描写美丽的校园作文精选（精品20篇）

我很喜欢我的校园，因为它很美丽。 I like my campus very much because it is beautiful.

我们的校园，好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场，白花盛开的生物园，喷金吐玉般的假山池，修整得很好看的树木……朋友，想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!

跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场，操场的正中是天然的绿色足球场，绿草松软，可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……操场四周各种小树、鲜花环绕，郁郁葱葱。操场的正背面，那一排排挺拔苍翠的大叶榕树，不怕风吹雨打，像一个个忠实的卫兵，时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

瞧，生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味，真让人陶醉。沿着园中小径漫步，左边摆着几个木笼子，我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠，还有轻盈的鸽子。右边，我们亲自种下花生，看到了它发芽、长叶、开花、结果。

整个过程，给同学们增添了更丰富的知识，想着想着，不知不觉地来到了假山水池旁，假山石用石头砌成的，假山里有一个管，一开开关，水就从假山的高处流出，沿着山势像瀑布一样的流到水池中，在阳光的照耀下，变得波光粼粼一般了。

池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花，像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞，荷叶浑圆宽阔翠绿可滴，紧紧的贴在水上。那荷叶土蹲着一只小青蛙，她披着碧绿的衣裳，正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲，此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓，你追我赶嬉戏着。我呆呆地望着这如诗如画的美景，我无法用这只笨拙的笔，描绘这美丽的景象了。

你不妨亲自来我们学校看一看，目睹一下这美丽的校园吧!

张誉

我们的校园很美丽。踏上台阶，抬头仰望，一张会左右移动的伸缩门正在缓缓开启。我大步走上去，旁边的花正开得鲜艳，空气中散发着淡淡的香气。我忍不住用鼻子闻了闻，真香！右边的一棵棵笔直笔直的小树像一个个哨兵，保护着后面的花草。

看着对面的那棵又大又高的樟树，我不由得想起一件事。一次体育课，我正在那里玩，突然不知是谁推了我一把，眼看就要摔地上了，还好我反应快，一把抱住了那棵樟树，才稳住了身子，要不然会摔个四脚朝天。

踏上操场右边的阶梯，来到了学校的接待大厅。大厅正面的墙上放了各式各样的奖杯，那些代表着学校荣誉的奖杯，闪着耀眼的光芒，好像在向同学们展示它们的风采。

沿着楼梯往上走，楼梯间的墙上挂着同学们画的各式各样，漂亮的青花瓷画。我们的教室在四楼，从四楼往下看，小操场上二年级的弟弟妹妹们，在操场上你追我赶，好热闹！

老师曾对我们说过：同学们，学校就像是你们的另一个家，你们要把学校当成自己的家一样爱护。所以我们都很爱我们的校园，爱我们的家！

我的学校——濮阳市实验小学，它不仅是全市最好的学校，更是全国有名的学校。我的学校也很美丽，我爱我的学校。

一进大门，首先看到的是木瓜树，仔细看，木瓜像鸭梨，只不过是翠绿色的“梨”。有的两三个挨在一起，似乎它们是一家人，相亲相爱。有的被树叶挡着，好像在玩捉迷藏。雨后，树叶上的尘土被冲刷掉，显得更美丽、更翠绿了。

木瓜树旁边的樱桃树，就像一位小姑娘，婀娜多姿，一阵风拂过，树叶和枝条挥动，就像小姑娘在跳舞。

东边的葡萄架，上面都被枝叶所遮盖，夏天，太阳一点都射不进来。夏天这下面可凉快了！从上面掉下来紫色的、圆圆的葡萄，正好掉到同学们的手里，好像在请同学们品尝呢！

再说我们学校的亮点——音乐喷泉。随着音乐节奏的高低，水柱也时高时低。喷着喷着，中间会突然喷出一个粗粗的水柱，喷的大约高100米，非常壮观。如果人站在水口上面，那可就飞天了！并且每个水口都有一转彩灯，晚上观看，是最美不过的了！

