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酷爱舞蹈的我作文【通用20篇】

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青春在舞蹈中绽放作文800字

全文共 841 字

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我是一名普通的中学生,以前的我,把学习看成是头等大事,除了学习还是学习,丢掉自己的兴趣爱好。下课后,没有心思出去玩,成了学习的机器,忘记了原本的自我,渐渐地,我的身体变差了。

但是,近年来,学校开展了相守计划活动,对留守儿童进行兴趣班的教育,如舞蹈队、朗诵队、写字写作班、奥数班、合唱队等等,通过这些活动让学生放松身心,不仅拓展了学生的视野,让我们在更深更蔚蓝的海洋里遨游,更让学生在人生道路上点了一小盏小灯,在登峰时找到了新的踩点。

尽管学习舞蹈的道路有点艰难,但给我带来的欢乐也是无穷无尽的。起初我姓兴致勃勃的参加了舞蹈队,但过了没多久就感觉有点吃力了,比如说,之前没有接触过舞蹈,跳起舞来肢体有些不协调,没有自信,总跟不上节拍,有一次竟然急哭了,想放弃。但是我知道“学如逆海行舟,不进则退。”很快,我有认真的学习起来。经过了一个多月的练习,果不其然,我比之前有了更大的进步,只要每一个步伐都放开,每一个动作都到位,熟悉并抓住节拍就很容易了。如果能在加上一个甜甜的微笑,你肯定就是最美的那一个。很快,我带动了一排的女生和我一起跳动起来,我们越跳越开心,越跳越自信。这对我的学习颇有益,在上课时我感觉浑身轻松,我以同样积极的心态面对困难,在生活中,遇到了烦恼,我积极的面对,我的生活越来越多姿多彩。这就是舞蹈无穷无尽的魅力。在跳舞时,我找回了真实的自我,在姿态方面我放的开,在体态方面,我优雅,在健康方面,我的体抗力越来越好了。

在今年元旦文艺汇演中,我们的舞蹈荣获第二名,这是给我们最好的证明,在元旦表演中,你能看到我们整齐的步伐,优美的身姿,最独特的队形,扇子在女生们手中就像一只翩翩起舞的蝴蝶,活灵活现,栩栩如生,你都很难分明哪是少女哪是蝴蝶,我们的服装也是很引人注目的。彰显了舞蹈队的活力与朝气。就像冉冉升起的太阳,照着祖国光明的前方。

我们的舞蹈队有一个好听又具有鼓动性的名字——舞动青春。我还想加一句“舞动青春——舞出我精彩的人生”。感谢相守计划,让我有了一个追寻自我的舞台!

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篇1:初中舞蹈实践活动日记

全文共 368 字

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今天我要学舞蹈了,我心里很紧张,因为我最怕上基本课了,我怕痛。接着我们还要学舞蹈,我们今天会学些什么呢,让我们一起拭目以待吧。

啦啦啦啦啦,老师开始放做热身运动的歌了,我们很开心的跳了起来,我渐渐地忘记了烦恼,很高兴,我们运动完就开始跳舞了,我们先是复习了上节课的舞蹈,然后就开始教新的了,我们紧张,因为这首音乐很快,我们有时候会跟不上的哦,我们花了很长的时间学了一两段,我好累呀,我们下课了,我喝了好多水,我很渴哦,接着,我们要上基本功课了,我们先是压腿,我搬后腿很直,老师一直夸我,我很开心,我们接着就来倒立,我很怕,因为我倒立的时候老是摔,老师看着我倒立,这样,我就不用那么怕了,哈哈哈,下课啦,我看到妈妈来接我咯,老师一说下课,我就像欢快的小马一样的奔出教室,最后,我们就回家了。

今天我会很害怕,可是,到了最后,我还是很开心的哦。

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篇2:蹭了一节舞蹈课作文600字

全文共 572 字

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我擅长舞蹈,但是我没有上过一节舞蹈课。不对,我还真上过一节舞蹈课,而且不要学费,那我是偷偷上的一节课,想想就好笑……

那次,我跟爸爸妈妈来到了一个小区门口卖西瓜,爸爸妈妈卖西瓜,而我却太无聊。妈妈就让我到隔壁的亭子里玩。我听了,便马上跑了过去,在亭子里,有老年人练太极的,其他的运动量太大,他们做不了;有中年人休闲娱乐,中年人知道享受;青年人则在玩着手机,都是”低头族“。我突然听到了音乐声,我随声寻去,看到了天乐舞蹈训练班几个醒目的大字。我趴在窗口,欣赏着舞蹈,一会儿音乐停了,我还陶醉在其中。忽然,一个温柔的声音把我从舞蹈中叫醒“小朋友,你是舞蹈班的吗?你进来吧!学学舞蹈。”

我蹑手蹑脚地走进去,只见里面有许多大姐姐,听她们的口气,已经是“老将军”了,果然今天见识了。我跟着他们慢慢地学了几个动作。音乐开始,先是一个姿势,我就跟着老师抬起了双手,在头顶上做了一朵花,又把脚尖绷直,踢了出去。老师说我还是很有天赋的,这句话令我信心百增。我的动作完全放开了,不断地挑战更难的动作。最后,我的前面几个动作已经做的很好了,休息了一会儿,我又想跳了,但是“计划赶不上变化”。

