我与众不同作文汇编20篇

今天，我买了一只与众不同的笔。

它与其他笔外形上看起来差不多，笔水也是很普通的黑色。可是，这支笔有很多功能。

用这支笔画什么，就可以显现出什么东西。想用什么颜色，用这支笔就可以自动切换，免去了带上一堆笔的烦恼。在考试的时候，带上这支笔，尽管脑子里一片空白，你依旧可以获得好成绩，因为这支笔啊，自带超强储存功能，这支笔的功能如此之多，你是不是也有些小心动呢？

果然，许多人都问我，你这支笔，这只与众不同的笔是在哪买的啊？价格会不会很贵啊？我刚想回答。

突然，我耳边传来一声吼：“起床了！”我才回过神来，原来啊，这只是我的一场梦。

我还在失望着，唉，要是世界上真的有这么神奇的一支笔，这么与众不同的一支笔，那么我也可以偷偷懒了。突然的，我醒悟过来，如果真的有那么与众不同的一支笔，大家都会不再努力。幸好。

想着想着，我明白了。我在现实中有一直与众不同的笔，它长得很普通，只有依靠我的头脑与双手，这支笔才会变得与众不同，才会有更多的技能。这支笔不再是梦一场，而是真真正正存在的，我会珍惜这只与众不同的笔。

我有一只与众不同的笔，它是一只中性笔。

他的右手比别人多一个手指。 一年级的时候,老师叫我们区分左右手,他骄傲的对老师说：“老师,我的右手比别人多一个手指!所以我可以很快分出左手和右手!”当大家向他投去诧异的目光,他自豪地展示自己右手的六个指头——在拇指的旁边,还有一个手指。 从那节课后,他“一炮而红”,闻名全校,连他的表哥在同一所学校也“红”了,大家见到他表哥会说：“他就是六个指头那个人的表哥。”

五年以来,我们经常去摸他那个多出的指头——比普通的手指都要软,好像在捏海绵一样。 每次敬少先队队礼,特别是唱国歌时,一眼望去,大家都是五指并拢,就他那个多出的手指翘在外面,特别是离我们班稍微远一点的六年级看得特清楚。但是那个多出的手指使他不能用常人的方法握笔，他要把拇指尽量往边上挪,以防挡住自己的视线。可是不管如何,手指总会挡住他的视线,他有时也会感叹：“多一个手指就是麻烦,写字都不好写。”也许正因为这样,也导致了他的高度近视。 他告诉我们,他有先天近视,后来近视度数上升,如今已经一千多度了。他每天都要往眼睛上擦药,而且有时候眼睛红肿得不得了,他的眼睛有时会疼,疼得他直叫唤。我曾经有段时间与他同桌,他每天刺耳的尖叫声(那段时间他不知为什么眼睛老疼),使我无法静下心来做事,当然,他也扰乱了课堂。他看什么都很吃力,即使坐在第一排,有些字他也还是看不清,要请老师破例让他到讲台上看,抄作业他也要到讲台上抄,因为,他看不清。 到了高年级,他还是经常以六指自豪,同学们也自然而然的习惯了他的六指,只要老师说到关于手,他还是举起手说：“我有六个指头。”因为他的与众不同,别的班的同学很容易记住他,说起他,他们都不提姓名,只会说“那个六个手指戴深度眼镜的”。

[与众不同的他作文500字

“哇，你写的字也太漂亮了吧？写幅作品送给我呗？”同学们这样评价我。“坚持下去，以后必成书法家。”这是老师的评价。连平常对我们凶巴巴的宿管看了我的字之后，都说“汗颜”。其实这些评价都源于我坚持练了五年多的书法，是他让我与众不同。

一开始我想学书法，只是单纯的觉得它漂亮，飘若浮云，矫若惊龙。一年级时，偶然见到街边有人写毛笔字卖艺的，看得入了神，也点燃了心中的激情，学书法的念头就萌发了。

恰好小学时的班主任的女儿在练字，于是就把那个老师介绍给了我，经过我对书法的兴趣和毅力的融合，至今我已经坚持练了五年多，并且小有成就。上了中学，我这项才艺更加让我大放光彩，让我在这方面与其他同学与众不同。

在这五年间，我对书法的态度不断发生着变化——从兴趣到枯燥，从枯燥的好奇，又从好奇变成熟悉……但是，推动我的毅力前行的信念总是往一个方向——开始，我只是感兴趣，慢慢的我意识到有句话是这么说的，“古人皆能书”，可在今天你能找到多少人？这像古人留给我们的精神财富，至今已所剩无几。正是因为我想将这项宝贵的文化传承下去，加上各种精神辅料，制成了推动我坚持下去的燃料。

