我与众不同作文(实用19篇)

雨夜，悄然而至。

浇不灭繁华的灯光，阻不断绵长的车河。我们在哪里相遇，我看见无尽忧伤从你身上滴落，啊！那是晶莹的雨水。原来就连雨水都被你的失意染色。此刻你的曾经，在我脑海里重现。

一年以前，我们踏入初中校园，分在同一个班。印象中那时的你爱幻想，不切于实际。你曾被老师叫去，多次批评，灰心丧气。

你被考试刁难，因为你应付了事。你每一次对作业逃避，我都看在眼里。可我们不敢提醒，因为我们害怕你会生气。你失败，你刻骨铭心；我沉默，我触目惊心。

你被老师批评，因为你欺瞒逃避，贫图一时享受却换了恐惧，你的所作所为，我无言以对。

放学路上，你一人独自回家。后悔自己所为。

我猛然惊醒，第一眼就望不见了你。桌子上的镜子里，你我对视。

记忆重组，组成梦。我模糊的意识渐渐清晰，你模糊的意识渐渐清晰，你清晰的面庞缓缓模糊。

原来我就是你，那个自私的你，那个麻木的你，那个怅然的你。而现在我终于明白自己的意义。告诉自己——不要演戏，不要啜泣；不要肤浅化悲鸣。每一次失败都要反省，每次反省都要践行，每一件琐事都要感悟。

遇见另一个自己，一个麻木、怅然、自私的自己，清寒好有你——另一个自己，让我发现的据点与不足，让自己更加完美。完成自己的理想。

有人说：“我带着一张大面具，掩盖了自己的本来面目，让我渐渐的在自己的世界迷失了自己。”

还好有你——另一个自己让我找回自我。

我的童年有许多快乐，说也说不完，而挖番薯只是成长道路中的铺垫，但是使我记忆深刻。童年真是促进我记忆的备忘录啊！

那天，妈妈告诉我，要去阿公家的原野里挖番薯，我顿时一蹦三尺高，欢呼雀跃。到了这天下午，我飞速全副武装。在路上，我看到新鲜的雨露滋润正在打哈欠的小草，好像在与我们打招呼呢！

走了许久，远远地望见了一条迂回的凸起的东西——山。汽车与人群渐渐少了。我看到了阶梯，中途瞧见了葱葱茏茏的树和浓郁芳香的花朵，我用照相机清楚地记录了这一刻。哈！终于到了！我对自己充满了信心。开始挖了，我卖力地握紧锄头，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄开周围的土，果然，不出我的所料，原本完好无损的番薯被我锄开了一个大口子。阿公清楚地给我讲解了方法，轻而易举地把我的“笨办法”推翻了。我又开始继续挖。

挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲珑，真可爱！真想迫不及待地吃了它。这次我收获了8个番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我现在还记忆犹新。

童年像可以知道过去的备忘录，就像永远抹不去的回忆，挖番薯时的快乐我不会忘记。

我有一双弯弯的眉毛，像一个月亮似的。下面还镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。乌黑乌黑的头发像一个黑色的锅盖似的，小小的嘴巴像一个小鸡蛋似的。最引人注目的是我那小小的耳朵，像一个小小的洞口。似乎只能装下一颗葡萄。

爱看书的男孩

每一次看到好看的书，我都会迫不及待，狼吞虎咽的“吃”下一页又一页。因为这一件事，班上的同学都叫我“书虫”。我记得有一次，我正在看书，而朱智成他们在外面喊：“廖彦沛，你来玩吗？”我还是继续遨游在书的海洋里。直到朱智成走近我的旁边，大喊一声：“廖彦沛。”我才离开了书的海洋。

粗心的男孩

我还是个粗心的人，那一次考试，是期末考试，老师说一定不能漏题不写，可是考试开始了，我瞬间就把老师说的话给抛到九霄云外去了。写完试卷，我就开始检查，我反过来一看有一道题忘记写了，吓得我头上冒出了汗珠，我赶紧写上去，可是没有想到最后我还是错了一道题。

我的与众不同可体现各各方面，它们像一颗颗珍珠似的，连在一起，就是我美好的童年生活。

在我们的生活中存在着许许多多的图形，每一个图形都有关于生活的道理，只要你透过表象看到本质都会引出与众不同的联想。

乐观的心态是生命里最美丽的圆，它能包容一切，改变一切，会使你的生活中的浪线变成动力，并且在面对困难的时候能冲破困难。

他去西部淘金时并没有因为被河水挡住去路泄气，而是发现了摆渡的生意；他并没有因为被抢去淘金的位置失望，而是发现了卖水的生意；他并没有因为水车被破坏绝望，而是成为了举世闻名的“牛仔大王”——他就是鼎鼎大名的李维斯。