“莎莎,你在哪里,快回来。莎莎,我们要回家了!”我就只能依依不舍地离开了舞蹈教室。老师对我说以后还是可以过来玩,她随时欢迎我,我才肯放心地走。这次的舞蹈课既让我开心,又留有遗憾。

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篇3:我酷爱的雨作文500字

全文共 436 字

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水蒸气上升,在白云的襁褓中快乐的成长,终于有一天,他离开了白云的怀抱,去人间洗涤大地了。这就是,我酷爱的雨。

淅淅沥沥的雨,如缕如丝的飘落大地,编织成一张密密的雨帘。渐渐地,雨大了,四周新叶满枝的树木被雨水击打着,目光吸取的地方一片白,雨,在那高大的树下纷飞。我伸手去接,冰冰的、凉凉的。雨更大了,家门前的石阶小路被雨水冲得分外明净。路旁新枝节的翠竹被雨星罩着,苍翠欲滴。地上的水慢慢上升成了小水沟,雨点激起的波纹好像一朵朵小花,在波光粼粼的“水草地”中绽放。

呵!这奇妙的雨可以给未来孕育怎样的生命呢?

天上的乌云缓缓散开。雨小了,雨像一只有魔力的手,轻轻的波动着我的心弦,让我的脑海中充满美丽的音符。那是雨后的音韵啊!站在田间,我嗅到了散发在空气中混着青草味儿的泥土气息,让我心旷神怡。雨啊!你是大海的叹息、天空的泪水、白云的微笑。你默默无闻的奉献自己,浇灌禾苗,荡涤灰尘,也滋润了多少文人墨客的心。

我爱雨,我爱这无私而伟大的雨。我的耳畔响起:“随风潜入夜,润物细无声。”

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篇4:描写舞蹈动作的词语有

全文共 415 字

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【矫若游龙】:常用于形容书法笔势刚健,或舞姿婀娜.同“矫若惊龙”.

【鸾回凤翥】:形容舞姿优美.

【翩跹而舞】:翩跹:轻扬飘逸的样子.常用以形容轻快旋转的舞姿.

【轻歌曼舞】:音乐轻快,舞姿优美.

【舞态生风】:跳舞的姿态像风吹那样飘逸.比喻舞姿轻盈.

【翾风回雪】:翾:飞翔.回风飞雪.形容舞姿轻盈美妙.

【妖歌曼舞】:曼:柔和.音乐轻快,舞姿优美.

【羽衣蹁跹】:羽衣:羽毛织成的衣服;蹁跹:舞姿美妙.身穿羽毛绣衣,举步轻盈飘逸.指道士或神仙赶路的神态.也形容舞姿优美.

【翥凤翔鸾】:盘旋飞举的凤凰.常比喻美妙的舞姿

【缓歌缦舞】:柔美的歌声和舞姿.

百兽率舞、抃风舞润、伯歌季舞、不舞之鹤、长袖善舞、吹弹歌舞、歌楼舞榭、山鸡舞镜

歌台舞榭、歌舞升平、歌莺舞燕、鼓舞人心、酣歌恒舞、欢欣鼓舞、龙飞凤舞、鸾歌凤舞

眉飞色舞、翩翩起舞、婆娑起舞、前歌后舞、轻歌曼舞、鹊笑鸠舞、群魔乱舞

山鸡对镜、手舞足蹈、闻鸡起舞、舞衫歌扇、舞文弄法、舞文弄墨、喜跃抃舞

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篇5:介绍我的舞蹈老师作文

全文共 432 字

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她长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张很会说的嘴巴,一头精神的长发,乌黑发亮……她就是我的舞蹈老师——王老师,小学五年级写人作文。我从一年级就开始接受王老师的教育了!

王老师是一名实习的学生,别看她是一名学生,她的舞蹈功底可强了!

记得那次:我们学校要比赛(舞蹈),这件艰难的事情可把大部分的老师给难倒了,学校就让王老师来负责。王老师慢慢地走向主席台,对大家说:“我一定会负责好这个舞蹈,不让大家失望的!”只见台下的掌声如雷鸣般,同学们好像说:“老师,我们相信你,你一定会不让大家失望的!”

舞蹈开始训练了,第一节课,王老师就教我们练习舞蹈的基本功:下叉、下腰可难道了不少同学。只见王老师跟大家说:“应该先压腿!”同学们纷纷把腿搭到了了把杆上,之后可是还下不去。王老师三下五除二就下去了,同学们的眼睛都要‘掉’出来了!经过我们的努力练习,我们的比赛取得了第一名!别的学校不得不佩服我们!

回到学校后,同学们纷纷夸奖王老师!

王老师你真是我的好老师!我要想你学习!

