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两人三足的游戏的作文怎么写【通用20篇】

网络游戏也是一把双刃剑,智者利己,愚者害己。本文是小编为大家整理的以网络游戏为话题的作文,欢迎阅读。

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四年级记一次游戏的

全文共 289 字

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今日上数学课教师为了让我们更清楚的了解倒数,数学教师就发明了一个游戏,名字叫:颠倒游戏。规则是教师说左手你就要伸右手,教师说什么你就要颠倒着来。

游戏开始了,教师立马说:“右手。”我们就立马伸出左手,当然有些人错了,我们就幸灾乐祸地说:“恭喜你,中标了!”教师又说:“伸出你的手心!”一个个同学摆出了搞笑怪咖的动作,瞅瞅李明晓手背紧紧挨着下巴,像一只胆小的老鼠,而李怡情那双手摆成了一个蛇的头,让我们哈哈大笑。教师之后说:“露出你的大白牙。”人家徐永森还真露了,再加上这灿烂的笑容,整个一天上那金灿灿的太阳。

教师的这个游戏真好,让我们在欢乐中学到了知识,并且成倍的提高了学习效率。

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篇1:四年级记一次游戏优秀作文

全文共 643 字

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今天是周六,下午的社区活动中,社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏

这个游戏的规则是这样的:一个大人一个小孩两人一组,并排站立,一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上,一齐通过50米的赛道,时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛,主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”,“这可太难了!”我抱怨道。“多练练就好了,我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰,又拉着我投入到练习中了。不一会儿,比赛就正式开始了。

比赛分为两轮,一轮十组。我们是在第二轮,于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练,只见他们有的左脚绊右脚,摔了个四脚朝天,有的步调不一致,推推搡搡,还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑,连主持人都忍不住笑了。这时,我发现严立明和他爸爸这组遥遥。我很好奇他们怎么跑得这么快,便走近去看,原来他们俩正小声喊口号呢,“一二一二。”怪不得他们这么厉害,原来他们俩配合得这么默契。最后,严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。

转眼就到第二轮了,我和妈妈商量好,我们也要喊口号来调整步伐。“开始!”主持人一声令下,我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地,我们越走越快,最后竟能小跑起来了。终于,由于我和妈妈配合默契,也得了第一名。我高兴得蹦了起来,妈妈也露出了会心的笑容。

这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊!我想:以后如果我和妈妈遇事能多商量,多讲究协作,我们的关系肯定会更融洽,我们之间也会有更多的欢乐。

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篇2:记一次游戏作文700字

全文共 756 字

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有一节课,老师让我们全班在学校玩起了“校园历险”。

在这之前,我的老师想出了一个主意:在全班开展一次历险。游戏规则就是:根据老师所提供的提示找到藏在校园里只有自己才能找到的一个玩偶。我们兴奋极了。

我拿到的第一个提示是:最好的休闲之处。我一下子就联想到我们学校的“龙蛋广场”。我急忙从班级跑到龙蛋广场,我在广场上找了又找:桌子,凳子……都没放过,连草丛里我都找过了,可还是找不到第二个提示,我坐在凳子上,抬头一看,发现有一张纸在树上,我纵身一跃,可惜没够着,我继续跳了又跳,总算够着了,原来是提示啊。我急忙拆开看,让我无语了,上面写着:同学们最爱的地方。我看看操场,又看看提示,因为,提示所指的地方是操场,可操场这么大,我要找到何年何月啊!

我耷拉这脑袋,不情不愿的来到操场,开始我的“操场之旅”。我尽量加快步伐,可过了十分钟,我都没有找到。我努力着,用我最后的力气又找了五分钟,还是没有找到。我一下子坐在地上,发现自己的脚底下有一个白白的东西,我用力一扯,把那个东西扯了下来,我打开一看,原来是让我哭笑不得的提示啊,可是,这最后一张提示让我百思不得其解,上面写着:可以用钱解决一切事情的地方。这是什么呢?我坐在操场上,望着远处,慢慢想着。

突然,我看见有人直奔小卖部买水喝,我看看小卖部,又看看提示,这不就是提示上所指的地方吗!我直奔小卖部,跟老板说:“老板,我要找一个玩偶,是不是在你这?”老板脸上露出一副不明白的表情,原来,老师叫他办成聋哑人,不用手语不给玩偶。我只好使出洪荒之力用手指和表情做出了相应的动作,老板一看,拿出属于我的玩偶给我时,我心里一阵暖意飘上来。当时,我不敢相信,我成功啦!

