我与众不同作文(最新20篇)

在初一假期时，我和爸爸妈妈曾去过云南旅行，那里的与众不同的美，让我至今难忘。云南紧靠四川与西藏，让云南拥有了两种特色，四川的火辣与西藏的广阔，这就造就了云南的美景与气候。

我们去的第一个地方是玉龙雪山，从束河古镇远眺。影舞可以本来气质非凡的玉龙雪山增添了神秘感，雪山那庞大的身躯映衬着古镇的花草树木，从远处看，偶尔可以看到白中的一丝绿。传说有一次，纳西族和其他民族对抗时打了败仗，在危急关头身上冲来了一位身穿盔甲，脚骑白马的王子他便是玉龙雪山化身的神，在他的带领下，纳西族取得胜利从此玉龙雪山变成了纳西民族的神山。

在登上这座神山时，也让我感受到了它的神秘与巍峨磅礴。我们坐着索道攀升，一开始还是茂密的森林，接着树越来越少，最后只剩些少的草皮和大部分白色的石块，下了索道往外走，白茫茫的雪飘落在我的面前，我兴奋得跑了几步，爸爸说：“不能跑，不然会晕倒！”当真我刚跑了几步就头晕眼花，两眼发黑，如同失明。当时我心慌不已，担心死在山上，赶紧抱住妈妈，妈妈见了，拍了拍我的脑袋，给我吸了会氧，妈妈说：“玉龙雪山海拔高5600多米呢，空气稀薄，你这样不足为惧，好多人也和你一样呢！”听到这些，我悬着的心才得以安生，我往山下看，下面的山都照在云雾上，蓝天，如同《泰坦尼克号》中露丝带的海洋之心般的蓝这才体会到了会当凌绝顶，一览众山小。

我望着雪山，它真的如同一条卧龙，上面的雪像白云一样，太阳照得山顶暖哄哄的，在碧蓝的天空下，它像一条银色玉龙，横卧在山巅之上，化为永恒的白龙。

云南的美当然也不仅仅是景，更多的是云南的淳朴而又热情的民风。我们当天住的是民宿，一到那儿，当地人用着热情又熟练的普通话又没交流。他们闪烁着亮晶晶的大眼睛，在他们那黄黝黝的脸庞上分外醒目，让人舍不得移眼，不过我最好奇的是，他们为什么说的普通话如此流利。于是我问了其中一个身穿布袍卖家，青色坎夹头顶头帕的女子。她和蔼地看向我热情地说：“因为往年假期说普通话的游客很多，于是就学了学，再加上听惯了人家说自然而然就学会了。”吃晚饭的时候，桌上摆满了特色美食，成年人面前也摆上了特有的棱里玛酒，他们还特意为年龄小的儿童打来可口的酸奶和奶茶，只见一个面容姣好，面带微笑的年轻女子手拿着托盘，低头亲切的问道：“小姑娘，你要喝什么？”在这一大桌丰盛的晚餐中，我最爱吃的就是排骨火锅和鸡豆凉粉，热腾腾的火锅，粉嫩嫩的肉，闻起来一阵清香，让人难以忘怀。

云南的景，云南的人，还有云南的饭让人记忆犹新，他们的热情好客，淳朴善良，还有他们好学的精神，质朴无华，给身处异乡的我带来了家的温暖，这种与众不同的美让人难以忘记呀！

有勤奋好学的，有乐于助人的，有以书为伴的，当然也少不了调皮捣蛋鬼，与众不同的他作文。这不，放学铃声打响后，他就会被众老师“请”去了，一会儿在语文老师那儿，一会儿又在数学老师那儿。他在我们班可算得上是个“人见人爱”的大人物了。

早晨，他会以特别温柔的方式欢迎进入教室的同学，用那洁白无瑕的窗帘布向同学们招手，抚摸同学们的脸。渐渐地，同学们对那神圣的窗帘布幕后的操纵者敬而远之。

他的学习很糟糕，为此老师给他安排坐单人桌。可是江山易改，本性难移。他除了上科学课感兴趣外，其他课要么处于“瘟鸡”状态，要么将娇小、可爱的小橡皮一个一个地投向同学们的“怀抱”里。别看他骨瘦如柴，实际上他的城府极深，演技也是一流的。下课也很活跃，像飞机一样到处乱飞，老师还没走出教室门口，他就已经在外面等男生出来玩游戏了。如果有人向老师告状，他表面上像个知错就改的好孩子，暗地里则是等老师走了以后，便去向那个同学实施“温柔一击”，使那个同学“感动”得哇哇大哭。