李维斯以圆一般乐观的心态去面对生活中一切困难的曲线，他认为在他的生活中每发生的一件事都是当时最应该发生的，每一件事的存在都有它的道理，他绝不会向困难低头，而是以自己的智慧圆满地战胜困难。

如果李维斯以消极的态度去面对人生中的种种困难，可能就不会有今天的“牛仔大王”。人的一生中会有浪线，只看你如何面对。浪线像一面面镜子映照出自己的不足；；浪线像试金石随时测试你是否努力了？

我以前遇到困难就退却放不平心态，现在回想起来我是多么的可笑。以为退缩就可以让困难消失，人生的道路就会变得通畅。从这一秒开始我一定会彻底改变自己，与困难搏斗打败困难，以乐观的心态去面对人生种种事情和考验。

困难是小小的浪线，只要你不断努力创造每一个精彩，就会获得圆满的成功，这不正是浪线与圆带给我们与众不同的联想吗？

在我的心目中，清洁工令我敬佩。他们起早贪黑就是为了城市的洁净，为了让我舒心，不让我们在肮脏的城市里生活，他们是伟大的。

我上的是私立学校，每天早上是早点到校，每天早上，我都能看见那些清洁工在打扫街道。夏天，烈日炎炎，清洁工穿上制服，开始了打扫街道之旅。他们骑着车子，在草丛里捡垃圾，在马路边把水扫进下水道，这时他们的额头上已经出现了黄豆大小的汗珠，就算这样，有谁能体会他们的辛苦，有人不但不体会他们的辛苦，还乱扔垃圾，这些人可恨，可是清洁工不得不捡起垃圾。冬天，每天早上，北风呼啸，他们穿着厚厚的衣裳开始了打扫街道之旅。我们穿着厚厚的衣裳，活动一点儿也不方便，可还得打扫。扫雪时，他们深一脚浅一脚的走在雪地里，有时把脚都冻坏了，可谁会体会他们的辛苦？

我敬佩清洁工，敬佩他们的精神，他们任劳任怨，从不反抗，他们无私奉献，从不说“不”，他们就是为了我们美丽的城市！

三毛曾说：“心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。”在人生的舞台上，每个人都选择扮演着或壮丽或暗淡，或伟大或平凡，或淡然或尴尬，或波澜壮阔或平淡无奇等各种各样的角色。如何演好自己的人生知戏，是每个人自己的选择。

戏如人生，人生如戏。“三无教授”屠呦呦选择苦心钻研演好人生之戏。屠呦呦无论是生活环境还是工作环境都和普通没有什么不同，没有院士光环，没有很高学历，没有丰厚奖金，没有很多支持，她还是坚持苦心研究。因为她清楚，她是一名科学家，她是一名中国人，她更是世界的一份子。记者采访时说屠呦呦家住在普通小区，小区里的人甚至都不太清楚她的存在，这样一位为人低调，工作勉励的老科学家的确令人敬佩。

正是有了屠呦呦苦心研究，才有了青蒿素的发明；正是有了屠呦呦的无悔选择，才有了世界医学事业的一大进步；正是有了屠呦呦的良好榜样，才有了后人们不断地努力与追求。

戏如人生，人生如戏。文人大师季羡林选择三辞桂冠演好人生之戏。近代文学大师季羡林一生倾力于自己的世界，自己的事业，一心只想进行好自己的文学创作，不愿让别人刊登自己的成绩，不愿让别人写传记给他，这样一位为人谦虚低调的好作家少有了。

季羡林默默创作，一心倾注于自己喜欢的的事，不求回报，不为名利，从不骄傲，从不迷茫。虽三辞桂冠，依旧名声鼎力。

戏如人生，人生如戏。汉有昭君，不赂画工，寂寞深宫，沉婉若水。当所有将士无可奈何，王昭君毅然决然站了出来，怀抱着美好的夙愿，捧识着浪漫心情，踏上了和亲之路。“青冢有情犹识路，平沙无处可招魂”，她仅凭一纸婚约就换来了多少将士终生无法企及的玄妙。

念去去，千里烟波，暮霭沉沉，楚天寥廓。历史星空里有多少灵魂因自己的选择而更显华美。苏轼饱读诗书，成为文坛领袖；汤一介踏破世俗尘韵，终成清润一派；钱钟书创作小说《围城》，而后享誉世界。