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篇6:阳光在舞蹈作文700字

全文共 743 字

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201X年的春节,除了正月初一阳光明媚,其它的日子都是连绵的阴雨,撩得人心情乱乱的,节日的喜庆已无影无踪,带给我的,是烦乱。终于,天晴了,暖暖的阳光遍布大地,被雨水压弯了腰的小草也重新挺起了胸膛,花朵在阳光的照映下也露出了笑容。有阳光真好,一种解冻之后的快感,让我欢呼雀跃,阳光那浓郁的气息深深地诱惑着我,让我忘记了自己的存在。在冥冥中,我发现阳光是带着手脚来的,它在天空中舞蹈

阳光和风在舞蹈。天空是它们的舞台,阳光拉起风的手,风拢住阳光的腰,时而跳着疯狂的街舞,时而跳着婀娜的芭蕾舞。大海也是风和阳光的舞台,风吹着海面,泛起了缕缕波纹,吹皱了整个春水,吹开了大海一脸的笑靥。阳光洒在海面上,像碎金烂银,又似繁星坠落,整个海面仿佛灵动的星空。它们猛烈时,卷起了滚滚波涛;它们激动时,掀起千层波浪。风和阳光是一对恰好的舞伴,风给予阳光力度,阳光给予风妩媚。

阳光和树叶在舞蹈。阳光均匀地洒在叶面上,阳光透过叶缝,直射地面,仿佛一支支利箭,而树荫下则变成了刀光剑影的世界,在风的助威下,叶子翻动着,泛起了一片金光,它在孕育着新的生命,向人们预示着春天的到来,这是它们一天中最灿烂的心情。“沙沙沙”这是阳光和树叶那柔美的节奏,“呼啦啦”这又是它们激情澎湃的脚步。它们的舞姿是多么地动感,多么地优美!

阳光和春天在舞蹈。它们的舞步唤醒了冰冻的小溪,小溪缓缓地流淌,唱着动听的歌曲;它们的舞步唤醒了喇叭花,花朵奋力地吹起了春的号角;它们的舞步唤醒了蝴蝶,那蝴蝶是天空中流动的彩云,是天空中盛开的花朵。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”一个五光十色的春天展现在人们面前,带给人们温暖,带给人们生机,也带给人们激情。

看阳光舞蹈,是一种美的享受,看阳光舞蹈,我的心也为之舞蹈。在我的记忆里,阳光在舞蹈。

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篇7:我的舞蹈梦

全文共 822 字

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最爱跳舞的我,舞蹈曾是我的想、幻想及希望。因为有了它的点缀,才能使我的童年,留下缤纷美好的一页。

我学了将近四年的舞,在这四年来,尝尽了酸、甜、苦、辣各种滋味。虽然练舞时很辛苦,但一想那是我心中的光芒,心中又将苦转化成一股斗志,使我更上一层楼;而当你在舞台上婆娑起舞,随着音乐的节拍舞动,绽放出最迷人的笑容时,那又是一股成就感涌上自己的心头!当灯一暗,布幕拉下时,台下观众如雷的掌声从四面八方、此起彼落的传来时,我想,这些日子的辛酸和眼泪全都值得了。舞蹈是我的最爱,更是我学习吃苦耐劳的良药!

很幸运地,小学四年里,我考上了舞蹈班,在那儿,我从喜欢舞蹈到认识舞蹈到一直扎扎实实的学习这门学问。我知道,这将会是一条漫长,一路上充满阻碍及甜美果实的路。当别人开开心心的去打球,我们要在教室排舞、拉筋;当别人欢欢喜喜的下课,我们要关在教室里背唐诗、论语、算术学。老师不仅要求我们的舞蹈,更要求我们的学业一定要比他人更好,精益求精。但没有一个人喊苦叫累,我们互相加油打气,切磋琢磨,彼此扶持,得到了更珍贵的友谊,这是谁也无法取待的!

掌声响起,灯光一亮,音乐一下。台上的我们,展现四年来的总成果,每个舞步已熟练到不行,每个转身、跳跃间摩擦出彼此间的火花,随着音乐摆动的我们绽放出迷人的笑容,那是多么美好的回忆啊!我们曾经一起南征北讨一起表演竞赛,一起同甘共苦了四年,那些眼泪,并不是白流的,流下的并不只是泪珠,是美好的回忆,也是你我间的祝福。

舞蹈是我的最爱,因此学舞四年,这四年是大家用,汗水、泪水交织的动人乐章,当然,我学到的不只是跳舞,还有珍贵的友谊、吃苦耐劳的精。老师们殷殷期盼,师长谆谆教诲都是我们的原动力,在成长的路上,因为有那么多东西陪伴我,使我在童年里过得快乐充实,更上一堂宝贵的课,一生受用无穷!

也许,未来的我,无法再跳舞,但我不会忘记一起共舞的四年,更不会忘记因为有了它我变得更成熟,稳重还有最初的梦想。毕竟,舞蹈曾是我的希望,我的最爱!

