酷爱舞蹈的我作文合集20篇
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350我学会了跳舞蹈
全文共 559 字
+ 加入清单我小的时候,经常看见电视上有6岁或7岁的小朋友跳舞蹈,当时我很羡慕。有一次,我对妈妈说:“妈妈,我想学舞蹈。”妈妈答应了。
不久,妈妈在少年宫为我报了一个舞蹈班。开始,我很高兴,老师对我管教也不严。后来,我才发现练舞蹈可不是一件容易的事。
有一次,老师给我们撕腰,老师把我的头撕到屁股那儿,每次,眼泪都在我的眼圈里打转儿。我忍不住了,对妈妈说:“妈妈,我不想练了。”可妈妈坚持让我练,从那以后,我更加痛恨舞蹈,每次都以各种理由拒绝上课,比如说;上厕所,想睡觉,饿了……可这些都不是长久之计,有一次,我说想睡觉,妈妈看出了我在骗她,于是说:“不要骗妈妈呦!”我只好‘‘乖乖’’地去上课了。可我还是不甘心,又用各种理由来拒绝上课,妈妈一看来‘‘软’’的不行,只好‘‘动武’’了。
后来发生的一件事使我喜欢上舞蹈了。幼儿园的时候,老师找了几个会跳舞蹈的同学排练,其中有我。经过几周的刻苦练习,我们的节目终于在青苹果乐园播出了!当我看到我上电视时,我是非常兴奋,当我捧回一等奖证书时,我哭了,这次的眼泪不是痛苦的眼泪,而是兴奋的眼泪啊!
从那以后,我更加专心学舞蹈了,现在,我因舞蹈获奖的证书已经积攒了5个了!
我在学校也演过几个节目,比如:《祖国祖国我爱你》、我们是雷风式的好少年》、我爱北京天安门》……
这些不都是我刻苦练习的结果吗?
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篇1:雨天的舞蹈
全文共 351 字
+ 加入清单在这个节日的日子里,我们都不再呆在家里,大家都会将自己打扮得漂漂亮亮的出门,在这热闹的大街上穿来穿去,人们的身影到处可见。
其实从小我就喜欢看别人跳舞,但是我自己却不会跳,因为我知道我自己不适合它,在台上那精彩的几分钟却需要平时不断的付出,我自认为我是一个十分懒得人,你叫我去学习跳舞,估计也就能够坚持一段时间罢了,我是不可能一直坚持下去的,因为看到她们在台下那刻苦的练习,我就觉得苦。
所以别人总是说我是一个适合享受的人,而不是一个努力的人,对于这一点我也十分的无赖,可是这又能怎么样呢!
看着台上跳着舞的人,我不禁入着迷,突然不知何时天空出现了一大片的乌云,太阳被遮住了,豆大的雨滴落了下来,我急忙跑到一处躲雨的地方,回头看向舞台,却发现那只未跳完的舞依旧在继续,这一刻的我发现她们的舞依旧是那么的美丽。
篇2:直尺上的舞蹈作文450字
全文共 450 字
+ 加入清单“啊,怎么一直吸不起来呀?”原来,是张老师让同学们做一个实验:让纸片吸到尺上。
一开始,我信心满满地拿起尺,在头发上摩擦了十来下,准备用“魔发”去唤醒“睡美人”,当尺离纸片约十厘米时,纸片为颤巍巍地立了起来,我心里不禁一阵欢喜,刚想炫耀炫耀,它又继续躺下睡觉,满腔热火被冷水浇灭。
再看看同学们,神情各异:有的哭丧着脸,有的笑开了花,陈欣冉也不顾淑女的形象,使劲地摩擦着头发,怒发冲冠,都变成了一个标准的“鸡窝”。再看看我同桌,拿起尺子在头发上擦擦,毛衣上擦擦,那架势让我想起一句话:摩擦,摩擦,魔鬼的步伐。
我天生好强,看见我同桌那毛糙的头发,我灵光一现,把尺抓在手上,使劲去摩擦他的头发,一分钟过去,我再次去吸纸片,纸片上的纤维竖了起来,随着尺子跳起了优美的华尔兹,我看得入了迷。接着,又有几位纸片小姐随着直尺先生翩翩起舞。
“耶!我成功了!我成功了!那为什么纸片会被吸起来呢?”张老师为我们揭开了谜底:物体在摩擦时会产生静电,所以纸片就会被吸起来。哦,原来如此。这节课,我不仅收获了快乐,还收获了知识。
篇3:因为你,我爱上舞蹈作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单优美的音乐渐渐响起,我们开始舒展双臂……
秋,是一个凄凉的季节,我却因她有了一个兴趣爱好。她与我相约,在银杏树下,她翩翩起舞。
她着了一身碧蓝色的水袖,音乐缓缓响起,她扭动着曼妙的身姿,优雅的舒展水袖,在空中留下了孤寂之美的弧线,这水袖仿佛能直达云霄,与空中的仙人们一同舞动。水袖被她控制得很优美,宛如在淡雾的桥上缓缓行走,如一个柔情似水的女子在花团锦簇中一展芳华而鹤立鸡群。
一曲闭,我呆滞的站在树下,她眼眸里清澈如水一般透明澄澈,金黄的落叶似乎与她像是天生一对。自此,我对她满满的崇佩。
她对我说:“我没有女伴,你能当我的舞伴吗?”我犹豫了一下,想要说些什么,却最终没有说出来。
为了她,我开始学习舞蹈,她热切的心打动了我,因为她,我爱上了舞蹈。她透明的眸子里闪烁着渴望。我花了四年的时间因为她而学习舞蹈、爱上舞蹈。
