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小学生未来的海洋作文优秀(推荐20篇)

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小学生未来的笔

全文共 351 字

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大家好,我是29世纪的发明博士,我今天向大家推荐一种笔——多功能笔。它有多种功能哦!快去看看吧!

我给你介绍第一种功能:预水变色。洗澡时,把它放在水里可以测试水温,如果水温是温的笔的颜色是黄色的,如果水温是热的笔的颜色是红色的,如果水温是冷的笔是蓝色的。

第二种功能:写字。如果是画图什么,它就有一个画图两个字只要按一下就变成铅笔。如果是数学、语文它就变成水笔。如果美术课没有水彩笔和油画棒,别急只要说要什么颜色它就变成什么颜色。

第三种功能:自动添加水笔芯,不要担心水笔芯没有水就让它到废弃桶里安家,这笔它有一个添加水笔芯功能,只要按一下就有水笔芯了!方便吧只要一支笔就行了不用画一分钱。还有很多功能不一一介绍了!

如果喜欢就自己研究一支这样的未来的多功能笔,这就是我向大家推荐的多功能笔,它会帮你许多事哦!

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篇1:梦游未来的海洋作文

全文共 922 字

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咦,我这是到了哪儿?哦,刚刚还睡在床上的我已经来到了海底城市。

我怀着好奇的心情独个儿往前走,东张西望之时还不忘仔细观察,发现这些房子的材质是玻璃做的(很厚,鱼是撞不破的),可以看到外面那不计其数的海洋动植物。这时朝我走来一位中年妇女,她的名字叫琳娜,她是一名导游,专程带我参观海底城市的。

琳娜首先带我去参观海底博物馆。我问她走到哪儿需要多长时间,她微笑着抿唇不语,按下手中的遥控后,便来了一条大鱼。我惊得目瞪口呆:“你怎么控制这条鱼呢?”琳娜回答:“这是一架仿造鲨鱼做的潜水艇,若不这样造,在水中会遭到其他鱼的攻击。”她娴熟的拉开玻璃门,请我进去。我进去后坐下,琳娜随手从食物箱中拿了许许多多的零食给我充饥。潜水艇飞速前进,不到2分钟,我们就来到了海洋博物馆。海洋博物馆里到处是水,里面还有极多的小型,没有危险的海洋动物。琳娜给了我一套潜水服,还耐心的帮我穿好。当我正犹豫着要不要下去时,就被琳娜给拽了下去。我小心翼翼的跟着琳娜向前游,刚开始有点胆战心惊,后来就自由自在啦!忽然,一只异常美丽的小鱼吸引了我的眼球,我用手轻轻地抚摸着它,它害羞似的逃走了。我欢快的去追赶,途中遇到了数不胜数的可爱鱼。大约玩了3小时,琳娜把我从水中拉了出来,我依依不舍的跟鱼儿们拜拜......

上了潜水艇,我的肚子便唱起了“空城计”,于是,琳娜带我来到了海洋餐厅。我选了一个靠窗的位置坐下,隔着玻璃看小鱼们玩捉迷藏,它们东躲西藏的样子别提有多可爱了!不一会儿,菜就上来了,不停的有服务生端着菜上来,桌上早已摆不下,真不知道琳娜为我点了多少菜,那一道道菜看得我眼花缭乱。我狼吞虎咽,完全没有了平日的淑女风范(本人平时是个文文静静的女孩儿)。海洋食物香甜可口,不仅美味,还含有很多营养,让人回味无穷。

随后,琳娜又带我去了海洋公寓,一排排高大的公寓令我提心吊胆。进了公寓,琳娜为我选了一套上好的房间。推开门一看,里面的日常用品一应俱全。我迫不及待的打开衣橱,里面的衣服差点没让我晕倒。我急不可待的躺到床上,那床软绵绵的,还带有淡淡的清香,躺在上面像在棉花糖上打滚一样......

“起床啦!”随着妈妈的叫声,我连忙爬起来,刚刚的一切已经消失的无影无踪了,哎,原来是场梦啊!