诚如斯言，戏如人生，人生如戏。与众不同，异彩纷呈。

每一段古朴的岁月，都蕴含着它独有的气息，以及那闪烁着智慧与深邃的目光。

我的爷爷总是带着笑容，对我而言，那是一种慈爱而美丽的笑容。每当爷爷笑起来时，那眼角边的皱纹便幻化成一朵朵菊花，带来一股在秋日中开不败、吹不垮的铮铮铁骨般的清气，那是一种岁月历尽沧桑，沉淀下来的气息。在我很小的时候，我就觉得爷爷是一个与众不同的人。

在我刚开始学走路跌倒的时候，他不会上前抱我站起，而是蹲在不远处拍拍手，带着鼓励似的笑容对我说：“加油，自己能爬起来！”我只记得，当时咿咿呀呀伸着小胳膊小腿颤颤巍巍走向他怀里的那一刻，爷爷那欣慰的目光是我觉得无比自豪：是啊，我会自己爬起来，克服困难！

在我稍稍大一点的时候，爷爷开始教我认识阿拉伯数字，教我拿铅笔。可现在想想小孩子拿笔时那笨拙的姿势都有些好笑，真不知道当时爷爷是如何用那不厌其烦的心态和口吻一遍又一遍地叫我的。等我会写数字了，他便会带着我去商店，看看这个，说说那个，最后竟让我自己与售票员讲数量，对价钱。至少在我现在想来，还是有些讶异的。

印象中，幼时，爷爷并不是经常抱着我，而是牵着我走路。大人见了难免会担心，小孩子皮肤、骨骼娇嫩的，万一磕着或是碰着哪儿了呢？然而，当把肥嘟嘟的小手放在那覆层老茧的大手里后，手心传来的温暖与踏实，不知不觉中，却有一股让人心安的魔力。爷爷有时会故意把脚步放得很慢，是不是偏低头看看我一歪一歪的儿童步，有时却有意加快脚步，闹得我一阵气喘吁吁。当时，我气呼呼地想：爷爷可真像个长不大的小孩，跟我一个小人较什么真呀？因此，我也错过了那微眯的眼缝里闪烁出来的疼爱。

跌倒了，自己爬起来！没有永远坚强的后盾，唯有克服困难的勇气！学习不仅仅只是单纯的“学习“二字，而是将它与生活联系起来，这本就是一个需要实践与探索的过程。拼搏时，你要做的，是不懈的追赶，长此以往，你才能攀登上你所理想的高度。

我的爷爷，是一个与众不同的人，他用他与众不同的教育方法教会了我生活的真谛！

[初二作文题目与众不同

说起来我，那可是无人不知，无人不晓。什么？你说你居然没听说过我，那可就让我好好给你普及普及吧。

乌黑的头发，炯炯有神的双眼，闪烁着机智的光芒，再加上高高的身材。嘿，这不就是我嘛。你说你还是不知道我。那好吧，接下来我就要说说我的与众不同了。

首先是特长，说起我的特长，首当其冲的就是游泳了。我一跳进水里，就像线鱼儿进了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活双腿。我呀，就如同离弦的箭，一下就冲出好远。只剩下一片片水花在我身后，就连教练也夸我学的快。这就是与众不同的我。

其次是能力，我喜欢拼装，自己动手制作玩具，还有科学小实验。在别人还在冥思苦想的时候，我已经开始了我的创作。拼接，穿插，组装，我看着我的成果，心里乐开了花。这就是与众不同的我。

最后是性格。我是静若处子，动如脱兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱着图书看上几个小时。

怎么样？这回你总算知道我了吧。哈哈，这就是我与众不同的我。

弹指一挥间，我们便由少不经事的懵懵少年走进了花一般的青春年华，十四岁，一个充满无限希望的绚烂季节，一个充满活力的时光。我想我不应该只用“责任”“懂事”来描绘它，这两种色彩太单调了，我还需要加入一些色彩：坚强。

坚强，我的理解就是勇敢并充满自信地对待每一件事，即使失败了，也要笑，坚强的笑。

步入初二，学业开始繁忙，一门门的功课负担压在我身上。分数、名次压得我喘不过气来。这不，今天又要测试了。我胸有成竹地坐在座位上，等着老师发卷子，收卷子了。过了几天，老师将我叫进办公室，我看见我的试卷正放在桌上。那鲜艳的分数深深地刺痛了我。老师为我讲解后，我迈着沉重的步子走向教室，我想哭，但是我却没有哭，我要做的是坚强！因为那一刻起，我明白哭并不能解决问题。

