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187四年级描写大自然的启示作文
全文共 2619 字
+ 加入清单摘要:大自然就像丰富的宝藏,我们能从中得到许多启示:成熟的麦穗低着头,那是在教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿越,那是在教我们勤劳;娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬。
第一篇
我们每天都与大自然和谐相处,它的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感,有所发明,有所创造,使我们的生活大大改善。
青蛙的眼睛非常特别,它们看活动的东西非常敏锐,可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点,发明了“电子蛙眼”,使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。
车前草的叶子是按螺旋形状排列的,这种排列方式能得到充足的阳光。因此,建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。
人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……
由此可见,大千世界,无奇不有,只要我们仔细观察,勇于探索,就算一株小草,也会有它的奇妙之处,也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时,还要去发现观察其中的许许多多的奥秘,并合理的利用它,为人们提供更多的方便,让人们的生活更加美好。
第二篇
大自然是美丽的,我们应该保护大自然的环境,不能乱丢垃圾、吐痰、砍树,我给大家讲个故事吧。
从前有一个村子,村子里的人不爱保护大自然的环境,就乱砍伐树木,拿砍下的树木做成椅子和桌子。不久,那个村子里人觉的房子旧了,该换新的了,人们都去砍树做房子,房子做好了,村子里的人就高兴地叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美。人们天天砍树,不久,洪水来了,洪水把村子全毁了,越漂亮的房子,就越被凶猛的洪水冲走,因为没有树的阻挡,这些房子都被冲走了,这个村子因为没有了树木,所以变成了一片废区。这个故事是要告诉大家不要破坏绿化。
大自然这么美丽,为什么还有人这么狠心的破坏它呢?让我说吧,因为有人没地方丢,没办法,就丢到地下了,有的人是偷偷地把垃圾丢掉,多没家教啊,还有的吃口香糖吐在地下,这给值日生增添了不少的麻烦,在这么好的环境下生活,那一群小小的小蚂蚁是在教我们团结;蜜蜂去采蜜教我们的是勤劳,你看大自然多么美好,去破坏它你舍得吗?那你想一想,如果你是大自然本身,你的身上全是纸屑,你会怎么想?
第三篇
玄月于故纸中泛滥,今夜,不纳归期。
我踏着月影款款而来,天空广袤,皓月清辉,断云微度,寂寞如斯,亲切如斯,远山风姿若脊,树影相移扶疏, 雨,就鲜艳已然。
风之呜咽 你说风烟尚绿,人影茫茫,后来风卷孤松零满拦江,你说水静莲香惠风和畅,后来,庭院春深,风月琳琅。
我在这条小路上踽踽独行,瘦削的风迎面吹 来,我不禁为它慨叹,风,永远没有中心,从忧郁的方向吹来,在已逝的时间 和凌乱的空间中,留下它卑微的影子,在那亘古的空灵中,留下它落魄的神情,似在探索未知,又似在追寻过去的回忆。
人们羡慕它的自由和不羁,却不知道,一旦它为谁停留,它便死去。因此,它不能驻足,或是犹豫踟蹰,或是忐忑地 祈祷一对旅人。此时,它正在向我们拥来,比一尾鱼更哑,更聋,更冷在怀里。
“风住尘香花已尽”是风的古韵,“春风又绿江南岸”,是风的感情,“卷 地风来忽吹散”是风的骨肉,而“此路”绵绵无绝期便是风的宿命。
日之狂烈 你说锦瑟韶光,华灯幢幢,后来霞染天光,天地玄黄,你说良辰美景,与子偕臧,后来红尘紫陌,日落太行,暮日降临,虽然已要消沉,但充满着无尽 的力量。
万物为何而生长?世界为何而明亮?只因你为我们带来了希望。山原川泽响起了对你无私的爱的赞歌。而我也将永远铭记你的辉煌。
雨之窸窣 你说雨声如诉,费尽思量,后来荼靡开至,青苔满墙,你说高山流水,雨答春江。后来,长亭远望,夜色微凉,发梢雨丝彼此磨蹭,窸窣有声,是余寒未消的孟春之泪?还是微燠的仲春之泪?你将万物滋润,却呕尽了自己的心血,纵使无情地蒸干,依然不尽阙如,飞升入天,再次义无反顾地洒向人间。
月之无邪不知不觉,路已走了半程,雨丝悄然而止,雨尽云散,一轮明月就此升起,有如结发之女,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,羞涩却又端正地 悬于天空。俯视流水云彩。