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篇2:未来的床小学三年级作文

全文共 362 字

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“筱筱,你的床又小了,又要买床,多花钱呀”,妈妈说。“您不用担心,我发明了一种床。”我拉着妈妈到我的房间去看。

“瞧,这就是我发明的床,它可以听音乐,你只要捶一下床,它便放起音乐来;你想看电视时,它就会放电视给你看,而且可以换频道,你只要用手做一个“1”就行了;如果你想到很远的地方去玩,你不用坐飞机,你按一下飞行按钮,它就会带着你去想去的地方;如果床小了,你只要说大,它就会大一点,直到合适为止;如果你饿了,就按一下食物按钮,上面就出现食物,只要你用手点一下你要吃的食物,食物马上会出现在你眼前,吃完后,你不要收拾,只要按一下干净按钮就行了;如果你想洗澡,就按一下洗澡的按钮,就有泉水到床上,而床上的用品全到地下去了,如果你不想洗了,就按一下停止的按钮,泉水就没了,床上的用品就自己到床上来了。”

妈妈听了,说:“绝,真绝。”

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篇3:小学生好习惯成就大未来作文

全文共 838 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《好习惯成就未来》.

有这样一个故事:一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高样貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关------面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了.原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料.10分钟后,总经理回来了,说:"面试已经结束".他们纳闷,总经理说:"很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人."这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:"我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!"

知识,能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下.播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.

热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼靠右行,勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天…….同学们,这些你都做到了吗 可能有些同学回答的很干脆,我做到了,有些同学回答的很惭愧,有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的.

今天在这里,我送给所有同学们一句话,希望同学们记住并去理解它的意义"品德不好是危险品,学习不好是次品,身体不好是废品".这也是三好学生中的品德好,学习好和身体好,品德不好,将来可能会犯罪,是破坏分子;学习不好将来是会被社会淘汰的没有能力的人,是无用的人,是次品;身体不好,将来没有为祖国奉献的双手,没有为祖国奔波的双腿,没有为祖国呐喊的心,那就是废品了.

同学们,希望你们从今天开始,养成好习惯,明天成就大未来吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇4:有关未来的笔小学作文

全文共 286 字

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未来的笔会是什么样子呢?

未来有一种笔,它的样子不固定,因为它是凭空出现的“隐身笔”,不用担心它会丢,也不用怕忘带笔,只要念一个咒语——“妈咪妈咪哄”,它就会像孙悟空的金箍棒一样变出来了。它还可以自动换笔芯,还可以转换颜色,如果你说“红色”,他就会写出红色的字,说“蓝色”,他就会写出蓝色的字。

我想未来应该还有一种神笔,它的样子也很特殊,是三只笔并排绑在一起的,这样我就可以同时写三个字,再也不用怕抄写了!

如果未来的笔还可以防身就更好了。只要说“变刀”,它就会变成刀;说“变枪”,他就会变成枪。这样有坏人想袭击我时我就拿着笔说“变刀”,我很轻易就制服了坏人。

这就是未来的笔。

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篇5:未来的书包小学作文300字

全文共 334 字

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每当我去上学的时候,看见小朋友都背着沉重的书包,心里就想:要是有一种书包可以放很多东西,又很轻多好啊。我这么一想,心里打起了一个念头,我可以发明这个书包吗?

我已经发明了这种书包,它的功能真是应有尽有,上面有一个红色的按键,如果你没带什么东西,它就告诉你没带的东西是什么,它马上就把你没带的东西放在你面前。上面有绿色按键,如果你的书包里放了几元钱,你肯定怕有人偷你的钱吧!你不用害怕,如果有人来偷你的东西,,它会喷射处一种奇特的水,可以让小偷麻痹,10秒钟内警察会把小偷带走,你就可以不用怕小偷了。还有一个粉红色的按键,如果你忘了复习,就可以按一下粉红色按键,它可以把你教过的知识,全部放进你的脑子里。还有一个黄色的按键,它可以。。。。。。

怎么样,我设计的书包还可以吧。

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篇6:未来的海洋作文500字

全文共 470 字

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未来的城市不在陆地上,而在水下,它是一个水底世界。我们只要通过一个全透明的隧道,就可以到了!

透明的隧道不是昏暗的,而是亮亮的。外面的一些海洋生物还时不时趴在玻璃上,眼睛一眨不眨地望着我们,好像要游进来和我们一起玩乐、游戏。

进入城市后,我们的眼睛就会被一种刺眼的光亮得睁不开眼睛,必须要戴上一种特制的眼镜才可以睁得开眼睛。原来,在巨大的屏障上镶嵌着许多宝石。阳光和海水互相配合,发出了绚丽夺目的色彩。房子——可能不是房子,应该是巨型螺壳,有白色的,有红色的,有黄色的……白的似雪,红的似火,黄的似油……有的甚至让“爬山虎”爬满整个“房子”。这就是新型房——植物房。不光人类可以在水下生活,小狗小猫也可以下水生活,还可以和你一起游泳呢!