再看喷泉旁边的新建的攀岩墙。攀岩墙不高，但爬着会让你有一种刺激的感觉。并且每块的距离也很近，每块岩石是彩色的，再加上面积大，从远处看非常漂亮。

看见了吗，这就是我们的学校，美丽而又精致，并且不断传出同学们的读书声和笑声，真是一个人人向往的乐园！

我们的校园是个优雅宁静的好地方。

下课了，操场上热闹非凡，同学们就像刚出笼的小鸟奔出操场。低年级的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在跑步。高年级的同学有的在打篮球，有的在跳远，还有的在扔沙包。

校园的操场两旁长着许多高大茂盛的树木，有松柏、紫荆树、柳树、槐树。只见柳树的枝条像一条条长长的辫子；苍翠的松柏叶子碧绿碧绿的，永不凋谢；槐树的叶子像一把把小扇子，在炎热的夏天，同学们可以拿掉落的叶子扇扇子呢！

校园的教学楼有许多课室，有美术室、合唱室、科技室、电脑室，还有同学们最喜欢的图书角。图书角的颜色五彩缤纷，这些课室给同学们上有趣的兴趣班。平时我们在上体育课时，也会听到琅琅响亮的读书声。

校园北边有一个绿化带，那就是一个美丽的大花坛。花儿芬芳迷人，争奇斗艳，有红的、黄的、白的、紫的、五彩缤纷，美丽极了。玫瑰花有的盛开了，像一个小姑娘的脸蛋红彤彤的，有的含苞待放。桃花粉红粉红的，绽开了笑脸，像在跟我们打招呼，玫瑰花和桃花竞相开放，吸引了勤劳的小蜜蜂和花仙子精灵小蝴蝶，给校园增添了一个绚丽的景色。

校园优雅宁静，是我心中最美丽的地方。

哗哗哗……是哪儿传出那么爽朗的书声呢？原来是一座经过无数风雨的百年老校呀！——前川一小。

春天，百花齐方放，一进校园就能闻到那一丛丛、一簇簇鲜艳的花儿发出的一股淡淡的清香，微风一吹，杏花发出的香味传得很远，就连在校门外都能闻到，还真像古人所说，杏花一开，十里飘香。

夏天，绿树成荫，突然，一声枪响打破了这宁静，仔细一看原未是学校在举行运动会呀，一个个小运动员们个个仰首挺胸，好像很自信的样子，运动会举行到白热化的时候，连树上的蝉和知了都叫了起来，好像在说：“大精彩了，加油！”

秋天，校门口那边的一棵老树挺直的支在那里，像一位军人庄严地站在门口。保护着我们的安全，别的树都枯萎了，但这位“老军人”却没有枯萎，好像在说：“我要坚持到最后一刻也不放弃。”

冬天，白雪皑皑，下课了同学们在做雪球、打雪仗，一切都是那么银装素裹，一片雪白。那老树依旧陪伴着我们，使我们快乐成长。

这就是我的校园，我美丽的校园。

每天清晨来到学校，最先映入眼帘的都是那道美丽的风景---学校值周老师忙碌的身影。

她们笑容亲切，目光真诚，清脆的回应着孩子们人问候：“同学，早上好!”。她们无声审视着每位进出的孩子，鞋带系了吗?又像妈妈一样安慰小脸挂泪的新同学……看，门口那个横冲直撞小同学，他莽撞的身影早以引来老师关注的目光。只见老师身体微微前倾，双手随着男孩跌跌撞撞的身影握了又松，松了又握，腿脚已不由自主的向着他的方向移动，手臂慢慢举起，随时准备应对突发的状况，眼见小男孩脚下一个踉跄，老师已一个健步冲了上去，一把抓住书包，顷刻扶住他扑向地面的身体，惊慌未定的小男孩怯怯地望着老师，老师只是抚摸了一下他的头，叮嘱道：“注意安全，去吧!”老师心细如丝，没有责怪批评他，没有影响他一天的好心情。