看来胸无城府的纯真,是多么的美好。一场春雨,有如醍醐,风、日、雨、月令我懂得了前进、无私、博爱、纯 真。这自然的启示使我深深折服。一曲“大江东去浪淘尽”唱尽了大自然的豪壮。
一句“白银盘里一青螺”写尽了大自然的优婉柔美。一声“羌笛何许怨杨柳”道尽了大自然的郁悒哀叹。古人于大自然的无限景色中了悟了人生至理,而对于我来说,来自大自然 的启示则是如何面对困难。
黑云翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾乌云泼浓墨,牛失风雨翻车轴”,说下即下,不给牧 童准备时间一样,困难也是于悄无声息之际来临,来给人以打击。
试想,我们如果在毫无准备之际面对困难,那么一定会惊慌失措,因此我们要时刻做好准备。
文天祥在临死之际大唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗 青”,如果他没有做好面对死亡的准备,那他怎会吟出这千古传唱。
我以风雨无常中领悟到了要时刻准备。斜风细雨不须归你可曾领悟过那天街润如酥的小雨,可曾感受过那江夜入吴之寒雨,可曾感受 过那江夜入吴之寒雨,可曾徜徉于海浪如云的千山急雨。
它们常给你心灵上的洗涤,洗掉聒噪,洗掉浮华。所以面对困难我们应该以乐观积极态度勇敢的面对,让困难磨掉我们的缺点,去掉我们的不足,还记得那一个行者,他在料峭春风中竹杖芒鞋,“一蓑 烟雨任平生”。
苏轼在困难的洗涤中升华了灵魂,终成一代大家。还记得那诗中酒仙,他持一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;他驾一叶轻舟,“唯见长江天际 流’,李白在失意官场的困难中散千金、济沧海,找回了自我,终成大唐“御 用文人”,秀口一吐便是半个盛唐。
我以风雨洗涤中明白了要以良好态度去面对困难, 明白了“也无风雨也无 晴”,雨势骤晴山又绿倾盆之雨,来也匆匆,去也匆匆。而风雨去后,就是“云销雨霁,彩彻区 明”的壮丽美景。
是呀,雨停天晴山又绿,彩虹初现鸟雁飞,困难必不会长久,而困难过后必是更加灿烂的天空。
所以面对困难要坚持,要坚信你可以扼住命运的喉咙。海伦凯勒因为坚持 终用文字看到了世界,一本《假如给我三天光明》感动世界;海明威在面对困 难时选择了坚持,“人不是生来就会被打败的”终成一代文字巨匠。
我从骤雨新晴中领悟面对困难要坚持。大自然浩瀚无边,变化无穷,尽管它给我的启示只是沧海一粟,但我相信,我必会凭借这走向成功。
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大家出来了,聚在一起,呼吸着雨后潮湿的空气,齐声赞叹:啊!多美的彩虹啊!
只见,刚开始时,彩虹淡淡的、雾蒙蒙的,渐渐地变得鲜艳了,色于色之间的分隔线也逐渐清晰了,多么漂亮的七色彩虹桥啊!
过了不久,在彩虹桥上又出现了另一个淡淡的彩虹,若隐若现。后逐渐变清晰起来,但是没过多久就淡去了。而开始的那条也渐渐变淡,最后从中间断开了,并且断口越来越大,慢慢消失了。
据邻居老人讲,在山海关很少会出现这样色彩鲜艳的彩虹,尤其是双彩虹更是罕见。
我爱雨后的彩虹。
篇2:二年级自然现象的作文
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“放暑假啦!放暑假啦!”我高兴得大声喊着,因为可以让爸爸带我上山捡菌子。老师告诉我们要帮助家里减轻负担,多帮爸爸妈妈干活。我想到我们村后面的大山里在夏天是菌子长得最多的时候。如果把菌子捡了到街上卖的话,可以挣钱,下个学期的饭菜钱就可以解决一部分了,我想也是帮助爸爸妈妈减轻负担了。我心里想得美滋滋的,想着想着我加快了回家的脚步。
刚回到家,我就催促爸爸带我去捡菌子,第二天,天刚蒙蒙亮,我起床打开窗户,看见漂亮的彩霞红红的在天边游荡,像一位少女穿着红色的裙子在天空中漫步玩耍。山尖也被染红了,今天一定是个晴天。我赶快起床,带上我的小提篮,叫上我的伙伴“虎子”准备出发。爸爸却说今天不去了,会下雨,明天不下雨了再去。“不信,你骗人,看看太阳要出来了,天上是红红的彩霞,是个好天气,不会下雨。”我撅着嘴嚷道。“老辈人有句话说‘朝霞不出门,晚霞行千里’有彩霞的早上会下雨,看看晚上彩霞满天,那么第二天可以放心的出门。”爸爸解释道。“尽骗人,那是以前的事,现在可不像以前了,什么都有。”我辩解道。“好吧,我带你去,去了别后悔。”爸爸说。我高兴得拎起小篮子出发了。
走在弯弯曲曲的小路上,我一蹦一跳地往前走,像只快乐的小青蛙。天气晴得好好的,爸爸走着瞧,看看谁赢,我在心里默默地想。不知不觉来到了山上,“虎子”也兴奋得“汪汪”大叫。“爸爸,我们比赛吧。”“快下雨了,我们回家吧。”我不理睬爸爸,找菌子去了。不一会下起了大雨,我一朵菌子都没有捡到,却被淋成了落汤鸡。这时我才后悔不该不听爸爸的话……