他吃中饭时总是趴在窗口吃，还时不时向正在外面添菜的同学“赞美”几句，而同学们也很有礼貌地“回敬”他几句。有时双方不肯吃亏，就得惊动老师来处理了。瞧，我们班的这位同学是否与众不同啊？

自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是漫漫征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛；自信，是夜晚的灯光，让我甩掉黑暗的恐惧。

之前的我是一个很不自信的女孩子，是一次演讲改变了我。隔着一年多的光阴，我仍然清楚地记得那次演讲比赛的细枝末节。

记得那时刚上初中，因为老师不了解同学们的演讲水平，所以只能让我们一人读一段看看我们谁读得最好，轮了一圈后老师最终把目光投向了我。我胆怯地走到老师跟前吞吞吐吐地说了一句：“我……我不行。”可老师就像没听见似的继续让我去参加比赛。唉！师命难违，我只好努力准备比赛。

时间过得真快，转眼间，比赛开始了，我站在比赛的赛场上看着每个人胸有成竹的样子，听着每一个人收放自如的演讲，我不禁紧张起来，心想：“与他们相比我简直太逊色了，拿什么来比赛呢？”

不知什么时候老师站在了我身边，看着我紧张的面孔，老师微笑着说：“就快比赛了，别紧张，你已经做足了充分的准备，完全可以展现出最好的水平，要相信自己，拥有自信你就能成功！老师简短的话使我陷入沉思，是的，自古以来正是有了自信就能成功的智者勇者数不胜数，如诸葛亮火烧曹营几十万大军，毛遂有胆量举荐自己，□□东拥有自信，才能击败不可一世的国民党。所以我也要自信。想到这儿，我之前的紧张与不安全都烟消雨散了。于是我仰起头自信地走上台，看着台下老师对我充满期待的眼神，我更加自信的充满了力量，最终我顺利地出色完成了比赛，比赛的结果迎来了阵阵的掌声，我竟然获得了全年级第一名。比赛完后，老师迫不及待地向我祝贺，就连平时和我处得不好的同学也投来赞赏的目光。这时，老师激动地说道：“我那天实际上听到你说的话了，但我觉得你在生活中缺乏勇敢与自信，所以我让你去参加比赛。”一霎间，我百感交集。

我知道我不是最优秀的，但我从这件事以后我变得更自信了。因为有了自信，让我不再胆怯，变得勇敢；因为有了自信，让我不再冷漠，变得活泼；因为有了自信，让我与众不同，变得不再平凡；让我们自信起来吧，做一个与众不同的自己！

一开学老师就告诉我们，要给我们一个惊喜。过了很长时间老师才告诉了我们，这个惊喜真大呀！原来，老师说我们可以在“教师节”这一天，把材料带过来做菜，但只能做凉菜。

教师节这一天，同学们拿着材料来到学校。到了第三节课，同学们以小组为单位，围在一起，开始做菜了，同学们全都八仙过海—各显神通。我、李一诺和宋姗姗一起做了一份水果沙拉，秦潼也自己做一个菜，我给它起一个名字叫“番茄大聚会”，迟浩也做了一个菜起了一个好听的名字叫“天女散花”，它不但名字好听，而且人人都喜欢吃的不得了，老师们都夸迟浩做菜做的好吃。

李俊潮做的寿司也不落下风呀，一大群人都围在他的旁边找他要寿司吃，李俊潮费了九牛二虎之力好不容易才走到了老师旁，这时他的盘子里以所剩无几了，老师拿起一个，闭上眼睛慢慢的品尝，突然老师睁开了眼说：“太好吃了！”

开始评奖了，我们组、李俊潮那一组和王琬？U那一组都是一等奖，徐上那一组是二等奖……

虽然美食大赛结束了，但是同学们都兴味盎然！不停的谈论谁做的好吃，谁做的颜色美，这可真一个与众不同的教师节呀！

我自小学时代起，就爱读苏东坡。

奇怪的是古文都读不明白，而苏东坡以读就懂。

大抵是他与众不同。

众诗人，辞藻华丽，天花乱坠。而苏东坡与众不同。语句简单，所以老人小孩都能懂。情感深刻，植根于生活，因而为之动容。

众贫苦之人，皆怨天尤人，抱怨世间不公，厌恶生活，混一日是一日。而苏东坡与众不同。后半生倾覆，颠肺流离，如他自己所说：“空疱煮寒菜”，不得温饱。却依然乐观开朗，以清为欢，才有这样一阙词：“细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩，入淮渐洛清漫漫。雪沫乳花渐午盏，蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。”我爱极了最后一句“人间有味是清欢。”这是苏东坡与众不同的处事态度。