最终,我成了她的舞伴,现在舞蹈成为我生活中必不可少的一部分。每周我都会与她一起相约,合跳舞蹈,我已将自己与舞蹈融为一体,我们一起舒展双袖,一起与空中的仙人们舞动,一起去当那个“柔情似水的女子”。
如今她眸子里的透明澄澈依旧还在,我对舞蹈的爱也还在,友谊长存。
我们随着音乐的响起,翩翩起舞,水袖就像连接岁月的往事,将我与舞蹈连接起来。
一曲终,天下凡事皆已散尽,我与舞蹈却还未了断,与她更是友谊永存……
篇4:关于学舞蹈的作文300字
全文共 352 字
+ 加入清单跳街舞是我的爱好之一,但刚学时我却感到困难重重。
20xx年3月29日,妈妈带我来到“自由团体”让我学跳街舞,开始时简单的动作我还能跟上,但是越往后越难。动作跟不上音乐,一个乐曲下来,动作多的让我手忙脚乱,我就打起了退堂鼓不想学。妈妈说:“做一件事情想把它做好就要坚持不懈。”我觉得我是新学员,他们都是老学员,跟不上他们也会笑话我的。我真的想放弃街舞。但是妈妈却说:“木子,做任何事不能半途而废。只要你认真努力一定会成功的!”然后我就努力的学认真的练习,渐渐的街舞成为我生活中不能少的一件事。我觉得做一件事,只要你用心对待,经过你的努力学会就是非常棒啦!
如果我有了孩子,我也会告诉他:学任何东西都要努力认真,坚持不懈。虽然开始不太容易,但你认真努力就可以做好。
你的爱好是什么呢?让我们一起说一说,写一写吧!
篇5:学舞蹈作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单暑假一到,妈妈就拉着我报各种课外活动班。妈妈拿着一张写满字的纸,翻来覆去看了很久,终于在“舞蹈”两字的后面打了个勾。
第二天早上八点,妈妈领着我,坐了十分钟的公交车后,到达一个舞蹈室。隔着一层玻璃,我从窗外望进去。一位姿态典雅的老师伴着音乐翩翩起舞,犹如一只优雅的蝴蝶在花丛中上下飞舞。我看得如痴如醉,几乎忘了我还站在门口。妈妈晃了晃我的手问:“怎么样,喜欢吗,想学吗?”我兴奋地点点头。
走进去之后,老师介绍了自己,然后就开始教我们学习舞蹈了。首先,我们需要先拉筋。老师说了,我们这个年纪的女孩最适合学柔韧性高的舞蹈了。说完,老师牵着我的手,要我双腿分开,做劈叉的动作。我刚坐下去,就感觉到了撕心裂肺的痛。但一想到老师刚才绚丽的舞姿,我便咬咬牙坚持住,直到老师喊停,我才结束了劈叉的动作。
接连一个月的舞蹈学习,每一天都十分辛苦,回到家后,我直接倒头就睡。在一个月之后的舞蹈展示会上,我伴着音乐,跟着节奏,在音乐声中舞蹈。老师教给我们的舞蹈动作是那么优雅大方,引来了台下观众的喝彩。在雷鸣般的掌声中,我体味到了舞蹈带来的欢乐,也收获了坚持的快乐。
“世上无难事,只有肯登攀。”这句名言我一直牢记在心。尤其是学习舞蹈之后,我就真正地领悟了这句话中的真理。
篇6:舞蹈的梦想_话题作文
全文共 871 字
+ 加入清单用我在跳舞学习地方的师姐们的话来说我跳的舞简直是世界上最难看的,手势又不对,身体软度不够……
有时我会想,可能是因为我开始来就直接上高级班,根本没从基础班练过就来的原因吧。这样一来,我经常跳舞时就会失去信心,所以每次上完舞蹈课我就会自己偷偷的留下来练习。
这次,我又这样做了,我用力地压着腿准备开始跳舞。突然,我从不远处听见有一个穿着高跟鞋的人向我走来,发出“哒、哒。”的响声。“啊,是老师吗?”她把鞋子脱了下来进了我的那间舞蹈室,然后又穿了一双舞蹈鞋,缓缓的向我走来。她看着我,温柔的对我说:“让我来教你吧!”我心里想着:肯定可以呀,一个可以让我学有不用交学费的老师,多好呀。一定乐意,可是我还是好怕,自己跳不好咋办?老师看我犹豫不决,就开口说:“好啦,开始吧!”我只好准备跳了,我跳起舞来,我的眼睛好像在躲避什么似的,始终不肯看老师一眼,生怕她会说我。可是她却给我掌声,竟笑着对我说:“嗯,挺好的,加油。”听着她的话,我的眉毛上的紧张感才得以舒展开来。老师叫我停了下来,她一个一个的叫我动作,她修长的手指轻轻地握着我的手,慢慢地让我自己找感觉,我仿佛一朵雪花在天空中翩翩起舞。而老师却从没有休息过,陪我练舞时她自己也从没有做过椅子,一直站在那里。
从那以后,我每次练舞都能看见她,感觉这不是巧合,而是老师在等我。记得有一次,老师站在一旁看我跳舞时,满意的点了点头,露出了会心的微笑,她对我说:“真棒,天花板就像是宇宙,而你就像是为宇宙点缀的那颗最闪亮的星星。努力吧,你总会看到属于自己的那道星光。”
后来,在一次舞蹈考试时,那些平常瞧不起我的师姐看到我的表演后,大吃一惊,连忙问:“你的到了哪位老师的指导?”我说:“是一名女老师,披着长头发,涂着紫色的指甲油。”她们尖叫起来:“啊!你不知道她是谁吗?”我摇了摇头,她们立马说:“是我们舞蹈机构跳舞跳得最好的、级别最高的欣老师吗!”“是她!”我吓了一跳。
再后来,才考试完后没多久我就收到邀请我去舞蹈场比赛的消息。我惊动了,心里却想起了一个人:欣老师。那位每天陪着我练习的老师!