老师对我们的关怀是这校园里最美的风景。

我喜欢春天，春暖花开的校园；喜欢夏天，鸟语蝉鸣的校园；喜欢冬天，白雪一片的校园；更喜欢秋天，鲜果飘香的校园。

走进美丽的校园，首先映入我眼帘的是绿油油的木瓜树。它的叶子像是由绿翡翠做成的，它的果实像一个个害羞的小姑娘，躲在密密麻麻的树叶后面。

向东走，是高大壮观的葡萄长廊。每年金秋，葡萄树铆足了劲儿长。没成熟的葡萄像一个个嫩绿的小皮球，吃在嘴里，能把我的牙齿酸掉。成熟的葡萄就不同了，我把它放在嘴里，一股儿甜甜的液汁流出来，清甜不腻，还带着一点点儿酸。

葡萄长廊的旁边种了许多柿子树，它虽然不如木瓜树高大，但是十分健硕。柿子树的叶子是深绿色的，成熟的果实是橘红色的，让人看了馋得直流口水。柿子树的枝干不如木瓜树坚硬、粗壮，但它的果实含有丰富的胡萝卜素等。

绕过美丽的塑胶跑道，就是水文化园厅了。它的下方有个圆形的大玻璃台，玻璃台下面有个喷泉，喷泉水撞到玻璃上仿佛形成一朵盛开的白莲。玻璃台的旁边还有个高大挺拔的水文化柱，柱子的上方是彩色的壁画和一首优美的现代诗。

我爱我美丽的校园！

四小 三年级 王添冉

我的校园在四小，那里风景优美，是个可爱的地方。

每当早晨我走向校园，都会看见五颜六色的玫瑰花，有淡黄的、深红的、浅紫的，各种各样的玫瑰花在秋雨里频频点头。往前走会看见桂花，秋天的金桂飘香，十里之外都能闻见桂花香。

经过花坛，我看见了菊花，有银白的、橙黄的、紫红的、淡绿的……美丽的菊花在大树下亭亭玉立着，引来了许多蝴蝶。

“铛铛铛”上课了，同学们迅速地跑到了教室里读书，那声音真好听。这时，窗外十分安静，小鸟不叫了，树枝不摇了，蝴蝶停在花上，好像都在听同学们读课文。

下课了，同学们像机敏的小鸟飞出教室，向操场上涌去。

操场上有许多体育器材。同学们有的跑步，有的跳绳，有的跳高，还有的打乒乓球，多热闹呀！这时体育老师来了，拿着一个沙包，叫我们玩“沙包”。十个同学在中间做游戏，十个同学在旁边围观……

放学时，我们依依不舍地离开操场，回到自己的家。

这就是我的学校，一所可爱的小学，我爱我们的操场，更爱我的老师和同学。

在一个阳光明媚的星期六，我和妈妈一起来到乡村，来感受乡村的独特风光。

早晨的乡村是忙碌的，当晨雾还完全散开，当金光还没完全铺满田野的时候，耸着尾巴的公鸡却已经站在屋顶上，“喔喔”地鸣叫，紧接着村里的人立刻拿起工具，准备去干活。渐渐的，雾散了，极目远眺，乐悠悠的田野像一张张大大的地毯，铺向远方，在阳光的照射下显得生机勃勃，青山像一个个绿巨人，手拉手，保护着这个村庄。

中午的乡村是寂静的，干完农活的人们吃完午饭，便开始午休，我和妈妈也不例外，渐渐得进入了甜甜的梦乡。

只有在逆境中呆上一段时间，才能懂得，才会觉得从前的生活简直是天堂。可就是生活，在天堂里呆着会使我堕落，在逆境中生活可以使我腾飞，而我在校园里的每一天都是一副篇章，一则刻骨铭心的，激励我上进的故事，我相信，将来回味起来，乃是悠长的，甘甜的。 Only when you stay in adversity can you understand, you will feel that the life of life is simply heaven.But life, staying in heaven will cause me to fall, life in adversity can make me take a fly, and every day I on campus is a chapter, one is unforgettable, inspiring me to motivate me, I believeThe future will be long and sweet.