众遭离别之苦的人，沉浸于悲伤无法自拔，不愿正视，不敢面对。而苏东坡与众不同。他豁达的胸襟让人赞叹。正如那句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

众人不及苏东坡的洒脱和淡然，大多以浊为欢，想不开，也放不下。

深受东坡先生的影响，我在努力做一个与众不同的人。

众学生为分数而活，生活黑白，黯淡无光。

而我知，学生时代要努力争分，但成绩并非所有。因为将来走出社会，人际关系不会满分，爱情不会满分，家庭不会满分。

学生时代也需与众不同。

我学会在失败和挫折中学会站起来；在不断流逝的时光里学会爱与被爱；在周而复始的单一的日子里学会找寻自己未来的方向。

与众不同不意味着独树一帜不合群，而是在逆流的人生里找寻自我，不当别人，活出自己的样子。

就像东坡先生一落千丈时找回自我，然后说：“人间有味是清欢。”

我爱极了与众不同的苏东坡。

当然，还有与众不同的自己。

我有一个与众不同的妈妈，时时让人一个头又两个头，为何，唉，因为她太爱唠叨了，无论是多么简单的话，都会被妈妈说得长篇大论，但她一喘气的三秒钟里，谁都会马上逃跑。

就说每天吃早餐的时侯，她都会说，锐锐，别那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就会慌，一慌就上学迟到，一上学迟到你老师就会请家长，一请家长你爸爸就回担心，一担心就会。。。。。。，我趁她喘气的三秒钟，我就会背起书包说;“妈妈再见，我去上学了!"逃命似的走了下楼。

妈妈在每次吃饭，都费了好几个钟头，因为大家都在吃饭，正是她说话的好时机，妈妈去买菜，总回对菜贩就菜价和质量说，所以大家一见到我妈妈买菜，都会用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，妈妈她在睡觉的时侯说梦话，弄得小偷不敢来，老鼠都逃跑，因为大家都怕得神经病而搬家了!

每一段古朴的岁月，都蕴含着它独有的气息，以及那闪烁着智慧与深邃的目光。

我的爷爷总是带着笑容，对我而言，那是一种慈爱而美丽的笑容。每当爷爷笑起来时，那眼角边的皱纹便幻化成一朵朵菊花，带来一股在秋日中开不败、吹不垮的铮铮铁骨般的清气，那是一种岁月历尽沧桑，沉淀下来的气息。在我很小的时候，我就觉得爷爷是一个与众不同的人。

在我刚开始学走路跌倒的时候，他不会上前抱我站起，而是蹲在不远处拍拍手，带着鼓励似的笑容对我说：“加油，自己能爬起来！”我只记得，当时咿咿呀呀伸着小胳膊小腿颤颤巍巍走向他怀里的那一刻，爷爷那欣慰的目光是我觉得无比自豪：是啊，我会自己爬起来，克服困难！

在我稍稍大一点的时候，爷爷开始教我认识阿拉伯数字，教我拿铅笔。可现在想想小孩子拿笔时那笨拙的姿势都有些好笑，真不知道当时爷爷是如何用那不厌其烦的心态和口吻一遍又一遍地叫我的。等我会写数字了，他便会带着我去商店，看看这个，说说那个，最后竟让我自己与售票员讲数量，对价钱。至少在我现在想来，还是有些讶异的。

印象中，幼时，爷爷并不是经常抱着我，而是牵着我走路。大人见了难免会担心，小孩子皮肤、骨骼娇嫩的，万一磕着或是碰着哪儿了呢？然而，当把肥嘟嘟的小手放在那覆层老茧的大手里后，手心传来的温暖与踏实，不知不觉中，却有一股让人心安的魔力。爷爷有时会故意把脚步放得很慢，是不是偏低头看看我一歪一歪的儿童步，有时却有意加快脚步，闹得我一阵气喘吁吁。当时，我气呼呼地想：爷爷可真像个长不大的小孩，跟我一个小人较什么真呀？因此，我也错过了那微眯的眼缝里闪烁出来的疼爱。

跌倒了，自己爬起来！没有永远坚强的后盾，唯有克服困难的勇气！学习不仅仅只是单纯的“学习“二字，而是将它与生活联系起来，这本就是一个需要实践与探索的过程。拼搏时，你要做的，是不懈的追赶，长此以往，你才能攀登上你所理想的高度。