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篇8:上舞蹈课作文500字

全文共 531 字

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六一儿童节快到了,我们四年级组织的节目是舞蹈,我们五月八日的时候就开始练了。下个星期六就要表演了,所以我要加快练习的速度。

在五月十九日那天,我们反反复复练了很多很多遍。我们一放学就去了舞蹈室了。

开始训练了,我们首先要摆好姿势,我排右边的第一个。做摇手的那个动作时,我一看到别人然后又乱了。这个动作我练了许许多多遍,但是偶尔也会乱。

我们看了很多次视频我就把它做的所有动作都背下来了,于是我们的语文陈老师叫我们试一下不看视频可不可以做出来。小陈老师叫我和四(2)班的一个同学在音乐很激动的时候,一定要跑出来。四(2)班的那个同学总是反应迟钝,当我已经跑出来了,第二排要跑出去的时候,她才跑出来。我们语文老师很生气说:“刘涵,你可不可以醒目一点儿啊!你怎么总比人家慢十拍啊!”我的心里在暗暗地笑。

到了要下腰的时候,我真的麻烦大了,因为我的骨头天生就很硬,我下不了一字马,下不了一字马,更别说是叫我下腰了。我只能坐着下腰。后来我回到了教室,我试着扶着栏杆来了一下可以了,我又回到了舞蹈室,我居然可以不扶着栏杆来下到一半。我真不敢相信我可以做到下腰的一半,只要我坚持不懈,不要半途而废就一定能成功。

你一定一定要记住只要坚持不懈,不半途而废,你就一定会得到你意想不到的收获。

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篇9:学舞蹈动作的作文

全文共 512 字

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几个月前,我和陈雨溪去参加了舞蹈队。我觉得很有意思,但经历了二个月的排练,我就觉得这并不简单。

第一天(那还是个星期日),刘老师和音乐丁老师教我们舞蹈。刘老师先和我们一起来到三(2)班看录像。刘老师时不时地停下来教我们。前面还算简单,到后面有个动作特别难,要先下腰,然后嘴巴或头顶地,使劲一翻过去。我们个个摔得鼻青脸肿。

第二天,又出现了个“拦路虎”了。原来是这样的,我和其他等四人一起躺下,把脚举上去,搭成一个“人床”,然后我们舞蹈队里最小的也是唯一一个二年级的学生———唐恬,趴在我们搭的“人床”上,我们要不就是搭的太慢了,要不就是没搭好,让唐恬摔了下来。

我们日复一日的排练着,直到有一天。。。。。。

去比赛的深处像风一样传来,我们欢呼着,因为,我们终于可以“解放”了!

光阴似箭,日月如梭。比赛的时间到了。我们来到了比赛场地,心里既兴奋又紧张。兴奋的是,如果赢了,那么就可以得到奖品和同学们羡慕的目光,赞扬的话语;紧张的是,如果输了,那么几个月的训练不就白费了吗?我们怀着忐忑不安的心情开始比赛。比赛还算成功,没有什么在的缺点。

这次比赛使我知道,世上无难事,只怕有心人。什么事都不难,只有努力奋斗,不怕困难,任何事都可以成功。

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篇10:直尺上的舞蹈作文450字

全文共 450 字

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“啊,怎么一直吸不起来呀?”原来,是张老师让同学们做一个实验:让纸片吸到尺上。

一开始,我信心满满地拿起尺,在头发上摩擦了十来下,准备用“魔发”去唤醒“睡美人”,当尺离纸片约十厘米时,纸片为颤巍巍地立了起来,我心里不禁一阵欢喜,刚想炫耀炫耀,它又继续躺下睡觉,满腔热火被冷水浇灭。

再看看同学们,神情各异:有的哭丧着脸,有的笑开了花,陈欣冉也不顾淑女的形象,使劲地摩擦着头发,怒发冲冠,都变成了一个标准的“鸡窝”。再看看我同桌,拿起尺子在头发上擦擦,毛衣上擦擦,那架势让我想起一句话:摩擦,摩擦,魔鬼的步伐。

我天生好强,看见我同桌那毛糙的头发,我灵光一现,把尺抓在手上,使劲去摩擦他的头发,一分钟过去,我再次去吸纸片,纸片上的纤维竖了起来,随着尺子跳起了优美的华尔兹,我看得入了迷。接着,又有几位纸片小姐随着直尺先生翩翩起舞。

“耶!我成功了!我成功了!那为什么纸片会被吸起来呢?”张老师为我们揭开了谜底:物体在摩擦时会产生静电,所以纸片就会被吸起来。哦,原来如此。这节课,我不仅收获了快乐,还收获了知识。

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篇11:我的舞蹈之路作文1000字

全文共 1492 字

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“茉莉花呀茉莉花,我要把你送到好的人家,让你的花香飘满世界,让你的神秘……”《茉莉花》这一首歌,是我第一次上台表演所用的曲目。

8岁那年年底,因为脚受伤了,妈妈想让我的脚以后走路不难受,9岁那年,妈妈在临清市少儿舞蹈团给我报了名,从那开始我的舞蹈“生涯”就开始了。一开始,连下叉、下腰、压腿都做不到的我,竟然成了最后的“胜利者”。因为当时,我和我的两个妹妹还有一个姐姐一起练,但没想到,最后我们四个人当中只有我自己坚持了下来。

从一开始下叉、下腰、压腿都需要别人帮助的我,到现在所有基本功可以独立完成,可想而知,这需要多么大的毅力呀!