书法是古人留给我们的宝贵的精神财富，是无形和有形中的和瑰丽，是中国几千年来文化的见证。是书法这与众不同的文化，创造了我与众不同的今天！

是伟大的父母给了我们生命，是大地给了我们成长的机会，是那一段辛酸使我们边得信心十足，在不同的成长地带寻找着不同的人生。

“辛酸”的成长

贫穷对于那些读不起书，没有富裕的生活的条件是一种“辛酸”。

一个非常懂事的小女孩，每天和父母一起到田里面割麦子，在她的眼里，有一中似悲伤似快乐的眼神，因为每次她看见母亲累得要昏倒的那种情况，她心里倍感难过。而每次看到庄稼有了丰收，她心里都有一丝的甜味。

她不可以像我们一样坐在宽敞明亮的教室里，不可以拥有自己喜欢的东西，在她的心里，读书是一件渴望而又不渴求的事情。所以每次她路过离田里很近的小学堂时，她都竖着耳朵仔细聆听。她的愿望很小，只要能在小学堂待上一节课，便以知足。

后来的几年，农村的生活日益变好，她也了却了自己的愿望，而当她第一步迈进教室时，从她的眼睛里溢出了眼泪，这时便以不在“辛酸”。

“甜蜜”的成长

富贵对于城市里的孩子是一种满足的“甜蜜”。

还是一个小女孩，她的条件非常好，有城堡一样的家，她有着公主的权力，有着非常幸福的生活。

于是她非常的努力的读书，想出国留学，这就是她伟大而崇高的梦想，她的自信心十足，相信着没有什么事她不能做到。

终于到了出国留学的那一天，她的爸爸突然心脏病住院，她舍弃了出国留学的好机会，放弃了她的梦想。她去到爸爸的病床旁，此时她似乎明白了什么，就流出了眼泪，此时这就是真正的“甜蜜”。

不同的生长地带，不同的成长滋味，不管什么样的成长，只要是在努力的拼搏，那么就是真正的成长。即使是“辛酸”，即使是“甜蜜”。

（一）“多嘴”加“调皮”

“有本事你和我单挑呀！”一阵咆哮的声音从过道传来，探头出去，看看我的同桌李欣，想：“哎！这个多嘴的调皮大王还真是名不虚传呐！整天就知道打架、玩、讨论网上游戏，就是不干正经事。”比如：在一次英语测验课上，电脑听力说：“What’s·that·cat？”听完后，他就像复读机一样，一人坐在角落里嘀嘀咕咕地说：“What’s·that·that·cat……”惹得全班哄堂大笑，气得英语彭老师火冒三丈，不得不发出“绝招”：“如果你再吱出一声，我就把你的卷子扣五分！”这句话一说出，李欣被吓得哑口无言，面如土色，只好乖乖坐在角落答题。

（二）不做“亏本的生意”

在一次数学课上，宋老师向我们提问：“一个大图形里边一共有多少个图形呢？”我和同学们都抬头专心致志地盯着大黑板上的图形，并用手指仔细的数着。这时，李欣想都没有想就站起来说：“当然是……”宋老师装做很亲切的样子，手按着讲台，眼睛盯着李欣问：“李欣同学，你是想要举手回答，不吃‘板子’呢？还是不举手回答吃‘板子’呢？”只见李欣听后立马坐下，立即坐端正不挨板子。我估计他肯定在想：“亏本生意，我才不做呢？”

（三）赖账不认人

暑假的时候，在他苦苦哀求之下，我借给他了三十元钱。我自我安慰道想：“反正他要开学还我先别急吧！”结果开学后，他的耳机又换了一种，我大声质问道：“你哪里来的钱买耳机？你欠我的三十元钱多久还？”“还不急嘛！”只见他慢条斯理，不慌不忙地回答着。从2016年7月6日借钱直到2017年3月18日还没有还，也真“可以”，所以我不能心软，更不能掉以轻心。我也不会跟他讲理了，反正讲了也不听。那句话也气得我面红耳赤。我也发誓今后不再借他钱了。

这就是他，一个多嘴、调皮，心里有着“小算盘”，欠钱从不还的他。

我的梦想就是长大以后能当一位发明家。最近，我总想发明些什么东西，可就是找不到灵感。今年冬天有些冷，我穿着厚厚的大袄，全身裹得像个雪球似的，运动起来很不舒服。有一天，我突发奇想：要是我能有一件既可以变形而且又能自动调节温度的衣服，那就好了!下面，我就带大家参观参观这件衣服吧！功能1：会变形。