看起来苦涩的，认真用味蕾去感受，还是有一丝丝清甜，就像一位奴隶认命了，这是我刚来这学校的感受。当时觉得自己心态好，不反抗，不挣扎，做一位“乖孩子”。渐渐的日积月累下的厌烦让我心开始不甘，拼命的告知父母，三两天一个电话叫苦叫累，才发现无济于事。后来我不再做那些无用功，开始寻找方法，果然，站在山脚的不同角度看山，山是不一样的，我开始觉的乐趣伴随着每天紧张的生活，这种无法言说的感觉不自己体会是感受不到的，我已习惯了这种高频率的生活。

在这里，人际关系的处理是一大问题，一学期下来，朝夕相处的是所有同学，在没有父母在身边的情况下，同学都是你的家人，这是一个大家庭，“家人”会使你温暖，这里是一个避风港。我也偶尔和“家人”撕破脸皮，很快两人心有灵犀，会心一笑，和好如初。

早读前还有早早读，晚上三节晚自习还有晚四，其他时间一连贯的课程，五分钟的休息，一个小时午休，机械式的高压生活，不过这都无关紧要，对于我来说挤满大脑的课程是我接受知识的方式，有时恨不得将所有我不知道的一般脑从耳里塞进去。有规律的生活会使我井井有条，处理事情不焦不躁，在这里经历的挫折，实在是这个年纪里的历炼，吞过眼泪才知道它的甜，我明白我现在经历的这些小皮外伤是为以后的适应社会作的铺垫。两年的学习生活让我认识到一个新的自己，我没想过我有这么坚强，只觉得自己快接近天际。

感谢生活，感谢陪伴，感谢在这里为我准备的每一天，这里是我爱的西山学校。

我的母校是金堂县实验小学，她座落在毗河之滨，被绿树掩映，为鲜花环绕。在我的心中她最美！

清晨，还没走进校园便能听到朗朗的读书声：“花园水城，绿水环绕；实验小学，勇于攀登……”

是的，我是一个实小娃，实小是我们的骄傲！“各美其美，美人之美”是实小的宗旨。实小是我的第二个家，我深深地爱着我的学校。

我爱实小的环境美。一进学校，两边的树木花草就随风致意，花儿的香仿佛要溢出来了，草儿的绿仿佛要沁出来了！一眼望去，教学大楼蓝白相间，能让浮躁的心，瞬间安静下来。绿色的操场是实小娃们最爱的地方。一下课，原本安静得连一根针掉下来都听得见的操场一下子变得热闹非凡，有的在追逐嬉戏、有的在踢足球、有的在打篮球、有的在练器械、有的在打羽毛球。有的什么也不玩，就坐在木质板凳上惬意地谈心。我最喜爱的是操场上的弈棋角，两颗黄桷树长得格外茂盛，树叶格外绿，仿佛阳光下的树荫也是绿色的。大树下分布着几副石刻的桌凳，大家围坐一起，可以下象棋、围棋和五子棋。无论是下棋的，还是观棋的，时而皱眉深思，时而欢呼雀跃，那欢快的声音传出去很远很远……

我爱实小的文化美！与校门平行的文化长廊上，有我们的校歌、校训、校标，以及师生们开展的各种活动照片。四层教学大楼里，随处可见“敏行、勤业、正心”等标语，洗涤着我们的心灵；老师同学泼墨而成的梅兰竹菊等画作，陶冶着我们的情操；古筝、二胡等中华传统乐器的介绍和图片，让我们感受到华夏文明的源远流长和博大精深；教室外的走廊上图文并茂地印刻着很多古今中外的小故事，劝学向善，激人奋进。

我最喜欢是的阅览室，这里童话书、科技书、地理书、侦探书……应有尽有，散发着它们独有的翰墨香气。阅览室内整洁明亮，除了窗台上随风摇曳的几盆花草，里面并没有什么特殊的装饰，只有普通的桌椅，简洁的书柜，丰富的藏书，吸引着同学们畅游书海，流连忘返。