与学业相约而至的还有让我不寒而栗的体育课，体育是我最讨厌，最害怕的课。因为我不喜欢体育，不喜欢运动，体育成绩也不言而喻了。我的极度恐惧下，迎来了第一节体育课。

霉运当头，第一节课老师就给我们一个下马威，要围着操场跑五圈，这可把我们吓坏了，腿开始不断大抖，手心也冒汗了，半圈内，我尽量不让自己落下队伍，可半圈后，我感到力不从心了，一圈过后，我的双腿像灌了铅似的，看到同学们一个个超过了我，要强的我，咬咬牙追了上去，喘气越来越频繁，脚步也跟不上呼吸的节奏，快坚持不住了！但看到许多同学在加油助威，我只能坚持再坚持，汗水布满了我的脸颊。

终于到达终点了！许多同学坐在地上，而我没有，我依然站着，并且给了自己一个灿烂的微笑。

时光在不知不觉中让我进了十四岁这个充满青春活力的殿堂，在这个殿堂中，我学会了坚强，用坚强去面对一切。

我因坚强而与从不同。

[坚强让我与众不同作文

高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在孩子心中一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师—蔡佳洪老师。

她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，清彻地叫人无须猜测，无须猜测便可以知道其中的答案。

她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她。即使我们犯了错，她也会不厌其烦地给我们讲道理。用同学们的话来说，话里充满着深奥与教育。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的道理，在不知不觉中引导着你，善诱着你。的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

蔡老师属于时髦的那类，头上卷着波浪似的发型，再加上那橘红色的颜色。还有耳朵那挂着两个耳环，配上这脸恰到好处。她穿的衣饰也是少见的，具有城市妇女的特点。

她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上语文课，她别出心裁让我们班的几个同学自己来给大家上一篇文章《揠旗息鼓与圆满结束》。不说不知，一说吓一跳，竟然有我！真让我受宠若惊。最后当我以胜获奖时我才知道什么是甜蜜。

这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶舟，给我们开创光明的道路。

“大自然中，橙色是最明显的颜色” 不知从哪看到这句话，我便记住了，并且再没有忘记过。上了初三，我遇到了一个老师，他在我的记忆中，感觉上，甚至意识里都有更橙色惊人并且在没有忘记过的相识支出，同学们对他的评价总是褒贬不一，难以达到高度的同意。她总会在某方面雷到你，却又女子难得的细腻，令人深刻的微笑，是一个气质十足的耐看型美女。她的与众不同我们有目共睹，他是我的语文老师。

黄色----积极

他的名字中也有黄色，一个充满欲望的名字，却总有一股又不挫败的力----积极向上！嘴上的他总是说：“这个简单！实在太差！”下一刻，便投入到积极的讲课上。衣服厚实的身躯里总跳着震慑力，他要是发怒起；甚是吓人。但是，又是他也很调皮，像可爱的黄色，他是我们“可爱”的班主任。

绿色----纯纯的清丽

芳的偏旁是草字头，草，又是绿色的，所以一般人都断定芳和绿色有着某种关系。他有一种风的感觉，像盛夏难得的风，舞动着绿色的世界。芳，无论在言抑和行方面都是相当的’淑女，相信她，可以在盛夏的绿色中孕育更多的果实。她是我的一位语文老师。、

蓝色----深邃

他有副假面具，看是无味的脸庞横生趣味，他上课时写的一手好字，讲课时莫名得昌个笑话，全班都反应过来的都笑得前翻后仰，反应不过来的会惊愕于他为什么总端着一张脸？他看起来很随和，很淡定，视乎没有什么他想不开的事。那个简单又深邃的世界有他的身影。他是我的化学老师。

靛色----中性

看是不解风晴，却柔情万千，小小的身躯中藏着巨大的正能量！跟靛色相似，我们可以把它归到冷色调，也可以把它归到暖色调。他经常深锁眉头，却总不经意间露出小孩般露出浅浅的酒窝微笑。很喜欢这样的他，沉重不乏轻松，他是我的英语老师。

紫色----优雅

他时长袭一身紫色西装，优雅且帅气的踏入八一的门口。别人也时常听到我们班女生连连尖叫大喊帅气！他的英姿飒爽无人能敌，斜斜的刘海在课堂上甩动多少人的注意力。物理课代表曾经说过，不知前身是否学你甩动刘海头，而甩歪了头下脖，才换来今生受益匪浅的物理课。优雅是他的代名词，他是我的物理老师。