假如是夏天，它就可以自动变成T恤衫；假如是冬天，它就可以自动变成毛线衣。功能2：能调节温度。它会根据室外温度，自动调节室内温度，并且转换衣服的颜色，让你一看到这件衣服，就觉得舒服。功能3：易携带：这种衣服可以折叠成12cm×12cm的小方块那么大，放在口袋里几乎看不出来。为了实现这个梦想，我现在首先就要从上课认真听讲、作业认真完成、努力考上大学做起

[梦想让我与众不同作文

每个人都是与众不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美丽端庄，有的丑陋无比……

每个人的性格也是与众不同的，有的文静，有的顽皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎记……就连同年同月同日生的双胞胎都会有稍许差别。如果有外星人我想也不可能一模一样的吧！

我们每个人身上都有不同的优点和缺点，而我则是个顽皮而又安静，喜欢幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸妈俘虏的小士兵，忍受着“地狱一般的煎熬”。每天都要做饭洗衣打扫家务像个保姆似的，有时甚至还要哄着他们，真不知道我是大人还是爸妈是大人。

我想我是橡皮泥做的，被捏成什么样就是什么样。如果我有翅膀，我要飞到太空，让爸妈找不到我；如果我有鱼鳃，我要潜进深海，让老师找不到我；如果我有利爪，我要钻到地心，让同学们找不到我。但我什么也没有，只好躲进自己的脑子里，让大家找不到我。静思十分钟后，我想：我还是会喜欢爸妈的“折磨”，喜欢同学的打闹，喜欢老师的教导。因为那样，我才不是孤独的。

我想我就是这样一个爱幻想的人，就是这样一个自我折磨的人，就是这样一个与众不同的金牛座。

你就像一杯香醇的咖啡，让我品味到语文的乐趣；你就像黑夜里的一盏明灯，照亮我夜行的路；你就像冬日里的一盆炭火，温暖了我……

每个孩子在父母眼中都是独一无二的，爸爸让我学会了坚强，妈妈给了我开朗，乐观的性格，但我觉得这些都不是我真正的“”独一无二”。因为我有时候缺乏自信，总觉得自己好多地方都不如别人。直到有一天，我遇见了您……

那天，我回来后，爸爸故意卖关子说，我给你读一篇文章。读完后，爸爸说怎么样，我说谁写的，这么好。猜猜这是谁写的？我说肯定是一位作家写的，爸爸故意卖了一下关子，说是和你一样同龄的小朋友！不可能吧，谁信呢。你想写这样的作文吗？当然！于是，爸爸把我送到了一个作文补习班，从那天起，我结识了一群好伙伴。还结识了您——剡老师！接下来我就和这些伙伴一起学习，一起成长，一起进步！

最近几天，我想到了我因什么而与众不同，自信，坚强，开朗，乐观但都不是。因为是您把我带入了语文殿堂！让我体会到了中华文化的博大精深。因为有了你，当我受到困难和挫折的时候，对我的鼓励，使我重新勇敢地站起来。你告诉我，要坚强地面对困难，那是世界对你的考验。不管遇到了多大的阻碍，都要坚强地站起来，勇敢地面对它。于是，我学会重新拾起信心，朝着自己要走的道路，锲而不舍地前进。

因为有了你，当我取得好成绩而骄傲的时候，你都亲切的教导我：“虚心使人进步，骄傲使人落后，今后还有很多路要去走，不要因为一点小的成绩而目空一切，只有努力争取下一次的成功才是你要做的。”

忘不了你教的我写的第一篇作文，语文，妈妈是如何夸奖我的！

忘不了你让我看到奖状时我的兴奋，妈妈的高兴！

忘不了你的热情，你的和蔼，你的魅力！

谢谢你，老师！因为有了你，我才学习了中华民族的博大精深。所以，我一定不会辜负您的期望，努力学习，取得优异的成绩，我要为了你，做出最好的自己！

因为遇到你而与众不同。

有这样一位老师：从他的性子里就突显出他的幽默感，从他语言里就散发出他那认真对待每一位同学的态度，从他动作上就体现出他的不假思索。他，教会了我好多好多，也让我明白了好多好多。

那时，是初一上半学期吧，他，带了我们班的数学。

刚来时，以为他年龄居高，便教得一塌糊涂；以为他年龄居高，便可以好说话；以为他年龄居高，便管不住我们……可这一切都错了，他教得好到你说不出反对的话，他的严实把关，使一句句好话成为泡影，他的手劲，比一般人的要大多了，使人有种上“肉板”的感觉，也正因为如此，使我对他的敬佩和崇拜大幅度增加了。