实小的人最美。校长为我们这些孩子取了一个无比亲切的名字叫“实小娃”。实小娃特别热心，开学了，要去搬新书了，大家举着手争着抢着去。有同学脚崴了，全班呼啦一声都忙着去扶他看他安慰他，老师见了佯装生气，“快回来，哪需要那么多‘人马’呀！”被点着名的小心地把受伤的同学带进了医务室；而返回教室的，还不忘关心地探头望。老师笑着说，瞧瞧你们，脖子都要成鸭脖子了！

实小娃特别关心人，实小的老师特别敬业。老师在课堂上总会把较难的题目，着重讲解或变化成一些有趣的小口诀让同学们牢牢记住，不时也会讲几个故事，缓解一下气氛。下课时会和同学们“打”成一片，关心我们的点点滴滴。在实小娃的心目中，老师是良师，是益友，是亲人。

实小是我第二个美丽的家，我深深地爱着她！

浮世三千，之时分，之日月，之年岁。而你的美，又岂止醉于朝朝暮暮。

――题记

阳光洒向慢慢恢复生机的教学楼，洒向还揉搓着眼睛却已校服“笔挺”的学生，洒向校门口那几个仿佛镀了金的大字，似乎是那夜晚熠熠生辉的星辰，承载着无数个孩子遥远的梦。

我踏着光向前大步走，带起微风阵阵，无意拂起的早起的草儿甜甜的笑。抬头，看那不知何时烂熟于心的六字校训，又低头看向一旁开了又谢而又发出清香的桂树，浅然一笑，不仅感叹时光依旧荏苒。

我寻声而去，踏进洋溢着书香与朗读声的班级。仍是那一张张熟悉的面孔，但不想何时却已染上那副坚定认真的神情，“赢定中考”仿佛有着神奇的魔力，让昔日只爱玩笑嬉闹的孩子，静心背历史、古文和各种繁杂公式；让曾经专注于各种新奇玩具的孩子手中一直执笔，为青春写下一篇洋洋洒洒；让过往喜欢大声或窃窃聊着八卦的孩子交流便是哪题该如何解。两年的沉积，在最后一年，只剩努力。

清脆的上课铃响起，伴随着生动的电脑课件、老师抑扬顿挫的声音以及优美的粉笔字，令我们在一片知识海洋中陶醉。数不清的白天黑夜，PPT内容在更换，粉笔字勾勒出不一样的海域，而那微笑时和蔼、严厉时认真的人，一直没变。是否无论花开花谢，落叶抽芽，雨下后歇，他们仍在那儿，我想记忆中，一定是的。

下课按时响起，即使一小时后我们又会重遇，也还是互道再见，真不知道，无法再道再见的时候来时，脸上的泪痕能否被那匆匆的风吹干，红着的眼眶能否被那匆匆的时间抚去。

午饭过后，走向沉寂在一旁的听书石，这是一个有趣的角落：身前是排排教学楼挺立着，身后是无限生机与活力。每每来到这边，总感觉在那坚硬的外壳下，是一片柔软的海洋，蕴含着的，是经年不朽的知识力量。

夜晚，月明星稀。穿过那又将恢复安宁的楼，走过沉静如初的听书时，离开那散发着清香的桂花树，对深厚的六字校训说下次见。

最后，心素则柔，心暖则安，这心啊，安定于这美的校园。

我披阳而来，戴月而归。

衣角依旧掀起清风，撩起路上尘埃。

予以三载，终无悔。

每个学校都有自己的风景，可能是普通的风景，也可能是特有的风景。

我们学校和别的学校一样，有红色的塑胶跑道，有美丽的喷泉，也有四季风景各异的小花园，但我最喜欢的还是我们学校的文学大道。

文学大道位于中心广场和体艺馆的中间，长大约十米，宽大约四米，大道看起来很普通，实则又很不普通，因为在大道的中间刻有一个石书的造型，石书堆成的三角形的模样，给校园增添了满满的书香味。它的不普通，不仅在于它有石书作点缀，还在于它的道路中间栽种了许多大树。那些大树就像士兵一样，保卫着大道，为大道增添了勃勃生机！