一开始学舞蹈时,其实我也挺不情愿的,但当在台下看别人演出时,我又是多么羡慕嫉妒她们,所以我又坚持了下来。

下横叉,一直都是我最烦的一件事。因为左叉和右叉我全部都可以下去,但唯独横叉,怎么劈也劈不直,上课老师帮忙撕叉,回家贴墙根连,同学帮忙压叉,但怎么都下不直,所以只好再默默地努力了呗。

下腰其实我还是挺顺利的,一开始老师从正面搂着我的腰,让我从垫子上下腰,慢慢的侧面扶腰,再到无垫子,再到不扶腰独立完成,当我自己独立完成下腰时,起不来,老师把我“拎”了起来。但事后,老师又对我讲了许多的起腰技巧,最终经过一个星期的苦练,起腰与下腰终于可以独自完成了。

记得第一次上台表演时,心里面又兴奋又害怕。老师让我们早到了半个小时,又给我们顺了一遍舞蹈和队形,告诉我们上台时不要紧张,就和平常在练舞房一样,只是底下多了观众,并且你们也可以把观众想象成自己最亲的人啊!这不就行了吗!

我们怀着不安的心上了舞台,就这样我的第一次登台表演就开始了。记得在表演过程中我还错了几个小动作,好像是那一段舞蹈没记熟吧,但最后我们还是获得了一等奖,还有了去济南表演的机会;在第二次去表演的时候,因为这次表演是要上电视,所以我们要把最好的一面展现出来。

不知不觉一年过去了,舞蹈考级就要来临了,我们开始准备考级所要考核的舞蹈和芭蕾舞蹈组合。考级越来越近,我们的心也越来越紧张,考级来临的那一天我们就穿了老师规定好的衣服,盘起了老师规定的头发,拿着准考证进入了考场。考级中有几个做错的地方,在考级中老师说错了五个动作的不合格,不发考级证书。考级完之后,我在心里默念没事儿,只错了四个。

到发证书的那一天,许多同学考级都过了,又有一小部分同学明年要补考,老师说他们错的动作太多了,没有考过去。

一年又一年的过去了,我练舞蹈练了已经有五年了。考级证书从一本也没有,变得渐渐多了起来;从一张奖状也没有,到有了许多奖状;从第一次不敢上台表演的新人,到敢于表现自我。

有想过放弃,想过逃脱,但又想到收到那一张张成绩证明时的喜悦,有不由自主的坚持下来。

自从跟着管阳老师以后身体上的伤也多了起来。

记得练《小报童的歌》时,有一起要搭“前桥”的动作我们练了两节课,最终没有练会。但在练的过程中,许多同学的手破了,膝盖红了,胳膊搓破了。但是在这过程中没有一个同学想过要放弃,想过要去逃避,而都是坚持了下来。还有一组要跪着做,记得我们从做完基本功之后,就整整跪了一个半小时,但谁也没有一声怨言,没有一点儿埋怨。

在舞蹈表演的时候,同学们的表情控制的恰到好处,动作做出了当时小报童那种坚持不懈。最终我们的舞蹈获得了舞蹈比赛的第一名,就是让我们最兴奋、最激动的成绩。我们向老师证明了我们可以做好,而且比他们想象中的更好。

现在到了初二,课程紧了,没有时间练舞蹈,妈妈把舞蹈课给我停了,但也没有止住我对舞蹈的热爱。课余时间自己复习一下基本功,让舞蹈时刻在自己的心中。

舞蹈,我相信我们还会再碰到,我要记住你,我的舞蹈。

我所热爱的舞蹈。

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篇12:舞蹈之乐作文600字

全文共 590 字

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很小的时候,常听大人们说“台上一分钟,台下十年功”。对于这句话的意思我感到很迷惑:一分钟就是一分钟,十年就是十年,怎么到了台上台下就平等了呢?

这个问题一直困扰着我,虽然渐渐得大了,明白了它的意思却还是不能感受到其更深的内涵。直到来到四中,我才体会到这句话的真正含义。

本学期四月份,我们“舞蹈社团”又开始活动了。老师说为了庆祝“五·四”,学校要举行大型文艺晚会,我们社团里要安排一个舞蹈,谁先练好谁就有机会上台表演。于是我们开始了为期一个月的艰苦训练。那些天我们都是拖着疲惫的身躯进入梦乡,连做梦都是关于舞蹈的内容。一个个就像机器人,脸上布满着愁云。看到镜子里的自己,想笑,却比哭还难看,唯一让我们有信心坚持下去的就是上台表演,于是,我们为了共同的梦,坚持到了最后。

登台表演的那一天,我们每个人的心都绷得紧紧的,生怕一下子演砸了,丢人现眼。我们都演得很投入,随着舞蹈的旋律,我们尽情挥洒,飞快地转着,甚至忘记了周围还有观众。一阵热烈的掌声,把我们从舞蹈中惊醒,我们成功了!

一个月的苦练,在短短的几分钟内就结束了表演。这也正是对“台上一分钟,台下十年功”的最好诠释。我明白了其中的道理,也明白:每一个成功的人最初都是经过了千万道难关之后才到达成功的殿堂的;如果一个人想要成功,就必定要尝试常人不能忍受的苦难。

阳光总在风雨后,虽然我们吃了不少苦,但毕竟收获了成功的快乐,舞蹈的快乐,值!