海底还有一所科技开发站,所有关于海洋的高科技难题都在这里迎仍而解。海洋里的矿物、稀有金属十分丰富。瞧,这不,我又发明出一种药水,能让鱼儿像宠物一样散步。

如果你想骑着鱼儿玩,没问题!用一种特制的遥控器,轻轻一按,就算再凶的鲨鱼也会乖乖听话。你可以随意坐到一海洋动物的背上,观赏海洋。

这就是未来的城市,你喜欢吗?

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篇7:未来的海洋作文

全文共 1467 字

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一:未来海洋

穿越时空隧道,我们来到了3098年,这时的海洋大不一样,跟随我看看吧。

首先,我们来到海洋科学室,看看近几年来的成果,只见科学电脑统计图的数字像滚雪球似的,越滚越大,什么石油呀,天然气,铁,铜多的数不清,人们怎么用都不会用光。接着,乘“水上电梯”来到餐厅,菜单上的全是海洋的高蛋白食品,在衣不会说营养不良了。

来到我的家,会让你们更加吃惊,海里的房子是透明的,可以随意选择房子形态,房子里有许多按钮,每一个按钮都有强大的功能。黄色按钮是学习,通过高级电脑,在家如同在21世纪旧社会,的学校,听名师讲课。红色按钮是衣柜,这里衣服会根据季节自动搭配。

作为海底城市孩子,每人都有宠物,不是猫狗,如果你不了解,说明你out(落伍)了,那是可爱的海豚,骑着它游来游去,感觉很爽!

这就是先进发达的海底城市!

二:未来的海洋

在两亿年后的未来,海洋动物将进化成更奇特的生物。在海里,出现了一种叫银壳虾的生物,占领了大部分海洋,在海上,出现了翼飞鱼,它以银壳虾为食,它能捕捉到银壳虾,不过,它也会被骗,有一种彩虹鱿,能伪装成一群银壳虾,等着美食自动送上门,但它不是生物网的最上层,因为有种莹光狂鲨以它为食,莹光狂鲨完全是集体捕猎的,当一只莹光狂鲨知道有猎物在附近,就会发出荧光,猎物越近,发光的速度就越快,上百只彩虹鱿都要变成盘中餐了。

这些动物全是科学家通过气候变化、生物进化规律推断出来的。

篇九:未来的海洋作文

每当宇航员回眸我们的地球是,发现地球是茫茫宇宙中的一颗蓝色的“水球”,为什么呢?因为地球上有70%是海洋有30%是陆地。

海洋的性格也是神秘莫测,喜怒无常,在蔚蓝色的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。在新的21世纪人们迎来了开发海洋利用海洋的新时代。海洋是个巨大的聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油,天然气,煤,铁,锡,锰,硫······据科学家调查由于陆地上的资源长期开采已越来越少。在未来,我们人类将对海洋进行四点利用;

1;开采海洋矿产资源。

2;向海洋所取食物。

3;利用海水运动发电 4;淡化海水,缓解水荒

我们虽不能给我们的后代留下什么东西,但是我们可以为他们留下丰富的物产与食物。

未来的海洋是一个粮仓。他可以给人类带来丰富的水产品如海藻,虾,鱼······并且还能给人类带来每日不可缺少的食盐。据科学家调查例如南极产的磷虾,产量每年可达五十亿吨,我么只需补货其中的1亿-1·5亿吨,就比当今世界捕鱼量多出一倍以上。

人们要开发利用海洋,就 必须保护海洋,珍稀海洋资源,只有这样,海洋才会乐于作出它的奉献。

三:未来的海洋

夏天的夜晚,万籁俱寂,我和好朋友坐在海边,一边吹着海风,一边欣赏美景。夜晚的天空有无数颗小星星和一个明亮皎洁的月亮挂在夜空中,水中也不是倒映着美丽的倒映。使我不得不对大海浮想联翩。