走上文学大道，低头一看，便清晰可见那红色的瓷砖上刻着满满当当的作文，写景的、写人的、写物的、写事的……这些作文语言优美，语句工整（、辞藻华丽）……当你心情烦躁的时候或没有写作灵感的时候，就可以去那里走一走，心静下来了，灵感也就自然出来了……

文学大道上，一直都很安静。安静得只能听见树叶的沙沙声。石书一动不动地立在中央，偶有的风声，偶有的雨声（，才能为这静谧之地奏响一曲动人的乐章）！拿着一本书，坐在石书上翻看，还是很惬意的！

这文学大道，不仅风景优美，还与众不同，在我的心目中，连中心广场都比不上它呢！

洛宁县迎宾大道的南侧坐落着一所美丽的院落，他便是我们的母校—东艺学校。

在这个校园里住着一群可爱又机灵的小学生，也就是我们。哈哈！喜欢我吧！

我们的校园里有一片大“草地，”他是校长为孩子们铺的。柔软的绿地，我们在这里做操进行课外活动，从来不怕摔倒，还有一个大操场，它被几颗高高的白杨环抱着。撑起一片荫凉，带来一派生机勃勃的笑声，它的上面有几个好大的鸟窝，它们像一个收音机会在清晨给我们播放鸟儿的歌唱。

从前学校的墙壁呀，地板呀，餐厅呀，都是普通的，可现在我刚进校园就呆住了，“哇！这是我们的校园吗？”我禁不住赞美了一句。餐厅，空气清新，吃饭时饭菜的香味让人馋涎欲滴。更好的是每当过星期的前一天晚上都会发火腿，鸡腿和茶叶蛋那香味让我们都乐开了一张张笑脸。墙壁上面重新刷了一层油漆上面画着许多可爱的图案，看着就让人心情舒畅，仿佛走进一个美丽的童话世界。听！那一个个教室里传来的读书声仿佛天籁之音召唤着我们努力、奋进……

我们学校一共有四层教学楼第一层是一年级和三年级，第二层是三年级和四年级，第三层是四年级五年级，四层是六年级，我们快乐的生活。

校园真的很美丽，只是需要你去发现。

在我们城市里有一座热闹的名校，学校虽然不大，但却风景优美十分美丽，让人充满幸福感!它就是我每天学习的校园。

进入大门，一排排的柳树映入眼帘，它伸展的树枝冒出了点点嫩芽儿，它还有个好听的名字——金丝柳。金丝柳的枝芽绽出了点点新绿，显得生机勃勃。

夏天柳树枝叶让人赏心悦目，满眼的新绿。一片片的叶子钻了出来，左顾右盼，像是认识着世界。同时，一阵阵不知从哪儿来的清香扑面而来，让人神清气爽。

秋天，叶子落了，一片又一片像黄棕色的蝴蝶，翩翩起舞。似秋姑娘为它们换上新衣，好赶到地下开舞会似的。有的旋转着双双降落，跳着优雅的圆舞曲;有的轻轻地“跳动”，像精灵一样;还有的跳起了华尔兹……

冬天，叶子掉光了。那纯洁的雪花落在了树丫上，像银装素裹的白舞裙。我们快乐地在树下打雪仗、滚雪球、堆雪人……

这就是我们的校园，树美，人美，校园更美!

四年级：陈奕霓

我的校园很美丽，请跟我一起来看看吧！

走进校园的大门，先看到的，是红红绿绿还带白线的跑道。每当下课了，老师就会带着一群拿着五彩跳绳的孩子们去操场上玩。当他们跳跃起来时，就像操场上开满了五颜六色的花，是一道非常漂亮的风景线。

过了操场就到了教学楼。教学楼高大坚固，被分成了四层，每一层都有着要两三个人才能抱住的大柱子。那些柱子是长方形的，外表是有红色和棕色的石砖砌成。下课了，每间教室几乎都没有了人。同学们都去哪里了呢？原来同学们都去了窗外边的小道上，同学们在那里打打闹闹，有时候一不小心还会把洁白的墙壁弄脏。