红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫---有人说那是彩虹，代表希望。

我却说，那是阳光，代表温暖，爱，希望，生命……人间一切正能量之源。

我更想说，因为又有他们，我的初中老师，我无惧这场中考的黑暗。

[我的初中老师初三作文

一个人就是一片绿叶，亿万个地球人就是满满一树林的叶子。在这亿万片叶子中，没有哪两片叶子是雷同的。“树林”最中心的一棵树上，有一片叶子就是我。

我，一个活泼开朗的小女孩，能一眼目睹我与众不同的地方，就是我的长相了。我的头发很短，如同一顶西瓜帽，而我就是顶着西瓜帽的小尼姑，嘻嘻。再说说生活中吧，我很少和女生说话，还经常和几个男生一起聊天，一起玩闹呢。

我有时很狂躁，有时很“英勇”，有时也很烦人。

若是平常有人说我的坏话，我笑一笑就过去了，毕竟“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。可在气头上说我的坏话，无论是男生还是女生，那可就“遭殃”了。我会“腾”地一下从座位上站起来，气势汹汹地朝他走去，把他吓得瑟瑟发抖。接着，我就嘻皮笑脸地走回自己的位置，谁让我是只有气势的正宗“纸老虎”呢。

至于“英勇”么，在我身上可不是褒义词了。每当听到有人欺负我的朋友时，我会不管三七二十一，冲上去就和他打成一片。怎么样？够“英勇”吧！‘ 下面该谈谈“烦人”这个话题了。每到下课，我的嘴巴就一刻也停不下来。同桌抱怨道： “你整天唧唧喳喳的烦不烦呀，对了，还有一个问题，你知道什么东西比麻雀更讨厌吗？”我摇了摇头，说： “嗯，我不知道，告诉我，是什/？” “那好吧，告诉你，是麻雀嘴。”这时我才知道，他说我是“麻雀嘴”。可是，我有这么烦吗？我怎么感觉不到啊，真奇怪。

其实，我也是个双面派。平时大部分时间都像个小男生，但每当手里捧着一本好书，就变了一个人，变回一个文文静静的小女生。记得有一次，有同学叫我“男人婆”，我就眼睛眨个不停，嗲声嗲气地说： “人家是乖乖女嘛！”

狂躁的我、 “英勇”的我、烦人的我、双面的我，组成了一个多彩的我。

我家楼下有一颗枫树，它跟别的枫树与众不同，它一年四季都展示着它自己的姿态。

春天，小草探出了脑袋，小花露出了眉毛，春姑娘给予枫树小小的嫩芽，让粗壮有力的树干支撑着嫩芽，让它们开心，快乐的茁壮成长。

夏天，烈日炎炎，酷暑难耐。知了在树上唱着：“知了，知了。”那歌声真好听，枫树的树叶又大又绿又密，让人们在树下乘凉，聊天，悠闲极啦。

秋天，枫树变得美丽无比，一阵秋风吹来，枫叶犹如一把把熊熊燃烧的烈火，把大地妈妈“照”的格外鲜艳，从远处看枫叶红的火爆，红的鲜艳，惹人喜爱，枫叶上有五只角，每只角上都有锯齿似得小刺，但摸上去一点都不刺人，反而感觉很舒服，枫叶像手掌，长在树妈妈身上，依靠她，依赖她。

冬天，雪花像白衣天使降落人间，人们都穿上了厚厚的棉袄，枫树的树干光秃秃的，像一把扫帚，雪妈妈帮它穿上了衣服，温暖着它。

春夏秋冬各有各的诱惑力，吸引力，但它们留下的是不能用一句话就能概括的清楚的一个美丽的回忆。

我爱枫树，我爱它小似如丁的嫩芽，我爱它绿树如阴的枫叶，我爱它红叶似火的枫叶，我爱它冰奇雪洁的衣服。

啊！这与众不同的枫树，一年四季都很美。

人因性格，才变得与众不同。

乐观、好动和激情是我的个性标签，那么就让我来给你讲讲我三大标签的含义吧。

“这次的测验你考的怎么样?”一同学满脸惆怅的对我问道。只见我不慌不忙地把成绩单拿给他看，还笑嘻嘻地问他是怎么个情况，只见那家伙骤然眉开眼笑，把我弄得却不知所以然来。而后他又一副愁眉苦脸的样子问我说：“是谁让你有的这么多欢乐，考的这么差你竟然还若无其事，嘻嘻哈哈的没个正经，我还真是佩服你啊!”“哎呀呀，区区小事何足挂齿，我可是乐天派的，怎能因为这点芝麻小事而烦恼呢。再说了，孰能无过啊。”说完，看到这一脸写着“愁”的死党嘴角也弯了起来。