未来的海洋中都是水产品:大比目鱼,虾,蟹,贝,海参……数不胜数。水面上伫立着一座座海洋石油平台,航行着一艘艘海洋考察船。水面上还有一的通道。我和好朋友一起走了进去,迎接我们的是一栋栋房子,还有水底动物园,植物园,逍遥津等。我们走进水底动物园,这里一点也不比陆地上的逊色,什么动物也有,如:大象猴子,就连我么的国宝大熊猫都有。除了动物有我们又去了植物园,一进大门就看见郁郁葱葱的树和芳香扑鼻的花儿。几百种花争奇斗艳。我们还去了水底美食街,这里的美食比陆地上还要多,还要香。我们吃呀吃!吃的都撑不下了。

水滴还有一排二层楼的小别墅,原来,只要是住在水底的人都有一栋私人别墅哦!

那个时候人们都懂了保护海洋,珍惜海洋了。人们也不断卡法和利用我们的海洋。

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篇8:未来的学校_小学五年级作文

全文共 552 字

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我非常喜爱我的学校。有一天晚上,我躺在床上,想着未来的学校是怎样的,这样想着想着,便进入了梦乡。

刚从外国留学归来的我,来看我的母校了。踏进校门,眼前的景象让我不禁惊讶不已,多年来,母校的变化真大呀!一条林荫道直通一座高大雄伟的建筑物。林荫道两旁栽满了一棵棵榕树,树荫底下,一张张仿古式的木凳专门为同学们设计的,课余时间,同学们坐在树荫下,学习上萦绕脑际的一切疲劳烦恼都烟消云散了。沿着林荫道一直走,来到一个分叉路口,路口的指示牌告诉我们左边是学校新建的人工湖,右边是学校的多用途教学大楼。我往左一直走,来到了人工湖前,好美的景色啊!湖边种了柳树,柳枝随风飘荡;花丛中,蜜蜂蝴蝶在花间翩翩起舞。早晨,同学们可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨读。在如此优美的环境下晨读,效果一定不错啦!

走着走着,我又来到了多用途教学大楼前。这座共有十六层高的多用途教学大楼全部用特制塑料建成。这种材料既轻便又坚固,它的坚韧程度比钢铁高十倍以上。这座大楼把以前的教学楼与科学楼合为一体,有效地节省了空间。一至八楼为一至六年级的多媒体教室,其中每个年级有八个班;九至十六楼相当于以前的科学楼,音乐室、标本室、舞蹈室、绘画室、科技创作室等等都在这里。另外,楼里的两架电梯可以随时送你到想到的楼层,方便快捷。

[未来的学校_小学五年级作文

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篇9:七一小学海洋节

全文共 490 字

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爱它那磅礴的气势,爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼,金光闪烁,像是走进了仙境。

站在海边,海风迎面吹来,顿时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上,海面上就金光闪闪,锦缎般地闪着耀眼的光芒,绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石,溅起白色的浪花,像是千万道明亮的眼波,凝视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声,人们的欢笑声,海浪声和轮船的汽笛声交织在一起,构成了一曲美妙动听的交响乐。

涨潮过后,海在阳光下更加光彩夺目,细看,海上有许多五颜六色的贝壳,我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳,鱼鳞似的波纹一起一伏,发出有节奏的“哗——哗——”声。这里没有盛夏的炎热,没有城市的吵闹声和喧哗声,是人们避暑的好地方。

海,真是个诡谲多变的怪物。昨天,满眼都是黄滔滔的浊浪,今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色,风不大,水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食,海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。

一年四季都爱,我爱它的磅礴爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,爱它的汹涌,爱它的风平浪静。

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篇10:未来的老师小学

全文共 566 字

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未来的生活是多变的,老师也变得让人意想不到。

“新老师来了!”同学们在班里乱开了锅,有同学在议论:“这个老师会长什么样啊?”“这个老师年龄多大啦?”…………

可是我一看,顿时傻了眼。这个老师……竟然……是个……机器人!