过了几天,天气正如爸爸说的那样,我们才上山捡菌子,收获很大。在这个暑假里,我玩得开心极了,我捡的菌子都卖了好价钱。但是假期里的这个经历不仅让我懂得了一个常识,而且让我明白“朝霞不出门,晚霞行千里”是我们老祖宗总结的,是流传几千年直到今天的真理。同时也明白了“不听老人言,吃亏在眼前”的道理,我还准备让爸爸告诉我一些老辈人知道的道理,我想把它记录下来。
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+ 加入清单小草绿了又黄了,黄了又绿了,大自然的风景每天都是新的。春天,树发了绿芽,生机盎然;夏天,枝繁叶茂,满目繁华;秋天,收获的季节,硕果累累;冬天,树脱下衣服,蓄势待发。我们每天都会欣喜地发现大自然的点滴变化,可是有一些变化却是我们不想看见的……
文章里常常写“蓝蓝的天上飘着几朵白云”,可是,到了冬天,我们这里很多时候天是灰暗的,连近处的房子也只能隐隐约约地看见一点。听妈妈讲,小时候,夏天的晚上常常坐在院子里乘凉,一颗颗数着星星,唱着《小星星》,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,”可是,现在晴天的晚上,星星差不多都是一下子就数完了。
这是为什么呢?我想到电视上说的两个词:“大气污染”和“雾霾”。雾霾是大气空气气压低,空气不流动时形成的,由于空气的不流动,使空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空气中。大气污染主要是人的活动造成,大气污染源主要有:工厂排放、汽车尾气、农垦烧荒、森林失火、炊烟、室外烧烤、尘土、施工产生的粉尘等。
大自然给了我们很多,但人类仍然不断地索取,却没有考虑到大自然的感受,大自然以后会怎样呢?
大自然养育了我们,地球哺育了我们,我们要保护环境,让美好永远在身边。
篇5:自然现象作文500字
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+ 加入清单微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过,吹过田野,吹过我家门前。
春天来到了。
河岸边的小树开始露出淡淡的青色,树枝轻轻地在微风中摇曳,那斜斜的河岸,那广阔的田间,就像披着一层透明的碧沙,好像残冬一步步在孕育着早春的生机。
“丁丁咚咚”打在篷顶上的波浪板上。
“滴滴答答”打在铁皮的屋顶上。
雨,已经下了很久了。
于是,屋子前面的小水沟流动起来了。
“哗啦哗啦”的水声像一股清泉从地底下涌出来,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤似的。打开一朵红色的花伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上……淅沥淅沥,啪啦啪啦,哗啦啦,哗啦啦,发出各种各样不同的声音,整座森林就像一座音乐厅一样。
小雨滴在树叶上集合起来,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的。
“嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的鼓都敲响了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚地要把地球敲响。
我喜欢春雨,它在森林里演奏,在地面上播种。
我仰着脸,让雨打在我的脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉冰冰,甜蜜蜜的呢!
篇6:大自然的启示小学四年级
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+ 加入清单生活中常常会发生战斗,如果我们只防守不攻击,战争也会慢慢减少,但是我们防守的时候很容易受到伤害,因为我们的防守工具不够大、不够多,因此我们会伤亡。我想盾牌它的防守能力为什么那么差呢?原来盾牌当初是用木头造的,所以容易让我们伤亡。
我发现乌龟的背上有一块硬得像铁一样的壳。这是乌龟最厉害的防守工具。把它翻过来看看,它的肚子虽然没有壳那么坚硬,但也能起到很大的保护作用。所以乌龟不只是背上有壳防守,就连肚子也不松懈,真是厉害!
我想,要是把乌龟的壳用在防守工具上那就好了。不过我在电视里看战争片的时候发现电视里有支部队是拿着长矛和盾牌的,长矛可以刺破盾,因此尖锐的长矛就可以直接击杀敌方。
这盾我们应该穿不破,但是我们在制造盾时可以将盾中间做个小洞,让矛可以穿进去。这样以来,敌人要想攻击我,那是很难的。因此我可以轻而易举打败敌人,这盾太好了!