我的爷爷，是一个与众不同的人，他用他与众不同的教育方法教会了我生活的真谛！

[初二作文题目与众不同

今天上语文课真古怪，王老师没讲课，书法老师拿来个盒子，里面有一只猫。

这只猫有圆溜溜的眼睛，前面的两只小爪子白白的，两只耳朵尖尖的，肥肥的肚子，脸上的毛上半部份是金黄色的，下半部份是白色的，尾巴上的毛全给剃了，就剩下尾巴尖上的一点毛，很像狮子。

看到这只猫，我们非常高兴，这只猫还很与众一同呢，其它的猫到了教室上窜下跳，而它却懒洋洋的趴在那里，东张西望的看着大家，好象在想这些东西是什么，是不是猴子穿了衣服。

这只猫真与众不同。

我的班主任迟老师是学校的骨干老师，那数不清各式各样的荣誉证书就足以证明他的优秀，与众不同的老师。能成为他的学生，我从心底里感到自豪和骄傲。

他并不像别的老师整天板着脸，而是喜欢和我们开玩笑，就是上课也不忘了给我们讲个小笑话或开个小玩笑来调节课堂气氛。

记得有一次上课，几只小鸟落在了窗户上，叽叽喳喳的叫个不停，同学们的目光都落在了小鸟的身上，谁也不再认真听课了，并议论纷纷：“小鸟们一定是来听课的，小学生作文《与众不同的老师》。”“不，小鸟一定是来找妈妈的。”“才不是呢！小鸟一定是来找吃的。”这时，迟老师把两只手做成喇叭状，放在嘴边，对着小鸟说：“我要向你们请教一下，为什么你们不会讲课，还这么有吸引力？”同学们听了都笑得合不拢嘴。不过笑过一阵之后，又重新坐好，认真听课了。

还有一次，我们班的“淘气包”在上课时，在桌子下面玩玩具，迟老师走到他面前，一把抢走了小，“淘气包”以为迟老师会把他心爱的小摔坏，而老师却没有这么做，他拿起小冲着“淘气包”：“啪、啪、啪”。接着将它放在桌子上，对“淘气包”说：“真过瘾！不过你要是不在上课的时候玩就好了，”大家听了老师的话都笑了。

这就是我的老师，一个与众不同的老师！

狗为什么会被称为“人类最忠诚的朋友”因为狗是世界上最乖巧的动物又是他攻击人是为了保护主人或看门守院。我今天就来讲一讲我家的狗，我家的狗很与众不同，因为它老是和别的狗不一样。

它的名字叫一坨毛，因为它趴在地上像一个毛茸茸的球球，所以我们还叫他“坨忠诚像会说话似的，一个小巧灵珑的鼻子嵌在一张可爱的脸上，显的很漂亮。

它睡觉时和别的大不一样。别的狗大都是抱着头或卧在地上，我家的狗却不一样。它睡觉时却不一样。它睡觉时，先站在地上然后四条腿往外滑，像跳舞一样，最后爬在地上睡，这也是它腿短的唯一一个证据。

它很聪明。有一次我和弟弟两个人一起坐在一起看电视。突然看到了一个有关于狗的节目，我就说：“坨毛，快来看电视。”弟弟很好奇，就说：“哥，你这是对牛弹琴。”我说：“你看着吧！”果然过了一会儿它不知道从哪里冒了出来跳到了我的左边。

狗永远是人类最忠诚的朋友，我家的狗就是这么奇特，你呢？

看到这个题目，你一定会觉得奇怪吧？老师都是教书育人的，有什么与众不同呢？但偏偏在我的记忆中，这个独特的老师给我留下了最深刻的印象。他就是我们的语文老师李老师。

他上课的方法和以前小学教过我们的两位语文老师的方法有所不同，唯一相同之处就是他们都姓李。也许你会问：有什么不同之处呢？还是听我详细说来吧！李老师脾气很好，不会随便向我们发火，除非我们真的惹急了他，他才会发火。给我们上课，他总是一丝不苟，不漏一点误差。有时为了让同学们更深刻的了解一篇课文，他不顾自己劳累，反反复复给我们讲解。他那双操劳的手上沾满了厚厚的粉笔灰，可他没有任何怨言，瞬间擦去灰尘后继续讲课。

在课堂上，如果有同学无精打采想睡觉，他就会用幽默的方式来告诫这个同学，总会把我们逗得哈哈大笑，而这个同学也就会立刻打起精神了。还有如果有同学在课堂上玩小把戏，和他玩点小聪明，他总是得意地说：李某不吃这一套，这种小把戏你们上一届的那些师哥师姐已经用过了，对李某不管用。话音刚落，玩小把戏的同学就会自觉收起手中的东西，认真听课。