我抱着我的玩偶回到了教室,虽然我不是前三名,但是,我突破了自己,完成了这次任务,在我心里,我永远有属于我自己的NO。1!

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篇3:小学四年级记一次游戏

全文共 481 字

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“嗒嗒嗒”“啪啪啪”最近校园里每天都会响起欢快的声音,如同美妙的乐曲。因为跳长绳比赛即将开始,所以只要一下课,同学们都会飞奔出教室练长绳。

中午,同学们开心地来到了操场,我们拿出长绳,只见长绳像凶恶的巨龙在天空飞腾。我看到这样凶猛的“巨龙”怎么能不害怕呢!这条“巨龙”仿佛张开了嘴巴,伸出了长长的爪子,好像奉天之命来捉拿我似的。看见这副样子,我连连后退,生怕它咬到我。再看看甩长绳的两同学的汗水流淌着,他们用力抡起绳子,同学们一个个大胆尝试。看周若华见绳子甩在了上空时立刻飞奔进去,轻盈地跳了起来,好像蜜蜂采蜜一样跳起了“8”字舞。伍彦熹见绳子即将落地,双腿并拢,飞快地跳了起来,像轻盈的蝴蝶。

看着同学们都玩得不亦乐乎,我也不甘示弱,我正准备着跳绳时,稍微迟疑了一会儿,绳子便转向甩在了我头上,真是错失良机啊!不一会儿我分析出了原因,跃跃欲试,终于,我使劲一蹦,轻松自如地跳了起来。

不久我们开始练起了“8”字形。伍彦熹像松鼠那样上蹿下跳,夏凡琛又像小猴那般左右跳跃,孙语仟好像燕子一样往返疾飞,跳长绳真有趣!

蹦蹦蹦,跳跳跳,练长绳这个项目逐渐变成了令人喜欢的项目。

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篇4:游戏作文300字

全文共 463 字

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今天第二节课,卢老师说:“我们又来玩一个游戏,好不好?”我们异口同声地回答说:“好!”余铠城和黄湘粤跪左桌子上高兴的手舞足蹈。

游戏开始了,老师请出吕翰石和黄子珊出场,吕翰石是游戏代表,黄子珊是他的“指挥员”。卢老师说:“游戏开始!”老师用红领巾把吕翰石的眼睛蒙住,轻轻地把“鼻子”给了他,他在原地转了5圈,黄子珊小心翼翼地指挥,她说:“向左转。”可吕翰石像一个失控了的机器人,左转转过了头。接着有个同学说:“向前走。”他像一个喝醉酒的“酒鬼”,迷迷糊糊地又走又转。黄子珊又把吕翰石拉了回来,黄湘粤又把他拉向陈伟聪那儿,“指挥员”把不听话的“机器人”给拉了回来。“机器人”就朝着“猪头”的方向走去。

终点到了,一窝蜂直拥而上,小助手田林艳和周芷冰拼命地喊着:“向左,不对不对!向上一点,再向上一点,太过了,向上一点。对对对对对对对对,就是这样。”我也匆匆忙忙地跑上去,凑个热闹,把“鼻子”移了一个“家。”

回到座位上,笑的合不拢嘴。

直到老师说:“第1大组胜利,第2组因作弊——输了。”

我心想:都怪我们不停游戏规则,加油!下次加油吧!

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篇5:游戏作文

全文共 592 字

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“哈哈哈......”教室里传出了一阵阵爽朗的笑声,那是因为我们在做拼字游戏

今天,陈老师带着神秘的笑容走进了教室。“同学们!”陈老师说,“这节课,我们要玩一个拼字游戏。我会把同学们分成四个小组,第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写做什么事。到时候,我们在各组分别抽一个同学写的词语,组成一句话。”老师话音刚落,同学们就欢呼起来。

陈老师刚分完组,教室里就炸开了锅。有的与同组的同学议论起来;有的独自苦想,然后好不容易憋出一个词;有的提笔写了一个词,然后立马把本子盖住,生怕被别人看出......我被分到了“地点组”,我正绞尽脑汁地想,忽然瞥见了门外的厕所。“有了,我就写厕所。”我暗自想着。于是,我在本子上写了“在厕所里”四个字。