篇7:舞蹈传播快乐
全文共 952 字
+ 加入清单看樊玲花跳舞,不由会感染上快乐的情绪:面带微笑,眼睛里闪着兴奋的光芒,嘴角翘翘的,一招一式里透着激情。她说她是将舞蹈的内涵用肢体表现出来。
樊玲花家住北京市广安门外南街3号楼7门402室,今年54岁,是北京汽车灯厂的退休职工,也是“陶玲健身操舞晨练队”的总教练,至今算起来,这个晨练队已经走过了整10年的历程,在北京算是“老牌子”了,她当初做教练是出于偶然。
1993年,樊玲花还在单位上班时,工会看上了她的文艺才能,让她自编一个十几个人的集体舞蹈,去参加上级单位——汽车工业公司安排的汇演。樊玲花还记得当时编的是蒙古筷子舞,由她亲自领舞,在全公司十几家单位参加的比赛中一举夺得了第2名。由于参赛以前她经常拉着队伍到附近的一处空地去排练,围观的人很多,不少人都自发地跟着学练,以至于在赛完之后,大家仍然一致要求樊玲花能继续教下去,因为大家觉得这种舞蹈太美了。
“既然队员和周围群众都不愿就这么散了,我不忍心让他们失望,再说健身没有坏处,我自己的颈椎也不太好,需要锻炼。”这个健身队就这么成立了,从当初的一二十人,发展到现在的百余人。
健身队成立不久,恰好举办全国中老年健身操舞大赛,当地有关部门在寻找参赛者时发现了这个团体,经过短期的集中强化培训,闯过层层选拔一直进入决赛,终于不负众望,荣获优秀奖。这一次,他们参赛的“杀手锏”还是筷子舞。
从那以后,筷子舞就成了这个健身队最有标志性的舞蹈,凡是新学员一定要首先学筷子舞。樊玲花要求队员们跳舞时必须要投入,情景相融,举手投足中将舞蹈的内涵尽可能地表现出来。比如她教一个放风筝的民族舞,会这样引导队员们:想像早晨起床,推开窗户,天很蓝,空气清新,整个人神清气爽。如此一幅画面展现在面前,每个人的脸上都会显出欢愉的表情,表演起来就会不一样了。
“我要求学员必须肢体、表情和情感完全到位,全方位地展示美,这可能是区别于其他健身方式之处,像太极拳,是不需要表情的。”樊玲花这样诠释她的民族舞。
为了能让学员们学到正宗的民族舞,樊玲花平时除了尽可能地去观察、揣摩别人的舞蹈,还购买了大量的舞蹈光盘,她还利用星期日全天和每周一、四晚上,去参加舞蹈班,接受正规的理论和实践学习。她说,通过锻炼,自己的颈椎病完全好了,很多队员的很多病也都好了,能给自己和他人带来健康,是她最大的幸福。
篇8:舞蹈观后感
全文共 898 字
+ 加入清单对于一个单纯喜欢舞蹈而言的人而言,反复观看了3期中国好舞蹈各队的专场表演,不得不发表下自己的见解。
3场下来,反复回放最多的还是金星老师组,舞蹈形式感很强,能够瞬间抓住观众的眼球,不刻意炫技,好的舞蹈不一定是要有非常高难度的舞蹈技巧,如果想看技巧,体操和杂技绝对能直接把舞蹈演员甩几条街,舞蹈的本身就是展现给观众最美的呈现,舞蹈演员就应该用情感去呈现一个作品,直击观众的最柔软的内心。金星老师组员在整体学员中不是最强的,但就是因为不是最强,所以才有更多变的可能性,这个也是中国舞蹈界需要和缺乏的创新和思考力。
关于郭富城老师队:
整场的设计和编排都偏向有利流行舞者,对于古典舞,现代舞,当代舞,民族民间舞等比较吃亏,无法在短时间内出彩,这个也是在预料之中的。毕竟郭天王的团队更偏向演唱会这样的舞台形式,更在乎观众的感官和互动,整队唯一记住的就是朱晗和三羊跳的《兄弟》,朱晗从情感的收敛和舞蹈技巧的完成相比三羊更加成熟,三羊相比之下略显青涩和“生硬”。
关于海清老师队:
整场的学员从舞蹈功底和舞蹈技巧是3队中最强的,但是学院派的统一弊端就是过于自信,高傲,通俗的讲是不接地气,永远活在自己的世界里,不管受众是否被作品感染,在电视节目上,这样的舞蹈形式很难完整的呈现和表达,毕竟受时间及受众接受能力所限。给观众的惊喜不足,过于略显仓促和平淡。对于海清队为何让观众不买单的主要原因,也许是因为海清老师队的学员均出自国内知名舞团首席演员,所以观众对此格外的有所期望,学员的舞蹈过于保守和一成不变,没有凸显学员在个性上面的展现。太过于平铺直叙的表现方式已经无法满足现在观众的需求,毕竟现在的电视观众主要还是集中在80-90年代的年轻观众,海清队未能找到受众的需求点不能说是一种遗憾。