当然，这样的同学很少，因为，有谁会不喜欢听李老师讲课呢？每当听写时听写错了，课外作业没完成，又或者老师提问的很简单的词语没回答出来的同学，就会自觉地站上一节课，因为这是老师和我们之间的游戏规则。上课时，每当讲到一处重点，他总不忘加上一句：这是李某多年积攒下来的经验，一般人，我还不告诉他呢！所以每当他讲这句话的时候，我们就知道这是重中之重，总会认真的记下来。写的时候，他总会告诉我们要从那几个方面来写，这让那些没有思路的同学瞬间产生灵感。

我们写好的，他总是认真的批改，绝不会放过一个错别字，批改完之后，他总会把写得好的几篇拿到班上来念，并分析这个同学哪里写得好，哪里还需要改进，让同学们互相学习。我该怎样来描述我们的语文老师呢？假如我们是一朵朵花苞，那么他就是辛勤耕作的园丁；假如我们是天空的朵朵云彩，那他就是无垠的天空；假如我们是孤独的小草，那他就是一颗苍天大树，为我们遮挡狂风暴雨。这就是我们的语文老师李老师，一位与众不同的老师。初中生活美好而短暂，只有三年，而现在只剩两年了。

如果岁月不待人，两年时光匆匆离去，我何时才能遇到他这样的好老师。

[一位与众不同的老师的作文

一、【近义词】异乎寻常、独出心裁、独具匠心

二、【基本解释】

【解释】：跟大家不一样。

【出自】：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”

【示例】：从他～的解题思路中，看出他很聪明。

【语法】：偏正式;作谓语、定语、补语;形容出色

三、【英文翻译】

1.out of the ordinary;different from the rest;distinctive;unusual;larruping;

四、【短语造句】

1. 首先，患者这个人与众不同。

2. 与众不同是值得追求的目标。

3. 请问什么使得你与众不同呢?

4. 她的神气那么与众不同。

5. 凡是与众不同的，他们都怀疑。

6. 他的病是与众不同的。

7. 这使他们与众不同。

8. 他是与众不同的人。

9. 这些“半路出家”的学者们与众不同。

10. 倒是杀鹿人在自己的圈子中与众不同。

五、【详细解释】

〖拼音〗yǔ zhòng bù tóng

〖解释〗表示和大家不一样。

〖出处〗清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”东汉·王充《论衡》：“故富贵之家，役使奴童，育养牛马，必有与众不同者矣。”

它有着一双可以在夜间看清楚一切的黑色眼睛，一对可以听见任何声响的尖耳朵，简直可以说是千里眼顺风耳了，它还有着黄白相间的毛发，强健的四肢，它就是我家养的小猫咪——小可爱。

它是家里的开心果，总能把家里人逗笑，我也非常喜欢它。它经常在我的腿上蹭来蹭去，有时也会舔一舔我的手指。可是意想不到的事情发生了，它不见了，这打破了我们平淡的生活，我们一直在找它的足迹，五天后我在网络上看见里我的那只小猫咪，但它已经被车撞死了，了解了事情的经过后，我知道小可爱看见一个小朋友站在马路上，而迎面来了一辆货车好像就要把这位小朋友撞了似的，小可爱看见此情形不知是因为什么原因，竟不顾自己的安全推开了这位小朋友，它也就这样走了。我虽悲痛不已，但也被小可爱不顾自己去救人的行为所感动了。

我的这个小猫咪看似与其他猫咪没有什么两样，但它却有真情，有血性，是一只与众不同的猫。小可爱啊，我对你的行为感到骄傲！

动物有情，人固然有情，我们应当见义勇为，让真情，让正义永远存在！

我家楼下有一颗枫树，它跟别的枫树与众不同，它一年四季都展示着它自己的姿态。

春天，小草探出了脑袋，小花露出了眉毛，春姑娘给予枫树小小的嫩芽，让粗壮有力的树干支撑着嫩芽，让它们开心，快乐的茁壮成长。

夏天，烈日炎炎，酷暑难耐。知了在树上唱着：“知了，知了。”那歌声真好听，枫树的树叶又大又绿又密，让人们在树下乘凉，聊天，悠闲极啦。

秋天，枫树变得美丽无比，一阵秋风吹来，枫叶犹如一把把熊熊燃烧的烈火，把大地妈妈“照”的格外鲜艳，从远处看枫叶红的火爆，红的鲜艳，惹人喜爱，枫叶上有五只角，每只角上都有锯齿似得小刺，但摸上去一点都不刺人，反而感觉很舒服，枫叶像手掌，长在树妈妈身上，依靠她，依赖她。