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篇13:舞蹈路上的坎坷

全文共 471 字

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在我学舞蹈的路上,遇到过很多坎坷,但是,坎坷让我成长。

在我还小的时候,总会站在沙发上下腰或者自己搬腿,妈妈看见了,觉得我可能喜欢舞蹈,于是就给我报了 舞蹈班,我很是高兴的听从了"大王"的安排。

记得第一次上课的时候,我很是兴奋,感觉可以学到自己喜欢的东西了,可是到了课堂,才知道原来学舞蹈 没有那么简单。老师先让我看别人练功,我看到很多同学练的都那么轻松,于是就充满了信心。一会儿,老师 说,"韦一杭,你今天要学习下腰,来,跟其他同学做。"我感觉挺简单的的,于是就走到了教室中间,开始 下腰,等我下到一半的时候却再也下不下去了,于是想站起来,这时,老师却走过来按住我,说坚持一下,你 的基本功不错,这时只听到"咯吱"一下,我的腰疼了,眼泪夺眶而出,可老师像没有看见一样,毅然坚持让 我下去,我强忍着下去了,这时,老师脸上才有了笑容,和蔼的说:"你可以的"。看着老师,我委屈的点点 头,眼泪去忍不住刷刷的流。

经过几年的锻炼,我在坎坷中成长了许多,也取得了许多娇人的成绩,我想在我们人生的路上也会遇到很 多坎坷,记住,它会是你宝贵的财富......

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篇14:有关舞蹈艺术的优秀作文

全文共 609 字

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“你”天性爱蹦蹦跳跳,不论别人放什么歌,都能跳出一段精彩的“杂舞”。妈妈很快发现了“你”的舞蹈天赋,当她拉着“你”的小手跨入舞蹈室时,你便与舞蹈结下了深深的缘。

“你”爱跳舞爱看舞,也因为这样不久你便成为了老师们的“宠儿”。

那次要求翻跟斗,老师叫“你”做示范,你翻了一个跟斗,结果不成功,头重重的砸到了地上,却仍然乐呵呵傻笑,后来“你”拍拍屁股又重新试了一次,翻了一个完美的跟斗。

很快伤心的事来了。“你”在一次排练“春晚”表演时不幸扭伤了脚,只能眼睁睁的看着别人排练,也不知道“你”坐在轮椅上被压在厚厚的幕布后面难不难受,但至少我知道“你”很快乐。后来……后来春晚因为扭伤没上成,你对学舞失去了很大的自信心。

“你”的伤好了,却怎么也走不出阴影,所以你的学艺成绩也慢慢下降,从光荣榜第一排到第二排、第三排,第……

妈妈发现了“你”的小秘密,便走过来与你谈心:“孩子,要知道,学艺是痛苦的,却也是快乐的,当你从学中收获快乐时,那也就是说你真正领悟到本领与快乐的时候。”那时“你”才发现,原来“你”已经对于老师和同学来说落后了很多。

明白了这些,“你”又渐渐恢复了信心,每一次表演都尽心尽力,即使参加的活动再小,也兴趣盎然,“你”又从学舞中收获了巨大的乐趣。

“你”就是我,我就是“你”,我只是一直在以“旁观者”的身份来观察那个爱学舞蹈的我——“你”。

现在的我虽然已经不学舞了,但仍然忘却不了学舞的“光荣历史”。我爱舞蹈,直到永远。

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篇15:精彩的舞蹈社团作文1000字

全文共 958 字

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噢!我怀疑自己的身体是否能那样的优雅、笔直而又吸引人?是否能柔软的像面条?是否能把腿抬到头顶?是否能劈叉,能下腰?……今天,刚参加舞蹈队的我,满脑子浮想联翩。

推开舞蹈教室的门。它并不大,是一间只有20平方米左右的房子。木板地,踩上去吱吱响,是一曲清幽的小夜曲。墙顶上挂着“藤蔓”“葡萄”“苹果”的装饰品,看起来勃勃生机。在教室的正前方有一面大镜子,犹如水晶石一般,能让这里的一切一览无余。两侧的墙壁上,有精彩而活泼的板报,“苦练基本功”的字样时刻警示着每一个社团成员。整整一侧墙壁上张贴着舞蹈队屡次表演的照片和辉煌的“战绩”图片,看着他们一种羡慕、骄傲之情油然而生。

第一次训练开始了,老师示范蛙爬:坐下,裆处呈平角,两腿后曲,大腿和小腿在膝盖处成90度,上身直立或趴下,也可以用双手支撑。我们认真地看着老师强调的要领,牢记于心,仔细模仿,结果我的身体好僵硬,看起来挺简单的动作,做起来并不容易。老师耐心地指导着我们每一个人。有的同学有练习舞蹈的基础,于是很快就完成了。有像我一样的同学,不仅屁股高高翘起,而且动作做得顾此失彼,不是这不对,就是那儿做不到位。即使如此老师也没有对我们失去信心,总是一次次地鼓励,一次次地纠正,一次次地示范。就是这样,一遍遍地练习着。接下来是压缩方块,踢腿,过去前腿,回来旁腿,踢5个来回。之后,老师让几个基功好的同学,做侧手翻,这个动作要求臂力必须要强,不然是无法支撑住身体的。看着她们几个手一撑,腿一蹬,就完成了一个漂亮的动作,我真是眼馋的很呢!