记得有一次上数学课，当时刚经历过期中考，他的脸上乌云密布，大概是没考好吧，还有，因为那次的吵闹事件吧。我们不禁微微低下头，无知的背后还隐藏着淡淡的恐惧。终于小火山爆发了，一团团的火苗从他的眼睛里迸出来，口里随时准备喷出火焰，像一只被人惹怒了的“愤怒雄狮”！

经过一阵“火”的磨炼，他终于闭上中等而红润的嘴，但是，却开始挥舞他那火红而苍白的拳头，把那些不好好学习的人的背后，留下了他那独有的“掌印”，尖锐的眼神透露寒冷的光线，使我们不禁要为自己的行为打个冷颤！

也许，别人会认为那样的老师会让人受不了，但并非如此，他的严格，生气都是为了我们，他那“恨铁不成钢”的性格是老师中的典范。他那光滑的额头上留着为我们而操劳出的点点皱纹，他那高大的身体，仿佛要抬起我们所有人，可他却不是巨人，他只是一名普普通通的老师。也就是从那时起我便喜欢上数学这门课，也开始拿数字去说话，同时也让我懂得，做任何事情就像计算数字那样要认认真真不能有一点差错，也让懂得了做的许多做人的道理。

老师，你是园丁，我们是花朵，是你让我们懂得如何去寻求太阳；老师，你是河流，我们是小鱼，是你让我们知道如何去寻找梦中的大海；老师，你是大树，我们是小鸟，是你让我们学会如何去飞到可望不可即的一空。

雷老师，谢谢您！

我觉得我自己有许多与众不同之处，请听我慢慢道来。

我是一个多重性格的女孩，在课上我只有在回答老师问题时候才会说话。但是下课后我的表现刚好和上课相反，别人骂我一句，我能回上“一百句”。这点让我的朋友们都很不可思议。当男生对我说“变态”时，我就恼火起来了，“你才变态呢！不对，是变态加猪，哦！对不起，我忘记猪是没脑子的。”我连珠炮似的一大推话，直到男生无话可说，大声求饶后我才停下来。课下有很多女生都问我是怎样编的那些话，我说，只要你有理，就可以以牙还牙。

虽然我表面上看起来挺厉害的，其实是个很有爱心的女孩。别人喜欢家养的小猫小狗之类的小动物，但我却喜欢流浪猫和流浪狗。可我们班同学以为它们很丑，很脏，并怕他们会咬人，所以避之不及。而我却不喜欢那些名贵的猫狗，只对流浪的动物情有独钟，特别容易和它们亲近，也许是因为我想爱护弱小的原因吧，那些流浪猫狗对我也十分客气。流浪猫看见我就会蹲下来，即使抚摸它们也没有关系，流浪狗一看到我就会靠上来，摇几下尾巴，再用鼻子轻轻碰我一下。它们对一般的人可不是这样哦。我们有温暖幸福的家，可路边的流浪猫，流浪狗却没有，我们应该保护它们。

我的爱心渗透在生活的一点一滴：在小区里有小朋友摔倒了，我会立刻去扶起她，在公交车上有老人的话，我会给他让座，妈妈买的东西多，我会帮她提，下雨时有同学没带伞，我会和她共打一把伞。

怎么样？你们认识我了吗？愿与我做朋友吗？我会带给你们与众不同的快乐。

教师节快到了，同学们正在给老师准备礼物，我也不例外。

“送什么好呢？送一张贺卡，不行，不行，送贺卡太缺乏创意了。我看还是为老师买一个礼物算了，可是，我一向没有零花钱，又怎么能给老师买礼物呢？”我想了好久，忽然，有一件礼物在我的脑子里定了格，我可以送老师一束纸花嘛！哈哈，我怎么忘了刚从表姐那里学会的折纸花呢？

然后我拿出彩纸，用我那双灵活的手做了三十一朵纸花，因为老师今年已经三十一岁了，我又在一朵纸花上面写着一些祝福的话，大功告成了，我的心里格外高兴。

9月10日那天，我拿着我自己做的三十一朵纸花，走进了教室。我看见老师的讲桌上堆满了礼物，可没有一件是自己亲手制作的。我把我的礼物也放到了讲桌上。有一位同学看见我的礼物却说：“自己做的礼物没有买的礼物漂亮，老师肯定不会喜欢的。”我没有理睬他，就回到了我的座位上。上课了，老师像往常一样走来，老师看到讲桌上的礼物，一点儿也没有高兴起来。突然，老师看到了我的礼物，我以为老师更加不喜欢我的礼物，我的心立刻紧张起来，谁知，老师看到我的礼物脸上露出了微笑。老师对大家说：“同学们，你们的礼物虽然好看，却是花钱买来的，你们知道家长挣钱有多么的不容易吗？全班只有一个同学的礼物是自己亲手制作的，那就是王雅涵同学，所以我们大家要向王雅涵同学学习。”