篇7:2024年自然现象的
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+ 加入清单北极光是一个非常神奇的自然现象。它出现于星球北极的高磁纬地区上空的一种绚丽多彩的发光现象。
北极光的成因一直众说纷纭,有人认为:它是地球外缘燃烧的大火;有人则认为,它是夕阳西沉后,天际映射出来的光芒;还有人认为,它是北极圈的冰雪在白天吸收储存阳光之后,夜晚释放出来的一种能量。这天象之谜,直到人类将卫星火箭送上太空之后,才有了物理性、合理性的解释。从本质上来说,极光是原子与分子在地球大气层最上层《距离地面100-200公里处的高空》运作激发的光学现象。它的形成有三大要素:太阳风、地球磁场、大气。所谓“太阳风”,是太阳对北极光宇宙不断放射的一种能量,它是由电子与质子所组成。由于太阳的激烈活动,放射出无数的带电微粒,当带电微粒流射向地球进入地球磁场的作用范围时,受地球磁场的影响,便沿着地球磁力线高速进入到南北磁极附近的高层大气中,与氧原子、氮分子等质点碰撞,因而产生了“电磁风暴”和“可见光”的现象,就成了众所瞩目的“北极光”。
这就是北极光的原理,是不是非常神奇呢?
篇8:自然现象闪电的作文
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+ 加入清单我能感觉得到那种闷热,等下肯定是要下雨的。黑压压的乌云,倒是把我压得喘不过气来。我急忙拉着朋友,走得快点。
天空好像发怒了一样,不停的掀起狂风,把原来的湛蓝换成了夜礼服。他是要去参加什么舞会么?我呆呆的站在教室的走廊上。这个可笑的想法。风真的很大,它把那条用来欢迎领导的横幅都吹得不成样子了。走在路上的同学都是一步当成三步走,我也感觉到那种凛冽。况且我的身体,向来这样。如果吸入太多灰尘,肯定会病。
他说你又开始忧郁那,然后潇洒地丢过来一件外套。我只好走进了教室。他是我的好朋友。成绩拔尖,也是老师的助手。我们约定同一所高中。就这么简单。
果然啪啪地下起了雨来。我甚至能听到豆大的雨点打在树叶上的声音,那么清晰。像------我就站在雨里一样。于是晚自习我没听,都在听雨了。雨声很有节奏,唰唰的,也有啪啪的,好像大自然的乐曲,打在我的心上。
我正享受呢。
突然,天空划过一道闪电,伴着震耳欲聋的雷声。吓得那些女生都尖叫。我在心里小小的鄙夷了一下,长那么大好像没见过闪电一样。
接着我立刻后悔了。长那么大,真的没遇到这样的闪电。它一劈,整个世界都黑了。包括对面的路灯。虽然几秒后立刻恢复,可我真的是吓到了。震惊了。
闪电,它那么有气势,还有雷声为它助阵。它一动,天地都惊动。它就算很短暂,却深刻地让人记住了。它有勇气去划破天空的衣服,还发着耀眼的光。
那么我呢?
我有那份勇气吗?我敢做吗?我敢做自己吗?当然这都是他问我的。我说,我当然敢,我会在我的天空飞,带着闪电的勇气。我会飞。我知道你会在我身边。
你呢?你有闪电的勇气吗?
篇9:2024年自然现象的
全文共 450 字
+ 加入清单清晨,大地上飘着薄雾,像给大地披上了一件轻纱。雾,总是千变万化的,像烟,像云,像纱,给人一种朦胧、迷茫的感觉。
我站在阳台上,伸出双手,想去感受它的存在,可它却像一个调皮的精灵躲开了,只有寒冷的风吹打着我的手。那乳白色的雾把窗外的所有景物的颜色都淡化了,仿佛一切都在雾中飘浮。
我好像站在大海中,到处都是白茫茫的一片。大雾阻塞了交通,汽车前进得十分缓慢。慢慢移动的车流,就好像一只只大甲虫站着密集而又整齐的队伍在缓缓前进。整个城市都沉浸在乳白色的雾气之中。
东边的雾缓缓地动着,时而冉冉升起,时而慢慢下降,时而飘来浮去,时而轻轻飘散,时而泛滥迷离。接着,西边的雾也开始蠢蠢欲动,它们摇摇晃晃,仙袂飘飘,但又似动非动,真不知道它们到底是动了,还是没动?不久后,它们翻滚不休,一会儿滚成一团,一会又消散开去,一会又沉于大地。
时近中午,雾渐渐散去了,周围的事物又变得清晰了。阳光温暖地轻抚着每一个人的脸蛋,照得我心里暖洋洋的,却不再有雾中那种飘飘欲仙的感觉了。
美丽的雾啊!为什么你来得无声无息,走得也这样匆忙呢?