到了抽取本子的环节了,陈老师随机抽了“时间组”、“人物组”的本子。到了我们组了,会不会抽取我的呢?陈老师走到了我身边,指了指我的本子。耶!抽到了我的。不知是那个“倒霉蛋”会待在厕所里呢?陈老师随后抽取了“做的事组”的本子。

马上就要宣读结果了!陈老师浏览了一遍组成的句子,忍不住“扑哧”乐了,“哈哈,20xx年,王馨菲在厕所里爬山。”我们都乐了,有的趴到桌子上大笑;有的捂着嘴笑;有的则“哈哈”,笑的没了气。我呢,笑的肚子疼,差点在地上打滚了。

通过这个游戏,我们不仅放松了身心,还明白了:写作文时,一定要注意词语搭配恰当,否则就要闹大笑话啦!

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篇6:记一次游戏年级500字

全文共 585 字

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“哈哈……”这个笑声出自谁呢?

今天,我们亲爱的徐老师大发慈悲,让我们做活动,在写作文。这可是百年一遇啊……我们高兴的一蹦三尺高,笑声再也止不住!我们玩了四个活动,令我难忘的是桌上足球和投球。投球的游戏规则很简单,首先站到桌子前,投准上面的分数,共4次机会,分数高者为胜者。我看了一下说明,不顾一切说:“这有什么难的,小菜一碟!”我随便抓起一个球,看也不看就投了上去,结果,使我大跌眼镜,竟然没投上去,直接掉到了垃圾桶里,大家都被逗乐了。我独自走到一边,开始反思:我竟然看也没看,太大意了……想到这儿,我鼓足了勇气,胸有成竹地再一次尝试,这一次不出我所料,我拿到了最高分。接下来的最后两次机会,我都仔细观察。功夫不负有心人,我终于拿到这个项目的冠军。原来做什么事都不能大意轻敌,要不然永远不能成功。这一句话我会牢牢地记在脑海里。

后来,我们又玩了桌上足球,我们4个人分成两个组,比赛非常激烈。我们紧盯足球,调皮的足球滚来滚去,我眼睛都要花了。这时,和我同组的同学,在我耳边轻轻地说了一句话:“加油!我们一定可以成功的!”这句话仿佛是黑暗中的一盏明灯,我一下子就有了信心。我照同学跟我说的秘诀,握紧了把杆,随着球的路径,随机应变。经过激烈的斗争,我们小组终于胜利了!这个游戏结束后,我明白了鼓励的语言是多么的重要!

这节课既好玩又让我懂得了道理,真是一个难忘的、有意义的活动课。

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篇7:游戏作文300字

全文共 477 字

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在一个风和日丽的上午,班里要举行“画鼻子”游戏

活动开始了,老师先在黑板上画了一个大头娃娃,娃娃有眼睛、樱桃小嘴、弯弯的柳眉!美中不足的是,小娃娃没有鼻子。那就让我们来帮它画吧!

同学们跃跃欲试,之前每个同学留五秒的时间观察。之后,老师用红领巾将同学眼睛蒙住,依靠记忆中的娃娃,给她添上鼻子。

首先上场的是小月,她紧张地盯着娃娃看了几眼,老师就帮她蒙上了眼睛。她向前一步,在黑板上画了一个小小的三角。随着台下一阵哄堂大笑,老师解开了小月头上的红领巾,小月自已看了,也忍不住捂住嘴巴。原来,小月把鼻子画在了娃娃的脸上!

同学们一个轮一个地上讲台画鼻子,有的画到了耳朵上,有的画到下巴上,有的甚至把鼻子画到了身外,真是千奇百怪,有趣极了!