关于节目组:不得不提下前2期节目剪辑混乱,舞美,服装等都太简陋。虽然做不到像桃李杯及荷花杯专业舞蹈比赛来讲那么精致和专业,但是起码要考虑下观众的感官。整场都成了比惨催泪的故事会,都已经把舞蹈给吃掉了。最后呈现出来的反而不是中国好舞蹈,反而变成了中国梦想秀。如果节目组的本意是打造一档娱乐观众的节目,那么就不要打着专业舞蹈殿堂的口号。
篇9:学舞蹈作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单老鼠在舞台上尽情地舞蹈着,它一会儿转圈,一会儿抬腿,还真像一位舞蹈家呢!
猫实在看不惯老鼠跳舞,所以,它气得三天没有吃一粒米、一条鱼、一块肉和抓过一只老鼠。于是,它亲自把一名非常受欢迎,上过电视的舞蹈老师请到自己家里教自己跳舞。那个舞蹈老师对小猫说:“我姓牛,叫我牛老师就可以了。”
牛老师教小猫的第一个动作是踮脚两分钟,小猫骄傲地说:“踮脚!有什么难的,简单得不得了!而且,还是两分钟,五分钟都行。”牛老师记好时间,对小猫说:“三二一,预备,开始,踮。”小猫听完,马上就踮起它的双脚,因为小猫的腿太大,平衡力又弱,所以,才坚持一分钟三十秒。牛老师说:“你不要骄傲,一定要谦虚。俗话说得好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。”小猫听后,决定要努力做好。
牛老师叫小猫跳舞,小猫愁眉苦脸地说:“啊……跳舞不是我的强项。”牛老师又说:“一定要有自信。你先来看我怎么跳。”牛老师做了示范,小猫跟着做起来,一会儿弯弯腰,一会儿踢踢腿,一会儿摇摇手,一会儿跺跺脚,一会儿用手抱着头弯弯腰,一会用手抱住腿转一圈,一会儿前俯后仰……牛老师夸它跳得非常好,小猫有些不好意思,它还要更加努力。
小猫每次都非常努力地练习。随着时间的过去,小猫胜过了老鼠,终于成为一个舞蹈家。
篇10:学舞蹈
全文共 583 字
+ 加入清单学舞蹈三年级上学期的时候,我们转了个新学校。我们的教学楼在最后的一栋楼房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上体育课的时候,看到了几个大姐姐在台上跳舞,舞姿优美,而且跳的非常好看,从那开始,我就喜欢上了跳舞。终于到了暑假,我请求妈妈让我学跳舞,妈妈很快就答应了,我高兴得不得了。第二天,妈妈帮我找了一家舞蹈班,这家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那里去试习,刚开始老师对我很好,对我很温柔,可是压腿的时候,让我们三个人组成一组,右边的人先压,一个人扳腿,另一个人压住另一条腿,压20下。下面就该中间的,我很害怕,因为我就是中间的。我怕疼,就不让她没压。老师来到我跟前,对我说:“没关系的,多压几下就不疼了。”
我听了老师的话,虽然心里松了口气。但是还有一点紧张。第一次压下去很疼,可是压着压着就不疼了。该左边的同学了,她的感觉和我一样。接下来就开始下腰了。但是,我还不会下小腰,何况还是下大腰。老师让我们一排一排地下腰。我给老师说:“我大腰不会下,小腰也不会下。”老师说:“那你现在练撑腰吧。”我说:“嗯。”该我们这一排的时候,我就努力地在练撑腰。现在又该练跳舞了,刚开始我跳的不怎么样,但是,过了一会我就进入了境界,跳的还不错。“叮铃铃”下课了,妈妈来接我的时候,问我还行吗?我说:“还不错”。就高高兴兴的回家了。看,虽然练得很辛苦,但是有苦才有甜!