……

过了一段时间,我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情,于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。

上课时,我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西:两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师:“这是什么东西呀?”机器人老师说:“是只天牛,鞘翅目天牛科昆虫,全世界约有2万种,有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。

有同学又问:“老师,您知道苹果为什么会从树上掉下来吗?”老师回答说:“自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,因为地球的吸引力比苹果大无数倍,所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

几个月后,制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况,他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级,到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。

我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边,让我们感受科技创新的魅力,也减轻老师的工作强度。我相信,这一天很快就会到来。

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篇11:小学作文未来的校园

全文共 429 字

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随着科技的不断进步,未来的世界变得越来越神奇,我们的学校也变成了一座神奇的校园

未来的校园大门,安装了先进的声控识别系统。只要是本校的老师或同学,只需大声说出自己的名字,大门就会打开,有效的防止外人进入校园。

校园的环境是非常干净卫生的。因为有机器人自动清洁卫生,同时,它还是学校的监督员,当它发现有同学不讲卫生,乱丢垃圾时,它会及时上前提醒,并上报老师。

最神奇的地方是教室。走进教室,你首先看到的是那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变。下课了,墙壁变成绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,墙壁又变成天蓝色,大家看了,就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成白色,从而不影响同学们的学习。教室里没有黑板,老师不用粉笔写字,这样同学们就不再吃粉笔灰了。上课时,每位同学只需带上一个多功能眼镜,老师讲什么就可以直接看到什么,身临其境,像是进了时光隧道一样!

为了未来的校园能成为这个样子,我要从现在开始好好学习,长大后掌握更多的科学技术,实现我的梦想!

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篇12:未来的世界小学遐想作文

全文共 491 字

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现在,时间来到了2103年,人类的科技已经发展到了很强大的地步。未来世界究竟是什么样子呢?请大家跟随我的脚步一起来看看吧。

我的时间机器降落到一座城市里。走出机舱,首先映入眼帘的是一幢奇形怪状的大楼。这幢大楼的外层有许多五边形的晶体板,板子有的是打开的,有的是闭合的。呵呵,那可是太阳能大楼!楼外的太阳能板可以遮挡阳光,吸收太阳能,充当整栋大楼内的电力来源,让你夏天不热,冬天不冷。

这时,街上巨大的全息屏幕开始放起了新闻。哇,去月球移民的第一批人已经到达了月球,正冲着摄像机打招呼呢!他们的身后是当年世界第一位来到月球的人插下的美国国旗。这情景让我想起了那句话:这只是我个人的一小步,但却是全人类的一大步。

啊,小偷!快抓住他!一阵叫喊声从远处传来。我抬头一看,只见一个凶神恶煞般的人手中抓着一个袋子,敏捷地跳上了汽车,从我头顶上飞跃过去。他的后面跟着一个穿着机械装甲的警察在追赶。瞧,那警察穿的可是科学家最新研发的M30—1式机动装甲!穿上它,你可以跑得比汽车还快,跳的比大楼还高,而且一点儿也不用费力气。转眼间,警察就抓住了小偷。

哈哈,未来的世界可真有趣啊!

[未来的世界小学遐想作文

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篇13:未来小学六年级

全文共 697 字

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20xx年7月,我小学毕业。那时一个艳阳天,白云朵朵,挤不出眼泪的天空每一只鸟飞过都是一道很深的皱纹。大家都在忙着照相,填同学录,可我没有。我怕一填完同学录,拍完照片,大家就各奔东西,没有再相聚的理由。所以我就索性不填也不拍。我天真地认为这样就能留住友谊,留住时间。但我错了,这样做也许只会留下更多的遗憾。什么都没有留下就走了,难道不是遗憾吗?

“过了这个七月,一切都会好的,一切都会有的。”这是很早以前在小四的书上看到的一句话。很喜欢。我真的希望像这句话一样,过了这个七月,一切都会好的,一切都会有的。但我竭力挽回的却是一片空白。最终还是离去了,无声无息。

毕业典礼那天,我们去“星光灿烂”开Party。我们唱许许多多有关“朋友”“离别”的歌。唱着唱着,大家都哭了,包括从来不哭的翊。然后小翌转过来对我说:“卡卡,没事的饿。一切都会好的,以后还会有联系的。”我擦了擦挂在眼角的泪珠对小翌说了声:“嗯。”其实,我想告诉她,就算以后还会有联系,也找不到最初的这份真挚。这种感觉,是很难用金钱换来的。最后我对大家说了小四很爱说的话:“‘最后我对大家说再见,可我却发现其实我们每个认真说过再见的人和事,都永远无法再见。’”