没过多久,便轮到我上台。我利用仅有的五秒,仔仔细细地将娃娃端详了一番,小心翼翼地在黑板上画了个鼻子.我原以为,同学们也会笑我的,可没想到,同学们不但没笑我,还为我鼓掌!当我解开红领巾,看到黑板上那个长着一个端端正正的鼻子的大头妹娃娃时,我会心地笑了。

这时我悟出一个道理:不论干什么事,都要认真思考后再去做,这样才会把事情做好。

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篇8:记一次游戏作文400字四年级

全文共 451 字

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祝柯

早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声,是怎么回事?原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏

老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下,然后用手掌推对方的手掌,谁先倒下谁就输了。

游戏开始了,老师把我们分成了红队和蓝队,我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了吴房泽,红队派出了楼子涵。两人蹲下以后就深深地凝视着对方,老师喊了一声“开始”,两人就开始推对方,只见吴房泽趁楼子涵不注意,突然来了一掌,楼子涵四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了,队员们热情不减,而蓝队却开心得欢呼着。

终于轮到我被派了上去了,还是蓝队。此时的选手是杨珉淏,才刚上场,杨珉淏就胸有成竹地说:“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想,谁胜谁负还不知道呢!说着,老师叫了声“开始”,可此时我还没有反应过来,而他已经推了我两掌,还好我稳住了,也不甘示弱地反击起来,其他同学叫起了加油,杨珉淏终于坚持不住倒了下去,他就这样输了。

游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡,还能加强我们之间的友情呢!

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篇9:童年游戏老鹰捉小鸡

全文共 329 字

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今天,我和几个小朋友在玩老鹰小鸡游戏,经过选举,小明当老鹰,小红当鸡妈妈,我和小丽、小李、小博当小鸡。

游戏开始了,“老鹰”左扑右冲,“小鸡”灵活的一闪,“老鹰”扑了个空,这时“鸡妈妈”松了一口气,就在休息的一瞬间,“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去,一只“小鸡”躲闪不及,被抓住了!

这时,“鸡妈妈”想了一个好办法,“老鹰”又扑过来的时候,“鸡妈妈”挡住后,“鸡妈妈”大声说:"散开!"“小鸡们”撒腿就跑,“老鹰”犹豫后准备又扑过来的时候,“鸡妈妈”又说"集合!",“小鸡们”像火箭一样冲进了“鸡妈妈”的怀抱,就这样过了半个小时,“老鹰”也没有抓到小鸡,“老鹰”投降了,"我们胜利了,我们胜利了!"我们欢呼着、跳跃着。

我们玩得真开心,真希望我们下一次还能胜利!

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篇10:四年级记一次游戏的

全文共 437 字

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“叮呤呤”上课铃响了,平时严厉的方老师这一次竟然跟我们说玩一个游戏,同学们都非常意外,又很期待!只见方老师手里拿着一个足球;一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏?

方老师叫我们手拉手围成了一个大圈,然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手,同学们都踊跃举手参加当,最后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛,击起桶来,同学们都不想受“惩罚,”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后,抱着足球的竟然是女生陈静怡,方老师让她唱歌,她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小,但是受到了大家的掌声,原本有点不好意思的她又欢快的笑起来。

鼓声又想起来,这一次球传给了马彬航,他故意不给别人,想等鼓声快停止时给别人,结果手一滑足球掉到地上,他要被受惩罚了,他要学猪八戒吃西瓜,他一手装作猪八戒吃西瓜,嘴里发出来咕噜咕噜的声音,大家都笑个不停。

游戏结束了,同学们依依不舍地回到了教室,不过方老师说以后还可以继续玩,于是我们又开始期待着下一次游戏的到来……

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篇11:有趣游戏作文

全文共 599 字

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童年如画,是一幅美丽的画,童年如歌,是一首动听的歌;童年如梦,是一个美妙的梦……童年就像一串珍珠,现在,我就取一颗璀璨的来读取其中的故事吧!

那天上午,爸爸妈妈带着我去舅妈家玩。一到她们家,表弟刘强和表妹刘芸就拉着我玩她们学校现在最火热的游戏——“盲人”游戏。

规则很简单:首先通过剪刀石头布来确定“盲人”,“盲人”要用三层红领巾蒙在眼睛上,来抓另外二人,先抓到谁,谁便当第二局的.“盲人”。

游戏开始了,第一局刘芸来当“盲人”。她左走三步,右走三步,因为我和刘强移动起来都蹑手蹑脚的,所以刘芸无法辨别我们的方向。我想:刘强十分好动,我只要坚持,刘芸一定会抓到他的。果然不出我所料,“啊丘!”刘强打了一个剧烈的喷嚏,刘芸“闻讯赶来”,一把抓住了刘强,掀喜若狂:“抓到你了!我赢了!”刘强万般无奈,只好认输了。