听了老师的话，我不好意思的低下了头心里想：明年教师节我要送一个更与众不同的礼物啊！

星期天，风和日丽，云淡风轻，正是游玩的好天气，妈妈决定带我去绿博园。

一进绿博园，我就被眼前的景像所吸引。这里真美呀！种类繁多的花草树木，各式各样的漂亮建筑，还有各种各样的小动物；幸运的是园里正好还有蝴蝶兰展，那里的蝴蝶兰五彩缤纷，有粉红的、深蓝的、浅紫的、还有雪白的……像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮极了，而且它们还发出阵阵幽香，沁人心脾，令人陶醉。

动物区有美丽的孔雀、乖巧的兔子、温顺的绵羊、活泼的马儿、顽皮的猴子，笨重的猪，还有萌哒哒的羊驼！猪的鼻子可大了，但它的尾巴很短；绵羊浑身雪白还富有光泽，远远望去，就像一只只安静的雕像。我喜欢给可爱的小马喂食，我喂它时它咬住了我的袖子，惹得我哈哈大笑。兔子可乖了，我抚摸着它，它一动不动。萌哒哒的羊驼更可爱，卷卷的毛发，长长的脖子，脖子上还挂着小铃铛呢！

休闲娱乐区有亲子钓鱼、烧烤摊、兵乓球台，还有儿童拓展乐园，我最喜欢玩的是儿童拓展乐园里的独木桥和滑索，既紧张又刺激，我玩的很Happy！

园区里还有很多风格迥异的展园，有代表异域风情的北美洲风情园、南美洲风情园、欧洲风情园等，代表省市的北京园、上海园、云南园、新疆园等，还有代表各行业和企业的军事展园、铁道园、牡丹园、好想你民俗园等等，这些展园个个都是美轮美奂，巧夺天工！

绿博园不但有宜人的风景，种类繁多的花草树木，憨态可鞠的小动物，丰富的娱乐项目，而且还有各具特色的建筑，这就是绿博园与众不同的地方！

从一年级开始，我就有点儿与众不同。

上学的时候总感觉时间过得特别快，一节课的时间好像一眨眼就过去了。但同学们嘴里出来的永远都是“时间过得可真慢呀！”“怎么还不下课呀！”等等诸如此类的话。搞得我总感觉自己是不是得了什么病。

可一到临考前，我就感觉得度分如年。我问同桌还有几分钟下课，她就风趣地对我说：“以您老的角度，还有7年。”然后她旁边就会传来一阵哀叹声，有时还会伴着几声敲桌子的声音，接着就是一声粉笔头砸到脑袋上的声音。

下课找人玩儿，放眼望去，都在写作业，背资料，看文章，复习知识。叫个人就会听到“你真‘闲’啊！”一类的声音。就连班上最最捣乱的学生也在奋笔疾书，整个教室只有“沙沙”声。

随着期末考试的来临，大家竟主动要求老师多讲一会儿。

但渐渐地，我发现了一个有趣的现象：居然没有人打扰我看书了！就在那最后一周的时间里，我读完了4本书。

考试时，第一场考语文，上面的题我都会，作文也洋洋洒洒地写了很多——都是那4本书的功劳。数学和英语也没觉得有什么难度。到了领卷子的日子，除了个别几个学习特别好的，我排了第五名。

当时好多同学问我：“你真厉害，天天玩儿还能考这么好，我们都不会。你教教我们学习方法呗！”

我的心里在鄙视他们：“谁让你们平时不好好学！”但我嘴上还是他们说了一句话：“临时抱佛脚，不如平时基础打的好！”

说起来我，那可是无人不知，无人不晓。什么？你说你居然没听说过我，那可就让我好好给你普及普及吧。

乌黑的头发，炯炯有神的双眼，闪烁着机智的光芒，再加上高高的身材。嘿，这不就是我嘛。你说你还是不知道我。那好吧，接下来我就要说说我的与众不同了。

首先是特长，说起我的特长，首当其冲的就是游泳了。我一跳进水里，就像线鱼儿进了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活双腿。我呀，就如同离弦的箭，一下就冲出好远。只剩下一片片水花在我身后，就连教练也夸我学的快。这就是与众不同的我。