这就是我的第一大标签，这是我的乐观。

关于好动这一方面吧，只是一般般啦。偶尔吗会在男生打球时在旁边抢抢球，在球场上这跑那跑。还有上课时可能会给老师添点小麻烦，和同学在下边稍微过几招等等。至于别的也就没什么了啊，所以你看，我在百分之六七十方面还是个乖巧可爱的好女孩吧。

话说回来，好动这一标签并不是我自己封的。是那些惨遭我迫害的同学们封的，不过还是漠然接受了，毕竟群众的眼睛是雪亮的吗。

“青春啊，燃烧吧!”我又在大喊着，不出所料，果然，那一群异样的眼光带着几十万伏特的电压向我射来。其实这些对我早已是家常便饭了，因为我每次要做点自己认为很振奋的事情的时候，我都会靠这个口号来让自己更加充满激情。凭这一点，我也遭受了不少的打击，还好我够坚强啊，所以又有人称“打不死的小强”。

正值青春，人生若没有激情，一切都索然无味。所以我的人生就是甘酿，够烈、够味道。

这就是一个21世纪的女孩。我的性格乐观、好动，同时又充满激情。我就是与众不同。

[与众不同的我精彩作文

时光转瞬，转眼又是一年，很快，就要到您—祖国老母亲的66岁生日了。

回想，在过去的时间里，您经历了多少啊！从秦始皇统一六国的繁荣到末代清代的衰败到100多年的鸦片战争再到1949年新中国的正式成立……

历史的每一步都见证了您的博大胸怀，同时也见证着—您的孩子—我们在一步步的跨向长大。

现在，您拥有肥沃的土地、广阔的草原、广袤的森林、丰富的矿产、石油、天然气以及众多还未开发的江河、海洋、湖泊……

不仅这样，您还有许多风景秀美、绝世无双的地方，如：“各族人民智慧的结晶”故宫、“世界屋脊”布达拉宫、“可移动的房子”蒙古包、“与自然融为一体”的傣族竹楼、令人称奇的福建民居—土楼和“干栏式楼房”—吊脚楼……

而且，您还有着与其他国家不相同的饮食习惯和风味美食：蒙古族的手扒肉、奶皮、奶茶，汉族的馒头、包子、面条和饺子，朝鲜族的糯米打糕，傣族的竹筒饭，壮族和布依族的五色糯米饭、糯米糍粑，回族的油香，维吾尔族的镶，藏族的糌粑……

这一切的一切都在向人们展示您的丰功伟绩啊！

为此，我由衷的赞美您—我的老母亲啊！—中国啊！

我的妈妈，因生我时比较晚，已经40出头了，在我眼中，却仍然保持着好的气质。她个儿不高，看看我就知道她多么高了。她有一张爱笑的嘴，嘴的上面有一个高挺的鼻子，一对大眼睛炯炯有神，就这样，她总是仗着自己的大眼睛在挑衅我的眼睛，和我斗眼，我当然不甘示弱上去迎战，可是，我战无不败。她那几个器官排列在一起，显得格外和蔼可亲，与众不同。

妈妈的与众不同主要表现在言行方面。下班后，当别的家长在打麻将，打扑克时，我的妈妈在家陪我看书；早上，当别的家长在梳妆前这涂涂，那抹抹时，我的妈妈已经开始了她忙碌的一天；周末，当别的家长穿金戴银和孩子去逛商场时，我的妈妈就带我去“吃书”“啃书”了……她不喜欢打扮，不喜欢和朋友玩的不顾家，就喜欢踏踏实实地做一个平凡的人，可她却不知道，这便成了她最与众不同的一点。还有，我的妈妈在学习上也与众不同。还记得前几天她给我讲了她上五年级时的事：有一次，老师带他们去赶海，回来后，老师让他们写一篇作文，老师读了自己写的，主要是赶海时被螃蟹夹住了手，还出了血。后来，这便成了一篇范文。