第二局随即开始了。他走了几步,前面有个桌子,他竟奇迹般地绕开了。我大吃一惊:它是怎么知道的?不会他有千里眼?难道他偷看了?还是……终于,我发现他每过几秒钟,他仰一次头。好你个刘强,竟敢犯规。我厉声喝道:“刘强你偷看!”他面红耳赤,经商议,我来帮刘强蒙眼,重来。第二次开始了,这次刘强变得十分笨拙,仿佛失去水一样;没有了之前的灵敏,好几次都重重地撞在了桌椅上。突然,“呼”的一声,原来是刘强一头撞在了墙上,我和刘芸都哈哈大笑,他自己也不好意思的笑了……

每当想起这件事来,我都会开怀大笑。童年真有趣!

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篇12:有趣的游戏老鹰捉小鸡

全文共 587 字

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从小到大,陪伴我快乐成长的有妈妈讲的睡前童话故事,有爸爸给我讲的笑话,但最令我至今难忘的是和小伙伴之间有趣游戏

“哈哈哈……”操场上传来了一阵又一阵同学们风铃般悦耳的笑声,是什么让大家笑得如此开心呢?顿时我的脑袋上出现了数不清的问号,我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了操场上,原来他们在玩最经典的游戏“老鹰小鸡”。

我相信大家都玩过这个游戏,游戏规则是:一个人扮演老鹰,一个人扮演母鸡妈妈,其他的人都扮演小鸡,每个人都要拉着前面人的衣服,如果谁被老鹰捉住了,那个当小鸡的人就变成了老鹰,如果蹲下就不会被捉住了。

老师给我们安排了15个同学为一组,我的运气可真好,第一次就被抽中了,看着扮演小鸡的同学们,一个个紧张的捏了一把汗,我也开始紧张了起来,刚才平稳的心跳突然加速了,我的手脚已经变软了,就在这时扮演鸡妈妈的小伙伴,向我走来了,对我说:“不要紧张,我会保护你们的。”听了这句话后,我的力量便慢慢向上爬,顿时我的心里不再紧张了。

“同学们,准备好了吗?”“准备好了。”同学们异口同声的说道,“砰”,老师的枪声响了起来,扮演鸡妈妈的伙伴张开手臂,在用最大的力气来保护我们,一分钟,两分钟,三分钟……,到了十分钟后,老鹰对我们说:“我认输,你们胜利了。”顿时我们欢呼了起来,还大声的说:“我们胜利了,我们胜利了,耶!”

经过这一次,我想说:“以后遇到什么困难,都要勇敢的去面对。”

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篇13:记一次游戏四年级的作文

全文共 388 字

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“有一样东西,把脖子撞断了……”“守株待兔!”“太棒了!”这是什么声音呢?如果你想知道,那么让我细细道来。

今天,周老师让我们玩了一个游戏,名叫“你做我猜”。是不是听上去就很“新鲜”?其实就是一个人根据词语做提示,另一个人猜,如果猜对了会有奖励,如果没猜对,也会有惩罚呢!

刚开始,我们组连续答对了3个,但是第四个题目就像拦路虎,一直把我们组拦着,这个题目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睁大,结果同桌猜成“怒目圆睁”,紧接着我把嘴巴张得大大的,结果同桌猜“张大嘴巴”,我还想再做动作时,时间到了,我们组只拿下了3分。

之后其他组遇到不会的题目,我就给他们当起了“间谍”。就比如空调,我就指着教室一处说,那是什么;如果是电视机,我就指着电视机;如果是鸭子,我就现场表演鸭子,嘎嘎嘎地叫……

这个游戏不仅给我们带来了快乐,而且让我们感受到知识是无穷无尽的,就像大海里的珍珠,等着我们我去发现。

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篇14:记一次游戏作文500字

全文共 535 字

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“沙沙沙”,在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。“还有两分钟!”我一听老师说时间,就很开心,心想:天助我也,写完了!不过还是要检查一下。可当老师收上稿纸时,我一惊,完了,我写了个“残脸”!耳朵忘记写了!没办法,只能看找脸的同学的技术如何了。

老师先让我们第一组来找“脸”。我拿到的脸是这样的:我有一个高而淡的眉毛,眉毛下有一双有神的大眼睛,有时会发光。我有一个樱桃小嘴,一对小耳朵能听见很远很远的声音。这时我就开始嘀咕,如果真的是一对顺风耳的话,那么耳朵应该是尖尖的,突出来很多呀,应该是男生。可转念一想又是女生,因为有樱桃小嘴。但是我发现班上每个女生都是樱桃嘴啊!