冬天，雪花像白衣天使降落人间，人们都穿上了厚厚的棉袄，枫树的树干光秃秃的，像一把扫帚，雪妈妈帮它穿上了衣服，温暖着它。

春夏秋冬各有各的诱惑力，吸引力，但它们留下的是不能用一句话就能概括的清楚的一个美丽的回忆。

我爱枫树，我爱它小似如丁的嫩芽，我爱它绿树如阴的枫叶，我爱它红叶似火的枫叶，我爱它冰奇雪洁的衣服。

啊！这与众不同的枫树，一年四季都很美。

老师是夏天的树荫，为你送来一片清凉；老师是人生中的风景，没有他们的陪伴，旅途便暗然失色；老师是你失意时，安抚你的人。在我六年的小学生涯中有三位老师让我一生难忘。

第一位就是数学老师，虽然她是数学老师，但上她上课时就像在一个故事的世界里。有时我们上课一些题目读不懂，老师就给我们讲一个个故事，在我眼里她就是"故事大王"。

第二位就是我的"女神＂语文老师，她不像别的老师，上课让人犯困，而是让人更有精神。她的声音甜蜜又慈祥，让我完全融入了书中，只想上语文课。她虽然已经当了妈妈，但是看着她，就好像她是16、17岁的大姐姐。和尤老师上课，我只有精神抖擞。

最后一位就是我们的英语老师王老师，她的英语非常好，我也很崇拜她。每次上英语课，我们都叽叽喳喳，像群小鸟，但是王老师却不在乎，她只是和蔼可亲地给我们讲一个又一个道理，现在我还记得许多。在我看来王老师就是一本中文和英文结合的＂知识大全＂。

可惜我就要毕业了，不知道在以后的日子里，能否再与这三位老师相见。

前几天，我一直忧心忡忡。因为老妈说开学后要我骑自行车上学，我不敢：开学第一天车肯定很多，我该怎么骑呀！街上万一交通堵塞怎么办呀！如果……

但该来的还是会来的，终于到了开学第一天，老妈发出了号令：“今天骑车上学！”虽然我心里有百般不愿意、千般不愿意，但“母命难违”，我也只好背起书包跟着老爸下楼去了。

骑上了车，我总感觉背后不舒服，可能是还没习惯背着书包骑车吧！我正想着，前面出现了一个障碍物，我急忙按住刹车，但为时已晚，车“碰”到了石头上，我的脚也被划破了一点。但我咬咬牙，继续向前方骑了过去。幸运的是，马路两旁都是红灯，没有车辆经过，我们“嗖——”地一声飞驰而过，绕进了小路。

我们靠着路的右边缓缓前进，顺利地通过了小路，来到了十字路口。到了十字路口，车辆猛增，我们就“挤”到一边的人行道上去骑，和“大部队”分道扬镳。骑到大桥那，已是车水马龙了，长长的“车队”直通学校。我们在车堆里弯来绕去，总算到达了目的地——学校。我把车停入老爸学校后便返身来到自己的学校。

这可是我第一次骑车上学，真是与众不同而又有纪念意义的开学第一天！

有这么一代人，他们拥有张扬的个性，他们拥有优越的生活条件，他们敢爱敢恨且有些自负，他们……这就是“00后”，一群不安于现状的00后，身为00后的我要代表我的同伴向这个广阔无垠的地球宣告：这个世界属于我们，属于我门这批勇敢无畏、与众不同的00后！

00后的孩子是坚强奋进的。还记得曾在春日和煦里热烈举办的春季运动会，那时的我们还未步入初四，我们仍然很快乐，我们在一起玩乐。我们注重荣誉，可荣誉并不眷恋我们，许多次与我们擦肩而过。我们将希望压在女子800米、男子4*100接力赛上。可出师不利，刚一开始我们班的一位女选手就与其他选手相撞不小心摔在地上，就在我们担心她时，她摇摇晃晃站起来站稳后又大步向前追去……在男子比赛中我们听到主持人澎湃激昂的解说，再也按耐不住激动的心情，我们借来解说员的话筒为他们加油，振奋士气！看到他们有序的接棒，奋力的追赶，我们大声地为他们加油直到嗓子嘶哑！看到他们最后冲刺时，泪水竟不受控制的流了下来！那一刻我理解了世界上如此多的球迷为何会因为队员的进球而欢呼或是喜极而泣。应该是一种集体感吧。我们00后是坚强奋进的孩子呀！