篇10:四年级作文大自然的启示500字
全文共 543 字
+ 加入清单人类的发明很多来自动物的灵感。
就来谈谈海洋动物吧!海洋动物对我们的发明贡献可真不少。火箭大家都很熟悉,可是火箭与海洋动物有什么关系呢?当然有关系了,火箭升空科学家就是利用水母、墨鱼的反冲原理制造出来的。科学家还通过对海豚阻力小的研究发明了能提高鱼雷航行速度的人工海豚皮。船和潜水艇就是来自人类对鱼儿和海豚的模仿。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌越野汽车。这种车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度达到每小时50公里。
陆地动物更是不能忽视了。科研人员研究变色龙的变色本领,为部队研制出了许多军事装备。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼,还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了“微型热感器”。科学家通过袋鼠在沙漠上的运动形式而发明了无轮汽车、跳跃机等。根据野猪鼻子测毒的奇特本领制成了世界上的第一批防毒工具。
昆虫的作用也不小。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过了对几种昆虫的研究,已经制成了一个小型的导航飞行装置用于火星考察的小型飞行器。
大自然给人们带来了无穷的幻想,大自然给人类的启示可真多呀!
篇11:有趣的自然现象作文
全文共 568 字
+ 加入清单气球,相信大家都不陌生。但是你是不是真的了解气球呢?你有没有心血来潮,仔细观察过气球呢?
一个周末的晚上,我早早地写完了作业,妈妈允许我上一会儿网。我来到了网上,看见了一行小小的字,上面写着“气球的路线多样变化”。我怀着好奇的心情点开了那一行小字,里面说:拿一个气球吹大后,用手捏住吹口,然后突然放手,气球内气流喷出,气球因反冲而运动,你会发现什么呢?看完这段话后,我心想:我一定要试一试,看看有什么新发现。
一天下午,我在放学回家的路上,买了一个还没吹好的气球准备做做实验。不等到家,我就已经迫不及待的做起实验。我用力把气球吹得像篮球那么大,然后捏出吹口,突然放手。气球并没有像我想象的那样直直的向前冲去,而是旋转着快速向前冲去。我又试了几次,气球运动的路线次次都不一样,真是曲折多变。这是为什呢?回到家后,我在电脑上查了原因,原来吹大的气球各处厚薄不均匀,张力不均匀,使气球放气时各处收缩不均匀而摆动,从而运动方向不断变化;同时因为气球在收缩过程中形状不断变化,因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化,根据流体力学原理,流速大,压强小,所以气球表面处受空气的压力也在不断变化,气球因此而摆动,从而运动方向就不断变化。
原来小小的气球也有大学问,我要不断的研究,不断的探索,发现更多有趣的现象,发现更多的奥秘。
[有趣的自然现象作文
篇12:我爱秋天四年级_自然作文
全文共 1491 字
+ 加入清单“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"。秋天到了,它是多彩、美丽、收获的季节。在我的心里:洁白的冬天,翠绿的春天和火红的夏,远远比不上丰富多彩的秋。
凉风习习,果实累累。温柔的秋姑娘再一次地踏着轻盈的步伐来到了人间。你看,树爷爷在秋姑娘的帮助下,脱去了自己嫩绿的衣裳,换上了秋姑娘送他的金黄的披风。只要是他走过的地方,就会有一片金灿灿的稻谷,一树已经完全成熟的黄澄澄的橘子,和笑的合不拢嘴的人们。他们都在赞美金色的秋天。深秋的天空,像大海一样湛蓝,好像也被一场场秋雨洗得一尘不染,秋高气爽。
有一次,我和我的既可爱又调皮的弟弟去三都摘桔子。一到三都,我们俩都被惊呆了!嘴巴顿时变得可以塞下一个大西瓜:满树的橘子呀好像几十个太阳,既黄又闪闪发光,是的我们俩眼睛睁也睁不开。我们互相使个眼色,舔了舔嘴巴,像箭似地冲了出去……摘了满满两筐的橘子。我们一边品尝着橘子的甜,一边欣赏着附近的秋色,满载而归。
我赞叹秋的果实累累,喜爱秋的秋高气爽,挥洒秋的景色!是秋,带给我了快乐。是秋,不再让我寂寞。是秋,让我们填饱了肚子!