其次是能力，我喜欢拼装，自己动手制作玩具，还有科学小实验。在别人还在冥思苦想的时候，我已经开始了我的创作。拼接，穿插，组装，我看着我的成果，心里乐开了花。这就是与众不同的我。

最后是性格。我是静若处子，动如脱兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱着图书看上几个小时。

怎么样？这回你总算知道我了吧。哈哈，这就是我与众不同的我。

“安静”这个词，我已经讨厌得不能再讨厌了。可“吵闹”这个词，我是喜欢得不能再喜欢了。因为我想让整个世界充满各种美妙又奇特的声音，而不愿让世界变得默默无闻、死板。那样的话，我会整天愁眉苦脸，做什么都提不起劲。

可是，现实中，爸爸妈妈总是把我关在卧室里读没完没了的名著。我不喜欢读书，我就在卧室里大喊大叫大吵大闹，在墙上尽情地挥洒涂鸦。可想而知，卧室被折腾得不成样子。等爸爸妈妈打开门时，我会藏起来，然后出其不意地吓他们一大跳，这样才能展示我的本色，亮出我的名号“女孩子”。

在家里，哥哥和我站在统一战线，做什么事情都依我，可爸爸妈妈总是和我对着“干”。

其实，我最喜欢野营和野外烧烤。野营的晚上，我就在帐篷外肆无忌惮痛痛快快地唱歌喊叫，完了就美美地睡一觉，别提有多开心啦！

我出生后，全家都期望我是一个百事通，我小时候觉得这样的生活还挺好，可是等我慢慢长大后，我才发现我并不喜欢这些事，是爸爸妈妈的高压迫使我不得不做这些事。

当我开心的时候，我会尽情地画画，而且是边画边喊叫。只有这样，我才会开心。当我伤心的时候，我会嚎啕大哭，而且边吃边哭，那时我身边的任何物件都可能遭殃，我会忍不住撕扯摔打，或者登上我的“风火龙”满屋子乱滑。只有这样，我才能得到释放。

虽然我的脾气特坏，但是我还是交到许许多多有特点又有趣的朋友。比如眼睛大得都看不到别的五官的，个子高得只剩下腿的，小小年纪大肚皮的……千姿百态。有这些朋友我很开心也很满足。但同学之间难免会发生一些矛盾，所以我们也不例外。

有一次，我就和李小霞闹矛盾了。本来我是和她借的勾线笔，下课时，却死活说是我偷的。你说火大不火大。最后，老师把勾线笔没收了，我和李小霞被罚站。我心想：李小霞呀李小霞，你可欠我一句“对不起”。一支勾线笔而已，害我罚站这么长时间。我下半辈子都不会理你。现在我先吞下这口气，等我下半辈子再慢慢整你。哼！越想越气，恨不得把她变到另一个世界去。

晚上，我回到家躺在床上就闷头大睡。第二天醒来后，一拍脑袋，“哎呀！不好！昨天的作业还没写呢。”我打开书包长舒了一口气，“呼！还好，昨天自习写完了。”

你们说有我这样的小孩吗？你们喜欢我吗？

这个世界上有很多人，各种各样的人，每一个人和别人都不一样。我也是，和同龄人不一样，与众不同的一个人。

为什么说我是与众不同的人？原因主要分为以下三点：

一、我的想法比同龄人更多一些，更大一些，更广阔一些。比如：当我们六年级想一些科学——电流的运动时，我都可以想出磁悬浮滑板的立体图了。

二、我的反应速度比同龄人更快一些。比如：在我们的补习班里，老师出了一个脑筋急转弯：从a地到b地，小明需要一个小时，小红需要一个半小时，谁先到达b地，正当大家都说小明先到时，我却说了一句：“小红先到，因为她用了“一个”半小时，也就是三十分钟。”