现在我也学会了劈叉,劈下去就象数字1一样的直;学会了下腰,弯弯的如同一座拱形桥。蛙爬时,就象一架蓄势待发的战斗机。

这次,为了能在城区教育局举办的文艺汇演中,取得好成绩,我们在暑假就开始筹备。现在每天下午一放学就开始排练,一直排练到12月份正式表演的那天。几个月的辛苦付出,只为那演出的7、8分钟,我们一个动作,一个动作地抠,一个动作一个动作的反复练,直到整齐划一为止。舞蹈中有前翘,侧翘,强链等高难度动作,对于没有学过舞蹈的我来说,也只有眼羡的份了。真是“功夫不负有心人”,这次汇演中,我们的舞蹈《中国梦飞起来》取得了优异的成绩。从而说明我们的努力没有白费,也诠释了“台上一分钟,台下十年功”的真谛。

好了,先不说啦,老师叫我们排练呢!拜!

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篇16:酷爱读书的我作文700字

全文共 750 字

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“一日无书,百事荒芜”,这句话我觉得说得特别对。沉迷在收的海洋中的那种感觉真是妙不可言,假如哪一天你离开书本,你会觉得很失望。

有一次,我回到家,看见我昨天新买的那本《三国演义》,它就如同一个磁石一样吸引着我的目光,我连忙把书打开,品味起了,书带给我们的快乐。我被赵子龙骑救主的事感动。我为关羽骄傲自大,最终把自己推入了死亡的峡谷而惋惜,我还为孔明发明出木牛流马,成功打败魏军而高兴。总之,看书入迷了的我,对周围的世界毫不理踩,就算是天蹋下来了,我也会一动不动看下去,妈妈叫了5次喊我吃饭我都没听,恼羞成怒的老妈,冲进我的房间,顿时,一股“杀气”迎面扑来,老妈用出“九阴白股爪”揪起我的耳朵,把我从房间里扯了出来,让我吃饭。我边吃边看,妈妈一看,于是和爸爸商量了一个阴谋,爸爸按住我的手脚,妈妈趁机把书夺走,任凭我怎样哀求,他们就是不还我书,要我吃完饭才能看,正在这时,一种强大的力量促使我狼吞虎咽地吃了起来,一碗饭还不到5分钟就吃了个精光,我又打开书,回到了三国的战争中,刚开了一会儿,我又要去上课外兴趣班了,我才依依不舍地把书放下。

晚上,我刚一进门,书包一丢,就像脱了缰绳的野马,狂奔向了书房,谁知半路杀了个“成咬金”,老爸“从天而降”,用迅雷不及掩耳的速度抓住我,说:吃完饭再看。“好不容易吃完了可老爸又说”作业写完了吗?我无奈地埋头苦写,可心中全是那本书。写完后我一看时间,啊!10点了!我惊讶道。我躺在床上,心中不断的出现那本书,那本书和我进在咫尺,却仿佛隔着万水千山,我睡着了,可我的梦都是我在看书的情景,我仿佛来到了公元前的那乱世,看演了一出战争戏。

书藉是人类进步的阶梯,假如你想为祖国,为社会作出更大的贡献,那么就先从看书开始,书是最平凡的,也是最神秘的,它里面的东西,会让你回味无穷。

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篇17:排练舞蹈作文400字

全文共 414 字

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今天放学后,我和几位跳舞的同学一起在学校门前练习,元旦晚会的节目。

开始时大家都很积极的练习跳舞,但是随着时间的流逝,同学们开始想着回家的事了,开始心不在焉了,有的同学甚至开始抱怨,六点的音乐《回家》声音响起时,同学们开始表情比较生气了,对大家也有点儿不满意了,甚至有的同学开始有一点烦感了。这时有一位同学问我:‘’这么晚回家,不生气吗?‘’咱们说好的六点下课呢,我语重心长的告诉他:‘’我的课外舞蹈班每次都上好几个小时,有时还要拖堂,对此我已经习惯了。他又问:‘’那你不烦那些人,老是改动吗?‘’我又说:‘’我们老师总是把我们好不容易练会的舞蹈改来改去的,以前练却已经面目全非了。我们对此也没有怨言,只能默默的接受,毕竟他是为了我们的比赛,为了我们的荣誉啊!‘’他好像听懂了些,大家也不在抱怨啦,开始努力的练习,终于在我们的努力下完成了排练,受到了老师的夸奖。

是啊,播种下这才有收获。没有我们的辛勤汗水,怎么才能有未来的彩虹呢?

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篇18:舞蹈班致家长的一封信

全文共 577 字

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尊敬的家长

您好!