00后的孩子是勇敢团结的。还记得被撞倒的女同学吗？下了赛场却遭到隔壁班的质问。非说他们班的女孩是我们弄到的！把我们班的女孩委屈哭了。我们不能容忍被人不分青红皂白的诬陷。我们去了，正气凛然地去了。我们和他们评理惊动了他们班的班主任。他们班主任知道后然后让他们道歉。我们接受了。任何时间，只要是我们班的同学，不管他在班里什么身份，多么柔弱，他只能被班里人“欺负”。其他人谁也没用资格欺负。00后的我们是一个大家庭。

其实除优点外，00后的我们也有缺点。00后的我们或许会和父母顶嘴，也或许有时比较懒，还或许一直扮演者成熟者的身份。但是不管怎样，00后的我们是坚强奋进、勇敢团结、时而成熟时而幼稚的一批孩子。我们会用自己的双手和智慧去创造更美丽的家园。00后的我们将会是夜空中最璀璨的明星！

我们要向全世界宣告：我们是与众不同的00后，这片广阔的天地将会属于我们！

一张笑里藏刀面一眯缝着的脸，矮胖的身体。总该穿红色和灰白相间的短衬衫，这人就是我的班主任老师——龚老师。怎么能说老师笑里藏刀呢？这可是个贬义词。有一次，只见老师笑眯着眼，我揉揉自己的眼睛，只发觉老师的眼不见了？他继续阴险的笑着，突然，他蹦出了一句话：嗯，现在我就随便点一位同学的名字让他起来回答问题，要回答不出来，就去我办公室站着面壁思过，再额外增加作业，另外，家长也会给我请到办公室来！大家的冷汗也都在大地大地的往下掉，真可谓笑里藏刀啊，看似平平常常，却又暗藏玄机，又谓笑面虎也。

课堂上，老师兴致勃勃地讲着同学们也在饶有兴致地听着，已到了课堂教学的最高潮，这时一曲送你离开千里之外打破了教室里宁静的氛围，大家笑得前仰后合，全然不知老师的脸已变得铁青，只见他快步走上讲台，大喝道：谁？是谁？快给我站起来！老师脸色很差，而声音也因大声嘶喊走了音。大家都被这杀猪般的叫声给镇住了，大气也不敢出：谁这么倒霉，他可惨了！只见王行缓缓站起，缩着脖子，道：我不小心按了几个键，就……话未说完，老师一把抢过他的手机，死命的一甩，澎！手机被摔成了好几块。看来，手机是彻底坏了，王行登时就哭了，而后又被老师请进来办公室，龚老师好像还告知了他的家长。龚老师余怒未消地说：以后要是有谁再带手机到学校来，下场和他是一样的！大家沉默了好久……

但龚老师的课堂是幽默风趣的，每人也都很喜欢在这种轻松的范围里学习，还记得老师讲过一个故事：

美国有一位老师为了考验学生的观察能力，在上课时他拿了一瓶石油，放在了讲台上，只见他用手指沾了一点，放在嘴里吮吸，他又做了一次，表示味道很好，紧接着，他让同学们也来尝石油，可同学们尝下石油后都感到恶心，开始呕吐。

这时，龚老师示意大家仔细观察他的动作：他伸出一根食指沾油，用中指吮吸，同学们一下子明白了。我们开始笑，笑出了眼泪，笑痛了肚子，但在笑中我们也明白了这个故事的含义---观察是最重要的。瞧，老师就是在笑中教导我们的。

这就是我与众不同的班主任老师，一个可敬可恨可爱的老师！

[与众不同的班主任老师作文

我的个子很高，细小的眼睛，小巧的鼻梁上架着一副眼镜，我的相貌平平。

我的性格很多变，显得与众不同。和陌生人遇见时，我总会很内向，有时，半天也挤不出一个字，只能擦肩而过。记得有一次，我分到一个新班，和大家都不熟悉，而我又偏偏忘带文具盒了，只能焦急地坐在位置上，反复翻着书包，希望文具盒能“蹦”出来。可惜，只能是我的一厢情愿。看着坐在我旁边的新同学，我总是欲言又止，始终没有勇气去借笔，心也紧张地跳个不停。然后，我用自己几乎都听不到的声音询问道：“你能借我一支笔用一下吗？”可是，对方一点都没听到。最后，我只好找到一支地上掉的笔用了起来。