突然我看见一个很熟悉的脸,但是忘记了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不会那么巧吧。之后我开始找笔,发现一位同学无论纸上写的和用的笔,都符合条件,我慢了一步,另外一个同学将纸给了她,她居然点头了!最后我又去看那熟悉的脸,她向我打了一个手势,大概是说你拿的稿纸是我写的,可晚了,老师说停。

别人来找我的脸时,我心都慌了,因为我见一群女生在笑:“哪个人没有眉毛啊?”不会是我吧,开头写的是我有……的眉毛!后来我就放心了,我竟然没有暴露脸,这是作为女孩子的要求。

嘻嘻,找不到我吧?没有办法,就是不能暴露我的身份!

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篇15:记一次游戏四年级

全文共 288 字

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上课了,偷听到教室里传来一阵阵的笑声,不知道他们在干些什么?原来他们在玩一个叫你比我猜的游戏啊!游戏规则很简单:一个人上去表演,另一个猜,表演的人不允许说话

游戏开始了,第一个上去表演的是李泽同,看他那红彤彤的小脸蛋就像苹果一般,一定是紧张极了。看完题目后的他,先思考了一会儿。然后开始做起动作来。只见他先用手比了一个动作,然后弯下腰往后退了几步,把我们看的是云里雾里的,他见我们猜不出来,急的就像一只兔子一样。最后时间到了,老师无奈的公布了答案,原来是老爷爷过马路。

第二轮是李芷乐,但是她太害羞了,没有把被狗追的神韵表演出来,所以我们一个都没有猜到。

不过这个游戏还是蛮有趣的!

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篇16:贴鼻子游戏年级

全文共 395 字

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今天,我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门,就看见白板上有一个大大的娃娃脸,他有水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,一对大大的耳朵,唯独缺少了鼻子,原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了,好开心。

游戏开始了,看了其它同学的精彩表现,我跃跃欲试,终于轮到我了,当老师给我戴上了眼罩时,我的眼前一片漆黑,熟悉的环境变得陌生,当老师喊:“大象鼻子转三圈”,全班数着“一圈,二圈,三圈”转完后,我就头晕眼花,分不清东南西北,就像一只无头的苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角,一会儿碰到同学,惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼,伸出手臂向前摸索着,终于摸到了教室的白板,教室里就沸腾起来了,有的同学说“向左”,有的同学说“向右”,我如同丈二的和尚——摸不着头,我就随手一贴,但同学们又爆出一片笑声。我急忙的摘下眼罩,看到我贴的鼻子的位置,啊,歪得离谱呀!

这时,我才知道原来盲人的世界可真不容易啊!

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篇17:有趣的游戏作文

全文共 383 字

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今天是星期天,我去上作文课。孙老师让我们玩了一个传话游戏

孙老师先宣布游戏规则:每一组的第一个同学悄悄地说一句话,后面的同学一个一个地按照听到的内容依次传递下去,最后的一个同学负责把听到的结果记录下来,交给老师。

游戏开始了,前面的同学悄悄地给第二个同学传话,第三个,第四个,第五个,该轮到我了。我听到的是我是四,你是十,说话舌头要伸直。到了最后,把纸条给了孙老师。由于速度慢我们输了。我们输了。

第二次比赛开始了。我听到的是小良赶着一群羊,半路遇到一只狼。到了最后我们组先把纸条给了老师。老师公布答案了,我们的答案是正确的,我们赢了。我们队欢呼着。

第三次比赛,也是总决赛,我们很着急。到我了,我听的是我是好孩子,你是坏孩子,好孩子不爱坏孩子。到了最后,我们传成了我是好孩子,不是坏孩子 ,我们队输了。

到了最后,我们还是输了,可如果我们还能再玩一次的话,我一定会加油的。

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篇18:游戏作文300字

全文共 330 字

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前几天我爸妈在玩一个小游戏,——《快乐农场》。我抵挡不住诱惑,加入了。婚后,我得到了意想不到的幸福。