本学期我校开展舞蹈班活动,本着从学生基本功抓起的原则,从低年级开始对学生形体气质和舞蹈基本功的培养,使学生在专业教师的指导下得到正规的训练,使有志于从事舞蹈专业学习的学生得到良好的教育。我校教师将免费为孩子培训,希望我们共同打造“舞台精灵”。本次舞蹈班的宗旨是一切为了孩子,让学生在短期的时间里有个质的飞跃。所以本学期舞蹈班人数要严格控制到30人以下。希望各位家长理解,同时也非常感谢您对我们学校音乐教学工作的支持,为了孩子的快乐成长,为了孩子的全面发展,为了孩子的点滴进步,相您和学校一定是站在相同立场上的。

本着有基本功,协调能力强的孩子优先的原则,我们进行了初选,希望选上的学生家长能够督促孩子刻苦训练,没选上的孩子也请不要气馁谢谢你们对舞蹈的热爱,大家都是未来的希望。现在的孩子让我们很惊叹也很佩服,我相信不管在哪里,你学的舞种是什么只要自己努力一定会有很好的收获。

舞蹈的种类很多我们今年所开课程主要为:基本功训练为主、北京舞蹈学院考级内容、芭蕾基训、民族舞组合。由于多种原因本学期只能开展这么大的规模,希望各位家长理解。

因为工作事务的繁忙,没有与家长们及时沟通,在这里我深表歉意!再次感谢你们对我们工作的大力支持与理解!在以后的教学工作中欢迎家长朋友多鼓励、多监督、多沟通,希望在我们大家的共同努力下打造出优秀的“舞台精灵”!

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篇19:学舞蹈的经历作文800字

全文共 884 字

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我像是在围绕一个圆奔跑,越接近终点,就越接近起点。

漫长的暑假开始了,妈妈为了不让我日渐沉迷网络,给我报了一个爵士舞培训班。

我满怀期待地来到舞蹈班,教室是灰色的,很大,里面布置得很简约,一张桌,一面镜,一台机,一个架,我开始面对镜子胡乱跳起来。

右子老师进来了,还有其他学员。

“上课了,请回到自己的位置上站好,我们先热身,再做头、颈、手、腿的基本动作。”右子老师边拍手示意我们,边走到她自己的位置上。

音乐响起。

哇!老师的身体律动感好强,羡慕!

“我们的第一支舞是热门舞AA,希望大家努力。”

“哇!”我们尖叫起来。

教程很简单,老师先做分解动作,让我们逐个学习,重复之后再连贯起来。

窗外的吵闹声渐渐消了下去。

“重来。”

……

“重来!”

……

“重来!重来!”

右子老师和我们都大口喘着气,不过她是被气的,我们是被累的。

原来平时电视、网络上那些光鲜亮丽的小哥哥、小姐姐们在台上表演几分钟,台下竟要这么刻苦的训练。

下课了,回到家,我很沮丧。这才第一节课啊,我怎么这么弱鸡,刚开跑就摔在了起点。

但我并没有放弃,很快就“爬”了起来,打开音乐对着镜子自己练了起来。

月亮爬上房檐,树梢,高傲地挂在天空。

音乐声一直没停,汗水浸湿了我的头发,顺着脸颊流下湿了衣服。

“太好了,我终于练熟了!”我“扑通”一声坐在地上,喝水,喘气,身上的热气一团一团地冒出来,但我真的很开心。

一个月过后,经过右子老师辛苦的教学和我们认真的训练,我们终于把这支热舞完美地拿下,还获得在商场演出的机会。

“右子,终于结束了。哈哈,你不能再‘整’我们啦!”我边笑边做鬼脸,表示得意。

“嗯,AA是结束了,但接下来我们要学一支比这难一点的舞哦,新一轮的打怪又要开始了!”右子饶有兴趣地点点头,睁大眼睛,双手一摊,一副很欠揍的样子。

“不是吧!”我们仰天长啸,可怜但又无比开心。

练舞的过程就如我们的人生。我们刚跑了一圈,跑到终点,就又将开始下一圈的努力。结束意味着新的开始,人生也就是这样永无止境。在每一个开始到结束的历程中,我们都会碰到挫折、失败,但也会收获坚持、自信和直面下一轮挫折、痛苦的勇气。

我们就是在这每一轮的开始,结束中成长的。

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篇20:花仙子和昆虫的舞蹈作文300字

全文共 273 字

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夏天的晚上,萤火虫提着幽蓝的小灯笼,在丛中飞来飞去。金龟子奏起了美妙的乐曲。伴随着乐曲,花儿们纷纷开放。其中,一朵最大的月季花中,慢慢升起了一个身穿裙子,长着翅膀的花仙子。这时花朵们形成了一个花舞台。于是,花仙子和昆虫们的舞蹈开始了。

只见,花仙子清了清嗓子,唱起歌跳走舞来。只见她一会儿跳到玫瑰花上,一会儿跳到向日葵上。奇怪的是,花仙子跳过的地方,都长出了一朵朵小小的月季花,有红的、粉的、白的。然后花中又升起了许许多多的小昆虫,它们跟随着花仙子一起跳来跳去。

慢慢的,太阳出来了,花仙子重新飞回了花中,消失了。昆虫们也迅速飞走了,舞会也结束了。

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