篇11:我学会了舞蹈作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单如果你问我:“你最擅长什么?”我会自豪地说 :“舞蹈!”如果你问我:“你最喜欢什么?”我会不假思索地告诉你:“舞蹈!”无论你怎么问,我都会回答:“舞蹈!”因为它是我最最最喜欢的课程呀!
记得我5岁第一次上舞蹈课,换上粉色的舞蹈服和舞蹈鞋,想象着自己在舞台上翩翩起舞,忍不住转了一圈,兴奋不已地跑进舞蹈室。刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!可没想到轻松之后,迎接我的却是苦练!
起初是“开胯”。我躺在练功垫上,闭着眼,紧张得浑身颤抖,两腿叉开,双脚并拢,老师使劲地摁着我的膝盖往下压。我顿时感到一阵撕心裂肺的疼,好像有人拿着刀子在割我的肉。我疼得哇哇大叫,眼泪、鼻涕一起流,心中打起了“退堂鼓”。老师似乎看出了我的心思,她用温柔的话语鼓励我:“不要害怕,要坚强,老师相信你一定能做到的!”我使劲忍着疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓励着自己。
我每天放学一回家,自己就贴着墙练,一劈叉就痛,但是我还是忍住了眼泪,忍着痛跟妈妈说:“妈妈,你把我再推进墙一点吧!”就这样,我每天回家就做啊,练啊……功夫不负有心人,经过一次一次的练习,我终于可以轻轻松松地完成劈叉的动作了。
接下来就是学下腰了!看着同伴们一边下腰,一边叫疼,我更是提心吊胆。轮到我了,老师帮我下腰,我疼极了,忍不住,于是我松开了手,只听“嘭!”的一声,我的身体重重地摔在地上,四脚朝天!老师和同伴们把我扶起来坐在椅子上,我感觉到背上阵阵的酸痛。但是我转念一想:我不能就这样被打倒!我擦干眼泪,重新站起来,自己慢慢地练习下腰。之后的两个月,我坚持不懈地每天练习下腰100下,终于我成功了!
就这样,我和舞蹈走过了近5年的风风雨雨。一转眼,我不仅取得了中国舞六级证书,还在很多比赛中获奖呢!我爱跳舞,它不仅给我带来快乐,还让我明白了:“梅花香自苦寒来!”遇到挫折并不可怕,从什么地方摔倒,就勇敢地从什么地方爬起,只要做事不半途而废,什么事都会成功!
篇12:千手观音——用目光绽放出的美丽舞蹈作文1000字
全文共 1062 字
+ 加入清单贝多芬说过:“上帝为我关闭了一扇门,定会为我打开一扇窗!”中国的古诗中也有“天生我材必有用”的说法。没错,也许我们在一些方面一窍不通,毫无进展,但是在其他一些也许我们并不在意的地方,却存在着上帝赋予我们的另一样财富。
数学大师陈省身,自称是什么都不会,只好做数学,这就是上帝给他的财富——数学;著名画家黄永玉,同样自称什么都不会,只好作画,这就是上帝赋予他的宝物——绘画。其实,每个人的内在,都蕴含着一层巨大的“钻石矿”,等待开采。但是,这层“钻石”并不是轻易可以放出光芒的。首先你要发现它,然后要努力细心地打磨它。
发现比较慢但不是主要的,因为往往我们发现的不是意料之中的“钻石”而是另一种“宝石”,只要通过认真长久的打磨,也可以放出光芒。在迷茫的时候,我们通常还选择像材料中的人物那样的方法,选一个较为喜欢的,然后专注不移,进行拼搏。
打磨是非常重要的!当我们确定了属于自己的“宝石”,那么就认真、仔细、长期地打磨下去吧!不要去想那些已经被你抛弃的毫无价值的石头了,只要你专注一个!就这么一个!你就已经足够了。当你的努力长期进行着的时候,这颗属于你的“钻石”也在慢慢发亮,越来越亮。
大家还记得《千手观音》这个舞蹈节目吗?那些演员,她们可都是聋哑人!她们什么都听不到,什么都说不了,她们唯一能做的就是用她们那双明亮的双眼去看前方的指挥,用她们的心灵去感应舞曲的旋律!然而,在这样的情况下,她们带给我们的确是那样一段完美的舞蹈。她们伴随音乐,翩翩起舞,看着指挥,进行动作。她们的动作和节奏的变化是那么得吻合,她们所表现出来的,是她们对生命铿锵不屈的精神!她们用目光绽放出了美丽的舞花!
《千手观音》的这些聋哑演员为何能有如此成绩?那是专一和磨练的成果!这些演员,她们不幸残疾,上帝留给她们的“钻石”只剩双目。她们无可选择,虽然不是想要的宝石,但打磨之后仍会发光。演员们为了这套舞蹈动作,整日整夜地排练,每一个动作,每一个节拍,每一个表情,一次又一次的进行,一直持续几个月,只到近乎完美,演出进行。于是,一场由聋哑人带给我们的视觉盛宴出现在我们的面前,唯美、动人,感动内心!