走过了教学楼就来到了我最喜欢的地方——花坛。春天的时候这里的迎春花开了，就像金子一样看上去闪闪发光。夏天，花坛里的小粉花、小黄花都开了，像是花坛里开放的烟花一样绚烂，所以我特别喜欢这里。

这就是我的校园——一个美丽的校园，它就是浣江小学，我的母校。

我去过许多地方，游览过名山，欣赏过绿水，而在我的心里，我仍然很爱我的校园，我的校园也很美丽。

走进校园大门，迎面就是学校宽阔的操场，操场上铺满了彩色的塑胶，四周是环形的跑道，看上去显得很华丽，也很大气，踩上去软软的，摔倒了也不会感到疼。这个地方可是同学们的乐园，下课了，同学们像一只只快乐的小鸟飞奔操场，有的在那里踢毽子，有的在那里跳绳，有的在那里打篮球，还有的坐在旁边欢呼着……这里成了欢乐的海洋，热闹极了！

穿过操场是一片树林，树林里的树长得很茂盛，叶子绿油油的，远看，就像一把把撑开的绿色大伞。下雨时，大树为我们遮雨，夏天，太阳光很强烈，大树还能帮我们挡太阳，那时，同学们常爱在树林里乘凉、自由玩耍。树林里的桂树到了秋天便开满了桂花，香气扑鼻，弥漫整个校园。桂花一簇簇聚在一起，像在开会，又像在比美。从远处看，桂花好像给桂树穿上了一件金黄色的衣服，下课的时候，同学们喜欢会来这里观赏桂花。

树林的左右两边便是我们的教学楼，一栋栋教学楼非常整齐、壮观。我们天天坐在宽敞明亮的教室里读书学习，每天早上，同学们都背着书包早早地来了，开始了晨读，那朗朗的书声很动听，把窗外的鸟都吸引来了，小鸟“喳喳喳”地叫着，好像在对我们说：“你们的声音真好听！”又像是在为我们伴奏。

我的学校很美，我们在这里学习成长，这里留下我们美好回忆，我爱我的学校。

我的校园在宜城市是最美丽的，走进校园最吸引我的就是我们学校的花坛。

春天，花坛里鸟语花香、草翠花红。花坛中间的小树伸出嫩绿的枝条，上面还长着许多嫩芽，让春天变得清新起来。一阵风拂过，小树好像在说：“小朋友们，让我们一起长大吧！”小树下的小草也悄悄地从湿润的泥土里探出头来，好奇的四处张望。好像在说：“春天，真美啊！”小草的周围也开出许多花，有红色的，有黄色的，有紫色的……它们星星点点的散在草地上，好像许多彩色的宝石，又为春天增添了许多生机。

一转眼，炎热的夏天来了！校园的小野花长得更带劲了，有绽开的，半开的，花骨朵的，站着的，趴着的，弯着的……千姿百态依然争奇斗艳。一阵风拂过，小野花们在草地上跳起了它们那独特优美的舞姿，煞是热闹！

夏妹妹还没玩过瘾呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花坛的一侧的桂花都开了，香气弥漫着整个校园，为我们校园增添了童话的色彩。其别的树开始下“金黄色的大雨”草地铺上了金色的叶片子。

冬哥哥不知不觉就来了。大雪给花坛的里里外外都铺上了雪白的棉被，只剩下小鸟在大树上叽叽喳喳地叫着好像在说：“食物到哪去了？”然后“呼”的一声飞走了，被她蹬掉的几许雪朵，悄悄地飘落地面……

校园的花坛好美呀，我爱我的校园，更爱校园这绚幻的花坛！

我的学校是毕节四小，它非常美丽。走进校园，最先映入眼帘的是一条绿色的砂石路。路的左边摆满了一盆盆菊花，种满了一棵棵桂花树。路的右边是一排高大、挺拔的松树，它们像一个个卫兵一样守卫着我们的学校。路的尽头是“社会主义核心价值观”的二十四个字。

往前走，便来到了操场。操场的正前方是升旗台，西面是乒乓球台，南面则是篮球场。操场的中心是一个太阳图，太阳周围画了一些关于“二十四节气”和“十二生肖”的图画。乒乓球台那儿有一个小花圃，花圃里种了几棵石榴树。每到夏天，金黄的石榴花就会盛开。走进“德”“慧”“智”三座教学楼，你会看到一些名人名言和国学文化墙。