直到考初中时，作文正好让写一次有意义的活动，妈妈全班都写赶海，并且除了她以外，都写被螃蟹夹住了手，最后将螃蟹摔死才“得救”的。而妈妈知道他们一定找老师的写，她便改变了一下，写被蛤蜊夹住了手，并且，还用上了“鹬蚌相争，渔翁得利”的成语，心想：我一定不能让它得逞！然后将手放进水中，蛤蜊自己松口逃走了。我听后哈哈大笑！妈妈的与众不同还表现在管我方面。小时候，我特别爱玩，妈妈告诉我：要玩就疯玩，要学习就安下心来好好学。其实，我看的电视比谁都多，渐渐养成了边看电视，边吃东西，边写作业的坏习惯，直到期中考试前还保持着。考试前，妈妈劝告我少看些电视，我不听，仍是我行我素。妈妈知道，管我我也不会听，还会变本加厉，并且可能破坏母女关系，就没再管我。期中考试结束了，我好几门课考得不太理想，骑自行车回家的路上，我气得头都发昏了，失去的分数比丢了零花钱都心疼。

回家后，妈妈安慰了我，还说：”考试前你没听我劝告，就已经知道你这次成绩不会太好，果然失利，我就是想以你的失误来改掉你的错误。“从那以后，我们家除了周末外好几个星期都不开电视，我决定，下一次一定不会失利！看，这就是我与众不同的妈妈，你若是想见一下真人，不妨来我家做客吧！

在每天回到家的门口，邻居家的小狗都会出来门口开门。

牠是一朱古力色的小狗，眼睛小小、四肢短短的、尾巴总是左右摇摆，嘴巴经常微笑，睡觉前都要吃零食，睡觉的时候嘴巴会张开，吞头伸出来，身体和四肢都睡在凉凉的地砖上，有时牠在睡觉的时候会发出从梦中的美梦，到了冬天牠就会睡主人身旁。

平时和玩耍的时侯，牠整个样子都疯了，哥哥去睡间拿一个玩具和沙发的枕头，牠都会跳上沙发上玩，哥哥先把玩具放到枕头里做人肉跑步机，只要小狗的脚踢到玩具，玩具就会发出声音。每当有客人来到访的时候，牠总是躲到房间里，如果有陌生人来牠都会大叫汪汪的，但家人回家就欢快地发出「汪汪」的叫声。有时牠看见主人回家，马上停止手上的「工作」，站起来，一个箭步衝到主人脚边，用头和颈轻轻地摩擦主人的双脚，向主人撤娇。

从刚刚识小狗家到现在，那天我们才发现，牠们的小狗给我们带来欢乐，牠们的小狗是个喜欢逗欢乐的一面，害羞、活泼和一个能看门口的狗，真是令人喜欢的一隻小狗啊！

你看过鸡吗？是不是觉得它们又吵又闹，一点儿也不爱干净，老往脏兮兮的地方钻？我们家养的母鸡可有一点儿不一样。

母鸡的外表没什么特别，它的头顶着鲜红的鸡冠，像连绵起伏的山丘，嘴巴又细又尖，一声羽毛黄黄的，油亮水光，金黄色的爪子细细的，却非常有力。

别看它相貌很普通，但是深入地了解一下，就会发现它的与众不同。

这只鸡很会说话。每天早上九点钟左右，它会“咯咯咯”地叫唤，“咯”一声，点一下头，唤人带它去散步；如果没有人理会，它就会加快速度，“咯咯咯咯”连气都不喘一下，似乎在催促；最后它会“咯—咯—”发疯似的大闹，就像一个坏脾气的小孩，不达目的不罢休。

这只鸡还挺听话。天气不好的时候，就没有人带它去散步，当鸡吵着要出去的时候，只要说一声：“今天下雨，不能出去。”母鸡就会耷拉下脑袋，委屈地“咕咕”两声，就默默无语了。

这是一只高傲的鸡，早就学会了坐电梯。电梯来之前，它会一言不发，耐心等待。一旦门开了，它就会挺起那金灿灿的胸膛，傲慢地踱着方步，迈进电梯，就像一位威风凛凛的将军。在电梯里转来转去，似乎在巡视自己的领地。

怎么样？这只鸡是不是有一点儿与众不同？关于它的故事还有很多，下一次我再告诉你吧！

开营仪式结束，我期盼着我们班教官的到来，心中暗想是高是矮？是胖是瘦？大概很严厉吧？会不会把我们揍地满地找牙？想到“找牙"的情景，我嘿嘿地笑出声来。

这时教官用标准的军姿的跑步过来。我虽然笔直站立，却用余光瞟着这位教官。他很强壮，头挺大。有浅又小的帽子，扣在头顶上，双目有神地盯着正前方，一动不动。不像我们动个不停，眼光游离。教官的皮肤呈小麦色，手掌又宽又厚，一看就是饱经风霜的军人。那宽宽的迷彩服右臂上写着“中国人民解放军陆军”几个字，不禁让人肃然起敬，我感到他很厉害，与众不同，有这样的教官，作为A4班的每一份子都倍感骄傲。