不过，倘若我跟一个人熟了，就完全不是这样了。有一次，我同桌正在赶作业，需要抄写一些数据，可他却自己都懒得看，直接让我给他报。“五千二百三十……”"六千一……"我拖长了音，可我同桌却毫不理会，快速跑向办公室交作业。但，当他回来时，我也将最后几个字"吐"出来了；百五十……我同桌便狠狠地瞪了我一眼，又奔办公室，把数据改回来了。可是，这还不是他心急吗？哈哈，我还没报完呢。

我的性格多变，对待熟悉的人，我总是很活泼，而对很不熟或陌生的人，我又总是很内向，从不轻易外露性格。这，就是我的不同之处吧。

我没有别人那么鲜明的性格特点，热情如火或温柔似水，坦诚直率或冷淡沉稳，我的个性一支没有专属的各项。我想，每个人都有多面性吧！

午夜，在城市的深处，一家名为“时光倒流”的店悄悄地开张了。我，作为商店的店主，正在忙着布置呢！我将那些仪器摆放好，就躺在沙发上休息了。

过一会儿，第一位顾客光临了。他是一位老爷爷，满头银发，眼神中带着一丝渴望，被人挽扶着走进来，用含糊不清的口齿说：“老板，听说此店能让人回到过去，是吗？”我说：“当然啦，本店竭诚为您服务。”他仿佛看到了一束曙光，迫不及待地说：“在我小学一年级时，看见了一束异常美丽的花，就插在老师办公室的窗台上，当时我被花吸引了，就随手摘了一朵。现在，我好后悔，请让我回到我八岁时，去弥补那个错误。”我二话不说，让他躺在我的真皮沙发上，将仪器推到他的旁边，打开操作按钮，点击“确认”。突然一道亮光击破长空，老爷爷就回到了过去。

那是一个阳光明媚的早晨，老爷爷变成的小男孩，拿上了五十块钱，向花店飞奔。他挑了一束最美丽的，来到办公室窗口，将那一束花郑重地插在窗台上。金黄色的花在阳光下显得异常耀眼，小男孩望着花，笑了。就在这时，又是一道破空的光亮，小男孩又变成了原来的模样，老爷爷满意地笑了笑，给了我整整一千美金，颤颤巍巍地走出了店。我知道，他深深地记住了我的店。

下午来了第二个客人，他是一位知名企业家。可是，他年轻时进了黑社会，有一次，他的好朋友为了帮他改邪归正，打了110。警察来了以后，他却陷害了他的好朋友，说他也是黑社会的。为此，他的朋友被判了10年监禁。我又按照之前的方法，使他穿越到了过去，在那时他就改邪归正了。企业家高兴极了，邀请我去他公司当副总经理，我没有推辞，不过我的“时光倒流”商店可没有倒闭，欢迎你们光临本店，本店竭诚为您服务。

或许谁都曾拥有一份美好的童年友谊，而我的那份友谊却与众不同。

那是四年级时一个晴朗的上午，微风徐徐吹来，树叶沙沙作响，阳光洒落大地，一切都显得宁静而祥和。

昨天晚上我们约定好明天中午一起去吃饭，可他却迟迟未到。我孤身一人呆呆地站在太阳底下等待着，久久不见他的身影，焦急地走来走去。十几分钟后，猛然抬头却发现他匆忙向我奔来。

“你怎么来这么迟，不是说好11点吗？”他使劲儿躲避着我愤怒的目光，低着头：“对不起，我来晚了。”尽管他认了错，可我的怒火却还未完全消除。“你知不知道让我在大太阳地等你十几分钟。”我固执的不依不饶打破了原有的宁静。

饭馆里，两人交错坐开，一场没有硝烟的冷战拉开序幕，没有争执，自然也没有交流，一次难得的聚会就这样不欢而散。

第二天来到学校，遇到他我赶紧扭头朝另一个方向走了。体育课上，我仍为那件事而闷闷不乐，更是远远地躲着他。在同学们的欢笑声中，我感到无比孤寂与落寞，总觉得少了点什么。不由自主向右边望去，却看见他一个人孤单地坐在在花坛旁，心中似有微风掠过，泛起惭愧的涟漪。一些热心的同学在旁边劝我说：“你们别再打冷战了，去劝劝他吧！”犹豫片刻，迈着有些沉重的的脚步向他走去，因为我也十分珍惜这份友谊。“对不起，我不应该骂你。”“我也不对，我迟到了。”他慌忙站起来，脸上却挂上了一丝笑意。操场上又多了两个欢快的身影。

阳光下，欢笑声中，那份险些失去的友谊被我重新拾起……

[重拾那份与众不同的友谊作文参考