

一切都像是涂抹出来的样子,一个个富有色彩,十分美丽。

柿子树上大红灯笼,高高挂,散发出迷人的清香。在偌大的果园中,光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说,我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿,哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么,在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为,秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想:初秋,天气凉爽;中秋,景色美不胜收;深秋,就更不用说了,各色水果十分香甜,美丽的、蝴蝶般飘落的树叶金色的梧桐,火红的枫叶,还有

秋天的风,也不同于其他季节。它不像春,那么柔和,也不像夏,那么热情,更不像,那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香,水果的甜,还有孩子们那甜甜的歌声

南飞的大雁是热爱探险的旅行家,每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色,好希望我也是它们的一员,自由飞翔,和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天,像一个落地的娃娃,如此调皮!

秋天,像一个姑娘,如此爱美!

秋天,像一个画家,如此会调色!

秋天的景色小学三年级作文篇4 Autumn scenery elementary school third grade composition 4

冒着细细的秋雨,我来到了河堤。

站在河堤上,透过被风吹得斜斜的秋雨向远方望去,天比树还低。淡灰色的山像在云中腾飞似的。河对岸的房子、树林被笼罩在银白色的薄纱里,显得朦朦胧胧。

雨点从空中降落下来,发出“沙沙”的响声,像春蚕咀嚼桑叶。雨点落到河里,溅起了许多小圆圈,一个接一个地。旧的小圆圈消失了,新的又盖了上来。雨越下越大。圆圈也随之变大,圆圈一个接一个布满了整个河面。一阵秋风吹来,河面上荡起了层层叠叠的微波,圆圈瞬间消失在波浪中了。天把水罩在脚下,水把天拥在怀中。远近上下一起看,还有些分不清是水还是天。河岸边静静地停靠着的几只小船儿,在水面上轻轻地晃动。

在河边的一个水坑里,一群鸭子在觅食,发出“嘎嘎”的欢叫声,它们是天生的乐雨者。河边的小路坑坑洼洼,装着泥浆,成了真正的“水泥路”。

河岸上旱了几天的田地,尽情地享受大自然赐予它的甘露。小草上挂满了珍珠般的水珠。一阵风拂过,树叶、小草叶上的水珠一个个撤退了。风摆动树枝,雨打着树叶,枯黄的树叶在秋风中飘落下来。池塘里,鱼虾又欢快起来。在池塘边,有个穿绿雨衣,戴着棕色斗笠的人静坐在水塘边钓鱼。

我站在树下,不知不觉身上已是湿漉漉了。又一阵秋风吹过,一颗雨珠好像有意捉弄我,钻进了我的脖子,凉凉的、痒痒的……

过了一会儿,雨没有停,无怪乎人们都说“秋雨绵绵”“一阵秋雨一阵凉”。我也有凉意了,紧了紧衣服,踏上了回家的路。

秋天的景色小学三年级作文篇5 Autumn scenery elementary school third grade composition 5

有人喜欢春意盎然的春姐姐,有人喜欢骄阳似火的夏妹妹,还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。

秋姑娘来到了树林里,她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了,这也让大树失去了往日的活力。在树林中,最美的树是枫树,叶子像手掌一样,还火红火红的。远远望去,真像一个个小火把。要说最有特点的,那可要数松树和柏树了,它们还是那么绿。它们一动不动地站好,好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上,有一些小草已经枯萎了,但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里,给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里,苹果树上结满了又大又红的苹果,它们红通通的,漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透,好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸,还打了个赌看哪一个南果梨没人摘,南果梨姐妹们谁也不想输,都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里,花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了,有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园,一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来,天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了,我爱这硕果累累,千姿百态的秋姑娘。

秋天的景色小学三年级作文篇6 Autumn scenery elementary school third grade composition 6

空旷,风筝;漠然,我。秋天。

朝阳光辉中的`背影,仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人,见小桥流水变金黄甸甸,我家襄水曲。秋,金色的期望渐渐近了,在金色的阳光里,温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去,留下人们,等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风,浅浅秋枫。落寞的人!此季,多少目光望穿千里秋霞,期待着青砖黛瓦,馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节,树树皆秋色,山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人,望这满目秋色,想必是秋来处处割愁肠,又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋,太过凄婉悲凉。美景如何,韵味如何?不过是晚春之华,瑟瑟风骨。再是曼妙之躯,也弱似柳扶风,气若幽兰,纤纤柔柔,有何生机可言?就算是倾国倾城,旅人看来,也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈,也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜,但之后的日子,就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫,秋风有意染黄花。黄花,还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天,可是,还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这是秋的坚守,在成熟中的天真的执着,是秋的精神,是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海,像秋风一般沁凉;秋天的目光,像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋!