训练开始，趾高气扬的烈日在头顶上炙烤着操场的人。使劲吸走他们身上刚刚补充的水分，使人委靡不振，铁皮的篮球架秒变火上的平底锅。教官为惩罚不能站立乱动的同学，让他们把手放在球架上，只见他们勉强放好立即发出“呵"声音，指头蜷缩不敢碰篮球架。教官将他那厚墩墩的手“啪”的放在球架上，手很用力，每个细胞都接触到了滚烫篮球架上，依然笔直的站着。无丝毫扭动。都是人的手，能否坚持就看你的毅力多大。我们的教官动作又麻利又敏捷。只见一手扶桌，丝豪不费力轻松一跃就站在桌子上，高声喊口令。

一股药的苦香掠过我的鼻尖，我立刻吸了吸鼻子。是金嗓子喉宝，非常熟悉的味道。双眼立刻扫向教官。金嗓子喉宝药盒露出一角。我心头一动，教官的声音确实哑了，却依然和我们一起接受烈日的考验，日晒雨淋。音量的分贝却从不减轻一点，如从前一般，不厌其烦地对着我们大喊左右做。一二一，左右左，一二一，左右左。我认真的踏着步子也在心中不断的呐喊着同样的节拍，总算明白。军人的本能不存在自私与偷懒，即使在一次次抗争中被一点点吞噬掉，也永远大声吼着，向胜利挥手。

军训也仅仅过了三天，在默默的奉献中，教官的品质也只是部分展现，他定是有崇高的、坚韧的品质，是一个优秀的军人。

那是发生在校园里的一件事。事情应该从去年的某一天说起，星期一上英语课的时候，文静同学突然肚子疼，她的前桌立刻把她送到医务室，医务室的老师检查了，没有什么问题，就让她坐椅子上，叫她给老师请假，让家长来接她。这时候她让她的前桌给她送书包，前桌飞快地跑出教室，帮她把书包拿了出来，可是，她不小心被教室的门槛绊了一下，重重地摔在地上。这时，我自告奋勇，替她去给文静送书包。这是一个拉杆书包，我本想拉着走，可是却拉不动，我当时也没想那么多，直接掂着书包就往医务室跑，把书包交给了她，然后我就走了。事后，觉得自己做了一件好事，帮助了同学。

可是第二天上午上完第二节课后，我意想不到的事情发生了。文静怒气冲冲地来找我，让我赔他的拉杆书包，我一时愣住了，心想“我只是给她送书包，我又没弄坏她的拉杆，而且我是在帮她，她怎们能这样对待我”。我非常生气，理直气壮地说：“真是好人难当，你冤枉了我”。她又接着说：“今天不赔拉杆，明天赔个书包”。我更加生气了，说：“拉杆根本不是我弄坏的，一定另有其人，你应该调查清楚了再发言”。她说她问过她的前桌，前桌没有弄坏拉杆。这下我跳到黄河也洗不清了，冤啊！整个上午，我的心情凉透了，决心以后再也不做好事了。

中午放学的时候，姥姥来接我，我把这件事告诉了姥姥，姥姥很生气，“这书包拉杆赔不赔”？我问，姥姥说：“可赔可不赔”。我想了想说：“还是给她吧，家里正好有个拉杆，还是新的，再帮她一次吧。”

回到家，我把拉杆从柜子上面拿了下来，并用抹布擦干净。

下午上学我把拉杆拿到学校，在上课之前，我把文静叫到一边说：“给你一个拉杆，但是要声明，你的拉杆不是我弄坏的，我是在帮你，请你别误会我。”她不好意思地说：“不用，谢谢。”这时，她的前桌说：“既然拿来了，你就收下吧，拉杆是我弄坏的，因为怕让我赔，所以没敢承认，现在她给了你，我就不用赔了。”我说：“自己损坏了别人的东西还不承认，还让我误会了好人。”这时，文静向我道歉：“对不起，我错怪你了，谢谢了。”我说：“没关系，你只要能认识到自己的错误就好，今后碰到事情时，要先把事情调查清楚了再批评人，对同学态度要好一点。”她点点头答应了。

这件事之后。她对我的态度有了一百八十度的大转弯，我们的关系日见好转了起来，成了无话不说的好朋友。一个拉杆换来了一个知心朋友，值了。爱同学、乐于帮助别人，这就是我，一个与众不同的我。