我爱这个多彩的秋天,爱这美丽的秋天,爱这收获的秋天,爱这个美好的季节!
第2篇:我爱秋天四年级作文
秋天,是一个硕果累累、五彩缤纷的季节。
秋天的水果是甜蜜的。黄澄澄的橘子压弯了枝头。剥开皮,是一瓤一瓤的果肉,他们围在一起,像七八个兄弟在说悄悄话。尝一尝,酸酸甜甜的。石榴咧开嘴哈哈地笑,里面是几百个小石榴,像是抱在一起在打滚,十分可爱。味道甜津津的。葡萄觉得冷了,穿上了紫袄。紫色的葡萄一串串地挂在葡萄架上,看着十分诱人。迫不及待地摘下一颗尝一尝,里面的果肉晶莹剔透。味道酸溜溜,甜滋滋。
秋天的空气是芬芳的。桂花树上开满了金黄的桂花。这些桂花小巧玲珑,有五六片花瓣,星星点点的散落在树丛中。远远看去,就像绿绿的树丛中洒满了金子,美丽极了。闻一闻,一股甜甜的香味扑鼻而来,沁人心脾,令人陶醉。瞧,菊花也不甘示落的开放了。有橙色的万寿菊,它的花瓣层层叠叠,像一条华丽的公主裙;有金黄的九月菊,它的花瓣丝丝缕缕,展现开来;有粉红的千头菊,像一位亭亭玉立的小仙女。
秋天的树叶是五彩的。有金黄的银杏叶子,像一把金黄的蒲扇;有火红的枫叶,像一只小手掌;还有一半红一半绿的叶子,像一个两面派,十分奇特。风一吹,叶子“沙沙”地歌唱着,组成了一首和谐动听的交响乐。许多叶子飘了下来,在空中打着旋儿,像是一群群蝴蝶在空中翩翩起舞,最后落在地上。走在树叶上,脚下发出“嚓嚓”的声音,像走在画里一样,有诗情画意。
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秋天的果园,美丽极了!红红的柿子像一个个小太阳,照亮了树林里的每一个角落。黄黄的梨子像一个个害羞的小姑娘,在秋叶中遮遮掩掩、躲躲藏藏;石榴、苹果也都争先恐后绽开了红红的笑脸。
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篇13:小学生关于自然现象的谚语
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+ 加入清单时雨时晴,几天几夜不停.
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不刮东风不雨,不刮西风不晴.
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一挑粪进,一挑谷出
牛马年,好种田。
麦盖三层被,头枕馒头睡。
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朝霞不出门,晚霞行千里。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
朝虹雨,夕虹晴。
有雨山戴帽,没雨山没腰。
月色朦胧,不是起雨就是起风。
急雨易晴,慢雨不开。
雨后生东风,未来雨更凶。
雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。
不刮东风不雨,不刮西风不晴。
急雨易晴,慢雨不开。
雨后生东风,未来雨更凶。
雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。
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星星密,雨滴滴。
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星星明,来日晴。
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篇14:观察有趣的自然现象作文
全文共 504 字
+ 加入清单大自然中有很多奇妙的自然现象比如:蚂蚁搬家、蜘蛛结网、燕子低飞这些自然现象都很奇妙。过我今天介绍的自然现象比较特殊,走进我的作文,快看看是什么现象吧。
一天,我正在上体育课时,感觉太阳有点不对劲。刚才明亮的阳光变的温柔了许多。就抬头看看太阳,不由的被眼前的景象惊住了。太阳像是被一层薄薄的乌云遮住了,看起来不那么刺眼了。更重要的是太阳的周围出现了一圈跟彩虹一样美丽的光环。这难道是彩虹?我自言自语。不对,不对,彩虹是半圆型的,而这个是圆型的。难道我们平时只见到了彩虹的一半?不对,不对,我们见到彩虹时,天上没有一丝乌云。再说彩虹要等到雨过天晴才能看到,最近连雨的影子都没见。不可能是彩虹呀。我心里想着得不到答案。就跑去问体育李老师,李老师说这是黑洞。黑洞我想没那么简单。