再往里走，就来到了生机勃勃的植物园。春天到了，老树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。嫩绿的小草和刚睡醒的伙伴们从地面探出头来，好奇地打探着这个世界。一只只蜗牛也苏醒过来了，他们成群结队地钻出地面，到处爬来爬去。“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”，许多花儿在小鸟的歌声中慢慢地开放了。粉红的樱花绽开了笑脸，在风中高兴地跳着舞；红艳艳的山茶花开了，他们不仅装点了校园，还给校园带来了春天的喜庆；雪白的玉兰花也开了，它们像一个个小酒杯，盛满了春天的美酒，把我们给陶醉了。一阵风吹过，许多花瓣飘落了下来。铺成了一块雪白的地毯。

我爱这美丽的校园！

我们的校园坐落在热闹的古河巷内，紧挨着京杭大运河。今天，就让我们一起去看看吧！

来到校园门口，我们看到了几个黑色的大字：杭州市江心岛小学。它是现代的书法家为我们书写的，龙飞凤舞，给校园增添了不少文化气息。

进了大门，展现在你眼前的是我们校园的天井。天井的两侧分别栽着一棵四季桂和一棵雪松。我们先来看雪松吧！雪松真高啊，高得能触到教学楼的顶部；雪松真绿啊，远远望去，就像一棵三角形的绿色宝石；雪松真茂盛啊，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿空隙。我们再来看四季桂的花吧。四季桂的花真艳啊，鲜艳的黄色给校园增添了不少生机；四季桂的花真香啊，香气扑鼻，沁人心脾，能使人陶醉其中；四季桂的花姿态真多啊，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全开了，露出金黄色的花蕊，有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘，迟迟不肯向世人展示它的美貌。这么多年，它们经历了多少次的暴风骤雨啊！可是，在雨中它们仍然在这里站立着，等候学生们的到来。

再往里走，我们就到了教学楼，它呈“U”字形。听，“叮铃铃——”上课铃声响了，打破了下课时的热闹气氛。过了一会儿，你就能听到学生们的朗朗书声和老师讲课的声音。教学楼有四层，差不多有国旗杆那么高。进了教学楼，看！每间教室都很整洁、明亮、宽敞，而且教室后面也制作了精美的黑板报，还有植物和图书角，也使教室美了许多。好像自己不是在教室里读书，而是在一个幽静的森林里读。教学楼成为了我们校园的一道亮丽的风景线。

穿过教学楼，就来到了操场。它可是小运动员的运动场所，也使下课后孩子们的“游乐园”。瞧：孩子们有的跳绳，有的跑步，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的抖空竹。看到这样的景色，你也一定忍不住想动一动吧？

这就是我们的学校，一个美丽、热闹、富有文化气息的学校！你想来看看吗？

叶子硕

在我的校园里，有美丽的树木、高大的教学楼、还有一颗千年老树……现在让我来说一说我们校园各有各态的四季。

春天来到，校园里的花儿都开了，树木又长出了嫩绿的叶子，小草儿又长出来了仿佛给校园铺上了一层绿地毯，小朋友们在这“绿地毯”上玩，都开心极了。

夏天，学校门口的那颗香樟树犹如一把巨大的遮阳伞，遮住了炎热的阳光，人们来到这里可以尽情的玩耍，乘凉看上去真是快乐极了。

秋天来临，小朋友们又回到了学校上课。金黄色的落叶飘下来，犹如一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，又像一枚枚邮票，邮走了夏天的炎热。

冬天，学校放寒假了。下雪了，小朋友们开心的打着雪仗、推着雪球、做着雪人……树木的枝杆上光秃秃的，唯有那颗长青树和腊梅独自盛开。雪停了，阳光照射在我们身上暖融融的，积雪融化了小朋友们也都回家了。

这就是我们的校园，有美丽的四季和可爱的小朋友……你们觉得我的学校美吗？