月明中秋,天上宫阙。

秋天的景色小学三年级作文篇7 Autumn scenery elementary school third grade composition 7

家乡的秋天是不冷不热的,固然氛围是没有以前奇怪,树叶也开始凋落了,但是有一样东西越来越成熟了——那便是水稻。走出家门,放眼望去,第一个瞥见的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的,基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天,水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天,小草繁茂了变成了黄色。家乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋落的。田野里、泥路上、小路边,不论是什么绿的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草,它正在等待着春天的到临,再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季候,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔,水是那么的流通,天空是那么的蓝,人们是那么的活泼。家乡的秋天便是这样,与春天平分秋色。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多,家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊,家乡的秋天,你是多么得柔和!

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篇16:春天景色的作文

全文共 342 字

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在这个春天里,有许多的景色。比如在花园里、小河边、竹林里,还有门屋前后等地方,有美丽如画的景色,今天我给你们我讲讲家乡的几处春天的景色吧!

这个春天是在花园里,你们快看,金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群,五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开,多少红的胭脂都红不过它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。

小河边,那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。一阵微风拂过,一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。小草都破土而出,它们一起呼吸着清新的空气。

竹林里,那一棵棵高高的竹子挺着自己笔直胸板,向远方眺望着,好像在监视那一举一动。连那些小笋儿们都探出自己活灵活现的小脑袋儿。不过一会儿,那些小笋儿们就长成了坚毅不拔的竹子。

家乡的景色就是这样了。

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篇17:春天的景色日记

全文共 749 字

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又到人间四月天……

叶初露,花争妍,佳人俏,春暖花开,红紫芳菲,正是春意闹。在春天,一切都是生机勃勃的美好,恰如这与春天的约会。

枝条间油绿的芽儿初绽,初放芽的绿,恰似一个个甜蜜的绿色小酒窝点缀其间——这可是春的笑意?直让生机勃勃的绿意溢出来。蜂蜜般嫩黄的阳光宛如金色的绸缎,从枝叶间柔顺的滑落,踩下了一个个金色的精致脚印。那光滑得像打了蜡一般绿叶儿被融融暖阳爱抚着,仿佛是晶莹温润的珠玉一般被勾勒出温润的光芒。

踮起脚尖,摘下一片叶来,轻抚着小巧精致的叶面,娇嫩而清晰的脉络弯弯延延,似乎有生命的渗流在奔腾涌动。轻嗅叶片,一股淡淡的芳香萦绕心脾——这可是旧年寒冬时如白蝶般飞舞飘扬的雪花芬芳的体香?这可是绵绵春雨捎来的清新的芳香?这可是日日普照的阳光的味道?

叶是春寄给人间的信笺。等到满树的绿意浓盛到凝结,春便化作琪花瑶草,曼妙身姿随熏风轻舞,昭示着盎然的春意。

一树一树的花开,满枝繁花簇拥着,连空气中都飘散着甜香。一簇簇的樱花,仿佛粉白的飞霞,浓浓的抹在枝桠间。孩子们一齐凑在花前,凝神欣赏这大自然涂抹在人间的生花妙笔。连呼吸都变得极其轻微——这些紧紧簇拥着鹅黄花蕊的单薄的花瓣着实是楚楚可怜,轻轻一吹,花瓣便纷纷扬扬地飘散,彩蝶般翩迁飞舞,纷扬花雨染香了清风。

孩子对春天自然是最有亲近感,在树下快活地奔跑着。茵茵草地仿佛是厚实华贵的绒毯,踩上去格外舒服。笑响点亮四面春风,轻盈地在春的光艳中交舞着变。跑累了,也不顾身上还穿着鲜艳的春装,惬意地躺在树下,听清风在耳边呢喃,阳光灿烂的照耀,花瓣亲吻着脸庞,蔷薇色的脸映衬着星眸黑亮且神采飞扬。快乐洋溢在每一处角落。

来吧,朋友,一起享受和春天的约会,追求着美好与希望,享受那道不尽的春暖花开,生机盎然;道不尽的万紫千红,薰草暖风;道不尽的最美人间四月天!

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篇18:乡村田园景色作文500字

全文共 483 字

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乡村有蔚蓝的天空,有洁白如雪的云朵,有溪水奏成的交响曲……在乡村有一片别致的风景深深吸引着我。

春姑娘迈着轻盈的步伐来了,田里的油菜花全部绽开了笑脸。我站在山坡上,极目远眺,映入眼帘的是一片金黄色的海洋。一阵风吹过,油菜花在金色的舞台翩翩起舞,它们一会儿朝左点点头,一会儿向右笑一笑,中间的油菜花忙的不亦乐乎,左右摇摆。风停了,油菜花安静下来了,整个“大家庭”聚在一起,好像在讨论着什么。

走进油菜花,瞧!浅黄色的花蕊在4或5个花瓣的衬托下,显得格外娇美。辛勤的蜜蜂边唱歌边采蜜。它们时而跟着这朵说悄悄话,时而飞到那朵花争论着······可爱顽皮的小朋友在油菜花中东躲西藏,那真是“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”啊!远处勤劳的农民伯伯拉犁耕田。

田园风光不止一处哦!在乡下人家的屋后有一大片竹林,绿的叶,青的竿,投下了一片绿绿的浓荫。几场绵绵的春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,从土里探出头来。看,那叔叔正在聚精会神的挖笋子呢!