就这样,我们分开了。各自去了自己理想的学校,做自己喜欢的事。

我开始变得沉默,变得坚强。一个个朋友的离去,让我懂得了不再为此哭泣。

坚强一点,再坚强一点。很快就会过去的恶。一切都会从新开始。

我开始学会不再为了失败而悲伤。一步一步,慢慢地爬起来。

佛曰:“人生下来就是结案辛茹苦的。”

坚强的活下去,无论有多少苦难,多少悲哀,只要坚持,就一定能挺过去。

还要继续,不要哭泣。

那些阴霾,还有未来

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篇14:未来世界的小学作文

全文共 649 字

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一天,我看到一架飞机降落在我家门前。于是走了进去,坐下,没想到飞机起飞了。这时,飞机上有一个声音在说:“您好,您即将前往2xxx年。”“什么,2xxx年?”我大叫起来。

几分钟后,我下了飞机。接待我的是一位小姐,她对我说“欢迎来到2xxx年,我带你去你的家吧。”说完,她就带我来到一栋漂亮的房子面前,然后就回去了。我走进房子,只见里面摆放了各种家具。我刚坐下,一位机器人保姆就向我走来,对我说:“您有什么需要帮助的吗?”我对它说:“你去买菜做饭。”刚说完,机器人保姆胸前就递出一块电子屏幕,原来有了这块屏幕,就能轻松的知道机器人保姆的位置,还能发布新指令。机器人保姆走后,我看到了沙发上的遥控器,我拿起来,按了一下饮料,冰箱马上递出了一杯冰可乐,我又按下了电视,并随便说了一句:“淘气包马小跳。”电视马上打开,并播放着《淘气包马小跳》,原来这的电视直接说出想看的电视频道就行了。这时,机器人保姆回来了,它马上做饭。

吃完饭,我问正在洗碗的机器人保姆:“这的学校在哪?”机器人保姆回答说:“家里的书桌会教你知识。”我半信半疑的来到书桌前,发现书桌上有一些科目和年级的按钮。我按下英语和4年级,书桌就伸起了一本四年级的英语书,开始讲课。原来在这学习是随时都能学的。

听完课,我到外面走了走。发现这里的汽车不排放尾气,而是排放新鲜的空气,难怪我觉得空气很新鲜。

逛了一下午,我感到很累。于是吃完晚饭就开始睡觉,因为有凉爽的空调,使我很快进入了梦乡。等我醒来时,发现自己在2011年的家。噢,原来一切都是一场梦呀!

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篇15:小学三年级作文:春游海洋馆

全文共 515 字

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春姑娘迈着欢快的脚步迎着我们走来,到处都是鸟语花香,作文春游海洋馆。在这样迷人、好看的风景下,憋了一个冬天的我们,怎能不出去春游呢?我建议大家去海洋世界里游玩一圈,那里票价不贵,而且玩乐之后,保证让你增长知识,大呼过瘾。

刚进大门,首先映入眼前的是一个圆柱状的大鱼缸,下面的柱台上会有详细的介绍,接下来在凹下去的墙面上,有许多稀少罕见的动物,有会排队的龙虾,有五颜六色的淡水鱼……。

走过墙壁是一片原始的热带雨林。溪水汇集成的河流中居住的血红鹦鹉鱼,正在快乐的嬉戏着,河岸上雉鸡穿行在树林间,抬头仰望,细心的人会发现,树梢上生活着雨林里最大的鹦鹉??金刚鹦鹉。这一切,构成了一幅生机勃勃、色彩斑斓的森林画卷。

从热带雨林走到企鹅馆,中间有个海底隧道,五光十色的珊瑚礁丛,珍稀的海洋动物,长寿的万年海龟,还有 3米多长的鲨鱼……。

如果觉得还不够吸引你的眼球,那么就到海豹馆去亲自喂给可爱的小海豹们食物吃吧,看他们争先恐后抢食吃的样子,真是有趣极了!

也可以潜入海底,探寻一番,说不定能碰上罕见的生物呢!