什么都不行并不可怕。霍金动弹不得,但他的物理头脑却通过两只手指震撼世界;贝多芬双耳失聪,但他却通过骨传声原理,创作了动人乐章;盲人歌手阳光,看不见世界,却通过各种惟妙惟肖地模仿,表达他对世界的感受……
《千手观音》的例子不在少数,哪怕我们几乎什么都不行,但总有我们能做的。只要有,我们就要好好把我,经过长期不懈的努力,我们同样可以像陈省身、黄永玉那样,绽放光芒!
篇13:生活作文_学习舞蹈
全文共 594 字
+ 加入清单你们学过舞蹈吗?我在这次学习舞蹈的过程时知道了怎样才能学好舞蹈:坚强,能吃苦耐劳。
我从四岁时开始学的舞蹈,我的胯在舞蹈班里是最差的一个人,但是我跳的舞在舞蹈班里绝对是最出色的一个,因为压胯,我哭了好几次,太疼了,所以不能吃苦的人根本不能学舞蹈。
有一次,老师让我过去压胯,我的腿马上就下去了,可是太疼了,老师让我忍一会,可是我连这一会都没忍下来,太疼了,我哭了,老师对我说,你看看别人,都能坚持,就你不能坚持。我并没有恨老师,以为我心里知道那是为我好。
从那儿以后我开始下定决心,我每天在家里也练,在舞蹈班里也练,因为我要学会坚强,能吃苦耐劳。
过了几天,我又去了舞蹈班,我们今天先下腰,然后压胯,别人一个一个都下完了腰,然后去压胯,有的人受到了表扬,我心想:我一定也要受到表扬。我下完了腰,我去让老师帮我压胯,老师一点点往下给我压,倒疼的时候我忍着,老师一直在旁边鼓励我,别人也一直在旁边鼓励我,让我很感动,胯一直再往下,一直再往下,老师让我休息一下,过了一会,我去找老师,让老师接着给我压胯,我一直都很坚强,但是到了最后,我太疼了,老师让我在忍一会,我心想:王瑜莹,你一定要坚强,吃苦。终于,我的胯下去了,我很开心,老师也在一直说我很棒,下次继续努力。我把这件事告诉了我的家人,他们为她们有这样一个女儿感到骄傲,同时我很高兴。
从中,我体会到,无论做什么事,都要学会坚强,要有吃苦耐劳的精神。
篇14:我的舞蹈之路作文1000字
全文共 941 字
+ 加入清单舞蹈艺术光鲜亮丽,是优美的,是欢快的,但舞台背后的小插曲却是辛酸的。
三岁那年,妈妈带我去观看了杨丽萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼帘的是一位身穿孔雀衣的舞者,她的手脚时而伸时而曲,动作时而快时而慢,婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球,全场观众鼓掌连连叫好。演唱会现场,我迫不及待地说:“妈妈,我要学跳舞。”
令人开心的是,几天后,妈妈送我去上舞蹈课。不知什么时候,妈妈还特地为我准备好了舞蹈服和舞蹈鞋。当我换好舞蹈服,准备冲进舞蹈室时,里面传来了一阵阵的哭声,我立刻忐忑不安,小心翼翼地走进了舞蹈室。
哇!好宽敞的教室,里面的东西井然有序,把杆、垫子、凳子、镜子一一俱全。在这里,我走上舞蹈之路。
一次,老师要求我们下“一”字:就是把双腿张开。我们个个都双腿僵硬,怎么也下不去。老师要求我们要按顺序一个一个排好队,把双腿张开得很直,然后使劲地往下压。此时,我像只受了小花鹿战战兢兢。五个、四个、三个……妈呀,下一个就是我!怎么办?怎么办?算了,拼一把吧!就在我下狠心准备双眼一闭时,老师微笑着靠近我,双眼充满了期待。老师慢慢地将我的双腿打开。“股”的一声,双腿痛得没了知觉。我强忍着不要哭,不要哭!但我不争气,“哇"的一声哭了出来。这么一压,把我对舞蹈的热爱大大减少,我开始有点想放弃。
不久,老师为我们精心编排了一只两分多钟的舞蹈,终于在准备比赛前彩排好了!这次的比赛可是全国的哟!我们过五关斩六将,最终挺进了决赛!为了我们的目标——全国舞蹈比赛金奖,我们每一个队员,不停地挥洒汗水。果然,功夫不负有心人。我作为代表上台领奖时,百感交集,晶莹的泪水夺眶而出。一切都是那么的有意义,一切的努力都是没白费!
有了当初的激情,考级之路一切顺利。为了考级,我们一直坚持学习舞蹈,舞蹈室充满了我们的笑声,地板上洒满了我们的汗水。记得第一次考级时,我们随着歌声跳起一只又一支的舞蹈,一会儿像无忧无虑的小鸟,一会儿像随风摇摆的小树,一会儿像自由奔跑的山泉……评委对我们频频点头。我们都认为我们能首战告捷!果不其然,我们过了三级。为此,我们高兴了一星期!就这样一路下来,从三级考到12级。
我一定会拿下民族舞16级!做杨丽萍一样的舞者!如果哪天你在电视手机里或舞台上,看到了一个长得像我的舞者,请不要怀疑,她就是我!