当我第一次拥有自己的小农场时,快乐农场的主任给了我一些白萝卜种子。感觉很新奇。我把它们都种在地里了。我只有六块地,都种了白萝卜。听爸爸妈妈说这个游戏不好玩,要经常关注。一旦种子成熟,你不及时收回,别人可能会偷走你种下的东西。我听了以后,怕我的水果被别人抢走,就特意种了白萝卜,每天都熟,正好赶上我上网。收获水果很快,一分钟就可以完成。这个时候,我还有很多时间。我会去其他人的农场,帮助他们除草和捕捉昆虫。有时候我会搞一些恶作剧,偷他们的水果或者在他们的地里放虫子和杂草。在我的关注下,我的“快乐农场”已经升到了二级,我很开心。

嗯,这个游戏还不错,我们一起玩吧!

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篇19:游戏作文

全文共 591 字

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今天的课上,覃老师让我们玩成语接龙游戏。我一听是成语接龙就乐了,成语接龙多简单啊,我可是会很多成语的。

第一轮开始了,老师说:“五湖四海”,小肖刚上来就不会了,一脸茫然地看着我们,小曹帮他道:“海阔天空”。小王也不会了,小郭帮她道:“空无一人”,轮到我了,我大声说:“人山人海”。我后面的至易也不会,他只好上台为大家表演节目。

他说:“我来讲个笑话……”,然后呆呆地看着老师,老师说:“讲啊。”他说:“我忘了。”老师说:“那就背古诗吧。”他说:“也忘了。”同学们都被他逗得哈哈大笑,原来他的笑话就是用呆萌逗我们笑啊!

第二轮开始了,老师说:“坐井观天”。这次第一个人还是不会,小郭太牛了,他说:“天衣无缝”。接下来,因为我们都不会了,老师说:“逢凶化吉”,小王说:“吉祥如意”。“意犹未尽”、“尽心尽力”、“力大无比”,老师帮我们接:“比翼双飞”。凡真站起来便哈哈大笑,原来,他不会!老师让他表演,他大声说:“我要求助。”就在他快要绝望的时候,小郭再次帮忙,凡真如同看到了救星,“飞蛾扑火”,小郭大声说,凡真这才死里逃生,佳屹接着说道:“火冒三丈”。

第三轮开始了,老师说:“意味深长”。该小航接了。谁知,小航居然数起了手指,老师乐了,对小航说:“难道数手指头还能数出成语来?”全班同学都乐得哈哈大笑起来,你还别说,最后,小航还真想出来了,说道:“长生不老”。这场比赛在我们的笑声中结束了。

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篇20:有趣的游戏作文400字

全文共 457 字

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“哈哈哈……”一阵欢笑声从教室里传出来,就是同学们在玩盘根错节的游戏。让我们一起去看看吧!

游戏是这样的:我们先围成一个圈,然后分别记住自己左右两边的鞋,然后再打乱位置,按牵手的顺序把手牵起来,最后,在不松手的情况下恢复原来的位置,就算胜利。

同学们听了老师说的规则,都兴奋地跃跃欲试!很快,第一轮游戏就开始了。

首先是男生队上了台,在老师的指导下,他们马上就签好手,手忙脚乱地解了起来。只见王子轩踮起脚尖,从上面往下看,看看从哪里可以解开。看了一会,他说:“嘿,孟一鸣,你把胳膊稍微抬高一点,让廖明泽从下面钻过来。”“哎,你真笨,就剩你了,你翻个身就行!”可偏偏有人不听他指挥,他让左翻,那人却往下蹲,搞得男生乱成了一锅粥,连一个结也没解开。

女生就不一样了,只见她们先是凑在一起讨论应该怎么做,突然,苏卿澄站起来,大声说道:“嘿,我想到应该怎么做了。”接着,她低下头,对大家窃窃私语一番后,脸上露出了得意的笑容,然后,大家翻的翻,钻的钻,没大一会,结就顺利地解开了。

这个游戏让我明白了:只有团队里团结互助事情才能成功。

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