海洋馆里还有许多比这更有趣的地方等你来欣赏呢,这里不一一举例了。但是,我希望大家在玩的过程中,要遵守海洋馆的规章制度,不要乱扔果皮纸屑。

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篇16:小学生作文:我和未来人的一次合作

全文共 850 字

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未来的某一天,地球的科技变得十分发达,只见到处是高楼大厦,工厂林立,生活舒适,仿佛一切都是那么美好。我正在家里看书,突然一声铃响,一部机器投放出影像,我一看是邮局传递来的一封信。我一看信的内容,发现这封信只有一句话:“我于2010年10月17日来到你家拜访。”

署名是“一位未来的人”。我看完之后,便笑了起来,其实作为一个科学设计员,这样的信经常会收到,我当是一位调皮孩子的恶作剧。第二天,我穿好衣服正准备出门上班去。忽然门铃响了。我开门一看,只见是一个弱不禁风的老爷爷。他见到了我之后,对我说:“你好,吴鸿,我是未来的许俊勐;我是专门来请你帮忙的。”我急忙请他进来,问道:“什么事呀,许俊勐爷爷。”他说:“60年后的地球会变得十分脆弱,环境污染得十分严重,人类因污染严重,而纷纷得了绝症;水资源也将奇缺。我已经设计出了一种快速过滤机与一种快速植树机以及一种元素快速合成机,但我们到那时候,因过量挖掘资源,已无资源可挖,所以未来的你让我来找现在的你,请你帮助,和我一起研制成这三台机器,好让未来的世界恢复美好的环境。”我一听,知道事情的严重性,连忙答道:“好,我答应你。”说完,我便向设计局请了假。又向资源厂订购了所需的材料,和许俊勐一起干了起来。

开始,我们很顺利,把图纸所需的零件冲压成型,但我们眼前出现了一个难题,就是目前没有任何金属,可以耐受得了这三台机器的高温工作环境。于是我和许俊勐便综合了贫化铀与钨,利用分子分化技术,研制出了最坚硬的金属──铀钨合金。研制成功之后,我和许俊勐连忙开始冲压金属成型,组装机器。经过不懈的努力,终于研制成功了。望着这些机器,我和许俊勐高兴地拥抱在一起。

临走时,许俊勐热泪盈眶地对我说:“相信我,要不了多久,地球一定会生机勃勃,充满无限的活力。”我也握住他的手说:“保重。”随着一道闪光,许俊勐走了。

一年之后,我收到许俊勐的来信。他说,地球已经变得一片生机勃勃,百鸟齐鸣,人们也懂得了爱护环境。我不禁激动地叹道:“愿人们早日能明白环保的重要性,让地球更美丽!”

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篇17:未来的笔小学作文

全文共 250 字

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随着科技发展,未来的笔比现在的笔好很多很多,它的样子长得像圆珠笔。

它奇特在笔尾上的按钮:只要按住按钮,你心里想要什么颜色,它就变成什么颜色。比如:上美术课了,我没带彩色笔,但有了这支笔,我就不会挨批评了。一来易收拾,二来不会挨批评。一举两得,多好啊!要是老师要办板报,要什么颜色我都可以借给老师;如果一个贫穷的家庭,他们的孩子非常喜欢画画,我可以把笔送给他,并送他一些纸,祝他画画能画的很好。啊!要是我真的有这么样的一支笔,那该多好啊!

妈妈说:“你现在最重要的是学习,只有这样,你才能发明这样的笔!”

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篇18:未来的学校小学作文850字

全文共 868 字

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未来学校将会是怎样的呢?

未来的学校将会建在海洋底下。据我听说,人们在海洋底下都发现了人类的踪迹。我也不知是真是假,可是xx年后,我毕业了,回到以前的母校,咦,实验学校跑哪里去了?门口明明写的是“实验学校”吗。我心里头充满了疑惑。

向四周望了望,不禁眼前一亮,我看到学校的张保安了!我自以为小时候和张保安交谈,便和张保安有了很深的记忆。于是,我向张保安走去,打探‘我的去路’。

“张保安。!”

他抬头望了望,眼睛一扫,便看到了我。

我走前去问了一句:“这不是实验学校吗?怎么空洞洞的,别说人了,连教学楼都没有!”

“我们这里是海底学校了!你难道不知道?”

“海底学校?人不会淹死吗?”

“不会。你去不去,去,我带你去欣赏欣赏。”

“那是肯定的。我就是专门来拜访我的母校的哦!”

“哦,原来你以前是这个学校的啊”

“别说这么多了,走吧。”

说着,张保安带我走到了升红旗的地方,按了一下旗杆上的一个红色按扭。顿时红旗边出现了一到蓝色的门。我们刚走进门里,门就消失了。我们还要走一条长长的通道呢!这条通道像建筑在海底,玻璃隔着我们,而玻璃外便是一些海洋动物。我正看着看着,又有一扇紫色的门,打开门,我们才算是正式到了学校。

一进门,就听到了朗朗的读书声。

海底学校真美啊!人们可以不用担心没有氧气,这里氧气可是多的是呢!这里的氧气还是新鲜的呢!