放学回家我上网查了查资料。原来:这种在太阳的周围形成的内红外紫的光环叫日晕。日晕是一种大气光学现象。是阳光透过云层中的冰晶时,经过折射而形成的光现象,呈彩色。有全晕和缺口晕。我看到的应该是全晕。民间还有日晕三更雨。月晕午时风的说法。看来今天要下雨了,我真期待。
在大自然中还有许多的自然现象,等着你我去解答其中的秘密。
篇15:2024年有趣的自然现象
全文共 507 字
+ 加入清单云,还有悠悠地漂浮在湛蓝的天空上,洁白无瑕。看!这些多姿的云彩,被晚霞照得通红通红,红得像一片燃烧的火,真美!晚霞来了。晚霞,有时红彤彤,显得十分艳丽;有时又金灿灿,呈现出一片金碧辉煌的景象,真可谓是色彩斑斓。晚霞的范围不断地扩大,一秒,二秒……顿时,晚霞占领了整个天空,给蓝天抹上了一层胭脂。晚霞的确很美,它收敛了白天刺眼的光芒,褪去了正午炙人的灼热,静谧中,显出一份如水的柔美。西沉的落日,给万物都披上了一层金纱。在这份宁静温馨中,晚霞如同一位羞涩的少女,红着脸,缓缓地走进了云里。晚霞就要完全隐没了。突然,一道道奇灿无比的霞光从天际喷射而出,天边的缕缕流云刹那间被染成绚丽的晚霞,在天边铺开一幅五彩缤纷的锦缎:深红、金红、艳红、火红、淡红……仿佛是打翻的颜料罐,在天空这块大画布上尽情挥洒,使人禁不住暗自赞叹。此时的夕阳几乎红得滴血,如同一多怒放的红牡丹,尽情喷芳吐艳。
晚霞边的云多颜色变化极多,一会儿百合色,一会儿金黄色。一会儿半紫半黄,一会半灰半百合色。一眨眼,它又变成了紫檀色,真是色彩缤纷,变化无穷啊!云霞的形状千姿百态。有时像团团棉花,有时像江面上的波浪,它们变化得是那么自然,那么迅速,那样瑰奇。
篇16:自然现象的作文篇
全文共 477 字
+ 加入清单有的人喜欢天上一闪一闪的繁星,有的人喜欢刮来的风,还有的人喜欢纷纷下落的雨……而我最喜欢神奇的雪。
下雪前,天空笼罩了一片铅色,仿佛即将要降临一场暴风雪。
不知什么时候,下起了小雪,刚开始,雪既不大,也不密。像秋天树上的树叶落到了大地。看,雪花有些呈六角形的,角有的是针状,有的是柱状的,真是变化万千,千姿百态呀!我不禁跑出了家门用手接住雪花,捧起来一边观察,一边享受这冰凉,舒服的小雪花。哇,真好看!
渐渐地,雪下大了,密密麻麻的,像天上有一棵“摇雪树”落下一片片“雪花瓣”,仿佛天地之间有一张白色的薄网。这一刻,一切都变美了,万物被白雪笼罩。有时天上的雪不是六角形,而是小小的雪粒状。说它像糖,但不甜;说它像盐,但它不咸。一阵狂风刮过,雪改变了方向,斜织着“薄网”。大地盖上了白色的地毯,辛苦了几季的楼房顶,得到了老天对它的报酬——雪白的皮袄,大树变成了“雾凇”,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!
等到几天后,雪融化了,但它还不愿意离开大地妈妈的怀抱,只能留下一层厚厚的冰——思念。
[自然现象的作文600字
篇17:写自然现象作文
全文共 550 字
+ 加入清单风轻轻的吹遍了田野,把花粉送到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹,湖边的杨柳,也被风吹的摇曳着青嫩的新芽。四季的风最可爱的要算是和暖的春风了。
春风像慈母的手抚摸着大地,小草也翩翩起舞,好看极了,农夫在和煦的春风中播下种子,为将来美好的收获而工作。
夏天的风有时候很闷热,使人十分烦恼;有时候又很清凉,使人十分舒服;有时候却又像猛烈的雄狮,咆哮着掀起层层巨浪,接着引起山洪暴发,横扫四方,拔倒大树,是魔穴,是妖窟?顷刻间,寻子、寻孙,寻爹娘,寻老婆、寻女儿,哭笑的声响,响彻天,制造了无穷无尽的人间无头怨狱!
秋风像仙女,驱逐了烦人的酷热,踏着轻盈的舞步,带着几许清爽和新凉徐徐而来。的确秋风就似那管古老的箫,吹绝了天地情韵,为人们打开了天地间一道久掩的重门,让充满期待和希望的芸芸众生迎来了金灿灿的而又氤氲芬芳的收获!绿树纷纷飘下泛黄的落叶,她却在如醉如痴地呵护着累累果实,演绎着一年一度的绿肥红瘦,同时把细小坚实的种籽洒向原野沃土,孕育着来年春天的百花开放,飘溢出一种淡淡的诗意,一种幽幽的情怀!