篇15:舞蹈起源
全文共 752 字
+ 加入清单苗族鼓舞的起源不一,相传远古的时候,多头魔怪危害苗乡,糟塌妇女,吞食孩子,无恶不作。勇敢的苗族后生亚雄率同寨的伙伴们跳下天坑,经过七天七
夜的血战,终于杀死了凶残的多头魔怪,救出了美女阿珠。全寨人扶老携幼围着熊熊的篝火狂欢,庆贺胜利。亚雄等勇士剥下魔怪的皮,蒙成一面大鼓使劲敲打……据说,这便是苗鼓的起源。
传说苗族大鼓是魔王的皮做成的,苗族人民每当丰收喜庆,祭祀集会,都要擂响震天大鼓,以震慑妖魔,祈求幸福安康。苗族鼓舞有庆年、庆神两种。庆年俗谓年鼓,与夏历正月初四起至月半止,每晚餐后暇时无事,相约抬鼓于宽坪中行之娱乐,以热闹新年;庆神俗谓之神鼓,于秋冬时,椎牛椎猪隆重举行祭,宾客毕至,演乐行法时行之。但年鼓是出于公众游戏;神鼓是属于典祭庆祝。不论是庆年还是庆神,其设备都是用大鼓一个,斜置于木架上,一人站立鼓旁,手持木棒两根,力击鼓边,俗谓之敲边鼓,左手打一棰,右手打两棰,即二夹一之打法,其声音“呱、打、打,呱、打、打”,如法敲之,为鼓舞者伴奏。鼓舞者手执短棒两根,于鼓正面,随着敲边节奏快慢缓急,两手更换,施以打技,“咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚咚咚咚咚,咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚咚咚咚咚”的击之。左手击鼓,右手舞,右手击鼓,左手舞之,忽快忽慢,若断若接,前后旋转,疾徐应节,闻之有趣,看之尤佳,故名鼓舞。
以击鼓的性别分,又分男鼓和女鼓。男鼓有鸡公展翅、阵鼓催兵,犁地耕田、农夫插秧、收获打谷、大鹏展翅、猴子戏物、九龙下海······ ;女鼓有美女梳妆、包头洗面、巧妇织锦、绣花挑花、织麻纺纱、左右插花······苗家的鼓舞种类繁多。
按其表演形式和内容的不同,可分为花鼓舞、猴儿鼓舞、团圆鼓舞、单人鼓舞、双人鼓舞、四人鼓舞、跳年鼓舞等。鼓舞的动作,大多是来自日常的生产、生活,也有些武术和动物动作的模拟。
篇16:舞蹈考级作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单早上我和杨宏宇开心地来到跳舞房,看见有许多同学已经来了。我也赶忙换上鞋子,在跳舞房里训练了一会儿,差不多过了十几分钟,考官才来。这是教我们跳舞的老师说:“全体坐下。”我们才坐下,老师告诉我们,不能在跳舞的时候东张西望,一定要认真。
考试开始了,第一组先上场。我看了看场上的队员们,发现有两个跳得最好的大姐姐在给他们领舞。杨宏宇也跟他们一组,他得意忘形地看着我,好像在说:“你肯定比不过我!我只要跟着他们做就好了。”我也觉得自己肯定考不过了,哎!只能面对现实了。
不知跳了多久,他们终于跳完了。我们第二组上场了,老师居然把我排在第一排,让我领着后面的人跳。
刚上场,我超紧张,怎么都不能平静。但我努力认真地做着每一个动作,没有出一点差错。我看着镜子,跳舞的人都盯着我,弄得我不好意思了。不一会儿,终于跳完了,我的心情才放松下来,回到自己的位置坐了下来。
准备看第三组的表演了,第三组和我们跳的都不同,多了一个牛仔舞,我都着迷了,特别是那个蹬脚的动作,特帅!我觉得我对那个动作都痴迷了。我想,等我到了第三级,也要学习牛仔舞,争取比他们做得更好!
篇17:关于舞蹈的作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单小时候我不知由于什么原因,便懵懂踏入了舞蹈班,可没想到这一进,我就喜欢上了那位老师,也爱上了舞蹈。
我将舞蹈看得极其重要,它就像我人生中的一个知心伙伴,和我相随,伴我成长。在舞蹈班,我积极表现,老师们都很喜欢我。每次演出我总是很认真,生怕由于自己的缘故导致整个舞蹈演绎失败。舞蹈就是我的全部。
可是,突然有一天,我喜欢的那位舞蹈老师由于怀孕退出了舞蹈,由另一位老师接手。可这位老师十分严厉,不但每天“威力”十足,甚至还不问缘由地吵我们,这样的日子真是难熬。渐渐地,我就开始抗拒学舞蹈,一提舞蹈就心烦,再也不愿意踏进那里半步。一大段时间我都找借口不愿意去学,甚至把自己锁在卫生间不去面对。这样僵持了好久,最终对舞蹈的渴望让我便禁不住妈妈的“威逼利诱”,开始动摇……
回归舞蹈当天,我非常担心,生怕那个“老虎”般的老师会“吃”了我。我战战兢兢地进了教室,我闻到了老师身上的香水味,但我特别恐惧她的温和的笑容背后会突然露出那颗“邪恶”的内心……一节课下来,我却奇迹般的发现老师居然没有吵我。我开心极了,连走路都是一蹦一跳的。原来面对她也没有那么困难啊!终于又可以开开心心地跳舞了!