三、我的想象力也比同龄人大一些。比如：当别人想象力可以达到二维平面图时，我的想象力可以达到三维立体图。

这就是我，与众不同的我，与同龄人不一样的我，比同龄人想法多的，反应速度快的，想象力强大的我。

我的伯伯非常了不起，为什么呢?因为他虽然不是医生，但却会治疗蛇伤。

记得有一年暑假，我住在伯伯家，一天晚上，我正睡得朦胧，隐约听见有人在叫伯伯的名字。我揉了揉惺忪的睡眼，叫醒伯伯，他立即穿上了衣服，三步并作两步地下了楼。我也跟了下去，伯伯了解了情况，原来是张伯伯不小心被蛇咬了，来找他治伤呢!伯伯先把张伯伯扶进屋，然后看了一下伤口，对张伯伯说：“还好，是微毒蛇咬的!”然后他让我上去把他的医药箱拿下来。我拿来后，他打开医药箱，先拿出酒精棉花清理伤口，接着拿出两根绳子在伤口上下方各五厘米处扎紧，然后拿出一根银针消毒后，在伤口上下方等距离扎七、八针，用手挤出毒血，直到伤口流出地血不再发黑，而变得鲜红才停止。最后，伯伯去自家的院子里采了一些草药，洗净后放在一个石碗里，再用一根木棍把草药捣成汁液，敷在伤口上，用纱布绕几圈，把两根绳子解开就好了。伯伯对张伯伯说：“这种草药你敷三天就会好的。”第四天，张伯伯的脚伤痊愈了，他拿着许多礼物来感谢伯伯，可是伯伯一样也没有收，他还对张伯伯说：“你的脚伤才刚好，这些东西你一定比我更需要!”张伯伯笑了，伯伯也笑了，我跟着笑了!

看了伯伯，我由衷的感叹，伯伯真了不起，他不仅仅医术高明，治好了张伯伯的蛇伤，而且他医德高尚，没有收取任何报酬，完全是一种助人为乐的雷锋精神!我真应该好好学习伯伯的好品质!以后也成为像伯伯这样受人尊敬的人!

这就是我的与众不同的伯伯！

我觉得有点儿不喜欢的一个老师是王老师，因为他凶巴巴的，是个男老师，喜欢穿黑色的衣服，骑着一辆大轮子，纯白色的摩托车。

记得有一次上物理课的时候，我们还不认识王老师是谁，也不知道他是凶巴巴的，直到王老师来的时候用力地拍了一下桌子，我们被吓了一大跳，又开始讲话了，于是，王老师就罚我们全班同学蹲马步，直到下课为止。

我记得还有一次上物理课，我们安安静静地等着王老师来上课，这也是我们怕王老师所以才这样子做的。等了一会儿功夫，王老师来了，他用手打开了白板，开始上物理课，直到五分钟过后有人偷偷讲了一下话，被王老师发现了，王老师拿起一根粉笔，一下子就扔到了那个讲话同学的脑门儿上，还叫他上来蹲马步，我们忍不住笑了，王老师又狠狠地说了一声笑什么笑啊。

我记得还有一次，我们用朗朗的读书声欢迎王老师来上课，不过，这还是迫不得已的啊，王老师来了，叫领读员下去，而且还是绑着一张凶巴巴的脸进去来的，刚开始上物理课，有一个转学生来到我们班级，王老师说：“你就坐在第一排吧，转学生看了王老师的脸吓的差点就吓尿了裤子。

以后我们都很讨厌他。

今天我，爸爸和妈妈开着车去黄河边垂钓区钓鱼。我先在第一个鱼池里钓鱼，结果一条鱼也没钓到，然后我去了第二个鱼池里钓鱼，我等到鱼竿上的浮波下去了我才拽起来，但是爸爸说要等到鱼咬结实了在拽起来。这次我知道了，我按照爸爸说的钓，结果我看到鱼竿在被一条鱼拽着乱动，我就使劲网上拽，没想到真钓上来了，钓到了一条鲶鱼，我就继续钓，钓了好多鱼。然后我就去钓了其他的鱼，有普通的鱼，还有草鱼。然后我们去称了一下重量，有6斤，一共三百块，然后我又去坐上了船去吃饭了，我拿着我钓的鱼去让他们做鱼。我们上了船后，他们做好鱼了，和其他的菜一起端上来，然后船长就把船开动了，然后我们把饭吃完后在窗户那看，外面的景色非常迷人，灯光照在河里面波光粼粼，船停到岸边，我们都依依不舍得下船，然后我们在回家的路上看到了很多的车也往这边吃饭。

这就是我，爸爸和妈妈的黄河游。

[与众不同的黄河游作文

不知不觉的进入了美好的周三，想必大家都知道我为什么说初三是美好的吧！因为我们在学校最中间的一天。今天，不知为何数学老师和英语老师没来。所以，只能语文老师上课啦。第一节课没有什么意思，第二节课刚上课，有人说上历史课。我们就把历史书拿出。结果背一会儿魏炳森说历史老师去二班啦！后来，还是语文课！我们都不是很想上，第一节课就是语文课，第二节课还是语文课。老师一来我们就起哄，让老师还我们一节体育课。