冬天到了,凛冽的北风把书烧伤的叶子都吹了下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草枯萎了,小动物也不见了……四周,顿时被这冬天的风磨平。
四季里的风各有千秋,也许正是这样才有了这美丽的大自然的,才有了这色彩斑斓的世界。
篇18:自然现象的作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单我从来都没有见过彩虹,因为我们山西十年九旱,很少下雨,所以也很少见彩虹。
在我八岁那年,下了一场大雨。我心想:这一次我可能能看到彩虹了。可是我的猜测失败了,我很伤心。
在我九岁那年,下了一场暴风雨,可怕极了,连大街上的电线杆都被这暴风雨给击倒了。
我希望这次美丽的彩虹,就会出现在我的眼前。但是我有猜错了!我用力的大喊:“为什么”?我现在的心情可以说是无法形容的伤心。
在最近的几天里,我在网上到处找彩虹到底是怎么样出现的?但回答都是在雨天之后。我生气地说:他们真会胡说八道啊!
我问妈妈,妈妈回答说:“在网络视频上搜出来看一下不就行了吗。”我心里不好意思地想:我怎么就没有想到呢?我急忙跑回家打开电脑找见网络视频,终于看到了彩虹。可是在网络视频上看到的彩虹一点儿也不真实,一点都不美丽。
在我十岁那年的春天下了一场蒙蒙细雨,细雨过后,彩虹出现了,就像泪水满面的姑娘露出了笑容。
我终于看到了美丽而又多彩的彩虹!
篇19:四年级大自然的启示作文
全文共 431 字
+ 加入清单在以前,人们都想树木长得很好,所以把树木旁的杂草“清理”得干干净净,连树木旁的枯枝烂叶也没有。大家看着,心里美滋滋的。
几年过去了,树木的叶子越来越少了。
这到底是怎么回事呢是人们异想天开的想法给树木带来了灾难。
原来,大自然的一切事物都是相互联系的。这样,才能保持大自然的平衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,他们腐烂之后,能增长土壤的肥力。这里有许多鸟儿,可是, 人们把树木的野草锄了,鸟儿飞走了,害虫就向森林攻击了,树木就渐渐给毁了。
荷叶的启示
人类自古就能拿着雨伞来遮风挡雨,这都是人类通过大自然的仔细观察而发明出来的。
很久的时候,一些孩子头顶着一片大荷叶,冒着雨走,这种启发让人们发明了帽子。但是,人们每天出门的时候常常被雨水淋湿,这种启发了人们建起了亭子,可亭子不方便人们出行,天气一日三变,人们还是经常被雨淋湿,最后,人们依照亭子给帽子安上了一个架子,装上手把儿,于是世界上就有了第一把“雨伞”。
科学是很难学会的,只要通过仔细的观察和不断的努力就可以成功。
篇20:写自然现象雷电的
全文共 677 字
+ 加入清单好好的晴天,天边不知从哪儿飘过来一片云,云越聚越多,越聚越厚,上下翻滚,好像吞没整个大地。突然一道闪电划过天空,照亮了大地,这就是闪电。世界上没有哪一种东西可以比得上猛烈的雷电交加那样动人心魄……
好好的晴天,天边不知从哪儿飘过来一片云,云越聚越多,越聚越厚,上下翻滚,好像吞没整个大地。突然一道闪电划过天空,照亮了大地,这就是闪电。世界上没有哪一种东西可以比得上猛烈的雷电交加那样动人心魄。
闪电和雷鸣的奥秘:闪电和雷声同时发生,为什么我们总是先看到闪电,后听到雷声呢?这是因为光的传播速度快得多。光在空气里差不多每秒要走30万公里,用这样的速度1秒钟可以围绕地球的赤道跑7圈半,声音在空气中每秒约走340米,差不多只有光速的九十万分之一。光从闪电发生地传到地面的时间,一般不过几十万分之一秒,而声音跑同样的距离就需要较长的时间。有时候只见闪电不见雷鸣,这是由于放电云层离开我们太远,或是发出的声音不够响的缘故,因为声音在空气里传播的时候它的能量是越来越小的,到最后就听不到声音了。
电学的先驱者、美国科学家富兰林克,受到摩擦生电、火花相同的现象,为了弄清雷电的秘密,他在1772年夏天冒着生命危险进行了一次重大物理实验,就是富兰林克通过电学史上著名的“费城实验”富兰林克写在了《论疹电与电气之相同》,科学地揭示了雷电现象,但是遭到神权者们的讥笑和反对。后来,人们终于明白了雷雨由于大气在激烈的上升和下降过程中发生摩擦,致使一部分云层带上了正电,另一部分云层带上了负电,当两朵带异种电荷的云层相互接近时就发生了大规模的空中放电现象,从而产生强大的闪耀和声音。