通过这件事情我明白了,自己选择的路,无论遇到什么样的老师都必须要坚持走下去。我不会再轻易放弃,勇敢面对任何挫折,我要继续为了舞蹈梦而努力!
篇18:形容舞蹈排比句
全文共 1345 字
+ 加入清单1、 安塞腰鼓如黑暗中的闪电,耀眼、夺目;安塞腰鼓如草原上的狂风,强劲、有力;安塞腰鼓如山岗上的大树,挺拔、威武。
2、 看她们忽而双手放在胸前;忽而轻柔得点额抚臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴们捉迷藏的游戏,令我们躲避不及。在舞蹈的狂欢中,她们忘怀了观众,也忘怀了自己。只顾尽情的表演,变换不同的动作,来讲述《千手观音》那动人的诗歌故事。
3、 我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家,我就要用各种的彩色,渲点出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装。假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声。假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
4、 我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!
5、 终于盛放。终于袒露娇容。终于,由一个瞬间始,于红尘,电光火石地掀动一场惊艳!那瞬间,注定了一个永久。
6、 在结尾时,她们分成三组合起好像一座金光四射的宝塔,这多么不可思议。啊!场上掌声又是一片。一千双手不够我来写一千双眼不够我来看,一千对耳朵不够我来听,一千张嘴不够我来言。
7、 我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!
8、 她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。. 1、每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁,别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺,奇姿异态纷呈,美不胜收。
9、 梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,显得落落大方,美而不华。
10、 梅花那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。
11、 梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。
12、 红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,极为绚丽,颇具感染力。观之使人受到鼓舞,感到振奋,心中腾起异样的激动。
13、 粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊,带着十二分的羞涩,如描似画,柔情似水。置身其中赏心悦目,遐思无限,流连忘返。
14、 白色的梅花如银雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,是那么清丽超然,清雅脱俗,清白无瑕,清正无邪,令人望之肃然起敬。
15、 瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵。那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验。.
篇19:舞蹈拼搏
全文共 526 字
+ 加入清单我从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣,在我五岁那年,我主动要求爸爸妈妈让我学舞蹈,他们二话不说,就答应了。每次上课时,我总会怀着快乐的心情去,又带着快乐的心情回家来。
熟能生巧,学习两年后,我的前滚翻、后滚翻、前侨、后侨已不成问题,偶尔还会给家里来的客人表演,没有一个不叫好的。一次,妈妈的一位同事来到家中,妈妈就让我把“拿手绝活”展示出来,我立刻扳起腿举到了头顶,连眼都不眨一下,妈妈那位同事却傻傻的站着,我生气了,一动不动的怒视着那位客人,而她却望着我,不知所措,霎时间,她好现有明白了什么,满鼓起掌来,我这才罢休,深深的鞠了一躬。
也正是在学舞蹈期间,我的左胳膊骨折了,亲戚都赶来看我,妈妈经常坐在我身边照看着我。可我却无论如何也高兴不起来。因为,这件事严重耽误了我上舞蹈课。
好不容易等到骨骼长好,我想要去上舞蹈课,妈妈担心我的身体,硬要说服我,可他拦得着我的身,拦不住我的心呀!妈妈看我整天魂不守舍,时间一长,便心软了,答应了我要求。在练舞时,一直站在我的门口,生怕我出什么事,我也总不忘给她一个甜蜜的微笑,好让妈妈放心。
但后来,还是因为身体的不适而停了课,也有一年多时间没练了。但我并不放弃,我已下定决心,在家里自己补课。应为,我已对舞蹈产生浓厚的兴趣。
篇20:酷爱的近义词:喜爱,热爱
全文共 418 字
+ 加入清单英文 be very fond of
引证解释
1、指非常喜爱,十分喜欢。
唐 杜荀鹤《题汪氏茅亭》诗:“君今酷爱人间事,争得安闲老在兹。”《古今小说·羊角哀舍命全交》:“﹝羊角哀﹞平生酷爱读书,农业尽废。” 杨朔《巴厘的火焰--诗岛杂记》:“酷爱自由的信念已经化成热血,流在人民的血管里。”
造句:
1、他酷爱读书。
2、他痛恨潘多拉,但酷爱战斗。
3、他酷爱滑板和游泳。
4、她酷爱肥皂剧、浪漫小说和讲述美好爱情故事的电影。
5、约翰逊夫人终身酷爱大自然,但她发起的活动并不限于环境保护。
6、我酷爱观察周围的一切,很多情况下这也意味着我的效率很低。
7、我也酷爱薄荷冰激凌。
8、如果你酷爱跳舞,不妨试试祖巴这种有氧健身运动,它用拉丁舞动作来塑造你的身材。
9、我并不是一名太空人,但是我确实发现人类酷爱飞行。
10、她酷爱音乐,学得异常用功,并极有耐心地用那架丁当作响的钢琴练习弹奏,似乎真该有人(并非暗指马奇婶婶)来帮她一把。