这节课老师让我们以故事的形式讲蒲松龄的狼，翻译并表演。第一个表演的是四组的宋博炎，他表演的很好笑。老师却说他表演的这个屠户对狼一点儿也不畏惧。第二个表演的是我们组的薛子航，同时也是我们班的副班长。这样。依次类推到了班长那组。班长读旁白，魏炳森当屠户，有三个人当了狼，就这样一唱一和的表演着。让我们想到了一班好和谐啊！

叮铃铃下课时间已到，老师们，同学们你们辛苦啦！唉，好不想结束这节与众不同的语文课呀，这节课会让我铭记在心的。

我的妈妈戴着一副近视眼镜，虽然相貌平平，却有许多与众不同的地方。

妈妈是一位典型的烦恼主义者，每天下班回到家里，她都有数不尽的烦恼要向我和老爸倾诉。什么今天这事儿，昨天那事儿，一连串让她心烦的事将我和老爸压得喘不过气来。看她那副愁眉苦脸的样子，别说，还真有点儿像《红楼梦》里的林黛玉。偶尔，她也会唉声叹气地哼上两句诗，还口口声声说什么“借诗消愁”。呵呵，倒有点儿文学家的味道呢。

我的老妈还是个女侠版的铁杆儿球迷。就说上次“世界杯”吧，她天天霸着电视机非看球赛不可。看着看着就“发疯”了：一会儿上蹲下跳，一会儿咬牙切齿，还像拳击运动员那样挥着拳头，就差没跳进电视机里跟贝克汉姆一块儿踢球了。忽然，“砰”的一声巨响，妈妈像大猩猩似的，捶胸顿足地大叫起来：“笨！要是我，早踢进去啦！”老妈会踢球？哼，她只会滚毛线球。

妈妈对现在那些动不动就喊减肥的人不以为然。她呀，一天到晚吃得不亦乐乎！餐桌上的菜，总被老妈“打扫”得干干净净的；冰箱里的牛奶，被她“咕噜咕噜”两下就喝得一滴不剩；昨天买的饼干，今天就没了踪影。飞了？错！是进我妈的肚子里了……为这，我和爸爸曾不止一次提醒妈妈小心变胖。她不但将我们的话当做耳边风，还不屑一顾地说：“杨贵妃胖不胖？人家不照样是靓女！”哟，够洒脱的！

妈妈在我眼里还是一个大知识分子呢！她大学本科的学历和渊博的知识令我非常羡慕。书是妈妈的心肝宝贝。不是我夸张?一口答应了。做了一会儿作业，我觉得无聊，于是，就悄悄地打开电视机，边写作业边看电视。由于电视剧太吸引人了，我不由自主地停下了笔，专心致志地看起了电视，有时还情不自禁地哈哈大笑。突然，传来了一阵脚步声，我以为是妈妈回来了，立刻关掉电视，装模作样地写起了作业?/p>

原来，是外公回来了。他看见我在认真地写作业，夸了我几句，放下手中的东西就走了。哎！吓了我一跳。

我捂住“咚咚”跳的胸口，又打开了电视机，一动不动地坐在椅子上看着。突然，电视机屏幕变黑了……，不会是停电了吧！可我的第六感觉告诉我是妈妈回来了。我回头看见妈妈站在我身后，手上拿着遥控器。当时，我觉得空气像凝固了一般，羞愧不已，真想找一个洞钻进去。可妈妈并没有责骂我，而是默默地从包里拿出我最爱吃的德克士。

晚上，我翻来覆去睡不着。只见妈妈房里的灯亮着，那已是深夜1点多了。早上我很早起了床，认认真真地坐在课桌上写作业。从此以后，我做作业再也没拖沓了。

还有一次，我只考了八十几分。我垂头丧气地走回了家。妈妈见我无精打采，问我“怎么了，儿子，是不是有人欺负你了？我立刻给老师打电话，问个清楚！”我低声说：“妈妈，不用了，没人欺负我，是我……我……我成绩考差了！”我拿出卷子，用发抖的双手递给妈妈。妈妈结果卷子，从头至尾认真地看了一遍，二话没说就给我签了字，转身进厨房做饭去了。妈妈这样做，我更伤心，更害怕，晚上，我翻来覆去怎么也睡不着。我想：只有努力学习，才能对得起妈妈。

妈妈对我的宽容，对我的爱，让我十分感动。我要大声说：我感受到了天底下母亲对孩子最无私、最伟大、最纯朴、最真挚的爱。

这就是我与众不同的妈妈。