这里的教学楼可真漂亮!像是水做的,可见这里一年四季不缺水。

走进教室里。哇噻!每位学生手里都有着一台笔记本电脑!小小的一个定南却出了这学校!这吓死人的!

我不小心瞥了一下他们的抽屉,咦?他们的书包哪去了?我左思右想,想到了下课。“叮叮叮。”下课惊醒了我。我赶紧向出来的学生咨询了一下,原来他们是不用带书包的,发新书,他们就发一张卡,只要把卡插到电脑里,电脑就像书包一样收集了《语文》、《数学》和《英语》等等。这样,你想少书都少不了!作业也是通过电脑交到老师的电脑里的。

“叮叮叮。”上课铃响了。我按照刚才的程序走出了校园。心想,xx年不见,母校的变化这么大啊。

我真想变成5岁的小孩,在这个“海底学校”呆上几年,然后再变回来。嘻嘻!

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篇19:未来的学校_小学作文

全文共 490 字

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今天是2028年10月13日,妈妈送我来到学校,我一走进学校就被那里的花草树木吸引住了。真美呀!我情不自禁地感叹道。

我今年八岁了,上三年级了。我们的学校特别的大,转上好几层楼才能来到我的教室。瞧!一走进我们的教室,你便会看到很多的学生书画作品贴在墙壁上。那些花花绿绿的作品将教室点缀得格外漂亮。教室的正前方有一块黑板,这块黑板十分神奇,不用用粉笔写字,所有的操作只用控制电脑就行了。所以,说是黑板,实际上是一个大型的屏幕。教室的也后面有一块电子板,那是同学们办板报的好地方。

下课了,同学们欢蹦乱跳地来到操场。操场上绿油油的小草绿得亮你的眼,令你不忍心踩上去。沿着一条小路往前走,你将会看到一棵棵粗壮的大树。枝繁叶茂地像一把把巨伞。遮住了蓝蓝的天空。孩子们在下面席地而坐,手持一台手提电脑,便可以一边聆听小鸟的叫声,一边完成作业。当然,那一张张软盘,早已取代了原来的作业本。

丁零零上课铃响了。这一节是数学课,瞧,电脑屏幕上,1、2、3、4、5几个数字在上面尽情地表演着一出童话剧。我们一边看,一边学,在不知不觉中,我们学到了很多的数学知识。瞧!我们看起来是多么自信呀!

我爱我的学校。

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篇20:未来的汽车小学生

全文共 540 字

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时光飞逝,转眼间,我们来到了20xx年,我们的时代在飞速发展。很多东西都已经更新换代了,时至今日的汽车也和以前不同了。那么,未来的汽车到底是怎么样的呢?下面就让我这个未来的发明家给大家讲一下吧!

未来的汽车有不同的外形,家里有小宝贝的人,就会选择卡通型的汽车,那些喜欢科技的人,就会选择科幻版的,还有迷你型的汽车,适合小姑娘开开的,总之,款式新颖,五花八门的,应有尽有,你想要有什么款式的汽车,都会满足你的。

未来的汽车还有环保功能呢?如今,我们的空气质量这么差,雾霾现象这么严重,这么多的汽车尾气,工业气体等等都排放到空气中,造成了全球气候变暖。针对这一现象,我们未来的汽车就设计了具有环保这一功能。它可以吸收空气中所有的污染源,空气的尘埃颗粒,进行消化,再转化为动能,这样汽车就可以自行运转了,再也不需要加汽油了。这样,也能节省我们的能源,真是一举两得呀!

未来的汽车还有腾云驾雾的功能呢?如果,碰到地面上交通拥挤的时候,你就可以启动“起飞”功能,汽车就会自动收起四个轮子,同时车门两边会伸出机翼,汽车一下子就起飞了,就可以远离交通堵塞了。我们还可以看到地面优美的风景,穿过一个个的山峰,越过一座座的湖泊,那种感觉真是美妙呀!

怎么样?未来的汽车你喜欢吗?是不是很想自己去体验一下哩!

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