怎么样,田园风光美吧!既然这么美,何不利用闲暇时间领略一下美景如画的田园风光呢?如果来了,你一定会不枉此行,满载而归,收获满满!

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篇19:春天的景色四年级作文

全文共 548 字

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人们常说:“校园是我家。”没错,校园是一个大家庭,就是这个大家庭,把我们牵连在一起。在这个大家庭里有着美丽景色,特别是春天时,校园里的景色更让人流连忘返。

从大门口进去就能看见校道两旁,两排小树正迎风而起,总有一天,他们会长成参天大树,成为这校园里最美丽的风景线。在校道的左边,鲜艳的红旗在风的吹拂下,悠扬的飘着。升旗台的前面是塑料跑道,每天的早晨,我们都会在跑道上进行晨跑。在校道的右边,是一个大型操场。上面有足球场,篮球场,排球场,乒乓球台……这个大操场是我们最喜爱的地方。每次下课,这里都洋溢着笑声。

操场的前面是教学楼,教学楼前有两棵高大的白杨树,像是两个守护着我们的士兵一样笔直地站着。让我最喜爱的还是那白杨树旁边的一个大池塘,池塘里有一些荷叶,荷花,还有一些正在戏水的小鱼儿们,在树上栖息的鸟儿和我一样,也爱在池塘边停留,和我一起静静地看着这些淘气的鱼儿们玩耍。池塘旁的小花儿都张开了羞涩的脸蛋,正好奇地看着这美丽的家。小草们也耐不住性子,想要挣脱大地妈妈的怀抱,经过坚持不懈,终于破土而出,好奇地看着路过的同学们。噢!早读的铃声响了,教室里,同学们放声读书,这朗朗的书声,就像一首歌曲上跳动的音符,极其好听。

这就是春天的校园,我爱春天,我也爱校园,可是,我更爱这充满生机的春天校园美景。

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篇20:描绘春游景色的

全文共 870 字

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春天到了,正是赏梅的好时节。一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈一起去梅花山踏青赏梅。

梅花山上,自然到处都是梅花。万树梅花竞相开放,你挨着我,我挨着你,像蓝天片片彩云。徜徉于花海中,领略着绮丽风光的我,感叹梅花品种的多。有红妆淡抹的“宫粉型梅”,有花如堆雪的“玉蝶梅”,萼似翡翠的“绿萼梅”,以及珍奇品种“南京红”,“别南晚水”等。各色各样的梅花,都有着唯美的一面。红色的艳若桃李,灿如云霞;白色和朴素雅致,清透干净;黄色的耀眼夺目,美如云锦。粉色的最迷人,花瓣微微透明,如果颜色再深一点,就没有这么秀丽,如果再浅一点,就没有这么绚丽,真不知道大自然是怎么调出这美丽的色彩的。梅花一朵有一朵的姿态,含苞欲放的,娇如少女,脉脉含情;展开的,无拘无束,落落大方;怒放的,傲然含笑,嫩蕊摇曳。那清幽的香味,引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂低吟轻唱。一阵清风吹来,花瓣纷纷扬扬地落下,哇,天空中下起了五彩缤纷的梅花雨!地上虽已落下了层层花瓣,但树上还是开得那么热闹。我和妈妈站在梅花树下,淋浴着柔和的清风,淋浴着带有清幽香气的梅花雨,心情真爽。此情此景,使我情不自禁地吟诵起南宋诗人张道洽的《岭梅》:“到处皆诗境,随时有物华,应酬都不睱,一岭是梅花。”我真诚地感谢大自然馈赠给我们这么美的视角盛宴。梅花山上不仅是花的海洋,也是人的海洋。一棵棵树下人头攒动,孩童们在树下开心地奔跑嬉戏,撒下了一串串银铃般的笑声,快乐如天使。爱美的大姐姐们都穿上时尚新潮的衣服,笑脸如花------多姿多彩的游人是梅花山上又一道亮丽的风景。我拿着相机在梅花树下穿梭,一会儿在状如白色大伞的柳梅前留个影,一会儿在黄梅旁边摆个pose。“妈妈,快看,这就是‘别角晚水’梅”,它从树枝开到树梢,不留一点空隙,远远望去,宛如一座喷花的飞泉。“真不愧为镇山之宝啊!”妈妈赞叹道。“咔嚓”,我举起相机,我要把它永远留在我的相册里。

不知不觉,我和妈妈走出了这片梅海,来到后山,我望着清澈见底的池水,古色古秀的小亭,听着此起彼伏的蛙鸣,闻着身上暗藏的梅花的香气,我沉醉在这浓浓的春色里。

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